机关幼儿园办园思路

机关幼儿园办园思路（共6篇）

篇1：机关幼儿园办园思路

市机关幼儿园2014年度工作总结以及2015年度工作思路

2014年即将结束，这一年的工作是繁忙的也是充实的。在上级领导的关心支持和正确引领下，在全园教职员工的共同努力下，我们紧紧围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以保教结合为原则，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以贯彻指南和安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。取得了一定的成绩和效果，也存在着一些遗憾和不足。

一、完善防范体系 抓好校园安全

（一）完善制度预案，严抓落实。层层落实安全工作责任制，签订安全责任书，责任到岗、到人。经常通过会议、学习培训、安全热点案例讨论分析等形式提醒教师和后勤人员增强安全意识，加强安全防范措施，使安全工作深入人心，并化为实际行动。本学年做得比较细的是各类活动安全预案的有效制定和灵活实施，我们坚持活动不管大小，必定做得预案先行，先后制定了秋游、春游、冬运会、舞蹈队外出比赛、六一游园、招生、招生录取、大班毕业汇演活动等安全预案。科学、细致、周密的安全举措保证了本学年组织的各类大型活动均平安、顺利进行，在全园师生的共同努力下，本年度未出现任何重大安全责任事故。

（二）加强物防，建好“技墙”。为提高门卫安全检查的效率，完善学校的安全管理，学校对各监控点进一步排查，确保所有摄像头正常使用，保证无死角。我们还逐年加大安保投入：本年度安全宣传教育费用2284元，添置护校队保安设备6095元，消防器材4842元，监控线路安装费用8500元，安全隐患整改零星维修7000余元，紫荆安装不锈钢防盗门窗等工程费26000余元，保安工资106121元（其中不包含管理局为我们派驻的2名安保人员工资），合计全年投入安保经费16万元余。

（三）做好各岗位的安全知识培训和各项安全预案的学习演练，开展多种形式的安全教育活动：4月份开展了食品安全主题月活动；10月份开展了交通安全宣传月活动。为了让理论运用实践，本学年还组织了内容丰富形式多样的各种演练，提高实战能力，如：消防演练培训、紧急撤离演练、校园防暴演习、防拐演习、家长安全知识问答、教职工消防安全知识问答、护校队实用棍操培训等等，生动的学习模式增强了教职工安全技能的运用能力。

（四）做好园、家、辖区三者之间的配合、联动，重视幼儿园大门的管理。我们建立了教职工、保安、家长志愿者一体的幼儿园护校队；放学时段园门口的交警疏导交通；经常组织门卫、保安开展岗位职责的学习、培训，要求门卫做到人员进出随即锁门，外来人员进园一律做到问询并登记信息。

家长志愿队的成立以及男教师的加入为护校队注入了新的安保力量，有爱心家长的疏导，校门口的交通更有序了；有了爱心家长的坚守，孩子们进校更安全了。家园合力共同为孩子们建起一条安全防护网。

二、增强党性观念 构建和谐团队

（一）深入开展党的群众路线教育实践活动，全面收集全园教职工的意见建议，切实对照支部班子的实际撰写支部对照检查材料和支部委员对照检查材料，开好支部班子民主生活会和党员民主评议会，并结合我园实际，扎实开展党员党性体检、党员自评、互评工作。通过开展党的群众路线教育实践活动，全面提升党组织的战斗力，增强党员的先进性和纯洁性。今年上半年，局领导多次来园和教职工谈心谈话、征求意见，教师节前夕，汪局长还亲自参加了幼儿园的工作例会，为广大教职工带来了组织的关怀和肯定，凝结了人心，增强了力量。

（二）深入学习反思，创建学习型组织。认真组织支部党员和教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用；加强教师职业道德教育，结合师德师风建设年活动，大力加强师德师风建设。分管领导蔡东华书记也于开学之际来园为教职员工进行思想动员。

（三）坚持做好每年的困难职工帮扶行动，切实做到“树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益”，深入开展好“解难题、办实事、惠民生”活动。让困难群众体验到党的关心和温暖。

（四）.积极参与和组织多种形式的党团员教育活动，参加了衢州市“红帽子河道垃圾清理行动”，“党的群众路线教育实践活动专题知识竞赛”，开展了“学先进，找差距征文活动”，教师节前夕开展“廉洁承诺过节日”活动；国庆后组织“爱我青山绿水 护我生态家园”党团员环保登山捡垃圾活动，每年春节前，幼儿园都要组织“山寨春晚”，全园上下无一例外地参与到活动中，增强了集体凝聚力。同时，积极做好新老党员的“传帮带”工作，大力发展新党员。

三、强化教育管理 提高保教质量

（一）合力推进常规活动，切实提高教学质量。

随着《指南》深入贯彻，在前几年集体教学活动取得显著的基础上，今年我园将教育教学的重点放在了常规管理及幼儿一日活动的优化。为幼儿安排好对其有价值的每个生活日，让孩子们在幼儿园能感到安全、快乐、充实。我们积极探寻着幼儿一日活动的优化，在自我审视中探寻生活作息的科学性，在反复跟进中挖掘各个环节的教育性。在4月的省机关事务管理局江文才副局长、陶瑾处长等人调研工作及承担市32学时培训活动中，我园朴实的日常教学得到了大家的肯定称赞。

（二）着力打造园本课程，积极开展科研活动。

今年，我园在教育科研上有了一定的突破，主要表现在两个方面。其一：园本课程上有了实质性填充。暑期，课程小组围绕“园本课程的开发与实施”展开讨论，交流理解及困惑。通过自主学习、案例征集、资料汇编、视频拍摄等，10月，我园的精品课程《我的老师》送交省教研室参加评比，整个过程既提升了教师创生和执行课程的能力，也为开发园本课程奠定了良好的基础。其二：教师科研主动性及质量意识有所增强，承担市级课题4个，区级课题3个，是5年内课题数量最高的一年；教师论文、案例等获省一等奖1人次，区一等奖3人次，区二等奖4人次；4位教师承担市级公开教学及讲座，2位教师承担区级培训讲座。

大力抓好队伍建设，全面实施素养工程。

首先是抓好教师的培训工作，教研培训更为规范。2014年至今，教师参加省级培训8人次，市级培训12人次，区级培训51人次，园级培训45人次。培训的人员安排、内容选择上更全面、均衡、有针对性，既有管理人员的观摩交流、骨干教师的跟班交流，也有教学中坚的经验探讨、年轻教师的专业课程。在培训管理上则采用了总园、分部统一安排，在编、聘用一视同仁的原则，确保了每位教师的学习需求。其次是用人、定岗更为合理，提任了一名市教师基本功全能一等奖获得者为年级组长，调整了三名勤奋、综合素质较强的年轻教师为班主任。充分发挥男教师的优秀教育资源，抓好骨干教师的培养工作，尽力为大家提供展示个人才能的条件与机会。

（四）努力搭建活动平台，促进幼儿快乐成长。今年，延续了“以幼儿为本”的活动宗旨，开展了一系列丰富有趣、寓教于乐的活动。如：“开年大戏”、春游秋游、三八节 “我帮妈妈（或奶奶、外婆）做家务”节日体验教育活动；六一节的梦想剧场、动漫游戏节；毕业季里展示本领、感恩祝福；快乐万圣节、冬季运动会„„一个个形式新颖、生动活泼的节日活动力，孩子们都以自己喜欢的方式过节，成为了节日的主人，综合能力大大提高。

幼儿的捷报也是屡屡传来：在“和平宣言 中国梦圆”市第六届少儿声乐比赛中，徐畅小朋友获幼儿B组一等奖，韩馨月、向玲儿获B组二等奖，张思齐获儿童A组二等奖；洪雨馨获衢州市第四届少儿艺术特长比赛儿童A组一等奖；多名幼儿在“成长的足迹”、“星星河”全国儿童美术比赛中获金奖；在衢州市“最美衢州”第二届幼儿经典诵读大赛决赛中，我园幼儿演绎的《我骄傲，我是中国人》获得全场最高分。

四、加强后勤管理 改善办园条件

（一）围绕“搞好园舍建设，创设优美环境”为核心，努力推进幼儿园基建项目，认真做好各项目的申请、预算和审批工作，在局领导的关心支持和大力协调下，完成了幼儿园排污改造工程、食堂天然气改造工程和食堂二次更衣间改造，做好正在积极进行中的西侧多功能厅改造工程和零星维修等基建项目的监督和管理工作，严把工程质量关和安全关。（多功能厅建设预计需要资金50万元，排污工程10余万，二次更衣间改造12000元，天然气改造50000元，合计66万5千）

（二）认真根据资金预算计划，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件，做好小小班阁楼床改造工作，更新了小、中、大班幼儿桌椅，添置了幼儿户外攀岩墙；有效使用财政部门下拨的电子白板专项经费27万元，通过政府招标采购了一批电子白板设备和笔记本电脑，大大改善了幼儿园硬件设施。（合计37万8千）

（三）稳妥规范做好总园和分园的固定资产的清理和报废工作。对多年未清理的堆放杂物和废弃物的四楼楼顶进行了清理和规整。清查园内的财产物资,完善固定资产帐卡和领物登记。

（四）及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和材料的供需。按照《浙江省教玩具配备标准》的要求，在现有的条件下合理配置了幼儿园户外活动必须的各类教玩具。（预计投入资金5万元）

（五）加强食堂监督和管理，建立健全了各项膳食制度，对食堂的伙食费，精打细算，计划开支，合理使用。定期召开膳委会，提高膳食管理质量。既做到让孩子吃好，吃饱，有足够的营养,又要做到不浪费。真正做到每天幼儿食谱多样化，力争做到每周食谱不重复。规范食品来源渠道，严把食品安全关，认真仔细对多家大型超市进行考察比较，最后与东方“衢老大”签订供货协议。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园。

五、发挥家长作用 打造家园共育大课堂

积极稳妥推进家长工作，开展多形式、多渠道的家园沟通方式，充分发挥家委会在家园沟通中的作用，开展内容丰富的“家长学校”、“家长开放日”、“亲子帐篷节”、“冬季运动会”等活动，进一步完善“幼儿园网站”，丰富《家长园地》，精心制作《幼儿成长档案》，办好园刊《小蜜蜂报》，打造高质量的家园互动的窗口。

1.加强教师与家长沟通技巧，进一步提高服务意识与服务质量。2.开展丰富多彩的亲子活动，增进家园友好沟通。

3.及时向家长宣传幼儿园教育教学工作计划，得到家长对幼儿园工作的支持与配合。

4.继续加强幼儿园网站、班级网站及QQ群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，创设家园之间网络资源的交流平台。

2015年度工作思路

紧紧围绕“省一级幼儿园的复查评估”这一项中心工作，全面开展幼儿园课程改革，优化一日活动流程，大力提升教职工素质，加大硬件基础设施改造和环境创设工作，完善各类档案台账，积极准备迎接省一级复评。

（一）加强内部管理 提高师资素质

为了建设一支讲师德、钻业务、乐于奉献的教职工队伍，我们将采取相应措施：首先是继续提升教师的学历层次。在教师学历进修上，我们通过进修有规划、时间有保障、学习多途径、进门有门槛四方面开展。第二继续提升教师教研能力，增强教师对幼教信息的把握，定期开展各科教研活动，调动教师学习积极性，在教学活动中经历锤炼，提高她们的专业技能。第三是要完善教师成长档案，引导教师自我规划、自我整理、自我突破。

（二）合理使用经费 改善办园条件

1．结合省一级复评要求，根据园所发展的规划，做好教学楼内部区域的重新规划和改造工程，全面规划幼儿园户外活动场所的功能区划分；加强园舍和设施的保养和维护工作。

2．切实抓好后勤保障服务及常规管理，不断提高服务质量，勤俭持园，充分发挥有限资金的作用。

3．进一步规范幼儿园的财物管理，尤其是班级财产的管理，建好固定资产帐册，定期组织人员对幼儿园的物品进行全面检查，核对，收交，并做好维修保养工作，使幼儿园资产管理更科学化、规范化。

（三）注重家园合作 提升办园品质

结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校，组织好家长开放日活动，充分发挥家长委员会的积极作用。增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

（四）强化安全管理 打造平安校园

1.提升校园安保队伍素质：积极向上级党委汇报和争取财政部门的支持，配齐配强专业保安队员，加强保安队员的必备装备配备。

2.完善护校安园联动机制：逐步建立由学校、派出所、司法等部门人员共同参与的护校安园工作领导小组，全面组织协调安全保卫工作。要通过组织动员志愿者护校队、小区保安、辖区派出所等各方面力量参与，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。

3.紧紧围绕省一级园复查，做好有关安全方面制度的落实如:一岗双责制度上墙，安全检查、维修及时记录；人员、设施、设备的配备和完善如：安防设施按要求配备到位，保健室常用设备、器械、药品配备齐全；台账资料的及时补充、汇总等相关工作。

4.安全工作精细化，时时提醒幼儿注意遵守相应的规则，并通过反复的练习内化为幼儿自觉的行为，达到遵守规则自动化的程度。将一些枯燥的安全知识行动化，让幼儿深入到一些逼真的情境中，通过实物接触，实战演练，实际训练，将自护知识深深刻在幼儿的脑海中。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的孩子，做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护个人隐私。

（五）开展课程改革 提升办园品质

1.调整班级教师工作模式。引用优秀园所的成功经验，将班级两位老师的工作重新核定分工，确保班级活动的有效开展。

2.关注幼儿自主游戏的开展。结合园所实际，整理前期的有效经验，逐步开展既吻合评估要求，又切合幼儿实际需要的自主活动。充分调动年级组的力量，实现资源共享、智慧碰撞。

3.落实观察、评估体系。一直以来，记录、评价可以说是我们教科研的弱点。2015年我们会通过表格化、电子化来促进这项工作的开展，及时记录、科学评价。

4.均衡班级、年级组的师资力量，形成班级特色，通过一些奖励机制来促进教师在教育实践上的思考。

篇2：机关幼儿园办园思路

2014年即将结束，这一年的工作是繁忙的也是充实的。在上级领导的关心支持和正确引领下，在全园教职员工的共同努力下，我们紧紧围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以保教结合为原则，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以贯彻指南和安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。取得了一定的成绩和效果，也存在着一些遗憾和不足。

一、完善防范体系 抓好校园安全

（一）完善制度预案，严抓落实。层层落实安全工作责任制，签订安全责任书，责任到岗、到人。经常通过会议、学习培训、安全热点案例讨论分析等形式提醒教师和后勤人员增强安全意识，加强安全防范措施，使安全工作深入人心，并化为实际行动。本学年做得比较细的是各类活动安全预案的有效制定和灵活实施，我们坚持活动不管大小，必定做得预案先行，先后制定了秋游、春游、冬运会、舞蹈队外出比赛、六一游园、招生、招生录取、大班毕业汇演活动等安全预案。科学、细致、周密的安全举措保证了本学年组织的各类大型活动均平安、顺利进行，在全园师生的共同努力下，本未出现任何重大安全责任事故。

（二）加强物防，建好“技墙”。为提高门卫安全检查的效率，完善学校的安全管理，学校对各监控点进一步排查，确保所有摄像头正常使用，保证无死角。我们还逐年加大安保投入：本安全宣传教育费用2284元，添置护校队保安设备6095元，消防器材4842元，监控线路安装费用8500元，安全隐患整改零星维修7000余元，紫荆安装不锈钢防盗门窗等工程费26000余元，保安工资106121元（其中不包含管理局为我们派驻的2名安保人员工资），合计全年投入安保经费16万元余。

（三）做好各岗位的安全知识培训和各项安全预案的学习演练，开展多种形式的安全教育活动：4月份开展了食品安全主题月活动；10月份开展了交通安全宣传月活动。为了让理论运用实践，本学年还组织了内容丰富形式多样的各种演练，提高实战能力，如：消防演练培训、紧急撤离演练、校园防暴演习、防拐演习、家长安全知识问答、教职工消防安全知识问答、护校队实用棍操培训等等，生动的学习模式增强了教职工安全技能的运用能力。

（四）做好园、家、辖区三者之间的配合、联动，重视幼儿园大门的管理。我们建立了教职工、保安、家长志愿者一体的幼儿园护校队；放学时段园门口的交警疏导交通；经常组织门卫、保安开展岗位职责的学习、培训，要求门卫做到人员进出随即锁门，外来人员进园一律做到问询并登记信息。

家长志愿队的成立以及男教师的加入为护校队注入了新的安保力量，有爱心家长的疏导，校门口的交通更有序了；有了爱心家长的坚守，孩子们进校更安全了。家园合力共同为孩子们建起一条安全防护网。

二、增强党性观念 构建和谐团队

（一）深入开展党的群众路线教育实践活动，全面收集全园教职工的意见建议，切实对照支部班子的实际撰写支部对照检查材料和支部委员对照检查材料，开好支部班子民主生活会和党员民主评议会，并结合我园实际，扎实开展党员党性体检、党员自评、互评工作。通过开展党的群众路线教育实践活动，全面提升党组织的战斗力，增强党员的先进性和纯洁性。今年上半年，局领导多次来园和教职工谈心谈话、征求意见，教师节前夕，汪局长还亲自参加了幼儿园的工作例会，为广大教职工带来了组织的关怀和肯定，凝结了人心，增强了力量。

（二）深入学习反思，创建学习型组织。认真组织支部党员和教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用；加强教师职业道德教育，结合师德师风建设年活动，大力加强师德师风建设。分管领导蔡东华书记也于开学之际来园为教职员工进行思想动员。

（三）坚持做好每年的困难职工帮扶行动，切实做到“树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益”，深入开展好“解难题、办实事、惠民生”活动。让困难群众体验到党的关心和温暖。

（四）.积极参与和组织多种形式的党团员教育活动，参加了衢州市“红帽子河道垃圾清理行动”，“党的群众路线教育实践活动专题知识竞赛”，开展了“学先进，找差距征文活动”，教师节前夕开展“廉洁承诺过节日”活动；国庆后组织“爱我青山绿水 护我生态家园”党团员环保登山捡垃圾活动，每年春节前，幼儿园都要组织“山寨春晚”，全园上下无一例外地参与到活动中，增强了集体凝聚力。同时，积极做好新老党员的“传帮带”工作，大力发展新党员。

三、强化教育管理 提高保教质量

（一）合力推进常规活动，切实提高教学质量。

随着《指南》深入贯彻，在前几年集体教学活动取得显著的基础上，今年我园将教育教学的重点放在了常规管理及幼儿一日活动的优化。为幼儿安排好对其有价值的每个生活日，让孩子们在幼儿园能感到安全、快乐、充实。我们积极探寻着幼儿一日活动的优化，在自我审视中探寻生活作息的科学性，在反复跟进中挖掘各个环节的教育性。在4月的省机关事务管理局江文才副局长、陶瑾处长等人调研工作及承担市32学时培训活动中，我园朴实的日常教学得到了大家的肯定称赞。

（二）着力打造园本课程，积极开展科研活动。

今年，我园在教育科研上有了一定的突破，主要表现在两个方面。其一：园本课程上有了实质性填充。暑期，课程小组围绕“园本课程的开发与实施”展开讨论，交流理解及困惑。通过自主学习、案例征集、资料汇编、视频拍摄等，10月，我园的精品课程《我的老师》送交省教研室参加评比，整个过程既提升了教师创生和执行课程的能力，也为开发园本课程奠定了良好的基础。其二：教师科研主动性及质量意识有所增强，承担市级课题4个，区级课题3个，是5年内课题数量最高的一年；教师论文、案例等获省一等奖1人次，区一等奖3人次，区二等奖4人次；4位教师承担市级公开教学及讲座，2位教师承担区级培训讲座。

大力抓好队伍建设，全面实施素养工程。

首先是抓好教师的培训工作，教研培训更为规范。2014年至今，教师参加省级培训8人次，市级培训12人次，区级培训51人次，园级培训45人次。培训的人员安排、内容选择上更全面、均衡、有针对性，既有管理人员的观摩交流、骨干教师的跟班交流，也有教学中坚的经验探讨、年轻教师的专业课程。在培训管理上则采用了总园、分部统一安排，在编、聘用一视同仁的原则，确保了每位教师的学习需求。其次是用人、定岗更为合理，提任了一名市教师基本功全能一等奖获得者为年级组长，调整了三名勤奋、综合素质较强的年轻教师为班主任。充分发挥男教师的优秀教育资源，抓好骨干教师的培养工作，尽力为大家提供展示个人才能的条件与机会。

（四）努力搭建活动平台，促进幼儿快乐成长。今年，延续了“以幼儿为本”的活动宗旨，开展了一系列丰富有趣、寓教于乐的活动。如：“开年大戏”、春游秋游、三八节 “我帮妈妈（或奶奶、外婆）做家务”节日体验教育活动；六一节的梦想剧场、动漫游戏节；毕业季里展示本领、感恩祝福；快乐万圣节、冬季运动会„„一个个形式新颖、生动活泼的节日活动力，孩子们都以自己喜欢的方式过节，成为了节日的主人，综合能力大大提高。

幼儿的捷报也是屡屡传来：在“和平宣言 中国梦圆”市第六届少儿声乐比赛中，徐畅小朋友获幼儿B组一等奖，韩馨月、向玲儿获B组二等奖，张思齐获儿童A组二等奖；洪雨馨获衢州市第四届少儿艺术特长比赛儿童A组一等奖；多名幼儿在“成长的足迹”、“星星河”全国儿童美术比赛中获金奖；在衢州市“最美衢州”第二届幼儿经典诵读大赛决赛中，我园幼儿演绎的《我骄傲，我是中国人》获得全场最高分。

四、加强后勤管理 改善办园条件

（一）围绕“搞好园舍建设，创设优美环境”为核心，努力推进幼儿园基建项目，认真做好各项目的申请、预算和审批工作，在局领导的关心支持和大力协调下，完成了幼儿园排污改造工程、食堂天然气改造工程和食堂二次更衣间改造，做好正在积极进行中的西侧多功能厅改造工程和零星维修等基建项目的监督和管理工作，严把工程质量关和安全关。（多功能厅建设预计需要资金50万元，排污工程10余万，二次更衣间改造12000元，天然气改造50000元，合计66万5千）

（二）认真根据资金预算计划，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件，做好小小班阁楼床改造工作，更新了小、中、大班幼儿桌椅，添置了幼儿户外攀岩墙；有效使用财政部门下拨的电子白板专项经费27万元，通过政府招标采购了一批电子白板设备和笔记本电脑，大大改善了幼儿园硬件设施。（合计37万8千）

（三）稳妥规范做好总园和分园的固定资产的清理和报废工作。对多年未清理的堆放杂物和废弃物的四楼楼顶进行了清理和规整。清查园内的财产物资,完善固定资产帐卡和领物登记。

（四）及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和材料的供需。按照《浙江省教玩具配备标准》的要求，在现有的条件下合理配置了幼儿园户外活动必须的各类教玩具。（预计投入资金5万元）

（五）加强食堂监督和管理，建立健全了各项膳食制度，对食堂的伙食费，精打细算，计划开支，合理使用。定期召开膳委会，提高膳食管理质量。既做到让孩子吃好，吃饱，有足够的营养,又要做到不浪费。真正做到每天幼儿食谱多样化，力争做到每周食谱不重复。规范食品来源渠道，严把食品安全关，认真仔细对多家大型超市进行考察比较，最后与东方“衢老大”签订供货协议。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园。

五、发挥家长作用 打造家园共育大课堂

积极稳妥推进家长工作，开展多形式、多渠道的家园沟通方式，充分发挥家委会在家园沟通中的作用，开展内容丰富的“家长学校”、“家长开放日”、“亲子帐篷节”、“冬季运动会”等活动，进一步完善“幼儿园网站”，丰富《家长园地》，精心制作《幼儿成长档案》，办好园刊《小蜜蜂报》，打造高质量的家园互动的窗口。

1.加强教师与家长沟通技巧，进一步提高服务意识与服务质量。2.开展丰富多彩的亲子活动，增进家园友好沟通。

3.及时向家长宣传幼儿园教育教学工作计划，得到家长对幼儿园工作的支持与配合。

4.继续加强幼儿园网站、班级网站及QQ群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，创设家园之间网络资源的交流平台。

2015工作思路

紧紧围绕“省一级幼儿园的复查评估”这一项中心工作，全面开展幼儿园课程改革，优化一日活动流程，大力提升教职工素质，加大硬件基础设施改造和环境创设工作，完善各类档案台账，积极准备迎接省一级复评。

（一）加强内部管理 提高师资素质

为了建设一支讲师德、钻业务、乐于奉献的教职工队伍，我们将采取相应措施：首先是继续提升教师的学历层次。在教师学历进修上，我们通过进修有规划、时间有保障、学习多途径、进门有门槛四方面开展。第二继续提升教师教研能力，增强教师对幼教信息的把握，定期开展各科教研活动，调动教师学习积极性，在教学活动中经历锤炼，提高她们的专业技能。第三是要完善教师成长档案，引导教师自我规划、自我整理、自我突破。

（二）合理使用经费 改善办园条件

1．结合省一级复评要求，根据园所发展的规划，做好教学楼内部区域的重新规划和改造工程，全面规划幼儿园户外活动场所的功能区划分；加强园舍和设施的保养和维护工作。

2．切实抓好后勤保障服务及常规管理，不断提高服务质量，勤俭持园，充分发挥有限资金的作用。

3．进一步规范幼儿园的财物管理，尤其是班级财产的管理，建好固定资产帐册，定期组织人员对幼儿园的物品进行全面检查，核对，收交，并做好维修保养工作，使幼儿园资产管理更科学化、规范化。

（三）注重家园合作 提升办园品质

结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校，组织好家长开放日活动，充分发挥家长委员会的积极作用。增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

（四）强化安全管理 打造平安校园

1.提升校园安保队伍素质：积极向上级党委汇报和争取财政部门的支持，配齐配强专业保安队员，加强保安队员的必备装备配备。

2.完善护校安园联动机制：逐步建立由学校、派出所、司法等部门人员共同参与的护校安园工作领导小组，全面组织协调安全保卫工作。要通过组织动员志愿者护校队、小区保安、辖区派出所等各方面力量参与，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。

3.紧紧围绕省一级园复查，做好有关安全方面制度的落实如:一岗双责制度上墙，安全检查、维修及时记录；人员、设施、设备的配备和完善如：安防设施按要求配备到位，保健室常用设备、器械、药品配备齐全；台账资料的及时补充、汇总等相关工作。

4.安全工作精细化，时时提醒幼儿注意遵守相应的规则，并通过反复的练习内化为幼儿自觉的行为，达到遵守规则自动化的程度。将一些枯燥的安全知识行动化，让幼儿深入到一些逼真的情境中，通过实物接触，实战演练，实际训练，将自护知识深深刻在幼儿的脑海中。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的孩子，做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护个人隐私。

（五）开展课程改革 提升办园品质

1.调整班级教师工作模式。引用优秀园所的成功经验，将班级两位老师的工作重新核定分工，确保班级活动的有效开展。

2.关注幼儿自主游戏的开展。结合园所实际，整理前期的有效经验，逐步开展既吻合评估要求，又切合幼儿实际需要的自主活动。充分调动年级组的力量，实现资源共享、智慧碰撞。

3.落实观察、评估体系。一直以来，记录、评价可以说是我们教科研的弱点。2015年我们会通过表格化、电子化来促进这项工作的开展，及时记录、科学评价。

篇3：机关幼儿园办园思路

首先我想把北京市第一幼儿园(以下简称“一幼”)的基本情况跟各位介绍一下。只有了解每个园的情况,才能看其办园思路是不是正确。我们幼儿园每个思路都是根据自己幼儿园的情况制定的。一幼1949年建园,走过60多年历程。1988年被评为北京市一级一类幼儿园,1999年被评为北京市卫生保健示范园,2001年被评为首批北京市示范幼儿园。我们在2000年抓住机遇,成功创办了一幼附属实验园,2007年成立了东城区职教中心附属幼儿园。

我们每个园长都要有每个园长的办园思想。办园思想是园长教育思想及教育理想的一部分。它是园长在办园实践中所涉及的思想体系,涉及园长的政治思想、精神思想、哲学思想和人文思想,同时也反映了我们园长对幼儿教育的现象、教育规律和教育问题的认识和看法。园长在我们办园过程中的指导思想就是我们园长的办园思想。办园思想还是符合我们幼儿园实际,促进幼儿园高效发展的谋略。办园思想是教育思想在一所幼儿园的具体体现,有幼儿园自己的历史积淀和个性,有幼儿园自己的文化和个性。因此,幼儿园的办园思想应当是园长立足幼儿园的园情,对自己的价值标准、承担的使命、教育理想和追求的理性定位与科学的观点。可以说办园思想是园长在办园过程中对各种办园经验和实践的浓缩和沉淀。我们很多园长做了很多工作,但是往往真正的付出没有收到一定的效果,问题就在于我们的思路有时候不太清晰。

第一个我想说的就是目标清晰,确定促进幼儿园发展的最佳思路。实际上,我们工作当中都要有工作目标,目标是否清晰非常重要,也非常关键。园长的思路就决定了我们的出路,没有思路,就没有出路。有些园长费了很多力气,但是最后的结果都不理想,实际上就是思路不是非常清晰。如果我们的办园思路清楚,幼儿园的一切工作围绕着管理目标展开,就克服了管理的盲目性和无序性,这样才会取得良好的效果。今天的大会可以请很多专家讲理念和实践等,但我们真正要吸取的是一种思想。这种思想如何跟我们园所的发展结合起来很重要,不是把这些东西盲目带回去实施。今天我说的这些东西可能更符合我们一幼,您回去之后可以借鉴,但是不可能完全照搬。所以说幼儿园的一切工作是围绕目标开展的,目标制定后,通过目标的分解,使每个人的工作都围绕着目标进行。

目标制定之后,我们提出,我们的办园理念是,为孩子的快乐人生奠基。这里面有三层含义。第一层就是让自信自主成为孩子的人生态度,一个人在一生奋斗当中最重要的是有一个自信自主的态度。比如说乒乓球,打到冠亚军决赛的时候还有技术问题吗,到这时候拼的是什么?拼的是一种心态,看谁能从心理上战胜谁。比如说邓亚萍,她从身材各方面来说都没有优势,但是她往那一站就士气逼人,让对方畏惧三分。我们培养孩子,这种自信自主一定要有,这种自信自主的背后是一种能力。我们在课程当中,方方面面都为自信自主的培养做了工作。第二层就是让探究创新成为孩子的思维方式。每个人思维方式都是不一样的,在座这么多人的思维方式也是不一样的。思维方式决定我们成功与否。我们必须让老师自己有一个充分的前期准备的过程,根据自己的情况,根据班里幼儿园小朋友的情况来制订自己的工作计划。第三层是要让审美愉悦成为孩子的性格品质。当今社会是人与人竞争的社会,我们孩子将来走向社会必须学会与人分享,能够看到自己的长处,也能够看到自己的短处,能够看到别人长处,也能够看到别人短处。我们把这三点作为我们办园的思想。

我们要重点创建具有国际化教育水平的民族品牌园。创建有易于儿童身心健康和谐发展的精品园,从环境到课程,到幼儿园的方方面面都是要非常精品的、经典的。还有就是创建具有浓厚艺术教育氛围的特色园,“八五”期间我们进行的是快乐的音乐活动,包括快乐的五线谱;“九五”期间进行的是民族艺术教育,通过民歌、民舞、民艺对孩子进行民族艺术教育,包括现在我们的孩子盖的全都是丝绸面、带有龙凤牡丹花等图案的被子;在“十五”期间我们进行了综合艺术教育的探索,不是把它分成音乐课、美术课,而是综合艺术,整体是在一个人文主题统领下的单元艺术教育活动,通过歌剧、音乐、舞蹈、戏剧还有美术等艺术教育手段完成;“十一五”进行了综合艺术教育指导策略的研究,还创建了有利于教育人才成长的人文园。

有了思路之后,关键在于我们的思路靠谁实施。是人。教师非常重要,我们教职工非常重要。我们做园长主要管三件事,第一管人,第二管事,第三管钱。所以我们应该人越管越顺;事越管越少,因为都规范化了;钱应该越管越多,虽然我们不以盈利为目的。那么当人和事摆在一起的时候,我们往往有两种做法。一个是我们先处理好一件件事,这种做法我们称之为“先事后人”的管理思想。我们实际管理中用的是“先人后事”的管理思想。人的工作最难做,好事是人做的,坏事也是人做的。人是长久的,事情是短暂的,人是活的,事是死的。事情处理不当,以后你可以去补偿。但是人的问题如果处理不好,我们没有办法补偿。从某种程度上说,解决了人的问题就解决了以后一系列的工作问题,这种先人后事的管理思想,在工作当中还是非常重要的。先人后事,就是选择合适的人,把他们安排在合适的岗位上,对他们进行合适的激励,为他们每个人的充分成长提供条件,由他们主动自觉地认真把事情做好。管理者的工作应该是人在前、事在后,人为主、事为辅。此外,每个人都有优点和缺点,关键是怎么看待,要善于利用每个人个性特点的有利因素。

我们园长在队伍建设当中要重点抓骨干教师和青年教师。为什么抓骨干教师?再整齐的队伍如果没有骨干去带,都会导向群体的堕落。我们不怕一两个教师有问题,但如果群体都堕落,你就不好再去做工作。周边的骨干教师是能够带动我们全园的。特级教师我们不好学,但是身边的人我们教师肯定能学习好。周边人的榜样作用非常大。骨干教师是代表园内的整体水平,其工作非常重要。我们工作的可持续发展,全部都依赖青年教师。所以说我们要营造这种人文环境,搭建成长的平台,以良好师德塑造人,以先进观念引导人,以岗位职责规范人,以教育科研提高人,以制度改革激励人,以原本特色成就人,以和谐环境稳定人,以骨干力量凝聚人。

篇4：机关幼儿园办园思路

近年来，坊间流传一句话“入园难，难于考公务员，入园贵，比上大学还贵”，上幼儿园难的问题不仅让家长倍感焦心与苦恼，也引起了党中央、国务院的高度关注。究其原因，是政府长期对学前教育重视不够、投入不足所致。可事实上，“入园难，入园贵”早已注定——据统计资料，本世纪初，计划经济体制下形成的机关企事业、集体办园纷纷从原有单位中剥离，被关、停、并、转，企事业、机关办幼儿园从2000年的1.6万所减少到2007年的0.5万所。由此造成城市幼儿园总量从2000年的3.7万所减少到2007年的3.3万所。这种变化，与城市化进程以及人口出生率截然相反，造成幼儿“入园难、入园贵”问题日益突出。

机关企事业幼儿园现状

以陕西省为例，陕西是我国西部重要的军事、工业与科研基地，机关、企事业、部队办园在我省幼教事业中占有重要地位。截止2010年，我省机关、企事业、部队幼儿园208所，占全省幼儿园总数的5.2%，在园幼儿70823名，占全省在园幼儿总数的10.1%，省级示范园64所，占全省省级示范园的43.5%。幼儿园规模大，办园条件好，保教质量高，不但解决了机关企事业职工的后顾之忧，而且满足了社会上部分家长让子女接受幼儿教育的需求，在普及学前教育过程中发挥着骨干和示范作用。

机关企事业办园面临的问题

当前，随着我国经济体制改革的日益深入和社会主义市场经济体制的建立，企事业单位剥离社会职能，主辅分离，辅业改制，幼儿教育工作面临一些新情况和问题。一是办园主体责任不明晰，机关、企事业单位继续管理的幼儿园，园领导班子、师资等都由主办单位配备，财权、人事权掌握在主办单位手中，业务则隶属于教育行政部门管理。部分经济效益不佳的企事业单位幼儿园与原单位剥离后，幼儿园被推向市场，实行自负盈亏。幼儿教师变成单位性质不明确，社会保障无着落的群体，园长成为幼儿园法人，幼儿园性质不易界定。二是办园经费严重短缺，园舍设施陈旧。机关企事业幼儿园多为上世纪60～80年代建成，园舍、硬件设施较为陈旧，与单位剥离后的幼儿园，主要经济来源断绝，同时，政府公共财政体系的建立尚不完善，幼儿园按照公办园标准收费，保教费用执行的是1999年的收费标准，分别是省级示范园每月130元，一级园90元、二级园70元，过低的保教费难以维持幼儿园人员工资以及正常的公用支出。三是人员编制不足，师资队伍不稳定。企事业幼儿园现有编制是按照上世纪80～90年代规模核定，随着城市化进程的不断发展，规模逐步扩大，外聘人员基本占教职工总数的三分之二以上，工资由幼儿园自负盈亏。四是部分企事业办园质量严重滑坡，由于幼儿园经费匮乏，迫于生存压力，一味降低成本，靠压缩教师编制、增加班额、降低教师工资等方式维持生存，造成大量低素质人员进入幼儿教师队伍，而正规的幼儿教师却大量流失。所以改制后的幼儿园教师一般流动性大，学历层次低，敬业爱岗意识淡薄，极大地影响到幼儿的发展及健康成长。

机关企事业幼儿园办园体制改革对策及建议

如何保证幼教事业的全面健康发展，已成为亟待解决的问题。随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的颁布与实施，学前教育得到空前的发展。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》（陕政发〔2010〕51号）《陕西省关于加快学前教育发展的若干意见》中均指出：坚持学前教育公益性和普惠性原则，努力加快机关、企事业幼儿园发展，充分发挥公办幼儿园主导作用，切实解决入园难、入园贵问题，更好地满足广大人民群众对优质教育资源的需求。针对企事业办园的不同现状，积极发挥机关企事业幼儿园的作用。

鼓励多种形式办园——办园主体多元化。幼儿园办园体制的改革是与所有制的变革相伴而行的。在幼儿园产权不变，即幼儿园的产权所有制仍然归国家所有的前提下，幼儿园可采取国有民办的承办制、民办公助、公办民助和租赁承包等形式办园，实现办园体制的改革。在幼儿园产权改变的前提下，幼儿园可采取股份合作制办园、与外资合作办园、个人独资办园等形式，要鼓励多种社会力量采取多种形式办园。

借鉴政府购买民办园方式——生均公用经费补贴。为了保证企事业单位能够向社会提供高品质、低收费的优质教育资源，保证办园质量不下滑，可借鉴政府购买民办园的方式，用现金或代币券的方式向企事业办园购买服务，这是一种最常见、使用频率最高的购买服务方式。如上海郑州、南京市规定，在发展较快、公办幼儿园暂时没有布点的新兴小区，政府选择优质民办幼儿园以公办园同等收费的方式接收划定区域内的儿童，政府则给予每生每年2000元的补贴或发放助学券，用以补助人员工资。

鼓励继续办有质量的幼儿园——以奖代补。为进一步加快学前教育的发展，努力提高企事业办幼儿园整体办园水平，可通过政府财政支持，以奖代补，积极扶持企事业办幼儿园的发展。《西安市扶持民办企事业办幼儿园发展实施方案》中提出，将通过财政支持，扶持企事业办幼儿园的发展。其中新建、改建规模达到12个班的，每园将获得奖补30万元。对在现有办园等级基础上等级提升的企业办幼儿园给予一次性奖补。重点扶持未入级园升至三级园，同时对三级园以上幼儿园提升等级给予适当奖补。其中：未入级园升至三级园，每园奖补25万元；三级园升至二级园，每园奖补20万元；二级园升至一级园、一级园升至省级示范园，每园奖补10万元。对经考评达到西安市学前教育机构考核评估办法规定的优秀和良好等次的企业办幼儿园进行奖补。其中：达到优秀等次，每园奖补10万元；达到良好等次，每园奖补5万元。所需资金由市与区县财政按6∶4比例分担。同时，在各级国培、省培项目中加大对企事业幼儿园的倾斜力度，确保企事业幼儿园教师在职称评定、评选先进等方面与公办教师享有同等待遇。

目前我国学前教育正面临前所未有的机遇与挑战，如何能盘活并发挥和利用好现有资源，使现有企事业幼儿园这部分优质资源能发挥最大的社会效益，这是政府在政策设计时必须要慎重思考的大事。

[1]国务院关于当前发展学前教育的若干意见（国发〔2010〕41号）

[2]陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见（陕政发〔2010〕51号）

[3]西安市扶持民办企事业办幼儿园发展实施方案

[4]王晓娟.浅析企事业幼儿园办园体制改革中的问题及对策.幼教新视野，2005.03

篇5：幼儿园办园目标

一、突出个性，促进每个孩子全面，健康，和谐发展。

二、敬业爱幼，树立良好的园风；科研兴园；精育优教，创一流很幼儿园。三、一切为了孩子，您的孩子我们的宝贝，祖国的花朵。

篇6：幼儿园办园规划

一、指导思想

全面贯彻《幼儿园管理条理》和《幼儿园知道纲要（试行）》，弘扬“创新、合作、发展”的时代精神，以“一切为了孩子，为了孩子一切”为宗旨，“以德立园、依法制园、改革兴园”，坚持育人为本、全面发展。

二、办园目标

办园总目标：深入贯彻执行区教育局精神，以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大提出的“重视学前教育”和十七界三中全会关于“发展农村学前教育”的精神，落实国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》要求，深化学前教育改革，加快学前教育发展，依托学校现有教育资源优势，大力发展校办幼儿园。坚持以人为本、育人为本，促进幼儿全面发展，服务孩子，服务家长，服务社会，促进全乡学前教育均衡、协调和可持续发展。把乡中心幼儿园建设成为高起点、高标准的精品园所、幼儿园课程改革的基地、园本管理的示范、儿童成长的乐园。

三、具体详细规划如下：

二○一○年

（一）园务管理

1、办园指导思想端正，全心全意为家长、为幼儿服务。

2、建立档案管理制度，跟踪幼儿各个方面的发展状况。

3、规章制度健全，岗位责任制明确。

4、了解全乡幼儿教育状况，找出不足，积极整改。

（二）师资队伍建设

1、加强师德教育、安全教育，常抓落实。

2、积极参与教科研活动。

3、教师合格学历100﹪。

4、教师普通话水平测试合格。

（三）教育教学管理

1、深入学习新纲要，重点抓好教学常规工作。

2、进一步健全卫生保健制度，幼儿体检合格率90﹪以上。

3、结合“家长评学校”活动，认真细致地做好家长工作，办好园报，使之真正成为家园连心桥。

4、签定安全责任状，无安全责任事故。

（四）办学硬件设施配备

1、按照幼儿园教学玩具配备目录标准，配齐必备玩具。

二0一一年

（一）园务管理

1、进一步建全档案管理制度，以逐步达到规范化、科学化。

2、强化目标管理，各部门、教师有学期任期目标，实行分层管理。

3、科学的管理、健全的体制。

（二）师资队伍建设

1、健全师德教育和师德考核制度，无体罚、歧视幼儿现象，进一步加强教师心理健康教育。

2、健全教研组织，争取当好带头兵。

3、在原有基础上进一步提高教师素质，提高教师学历水平。

（三）教育教学管理

1、幼儿一日活动安排科学化、合理化。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式，以兴趣培养和良好习惯养成为主要目标。

3、家长工作有计划、有步骤、见成效。

4、进一步健全卫生保健制度，幼儿体检合格率97%以上，教师体检率达100%。

5、为幼儿合理提供膳食，定期进行营养分析。

（四）办学条件改善

1、进一步添置教玩具，争取做到你有、我有、大家有。

2、加大力度改善厨房环境、卫生。

二○一二学年

（一）园务管理

1、进一步扩大办学规模。

2、积极探索适合本

地区、本园实际的特色教育。

3、进一步健全各项制度及考核细则。

（二）师资队伍建设

1、开展岗位技术练兵活动，努力提高教师的课堂教学水平，涌现出学科带头人。

2、专门抽出一部分资金，鼓励教师多动脑，写论文，争取立项课题。

3、送有潜力的老师外出学习先进教学经验。

（三）教育教学管理

1、根据纲要精神，科学合理地安排幼儿、托儿一日活动，保证幼儿、托儿的活动实践。

2、争取推广本园的园本教材，让更多的幼儿受益。

3、在幼儿受益的同时，让家长改变传统教育孩子的观念。

4、进一步健全卫生保健制度，加强晨检、消毒工作，对传染病做到早发现、早隔离、早预防、早治疗、早报告。

5、推广幼儿合理膳食，定期营养分析，并从中找到不足，加以改善。

6、建立家长学校，随时与家长沟通幼儿发展状况。

（四）办学条件改善

1、对环境加大绿化程度，为创造绿色校园作准备。

2、科学、合理地添置适合幼儿、托儿年龄特点的室内外玩具，以达进一步开发幼儿智力。

3、改善教师办公条件。

何寨中心小学