珍爱生命关注消防演讲

珍爱生命关注消防演讲（共11篇）

篇1：珍爱生命关注消防演讲

珍爱生命,关注消防

大家好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命,关注消防》

每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。今年11月9日是第22个消防宣传日。今年“119”消防日宣传活动的主题是“全民消防·生命至上”。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。据统计，全世界每天发生火灾1万起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元，给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。所以安全工作是全体师生幸福生活的保证，是学校健康发展的前提，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族的发展。

我们每天都要与火、电接触，我们应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。身处在人员密集的校园里，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。我们创建“平安校园”，保校园宁静，让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

同学们，人的生命只有一次。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!在消防安全教育周来临之际,希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己和尊重他人的生命.我的演讲完毕,谢谢大家。

篇2：珍爱生命关注消防演讲

大家早上好!

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们平安成长。花开的日子我们自己校园，这个快乐的地方，和老师一起编织梦想。然而，再远大的理想、再光明的前程，都需要我们的生命安全做保证。而消防安全是最普遍的安全隐患之一。因此，我们要关注消防安全，共建平安和谐校园。

提起消防，自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖;但火灾，却会夺走人民的生命。在百度上一搜，关于火灾的资料就多达三百多万个。就20__年上半年来说，全国共发生火灾20.1万起，死亡1109人。一个个案例，令人触目惊心。因此，我们要了解消防知识，学习消防知识，关注消防知识。让我们在遇到火灾时可以保住生命。当我们不幸遇到火灾时，我们应该做到以下几点

一、要沉着冷静，不惊慌，保持清醒头脑，快速且有序地撤离现场。

二、逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，沿墙边放低身子前进。

三、要积极自救。在无路可逃的情况下，要积极寻找比难处。

而身处校园的我们要时刻在脑中长期鸣响安全防范的警钟，提高防火的意识。因此，在平时我们要做到以下几点

一、不玩火，不带火机等火源来学校。

二、要爱护学校里放置的灭火器等消防器材。

三、认真对待学校里的安全疏散演练。

我们热爱生活，憧憬明天;我们珍爱生命，拒绝伤害;我们把握生命的每一天，健康成长。构建平安校园需要我们共同努力。在花开的日子里，让我们共同携手，关注消防安全，共享平安和谐的校园!

篇3：珍爱生命,关注消防

文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0280-01

生活是美好的，人的生命是宝贵的，我们歌颂生命，它属于我们每个人只有一次；在这个世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！

在每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您，能高高兴兴工作，平平安安归来。而健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！然而，面对工作中可能存在的隐患、生活中处处潜在的意外，您是否做好准备加以防范？您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题？

记得那是2007年元月份，快要过春节了，当时我在科里值班，110电话忽然响起，当我拿起电话时，从电话的另一头传出一个男人急切的求援声，桥南生活区家属楼着火了，你们快点来吧！当我们赶到现场时看到有一栋家属楼从4层的阳台向外冒黑烟，阳台顶部已经被引燃，我们几个同事，赶忙提起灭火器跑上4楼，帮着房主人灭火，当火被扑灭，屋里的浓烟慢慢散去后，才发现家里的冰箱、液化气灶早已经被大火烧得变形，先前密封的阳台被大火烧得漏出了天空，造成直接损失达到4000余元，庆幸的是家庭成员安然无样，只是受到了一些惊吓，事后通过和这家主人交谈才知道，因为快过春节了，需要用油炸一些食品，因为油锅里的温度被火烧得过高，再加上主人当时离开了一会儿，一时的疏忽引发了这场大火。

可是，另外一个女人就没有那么幸运了，她被那场大火烧伤的具体时间我已经记不起来了，因为间隔时间比较长，只记得当时是一个秋天的傍晚，从我们接电话到趕到桥南生活水池一侧的着火现场时，她所居住的平房早已经被大火烧得只丢下四面的墙壁，可怜的女人呆呆的望着被大火吞噬的本不富裕的家，号啕大哭，哭声在秋季的傍晚显得是那样的凄惨，发生火灾的原因就是因为她用木柴点火做饭，不小心引燃了室内的可燃物，自己在扑救火灾当中，不幸被大火烧伤了双手和脸部，我们立即把她送进医院进行治疗。

这些事例告诫我们，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤、才不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐、生命的幸福就会永远伴随我们!

的确，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾1万起左右，死亡2千多人，伤3千— 4千人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。 纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是因为我们消防安全意识淡薄酿成的恶果？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，原因还是因为我们在内心深处缺乏安全意识，缺乏对生命的关爱。

当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱，及时拨打火警电话“119“告诉消防员准确的地方，因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。

对于火灾事故，我们大多数员工可能都没经历过，我们也不希望有这样的经历。但要想在我们的记忆中完全没有这个经历，我们就应该懂得消防的相关知识，借这次宣讲活动，在这里将灭火器的使用方法介绍给大家，1、提起灭火器，2、拉开安全针（保险针），3、用力握下手压柄，4、对准火源的根底部喷射，5、左右移动扫射，6、保持监控确定熄灭。学会操作消防器材，使员工真正做到，小火能自救，防患于未然，有效提高全体员工的消防技能，以便在突发紧急情况下能够采取有效措施，杜绝一切火灾事故的发生。

朋友们，做好防火安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键，是保障生命与财产安全的重要环节，俗话说，水火无情，每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的，短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、享受温暖的阳光；享受到亲人的关爱，子女的孝敬；享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。

我们国家消防工作的方针就是“预防为主，防消结合”。而防火、防爆最重要的措施就是预防性措施，只有做好预防工作，然后防消一起抓，才能从根本上预防和解决火灾事故。让火灾远离你、我、他。

远离火灾，创造和谐社会，是我们大家共同的目标，让我们携起手来一起关爱生命，关注消防吧！

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篇4：关注消防 珍爱生命作文

火是生命的起源，它给人们带来了光明和希望。然而火也是无情的`：因为不正确的使用火资源，它夺去了多少生命，夺去了多少家庭的欢乐与幸福!

看了“消防知识”的那部宣传录象，我看到出现在电视屏幕上的一行行小字时和一幅幅图片与现场，一下子惊呆了。当看着那熊熊烈火无情地燃烧着那一幢幢楼房的时候，我多么想扑上去制止这场大火再继续蔓延。可是火依旧无情燃烧着人民辛辛苦苦构造起的“家园”，直到烧成了灰烬，它才肯罢休;当看着大火肆虐的蔓延，无情地吞噬着一条条生命时，我的心就像刀割一样难受;当看到一张张充满希望的脸消失在大伙中时，而我却无能为力，只能叹惜时，我的心又怎能平静，又怎会不心痛?

一场场火灾它不仅烧毁了财物，它使得人们陷入了绝望的深渊、死亡的边沿。由于人们的防火意识薄弱，导致电线短路、可燃物起火、煤气爆炸的事情刻刻都在发生。

看完了这部录象，我的感触颇深，小小的一个火星会酿成一场大火，结束了许多无辜生灵的生命，我不禁感概：生命就像一只蜡烛，跳跃着生命的光;生命就像一朵盛开的花，绽放着生命的美丽。人的一生就这么短暂，我们应该怎么样对待生命呢?怎样对待生活呢?怎样把生活描摹得色彩斑阑?

画笔是握在自己的手中，把“消防”比作颜料的一种颜色，怎样让它色彩鲜明，稀稠均匀，那就要多学习，多尝试。生活也是如此，不想让火灾的悲剧重演，就要多了解消防知识，学习消防知识，听取消防教育、宣传消防知识，要注意生活的每个小细节，凡事都要小心谨慎，思考着生命的价值就是思考人生。

篇5：关注消防、珍爱生命、共享平安

安全教育

主讲人：王锋

老师们、同学们，早上好！

今天，我讲话的题目是《关注消防、珍爱生命、共享平安》。

今天，11月9日，是全国第二十个“119消防日”，今年上海的 “119消防日”宣传活动的主题是“珍爱生命，共筑平安”。

每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是，火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

与消防安全同等重要的是我们校园安全。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。第三、体育课、实验课一定要听从老师的要求，严格按照要求来做，不得擅自行动。如有身体不适要提前告知老师，便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。饭前洗手，不吃过期变质食品。不购买三无食品。第五、要注意教室、宿舍的安全。最后离开的同学要关好门窗，关闭所有电源。第六、要注意交通安全。学生上下学一定要严格遵守交通规则。

第七、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的诱惑，不到游戏机房和网吧活 动，不到危险场地玩耍；一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。

希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！

谢谢大家。

篇6：珍爱生命关注消防演讲

陕西省平利县城关初中 侯少武

教学目标

1.通过了解一些典型火灾案例，使学生认识到火灾的巨大危害性，增强对消防安全重要性的认识。

2.学习消防安全常识，让学生初步掌握自救逃生技巧，学会保护自己。

3.形成学习消防安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为学生的健康成长打好基础。

重点难点

1.学习了解消防安全常识。2.初步掌握自救逃生技巧。

3.培养学生消防安全意识.课时安排：1课时

教师准备：教学课件、印制练习题、干粉和泡沫灭火器各一个。教学过程：

一、课堂导入

通过让学生观察图片、案例1-4，使学生初步感受火灾的巨大危害性，从而引入课题：《关注消防 珍爱生命》。

二、新课教学

（一）火灾危害

学生分组讨论并回答火灾有哪些危害性？ 教师引导学生归纳：

1、火灾会造成严重的财产损失（直接、间接财产损失）。

2、火灾会造成大量的人员伤亡。

3、火灾会造成生态平衡破坏。

4、火灾会造成不良社会政治影响。

（二）火灾预防

学生分组讨论并回答日常生活中怎样才能有效预防火灾？ 教师引导学生归纳：

1、不玩火、不玩弄电器设备。

2、用电用气要谨慎。

3、家庭用火要小心。

4、野外用火要谨慎。

5、莫使烟蒂惹火灾。

6、家庭防火“四件宝”。

（三）自救逃生技巧

请说说，你知道哪些自救逃生技巧和方法？ 学生自主发言，教师引导归纳：

1、正确报火警：发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。

2、火场逃生技巧：①保持冷静的头脑和稳定的心态。②迅速撤离危险区，不要贪恋财物。③防止或减少烟气的侵害。④穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面。⑤不要乘坐电梯逃生。⑥身上着火不可奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。⑦不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展。⑧不要盲目跳楼逃生。

（四）常用灭火方法介绍

日常生活中我们经采用哪些方法来灭火？ 学生讨论回答，教师引导归纳：

1、冷却灭火法：就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧（如用水灭火)。

2、隔离灭火法：就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止（如森林火灾扑救中，常常采用开挖隔离带的方法）。

3、窒息灭火法：就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭(如用泡沫灭油类火灾、用锅盖盖住着火油锅、用湿抹布包裹煤气罐着火点)。

4、抑制灭火法：也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应过程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止（如干粉灭火剂灭气体火灾）。

（五）灭火器的使用方法 教师出示事先准备的灭火器，介绍灭火器各部件名称，并演示操作灭火过程，学生观看学习并模拟灭火器灭火过程。

1、泡沫灭火器：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

第一步，把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴；

第二步，右手抓桶耳，左手抓桶底边缘，把喷嘴朝向燃烧区，站在离火源八米的地方喷射，并不断向前进，围着火焰喷射，直至把火焰扑灭；

第三步，灭火后，把灭火器卧放在地上，喷嘴朝下。

2、干粉灭火器：适用于扑救各种液体和气体火灾，以及电器设备火灾。

第三步，左手握着喷管，右手提着压把；

第四步，在距离火焰二米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。

六、当堂练习题（提前印制）。

1、高层楼发生火灾后，不能（）。

A.乘电梯下楼 B.用湿毛巾堵住口鼻 C.从楼梯跑下楼

2、使用灭火器扑救火灾时,要对准火焰（）喷射。A.上部 B.中部 C.根部

3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的（）。A.啫喱水 B.餐洗剂 C.洗发水

4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意

（）。

A.湿度 B.温度 C.通风

5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（）

A.被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C.跳楼或惊吓致死

6、楼内失火应（）。

A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离 C.在现场看热闹

7.当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。

A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向

8、燃气用具使用完毕后，（）。

A.要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B.要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C.首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门

9、火灾初起阶段是扑救火灾（）的阶段。A.最不利 B.最有利 C.较不利

10、在相对封闭的房间里发生火灾时（）。

A.不能随便开启门窗 B.只能开窗 C.只能开门

三、我的收获

通过本节课的学习，谈谈你有哪些收获？（引导归纳为“三懂三会”）

一懂得火灾的危险性

二懂得预防火灾的基本知识

三懂得扑救火灾的方法

一会报火警

二会使用消防设施扑救初起火灾 三会自救逃生

同学们，通过本节课的学习，大家基本懂得了常用消防知识、掌握了火场逃生方法，希望大家能在今后的学习生活和工作中恰当运用这些消防知识，不断增强自救自护能力，并将这些消防知识传给家庭成员和社会上更多的人，让大家一起来珍爱生命，远离火灾！

篇7：珍爱生命，关注安全

步入成人，将在社会的浪潮中起起伏伏。如今的社会，交通发达，经济发展迅速，尤其是随着工业革命，现代科技，人类的发展进程的不断推进，各类企业都从内在发掘自身潜力，要求更高更深层次的发展，创造高效益高品质的产品，以求跟上世界发展的步伐。瞧，路上行色匆匆的上班族，办公室里敲击键盘的噼噼啪啪声，一个接着一个的电话铃声，这一个个细节让你觉得社会无时无刻不在前进着。然而，也正是由于这些，现代工业文明给人类带来了巨大的利益和效益的同时，也使它的负面作用变得更加明显，更加不容忽视。其中环境的污染破坏和重大灾难事故的发生名列榜首。这些事故主要是在生产生活中，由于物的不安全因素和人的不安全形态造成的。据统计，在世界范围内每年有350万人由于意外事故死亡，这相当于打三十余场“海湾战争”，我国每年也有近50万人死于事故，这相当于打十余场“伊拉克战争”。同时，这些数字也在不断地向上增长着。这场“无烟战争”夺去人的生命，不像“海湾战争”那样搞得人心惶惶，灾民无数，尸横遍野，也不像“伊拉克战争”那样声势浩大，房屋炸毁，难民流离失所，饥饿，疾病，灾难使他们觉得生命随时都有可能被夺去。而事故却是 让人察觉不出它的到来，一下子就掠去了人的生命，它是在暗处 的洪流，不像战争是摆在眼前的，它让人忽略防范，提不起安全保护的戒心。这样，我们才说，“它更可怕，比战争更让人 不寒而栗。”面对“海湾战争”和“伊拉克战争”，我们不得不替那些国民感叹，国家的安全都不存在，又谈什么老百姓个人的生命安全？面对事故我们却要说，它是可以避免和预防的，只要我们重视安全，把一切隐患消灭在未成形中，就可以保全大家的生命安全。

笔者所在的公司在社会发展的浪潮中迎浪冲刺，勇往直前，近几年来也闯出了一片属于自己的天下。生产指标一年一个新台阶，由原来的年产不过百万吨发展成现在的年产近千万吨钢的大中型企业。这其中凝聚着内部各个厂生产的快速飞速提升。1995~1999年，钢材市场价格上涨迅速，利润达到高峰，各个厂对生产更是重视又重视，像一张张拉满弦的弓箭。生产就是效益，生产高于一切，为了生产，很多单位对生产设备的定期检查、更换也少了，安全看淡了，引不起足够的重视。安全与生产的天平在此时已大大的倾向于生产。

1999年3月，炼钢厂发生了公司自建厂以来最重大的一起人身伤亡事故，造成四人死亡，一人重伤，三人轻伤的惨重后果。直接经济损失174.15万元,经济损失539.25万元。惨重的事故告诉我们，只重生产，不注重安全，将会是“得不偿失”。这起由于涮炉氧枪漏水引起喷爆的事故，并不是没有事先预兆的。在此之前，几个转炉就曾发生过数起这样的小事故，但却没有引起管理者的高度重视，仍是一心扑在生产建设上，孰不知，此时，隐患正躲在暗处偷笑，事故正伸出邪恶的黑手向他们一步步走近。终于引发了这起重大人身伤亡事故。事故的后果是惨重而发人深思的，安全在人们面前再一次敲响了警钟。

就在不久前的一天夜里，炼铁厂又发生了一起人身伤亡事故。一位三十三岁的女职工在下班前清理维护设备，却被运转的卷扬机卷了进去，经抢救无效死亡。这虽然是一起违章操作事故，但就一个年轻而美丽的生命而言，它就像一朵正在开放的花朵被外力强自扯下。临上班时，孩子在家还曾对妈妈说：“妈妈，早点回来，别忘了明天你还要带我到商店去选一个书包呢！”孩子快满六岁了，眼看就要上学了，这是一个母亲多大的骄傲啊！然而，她去了，再也回不来了，“孩子，妈妈好想好想抱一抱你，再亲一亲你的小脸，我的孩子。”我想，这一定会是那位母亲在医院清醒时唯一想说的话。可是，她却不能了，再也不能了，一个完整的家庭永远的失去了一个好母亲，一位好妻子。安全，再一次向我们鸣响了警笛。

我不禁要问，对于安全，我们真的就认识的这么肤浅吗？安全意味着什么？没有安全行不行？回答是肯定的。没有安全就谈不上生产效益的提高，没有安全更是谈不上企业的发展，社会的进步。安全就是生命的盾牌。在平时，领导曾大会小会的谈起“安全”的话题，抓安全，抓生产建设，必须两手抓。可是，对于“安全”是否真正落实实施，却是重中之重的问题。厂里车间里到处张贴的安全宣传画、安全警句，并不是贴在墙上做装饰品的，它需要管理者和职工都切实的去领会，并附助于行动。“从我做起，管好自己。”让安全不再是一句口头上的空话，从而真正理解安全与生产的关系。

珍爱生命吧，关注安全吧！因为人生本就短暂，生命只有一次，它才是你真正拥有的财富。安全是与每个人的生命息息相关的。血的教训，生命的流逝，不正是在嘲笑那些不把安全放在心上的人们，安全不是儿戏，安全才是万事成功之源。没有安全，就没有生命，没有生命，就没有幸福。一个没有安全的企业，是没有生命力的企业。那些事故往往就隐藏在一些小的不经意的环节上，“千里之堤，溃于蚁穴”，细节也是不容忽视的，细节有时也能决定成败。一幅漫画是这样的，一人手持两本书，一本是健康，上写道：人都是生了病，才知道健康的重要；一本是安全，上写道：人都是出了事故，才知道安全的重要。同志们，朋友们，当你看到这幅漫画时，会想些什么呢？

篇8：关注消防珍爱生命广播稿

乙：我是主持人xxx。

主持人甲：我们是二十一世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

主持人乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

主持人甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。有的人不会相信意外已经发生，不幸悄悄来临，下面请看《文明出行看脚下》录像中的镜头。

主持人乙：同学们，你们看到了吗吧，一幕幕令人揪心的画面，一个个令人心痛的教训，我们的心情是多么的沉痛，面对此情此景，你心中有何感想呢？

主持人甲：当我看见一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵；欢声笑语淹没在汽笛声中，当我面对一幕幕触目惊心的场景时，我感到痛心疾首。

主持人乙：当我们过马路时应该多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，决不贪一时之快，横闯马路，做了车下之鬼。

主持人甲：生命只在呼吸间。每日里放学后能与自己的父母见上面，这就是最简单的幸福，我要使自己每天都能够获得这最简单的幸福。

主持人乙：安全就在你过斑马线时的左顾右盼里，安全就在你看到红灯时的驻足里，安全在于细节，细节就是安全。让我们从我做起，从点滴做起，从现在做起。

主持人甲：我真诚的希望每个人都能严格要求自己，遵守交通规则，如果能做到车辆避让行人，行人避让车辆，车辆避让车辆，马路上将会呈现出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每个人的生命安全，每个家庭都会充满欢声笑语，世界将会永远平安幸福。

主持人乙：说的多好啊！让我们都来宣传这样一句话：车让人让出一份安全，人让车让出一份文明，车让车让出一份秩序，人让人让出一份真情。

主持人甲：是啊，每天放学都能见到爸爸妈妈那才是幸福，因为我们深深的爱着自己的爸爸妈妈，更爱我们的家。

主持人甲：希望同学们能够敲响安全的警钟，警钟长鸣指导你们的实际行动。安全与生命同在，有了安全才有欢乐。

主持人乙：我们是多么欢乐，我们是多么幸福。亲爱的少先队员们，安全第一，平安是福啊！在人生的旅途中，祝你平安是人们永恒的祝福，一生幸福是人们共同的期盼。

主持人甲：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

《珍爱生命，安全出行》广播稿

女：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；

男：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

女：在这万物复苏的季节里，

男：在这朝气蓬勃的日子里，我们又和大家见面了！

女：我是三3班

男：我是三3班，今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，我讲课的主题是：珍爱生命，安全出行。

女：在这美丽的校园里，望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我们都会由衷地感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好！

男：同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。

女：说起道路交通安全，我们便不能不提到道路交通事故。

男：人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。

女：现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。

男：而我国交通事故死亡人数则排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。

女：这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个自发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。

篇9：关注消防珍爱生命老师国旗下讲话

关注消防珍爱生命老师国旗下讲话范文1

各位老师、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，关注消防》

同学们，明天是11月9日，是“119消防日”。每到冬季，风干物燥，火灾多发，为增加全民的消防安全意识，使“119”11月9日定为全国消防日。

15”特大火灾造成39人当场烧死;我们不会忘记，20--年2月9日，一场大火烧毁了央视新址大楼，一场火灾就让国家损失了6—7亿人民币。纵观这些夺走人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。这几场场大火用血淋淋的`数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。

对突然发生的比较轻微的火情，同学们应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。

(1)水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。用土、.沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

(2)油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖

(3)煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

(4)电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

(5)有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

一旦发生火灾，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。尤其注意以下几点

1、要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方，千万不要乘坐电梯、盲目跳楼，造成不应有的伤亡。

2、在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;

3、若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。

4、当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。同学们，生命是一个转瞬即逝的过程，短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星，珍爱生命，关注消防，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底!

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人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一段不能重来的旅程，因为生命不可复制。生命对于每个人来说都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。

“119”这个数字让我们想起了火警电话，于是，我们把11月9日这一天作为消防安全日。火给人们带来光明，带来了希望，带来了人类的文明和社会的进步。但一提到消防二字，我们必然会联想到火灾;在浓烟毒气中，在熊熊烈火中，有的人死里逃生，有的人葬身火海，所以，消防安全我们必须关注。

纵观许多的火灾事故，其实很多的安全隐患，我们并不是没有注意到，究其原因还是人们在内心深处，缺乏对生命的珍惜，思想麻痹，疏忽大意。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，关注消防，责任重于泰山。”只要每个人做到“人人关心消防，处处注意防火”，群防群治，火灾就会少得很多，我们的明天也会更美好。

当然，假如真遇上火情，也不要慌乱，因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人类自己，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智地运用火场逃生知识，就有极大可拯救自己，拯救他人的生命财产。

我们是芸芸众生里的一员，既然来到这个世界上，就应该让生命盛开成五月如诗如画的鲜花，在寂寥的人生旅途中，用生命去唱一支热烈而又充实的歌。

财富可以创造，生命不可重来。同学们，“远离火灾，创造和谐社会”是我们每个人共同的目标，让我们携起手来，珍爱生命，关注消防安全。

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老师、同学们，大家早上好!

我是来自高一2班的骆一奇。今天我主要讲消防日以及有关消防的小知识。每年的11月9日是全国119消防日。通俗地说，就是我国的消防节。今年11月9日是我国第22个消防安全教育日。在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使119更加深入人心，公安部在一些省市进行119消防活动的基础上，于1992年起，将每年的11月9日定为全国的消防日。

每年的消防日都有不同的主题。今年消防日宣传活动的主题是人人参与消防，共创平安和谐。虽然消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少。在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。两年前，因天气原因，俄罗斯发生森林大火，造成数十人死亡，数千栋居民房被烧毁，直接经济损失达150亿美元。今年，在我国东莞建晖纸厂和罗湖口岸联建大楼都发生了重大火灾，造成了巨大损失。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。

那么，发生这么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知识。同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响119的警钟，提高防火的技能。无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防安全的意识。

那么，预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起。l、不玩火，不随意焚烧废纸等。2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。住校的同学尤其要注意这一点。发现火灾我们该如何应对，如何自救呢?首先，发现火灾可以打电话119直接报警。其次，水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效的灭火。如身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，切忌身穿着火的衣服跑动。再者，楼房发生火灾时,一是要镇静，不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。平时我们每天课间操有序的下楼则是一种演练。二是要选好逃生办法，如从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻。低姿行进，向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。我们还要紧记，发生火灾时，千万不要乘坐电梯。关于火场求救方法，发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品，夜间可使用手电筒，以声响、光亮等发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。

同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。远离火灾创造和谐社会是我们共同的目标。让我们牢记隐患险于明火防范胜于救灾，共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安。谢谢大家，我的讲话完了

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老师们、同学们: 大家早上好!

每年的11月9日，是世界消防日，11月9日与火警电话号码119相同，这时候正是我国秋冬季，风干物燥，火灾多发。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识，使119更加深入人心，从1992年起，我国将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。

作为小学生，我们怎样防止消防事故的发生呢?在此，我向大家提出几点建议：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。

3、在教室里，不准随便拉电线，不得擅自使用电器设备。

4、放学之后，要记得关掉电器，并切断电源。

当遇到火灾时，如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：

1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。

3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。

4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

远离火灾，创造和谐社会是我们共同的目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，消防安全，从我做起。

老师们、同学们，消防记心中，安全常相伴。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施，我们就能正确、冷静地面对火灾，远离火灾的危险。

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各位老师、同学们：大家早上好!

同学们，你们知道火警电话号码是什么?119今天我国旗下讲话的题目就是《消防安全记心中》，一起来学习有关消防安全的知识。

火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给生命财产造成巨大损失。

1994年12月8日下午，新疆维吾尔自治区教委“两基”基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲评估验收团到克拉玛依市检查工作，克市教委组织中小学生在友谊馆为验收团举行汇报演出，部分中小学生、教师、工作人员、验收团成员及当地领导共796人到馆内参加活动。下午18时20分左右，由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短路，灯光熄灭;剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡极为惨重。共死亡325人，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。

这一幕幕血的教训，有几起不是消防安全意识淡薄酿成的恶果呢? 作为一名小学生，如果发生火灾大家应该怎么办呢?

1、及时报警。火灾报警电话是119，报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清。

2、要牢记先救人，后救物的原则，有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

3、发生火灾要冷静，如果争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。

4、如果被浓烟包围不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速地爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。

5、当你身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火焰扑灭。

6、楼房起火被困住时，可以把床单、窗帘或绳子结起来，系牢后，抓住绳索往下滑到安全地带。

7、在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾湿衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暂时避难保护自己，发现合适机会立刻逃走，或等待消防人员前来抢救。

同学们，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

篇10：珍爱生命关注消防演讲

亲爱的，好久没给你写信了，想得厉害，真想告诉你这里发生的一切新鲜的事。昨天发生了一件麻烦事，我失眠了。就今天早上爬起来，给你写信。嗯，星期六的早晨，本来是给散步，思念伊人准备的。可失眠不好过，充满期待解决失眠难题的我写信给你，你个家伙。可能亲爱的，你要困惑了，可能我说话也语无伦次的，不过我还是会一字一言地告诉你事情的原委。

那这次让我失眠的事件是什么呢？就是我在的大学的草坪着火了。听到着火后，我一点也不紧张，什么感觉也没没有，然后就走到事发地点。没跑，是不是该跑过去呢？不知道，也不管怎么到的，救火就是了。救火怎么救？不太清楚。就知道，火势蛮大，好像有几十平方的地方着火了。有点风，中午，已近十人到达事发地点，很多人拿来了水桶和不少水。火越走越远，越走越大。还是不紧张，为什么我不紧张?不知道，也不想知道，谁想知道！dui le,火想知道。对的，这是对的。我想救火的话火就死了，关乎性命的事当然关心。嘿嘿，我不紧张，火又不关我性命。不是圣人，为什么要按圣人的标准来要求自己呢！活的太累了当圣人，对我太难了，不想当。俗人的快乐也是好的，谁说圣人就好了。社会发展的根本目的是个人的全面发展，只要我快乐，管我是谁，我如此，我快乐。

扯个鬼，火怎样了？这鬼东西还在吐舌头，敢嘲笑我，干掉丫的。拿什么灭掉丫的，水？不够，棍子？这全是草。哦，人的力量是无穷的，还有人嘛!脚踩，我靠。渐渐的火苗没了，烟有，不是香烟的烟。大家都说火灭了，就带着桶离开了。本来我也是要走的，可是我说过要灭掉丫的，烟是火的同伴，同伴不死，有个鬼用，所以要灭烟。可鞋啊，鞋啊，本来全是黑的，现在又踩烟？踩吗？鞋要钱的，反正火灭不灭都无所谓了。嘿黑嘿，丫的，踩!踩空间的时候少，现在就要补回来，踩破铁鞋。

好累啊，踩个鬼啊，累死，那么多，踩不完吧。我得回去吃饭，反正也就这样了。嗯，踩个鬼，不踩，回去！吃饭，管他，再烧烧不到我，理个球啊。

火灭了没？不晓得，不理。

可是为什么我会失眠，火不关我事，不会烧到我嘛。为什么受伤会？好久没难过，没快乐了，这张纸好白啊。

姓名：袁乐超

学院：护理系

专业班级：护理1班学号：6300110037

联系方式：***

篇11：珍爱生命关注消防演讲

《关注健康 珍爱生命 远离农药危害》

适用年级及活动对象

一年级、二年级、实习班级、实践活动班级等

设计说明

农药在农业生产中起着十分重要的作用，但是于此同时也有着十分严重的负面影响；

负面问题：食品中毒、环境污染，而且如果操作不当，会对施药者本身的健康和安全带来极大危害。本次班会通过大量的视频、数据及（专家）访谈的形式，形象的说明了农药的危害；如何处理废弃农药；哪些农药不得使用；怎样才能规范操作、避免危害；喷施农药时中毒的急救措施；还让同学们明白哪10种人群不宜喷施农药。在同学们掌握了这些基本知识以后，又用诗歌朗诵的形式歌颂生命，号召大家关注健康、珍爱生命。最后在歌声中使大家的认识得到进一步提升。

本次活动针对性强：农业专业的学生在今后生产实习中很有可能会遇见的问题；切入点具体：不是广泛的讲述，而是抓住了一个具体的问题；形式活泼：有视频、小品、辩论、朗诵、采访等。

背景分析

农药的危害越来越明显：农药中毒、食品污染、水污染、空气污染、土壤坏死、生态失衡、生物种类减少；施药者中毒、生病、致癌；不孕不育、胎儿畸形等。而广大农民朋友出于种种原因，正在加剧着这种状况的持续，而且一部分人在施药过程中不会规范操作，于人于己都产生了一定的危害。对于此，身为农业类班的学生，有责任肩负起正确引导、呼唤大家合理使用农药的重任，避免农药对人体的伤害，做到绿色农业，健康农业。更重要的是，在同学们身边，这些被污染的因素也无处不在，我们综合一5班的学生大都来自农村，在生活中总与农药息息相关，他们应该认真学习这方面的，这不仅是有利于自身的事，而且和学生们周围所有的亲人、朋友都息息相关。因此这一节课不仅对他们是必要的，而且他们回去可以更有力的说服自己的父母、亲人，使大家都为绿色农业、无公害食品做出贡献。相信他们会很感兴趣。

主题教育活动目标

1.学会规范操作、安全使用农药

2.对农药中毒有预防能力，并掌握一定急救措施

3.使学生意识到健康、安全的重要性

主题教育实施方法

视频欣赏、讨论、角色扮演等

主题教育活动时间安排

1.案例引入，宣布开始，3分钟

2.农药危害及规范操作：（视频，自由讨论，辩论，专家访谈）23分钟

3.不宜喷施农药的人群及救护措施：（文字材料、小品等）9分钟

4.歌唱生命，宣布结束：（诗歌朗诵、歌曲）5分钟

主题教育活动准备

1.分组搜集各环节资料，截取视频

2.排练节目，准备好所需材料

3.制作PPT

4.布置会场

主题教育活动过程

（在音乐中）

主持人合：各位老师 同学们 大家好

主持人男：生命如画 描绘了我们洒脱的年华

主持人女；生命如歌 唱响了我们青春的旋律

主持人男：生命如曲 奏出了我们活力的脚步

主持人女：生命如诗 谱写了我们奔放的岁月

主持人男：古希腊哲学家赫拉克里斯留给后人一句永恒的箴言：“世界上没有两片相同的树叶。”每个人都是这个世界精彩的一部分。

主持人女：上天赋予了我们一次生命，我们就有责任使它最大限度地放射光华。我们每一个都是这个世界上的唯一，没有人能重复我们的思维、我们的足迹、我们的情感。

主持人合：现在我们宣布：综一<5>班“关注健康，珍爱生命，远离农药危害”主题班会正式开始。

主持人男：大家知道毛田事件吗？

主持人女：据报道：湖南毛田村所管辖的湘北村和廊水村，有4名村民在喷洒农药后出现中毒症状。到晚上六时许全村有32名村民出现了不同症状的全身乏力。

主持人男：甚至昏迷休克等反应。经当地有关政府和医疗部门的及时救治，32名中毒农民终于脱离了危险。这就是湖南省湘江市毛田村32名群众集体中毒事件。

主持人女：这一切都是农药惹的祸，农药对人类究竟有哪些危害呢？我们还是先看一段视频吧。

（播放视频《危害1》，该视频对农药的危害、视频污染等相关内容进行了大致的介绍）

主持人男：请问大家有什么想法？请自主阐明自己的观点吧。

（同学们自由发言，阐明对农药危害的观点）

主持人女：农药对人体确实有很大伤害，那具体都表现在哪些方面呢？让我们看看进一步的介绍。

（播放投影胶片《农药的危害》：1.对劳动者及农产品食用者的身体造成危害，导致疾病甚至死亡。2.对环境造成负面影响，污染水源、土壤，破坏生态，杀伤农作物天敌。3.影响遗传基因，导致成年人不孕不育、儿童生理早熟、胎儿畸形等。）

主持人男：既然农药有这么大的伤害，那么我们是否还要继续使用呢？请同学们自主讨论一下。

（同学们自由讨论）

主持人男：现在谁可以来说一下呢？

（同学们积极发言，形成相对对立的观点）

主持人女：讨论双方的同学都很有道理，那到底谁的意见可取呢？谁的说法正确呢？这个我也不好说。还是请专家来为我们讲解一下吧。看，他来了，掌声欢迎。

（专家登场，由班主任扮演）

专家：同学们讲的都有各自的道理，农药在现代农业生产中起着举足轻重的作用。它对防治病虫害、提高粮食产量都有着积极地促进作用。但是由于过量使用及使用不当等原因，对人体、环境、遗传基因等各个方面都产生了一定的损害。为了更好的利用农药为人类服务，把其危害降低到最低点。我们要从以下几个方面加以注意：

1．尽量使用绿色农药、生物农药来代替化学农药。绿色农药是指对人类健康安全无害、对环境友好、通过绿色工艺流程生产出来的农药。如微生物农药、动植物制剂农药等。经过加工、处理的辣椒水、洗衣粉稀释剂等都可以有效的消灭蚜虫病害。也可以使用涂有10号机油等黏液的黄板来捕捉有翅膀的害虫。当然还要保护害虫的天敌使它们捕捉害虫。

2．处理好废弃农药、尽量减少对环境的危害。废弃农药主要包括过期农药、假冒伪劣农药以及农药使用后的包装袋等物。根据有关规定，禁止使用剧毒且降解慢的农药。在瓜果蔬菜上要有选择性的使用部分农药。那么有哪一些是国家禁止使用或要求有选择性使用的农药呢？请看视频。

（播放视频《禁止使用的农药》）

3．正确操作、掌握使用农药的规范方法，做到对劳动者最大的保护。而且如果万一出现中毒情况，要懂得一些救治措施。谢谢大家，我的讲话完了。

主持人男：谢谢专家老师的讲解。这下同学们该明白了吧？

主持人女：在农药使用过程中有许多需要注意的问题。下面让我们看一段视频，并且指出其中不恰当的操作。

（播放视频《不当操作》）

主持人男：同学们，在这段视频中你们发现了什么不恰当的地方了吗？

（同学们指出不当之处。如不戴手套、没穿防护服、没带口罩等）

主持人女：讲的真对。

主持人男：同学们的看法都十分正确。为了生命安全，我们要铭记于心。

主持人女：请看视频。怎样操作才算做好了预防中毒措施。

（播放视频《正确的喷施方法》）

主持人女：使用过农药就是废弃药物的处理了。请看大屏幕，这样处理废弃农药对吗？

（播放胶片5，播放完毕后，同学们发表各自观点，指出这几种行为都是错误的，并说明理由）

主持人女：请欣赏小品：“带病工作”

（小品：由李昌瑞、谢娜表演，内容如下：谢催促李去打农药，但李感冒了，无奈之下，只好去了。施药时做好了充分的准备：口罩、手套、雨衣等。但还是感到头晕、视力模糊，农药中毒，被送进了医院）

主持人男：同学们，为什么施药者在做好充分准备的情况下还是中毒了呢？请讨论并阐明自己的观点。

（同学们各抒己见，有人指出是因为喷施农药者感冒了，诱发了农药中毒）

主持人女：这位同学讲的很好。其实，有10类人群不宜喷施农药，究竟是哪几种人呢？请看大屏幕。

（播放投影6、7、8）

主持人男:万事皆有前兆，请同学们再根据刚才的小品思考一下：农药中毒有哪些症状？

（同学们各抒己见）

主持人女：请看大屏幕，了解一下农药中毒的症状。

（播放胶片9《农药的中毒症状》）

主持人男：中毒之后应当如何采取急救措施呢？请同学们根据自己了解的情况谈一下看法。

（自由发言）

主持人女：掌握恰当的急救措施，会赢得更多的治疗时间，请看大屏幕。

（播放投影胶片《施药人员中毒的急救措施》）

主持人男：关注健康

主持人女：珍爱生命

合：请听诗歌朗诵——《唱响生命的旋律》，有请董倩。

（配乐诗朗诵）

主持人女：生命的长河是永无止境的，每一个生命都有如怒放的花朵，美丽娇艳。

主持人男：需要我们用心的呵护，不能因为农药使之黯然失色。

合：关注健康，珍爱生命，让属于自己的人生无限绽放。

主持人女：请听歌曲《奔跑》。

（班会在歌声中结束）

主题教育活动成果的总结与反思

本次活动主题突出，在开展过程中，主持人大方自然，声音响亮，但欠缺些临场调节气氛的能力，学生参与的积极性较高，做到了人人参与，或许是一年级学生年纪相相较小，心智不是很成熟，有些怯场，活动过程中不是很放的开。不过学生收集的素材资料，情景模拟紧贴职业安全主题，整个活动的教育目的能基本达到。

评价方案

从以下几个方面评价主题教育活动：1.内容选择是否符合学生生产、实习特性；是否有较强的时代性和针对性。