培训日程安排计划

2024-07-21

培训日程安排计划（共16篇）

篇1：培训日程安排计划

国培计划(2011)—初中语文培训日程具体安排时间

培训内容

授课专家

培训形式

责任人

地点

第一天 10月22日

全天

学员报到

/ / 杨宏章宇

嘉州宾馆

第二天 10月23日

9：00-10：00

开班典礼

/ / 陈俐

弘毅楼三会议室

10：00-12：00

农村中学特级语文教师成长规律研究

胡齐鸣（特级）

讲座研讨

弘毅楼302教室

15：00-18：00

小组交流研讨

话题：教师个人专业发展

要求：小组讨论、代表发言、写出发言稿

互动交流

陈俐

弘毅楼302教室

第三天 10月24日

9：00-12：00

初中语文文学作品鉴赏教学

靳彤（教授）

讲座研讨案例分析杨宏王华

弘毅楼302教室

15：00-18：00

初中语文小说教学研究

陈奇（特级）

研讨案例分析

杨宏王华

弘毅楼302教室

第四天 10月25日

9：00-12：00

语文综合性学习活动

王渝（高级）

参与、体验

杨宏王华

乐山市实验中学

15：00-18：00

学员评课、说课话题：点评上午王渝老师的课、自选课题说课要求：写出评课稿、说课稿

参与体验案例分析

杨宏王华

弘毅楼302教室

第五天 10月26日

9：00-12：00

初中语文课堂教学设计

郑桂华（教授）

讲座研讨案例分析

杨宏王华

弘毅楼302教室

15：00-18：00

地方文化校本课程调研

要求：就地方文化资源如何作为语文课程资源开发利用提出建议

陈俐（教授）入馆车晚餐

互动研讨、交流

杨宏王华弘毅楼302教室

第六天 10月27日

9：00-12：00

新课程实施过程中存在的问题与对策

程一凡（教研员）

讲座研讨案例分析

杨宏王华

弘毅楼302教室

15：00-18：00

小组研讨：农村初中语文新课程实施过程中的问题及对策话题：新课程出现的问题及对策

互动研讨交流

杨宏王华

午餐可否不在学校，连同晚餐一起自主安排

第七天 10月28日

9：00-12：00

阅读教学路径探究

王荣生（教授）讲座研讨案例分析

杨宏王华

弘毅楼302教室

15：00-18：00

小组研讨：阅读教学新思路

话题：设计阅读教学一堂课的教学方案，为29日的讲课做准备。要求：设计出同课异构的教学方案要求：代表发言、写出发言稿

互动研讨交流

杨宏王华

弘毅楼302教室

第八天 10月29日

9：00-12：00

初中语文情境教学

刘勇（高级）

讲座研讨案例分析

杨宏王华

弘毅楼302教室

15：00-18：00

学员讲课、同课异构话题：研究课、同课异构

要求：学员代表讲课、研讨交流

参与体验

杨宏王华

弘毅楼302教室

第九天 10月30日

9：00-12：00

新课程练笔的问题解决策略

卿平海（特级）

讲座研讨案例分析

杨宏王华

弘毅楼302教室

15：00-18：00

校本研修方法专题

孙晓晖（高级）

讲座研讨案例分析

杨宏王华

弘毅楼302教室

第十天 10月31日

9：00-12：00

校本研修方案制作

孙晓晖（高级）

互动研讨交流

杨宏王华

弘毅楼302教室

15：00-18：00

总结交流

陈俐

弘毅楼302教室

注：就餐时间：早餐（嘉州宾馆二楼餐厅）7:00—8:30；午餐12:00；晚餐18:00。自主安排及分组安排就餐，培训机构发放餐费。

篇2：培训日程安排计划

方案一：

一、开课内容、时间及关课时间

1.开课内容

初级考试两科网络课程+无纸化模拟系统 2.教材教辅

两科课程考试教材、应试指南和全真模拟试卷 3.开课时间

自交费日起，第2个工作日开课。4.关课时间

自开课日起，至2018年初级考试结束后一周关课。

（注：2018年初级会计职称考试报名时间为：2017年11月1日—30日，考试时间2018年5月12日开始，具体安排另行通知。）

二、培训安排

（1）基础学习阶段：由学员通过网上课程，听课，做作业，网校专家24小时在线答疑。（2）考前冲刺练习阶段：考前两周，为帮助学员顺利通过考试，学校会组织摸底测试。并聘请名师对历年典型试题进行重点辅导。（免费赠送）

三、学费标准：1000元/人

方案二：

一、开课内容、时间及停课时间 1.开课内容

初级考试两科课程+送网校特色班课程+无纸化模拟系统 2.教材教辅

两科课程考试教材、应试指南和全真模拟试卷 3.开课时间

学员达到30人，统一开班。达不到，不开班。4.关课时间

自开课日起，至2018年初级考试前一周。

（注：2018年初级会计职称考试报名时间为：2017年11月1日—30日，考试时间2018年5月12日开始，具体安排另行通知。）

二、培训安排

（1）基础学习阶段：周一至周五学员通过网上课程学习，周六、周日安排老师面授。具体面授课时由任课老师根据时间、教学任务合理安排。（2）考前冲刺练习阶段：考前两周，为帮助学员顺利通过考试，学校会组织摸底测试。并聘请名师对历年典型试题进行重点辅导。

篇3：培训日程安排计划

据介绍, 培训工作将在调查摸底的基础上, 重点抓好到企业就业的技能培训工作, 充分发挥企业作为培训主体的作用。优先开展有企业用工需求的订单、定向、定岗技能培训, 并保证培训补贴资金落实到位。对农村劳动力季节性务工技能培训, 重在培训的针对性和有效性, 不强调培训人数。要本着个人自愿原则, 根据当地培训能力、培训补贴资金等情况, 合理确定培训职业 (工种) 和人数。

在摸底调查中, 将摸清有转移就业技能培训需求的对象和人数, 主要是经技能培训后能够到第二产业、第三产业等企业实现就业的人群。同时, 摸清企业用工需求, 依托乡镇、街道、社区劳动保障所, 对企业用工的职业 (工种) 和需求摸清底数, 有针对性地开展订单、定向、定岗技能培训。另外, 对季节性就业技能培训需求的对象和人数也要摸清, 主要是经技能培训后就近就地季节性就业, 增加收入。

自治区要求, 各地要加强对开展农村劳动力就业技能培训的职业培训机构的监督、管理, 落实培训的全过程监管, 严格按照培训计划和大纲进行授课和实训, 切实保证培训质量。

篇4：你的“时间安排计划”

“时间？我们没有时间！”听太多的准初三生说过这样的话。可你听说过另外一句话么？“时间是海绵里的水”，怎么样？言外之意是只要你安排得好，时间总是有的。海绵里的水总也挤不尽，可我们上哪儿去找那块神奇的海绵呢？

来，看看你的双手，瞧！那神奇的海绵不就在你的手中吗？神奇的海绵就是你的“时间安排计划”！你会说：我制订过计划！可我说：你没有执行它！因为，你从没真正认识到一张时间表会给你带来怎样的好处。那好，来看看吧——

每个人都可能偏心眼儿，自己喜欢做的事情往往会一再追加时间，比如：看电视、听音乐、打游戏、发呆、做白日梦……对于自己不喜欢做的事情，潜意识中就容易拖拉或者减少时间。要是有了一张明确清晰的时间表，它就会像一位公正的法官，把时间合理分配给每一件需要你去做的事情。

一个人的自制力再好，如果长时间做同一件事他也会感到疲劳，再勤奋的人也会偷懒，这时安排好的时间表就能起到调节的作用。通过设置好的工作、休息与娱乐的时间安排，交叉安排科目，使懒惰无法成为事实。

每天学习的功课都要复习，学习新课之前更要温故而知新，这既便于及时巩固和消化当天所学的知识，又为第二天的新课程铺平了“道路”。还有，考前开夜车、加班加点、临时抱佛脚，所有这些都可以靠安排好的时间表来解决问题。何乐而不为呢？

“要我学”“逼我学”，这是很多同学经常感受到的痛苦。给你发布命令的是老师，逼着你学习的是家长，如果你很想变被动为主动，你的时间安排计划就能帮助你。试一试，当你严格按照时间表的安排做事，父母、老师看到的是一个工作效率很高的孩子在忙自己的学习和生活，他们的“命令”与“逼迫”便会自生自灭。你已经把原来的“要我学”“逼我学”变成“我要学”“我想学”了。

复习语文、外语、历史，每天花时不必太多，需要长期积累，分散多次进行复习的效果会更好。一门功课，与其单一集中复习两个小时，还不如分开用四个半小时的时间。这类科目大量集中学习反会引起疲劳和厌倦，如果时间单元不很长，在单位时间内又能尽最大努力，那就会像短跑冲刺一样，收到事半功倍的效果。

很多同学说过，好不容易有一点点玩的时间，可玩得那叫难受。一会儿想起作业还没完成，一会儿想起英语单词没背，弄得自己心神不宁。要是遵守自己的时间计划表，那情况就会大不同了。它会告诉你每件重要的事情都已经有了合理的安排，应该做的事情时间还没到，免除了心里的牵挂，可以专心致志做好手头正在做的事情。时间安排计划，会让日常生活变得更加有序，我们的心态也会平和，那不正是我们希望的吗？

好了，“时间安排计划”的好处我都说了，也许你不信，“真的有人会这样做吗？”请你去问一问身边学习成绩很好、工作效率极高的同学，他们之所以有今天的成绩，一定与他们抓紧时间、提高单位时间的工作效率有关。一天24小时，时间对谁都是公平的，这一点你总不会怀疑吧？

那么，你可以开始行动了。先去制订你的“时间安排计划”，一定不能让它停留在纸上，落实在墙上。你知道么，飞机起飞的时候是最耗油的，同样开始行动也是非常困难的。一切都安排好了，我们更想跃跃欲试，那就起飞吧！只要坚持，定会收到成效。

“哦哦哦，没那么简单吧！我，就是坚持不了太长的时间！”你说。

篇5：酒店2014员工培训计划安排

为进一步加强酒店管理水平，提升员工素质，增强业务知识，掌握业务技能，提高工作积极性，贯彻“一切以客人为中心”的服务宗旨, 针对员工应知、应会及标准、规范、个性化服务等要求，结合酒店实际情况，全年将分3个时段进行有效的培训。

第一阶段：4月份（主要是理论及实际操作培训）

第二阶段：8月份（强化技能培训，组织技能比武）

第三阶段：12月份（组织优秀员工外出考察学习先进管理经验，内部管理层授课）

篇6：教师培训计划安排表

四、启动全县的小学校长培训。

根据1999年12月30日发布实施的中华人民共和国教育部令第8号《中小学校长培训规定》第一章第三条“各级人民政府教育行政部门根据教育事业发展的需要，按照校长任职要求，有计划地对校长进行培训”的规定，为了提高我县中小学校长队伍的整体素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，结合省、市关于加强中小学校长培训的相关精神和要求，于XX年年10月开展培训。全县各乡(镇)、学校共有197位中小学校长，分四期培训，每期50人(第四期47人)，培训时间五天。

五、小学教导主任培训。为进一步深化基础教育改革，更新教育理念，树立正确的教育发展观、课程观、评价观，切实提高教学管理人员的管理水平、教育科研水平和课改理论水平，进一步提高教导主任的业务素质，明确教导主任的职责与具体的业务范围，了解新课程背景下做一个优秀教导主任的要求，提高教导主任在新课程背景下教学常规管理的水平，促进我县中小学教育教学质量稳步提高。决定于XX年年11月至12月对全县中小学教导主任进行培训。培训分四期，每期50人(第四期47人)，培训时间五天

六、小学班主任培训

为深入贯彻国家教育部、云南省教育厅和普洱市教育局关于开展中小学班主任培训的通知要求，提高我县小学骨干班主任队伍的整体素质和能力，于2011年7月至2011年1月开展培训。培训小学班主任100名培训，全程为半年，分三个阶段进行。

七、开展县级骨干教师培训。根据《云南中小学中青年骨干教师培训实施方案》(云教师[2000]2号)、《云南中小学中青年骨干教师培训指导意见》和《思茅地区中小学中青年教师培训实施方案》、《思茅地区中小学中青年骨干教师培训选拔使用的实施意见》(思行教[2001]47号)的有关精神和规定开展骨干教师培训，每期培训教师100人(语文骨干50人，数学骨干50人)，培训时间为一年，连续三年开展培训，共培训县级骨干300人，为我县培养造就一支高素质的骨干教师队伍。

八、开展教师轮训。学习外市、县的做法，每学期或每学年抽调30-50名教师到教师进修学校进行为期半年或一年的脱产学习，全面学习新课程背景下的方法、理念，进行新课程设计，提高课堂教学水平，促进教师专业发展及教育教学质量的提高。

九、开展校本培训。在骨干教师、小学班主任、小学校长、小学教导主任培训的基础上，于2011年启动全县各乡、校的校本培训，立足课堂及当地实际，全面提高教师教学水平和科研能力。

十、争取引进各种教师培训项目。向省、市、县教育主管部门争取引进各种培训项目，借助培训项目中的先进理念和培训方式，提高教师培训的质量，并弥补我县教师培训金费紧缺及培训方式单一的不足。

教师培训计划篇三

一、自我分析:

先作为老师要热衷教育，潜心教学，关爱学生，尽管工作十多年，一起担任初三任课，但还是觉得自己经验不足、热情不足、在教学中存在很多问题，需要确立好自己的奋斗目标，脚踏实地地工作，加快自身成长。在学中教，在学中反思，在学中成长。

二、年度发展目标：

1、，热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

2、认真做好本职工作，认真书写教案、备课，上好每一节课。

3、学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

5、深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

6、认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展

三、主要措施：

1、坚持备好每一课，做好每一个教学课件，每一节课后都进行及时反思，总结经验教训。

2、认真设计作业，做到减负不减质，甚至要增质。对不同的学生进行分层次布置作业。

3、多看教学理论用书，不断吸收他人的经验教训，充实自身的理论水平;

4、加强同级同年级的交流与合作，在集体备课中使自己得到更好的成长。

5、多思考教育教育存在的问题，如何做到轻负高效，使学生在快乐的学习，切实提高学生兴趣。

6、多听课学习，扬长避短。做到坚持组内听课，抓住机会跨学科听课。

7.多反思总结，提升自己。做到每周撰写1篇随笔，每年撰写1篇论文。

篇7：2013年法律知识培训计划安排

一季度培训

主题：增加员工在法律意识中对企业的归属感

主要内容：从公司法、劳动合同法及劳动法相关法律规定的具体内容进行培训，拉近法律层面公司与员工的关系，将企业与员工的权利义务在法律层面捆绑在一起。

二季度培训

主题：增强公司职工对自身权利义务的正确认识（以减少仲裁量，减少公司这方面的支出）

主要内容：深化分析民法、劳动合同法、劳动关系仲裁法等相关法律对职工权利义务的规定。

三季度培训

主题：增强公司团队的凝聚力使公司效益更大化

主要内容：从公司法角度进行开端引导，并掺杂企业管理法律相关规定，对职工进行企业发展的相关法律培训，使员工在法律层面认识到企业的发展需要每一位职工的团结鼓励，增强企业凝聚力。

四季度培训

主题：防范法律风险促进公司健康高效发展

篇8：培训日程安排计划

大项目引擎拉动广东转型升级

珠三角城轨网将不断完善, 一小时轨道交通圈越来越近。李妙娟说, 今年上半年将争取开工建设、建成投产一批重大项目, 重点是开工建设广佛环线城际轨道交通佛山西至广州南段、佛莞城际轨道交通广州南至道滘段等重大项目, 建成投产广深港客运专线广州南至深圳北段、广珠城际轨道交通全线等。

李妙娟表示, 重点项目建设不仅为广东扩内需、保增长立下头功, 更将为广东加快转型升级、建设幸福广东提供有力支撑。

据初步统计, “十一五”期间省重点项目累计完成投资1.3万亿元, 是“十五”时期重点项目完成投资的2.8倍, 拉动全省投资规模比“十五”期间实现翻番。港珠澳大桥、厦深铁路广东段、揭阳潮汕机场等一批标志性的重大项目获批开工。

随着武广高铁、广珠城轨交通、惠州抽水蓄能电站等一批项目建成投产, “十一五”期间, 全省新增轨道交通里程777公里, 其中新增高铁298公里, 全省轨道交通营业总里程达2720公里;省内新建成电源装机容量3100万千瓦, 电源装机容量达7000万千瓦;建成天然气管道约6 0 0公里, 显著提升广东经济社会发展的基础保障能力。

在基础设施项目投资外, 广东还将促进工业投资实现突破, 开工建设中科合资广东炼化一体化、一汽大众广东项目等一批重大产业项目。李妙娟表示, 省发改委将落实省委省政府部署, 积极推进向大型央企、国内龙头民企、世界5 0 0强招商, 吸引更多的重大产业项目落户广东。目前广东已与30多家中央企业开展合作, 在建成重大项目投资约4800亿元, 规划建设重大项目约50个, 总投资约7300亿元。

将重点研究“幸福广东”指标体系

李妙娟表示, 全省发展改革系统将围绕省委十届八次全会提出的“加快转型升级、建设幸福广东”这个核心任务, 积极开展相关重大问题研究, 不断完善工作思路和对策建议。

第一, 将开展加快转型升级重大问题研究。重点是研究加快培育战略性新兴产业、加快发展现代服务业和促进产业投资增长等当前广东经济转型发展亟需解决的问题。

第二, 开展“建设幸福广东”相关问题研究, 重点是研究幸福广东的指标体系。

第三, 加强宏观经济形势及政策建议研究。李妙娟说, 今年世界经济形势依然复杂多变, 广东经济运行面临的环境依然严峻, 要继续发挥好全省经济监测预警联席会议这个平台的作用, 及时发现一些苗头性、倾向性的新情况、新问题, 为保持经济平稳较快发展提出政策建议。

篇9：退休旅行计划早安排

去年一本名叫《老爸老妈去旅游——一对退休夫妻的欧洲自助游》的旅游类书籍畅销全国。眼下旅游类书籍铺天盖地，这本书为什么能吸引人们的关注呢?原来有一对普通的上海退休夫妻老杨老张，决定重拾年轻时的梦想：去艺术殿堂欧洲看看。于是在不懂英语，年过花甲，非官非商，不跟团也无人陪同的情况下，他们凭着喜爱和勇气，以自助游的方式浏览了意大利、法国、摩纳哥、西班牙、葡萄牙等5个欧洲国家，历时83天，总共只花了5万元。回国之后，他们便把旅途中的所见所闻和所思写成了一本书!

如何让退休时光变得充实而精彩?这是面临退休的老人们最关心的问题，而旅游无疑成了实现精彩养老的重要手段。

银发游先做好财务保障

尽管这对老夫妻的欧洲游让人羡慕不已，但83天的漫长行程只花了5万元，显然是十分节约的。据老夫妻自己介绍，渴了，他们只去超市买2升装的饮用水，饿了，就去面包店买个最便宜的法式长棍面包，晚上睡觉也没有住在城市里的标准宾馆，而是住在了小镇上的小旅店，设施条件和安全性都不尽如人意。虽然老张夫妻依然乐在其中，但这样的旅行方式是否值得推广尚有争议。不过，我们从中可以受到启发的是，为了精彩的旅行早早地做好财务上的规划，这倒是值得所有人借鉴的。

老年人出游是一种基于安全舒适前提下的享受之旅，这与许多年轻背包族的出游方式和意义完全不同。因此如果在财务上无法实现旅游目标，那就应该放弃该出游目标，或者更改出游线路，选择去预算更低的地方，没有必要以牺牲旅行品质的方式达成旅行的目的。其次，旅行费用不要影响到其他的生活支出，尤其是千万不能动用原本用于医疗支出的账户资金，如果生活中遇到突发事件，急需用钱，首先应该放弃的也是旅行计划，因为旅行属于享受性消费，其消费弹性最大。最后，由于每年的旅行支出较为固定，因此旅行预算账户中的资金最好能投资到一些每年定期分红的投资品上。虽然股票的长期回报最高，但国内股市的现状是上市公司的分红积极性普遍不高，想要依靠股票分红来完成旅行计划难度较大，因此，我们更建议老年人选择流动性较好的固定收益类的产品，如合约中明确有强制分红条款的债券型或保守配置型基金。

填写退休旅行计划表

当退休族完成了财务上的旅行准备工作后，我们的建议是制订一份退休旅行计划，首先从年度上来做个预算，预计退休后每一年的旅行线路、旅行方式、天数、出游季节等基本安排，到了具体实施时，再明确每个旅程的注意事项和看点，最后就是做好旅行费用的预算。比如一年的总费用多少，如果安排了出境游，那么就要减少国内游的次数，如果不打算出境游，那么国内游尤其是短途游的次数就可以适当增加。如果遇到费用多余或超标的情况，通过第二年的旅游安排来进行调整。那么，究竟该如何填写这张计划表呢?我们不妨以生活在上海的老刘夫妻的退休旅行计划为例。老刘夫妻2006年退休后，他们一般每年出游3～5次，每年旅行预算在20000～25000元之间。因为境外游动上万元，所以他们打算隔年进行一次。

在出行方式上，远途的不太熟悉的旅游目的地老刘夫妻还是选择比较传统的跟团游，以确保行程安全，但为了防止出现购物游等不愉快现象，老刘将选择费用较高的纯玩团。对距离较近自己较熟悉的旅游目的地，则采用自助游的方式出行，如果是上海周边地区的话，则主要采用自驾车的方式出游，从而让旅行过程更加自由而充满乐趣。

在出游季节上，老刘充分考虑到了老年人避暑驱寒，保养身体的目的，因此夏天会安排去比较凉爽的地方，如哈尔滨、九寨沟等，冬天则会去比较暖和的地方，如新马泰，南半球的澳大利亚等。

当然，计划有时候不如变化快，除了通货膨胀因素外，旅游过程中的实际支出可能会与预算有一定出入，因此在每年出游过后，老刘会对当年的实际旅游支出做一个统计，如果超过预算，则适当减少明年的旅游支出，比如减少出游次数，会将出境游改为国内长途游，或者国内长途游改为国内短途游；如果出现预算盈余，则可以适当提高次年出游的预算。从而做到根据实际情况灵活调整计划。

篇10：培训日程安排计划

彩虹医械是一家致力于为用户提供医疗设备维修培训的培训机构，我们的服务大致周期为3-6个月。本机构针对医疗设备有兴趣人的自身优势不同，为其提供相对应的专业授课培训，并参照不同的科目课程，选择最适合学员的培训方式。彩虹在指导培训这块凭借多年经营积累和专业培训团队，已成功为众多客户提供培训服务，让你拥有一技之长，胜人一筹。

西安彩虹培训位于西安市雁塔区北岳路1号，创建于2007-05-28，是一家提供专业医疗设备维修培训的服务型独资企业。自成立伊始，彩虹伟业学校致力成为教育培训行业第一品牌，在多年的不懈努力下，已经卓有成效，并得到了业界的认可。

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收费标准:18000元/期

增值服务:每期有一次省内旅游机会

医疗设备维修培训品牌:彩虹

预约方式:网上预约

适用行业:医疗设备维修培训

价格:18000元（人民币）/个

授课方式:小班教学

服务对象:对医疗设备有兴趣人

科目:CT维修培训、X光机/DR/CR维修培训、B超维修培训、心电监护维修培训、激光相机维修培训

服务条款:服务项目最终解释权归我司所有

服务地区:全国;重庆;云南;湖南河南;贵州;江西;吉林;辽宁;黑龙江;河北

类型:技能培训

服务宗旨:质量第一，诚信务实

服务周期:3-4个月营业时间:周一至周五

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彩虹培训践行“以人为本”的教学理念，诚信经营的服务特色，以对医疗设备有兴趣人之所需为我所求，不断打造适合新形势发展的医疗设备维修培训。在教学费用上是以学期计费的方式计算，支持银行转账的付款方式，从根本上解决学员的需求。

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篇11：培训日程安排计划

MVV考试培训班

目标人群：希望通过MVV考试能够入籍荷兰的朋友们

学时：100学时，1学时45分钟

授课教师：见qq群

上课地点：上海的朋友可以联系老师，面授；异地的朋友可以通过qq视频会议开展教学活动。上课人数：为了保证教学质量，每个班上限为5人，满3人开班。

上课时间（可选）：周二、三、四晚7点-8点30分（两个课时）

教材：使用荷兰MVV考试指定教材 naar Nederland，配合独家的考试复习资料。收费：qq视频会议100元/课时；面授：250元/2课时。

荷兰语循序渐进班

目标人群：希望掌握一门外语，有一技之长，将来能够在荷兰语国家工作、学习或者生活。学时：（初级班）100学时，1学时45分钟；（中级班）100学时，1学时45分钟。授课教师：见qq群

上课时间（可选）：周二、三、四晚7点-8点30分（两个课时）

教材（可选）：使用荷兰（Code1、2）以及比利时（Vanzelfsprekend、Niet vanzelfsprekend）原版教材

收费：qq视频会议100元/课时；面授：250元/2课时。

QQ群：荷兰语学习者乐园（299243261）

篇12：培训日程安排计划

今年贯彻实施“十二五”规划的关键年，也是新一轮妇女儿童发展纲要颁布实施的关键年，贯彻落实县妇联关于妇女干部培训工作的安排，进一步提高我单位妇女干部整体素质,结合工作实际,现将20我单位妇女干部教育培训工作安排如下:

一、指导思想

妇女干部培训工作以邓，小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届六中全会精神、省十二次党代会精神以及省市妇联执委会议精神，深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐社会为目标，坚持党建带妇建，妇建服务党建的原则，在全体妇女干部中开展“强基固本”工作，用科学的理论武装干部，用现代科学文化知识充实干部，用党的优良传统和作风教育干部，努力提高妇女干部履行岗位职责的能力，为本单位妇女工作不断发展奠定人才基础。

二、主要内容

按照科学发展观的要求，以能力建设为核心，推动妇女人才队伍建设的协调发展。切实增强妇女干部服务大局、服务妇女、学习、创新、协调等五个能力，培养一批政治立场坚定、业务素质精湛、工作作风扎实、创新意识旺盛的工作专业人才，使妇女工作在构建和谐社会中的功能和作用充分体现，有效推进妇女发展。一是把深入学习贯彻十七届六中全会、省、市、

县“两会”、省十二次党代会精神，认真开展创先争优活动，用中国特色社会主义理论体系武装妇女干部头脑，认真抓好妇女干部的理论学习，学习党的方针政策、社会主义新农村建设、构建和谐社会，深化对国情、省情、市情、县情的认识，明确工作思路，把握工作重点。二是强化干部业务知识的学习，加强现代新知识、新技术及社会主义市场经济知识、法律知识、民族宗教知识、现代管理知识、科技知识、健康教育等内容的.学习教育，改善和丰富妇女干部的知识结构，不断提高妇女干部的实际工作能力。针对新形势下妇联干部的特点和多元化需求，有针对性的对妇女干部进行培训，确定目标任务，把培训工作落到实处。三是继续将《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐，败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》充实到培训内容中，切实加强党风廉政教育。四是继续学习《公务员学法用法知识读本》、《公务员礼仪知识》、《青海省地方性法律法规汇编》、《青海省法制宣传条例》等相关法律法规知识，规范人民团体工作人员的行为，提高妇女干部履行职责的意识。五是鼓励妇女干部职工继续进行学历再教育，提高干部文化素质和知识层次。同时，结合妇女干部实际工作需要，根据岗位特点，增加和调整教育培训内容，不断提高培训质量。六是结合自身工作特点加大对农村妇女星火带头人的培训工作，重点是对致富女能手进行综合素质和增收致富能力的培训。

三、教育培训的方式

一是坚持“内培为主、外培为辅”的原则，在积极参加上级业务部门、县有关部门培训学习的同时,办好本单位妇女干部培训班。二是培训工作采取“四个结合”将妇女干部培训工作落在实处。将本单位干部的培训教育工作与妇女干部的培训教育工作相结合,理论教育与业务知识教育培训相结合,短期培训与长期培训相结合,参加集中学习培训与个人自学相结合。鼓励妇女干部在职自学、脱产进修。根据工作实际,不拘一格, 改进培训方式，拓宽培训渠道，切实提高妇女干部的文化素养和业务素质。三是利用科普冬训、农村妇女实用技术培训加强农村妇女实用人才队伍建设。

四、教育培训的要求

篇13：培训日程安排计划

1 问题描述

转账支票实训课安排教学时间3课时, 共计135分钟。学生为一个自然班, 约50人。课程实训环节要完成转账支票的购买、填开、进账、背书转让、背书后进账、电脑开票等操作并穿插适时的讲解, 其中电脑开票知识作为拓展要求, 并不是每个学生必须掌握的, 具体教学时根据班级掌握情况和课堂空余时间做机动教学安排 (约15分钟) 。全部环节减去机动教学时间15分钟, 合计135分钟 (见表1) 。

2 数据来源说明

本案例中所有时间及工序均来自浙江商业职业技术学院财会金融学院会计表单模拟系列实训课中的支票使用部分, 时间为会计、税务、投资专业学生平均操作时间。

原来的授课安排环节见表1和图1。

3 建模

这些环节模拟实际工作流程设计, 后面的步骤以前面的为基础, 如果前面的填错了, 必须重做, 一般每个班级实训时都会出现这种情况, 实训课时学生根据掌握情况分为两类, 即理解学习能力较强的学生 (A类学生) 约占班级总人数的40%左右, 剩余为能力较弱的学生 (B类学生) , 一般A类学生比B类学生在每个环节上少用30%的时间, 由于课堂安排是分自然班教学, 很自然就出现了A类学生等B类学生的情况, A类学生“吃不饱”, B类学生有时为了赶上A类学生, 一些知识尚未消化, 就进入下一个环节, 并影响下一环节的操作, 造成慢者越慢的情况。根据图1, 利用时差法, 计算各工序的TES和TLF, 根据TLS-TES计算结果即总时差找出结果为零的关键工序。计算结果见表2。

根据计算结果我们可以确定关键路线为a, c, e, g, i, k, l, m。另外发现一个有趣的现象, 这正是B类学生完成课堂操作的时间。另一条路线的总时差为40分钟, 正是A类学生等待B类学生重填、消化知识的时间。这与课堂上的实际教学情况正好一致。为了充分利用教学资源, 因材施教, 从关键路线入手, 对以上的教学安排进行调整和修正, 调整后的网络图如图2所示。

4 求解

(1) 课堂教师将学生分为两类进行操作训练, 兼顾不同的快慢, 充实掌握得快的学生的教学操作内容, 将A类学生等待的40分钟利用起来。

(2) 作为知识拓展的m环节其实是根据学生学习能力作机动调整的教学部分, 如果为了赶上课时间, 往往会挤占B类学生的消化时间, 使他们在基础知识尚未巩固的情况下, 对拓展部分更加难以理解, 最终什么都没学扎实, 现在将这部分调整到A类学生的学习路线上, 在填开支票操作环节 (d) 之后适当补充, 作为拓展。B类学生不需要m环节, 这样就减少了A类学生等候时间15分钟。

(3) 另外在j环节, 即完成背书后进账之后, 有25分钟的空闲等待时间, 可以安排一个约25分钟操作时间的综合案例环节n作为A类学生的深化和提高。

(4) 最后10分钟作为操作课实训小结。

5 实际意义

调整后的课堂实训安排 (如图2所示) 与原课堂实训安排 (如图1所示) 相比, 从网络图的关键路线来看, 有了明显的区别, 图1中只有一条;而图2中有两条, 这两条关键路线时间一样, 不存在两类学生互相等待时间, 充分利用了课堂资源。调整后的课堂实训安排的可行性, 建立在运筹学的网络技术基础上, 其实在每次实训课中都可以运用这种方法更紧凑更有效地安排操作内容。应用网络计划技术, 可以帮助我们在分层次教学中建立清晰的时间逻辑关系, 能更有效、更合理地利用课堂时间, 优化教学流程。

参考文献

[1]卢向南.应用运筹学[M].杭州:浙江大学出版社, 2005.

篇14：从时间安排入手，而非从计划开始

这与一些人的常识是相悖的。许多人觉得，一件事放在面前，重要的是马上去做。不行动是不行的，不计划更不可以。如果你重复这个道理一百遍，它就坚定不移地成了你的人生信仰，你确信这是真理。但我告诉你，你错了。面对一件事，最重要的不是行动和计划，而是安排时间。

你首先要了解，应该由自己支配的全部时间是一种什么概念，然后考虑这些时间要如何使用。最后再根据需要重新安排，把那些既浪费时间而又不产生什么价值的工作取消掉。说白了，先考虑时间资源怎么安排，再去关注计划，否则你的计划很可能是一份无用的或者在行动开始后你才发现需要不断地重新修订的一个包袱。

你关注了时间，才能发现计划的根本问题。如此一来，你就能够将自己可以支配的很散碎的时间都组合起来，汇集成可以使用的时间单元。这是一名领导者展示效率的关键，他在这种细节的处理上体现出自己的情商能力，而不是制订了一份多么伟大的计划。

卢内斯作为纽约一家大机构的高级财务主管，他的心中十分清楚，自己在召集办公室会议时浪费掉了多少宝贵的时间。不管会议的内容是什么，他每次都把全部的直系下属叫来开会，每次的会议都会陷入冗长的拖沓中。前来参加会议的每一个人，他们非常看重这次讨论的机会，总是抓住机会提出问题，每个人都要提出一两个问题，煞有介事地严肃地讨论，事实上这种问题往往与会议的议程毫不相干，却没完没了地占用着会议的时间。

开始时他并未意识到问题的严重性，直到有一天，卢内斯问了一名下属后才恍然大悟，察觉到这是多么严重的问题。当然，下属们坦然承认这样的会议非常无聊，既浪费时间，又对工作无所帮助。

卢内斯这时发现，自己辛苦制订的计划，并没有在会议之后得以落实。他忽视了对时间的利用，最终在工作中受到了惩罚。

但是，当他意识到问题并决心改变时，事情就好办了。卢内斯开始用一种新的方式来处理自己的管理工作。比如他先在下属中传阅一份打印通知，上面写道：我已经邀请瑞恩、华莱士和洛克三位先生于星期三的下午两点前来会议室，讨论有关明年的预算拨款的事项，如果哪位在这方面有兴趣，或想参加讨论，欢迎前来参加会议。无论你是否参加会议，不久之后都会收到一份详细的讨论纪要，向你介绍会议所作出的决定，同时还会向你征求这些决定的意见。

他对会议的时间、参与者的时间都做了安排和分配。于是，原来由十多个人花半天时间研究的问题很快得到解决。最后他花了不到一个小时的时间，就把事情办完了，而且满足了每一名员工的实际心理需求。

我们在对时间的管理和安排过程中，要想制订出一份理想的计划，列举出这一天中的活动内容是远远不够的。你需要根据自身的情况，估算出你在可预计的一段时期内每项日程安排所需要的具体时间，再根据相应的时间的数量，对计划进行安排。

在做这件事时，我们不能过高地估计自己的工作效率，将太多的事情安排在很短的时间内，拥挤不堪，你会发现工作无法进行下去，计划不能顺利地进行。

另外，你在进行时间安排的过程中，还有一种更为常见的可能性，就是你会发现每件事情都需要很长的时间，你不得不慷慨地把大段宝贵的时间分配出去，最后你发现时间根本不够用，因为事情太难做了，这意味着你要找人分担你的工作，招聘或者对能干的属下进行授权。

假如你白天已经忙得要死，如果有可能的话，我建议你利用前一天晚上睡觉之前的时间来完成这项重要的工作。根据心理学的理论，这个时间段最利于做计划，人们通常会在入睡之前将明天即将发生的事情在大脑中预演几遍，以此确保自己已经做好了迎接新一天的准备，判断、分析自己能在有限的时间做到和做好的事情，然后创造出一种心理上的潜在安全感，顺利地进入睡眠。

篇15：培训日程安排计划

某房地产中介公司新人入行培训计划课程安排

2013年房地产形势正在复苏，公司中介业务部应当抓住这市场拓展之年，强化人才储备，以下为新人入行培训方案：

一、企业介绍及企业文化宣讲（两个课时120分钟）

由公司中介部总经理亲自授课，主要围绕着公司的创立目的，公司的企业愿景及对员工未来的职业发展规划进行宣讲。通过一个课时的企业文化宣讲让

新入行员工迅速了解公司的业务范围及现状，对公司有基本认知。

二、公司规章制度介绍（两个课时120分钟）

由公司行政部经理进行介绍，除了总公司要求的基本规章制度以外，须对二手房中介部的部门规章进行详细介绍，协助新入行员工迅速建立公司各项规章制度的遵守意识。

三、业务精神的培养（三个课时180分钟）

由公司二手房市场总监进行授课，主要目的是培养新入行员工的业务战斗精神、敬业精神，建立“我要成功”的优良职业素养。业务精神打造旨在协助员工对乐业、敬业、勤业有充分的认识，建立行业信心并热爱自己马上要从事的事业。

四、老员工分享（一个课时60分钟）

选取三名公司优秀员工上台为新入行员工进行分享，分享他们从事二手房中介工作以来的一些成功体会。要求尽量围绕从事二手房事业以后给自己带来的哪些好的变化（如经济、为人处事、生活等方面）。同时，通过老员工分享告诉新入行员工未来的工作充满挑战但更充满了机遇，坚持总将成功！

五、房地产专业知识学习（三个课时180分钟）

要成为一名优秀的房地产经纪人，就必须掌握足够多的房地产专业知识，在三个课时的时间里，我们无法完全让一个新人变成房地产专家，但可以把一些基础知识灌输给他们，授课人可以在网上搜集此类内容，可结合本地房地产综合门户晒房网对城市楼盘分布及各楼盘小区做详细介绍,并学习网站经纪人店铺操作技巧,同时在其他房地产类专业网站上下载一些诸如房地产分摊、得房率、绿化用地等基础行业术语进行学习。

六、二手房销售技能学习（三个课时180分钟）

分行经理及优秀业务主管进行授课。主要掌握如何跑盘、洗盘、配房及与客户有效沟通的方式，发掘客户的真实需求和隐藏需求，掌握瞬间与客户建立信任感，拉近距离的能力；学

会如何打电话开发客户并快速邀约客户看房；掌握客户购买心理，如何面对客户的拒绝心理，掌握快、准、狠的二手房成交精髓。

以上课程总时为840分钟（14小时），安排在三天完成。

新员工培训不仅针对新人是考验，对于授课人来说也是一次提高，要求每一位授课人都要认真备课正确对待，公司会对每一次课程进行效果评估，并对授课人进行评价。