青协年度工作总结及新学期工作计划

2024-08-21

青协年度工作总结及新学期工作计划（共9篇）

篇1：青协年度工作总结及新学期工作计划

一、青协本学期工作总结：

自广东海洋大学青年志愿者协会成立至今，始终奉行“奉献、友爱、互助、进步”精神，立足校园，服务社会。经过大家的努力，本学期我们青协得到了长足的发展，也取得了骄人的成绩。据完全统计，本学期，全校参与志愿服务人数达6995人次，总服务时数为 47890多小时，活动数为150 多场次，受益人高达数万人之多。

本学期我们主要开展了如下几个方面的工作：

1、xx年3月5日开始，为期一个月的雷锋月系列活动；

2、xx年3月24日，在主礼堂召开广东海洋大学 xx年志愿者表彰大会暨xx年志愿者宣誓大会；

3、落实省级财政志愿服务专项资金资助的两个项目：分别是学生服务队举办的“预防艾滋病共建美好校园”以及爱心行动队开展的 “小手牵大手——情系特殊儿童，延续爱的力量”等一系列志愿活动。

4、走进社会，让爱洒满人间：组织我们的志愿者到各中小学进行支教和交通安全、环保知识的宣讲等志愿活动，还有就是定期到敬老院，福利院探望那里的老人和孩子。

5、为了配合湛江市做好举行xx年第四届中国湛江海上国际龙舟邀请赛的相关工作，受团市委委托，我们在全校范围进行招募志愿者活动。

6、在完成常规志愿服务工作的基础上，我们青协大胆创新，创办青协会刊《三月》和搭建志愿者培训交流平台——“雷锋学堂”，还有就是协助政治与行政学院举行了“天马人龙”志愿服务队的启动仪式。希望以此为契机和试点，逐步将志愿服务活动普及到各学院，协助各学院成立具有本学院专业特色的志愿服务团队。

二、新学期工作计划：

为了志愿服务活动的工作更有计划、有步骤地开展和完成，开创青协工作新局面，使海大的志愿服务事业得到更好的发展，在总结本学期青协工作，结合青协实际，并综合各部门意见建议的基础上，将下个学期青协工作计划拟定如下：

1、继续完善青协内部的管理体制和相关制度。明确部门分工，落实人事考核和业务培训，提高工作效率。加大志愿服务活动宣传和对外交流，积极借鉴其他兄弟院校好的经验和方法，为构建具有浓厚志愿服务氛围的和谐校园打好坚实的基础。

2、明确志愿服务的方向和对象，结合我们学校的办学特色，协助各学院逐步成立具有本学科优势的志愿服务团队，发展具有我们海大特色的品牌志愿活动，以此作为海大对外交流的名片之一。

3、加强对部门委员干部，各小队负责人和09应聘委员的培训和监督工作。

4、下学期各个月的工作安排

九月份：（1）开展暑假社会实践服务认证工作；（2）开展接待新生的志愿服务工作；（3）筹备外联部，并做好相关制度和组织建设；（4）开展新志愿者招募和10级青协应聘委员干部招募工作；（6）继续跟进“迎世博迎亚运讲文明树新风——青年志愿者在行动”系列活动；（7）举办“南粤甘泉”贵州社会实践成果展。

十月份：（1）组织志愿者协助新生游园晚会的工作；（2）开展“诉说身边的志愿者” 之图文征集活动

十一月份：（1）青年志愿者基金、中华环保基金申请；（2）xx年优秀志愿者、优秀志愿团体申报宣传；（3）根据实际情况，做好一年一度的校运会，校庆等志愿服务工作。

篇2：青协年度工作总结及新学期工作计划

一．指导思想

以“奉献、友爱、互助、进步”为准则，以“立足校园,奉献社会，服务他人,锻炼自我”为宗旨，用实际行动服务社会，倡导真善美，呼唤正义、爱心与奉献，坚持“自愿参加，量力而行，讲求实效，持之以恒”的服务原则，积极开展“爱祖国，爱科大，讲文明，树新风”为主题的志愿服务活动。

二．工作思路

每个星期三18点教学楼115召开一次协会及部门例会，处理日常工作。加强部门的内部联系，组织各种活动加强交流沟通，培养合作精神。

三．加强与学院青年志愿者协会之间的联系，帮助学院完善青年志愿者组织的建立。

马上就要转入新校区，良好的人际关系是重中之重。本学期我们将继续建立志愿者组织，加强和学院之间的联系，促使各学院更好参与青年志愿服务活动。

四．建立与完善各种项目服务队。

青年志愿者服务队的建立，扩大了青协的规模，现在我们要做的就是资源的充分利用，教学楼的桌椅板凳经过一个假期，急需学生的清扫。

五．部署工作

（一）青协签字活动计划活动时间：待定

活动地点：苏信东亭食堂门口

活动目的：宣传志愿者，发扬志愿者精神；扩大城环系青年志愿者协会的影响力，让更多的人了解、关注志愿者；以签名的形式表示对志愿者工作的支持；增强同学们的社会责任感。

活动安排：向同学们宣传志愿者，讲述志愿者的光辉事迹；同学之间互相宣传、了解志愿者；同学们以签名的形式表示对志愿者工作的支持；签名结束后，志愿者们交流感想；青协进行活动后总结。

（二）开展“爱心献血”活动活动时间：待定活动地点：待定

活动内容：宣传献血知识，鼓励同学献血，为献血人员提供服务。

活动的意义：此次活动，将会在同学们的心中树立起一面社会主人的旗帜，使同学们有更强的社会责任感。提高同学们的道德修养。

（三）探望敬老院老人活动时间：待定

活动地点：待定

活动内容：给老人们打扫卫生，跟老人们分享水果，唱唱歌„社员们以他们特别的方式温暖了孤寡老人们的心窝。

活动目的：不仅是为了向老人们嘘寒问暖，带给他们快乐的心情，还弘扬了我们中华文明的传统美德，进一步增强社员们尊老敬老的意识。

（四）锡惠公园义务劳动活动时间：每月一次活动地点：锡惠公园活动内容：院内巡逻，站岗

活动目的：活动不仅达到了为人民服务的目的,宣传了环保的意识,同时对提高人们的环保觉悟起到很大作用

张朦

篇3：青协年度工作总结及新学期工作计划

本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。

本学期基本思路和工作要求是:

一、深化改革, 提高教育教学质量

全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。

1. 切实提高德育工作水平。

随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。

完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。

2. 加快构建和谐校园。

建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。

3. 加快课程改革步伐。

以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。

(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。

(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。

(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。

(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。

4. 继续抓好体卫和艺术工作。

贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。

广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。

二、强化管理, 着力内涵发展

内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。

1. 建设学习型组织。

学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。

2. 强化教学常规管理。

牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。

3. 强化教科研管理。

树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。

4. 加强队伍建设。

着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。

5. 深化内部机制管理。

篇4：青协年度工作总结及新学期工作计划

贯彻党的群众路线，探索新时期信访工作的新思路，关系到能否处理好新时期人民内部矛盾及经济社会的发展与稳定。笔者在上海浦东新区惠南镇和新场镇开展的调研活动中发现当前信访工作存在的一些突出问题，剖析其原因，对新时期信访工作的新思路作深入的探索与思考，试图为当前的信访工作提供有益的借鉴和重要的参考。

[关键词]

上海浦东新区；信访；新思路

[中图分类号] D632.8 [文献标识码] B [文章编号] 1009-928X（2014）03-0042-03

信访工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是人民群众行使民主权利的重要途径。随着经济、社会的不断发展，利益格局的不断调整，社会矛盾呈现出多样化、复杂化的趋势，信访工作的内容和形式都发生了明显的变化。贯彻党的群众路线，探索新时期信访工作的新思路，已成为目前亟需研究和解决的重要课题，这关系到能否处理好新时期人民内部矛盾及经济社会的发展与稳定。笔者赴上海浦东新区惠南镇和新场镇开展调研活动，听取了信访办、动迁办、派出所、司法所、稳定办、城管分队、工商所等部门工作人员及村居委党员、群众代表关于信访工作的意见和建议，深入剖析当前信访工作存在的突出问题及其原因，努力对新时期信访工作的新思路作深入的探索与思考，并为当前的信访工作提供有益的借鉴和重要的参考。

一、对浦东新区惠南镇和新场镇信访工作的现状调查

近年来，浦东新区各级党委、政府始终把信访稳定工作摆上重要议事日程，做到了思想到位、工作到位、措施到位。班子领导亲自阅批群众来信、接待群众来访，亲自过问、处理重要信访问题。从浦东新区惠南镇和新场镇的情况看，集体上访、进京上访、联名信访总量逐年下降，各类信访积案逐步得到了化解，人民群众对信访工作的认知度进一步提高。据统计，新场镇连续七年保持“三个零上访”（无进京上访、无到市集访、无非正常上访）的实绩，2012年1—10月份的信访量为518件/1219人次。现已化解440件，化解率为 85%。惠南镇2012年1—11月共受理群众来信、来电、邮件、来访1097件，同比下降3%。来访603批1984人次，同比分别下降3.5%和40.7%，未出现到市、区集访件，各类信访件的办结率为100%。2012年惠南镇被评为信访稳定工作先进单位，荣获信访稳定工作优秀组织奖。值得一提的是，目前浦东新区共有12个街道24个镇，基层街镇都设立了信访办，主要职责为受理、交办、转送信访人提出的信访事项，承办上级和本街道领导交由处理的信访事项，协调处理重要信访事项，督促检查信访事项的处理，研究、分析信访情况，开展调查研究，及时向本街道领导提出完善政策和改进工作的建议，并对本街道其他工作部门和居民区的信访工作进行指导。

二、当前信访工作存在的突出问题及其原因

（一）当前浦东新区信访工作存在的突出问题。第一，是信访对象多元化。信访群众涉及各个领域，个体与群体并存。无理访、缠访等无序上访现象频频发生，扰乱了信访秩序。主要表现为：一是恶意上访屡劝不止，部分上访人不单纯为了反映和解决问题，而是企图扩大事端，给政府施加压力；二是越级上访较难控制，部分信访人“唯大唯上”，热衷于找上级部门、“大领导”；三是上访人的违法行为得到社会各方面的很大容忍，事后未对其严肃依法追究，助长了无序上访的气焰。

第二，是信访内容复杂化。信访案件诉求出现多样化，合理诉求与不合理诉求并存，同时还有一些合乎情理，但在现行的法律、政策框架内暂时无法解决的诉求。一些化解责任主体不属地或化解主体交叉，且缺乏政策支撑的疑难复杂矛盾一时难以解决。

第三，是信访形式多样化。信访的规模、手段、方式都发生了变化，从书信、电话、走访到领导信箱、电子邮件等网络信访形式同时出现。正常上访与非正常上访并存。个别信访老户聚集上访的现象较突出。重复信访、集体上访、进京上访，甚至无理访、缠访、闹访仍时有发生。

第四，是街镇基层信访矛盾集中化。主要集中在征地动迁、村队建制撤销、集体资产处置、村干部经济问题等；城市管理和社会保障类矛盾，如：违法建筑拆除、市场综合治理、环境保护、农民工权益维护、劳动社保、小区物业管理、业委会矛盾等。

（二）浦东新区信访工作存在的突出问题之原因分析。第一，是利益关系的调整。随着经济、社会各项事业的快速发展，征地拆迁、环境污染、农民建房等一系列涉及民生的热点、难点问题日趋突出，这些问题只能在发展中逐步解决，而群众要求解决的心情极为迫切，这两者的矛盾给信访工作带来了新的挑战和压力。一些人对改革带来的利益调整难以适应，形成攀比心态，对发展中一些不可避免的问题不断信访。同时，群众习惯于通过行政手段解决问题，不愿意通过司法途径解决纠纷。信访人往往信“访”不信“法”，认为越到上面越管用、越是重大政治活动期间越管用。有个别信访人干脆抱着“不闹不解决、小闹小解决、大闹大解决”和“法不责众”的心态，动不动就闹访、缠访和集体上访。

第二，是信访体制的缺陷。信访在计划经济时代作为解决社会矛盾的一种有效手段曾发挥过较好的作用。但随着社会主义市场经济体制的逐步建立，国家民主法治建设的推进，这种司法架构外解决社会矛盾的渠道已突显出诸多问题。实践中，在“花钱买平安”、“稳定压倒一切”的口号下，因为有领导包案处理、信访工作量化考评以及信访工作领导责任追究等制度，信访工作人员通常突破一定的政策规定来满足信访人的非份要求，从而达到息访的目的。用这种非法治化的手段解决社会矛盾，容易使信访人无限滋长信访利益诉求，造成基层陷入不计行政成本地去做劝返接回稳控这一死循环。

第三，是信访部门职能不清。信访事项涉及方方面面众多部门。目前，除各级党委政府的信访机构，还有人大的信访机构、法院的申诉机构及公安专设的信访科室等。由于不同部门对同一信访事项介入力度与处理方式存在差别，很容易出现不同的信访结果，由此增加了各信访部门间矛盾，同时使信访人对信访部门产生不信任。信访的职能归属不清必然带来多头管理、职能交叉的问题，而职能交叉意味着职能真空，谁都有权管的事谁都可以借口推脱。

第四，是信访干部激励机制未真正形成。由于信访工作的特点，信访干部在履行“为党分忧、为民解难”的职责同时，还要同时承受来自领导和群众的压力以及外界不理解信访工作的压力，常年没有公休日节假日，劳身又劳心。加之近年来，信访干部出口不畅，基层信访干部的提拔、交流使用力度不大。长时间在这种环境下工作，信访干部无法保持过硬的心理素质，部分信访干部缺乏工作热情，上进心不足。

第五，是信访队伍素质有待提高。就个别部门而言，对信访工作的重要性认识不到位，在作出决策部署前，没有深入开展调查研究，忽略了群众的感受和心理承受能力。在工作实施过程中，程序不规范、不公开，工作方法简单，操之过急，引起群众不满，容易引发群众信访。就信访干部个人而言，一是深入做群众工作的理念不强。少数干部对群众的合理诉求推诿扯皮、敷衍塞责，以致“小事拖大、大事拖炸”。个别信访干部遇到问题不主动与群众沟通，对群众不做必要的说服、疏导、解释工作，有的甚至纵容群众到上级反映问题。二是法治观念意识有待提高。部分信访工作者凭经验处置信访案件，忽视法律法规政策底线，认为“摆平就是水平，搞定就是稳定”。而结果往往是化解一个，涌现一批。三是运用科学化手段处置矛盾不多。面对矛盾日益复杂化、多样化，基层干部在处置手段上少有创新性、甚少运用科学化理念处置信访矛盾。四是自身准备不足、认识不充分。当前有些上访人也在研究法律法规、政策条例中的漏洞，而部分基层信访干部往往还片面认为上访群众不懂法、只会瞎胡闹，造成工作的被动。

三、探索新时期信访工作的新思路

（一）加强领导，夯实基础。明确党政“一把手”对信访工作负有主要责任。完善信访工作效能评估体系和建立巡回接待制度，继续把信访工作各项指标作为各级领导、职能部门，特别是基层党政正职政绩考核的重要依据，变群众上访为干部下访。与此同时，要加大疑难复杂信访矛盾的化解工作力度，深化领导包案制，形成“一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底”的工作体系和“包协调处理、包督查督办、包教育稳控”的工作模式，构建“一把手重视抓、分管领导亲自抓、协管领导配合抓”的工作格局，将“亲自调查研判、亲自制定方案、亲自跟踪督办”贯串于矛盾化解的全过程。

（二）教育为先，稳控到位。要以法律、法规、政策和社会公德为依据，将宣传教育、规劝疏导融入信访接待、办理之中，消除群众对信访认识上的误区，引导涉法涉诉矛盾通过人民调解、行政执法以及诉讼等途径在法治框架内得到妥善解决。对那些诉求不合理或漫天要价、反复信访、缠访、闹访的个案，在教育、疏导无果的情况下，启动信访核查终结程序，依法办事。对一些化解责任主体交叉、复杂及缺乏法规政策支撑，且一时难以化解的信访矛盾，在解决信访人生活实际困难的同时，应做好政策宣传和思想疏导工作，落实稳控措施。

（三）控源治本，防患于未然。一是建立以信访评估为核心的信访工作预防机制，坚持把信访评估贯穿于决策实施和项目建设的始终。二是以“早发现、早报告、早处置、早解决”为原则，进一步完善经常排查和集中排查相结合的工作模式。同时要认真梳理排查出的矛盾纠纷，对一些具有倾向性、苗头性的问题，在最短的时间内用最小的成本予以化解。三是进一步依托“矛盾不出村（居）委”活动的开展，充分发挥基层信访接待站的作用，依靠信息员网络队伍，及时掌握信息，建立一套“情况一线掌握、初信初访一线解决、矛盾一线化解”的工作制度，提高初信初访的一次办结率和化解率。同时，逐步推行基层信访代理制，运用群众与基层接待员签订信访代理委托书等形式，由信访代理人代为反映、负责办理，实现被动接访向主动代理、过激信访向和谐信访的转变，从源头上减少信访问题的发生。

（四）整合机构，纳入法制轨道。有必要将信访、司法、综治等机构合并为一个机构，并配备相应公职律师机构，形成统一完整的政府司法行政构架。公职律师没有利益关系的驱动，一般预先告之信访人诉讼风险，并多采取非诉和解、诉讼调解的工作方式，即使调解不成，对判决结果信访人也有心理准备，不致于事后采取极端行为。既有利于将大量信访问题引向法制化解决轨道，又有利于规范政府的行政行为，使得行政行为在法律上获得一定的保障而更具可行性和实效性，并有利于司法公正，增强司法的公信力。在实际工作中，信访渠道相对于法律渠道解决社会矛盾成本更低，为此，可以适当降低法律援助门槛，扩大援助范围，除向来访者提供法律咨询、人民调解外，甚至可以减免诉讼费，把信访问题引导到正常的司法框架内解决。

（五）梳理制度，取长补短。鉴于“包案制”、“考核制”、“终结制”的利弊两重性，建议“取长补短”，一方面保留并发挥这些现行机制的积极因素；另一方面对于消极的因素要采取措施予以抑制和消除。对于“包案制”，可以淡化“领导”概念，弱化“特效”作用，同时，适当减少区级以上主要领导的包案数。对于“考核制”，要更加合理地设置考核标准，不搞排名，但可实行“末位通报制”，并与年终考核相挂钩。对于“终结制”，由于实际效果不是很好，故建议慎重为之，尤其在终结对象的选择上要突出“典型”和“铁案”因素。

（六）强化作风，打造队伍。强化作风是提升信访干部队伍素质的重要保障。信访工作直面群众，信访干部一言一行代表着党和政府的形象。要切实强化宗旨意识，牢固树立“立党为公、执政为民”、“群众利益无小事”等群众观点，改进工作作风，坚决克服形式主义和官僚主义，“说实话、办实事、求实效”，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以实际行动取信于民。加强学习是提升信访干部队伍素质的重要途径。通过学习，摆脱思维束缚、增强创新意识、破除“能力恐慌”，在学习中把握规律、掌握方法、提高认识、掌握技能。

（七）组织培养，调动积极性。信访部门是培养和锻炼干部的重要基地和平台。要建立健全信访干部的选拔、交流、提升和使用机制，确保进出有序和良性循环，使信访干部队伍的年龄、职务结构更加合理，知识、能力和水平更加适应形势。要切实从政治上关心爱护每一个信访干部，加大信访干部交流使用力度，对表现突出的信访干部要优先提拔使用，始终保持信访干部队伍的生机与活力。鉴于基层实际情况，建议年轻干部在信访平台锻炼时间不宜超过3-5年，应适时轮岗或提拔。

篇5：青协年度工作总结及新学期工作计划

2013年度的工作已经悄然结束，新年度的工作即将启航，回顾这过去的一年包装车间的工作历程，艰辛中伴随着喜悦，坎坷中孕育着希望；我们不断总结过去得失，也不断的在持续改进，找出差距，定准目标，以便在新年度里，向着公司及部门的目标乘风破浪，一往无前。现将2013年度的工作总结与新年度工作计划提交生产部审议：

2013年度工作总结

一、人员管理

1、团队管理：在过去的一年里，包装车间管理团队由原来13个压缩到10人，细化了各管理人员的工作职责与目标，并签订责任目标书。但由于执行力度不强致使部分目标未能达成。在新的年度里各级管理人员必须转变思想观念，严肃工作作风，将领导转变为引导，将管理转变为服务，不断学习提高管理水平，创造学习型团队；因地制宜，因事而变，制定“自己跟自己干”的机制、用活头脑、用对方法，为新年度工作目标的圆满达成不断努力。

2、员工管理：“人”是生产活动中最基本的要素，如何留住人、培养人一直是我们研究的课题，去年人员的频繁流失造成计划难以达成，后抽调公司行管人员突击，又造成诸多的质量事故；通过总结分析后，我们意识到以下不足：A、新进员工培训体系不健全，B、部分管理人员没有给予新来的员工多一点关心、帮助与跟踪。在今后的工作中我们将建立新员工培训体系，推行师徒文化，用“水”的性格，以柔克刚，感动人、改变人、塑造人；让他们快速融入这个团队，增强她们对公司的归属感、企业文化的认同度。

二、质量管理

1、年度质量汇总：如下为品控部对包装车间2013年度（2012年8月份——2013年8月份）与2012年度（2011年8月份——2012年7月份）对比质量趋势曲线图：

***72、年度质量分析

2.1、通过品控部对包装车间2012年度以及2013年度的质量统计，2012年度综合合格率为95.9%，2013年度综合合格率为96.7%比上年上升了0.8个百分点，与年初制定的——包装成品一次性合格率在98%以上的目标差距甚远；造成合格率偏低的原因主要体现在：A、包装产品不过秤造成的少袋或计量不准；B、操作人员的质量意识不强造成的破口、漏码、斜口、装箱不规范的现象；C、因自动设备保养不到位出现设备异常造成的质量问题等；在今后的工作中还需继续加强过程的监控，确保目标的达成；

2.2、通过查阅2010年度的市场投诉，共出现因质量问题的大小投诉12起，均为产品中

混有杂物（纸屑、烟头、玻璃碎片、卫生纸、头发）、批次日期早产、双日期等现象，这暴漏出我们包装车间在管理中的薄弱环节。

3、改进措施

在生产活动中人、机、料、法、环五大因素直接影响着产品质量，在新的年度里如何有效提高产品的一次性合格率，降低市场投诉是摆在我们每一名包装车间管理人员面前重中之重的工作，我们必须加强细节管理，常言道“细节决定成败”，在新年度，包装车间全体管理人员将工作下沉，扎扎实实从基础出发，从实处着手，深化工作的每个细节，运用“包产到户、勤劳致富”的法则，切点划片，责任到人，制定行之有效考核机制不断提高产品质量。如下为新年度质量保证的改进措施：

三、计划执行

一直以来我们包装车间都视订单为命令单，为了保证计划的顺利达成，我们合理计划，各方衔接、保证计划达成，做到了既不积压又能保证物流需求，抱着这种工作态度我们每天深入各个岗位，详细了解物料的需求及订单的轻重缓急，切实做到保证供货需求、保证每日、每月、每季度的生产计划，适时提前运作做好适量库存；特别是在春节前期，主动计划、提前安排，保证春节销售供应没有打乱仗。故凡做任何事情都必须有计划，但在执行计划时不能死搬硬套，因为计划没有变化快，要因地制宜，因势利导去实施；计划生产的方向是正确的，但执行计划必须随时调整，避免订单积压时生产手忙脚乱，从而造成产品质量的波动，造成经销商抱怨、消费者投诉。所以提高计划的准确性是我们下一步工作的重点之一。

四、成本控制

本年度包装车间将成本控制纳入月度绩效考核，各区域责任人成本控制的意识大大提高，各区域都在想方设法寻找降低生产制造成本的方式与方法，取得了一定的成绩，如下为2010年度与2009年度成本控制目标的差异分析：

从上表可以看出，包装成品费用经过提高自动化设备的利用率得到有效的降低，而手选费用由于使用流水线进行手选，工作强度及效率有所提高，但年初目标可能定得过高未能达成。在新的年度里，如何将生产包装成本进一步降低需要我们认真的思考，现在将个人不成熟的想法有与各位进行分享：

1、一次性做对成本最低，避免了因质量不合格出现的拆袋、返工造成物耗、人工费用的损耗，所以我们必须将物耗成本纳入成本控制目标中；

2、继续引进全自动包装设备，将每一套设备固定生产一到两个单品提高包装效率从而减低包装成本；

3、将新车间大楼的包装设备配合手选流水线周密设计，将手选合格的产品直接输送到包装设备的储料斗中，从而节约手选灌装人员3名、包装上料3人，同时也降低了员工的劳动强度。

包装车间2014年工作计划

为了在新的年度里，包装车间的各项管理工作再上一个新台阶，我们包装车间管理团队必须做好十件重点工作，才能确保新年度目标的圆满达成：

1.以区域管理为中心的管理模式不变（大包装、小包装、手选），将各区域管理员的职责进一步明确细化。

2.精兵简政，降低成本，认真评比，考核更加细化，实行末位淘汰制；制定“自己跟自己干的”的考核机制，签订目标责任书，严格执行；

3.节约人力资源，调动员工的工作积极性，挖掘其潜力，做到人尽其才，物尽其用；

4.重抓基础和细节管理，对现场管理重点整治，建立每日检查制度，每周评比，每月考核体系，努力改善现场环境；

5.对生产的每个环节、流程的正确理解与运用，严格落实：“下道工序是上道工序的客户”的指导思想，改变过去那种各自为政的松散型的管理模式，上道工序的质量未达到要求的，下道工序的操作员要坚决拒收，谁接受谁负责；严抓产品质量，不合格的产品坚决不出车间，将一次性合格率提高到98%以上。

6.订单就是命令单，严格执行销售订单，提前安排、合理库存，确保计划按时达成不断货；

7.重新调整员工的薪酬体系，以提高新员工的积极性、上进心，让其创造性的工作，从而培养大批的优秀的主力军，同时建立并完善新员工入职培训流程，推行师徒文化。

8.淡季的练兵问题：对车间员工进行三次以上的集体培训，以提高其员工对公司的忠诚度。重点加强员工的劳动技能培养、以及质量意识培训。管理人员加强自身学习提高自己的业务能力；

9.设备的维护、保养形成制度，落实到人，定期保养，建立设备台帐、完善设备操作规程、制定日点检表严格落实到人，以降低设备的返修率；

10.管理人员转变工作作风。作为公司的生产骨干和公司的心要贴得更近，时时为公司着想，处处为公司分忧，主动下沉一线，变管理为服务：

根据公司年初提出“质量年”的总体目标，包装车间全体管理员在此郑重承诺：2011年

产品包装合格率大于等于98％；

计划达成率大于等于98％；

每月市场投诉不超过1件。

特大安全生产事故为零；

包装成品费用不超过0.90元/件

手选人工费用不超过150元/吨

篇6：青协年度工作总结

工作总结

青协工作总结

时光荏苒如白驹过隙，不知不觉中，在郑州理工职业学院青年志愿者协会已经度过了一年的时光。在这一年中，这个组织给予了我很多人生路上难得的宝贵财富：团队协作能力的提高，个人能力的提升，收获了无比珍贵的友谊......回首这一段时间走过的路，有很多的闪光点，也有很多的辛酸。在这样的一个组织中，自己在不断成长，同时组织也正在成熟。在认识并试着改变以前的缺点时，我院每一位志愿者都以饱满的热情投入到志愿服务活动中，也取得了一定的成果。

在本年度的工作中，我们继续以“奉献、友爱、团结、进步”为服务精神，以“服务校园、回报社会”为口号开展一系列的活动。在院领导和团支部的大力支持与全院师生的大力配合下，我院将本身特点和志愿者工作相结合，展现了本院青协的特色，同时也促进了我院青协更好的发展，展现了当代大学生服务学校、服务社会的志愿者精神。

本年度我院青协开展的活动主要分为两个阶段：第一阶段:上学期的活动

1.九月份：青协进行招新活动，全体成员认真参与，为刚刚进入这个学校的大一新生们宣传青协，宣扬志愿者精神。耐心和蔼的解答学弟学妹们的疑惑，受到了新生们的一致好评。而我也通过学长学姐们的耐心讲诉了解到了什么是青协，什么是志愿者精神。同月，通过我的努力，经过层层选拔，我成功的加入了青协这个大家庭。同时，学院青年志愿者协会招新工作也圆满完成。基于大家对青协不是很了解，也不清楚怎么样开展工作，我们青协举办了一次有关于青年志愿者协会讲座、邀请院团委书记、院学生处主任、青协会长做嘉宾，向大家讲述青协的组成，目的，活动主旨，活动精神等。通过这次讲座，我们院许多志愿者明白了青协的本质和工作内容。大家有了明确的目标，更加有干劲了。

2.十月份：

一、“浓浓重阳情，拳拳敬老心”，我院值此中华传统节日来临之际，举办了重阳节敬老院献爱心活动。全院青协成员经过周密策划，详细安排，在重阳佳节这一天来到了新郑市敬老院为老人带来了丰富多彩的文艺演出，帮助老人们整理东西，亲切的拉起家常。用学院特批的经费与大家伙共同筹集的资金为老人们购买了大米白面豆奶等生活用品。老人们对于我们的到来感到激动而高兴，临走时老人们亲切的拉住我们的手，表达不舍与留恋，我们表示以后会经常来看看他们，为他们带来关爱与温暖。通过这次活动使我们深刻认识到了关爱老人的重要性，大家都表示老人是社会的财富，我们一定要好好的珍惜与爱护。在本次活动中，每位志愿者都得到了很大的收获，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，用行动践行青春的诺言，彰显了志愿者朝气蓬勃的精神面貌和服务社会，回馈社会的良好决心。

二、我院举行了“无偿献血，无上光荣”的献血活动，为大家讲解献血的作用与好处，号召学院广大师生无私奉献；学院老师、青协会长、各部门部长带头献血，为青协成员以及广大学子开了个好头，整个献血过程在轻松愉快的氛围中展开。此次活动受到了院团委，河南血液中心的一致称赞与表扬。

3.十一月份：我院举行了“捐出一份爱心，奉献一份温暖”的募捐活动，为商丘市宁陵县华堡镇路小楼村留守儿童举行募捐活动，活动地点选在人流量较大的新郑市炎黄广场，我青协用详尽的图文展示了贫困地区留守儿童对知识的渴望，对书本的渴求。号召社会各界人士踊跃捐款捐物，活动收到了社会各界打大力支持，短短两天时间，为贫困留守儿童募集善款千余元，书本500多本，衣服被褥玩具若干。此次活动让我们深深体会到了社会各界对贫困地区留守儿童的关爱与温暖。让他们感觉到了大家对于他们的关心与爱护。很有教育意义。

4.十二月份：我们青协举办了冬至吃饺子的传统习俗活动，并再次来到新郑市敬老院看望各位爷爷来来，我们带了了丰富多彩的文艺表演，并与爷爷奶奶们包饺子，陪他们过冬至，天已经很寒冷了，好多同学双手冻的通红，但是却是丝毫没有怨言，大家都表示只要老人们开心幸福，能够安享晚年就是我们最大的幸福。冬至传统佳节，在一片欢乐祥和的氛围中拉上了序幕。

第二阶段：下学期的活动

1.三月份：我院青协举行了换届选举，原会长作了开幕发言，总结了上一学期的工作，指出了我们工作中的成果与不足，并勉励我们在新会长的带领下更上一层楼。新会长作了总结发言，展望了未来这一学期，希望在她的带领下这一学期能取得更加优异的成绩，不辜负老一届青协人的期盼。大会同时还选举了新一届部长成员，副部长成员。

2.四月份：我院青协开展了“重阳节为烈士扫墓”的祭奠活动，我们来到郑州烈士陵园，为革命烈士敬献花篮，重温青协入会誓词，并参观了革命烈士纪念馆。通过此次活动，深化了大家的爱国意识，使大家对革命前辈的无私奉献感到感动与钦佩。激扬了大家的奋斗意识，努力学习，报效祖国，为我国繁荣昌盛的中国梦而努力奋斗。

3.六月份：我们举行了“捐一份书香，献一份真情”的为学校新图书楼捐书的活动，深入各个班级，鼓励大家踊跃参加，为学院新图书馆的建设奉献自己的一份力量，活动得到了全院师生的大力支持，老师同学们纷纷踊跃参与，献出自己珍藏的图书，为学院新图书馆的建设贡献了自己的一份力量。

学期末，青协举办了表彰大会，我个人很荣幸的获得了“年度优秀志愿者”称号，我感觉到了组织对于我的肯定与认可，但我认为我这一年来做的还远远不够好，再接下来的日子你我一定会戒骄戒躁，更加努力用心，我会用行动来证明我的入会誓词：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

郑州理工职业学院青年志愿者联合会

汪洋

篇7：学期工作总结及新学期计划

转眼间，我能呆在综办的时间已经少了一半。而在这过去的一半时间里，我也完成了不少从前没有接触过的工作：

1.周值班总结：

值班这个事情说大不大，说小不小。每天学院学生会都会有不少干事到学院办公室值班，由综办的干事来管理财物。然而在每周做值班总结时，总会有一大堆的名字要登记。不是因为做的好，而是因为缺勤早退。虽然这些情况部长主席也都知道，可是情况基本上没有得到很好的改善，所以每周值班总结就是抄一大堆名字就好了。虽然说这个事情比较单调，但是对于不算有耐心的我而言，这同样是一种对耐心的锻炼；

2.会议记录：

本期我负责的是完成学习部的会议记录。学习部的工作相对而言稍微多一点，虽然只是日常的查课、查自习，但是要总结的内容比较多，还有许多活动都是由学习部发起的，因此也都要一并记入。虽然内容比较多，但是也让我了解了很多不曾知道的；

3.元旦晚会：

学院晚会之前的座位表制作，贴座位标签以及台务工作我都有去尝试。经过尝试，才发现自己也有很多都不会做。同样也是通过尝试，自己把不会做的慢慢弄懂。一场元旦晚会，除了视觉上的享受之外，我也收获到了一些有用的东西；

4.策划书、工作流程、工作总结：

写策划书、工作流程、工作总结一类的对于我而言绝对是个新词。通过向部长、学长学姐们的请教以及在网络上找资料去参考、学习，我所写的虽然不一定是最好，但是至少我自己还是觉得不错的。因为自己通过这几次都得到了提高，对于完成这种工作开始变得更熟练了；

回顾在综办一学期的生活，我豁然发现我已经有了许多值得肯定自己的方面。可以说，大综办为我的长足进步提供了良好的机会和充分的平台。而我最大的进步，就应该算是责任意识和办事效率两个方面都有了比较大的提高。

1.责任意识

与高中的工作比较而言，现在的我更愿意花时间精力去将一件事情充分做好，并且是在条件允许的情况下尽自己所能，而不是花些时间敷衍了事去应付老师。我也反思过我每一次的工作任务，还惊讶的发现自己将每一次任务都按时完成好，同时也在日常看似琐碎的任务中经过思考和实践让自己得到了相当的提高；除此之外，我也更加乐于去承担一些工作。

2.办事效率及其他收获

在我进入综办以来，我越来越明显的意识到，每一次的工作或多或少都是以前不曾接触过的，也许例如值班总结、发通知一类的工作是很平淡，甚至可以说是枯燥，乏味，但这对于有些浮躁的我而言，未尝不是一种锻炼；参与策划活动虽算不得新鲜，但当面对不同的人所需要考虑的、注意的也不同。这些都在培养我为人处世所必要的素质——耐心、察言观色、随机应变、细致严谨......经过一学期的工作，我在每个方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是，在来到综办之前对于各项工作以及任务的我对于一些学生工作的任务的态度并不是很好，办事效率一直都不高，高中时期老师也多次私下跟我谈及这个问题。在综办呆了不到一个月，我办事的习惯大有改变，部长下达的任务我都会尽快完成，不再有拖沓的现象，而且效果也都不错。这让我颇感欣慰。在综办的日子里，我的的确确收获到很多自己所期望的和未曾期望过的。

除了收获与成长，我在综办也得到了许多反思。因为收获与成长也意味着发现自己过去的不足。经过总结一次次的任务、活动以及部长们对我所提的建议，我所发现的主要不足之处在于三个方面：

1.不主动承担工作：

除了部长分配的任务之外，每当部长提到有谁愿意干某某事情的时候，我一般是不会主动去承担起一份工作的。当部长提出建议和看法之后，我才意识到无论是在今后的工作还是生活中，主动性都是相当重要的。很多机会只有在你主动去表现的情况下才会产生，而你一旦因循守旧，按部就班的去办事，肯定没法得到更好的发展；

2.不善于参考借鉴其他人的经验：而说到不善于参考借鉴，这一点我自己倒是深有体会。每次部长下达涉及策划，总结之类的工作，我一般都是以自行思考的方式来完成。通过自己独立思考、修改，每一次这类的工作都能带给我一定的提高。但经过部长提点之后，我发现这种方式其实并不可取。它虽然能带给我一定提高，但是不经过参考、借鉴、比较得来的终究还是会有所欠缺。虽说不能做到集百家之长，但如果每一份策划、总结都做到参考数份，乃至十数份的相关材料，然后再写出自己的东西，那么在这方面一定可以得到相当大的提高；

3.缺乏深层次的理性思考：

最后一方面只能说是自己的经验不足，有些问题考虑都欠周全，很多方面的问题自己甚至都意识不到。例如给学长学姐送聘书既要注意礼貌，也得尽量少跑冤枉路，以及不要让人家等太久......其中有些我仍有还没考虑的周全就已经马不停蹄的在做。这些未经深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中，我会纠正自己的不足，通过观察借鉴的方式来不断完善自我，争取在下一期的工作中做到每天都有进步，每周都能成长。

在综办呆的这半年时间，部长们就像是亲哥哥亲姐姐一样，都在照顾着我们，关心着我们。每当有人没有按时完成任务，不管多么生气，也都会考虑到我们的感受。一旦我们去询问一些不懂之处，也都知无不言。对于我们学习和生活上也会力所能及的给予我们帮助。可以说，我们的三个部长对综办的每个干事都是关心有加，我们大综办一直都保持着很和谐的氛围。但是与其他部门比起来，我们综办在各种活动中很少露面，甚至是不出场；除此之外，我们这一期所做的工作还是比较轻松，我个人觉得这并没有给我们带来足够的磨砺和锻炼，我也不满足于这段时间取得的进步。所以，我希望能够通过新一年的新情况更好的锻炼自己，在能力发展的方面获得更大的提高。我初步拟定的想法一共有点：

1.以全新的观点去面对工作：

工作是死的，人是活的。在过去的工作中，我的确是每一项工作都花了许多时间，做的也很用心。但是要做好工作，光花时间不够，还得花心思。一旦有一个比较好的想法或是大致规划之后再去做事情，那么办事效率会大大提高，效果也会是显而易见的。所以在今后的工作中，我将会以学习、参考、借鉴、思考为主，尽量避免埋头苦干但效果达不到期望的现象；

2.在每一次部门活动积极表现：

综办开展的每一项活动，我都能够参与。但是在大多数的活动中，我所扮演的仅仅是一个普通参与者，而不是其中的活跃的角色。回头反思，其实在活动中充当活跃者也能说是一种对自我的挑战。在不同的环境、不同的活动中，表现活跃的往往会面对更多新的情况。相对而言，沉默者会因为沉默而失去一些机会，甚至一些机遇。

2014年2月10日

篇8：青协年度工作总结及新学期工作计划

全面贯彻党的教育方针, 以科学发展观为指导, 以绿色教育理念为学校发展核心理念, 以“走内涵发展之路、建设和谐校园、打造勋望品牌”为发展目标;以“英雄主义教育、科技创新教育、艺体特色教育”为特色活动项目, 坚持“绿色、人文、和谐、发展”的治校思路。通过半年的努力, 把学校办成:“理念先进、管理科学, 队伍精良, 科研领先, 设施先进, 质量一流”的综合性优质品牌学校。

二、学校发展总体目标

2009年7月, 按照践行科学发展观的基本理念, 结合学校办学的区域环境和内部环境, 在市区教育“均衡发展、和谐发展、内涵式发展”的大背景下, 提出学校新的发展目标, 即:让每一名学生健康成长、让每一位教师乐于发展、让勋望小学成为品牌学校。

(一) 让每一名学生健康成长

学校教育要面向全体学生, 面向全体学生成长的每一个阶段, 营造绿色和谐的教育环境, 形成以生为本的教育氛围, 让学生个性得以张扬, 使之在享受美好童年的同时, 奠定未来发展的坚实基础。

(二) 让每一位教师乐于发展

引领全体教师树立“以生为本”的观念, 促使教师勤于学习, 不断充实自我, 激励教师形成不同的风格, 打出自己的旗帜, 为教师可持续发展服务。

(一) 让勋望小学成为品牌学校

创建以人为本的绿色教育体系, 形成“为人的发展”服务的教育合力, 研究有效教育的最佳途径, 将勋望小学塑造成市区基础教育的品牌学校。

三、学期工作目标

——推行民主管理, 注重人文关怀, 强化“打造品牌”的发展意识。

——加强文化建设, 营造和谐氛围, 创设“发展品牌”的良好环境。

——创建校本课程体系, 打造“生本课堂”, 抓住“创建品牌”的核心问题。

——健全教师自主发展机制, 为“建设品牌”培育发展之根。

——适当改良评价系统, 建立综合性、发展性评价机制, 为“提升品牌”保驾护航。

——遵循生本教育理念, 开展丰富多彩的学生文化活动。

——积极做好勋望北校区的初建工作, 扩大办学规模, 完善管理体制。

四、主要措施

(一) 打造“教师发展工程”, 让每一名教师乐于发展

“教师的素质是教育改革与发展的关键”。学校发展选择了走“注重内涵发展”之路, 学校的任何管理理念、制度文化、管理模式都必须由人, 也就是教师去实施。所以在未来的三年中, 学校将全力打造教师发展工程——开展教师自主发展研究, 引领教师走专业化发展之路, 这一点将是学校能否立于不败之地的关键所在。本学期我们将从以下几方面入手:

1. 组织干部、教师认真学习科学发展观理论, 推行民主管理, 提高管理能力, 增强服务意识。学校管理坚持职权清晰、责任明确、高效的原则, 健全并细化组织机构。党政工齐心合力, 发挥各自功能, 共同服务于学校发展。力争在绿色、和谐、人文的管理理念下, 达到政通人和, 高质高效的良好态势。

2. 贯彻落实教师职业道德规范, 提高教师职业道德素养和政治思想素质。组织教师学习《中小学班主任工作规定》和教育法律法规, 规范教师的教育教学行为。严肃对待收费工作, 严格遵守收费政策。

3. 成立学校的教师自主化发展研究会, 聘请教育专家、教研员和学校领导一同组成专门的研究机构, 为老师把脉, 与教师一同研究并确定适合每一名教师个性化发展的路线。

4. 继续实施“勋望名师工程”, 按照“教师自主化发展研究会”为教师确定的职业定位, 把教师发展目标分为“合格级—骨干级—名师级—导师级”, 争取通过该工程的实施, 培养出一批勋望名师。预期首批名师确认十人, 并帮助十位名师把关定向, 确立自己的品牌。

5. 充分发挥“信息技术与学科整合研究工作室”的优势作用, 完善“勋望小学”网站建设, 组织更多的教师参与“萌动的幼苗”Q群, 创建并积极使用生本教育博客群, 扩大学校共享视频, 做好对教师信息技术的培训服务, 搭建教师教育教学沟通平台。

6. 注重对青年教师的培养, 帮助青年教师制定《自我发展计划》, 通过结对子、定向培训、专题研讨等方式, 帮助青年教师提高教学能力和管理艺术。

7. 打造教师团队文化, 围绕“绿色教育”理念, 依托“勋望人论坛”、“教师课堂教学大赛”、“教师诗歌大赛”等经典活动, 汇聚教师的教育智慧, 激发教育的幸福感。

8. 规范教学常规, 充分发挥学科“合作”备课的优势, 准确把握教材知识要点, 明确课堂训练目标, 设计符合学生学习需要的前置性作业。

9. 加强教学过程监控管理, 领导班子采取年级组负责制, 坚持深入各年组各学科的教学研究, 深入课堂听课, 与教师共同备课、共同评课、共同反思。

10. 围绕学校“教师专业化发展”、“和谐德育”和“生本教育”三大科研课题开展实验研究, 成立各项科研专题小组, 定期举办小型论坛、教学观摩、特色活动展示, 有针对性的解决课堂教学和教师发展中的问题, 探索有效途径。

(二) 创建“学生健康工程”, 让每一名学生健康成长

教育就是服务, 就是服务于每一个人的健康成长, 为每个人的全面发展到充分发展到个性化发展服务。因此, 本学期起, 学校提出学生健康发展工程, 具体工作如下:

1. 改变学生学习方式, 重新修订“生本课堂评价标准”, 贯彻“以生为本”的教育理念, 充分相信学生的学习能力, 培养学生良好的学习习惯和小组合作学习能力, 激发学生自主学习的热情, 切实提高学生的学习效率。

2. 开展“大阅读”、“大积累”学生能力训练, 创建家庭小书架、班级图书角、楼层读书吧等读书环境, 强化学生的阅读学习活动, 继续进行语言积累和英语单词积累训练, 形成训练体系。

3. 充分发挥学校图书馆的作用, 延长图书馆开放时间, 组织师生开展读书、品书、写书活动, 成立“翠文书社”, 用学生自主管理图书馆, 上好每周一节的读书课。

4. 帮助学生养成三大好习惯——品德、学习、生活好习惯。 (1) 围绕日常行为规范教育, 开展“好习惯明星”评选活动, 帮助学生养成诚实、友爱、文明、自律的好习惯。 (2) 课内课外相结合, 严格规范学生的学习习惯, 养成勤读书、爱思考、懂合作、会交流的良好学习习惯, 评选“智多星”。 (3) 家校结合, 督促学生养成尊长、爱幼、自理、自立的良好生活习惯, 开展评选“好孩子”活动。

5. 为学生“减负”——将“被动作业”变成“主动学习”。开展生本教育实验改革, 引导学生开展课前研究学习活动, 取消各学科教辅用书, 严格控制学生作业量, 一、二、三年级不留书面作业, 四、五、六年级不做重复性作业, 作业时间控制在1小时以内, 努力减轻学生的课业负担。

6. 建立“学生社团”——尊重学生个性发展, 实现学生自主管理。将原有的三大支柱特色做以整合, 成立10支学生活动社团 (舞蹈、合唱、器乐、科技、足球、独轮车、田径、英语、读书社、小记者) , 活动重点在于:教师引路, 学生管理。社团活动的过程, 从招募队员, 到过程性管理, 实现由教师宏观调控, 学生自主进行管理的形式。社团活动规范化、常规化。

7. 转变“学习方式”——提供网络资源, 开发足够网络学习空间。建立健全学校网站, 开辟专门的“学习资源空间”, 为学生在家开展素质学习和家长辅导提供方便条件。

(三) 筹划“学校品牌工程”, 让勋望小学成为品牌学校

要使学校成为品牌, 就必须多方筹措, 争取从空间上、硬件设施上谋求学校更大的发展。本学期作为规划实施的第一阶段, 学校将积极发掘教育部门、政府其他部门资源、外校资源、社会各行业资源、社区资源、家长资源等一切可利用的资源, 促进学校的发展, 教师的发展和学生的发展。

1. 力争解决基础建设、操场标准化建设、校园网络建设、电教设备设施建设、办公设备设施建设等的资金问题, 学校成为辽宁省现代化信息教育示范校, 实现班班有电教平台, 教师人手一台办公电脑, 绿化面积300平方米。

2. 进一步完善学校文化建设方案, 筹措资金, 打造以“小小幼苗, 茁壮成长”的校园文化空间;扩大、改造现有的专用教室, 更新现代化设施, 提高使用率, 满足学生的需要;美化学生的生活空间, 为学生的校园生活提供优质、优美的服务环境。

3. 形成“社区—学校和谐文化”。注重社区资源的开发, 努力形成“社区—学校和谐文化”, 我们将创建“社区活动阵地”, 积极联络部队及其他文化单位, 为学生校外活动开辟新的空间, 为学生提供社会实践的大课堂。

4. 丰富学校宣传文化符号。对于一所拥有六十年历史的老校而言, 设计并制作好学校宣传文化的各个符号至关重要, 我们将设计制作南北两校区的学校名片、宣传册、宣传片, 健全各项标识系统, 办好“青青望童报”和“生本教育简报”。

5. 形成“家校合作文化”。开展“家校合作文化”研究, 创建家长学校, 形成合力, 让家长感受教育的幸福。本学期将重新以班级和年级为单位组建家长委员会, 进而成立学校家长委员会, 开发各类社会资源, 为学校发展尽心出力。建立家校互动学习方式, 通过学校网站、生本教育博客、班级博客, 引导家长在家庭中有序、有质量的辅导学生学习。

6. 开展学校经典文化活动。继续巩固学校体育特色, 保证学生每天一小时的锻炼时间, 举办春季活力校园体育比赛。结合重大节日开展好“多彩的春天”文艺、科技教育活动, 继续完善英雄中队的传承教育活动, 创建绿色学校, 开展“我为校园添绿意”环保主题活动。

7. 积极完善北校区建设。贯彻落实区委区政府、区教育局对北校区的建设规划, 继续做好学校的初建工作, 建立健全新校区的管理制度, 积极筹划新校区的校园文化建设, 做好新学期的招生工作, 积极筹集教学人员, 安排好任课教师, 满足学生授课的需要。

五、各部门工作规范

总体目标:以人为本、以诚相待, 规范管理方式, 提高有效性、提升艺术性。

——教导处:教学规范为起点, 教师发展为根本, 注重评价细思量;

——德育处:安全教育为首位, 学生行为勤规范, 和谐校园艺术化;

——大队部:校园文化重品位, 学生活动巧创新, 研究理论系统化;

——工会:组织活动有新意, 乐于奉献谋福利;

——电教:潜心研究重实用, 创新方法多培训;

——后勤:服务为先勤为准, 甘于吃苦乐奉献。

篇9：09年度青协工作计划

我院青协总体工作包括：志愿者社会公益活动和社会实践活动两大部分活动类型主要分为：长期活动短期活动宣传活动主要活动安排如下：

一．长期活动

（1）“你行、我行，大家同行”助残志愿活动（进行中）：

响应省残联号召，关注残疾人需求，开展爱心助残活动。组织我院学生号召全校学生参与到实际助残活动中去，为推动我省残疾人事业快速发展，为构建和谐陕西，建设西部强省做贡献。目前，该项活动已于上学期有条不紊的展开，其中在校内也进行了大力的宣传，本学期，我们将于第三周开始继续对5家残疾人家庭提供帮助，并加大力进行宣传，争取让全校各院系的同学都加入进来

（此项活动由活动部王若铮和鲁鹏飞负责）

（2）“爱心家教”关注贫困家庭的教育问题（本学期开展）

与西安义工网合作，关注西安市内贫困家庭孩子的教育问题，组织我院志愿者定期为受助家庭提供家教帮助。此项活动重点在于志愿者的专业培训志愿者的长期性，实施起来有些困难，目前正在积极和西安义工网联系（每周一次，一次4~5人）（此项活动由实践部王友洋负责，活动部配合提供志愿者）

（3）五．“拉拉手”特教学校合作项目（正在进行））

与“拉拉手”特教学校合作，与患有自闭症儿童游戏，利用我院

学生专长，提供相关电脑软件等技术方面的帮助与支持，及其他帮助。此项活动长学期进行了三次，主要问题在于其活动时间总是与我院学生上课时间冲突，这方面我们还要积极沟通。包括：

志愿者招募；（对专业知识有一定的要求）

提供电脑维护：每周或每半月进行一次电脑全面检查，并处理一

些他们平时无法解决的问题。

提供技术支持：教授他们工作人员一些软件的使用，尤其是DV

拍摄资料的剪辑与制作（以授课、讲座或一对一

形式）