期末复习看拼音写词语

期末复习看拼音写词语（通用8篇）

篇1：期末复习看拼音写词语

一、看拼音写词语：

第一单元

tuō yī fu jiě dòng xī liú mián huā tàn tīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yáo tóu huàng nǎo huāng shān yě lǐng duǒ cáng

( ) ( ) ( )

wèi lái zhuī lái dǎ qù fàn diàn xú xú shàng shēng

( ) ( ) ( ) ( )

kū wěi shāo jiāo guāng róng qīng cài zhù sù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǐng gāng shān shì jiè pào hōng zhú sǔn fā yá

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hǎn jiào qiān hū wàn huàn xiōng dì biǎo gē

( ) ( ) ( ) ( )

jīn gǔ chōu dòng guǎi mài jiāo shuǐ zhōng diǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ān jìng tǎng xià gǎn xiè jiàn jiàn xì wēi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

第二单元

wǎ piàn yì gǔ qīng quán hū rán jiē guǒ qīng cuì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bǎo tǎ dù jué dù juān gǎn mào léi diàn huá xià

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xū qiú nián mài rù mí zhū sī mǎ jì shū shu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēng lì dī shuǐ chuān shí piāo sǎ ní nìng

( ) ( ) ( ) ( )

róu ruò pū miàn ér lái hé pán tuō chū yīng gāi

( ) ( ) ( ) ( )

hún shuǐ mō yú mén líng mò wěi fēn fāng

( ) ( ) ( ) ( )

第三单元

hǎi dǎo kuò zhǎn jiàn shè qīng shā huán qiú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huán rào yōu shèng yǐn cáng yuē huì dā cǎo fáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhè jiāng shěng mào mì shèng kāi wéi wù ěr zú

( ) ( ) ( ) ( )

jì jié liú xué xìng zi tián mì shān pō tú dīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhāi píng guǒ shān gōu zú gòu lóng gōng ēn qíng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhù shòu sōng bǎi huó pō tè yì jìng ài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiān yàn jiǎo bù yìn dù fèng huáng huā shù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gōu huà zhèng fǔ dān dú zhēng duó dǎ bàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xióng wěi wěi àn shǎn shuò jīn bì huī huáng

( ) ( ) ( ) ( )

第四单元

lìng wài zhì xiàng nán tí tí wèn lǎng dú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shuǐ màn jīn shān hǒng piàn hē shuǐ dāo kǒu

( ) ( ) ( ) ( )

chū ěr fǎn ěr yāo qiú réng rán shǐ yòng

( ) ( ) ( ) ( )

biàn lì yīng xióng fā piào zhěng lǐ fāng shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dé guò qiě guò líng dān miào yào wū hēi lán gān

( ) ( ) ( ) ( )

yì shù xiǎn xiàn hū rán qīng sī xié fēng xì yǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhǎ yǎn jiāng tāo chén jiù zhuàn quān

( ) ( ) ( ) ( )

第五单元

wú shān guǎng chǎng bāo hán mén chuāng huǒ lú

( ) ( ) ( ) ( )

dà xīng ān lǐng yī míng jīng rén jué miào liǔ zhī

( ) ( ) ( ) ( )

yín hé yān wù tíng bó liú xíng pèng zhuàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chuí luò chén diàn diàn qī yā chán yì xī shū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

táo zhī yāo yāo luàn le zhèn jiǎo cǎi hóng

( ) ( ) ( )

chuān yuè zhī zhū shū cè yán shí zhēn bǎo pā xià

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiǎo yìn páo tǔ mái mò hǎi lù kōng zhēn duì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tiě jì zhì jiǎn hòu dào dǐ xì zhōng chéng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiào dǎo dēng zhǎn jī jí chóu mì huāng máng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

第六单元

fā dāi jīng shāng tú mǒ yōng jǐ gǒng qiáo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jué xīn jià zhí jīn qián gòu wù pī wén pò suì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

píng lùn bào gào bō li shí mài zi dàng qiū qiān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huá liu jì xù fēng cún jiāo bīng bì bài gē bo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiāo ào līn shuǐ tǒng cōng ming huàng dòng

( ) ( ) ( ) ( )

第七单元

bā de yī shēng xiǎo qiǎo líng lóng yì tuán zāo

( ) ( ) ( )

lóu fáng yún tī kěn dìng nǎo dài jīn gǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jīng yà pài chū suǒ xī yǐn chén liè chì bǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

mì fēng qiāo dǎ fù jìn kān shǒu diū qì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huā fèi xī wàng suàn shu cóng cǐ dǎ zhuāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huà féi huī méng méng tǎo lùn yàn wù

( ) ( ) ( ) ( )

bīng dòng dàn ké yě yā zì fù tiān é

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

第八单元

tāng sháo běi dǒu xīng zhū yuán yù rùn shǔ shù

( ) ( ) ( ) ( )

zuān rù yán fā shuì jiào chā jù lí qù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zé mà jiǎn chá qì yóu tuán tuán zhuàn

( ) ( ) ( ) ( )

liè rì yán yán kuā kuā qí tán jiǎng zhāng

( ) ( ) ( )

wáng yáng bǔ láo ròu mò nài xīn mí yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

lèi bié yán hán tòng chì gǎn rǎn

( ) ( ) ( )( )

二、看拼音写句子:

1、léi yǔ guò hòu , cǎi hóng chū lái le , hǎo xiàng

yí zuò qī sè de gǒng qiáo。

2、léi fēng shū shu mào zhe dà yǔ , mài zhe jiān nán

de bǔ zi , bēi zhe dà niáng , zǒu zài ní nìng de xiāng

jiān xiǎo dào shàng。

3、xióng wěi de tiān ān mén chéng lóu zuò luò zài

běi jīng chéng zhōng yāng , dào le yè wǎn , dēng guāng

bǎ tā dǎ bàn de jīn bì huī huáng。

4、xiǎo dǎo sì zhōu qún shān huán rào , shān shàng

shù mù mào mì , xiān huā shèng kāi , wù chǎn fēng fù。

5、rè qíng de wéi wú ěr zú lǎo xiāng zhǔn huì ná

chū hā mì guā , zhāi xià tián mì mì de pú tao zhāo

dài lái kè 。

5、mǎn tiān de xīng xīng hǎo xiàng wú shù de zhēn

zhū luò zài bì yù pán lǐ , běi dǒu xīng xiàng yī bǎ

jù dà de sháo zi guà zài tiān biān。

6、yīn wèi liè níng kěn dòng nǎo jīn , suǒ yǐ néng

zài mì fēng de zhǐ yǐn xià zhǎo dào shān lù fù jìn

de yǎng fēng rén。

7、rì zi yī tiān tiān guò qù , ràng dà jiā tǎo yàn de

chǒu xiǎo yā zhōng yú biàn chéng le tiān é , shān dòng

qǐ měi lì de chì bǎng 。

8、jīng guò jiǎn chá , zuò yè běn shàng cuò wù bǎi

chū , gē ge zé guài dì di zuò zuò yè bù zǐ xì 。

10、xué xiào de lóu tī shàng yǒu suì bō li , bù zhī shì

shuí dǎ pò de ?

11、hū rán , tiān kōng zhōng wū yún mì bù , kuáng fēng dà

zuò , zhuǎn yǎn jiān , xié mì de yǔ sī luò xià lái le .

12、chūn tiān dào le , xiǎo xī jiě dòng le , huā ér tàn chū

nǎo dài , sǔn yá er tuō qù wài yī , hái zi men huān hū

zhe bēn xiàng dà zì rán 。

13、shēn yè , sì zhōu yí piàn chén jìng , dòng wù yuán de

lǎo hǔ yuè guò tiě sī wǎng chū táo le。

14、kǒng lóng miè jué kě néng shì yīn wèi yán hán , hái

yǒu yì zhǒng shuō fǎ shì yīn wèi chuán rǎn bìng 。

篇2：期末复习看拼音写词语

教学目标：

1、能正确拼读拼音，并写出相应词语。

2、能区别同音字，掌握正确词语的写法。教学重难点：

区分同音字，正确书写词语。

篇3：期末复习看拼音写词语

2010学第一学期一年级语文期末练习卷（看拼音写词语3）班级（）姓名（）成绩（）hã biānkōng zhe shǒuyí huìershēng bìng（）（）（）（）sān xīn âr yìqīng qīng deguǒ pírì zi（）（）（）（）hēi hēi dezì jǐmǎ lùgōngzuî（）（）（）（）chē lái rãn wǎnggào suxiǎo xīnzhâ er（）（）（）（）yì shǎn yì shǎnhǎi mǎshíhouměi lì（）（）（）（）yí dîng bú dîngzhǎng dàshēn tǐbiàn chãng（）（）（）（）shí zì lù kǒumí lùdì dijīn nián（）（）（）（）yãyerân shiguān xīnzháo jí（）（）（）（）jiǎo yìnxuě dìzhúyânǐmen（）（）（）（）qí shēng

（）

篇4：看拼音写词语

kuān wâi

suī rán yīn qíng yuán quē

bēi huān lí hã

shū zǐ

（）（）（）

（）()

guān shǎng

guì zǐ

zuî guān

pǐn cháng

sù zào（）

（）（）（）（）

zhōng xīn

róu rèn

biān zhī

zhāo xiá zhuó zhuàng

（）（）（）（）（）yǒng chū

láo dîng yí xiàng

jiǔ

gē

zǐ

páo（）（）（）（）

（）chïng gāo píng guǒ

fán nǎo

jìn tîu

mán yuàn

（）（）（）（）

（）yǎn zhēng zhēng xīn xù bù níng

hào yuâ dāng kōng

（）（）

（）2.形近字组词

浸（）

编（）

劳（）

涌（）侵（）

偏（）

涝（）

桶（）

尝（）

挣（）

庭（）

桂（）常（）

睁（）

廷（）

佳（）

挥（）

官（）

峨（）

境（）晖（）

管（）

饿（）

镜（）

二、积累应用 1.按要求写句子

（1）山谷里笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。（改把字句和被子句）

：-------------（2）钱塘江大潮不是天下奇观吗？（改陈述句）

：-------------6.按课文内容填空。

（1）他转念又想：世上本来就（）、（），就像天上的月儿（）、有（），哪里会（）！（）美好的感情长留人们心间，（）远隔千里，也能（）拥有这一轮明月！（2）人有（），月有（），此事（）。但愿（），（）！（3）《峨眉山月歌》的作者是（）代（），表达了诗人（）的思想感情。（4）《望洞庭》的作者是（）代（），最后一句诗句，把洞庭湖比作（），把（）比作青螺。

第二单元作业

一、识字写字

1.看拼音写词语

xiāo huǐ

lì shǐ

zhí

dã

châ

dǐ

qī wǔ

（）（）（）

（）

()

yí shì

zhâng fǔ

zhuāng yán xuān gào zhōng yāng（）

（）（）

（）（）

qǐ fā

dì tǎn

zhì xù jǐn rán

duì wǔ

chǐ rǔ()

（）（）

()

（）huì huà

rèn zhēn

pí juàn

chū zū

yì beī

（）（）（）（）

（）gîu mǎi

chãn jì

cuî wù

xìng dǒng

pín pín（）（）（）（）（）huáng wǎ

yí dîng

chãng liâ

zhài zǐ

máo zã dōng（）（）（）（）（）2.先组词再换偏旁成字并组词。侮 ：（）

（）

（）

（）销 ：（）

（）

（）

（）购 ：（）

（）

（）

（）错 ：（）

（）

（）

（）寨 ：（）

（）

（）

（）

二、积累应用 1.按要求写句子。（1）小丽的脸红了。改为比喻句：-------------（2）巴黎的博物馆陈列着许多欧洲绘画大师的作品。（缩句）

：---------------------（3）大厅里安静极了。改为夸张句：-------------6.按课文内容填空（1）清晨，东方露出了淡淡的（），天安门城楼在（）中显现出他的（）。（）的升旗（）就在这时开始，五星红旗和（）一同升起。

（2）徐悲鸿被（）了，但是他知道，靠（）是无法改变别人的（）和（）的，必须用（）让他们（）认识一下（）的中国人！（3）午后二时许，（）等人（）登上礼台。这时候，礼炮（），群情（）。随着（）一声令下，（）的虎门（）开始了。只见一群群光着（）、赤着双脚的民工，（）向灌了水的销烟池里撒下盐巴，（）把收缴来的鸦片抛入池内，（）又把一担担生石灰倒下去。（），销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，（）出股股难闻的气味。

第三单元作业

一、识字写字 1.看拼音写词语

wán pí

yán sù

ǒu

ě

qì

dí

píng wěn

（）（）（）（）

（）

yì mǒ wǎn xiá

shēng chù

zuǒ yîu

xīn xiān

yïu qí

（）（）（）（）

()

fēn fù

bāng máng tiāo jiǎn

gāo bǐng

dōu shì

（）（）（）（）（）xiàn chãng tú huà

qià

sì

jì xù

jiǔ zhài gōu

（）（）（）（）

（）mǐn jiã

jǐ nán

zhù míng

dà yuē

cuàn chū lái（）（）（）（）

（）xuán yá

dîng xuã

pēn tǔ

zhàn lǐng

tǔ duī

（）（）（）（）

（）2.组词。

济（）-------恰（）-------约（）-------顽（）挤（）-------洽（）-------钓（）-------玩（）断（）-------稳（）-------崖（）-------尤（）继（）-------隐（）-------涯（）-------由（）没mãi（）mî（）盛shâng（）chãng（）差chà（）chāi（）参

cī

（）shēn（）

二、积累应用 1.按要求写句子。

（1）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！改为反问句：-------------（2）同学们都在兴高采烈的品尝着可口的饭菜。缩句：---------------------（3）桃花盛开时，整个村子，没有不沉浸在桃花香里的。改为肯定句：-------------2.按课文内容填空。

（1）这些泉有的（），好像（）;有的（），好像（）；有的声音（），听起来如（）；有的声音（），听起来如（）。（2）（），碧绿如（）的草原上，是以头头（）的奶牛。（3）一座座雪峰（），封顶（）。大大小小的（）像颗颗（）镶嵌（）的沟谷中。

3.把词语补充完整，再任选一个造句。

林深叶（）

色彩（）斓

辽阔无（）

（）兽珍禽（）然自得

湖（）山色

极目远（）

（）为壮观 相得（）彰

绿意（）然

（）无其事

憨态可（）

4.给下面的句子加标点符号。

雪峰插云 古木参天平湖飞瀑 异兽珍禽

九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊。

三、口语交际

学会赞美，日常生活中，请你想出一两个应该赞美的例子。

-------------------------第四单元作业

一、识字写字 1.看拼音写词语

dào qǔ

tōu qǔ

mài jìn

chãng fá

zhuï shí

（）（）（）（）

（）gān zàng

xī

là

huî

dã

bǎn fǔ

zhàng liang

（）

（）（）（）

（）

jiā

hîu

zhù

zǐ

hã

lǒng

xuâ yâ

pí

fū

（）（）（）（）

（）shuǐ guàn jiāo ào

cán kuì

shân chū

lîu diào

（）（）（）（）

（）huā zhǒng jiāo guàn huā píng xīn shǎng

hîu huǐ

（）（）（）（）

（）kāi tiān pì dì

jīng pí lí jié

zòng héng jiāo cuò

（）（）

（）2.组词。

拢（）-------偷（）-------灌（）-------厚（）扰（）-------愉（）-------罐（）-------原（）竭（）-------罚（）-------惭（）-------槐（）渴（）-------罪（）-------渐（）-------愧（）缝

fãng（）fâng（）挑tiāo（）tiǎo（）传chuán（）zhuàn（）混hùn（）hún（）

二、积累应用

1.把词语补充完整，再任选一个造句。（）（）不分

大刀（）（）

与日（）（）

变化（）（）小心（）（）

大发（）（）

（）（）万里

完好（）（）（）天（）地

（）天（）地

（）天（）地

（）天（）地 2.按要求写句子。

（1）如果没有你，大家哪能天天欣赏到美丽的花朵呢？（改陈述句）

：-------------（2）完好的水罐总能把水满满地运到主人的家。缩句：---------------------（3）哨音一响，小明冲出了起跑线。改为比喻句：-------------（4）阳光照着鲜花。扩句：---------------------（5）听了爸爸的教导，我决定改正错误，努力学习。修改病句：-------------3.按课文内容填空。

篇5：看拼音写词语

Quán suō

jiè yì

jié nàn

qīng miè miǎo shì（）（）（）（）（）Sì

nüè

zhān yǎng

zhù

l ì

jiān rèn

qí guān

（）（）

（）（）（）给汉字注拼音

(yù)

(pù)

(qián)

(huì)

(yù)

(bàng)

鬻

曝

箝

喙

鹬

蚌 按多义字的不同意思组词：

疾： ① 疾病（足疾）； ②痛苦（疾苦）

③ 痛恨（疾恶如仇）； ④速度快（疾驰）多义字组词填空：

（12年）用“精”组成不同的词语填在句中括号里。

陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李华有一双（）的小手，她做的浮雕画，那（）的图案让人越看越喜欢。

.根据语境选择字义：

（12年）“鼎”在字典中有这几种解释：:①古代煮东西用的器物 ②大 ③正当，正在 ④比喻王位、帝位。⑤姓。“钟鸣鼎食”中的“鼎”应选第—种解释；“问鼎中原”中的“鼎”应选第—种解释；“鼎盛”的“鼎”应选第—种解释。

写出汉字的音序、音节，分析汉字结构、部首、笔画笔顺等（与查字典的题相结合）：

（12年）“鼎”，——结构的字，用音序查字法，应查大写字母——；用部首查字法，应先查部首——，再查——画。第六笔的笔画名称是——。补充词语（大多为成语）；

夜不能（）

啼（）号()

（）然不动

（）（）奉承

（）（）不群

（）（）正气

（）魏（）赵

（）（）陈仓

()

（）以求

联系上下文理解词语（常常出现在阅读题中）

（12年）解释词语： 面面相觑： 恍然大悟：

（11）年“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是（）3.选词填空（跟词语搭配相结合）

（11年）书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。（）A．海洋、源泉、方向盘、翅膀

B.源泉、海洋、方向盘、翅膀 C．海洋、方向盘、翅膀、源泉

D.海洋、源泉、翅膀、方向盘 4．按要求写词语。（1）从形式上来说有： ABB式的：沉甸甸 AABB式的：清清楚楚

ABAC式的：自言自语

惟妙惟肖 含反义词的：动静

化险为夷 含近义词的：察言观色

高瞻远瞩 4．按要求写词语（成语）。（1）从内容上来说有：

出自历史故事的：负荆请罪

纸上谈兵 出自寓言故事的：刻舟求剑

东施效颦 描写自然景物的：风和日丽

月朗风清 形容色彩繁多的：五彩缤纷

五光十色 描写外貌的：眉清目秀

闭月羞花 描写神态的：眉飞色舞

无精打采 描写心情的：喜出望外

百感交集

形容注意力集中的：专心致志

聚精会神 ……

4.按要求写词语（根据意思写词语）

（11年）填上表示“看”的意思的词语

人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的风景，心旷神怡（2）我们（）着先烈的遗像，心中升起一股敬意等。2011年试题：我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番，登上长城，我爸（）地想起了（）（）等成语。6．辨析词语的感情色彩

下列词语按照感情色彩分类正确的是（）

A.顽强不屈

弄虚作假

气势汹汹

拾金不昧 B.贪生怕死

野心勃勃

再接再厉

自私自利 C.心狠手辣

丢盔弃甲

狼心狗肺

盛气凌人 D.大公无私

奋不顾身

不屈不饶

阴谋诡计

有时以词语归类的形式出现：把下列词语按照不同的感情色彩分类。句子部分的知识点主要有：

1.基本句型（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句）2.扩句、缩句

3.句式变换（包括陈述句与反问句、陈述句与感叹句、陈述句与双重否定句、疑问句与祈使句、主动句与被动句、引用句与转述句之间的变换等）

4.关联词语（包括因果、假设、选择、并列、条件、转折、取舍等关系）5.修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、引用、对偶、双关等 6.古诗、谚语、俗语、歇后语等 ．给句子换一种说法，意思不能变。

（1）你想一想，一个动不动就流泪的人，能冲锋陷阵吗？

改为陈述句：一个动不动就流泪的人，是不能冲锋陷阵的。（2）这里风景真美。

改为感叹句：这里风景真美啊！（3）人们都说秦始皇陵兵马俑是个奇迹。

改为双重否定句：没有人不说秦始皇陵兵马俑是个奇迹。（4）士兵们亲切地称她为“提灯女士”。

改为被动句：她被士兵们亲切地称为“提灯女士”。

（5）南丁格尔严肃地对少校说：“我现在没有时间和你讨论这个问题。”

改为转述句：南丁格尔严肃地对少校说，她现在没有时间和少校讨论这个问题。3．缩句（去掉所有修饰和限制性的词语）

（1）典型的主谓句：

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

缩为：詹天佑是工程师。（2）兼语句：

三连的连长果断地命令他炸掉河沿上的暗堡。

缩为：连长命令他炸掉暗堡。（3）含多个主语的句子：

我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍。

缩为：共产党和八路军、新四军是队伍。（4）带补语的句子：

骏马奔驰在辽阔的草原上。

缩为：骏马奔驰。5.判断修辞手法

（12）判断下列广告语的修辞。

（1）人类失去联想，世界将会怎样？（2）牛奶香浓，丝般感受。

（3）只要你拥有春兰空调，春天就永远陪伴着你。

（4）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。6.修改病句

常见的病句类型：成分残缺；语序不当；搭配不当；表意不明；不合逻辑；语意重复；句式杂糅 ；前后矛盾；否定不当；成分赘余等（1）读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。（2）春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最漂亮的季节，就通顺了。（3）我的家庭作业基本上全部做完了。（4）我一定要改正不好的缺点。

（5）商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。（6）他完成了一次又一次的艰巨任务。

（7）王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。7.整理句序。（11年）

（）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。（）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

（）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。（）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。（）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老（）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！8.仿写句子。（11年）

救灾战士说：“幸福是从废墟中救出劫后余生的人们。”

老师说：“幸福是________________。”

我说：“幸福是__________________。

知识点：二是明确标点在不同语境当中所表达的不同意思。

破折号：1.表示解释说明 ；2.表示语音的延长 ； 3.表示意思的转换、跳跃或转折 ；4.用在副标题前；5.标明作者；6.补充说明。

破折号：

1.孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。2.她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。

3.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树…… 4.我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊！

省略号：

1.表示引文中的省略； 2.表示列举的省略； 3.表示重复词语的省略； 4.表示话没有说完； 5.表示说话或声音断断续续，支支吾吾； 6.表示沉默不语或代替没有听见、不便明说的话； 7.表示关联的词语或语言格式； 8.表示语意上的跳跃。引号：

1.表示引用的部分；2.表示特定称谓；3.表示特殊含义，需要强调；4.表示否定和讽刺；5.表示着重论述的对象。2.选择引号的用法。3.①表示特定的称谓 ②特殊含义 ③表示否定、讽刺 ④引用别人说过的话。4.日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。”（）

5.信中说：“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌……”（）6.蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。（）

7.人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。……（）8.记诵的内容包括：

9.3.对成语、古诗名句、谚语、歇后语、对联等的积累运用。10.（11年）秦时明月汉时关，______________。11.______________，一片冰心在玉壶。12.我劝天公重抖擞，______________。13.黄河远上白云间，______________。记诵的内容包括：

3.对成语、古诗名句、谚语、歇后语、对联等的积累运用。

（12年）自古以来，人类就渴望和平，厌恶战争。王之涣的“_______，_______”表达了塞外将士对亲人的思念之情；王昌龄的 “ _______，_______”表达了人们渴望不再遭受战乱的美好愿望；而陆游的“_______，_______”则表达了诗人渴望收复失地的强烈愿望。记诵的内容包括：

3.对成语、古诗名句、谚语、歇后语、对联等的积累运用。（11年）（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（）地想起了（）、（）等成语；乘舟荡漾西湖，我想起了_______，_______”等古诗句；来到海边，我（）想起了（）、（）等成语；攀上了泰山，我想起了“ _______，_______ ”等诗句。

（3）我们六（1）班与六（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“孔夫子搬家—— _______”。（填一歇后语）写一句关于做人或做学问方面的名句（1分）写一句表达爱国情怀的名句（1分）写一副贺新春的对联（1分）4.对课文内容的理解记忆。

（11）翻译句子：为是其智弗若与？曰：非然也。学习《野草》、《琥珀》、《人生礼赞》这些课文后，你觉得课文中的这些生命具有什么特点？你怎么对待自己的生命？ 《梅香正浓》中的_____，《_____》中的_____等人，就像梅花，有梅花的秉性。记诵的内容包括： 5.对文学常识的记诵。

（12年）… …这就是养花的乐趣。这句话选自《 _____》，作者是_____。（11年）《野草》的作者是_____ 知识点：

1.体裁。分文章体裁和文学体裁。

文章体裁：记叙文、说明文、议论文。

文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。2.表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论； 3.文章表现手法：

象征、对比、前后呼应、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托等； 例：《野草》《竹颂》《我站在铁索桥上》《墨梅图题诗》《梅香正浓》《月光曲》《琥珀》《穷人》 1.口语交际。（4分）

晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优雅地走出舞池，不小心跌倒在地，观众哗然。此时女主持人从容站起来，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。想想女主持人会说些什么呢？

———————————————————— ————————————+————————。

请假条、留言条、日记

通知、启事、海报

应用文 演讲稿、解说词、运动会宣誓词、广告语 小学习作

建议书、读后感、书信

记叙文 考场作文写作：

一、审题——准确

二、立意——深刻

三、选材——新颖

四、布局——合理

篇6：二下看拼音写词语

第一单元：

1、句号 包含 山岭 丝线 细叶 裁剪 似乎 剪刀

2、美丽 诗句 田野 清新 欢迎 温暖 半天 长线

3、深山 时候 村庄 一束 消息 顺利 角落

4、观察 留心 书房 仔细 兴冲冲 旁边 补丁

5、同志 队伍 会师 经常 故事 教育 支持 敌人 作战

活动1： 鹿角 一对 一朵 一丝 一条 一线 一支 第二单元：

6、杂技 儿童 子孙 解放 供应 耕织 桑树 种瓜

7、叔叔 寻找 足迹 终于 献出 乘法

8、车站 马戏 表演 老虎 姐姐 陪护 决定

9、胆子 厉声 既然习惯 死记硬背 一字不落 懂事 段落

10、牧童 一幅 称赞 一位 赞扬 赞叹 惭愧 斗牛 活动2：解放 解气 解说 乘车 乘风 乘法

陪同 陪伴 陪护 最终 终日 终身 第三单元：

11、欲望 判断 灵魂 借问 酒家 遥指 轻烟 王侯

12、组织 参观 革命 祖国 纪念馆

13、植树 天坛 汗珠 茁壮 连声 令人难忘 布满

绿油油 退后

14、深受 练剑 叫醒 起床 武艺 闻鸡起舞 老百姓

15、汉字 记录 历经 象征 吉祥 民族 中国结

手工艺品 参与

活动3：难忘 中华民族 革命先烈 热爱祖国 成百上千

山雨欲来

第四单元：

16、大林寺 桃花 芳菲 长恨 胜利 泗水滨 万紫千红 总是

17、睁开 搬家 年轮 圆圈 思考 妙不可言 勤劳 砍到

18、小岛 尽快 反复 比较 容易 研究 科学家

19、状态 任何 飘浮 食物 姿势 勺子 碰巧 20、航行 输送 物资 扑灭 森林 随时 飞机

活动4：紫色 而已 姿态 勤奋好学 以少胜多 第五单元：

21、诚信 所以 庇护 而且 淮河

22、汽车 联系 致歉 银灰色 反光镜 空无一人 开朗

23、按时 决定 仍然 买不起 寒冬腊月 滴水成冰

失信于人 守信 劝说

24、读书 友谊 拜见 接待 约定 感慨不已 深厚

父母 毕业 诺言 风尘仆仆

25、斧子 诚实 假装 贪婪 失去 跳动 扔下 不仅 活动5：大约 斧头 轻诺 轻言 总能 时期 诚心诚意

再接再厉 随时随地 逐字逐句 有胆有识

第六单元：

26、黄沙 曲线 生涯 钱塘江 波涛 滚动 蛟龙 响亮 看望 驾车

27、灿烂 问号 闪烁 宇宙 恒星 四季

28、透亮 视线 吸引 蓝晶晶 布达拉宫 雄伟 显得

篇7：六上看拼音写词语、四字词语填空

shǒu pà cūn zhân cí qì wū jǐ shuî guǒ（）（）（）（）（）kāi tuî nú lì zhù shǒu gǎn kǎi yǐn bì（）（）（）（）（）yě shîu xi（）lí míng k（）mǎn qiāng r（zhào guï li（）píng yōng x（）āo xiàn g（）kū qì f（）diān bî（）jù cān q（）āo bāng yǒng chàng yōu shāng là zhú（）（）（）（）ǎ piàn wū xiá luî yáng（）（）（）â xuâ tîng kū liú tì）（）

第二单元

án jià hán guï jù pà zuǐ chún（）（）（）（）ìng tán xǐ shù fâi xū zhân hàn（）（）（）（）ǎn jiào quán shì hîu báo mǎ nǎo（）（）（）（）ù shí jūn jiàn kǒng bù qiáo mù（）（）（）（）ǎi xiǎo chē tāi wà zǐ fā lâng（）（）（）（）īn wěn zhī zhī xiǎng qīng gē màn wǔ（）（）（）

第三单元

zhào guï lián jià hán guï jù pà zuǐ chún（）（）（）（）（）nì jìng piě kāi qián bâi xiá zhǎi píng hãng（）（）（）（）（）jiān yì qiān bǐ gāng dāo zhuàn xiě yâ mǎ（）（）（）（）（）miàn mï zhǐ pái dǎ rǎo gōng jiàng jiāo dài（）（）（）（）（）zhān tiē jiāo shí gāng jù zhú kuāng chǒu wãn（）（）（）（）（）yī sōu chuán bú kān shâ xiǎng（）（）

第四单元

xiǎo tún zhū rîu diāo nán zhuāng jià tuï yùn（）（）（）（）（）kěn shí liáng shuǎng sǎo zǐ shuāi lǎo chân jī（）（）（）（）（）zhâng zhā xiōng yǒng gāo liáng qǐ yǒu cǐ lǐ（）（）（）（）zhîu rán zǎo shù bï dîu bú hán ãr lì（）（）（）（）mî shēng shēng kǒu pãng（）（）

第五单元

zhù zào nuâ dài cuī huǐ sîng dú zhuï yuâ（）（）（）（）（）rân jìn xuàn rǎn yū huí bō lí xiōng jīn（）（）（）（）（）cǎi hïng m（）bǔ yù zh（）chãng guō（）bēn fù f（）miâ shì（）ní jiāng ch（）jiâ jiàn（）fǔ dǎo f（）

ǎ tí hu）ǎo zã b）juān xiù）ù yù ch）cháo xiào）à lù q）pái huái）ēi xiáng h）ì sâ shuāi jiāo sh）（）á shâ fán zhí ch）（）第六、七单元

liàng jiě xiàn mù）（）ãng kěn gîng xiàn b）（）kān tàn pān dēng）（）īng tïng xiū rǔ y）（）xiâ dài shěn yáng）（）ēi xiïng sǒng lì y）（）ēng jiāng（）ōng pâi（）

ã tïu（）ǎo yîu（）

jī xiào（）ïu yù（）bāo kuî（）ù zhào（）（（（（（（（（（（（（（（（（六上四字词语

银装()()浓()淡()云雾()()波澜()()天工()()()()激昂 风帆()()战旗()()()()顽抗()()万状()头()尾 载()载()喜出()()横行()()与世()()()()他乡()()之恨()()之际 催人()()()()欲绝 欣喜()()()()会神 毫不()()()()相对()()不让深明()()()()绘()绘()天()地()()()()()鼎鼎()()不倦众()捧()爱不()()无所()()暴跳()()惊()动()()()()()登场余音()()感人()()不可()()寸草()()()()艰苦()()()()声()迹()牵()绕赞叹()()相()相()日()月()()()回肠()()()()枪()剑 大度 妙语()()()()泪下 无几 而出 顶礼()()荒无()()广结()()心急()()()()而止 锣鼓()()字正()()动人()()起()回()()()古今 飘()舞()()不定 波()浪()()高山()()()()无()无()()()万变()不穷 若有()()负()请()有序 嗷嗷()()()()节()缩()要()好()()神秘()()心()手()熟能()()()()汹涌 生()净()()()唱念()()惟()惟()广袤()()多姿()()翠色()()()()声息 颠()流()()一色()()峭壁 探求 辅()成()良()益()老迈()()生死()()忠于()()不安 争()夺()牙()嘴 龙()凤()啧啧()()隆冬 元气()()乐见 有()有()活()活()青石()()万种 无声 林()草()先()后 一算 狂风()()五彩()()天()地 息息()()()()()()()()()()

六上看拼音写词语答案

第一单元

手帕 村镇 瓷器 屋脊 硕果 开拓 奴隶 驻守 感慨 隐蔽 野兽 肖邦 咏唱 忧伤 蜡烛 黎明 卡片 巫峡 洛阳 满腔热血 痛哭流涕

第二单元

赵国 廉价 韩国 凹陷 感觉 诠释 颠簸 矮小 车胎

第三单元

逆境 撇开 前辈 面膜 纸牌 打扰 一艘船 不堪设想

第四单元

小屯 猪肉 刁难 挣扎 汹涌 高粱 陌生 牲口棚

第五单元

铸造 虐待 摧毁 彩虹 马蹄 晦涩

第六、七单元

城郭 娟秀 谅解 蔑视 嘲笑 勘探 借鉴 徘徊 懈怠 惧怕 嘴唇 厚薄 玛瑙 袜子 发愣 狭窄平衡 工匠 胶带 庄稼 驮运 岂有此理 诵读 卓越 摔跤 生姜 羡慕 额头 攀登 讥笑 沈阳 包括平庸 姓谭 洗漱 废墟 震撼 哭泣 副食 军舰 恐怖 乔木 聚餐 亲吻 吱吱响 轻歌曼舞 坚毅 铅笔 钢刀 撰写 页码 粘贴 礁石 钢锯 竹筐 丑闻 啃食 凉爽 嫂子 衰老 趁机 骤然 枣树 搏斗 不寒而栗 韧劲 渲染 迂回 玻璃 胸襟 哺育 沼泽 跋涉 繁殖 充沛 奔赴 富裕 诚恳 贡献 保佑 泥浆 岔路 青铜 羞辱 犹豫 辅导 飞翔 黑熊 耸立 预兆

六上四字词语

银装素裹 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 天工巧夺 慷慨激昂 风帆蔽空 战旗招展 负隅顽抗 惊恐万状 街头巷尾 载歌载舞 喜出望外 横行霸道 与世长辞 异国他乡 亡国之恨 弥留之际 催人奋起 悲愤欲绝 欣喜若狂 聚精会神 毫不惧怕 针锋相对 寸步不让 唇枪舌剑 若有所悟 老迈昏庸 深明大义 忠于职守 节衣缩食 顶礼膜拜 无所不能 元气淋漓 唱念做打 动人心弦 寸草不生 林茂草丰 水天一色 无影无踪 回肠荡气 宽容大度 天经地义 争分夺秒 神秘莫测 广结善缘 惊心动魄 有板有眼 广袤无垠 名贯古今 销声匿迹 屈指一算 不懈探求 层出不穷 负荆请罪 潸然泪下 孜孜不倦 龙飞凤舞 熟能生巧 戛然而止 余音绕梁 青石嶙峋 翠色欲流 漂泊不定 赞叹不已 五彩缤纷 良师益友 生死攸关 嗷嗷待哺 脱颖而出 爱不释手 数九隆冬 生旦净丑 字正腔圆 不可思议 鸦雀无声 颠沛流离 高山深涧 日新月异 息息相通

篇8：五年级试题看拼音写词语

一、看拼音写词语。6％ 姓名成绩

da jiaoxi zhoula zhuman qiang nu hou

（）（）（）（）（）

二、组词。5％

蜷（）锈（）炕（）供（）划（）倦（）绣（）抗（）（）（）

三、填上反义词 ,组成成语。4％

化（）为（）（）新（）旧扬（）避（）（）入（）出 由（）及（）（）应（）合三（）两（）（）腔（）调

四、选字填空。5％

拿装写戴蘸披折跑塞 穿

凡卡（）好信，把那张纸（）成四折，（）进信封里，又（）起笔（）了墨水，（）上地址，就（）上帽子，连破皮袄都没（），只（）着衬衫，（）到街上去了„„把宝贵的信（）进邮筒里。

五、选择适当的关联词填空。3％

即使„„也„„宁可„„也不„„与其„„不如„„既然„„就„„ １、妈妈（）自己省吃俭用，（）让孩子失学。

２、陈然烈士常常这么说：在敌人面前（）跪着生，（）站着死。３、（）我们取得了很大的成绩，（）不能自满。

六、修改病句。4％

1、看了《英雄儿女》这部影片，深受感动。

2、奶奶那布满皱纹的脸上露出了严肃的笑容。

3、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

4、墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。

七、造句。4％

1、允许：

2、是„„还是„„：

八、给下面的句子加上标点。3％春天来了田地里麦苗舒展着嫩绿的叶子小河里鱼儿快活地游来游去河岸上柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂

九、根据课文内容填空，并按要求作答。10+11％

１、（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（）的西瓜。其间有十一二岁的少年，项带（），手捏（），向一匹猹（）。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

(1)、这段话中，第一句所填的都是表示的词，所描写的景物有

(2)、这段话中，第二句刻画了少年的形象。

２、为了(),为了(),为了()，邱少云像()，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐()。这位伟大的战士，直到最后一息，也没()，没发出()。

(1)这段话写：

(2)从这段话可以想象邱少云当时心里想的一定是：

(3)这段有力地表现了邱少云的崇高精神。

十、读句子，并回答问题。3％

１、过了一个钟头，他（凡卡）怀着甜蜜的希望睡熟了。

（1）他（凡卡）的“甜蜜的希望”指的是

（2）他（凡卡）的“甜蜜的希望”是无法实现的，因为

十一、阅读短文，按要求作答。12%

____________________________

没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。

前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，眉头一皱，便向广播室走去。中午的广播结束了，没有广播我写的那篇表扬稿。班长从广播室出来，我就上前问他：“李明，为什

解班长的心情。么不播我写的表扬稿？”“今天稿件太多，你那篇下次再广播吧！”班长微笑着摆了摆手，一副满不在乎的样子。是的，开展“文明礼貌月”活动以来，学校好人好事太多了，他把表扬的机会让给了别的班。我理

可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。

一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼睛，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写了一篇表扬稿，及时表扬了这种拾金不昧的精神。你看他工作多么精细！可是现在，他对工作却这样不负责任，对班级出现这样一件好事，漫不经心！不行，我一定要弄清楚，为什么不广播我那篇表扬稿。

可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指夸奖地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长搁置我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？”“噢？是班长！”我这才恍然大悟。

１、给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。1%

２、联系上下文，解释下面词语：2%

(1)满不在(2)恍然大悟：

３、用“”把短文分为四段，并写出第二段的段意。4%

第二段：

４、认真读读文中两处画横线的句子，联系上下文说说各反映了班长什么内心活动：4% 第一处，班长想：

第二处，班长想：

５、下面的中心思想，你认为最准确的“√”。1%

（1）反映了班长做好事不声张、不夸耀的好品质。（）

（2）说明班长对工作不负责任，对班级的好事漫不经心。（）

（3）赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。（）