初一年级学生常规管理细则

初一年级学生常规管理细则（精选7篇）

篇1：初一年级学生常规管理细则

学生常规管理细则

学生考勤、纪律负分细则：

l、缺勤每人次负1分；

2、请假无班主任手续照常负分，每人次负1分；

3、请长假(2天以上)未将课桌搬至角落，否则每人次照常负1分；

4、上操及活动期间，在教室逗留每人次负2分；(请假须有请假条)

5、门未锁负5分，存在安全隐患负3分；

6、顶撞值日生影响工作负5分，情况严重直接上报政教处，并负10分；‘

7、在饭堂插队不改者一人次负10分，并通报批评。

就寝纪律实施细则：

1、留宿外来人员或非本寝室学生，负5分并上交政教处；

2、若寝室有烟味负5分，若当场抓住每人次负5分，并上交政教处；

3、起哄、吵闹负2分，提醒后不改正的负5分；大声喧闹负1 0分；

4、熄灯后串寝，每人次负3分；

5、晚寝拖拉每人次负2分。晚寝不在本寝室内休息，负5分；

6、在寝室内打牌、下棋负5分，赌博、喝酒，每人次负l0分；

7、熄灯后在寝室外逗留、晾衣服每人次扣3分；

8、熄灯后使用照明灯具，负3分；

9、熄灯后，听耳机、MP

3、玩手机、电子词典之类的负3分；

10、在走廊、室内踢毽子、拍打球类，负2分；

11、顶撞辱骂管理人员影响工作负5分，情节严重扣10分并上报政教处；

12、在室内外点蜡烛、玩火，每人次负5分；

午休纪律实施细则：

l、迟到、早退，每人次负1分；

2、在教室外逗留者每人次负1分；

3、在教室内走动每人次负1分；

4、在午休期间听M P

3、玩手机、下棋，看与学习无关的书籍等，每人次负2分；

5、无值日生坐班(有老师值班除外)，每人次负2分；(值日生无权在教室内外走动)

6、吵闹、起哄，每人次负2分，经提醒不改每次负5分；

7、不履行登记强行进出，每人次负l 0分；

8、顶撞值日生干部，每人次负5分。

注：以上各项具体由学生会值日生执行，除7、8条外，违反其他各条，提醒后不改正加倍负分。

寝室卫生细则：

1、被子叠放整齐，垫的被子铺放整齐，床面整洁，否则负2分；

2、室内外防盗网、前后窗台、乱放乱挂(衣物等)物品等，负2分；

3、生活用品摆放零乱负2分；

4、室内地面(不包括卫生间地面)打扫不彻底负2分；未打扫负5分；

5、走廊有积水、垃圾、卫生墙不清洁、阳台上有垃圾各负3分；

6、鞋子在床下摆放成一条线，(湿鞋可放在后阳台)否则负2分。

7、放在地面的箱子、包、袋子应清洁、整齐摆放，否则负2分；

8、卫生间未冲洗负5分；冲洗不彻底负2分；衣服未分类负2分；

9、卫生墙不干净，乱刻乱画负1分；

10、室内劳动工具、书籍乱摆乱放负2分，垃圾未倒负2分；

11、寝室内外有蜘蛛网，门窗、阳台扫抹不彻底负2分；

l2、大扫除检查室长必须留在寝室等待学生干部检查，不达标立即组织学生返工，否则负3分；无值日生负5分，无室长负2分；

l3、妨碍检查负2分，辱骂学生干部负5分，情节严重上报政教处；

l4、寝室有人睡觉每人次负l0分(生病可由班主任批请假条消除)； l5、寝室内瓷砖大理石未擦洗负2分；擦洗不干净负1分； l6、寝室整体未打扫一次作负15分处理。

l7、学校统一放假期间有学生在寝室留宿，每人负5分。

清洁区卫生细则：

l、清浩区有垃圾堆放，每堆负2分；

2、清洁工具放在清洁区摆放零乱负2分；

3、清洁区内有方便袋、树叶、果皮等杂物，负2分；

4、大扫除时瓷屏花坛、瓷砖、石桌、石凳、垃圾桶未擦负5分，未擦干净负3分；

5、在教学楼上向下丢垃圾，倒水负l0分，并通报批评。

教室卫生细则：

l、地面打扫不彻底负1至2分，未打扫负4分；

2、走廊地面有垃圾负l至2分；

3、卫生墙面不干净负l至2分；

4、天花板上有蜘蛛网负1分，墙面有污印、粘贴物等负1分；

5、门面、门头不清洁负1分；

6、窗户玻璃未擦干净，有粘贴物负1分；窗台上有垃圾、杂物等负1分；

7、电视机、饮水机、电扇、名人相、字画、国旗上不清洁各负1分；

8、清洁]I具摆放不合理负2分，摆放不整齐负1分；

9、垃圾未倒负1至2分；

10、黑板未擦讲台上不清洁、物品摆放零乱各负1分； 1l、整体未打扫按累计扣分，情节严重的通报；

l2、阻碍值日负2分，辱骂学生会工作人员负5分，情节严重上报政教处。

篇2：初一年级学生常规管理细则

17.健全学籍管理制度。认真执行学生学籍管理规定，学生入学、转学、休学、毕业（结业）手续完备。中小学均不实行留级制度。严格控制学生休学和流失，不得借故迫使学习困难的学生转学或退学，不得接收不符合条件的转学生和复读生。新学年开学一个月内，学校应按规定及时到教育主管部门办理学生学籍。要健全学生转学登记制度，学生转出要出具转学证明，特殊原因须要休学的出具休学证明，并报教育主管部门备案；学校凭转学证明接收外校（外地）学生，并及时到教育主管部门办理学籍转入手续。新学期开学时，要以班级为单位办理学生注册手续，一式两份，一份存班主任，一份交学校，学校按年级按学期装订成册备案。

18.规范学生的编班。小学编班每班原则上不得超过45人，中学编班每班原则上不得超过56人。义务教育学校不得以考试成绩编重点班、快慢班和尖子班。公办中小学不得举办全日制升学补习班。开学时班主任要按学生的视力、身高等情况及时编排好学生座位表，以后每个月调换一次。

篇3：初一年级学生常规管理细则

1“染于苍则苍, 染于黄则黄”

环境造就人, 一个好的环境能潜移默化地影响一大批人, 尤其是天真纯洁的学生, 这也是很多家长千辛万苦为孩子择校的一个重要原因。因此, 为了不辜负我们的家长, 我们必须营造好的教育环境。

1.1“装修”教室, 营造班级文化氛围

学期伊始, 在教室墙壁、窗口悬挂、张贴标语牌等, 既美化了教室又熏陶了孩子。如在墙壁上悬挂“贵有恒, 何必三更起五更眠, 最无益, 只怕一日曝十日寒”“滴水之恩, 当涌泉相报”“谁言寸草心, 报得三春晖”“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”“精雕细刻出精品, 千锤百炼铁成钢”“自信成功, 自强成才, 自律成长”等标语并经常更换不同的内容……给学生制造活动课堂, 让他们随时都能感受到浓重的文化氛围, 自觉接受教室文化的熏陶、进行思想品德教育。

1.2 黑板报——每位同学展示才华的平台

把学生分成几个小组, 放手让学生自己组稿编辑黑板报, 并组建班级黑板报评比委员会, 定期进行黑板报评比活动。每周以某一内容为主题让学生自己组稿编辑黑板报, 主题可以自定, 但必须结合形势, 班级形成制度定期进行黑板报评比活动。如开学第一周以新学期新打算 (会承诺、讲诚信) 为主题, 教师节前以感恩教师为主题, 国庆节前以感恩祖国为主题, 元旦前以我长大了一岁为主题进行黑板报评比活动, 同学们都积极参与撰稿、编辑并认真细致地进行排版。通过这样人人参与的活动既调动了学生参与集体活动的积极性, 又为同学们展示写作才能和编辑才能提供了很好的平台, 还大大提高了同学们的集体主义荣誉感。

2 常规管理勿轻视, 生活处处受教育

对于初中生来说, 养成教育仍然是头等大事。青少年时期可塑性较大, 是习惯形成的关键时期, 也是人生价值观形成的重要时期, 因此从细微之处抓常规管理, 开展“培养好习惯, 健全我品质”活动, 可以让同学们养成按规矩办事的好习惯, 增强他们的责任意识, 对同学们的人生奠定重要的基础。

2.1 生活无大事, 习惯无小事

从学生的实际生活入手, 引导学生培养良好的生活习惯。如制定《班级公约》、《学生每日十问》等, 并让同学们留意周围同学中的一些不好习惯, 把他们记下来, 如有同学记录某同学抄袭作业一次, 有同学发现有上课玩手机的现象, 有同学发现有人从窗口往楼下扔纸屑等杂物……大家一起把记录的这些不好的现象集中起来, 共同完善班级公约, 并互相监督、有意识的努力改掉。大家发现这些坏习惯中其实更多的是没有责任意识、缺乏责任心的表现, 因此通过引导大家改掉生活中的坏习惯培养好习惯来让他们认识到:每个人不仅要履行对自己的责任, 还要承担对他人、对家庭、对社会的责任, 来培养大家的责任意识。

2.2 身教重于言传

教师肩负着为社会主义现代化, 为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任, 因为教师是班级的组织者、管理者, 还是模范公民等, 这就决定了教师的作用, 教师对学生的影响。因此在抓常规管理的过程中, 教师一定要注重言传身教的力量, 如教师要求学生要保持教室、校园卫生整洁, 就必须严以律己, 率先垂范, 自觉保持环境卫生, 并及时捡起看到的地面垃圾, 扶起歪扭的清洁工具等, 要求学生举止文明, 就一定要规范自己的语言等。这样的身教远远胜过空洞的说教, 达到事半功倍的效果。

3 公平公正抓常规, 我为集体添光彩

3.1 一碗水端平

一个和谐的班集体, 需要集体的每一位成员共同努力用行动去创造, 去维护。作为班主任应引导大家树立主人翁意识和强烈的责任意识。而这就需要做到一切都公平公正, 民主公开, 让同学们树立自己是班级的主人, 自己的班级自己管理的理念。所以, 从班委的产生, 值日工作的安排等都民主选举产生, 班务明细及时公开, 并形成监督机制, 既监督班委的工作, 又考核同学的操行积分情况。只有这样, 才会有真正的民主, 才会让大家自觉的把班级利益与自己的利益联系在一起, 才会真正把班级当成自己的, 时时处处为班集体考虑。

3.2 人人都付出一点爱

为集体添光增彩不仅体现在常规管理中, 让同学们人人树立“我为班级做贡献, 不为班集体抹黑。”“默默无闻也贡献”的观念, 还体现在集体活动中。通过组织社会实践活动, 在活动中老师只是提前提出要求, 让同学们自觉接受教育并自我进行常规管理。众所周知现在的学生都是独生子女, 温室里的花朵, 不能吃苦, 而且比较自私。通过适当地组织学生参加一些社会实践活动, 还能起到磨砺意志, 培养学生的吃苦精神的作用, 而且还能通过集体活动培养孩子的合作意识、感恩意识。如除了每年学校安排的春季、秋季社会实践活动 (春游、秋游) 外, 班级也可以结合一些教学内容进行活动, 如结合《思想品德》“孝敬父母长辈”的内容去敬老院就是一项很有意义的社会实践活动。

总之, 对现代的初中生教育一定要从细节处入手, 从抓常规管理开始, 不断地抓, 反复抓, 无论是对他们习惯的培养还是意志的磨砺都是有益的, 对我们培养社会主义事业建设者和接班人, 对我们构建社会主义和谐社会都是意义匪浅的。

参考文献

[1]吴立德.中学班主任工作原理[M].上海:上海科技文献出版社, 2000.

[2]魏书生.班主任工作漫谈[M].桂林:漓江出版社, 1997.

[3]段鸿, 张兴.德育与班主任[M].上海:上海教育出版社, 2000.

篇4：奏响学生常规管理“五步曲”

第一步：建制——常规管理的依据

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”学校建立的学生常规管理的规章制度大致分三类。

第一类为行为规范，如《中学生日常行为规范》；第二类为检查量化制度，如《学习共同体量化办法》、《公物损坏赔偿办法》等；第三类为激励评价制度，如《小组合作学习标兵评比制度》。学生明确并遵守这些制度就可“穿有样、坐有相、行有规、言有范”，确保了学校尽快形成良好的教育教学秩序。

第二步：检查一落实常规的手段

学生的日常规范管理是长期工程，其关键的落脚点是抓好常规的落实，而检查则是督促抓好常规落实最直接、最强有力的手段。为此，学校构建起了“值日干部一政教处一值周班级一学生干部”4级检查网络。努力做到全方位、多角度、立体式的对班级和学生进行全面检查，并将检查结果进行量化并及时反馈。

1.政教处检查：政教处的主要职责是全面负责对班级的常规考核以及学生在校秩序的管理。

2.值日干部检查：为了强化学校管理，学校每天安排两名干部值日，每天早来晚走与值周学生一起维持上学、放学、午休的秩序等，让每位学生高高兴兴上学来，安安全全回家去。

3.值周班级检查：学校在管理中实行《班级值周制度》，安排班级参与学校管理，每班一周，维持学生上学、放学秩序，检查学生的仪容仪表，检查班级卫生等，培养了学生自主管理的能力。

4.学生干部检查：学校在管理中构建起“学校分层管理，学生自我教育”的德育模式。特别重视发挥学生干部参与学校管理的作用，如卫生、“两操”、自习纪律的检查等，进一步锻炼了他们的组织能力、领导能力。

第三步：指导——落实常规管理的关键

学校在落实管理制度时。要求班主任手把手教给学生如何去做、怎样去做，应该注意哪些问题，等等，还要指导学生召开班干部、团队的各种会议，教会他们具体的工作方法，做到边指导，边纠正。通过班主任对各项常规管理的指导，既建立了良好的师生关系，又提高了管理的实效。

第四步：反馈——落实常规管理的抓手

及时反馈是为了让班级了解本班与他班管理工作中的差距，经过反思来改进班级的各项管理措施，查漏补缺，通过反馈为班级工作的开展提供抓手和切入点。

1.反馈的原则是快速和准确。快速是为了趁热打铁，班级可以及时查找责任人并实行问责；准确是指反映问题要具体详细。

2.反馈的形式具有灵活性和多样性，如每日公示栏、小黑板、小纸条、一周通报等，视情况而定。

第五步：评比——常规管理的示范

篇5：六年级六班 学生常规评价细则

加分：

1、小测成绩达到规定的分数段，个人加1分。

2、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、艺术节、演讲比赛等活动者，个人加2分，小组成员捆绑加1分。

3、积极参加文学社，在校园广播、校刊、晚报等发表文章者，个人加2分，小组成员捆绑加1分。

4、为班级做贡献，如带鲜花、盆景、鱼缸等装饰教室者，个人加1分，小组成员捆绑加1分。

5、积极参加大扫除，劳动积极，不怕脏不怕累，服从卫生委员和组长管理者，个人加1分，小组成员捆绑加1分。

6、主动带工具到校扫雪，到校及时，干活认真者，个人加1分，小组成员捆绑加1分。

7、拾金不昧、乐于助人等好人好事，个人加2分，小组成员捆绑加1分。

扣分：

1、上课纪律不好（听讲不认真、转笔、搞小动作），自习课说话、嬉笑、打闹者，个人扣1分，小组成员捆绑扣1分。

2、做眼保健操、广播操（跑操）不请假无故不到者扣2分，不认真者扣1分，小组成员捆绑扣1分。

3、早中午值日迟到，个人扣1分。若准时到校，无故不做值日，个人扣2分。值日不干净者，个人扣1分。冬季扫雪迟到或不带扫雪工具者，个人扣2分。

4、黑板擦的不及时或不干净，个人扣1分。

5、课桌周围、桌子底下有纸屑、垃圾的，每人次扣1分。卫生委员不督促整改的，被卫生老师或卫生部检查到，卫生委员扣1分。

6、作业没完成、作业忘带、没签字、没带学校统一收的各项费用等，个人扣1分，小组成员捆绑扣1分。

7、补考不及时或补考不达标者，个人扣1分，小组成员捆绑扣1分。

8、周一不按学校要求穿校服（冷天除外），不佩戴学生证或学生证不合格等学校检查的各项常规，执勤班长检查不合格者扣1分，政教处检查不合格并下扣分单者，个人扣2分，小组成员捆绑扣1分。

9、校园内吃零食、乱扔垃圾、带零食进教室者个人扣1分，在教室吃零食者个人扣2分，小组成员捆绑扣1分。

10、给同学起外号、挑拨是非、影响班级和谐者个人扣1分，小组成员捆绑扣1分。

11、抄袭别人作业和考试作弊，每次扣双方当事人2分，小组成员捆绑扣1分。

12、重大事件(如偷窃、带手机、打架、骂脏话、同学间非正常交往、吸烟、顶撞老师、课堂自习课无故外出等)，视情节情况，扣3—10分，小组成员捆绑扣2分。情节恶劣者，取消本学期个人晋级。

学生个人评价：

任何学生只要加减分累计分值为5分，便可以在姓名栏中拥有一个小苹果，在晋级栏中晋级。如1-2个苹果为士兵，3-4个苹果为班长，依次类推。学生在笑脸贴纸上写上自己的名字，根据苹果的个数进行晋级。同时，建立“每周一星”评比制度。每周五进行评比，每个分数段中表现突出的学生奖励一颗星星。

小组评价：

篇6：学生一日常规管理量化考评细则

（试 行）

一、晨读评分细则：（满分10分）

1、晨读无故迟到的每人次扣1分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣2分。

2、由班主任或班级领读员上讲台领读，无人领读的酌情每次扣1-3分。

3、学生在晨读时间随便进出教室、在教室内吃早餐、玩手机或做与晨读无关的事情等每人次扣1分。

4、晨读期间班级无人管理的每次扣5分。(公假告知值日组除外)

二、教学常规评分细则：（满分25分）

1、上课无故迟到的每人次扣1分，缺勤（以空座位为准，请假以假条为准）每人次扣2分。

2、上课睡觉的每人次扣1分。

3、上课接打电话的每人次扣2分。

4、上课玩手机、听音乐或做其它与课堂无关的事每人次扣1分。

5、在课堂上交头接耳、随意讲话的每人次扣1-3分。

6、上课期间喝水、吃东西的每人次扣2分。

7、学生没有整队进入实习实训场所的每次扣2分。

8、实习实训期间玩手机或做与实习实训无关的事情的每人次扣1分。

9、实习实训期间随意窜岗的每人次扣2分。

10、实习实训结束后物品摆放不符合要求或者卫生较差的，每次扣1-3分。

11、故意损坏实习实训设备的每人次扣3-5分。

12、不服从教师管理、顶撞教师的每人次扣5分。

三、“两操”评分细则：（满分10分）

1、运动员进行曲结束而班级队列仍没有到位或没有达到快、静、齐人扣2-5分。

2、班级体育委员主动告知班级出操人数、请假人数及请假原因，迟到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分。根据班级人数抽查到班级人数不符扣5分。

3、在操场上追逐打闹的，每人次扣1分，做操不认真、不合节拍，跑操队列不整齐、步调不一致、没有口令声的扣2—5分。

4、整班无故缺操的扣10分。

5、班主任课间操缺勤的每次扣2分，事先请假的每次扣0.5分。(公假告知值日组除外)

四、就餐管理评分细则：（满分5分）

1、文明就餐，依次排队，随意插队的每人次扣1分。

2、随意将餐具带出餐厅外的每人次扣3分。

3、乱倒饭菜的每人次扣2分。

4、故意损坏餐厅公物的每人次扣3-5分。

5、不服从后勤服务人员管理的每人次扣3-5分。

五、文明礼仪评分细则：（满分10分）

1、学校举行升旗仪式时，必须尊敬国旗，会唱国歌，肃立、脱帽，行注目礼，服装统一。发现违规的每人次扣2分。

2、学生穿戴整齐，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，在宿舍区以外不得穿拖鞋、不得不穿上衣或衣冠不整。如有违规的每人次扣2分。

3、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔乱抛。如有违规的每人次扣2分。

4、故意损坏学校公物或他人物品的，每人次扣3-5分。

5、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。如有违规的每人次扣1-5分。

6、学校举行升旗仪式、“两操”、集会活动时，集中太慢的每人次扣1-3分。

7、学校举行集会时，应当文明参与，认真听讲，不得随意谈笑或做其它事情。发现违规的每人次扣2分。

8、学生不得在校园内骑车，进出校门必须下车推行。在校园内骑车的，每人次扣1分；进出校门不下车的，每人次扣2分。

9、学生不得在教学区域使用手机、MP3等数码产品或对其进行充电，发现的每次（个）扣1分。

10、在白天（特殊情况除外）教室、宿舍、实习实训场所未要求关灯的，每次扣2分。

11、学生在升旗、集会及其它要求穿校服的场合必须穿校服，发现未穿校服的每人次扣1分，仅穿一件校服上衣或一条校服裤（裙）的每人次扣0.5分。

12、学生在校园内必须佩戴学生证，发现未佩戴学生证的每人次扣1分，学生证严重破损的（包括无外壳、外壳损坏严重、无挂绳等）每人次扣0.5分，故意用其它照片或其它物品遮盖学生证照片的每人次扣1分，佩戴他人学生证的每人次扣1分，将学生证转借他人的每人次扣1分。

13、住校生持走读生学生证出校的，对涉及的住校生和走读生每人次扣2分，住校生直接冒充走读生出校的，每人次扣3分。

六、教室、清洁区卫生评分细则：（满分20分）

1、走廊地面每日拖净，保持全天无杂物无污迹，墙围每日擦拭一次，墙壁无污迹，发现走廊地面有杂物、不拖，墙面有污迹、杂物扣2分。地面有口香糖迹扣2分。蜘蛛网要定期打扫，有蜘蛛网扣2分。发现未值日的扣5分。

2、门窗玻璃每周擦拭一次，窗台每日擦拭一次，保持干净。门窗玻璃脏、窗台有灰的扣2分。

3、在黑板上乱涂乱写、地面有粉笔头的扣1分，讲台桌面不干净的扣1分，堆放杂物的扣2分。

4、教室内卫生工具摆放不齐的扣2分，拿卫生工具打闹的扣5分，垃圾桶外部有污迹的扣2分，不倒垃圾的扣3分。

5、课桌凳有灰尘的扣1分，摆放不整齐的扣2分。

6、班级清洁区必须及时打扫，每天2次，花园内无杂草、杂物，水泥地面应保持干净，无泥土、杂物。发现绿地内有杂草、杂物，水泥地面有泥土、杂物的扣1-3分。

七、宿舍管理评分细则：（满分10分）

1、在规定位置张贴宿舍值日表，没有张贴的扣1分。

2、起床后被褥必须叠放整齐，其他生活物品要有序摆放，杂乱无序的每处扣1分，值日生及时打扫，发现未值日的每次扣5分。

3、宿舍内地面保持清洁干燥，如有水渍、污迹或地面未拖的每次扣1分，有垃圾的视具体情况每次扣1-5分，未倒垃圾的每次扣3分。

4、宿舍内外墙壁保持清洁，乱贴乱画、涂抹、有痰迹的等每次扣1分。

5、宿舍内胡乱扯绳挂衣、悬挂其它物品的，每次扣1分。

6、宿舍内私拉乱接电线，乱用电器的每次扣5分。

7、在宿舍内点蜡烛的每次扣5分。

8、在宿舍内及楼道上乱泼污水、乱倒垃圾的每次扣2分。

9、故意损坏宿舍公物的每人次扣3-5分。

10、晚上熄灯后在宿舍内大声谈笑影响他人休息的每人次扣1-3分。

11、在宿舍内喝酒、吸烟、打扑克、赌博的每人次扣3-5分。

12、熄灯后到其它宿舍串门、私自调换宿舍或床铺、强行抢占床位的每人次扣1-3分。

13、在宿舍内聚众闹事、打架斗殴的每人次扣5分。

14、未按学校要求关锁门窗的每次扣1分。

15、宿舍未开放时间无故在宿舍内滞留的每人次扣1分。

16、私自留校外人员住宿的每人次扣3分。

17、双休日不履行手续私自在宿舍留宿的每人次扣3分。

18、不按学校作息时间就寝的每人次扣1-3分，夜不归宿的每人次扣5分。

19、不服从领导、值周老师及宿管员管理的，每人次扣3-5分。20、多班混合宿舍卫生不合格的，由当日值日生所属班级承担责任，当日值日生为不同班级的，由各班共同承担责任。

八、学生证管理（满分10分）

1、有证不戴的每人次扣1分。

2、借用他人证件混进混出的每人次扣5分。

3、伪造证件的每人次扣5分。

4、学生证破损严重不及时补办的每人次扣1分。

九、加分或扣分：

（一）符合下列情形之一的，可以加分：

1、班级学生做好人好事的，视具体情况加1-5分。

2、在学校及以上单位组织的各类比赛中获奖的，按照获奖等次分别加5分、3分、2分。

（二）出现下列严重违纪情形的，在周考核中进行扣分：

篇7：小学学生一日常规常态化管理细则

为了加强班级管理，培养学生良好的行为习惯，增强集体荣誉感，营造良好的班风、学风、校风，构建和雅教育，依据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校有关制度，制定本细则。

一、卫生包干（30分）

1、教室内要保持窗明几净、清洁卫生。脏、乱、差每次扣5分；卫生工具不能摆放到指定位置的每次扣1分；窗台有积灰的每次扣1分；垃圾要确保每天至少清理一次，如清理不及时的每次扣2分；学生物品摆放不能做到整齐有序、桌肚内有垃圾现象的查到每人每次扣1分。此项共15分，扣完为止。（此项检查与晨检、午检同时进行）

2、教室外的走廊、包干区无纸屑、无杂物；走廊墙壁无印迹、无积尘、无蜘蛛网。违反上述要求，每条扣1分。此项共15分，扣完为止。（此项检查与晨检、午检同时进行）

二、学习习惯（10分）

3、早晨一到校即到班，到班即到位，到位即读书。遵守纪律，不随便离位，不随便进出教室。（由各科组长下位收作业，在7：30之前作业收齐并送至指定的地点）。读书时，姿势端正，书声朗朗。早晨7：30后，值日生到各班对读书情况和红领巾佩戴情况进行检查。读书时秩序混乱的，扣1分，提醒后仍然混乱的扣2分，没有值班教师在班的另扣2分，此项共5分，扣完为止。（晨检时间为：早晨7:30）

4、午间自觉遵守纪律，自主学习，不随意走动，不大声喧哗。值日生12:30到各班进行午检，违反上述要求，每1人扣1分，没有值班教师在班的另扣2分，此项共5分，扣完为止。（午检时间为：中午12:30）

三、两操一舞（20分）

5、眼保健操：上课铃响，全体同学均进班入座（在功能室上课的在功能室做操），做好做操准备。做操过程中，学生闭眼，坐姿端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。值日生在眼保健操开始时，分别到各班进行检查。违反上述要求，每1人扣1分。没有上课教师提前到班的另扣2分，此项共10分，扣完为止。（此项检查时间为：上午、下午眼保健操时间）

6、大课间活动：队伍集合做到“静、齐、快”。进退场有序，做操态度认真，动作规范，整齐划一，无不出操现象（身体不适除外）。排队不整齐、集合不及时，行进中有随便讲话的，广播操、校园集体舞学生动作不正确、不整齐的每人扣1分。此项共10分，扣完为止；有认真领操的教师的班级加2分。（此项检查时间为：大课间活动时间）

四、纪律安全（10分）

7、中午各班按时放学，不补差。放晚学，各班由班主任（或路队长）把本班队伍带至校门口指定区域，任何同学不得中途离队，行进中保持队形整齐，不拥挤、不吵闹。放学不整队集合、学生有乱跑现象每人次扣1分。校园内不得骑自行车，车辆须在指定区域整齐排放。校园内骑自行车的每人次扣2分。车辆排放不整齐，扣2分。此项共5分，扣完为止。（此项检查由值日生在上、放学时间进行监督。自行车排放在晨检和午检时进行）

8、学生上下楼梯靠右行走，不做危险及不卫生游戏，不追逐打闹，不攀爬栏杆。在校期间学生发生安全事故的每次扣5分，造成负面影响的取消本月甚至本学期评优评先资格。（此项检查由值日生实行课间巡视，同时参照值日教师提供的情况）

五、文明礼仪（30分）

9、每位少先队员在校必须佩戴红领巾（天气炎热时，学校统一通知不佩带），不佩戴红领巾者1人次扣1分。此项共5分，扣完为止。（此项检查与晨检、午检同时进行）

10、就餐须服从值日教师安排，做到有秩序、讲文明，不大声喧哗，不浪费粮食，不乱倒剩饭剩菜，按指定地点送达餐具。违反要求，每人扣1分。此项共5分，扣完为止。（此项由值日生在就餐时检查、监督，同时参照值日教师的记载）

11、学生在校园内不得乱扔果皮杂物及其它垃圾，不随地吐痰。班级学生有乱扔瓜皮纸屑等现象，如有发现每人每次扣5分。此项共15分，扣完为止。对于情况严重（扣分可以超过15分）、屡教不改的给予广播通报批评。（此项检查由值日生实行课间巡视，全体师生参与监督，对提供线索的经核实后给予加分）

12、学生见到师长及来宾主动问好或行少先队队礼，同学之间团结互助，不欺侮弱小病残同学。在校期间尽量使用普通话交流，不讲粗话、脏话。违反要求，每人次扣1分。此项共5分，扣完为止。（此项检查由值日生实行课间巡视，同时参照值日教师提供的情况）