整改履职情况报告

整改履职情况报告（通用10篇）

篇1：整改履职情况报告

二十六中履职尽责整改情况报告

为深入贯彻落实省、市政府第四次廉政工作会议精神，市纪委十襄城区教育局：

二届十次全会精神和区纪委五届六次全会精神，进一步改进作风、优化行风、提升效能，全面依法履职，全面落实主体责任，按照《襄城区教育局关于做好履职尽责有关问题整改工作的通知》文件要求，现将我校履职尽责工作整改情况报告如下：

一、制定《二十六中2016年加强履职尽责工作方案》，切实加强组织领导。学校主要负责人为加强履职尽责工作第一责任人，要紧密结合实际，建立目标责任制，明确分工，责任到人，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关科室负责人共同抓的良好局面。为抓好工作落实，学校成立履职尽责工作领导小组，校长刘建华任组长，龚兴道任副组长，其他各科室负责人为成员。领导小组下设办公室（履职尽责办公室，简称“履办”），郑明辉任办公室主任，具体负责履职尽责工作的组织与协调，做好与区纠风办的联系沟通，及时做好上传下达和督办落实工作。

二、制定《二十六中校服、饮用奶、商业保险、教材教辅违规行为专项整治工作方案》。学校成立校服、饮用奶、商业保险、教材教辅违规行为专项整治工作专班，由刘建华同志任组长，龚兴道同志任副组长，办公室、教导室、总务室、综合室主要负责人为成员。要把专项整治工作作为落实党风廉政建设的重要内容，思想上高度重视，行动上迅速行动，落实工作要求。学校认真开展自查自纠，填好各种统计表格，我校没有违规情况发生。

三、我校建有完备的履职尽责工作日常台帐，安排有专人负责纪实，档案内容详备，做到六有：有盒子、有封面、有目录、有文字、有照片、有视频。按上级文件、宣传发动等分类装订。

四、多措并举，扎实推进履职尽责督促检查宣传发动工作。一是召开动员大会，组织全体教职工学习传达省、市、区关于开展履职尽责督促检查工作动员会议精神，使全体教职工明白人人都是督查对象，履职尽责督促检查，就是要求每个教师爱岗敬业、恪尽职守。二是在学校大门口显著位置张贴公开征集学校意见公告，设置意见箱，公布举报电话，设置宣传橱窗，学校电子显示屏播出宣传标语。三是发放调整问卷、《致学生家长的一封信》走访“两代表一委员”等形式征求社会各界对学校履职尽责工作的意见和建议。

五、对收集和查摆的问题按时间节点进行有效的整改。一是暑假期间投入资金8万多万元，购置学生课桌子凳650套，为在校的每位学生更换新的课桌子凳。二是硬化了学校大门口的场地，为学生家长接送学生建了一个简易停车场，有效解决学校大门口放学拥堵的现象。三是投资9万多元，对学校运动场进行改造，新建了排水设施和标准跑道。四是新购置图书6000多册，安排了专职图书管理员，学校图书室定期对学生开放，方便学生借阅图书。五是在新学期更换了部分责任心不强的班主任，对学校现有教师进行优化组合，加大常规教学管理的力度，对上学期各位教师的教学成绩进行了详尽的分析，各教研组分别召开质量分析会，提出各科培优转差方案，目前各班学风浓，班风正，教师教风好，教学质量正稳步提升。六是开展“百名教师访千家”活动，要求班主任对本班学生走访率达80%以上，搞好家校联系。

襄阳市第二十六中学

2016-10-22

篇2：整改履职情况报告

安全履职自查情况及整改措施为认真贯彻落实天矿司党政办（2011）30号《关于开展“三查一保”冬春安全活动的意见》的文件精神，我单位组织副科级以上管理人员召开专题会议，就管理人员安全履职方面存在的问题进行全面反思，深刻吸取教训及时制定整改措施，下面就我个人存在的问题进行认真对待剖析：

一、安全教育创新能力不够存在问题的主要原因：对职工的安全教育习惯于上级怎么安排，就按部就班地进行，缺乏对职工教育的感染力，生动性。整改措施：平时要对上级安全管理文件吃透精神，掌握其实质内容，只有自己理解透彻，才能对职工安全教育时有针对性，真正做到把安全的形势分析透，把握住精髓部分，让职工听的明白，执行到位。

二、深入现场调查研究还不到位存在问题的主要原因：自已总感觉是支部书记，干好党务工作就行了，安全生产是行政的管理范围，深入井下现场次数相对来说就不到位。整改措施：基层单位党政主要领导是安全生产的第一责任者，作为支部书记，要转变思想观点，改变工作作风，经常深入到现场，及时发现问题，帮助解决问题，要经常与行政领导沟通交流本单位在安全生产上存在的薄弱点，团结一致，把重点放在抓安全生产上，只有这样才能让上级领导放心，才能给全区职工带来效益。

篇3：整改履职情况报告

1 基本情况

1.1 人员基本情况

承德市辖八县三区, 现有11个县区卫生监督所和市卫生局卫生监督局共12个监督机构, 全市共有卫生监督员292人, 其中学校卫生监督员53名, 市卫生监督局和4个县监督所设有学校卫生科, 其余7个县区未设学校卫生科, 为综合执法。53名学校卫生监督员中24名为专职, 29名为兼职。本科毕业19名、大专毕业14名, 中专及以下的20名。公共卫生专业毕业的有3名, 临床医学的有16名, 法律专业的有11名, 其他专业的有20名。

1.2 业务培训

问卷调查显示, 最近1年内只有3个县区学校卫生监督员参加过学校卫生监督业务培训。因此, 要在全市范围内开展学校卫生监督对监督员的培训工作应不可忽视。

1.3检测设备

调查显示县区监督所配有学校卫生监督现场检测设备, 但设备种类不多, 个别监督所无学校卫生监督现场检测设备, 最近1年内只有3个县区所能熟练开展学校教学生活环境卫生监测工作。

1.4 监督内容

最近1年, 92%监督机构开展了教学、生活环境卫生监督 (教室人均面积、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境卫生质量情况;黑板、课桌椅等教学设施的设置情况;学生宿舍、厕所等生活设施卫生情况) , 平均每所学校需要的工作量4人。92%监督机构开展了传染病防控工作, 平均每所学校需要的工作量3人。12个监督机构全部进行了生活饮用水卫生监督, 平均每所学校需要的工作量4人。92%监督机构进行了学校内设医疗机构或保健室卫生监督, 平均每所学校需要的工作量3人。目前承德市所有学校均无游泳场所, 因此此项监督未开展。

2 结果

此次调查显示各县区监督机构对学校卫生监督工作较为重视, 但也存在以下几点共性问题: (1) 专职监督员缺乏, 现有的监督员受过专业培训的较少, 对业务不熟悉, 工作不好开展; (2) 学校卫生监督现场检测设备缺乏, 所以监督员使用不熟练, 导致有的县区监督所未开展过该项工作。

3 建议

通过此次对全市学校卫生监督情况调查, 对今后开展学校卫生监督工作提出以下建议: (1) 加强对基层监督工作的支持; (2) 对学校卫生监督员进行培训, 使他们能够掌握学校卫生专业知识及相关法律法规; (3) 增加学校卫生监督现场检测设备的配置, 培训监督员熟练使用现场检测设备, 提高监督效率; (4) 要做好常规状态下的应急准备, 强化各项卫生应急知识和技能培训, 提高业务人员应急能力, 确保应急工作有条不紊、有备少患、有备无患。

学校卫生监督是一项综合性的卫生监督工作, 涉及到的法律法规和规章很多, 这就要求我们监督员业务素质高, 执法能力强, 此次调查显示我们的学校监督队伍还有很多的不足, 现在国家、省市高度重视学校卫生监督工作, 正在培养学校卫生监督专业人才, 我们应把握机会, 努力学习, 为切实保障学生身心健康做出卫生监督人员应尽的责任。

篇4：整改履职情况报告

一、着力提升队伍素质。一是强化法治理念。加强理想信念教育，增强法律职业信仰，增强司法为民意识，提高队伍法律素养，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。二是增强廉洁意识。切实增强廉洁自律意识，强化职业道德操守，建立完善廉政风险评估机制，重点抓领导干部、抓关键少数的廉洁自律，从严管理队伍。三是提高业务能力。继续加强法律和业务学习培训，增强岗位练兵，认真研究新情况新问题和新类型案件，进一步提高队伍办案能力。

二、着力规范司（执）法行为。一是注重以问题为导向建章立制，堵塞制度漏洞，促进司（执）法工作进一步制度化、规范化、标准化。二是大力推进司（执）法公开，重视以公开促规范、促公正。三是强化落实责任。严格落实司（执）法责任制和有关干预司法活动插手具体案件处理的记录通报责任追究等制度，实现司（执）法的全过程留痕，加强监督制约，高标准严要求，切实规范司（执）法权力的配置和运行。

三、着力深化监督管理。一是完善内部监督管理机制。健全内部办案审查监督机制，把内部自我监督的机制延伸到基层庭、室、队、所，加强监督管理。二是完善公检法司机关之间相互监督制约机制，建立健全相互间科学的配合和制约机制。进一步发挥检察机关法律监督作用，进一步发挥律师在诉讼活动中的监督制约作用。三是主动接受人大监督和其他外部监督。更加主动地向人大代表报告司（执）法工作，及时反馈工作信息，让人大代表和社会公众更多地了解公检法司机关的工作，从而更好地监督支持公检法司机关的工作。

四、着力完善工作保障。一是稳妥推进司法体制改革，通过深化改革，调整完善内部人员结构，充实一线办案力量，提高办案效率，缓解案多人少矛盾。二是进一步加大科技投入，深化信息化建设，充分运用互联网信息技术提高执法办案效率。三是进一步加大对外宣传，争取社会理解和支持，维护司法权威，营造良好的外部工作环境。

篇5：机电科履职自查整改总结报告

根据我矿关于迎接集团公司开展管理人员履职专项检查的方案，机电运输科按照活动方案，分阶段的开展了管理人员履职自查自纠及问题整改活动，根据摆查出的问题现形成自查整改总结，汇报如下：

一、岗位保安机制方面

1、机电运输科进一步完善了互保联保制度，利用班前会的时间，每两人逐一签订互保联保签字表，并加大班前会排查力度，对于不签订互保联保的职工，严禁入井工作，以此来增强职工在实际工作中相互提醒、相互保安的意识。

2、在岗位标准流程操作方面，制定了岗位标准流程操作考核措施，采取班前提、班中查的方式，加大岗位标准流程操作力度。值班人员利用班前会提问的方式随机抽查职工的岗位标准流程操作应用，跟班领导不定时不定期的对职工现场实际操作中岗位标准流程操作法的应用进行检查。对于检查中发现不合格的人员，一律进行停班再学习，直到合格后方可入井工作。

3、加大薄弱人物排查力度。值班人员及班组长利用班前会对各班的薄弱人物进行排查，对于思想状况、身体状态及工作表现等方面存在薄弱的职工，根据其薄弱原因进行有针对性的帮教。

4、根据矿每月下发的危险源辨识会议纪要，编制本单位的危险源辨识防控表，对工作中可能出现的危险源逐一进行排查，制定防控措施并组织职工进行学习。

二、上级检查问题分析和整改落实情况

对于上级检查中出现的问题，机电运输科针对我矿机电专业存在的问题，加大责任追究及整改落实力度，坚持一问题一分析一闭合，明确整改责任人及整改时限，确保各项问题按时按质的整改闭合。

三、岗位保安、降本增效现场推进会贯彻落实情况 机电运输科结合岗位保安、降本增效等工作，创新开展了“反事故 降成本”活动，以“反事故、降成本”活动为主线，以“生产安全无事故、扭亏增盈提效益”为目标，进一步强化全矿职工安全与效益并重的的认识，提高安全意识，采取六项有力措施贯彻落实岗位保安、降本增效工作：

1、加强职工技能素质提升培训。

2、加强安全事故案例教育

3、加强职工代表安全巡视

4、加强设备全生命周期管理

5、加强大型设备管理

6、加强辅助运输设备管理

7、加强机电设备现场管理

8、加强皮带运输设备维修力度

四、“三个层级”保安办法的制定和执行情况

机电运输科根据我矿关于推动安全检查“三个转变”的实施意见，结合以往安全管理工作中的一系列举措，研究制定了“三个层级”暨现场作业人员、工程技术人员、管理人员保安办法。

1、现场作业人员要严格执行岗位标准流程操作、互保联保制度，做到相互提醒、相互确认。设备维修人员要严格执行设备点检制、日检制、包机制，确保人身及设备设施的安全。

2、工程技术人员在制订规程措施中，一切要从安全出发，提升安全质量环境，要为职工的“正确站位”创造良好的安全条件，在审批规程措施中，对于未明确“安全站位”内容的规程，一律退回整改。

3、管理人员在安全管理工作中，重点围绕薄弱人物、隐患排查治理和工序流程管理等重点环节，进一步加大管理力度，强化安全措施，消除辖区内的人的不安全状态、物的不安全因素。

五、零星工程、零星岗点“双零星”管控措施的落实 针对我单位岗点工较多及单人单岗情况较多的实际，进一步完善了零星岗点保安措施，对于单人单岗坚持班中报岗制度，要求重点岗位每两小时进行一次报岗，及时有效地掌握职工在现场的安全动态及设备的安全运转情况，值班人员要详细记录零星岗点的报岗情况，对人员及设备的安全及运转情况进行认真细致地记录。

六、安全隐患排查治理落实情况

四月份对井下机电运输存在的隐患问题进行排查，共检查隐患问题178条，落实罚款12000元，并督促闭合整改，已经完成整改172条。进入5月份以来，机电运输科坚持周六周日专项检查制度，于近期分别开展了小电台账建立、小电示意布置图及无极绳绞车钢丝绳专项检查，共排查隐患问题36条，落实整改32条。七、三违管理制度落实情况

对出现的三违人员，进一步完善相应的帮教措施，明确支部书记为帮教责任人，针对三违人员违章的内容及定性，有针对性的开展帮教。对以往的事故案例分析进行再学习，根据学习认识情况确定其能不能入井工作。

篇6：民政局履职尽责自查整改报告

1、进一步加强领导。确立履职尽责督促检查宣传“一把手”负总责制度，单位“一把手”亲自过问、亲自负责，将信息宣传工作作为抓好全面工作的重要环节，列入议事日程，明确一名分管领导，具体抓信息宣传工作。

2、进一步加强学习。在前期宣传发动基础上，充分利用周四学习，组织广大干部职工集中学习履职尽责督促检查工作领导讲话、上级文件、政策法规、经验做法等，及时通报工作进度和工作动态。加强对广大干部职工的教育，让全局干部职工树立人人都是受检对象，个个都是行业形象的理念，形成人人参与评议的浓厚氛围。

3、进一步加强宣传队伍建设。建立履职尽责督促检查工作信息报送制度，局机关各股室、各二级单位、各乡镇民政办分别明确1名信息员，每周负责将本部门、本单位工作动态、经验、成效上报局办公室，经领导审核后向新闻媒体和上级民政部门报送宣传稿件。

4、进一步创新活动载体。通过悬挂横幅、张贴标语、开通“监督热线”、发放宣传资料、在本局网站开辟专栏、制发工作简报、设立意见箱等形式，广泛宣传我局的职能职责和履职尽责督促检查活动做法、效果，搜集群众对我局工作提出宝贵意见建议，让全社会了解、关心、支持民政工作。

5、进一步加强检查督办。结合正在开展城乡低保专项整治工作，全县组成11个工作专班，每位班子成员负责1-2个乡镇，逐村对政务公开情况进行检查督办，发现问题及时督促整改，确保政务公开及时，内容规范。

篇7：2019履职情况报告

孙明福

各位领导、同志们：

大家好！

一年来，在局党组和局机关党委的坚强领导下，在全体职工的大力支持下，以党建为统领，以水政监察业务为中心，围绕开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，全面落实党建和党风廉政建设责任制，确保分管的党建和工会工作扎实有效开展，较好地完成了2019年各项工作。现就工作履职情况汇报如下:

一、履职情况

1.坚持抓好党建是最大政绩，扎实做好党建常规工作

一是严格落实主体责任。

年初按照局党建及党风廉政建设责任制要求，制定了水政大队2019党建工作责任制和党建工作计划，逐级签订责任制，严格制定从严治党主体责任清单和支部书记党建责任清单。并做到不少于2次的督促检查落实。

二是强化学习教育管理。

支部年初制定了支部班子理论学习计划和党员教育培训计划，全年党员集中学习21次，交流研讨6次，3名支委班子成员共讲党课3次。坚持每季度检查一次党建工作落实情况，督促整改落实。广泛应用北京长城网、党建网微平台、学习强国APP

等学习教育，加强意识形态工作。

三是加强组织和作风建设。

严格落实“三会一课”制度，全年召开开支委会15次，落实集体决策制度。认真做好专题组织生活会和民主评议党员工作，制定支部班子7条整改清单，党员共个人共32条整改清单。制定完善党支部评星定级考核细则，认真做好党员积分制管理工作。确定了2名入党积极分子，并做好培养、教育和考察工作。扎实开展“党员活动日”和党员双结对双承诺活动，“七一”期间，党员捐款300元慰问了帮扶村困难党员，组织党员入党积极分子到承兴密联合政府旧址开展重温入党誓词活动，同时参观了区地表水厂和再生水厂工程。积极开展“共产党员献爱心”活动，共捐款750元。党员积极参与社区双报到,结合开展环境维护、国庆巡逻等服务工作，共参加社区活动30次。组织开展了践行“三法”（学法、普法、用法）助推执法能力提升的党建工作创新活动。

四是落实“两个责任”，加强党风廉政建设。

年初制定党风廉政建设工作计划，与班子成员签订了党风廉政建设责任制，认真落实“一岗双责”，做到责任到人。每月组织党员集中学习。组织观看了《清风北京——北京市正风肃纪教育片选集》《警钟长鸣》学习《准则》《纪律处分条例》等内容。全年组织廉政知识测试活4动次。在元旦、春节、清明、五一、端午节等重要时间节点开展狠刹“四风”专项行动。深入开展谈心活动，把纪律挺在前面。

五是加强群团工作，发挥桥梁纽带作用。

班子将群团工作与党建设工作同部署同落实。工会多次组织职工开展“践行生态理念保水护水我有责”“捡拾白色垃圾”等主题活动；响应局工会号召，办理“消费扶贫爱心卡”，建立“爱心驿站”；以及“三八”妇女节组织女职工开展文体活动。活动的开展较好地丰富了职工的业余生活，激发了工作热情。

2.围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，扎实推进主题教育工作开展

一是提高思想认识，周密安排部署。

自9月20日，“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，及时学习传达主题教育工作会议精神，制定大队工作方案明确任务、突出重点，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有效推进。

二是结合工作实际，抓好学习教育。

坚持将学习教育贯穿全过程，支部领导班子带头，以上率下，安排集中学习6次，重点突出“三学”即：支委干部带头学、普通党员领头学、微信分享共同学。进行了6次集中研讨作交流发言。开展了一次应知应会知识测试。同时还通过参观建国70周年成就展览、观看《小巷管家》《我和我的祖国》等爱国主义影片，深化思想教育。

三是多举措检视问题。

支部通过面对面征求群众意见和结对帮扶村征求意见建议方式，结合执法业务工作重点突出“两小”检视问题，即：从小事着眼；从小行为入手发现查找问题7项，已立行立改整改到位6条，其余问题正在抓紧整改。

四是重实效抓整改。

整改落实突出“两实”。一是整改紧抓工作实际。党支部从保水护水维护水环境秩序工作实际入手，与潮白河管理所党支部结成党建联盟，对潮白河钓鱼等违法行为进行联合执法。同时以结对帮扶为契机，党员捐款献出爱做实事为帮扶村老党员和困难户送去米面油等日用品；二是整改切实出实招。党支部从为群众办实事好事出发，联合节水办党支部到行宫御东园小区宣传法律法规，为居民送去节水知识。受到居民好评。

总之，一年来我坚持秉承不抓党建是失职，抓不好党建是不称职工作理念，严格落实党建和党风廉政建设责任制，较好地完成了各项工作，真正把开展主题教育与单位实际工作紧密结合起来，做到了引导党员干部在水务发展改革的大背景下，砥砺斗志、振奋精神，做好执法监察工作的工作激情和热情，既推动了水政执法中心工作，又保证了单位主题教育的实际效果。

二、存在的主要问题

细思反省一年的工作，也存在很多不足：一是强化党建工作引领作用不强，缺少对工作进行系统性谋划；二是工作思想上和方法上存在的主观性、片面性；三是党建工作创新意识不够，只考虑眼前工作，推动水政执法业务发展等方面的办法不多。

三、下一步工作计划

2020年重点做好以下工作：

1、巩固主题教育成果，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，不断增强做到“两个维护”自觉性和坚定性。

2、严肃党内政治生活，完善了党内生活制度与规定，严格执行“三会一课”制度。

3、做好党风廉政建设和反腐败工作

4、开展好“B+T+X”、“双承诺”、“双报道”、党日活动和支部评星定级等党建活动。

5、抓好党员发展和党员综合素质提高，推动水政工作发展。

6、抓好群团工作，合力推动双文明建设全面发展。

7、上级部署和各项临时工作。

水政监察大队党支部

汇报完毕！谢谢大家！

篇8：整改履职情况报告

去年，省人大常委会对省民政厅工作和吴桂英厅长履职情况进行了评议。省人大评议意见下发后，我们立即召开了厅党组会议、厅长办公会议、厅务会议等重要会议，全面部署，深入开展整改工作，确保各项整改措施落到实处。

去年9月，我们按照述职评议意见，及时组织全系统进行深入调研，认真制定整改方案，并专门发文，要求各级民政部门按照整改方案的要求，抓紧落实整改相关工作；去年12月，我们召开全省民政局长会议，围绕贯彻落实整改意见，要求各级民政部门以此为契机，认真学习汲取人大代表智慧，不断加大整改力度，全面部署全年工作；今年1月。我们将整改工作作为今年重要内容写入2007年民政工作要点，纳入对各市民政工作目标考核；3月，又根据省委、省政府“作风建设年”活动总体部署，结合民政工作特点，在全系统组织开展了“走千访万”(走千村、访万户)主题活动，要求各级民政部门深入基层、深入群众，全面查摆整改工作中存在的问题，切实解决基层群众的困难；5月，我们再次下发通知，要求各局处室将整改工作作为当前的中心工作，仔细对照整改要求，全面落实整改措施，认真撰写整改报告。在厅领导班子和厅全体工作人员的共同努力下，我们以述职评议为动力，以落实述职评议整改意见为契机，进一步推动我省民政事业实现又好又快发展，为我省全面建设小康社会和提前基本实现现代化作出了应有的贡献。现将一年来有关整改情况报告如下：

一、深入学习研究，进一步用科学发展现统领民政事业发展

按照省人大常委会组成人员关于加强理论学习，研究民政事业发展中的重要问题，提高用科学发展观统领民政事业发展的意见和建议，一年来，我们深入学习研究，坚持以科学发展观为指导，认真谋划民政工作，明确功能定位和发展方向，科学指导全省民政工作，牢固树立“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，充分发挥民政工作在构建社会主义和谐社会中的重要基础作用。

(一)加强前瞻性研究，找准方位，明确发展目标。准确把握民政工作的方位和发展目标是推进民政事业快速健康发展的关键。一年来，我们紧紧围绕省委、省政府中心工作，牢牢抓住筹备召开第十六次全省民政会议的有利契机，集中厅机关所有骨干力量，邀请浙江大学等著名高校的专家学者，深入开展民政事业发展全局性、战略性和前瞻性问题的研究和思考。在客观评价我省民政工作现状和发展需求的基础上，提出了民政工作方位和发展目标，并正式出版了由吴桂英厅长担任主编的《和谐社会建设中的民政事业发展研究》和《新型社会福利体系研究》等，民政理论研究工作取得了新的进展。一是明确了民政工作的方位。我们提出，民政是为民之政，和谐之基。民政工作是政府履行社会管理和公共服务职能的重要内容，是解决人民群众最关心、最直接、最现实问题的重要途径，在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会中具有不可替代的重要基础作用。二是明确了今后一个时期民政事业的主要目标。即困难群众基本生活得到充分保障，城乡居民民主政冶权利得到切实维护，福利服务对象生活质量不断提高，城乡社区公共服务供给能力明显增强，民间组织发展规范有序，优抚安置保障切实有力，专项社会事务管理和服务公开、透明、规范，民政事业与经济社会同步协调发展。三是将民政机制建设作为推动民政事业发展的重点内容。通过健全完善领导机制、部门协作机制、社会参与机制、经费保障机制，不断整合民政事业发展资源，夯实民政事业发展基础，提高社会管理和公共服务水平。上述关于民政方位、发展目标和机制建设的认识得到了省政府的赞同，并写入了《浙江省人民政府关于进～步加强民政工作加快发展民政事业的意见》(浙政发(2007]26号)，作为第十六次全省民政会议的重要文件下发，为加大全省民政事业改革力度进一步明确了方向。

(二)突出重点问题研究，提升把握全局、协调推进能力。认真贯彻实施《浙江省民政事业发展“十一五”规划》和《浙江省社会福利事业发展规划》，紧紧围绕省委、省政府全面建设小康社会和提前基本实现现代化的战略部署，不断加强对影响民政事业发展重要问题的研究，稳妥处理好民政公益事业与社会化、破除行业垄断与促进行业发展、严格执法与为民服务、政府管理和社会投入等重大关系，拟定下发了系列政策性文件，认真谋划民政事业发展战略格局。一是促进民政功能的有效延伸。不断强化民政工作在社会管理和公共服务中的重要作用，努力推进民政工作从“兜底”型保障逐步向适度普惠的社会福利保障转变，将民政对象由“最可爱的人”和“最可怜的人”等特殊群体拓展到全体社会成员。二是优化民政事业发展布局。不断增强民政事业发展的均衡性，推动工作布局从原来以农村为主逐步向城乡并重转变，促进城乡民政事业共同发展。三是深入推进民政工作制度化、规范化建设。推动民政工作方式实现从临时性、分散性、救急性保障向整体制度性安排和规范化建设转变。四是创新民政工作机制。切实推动民政工作机制由政府主导型逐步向政府主导与社会参与相结合方向发展。充分整合社会资源，调动社会力量参与民政事业发展。

(三)创新调研工作栽体，大兴调查研究之风。不断完善调研工作制度，重新修订《浙江省民政厅调查研究工作考核办法》，落实厅领导、各局处室和直属单位的调研工作责任制，努力营造领导总抓、处室协同、上下联动、内外结合的调研工作良好氛围。充分利用开展“作风建设年”活动的有利契机，在全省民政系统范围内广泛开展以“创为民解困新业绩、树为民服务新形象”为主题，以“走千村、访万户，知民情、解民困，创业绩、树新风”为主要内容的“走千访万”活动，全体民政干部职工深入基层、深入群众、深入实际，通过深入调查走访，了解基层工作实际、群众诉求和民政政策执行中存在的突出问题，仔细分析原因，研究思路对策，不断推动调查研究工作迈上新台阶。截至目前，全省民政系统已走访10401个村(社区)，18572人，收集意见5799条，出台整改措施956个。同时，创新调研工作载体，筹备和举办首届“浙江民政论坛”，向社会和民政系统发布委托研究课题和自选课题30余个，并提供资金、技术、人员等全方位保障。目前，论坛筹备工作已接近尾声，共收到系统内外理论研究成果70余篇。届时，民政论坛将邀请省内外著名专家学者进行讲学，并交流优秀理论成果，进一步开阔全省民政系统干部的理论视野，提高理论研究和指导民政事业发展的能力水平。

二、深化民政管理体制改革，强化社会管理和公共服务职能

篇9：个人履职情况报告

XXXXXXXXX：

XXXXX工作以来，XX能够按照XXX的要求、XXXX的工作职责开展工作，现将个人工作以来的履职情况报告如下：

一、加强学习，提高政治素质和政策理论水平

认真学习十八大、十八届三中全会精神；学习政治、经济、社会管理等方面知识，做到理论联系实际。通过学习，进一步加深了对XXXX活动的认识和理解，提高了素质，坚定了理想信念，始终与党中央保持一致，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，树立起正确的人生观和价值观，自觉抵制各种不良思想的诱惑，做到扎实做事，诚实做人，廉洁奉公，公道正派，有较强的事业心和责任感。

二、爱岗敬业，工作积极主动

1、认真受理群众来信来访，妥善处理信访问题 受理信访举报XXX件，其中来访XXX件，上级纪检部门转来信访件XXX件，受理的来信来访件中，业务范围内有XXX件，业务范围外XXX件，按“分级负责、归口办理”的原则，对受理的所有来信来访件都做到了件件有登记，事事有着落，使群众来信来访反映的问题得到及时、妥善的处理。

2、搞好监督工作，真正发挥XXX监督职能

开展监督XXXX次，发现问题XXXX人（次），督查整改落实XXXX次，按照XXX的要求认真落实好对相关的监督检 查。在干部工作作风方面，开展明查暗访XXX次，进一步规范了干部职工的履职行为，净化了工作环境。

三、廉洁自律，克己奉公，自觉抵制腐败行为 严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规，在工作中团结同志，以身作则，做到立党为公、执政为民，公正处事，正派做人。自觉加强党性锻炼和个人修养，把廉洁自律作为自身廉政建设和反腐防变的首要环节，在思想上高度重视，时刻在工作中保持自重、自省、自警、自励。

回顾XXXX以来的工作，对照现阶段XXX活动，仍感到自己存在不足，与组织要求还有差距，工作能力和水平还有待于提高，创造性的工作思路还不是很多，这有待于在今后的工作中加以改进，努力克服不足，创新工作，把工作做得更好。

篇10：校长履职情况自查报告

篇一

校长履职情况自查报告 太平小学 杨蒲 我校是一所农村普通完小，现有 8 名教师，154 名学生，教师学历合格率达到 100％。

本，我校工作总体情况是：以科学发展观统领学校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求，大力加强了学校管理、安全管理、德育教育、教学管理、后勤保障，全面推进了以质量为主题的素质教育，促进了学生全面发展和健康成长。现将本人一年来的履职情况汇报如下。

一、基本素质 1、思想素质：能全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展。热爱教育事业，作风务实，工作中能严格要求自己。廉洁奉公，遵纪守法，坚持依法治教，无违法乱纪行为。

2、学习能力：能自觉学习和理解党的教育方针政策，不断提高自己的政治素质和理论水平。不断学习新的教育理念和教育教

学方法，并将其用在日常的教育教学和管理工作中。自觉学习教育教学法规，依法治教、依法执教。

3、教育教学科研能力：具有科研兴校的意识，能组织和 1 调动教师参与教科研的积极性，有效地推动学校的教研教改工作。在评课中，能恰当地指出授课者的优点和不足，并能提出合理地改进建议。

4、组织领导能力：在学校管理工作中，具有亲和力，善于做教师的思想工作，化解教师的思想难题，从而调动教师的工作积极性。能积极对外主动联系，解决学校自己无法解决的问题。

二、学校管理 1、办学思想理念：实施精细化管理，体现效率与和谐。

我校的精细化管理就是要每一个岗位责任人做到“九有”即：有目标、有责任、有信心、有思路、有步骤、有重点、有考核、有反馈、有特色。我们的策略是“靠精细创造公平，靠公平激发动力，靠情感赢得信赖，靠信赖激发热情”。学校的工作安排到哪里，考核奖励就跟到哪里，将教师的工作与考核直接挂钩，在公平、公正、公开的考核制度中创造性地开展工作。向业绩倾斜，向正气倾斜，让德才兼备、业务精湛、师德高尚、成绩突出的教师干得气顺，让年轻有为、积极上进的教师有施展的空间。推行先进的教育理念，创设广阔的发展空间，提供充分的成功机会，激发

无限的创造热情，营造完美的教育环境，让每一名学生享受更适合的教育，让每一位教师从事更 2 适合的教育，让学校成为他们的精神家园，提高工作、学习的幸福指数。

2、依法治教：认真贯彻落实《教育法》及其他教育法规，保障适龄儿童 100%入学。制定了学校各项工作管理制度，并且认真实施，在学校教育教学管理工作中，依靠法制而不是人治。

3、规范办学：（1）、严格落实上级规定，学生在校学习控制在 6 小时以内。（2）、严格执行课程方案，保证开足课时。开学之初，教导处课程设置情况统一进行排课，按要求开齐课程，平时加强督查，对不按课程表上课的教师提出整改意见。认真开展“阳光体育”活动，确保了每天 1 小时锻炼时间，上好“两操一课”，学生的体质得到了锻炼。（3）、认真落实“减负”工作，学校制定了“减负提质”实施方案，加强课堂教学的管理，提高课堂教学效益，明确作业次数和数量。按规定严格控制学生在校学习时间、作业量、测评次数，不用考试成绩对学生排名，对学生的评价采用等级制。（4）、加强了行风建设和监督，教师无从事有偿家教、补课及参加各种补习班培训班现象。（5）、能坚持均衡配置师资，关爱留守儿童、帮持学困生等弱势群体，做到了有措施，有人员，有考核，有成效。无体罚或变相体罚学生现象。

4、德育管理工作 3 我校坚持把德育工作放在首位，学校德育机构健全，班主任、教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划。充分利用黑板报、校园广播、主题班会、国旗下演讲、征文、手抄报展览等告别不文明行为活动。争创“三好学生”，“优秀班干部”、“优秀队员”、“文明班集体”、“进步生”、“学优生”活动等形式，分年级，分阶段落实德育任务。大队部定期开展学生仪表仪容、个人卫生检查，以督促学生形成良好的行为习惯。

（一）、抓常规促文明，抓好学生的习惯养成。学校结合学生身心发展情况、利用班团活动、升旗讲话等对学生进行养成教育，在抓好日常行为规范上下工夫，组织学生熟记《小学生日常行为规范》，举行“学规范、用规范”比赛。利用主题班会开展争“做文明学生”，受到学生、家长及社会的好评。学校还实施“每日 1234”常规评价制度，每天都有学生值日，从教室到卫生区、从学习到生活对每个班级、每名学生的一日常规进行量化考核，使常规管理做到了科学化、制度化、日常化，有效的发挥了学生的自我监督、自我管理的能力。

（二）、利用积极评价来树立典型，影响、感染其他学生。在学生中掀起比学赶帮、定期开展“文明之星”、“进步之星”的评选活动，让学生参与，由学生评比，选出先进，学习榜样，4 用身边人、身边事来鞭策先进、激励后进。校园广播宣讲先进事迹，培育氛围。学校宣传栏也定期更换内容，奖励典型，鞭策后进。特别是开展“每日 1234”活动以来，学生的行为习惯有了明显改善。

（三）、注重对学生的法制教育，聘请派出所薄片民警任法制副校长，每学期到校进行普法讲座 1 次。

（四）、开展常规教育，传统教育。经常性进行时事教育，国内国际重大事件，都及时进行专题教育，并做到有活动、有实效。

5、班子建设：好的领导班子是办好一所学校的决定因素。我校成立了由校长、教导主任、少队辅导员、语数教研组长组成的校委会。多年来，学校一直十分重视领导班子建设，注重提高班子成员的理论修养和管理水平，班子成员都具有大专以上学历，年龄结构搭配合理，优势互补，相得益彰。组织机构健全，岗位职责明确，实行分工合作，校长依法办学、抓全面、负总责；教导主任分管一线；教师代表大会负责民主管理、民主监督工作。这样，提高了领导班子的决策水平，保证了学校各项工作的正常

运行。为了加强对教学这一中心工作的领导力度，增强班子成员的责任意识，学校根据中心小学要求，对校委会每位成员相对于普通教师来说提出了更高的要求，要求经 5 常性学习，并做好学习笔记，不断提高自己的政治和教育教学理论水平，经常推门听课，积极参与各教研组的教研活动。

6、教师队伍建设 （一）、学校重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，有计划，有内容，具体可行。认真组织教师学习《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，工作带头在前；教师向学生承诺，以崇高的师德要求来规范自己。教师能为人师表，从不接受学生家长的礼品和宴请，不委托家长办事，不搞有偿家教、爱岗敬业、具有高度责任感。有自我发展意识，注重学习，更新观念，能在教学实践中不断总结、反思、改进和提高。

（二）、以人为本，运用激励机制调动教职工的积极性。在评优晋级上坚持公开，公正，公平原则，实行公示制度。建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到平时考核和考核有机的结合，定性考核与量化考核结合，尊重教师的创造精神，建立发展性评价制度，以学校考核小组评议为主，并让学

生共同参与，建立了教师业务档案，详实记录教师成长发展的全过程。

（三）、促进教师的专业成长和发展。教育的持续发展要求必须拥有一支高素质、专业化的教师队伍。多年来，我校在 6 “强师兴教”精神指引下，重视和加强教师培训管理工作，努力拓展教师培训的渠道。

（1）、积极贯彻上级有关教师培养精神，组织教师参加岗位职务培训、新课程培训、计算机等级培训、骨干教师培训、学历提高教育等。

（2）、依托教学能手、骨干教师、学科带头人的评选活动，努力开展岗位练兵。

（3）、依据实际，积极开展校本培训，促进教师的专业成长。建立了较为科学、规范的管理制度和管理程序，促使教师不断教育教学观念和专业知识结构。

行之有效的教师队伍建设喜获成果：我校在今年三月被县巾帼建功活动领导小组授予“巾帼文明岗”称号。

7、常规管理 （一）落实教学常规管理，确保课程目标的完成 按照精细化管理的要求，我校非常注重教学日常规、周常规和月常规检查的落实。一方面实行每两周一次的各项教学常规工作；另一方面，每周按时检查教师的听课笔记和备、讲、辅、改、考情况，立足课堂，学校领导不定期推门听课。提倡教师早读、午写早到岗。良好的校风、教风和学风已经形成。

（二）提高实践新课程水平，全面实施素质教育 7 在新课改推行中我校要求教师要以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念。教师要树立学生意识，一切以学生为本，把学生变成学习的主体、学习的主人。牢固树立新课程意识，充分挖掘、开发和利用各种课程资源。教师通过教学行为的转变、课堂教学的改革、学生学习方式的培养，“实现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”“三位一体”的教学目标。

组织和指导实验教师按照新理念和课程标准的要求大胆探索和创新。每周相互听一节课，每月写一篇典型教案和一篇教学反思相互交流。组织教师进行自我反思，及时总结经验和不足，促进教师在自省自悟中不断调整自己的教学策略，不断提高自己的教学水平。注重学生学习方法的培养，注重课堂教学的优化。要求教师在课堂教学中做到：教学目标的优化，教学过程的优化，教学方法的优化，教学手段的优化，教学环境的优化，师生形成民主、平等、和谐的学习氛围，在交往互动中发展。教学改革方

向逐渐明晰，课改理念己深人人心。课堂效率大幅度提高，教育教学质量不断上升。

（三）以教科研为途径，提升学校整体教学水平（1）、落实教研工作常规：坚持每周四的教研制度。开展以课例为载体的校本教研制度。认真开展“每人一堂好课”、“示 8 范课”等系列活动，促进教师的课堂教学改革，从而提高课堂效益。活动结束后，要求教师结合对活动的认识和感受，进行认真总结，并组织了反思评比活动，使老师走上了在实践中总结、总结中提高的成长历程。

（2）、教导处做好跟踪调查和反馈。对课堂教学每时每刻全程参与，是判断教学有效性的晴雨表，特别是学困生的反馈，是改进教学工作的重要信息来源，是改进教学行为的重要依据。学校组织学困生进行问卷调查和座谈式调查，调查内容涉及到：教师上课时学生参与状况、我对教师讲课听懂程度、教师是否经常鼓励、作业量的满意度、作业批改满意度、教师是否经常个别辅导等十几个方面。最后，将调查原始材料及数据统计反馈给教师本人，教师根据反馈进行改进。

（3）、以“教学能手”评比为契机，组织教师开展各种教育教学业务技能比赛、教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学比赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流等活动。着力打

造骨干教师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。

8、教育科研管理：（1）认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。通过课堂教学、集中学习讨论等形式，使培训活动更好地开展。促使教师在思想认识、教育教学理念、教育教 9 学方法、教学技能等方面与新课程要求相适应，注重课件的运用。目前我校每一位老师都能操作微机，青年教师都能下载制作课件，都能利用课件上公开课。（2）建立校本教研长效机制。我校校本教研做到“三定”：定时间、定地点、定人员，学校领导参与各组活动。教研活动中做到“四有”：有中心发言人、有教研课题、有教学案例、有活动记载。使老师们能认真钻研教材和课程标准，研究学生，通过课堂教学方式的改变来提高课堂效率。今年 3 月份我校陈代荣的《在语文教学中进行“情商”教育》和张小慧的《浅谈如何提高小学教学质量》在市教研室论文评选中荣获三等奖，刘康秀老师在县教学评赛中荣获“县级优胜奖”。

9、校园文化建设：校园文化是影响学生健康成长的无形力量。本内，我们继续加大校园文化建设的力度。一是注重校园整体环境卫生，合理地补植花草树木，给师生营造一个环境优雅怡人的工作学习环境。二是营造浓厚的育人氛围，在校内合适的墙壁上张贴有教育意义的喷绘画、悬挂“弟子规”、“每日 1234”

活动内容等，让学生抬头就见有教育意义和内容的东西，使学生时刻都受到正能量教育。三是加强学生行为习惯养成教育，坚持使全体学生都遵规守纪、养成良好的行为习惯，从而形成一个大的良好育人环境氛围。10、安全管理：学校安全工作遵循“教育为先，预防为主，防治结合，群防群治”的方针，坚持“谁主管，谁负责””的管理原则，组成校长领导下的安全工作领导小组，全面负责本校安全管理工作。

（1）学校制定了一系列完备详尽的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故应急预案》、《学生安全公约》《安全管理责任书》、《安全责任协议书》、《食品卫生安全管理制度》、《门卫工作职责》等十余项制度，实现了全方位、立体化、无间隙、无漏洞的制度管理。

（2）

学校实行安全工作岗位责任制。校长为学校安全工作第一责任人，各班主任负责本班级的安全工作，各科任教师负责课堂安全，值日员和保安负责上学、放学和课间学生安全。

（3）全体教师牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，将安全工作放在十分突出的地位，有计划的对学生进行安全知识普及教育，将安全教育落实在平时的教育活动中，充分利用集会、讲座、报告会、黑板报、知识竞赛、活动课，学科教学渗透等形

式，针对学生的心理、生理特点，以及知识的结构、认识能力的差异等，开展安全教育。根据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容，使学生接受比较系统的防火、防盗、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防震减灾、11 防意外伤害等方面的安全知识教育。重视交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则，减少交通事故的发生。重视食品安全教育，教育学生自觉抵制“三无”食品，不吃生冷变质食品，不吃不洁和不明底细的食品，养成良好的卫生和饮食习惯，杜绝食品中毒事故的发生。重视体育活动的安全教育，增强学生在开展跑步运动锻炼中的安全和自我保护意识；加强对学生的思想道德教育、法制纪律教育和心理健康教育，增强学生法制纪律观念和遵纪守法意识，形成健全人格，并学会用法律武器保护自己（4）根据上级有关应急演练的要求，结合我校实际，进行了楼道疏散预案演练。

（5）加强安全检查和汇报。学校建立安全日志和周志，值日员和各班级每天排查一次，对排查人、排查时间、查出的问题、解决方案一一记录。对发现的问题，自己能排除的迅速排除，不能排除的及时报学校领导，便于学校及时排除。加强门卫检查登记，落实晨检、午检。

11、后勤管理：学校后勤工作坚持为教学服务的宗旨，制定严格的财务管理制度，严格财经纪律，遵守财务制度。

（1）、严格按照财经制度办理，坚持“一支笔”审签，经费支出合理，无胡支乱花现象。（2）、严格按照收费项目和标准收取学前保教费，无乱收费现象。

（3）、能做到科学理财，民主理财，学校财产分类造册，帐物相符、专人管理，专人负责，保障好师生学习、生活所需的物资供应。账物档案健全，管理规范。能主动接受工会的监督，无违规违纪现象发生。

12、执行能力：对上级的文件精神能及时传达，安排的各项工作能及时分解安排到人，并按时完成工作任务。能及时发现工作中的问题，并及时提出解决方案。按中心小学要求积极带主线课，本学期带四年级数学和三——六年级书法，任课量符合要求。

三、办学成效：

1、普及巩固：按就近原则保障适龄儿童入学，适龄儿童入学率 100%，辍学率为 0。学前一年入园率 100%。

2、教学质量：虽然尖子生转到实验小学去了，但是现有的教学成绩还是稳中有升，特别是一年级语数双科都位居全镇前茅。

3、学生健康：上学期组织全校 124 名学生体检，只有 1 名学生有先天性心脏病，学生健康体质标准合格率 99.2% 篇二

校长履职情况自查报告 太平小学 杨蒲 我校是一所农村普通完小，现有 8 名教师，154 名学生，教师学历合格率达到 100％。

本，我校工作总体情况是：以科学发展观统领学校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求，大力加强了学校管理、安全管理、德育教育、教学管理、后勤保障，全面推进了以质量为主题的素质教育，促进了学生全面发展和健康成长。现将本人一年来的履职情况汇报如下。

一、基本素质 1、思想素质：能全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展。热爱教育事业，作风务实，工作中能严格要求自己。廉洁奉公，遵纪守法，坚持依法治教，无违法乱纪行为。

2、学习能力：能自觉学习和理解党的教育方针政策，不断提高自己的政治素质和理论水平。不断学习新的教育理念和教育教

学方法，并将其用在日常的教育教学和管理工作中。自觉学习教育教学法规，依法治教、依法执教。

3、教育教学科研能力：具有科研兴校的意识，能组织和 1 调动教师参与教科研的积极性，有效地推动学校的教研教改工作。在评课中，能恰当地指出授课者的优点和不足，并能提出合理地改进建议。

4、组织领导能力：在学校管理工作中，具有亲和力，善于做教师的思想工作，化解教师的思想难题，从而调动教师的工作积极性。能积极对外主动联系，解决学校自己无法解决的问题。

二、学校管理 1、办学思想理念：实施精细化管理，体现效率与和谐。

我校的精细化管理就是要每一个岗位责任人做到“九有”即：有目标、有责任、有信心、有思路、有步骤、有重点、有考核、有反馈、有特色。我们的策略是“靠精细创造公平，靠公平激发动力，靠情感赢得信赖，靠信赖激发热情”。学校的工作安排到哪里，考核奖励就跟到哪里，将教师的工作与考核直接挂钩，在公平、公正、公开的考核制度中创造性地开展工作。向业绩倾斜，向正气倾斜，让德才兼备、业务精湛、师德高尚、成绩突出的教师干得气顺，让年轻有为、积极上进的教师有施展的空间。推行先进的教育理念，创设广阔的发展空间，提供充分的成功机会，激发

无限的创造热情，营造完美的教育环境，让每一名学生享受更适合的教育，让每一位教师从事更 2 适合的教育，让学校成为他们的精神家园，提高工作、学习的幸福指数。

2、依法治教：认真贯彻落实《教育法》及其他教育法规，保障适龄儿童 100%入学。制定了学校各项工作管理制度，并且认真实施，在学校教育教学管理工作中，依靠法制而不是人治。

3、规范办学：（1）、严格落实上级规定，学生在校学习控制在 6 小时以内。（2）、严格执行课程方案，保证开足课时。开学之初，教导处课程设置情况统一进行排课，按要求开齐课程，平时加强督查，对不按课程表上课的教师提出整改意见。认真开展“阳光体育”活动，确保了每天 1 小时锻炼时间，上好“两操一课”，学生的体质得到了锻炼。（3）、认真落实“减负”工作，学校制定了“减负提质”实施方案，加强课堂教学的管理，提高课堂教学效益，明确作业次数和数量。按规定严格控制学生在校学习时间、作业量、测评次数，不用考试成绩对学生排名，对学生的评价采用等级制。（4）、加强了行风建设和监督，教师无从事有偿家教、补课及参加各种补习班培训班现象。（5）、能坚持均衡配置师资，关爱留守儿童、帮持学困生等弱势群体，做到了有措施，有人员，有考核，有成效。无体罚或变相体罚学生现象。

4、德育管理工作 3 我校坚持把德育工作放在首位，学校德育机构健全，班主任、教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划。充分利用黑板报、校园广播、主题班会、国旗下演讲、征文、手抄报展览等告别不文明行为活动。争创“三好学生”，“优秀班干部”、“优秀队员”、“文明班集体”、“进步生”、“学优生”活动等形式，分年级，分阶段落实德育任务。大队部定期开展学生仪表仪容、个人卫生检查，以督促学生形成良好的行为习惯。

（一）、抓常规促文明，抓好学生的习惯养成。学校结合学生身心发展情况、利用班团活动、升旗讲话等对学生进行养成教育，在抓好日常行为规范上下工夫，组织学生熟记《小学生日常行为规范》，举行“学规范、用规范”比赛。利用主题班会开展争“做文明学生”，受到学生、家长及社会的好评。学校还实施“每日 1234”常规评价制度，每天都有学生值日，从教室到卫生区、从学习到生活对每个班级、每名学生的一日常规进行量化考核，使常规管理做到了科学化、制度化、日常化，有效的发挥了学生的自我监督、自我管理的能力。

（二）、利用积极评价来树立典型，影响、感染其他学生。在学生中掀起比学赶帮、定期开展“文明之星”、“进步之星”的评选活动，让学生参与，由学生评比，选出先进，学习榜样，4 用身边人、身边事来鞭策先进、激励后进。校园广播宣讲先进事迹，培育氛围。学校宣传栏也定期更换内容，奖励典型，鞭策后进。特别是开展“每日 1234”活动以来，学生的行为习惯有了明显改善。

（三）、注重对学生的法制教育，聘请派出所薄片民警任法制副校长，每学期到校进行普法讲座 1 次。

（四）、开展常规教育，传统教育。经常性进行时事教育，国内国际重大事件，都及时进行专题教育，并做到有活动、有实效。

5、班子建设：好的领导班子是办好一所学校的决定因素。我校成立了由校长、教导主任、少队辅导员、语数教研组长组成的校委会。多年来，学校一直十分重视领导班子建设，注重提高班子成员的理论修养和管理水平，班子成员都具有大专以上学历，年龄结构搭配合理，优势互补，相得益彰。组织机构健全，岗位职责明确，实行分工合作，校长依法办学、抓全面、负总责；教导主任分管一线；教师代表大会负责民主管理、民主监督工作。这样，提高了领导班子的决策水平，保证了学校各项工作的正常

运行。为了加强对教学这一中心工作的领导力度，增强班子成员的责任意识，学校根据中心小学要求，对校委会每位成员相对于普通教师来说提出了更高的要求，要求经 5 常性学习，并做好学习笔记，不断提高自己的政治和教育教学理论水平，经常推门听课，积极参与各教研组的教研活动。

6、教师队伍建设 （一）、学校重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，有计划，有内容，具体可行。认真组织教师学习《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，工作带头在前；教师向学生承诺，以崇高的师德要求来规范自己。教师能为人师表，从不接受学生家长的礼品和宴请，不委托家长办事，不搞有偿家教、爱岗敬业、具有高度责任感。有自我发展意识，注重学习，更新观念，能在教学实践中不断总结、反思、改进和提高。

（二）、以人为本，运用激励机制调动教职工的积极性。在评优晋级上坚持公开，公正，公平原则，实行公示制度。建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到平时考核和考核有机的结合，定性考核与量化考核结合，尊重教师的创造精神，建立发展性评价制度，以学校考核小组评议为主，并让学生共同参与，建立了教师业务档案，详实记录教师成长发展的全过程。

（三）、促进教师的专业成长和发展。教育的持续发展要求必须拥有一支高素质、专业化的教师队伍。多年来，我校在 6 “强师兴教”精神指引下，重视和加强教师培训管理工作，努力拓展教师培训的渠道。

（1）、积极贯彻上级有关教师培养精神，组织教师参加岗位职务培训、新课程培训、计算机等级培训、骨干教师培训、学历提高教育等。

（2）、依托教学能手、骨干教师、学科带头人的评选活动，努力开展岗位练兵。

（3）、依据实际，积极开展校本培训，促进教师的专业成长。建立了较为科学、规范的管理制度和管理程序，促使教师不断教育教学观念和专业知识结构。

行之有效的教师队伍建设喜获成果：我校在今年三月被县巾帼建功活动领导小组授予“巾帼文明岗”称号。

7、常规管理 （一）落实教学常规管理，确保课程目标的完成 按照精细化管理的要求，我校非常注重教学日常规、周常规和月常规检查的落实。一方面实行每两周一次的各项教学常规工作；另一方面，每周按时检查教师的听课笔记和备、讲、辅、改、考情况，立足

课堂，学校领导不定期推门听课。提倡教师早读、午写早到岗。良好的校风、教风和学风已经形成。

（二）提高实践新课程水平，全面实施素质教育 7 在新课改推行中我校要求教师要以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念。教师要树立学生意识，一切以学生为本，把学生变成学习的主体、学习的主人。牢固树立新课程意识，充分挖掘、开发和利用各种课程资源。教师通过教学行为的转变、课堂教学的改革、学生学习方式的培养，“实现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”“三位一体”的教学目标。

组织和指导实验教师按照新理念和课程标准的要求大胆探索和创新。每周相互听一节课，每月写一篇典型教案和一篇教学反思相互交流。组织教师进行自我反思，及时总结经验和不足，促进教师在自省自悟中不断调整自己的教学策略，不断提高自己的教学水平。注重学生学习方法的培养，注重课堂教学的优化。要求教师在课堂教学中做到：教学目标的优化，教学过程的优化，教学方法的优化，教学手段的优化，教学环境的优化，师生形成民主、平等、和谐的学习氛围，在交往互动中发展。教学改革方向逐渐明晰，课改理念己深人人心。课堂效率大幅度提高，教育教学质量不断上升。

（三）以教科研为途径，提升学校整体教学水平（1）、落实教研工作常规：坚持每周四的教研制度。开展以课例为载体的校本教研制度。认真开展“每人一堂好课”、“示 8 范课”等系列活动，促进教师的课堂教学改革，从而提高课堂效益。活动结束后，要求教师结合对活动的认识和感受，进行认真总结，并组织了反思评比活动，使老师走上了在实践中总结、总结中提高的成长历程。

（2）、教导处做好跟踪调查和反馈。对课堂教学每时每刻全程参与，是判断教学有效性的晴雨表，特别是学困生的反馈，是改进教学工作的重要信息来源，是改进教学行为的重要依据。学校组织学困生进行问卷调查和座谈式调查，调查内容涉及到：教师上课时学生参与状况、我对教师讲课听懂程度、教师是否经常鼓励、作业量的满意度、作业批改满意度、教师是否经常个别辅导等十几个方面。最后，将调查原始材料及数据统计反馈给教师本人，教师根据反馈进行改进。

（3）、以“教学能手”评比为契机，组织教师开展各种教育教学业务技能比赛、教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学比赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流等活动。着力打造骨干教师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。

8、教育科研管理：（1）认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。通过课堂教学、集中学习讨论等形式，使培训活动更好地开展。促使教师在思想认识、教育教学理念、教育教 9 学方法、教学技能等方面与新课程要求相适应，注重课件的运用。目前我校每一位老师都能操作微机，青年教师都能下载制作课件，都能利用课件上公开课。（2）建立校本教研长效机制。我校校本教研做到“三定”：定时间、定地点、定人员，学校领导参与各组活动。教研活动中做到“四有”：有中心发言人、有教研课题、有教学案例、有活动记载。使老师们能认真钻研教材和课程标准，研究学生，通过课堂教学方式的改变来提高课堂效率。今年 3 月份我校陈代荣的《在语文教学中进行“情商”教育》和张小慧的《浅谈如何提高小学教学质量》在市教研室论文评选中荣获三等奖，刘康秀老师在县教学评赛中荣获“县级优胜奖”。

9、校园文化建设：校园文化是影响学生健康成长的无形力量。本内，我们继续加大校园文化建设的力度。一是注重校园整体环境卫生，合理地补植花草树木，给师生营造一个环境优雅怡人的工作学习环境。二是营造浓厚的育人氛围，在校内合适的墙壁上张贴有教育意义的喷绘画、悬挂“弟子规”、“每日 1234”活动内容等，让学生抬头就见有教育意义和内容的东西，使学生时刻都受到正能量教育。三是加强学生行为习惯养成教育，坚持使

全体学生都遵规守纪、养成良好的行为习惯，从而形成一个大的良好育人环境氛围。10、安全管理：学校安全工作遵循“教育为先，预防为主，防治结合，群防群治”的方针，坚持“谁主管，谁负责””的管理原则，组成校长领导下的安全工作领导小组，全面负责本校安全管理工作。

（1）学校制定了一系列完备详尽的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故应急预案》、《学生安全公约》《安全管理责任书》、《安全责任协议书》、《食品卫生安全管理制度》、《门卫工作职责》等十余项制度，实现了全方位、立体化、无间隙、无漏洞的制度管理。

（2）

学校实行安全工作岗位责任制。校长为学校安全工作第一责任人，各班主任负责本班级的安全工作，各科任教师负责课堂安全，值日员和保安负责上学、放学和课间学生安全。

（3）全体教师牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，将安全工作放在十分突出的地位，有计划的对学生进行安全知识普及教育，将安全教育落实在平时的教育活动中，充分利用集会、讲座、报告会、黑板报、知识竞赛、活动课，学科教学渗透等形式，针对学生的心理、生理特点，以及知识的结构、认识能力的差异等，开展安全教育。根据季节、地域、环境等不同特点选择

重点内容，使学生接受比较系统的防火、防盗、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防震减灾、11 防意外伤害等方面的安全知识教育。重视交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则，减少交通事故的发生。重视食品安全教育，教育学生自觉抵制“三无”食品，不吃生冷变质食品，不吃不洁和不明底细的食品，养成良好的卫生和饮食习惯，杜绝食品中毒事故的发生。重视体育活动的安全教育，增强学生在开展跑步运动锻炼中的安全和自我保护意识；加强对学生的思想道德教育、法制纪律教育和心理健康教育，增强学生法制纪律观念和遵纪守法意识，形成健全人格，并学会用法律武器保护自己（4）根据上级有关应急演练的要求，结合我校实际，进行了楼道疏散预案演练。

（5）加强安全检查和汇报。学校建立安全日志和周志，值日员和各班级每天排查一次，对排查人、排查时间、查出的问题、解决方案一一记录。对发现的问题，自己能排除的迅速排除，不能排除的及时报学校领导，便于学校及时排除。加强门卫检查登记，落实晨检、午检。

11、后勤管理：学校后勤工作坚持为教学服务的宗旨，制定严格的财务管理制度，严格财经纪律，遵守财务制度。

（1）、严格按照财经制度办理，坚持“一支笔”审签，经费支出合理，无胡支乱花现象。（2）、严格按照收费项目和标准收取学前保教费，无乱收费现象。

（3）、能做到科学理财，民主理财，学校财产分类造册，帐物相符、专人管理，专人负责，保障好师生学习、生活所需的物资供应。账物档案健全，管理规范。能主动接受工会的监督，无违规违纪现象发生。

12、执行能力：对上级的文件精神能及时传达，安排的各项工作能及时分解安排到人，并按时完成工作任务。能及时发现工作中的问题，并及时提出解决方案。按中心小学要求积极带主线课，本学期带四年级数学和三——六年级书法，任课量符合要求。

三、办学成效：

1、普及巩固：按就近原则保障适龄儿童入学，适龄儿童入学率 100%，辍学率为 0。学前一年入园率 100%。

2、教学质量：虽然尖子生转到实验小学去了，但是现有的教学成绩还是稳中有升，特别是一年级语数双科都位居全镇前茅。

3、学生健康：上学期组织全校 124 名学生体检，只有 1 名学生有先天性心脏病，学生健康体质标准合格率 99.2%

篇三

篇一：2011 年履职情况报告 履职报告 政法委书记、区委办公室主任吴龙海（2011 年 12 月 21 日）

根据通知要求，现对照全年工作目标，将本人在 2011 履行岗位职责、廉洁自律和学习、工作情况汇报如下：

一年来，我努力适应工作需求和区委工作的新特点，按照“服务全局、协调各方”的要求，把握工作全局，创新工作思路，突出工作重点，狠抓工作落实，各项工作取得了较好成绩。

一、区委办全年重点工作完成情况 （一）立足招商引资抓目标 一年来，区委办公室紧紧围绕区委、区政府中心工作，在做好各项职能工作的同时，狠抓招商引资工作，一是成立区委办公室招商引资工作领导小组，由我担任组长，明确了分管领导和具体工作人员，做到人员到位、责任明确。二是制定详实的招商引资具体实施方案，分解完成区委、区政府下达的招商引资任务目标。三是强化工作措施，创新招商方式，以情招商、以商引商、重点招商、择优招商，取得了一定成效。今年完成招商引资任务3900 万元，完成全年任务目标的 156%，其中引税 71.39 万元。

（二）立足百日学习抓提高 区委办是一个综合性很强的部门，不但要为领导搞好服务，还要做好协调，这就要求办公室的人员具有良好的个人素质。办公室人员经过调整后更年轻化了，这既给工作注入活力也不可避免带来经验不足的问题，为此从 4 月 11 日起，利用 100 天的时间深入开展 “百日学习提高”活动。由办公室全体人员共同研究制定了《百日学习提高活动方案》。以提高“三个”能力为目标，制定了详细的学习安排表，目前，完成了自学五篇领导讲话，阅读了 5 篇如何做好办公室工作的文章，练习了《通知》、《方案》、《会议纪要》、《工作总结》等文体的写作，熟悉了公文制发流程、会务工作流程。通过这项活动的开展，充分调动了办公室人员学习积极性，形成了浓厚的学习氛围。其次，积极参加理论讲座学习。积极参加区委理论中心组组织的每次学习，认真聆听，仔细做笔记，从中对市委全会报告、区“十二五”规划、区域发展、可持续发展等等方面内容，有了深层次的了解和全新的认识。同时合理安排好支部学习。严格按照机关工委下发学习安排，组织全办工作人员自学，做好自学笔记。并及时召开好支部半年民主生活会，大家发言热烈，反映问题真挚，是很难得的一次提高过程。

（三）立足文字质量抓综合

区委办的文字材料工作任务艰巨，在工作中，把握工作热点、难点和重点，掌握情况；把握领导的思路，协助完善；把握领导思想的闪光点，加以深化；多角度捕捉领导意图，综合归纳。在文稿起草把关中，力求使综合文字材料体现最新思想和最高水平，对每一份材料都做到精心准备，在材料收集、整理，语言组织上都严格要求，确保为领导提供准确、真实、可靠的第一手资料。在我的组织下，一年来先后起草了八届九次全会报告、经济会、农业会、政协七届六次会议领导讲话、国家可持续发展试验区启动大会领导讲话、区委常委会 65 次扩大会议领导讲话以及全市大项目建设汇报、在月星家居开业庆典上的致辞、在月星家居开业庆祝晚宴上的致辞、在哈洽会上的推介词、区委班子工作总结、领导个人工作总结、抢抓新机遇建设新阳明-----在庆祝建党 90 周年暨七一表彰大会上的讲话、阳明新城汇报、抢抓新机遇 实现新发展 建设新阳明——在半年工作汇报会上的讲话、市委督察组视察时的汇报提纲、省政府调研组视察时汇报提纲、“严”字当先 筑牢防线努力建设“三实两创”型干部队伍、关于建设有机农业强省的思考、在全区有机农业基地建设推进会上的讲话、在阳明工业示范基地四个产业项目集中开工仪式上的表态发言、践行“三实两创”勇于跨越争先 积极探索创新型城区科学发展之路、关于房屋征收工作汇报提纲、在牡丹江市科达节能保温建材有限公司开工暨铁岭中小企业园启动仪式上的讲话、前三季度工作汇报提纲、以园区建设为载体 转变经济发展方式

积极探索阳明区跨越争先的新途径、三季度专题汇报会讲话、在温州黑龙江商会成立庆典上的致辞、温州推介 合作共赢携手发展、姜英波在全区领导干部大会上的讲话、求真务实创先赶超 为实现富民强区新跨越而努力奋斗——在中国共产党阳明区第九次代表大会上的报告、尽职尽责 务实真干共同开创阳明更加美好的明天――九届一次会议上讲话、姜英波在阳明区第九次党代会闭幕式上的讲话，完成市委、省委督办调研 10 余次，以及一些临时性的材料，一年来共完成会议材料以及汇报会材料 42篇，累计 30 余万字，各种材料得到上级部门的认可和群众的好评。并为八届九次全会、九次党代会制作ｐｐｔ演示文稿，两次大会工作报告的电子演示文稿的方案设计科学合理、制作设计新颖独特、配合讲话完全准确，为全体代表更深入直接地领会报告内涵提供了极大的帮助，成为了此次党代会上一道亮丽的风景线，在会后得到了广大党代表的一致好评。针对不是区委办起草但以两办名义制发的每一份文件都认真校对，检查标题、字体、段落、排版、主题词等是否正确，语言是否通顺，是否有相关领导签批，是否重复发文等等，严把文件质量关。对于重要的会议，会后及时制发《会议纪要》、《情况通报》，上半年共制发牡阳办发文件 32 件；牡阳发文件 29 件；牡阳呈文件 19 件；区委白头文 15 件；区委办白头文 9 件；书记办公会会议纪要 40 件。

（四）立足全面协调抓办会

会议筹备工作，涉及的工作千头万绪，一点纰漏可能影响整个会议效果。本着大处着眼小处入手的方针，无论大会还是小会都同等对待，使各项会务工作取得较好的效果。年初召开的区委八届九次全会是在外面租用的场地，参会人员很多，为了开好这次大会，区委办成立了四个工作小组，将工作细化落实到具体负责人，做到会前、会中、会后有条不紊，为此次大会圆满成功奠定了基础。还圆满完成全区经济会、农业会、半年汇报会、三安有机食品农业现场推进会、三季度专题汇报会、区九次党代会等大型会议的组织工作，此外，较好的完成了接待了友好城区佳木斯向阳区党政代表团、国家可持续发展实验区专家组、科赛集团到我区考察验收，市委督察组、省政府政研室、市委政研室、市委办公室到我区调研，以及 21 次常委会和 40 次书记办公会议筹备等工作。

（五）立足决策落实抓督查 区委办把督促检查工作作为抓好工作落实的有效手段放在突出位置。对领导批办的文件、常委会议定事项、信访案件以及民心网涉及我区的事件，逐项下督办单，具体到部门负责人，明确办结时限，做到件件有着落，事事有回音。一年来围绕区委中心工作抓督办，把落实会议精神、常委会议定事项、领导批示、民生问题、项目推进、园区建设、干部作风整顿及“五一个”工作推进情况作为督查重点，定期采用多种方式，多种方法凝聚领导之力、部门之力、群众之力等多种资源进行督查、督办，真正把

大事抓细，把小事抓实。前三季度完成新闻舆论督办 21 件，督办常委会议定事项 42 件全部办结，书记办公会督办 21 件，督办领导签批文件、材料 40 件，领导口头交代事项督办 10 件，市级督办２次，全会和半年工作汇报会各１次，并对全区 48 个部门“五个一”进展情况、作风建设年情况、准备之冬、攻坚之夏情况、区九次党代会进行专项督办７件，合计督办 207 余件，督办率达到 100%，收到良好的效果。

（六）立足政令畅通抓信息 充分发挥参谋助手作用，为区委决策提供科学依据。一是要求各部门每周上报部门信息，对上报的重点工作进行收集、汇总，一年来共收集信息 1600 多条，并制成《工作动态》和《决策参考》供领导参阅，不但使领导及时掌握各部门的工作情况，而且部门之间的工作也有了更多的了解，以便找准切入点，更好的开展工作。目前已经形成《工作动态》30 期、《决策参考》40 期、《情况通报》36 期。同时，及时准确的向市委信息科报送我区信息，共上报信息 200 多条，在四个城区信息报送排名中名列第一位。二是开展好调研工作，各项调研工作有序、高效进展成果丰硕。多次接待市委调研组来我区针对城乡统筹、社区经济、农村金融、城区发展等方面内容进行调研工作，领导高度重视，活动准备周密有序、内容详细、材料全面，赢得各调研组一致好评。各项区级调研活动有序展开，调研通知要求年初已下发，现正在开展加强和创新社会管理大型调研活动，涉及部门多、领域广，篇二：个人履职情况报告 个人履职情况报告 xxxxxxxxx：

xxxxx 工作以来，xx 能够按照 xxx 的要求、xxxx 的工作职责开展工作，现将个人工作以来的履职情况报告如下：

一、加强学习，提高政治素质和政策理论水平认真学习十八大、十八届三中全会精神；学习政治、经济、社会管理等方面知识，做到理论联系实际。通过学习，进一步加深了对 xxxx 活动的认识和理解，提高了素质，坚定了理想信念，始终与党中央保持一致，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，树立起正确的人生观和价值观，自觉抵制各种不良思想的诱惑，做到扎实做事，诚实做人，廉洁奉公，公道正派，有较强的事业心和责任感。

二、爱岗敬业，工作积极主动 1、认真受理群众来信来访，妥善处理信访问题 受理信访举报 xxx 件，其中来访 xxx 件，上级纪检部门转来信访件 xxx 件，受理的来信来访件中，业务范围内有 xxx 件，业务范围外 xxx 件，按“分级负责、归口办理”的原则，对受理的所有来信来访件都做到了件件有登记，事事有着落，使群众来信来访反映的问题得到及时、妥善的处理。

2、搞好监督工作，真正发挥 xxx 监督职能 开展监督 xxxx 次，发现问题 xxxx 人（次），督查整改落实 xxxx 次，按照 xxx 的要求认真落实好对相关的监督检查。在干部工作作风方面，开展明查暗访 xxx 次，进一步规范了干部职工的履职行为，净化了工作环境。

三、廉洁自律，克己奉公，自觉抵制腐败行为 严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准 则》等党纪条规，在工作中团结同志，以身作则，做到立党为公、执政为民，公正处事，正派做人。自觉加强党性锻炼和个人修养，把廉洁自律作为自身廉政建设和反腐防变的首要环节，在思想上高度重视，时刻在工作中保持自重、自省、自警、自励。

回顾 xxxx 以来的工作，对照现阶段 xxx 活动，仍感到 自己存在不足，与组织要求还有差距，工作能力和水平还有待于提高，创造性的工作思路还不是很多，这有待于在今后的工作中加以改进，努力克服不足，创新工作，把工作做得更好。

xxxx 年 xx 月 xx 日篇三：履职尽责自查报告 关于履职尽责自查工作情况的报告

根据市 xxx 关于印发《2015 年 xxx 履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神，xx 在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效 。

为了认真抓好此项工作，我 x 成立了由党支部书记、xx 为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

1、领导班子成员说职责 xxx 班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为管理者，必须从传统观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和技术能力。

2、中层干部说职责 中层干部集中围绕“带好一个科室，”来谈体会，谈职责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况，工作纪律情况，学习技术情况，身体情况，做好表率；制

定本科室经济责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。

二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。

xx 把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部参加的会议，重温市 xxx 下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，为自查做好了充分的思想准备。

三、广泛宣传，发动职工主动参与，消除职工疑虑。