见习期间日程安排

见习期间日程安排（通用12篇）

篇1：见习期间日程安排

**供销服务，从一点一滴坐起

---见习期间对**分公司所感所想

我是在今年6月份来到**分公司进行见习锻炼的，满打满算来到**分公司也才不到半年，可是我在这半年的时间里看到了一个与众不同的单位，这里有供销公司的文化积淀，同时也有三厂油区的地区特点。下面我就带大家认识一下**分公司，这个地处偏远，但却始终服务在南部第一线的集体。

当我初次来到**小院的时候，我就被院子里那些花草树木所吸引了，从门口一直往前看，路两边栽种着西府海棠、龙爪槐、樱花树和榆树，在两棵樱花树的后面还有一个观赏鱼池塘，里面的鱼儿欢快的游来游去，围着院子转了一圈，我竟发现还有不少的桃树，单位同事说每年从桃树上结的桃子大概有1000多斤，这个单位很特别这是我来到**分公司的第一感觉。我知道种植树木很费精力，于是就问同事为什么花这么大的精力去搞绿化，同事告诉我，以前这里没有绿化之前，道路上都是泥土，公司门前的道路那就更别说了，大坑小坑的根本走不了大车，只能从后面的土路过来。赶上活多的时候，司机师傅们都特别怵头来这装卸料，咱们**分公司本来就是靠供应三厂物资、服务南部油区的服务型单位，如果你的服务跟不上人家以后还怎么和你合作？所以单位领导下大力度开始绿化库区，现在你看到的这些是分公司多少人多少双手辛苦得来的。听到同事给我讲得这些话，我又对**分公司有了一个新的认识，那就是用户的满意是公司发展的根本。

过了没一个礼拜，我就被通知要去学思索指挥证，当时我很不明白，为什么要去学那个？那个不都是装卸作业人员用的证件么，我找到劳资人员询问情况，劳资的人员对我说，**分公司有一个特色，那就是干部职工干装卸作业的工作，这也是为了能够更直接的接触实际物资，了解物资的规格型号和产品质量，对三厂各单位也算是一种服务。从劳资部门我还了解到单位的经理、书记都积极参与装卸作业，这还作为了公司“三掌握、四必到”的一个示范现场。明白了这一点，我在后来的培训中认真学习，最终以全班最优的成绩通过了结业考试。现在每次装卸作业，我都参与到这个集体中来，从每次的作业中学习物资的辨识和各单位对物资的需求，比如油管分平式、加厚，抽油杆是什么样子，这些物资是哪个单位准备要的，这在我以前是根本接触不到的，也不会去想的，来到这里才真的明白服务一个单位一个企业不光是对单位的人员还有对这个单位的物资，只有熟识物资了解物资才能为这个单位提供最好的服务。

物资有型，服务无限是物资供销公司的企业理念，**分公司深刻领会公司精神，把这一理念进行延伸，现在的**供销人以三厂为第二个故乡，扎根南部油区，服务于南部市场，真心实意的为南部发展贡献着自己的力量。

**

*******

篇2：见习期间日程安排

学院：教育科学与技术学院班级：11语教1班

姓名：蒋婷婷学号：20111203105

时间：2011.11.25

初来乍到，我也不清楚管道中学到底具体位置在何方，貌似是在穿过小区才到的。比较好的就是学校门前不是车来车往的公路，虽然交通不是太方便，但是大大的保障了学生们的安全。我们所见习得管道中学坐北朝南，大门旁依旧有个门卫室。校园整体看来很古老，给人一种沧桑感。教学楼有那么几座。进大门不久就有一个操场，操场不大但是有篮球架，想必这是学生们的重要娱乐途径了吧。一路走来看到好多信息栏，这是传达众多与教学有关的场所了，透露着墨香与文人的气息，虽然都是些小作者。还有很多写满激励话语的墙壁。最记忆犹新的是那句“送我一个学生，还你一个栋梁”，真的使古老的气息中焕发出时代的光芒。走着走着就看到一个人工水池，里面还有假山，假山上还有座小的不能再小的亭子。沿着一条很古朴的路走走，路旁是整齐排列的梧桐树，这个应该会给学生们一些伟岸的感觉吧。接下来我们进入了一个阶梯教室，阶梯教室里估计有十一二排座位吧，每排有九到十个座位。一进教室就能看到一张讲台，学生们是面向西作的。讲台西边是块黑板，估计黑板都用不着了，因为黑板北边是投影仪，投影仪是上课的重要工具，它省去了老师的写等一系列复杂活动。教室共有十二盏电棒，其中最后一站是坏的，不过没关系，因为通常情况下教室是坐不满的。阶梯教室保证了课堂不受高矮问题的制约，学生可以随便坐。教室很大，还开有暖气，学生们在上课还是比较舒服的。教室有几个窗户，这样就避免了阴暗。此外，有投影仪作伴，大大的提高了教育效率，也保证了教育质量。使学生们能够充分利用一节课的时间。老师是个女老师，声音很温柔，但柔中带刚。

篇3：体育教学中见习生的安排

见习, 就是指学生在课堂上通过视觉和听觉代替运动器官来学习运动技术的过程。体育教学中的见习生见习的主要原因分为两种:1) 是因为有一些学生他们由于身体或疾病的原因, 所以不能正常进行体育课的练习, 故在体育课中进行见习。如:a.学生有先天性疾病, 不宜参加一些剧烈和对抗性项目的练习;b.学生有运动损伤, 如肌肉拉伤、韧带拉伤、皮外伤等等;c.女生月经期间有特殊反应, 不宜参加剧烈的运动项目等。2) 是心理上的原因。如学生不喜欢体育课, 怕苦怕累, 怕脏怕疼, 没病装病要求见习。根据这些情况, 教师在体育教学时, 应采取以下措施:

一、加强对见习生的思想教育

有一些要求见习的学生, 他们的问题不是出在身体上, 而是在思想上出现了问题, 比如有个别学生因为不小心出现了一点摔伤, 摔破皮等情况, 只要自己稍加注意, 这些都不会影响他们体育课时正常的练习, 老师也可以根据他们的特殊情况安排其进行小强度的练习。由于学生思想上出现了顾虑, 于是就向教师提出要求见习。对于这部分学生.教师要在仔细了解情况的基础上对他们进行深入细致的思想教育引导, 打消他们的思想顾虑, 主张和鼓励他们回到练习的学生队伍当中去。

(一) 教育法

平时对学生要加强思想品德教育, 通过鼓励和表扬典型人和事, 激发学生的学习热情, 提高学生学习的积极性。对于弄虚作假、偷懒装病学生的请假, 一经发现, 快速处理, 并进行严肃的批评教育。

(二) 纪律约束法

建立严格的课堂常规和体育学习守则共同遵守。确实需要见习, 应在课前履行请假手续, 请假条必须由班主任或主治医师的签字证明。

二、避免“一见到底”的现象

很多教师在教学中为了便于进行组织, 经常会让见习生“一见到底”, 这样对见习生是很不公平的。教师应根据见习生的实际情况, 适当的让他们进行见习, 比如, 在准备部分和结束部分的小运动量时, 一些伤病轻微和月经期间的学生是可以参加练习。在学习基本部分时, 教师在讲解、示范时要求见习生跟随全体同学一起听讲。在组织学习过程中, 根据运动量的大小适当地降低难度和要求, 让伤病轻微的学生加入练习队伍。事实证明, 一些小负荷的运动对他们有益无害, 合理地进行体能恢复练习更加有助于他们的康复。但是切忌不能让月经期间的女生做负重和倒立的练习。

三、做好记录, 严查“假见习”现象

体育教师要主动和班主任进行交流和沟通, 对本班学生的身体情况充分了解, 首先, 主要是了解学生有无先天性病史, 避免出现不必要的教学事故, 并针对这些学生量身定做一些教学计划和教学内容。分清哪些学生可以做练习, 哪些学生可以轻微练习, 哪些学生不能参加体育锻炼, 做到胸中有数。

其次, 是教师在课堂中针对见习生做好记录。如:每次女生月经期间请假见习, 老师就针对这一情况进行详细的记录, 月经期一般是3到7天, 若一个女生请假超过了7天, 或一个月内请假两次都是以这个原因, 那么她肯定是“假见习”。当学生出现不正当理由而要求见习时, 教师要及时制止。并让他们懂得参加体育锻炼的意义。另外, 教师课前也要认真备好课, 设计一些符合学生心理特点的教学活动, 让整个教学过程充满趣味性, 使学生从“逃避”体育课转化为“盼望”体育课。

四、充当老师的“小助手”

在体育课当中, 要求教师做到精讲多练, 但是需要教师本人去做的事情还是很多的。例如:起点的发令、测试时的记录成绩、练习过程中的保护与帮助等等。所以如果把一些简单的事情安排给见习生去做, 这样可以节约不少教师的时间, 又可以让见习生参加到这些活动中来, 了解了体育知识, 并培养了动手能力, 增强责任感和为大家服务的意识, 从而更加激发他们的学习兴趣。

五、结语

在体育课堂中如何合理有效地安排见习生“见”与“习”, 是我们每个体育教师必须重视的问题。我们对待见习生的问题, 既要有认真负责的态度, 又要有针对性的不断完善。本着一切要从学生的实际出发, 要从有利于见习生的健康发展的方向为其安排合理的练习内容, 就一会收到良好的成效。

摘要：本文通过对体育教学中见习生的身体和心理主要原因进行分析, 明确提出了教师应该如何更好的、更合理的安排和指导见习生, 使见习生在见习的同时可以获得知识的积累和参加力所能及的体育锻炼。

关键词：体育教学,见习生,见习

参考文献

[1]周泽琴.浅谈体育教学中见习生的安排[J].读与写:教育教学刊, 2009.

[2]于立文.高中政治课教学中加强学生道德教育的研究[J].辽宁师范大学, 2006.

[3]黄大庆.体育教学与思想品德教育[J].中国基础教育研究, 2006.

[4]于素梅.体育课上不可忽视的群体——见习生——兼论对不见不习, 见而不习的见习生的关注[J].体育教学, 2008.

篇4：妇女怀孕期间怎样安排性生活

我结婚３年多，先后怀孕两次均发生了自然流产。流产后，我和丈夫去医院做过全面检查，但找不到流产的原因。最近，我看到一本书，书上说孕期性生活不当，有造成流产的可能。回想起在怀孕期间，我和丈夫在这方面没注意，那我流产的原因就可能和性生活不当有关。我想问一下，怀孕期间应怎样安排性生活呢？

沈阳 张晓琴

张晓琴读者：

研究表明，在发生自然流产的妇女中，有一部分人经反复检查，怎么也找不到流产的原因，后经医生的耐心询问才知道是由于这些年轻夫妇缺乏性生活知识，在怀孕期间没有科学地安排性生活造成的。

在怀孕期间孕妇的生殖器官与孕前相比发生了阶段性的变化。有的阶段可以过性生活，而有的阶段不能过性生活。那么怀孕期间到底应该怎样安排性生活呢？

一、怀孕早期要禁止性生活

怀孕１—１２周时，受精卵在子宫腔内刚刚着床或着床不久，胚胎还处于不稳定的状态。此期间如果夫妻同房，容易因性生活中孕妇的情绪激动和性交时的机械性刺激，使其外阴及盆腔器官充血。特别是在出现性高潮时，孕妇的会阴、阴道和骨盆底部肌肉会产生不自主的、强烈的、有节律的收缩，甚至使子宫也出现收缩。加之男方的精液中含有的前列腺素也有促进子宫收缩的作用。这些因素，都可引起流产。

二、怀孕中期要有节制地安排性生活

怀孕１３—２７周期间，随着胎儿的生长发育和羊膜腔的保护，胎儿生活的宫腔内环境已相对稳定。此期间可适当地安排性生活。但在性生活中男方一定要动作轻柔、缓慢，以免造成不良后果。

三、怀孕晚期要绝对禁止性生活

怀孕２８—４０周期间，如过性生活可有以下两方面的危害：

１．容易引起早产。在怀孕晚期胎儿已开始向产道的方向下降。任何外界的刺激都可能导致早产。另外性交时对宫腔所产生的压力，易使胎膜早破、羊水外溢，从而造成早产、死胎及产后大出血等事故。

２．增加了孕产妇感染性疾病的机会。怀孕晚期，孕妇的抵抗力下降。性交时若使胎膜早破，羊水流出，存在于外阴部及阴道内的细菌便会生长、繁殖并逆行感染尿路和生殖器官，甚至会出现产后感染。同时孕妇严重的生殖器官感染，还可殃及胎儿，使胎儿发生宫内窒息，或胎儿出生后发生新生儿肺炎、新生儿败血症等。

篇5：见习期间工作总结

一、工作内容

1、做好车间设备的检查、维护和维修工作；

2、参加巡检和重点维护、维修工作；

3、填写每日设备检修记录和工作安全日报表；

4、汇报每日检修任务；

5、填写安全检查记录、安全整改记录；

6、完成领导安排的其他工作等；

二、主要成绩

1、在检修班规范了个人用品的摆放，如：水杯、安全帽、工作鞋等；

2、公用工具、备品备件和资料等实行分类存放；

3、及时完成车间设备的巡检、维护和维修，保障了车间装运设备的正常运行；

4、完成车间设备巡检表的更改，加大了设备巡检力度；

5、做好安全工作的各种记录、报表；

6、做好设备档案的维护和设备运行、设备用油、车间保养记录；做好设备完好率的统计工作；

7、设计更改中、精煤场地环境检查记录和装车室电话记录表格；

8、统计员工信息并装档管理；

9、及时完成设备的每日点检任务等；

三、经验体会

1、必须在以后的工作中提高专业技能和工作经验作为一名机电检修人员，专业技术水平是根本。搞技术是学无止境的，不光要学习书本上的理论知识，还要联系实际，在实际中不断摸索、不断积累。同时，也要虚心求教，掌握各种相关专业知识。

2、注重每一项工作检修细节在工作中，任何细微环节的差错都可能导致整个工作的失败。例如：检修完毕后要及时清理现场，检查有无杂物、工具或明火未灭，可能引发火灾事故，造成设备损坏，影响正常装运。所以要重视每一个环节，一丝不苟的做好。学会记录每一件事和每一个重要环节，为今后学习和回顾提供材料和依据。

四、存在问题和不足

1、工作中有时有点粗心，不够细致，还有依赖思想；

2、在专业技术上钻研不够；

针对上述问题，在今后的工作中要克服粗心、加强专业技术、技能的学习，同时还要加强将所学到的理论知识运用到工作中去，要相信自己，放弃依赖思想。发挥团队的力量，把工作做得更上一个台阶。

篇6：见习期间心得体会

时间一晃而过,转眼间6个月的见习期（2014年8月1日——2015年1月31）已接近尾声。2014年7月3日,我有幸来到公司供应部部工作,在这短暂的7个月中，在公司领导的亲切关怀和指导下,在同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我见习期的工作情况简要小结如下：

一、熟悉环境，融入新的大家庭。上班伊始，开始了解、熟悉、学习这个新环境--陕西公司电器工业设备集团有限公司。从公司的组织架构图学习到：行政中心主要负责公关、宣传、后勤、人事等事宜；采供财务部主要负责公司的财务工作及变压器元器件采购及供应等事宜。有7名职员，采供财务部部长1名、计划员1名、会计主管1名、会计1名、出纳1名、库房主管1名，库管员1名；质检技术部主要负责产品的技术支持、质量保证；销售部主要负责公司产品：S9、S11系列油浸式变压器；SCB10、SGB10系列干式变压器；非金合金变压器、特种变压器等产品的宣传与销售；了解并学习了公司的各项规章制度和组织架构，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司这个大家庭。

二、主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境和工作内容。首先尽快熟悉计划员岗位的工作职责与工作内。主要包括：1.根据大生产计划任务单，电脑编制各项采购计划。从主材到辅材确保无遗留，做到及时性、准确性。大致包含：电磁线、油箱、模具、绝缘材料、配件等；2.及时将采购材料录入T3拥有系统；3.协助行政部管理办公仓库等事宜；其次，主动、虚心向主管、同事请教、学习，基本掌握了日常上班的工作内容，工作流程、工作方法。4.进入库管中心，学习并认知型号的变压器及变压器元器件；

三、工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教，总结积累，较好的完成了领导安排的各项工作任务。1.整理2014年采购外协计划这项入门工作，给我在6个月的见习期间奠定了良好的基础，在后续的工作中能熟练的协助领导进行各种变压器元器件的采购及入库。2.见习初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。所以通过虚心请教，在实习老师的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作。

四、与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。2015年1月8日举办的“204年度表彰暨五周年庆典”活动筹备中，积极献策，学习并参演开场舞《步步高》、结束舞《谢谢你》；全程参与物资的准备、搬运与管理；积极配合组织了庆典后公司以《感恩和赞美》为主题的总结大会。此次年会庆典凝聚了公司的团队凝聚力，感受到这个大家庭的温馨与团结；生产部同事辛苦排练的正能量操，让我深深的被公司的精神震撼了；

篇7：教师见习期间自我鉴定

一、政治思想方面

我能遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。

二、师德修养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、班主任工作方面

班主任特别是小学班主任是教师当中最难干的活，最辛苦的活。每天备课、上课、批改作业、处理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等，一天忙得团团转。刚初出茅庐的我听说除了教学还要当任班主任工作时，我心里真是既激动又担心。在担任班主任阶段我尽力做到：

1、用真心赢得学生的信任

无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些学生，尤其是一些学困生。只要他们稍有进步，比如上课认真听讲了，课上积极回答问题了，或者回答问题正确了，课后作业有提高了并且肯下功夫了等等，我就及时的给予表扬，如果时间可以，我还常把这些学生叫到办公室里给予认可和表扬，给他们以鼓励，促进他们的提高。

2、公平、合理地对待问题学生

做有责任的班主任，就必须分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到改变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长对孩子的关心，及时了解并找到亟待纠正的弱点；并要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。这对于我一个新教师、新班主任而言更是一种挑战。

3、学会赞美

我觉得不管是教学工作还是班主任工作，都应该做到有一点：“学会赞美”。林肯说过“每个人都喜欢人家的赞美”，其实人性最真切的需要就是渴望别人的欣赏。真诚的赞美可以拉近心灵，吸引孩子们向你真心靠拢，倾听你的教诲，还将每时每刻从积极乐观里面影响着孩子的生活和成长。

在我班里有一个学生是全校出了名的捣蛋鬼。经常有小偷小摸的现象，老喜欢把班里同学的本子藏起来，害得大家到处找作业，生活中又不爱干净，跟别的同学不和，班里的学生都很讨厌他。刚开始我也确实拿他没办法，像这样的问题学生，不知道该怎么教育才好。渐渐地我发现他有时作业上的字写得非常清楚、漂亮，而且在平时劳动的时候，他总是不拍累、不怕脏，我便趁这个机会不时地给他加油，还对他说：“相信有一天你会成为一名书法家，要好好加油啊！”仅仅几句赞美却改变了他的懒散，换来了他的好学心。

作为一名班主任确实很累，事情很多，很操心，但是，当你走上讲台，看到那一双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。在班主任工作中，初出茅庐的我，确实有许多的不足之处，但是在接下来的时间里，我会加倍地努力，向那些优秀班主任看齐！

四、教育、教学实践能力方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我担任了一年级两个班的数学教学工作，在做好班主任工作的基础上，我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担任的两个班的教学工作都取得了一定的成绩。

五、业务培训进修方面

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。

我还积极参加学校组织的各项活动，提高自己的教育教学能力，积极走进有经验老师的课堂，向老教师学习。我还积极参加区里组织的90学时的培训，并且积极钻写教学论文，取得了区一等奖的好成绩。

六、今后努力方向

一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步、在发展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认。但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少很多，艰辛会因为集体的协助而变得快乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣。今后的路还很长，我应该在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务。有人说：“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。”我以前也许走得不好，但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行！古人云：“学习入逆水行舟，不进则退。”做为新教师的我们，有很多方面都需要我们进一步学习，不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心接受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。我会在新的学期，新的起点继续努力！一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师见习期间自我鉴定范文二

转眼间，从xx年xx月份参加实习工作至今已近三个月了，经过这三个月的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下这三个月的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。

在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。

但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近三个月的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够。

2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够。

3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步提高。

4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求：年轻人就要努力学习理论认，真钻研业务。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，要始终保持一种积极向上的心态，努力做好自己的本职工作。

教师见习期间自我鉴定范文三

时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教育，教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结：

一、思想表现

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。我平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

二、教学情况

在教学工作中，我深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校上了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，并积极改进。扎实自己的基本功。通过向老教师学习，切实提高自己的基本功。

三、教育方面

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基储学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

篇8：见习期间日程安排

1 对象和方法

1.1 对象

随机选取我校护理学院2014 级200 名见习护生作为调查对象, 发放问卷200 份, 回收200 份且全部有效。同时选择见习医院27 个科室的总带教教师作为调查对象, 发放问卷27 份, 回收27 份且全部有效。

1.2 调查方法

采用问卷调查法, 在查阅文献资料的基础上自行设计调查表, 问卷包括3 个部分:护生对医院和带教教师的满意度调查、护生对学校见习安排的满意度调查、带教教师对护生的评价。

1.3结果 (见表1~3)

2 讨论与对策

2.1 加强带教教师培养, 提高带教水平

带教教师的带教水平, 是决定见习质量的重要因素。由表1可以看出, 大部分护生对医院带教教师的工作表示肯定, 但是对带教教师提供的动手机会及带教时间较不满意。医院应安排理论基础扎实且有丰富临床经验的护士带教。带教教师临床工作多, 压力较大, 导致其对护生的教学时间较短, 所以应合理安排带教时间, 探讨好的带教方法。护士一般上午的工作任务较重, 带教教师忙于本职工作, 难免会忽略护生管理。带教教师可采用任务驱动法, 使护生成为学习主体, 培养护生的自学能力。带教教师先设置一些明确的任务, 如任务一:护生认真观察责任班护士的专科护理操作, 并把护理操作步骤写在见习手册上。任务二:护生到病房观察某疾病症状, 并且在病历上找出相应的治疗用药写在见习手册上。任务三:带教教师指定一个典型病例, 让护生独立完成一份护理计划。任务四:要求护生为病人进行一次生命体征的测量, 并把结果填写在体温单上。这些简单明确的任务能够更好地帮助护生明确学习内容, 避免护生初到临床不知道学什么、做什么, 更加有效地利用时间。下午带教教师护理工作较少, 有较多时间, 可以对上午护生完成任务的情况进行评价指导, 并给出成绩。除此以外, 带教教师可以向护生介绍临床护士工作流程、主要的护理操作、常见疾病的护理、主要器械器材等。为了提高学生的语言表达能力和沟通能力, 带教教师可以组织护生到病房进行护理查房、对病人进行健康教育, 让护生与病人面对面交流, 有利于护生更深层地了解临床工作, 培养他们的工作责任感。临床带教教师对护生的态度在见习质量中往往起主导作用[2]。医院应加强临床带教教师考核工作, 借以督促带教教师认真带教。医院科教处定期对各科室带教工作进行检查, 并开展护生评议教学工作, 由护生对带教教师的带教工作进行评比, 医院对于护生评价好、带教质量好的护士给予表彰和奖励, 并让其做工作总结和经验介绍, 为其他护士做出示范。

2.2加强护生培训和考核, 培养护生见习主动性与积极性

护生是临床见习的主体, 护生对临床见习所持的态度及学习主动性和积极性, 直接影响见习效果。由表3可以看出, 护生临床见习中存在自律性和主动性较差等问题。在见习前, 学校应对护生进行系统培训, 如学习医院规章制度、加强护生基本职业素质教育、进行护生礼仪培训等, 并且学校对护生见习效果要有明确的考核机制。见习教师根据见习大纲选择典型病例, 要求护生独立对病人进行护理评估、收集资料、找出护理问题、制定护理措施, 完成一份护理计划, 由学校教师给出成绩, 作为护生期末考试成绩中平时成绩的参考。每天见习结束后, 学校可要求护生写一份见习总结, 以此反思今天的见习。建立完善的监督和考核体系, 能促进护生对临床见习的重视, 积极参与临床见习, 提高见习效果。

2.3 学校加强与医院的沟通, 建立合理的见习管理机制

由表2 可以看出, 大部分护生对于学校见习科室分配、见习分组持肯定态度, 但是对见习方法较不满意。所以学校应和医院多进行沟通, 建立健全管理制度, 规范护生管理。学校教师尤其内科、外科、妇产科、儿科课程教师与相关科室总带教教师进行联系, 明确各个科室的见习内容, 制定见习大纲, 医院根据要求安排见习科室。护生到了临床, 虽然脱离了学校, 但是学校应该和医院共同进行见习期间护生的管理。笔者认为我校采取的小组监督制较好:将每个班级的护生分为若干小组, 指定一个小组长对护生进行管理;每天小组长会对本组成员进行点名、记录, 如有异常及时向科室带教教师和学校反映;学校每天会派两名没有课的教师到医院进行巡视, 学校教师除了监督护生外, 也对护生的见习加以指导, 如在上午医院护士比较忙的情况下, 学校教师会带领护生一起搜集临床常见疾病的典型病例, 以此作为课堂上案例分析的素材, 使课堂更接近临床;护生在医院见习期间学校安排校车接送, 学校教师、小组长负责护生的乘车安全。安全有效的管理机制, 为护生顺利完成见习提供了有效保障。

3 结语

临床见习是培养高等技术应用型专业人才的重要途径, 学校是见习的组织者, 带教教师是见习的指导者, 护生是见习的主体, 三者应共同努力, 提高临床见习质量, 促进护生今后职业生涯的发展。

参考文献

[1]王晓霞.我校护生见习情况调查分析[J].卫生职业教育, 2012, 30 (8) :128-129.

篇9：见习期间日程安排

2012年12月4日，财政部、民政部下拨第一批中央冬春救灾资金54.4亿元，同时要求各地统筹考虑受灾群众过冬生活面临的实际困难，按照分类救助、保障重点的原则，抓紧完善救助工作方案，根据“专款专用、重点使用”的要求，按照不低于中央的补助标准，对冬春期间受灾群众口粮、衣被取暖等困难给予补助，尽早把中央冬春救灾资金和地方各级安排的救灾资金及时、足额拨付到户、发放到人。

今年以来，我国极端天气事件频繁发生，多灾并发、重灾连发、致灾强度大、影响范围广，城镇受灾重，贫困地区受灾比例高，灾贫叠加效应明显，给灾区群众生产生活造成影响，尤其在口粮、衣被、取暖等方面困难较为突出。

为做好受灾群众基本生活保障，9月21日，民政部下发《关于认真做好今冬明春受灾困难群众基本生活救助工作的通知》，对冬春救助工作进行了安排和部署。10月下旬至11月中旬，民政部派出工作组分赴湖南、四川、甘肃、宁夏四省（自治区）开展受灾群众冬春生活困难状况调研。11月30日，民政部、财政部联合召开视频会议，要求各地抓紧完善本地冬春救助方案，进一步优化财政支出结构，切实做好冬春救助经费保障工作，及时足额拨付冬春救助资金，全力推进民房恢复重建，妥善做好受灾群众冬春期间生活安排工作。

据介绍，下一步，民政部将按照《受灾人员冬春生活救助工作规程》要求，建立定期通报制度，适时向地方派出督查工作组，督促指导各地按照《自然灾害生活救助资金管理暂行办法》规定，加大地方各级财政投入，规范冬春救灾资金管理使用，及时足额发放到受灾困难群众手中，确保受灾群众安全温暖过冬。

篇10：见习期间年度工作总结

为期一年的见习工作即将结束，回首过去的一年里，我认真学习，刻苦钻研，在教学思想和教学理念以及教学方法和教学能力上有了显著的提高，同时，利用课余研习专业知识，不断提高专业能力和业务水平，下面将自己一年来的情况做以下汇报。

一、思想政治方面

在思想方面，坚持理论学习，认真践行“两学一做”，一年来，我加强学习，注重政治素质和工作能力提高，身体力行，深入细致地作好本职工作，同时，坚持严于律己、恪尽职守、廉洁自律。

二、教育教学方面

这一年中，我主要承担了两门理论课程以及两门实践课程的教学任务，“教书比天大”。教学质量是学校的生命线，作为一名新教师，我深感肩负责任之重大，虽然工作繁杂，但不敢懈怠。在教学工作中，我努力做到以下几点：

1、过去的一年中，我能够严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按照规定履行请假手续，严于律己，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

2、在教学工作中，认真做好备课、讲课、辅导以及批改作业等工作，结合本课程内容，拓展阅读相关专业教材，力求准确、全面地给学生进行讲解，同时，积极向其他教师学习，定期进行听课，查找自身不足，不断提高自己的业务水平；经常与系部老师讨论教法，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术；上课方面，根据新课改的要求，我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，应用结论解决问题。在讲课过程中，我尤其注重给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，营造对话的课堂，激发学生创造的潜能，提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。积极参加学院组织的青年教师讲课比赛，学习借鉴优秀教师经验。

篇11：教师见习期间自我鉴定

在思想上，通过在实习阶段的学习和锻炼，我养成了较好的自我管理能力，并能认真遵守个公司的规定，负责的处理好自己的岗位任务。

此外，在实习的部门中，和同事们一起努力，一起合作完成工作的日子也让我了解了团队的默契，学会了团队精神和团队荣誉感。在真正了解了团队之后，我才明白公司不仅仅是一个，大家一起工作的地方，正因为有配合，有互助，所以我们才能在一起发挥出更大的力量。

二、工作方面

在工作上，我最大的进步就是纪律。一开始的时候，我以为工作不过是将自己负责的岗位做好就行了。为此，惹出了不少的麻烦，我一开始也没在意。

但通过领导的教导和要求，我也终于开始试着认真仔细的按照要求去一步步完成工作。我发现这比起自己随意的去处理工作，没有纪律和组织的完成目标要有效率的.多。而且还能减少出错，避免给集体带来麻烦。

在后来的工作中，我开始严谨遵守工作的要求，认真的处理每一件事情，将工作严谨按照领导和公司的要求处理好。

三、自我的成长

在工作方面，我在这三个月的实习时间里，通过各种方式提高了自己的能力和素质。不仅从领导的培训中掌握了工作的基础能力。还通过同事们的指点了解了工作的技巧，更进一步的效率化了自己的工作。

当然，期间我也认真的反思过自己的情况。通过对自己工作的总结和计划，调整了自己的工作方式，规划了更有效率的方法。渐渐的，我也对这份工作熟练起来，并能像老同事一样，较好的完成自身职责内的任务。

四、自我的不足

又成长就会有发现，尽管有许多都是对自己不足的认识。通过实习，我意识到自己在生活自理能力上也有很多的问题。这段独立生活中，我出现过不少糟糕的状况。但好在如今都已经顺利的解决，并累积了相应的经验和能力。

篇12：见习教师参训期间的案例范文

奉贤区实验小学

实验小学在校园网上开辟了“小荷俱乐部”板块，是一个专门为见习教师开辟的园地，所谓“小荷才露尖尖角”。小荷俱乐部，简单地说，就是一个实验小学老师发表日志的地方，实验小学的老师在这片天地里通过发表日志，分享自己在教学、班级管理、读书心得等方面的心得体会，从而共同成长，共同进步。

小荷俱乐部是一个学术氛围很浓厚的地方，对于见习老师来说，相对比较熟悉的是新兵阵地。顾名思义，新兵阵地主要是给新教师发表日志的。新教师每周三都要听讲座，进行相关内容的培训，在讲座上，相关负责老师会向实习教师布置作业，其中就有每月的心得体会或者专项作业，这些都是要发送到新兵阵地上去的。新教师有的是跟岗的，有的是带班的，在不同的岗位上，有不同的任务，不同的心得体会。在新兵阵地这片天地中，新教师积极发表自己的实习心得，互相交流，共同进步。

除了新兵阵地以外，名师讲堂也是一个不错的地方。在名师讲堂中我们经常看到金哲民校长、胡雪琴副校长等名师所发表的文章。在名师讲堂发表的文章包括《弘扬人文精神》、《点燃创造之火》、《新课程背景下的小学语文备课》等。这些文章主要还是有关教学基本功、班级管理、课堂教学等方面的内容，这些文章不管是对见习教师来说都是有很大的帮助。不仅可以帮助他们提高自己的教学技能，而且能丰富他们的人文素养。

学科研讨是每个学科教师投稿教案的地方，他们把自己设计得比较好的教案放到学科研讨这个地方，不仅可以供本学科的同行教师学习，而且能让其他学科的老师研究。之所以取名为学科研讨，除了学习以及研讨之外，一个很重要的原因就是供其他老师分析与研究，并且找出其中的不足，共同进步，这对提高整个学校的教学水平已经教学质量都是有很大的帮助的。在互动研讨这一板块，所涉及的内容比较广泛，包括各类试卷、各学科的教案、课件、评课等。简单来说，在互动研讨这一片园地，每个学科的教师发挥自己的聪明才智，发表与教学有关的心得、体会，共同提高教学水平。

美文推荐和小荷俱乐部其他的部分有很大的不同，不再局限于教学方面的内容，而是有部分学生写的优秀文章、教师在课外读到的短文、读后感等等，总之，在美文推荐这个地方，每个教师可以展开想象的翅膀，各显神通，帮助学校的各位教师除了能在其他园地提高教学技能以外，在美文推荐之中，丰富人文内涵。