幼儿园家长委员方案

2024-06-29

幼儿园家长委员方案（通用14篇）

篇1：幼儿园家长委员方案

**幼儿园第三届家委会方案

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，为了增进家庭和幼儿园之间的信息传递，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，让家长主动参与幼儿园管理，促进家园共育，我园成立了家长委员会。旨在通过家委会建立家园双方沟通的桥梁，协助幼儿园更加细致、全面地开展家长工作，帮助幼儿园更好地培育、教育在园儿童。本着公开、自愿、民主的原则，现面向全体幼儿家长招募第三届家长委员会委员。★家长委员会宗旨：

营造 “孩子欢心、家长放心、家园同心”的和谐家园。★家委会委员应具备的条件：（1）具有一定的文化修养和素质；（2）热爱幼教事业，热心为大家服务；

（3）具有一定的组织能力、语言表达能力和善于沟通的能力。

（4）应具有正面积极向上的心态，具有爱心、责任心和为孩子、为家长、为幼儿园热心服务的奉献精神。

（5）有业余时间，能按时参加家委会会议，积极组织策划各项活动，积极解答家长的疑问、听取家长的建议，积极收集各类教育资源，积极为幼儿园发展出谋划策、献出一份力。★家委会组成：

家委会成员采用自荐和班级教师推荐的形式产生。

★ 家长委员会主要任务：

帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。★家长委员会主要职责：

家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理、在促进幼儿园保教质量提高、在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

1、定期听取园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。

2、积极为幼儿园发展献计献策。广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园方联系，交换意见。

3、广泛收集良好的教育资源提供给幼儿园选用。

4、积极参与幼儿园各类节庆、传统活动、外出参观活动、各类安全演习等活动的策划组织工作。如：各种节日教育活动中秋节、重阳节活动；大中小班组社会实践活动；消防、地震、防火等安全知识讲座演习等。

5、组织家长讲堂或专题学习讨论，交流和推广家庭教育先进经验，对家长在家庭教育中带有的共性问题开展研究，动员家长们积极学习科学的育儿知识，提高全体家长的育儿水平，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。

6、开展家长进课堂、家长助教活动，丰富教育资源，拓展幼儿园教学内容和学习经验，开阔幼儿眼界，拓展幼儿的思维，为幼儿园教育提升活力。

7、为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。

8、积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决，而家长又有优势可以发挥特殊作用的有关问题。

10、开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。

★本学期家委会活动计划：

9月份：招募选拔家委会委员，成立家委会。10月初：召开家委会会议，听取园长工作计划。

10月份：商定策划整个学期的大型活动，家长给予积极的建议和策略。11月协助园内策划讲故事比赛、冬季运动会家长团体操排练。

篇2：幼儿园家长委员方案

家长委员会方案

为了更好的开展本学期家长工作，让家长更好地了解幼儿园的各项教育活动，参与幼儿园的管理，更好的实现家园共育。郑东新区普惠路第一幼儿园定于2013年4月3日下午，召开本学期第一次家长委员会代表会议。会议地点：会议室

参加对象：各班家委会代表、袁园长、姜主任。会议时间：2014年4月3日下午4点。

会议准备：

1、家长委员签到表、会场布置、接待茶水（负责人张欢欢）。

2、各班主任提前通知家长，保证按时到会。

3、家委会主任提前准备好分享内容PPT。

宣传报导：张欢欢（拍照、撰写报道，收集材料入档。）会议流程：

1、袁园长致欢迎词，宣读本学期家长工作计划。

2、由保教主任姜亚娟介绍本学期幼儿园的保教重点工作。

3、由家长委员会主任介绍本学期家委会工作计划。

4、家委会一名代表分享育儿经验，并交流育儿心得。

篇3：幼儿园家长委员方案

昆明金康园小学在班级家委会的基础上建立学校家长委员会。家委会监督学校的教学成果, 参与教师的考核;监督教师的考试内容;决定孩子们在学校吃什么;参与学校部分管理工作。

家委会共有一会七部, 其中的生活部可以配合学校交通安全协管员, 做好学生上放学时间段的交通安全与道路顺畅, 帮忙监管路边摊, 让孩子们在放学路上更加安全。金康园小学德育主任告诉记者:“家长中有许多全职妈妈, 她们学历并不低, 只是想多照顾孩子就没有继续工作, 这些家长无论在精力还是能力上都非常适合家委会的工作, 她们将成为我们家委会的中坚力量。”

摘自《云南日报》

篇4：幼儿园家长委员方案

该校的家长委员会向学生家长筹款“慰问”老师，要说学校完全不知情，估计很难让人相信。因为据报道，当时很多人在教室里交款、争议，都已经严重影响到其他教室的学生上课，学校能不知情？再说，这个“慰问费”主要用于“感谢”该校老师假期里给学生补课，学校真的不知情？

当然，出面收费的并非学校而是家长委员会，这正是此类事件的吊诡之处：如果收取“慰问费”的事件不败露，那么家委会就可以继续筹款并发给老师；如果事情不慎败露，学校就可以将责任一股脑儿推给家委会。正如该事件中的校长所言：“是家委会的行为，与学校毫无关系。”而这时的家委会也毫不含糊，将“屎盆子”自愿扣到自己头上。

明眼人一看就知道，家长委员会如此向学生家长筹款，其实是学校“换了个马甲”乱收费。因为由家长委员会出面收款，责任主体就由学校变成了家委会，如此一来，学校既没有违反相关规定又得了好处，还可以转移责任主体，真是何等妙哉！

据调查，不少家长委员会都由学习成绩较好的学生的家长组成，为了让自己孩子“更有出息”，某些家长委员会的委员们常常使出浑身解数，努力向学校和老师表达殷勤之意，很少顾及其他学生家长的意见，也很少顾及别人的家庭情况。学生们除了交学费、杂费、资料费等各种费用，还得交家委会要求收取的“慰问费”“活动费”等，这对于贫困的学生家庭来讲，实在是一项不小的负担，但为了孩子的教育或碍于面子，很多家长又只好交钱。

近年来，不少学校的家长委员会异化为“筹款委员会”，这样的例子随手拈来。2012年，浙江温州市瓯海区实验小学南瓯校区被曝出“天价班会费”，一年级某班的班会费开销竟高达上万元，而筹款方就是家长委员会；2012年，辽宁盘锦市某中学高三年级的家长委员会要求每个家长交700元，共收取了782990元，准备用于感谢学校和老师；2014年，浙江温州鳌江中学家委会多次向学生家长收费，用于奖励成绩突出的学生。以上仅是媒体曝光的部分事件，没有曝光的不知还有多少。

综上，相关部门必须警惕家长委员会沦为“筹款委员会”。一方面，要不断重申家委会的职责是配合学校开展教育工作，为学校的发展出谋划策，并对全体教职工以及学校的工作进行监督，而非进行筹款。另一方面，要对家长委员会加强监管，杜绝学校借家委会变相收费。如果家委会涉嫌违规筹款，要依法追究家委会相关负责人的责任并同时追究学校负责人的责任。

（责编欧金昌）

篇5：幼儿园家长委员方案

家长委员会组建方案

为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后的发展奠定坚实的基础，本着服务社会、服务家长的原则，特成立幼儿园家长委员会。

一、情况分析

本园家长委员会成员共有10人组成，在以往的家委会工作中，发挥了较好的作用，积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动，并提出了合理化建议，参政议政，收到了良好效果。

二、家委会的指导思想

家长工作新思路，配合幼儿园的规划实施，完善家长工作，从多元视角转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。

三、家长委员会性质

家长委员会是在教育行政主管部门和幼儿园的指导下，幼儿家长主动参与幼儿园管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代幼儿园制度的重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量，是社会评价幼儿园教育教学质量和师德、师能、师风状况的重要组成部分。

四、家长委员会的宗旨

1．向家长宣传党和国家的教育方针、政策及改革发展趋势，幼儿园的办园理念办园目标及各项规章制度；探讨家庭教育的正确方法，提高我园家长的整体素质和教育子女的整体水平；使家长掌握教育科学知识，树立新颖的“教学观念”，为幼儿园培养幼儿提供优质的家庭教育环境；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与幼儿园教育形成合力。为探索家长学校全面实施素质教育做出贡献。

2．充分发挥家长对幼儿园教育教学工作的参谋、监督作用；积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、幼儿园管理和涉及幼儿利益的重要决策等工作，使家长成为幼儿园教育的合作者和推进者，促进我园素质教育工作不断完善，努力办好人民满意的幼儿园。

五、工作理念

一切为了幼儿健康成长，一切为了教师走向成功，一切为了幼儿园更快发展。

六、工作目标

（一）总目标

以构建家园和谐、培养优秀下一代为主要工作目标，积极构建幼儿园现代家庭教育体系，使幼儿园教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，幼儿园教育和社会教育达到“合力”，努力营造有利于幼儿健康成长的环境，不断提高幼儿园家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化幼儿园。

（二）具体目标

1．提高家长素质，充分发挥家庭教育在幼儿思想道德建设中的特殊重要作用，引导广大家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。

2．坚持“情感教育不亚于智力教育”的理念，提高人们对家庭教育的认识，优化家庭教育环境，促进全社会教育观念的转变。

3．构建幼儿园教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使园内和园外教育协调一致，形成家园合力，促进幼儿健康成长。

七、家长委员会设置与管理工作指导小组组长：李丽副组长：李玉兰

成员：各班班主任及家委会成员

八、家长委员会成员的条件、权利、义务及职责

（一）家长委员会成员的条件

1．家长委员会成员由在园幼儿家长中关心孩子成长，热心教育，热情支持幼儿园工作的家长组成。

2．家长委员会成员由幼儿园提出建议，幼儿家长自荐、班主任老师审核，幼儿园通过后产生。

3．家长委会成员同时兼任班级家长委员会主任。4．家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

（二）家长委员会的权利：

1．有权获知幼儿园的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。

2．有权对幼儿园的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，幼儿园应该在合理期限内答复。

3．有权作为其它家长的代言人，对幼儿园工作及教职员工给予监督和评议，向幼儿园反馈家长的意见和要求，幼儿园应该在合理期限内答复。

4．在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。5．有权对委员会工作进行监督。

（三）家长委员会的义务

1．理解幼儿园的办园理念、发展目标和培养目标，与幼儿园同心协力培养孩子。

2．积极参与、配合幼儿园举行的重大教育活动，协助幼儿园加强科学管理。

3．有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家园联系，促进家园的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。

4．有义务完成委员会布置的工作。5．有义务主动为幼儿园的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办园中的困难。

（四）家长委员会的职责

家长委员会应在幼儿园的指导下履行职责。1．家长委员会主要任务

国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”

2．家长委员会主要职责

家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理；在促进幼儿园保教质量提高；在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

（1）定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。

（2）对幼儿园各项工作提出建设性意见。

（3）广泛听取家长对安全工作、保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。

（4）参加或主持幼儿园的大型活动，如“六一”庆祝活动等。

（5）为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。（6）参与帮助幼儿园搞好各种教育活动，各种节日教育活动。

（7）参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。

（8）组织交流和推广家庭教育先进经验。

（9）组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。

（10）开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。

家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。

九、家长委员会的组织机构

（一）资格要求：

1．具有选举权和被选举权的合法公民； 2．热爱教育事业；

3．具有一定活动组织能力；

4．具有一定的代表性（注意均衡委员之间的文化和职业差异）；

5．具备参与家长委员会工作的时间和精力。

（二）家长委员会的产生：

1．由每个班级在班级全体家长会议上推选产生，原则上每班产生2人组成家长委员会。2．学校家长委员会设主任1人，副主任2名，秘书长1名，其余班主任及班级家长代表为委员，副主任均在家长委员会中产生。为便于沟通和协调，幼儿园安排保教主任任秘书长。

十、家长委员会的工作要求

（一）组织管理

1.家长委员会每月至少召开一次会议，学习有关文件，特别是学习有关教育法规，听取学校工作介绍，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划。并针对家教中的重点、难点、热点和普遍存在的问题，确定科研课题。对幼儿园教育教学和管理工作合理化建议，督促幼儿园就工作中的问题进行整改。

2．幼儿园要建立高效的运作机制充分调动家长委员会的积极性，发挥家长委员会的作用，做到“五有”，即有计划、有方案、有活动、有记录、有总结。

3．充分利用幼儿家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项建设。

4．运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，组织评选和表彰活动。

5．家长委员会原则上一学年一调整，每年新学期根据情况及时进行调整。家长委员会每年为一届，可连任。家长委员会成员幼儿毕业或转学，其家长的家长委员会成员资格自动取消。

（二）教学管理

1．家长学校的教师可由学校领导、教师、社会上有关方面的专家学者及有教子经验的家长担任。

2．家长学校要以市教委的文件精神为依据，结合本校实际确定教学课程和内容。学校应有固定教材，建立家教资料库，为家长配备必读教材。

3．家长学校每学年授课（含活动）不少于四次，每次不少于二课时。家长学校要建立考勤、考核制度。

4．家长学校每年根据家长的考勤和学习情况，评选出优秀学员或好家长，给予表彰和奖励，并向家长所在社区、单位发贺信。

5．家长学校的授课形式应灵活多样，可通过系统讲课、专题讲座、自学、读报与用报、参加幼儿园、年级、班级主题教育、座谈交流、经验介绍、家长接待日、家教咨询等形式，提高家长的家教水平。

6．家长学校要建立教学档案，积累教学资料、总结家庭教育的经验。

十、时间和内容安排

集中授课每学年4—5次，每次2学时，其它各种辅助形式因时制宜。授课内容如下：

1．基础知识：（1）《义务教育法》、《3——6岁儿童学习和发展指南》等有关的教育方针、政策和法规（2）家庭教育知识和方法。包括：做合格家长必备的素质及修养、幼儿良好的行为习惯和良好的道德品质的培养、幼儿健康教育、情感教育与智力教育的相辅相承。

2．专题内容：（1）让家长了解幼儿园的规章制度和近期工作目标及管理策略，了解班级，了解孩子的在校情况，向家长了解幼儿在家庭、社会的情况。（2）高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。（3）问题行为幼儿的引导教育以及家庭教育存在的误区。（4）独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。（5）家庭文化渗透中的美育教育。3．其它辅助教学形式：（1）评选好家长。（2）邀请教育专家、学者辅导讲课。（3）重大节日家园联谊。（4）家庭教育问卷调查。（5）建立家教咨询台。（6）创建“学习型”家庭。（7）幼儿园组织“家长开放日”活动和“亲子活动”。（8）其它形式的家园校合作体验教育活动。4．具体课程安排：

小班（重点：常规培养）

中班（重点：行为习惯养成）

大班（重点：学习品质培养）

八步街道幼儿园

篇6：家长委员会方案

与学校管理实施方案

平度市田庄镇官庄中学

2013-4-19

2012-2013学第二学期学校家长委员会参

与学校管理实施方案

一、指导思想

以十八大重要思想为指导，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。

二、主要工作

1、开辟多种渠道，融入学校管理

本学年，家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家委会的工作实效。如，家委会成员通过随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2、采用多种形式，办好家长学校

家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。使家庭教育与学校教育同步协调。

3、参与教学过程，了解教学信息

参与教学过程，了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。从本学期开始，家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动以及期中、期末考试质量分析会。

4、关心校园安全，共建防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。

5、监督校务办事，确保学校发展

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家委会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6、组织多种活动，支持家校沟通

参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如运动会、教师节及重大活动等。

7、维护学校形象，提升学校品牌

家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，家委会应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革和发展的成果，为打造学校公信教育、提升学校品牌而努力。

三、具体措施

（一）学校家长委员会每周一以班级为单位，组织2-5名热心学校教育及社会公益事业、具有一定的组织与协调能力的家长代表组成驻校工作组，到学校参与一日常规管理，通过观察、座谈、听课、电话等各种方式，与学校领导干部、教师、学生及家长进行联系与沟通，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

（二）驻校工作组成员由班主任在家长自愿的基础上推荐，经学校家长委员会确认后产生。驻校工作组的名单及联系方式予以公示，以方便师生、家长进行联系。

（三）驻校工作组在学校工作一天，主要做好以下工作：

1．参加升国旗仪式。驻校工作组参加学校的升国旗仪式，并结合学校的教育活动进行国旗下讲话。

2．参加家校见面会。学校领导和驻校工作组举行见面会，学校领导介绍本周工作安排及学校发展取得的成绩、面临的困难及问题等。

3．巡视学校。驻校工作组佩戴明显标志巡视学校办公室、教室、食堂、宿舍等各个地方以及学校周边，发现问题及时记录。

4．随机听课。随机深入到部分课堂，观察课堂教学的组织实施情况和学生的学习情况。

5．维护校园内外秩序。维护入学、放学、课间、午餐、午休的校园秩序，对违纪学生进行教育。

6．与师生、家长进行交流。与部分教师进行交流，了解班级、学生的有关情况；与学生进行交流，倾听学生的心声；与部分家长进行电话交流，了解家长的需求。

7．指导学生社团活动。学校家长委员会在家长中聘任部分学生社团指导教师，指导学生的社团建设和活动开展。

8．参加主题班会活动。参加所在班级召开的主题班会，和班主任一起，对学生进行思想教育工作。

9．接待来访家长。各学校将周一设置为家长来访日，驻校工作组接待来访的家长，并与家长进行交流沟通。

10．参加家校互动会。下午放学前半小时，召开家校互动会，驻校工作组、学校领导、教师代表参加。驻校工作组向学校反馈一天的工作情况，对学校发展提出意见和建议。校长撰写《驻校轮值日志》，记录好家长的意见和建议。

四、保障措施

1.学校设置家委会办公室，制作驻校家长专门标识，家长佩戴标识在学校活动，为驻校工作组提供一切必要的支持。学校要为驻校工作组提供午餐，让家长代表了解学校的午餐质量以及学生的午餐情况。

2.对于驻校工作组提出的意见和建议，学校组织专门人员进行认

真研究，并将研究结果和解决办法于2周之内向家长代表进行反馈，并将反馈结果在学校公示。

3.学校建立评选表彰制度，根据家长的工作情况，评选表彰优秀家长。

篇7：家长委员会成立方案

孩子的成长及教育是社会、学校、家庭都非常关心的一件大事，学校教育离不开家庭教育的有力支撑，根据学校的安排及部署，特成立家长委员会。

一、指导思想：

现代教育观强调只有社会、家庭、学校紧密结合，才能形成现代教育立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。家庭是学校重要的合作伙伴，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。加强社会、家庭与学校、班级的相互联系、相互了解、相互沟通，共同完成学校及班级的教育教学任务，促进孩子德、智、体、美诸方面发展，共同为培养具有创新意识、创新能力的人才奠定基础。

二、意义及价值：

1、通过班级家长委员会，促进家长和家长、家长和老师的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

2、通过班级家长委员会，提高家长参与班级管理工作的意识，调动家长的积极性，充分体现家长的参与权、知情权、发言权和评价权。

3、通过班级家长委员会，拓展家教指导的阵地，扩大教育信息的收集范围和信息量，提高家长素质和教育指导能力，促进家长工作更具实效性和可持续性。

三、成员应具备的条件：

1、重视家庭教育，热心班级各项事务。

2、有一定的组织、管理及协调能力，乐于奉献。

3、有较充足的业余时间，能保证家长委员会各项工作的顺利、及时开展。

四、产生与组织形式：

1、产生程序：

通过微信群了解班级家长委员会成立方案及相关事项，有意加入到家委会行列的家长及时与班主任联系与沟通，达成一致。班主任根据家长的报名情况进行汇总，第一次家长会上全体家长举手表决，确定14位富有爱心、有热情的家长抽出宝贵时间，担任班级家委会成员，共同关心和支持班级教育工作的全面开展。报名最好具体到担任哪一项职务。

2、组织机构主

任：谢志国副主任：梁成玉

教学委员：张树飞、郝晓丽、丛晓娟宣传委员：王彬、修志敏、沈艳鹏财务委员：孙成新、李广栋、赵艳杰后勤委员：殷婷秀、张晓杰、褚旭然

3、家委会组织形式及工作内容：家长委员会主任主持全面工作，负责做好学校、教师、各委员及其他家长间的沟通协调；制订落实家委会工作计划；家长委员会副主任

负责各项集体活动的牵头组织工作，做好与活动开展有关单位的联系协调；负责组织活动策划；家长委员会教学委员

为班级代订教学所需的物品；组织家长开展成功经验交流活动；家长委员会宣传委员

动员家长支持班级及学校工作；建立、维护班级QQ群、班级微信群、论坛管理等；家长委员会财务委员

负责家委会活动经费的筹集及管理，定时公开账目细则；家长委员会后勤委员

负责家委会的后勤保障工作，采购物品，营养膳食等。

五、工作职责：

1、与孩子们一同收集与学校主题教育相关的信息资料、参与学校、年级、班级组织的各类亲子活动、小型家庭教育指导活动等。

2、关注班级家长动态，及时做好解释、解答、引导工作，或者用先进的教育观念和正确的教育行为进行现身说法，带动全班家长共同进步。

3、与班级教师共同商讨班级管理，协助教师组织好各类社会实践活动，共同布置环境，努力创建和谐温馨的班级文化。

4、呼吁社会、企业、单位对学校、班级工作的关心和支持；

5、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长。

家委会一经确定，即在家庭与学校间架起一座桥梁，正式发挥“信息源、资源库、智囊团、后援军”的作用。

相信，在班级家长委员会成员的努力下，我们班的家长朋友一定会更加理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子，使他们拥有幸福的童年和美好的未来！我们的孩子也能在父母的关怀与支持下度过快乐的小学时光。

篇8：幼儿园家长委员会家长发言稿

大家上午好!

我很荣幸当选本届家长委员会代表之一。首先在此对中心幼儿园家长委员会的成立表示热烈的祝贺，并衷心地感谢幼儿园领导为家校联系搭建相互交流、相互沟通的这个平台，同时寄予幼儿园领导、老师与家长代表们共同商讨育子方略这样一个难得的机会。

目前我们国家正在进入转型阶段，对孩子向全方面的素质教育发展提出较高的要求，而未来社会的激烈竞争对孩子也提出了一定的要求，成绩不是衡量孩子成功的唯一标准，成长比成才更重要，育人比教书更关键。应让孩子在智育的基础上，德、体、美、劳均衡发展，做到这点仅仅依靠幼儿园老师的教育明显是不够的，还需要家长的配合和协助。

其次，社会快速发展，人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。一些社会不良风气对幼儿园教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象，幼儿园领导、老师有时感到力不从心，甚至有时还要遇到家长的误解和责难，这时更需要家长的理解和支持。

最后，孩子的健康成长最终要走向社会，因此孩子的成长离不开社会的实践，让孩子学以致用才是教育的`根本。如何让幼儿园教育与家庭教育、社会教育有机的整合在一起是当前急需解决的问题。

幼儿园是孩子们的第一课堂，家，是孩子们的第二课堂，我想：只有把这两个课堂很好地结合起来，我们才能够更好地了解孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，我希望借助家长委员会这个平台，让家长们对幼儿园有一个更深入的了解，了解孩子们在幼儿园里到底都干了些什么?学习上有哪些不足之处?哪些地方需要家长配合的?

在家里，生活上，学习上，我们和孩子可以像朋友似的相处，多听听他们的意见，听他们讲讲幼儿园里边的一些趣事，讲讲对老师上课的一些看法，多给他们一些发挥的空间。同时，也可以把他们反映的一些情况及时反馈到

幼儿园，让幼儿园在教学上有针对性地进行及时调整;我们也将与孩子的家长进行交流，积极听取他们的意见和建议，并及时向幼儿园传达等等。

我也希望中心幼儿园继续坚持教育改革创新，秉承优良的校风，与时俱进，开拓创新，不断加强教师队伍建设，不断提高办学水平，把中心幼儿园建设成为一所名园。

我们只有走进孩子们中去，我们才能够真正地了解他们，跟他们做个知心朋友;从今天开始我们也要走进中心幼儿园，真正了解中心幼儿园，做她的助手和诤友。

现在中心幼儿园家长委员会成立了，让我们有机会和幼儿园一起共同担负起孩子健康成长的重任，这是幼儿园对我们的信任，同时，也是我们应该承担的一份责任。我们责无旁贷地接下这份神圣的使命，为幼儿园的健康发展献计献策，不辱幼儿园对我们的希望，不让孩子们对我们感到失望。

篇9：家长委员会实施方案

按照XXX学校工作计划，根据学校发展的需求，特制定xxx年家长委员会工作实施方案。

一、指导思想：

以“三个代表”思想为指针，以全面提高素质教育为重点，在学校的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，为促进XXX学校的发展，培养更多的优秀人才作出贡献。

二、工作目标：



1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。



2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。



3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。

三、组织领导：

组长：XXXXXX

副组长：XXXXXX及家委会成员

四、主要工作：

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1、开辟多种渠道，融入学校管理，如家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

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2、组织培训学习，提高家教水平，如家长学校，开设家庭教育讲座等。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

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3、沟通办学信息，促进教育教学

家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：减负后学生作息时间的科学安排，次优生的转化，良好学习习惯的培养等。

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4、关心校园安全，共建防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。

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5、参与学校活动，形成教育合力，家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持。

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篇10：中心完小家长委员会方案

中心完小2013---2014学年春季学期家长委员会活动方案

一、活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2．加强家校交流，丰富家教知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3．充分调动起家长教育孩子的积极性，努力配合教育工作。

4、充分发挥家庭教育的积极作用，做好家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合，提高家长对教育的认识，全方位提高我校的教育教学质量。

二、活动时间、地点：

1．活动时间： 2014年4月28日2:00——4：00

2．活动地点：多媒体教室。

三、活动准备：

1．德育负责人做好活动方案，以班级为单位提前告知家长召开会议的时间。

2、打印家长委员会到会考勤签到表。

3．多媒体教室卫生由**班负责。

4．由李有良老师组织学生布置会场，利用多媒体制作活动主题幻灯片。

四、具体安排

（1）会议主持：李琼丽

（2）负责照相：吴丽梅

（3）黑板幻灯片布置：李有良

（4）签到表：李琼丽

五、会议流程

1、李琼丽主持

2、镇小学领导动员讲话（根据领导意愿放在前或后）

3、凡红仙老师讲话（李有良、吴丽梅补充）

4、家长交流发言

5、家长委员会成员意见征集

篇11：幼儿园家长委员会总结

本学期，我园继续探索家园共育的方法与途径，以真诚的工作，不断转变家长的教育观念，逐步形成了家园共育的氛围。现就所做的工作进行总结如下：

本学期家委会主要有三大工作。

(一)开展了小班年级组“家长开放日”活动。家长开放日是家园沟通的重要方式，也是家园共育的有效载体。开放日使家长真正走近了幼儿园，对孩子在幼儿园中的生活、学习有了更进一步的了解，缩短了家园之间的距离，形成了家园的合力，为架起家园之间沟通的桥梁打下坚实的基础。在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。在开放日当天，教师们利用教育活动、生活环节等给家长们上了一节生动的课程，把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中，许多家长都感觉茅塞顿开，在开放日活动中，发现了自己孩子的一些潜力，同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验，更新了教育观念。而教师们在开放日活动中，都感觉个人能力有所提高，不管是教学上，还是对孩子的管理上，特别是刚入园的新教师，家长在场，能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动，得到家长的认可，能让孩子感觉家长在是一种活动的动力，是很不容易的。

(二)家长助教活动。在全面了解各位家长的兴趣、特长、工作性质的基础上，我们聘请家长做“老师妈妈，老师爸爸”，来园组织教育活动。托小班的妈妈们踊跃争当“故事妈妈”，用一个个动人的故事，对孩子进行语言、情感上的熏陶和教育。中大班的家长们也精心准备好了一节节生动有趣的`课程，这样能最大限度地唤醒家长的主人翁意识，使其成为开放日活动的积极参与者。

(三)丰富多彩的亲子活动。本学期我们举行了亲子文艺活动，过程中充满了欢声笑语，效果非常的好。为了能保证活动的正常进行，各班家委会主任和教师通过家长会的形式讨论活动方案，并制定出节目的排练计划。各班的家长为了让班上的节目更加的出彩，大家齐心协力，出谋划策，有的购买服装，有的帮忙制作道具，有的客串化妆师和发型师，其中的奉献精神真的让每一位老师都非常感动。整台节目在大家的齐心合力下圆满的结束了，这期间，凝聚了多少家长们深情的倾注啊!

篇12：幼儿园家长委员会章程

第一章

总则

家长委员会是连结家庭与幼儿园的桥梁和纽带，是幼儿家长直接参与幼儿园教育的一种组织形式，是幼儿园教育有益的补充和发展，是幼儿园争取更多的社会力量（人力、物力）办好幼儿园的主要途径。成功的教育必须是幼儿园、家庭与社会三方有效结合的教育。为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，促进家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，我园特成立幼儿园家长委员会。

第二章宗旨

家长委员会的宗旨是：

1、促进幼儿园与家庭之间的紧密联系，健全和完善互相沟通的渠道，使幼儿园教育和家庭教育能协调统一，形成良好的教育合力。

2、积极探索幼儿园、家庭、社区三位一体的教育新模式，讨论共同关心的事宜，增进家长与教师、家长与幼儿园之间的相互了解，进一步提高教育教学质量。

第三章

组织

家长委员会委员须为在园幼儿的家长，热心于公益服务，为人正直，有一定的教育理论基础，了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心幼儿园，能为幼儿园工作出主意，提建议，有一定的家庭教育或学校教育经验，具有一定的组织协调能力、号召力，能保证有参与活动时间的家长均可经推荐或自荐，经园方同意后，成为家长委员会委员。

委员会设主任1人，副主任2人，由各班家长代表（1人）担任委员，委员代表任期一年，到期可改选，也可连任。如中途有委员退出，由幼儿园向家长委员会提出增补建议，经审定通过后即可成为相应的委

员。

家长委员会定期开会，每学期至少开一次，必要时可临时召集会议。

第四章

任务和作用

（一）任务

（二）作用

1、桥梁作用：联络幼儿园与家庭、家庭和家庭之间的桥梁。

2、教育作用：搭建家长交流正确教育经验与方法的舞台。

3、评估作用：协助幼儿园做好对幼儿园教育、教学、管理的评估工作。

4、助学作用：支持幼儿园开展各类主题活动。

第五章

权利和义务

（一）权力

1、有了解幼儿园保育及教育教学情况、幼儿园管理工作、幼儿园发展规划及其它有关情况的权利。

2、有对幼儿园各项设施进行视察的权利。

3、有对幼儿园各项工作提出批评、意见、建议的权利。

4、有向幼儿园上级教育行政部门、管理部门反映情况的权利。

5、有建议召开家长会和提出议案的权利。

6、有收集有关情况、部署研究和组织开展工作的权利。

（二）义务

1、宣传幼儿园的办学方向和策略。

2、关心支持幼儿园的发展，协助幼儿园扩大生源、提高教学质量和做好幼儿园的德育工作。

3、带头参加各种会议和学习活动，受幼儿园委托通知有关人员参加幼儿园组织的活动。

4、协助幼儿园开展家长工作。

5、发挥幼儿园与家长之间、幼儿园与社区之间的桥梁纽带作用，及时与幼儿园沟通，提供有关信息，接受幼儿园家长的咨询和有关幼儿园工作的委托。

6、积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决，而家长又有优势可以发挥特殊作用的有关问题。

第六章

职责

1、定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。对幼儿园每学期的计划提出建议性的意见。

2、积极参与幼儿园各类节庆、传统活动和外出参观等活动的策划、组织工作。

3、积极参与幼儿园教育理念的探索，对教育改革措施提出合理建议，配合教师开展教育活动。

4、了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段幼儿学习与发展意见、建议和工作思路。

5、与幼儿园一起策划各种规模的亲子活动，参与帮助幼儿园搞好各种大型家园和展示活动。

6、对幼儿园环境美化和安全保护工作提出建设性意见。

7、监督幼儿伙食，及时提出意见并参与伙食的制定。

8、为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供资源。

9、参加或召开家长会、家长代表会，协助幼儿园举办家长学校，进行家庭教育讲座，组织交流和推广家庭教育先进经验。

第七章

成立程序

1、班级家长委员会：各班家长认真阅读家长委员会的章程条款后，自愿到自己孩子所在班级教师处报，先成立班级家长委员会。我们将在报名的人员中选出六位家长作为班级家长委员会成员。

2、幼儿园家长委员会：由各班教师推荐本班家长委员会成员作为香河县第二幼儿园家长委员会成员。每班限报一人，共5人。经园方同意后，正式成为家长委员会委员。

第八章

附则

篇13：幼儿园家长委员会职责

一、总则

第一条：家长委员会要以幼儿园为核心，服务园内教育，有效配合园内工作，为家校沟通提供合理渠道。

第二条：家长委员会集一批热心于班级工作的有识之士，对本园教育、校外教育进行探讨、研究和改进幼儿园和家长沟通和家园共育，增强幼儿交往能力，增进孩子们之间友谊的建立，拓展幼儿视野。

第三条：家长委员会代表家长了解幼儿园教育情况，参与学校管理。

二、性质

第四条：家长委员会是联系学校、家庭的主要桥梁。

第五条：家长委员会是家长的代表，幼儿园发展的参谋，是社会群众团体。

三、职能

第六条：家长委员会每学期开会一次，对幼儿园教育工作提出意见和建议。

第七条：通过网络电话加强联系交流信息，保持学校与家庭的经常性联系，及时向园方反馈，及时解决教育工作中的实际问题。

第八条：积极组织幼儿参加有意义的文化娱乐等走进社会的活动。第九条：通过网络、电话、到园里交流形式多与班主任保持联系。

第十条：通过工作渠道了解家长对班级教育的要求和对幼儿园、老师的反映。协助调节园、班、家长之间的想法。

家长委员会制度

一、指导思想

1.依据国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条：”家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。“

2.落实园所三规划，构建园所、家庭、社会一体化的教育体系，家强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，促进家园工作健康有序的发展。

二、目的与意义：

加强幼儿园教育，家庭教育和社会教育的有机组合，密切教师与家长的联系，充分发挥家长对幼儿园教育的监督作用，增强幼儿园工作的透明度，增进幼儿园与家长、社会的相互了解，确保幼儿园教育的自律和公正，认真落实”依法治国、民主管理“，办让家长、社会满意的教育，通过与家长委员会共同配合，使幼儿园教育和家庭教育达到”合力“，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境，充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，促进家园双方密切联系，为孩子今后发展奠定坚实基础，特成立幼儿园家长委员会。

三、家长委员会组织机构：