关山镇中心幼儿园家长委员11

关山镇中心幼儿园家长委员11（共5篇）

篇1：关山镇中心幼儿园家长委员11

关山镇中心幼儿园家长委员会

制度与职责

一、指导思想：

国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础，特成立幼儿园家长委员会。

二、家长委员会制度：

1、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿的家长组成。

2、家长委员会的组成人员由班级提名推荐，由园方行政领导及年级组长审定。

3、家委会成员每学期参加至少2次会议，广泛交流幼儿园、年级、班级的学习、活动情况，集思广益，博采众长，并将所了解的新信息、新观念带到各自的班级中去。

4、家委会成员参与幼儿园相关领域的工作，出谋划策，提供合理建议。

三、家长委员会主要职责：

家长委员会要积极参与幼儿园民主管理，在促进幼儿园保教质量及提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

1、定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。

2、广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园方联系，对幼儿园各项工作提出建设性意见。

3、积极协助幼儿园组织各种大型活动，如：六一活动、秋季运动会、各种节日教育活动“三八”节、端午节活动、亲子活动等。

4、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。

5、宣传幼儿园教学成果和向幼儿园提供教学改革信息，形成全社会尊师重教舆论的氛围。

6、组织开展各种类型的家长评优活动或家庭评优活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。

7、为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件

关山镇中心幼儿园

篇2：关山镇中心幼儿园家长委员11

为了促进家长家园共育和谐发展，促进幼儿园的保教质量，经各班家长推选，成立以下人员为仲山乡中心幼儿园“家长学校”家长委员会小组：

家长委员会 主 任： 杨雪峰（大二班杨若曦小朋友爸爸）家长委员会副主任： 吴怀库（中一班吴志鹏小朋友爸爸）家长委员会委员：鲁瑞英（大一班王晨雨小朋友妈妈）

程美玲（大一班王德豪小朋友妈妈）

董素英（大二班司丽珊小朋友妈妈）

张付个（大二班刘凯旋小朋友妈妈）

赵春灵（中一班刘淑敏小朋友妈妈）

张仰忠（中一班张艳伟小朋友爸爸）

王兴欢（中二班王韶寒小朋友妈妈）

曹亚伟（中二班李雅嫚小朋友妈妈）

曹亚伟（小一班李雅嫚小朋友妈妈）

王梅梅（小一班张浩泽小朋友妈妈）

刘本勇(小二班刘文刚小朋友爸爸)

夹泽萌（小二班靳道通小朋友妈妈）

家长委员会下设三个组：

篇3：关山镇中心幼儿园家长委员11

副主任：陈晓微（中班王欣晨小朋友妈妈）

吕旦旦（小2班余越小朋友妈妈）

委妈 员：鲍容容（大一班刘一卜小朋友妈妈）

胡云萍（大二班陈凌波小朋友妈妈）

谢登峰（大三班李欣桐小朋友妈妈）

陈新新（中二班潘皓希小朋友妈妈）

林巧月（中三班厉炳乐小朋友妈妈）

吴海云（小一班谷皮皮小朋友妈妈）

虞珍珍（小二班林潇枫小朋友妈妈）

林晓（小三班潘甜甜小朋友妈妈）

叶益林(小四班叶墨哲小朋友爸爸)

家长委员会下设三个组：

篇4：玉山镇中心小学家长接待日制度

为更好地开展“家长接待日”活动，增进学校与社会的融合度，促进学校师德建设，接受来自家长及社会的监督，我校特拟定如下制度：

1、“家长接待日”活动每月举行一次，时间为每月的第二个周五。

2、“家长接待日”当天早晨7：30至8：30，由校长在三楼大会议室接待学生家长，倾听家长的反映，与家长商讨解决问题，宣传学校的工作举措。

3、班主任要从思想上重视每次的家长接待日，认真充分做好各方面的准备，准备解决哪些问题，达到什么目的，要心中有数，将此看作促进工作的契机。班主任及任课教师对于家长的咨询要耐心详尽地回答；对学生的评价要恰如其分。

4、班主任需要认真慎重地准备讲话内容，包括本年级本班基本情况；班内学生思想、学习、纪律、卫生等方面的状况；任课老师的工作情况；说明取得了哪些成绩，还存在哪些问题，主要原因是什么，确定今后工作方向和目标，希望家长协助，配合做好哪些工作。

5、有问题尽量当场解决，不将矛盾上缴；如解决有困难，可形成材料上报师德建设领导小组商榷。努力实现我校小学教职工、学生家长向上级投诉率为“0”这一目标，力争把问题解决在基层。

6、家长委员会成员定期加强合作、交流，对学校各项工作及时沟通，取得家长支持，促进学校各项工作开展。

7、接待日情况要形成材料存入档案。

篇5：阎良区关山镇中心幼儿园自查报告

2012年2月21日，由西安市教育局组成的专家组对我园的园务管理、保育教育、卫生保健等工作进行了全面的检查和评估，专家组对我园整体情况给予肯定和好评，同时提出了宝贵的意见和建议。现从以下几个方面做以汇报。

一、我园的设备设施及办园宗旨

我园园舍坚固，采光好，空气流通。处于无污染、无噪音，空气优质之地，适合幼儿在园学习生活。我园实行园长负责制，以园长为领导核心，班子成员分工合理，职责明确，积极实行内部管理体制。改革、实行岗位责任制，并加以完善，符合本园实际。我园始终坚持“依法治园，以德立园，保教质量强园”的原则。立足于“怀揣一颗童心，播撒一腔诚心，倾注一片爱心，奉献一生忠心”的办园宗旨。以营造自然地育人氛围，创设体验式育人环境，打造绿色生态园为目标。

二、我园的特色亮点

我园利用占地宽阔的优势为幼儿开辟了体验园地，有绿色无公害的蔬菜种植区域、瓜果区域、动物饲养区域、小小水世界等，每个班还有自己的体验区域，教师和家长共同种植，孩子们不但能吃上绿色无公害蔬菜瓜果，还开展了有声有色的生态主题教育，逐渐形成具有自然生态特色的园本教材《实践园里的童话》，向孩子介绍农村的发展，了解我们的特产，教他们画农副产品的儿童画，开发具有农村特点的游戏等，体验

园在很大程度上激发了孩子的想象力、创造力和思维能力，使孩子们走进了大自然，也走进了绿色快乐的童年。

三、2012我园开展活动

我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，每年都举办了六一文艺汇演、运动会、迎元旦文艺汇演、大班毕业典礼等活动，既锻炼了幼儿的身体，也增强了孩子们表现自我的勇气，促进了团队之间和幼儿之间的协调能力，也健全了我园的文化建设。

我们将以关中传统文化为底蕴，结合我园实际，创建具有我园特色的园本文化。我们计划创办《天使园报》，以“家园共育、教育教学、每月话题” 等为主要内容，不仅能丰富和记录孩子们的生活，还将成为家园沟通交流的平台。在实际工作中，我们刻苦钻研，结合体验园的实际教学编写《实践乐园里的童话》的系列园本教材，激发教师的创新思维和创作能力，逐步完善我园的文化活动。

四、卫生保健

我园健全了各项卫生保健制度，坚持晨检、午检积极推行幼儿保育工作加强了对疾病预防，健康检查及卫生消毒工作的管理，科学合理的安排幼儿一日活动从而全面提高幼儿保育工作的质量。

我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查，做到每日检查，及时消除隐患，厨房按规定设置，并经过有关部门检查合格，我园建立食堂食

品安全制度，炊事员每年体检合格方可上岗。我园幼儿每年体检一次，体检率达到100%。经常组织教师进行安全防护知识，园本教研活动，对幼儿进行安全教育，坚持晨检、午检，经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作，严格执行接送卡制度，确保幼儿安全离园。

五、教育教学管理

我园自开办以来，就建立健全各项规章制度，每期制定学期计划和总结，总结经验教训，以便在以后的工作中兴利除弊，扬长避短。

每班每周根据幼儿实际情况制定计划，积极创设与教育相适应的环境，为幼儿提供足够的活动材料，活动范围和活动空间，让幼儿充分展示其能力，开发其潜能。

我园常年实行每周例会制度，对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结，吸取经验，让每个教师得到锻炼，我园还为教师订有《幼儿早期教育》、《学前教育》等期刊，让教师继续学习，不断进步。鼓励教师努力学习，钻研业务总结经验，加强教师继续教育提升教师学历水平。

五、发挥家长委员会作用，认真做好家长工作

在农村长期以来形成的固有观念是孩子入园就是进学校，孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在孩子回家后都会问：“今天学得啥？”“会写了吗？”“1+1等于几？”等等。以孩子回答的对否作为标准来衡量一个幼儿园的优劣，很容易陷入小学化教育的误区中。为了改变农村这种落后的教育观念，我园首先从教师入手，组织教师不断学习新观念、新思想，摒弃传统模式中的不良影响，认真学习和落实《幼儿园教育指导纲要》，以游戏为主，倡导教育家陈鹤琴让幼儿在“玩中学、学中玩”的教育思想。然后建立健全了家长联系制度，成立“家长培训学校”、“家长委员会”、“幼儿伙食监督委员会”，编写了《我知宝宝心》的家长培训教材，教材内容涉及《纲要》解读，各年龄段孩子的发展规律，孩子在幼儿园到底应该学习什么?如何培养好习惯、亲子沟通的艺术性等等。我们还定期通过召开家长会、家长讲座、家长委员会、家长开放日等多种形式，帮助家长朋友掌握科学的育儿知识和新理念，更多的了解幼儿园的一日活动，同时坚持开展“优质承诺”服务活动，给幼儿提供无微不至的关怀，为家长解除后顾之忧。

七、存在的问题及未来发展规划

回顾这些年的工作，在幼教工作取得了一定的成绩，展望未来，任重而道远，按上级的要求我园在硬件和软件建设上仍然需要进一步完善，安全工作责任落实力度有待进一步加强，师生晨检工作日常化、制度化还需努力，幼儿安全意识仍需常抓不懈。

我园还存在着教研工作落实不细、钻研的不深，经验不足等情况，为了改变不足，克服困难。我园在今后的工作中，继续以区域活动为主体。教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间，让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发现。让幼儿在活动中自主地与人交往、合作。培养幼儿大胆、活泼的性格。

希望在上级部门的关心、支持和指导下，我园能够发挥优势，弥补不足，为幼教事业的成长发展服务，打好坚定基础。