“我的清明”诗歌朗诵串词

“我的清明”诗歌朗诵串词（精选12篇）

篇1：“我的清明”诗歌朗诵串词

男：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节就要到了，虽然烈士的事迹已成为过眼云烟，但是英雄的伟绩却永垂不朽。

女：我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的，我们的茁壮成长离不开学校领导、老师的关心，今日我校少先大队举办的缅怀先烈诗歌朗诵会，意在鼓励少先队员从我做起，学习革命先烈的光荣传统和革命精神。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧！

女：首先……

（结束）女：同学们，我们是21世纪的少年儿童，我们是党的儿女，我们不会忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神，做了不起的中国人”。男：我们要传承这种伟大的精神，我们要弘扬这种不朽的民族魂魄，听党的话，永远跟党走，用丰富的知识武装自己，为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏！怀着崇敬，带着自豪，我们来到您的墓前；

得到启示，引起思考，我们流连在你的周围。

啊，竹林发出呼啸，在叙述你的事迹；

松林滚动波涛，在赞颂你的精神。

在白沙，在翠柏环绕的烈士墓下，有八位英雄在此安息；

在昔日，在战火纷飞的年月里，有八位战士令人回忆。

他们就是——

敬爱的“白沙八烈士”，他们是抗日战争中一面不倒的军旗，人民的好儿子！

也许，我们的同学对你们还不熟悉，但历史像那长城一样，永远也不会磨灭。

身为革命者的你们，愤然写下“血淋淋铁的事实”：

于是，你们在茅山地区，与爱国民众一起为国家兴亡而疾呼；

于是，你们在这里，面对凶恶的敌人进行了坚决地反击。

可最终,你们还是被敌人用铁丝穿过肩胛骨,被敌人无情地活埋在这里,年纪最小的“小螃蟹”烈士牺牲时年仅18岁……

站在烈士纪念碑前，我们深感今天的幸福生活来之不易，我们永远怀念为新中国的建立而英勇献身的前辈。

是你们，在茫茫黑夜，追求马列主义真理，高擎起革命的火把。

在枪林弹雨的战场上，你们出生入死，视死如归。

是你们为我们民族的解放，共产主义理想的实现，不计个人得失，不畏艰难险阻。

“东方红，太阳升”，是你们用自己的热血和生命，掀开了我们祖国崭新的历史篇章！

英雄，我们肃立在您的面前，为您献上白花一朵，表达少先队员的心意一片，每当我们背起书包，欢欢喜喜地去学校，我们不会忘记，今天的美好生活，源于昨天你们血与汗的奉献。

没有你们抛头颅，洒热血，现在的旗帜就不会如此灿烂。

你们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。

因此，只有你们才会让天公动容，大地哀叹！

你们用浩然的正气，英勇的行为，谱写了一曲生命的壮歌。

而建设社会主义的重担，却成了不了的遗愿。

站在烈士纪念碑前，我们也深感建设社会主义祖国的道路艰难坎坷，曲折漫长。

我们倍加怀念为建设繁荣富强的新中国，为巩固社会主义江山而英勇献身的烈士。

在捍卫祖国尊严，为巩固社会主义江山而英勇献身的烈士。

在捍卫祖国祖国尊严，保卫人民生命财产的每一个哨位，是你们用血肉之躯筑起了新的长城；

在一个个抢险救灾的紧要关头，在一处处热火朝天的建设工地，是你们用青春年华谱写了一曲曲响彻九天的爱国爱民的凯歌；

晴朗的天空，有时也会窜出几股阴云，明媚的花园里，有时也会泛起几撮沉渣，是你们旗帜鲜明地站在斗争的最前线，用生命和热血驱散乌云，荡涤沉潭。

如今，天空更蓝，花儿更艳，社会主义艳阳天上，五星红旗迎风飘扬，我们前进的歌声更加嘹亮！

寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。

当祖国走过五十多个年头，值得告慰你们英灵的是——

全国人民正在承前启后，继往开来，又踏上了改革开放、建设四个现代化强国的新征程！

祖国建设所取得每一个成就，是你们的业绩在延续，我们所取得的每一项成绩，是你们的生命在闪光！

如今，我们新一代的少先队员，正踏着你们开辟出来的道路，勇往直前！

明天在我们手中创造，让我们一起期盼……

安息吧，英雄！

您那不朽的灵魂，已融入我们的信念；

你那不灭的精神，会传给一代又一代少先队员，直到永远，永远！

xxxx们，又是纷纷暮雨时，清明的到来，似乎总是伴随着蒙蒙细雨。人们的心境，也会在这烟雨朦胧中默默沉寂。沉寂在这积淀的哀思与追念之中。

但，对于先人的追思也是对现代的鞭策。只有把那缕缕思念之情化为力量，才能不忘先人，不愧今世。所以今天，让我们一同走入这朦胧的断肠时节，一起用真情的诗句吐露出对先人故知的追思。现在我宣布：清明诗朗诵会正式开始！

篇2：“我的清明”诗歌朗诵串词

合：尊敬的各位老师，亲爱的参赛选手们：

大家下午好！

庞少阳：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节就要到了，虽然烈士的事迹已成为过眼云烟，但是英雄的伟绩却永垂不朽。

金紫阳：我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的，我们的茁壮成长离不开学校领导、老师的关心，今日我校少先大队举办的缅怀先烈诗歌朗诵会，意在鼓励少先队员从我做起，学习革命先烈的光荣传统和革命精神。

庞少阳：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

金紫阳：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

庞少阳：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

金紫阳：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

庞少阳：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

金紫阳：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

庞少阳：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

金紫阳：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧！

金紫阳：首先进行A组的比赛，有请一

（一）班同学上台朗诵——

庞少阳：接下来进行B组的比赛，请三

（一）班同学上台朗诵——

篇3：诗歌朗诵串词

合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！A:我是XXX B:我是XXX A：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

B：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。

A：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。

B：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。

A：和煦春风，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！

B：激情五月，我们共聚一起，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！

合：现在，我们宣布“诵我民族经典，成我自育少年”诗歌朗诵会正式开始！A你可知有一部儒家经典对中国产生了深远的影响？

B我当然知道了，那就是《论语》。这是一部记载孔子和他的弟子言行的语录体散文。千百年《论语》和儒家思想对中国人和中国文化都产生了深远的影响。里面的内容涉及到学习态度、学习方法及修身做人，我感觉学过后深受启发，可以说是让我们受益终身哦！A：下面让我们先来听听六年级学弟学妹们的朗诵《论语》八则，再次聆听圣人的教诲吧！B感谢学弟学妹们的深情朗诵，让我们再次聆听到伟大的教育家孔子对我们的谆谆教导，愿孔子的精神教诲永远在我们的生命里回响！

A让我们再把眼光转移到唐代，唐朝有一名诗人诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，他的诗妇孺皆知，老少皆宜。他的一生浪漫不羁，斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。你说说看，这是哪一位诗人呢？

B这可难不倒我，他是我们再熟悉不过的诗人李白了。下面请听六年级同学带来的诗朗诵《将进酒》。

A六年级的学弟学妹们豪情满怀，让我们真切地感受到李白那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。

B人的一生中有许许多多的渴望，它们是炽热的、是曼妙的、也是沉痛的。但，它们都是美丽的―――美丽的渴望。年少的心中也有太多的渴望，渴望自己是一片白云，没有忧愁；渴望自己是一阵清风，没有束缚；渴望自己是一缕清泉，没有忧虑；渴望自己是一只杜鹃，用婉转的调子去讴歌祖国日新月异的时代！下面请聆听现代诗歌《我渴望》。

A：愿这份渴望转变成我们的实际行动，愿我们早日实现心中的愿望！六年级的学弟学妹们虽然年纪不大，可是他们的风采丝豪不逊于学长学姐哦！

B：同学们，千百年来爱国是永恒的主题，多少文人志士用他们的如椽之笔书写了他们的报效祖国的豪情壮志，书写了他们忧国忧民的情怀。下面请听七年级给我们带来的爱国古诗联诵《青青子衿，悠悠我心》（行路难、江城子、柳永《蝶恋花》），让我们再一睹七年级同学的风采吧！

A七年级同学的朗诵让我耳目一新，让我仿佛置身在那些久远的年代，真切地感受到古人心中火热的爱国情怀。感谢七年级给我们带来的深情地诗歌连诵，让我们感怀不已。希望同学们胸中常怀爱国之心，践行报国之志！

B诗歌无国界，我们的诗歌有中文也有外文。我相信，诗歌可以引起人类对于世界感知的广泛共鸣。下面请欣赏七年级同学带来的中英文诗歌朗诵《Stopping by Woods on a Snowy》。A诗歌的章韵在校园奏响，思想的火花在这里碰撞迸发，让中西诗韵汇集于知识的殿堂。B：七年级的同学真是太棒了，他们激情昂扬的身影仍深深的印在了我的脑海里。A：我也这么认为呢，现在有请八年级的同学来朗诵他们精心准备的节目吧！

B：唐诗和宋词都是我国文学艺术中璀璨的明珠，宋词名家中我比较喜欢陆游、辛弃疾和岳飞，陆游、辛弃疾同为宋朝著名爱国诗人、词人，俩人经历相似，都曾力主抗金复国而不为朝廷所用，退居乡间20余年，忧愤而终。这两位具有同样热血的爱国诗人却在现实面前流露出别样的心境，而岳飞也是南宋抗金名将，岳家军让敌人闻风丧胆，岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。下面欣赏八三班同学带来的《诉衷情》、《破阵子》和《满江红》。

A听到他们激昂的朗诵，让我们仿佛看到将士们驰骋疆场的场面，感受到陆游和辛弃疾壮志难酬的满腔悲愤之情。体会到岳飞忧国报国的壮志胸怀。那份炽热的爱国情怀让我们感动不已。

B有人曾说，读汪国真的诗集，与其是说读诗，不如说是读自己的心声。“我喜欢写亲情、友情、爱情这样的诗歌，因为这些是不会随着时间的流逝而泯灭的。”汪国真富有情感和哲思的诗歌倾倒了无数读者，他的诗歌昂扬向上，通俗易懂，富含人生哲理，纯真而超脱。激励了整整一代人。

A汪国真诗歌中清新的笔法和细腻的感情相比于80年代的朦胧诗更加通俗易懂，成功掳获了中国无数少男少女们的心。可是这样一位诗人就在今年4月底离我们远去了，就让我们聆听八一班朗诵他的诗作《我喜欢出发》，让我们共同缅怀这位诗人！

B“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”如今汪国真先生已然走向远方，愿他的道路漫长，始终与诗意相伴。

A我们伟大的祖国幅员辽阔，有着五千年光辉灿烂的历史，有着长江般奔腾不息的信念。有着青藏高原般坚强的意志。有着黄河般滔滔不绝的精神。作为中华儿女怎么能不感到骄傲和自豪呢？下面请欣赏九年级同学带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

B 我骄傲我是中国人！我衷心的祝福我们伟大的祖国，更加繁荣昌盛，人民更加幸福安康。A：春天这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子„„

B：而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

A：校园中，竹港河畔，曲水流觞。B：阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。

篇4：诗歌朗诵串词

诗歌，是照耀着万物生长的阳光。

诗歌，是点燃人类理想和信念的火焰。

诗歌，是美的呼唤、爱的传递、心的激荡。

诗歌，是春风、杨柳和燕子的梦。

诗歌，是草绿、花香和小鸟的歌唱„„

啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，乘着诗歌的翅膀，我们飞得更远、更高、更有力量。

诗歌，曾经伴随着远古的先民，在河边坎坎伐檀。

诗歌，曾经伴随着诗人屈原，在楚国的大地上行吟、歌唱。

诗歌，是青青园中葵，是离离原上草„„

诗歌，是慈母手中线，是床前明月光„„

诗歌，是英雄梦中的金戈铁马，是游子心中的千古愁肠。

诗歌，是李白的浪漫，是杜甫的忧伤，是辛弃疾和陆游心中的豪情万丈！

啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，没有任何声音，能比诗歌的天籁之音更美、更加嘹亮！

十年了，琅琅的诵读声，伴随着我们的童年和少年时光。

乘着诗歌的翅膀，我们飞越了古今，飞越了黄河、长江和浩瀚的太平洋！

一阕《木兰辞》，让我看到了花木兰的勇敢与担当。

一阕《满江红》，映照着爱国英雄岳飞的忠烈与刚强。

二月清明，五月端阳，古老的情思在我的心中回响。

八月中秋，九月重阳，最美丽的梦想演绎出最美丽的篇章„„

啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，乘着诗歌的翅膀，我们去寻找童年的梦、大自然的歌，去寻找爱心和希望。

乘着诗歌的翅膀，我们用爱传递着爱，以美呼唤着美，用心去把更多的心照亮！

经典

诗骚风雅

“蒹葭苍苍，白露为霜”，深秋的景色自有一份不能割舍的悠远与悲怆。在这样的季节里，独行于佳人不再的芳草地，曾经的水边，只留下“伊人”依稀的身影。然而，只要心中有情，朦胧的水边自有甜蜜的回想。因为，拥有着是幸福的，追寻着是诗意的。

一首颂歌在源头响起，绿色的音符汇入巫峡，横贯历史长廊，奔涌至今，浩浩兮而不歇；一株橘树亭亭玉立，玉立数千年而不衰，枝繁叶茂，硕果丰盈。诗心高洁，因你而高洁；诗人伟岸，因你而伟岸；诗魂瑰丽，因你而瑰丽；诗篇璀璨，因你而璀璨。诗人已经离去，时空悄然流转，色彩杂糅的画卷再次封存于绚丽的楚辞诗节间。流连，流连„„

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。三国，演绎的是无穷的英雄胆色。在那样一个群雄逐鹿的年代里，每个人都独领一段风骚。“周公吐哺，天下归心。”你的对酒当歌、你的鼓瑟吹笙、你的求贤若渴，终究还是为了你的宏图霸业。一首《短歌行》，诠释了你的人生。一个人，一把剑，一首诗，便自成一段历史。

削青丝，谁言不能为将？且看木兰女郎，辔马精鞍，良驹一骑，黄河边辞去，渐行渐远渐无书。昼里喧嚣刀戈，夜里冷月洗战袍，谁还曾识得那画眉的素手和纤颜„„终盼得，衣锦还乡，脱下戎装换女装：一抹胭脂，两颊飞红；青黛一点，顾盼神飞；回手一扬，发若流云；起身移步，杨柳扶风。

相关篇目 《诗经蒹葭》（选手：陈洋仪）《橘颂》（选手：胡嘉鑫）《短歌行》（选手：康宏铭）《木兰辞》（选手：陈茹冰）

经典

盛唐诗话

那水、那桥、那粉墙黛瓦、飞檐翘角的建筑、那水中泛舟的惬意„„江南，是个柔软的名字。她是唐诗宋词中幽微的春梦，她是秋水为神玉为骨的美人，她是梦中千回百转的故乡：天共水，水远与天连；门外路，咫尺是湖阴；春未老，风细柳斜斜；兰烬落，屏上暗红蕉„„

它是一幅旧时的风情画，一支远去的老歌。楼头送目，江天相接。黄鹤楼的历史和传说一幕幕在眼前回放，但终究物是人非、鹤去楼空。水雾江烟，一片迷蒙，问乡乡不语，思乡不见乡，面对此情此景，谁人不生乡愁也无由。

相见时难别亦难，怎诉胸中语万千。离别之苦，相思之悲，是文人墨客永恒的话题。人间事常难遂人愿，且看明月又有几回圆？我们的生命里，一次次离别，一次次重逢，给人带来的是聚时欢，别亦难。落花流水间，一次又一次的无题，岁月可曾明了诗人的心声？

一个蒿目时艰的诗人，踟蹰于浣花溪畔，喟然长叹，用古道热肠，烹饪了一首脍炙人口的诗歌。尽管那破落得茅屋已挡不住瑟瑟秋风，他却以那抱环宇入我襟怀的博爱精神，撑起了一座华宇广厦，欲庇天下寒土俱欢颜。

酒中乾坤荡荡，诗里皓月汤汤。多么幸运，今晚照在我们床前的这一丝月光，一千年前，曾经照进了李白的酒杯。酒，蕴育了李白的风流，酒，也升腾了李白的诗文。他用黄河的奇伟，映衬出人生的须臾；他用河水的奔流，比喻时间的流逝。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”当你拿起李白的千古诗句时，会闻到一阵浓郁的酒香，不读，已醉了。

中华优秀传统文化源远流长，唐诗、宋词、元曲是艺术长河中三颗璀璨的明珠，深情演绎这三颗瑰宝中所蕴含的浓浓的亲情 友情 思乡情 爱国情，亲情无价 友情无限 思乡心切 爱国情深 请欣赏：

亲情篇串词 痴痴无怨为儿女，可怜天下父母心

听，那静静流淌的母爱的温情——诗歌《游子吟》（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。音乐 游子吟歌曲（2分17秒）

形式：朗诵 情景表演游子母亲形象 唱歌曲游子吟

友情篇串词 高山流水诉衷肠，除却子期谁人听。

看，好友将别，惜别的眼眶里闪动着的泪花——诗歌 《赠汪伦》（唐）李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《别董大》（唐）高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。音乐 《高山流水》（1分49秒）形式：朗诵 情景表演

思乡情串词 日暮雁归故乡远，异客期归未有期

听，夕阳里，游子独行古道上的低低吟唱—— 诗歌 《静夜思》（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 《天净沙·秋思》（元）马致远

篇5：诗歌朗诵串词

一、开场

（男）尊敬的各位老师（女）亲爱的同学们，（合）大家下午好！

（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。

（男）雅言传承文明。

（女）经典浸润人生。

（合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。

（女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。

二、升旗仪式

升旗仪式由李晴月主持。

三、朱校长致开幕词

（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。

谢谢朱校长激情澎湃的讲话。

四、正式比赛

《与朱元思书》

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。请欣赏《与朱元思书》 《梦游天姥吟留别》

走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。《将进酒》

李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，《虞美人》

春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。请欣赏《虞美人》。《诗经.蒹葭》

“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑„„” 从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。下面请欣赏《诗经.蒹葭》 《木兰辞》

花木兰，一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在智慧与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请欣赏 《木兰辞》 《爱莲说》

“自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖„„”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，掌声有请《爱莲说》。《满江红.怒发冲冠》

（前）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗? 那么现在有请《满江红》。

（后）一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。

《念奴娇.赤壁怀古》

诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英雄”，我们会真情流淌，想起“三苏父子”，我们会豪情满怀。请欣赏《赤壁怀古》。《化石吟》

化石，多么美丽的称号，美丽的化石，是科学的见证,还是作者情感的真实写照。下面请欣赏《化石吟》 《水调歌头.明月几时有》

（前）月亮，千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念故乡亲人。下面请欣赏《水调歌头》

(后)一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。《论语》十二章

两千多年来，《论语》作为重要的经典，在不同朝代、时代里被无数次解读。下面有请《论语》十二章

《春江花月夜》

悠悠古筝曲，浓浓翰墨香 暖暖春江水，深深游子情 一轮明月慰藉江畔的冷寂 霓裳羽衣旋转盛世的华彩 请欣赏《春江花月夜》 《桃花源记》

陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园，那该有多好，是吧？有请《桃花源记》 《曹操诗二首》

我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的爱国诗文，犹如生生春雷，震撼着者我们的心灵。又如个个问号，启发我们去深思，去探索。它就是我们千年的绝唱，一直唱向永恒的未来，有情《曹操诗二首》。

五、朱主任总结大会并颁奖

六、结束语

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。（女）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（女）愿五千年文化的血脉永久传承

篇6：诗歌朗诵大赛串词

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：亲爱的老师, 同学们 合：大家晚上好！

伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵大赛总决赛。

今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，共享这美好时光。

今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。

今天，我们相聚在这里，敞开我们的心扉，释放我们的激情。

今天，我们相聚在这里，将这里变成诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

文明礼仪是中华民族的传统美德，是古今人类智慧的结晶，源远流长，历久弥新。而学校是我们成长的沃土。为了我们，老师们呕心沥血，孜孜不倦。此次学校精心策划，希望通过诗歌朗诵比赛活动，对学生进行文明礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，激发我们的青春活力，表现我们的文明礼仪，彰显我们的无限魅力。

同学们，接下来请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导和评委老师：

进入今天决赛的共有九个班级，本次比赛将评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，还设有单人奖项，最佳表演奖、最佳朗诵奖等。

下面，由我为大家介绍本次朗诵大赛的比赛形式：本次大赛分为三个环节，第一环节，风采展示；第二环节，诗歌朗诵；第三环节，自选形式的情景模拟。

朋友们，我宣布-----诗歌礼仪大赛，合：现在开始！

接下来，进行第一个环节，风采展示。

感谢班的表演。文明礼仪可以通过肢体语言去表达，然而能够更好诠释文明礼仪的方式是语言，经过半个多月的精心准备，同学们同心协力，夙夜匪懈，焚膏继晷，努力用最好的精神状态为大家奉上一场精彩绝伦的视听盛宴，让我们畅游诗歌的海洋，共享华夏文明的乐章。接下来我们进入第二环节：诗歌朗诵。

好的，感谢同学们的精彩诠释。

国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰，文明礼仪并非是个人生活的小事，而是日常行为中不可或缺的部分，更是一个社会风尚的真实反映，是国家稳定的大事。作为一个具有五千年历史的礼仪之邦，我们拥有着绚烂的文明，悠久的文化。文明礼仪渗透在日常生活的一点一滴之中，随着我们的血液流淌，跟着我们的脉搏跳动。今天，我们力求为大家呈现出文明礼仪余味悠长的无穷魅力。

接下来，让我们看看，同学们是如何演绎的吧。现在我们进入第三环节：情景模拟。

现在9个参赛班级都已经表演完毕，欣赏完了这些表演，你印象最深刻的是什么？

我印象最深刻的是这些措辞优美的诗文，配上选手们力求完美的表现，可以说是让文学变得立体化了，更加具有感染力。

对，这就是朗诵艺术的魅力，它不但是口语交际的一种形式，更是把文学语言转化为有声语言的一种艺术创作过程。

通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力。由于参赛的同学们全神贯注于比赛，无法看到自己的容姿。现在，在评委们计分的这段时间里，我们对今天的比赛情节进行一次回放，请大家欣赏。

现在，成绩已经出来了。接下来由我揭晓获奖名单： 本次大赛分为两个奖项，首先宣布单人奖项： 获得本次诗歌礼仪大赛最佳表演奖的个人是：

获得本次诗歌礼仪大赛最佳朗诵奖的个人是：班恭喜你！获得本次诗歌礼仪大赛最佳原创作品奖的个人是：班恭喜你！获得本次诗歌礼仪大赛突出表现奖的个人是：班恭喜你！

其次，由我来公布综合奖项： 荣获本次诗歌礼仪大赛三等奖的班级分别

是班，班班，祝贺你们！荣获本次诗歌礼仪大赛二等奖的班级分别是班，班，祝贺你们呢！

荣获本次诗歌礼仪大赛一等奖的班级是

(有请上台颁奖，获奖班级代表上台领奖)

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的文明礼仪，是古今人类的智慧结晶。

篇7：诗歌朗诵节目串词

“祖国好，家乡美”诗歌朗诵比赛

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好！

女：在这个冬日融融的下午，在各位领导及老师的组织下，我们泥沟中心小学迎来了我校第一届“祖国好，家乡美”主题的诗歌朗诵大赛

男：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

女：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 男：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 女：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

男：让我们在这个寒冷的冬季，用诗歌来驱走冬日的寒冷；

女：让我们在这个特殊的日子里，用诗歌放飞我们的梦想，展望我们的青春。首先我们有请邓校长为本次活动致辞！

男：祖国你好，你的儿女都在为你祈祷；祖国你好，我们都生活在你的怀抱；你好祖国，天南海北共祝愿，祖国明天更美好!女：下面有请四（1）班同学为我们带来诗歌朗诵《我爱你，亲爱的祖国》，下一个节目是由学前大班带来的《春晓》《悯农》，请做好准备。

男：是啊！正是有了我们各位革命先辈的努力才给了我们一个美好的家园；正是有了各位先辈的奋力抗争，我们才能在宽敞明亮的教室里安静的学习。

女：感谢四（1）班为我们带来的精彩表演。接下来有请学前大班为我们带来古诗串烧《春晓》《悯农》。《菜园里》做好准备。

男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢学前班小朋友的精彩表演。

女：接下来有请一（2）班的同学们为我们带来《菜园里》。下一个节目是《如果你还在》，请做好准备。

男：谢谢一年级的同学为我们带来的表演。

女：接下来有请三年级同学为我们带来的《如果你还在》，下一个节目是《滑滑梯》，请做好准备。男：感谢三年级同学为我们带来《如果你还在》。下面有请学前小班的小朋友为我们带来《滑滑梯》。女：下一个节目是《祖国啊，我亲爱的祖国》请做好准备。男：感谢学前小班为我们带来的《滑滑梯》

女：下面有请四（2）班为我们带来的《祖国啊，亲爱的祖国》，接下来的节目是《我多想去看看》，请做好准备。

男：你是大海，你是蓝天，你是山川，你是河流，我歌唱大海，歌唱蓝天，我歌唱祖国的每一寸土地，我最亲爱的祖国。

女：感谢四（2）班同学的精彩表演，接下来有请一（2）班为我们带来《我多想去看看》。下一个节目是

男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢学前班小朋友的精彩表演。

女：接下来有请二年级的同学们为我们带来《三字经》。下一个节目是《快乐的家》，请做好准备。

男：人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。

女：接下来有请学前中班为我们带来《快乐的家》，学前小班的节目做好准备。

男：我们都有一个快乐的家，家里有爸爸和妈妈，我们的祖国也是一个更大的家，我们都在这个家庭的怀抱下茁壮的成长。

女：感谢中班小朋友的表演，接下来有请学前小班为我们带来的《一去二三里》《静夜思》。下一个节目时《我骄傲，我是中国人》，请做好准备。

男：感谢学前小班小鹏带来的诗歌，接下来有请五年级为我们打来《我骄傲，我是中国人》 女：下一个节目是《小松鼠找花生》，请做好准备。

男：我是中国人，我骄傲；我骄傲，因为我是中国人，中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国，随着国民收入的不断提高，人民生活水平越来越好，中国在世界的影响力越来越大，我们学生正享受着这幸福的生活，感谢五年级同学为我们带来的《我骄傲，我是中国人》

女：下面有请一（1）班带来的《小松鼠找花生》，下一个节目是《母亲，我叫钓鱼岛》请做好准备。男：非常感谢一年级（1）班带来的《小松鼠找花生》，六十多年前日本帝国主义的铁蹄踏遍了大半个中国。那时候，我们的国家还很贫穷，军事力量也很落后。然而新时代强大了的中国无论是国防军事，还是经济能力都能在世界里占据领先。小日本还想非法侵占我国的钓鱼岛。同学们说，我们能答应吗？（等学生回答）回答的非常好！接下来有请四（1）班为我们带来《母亲，我叫钓鱼岛》 女：下一个节目是《小熊住山洞》，请做好准备。

男：从1840年的枪声响起，我们的祖**亲经历了太多的风雨飘摇，我们不会忘记，那刻在我们骨子里的耻辱，我们更要好好学习，实现祖国繁荣富强的伟大梦想。让离家的孩子们能重归祖国的怀抱。感谢四（1）班的精彩表演。

女：接下来有请一（1）班为我们带来的《小熊住山洞》，下一个节目是《草》请做好准备。男：感谢一（1）班的精彩表演。

女：下面有请学前中班为我们带来的古诗朗诵《草》。下一个节目是《歌颂祖国》，请做好准备。男：我们的祖国曾经积弱国，曾经也受尽各种苦难，可是她却有着小草一样的顽强的性格，终有一天，她会想继续傲立于世界的东方。

女：感谢学前中班小朋友的表演，接下来有请四（2）班为我们带来《歌颂祖国》。下一个节目时《小雨点》，请做好准备。

男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的祖国；崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的祖国。没有祖国，就没有华夏儿女的骄傲和自豪；没有祖国，就没有中华民族的复兴和辉煌。我们一起歌颂祖国的腾飞和富强。

女：谢谢四（2）班为我们带来的精彩表演，接下来有请学前大班的小朋友为我们带来《小雨点》。下一个节目是《祖国在我心中》请做好准备。男：谢谢小朋友们的精彩表演。

女:近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！

男：接下来有请五年级同学为我们带来《祖国在我心中》，下一个节目是《祖国，我用少先队员的

名义为你歌唱》，请做好准备。

女：我们是光荣的少先队员，我们是你的好儿女，生在你的红旗下，长在你的怀抱里，我们会把建设重担挑，因为我们热爱你——我的祖国。接下来有请三年级为我们带来《祖国，我用少先队员的名义为你歌唱》

男：四季里，还有没有人聆听这歌声？

女：这歌声纷纷散落如白羽，在漆黑的空间缓缓飘转，洒落到连思维也无法触及的距离； 男：朝暮间，还会不会再想起这情景？

女：在月光如水的夜里，于平静中依然藏有一种无法熄灭的渴望，想以透明的语言再一次翻飞搏击„„

男：今天，我们奉献的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声

女：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程！

男：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章！女：下面有请赵校长小结本次活动及第三次月考获奖情况 男：感谢赵校长的精彩小结

女：下面有请朱书记为本次活动获奖班级颁奖（颁奖音乐起）

篇8：诗歌朗诵比赛串词

一、开场白：

尊敬的各位领导、各位来宾、大家好!今天，我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛，目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机，学习先进人物，弘扬五四精神，在振兴和发展公司的征程和挑战中，在争创“三个一流”的活

动中，展现青年风采，肩负起交通事业发展和振兴的重任。首先，让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾，他们分别是：集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记，以及公司领导**、**、**、**。

让我们对各位领导和嘉宾的光临指导，表示最衷心的感谢！

今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委，让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面，我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下：

**公司“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。（1）她，像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕 她，像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰

父老乡亲们望眼欲穿的希望 鄂西北山区人民的一条致富路、平安路 她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。请***准备。

（2）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。请***准备。刚才，1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。

（3）下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请***准备。

刚才，2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。

（4）站在这舞台上，我们为自己的生日祝福，沐浴在阳光下，我们为自己的青春而欢呼，下面，请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请****准备。刚才，3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。（5）有了你，满目疮痍的中国不再沉寂。

有了你，不屈不挠的中国从此站立。有了你，改革开放的中国终于崛起。中国共产党，一切因为有了你！

下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请****准备。

刚才，4号参赛节目***的诗朗诵《****》最后得分。

（6）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。

刚才，5号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。（7）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。

刚才，6号参赛节目***的诗朗诵《**》最后得分。（8）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***捷准备。

刚才，7号参赛节目***的诗朗诵《***望》最后得分。（9）高速公路是祖国经济建设的大动脉，而收费员是高速公路上的排头兵。在我们****蜿蜒156公里的线上，有多少年轻的收费员正以他们勃发的热情、辛勤的汗水为打造和谐***而奉献青春。下面请欣赏由****为大家带来的诗朗诵《***》。请***准备。

刚才，8号参赛节目***诗朗诵《***》最后得分。

（10）党全心全意为人民服务，人民一心一意拥护党，在保持党的先进性思想的航道上，开创了前所未有的伟业！请欣赏由***朗诵的诗歌《***》。请**准备。刚才，9号参赛节目**的诗朗诵《***》最后得分。（11）下面请欣赏由**带来的诗朗诵《***》。请***准备。

刚才，10号参赛节目***诗朗诵《**》最后得分。（12）在辽阔的荆楚大地上，有一条秀丽的彩带贯通着鄂西北，一群高路人用他们的青春和汗水把这条彩带装点的那么秀丽、那么美。下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请***准备。刚才，11号参赛节目**的诗朗诵《***》最后得分。（13）你是湖北的脊梁，你是鄂西北的

沃土，你是湖北高速的纽带，你孕育着***儿女的情怀，因为有你，他们的人生才绚丽多姿，因为有你他们的生命才章显光芒。下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。

刚才，12号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。（14）青春像太阳,青春像花朵,青春像风帆,青春像烈火,每个人都有自己的青春,关键看你怎样去度过。下面请欣赏由***带来的<lt;***>gt;,让我们一起聆听他们对青春的感悟!请***准备。

刚才，13号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。

（15）青春是美丽的字眼，青春是活力的代言。五月的暖风吹开了年轻的心扉，唤醒了多彩的梦想。我青春，所以我骄傲。下面请欣赏由***同志为大家带来的散文诗《***》。请***准备。

篇9：诗歌朗诵节目串词

节目一：1班：花儿飘到了何处？很久以前，年轻的女孩将它轻采下，满怀情意的送给了她们的心上人。姑娘的心上人去了哪儿？很久以前，为了守护他们心底的挚爱，姑娘的心上人早一届装一身，入伍的士兵又去了哪儿？似乎只有墓碑上的刻字能证明他们的存在。墓碑周围美丽绽放的花朵也终于寻到了他们的归宿。《where’s have all the flowers gone 》这首诗歌以花儿始，轮回至花儿中，将战争的残酷与悲惨形象生动的展现在听者的耳朵里，眼前，心中。1956年，美国著名歌手peterseeger将其谱曲，由此，此歌迅速蹿红，下面有请初一一班的同学为我们带来经典诗歌朗诵《where’s have all the flowers gone 》大家欢迎！

节目三：5班：少年强则国强，少年富则国富，少年少年，你是我心中的英雄。从古至今，少年，多么平方的字眼，却牵引着我们的未来，大胆去参与，你定最精彩。拥有丰富才艺，拥有精彩人生！下面请欣赏五班同学为我们带来的经典诗歌朗诵《少年中国说》大家欢迎！

节目五：6班：相信大家都知道伟大诗人屈原吧。其用血和泪铸成一首《离骚》。因洁身自好，坚持正道而惹得众人误会，猜疑和恶意中伤，君主更是疏远了他.....而当作者表现出强烈的隐退愿望时，则被君王所放逐，怨恨，苦恼 悲戚一下涌上心头，终著《离骚》，下面有请初一六班的同学为我们带来经典诗歌朗诵《楚辞离骚》古筝配乐：雨碎江南。大家欢迎！

节目六：2班：她，蘸着些许清水，写出生命的瑰丽。她，纤嫩，柔韧，却穿透重重淤泥与深水，凸显生命的高贵与鲜活娇美。她，始终，缄默，尽平生力驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁的心灵，挺住高贵的头颅。是的你猜到了他就是莲花，下面有请初一二班的同学朗诵《爱莲说》大家欢迎！

节目八：10班：成长的味道就像一首歌曲，酸酸甜甜，有艰辛，也有快乐。有眼泪，也有微笑。青春的翅膀正飞翔在蓝天下，白云间，正像我们招手，向我们微笑。青春的辉煌绽放出绚丽的色彩，青春的光芒缤纷耀眼。下面有请初一十班的同学为我们带来诗歌朗诵《青春的赞歌》大家欢迎！

节目十：8班：歌声婉转多情，舞蹈变化厚韵，书法泼墨纵横，乐器演绎情绪，朗诵感悟人生，运动点燃激情。非凡少年，精彩在这里成就。启迪梦想，成功在这里起航。让我们投入到这项活动中来，让云外壮色，让人生添彩！下面有请初一八班同学为我们带来经典诗歌朗诵《少年中国说》大家欢迎！

才艺大赛节目串词

节目一：5班：舞蹈《misx-down》不像恰恰、桑巴那样热情奔放、激情四射，但它能让你走进你心里面，通过你的眼睛看到别人的内心世界，它的音乐非常感人，给你提供非常大的张力，能触动到你心灵当中非常敏感的地方。下面有请初一五班的同学为我们带来舞蹈《mix-down》大家欢迎！

节目二：一班：人最美丽的时候就是心情最快乐的时候，自己做自己愿意做的事情。当都市生活的高压令你感到精神疲惫的时候，不妨看看拉丁舞，让自己身体律动起来，这样可能给你带来一段欢愉。拉美人跳舞的时候不按什么具体的套路去走，他们只是一种感觉，一个细微的律动，他就觉得很满足，眯上眼睛，如果阳光照耀那就更美了。下面有请初一一班的同学为我们带来热情洋溢的拉丁舞《baby》大家欢迎！

节目三：2班：美丽的山水画，速转魔方，投入歌唱和优美的舞蹈，硬朗的早体掌，让你感受到一直存在在我们身边的艺术。让我们轻松享受我们的艺术，让我们把艺术带给大家。下面有请初一二班的同学为我们带来《才艺串烧》大家欢迎！

节目四：初一七班：人们最高精神的连锁是艺术，使无数弱小的心团结而为大心，是艺术独具有力量。艺术能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚！下面有请初一七班的同学为我们带来《才艺串烧》大家欢迎！

诗歌朗诵评价

听您的诗歌，真是抑扬顿挫，朗朗上口，词义深远，气势磅礴，委婉动听，哀愁悲伤！有如黄河长江，滔滔不绝，余音绕梁，毛骨悚然，慷慨激昂，酣畅淋漓......让我如沐春风，陶陶然也。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

才艺大赛评价

看了XX班的串烧，使人深深地体会到印度的美丽悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……

舞蹈，让我们看到了激情的燃烧，燃烧了我们心中的肺火！

劲爆的音乐加上大家闪耀的舞姿，我们欣赏到了他们的激情！

她的歌曲唱进了我们的心里，唱出了所有对梦想梦想充满憧憬，对未来充满渴望的心生。希望我们也能像歌曲中所唱的我们都能实现自己的梦想！

《I have a dream》

我有一个梦想，一个充满幻想的梦想，我相信，这世界上存在天使。多么闪耀的字眼，他记载在我们对未来的憧憬，对未来的渴望。梦想，是我们心中不灭的光，让远方都为我鼓掌。欧美著名歌手艾薇儿怀着自己对梦想的憧憬，写下了这一首充满人心的歌：i have a dream.下面有请初一六班的同学为我们大家带来歌曲《i have a dream》大家欢迎！

青春之诗

青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流

青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶

青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹

青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水

青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验

青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展现独自的风姿

我用一颗热情奔放的青春之心 送给自己一份青春礼物

篇10：青春朗诵诗歌串词

乙：今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题，又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意。用一句花概括：放飞青春梦想，燃情流金岁月;承传诗歌文化，奏响时代主旋。

甲：这个主题实在太好了，老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。

乙：下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福。天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人优习网长、著名诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作，为天津青年诗社的发展倾注了大量心血。今天，他特意为青年诗人题字以贺，让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。

(工作人员展示)

甲：青年诗社顾问、原天津书画院院长、著名诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友，白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。

乙：青年诗社顾问、天津老年大学教授、著名诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人，多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评，今天，他也特意为青年人献字一幅。有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。

(白金、唐绍忠献字，并朗诵字幅内容)

甲：有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、著名作家冯景元老师发表感言。

篇11：诗歌朗诵会串词

男：伴随着夏日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．

女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的 时光

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，男：古往今来，唐诗、宋朝、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。

合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

男：下面欣赏初一 七班孟珂艺带来唐诗《将进酒》，女：接下来由高二的谭凯旋带来宋词《念奴娇。赤壁怀古》

男：在我国古代与唐诗宋词齐名的还有元曲，有请高二年级的李引带来《长亭送别》

男：众所周知，毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。

女：郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗；著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇，看千古词人尽折腰”的无限感慨。

男：毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮。

女：下面请欣赏初一，一班吴娅兰同学的朗诵《沁园春•长沙》

接下来是初二年级的邓豪为大家带来《沁园春。雪》，下面有请高一三班的黄玉娇带来《沁园春•长沙》。

男：刚刚我们领略了毛泽东的气势恢宏，接下来让我们走进徐志摩的绵绵柔情。

女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏高一三班的杨思谣带来《志摩的诗》。

下面让我们跟随初一五班的黄丽静一同领略《雪花的快乐》，高一谭松林带来的<再别康桥>

男：中华民族是团结的名族，许多爱国人士纷纷歌颂祖国，用诗歌来表达他们的爱国情怀，下面是初二年级的张熙带来《中国的土地》，女：在改革开放的阳光普照下，农民生活愈加富裕，农民与土地之情愈加深厚。请欣赏初二年级的李磊为大家带来《我爱这土地》。

男：让我们以饱满的热情来聆听萧肖对祖国的赞美，请欣赏《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：黄河，伟大的母亲河，她是我们中华民族几千年来文明历史的见证者，下面请欣赏李月红和王练燕带来的《黄河颂》

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

篇12：诗歌朗诵比赛主持串词

“爱国、爱家、爱校园”诗歌朗诵比赛主持稿

甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！

甲：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠 乙：诗歌是我国文明的精神支柱

甲：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。” 乙：正是因为有了诗歌，才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”。甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

合：合川卓尔实验学校“爱国、爱家、爱校园”诗歌朗诵比赛正式开始！乙：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

任毅副校长、李倩副校长、潘虹副校长、赵亚宁主任、戴富萍主任 甲：让我们掌声欢迎各位领导的到来！

甲：东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。

乙：北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。请欣赏由三年级二班带来的诗朗诵《长城与运河》。甲：请三年级一班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：我们爱祖国，爱蓝天;我们爱家乡，爱山峦。我们爱校园，爱老师。下面，请欣赏三年级一班带来的《我们爱你-国、家、校》。甲：请一年级做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：小鸟爱蓝天，鱼儿爱大海，小草爱大地，我们爱祖国！请欣赏一年级带来《祖国妈妈我爱你》 乙：请二年级一班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：我深深地爱着你，这片多情的土地，我踏过的路径上，阵阵花香鸟语。请欣赏由二年级一班带来的《家乡的小路》 甲：请二年级二班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：这里荡漾着摇篮的歌，这里牵挂着故乡的情。

乙：我们是家乡的骄子，我们是未来的栋梁！下面请二年级二班带来诗朗诵《中国梦，故乡情》

甲：请三年级三班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖**亲。请欣赏三年级三班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》第二部分：4-9年级

甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨； 乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的； 甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏； 乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由；

甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情。合：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。

甲：爱是纯洁的,也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒,时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力,让我们勇往直前。下面，让我们欣赏四年级一班带来的朗诵《心中的爱》。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：无论是笑是哭，是激动是骄傲，这一切的美好感受都融在一声“我爱你”中。请听八年级二班诗朗诵《卓尔-我爱您》。甲：请四年级二班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：我的校园有可爱的同学，我的校园有和蔼的老师。

乙：我的校园有美丽的花坛，我的校园有宽阔的操场。请欣赏四年级二班带来的朗诵《我爱我的校园》 甲：请九年级一班做好准备。乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：青春,是美丽的,也是短暂的.每个人都有不一样的青春年华。下面有请九年级一班带来诗朗诵《最美的遇见》。乙：请九年级三班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：xxx你记得我们的校训是什么吗？

甲：那必须的“求真致远、卓尔不凡”。接下来让我们掌声有请九年级三班为我们带来诗朗诵《求真致远，卓尔不凡》 乙：请五年级一班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：你们看，太阳升起来了，快动起来吧，迎接一个新的黎明！请欣赏五年级一班带来《和太阳比赛早起》。甲：请七年级四班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。

甲: 五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。请欣赏七年级四班带来的朗诵《黄河颂》 乙：请四年级三班做好准备

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：什么是祖国？

甲：我们天天在思索，答案有千万个。

乙：下面请听四年级三班带来的朗诵《我们的祖国》 甲：请七年级二班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：我骄傲，我是中国人，它以广袤的大地承载了我。甲：我骄傲，我是中国人，它以不屈的精神锤炼了我。

乙：让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这份骄傲。请欣赏七年级二班带来的朗诵《我骄傲，是中国人》。甲：请七年级三班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙:我们都有一个家，名字叫卓尔。有请七年级三班为我们带来诗朗诵《卓尔，我的母校，我们爱您》。甲：请五年级二班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：如果说，卓尔是温暖的家，那么，我们就是家中快乐的孩子。甲：卓尔像我的母亲，在您的怀里，我是多么的幸福，多么的快乐！下面请听五年级二班朗诵《我爱卓尔》 乙：请七年级一班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：我深深地爱着你，这片多情的土地，我踏过的路径上，阵阵花香鸟语。请欣赏七年级一班同学给我们带来的诗朗诵《我爱我的校园》。乙：请六年级三班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：这里沐浴着春天的雨，这里敞开着知识的门。这里就是卓尔。请欣赏由六年级三班带来的诗歌朗诵《献给卓尔的歌》。甲：请八年级三班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳„„。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，掌声有请八年级三班带来的诗朗诵《养真至善》。乙：请八年级一班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：人生自古谁无情，情到深处天地动，相聚爱益切，离别情更深，又见康桥，魂梦依依，再别康桥，离情绵绵。请欣赏八年级一班带来的诗朗诵《再别康桥》。甲：请六年级一班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：爱是一个永恒的话题，爱是心底的呼唤；

乙：我爱那书声琅琅的教室，爱那宽阔的操场。请听六年级一班带来的诗朗诵《我爱卓尔》

甲：请八年级四班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。甲: 中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你。乙：让我们用热烈的掌声欢迎八年级四班为我们朗诵《我爱我的祖国》。甲：请五年级三班做好准备。

乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。甲：卓尔是诗，卓尔是画，卓尔是一条历史长河，卓尔是香山红叶似火。请听五年级三班带来《卓尔赞歌》。乙：请九年级四班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂； 甲：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动； 合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，乙：有请九年级四班带来诗朗诵《趁我们还在一起》。请六年级四班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：同学们，今天是我们的大联欢。

甲：大家的心情特别好，都想上台露两招。有请六年级四班的同学带来《夸夸咱们的好学校》

乙：请六年级二班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：校园的真情，点燃了我们心中的希望； 甲：老师的慈爱，鼓起我们远航的风帆。

乙：下面让我们一起来欣赏六年级二班的《献给您，卓尔》。请九年级二班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。乙：你是喷薄而出的红日，你是载满希望的船，你是我的骄傲。有请九年级二班为我们带来诗朗诵《你的名字，我的卓尔》

甲：诗歌，让我们陶醉 乙：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 甲：诗歌的余韵，在我们心中回荡 乙：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 甲：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 乙：让我们在诗海拾贝 甲：让我们步入诗歌的殿堂

乙：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 甲：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵比赛。合：谢谢大家！

合川卓尔实验学校

“爱国、爱家、爱校园”诗歌朗诵比赛校长致辞

老师们，同学们:

大家上午好!

为了弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富我校学生课余生活，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。由品格处、团少队联合举办“爱国、爱家、爱校园” 诗歌朗诵比赛。在此，我代表学校预祝今天的比赛圆满成功!

诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。它具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。回顾我自己成长的历程，许多优秀的诗句依然了然于胸，诗句中丰厚的精神内涵一直让我深受鼓舞和感动。如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”。这些优美而深刻的诗句，无不让我们深受启迪。

我希望，同学们能以此次比赛为契机，勇敢地舒展才华，展现青春的活力和激情，更加了解和热爱诗歌，让青春的活力在诗的国度里焕发光彩!