英语基础单词入门

英语基础单词入门（精选6篇）

篇1：英语基础单词入门

英语国家社会与文化入门单词

1.Great Britain complicated a.复杂的，难懂的 empire

n.帝国 imperial

a.帝国的 encounter

vt.遇到，受到 emphasise

vt.强调 immigration

n.移居 ethnicity n.种族 Pakistan

n.巴基斯坦 Caribbean

n.加勒比海 to sum up 总结

stereotype

n.陈规，旧框框 sovereignty

n.主权 distinction

n.差别，特征 constituent a.组成的，构成的 multiracial

a.多民族的 exaggerate

vt.夸张

stockbroker n.股票(证券)经纪人 tend

vi.倾向(于)，趋向(于)gallery

n.画廊，美术馆 2.Northern Ireland urbanized

a.都市化的 by far 更，显然地

Welsh

a.威尔士人的，威尔士语 Celtic

a.凯尔特人的，凯尔特语 originate

vi.开始，起源于某地

Angles

n.盎格鲁人(5世纪由德国北部移居英国)Saxon

n.撒克逊人(原住德国，一部分于5世纪中叶至6世纪伤半叶移居英国)derive

vi.由来

Excalibur

n.亚瑟王之魔剑 embellish

n.传颂，歌颂 legend n.传说，神话

Tintagel n.廷塔哲岬(在英格兰西南部，传说中的King Arthur诞生处)Cornwall n.康瓦尔(英国西南部之一郡，首府Bodmin)knight n.(中古时的)骑士，武士

Camelot n.传说中的Arthur王之宫殿朝廷所在地 Sonmerset

n.索美赛得郡(英格兰西南部一郡)conflict n.冲突

precedence n.上席，较高位置 monarch

n.君主，帝王 contemporary a.当代的 Scandinavia

n.斯勘的纳维亚(北欧国家的原称：瑞典、挪威、丹麦、芬兰、冰岛)ferocious a.凶残的，野蛮的

versus prep.对(多用于诉讼或竞技等之中，缩写作v.或vs.)sophisticated a.世故的，城府深的 arrogant a.骄傲自大的，傲慢的 throne n.帝王的宝座

aristocracy n.贵族，贵族阶层的 outlaw n.被流放者，罪犯 intrior a.内部的 display vt展示

externally ad.外表，外貌 punk n.朋友，小阿飞，小流氓 dyed a.染色的

spiky a.竖起的，直立的 conceal vt.隐瞒 porch n.门廊 identity n.特征

eventually ad.最后，终于 execute vt.处决 overrule vt.推翻 compounent n.组成部分 substantial a.相当(长)的 rugged a.崎岖的，不平坦的 sparsely ad.稀少地 span vt.跨越 retreat vi.撤回 equivalent 相当于是 domain n.领土，领地 souenir n.纪念品 tartan a.用格子呢制的 ressert vt.再申明 depose vt.废黜(国王等)quell vt.镇压

intermarriage n.异族通婚，近亲通婚 change hands(财产等)转换所有者，易手 dual a.双重的 depoist n.贮存 adjacent a.邻近的

long-standing a.长期的，长年累月的 Gealic n.盖尔语 Baron n.男爵 Ulster n.北爱尔兰

Belfast n.贝尔法斯特，北爱首府 hromontory n.海角

hexagonal a.六角形的，六边形的 lava n.熔炉，火山岩 concentrate vt.集中 ignore vt.忽略 victim n.受害者 at least 至少 armoured a.武装的

acclaim vt.受到称赞，赞扬 peripherality n.周边

integrate vi.成一体，与结合起来 overtake vt.遇到……阻碍 suspend vt.暂停，中止 campaign n.运动 pursue vt.追求 guerilla n.游击队 suppress vt.镇压

inevitable a.必然的，不可避免的 inhabit vt.居住 ethnically ad.种族地 Catholic n.天主教徒 Protestant n.新教徒 emigrate vi.移居（外国）compromise n.折衷法 partition n.分离，分割 rioting n.**，骚乱 overwhelm vt.使不知所措 constabulary n.警察 candidate n.候选人 run candidates 参加竞选 faction n.宗派，派别 patrol vi.巡逻

paramilitary a.半军事化的 barracks n.兵营，军营 random n.随意

at random 任意地，无目的地 take revenge on 报仇

ghettoise vt.使成为少数民族聚居区 exclusively ad.全部地 suspeck m.嫌疑犯 internment n.拘留，收容 mythologise vt.对……作神话解释 telescopic a.用望远镜看的 telescopic sight望远镜瞄准具 cruise vi.巡逻

flare n.（怒气等）爆发 flare-up 突然发生的事情 to give in 让步，屈服 revitalize vt.使活跃 claim vt.要求，主张 sovereignty n.主权 consultation n.协商 to come up with 提出，提供 strategic a.战略上的 surrender n.投降 hurdle n.障碍，困难 formula n.形式 legitimacy n.合法性

3.The Government of the United Kingdom arguably ad.可论证地，可能，大概 trace v.追溯，查考

instability n.不稳定性，不稳固 state-buiding n.创立国家，建国 evolution n.演变，演化 monarchy

n.君主政体，君主制 derive v.取得，得到，形成

doctrine n.教义，教条，信条 divine a.神授的，天赐的 sovereign n.君主，最高统治者 legitimate a.合法的，法律认可的 heir n.继承人，嗣子 throne n.宝座，王位，帝位 hereditary a.承袭的，世袭的 defy v.（公然）违抗，藐视 oust v.驱逐，罢黜

medieval a.中世纪的，中古（时代）的 exercise v.运用，行使 prominent a.重要的，著名的 baron n.（由国王直接封领地的）贵族 gang n.一帮，一伙 charter n.宪章，共同纲领 parley v.会谈，谈判 summon v.召唤，召集 wage v.进行，开始

make ends meet 使收支相抵，勉强维持生计 contribute v.捐（款等），捐助 project n.计划，规划，方案 community n.社区，团体 say n.发言机会，发言权 decree v.命令，颁布

grant n.授予物（如补助金等）formula n.惯例，常规

prerogative n.特权，独有的权利

councillor n.顾问，（市、镇等的）政务会委员 vis-a-vis prep同……相比，同……相比 reassert v再断言，重申 execute v.将……处死 consent n.同意，准许 parliamentarian n.国会议员 cabinet n.内阁

chair v.担任（会议等的）主席 assemble v.召集，聚集

electorate n.（总称）选举人，选民

governor-general n.（英殖民地或英联邦国家的）总督 governance n.统治方法 statue n.成文法，法令，法规

working

n.（常用复数）运转，运行，活动 first and foremost 首先的是，首先 scrutinise v.详细检查，仔细观察

expenditure n.（时间、金钱等的）花费，支出 restraint n.限制，约束

overturn v.推翻，废除，使无效 supremacy n.至高无上，最高地位 bear sth.In mind 记住（某事）precedent n.先例，前例 matter of course 理所当然

executive n.（政府的）行政部门，行政当局 integral a.基本的，不可缺少的 legislature n.立法机关，议会 judiciary n.司法部，司法系统 successor n.继承人，继任者 allege v.声称，断言 extramarital a.婚外的

jet-setting a.乘坐喷气机飞来飞去的阔老的 squander v.浪费，挥霍 recognisance n.承认，确认 controvercy n.争论，争议

Texan n.（美国）得克萨斯（州）人 Lounge v.闲逛，闲荡

Outrage v.激怒，激起……义愤 decadence n.堕落，颓废 allegation n.指控，宣称 come to head（事情）达到决定性阶段 recession n.（经济的）衰退，衰退期 jacht n.快艇，游艇

endear v.使受喜爱，使受钟爱 confidante n.知己的女友 neutrality n.中立，中立地位

Lord Spiritual上议院的神职议员（指主教或大主教）archbishop n.大主教，主教长

Lord Temporal 上议院的上诉议员（指非主教或大主教的贵族议员）Civic-minded a.关心公益的，热心公民事务的

Law Lord上议院执掌最高司法职务的议员，上议院法官 sitting

n.（议院的）开会 elitist a.杰出人物统治（论）的 patrilineal a.父系的，父子相传的 veritable a.名副其实的，十足的 allowances n.津贴，补贴，零用钱 coordination n.协调，协同

3.ample a.大量的 nucleus n.核心，中心 public services 公职，公务 public servant 公务员，公仆 utilise vt.使用，利用 abundant a.充足的 missionary n.传教士 renaissance n.复兴 prophet n.预言家，预言者 escalate

vi.逐步增加，逐步上升 grievance n.抱怨，不满 eligible a.合格的，符合条件的 superannuation n.退休金 soar vi.猛增，剧增 urbanisation n.城市化 dividend n.红利，股息 horticulture n.园艺，园艺学 accountancy n.会计学 fodder n.饲料 teeritorial sea 领海 rock lobster 龙虾 tuna n.金枪鱼 snail n.蜗牛 earthworm n.蚯蚓 mammal n.哺乳动物 browsing a.食草的 reptile n.爬行动物

mortality n.死亡率，死亡数 depletion n.耗尽，枯竭 densely ad.稠密地，密集地 to date 迄今为止

habitat n.生存环境，栖息地 prospective a.可能的，未来的 canoe n.独木舟 protocol n.礼仪，仪式 acclaim vt.称赞，向……喝彩 depict vt.描述，描写 ballad n.叙事诗，民谣 foreunner n.先驱 contemporary n.同代人 lyric poet 抒情诗人 momentum n.势头，动力 transmission n.播送，发射 prorietor n.业主，所有人 flourishing a.欣欣向荣的，繁荣的 periodical 期刊的，定期出版的 outlet n.地方广播电台或电视台 coverage n.新闻报道 coverage n.发行量 oriental a.东方的

recompense vt.报酬，酬谢，补偿 dairy producce 奶制品 cereal n.谷类植物，谷物 across-the-board 普遍的，全面的 terrain n.地面，地带，地势 whole milk 全乳，全脂牛奶 flavoured milk 加味牛奶 eqitable a.公正的，公平合理的 table fish 食用鱼 abalone n.鲍鱼

aquaculture

n.水产养殖 exotic a.外国的，引进的 pulp n.纸浆 malt n.麦芽 rye n.黑麦 barley n.大麦 sorghum n.高粱 maize n.玉米 molasses n.糖浆 rapessed n.油菜籽 tariff n.关税

sustainable a.可持续的 sluggish a.缓慢的，慢的 trade mission 贸易代表团 liquefy vt.液化 crude oil 原油 yield vt.出产，产 reserves n.藏量，储量 offset vt.补偿，抵消

accord n.一致，与谐，协议，条约 monetary policy 货币政策 pervasive a.普遍的，流行的 scandal n.丑闻 utility n.公用事业

commercial breaks 节目间商业广告 prohibit

vt.禁止 legislation n.立法 lottery n.彩票 satelite n.卫星转播 renowned a.有名的 battering n.毒打

commiserate vt.怜悯，同情 defamation n.毁谤 judicial a.司法的 libel n.诽谤 stipulate vt.制定 deployment n.部署 missile n.导弹 enterprise n.企业 usurp vt.篡夺

vital a.重要的 engendering n.形成 rank vi.位于 dominate vt.控制 navy n.海军

possesions n.（常用pl.）殖民地 prime n.全盛期 pink n.粉红色 swarming n.密集 bustling a.喧闹的，熙攘 remote a.遥远的，偏僻的 jungle n.原始森林 baking a.灼热的，炎热的 lush a.郁郁葱葱 coral n.珊瑚 lagoon n.环珊瑚 axis n.轴心 intact a.未受损的 grant vt.许可，承认 pretige n.威望 superpower n.超级大国 superiority n.优势 treaty n.条约，协定 schizophrenic a.反复无常的 diminish vt.减少 fur.皮货

roam vt.漫游，游历 seafarers n.海员，航海者 trait n.特点

tear apart 使……四分五裂 foster vt.鼓励，促进 mount vt.上升，达到 distribute vt.分配 forum n.论坛 subservient a.从属的 supportive a.赞许的，支持的 enact vt.贯彻，执行 assign vt.转让，归于 submarine n.潜水艇 bloc n.集团 dismantle vt.拆除 interwine vt.纠结，缠绕 conventional a.常规的 spell vt.招致，意味 keystone n.要旨

transatlantic a.大西洋彼岸的 expenditure n.经费，开销 elite n.社会精英 executive n.行政人员 arithmetic n.算术 literacy n.识字，有学问 participate vi.参加，参与 controversial a.有争议的 corporal a.肉体的 corporal punishment 体罚 cane n.手杖，笞杖 erase vt.消除

篇2：英语基础单词入门

military 军事的，军用的 geometry 几何学 trigonometry 三角学 algebra 代数学 variable quantity 变量 proposition 命题

postulate 假设．假定 electromagnetism 电磁学

Unit Two Virtualization 虚拟

Unit Three configuration 配置 topology 拓扑学 interoperability 互操作性

Unit four analog electronics 模拟电子技术 transistor 双极型晶体管 amplification 放大 semiconductor 半导体 current 电流 bipolar 双极型

emitter(E)(晶体管的)发射极base(B)(晶体管的)基极 collector(C)(晶体管的)集电极switch 开关 voltage 电压 gain 增益 saturated 饱和的 load 负载

grid（G）（MOS管的）栅极 drain（D）（MOS管的）漏极 source（S）（MOS管的）源极 enhancement MOS transistor 增强型金属氧化物半导体(MOS)晶体管 MOS(Metal-Oxide-Semiconductor)exhausted MOS transistor 耗尽型金属氧化物半导体(MOS)晶体管 bias circuit 偏置电路 operational amplifier circuit 运算放大电路

rectification 整流 regulation 稳压 DC power supply 直流电源 mother board 主板，母板 wafer 晶片

integrated circuit(IC)集成电路 package 封装 pin 引脚

stripboard 条形焊接板 breadboard 面包板 anti—clockwise 逆时针方向 notch 凹槽 solder 焊接 heat sink 散热片 chip holder 芯片插座 screwdriver 螺丝起子 Unit Five

digital logic circuit 数字逻辑电路 high level 高电平low level 低电平rectangular wave 方波

digital electronics 数字电子技术 decimal 十进制 binary 二进制 octal 八进制 hexadecimal 十六进制 algebra 代数学 variable 变量 gate 门电路 combinational logic circuit

组合逻辑电路

encoder 编码器 decoder 译码器 data selector 数据选择器 numeric comparator 数值比较器 parity checker 奇偶校验器 output expression 输出方程 flip-flop 触发器 sequential logic circuits

时序逻辑电路

register 寄存器 counter 计数器 driving equation 驱动方程 state equation 状态方程 sequential chart 时序图

civil 民用的 military 军用的 D-FF(D-flip-flop)D触发器 trigger 触发 positive edge 上升沿 asynchronously 异步地 simultaneously 同步地 frequency division 分频 arbitrary 任意的 cascade 级联

Unit Seven information 信息 waveform 波形 pulse 脉冲

amplitude 振幅，幅度

phase 相位，位相

modulation 调制，调整，调节 demodulation 解调 detection 检测 carrier 载波 trapezoidal 梯形的 envelope 包络 index 指数 over-modulation 过调制 baseband 基带 analog 模拟 sample 取样

digitize 使(数据)数字化（黑体要求拼写其余要求面熟----WZQ）

Unit Two Passage A Computer Problem Solving The hardware of虽然一部计算机的硬件能够被使用,但是没有组成电脑软件的程序就不能做任何事情.It’s crucial to understanding how software works in a modern computing system.。了解软件在一个现代化计算机系统中是如何工作的是很重要的。（本段非官方翻译

翻译来源howfar）

Unit3 Passage A

Networking Usually, the connections between computers in a network are made using physical wires or cables.通常在网络中计算机的连接是用物理线路或者电缆However, some connections are wireless, using radio waves or infrared signals to convey data.然而有些连接是无线的使用无线电波或者红外线传送数据。

A key issue related to computer networks is the data transfer rate和计算机网络相关的一个重要议题是数据传输速率, the speed with which data is moved from one place on a network to another就是数据从网络上一个地方传送到另外一个地方的速度.Sometimes the data transfer rate is referred to as the bandwidth of a network.有时候数据传输的速度被称作带宽。

Unit four Passage A A transistor is made of a solid piece of a semiconductor material, with at least three terminals connected to an external circuit.There are two types of standard bipolar transistors, NPN and PNP, with different circuit symbols(Fig.4-1).The letters refer to layers of semiconductor material used.The NPN bipolar transistor consists of an N-type base(B), and an N-type collector(C).晶体管是由一块固态半导体材料和至少有三个连接到外部回路的终端组成。有两种类型的标准的双极型晶体管，用不同的回路符号表示，ＮＰＮ和ＰＮＰ。这些字母涉及到半导体材料的使用层次。ＮＰＮ双极型半导体由一个Ｎ型发射极（Ｅ），一个Ｐ型基极（Ｂ）和一个Ｎ型集电极（C）组成。

In electronics, a transistor is a semiconductor device commonly used to amplify or switch electronic signals.在电子技术领域中，晶体管一般是用作放大或开关电信号的一个半导体装置。

Based on transistors and MOS transistors, various circuits are manufactured which involve basic amplifier circuit, multi-stage amplifier circuit, integrated operational amplifier circuit, power amplifier circuit, rectification circuit, regulation circuit, feedback amplifier, signal processing circuit, DC power supply, and so on.基于晶体管和MOS晶体管，各种各样的电路被制造出来，涉及到基本放大电路、偏置电路、多级放大电路、集成运算放大电路、功率放大电路、整流电路、稳压电路、反馈放大电路、信号处理电路、信号发生电路、直流电源等等。（本单元非官方翻译

翻译来源howfar）

Unit five Passage A Digital Logic Circuits A digital signal is a two-level rectangular wave, usually with”1”indicating the high level,”0”the low level.Periodically dividing the rectangular wave, we can get a combination of symbols of 0 and 1, i.e.”110100011”.A digital signal is also one kind of pulse signals.数字信号是一个两种电平的矩形波，通常用“1”表示高电平，用“0”表示低电平。把矩形波按周期划分，就可以得到由0和1构成的符号组合，即“110100011”。数字信号也是一种脉冲信号。（本段非官方翻译

翻译来源WZQ）

Digital electronics is a“logical”science．Logic，generally speaking，is the science of formal principles of reasoning．Digital logic is the science of reasoning with numbers．The number system with which we are most familiar is the base 1 0,or decimal system．Recent technological developments have created the need for other number systems，such as the binary(base 2)，octal(base 8),and hexadecimal(base 1 6)．

（Digital electronics is a logical science）

数字电子技术是一门逻辑科学。逻辑，一般来说是正式科学推理的原理。数字逻辑是一门运用数字进行推理的科学。我们最熟悉的是以基数为10数字系统或者叫10进制系统。近年来科技的发展需要产生其它的数字系统，如二进制（基为2）、八进制（基为8）和十六进制（基为16）。

In an algebra proposed by George Boole about 1850．the variables are permitted to have only two values true or false，usually written as 1 and 0, and the algebraic operations on the variables are limited to those defined as AND，OR，NOT． 在乔治·布尔 于1850年提出的代数学中，变量值只有两种：真和假，通常记为1和0，代数运算也仅局限于与、或、非。

Unit 7 Passage A

Amplitude , Frequency and Phase Modulation It is an interesting fact that a perfectly periodic waveform, such as a sine wave cannot carry any information.For a sine wave to carry information, we must cause the amplitude, the frequency, of the phase to vary according to the information-carrying waveform.This process is called modulation.The inverse process, the recovery of the information waveform from the modulated sinusoid is called demodulation, or detection.The sinusoid carrying the information is called the carrier, while the waveform of information is often called the modulation 一个有趣的事实是它是一个完美的周期性矩形波，例如，正弦波不能携带任何信息。为了让正弦波携带信息，我们必须使幅度、频率、相位随信息载波变化。这个过程叫做调制。逆过程，及从已调正弦波中恢复出信息波形，叫做解调或检测。承载信息的正弦波就做载波，而包含信息的波形，通常叫做调制信号。

篇3：英语基础单词入门

关键词：单词,初中英语,方法

在初中英语的学习过程中单词占有举足轻重的地位,词汇的积累就像建房时地基的建筑一样,只有稳固的基础才能建成一座座高楼大厦。但很多学生在单词的记忆方面存在一定的问题,教师应采用不同的教学方法让学生具体而细致的学习词汇,从而提升英语学习水平。

1. 利用辅助设备,帮助记忆单词

根据“艾宾浩斯记忆曲线”我们可以得知人的记忆是有一个过程的,所以在记忆单词时学生不能仅仅依靠死记硬背,教师应该善于借助一些辅助设备让学生加强单词的记忆,例如多媒体、播放器等。教师可以利用多媒体播放一些小视频、图片让学生对单词有更深的印象,例如在讲large、small等反义词时,教师就可以利用多媒体设备让学生一眼就可以观察出图片中苹果的大小,教师外加引导除了big还有什么可以用来表示“大”,学生肯定要思考这样一来极大地激发了学生的学习兴趣,而且也便于学生对large这个单词的记忆。学生想要准确的记忆英语单词一个重要的前提就是发音准确,所以教师也应注意学生的发音问题,只有音标准确才能按照音标拼写出正确的单词。由此可见,教师在抓学生记忆单词的同时也要重视发音,教师可以利用早读的时间让学生们跟着播放器进行朗读,在英语课堂上给学生留出来朗读单词的时间,发音标准了自然而然的就会拼写了并且不容易忘记。学生在家学习英语时,教师可以推荐学生使用一些记忆单词的软件如网易有道词典、百词斩等,使用这些软件既化解了家长不会发音的尴尬也解决了学生的背诵问题。教师也可以让学生利用课下时间读一些英语版本的名著,或者观看一些英语版的动画片、小视频,这些都对学生记忆单词和英语的学习有一定的帮助,不论是英语教师还是学生都应善于利用身边的学习设备,从而提高自己的英语水平。

2. 应用联想教学,加深单词印象

有位生理学家说过:“记忆要依靠联想”,所以英语单词的记忆也与联想有着密切的关系,如音与形的联想:依据读音来记忆单词例/pt/就可以想到part。还有形与义的联想例如bird学生可以把b和d想象成鸟的两个翅膀、eye把两个e看成两个眼,这样学生在记忆单词的时候方便快捷。还有同音、同义、近义的记忆。例如由soon可以想到in a short time不久、immediately可以联想到right now立刻,学生由相同的发音可以联想到不同的单词。例如:father父亲—farther更远、meat肉—meet遇见、see看见—sea海洋。

教师可以让学生对一些单词进行归纳例如同一个单词的名词、动词、形容词例如care关心—careful关心的—carelly关心地,学生对这些单词进行整理之后看见其中的一个就会联想到另外几个。学生在整理的过程中也会发现一些单词存在联系如“—ight”,学生看见这几个字母不自觉会回想起light、right、fight、night、might、sight等,学生在整理过程中得到的经验比教师所传授的经验更适合自己,慢慢地自己的记忆水平也会得到提高。义与义的联想对记单词也有很大的帮助,如classroom教室像这样的单词可以分成class班级、room房间两部分来记忆,可谓是一举两得。教师也可以让学生通过造句来对单词进行记忆,这样学生对单词的印象会更深刻,总之联想教学需要教师和学生逐渐积累记忆方法共同提高和促进。

3. 创设记忆环境,推动学生记忆

学生处在一个特定的情境下对单词的记忆是有益的,以往的教学环境沉闷缺少课堂趣味,教师可以营造一个良好的课堂环境或者场景促进学生的记忆。例如在讲解过程中,讲到圣诞祝词时就可以安排到圣诞来临之际讲,教师可以自己亲自给学生制作贺卡对学生单词的记忆有重要的帮助。像一些圣诞祝词:“At Christmas and always,may people fill your heart,beaty fill your world,and contentment fill your days.”安排到圣诞到来的时候进行讲解学生会格外的认真,对单词的记忆也会比较上心。教师应注意对学生进行情境的带入,可以安排一些趣味游戏,例如在考察单词时除了听写可以让学生们看图拼单词,发给学生一些有英语也有汉语的卡片让学生们进行补充,这样学生在玩游戏的过程中也加深了对英语单词的印象,不仅活跃了课堂氛围还调动了学生学习的积极性。教师也可以设定一个情景让学生进行现场记忆,例如在讲认识蔬菜这一单元时,教师安排学生进行郊游带上了大量的蔬菜leek(韭菜)、carrot(胡萝卜)、lettuce(莴苣)、cucumber(黄瓜)、eggplant(茄子)、marrow(西葫芦)等,教师再让学生选择食材时对他们进行发音、拼写的测试,参照着实物学生的记忆会更快一些也会有很大的乐趣,使学生的记忆得到丰富。教师也可以组织学生进行情景对话,这样会使学生身临其境,对句子当中的单词也会有很深的记忆,学生在记忆的时候也简单一些。一个好的环境看似对单词的记忆没有太大的帮助,如果教师可以恰当利用也会给学生的记忆带来事半功倍的效果,使学生的记忆能力得到提升。

英语的听、说、读、写都是依据单词来的,只有牢牢的掌握了单词的发音和拼写才能顺利地将英语脱口而出,所以在初中英语教学中还应把单词放在首位。英语教师要加强学生单词记忆训练,想出一些有效的记忆英语单词的方法传授给学生,从而让学生的英语成绩有所提升。

参考文献

篇4：英语单词——学好英语的基础

高考大纲要求高考考生掌握并能应用的英语词汇量是3500个左右，学生必须熟练掌握大纲要求的单词。如何让学生有效地记忆单词，笔者归纳出如下方法：

一、拼读相结合

通常，教师要求学生掌握基本的拼读规则，并且以音节为单位记忆单词。比如辅音字母f、p、h可以发辅音音素/f/，字母组合ee 的发音是/i：/，只要学生记住了字母或字母组合的发音规律，就可以很轻松地拼写出英文单词phenomenon，也可以很容易区分success和succeed这两个单词。有时，在听写单词时，学生也能正确地拼写出自己并不知道的单词，这正是因为绝大多数英语单词的发音是有规律的。但是，有些学生就采用死记硬背的方法来记忆单词，不仅枯燥无味，记忆效率差，而且记忆也不深刻，背过就忘。因此，学生一定要掌握正确记忆单词的方法，先正确地读出英语单词，然后再按照读音规则进行拼写。这样既记住了单词，又掌握了单词的发音，可谓一举两得。

二、掌握一些常见的英语构词法

常见的一些英语构词法包括转化法、合成法、缩略法、派生法等。其实，学生从高中二年级开始就已经接触了大量的衍生词汇。比如在学过了“success”这个单词后，教师就可以补充“successful，succee，successfully”等单词的教学，以扩充学生的词汇量；又如“survive、survival，try、trial，simple、simplify”等都是在基本词根的基础上，加上前缀或者后缀所构成的新单词。常见的否定前缀有“dis-，non-，un-，in-，il-，im-，anti-”，相对应的词汇有“dishonst， nonstop， unlike， inability， illegal， immoral， antiforeign”等。掌握这些构词法，将有利于学生理解和记忆英语单词。

三、联想记忆法

联想记忆法包括近义词、反义词、拟声词的联想。比如我们要表达“处理”这个意思，就可以使用“handle，do with，deal with”等单词或词组；如果我们要表达“忙于”的意思时，就可以使用“be busy with，be employed in，be buried in，be occupied with，be lost in ，be absorbed in，be devoted to，be addicted to”等词组。在学习单词跟汉语发音很相像的拟声词时，如“typhoon，sofa，copy，hamburger”等，教师就可以鼓励学生大胆展开联想。在学习某些单词时，教师可以联想到它所对应的反义词，如“success，succeed，failure，fail，increase，decrease”等，不仅可以加深学生对单词的印象，还有利于词汇的积累。经过这样的联想刺激，学生的大脑一定会出现某个英语单词的网络模式，明显提高了学生记忆单词的效果。

四、反复记忆法

在高考英语复习中，几乎所有的教师都会复习单词，而听写是复习单词最有效的一种方法。学生可以在教师的指导下，安排好记忆单词的计划，每天记忆一个单元的单词。有些学生会把单词写在小纸片上，以方便随时进行记忆。教师可以每天进行单元检测，也可以举行记忆单词的比赛，从而激发学生记忆单词的兴趣和斗志。经过多次反复的记忆，学生一定能较牢固地掌握高考大纲所要求的3500个左右的单词。

五、分批处理，集中突破

有些同学的英语基础较差，或许由于记忆能力较差等其他原因，不能很好地掌握大纲要求的单词，从而影响英语的考试成绩。为了在有限的时间内掌握更多的单词，研究高考大纲要求的单词是最有效的途径。虽然大纲要求学生能够掌握3500个左右的单词，但是对于一些单词，大纲还是提出了不同的要求。如核心词汇只有985个，学生必须熟练地掌握它们的发音、拼写和用法。而对于其他单词，大纲没有做出具体的要求，学生只要了解它们的中文意思就行了。我们分析高考英语试卷就会发现，只有阅读理解和书面表达才考查学生掌握英语单词拼写和运用的情况。所以，研究高考大纲对单词的要求，采取分批处理、集中突破的方法，不失为快速提高英语成绩的一条捷径。

以上五种方法是笔者多年英语教学的一些心得。最后，笔者想说的是，在英语学习中，没有比勤奋更快的捷径，也没有比坚持更好的方法。

篇5：考研英语翻译基础入门方法指导

考研英语翻译是考研英语当中的一个重点模块，也是相当难得分的一个部分。值得庆幸的是考试要求是英译汉，这要比汉译英简单很多。英译汉是把一种语言承载的信息用另一种语言表达出来，是语法、修辞、逻辑、文化知识等的综合运用。它大致上可以分为三个阶段：理解、表达、校核。理解是表达的前提，要充分、准确、迅速地传达原文信息，译者首先要理解原文。如果理解不准确，好的翻译就无从谈起。考研教育网建议考生在翻译时采取下列步骤：

通读全文

通读全文，其目的在于从整体把握整篇文章的内容，理解划线部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系，特别要弄清代词所指代的词或词组。另外，在通读全文的过程中应该注意，对非划线的部分不要花费时间过多，对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意，只要搞清大意即可。

分析划线部分句子结构

从近年来的研究生入学试题来看，划线的部分一般来说句子结构都比较复杂。如果不弄清楚他的语法结构，很难正确地理解原文的要求。在分析划线部分句子的结构时，我们要注意首先把句子的主语、谓语和宾语找出来，这样句子的主干结构也就清楚了。正确把握句子的结构是进行正确翻译的关键，如果连句子结构还没有搞清楚，就匆忙地动笔翻译，肯定不会有好结果。

理解划线部分的含义

考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的`词汇意义，还要理解全句的整体意义。理解句子的依据除了句子本身之外，还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应弄清楚下列问题：首先，句子中的短语和一些常用词汇往往具有多种含义和用法，那么在该句中他们的具体含义是什么。其次，按照你的理解，该部分意义是否与全篇文章的内容一致，有无互相矛盾之处。

篇6：小学英语基础入门必学音标

48个国际音标的发音—元音：

[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同。[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

[?:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。[?] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。

[?:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。[?] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

[ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。[?] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

[?] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

[ei] 由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。[ai] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。[?i] 由[?]和[i]两个单音组成，[?]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。

[au] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。[?u] 由[?]和[u]两个单音组成，[?]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

[i?] 由[i]和[?]两个单音组成，[i]重读，[?]轻读，双唇始终半开。[e?] 由[e]和[?]两个单音组成，[e]重读，[?]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。[u?] 由[u]和[?]两个单音组成，[u]重读，[?]轻读，双唇由收圆到半开。

48个国际音标的发音—辅音：

[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。

[k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

[?]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。[?]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

[t?]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。[d?]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。

[f]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。[v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

[θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。[e]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。

[ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。[dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。

[tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。[dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。

[h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。[r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。[l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。

鼻音

[m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。

[n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。[?]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。

辅音

[w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。[j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。

英语音标：英语语音语调的练习方法

语音语调也是英文口语练习中的重点。我们知道，标准的发音并不能保证流利和悦耳的口语。完美的发音加上蹩脚的语调仍然是对听众耳朵的折磨。要知道英文单词，和汉字所不同，是没有声调的，所以一个单词例如people可以以四种甚至四种以上的音调来念，那么在一个特定的句子和语境中究竟怎么念呢?这就是语调的问题。

英文语调是一种感觉，它并没有什么标准型，虽然众所周知目前世界上两种语调比较流行：英国型和美国型(当然还有很多人口讲澳洲英语，印度英语，新加坡英语甚至中国式的英语)。

简单说来语调的学习需要一个环境。就拿北京来说，尽管北京已经成为一个大的人口流动城市，或者称之为移民城市，如果一个人来到了北京，四五个月过后，在不知不觉间原本很标准的普通话就很有可能带上了些许的京腔京调。为什么呢?因为周围的大多数人讲话都有点京片子，这就是环境嘛。

那么现在如果没有这个语言环境，也就是说不具备条件跑到英国或者美国去住那么一段时间该怎么办呢?答案也很简单：自己创造一个语言环境。其中一个很简单的方法就是看DVD，听电影对白，然后呢就充分发挥自己模仿的能力吧。试想，如果每天都是大量的好莱坞巨星或者Pop Stars天天对着你又哭又笑，又跳又唱，我想一点美国英语或者英国英语的味道都沾不上是根本都不可能的吧。

当然还有其他的方法。其中之一叫做“机器人”。在进行这种练习时需要以最慢的速度和最平的音调(就像机器人说话没有声调一样)一口气把一个句子读完。其实，这种方法不仅练习了音调，还练习了发音和讲英语的肺活量。

当练习者以最慢的速度读句子，也就是以最慢的速度读句子中的单词时，练习者会把单词中的每一个元音发的更饱满。只有当元音饱满时，单词念出来才标准，才好听。长期以来，练习者就会养成好的发音习惯，有助于提高发音的基矗

其次，以最平的声调练习的目的主要是去除练习者本身错误的音调。同时较平的音调也是美国南方各州口音的特点之一。在练习者去除了本身错误的音调并且适应了平调以后，就一定要结合“听”。无论是看DVD还是听电影对白还是什么其它的听力材料，一定要多听。如果要学美国音就多听美国电影，要学英国音就多听英国材料。这样，正如前面所提到的，在自己创造的语言环境当中就一定可以学好语音语调。

再来说说肺活量。中文的特点是一个汉字只有一个音节，词句中音节和音节没有任何联系。也就是说没有连读，失去爆破，略读，弱读等等。一句话例如“成功需要一个人不懈的努力”，可以很连贯的念下来，也可以一个字一个字的顿出来“成，功，需，要，一，个，人，不，懈，的，努，力”。这两者在表达上没有什么差异。然而英文的单词可以由一个音节甚至多达十几个音节构成，单词在句子中的连读，失去爆破，略读，弱读比比皆是。换句话来说，如果我们把讲中文比作打(shouqiang)，那么将英文就是打机关枪，“嘟嘟嘟嘟嘟嘟...”。这样以来，由于两种语言本身的发音构造不同，大多数人初学英文都感觉到念一个句子通常喘不过来气，还没有念完一个段落就累得不行要休息一下下，所以也就更提不上连贯了。所以解决的方法就要通过提高肺活量。在这个叫做“机器人”的联系中，练习者必须用最慢的速度并且一口气读完一个句子。虽然刚开始感到很难，但是伴随着练习量的不断增加和坚持，最终练习者会自然而然的加快语速和流利度，那时讲英文就像说汉语一样自然轻松了。

英语音标学习-正确掌握双音节词的读音规则

一般地说，一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。如habit，politics，no等。但要注意：(1)单词末尾不发音的e不构成音节。如bike，take等;(2)两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音，构成一个音节。如book，rain等;(3)词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如a-ble，peo-ple等。

双音节词的重音一般在第一个音节上。如 basic，even， window，open，stu-dent等。重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样，也是开音节读字母音，闭音节读短元音。怎么知道它是开音节还是闭音节呢?

(1)两元音字母之间如有两个辅音字母，则中间分开，一边一个。如mat-ter，mem-ber，win-dow，doc-tor，sup-per，lit-tle等。这样一分，第一个音节是以辅音字母结尾的，它就是重读闭音节，元音字母读短元音。

(2)两元音字母中间有一辅音字母，该辅音字母划归后一音节。如basic，region，open，human等。这样一分，头一个音节是以元音字母结尾的，它是重读开音节，元音字母读其字母音。但是，双音节词中，重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。如second，present，ever，hover，modern，proper等。第二音节中有/i/时，第一音节中的a，e，i，o大多读短元音。如spanish，habit，mes-sage，city，system， profit等。

(3)第一音节如是r音节或其他元音字母组合，其读音方法和单音节词基本一样，如army，merit，circle，order，purple，awful，autumn等。但也有读短元音的，如knowledge，nourish等。