少林寺小学作文

2024-07-25

少林寺小学作文（精选12篇）

篇1：少林寺小学作文

泉州少林寺小学作文

在泉州，可以说南少林寺是最为奇异的一座寺庙了。

南宋施梦说《东鲁诗集》云：“少林寺宇筑清源，十进山门万丈垣，百亩田园三岭地，千僧技击反王藩。”前三句把南少林寺的方位和规模都说了清楚。清蔡永蒹《西山杂志》也记载，该寺系唐代嵩山少林寺“十三棍僧”之一的智空入闽所建，“……少林寺十三进，周墙三丈，陇田百顷，树林茂郁”。泉州南少林寺的庞大规模和宏伟气势可以想像。可它的模样，不但我们这一辈人没见过，上辈人甚至更遥远的人也没见过。它历经三兴三废，清乾隆二十八年(1763年)第三次被诏焚，“从兹无复敢修者”。一座寺院竟然建了又毁，毁了又建，三次消失得无影无踪，灰飞烟灭达230个春秋。到了19XX年10月，泉州南少林寺才又重建。泉州南少林寺，是占中国少林武术半壁江山的南少林的发祥地，它的复建自然非同小可，具有深远的意义。“南少林”是一种内涵深刻而丰富的文化现象。其寺院、武术典籍、拳种、历史源流和民间习俗等方面都值得研究。唐智空入闽，为闽武僧之始，传十二门徒，有力能擒虎、善挟千斤之鼎者，有能执千斤之弩、能舞百节链锤、飞行迅速者……

抗倭名将、泉州人俞大猷的《剑经》，是中国第一部南少林武术的经典著作。俞大猷还曾经把棍法回传给嵩山少林寺僧，中兴了逐渐衰微的北少林武术。南少林拳系中最有代表性、传播最广的`拳种五祖拳，由达尊、太祖、罗汉、行者、白鹤五种拳法组成，威猛激烈，极富阳刚之美，而又以柔济刚，包涵多种技击法和内功修炼法，无论从拳理或是从拳械套路看，都是南少林的上乘拳法和宝贵财富。受到南少林尚武之风的熏陶，泉州不但出现了俞大猷、郑成功、施琅、林兴珠、陈化成等一大批名将，其遗风还渗透到民间习俗之中。南拳和南曲、南戏被称为“泉州三南”，成为泉州人喜爱的传统娱乐项目。北宋刘昌言诗云：“遗迹清源兴国建，泉南到处少林风。”就是当年泉州南少林影响极为广泛的恰当概括和写照。可以预言，随着南少林寺的逐步复建，关于“南少林”的研究必将更加广泛和深入。

泉州南少林寺的复建正在逐步展开，按照北宋文献记载，复建规模包括山门、大雄宝殿、法堂、达摩祖师堂、十三堂、罗汉堂、玄女堂、藏经阁、天王殿、观音殿、地藏殿及其他配套设施，占地四百亩，建成后将成为中国最大的禅宗寺院之一。

篇2：少林寺小学作文

昨天晚上妈妈说要带我和表哥表姐一起去少林寺玩，我一听说要出去玩就很高兴，不过少林寺我也没有去过，是个什么样子的我也不想管，只要能出去玩我就很高兴的，再说还有表哥表姐一起去，那简直太棒了!

今天我们起的很早，妈妈说不能去晚了，要不就赶不上车，好的景色看不完就该下山了。

下了大巴车后就看到周围都是山，走了几步后看到少林寺的大门，好兴奋啊!急着进去看看有什么新奇的`东西。刚进大门就看到很多练武的孩子，他们好辛苦呀!这么热的天，他们就在外面练功，练功场上连一棵树都没，劈叉也在地上劈。不像我们学舞蹈，都在空调房里，劈叉还有舒服的垫子。

在往下走，就看到功夫表演了，功夫练的好厉害呀!比我想象的厉害多了!

参观寺庙时，讲解员讲的太快太多了，感觉有些乱，我没有听懂。所以就迷迷糊糊的看着姐姐哥哥们烧香拜佛的，不明白他们这样做的意义是什么。

走着走着就到塔林了，听讲解员说塔是分级的，我还学会分级呢，看上面的几层就知道是分几级了。有三级有五级最高级是七级，这都是生前对人类做出的贡献来分的。是不是很神奇啊?

篇3：少林寺小学作文

爸爸先带我们去停车场，刚下车，三岁的妹妹就说：“好晒啊！”奶奶一听，便给我和妹妹买了两顶可爱又漂亮的帽子。我们两个带着漂亮的帽子开心的开始了少林寺游玩。

少林寺的人真多啊，人山人海的，还有许多外国人也来到了少林寺。我们先观看了一场武术表演，欣赏了传统少林武功，有韧劲十足的童子功、惟妙惟肖的象生拳：机灵的猴拳、凶猛的虎拳、蛤蟆功……，现场的演出真是非常精彩。

我们又观看了佛教圣地少林寺、白塔林立的塔林。

篇4：宝林寺里的小猴子小学作文

前年的一天，我和妈妈到拿口镇山上的宝林寺游玩。我刚听到这个消息的时候，高兴极了，迫不及待地和妈妈坐上去宝林寺的汽车。

到了宝林寺的山脚下，我们顺着石阶向上攀登进了寺庙，我随妈妈烧了香、拜了佛。妈妈抽签的时候，我闲着没事坐在庙前的木凳上四处张望，突然看见房梁上有一个灰褐色的东西，我当时还以为是蝙蝠，没太在意。可后来，庙里的一位老公公拿着一根甘蔗走过来，一声吆喝，房梁上的东西抱着柱子一下子从上面滑下来。我走近一年，啊！原来是一只骨瘦如柴的小猴子。

小猴蹦蹦跳跳地跑过去，一把抱住甘蔗，荡起秋千来了。老公公手一松，它和甘蔗一起掉到了地上。小猴抓着甘蔗摇来摆去，不知道该怎么吃，随便找了一块，狠狠地咬了一口。不懂是不是甘蔗太硬把牙咬痛还是怎么的，它把甘蔗一丢窜到墙角去了。老公公看它躲着不动，也就摇了摇头笑着走开了。

可没一会儿，小猴又来劲了。一位阿姨从旁边路过，提着一个红袋子，里面装着香，准备去烧香拜佛的。可小猴一下子就奔了过去，抓住红袋子就扯，袋子一下子破了一个大窟窿。阿姨似乎慌了手脚，手一拽，香一下子全都从洞里掉到了地上。小猴可不管这些，踩在香上一蹦一跳的，好像在说：“快，快！快给我一点吃的，不然我不让你走！”

看到小猴那滑稽样，我抱着柱子大笑，小猴听到我的笑声，把目光转向了我。突然，它把香一踢，转身向我跳过来，一把抓住了我的腿，就像抓树枝一样，抓得紧紧的。我吓得惊叫起来，老公公听到了我的.呼救声，拿着细棍子走了过来，小猴一见急忙把手松开躲到墙边，宛如一个做错事的顽童一样。

为了给我压惊，妈妈带我到后山的亭子去看千年银杏树。没想到，回来的时候，我又看到那小猴跑到宝林寺后院的池塘边嬉戏，一会儿撑着石板打转，一会儿俯身望望池中的倒影，一会儿坐在地上挠痒痒，一会儿子玩玩挑指甲，活像一个顽皮的孩子！这会我不敢靠近，只敢远远地看着它。

篇5：少林寺游记作文

第一天，我们去嵩山少林寺观看。“少林功夫甲天下”，这可是世界文明的许多的外国朋友都很羡慕我国的少林功夫。车进登封，只见路边有许多武校，在路上就能看到很多和我年龄相仿的孩子在练武功。一招一式都是站如松、坐如钟的神态。

来到少林寺，正好有一场“少林武术表演”，“一指禅”、“人体梅花桩”、“少林童子功”、“飞针穿玻璃”、“头开钢刀”、“腹部吸碗”等都得到了阵阵掌声和喝彩声。最让我难忘的是飞针穿玻璃，一个和尚手拿气球，一只手拿一块玻璃挡在气球的前面，只见另一个和尚运好气拿一只绣花针朝气球打去，啪的一声，气球破了，厚厚的玻璃上出现一个黄豆大的小洞，工作人员拿着在我眼前展示，太不可思议了，我简直不敢相信我的眼睛，厚厚的玻璃竟然被一根小小的绣花针穿透，可见他们的武功练到了炉火纯青的境界。观看的所有游客都纷纷向他们翘起大拇指。

看完了表演，我们来到了少林寺寺庙，绿树掩映下，我们步入寺院里面，和许多寺庙一样，里面有大雄宝殿、藏经阁、方丈厅、天王殿、钟鼓楼等，但这里还有独一无二的初祖庵、立雪厅、达摩洞和塔林。

少林寺那参天的银杏树吸引了我们的目光，它有三十多米高，要四五个人才能合抱，导游说：这棵树估计有一两千年的历史了。那饱经沧桑的树上都是金黄的银杏叶，在阳光下铺撒着金色的眩光，给这座千年古寺增加了很多的美丽和幽静。

走过少林药局，继续向前，我们来到了塔林，这里有自唐朝以来历代高僧圆寂后修建的佛塔，大大小小，各式各样，高的有七层，低的只有一层。规模宏伟的七级宝塔供奉的都是少林历史上的得道高僧，这也就是包括《西游记》唐僧及佛法上老讲的“救人一命，胜造七级浮屠”的由来了。

夕阳渐渐西沉，我们依依不舍地离开了少林寺。这次少林寺之行使我感叹中华武术的博大精深，使我更加发奋努力，绘制祖国更加美好的蓝图！

篇6：游少林寺作文

据我了解，少林寺已有1500多年的历史了，少林寺被誉为“天下第一名刹”，是佛教禅宗的发源地，是享誉世界的少林武术发源地，更是嵩山文化主要代表之一。在去的路上，看着路两旁的高山，我的.心情非常激动，缰碧，因为我很早就想去少林寺了，今天终于有机会一睹风采。

少林寺的人好多啊!真可谓水泄不通，人山人海，所以我紧紧跟着爸爸妈妈，生怕一不留神就会与家人走散。爸爸说少林寺有七个院，依次为：山门、天王殿、大雄宝殿、法堂、方丈室、立雪亭和千佛殿。我们随着人流往前走，首先映入眼帘的是非常熟悉的在电影中常看到的一幕，即是山门门额上的“少林寺”三个大字，是大清康熙皇帝亲笔写的。进入山门，就看到大腹便便，笑口常开，人称“大肚佛”的弥勒佛，其次山门两侧有许多不同时期的碑刻和古树，古树上还有一些手指大小的小洞，我听了介绍才知道是练“一指禅 ”神功时留下的印证。再往前走就是天王殿了，殿门外有雕塑的“哼”、“哈”二将，职责是守护佛法，大殿内侧是掌管风调雨顺的四大天王。天王殿后面就是大雄宝殿，这是僧侣集吕修持的地方。殿内供奉着三世佛，现世佛、过去佛和未来佛 .法堂位于大雄宝殿后，是高僧讲经说法的地方，在法堂内特别引人注目的是一尊汉白玉大卧佛 .之后是方丈室和纪念慧可的立雪亭，相传，达摩到少林寺后，高僧神光虚心向达摩求教，遭拒绝，但他并不灰心，紧跟达摩精心照料，一年后，达摩对神光说：“要我传法给你，除非天降红雪。”神光听后，抽出刀砍断了自己的左臂，鲜血染红了白雪，达摩便收他为徒取名“慧可”，这就是为什么有人说立雪亭是纪念慧可的由来。这个故事也告诉了我一个道理：就是不管做什么事都应该坚持到底。最后就是因壁画五百罗汉而得名的千佛殿，殿内还有武僧练武踩的脚坑，看着这些坑就想像着武僧练武的情境在我眼前浮现。

出了少林寺常住院，往西走300米就是塔林，爸爸说塔是坟墓的意思，里面有骨灰或衣钵。塔型种类繁多，形态各异，数量也很多，有232座古塔，像一个谜宫。

回家的时候，妈妈给我买了一件印有“少林寺”字样的文化衫、刀和一此小玩具。

篇7：少林寺作文450字

妈妈说要带我去少林寺，问我想去不想去，我当然想去了，因为我从来都有没有去过。少林寺真有可多和尚吗?他们真的都是剃着光头吗?带着好奇心我们开着车行驶在高速公路上。总嫌车开的慢，经过一个多小时我们终于到了目的地少林寺。哇噻!少林寺的大门好高呀!停车场好大呀!我数了数光停车场就有三层好几百辆车呢!少林寺里面有好几层。看见了和尚果真个个都是光头。还看了和尚表演的武术。

那些和尚可利害了，练的气功能用头把钢板碰碎了。还有一个小和尚用肚子吸着碗都能让人给抬起来。看完和尚练武又转到塔林，妈妈说这里的每一座塔里都有一个老和尚去世后被放在里面，是专门为老和尚建的一块墓地。我看到每座塔上都编有号，奇怪为什么老和尚死后都放有塔里呢?妈妈说这是纪念老和尚的一种方式。

篇8：花林寺小学艺术教育工作总结

我们花林寺小学认真贯彻落实国家教育部《全国学校艺术教育发展规划》，《湖北省学校艺术教育发展规划》以及《学校艺术教育工作规划》文件精神。多渠道开发美育的主要内容和途径，通过艺术教育活动，来培养和提高学生审美情趣，及享受美、欣赏美、创造美的能力，艺术教育在“以美育人”，实施全面素质教育中起到了不可替代的作用。

一、制定了切实可行的发展目标

保持学校艺术课程开课率达到100％。加强培训，建设一支能基本满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。

二、明确了艺术教育的主要任务

以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。

（一）课程与教学

1、学校艺术教育课程改革的主要任务是：实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术分别开设为主，按照国家课程计划和课程标准的要求进行。

2、要加强艺术课教材的使用、开发和管理工作。首先要用好教好国家教材；其次要根据艺术教育的规律和学生心理发展特点，结合学校实际有计划的、因地制宜的选择符合条件和自身需要的高质量、特点鲜明、身受学生欢迎的教材内容。

3、课程改革应强调使学生形成积极主动的学习态度，倡导参与性学习，培养学生对艺术的兴趣，发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操。

4、艺术课的教师要积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校的实际情况创造性地组织教学。艺术教师应充分利用和开发本地的文化艺术教育资源，重视现代化教育技术和手段的学习和应用，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。

5、加强艺术类课程教学评价。另外，对教师的教学行为和学校的教学决策进行了评价。

（二）教育科研

科学研究与国际交流是不断提高艺术教育教学质量的重要条件，也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。学校对艺术教育的科研工作应给予充分的重视。在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革发展中的热点、难点问题进行了深入研究。在重视理论研究的同时，更要在应用研究上下工夫。

（三）现代教育技术

大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进了信息技术和艺术课程的整和，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围，大幅度提高了教育质量。

1、充分应用现代化教育技术，提高了艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。所有教师均能利用网上艺术教育资源、使用计算机辅助教学。

2、根据学校艺术教育发展的需要，运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。

三、建立了艺术教育的管理与保障机制。

篇9：少林寺小学作文

学校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导，在卫生工作中，认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《市爱国卫生管理条例》，为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断提高我校的爱卫质量，增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点，整治学校的环境状况，经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作上了一个台阶。

一、领导重视，各部门配合一致，形成齐抓共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组，师生积极配合参与的好局面。

二、抓住主渠道，课堂教学，对学生进行卫生知识的传授，使学生懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。青少年是长身体，长知识的时期，容易受外界影响，也正是他们增强卫生意识，养成良好卫生习惯的时机。因此，我校注重学生卫生知识的教育。

三、加强宣传，提高卫生意识。发挥爱国卫生先进班集体的辐射作用，带动全校师生树立卫生意识，养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式，向学生宣传卫生知识、饮食卫生及爱国卫生常识。

四、将各种活动与学生良好的卫生习惯的养成有机结合，对卫生好的班级及时表扬，以先进带动后进，使全体学生有一个良好的讲卫生、讲美德的良好氛围。

五、抓住主渠道，健康教育课。健康教育课由心理学教师完成教学任务。做到有教材，有教案，有成绩记载。在向学生传授知识的同时，教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达96%，良好的卫生习惯形成率达85%。

六、.以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生制度。经常对学生的卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，卫生不留死角。对卫生工作好的班级进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。

七、开展好除“四害”活动，做到每学期1～2次。通过健康教育课、集会向学生宣传除四害的意义及消灭的办法。清除垃圾，拔除杂草，保持室内外整齐清洁，经常开窗换气，使室内空气清新。

八、加强对食堂卫生的管理。学校制定了《食堂卫生管理制度》，坚持严格执行制度，要求炊事人员必须持健康证上岗。食堂做到经常干净整洁，定期进行消毒。

篇10：少林寺游记作文300字

我们进去的第一站，先看了一个武术演出，演出的全是少林寺小弟子。他们有的演枪术，有的演拳术，有的演棍法，有的演刀法和盾牌，还有的演螳螂拳蝎子拳、猴拳等等。第二站，我们又去看了一个室内的演出，里面演的是成年人，是真的少林寺功夫。他们演了少林童子功、头砸铁棍等硬气功、少林形意拳、十八般武器等等。这些武功让我感觉非常厉害，行云流水，真不是骗人的，少林功夫真是名不虚传呀!

第三站，我们就到了少林寺。我们进去看到了许多佛，房子都是古代的房子古色古香，树木成荫，有几个少林寺的小和尚还在里面呢……

最后一站，我们到了塔林，塔林是高僧的坟墓。它里面密密麻麻的有200多个塔，给我非常庄严隆重的感觉。

少林寺原先有二百多间殿，但是经过大火烧，只留下了其中几间。我们现在看的都不是少林寺原先的样子了，但是少林寺的武功和精神流传了下来，应该还将流传下去。经过历史的长河冲刷之后，少林精神经久不衰，历久弥新。

今天，我感受到少林精神!

篇11：游少林寺作文800字

一进大门，就能感受到这里古色古香的气息。山门门额上悬挂的“少林寺”匾额，是清康熙皇帝亲笔书写的。游客络绎不绝，我们在熙熙攘攘的人群中，便见到了“弥勒佛”供于佛龛之中，大腹便便，笑口常开，人称“大肚佛”。神龛后面立有韦驮的木雕像，神棒在握，是少林寺的护院神。过了山门，便是甬道，两旁碑石如林，故称碑林。其中有两通碑刻是留学中国的日本禅僧撰写的。穿过天王殿，其后有大雄宝殿。殿内供奉着释迦牟尼、阿弥陀佛、药师佛的神像，屏墙后面悬塑观音像，两侧有十八罗汉侍立。大雄宝殿之后，又有藏经阁，这是寺僧藏经说法的场所。

少林寺因武艺高超，享誉海内外，少林一词也成为传统武术的象征之一。出了少林寺，我们来到了武术表演台，只见舞台上和尚们在表演精湛的武功，一会是拳术、一会是棍术、一会是枪术、一会是刀术、一会又是剑术;一会空中翻转，一会海底捞月，看的我眼花缭乱，目不暇接，我不禁问爸爸：“他们是怎样练出来的?”爸爸说：“他们夜以继日地苦练，从不放弃一分一秒的时间，才练就了如此高超的武艺。”于是，我明白了一个道理：“冰冻三尺非一日之寒”，只要有耐心，刻苦努力，才能实现自己的梦想。

随后，我们坐上了少林寺索道缆车，前往嵩山。从缆车上往下看，虽有些害怕，但是下面美丽的风景，一个粉妆玉砌的世界，让我忘却了恐惧，欣赏着美丽的风景，很快就到了嵩山上的三皇寨缆车站。

我们开始向嵩山山顶攀登，由于下雪路滑，通向嵩山的路光滑无比，人们几乎无法行走，我小心翼翼地向上迈步，抓住前面大人的衣服，用在少林寺买的宝剑当拐杖，提心吊胆地向上爬。我一次次摔跤，衣服湿透了，手也冻僵了，我心里打起了退堂鼓，但看到大家都再爬时，我想：“无限风光在险峰，只有肯攀登，才能克服困难，实现愿望，一点小困难算什么!”我又坚定地向上爬去。

下午两点，我们终于登上了海拔高约1440米的嵩山山顶，体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的美妙感觉。我看着天上的浮云飘动，鸟儿在树丛中飞行，到处白茫茫一片，仿佛来到了童话世界。