《钢铁是怎样炼成的》品读有感

《钢铁是怎样炼成的》品读有感（通用20篇）

篇1：《钢铁是怎样炼成的》品读有感

《钢铁是怎样炼成的》品读有感

虽然读了4遍《钢铁是怎样炼成的》这书，但是稍感不足，感到没有身临其境，把自己读入书中。今天，老师带我们去看这部电影，虽然画面是黑白的，人物说话很模糊，但镇整部电影充满了历史感，文化感和真实感。

故事中的主人翁保尔的所作所为，都体现出了一种坚定的信念，坚强的意志和崇高的品质。

最让我感动的是保尔在双目失明，双腿瘫痪，双手麻木的情况下还坚持写了一篇小说：《暴风雨算诞生的》。

看完这本书后，保尔德一直深深震撼了我。在生活中，我着凉呕吐了一次就收不了请假休息，可见保尔是多么不容易呀，我与他相比简直就是天壤之别。又比如说练毛笔，我以前感觉挺新鲜的，所以一开始很喜欢写，但是写着写着觉得一点意思都没有了，太枯燥了，渐渐的也很少写毛笔字了。而再看看保尔，身体残疾了还在继续努力，我应该像毅力顽强的保尔学习，学习他那百折不挠的精神学习，他那坚持执着的品质，学习他那不怕挫折，敢于向困难挑战的意志。这本书对于我们现在很多人来说，是有点儿看不懂的，这并不难明白。因为我们生活在一个和平的年代，但是，这样的精神还是可以延续的。钢铁是怎样炼成的呢?就像保尔一样，为了革命的事业坚持到底，无论多大的困难，多大的挫折都不屈服。这就是所谓的百折不挠。当然，现在我们这儿没有战争，但是生活中一样的会出现很多的困难，虽然不大，但我们仍旧需要用我们的`精神去克服他们，我很喜欢书中的一段话：

“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。’人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。”

不要惧怕生活。它就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。让我们把自己，像保尔一样练成一块钢铁。

篇2：《钢铁是怎样炼成的》品读有感

看完《钢铁是怎样炼成的》这本书，我的心久久不能平静。书中的主人公保尔·柯察金的精神深深地触动着我的心弦。

保尔从小生活在一个贫困家庭里，因为一点小错失学，被迫外出做小工，后来在朱赫来的引导下，十六岁时加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。他在战场上出生入死，英勇X敌，虽然在战斗中多次身负重伤。但是他并没有退缩，后来疾病缠身，仍忘我的工作，最后由于两腿瘫痪，双目失明，不得不放弃工作时，他仍然拿起了笔，再次顽强地与命运作斗争，为实现人类的解放奉献了自己的一生。

读到这里，我的敬佩之情油然而生。敬佩他为实现自己的崇高理想，所表现出的坚韧不拔，百折不挠的精神，敬佩他在挫折面前表现出的顽强毅力，敬佩他时刻想着自己不虚度年华，碌碌无为的强大决心。在他的心中，革命事业与祖国的利益高于一切，所以他才能战胜死亡和病魔，将毕生精力投入到革命事业中，钢铁就是在这如同烈火燃烧的斗争考验中炼成的。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们现在的学习和生活条件同保尔相比是天壤之别，我们遇到的困难岂不是微不足道？前些日子在学校举行的运动会上，我参加了1000米长跑项目的比赛，就在我跑完第二圈的时候，我不小心摔倒了，当时感到头重脚轻，腿像灌了铅似的，我实在不想跑了。就在这时，广播中传来：“致参加1000米长跑项目的同学们，拼搏吧！发扬百折不挠

精神，胜利属于你们！”的声音。咦！这不是保尔精神吗？我不能半途而废，不能因为一点挫折就放弃，于是，我鼓足了勇气，把困难抛之脑后，牙一咬，飞奔起来……最后我拿到了第二名。

篇3：《钢铁是怎样炼成的》品读有感

保尔·柯察金从小是一个苦命的孩子, 他生活在社会的最底层, 受尽压迫和欺侮, 挣扎在死亡线上, 连最基本的生存都没有保障。但是, 他敢于向不公平的、屈辱的社会地位挑战。他一生的经历实际上就是向不公平的命运挑战, 向困难、挫折挑战的过程;向自身残疾和不幸挑战的过程。可是, 一个人究竟能承受多大的苦难和打击呢一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起无数次冲锋;身患伤寒、饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修筑铁路;从死神里挣扎出来并躺在病榻上, 受尽痛苦和折磨;坐在轮椅上“偷听”到医学专家的判断:不过多久他的双目将会失明, 下肢也将会瘫痪;这时, 达雅的信又给他带来致命的打击, 自己千辛万苦写下的手稿下半部被邮局弄丢了。这一连串的打击, 使他伤心难过。双目失明后他沮丧地回到家乡, 只求能够听到母亲的声音, 然而敬爱的母亲已化作一堆黄土……即使是这样, 他强忍悲痛, 最终把自己的经历升华成精神财富奉献给人类:“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应该这样度过:回首往事, 不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧……”它是我们实现人生价值的丰碑, 是指引我们成长和追求的路标。

保尔的形象包含了一种追求真善美, 为大众直至人类幸福而奋斗、而献身的精神。而这种精神本身就具有很强的穿透力, 它给人们的启迪是永恒的:那就是一个人应该让生命焕发光彩。

也许有人说, 如今时代不同了, 中国已进入改革开放新时代, 保尔已经过时了。与他相比, 我们更了解比尔·盖茨, 更欣赏他, 甚至更崇拜他。还有人认为:保尔的志向品质固然非常值得学习, 但现代社会更崇尚个人的自身价值的实现和人性的充分张扬, 每个人都可能是一部神话。这或许从另一个侧面反映了当代青年某些价值的取向。诚然, 在社会主义市场经济的背景下, 努力让自己过上好日子是无可厚非的事。但是, 保尔的精神应不应该弘扬呢我想答案是肯定的。保尔的精神不仅没有过时, 而且有着更强的现实意义, 它让人明白:一个没有信念的人往往是一个迷惘无为的人;一个没有信念的民族是一个危险的民族, 个人奋斗惟有和党和人民的伟大事业紧密联系在一起, 人生才会显其辉煌, 才会更有意义。

在改革开放的新时代, 我国涌现出许许多多的保尔式人物:张海迪出现了, 孔繁森出现了, 李向群出现了……社会需要这种保尔精神, 让这种精神去鼓舞千千万万的青少年, 激励他们在困难中奋起、在挫折中坚强, 让这种坚忍不拔的意志, 敢于拼搏的精神成为我们成长的动力, 成为我们追求的目标, 成为实现我们人生价值的一座灿烂丰碑。

篇4：读《钢铁是怎样炼成的》有感

这是《钢铁是怎样炼成的》这本书中，我记得最牢的一段话。

年轻的保尔虽然有着被学校开除、去旅店打工的经历，但正是这样的经历，让他闻到了社会底层的臭气，看透了社会的腐败。他痛恨当时社会的腐朽，义无反顾地加入了共青团，来反对邪恶势力。从此，他的战斗生涯便拉开了帷幕！战争是残酷的，它差点夺走保尔年轻的生命。不过保尔没有被打垮，他又转身投入到写作之中，因为他坚信，笔杆子也可以用来作战。功夫不负有心人，他成功了。

要不是他心中有着坚定的信念，恐怕他早已放弃了。

我感到羞愧极了。我的生活比保尔自在，可我却没有保尔上进，做事也只是三分钟热度。事后我又会因为当初没有坚持下去而后悔。

这本书，让我认识到了自己的不足，也让我明白，拥有钢铁般的意志是多么重要。我下定决心要改掉自己不上进的毛病，也决定要培养自己的耐心。

我相信，只要我认认真真、努力去做，我也会拥有如钢铁般坚韧的意志。

篇5：《钢铁是怎样炼成的》有感

保尔从小受尽折磨，12岁时辍学去洗碗。在那里，不听话就得挨打。可以说他过的是猪狗不如的生活。这使保尔从小就产生仇恨压迫，渴望新生活的思想。之后，他参加了红军，成为光荣的布尔什维克的一员。他驰骋疆场，英勇奋战，将自己的一腔热血献给党。正当胜利的欢乐把他推到创造幸福生活的顶峰时，他却倒下了。他两次想到轻生，又很快战胜自己：这是摆脱困境的最可耻的办法。他拿起笔，开始另一种意义上的斗争。他说：“人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不会由于虚度年华，碌碌无为而悔恨，也不会由于生活平庸，为人媚俗而惭愧。在临终时，他便可以说：‘我已把自己全部精力和整个生命献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

孟子说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能。”是啊，苦难造就人生。傅雷先生在《家书》中也提到：“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”风平浪静，波澜不惊的生活，不能称为有意义的人生。

面对苦难，我们不能成为“后退大军”中的一员。想想保尔，从小受尽折磨，斗争带给他伤痛，全身瘫痪……相比于保尔，我们经历的困难算得了什么?

篇6：《钢铁是怎样炼成的》有感

看教育

故事的开端，保尔即因自己出于孩童般的好奇心态向瓦西里神父提出的疑问而受到了他的斥责。至此，保尔便不断受到瓦西里神父的侮辱与打骂，瓦西里神父的不公平对待和暴力手段激起了年纪尚小保尔的叛逆，反抗和憎恶，这对保尔产生了恶劣的影响，为他日后的冲动，不冷静的情绪点燃了火苗。

与之截然不同的则是水兵朱赫来，工作上，他细心指导保尔，生活上他倾力为保尔排忧解难，使保尔成为了革命道路的最初领导人，亦是他的精神导师。

同为教育，却改变了一个人，生长环境的不同，人们的喜好，心态也在改变。每一个孩子就好比一株幼苗，他们的园丁很大程度上决定了他们的一生，瓦西里神父不断地掀开了保尔的暴躁，而朱赫来则一直教育保尔做真正有意义的革命斗争，教育的不平衡曾将保尔引入极端，但所幸，他终未放弃乘风破浪。

谈苦难

“你被黑暗敲打，恰恰说明你是光明本身”，四次的死里逃生双目失明、瘫痪、病痛的每一次打击，都一次次阻挠着保尔迫切想回归战斗的心。就算是再勇敢的战士，悲痛，也曾占据了他的心，但正是因为永无止境的磨练，才诞生了保尔。柯察金的钢铁般地意志即使如今我们所生活的世界依然纷乱无序，贫穷、疾病甚至是战争，无论是对于个人还是集体，接踵而至的考验往往会使我们不再相信美好，人们选择放弃也并不奇怪。但真正承载着希望与光明的是千千万万个保尔。柯察金。

外界的因素纵然改变了许多，影响了许多。但总有他们意识到苦难，能推动人们前行：苦难，能炼就钢铁。

篇7：《钢铁是怎样炼成的》有感

这本书写的是保尔是个穷人家的孩子，生活环境使他与富人结下了深仇大恨。当反对沙皇旗升起来时，保尔一个十五岁的少年，就已经参军从戎，走上了革命的道路，从此过上了更苦的生活。在寒冷的冬天，保尔仍然穿着一件薄薄的衣服，冷了就哈口气暖暖手，饿了就吃口草根。和保尔比，我们就不能和他一争高下。

保尔十五岁参军后，在战争中接连被敌人打断了一条腿，瞎了一双眼。最严重的一次，保尔因为发高烧被送往医院，保尔在路上停止了呼吸，当战友们为他举行追悼会时，他竟活了过来，一个活蹦乱跳的小伙子又出现了在大家的面前。

保尔生命力的顽强，让我十分敬仰，多次脚踏鬼门关，却仍旧走了回来。想起我们，一点小病就请假，不上学了，而保尔呢，就即使失去了一条腿，瞎了一双眼，仍继续追赶着革命的步伐，想想也是惭愧。当我看到他躺在床上写书时，我的心不禁震撼到了，可想而知，一个双目失明的少年，竟开始写书，这是多么困难的一件事啊！

保尔的曲折经历，让我倍感万分，即使身体有什么缺陷，但他不放弃，仍旧跟随革命，仍旧写书，做自己想做的事，这不就是我们人生的道理吗？我很敬佩保尔，与死神作斗争，与命运作斗争，改变了自己的命运，这就是保尔，一个值得我们敬仰的人！

篇8：钢铁是怎样炼成的

我在上初三化学下册第八单元第三节《炼铁与炼钢》时, 提前一个月左右的时间, 带领全班同学参观高栏港粤裕丰钢铁厂并布置预习任务:国民经济需要大量的铁, 那么铁是如何从铁矿石中冶炼出来的呢?利用“我国古代炼铁图”“上海宝山钢铁公司1996年钢产量为1亿吨”等材料, 并结合前苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》, 布置每一个小组就炼铁与炼钢的课题进行研究和探讨, 同时准备了大量的材料。第二课时我选了四个小组的课题向同学们展示。

一、教学设计

1. 授课特点

本节课教材内容多, 覆盖面广, 大多数属于单纯记忆和常识性介绍。布置学生预习时, 让他们根据课文内容及参观高栏港粤裕丰钢铁厂的材料, 先阅读小说《钢铁是怎样炼成的》, 自己分析、归纳、总结。同时大胆地走上讲台, 阐述自己的观点, 抒发自己的对生活的感受和体会, 力求自己的观点得到大家的认可, 实现学生之间的交流。

2. 授课准备

(1) 分发各种相关材料: (1) 钢铁工业发展史, 特别是高栏港粤裕丰钢铁厂是怎样在一片荒芜的海滩上建成投产的。 (2) 炼钢、炼铁的原料, 主要的设备, 生产的工艺流程。 (3) 我国矿物储量种类齐全, 在所有金属中, 地壳中含量最丰富的是铝, 而提取量最大的是铁。 (4) 金属的应用与保护。 (5) 你身边的金属制品。 (6) 铜壶为什么也生锈?

(2) 阅读小说《钢铁是怎样炼成的》, 分析主人公保尔·柯察金的成长历程并写出自己的心得体会。

(3) 从高栏港粤裕丰钢铁厂工人的先进事迹中, 知道他们为了祖国的建设日夜奋战在最艰苦的第一线, 车间的粉尘很大, 但有些工人在那里工作了六年都舍不得调离该岗位, 都想为珠海钢铁工业的发展多做贡献, 加深对课本知识的理解。同学们纷纷上网查阅资料, 展示课前调查和收集的样品。

(4) 分配教学任务:将教学内容分成四大块, 每小组布置相应的任务, 各小组通过分析、归纳、交流、讨论, 总结出相应的提纲, 推选出两名代表上台讲解, 其他同学作相应的补充。第一小组:铁的合金;第二小组:炼铁、炼钢;第三小组:分析铁锁、菜刀、铁丝、水龙头锈蚀的原因, 讨论防止它们生锈的方法;第四小组:在充分理解课本内容的基础上, 结合小说, 从自己成长经历谈谈良好意志品格的形成。

3. 授课实施

课时安排:3课时。

第一课时:收集资料。可以查阅文献、上网查找信息以及叙述参观高港粤裕丰钢铁厂的见闻。

第二课时: (1) 铁的合金 (第一小组讲解) ; (2) 炼铁、炼钢 (第二小组讲解) ; (3) 分析铁锁、菜刀、铁丝、水龙头锈蚀的原因, 讨论防止它们生锈的方法 (第三小组讲解) 。

第三课时:如何培养自身的意志品格 (第四小组讲解) 。

同学们感叹地说工人真伟大, 因为他们回忆起参观钢铁厂时, 在炼铁车间只呆了十分钟就受不了, 工人们却长时间奋战在第一线, 里面温度高、噪音大, 工人们个个都满身大汗, 干得热火朝天。炼铁的过程太复杂了。听工人师傅说传送矿物的传送带容易坏, 所以工作时要非常专心, 有一次传送带坏了修理了3个多小时, 才修理好, 不但误了工期, 还影响了生产。其他同学也抢着发言, 说出是怎样炼钢的。

二、教学反思

同学们能结合小说《钢铁是怎样炼成的》与自己所学的内容, 深刻认识到主人公保尔·柯察金, 从一名盲目反抗的贫穷少年, 最终成为坚定的布尔什维克党员所经历的艰难曲折的人生历程, 收获颇丰:学生学会用辩证的观点看待自己的人生。刘振宇同学过去由于受社会不良风气的影响, 厌学情绪很严重, 不够自信, 自从学习了《钢铁是怎样炼成的》以后, 对自己树立了信心, 慢慢开始热爱学习, 也遵守纪律, 还担任了班里的纪律委员。

通过这一节课的尝试:体现了自由学习和合作学习精神, 重视了学生的学习动机的培养, 推行了以学生为中心的教学观念, 加强了人的情感教育。俗话说:树人先树品, 一旦学生形成了高尚的人格, 他将终身受益。因此在化学教学中要培养学生形成坚强意志品格, 鼓励学生回答问题或做实验, 允许出现失败或误差, 但要求他们对存在的问题进行全面的分析和总结, 培养学生严谨精神和耐力, 体会到生活就像是在大海里, 要不断拼搏才能到达彼岸。

篇9：读《钢铁是怎样炼成的》有感

人应该怎样活着才有意义?保尔•柯察金用行动回答了这一问题。保尔•柯察金残废后,毫不灰心,坚持顽强地学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来,他的双目又失明了,这对于已经瘫痪的他来说,是多么沉重的打击呀!可是他没有被打倒,毅然拿起笔来,摸索着坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动,经过顽强的努力,他终于完成了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着读着,我禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。保尔•柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前。像他这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,是什么力量在鼓舞着他呢?读完这本书,我找到了答案,是最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹,这是他顽强地与疾病作斗争的不绝动力。

保尔•柯察金,一位可敬可赞的共产主义战士,他给所有残疾人以强大的精神力量。我有一个叫张伟的同学是残疾人,他有先天性心脏病,十几年来,病魔折磨着他,使他不能像其他同学们那样活泼地蹦跳在操场上、球台前,因为他只要稍微活动一下,就会脸色苍白,嘴唇发紫。上学全靠他爸爸用自行车来回接送——在学校里,爸爸将张伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃。自从张伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他开始坚强、勇敢、乐观地面对生活的磨难。

对我来说,我是一个完完整整的人,智力并不差,也能够学好学校的各科文化课。长大后,我要把我所学的知识,贡献给祖国和人民,为祖国的建设献出一份力量。有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我相信我的梦想一定会实现。

《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好!我还要不断地学习,从这本书中吸取更强大的精神力量。

篇10：《钢铁是怎样炼成的》读后有感

今年暑假，我读了一本《钢铁是怎样炼成的》，与其说是我自己去读，还不如说是有人压着我读呢，因为学校布置的作业就有这么一项，我不得不读。好不容易硬着头皮读了几页，但就是这几页，就把我给吸引了。

书里主要讲的是主人公保尔· 柯察金的一生，他从一个顽劣无知的少年，成长为一个真正的布尔什维克。这期间，他曾多次在战斗中负伤，最重的一次就是他在一次激烈的战斗中因为听到师长阵亡的消息，所以向敌人发起猛烈的冲锋，但不幸被一颗炮弹打中而受伤，当他被送进医院时，医生认为他已经没有救活的可能，但他还是凭着坚强的意志活了下来。也就是因为那次战斗他的右眼再也不能看见东西了，而且还留下了一个后遗症：脊椎骨上有一个深深地凹痕。后来，保尔因负重伤面转业到工厂从事共青团工作。于是他又开始了新的战斗。我读完了这本书后，对保尔充满了万分敬佩，他从未向命运低过头。一直带病工作，就是他瘫痪在床的时候，他也不忘战斗，希望通过文学创作回归到战斗队伍中来。他作为一个新时代的英雄，成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模。这本书曾经激励一代又一代的有为青年，保尔身上表现了这样的人格特征：自我献身精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。

人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够问心无愧的说：“我的整个生命和全都精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是这本书作者奥斯特洛夫斯基说的话。这句话点明了生命的意义。而我在对照我自己，简直羞得无地自容。几十年来，这段话成为代表革命青年精神追求的一种誓言。而奥斯特洛夫斯基他本人一生都是这样做的。书中的保尔其实就是他的影子。

篇11：看《钢铁是怎样炼成的》有感

而我读《钢铁是怎样炼成的》有很大的感想，主人公保尔？柯察金以惊人的毅力成为了一个传奇式的英雄人物。我被他的精神深深的感动了……

保尔从小顽强，不管老师对他怎样他都没有怨言。他生活贫苦，但他的决心没有动摇，他决心参加红军。他16岁参加红军，20岁加入俄共(布)。在参加红军的那段时间他十分辛苦，他穿着破烂的衣服，撒着又破又扎人的草鞋，每天都翻山越岭，有时候走的路多，他的脚都磨出了血泡。他受了这么多的痛苦，他还说：“我是红军战士，受这点痛苦不算什么！”有一次在国内与敌人打仗时，不幸身负重伤，后来双目失明，全身瘫痪。在深陷绝境的情况下，他并没有向命运低头，而是决定写小说，他拿起了和平的武器——笔。在极其恶劣的环境下，他创造出了永垂不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

读了此书，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不再与条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。

在生活中，我们能有保尔这样的精神吗？一个小女孩让爸爸给她买学习机，他爸爸没给买，这次考试没考好，她就说因为爸爸没给她买学习机才没考好，可有的`人没买考得比她还好。原来我们没有取得成就都会以为是条件太差，现在再想想，应该不是了吧！一个残疾人都有这样的精神，如果我们一个普通人都没有这样的精神那活着还有什么意义？

一个人只要胸怀远大的目标，并且为这个目标去不懈的努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束缚，就会拥有无穷无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹的去获得成功。

人应该如何对待人生，人生价值何在？保尔？柯察金为我们做了圆满的的回答。

篇12：忆读《钢铁是怎样炼成的》有感

据我道听途说，各个思修班的同学期末前都要写一篇《钢铁是怎样炼成的》读后感，以明其志。我无心揣测学校老师选择大家来读这一本书的意图，总归是要为了我们好的。不过薛老师说的话也很有道理，这本书中的很多内容已经不符合我们这个时代，我们这个社会的要求。

二十世纪初期的俄国，或者说苏联，人们的精神状态与价值观与今天的俄罗斯已经有很大的不同，更何况是二十一世纪已经改革开放了的中国。但是，抛开了时代背景与作者所歌颂的主旋律，这部书里其实还有一些内在的东西值得我们来谈一谈，去试着得到一些感悟。读《钢铁是怎样炼成的》这本书，对我来说，已经是十年前的事情了。十年前的我，只是一个上小学二三年级的孩子，不懂什么是为人民服务，不懂什么是解放全人类，不懂什么是“世界上最壮丽的事业”。我只看到了保尔·柯察金经历着来自敌人的、疾病的、命运的一次次苦难，人们说，他在奋斗。

然而保尔并不仅仅是一个人在奋斗。在他的身边，我看见了朱赫来，看见了阿尔焦姆，看见了冬妮娅，看见了谢廖沙，看见了托卡列夫，看见了丽达，看见了潘克拉托夫，看见了扎尔基，看见了达雅，看见那么多给予他帮助或是影响的朋友、同志。是的，保尔，这样一个战士，决不是个人命运的艺术品，而是在某个时代环境中诸多人的影响的造就。对于年少的我来说，了解了保尔·柯察金的命运，给我一个很大的启示就是，对于身边的人要学会正确地评价，正确地取舍，正确地交往。人，在这个世界，需要优秀的前辈给你做正确的指引，也需要志同道合的朋友给你真诚的帮助。如何慎重地从师，如何正确地交友，是做人的一大艺术，一门学问。

保尔是幸运的，他在人生的道路中遇见了正确的人，得到了正确的知音。但是我们当然不能把一切全都归为客观因素的结果。保尔有很多值得我们学习的品质：坚强、勇敢、理智、无私。这便是《钢铁是怎样炼成的》这本书所要表现的精神所在。保尔在经过烈士们的刑场时那段感悟一直影响我们。“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”虽然很多人都省去了“世界上最壮丽的事业”那一段的文字，但是，这几句就足以作为我们珍惜光阴的座右铭。

读《钢铁是怎样炼成的》，还有一个小片段让我思考了许久。在德国人到来之前，红军有一大批枪支还没有处理，他们在讨论之后决定把枪分发给镇上的居民。在讨论中，几个人关于居民们的不同意见让我觉得很值得寻味。作为领导（我记得好像是几个人中比较大的干部）的那个人认为居民们会把枪交给德国人，而另外的那个人不同意，他认为人们会拿起枪保卫自己。而书中的结果，我记得是大多数的人还是把枪支上交了，少数的人把它藏起来或是销毁了。这倒是让我品出了有一种近乎于鲁迅先生《阿Ｑ正传》的一种悲哀。革命的人得不到，或是得到很少的群众支持，与群众的距离太大，这对于革命是危险的。好在书中，或是历史中，这次革命是成功的。

篇13：《钢铁是怎样炼成的》品读有感

关键词：保尔形象,顽强精神,人格魅力

奥斯特洛夫斯基以一部《钢铁是怎样炼成的》而一举成名, 这部作品是在社会主义革命的背景下写成的, 但是他不是为社会主义歌功颂德, 而是在树立一种精神, 一种人格, 这也是这部作品的成功之处。《钢铁是怎样炼成的》是一部有着自传体性质的长篇小说, 在这部作品中, 作者成功地塑造了保尔这一英雄形象, 他是一位有着钢铁般意志的真的勇士。可以说作品中保尔这一形象, 也是奥斯特洛夫斯基以自己为蓝本, 而深入刻画的人物形象。《钢铁是怎样炼成的》虽然是一个英雄人物的传记, 但是这部作品并不是在宣扬英雄主义, 而是把人生价值的实现、人生存在的意义等重要的人生命题, 通过保尔这个形象而表现出来。奥斯特洛夫斯基以慷慨激昂的笔触, 写出了人在遇到困难与苦难时的无助与恐惧。但是正是通过对这些艰难困苦的描写, 作者从另一角度将保尔这个形象的高大、勇往直前淋漓尽致地表现了出来。本文旨在从保尔的顽强精神、保尔对人生存在价值的理解等方面来分析这一文学形象, 以获得对保尔及奥斯特洛夫斯基的全面了解。

一、保尔其人及童年对他的影响

保尔是一个出身贫苦家庭的孩子。自小父亲早亡, 而母亲也是一位身份极其低微的女佣人, 所以, 保尔的童年是并不富裕的, 他不能像其他孩子一样快乐地享受童年, 而是经常穿着破旧的上衣和打着补丁的裤子。也许是因为自小在这样的环境里长大, 对生命以及人生价值的思考似乎就来得顺理成章了, 因为艰苦的童年, 不能让他像其他孩子一样天真无邪地生活, 而是对生存的现实、人生的苦难过早地有了认识, 这也为保尔以后的人生轨迹奠定了基础。

保尔是一个有着传奇色彩的人物, 他的一生, 经历了无数次的磨难与困苦, 但是他并没有被打倒, 而是一次又一次地战胜艰难困苦, 一次又一次地赢得了成功。在童年里, 他过着清贫的生活, 可这样的环境却让小小的保尔早早地开始了对人生的思索。在他还在上小学的时候, 保尔就已经开始思考地球、宇宙等一些问题, 正是由于他的好奇心与求知欲望, 使他得罪了“不可抵触”的神父, 而遭到了一顿暴打, 并因为保尔对神父的报复, 而被神父剥夺了上学受教育的权利。这是保尔在自己小小的年纪里, 所受到的又一次挫折;在之前的生活里, 他虽然很清苦, 但是他至少可以到学校里学习知识, 可是现在, 他连最基本的快乐也没有了。

在辍学之后, 保尔的生活便一点快乐也没有了, 他十几岁时就开始到社会上去打零工, 以此来保证最基本的生存问题。当时保尔的生活环境, 已经不能用“清贫”来形容了, 当时俄国社会处于沙皇统治之下, 而车站又是直接在国家统治之下的部门, 因此, 在那个车站里, 保尔第一次真正尝到了人生的苦辣酸甜:在那里, 有钱有身份的人, 可以任意玩乐, 而穷困大众却衣不蔽体、食不果腹;而且当时的社会极为黑暗封建, 女性与贫苦大众一直处于备受欺凌的地位。这些残酷的社会现实, 给十几岁的保尔上了生动的一课, 因而他对那个社会有了内在的反抗意识, 当然那时的保尔所拥有的反抗意识, 是对个人复仇主义的极端崇拜。

十月社会主义革命之后, 一直处于社会最底层的保尔, 犹如获得了新生一般, 他得到了重生。在社会主义的大时代浪潮下, 红军解放了俄国境内的许多地方, 保尔的家乡就是其中之一, 这对于有理想有抱负的保尔来说, 无疑是一个天大的喜事, 保尔兴高采烈地拥护新政权, 并与朱赫结下了不解之缘, 也是朱赫让他明白了人民大众受苦受难的根源。在此之后, 保尔加入社会主义斗争之中, 这也是他为之一生而奋斗的开端。从此之后, 保尔的人生便真正的充满了传奇的色彩, 他曾锒铛入狱, 也曾在敌人的枪下死里逃生, 但是无论何时, 他都勇敢而无畏地面对一切, 从不畏惧;无论是面对严刑拷打还是精神摧残, 保尔一直用钢铁般的意志, 战胜了人性的弱点与恐惧。

保尔的一生, 就是在顽强的斗争与意志下, 把一个个苦难化为自己前进的力量, 他强大的内心与顽强的意志, 是保尔一直立于不败之地的根本原因, 他丰富多彩的一生, 充满了挫折与困苦, 但就是这样的一个环境, 让保尔在精神与肉体上真正地得到了升华, 他对于人生的思考, 也都是在他不断地战胜自我与社会的过程中实现的。由此, 我们可以说, 保尔的精神之所以如此强大, 与他的人生遭遇和不幸的童年是有着十分密切的联系的。

二、保尔坚强、无畏的精神

保尔是一位英勇而又足智多谋的真的勇士, 在面对任何困难时, 他都没有因恐惧而后怕, 而是用自己坚硬的品格, 去征服人性中最为底层的懦弱。奥斯特洛夫斯基将自己内心的力量, 赋予到了保尔的身上, 可以说这一部《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基不完全的自传, 当然也有一部分是他理想当中的自己。由此, 我们看出, 保尔身上所具有的气质, 在某种程度上也是对他理想人格的一种向往。

例如在保尔最初投身革命斗争的时候, 为了解救自己的同志朱赫, 他置自己的生命于不顾, 但因为叛徒走漏了风声, 保尔被关进了监狱。敌人对他百般拷问, 用尽办法, 可他就是宁死也不承认。在他心里, 他的同志和战友的安全胜过一切酷刑。保尔就是用自己顽强的意志和对革命、朋友的极度忠诚来捍卫自己的灵魂。一个偶然的机会, 保尔成功地逃出了监狱, 此时正处于战争打响不久, 保尔毅然决然地参加了红军, 想用自己的满腔热血, 来为社会主义和广大的人民大众做贡献, 在长时间的战争中, 他不仅锻炼了自己的品质, 而且还将自己磨炼得更加全面, 把年少时的那种轻狂与放纵不羁, 收敛成了一种成熟男性该有的锋芒。

在《钢铁是怎样炼成的》这部作品中, 奥斯特洛夫斯基力图把保尔的成长经历完整地展现出来。作者试图通过对保尔人生经历的描写, 来把保尔的人格品质真实地表现出来, 这不需要太多直白的描述, 而重要的是要能让读者在保尔的人生经历中感受出来, 这是奥斯特洛夫斯基创作的高明之处。当然, 事实上所收到的效果也与奥斯特洛夫斯基的出发点相吻和了。再例如, 在作品中, 作者着重描写了保尔在军事学习中的一些生活琐事:一个狂放又傲慢的贵族公子, 折磨正在生病的保尔, 让他步行前进的时候, 保尔“好像挨了一鞭子, 他猛拉着马的辔头”, 保尔在极力地克制自己的内心, 他知道自己已经不再是年少轻狂的一个普通士兵了, 他有自己的使命, 不能被这般小事而打倒, 于是克制着自己的怒火, “双脚离了马镫, 跳下马来, 忍着关节上的剧烈疼痛, 走到右翼方面去”。这就是保尔, 一个久经挫折之后, 变得坚强、勇敢的英雄, 他是奥斯特洛夫斯基内心世界里的自己, 也是对现实世界里自己的一种鞭笞。

三、保尔对人生存在价值的理解

“人最宝贵的是生命。生命只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨, 也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候, 他能够说:‘我的整个生命和全部精力, 都已经献给了世界上最壮丽的事业———为人类的解放而斗争。’”这段话来自于这部作品, 是奥斯特洛夫斯基对人的生命的最全面的理解。由此, 我们可以看出, 在这部作品中, 作者想要弘扬的并非只有保尔的坚强意志与品格, 而对人生存在的理解与领悟, 也是作者着力想要表达的。

保尔是在用自己的人生经历, 向世界上的人昭示, 人应该怎样活着这一人生命题。他一直认为, 人如果活着, 就不应该碌碌无为, 而应该不断地去经历、去奋斗, 让自己的人生过得丰富多彩, 更让自己活的有意义。保尔经历了不少的挫折, 但是他从没有因此而放弃成功的欲望, 因为在他的眼里, 每一次挫折都是自己向生命高峰的一次冲锋。也许在旁人看来, 保尔的人生是坎坷的, 但是对于奥斯特洛夫斯基与保尔来说, 那样丰富的人生经历才是他一生最宝贵的财富。

在十月革命的时代背景下, 保尔把自己的生命投入革命的风云里, 其实他是彰显了另一种别样的人生存在价值:人要做对人类有利有益的事情, 造福于其他人, 这才是对人生存在的一种真正的肯定。从这里, 我们也可以看出, 保尔是一位具有奉献精神的热血男儿, 他把自己全部的热情, 都投入到了为人类造福的伟大事业上。诚然, 他只是一个个人的存在, 但是保尔却是在自己平凡的人生里, 做着不平凡的事情。保尔的人生准则, 便是在自己短暂的一生里, 不停地奋斗、不停地去战胜困难, 只有这样, 才能让他自己的生命里感受到活着的乐趣。由此而见, 保尔是一个有着敏锐思想的上进男儿, 他是在用自己火一般燃烧的生命, 去向世人昭示, 他是一个平凡的人, 但他却在自己的准则里不平凡地活着!

总而言之, 保尔的人生, 是一个人生而为人的最高境界。保尔的人生经历向我们彰显了人生为何而存在这一哲学命题。就笔者个人而言, 文章中关于他人生阅历的描述, 都是为了上升到哲学的人生高度而做的铺垫。因而, 对于人性懦弱的反抗, 对于人生存在的积极思考, 才是作者最想表达的内容。保尔是一个值得人们反复思索的文学形象, 期望越来越多的人来了解保尔, 并向他学习, 并将其精神发扬光大。

参考文献

[1]周飞云.小议《钢铁是怎样炼成的》[J].作家, 2012, (2) .

[2]梁燕燕.悲情英雄保尔柯察金——保尔.柯察金悲情形象分析[J].神州, 2012, (18) .

[3]赵洁.保尔形象艺术魅力探微[J].郑州轻工业学院学报:社会科学版, 2000, (3) .

[4]杨宝玉.艰难而又幸福的人生道路——保尔.柯察金英雄形象分析[J].吉林师范大学学报:人文社会科学版, 1985, (2) .

篇14：钢铁是怎样炼成的

据林书豪的父亲林继明介绍：“当他(林书豪)还是个婴儿的时候，杰里米(林书豪)的饭量就相当于他哥哥和弟弟的两倍。”然而林书豪在16岁时的个头只有1米61，一直很支持儿子的篮球爱好的林继明很为他着急，特意请教了营养师，在林书豪的食谱中增加了大量的牛奶和肉类，随后的3年中林书豪蹿了30厘米，

除了健康的膳食与均衡的营养外，林书豪还有什么长高的秘诀呢?您该如何帮助自己的孩子和林书豪一样长得快，长得高呢?让专家来为我们解答，

遗传不是决定因素

北京协和医院内分泌科副主任医师潘慧认为，林书豪3年内猛长3。厘米很正常，

“身高除遗传决定的70％～80％外，可改变的余地很大。现在营养、运动跟上了，超过父母20％～30％很正常。”

潘慧表示，有的人从10岁就开始发育，有的则从14～15岁才开始，只要没超过16岁都算正常。发育晚的人往往因为骨骺愈合时间长，长得还更高。

专家提示：在保证孩子营养和运动的前提下，孩子身高超过父母30％左右算正常，但如孩子超过太多，需注意是否是垂体瘤引起的巨人症。

运动是关键

南京体育学院运动健康科学系主任、运动生理学教授孙飙认为，长个子，基因是很重要的，它决定你可能长多高；营养也是很重要的，它决定你究竟能长多高；运动是不可或缺的，它能激发你长个的潜能。

‘运动，可以促进遗传潜力得到最大限度地发挥，同时也会促进“遗传变异”，使孩子的身高超出人们的预估。

而且，适宜的运动，还能刺激下肢长管状骨两端的骺软骨，使软骨细胞繁殖旺盛。促进骨骼生长；同时，运动改善了骨的血液供应和新陈代谢，从而促进骺软骨的增生和骨化，使身高不断增长；运动还能促使钙在骨骼中沉积等。

研究发现：儿童，运动的比很少运动的平均高出2～3厘米；青少年，运动的比很少运动的，平均高出4～7厘米，甚至更多。

多强的运动好?

研究表明，中等强度的运动，对骺软骨的增殖，恰好起到了良性刺激的作用。

什么样的运动好?

最有利于身体长高的运动，是轻负荷的、带有伸展性动作的运动。

儿童期：游泳、慢跑、快步行走、滑冰、骑车、韵律操、踢腿、压腿、芭蕾舞，以及各种球类运动。最好每周有3～5次(天)，每次(天)30～9。分钟(一天中可分段完成)。

青春期：可增加跳绳、跳皮筋、蛙跳、纵跳摸高等弹跳练习和引体向上、俯卧撑、哑铃等力量练习，以进一步刺激下肢骨骼，保证充足的血液营养供应，加速骨骼生长。此外，武汉市儿童医院内分泌科主任医师陈寿康认为，“睡眠、情绪都会对身高有影响。”

此外，处于长个子阶段的人，每天睡眠时间要有保证(小儿应达到10小时，成年入应达到8小时)，此外，愉快的心情对孩子的生长也具有促进作用。

一天三练

那么，林书豪是怎样运动的呢?让我们来看看林书豪的一天吧。

近日，一段记录林书豪训练的视频在网上盛传。视频中林书豪使用了一些看上去比较新奇的训练装备，比如在履带上练左右滑步；又比如拿着两条皮带来回甩动，训练自己的腕部力量；还有利用一台可以把球发到原地的投篮机不停地一个人定点投篮。

这是林书豪未成名之前曾经拍摄的一个视频，介绍了林书豪在一天时间内的艰苦训练。

视频开头是早晨6点30分，林书豪睡眼惺忪，光着上身刚刚起床的片段，那时的林书豪还是睡在一张小床上，日子并不比睡在队友菲尔兹的沙发上好多少，但这一切都无碍林书豪坚持自己的理想。

视频当中的林书豪，尽管睡意没有退去，但是他却顽强地从床上挣扎起来开始了一天的训练。随后林书豪自己开车来到训练馆，抵达的时候已经是早上7点半，来到这里，林书豪要展开5对5的全场训练，林书豪在赛场上尽情地挥洒汗水，训练着并享受着。结束全场训练之后，林书豪才享用早餐。

中午12点半，林书豪又开始举杠铃、滑步等力量训练，不一会儿，汗水就浸透了上衣。林书豪短暂休息时喘着粗气说道：

“很艰难，一直都很艰难。”

下午3点的时候，林书豪会开始自己的技能训练，最开始是三分球的训练，林书豪投上无数个三分球，并频频命中。林书豪对阵猛龙的三分绝杀绝非幸运，这一切都离不开林书豪在场下的刻苦训练。然后是运球，作为控卫后卫，虽然林书豪在控球上的基本功已经十分扎实，但他依然坚持每天练习。

劳逸结合

林书豪的训练师也透露林书豪的训练很科学，他的爆发和特殊训练有关系。

根据牛顿第三定律：作用力和反作用力制定的。林书豪的那些动作都被编程进软件了，然后电脑分析计算各种动作做出反馈。要跳得更高，林书豪需要上体更加发达。

林书豪的训练师说：“林书豪像个很有伸展度的皮筋。一般情况下身体比较松弛。如果加大负重，这个橡皮筋就更加紧了，更加有力。这个硬度帮助他保护膝盖，”这个暑假，林书豪增重12磅，但速度加快30％。林书豪的训练师说：“有一件事情我一定要提醒他，希望他多多休息，多点有质量的睡眠。”

篇15：研读《钢铁是怎样炼成的》有感

假如说鲁滨逊是靠着他聪明才智以及竖定的信念而活了下来的，那么保尔柯察金就是靠他不屈的灵魂和坚定的意志生活着。

《钢铁是怎样炼成的》以保尔。柯察金的生活经历为线索，展现了从19到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的坚苦卓绝的斗争生活。在这期间，新生的无产阶级政权同国内外敌人及各种困难进行了坚苦卓绝的斗争。主人公保尔柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士的。

保尔本是在《圣经》方面优秀的学生，但是他因为在神甫准备做蛋糕的发面撒了把烟灰而被赶了出来。先后在食堂和火车站上做过工人，在食堂里，他受尽了老板的侮辱，使他对资产阶级更加的仇恨。又为了救朱赫来被捕入狱，在狱中，受尽严刑拷打，却没有泄露任何革命秘密，被错放后，先暂住在冬妮亚家，后又毅然参加了红军，他在战场上，一直是无所畏惧，敢作敢为，在与敌人的拼杀中，他一直是一马当先，他不但英勇善战，而且是一个擅长战略的“军师”，后因为不幸得了重伤寒，但当大家都以为他早已不在人世时，他又奇迹般的回到战斗岗位上，担任了团委书记这个职位。后因脊椎瘫痪在家写作，并且获得了巨大的成功。

保尔生性倔强，不容许任何人对他稍加侮辱。从他小时候在食堂内烧水，不愿意在六点接班，到他瘫痪在家，他不愿意向命运低头认输，这一直都显示出了他倔强的本性。当然他的倔强是由他的决心做铺垫，只要他想做的事，无论怎么样，他都会百分百的努力，向着最好前进的。这可以从他的戒烟中可以看出来，看过此书的读者们都应该知道，保尔从小就有抽烟的不良嗜好，而他在一次聚会上，义无反顾地宣布自己与香烟彻底断绝关系。这也正与他的一句话所对应：“人应该支配习惯，而不能让习惯支配。”不但如此，而且他也是一个讲信用、诚实的人：一次寄宿在他家的朱赫来被抓，他毫无顾及自己的安危，立马冲了上去，与两名彼得留拉匪名拼保命，这说明了保尔守信、不食言。

假如保尔又是一个小市民的话，他这些特点就毫不价值(更何况小市民根本不会有这些品质)，之所以这些是他的闪光点，是因为他对革命工作这认真到达了，他在重病缠身的情况下，他依然是选择坚持工作，而不是去休养院。他为了国家的和平，可以将自己的性命之置身外，要以自己的热血换来祖国的和平。我想：假如可以用他的生命换来祖的和平，那么他会毫不犹豫地献出自己的生命。

这也验正了他曾说的一段话：“人最宝贵的东西是生命。这生命，人只能得到一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：‘我的.整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’”这也体现了保尔对生命价值的理解，说明了他惊人的革命毅力的源泉。在保尔。柯察金身上，我们可以看到他许多的优点，他从小诚实、朴实，浑身是胆，无所畏惧，痛恨剥削阶级，自求上进，有着较高的觉悟性，有言出即行的决心，更重要的是：他能够对自己进行反省，能和自己头脑中那些旧的或对革命不利的不良思想展开斗争，无论如何都要克服那些影响自己革命的思想，以及对自己的生命价值的清晰的认识。

人多少就会有一些虚荣心，有时在处理事的时候，常常将责任一咕脑儿放在对方上，自己推的是干干净净，好像自己是无辜的受害者似的。而假如两方都自我反省一下，这样不就省去了不少时间了嘛?

篇16：我读《钢铁是怎样炼成的》有感

这两天，我买了一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》，我买回家，用了一星期的时间读完了。从中，我学到了许多许多道理。

这本书主要讲了保尔光辉的一生。

起初，保尔家很穷，从小很苦，在19俄国十月革命爆发之后，保尔在革命者朱赫的教育下，他迅速成长。不久，便参加了红军。可在一次战斗中，保尔的头部不幸受了重伤。顽强的毅力使他“度”过了死亡。出院后，战争结束了，他参加了重建国家的工作。然而，在他建筑铁路时，不幸再次降临——他积劳成疾。可他顽强的毅力再次“赐予”了他力量，又投入工作。终于，他挺不住了，在1972年时，年轻的他，全身瘫痪，双目失明。而“毅力”再次和他与命运作战。他便开始写书，开始了文学的创作，开始他新的生活。

不久后，他写的书红遍了大江南北，教育了一代又一代的人，促进他们克服困难。他写的.书感人肺腑，因此他成了受人尊敬的人。这都是因为他他没相命运低头，屈服了命运给他的不幸。

篇17：《钢铁是怎样炼成的》品读有感

这本书的作者呢是尼古拉。阿列克谢耶维奇。奥斯特洛夫斯基，他是一个苏联作家，坚强的布尔什维客战士、著名的无产阶级作家。他出生在乌兰克一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，19加入共青团，参加苏联国内战争。19秋天在战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化，但他的毅力惊人。他口述由妻子整理，在1933年写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。

故事讲述了主人公保尔。柯察金从一个不懂事的少年成为一个忠于革命的布尔什维客战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一名钢铁战士的故事。这本书告诉我们一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人才能战胜自己，只有把自己的追求和祖国人民的利益联系在一起时，才会创造出奇迹，才会成为钢铁战士。

另外呢我觉得我们应该珍惜生命，只有活着才能创造出奇迹，保尔。柯察金虽然双目失明，但他依旧坚强不屈写出了一本小说，所以我们既然来到这个世界上就应该好好的珍惜自己的生命，遇到困难不能退缩，不能被吓到。

篇18：“钢领”是怎样炼成的

成功的主管应该是令人满意的主管, 也就是指富有战斗力, 具有钢铁般意志的企业干将, 管理的支撑, 区别于泛泛的蓝领、白领, 我们不妨称之为“钢领”。那么“钢领”应该是怎样的, 又是怎样炼成的?

经过归纳相关资料与实践的验证, 我们得到超越合格层面的被认定为优秀的, 卓越的“钢领”, 能够取得企业内部上、中、下三方面, 外部客户或社会其他方面人们的普遍认同与满意, 统而言之具有高满意率的管理者要素归结如下。

1、品德高尚, 见识广博, 工作勤奋, 基本功

过硬。不文过饰非, 堪为全体员工的模范, 其声望“不是一天修成”。

2、头脑灵活, 对时代有预见性的洞察力, 有果

断的判断、勇敢的实践和坚忍不拔的毅力以及有旺盛的进取精神和独创精神。方案至少有二, 对策分上、中、下策, 富策划力。

3、有人情味, 总能考虑别人的痛处, 把企业的

收益与员工的生活福利联系在一起, 使企业与全体职工形成一个不可分离的整体。在部下、同事、上司、关系单位以及在主顾之间经常创造一种令人满意的气氛, 像磁铁一样有吸引力, 有领导才能。

4、自觉认清企业对社会应负的道义责任和其它

责任, 视自己为企业名片, 并在行动中恪守无误, 把全体员工的真正声音带到最高决策层, 并提出解决问题的建议。

5、严守信誉, 不先私后公, 在任何情况下不为

浮利轻举妄动, 不排斥别人, 不踩着别人的肩膀, 用虚伪手段花言巧语往上爬。

6、始终尊重上级, 场面应景意识强, 但对上级

不阿谀奉承, 不光做面子上的事情, 遇到困难不畏缩, 不是先考虑“为什么”, 而是研究“怎样才能完成”。

7、组织、决策和创新才能;能抓住大事, 把小

事分给下属, 能发挥部属的才能, 善于借力, 组织人力、物力、财力, 依据事实而非依据主观想象进行决策, 具有高瞻远瞩并对新事物、新环境、新观念有敏锐的感受能力。

8、团队合作精神;愿与他人一起工作, 能赢得

人们的合作, 尊重他人, 重视采纳员工意见, 不武断, 对员工不是压制、而是说服。

9、能善于发现培养下级的能力, 了解下级的需

要, 对下级善于进行教育, 以提高他们的素质和工作效率, 调动积极性的能力, 能采用巧妙的方法使下级人员积极、主动地工作, 而不是被动地单纯听从命令、指示。

1 0、应具备的能力:

(1) 战略思绪。必须适应快速的、大规模的市场变化, 能展望形势, 并以全新的指导方针、管理理念武装头脑, 学以致用。

(2) 现代技术的掌握。管理手段现代化, 善于智力投资, 而不是一味透支脑力, 吃老本。

(3) 敏锐的政治思维。经济学与政治学的实践者, 经济终是第一位, 尊重政治, 守固经济。

篇19：《钢铁是怎样炼成的》

尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904～1936），

前苏联著名作家，自1934年《钢铁是怎样炼成的》出版问世以来，他就同小说主人公保尔·柯察金一道，成为许多青年的楷模。

故事梗概

保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲就把他送到车站食堂当杂役。

“十月革命”爆发后，红军解放了保尔的家乡谢别托夫卡镇，老布尔什维克朱赫莱在保尔家里住了几天，给他讲了许多关于革命的道理，对保尔的成长起了决定性的作用。

后来，保尔参军成为了一名军人。他在战场上不但勇敢地冲锋陷阵，而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他受了重伤，身体康复后再不能上前线作战了，于是他立即投入到建设国家的工作中。

由于种种伤病及忘我的工作，保尔的体质越来越弱，丧失了工作能力，他不得不长期住院治疗。在疗养期间，他开始顽强地学习，提高写作能力。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明。保尔也曾产生过自杀的念头，但很快就从低谷中走了出来。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始创作小说《暴风雨所诞生的》。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说终于出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。

精彩语录

人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

读者感言

四川省乐山市 黄娇侨：保尔乐观向上的精神很让人感动。

浙江省绍兴县管墅小学 倪盈婷：每当我遇到困难想打退堂鼓时，我就会情不自禁地想起保尔，我就会牢记百炼成钢的道理。

篇20：看钢铁是怎样炼成的有感

袁栎晴

废话少说，今天，我就给大家介绍一本名叫：尼古拉·奥斯特洛夫斯基的名着《钢铁是怎样炼成的》

想读好一本书，就要先读一读书的作者，下面就由我来给大家介绍一下着本书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基的人生经历吧：尼古拉·奥斯特洛夫斯基出生于1904年，他是一位前苏联作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭中，由于他长期参加艰苦斗争，健康受到了严重的威胁、损害，到1927年，他的健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的魅力同病魔作斗争。1929年，他全身瘫痪，双目失明。就这样，1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。

介绍完作者，我们读好书也就一半了，剩下的一半就是读读书中的内容，下面我来给大家介绍内容吧：《钢铁是怎样炼成的》这本书中通过描写主人公保尔·柯察金的经历，反映了前苏联从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的社会特点和时代气氛，讴歌了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。