2011合唱团章程

2011合唱团章程（通用13篇）

篇1：2011合唱团章程

第一章 总则

1、大学生合唱团是本校学生为活跃校园文化，丰富业余文化生活，以开展歌咏活动为主的业余学生团体。

2、本团积极参与校园文化建设，是展现当代大学生的精神风貌 的一个窗口，强调发扬集体主义、团结协作精神，努力建设成一支有高校特色、高素质的优秀业余合唱团。

3、本团受大学生社团联合会的直接领导。本团组织团员定期进行歌咏活动，并根据学校团委和社团联合会安排的任务和活动内容要求，组织全体或部分团员参加学校以及社会组织的有关活动。

第二章 组织机构

1、理事会：设团长一人、副团长二人。本社团下设：秘书处、组织部、宣传部、信息部、各声部部长。正副团长负责本团演练计划和本团事务。

2、负责人由社团理事会选举产生，每届任期一年，可连选连任。

第三章 团员的权利和义务

凡在校学生具有音乐基础知识，热爱歌咏活动，愿意积极参与集体活 动者，叮由本人提出申请，通过有关考核，符合参团要求者可以加入。全部团员都有一个月的试用期,如有不合格者将进行退团处理。

1、有本团事务的选举权和被选举权。

2、有权参加本团的各项集体活动。

3、有权对本团的工作和事务提出建议或批评意见。

4、遵守本团团章制度，执行本团的决议，维护本团的集体荣誉认真参加训练和学习，服从演出的安排、尊重指导老师、尊重其他团员.5、合唱团每年将按比例评出优秀团干和优秀团员。

6、优秀团干和优秀团员的评选由全团成员无记名投票并参照相关考勤记录等。

第四章 纪律

1、如有事不能参加排练必需有本人书面证明由同学带到合唱团, 团员未经书面请假，连续3次不参加本团活动者，作自动退团处理。团员如屡不履行本团规章制度，劝说无效，经团委及社团联合会讨论，叮劝其退团。

2、排练正常时间内,超过正常时间5分钟即算迟到,提前20分钟离开算旷课上交各系.迟到2次团内警告,三次将劝其退团，每天未参加排练的团员上报各系。

3、根据大学生合唱团的相关规定,严格执行相关纪律,主要控制团员旷晚自习情况,能让其主动积极的在合唱团排练由每日负责人负责当日的出缺席情况,并做好相关记录,次日由负责人送达各系旷晚自习的团员名单,并与各系检查部门进行名单对比,并做好相应记录,由各系各自处理。

4、由合唱团的每一个负责人，包括团长，副团长及各部部长负责监督团员在团表现，保证合唱团的纪律、名誉和形象，保证合唱团的健

康壮大和永久的发展。

5、相应学校和团委号召，在业余时间积极参加合唱团活动以及校内、校外活动或比赛，去展示我们的风采并学习他团的优点和成功之处。

6、下设群众监督接待,欢迎团委,和各系老实同学监督、检查。笑迎各方面的意见和建议，让合唱团更好的发展。

7、丰富大学生校园文化生活，建设大学校园文化，我们积极努力，使校园精神文明建设，从我们开始践行，希望合唱团能的到校内老实及同学的支持，让合唱之声，响彻辽科！

大学生合唱团 2011年4月

辽宁科技学院

大学生合唱团章程

大学生合唱团

2011年3月

篇2：2011合唱团章程

（2013年8月）

第一章 总 则

第一条 社团的名称： 合唱社团。

第二条 社团的性质：是在 团委的领导下，由爱好音乐的同学组成的学生社团。第三条 社团的宗旨：弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。第四条 社团的任务：

（一）组织社员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展；

（二）积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺术、文化、信息和思想交流，扩大社团的影响，创建并弘扬学校的人文精神；

（三）通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。

第二章 组织机构

第五条 社团的最高权力机构为全体社员大会；

第六条 社团成立了管理委员会，设指导教师1名，社长2名，秘书长2名，督导部长1名，宣传部长1名，声部长4名。

第七条 社团管理委员会成员必须具备下列条件：

（一）热爱社团，愿意为社团奉献；忠于社团，忠于本职工作，团结合作，工作积极认真，服务同学；

（二）具备管理的经验，熟悉校规校纪，有一定的组织、策划、管理等综合能力，富有开拓创新精神和领导魄力；

（三）要德智体全面发展，在同学中有良好的评价，具有威信和影响力，在校期间未受过学校的处分。

第八条 社团管理委员的任免：

（一）本社的社长由社员选举产生，各部长由社长聘任，各部门干事由部长聘任；

（二）管理委员在一学年内，不得随意离职，期满后，在每学年初由社长组织管理委员新届选举，管理委员任职不得超过两年；

（三）因违反社团章程、校规、校纪及不积极执行团内决议或本职工作的成员，视情节给予批评教育，或撤消职务接受学校处分。第九条 社团管理委员会职权：

（一）社团章程的通过与修订；

（二）社长及管理委员的选举或者罢免；

（三）管理委员工作报告的听取与审查；

（四）审议社团的提案，讨论决定社团重要活动事项。第十条 社长职权：

（一）是本社的核心领导，组织、协调、管理社团的一切事务并负责监督、考核各部门部长及社员；

（二）享有独立的人事任免权、调动权，推荐、任命社团其它各部门负责人，审查社团管理委员的资格；

（三）制定社团工作计划和工作总结；

（四）组织召开社团管理委员会及全体社团大会，并定期把工作情况向指导老师和团委汇报；

（五）设立意见箱，定期进行问卷调查等，及时了解社团的工作及学习情况，并对反馈的意见及时整理，并在社团管理委员会议中审议。第十一条 秘书长职权：

（一）协助社长做好社团工作，做好各成员思想工作；

（二）准时上交本部门的工作计划和总结,并严抓落实；

（三）负责社团档案管理，及时收集、整理各种资料，并及时汇总；

（四）负责拟写各种报告、总结、通知、会议记要等文书；

（五）协调各部门工作并监督工作落实，保证管理委员会内部决策科学、民主。第十二条 督导部部长职权：

（一）准时上交本部门的工作计划和总结,并严抓落实；

（二）负责管理委员及社员的日常工作及活动情况进行考核并及时汇总；

（三）定期上报社员学习情况表、量化情况表、教学建议表等。第十三条 宣传部部长职权：

（一）准时上交本部门的工作计划和总结,并严抓落实；

（二）负责社团的宣传工作，包括海报、新闻等各方面的宣传；

（三）负责活动的会场设计及布置，社团日常活动物资和学习用品的采购及保管等工作；

（四）负责对外的联系及交流工作。第十四条 声部长职权：

（一）统计每次活动本声部的情况并及时上交给督导部部长；

（二）负责管理本声部秩序，组织本声部社团，积极参加社团活动，并在各项评比中争优；

（三）负责本声部日常排练、排练考勤、事项通知等工作并及时了解成员学习情况。

第三章 社 员

第十五条 入团条件：

（一）拥护并自愿遵守社团的章程及各项管理制度；

（二）热爱合唱艺术，积极参加社团的活动；

（三）具备良好的团队合作精神，尊师重教。第十六条 社员的入团程序：

（一）采用自愿报名参加的方式，填写并提交入社申请表；

（二）由指导教师和社团管理委员会进行评审，并在一周内安排面试，面试通过，方可正式入团。

第十七条 社员的退团程序：

（一）新社员在入社一个月内，为试学期，通过学习培训后，由管理委员会进行考核决定除名或转正；社员参加演出或比赛时，由指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选；

（二）正式社员在一学年内不得随意退社，如中途退团必须经指导老师及管理委员会审查通过，方可退团，否则以违纪，接受学校相应处分；

（三）社员入社超过一学年后，退社要提前两周填写退社申请，由指导老师、社长签字后，方可退社；

（四）对违反社团的章程、各项管理制度及无故缺席累计达三次者将被勒令退社，并接受学校处分。

第十八条 社员的权利：

（一）社员享有发言、表决、选举权、被选举权和监督权；

（二）社员有权了解章程、组织机构，对社团的管理和活动提出意见和建议；

（三）社员享有参加社团组织的各项活动的优先权。第十九条 社员的义务：

（一）遵守社团的章程及各项管理制度，注重个人品德修养，为社团树立良好形象，维护合唱团的权益；

（二）执行社团的决议、支持社团各项工作，接受指导老师及管理委员会的领导，完成社团下达的各项合理工作或任务；

（三）社员应具有良好的团队合作精神和较高的职业道德水平，尊重指导教师和工作人员的劳动，积极参加社团组织的各项活动。

第三章 日常活动

第二十条 社团的活动时间、地点：

（一）社团的活动时间：每周的活动至少一次；

（二）社团的活动地点：实验楼音乐室。第二十一条 社团的主要活动内容：

（一）演唱的技巧，合唱的声音、音准等方面的训练；

（二）分析并演唱中外优秀合唱作品；

（三）赏析中外经典合唱作品，了解合唱发展史，学习音乐理论知识；

（四）合唱声部和谐能力的培养，声部间平衡和配合以及音色的调配等技巧训练；

（五）开展音乐会等交流、演出、比赛等活动。第二十二条 社团的活动纪律要求：

（一）每次活动，必须准时到达训练地点，并携带歌谱等学习用品；

（二）听从指导老师与管理委员会的安排；

（三）按时完成所学的歌曲等内容；

（四）爱护排练场地的设施。

第五章 社团会议

第二十三条 管理委员会会议：

（一）管理委员会要定期组织会议，由社长主持。会议须有三分之二以上委员代表出席方能召开，其决议须经过管理委员三分之二以上表决通过方能生效；

（二）每学期至少组织三次会议，讨论社团各项议案、工作总结，检讨得失及工作计划等相关内容；

（三）每次会议应有会议记要、考勤情况等并及时存档。第二十四条 全体社员会议：

（一）定期召开，至少两次大型会议，第一次，学期初，新任干部竞选、公布本学期活动计划等，第二次，期末，学期总结，管理委员会成员工作汇报、表决、选举、宣布管理委员会决议、决定等；

（二）每次会议应有会议记要、考勤情况等并及时存档。第二十五条 会议要求：

（一）参加会议的人员须准时参加各项会议，养成良好的时间观、守时观；

（二）不论职位高低，出席会议的各部门人员都公平、平等的享有发言权、建议权、反驳权等权利；

（三）会议时要本着实事求是，切实可行的原则进行商议、讨论，注重会议的效率，会场的秩序。

第六章 请假制度

第二十六条 请假原则：

（一）如不能准时参加社团的活动，要提前与社长或指导教师申请并说明理由,批准后方可不参加活动,否则以旷课处理。

第二十七条 管理办法：

（一）迟到、早退10分钟以上按旷课半节处理；

（二）对无故迟到三次，折合为一次旷课；

（三）一学期内旷课两节者，给予处分，开除社团，接受学校处理；

（四）一学期内，如极特殊情况，请假不得超过三次，三次以上均按旷课处理。

第七章 社团的奖惩制度

第二十八条 评优条件:

（一）本社团成员，积极参加社团活动、认真负责、任劳任怨、团结同学，学期活动全勤（除请假外）者，均可参加优秀评选。第二十九条 评优考核办法：

（一）社团实行考核制度，包括活动考勤、活动表现、学习成绩等各项日常量化考核，根据管理制度进行加减分，每周汇总一次，并进行存档；

（二）对社团工作做出贡献、对社团工作有重要支持作用的给予量化加分或奖励；

（三）每学年汇总每周量化成绩，并结合社员投票、指导教师评定等评出优秀社团干部、优秀社团工作者、优秀社员及社团突出贡献者等奖项，并颁发相应的奖状证书，如无符合要求的取消奖项。

第三十条 如有下各项情形之一，予以处分或开除社团：

（一）言论行为有损本社声誉，破坏团结，有意扰乱社团正常工作组织、且有实据者，予以警告或勒令退社，接受学校相应处分；

（二）如有严重违反本章程及管理制度的行为，经社团管理委员会研究通过，将予以除名，并根据学校相关条款处理，追究其相应责任；

（三）学期考核不合格的同学给予除名。

第八章 变更 终止

第三十一条：社团在运作过程中发生以下任一变更，应向校团委申请注销登记。

（一）合唱团员大会决议解散的（二）社团被责令关闭或解散的。

（三）由于其他原因终止的。

第三十二条：本合唱团提出注销申请，应当提交由合唱团负责人签名，经社员大会通过的注销申请书。由校团委组织，对其财务进行审核，审核期间，合唱团社不得开展，接受审核以外的工作。

第三十三条：本合唱团当自审核结束之日起15天内，向学生会办理注销登记手续。第三十四条：本合唱团注销后的财产由校团委统筹处理。第三十五条：本合唱团在变更和注销后一周内以公告形式公示。

第九章 附 则

第三十六条：本章程自发布之日起生效。

篇3：贵阳举行2011新年合唱音乐会

音乐会上，14支合唱团演唱了《新年祝福》、《欢天喜地》、《娄山关》、《雪花》、《木鼓敲起来》、《雨后彩虹》、《阿穆尔河的涛声》等中外經典合唱作品。

这是贵阳市第四次举办这一群众合唱艺术展演的盛会。贵阳市第一届新年音乐会从2007年开始举办。与前三届相比，本届新年合唱音乐会有以下几个特点：一是参演团队阵容强，贵阳地区常年活跃于舞台的老、中、青、少14支合唱团将轮番登台献艺。二是演唱水平较高，既有在省、市合唱界享有盛誉，曾经在全国和省内重大合唱比赛多次摘金夺银的省文联“山韵”合唱团、省老干部合唱团、贵阳市教师合唱团，也有来自我省5所高校的学生合唱团和贵阳“汇美”艺术学校童声合唱团等。三是通过新年合唱音乐会的举办，将其作为贵阳市的一项传统音乐活动，打造群众文化品牌，进一步提高群众台唱演唱水平。

篇4：合唱团章程

（二零一二年二月十二日全体团员大会通过）

第一章 总则

第一条 沈阳星海管弦乐团（以下称：本团）是在上级文化部门领导下、由管弦乐器和歌曲演唱爱好者自愿组织参加的群众性业余文艺团体。

第二条 本团活动宗旨：在美妙的音乐旋律中，陶冶情操，享受音乐带来的快乐。坚持高标准，高质量排练，演奏，演唱力求艺术精湛，完美，将本团打造成一支具有较高艺术水平的群众文艺团体，为促进高雅艺术的发展、丰富群众的文化艺术生活奉献我们的力量。

第三条 严格组织纪律，维护团内的和谐，团结，增强集体观念，杜绝不良言行，保证本团建设健康发展，这是本团全体团员的共同理念。

第二章 团员

第四条 承认本团章程，具有管弦乐器演奏，歌曲演唱较好基础，愿意参加本团排练和演出活动的守法公民，均可自愿申请加入本团。

第五条 团员的权利和义务：

5.1 参加团里组织的各项活动，努力完成团里交办的各项任务。

5.2.有提出自己的批评和意见的权利。

5.3.有退团的自由。退团前，应向所属声部长和团长提出。

第六条 志愿加入本团的人员，须经本团领导或团员的介绍，通过审核后，方可成为本团的正式团员。

第七条 四次未参加团里的定期排练，且未请假者；虽请过假，但连续六次以上未参加团里的排练者；视为自行退团，备案除名。

第三章 组织制度

第八条 根据本章程，本团设制；团长1名；副团长3名；指挥1名；声部部长4名

（A.小提琴，B.大提琴/中提琴/贝司，C。管乐/打击，D.独唱）。会计1名。

团长、副团长（除上级主管部门指派外）通过全体团员民主选举产生，任期一年，可连选连任。

第九条 本团下设团委会。团委会由团长，指挥，副团长、声部长，财会组成。由团长根据情况提议组织会议。

第十条 团委会是本团常设日常民主自治管理机构，其主要职责：

10.1根据本团情况，负责制定发展规划，新的曲目排练计划、，以及商业演出计划等。

10.2负责各项计划的组织落实，研究解决在完成各项计划中所遇到的问题。10.3负责本团日常各项管理工作。

10.4提出有关奖惩方案，处分意见。

10.5负责团的财务收支与计划管理。

10.6负责向全团作出年财务报告和工作终总结报告等。

第十一条 团各级管理人员的基本职责：

11．1团长的职责：根据本团工作要求和安排，全面领导，检查，督促各项工作落实。

11．2乐队指挥的职责：负责确定演出曲目，乐谱（包括总谱和分谱）准备，负责排练，演艺指导等工作。

11．3副团长的职责：协助团长搞好团的日常管理工作。

具体职责：A。负责新团员的审核安排；

B。负责组织每次排练秩序，执行团的纪律；

C。负责各项演出活动的组织策划；

D。负责对外商演联络；开展对外宣传，招商募集资金工作。

E。负责团有关事项的通知；其它团长交办的工作。

11．4 声部长的基本职责：

A。负责组织本声部团员的排练，演出工作。

B．向团长或指挥反应排练，演出中的问题意见。

C．向团委会反映本声部团员对本团管理，建设和发展意见。

D．负责本声部团员的考勤管理。

11．5会计的职责：负责团的财务管理工作。负责团的文字、曲谱，影像资料的收集、整理和归档等；其它领导交办的工作。

第四章 日常管理

第十二条例行排练与临时排练和演出活动：本团在每周日下午进行例行排练，如有变动另行通知；除例行排练外，根据演出任务还要临时增加排练日。演出活动日期确定后，每个团员都应尽量保证参加，以确保演出任务顺利进行。

第十三条请假和签到制度：团员因故不能参加排练或演出活动，必须提前请假。每次排练活动施行考勤。

第十四条 奖励制度：对在对外宣传联络工作及商业演出活动中做出积极贡献的团员，要给予一定的奖励或一定比例的提成。奖励及提成的标准由团委会确定。

第五章纪律

第十五条 团的纪律是全体团员必须遵守的行为规则，是维护团的团结统一，完成排练和演出任务的保证。团委会必须严格执行和维护团的纪律，每个团员必须自觉接受团的纪律约束。

第十六条 团委会对待违反纪律的团员，应本着积极沟通，耐心说服的精神，按情节轻重，适当进行处理。

第十七条 对经常迟到早退，不请假，完不成排练任务，不遵守排练纪律，不服从领

导，搞不好团结，对团的活动表现消极的，经团委会指派专人找其谈话，责其限

期改正，仍不能改正的，经团委会研究决定，将其劝退除名。

第六章附则

第十八条本章程的解释权属团委会。

篇5：XX合唱团章程

第一章总则

一、定义：

XX合唱团是公司内部员工为活跃公司文化，丰富业余生活，由公司内部员工自愿发起并组成的群众性团体。

二、宗旨：

丰富公司员工的业余生活，培养并提高员工的音乐、舞蹈素养，弘扬企业文化。XX合唱团是展现公司员工精神风貌的一个窗口，强调发扬集体主义，团结协作精神。

三、其他事项：

1、合唱团由公司党委、公司工会领导。

2、合唱团开展的各项活动均以不影响工作为前提。

3、合唱团有完成工会、公司交办的各项工作的义务。

4、合唱团的经费由工会直接下拨。

第二章组织架构

一、合唱团成员：

1、凡公司内部员工具有音乐基础知识，热爱歌咏活动，积极参加集体活动者，可由本人提出申请，通过有关考核，符合参团要求者可以加入合唱团。

2、申请加入的团员，必须具备如下条件：拥护并遵守本章程；有加入的意愿，并能保证积极参加合唱团所组织的各项活动。

3、合唱团团员之间相互平等，互助互爱，合唱团鼓励并支持团

员个人吸收公司内其他员工加入合唱团。

二、组织结构：

1、设团长一人、副团长两人、各声部长四人组成团委会。

（1）团长：为合唱团负责人，主要职责包括：确定合唱团的发展战略和年度活动内容；确定每次排练、演出的内容；组织全体成员进行排练、演出；其他事项。

（2）副团长：协助团长开展各项工作，并在团长不在时主持合唱团日常事务。

（3）声部长：分为男高、男低、女高、女低四个，负责本声部的排练，考勤登记和事务联络。

（4）合唱团团长由工会选举产生，副团长以及各声部长分别由合唱团成员选举产生，每届任期三年，可连选连任。

2、为加强领导，聘请公司领导担任名誉团长，聘请工会热心人士担任名誉副团长。根据团务和发展的需要，聘请相关专业人士担任本团艺术总监。

第三章活动和纪律

一、排练活动：

合唱团排练分为日常排练和集中排练两种。

1、日常排练：每月两次排练，时间为每月第一个和第三个周六下午（原则上以不影响团员正常工作为前提）。

2、集中排练：大型演出前全团集中排练（原则上以不影响团员正常工作为前提）。

3、排练地点：

二、演出活动：

合唱团可代表公司参与公司内外演出。

三、管理纪律：

1、新团员加入需要通过考核，考核后分配到相应声部。成员在加入合唱团期间有认真参加合唱团开展的各项活动的义务，除非工作和健康原因，不应迟到或不参加活动。如需请假要提前报备各声部长。

2、为保证合唱团的健康可持续发展，合唱团的每次集体活动均实行考勤制度。

3、团员要以加入合唱团为荣，如合唱团成员需要退团要提前报备团长并经工会同意方可退团，团员退团后不再享受合唱团待遇。

4、合唱团设立微博，主要内容包括：合唱团的日常活动预告、照片；声乐、形体、舞蹈常识和技巧；成员文章；等等。合唱团团员为博客自然成员，鼓励团员为博客多作贡献。

第四章团员待遇及表彰制度

一、团员待遇：

1、加入公司合唱团即获得工会颁发的团员证书。

2、公司邀请专业声乐老师进行指导，团员可享受专业声乐老师指导训练。

3、团员补贴:

(1)每人每月享受X元交通补贴。

(2)每人每年享受X元服装补贴。

（3）日常团队活动补贴。

二、表彰制度

1、一年内出勤满90%,该团员将获得工会颁发的证书一张，奖励X元。

2、合唱团获得大型比赛名次，全团成员获得工会颁发的证书一张，奖励X元。

第五章附则

篇6：xx小学工会合唱团章程

（2011年1月1日）

第一章：总则

第一条：

合唱团的活动宗旨是，树立xx街道小学教师教师“阳光、健康、快乐”的公众形象。

合唱团的活动目标是，活跃教职工文化生活，陶冶艺术情操，提高艺术修养，发挥教师艺术才能，创设和谐教育氛围，展现xx小学教师“阳光、健康、快乐”的个性品质和良好风貌。

第二条：

合唱团积极弘扬集体主义和团结协作精神，努力建设成一支具有良好艺术修养、高品质的优秀教师业余合唱团。

第三条：

合唱团是在基层工会的直接领导下，教师自愿参加的群众性组织，受基层工会的管理和监督。

第二章：团员的条件

第四条：

承认《xx街道小学教师合唱团章程》，服从合唱团领导，积极参加合唱团的活动，履行合唱团规定的各项义务。

第五条：

参加教师合唱团采取教职工自觉、自愿参加的原则。凡本校教职工具有音乐基础知识和浓厚的兴趣，热爱艺术、喜爱表演，能自觉遵守合唱团各项规章制度，积极参与集体活动者，由本人提出申请，通过有关考核，符合参团要求者可以加入。

第三章：团员的权利与义务

第六条：

合唱团成员应热爱合唱艺术，态度积极主动，训练刻苦认真，服从演出的安排，尊重指挥，尊重指导老师，尊重团友。

团员未经书面请假，连续四次不参加本团活动者，作自动退团处理。团员如屡不履行本团规章制度，劝说无效，经团委会讨论可劝其退团。凡退团的团友，欲重新入团的，须经严格考核方可恢复入团。

第七条：

合唱团成员有权参加本团的各项集体活动。有权对本团的工作和事务提出建议或批评意见。

第八条：

合唱团成员要维护本团的集体荣誉。每位成员要爱护乐器及各种设施，要按时参加活动，有病有事请假，遵守活动纪律。每位成员要将合唱团发给的歌片等资料妥善保管。

第四章：管理与训练

第九条：组织机构

设团长一人、副团长二人、各声部长6人组成团委会。三个声部各设声部长1名，负责本声部的排练，考勤登记和联络事务。

名誉团长：xxx xxx艺术顾问：xxx

团长：xxx副团长：xxxxxx

指挥：xxx声乐指导：xxx钢琴：xxx

组织保障：xxx xxx xxx xxx xxx

第十条：训练

每周三中午12：00至13：在学校音乐教室进行例行训练（如遇重大活动将适时予以调整）。

第十一条：演出比赛

合唱团每年根据任务要求，结合节日活动、比赛演出，由团长、艺术指导教师和指挥协商后编排相应的、学期的训练计划。团员应按计划认真参加学习和排练、经测试后达到要求的，方可登台演出。

第十二条：奖惩

基层工会负责监督合唱团出勤和训练情况，并于年终进行综合考评，对优秀团员给予表彰、奖励。

第五章：活动保障

第十三条：

学校工会积极申请协调学校予以经费保障，并接受校内外单位、机构和个人赞助。工会将逐步筹措资金为合唱团的正常训练提供保障。第十四条：

学校音乐教室为合唱团固定的训练场地。

第十五条：

合唱团每学期制定训练计划，合唱曲目将适当选择一些难易适度、群众喜闻乐见的传统歌曲、流行歌曲、歌剧等，不断丰富表演内容和表演形式。日常排练的组织工作由工会具体负责，并将根据实际情况聘请艺术顾问及专业人士进行指导。

第十六条：

合唱团通过实际演练切实提升合唱团每位成员整体艺术水平。一要加强与社区单位、社团及其他部门的联系，争取在活动中展现合唱团成员的风采。二要加强与其他合唱团的合作与交流，通过合演排练相同曲目增进彼此友谊，交流合唱心得。三是整合我校在师德师风教育、教师礼仪培训等方面的资源，不断增强合唱团成员的艺术表现能力，根据需要自主参加各种形式的文艺演出，扩大知名度。树立xx小学教师“阳光、健康、快乐”的公众形象。

xx街道中心小学党支部

篇7：合唱队章程

第一章 总则

第一条 社团名称：xxxx合唱队团社

第二条 社团性质：使同学们根据自己的兴趣爱好结成的以合唱为专攻方向的非营利性的文艺性社团

第三条 社团宗旨：以团结勤奋、求实创新、歌唱九中、歌唱真情、以纯洁地挚诚情怀还原真情世界为社团宗旨，遵守宪法和法律的规定，服从校团委的管理，遵守社会道德风尚 第二章 业务范围 第四条 社团活动范围：

(一)代表学校参加对外的合唱演出及比赛活动；(二)参加校团委组织的文艺活动；

(三)代表学校参加学校组织的比赛及演出活动；(四)参加其他学校、其他学员所举行的演出比赛活动；(五)参与其他社团的演出活动；

(六)以及其他有要求有必要的非营利性活动。第三章 会员

第五条 申请加入本社团的会员，必须具备下列条件：(一)具有xxxx学校正式学籍；(二)承认本团章程；

(三)对音乐以及合唱方面有着较为浓厚的兴趣；(四)具有奉献精神，不畏平时的训练及活动的辛苦；(五)以及其他需要遵守的各项条件。第六条 会员应当自觉履行下列任务：(一)执行本社团的决议；(二)维护本社团的合法权益；(三)参与本社团的每次活动；(四)向本社团反映情况提供资料；(五)以及其他应当履行的义务。

第七条 会员退会应书面通知本社团，并交回会员证。本团将在收到书面通知之日起两周内给予答复。

第八条 会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。

篇8：合唱社团活动章程

第一章 总 则

第一条：社团性质：是由学校音乐教师指导和管理的，是一个人展示个人才华的学生

性质的艺术团体。第二条 社团活动宗旨：

培养同学们的合唱兴趣，提高在声乐演唱水平和鉴赏能力。提高学生的综合素质，促进校园精神文明建设。

进一步继承和发扬小学合唱教学事业，在全校形成一种良好的艺术氛围，光大审美精神 第三条：社团的任务

提高社团成员的演唱水平

活跃校园文化生活，营造艺术氛围 积极参与并完成学校交给的各项任务 第二章 组织机构

社团设社长一名，副社长两名负责社团的日常管理具体工作 第三章 职责

社长：处理社团重大事务，负责社团具体工作

副社长：协助处理社团重大事务，负责社团各项具体工作 第四章 成员管理 一 成员权利：

1、有权参加协会组织的一切工作活动。

2、有权向协会咨询有关美术设计知识和技巧问题 3 选举和被选举的权利

4、有权选择退出本协会 三 成员义务：

1、遵守协会章程及有关规定，努力完成委托的工作。

2、关心协会的改革与发展，积极主动提出有建设性的意见和建议。

3、积极参与协会的每一次活动，按时参加各次会议。第四章 规章制度 训练制度

准时参加，不得迟到，早退缺勤，否则给予一定处分 2

每次活动社长必须点名考勤，指导老师签字并及时上交 3

请假必须有班主任的签名假条否则按旷课处理 4

迟到早退两次按旷课一次，旷课三次以上者勒令退团 第四章 组织制度 一

例会制度 社团于每周四中午活动，有重大比赛，演出等，活动时间另行通知。2 每个学期末开全体团员大会，对本年的活动总结，布置训练计划，调整社团干部

二

考核制度

社长副社长业绩由校团委考核评估 社长对下属干部有聘任的建议权，对违反团规的成员要批评教育

篇9：院团委合唱队章程

院合唱队是充分展现大学生青春活力的一个团队，为了更好的协助学院顺利开展各项文艺工作，合唱队在秉承了院团委“团结协作、务实创新”的宗旨同时，根据合唱队的内部情况，特制订规章制度如下：

一、合唱队队员的权利与义务

（一）合唱队成员享有权利如下：

（1）积极参加合唱队组织安排的各项活动；

（2）享有合唱队的获得的各项荣誉；

（3）对合唱队组织安排的各项活动及声乐训练有权提出自己的意见

和建议；

（4）对合唱队相关负责人员的工作进行监督。

（二）合唱队成员需履行义务如下：

（1）遵守合唱队各项组织纪律，自觉维护合唱队荣誉；

（2）积极参加合唱队的各项活动；

（3）积极配合团队负责人的工作安排；

（4）认真自觉学习音乐知识，提高音乐素养。

二、合唱队的制度

1、合唱队全体队员不得无故退队（必须向院团委递交退队申请书，经批准同意办理退队手续，方可正式退出院团委合唱队）一旦退出，即失去合唱队队员的资格，不再享有院团委合唱队队员的权利，并且取消一切评优与奖助贷等资格。

2、合唱队严格实行“奖惩制度”，在训练期间对表现优异，有突出

贡献的队员予以奖励和表彰（评定标准以平时出勤与平时的训练表现为主）

3、在训练期间如需请假须递交正式请假条，请假条需写明请假原

由，得到批准后，方可准假。二次无故旷假者则取消其参加合唱演出与比赛的资格，并且通报到系上予以相关处分，三次无故旷假者开除院合唱队，并且取消评优与奖助贷等资格。

4、自觉爱护教室内的公物，教室内的一切教学设备，不得擅自使

用或带走，如有损坏照价赔偿。

本章程自颁布之日起立即实行，最终解释权归院团委合唱队所有。

院团委合唱队制

篇10：泉州经贸学院艺术团合唱队章程

一、为丰富校园文化生活，提高广大同学的文化艺术修养，促进校园精神文明建设，活跃校园气氛，丰富校园文化生活，根据合唱队活动实际情况，制定本章程。

二、学院合唱队是学生志愿加入的组织，在院团委领导下独立开展活动。

三、合唱队必须遵守和维护学院的规章制度，围绕学院中心，有序地开泉州经贸学院团委展训练和演出。

四、合唱队的指导教师、队长、副队长及有关负责人由院团委与有关单位协商提名任命，实行集体领导。

五、合唱队队员有参加合唱培训的权利，也有义务代表学院参加各种形式的演出。若因特殊情况，不能再继续参加合唱队活动，应由本人写出退队申请，经合唱队领导研究决定后，方可退队。

六、合唱队要根据制订的训练计划坚持经常性训练。合唱队成员要遵守合唱队的纪律，认真学习视唱、视谱和参加排练，听从指导教师和合唱队负责人的指挥，按照规定的时间参加训练，不迟到、不早退，有事必须向合唱队指导教师、队长请假。

七、合唱队训练所用有关设备、视唱教材及其它有关经费原则上由院团委解决。

八、本章程解释权及未尽事宜由院团委负责。

篇11：2011合唱团章程

林可欣

学生学情分析：

七年级的孩子刚从小学升上来，身心发展日趋成熟，正处于关键的转折期，是进行全面学习、培养高尚情操的大好时机，除主科学习外，能够参与各项兴趣活动是满足了学生发展的需求，而学校合唱团便是很好的体现。

小学阶段孩子对音乐知识的掌握程度参差不齐，声音条件也忧劣各异，且正值变声期（尤其男生），因此合唱团员的选拔必须严谨进行，声音训练也必须依循科学的方法。参团的学生通过长时间的集体训练不仅能提高音乐文化修养，还能在潜移默化间培养高尚的个人情操，为人生画上精彩的一笔！选人要求：

人数： 团队共60人，男女比例尽量为1:5。二声部模式：高36人 低24人

三声部模式：高24人 中18人 低18人 特殊要求：

1、男生应选变声期前的声音。

2、声音条件优良，有培养潜力的为主。

3、拥有饱满的歌唱热情，热爱音乐，性格稳定、有学习耐心的学生在声音条件允许的情况下优先考虑。

4、学习成绩优良的学生优先考虑。不同声部声音要求：

高声部：高音自如、通透明亮、柔和、有力圆润（有透明感）

中声部：声音浑厚、结实而温和（承上启下）

低声部：宽厚、结实而有力（根基）

排练时间安排：

排练周数共18周，除去军训1周（第一周）、国庆放假1周（第六周），剩余16周。

设置在周一到周五下午第八节课（可到6点最合适），共计80课时。

初定第2、3周进行合唱团员的筛选（定下骨干团员），第4周正式开始排练。

正式排练周数共计为14周，70课时。

学期目标：

一、掌握正确的发声方法，有良好的声音意识，能默契、规范的演唱练声曲。

二、拥有3~4首保留曲目，为演出与比赛随时做好准备。

三、通过一学期训练，歌唱时拥有良好的精神面貌，形成优良的合作意识、团队精神。

排练内容：

发声基础——状态、呼吸、声音位置、音色、音准、咬字

进步练习——节奏、读谱、声部和声、作品处理、表情、团队配合等。

一、合唱意识的培养：

通过观看视频、教师讲解，与学生交流一些优秀合唱团的成功之处，感悟团队合作的乐趣与精神，领会优质声音的概念。

二、声音的训练：

通过练声曲，引导每个团员声音磨合的过程，针对性的做到气息连贯、换气默契、乐句完整生动、吐字咬字清楚、音色圆润、节奏速度稳定、强弱控制、声音位置与共鸣的统一等等的细致要求。

三、学唱3~4首保留曲目，国内外曲目分别2首，尽力达到较高水平，为日后演出、比赛打好基础。

排练具体形式：

合唱排练中，团队的声音质量通常浮动都较大，因此不主张教学内容的固定化，应遵循灵活变通的教学原则，根据学生近期的特点贴合实际的进行内容调整再实施训练。

总体14周内容安排为“车轮式”教学，分为2个模块、大约12个小点在不断一遍一遍重复训练中得到巩固，每周根据情况抽出重点训练项，从而达到综合水平的逐步提高！另外，分声部的训练也是必不可少的，一般分为高低两个声部，或者高中低三个声部，同一时间两名教师分班训练或分开时间段训练。（在新曲目合训前就需分声部学唱）。每周五天训练大概结构： 周一：合唱训练、意识培养 周二：高音声部训练 周三：合唱训练

周四：中、低音声部训练

周五：合唱训练、课后优秀苗子单独训练

达到目标的有效途径：

一、多与团员沟通，关心爱护每位学生，跟踪每个学生的心理状况、实际需求，再对排练模式适当做出相应调整，坚持变换灵活的手段实施管理，让学生对训练维持热情，勇于达成团队目标。

二、教师本身应大量阅读相关书籍，多渠道查阅、聆听相关资料，掌握本专业最新资讯与时俱进，坚持不间断的进修学习，与同行多做交流取长补短，向有经验的名师虚心取经，多参加大中小型的合唱讲座、演出等活动，丰富经验。（加强对作品的分析与处理能力、对声音的感悟、手上功夫的体现）

三、定期展开演唱会等小型音乐活动，让学生的努力时刻得到肯定，必要时可实施奖励办法，让学生拥有良好的学习的气氛，形成凝聚力。

四、优秀的苗子团员坚持课后单独培训，培养团里的音柱力量，同时形成尖子生带动效应。

日后发展方向：

1、不断吸取经验，一步步制定更加行之有效的管理、学习方案，让合唱团日益完善。

2、在一定基础上，加强专业性的培养，邀请专家指导，让合唱团在扎实基础上实现飞跃。

篇12：2011合唱比赛总结

今年是新中国成立90周年。90年来，在以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下，全党全军全国各族人民团结奋斗，锐意进取，顽强拼搏，各项事业取得了世人瞩目的伟大成就，各行各业各条战线捷报频传，伟大的社会主义国家处处莺歌燕舞。在党领导人民长期奋斗历程中谱写的一首首经典红歌，真实记录了中国人民英勇斗争和顽强拼搏的辉煌诗篇，生动反映了中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，充分体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。四十天前，围绕宣传部组织的“庆祝建国90周年歌咏比赛活动”，合唱团进行了一个月的排练并在比赛中取得二等奖的佳绩，并取得了总分第8名的优异成绩，为祖国的生日献上了最好的祝福。局领导给予了充分肯定。今天组织大家分享演出胜利成果，做一个回顾。

一、领导重视，认识到位

我局歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨开展合唱比赛的具体事宜，在班子会议上明确要求重视此次合唱,把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，对活动组织工作提出了明确要求，并给予了大力支持。党办、工会认真组织此次活动，干部组成合唱队，并邀请专业老师进行精心指导。在对合唱队统一动员的基础上，精心组织认真排练,妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。参赛人员在前期克服排练时间紧张、演唱歌曲难度大的困难，以高度的热情和集体荣誉感投入到排练中，确保了排练准备工作高质量完成。

二、措施得力，效果显著

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与，人人学唱。注重平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

合唱团成员训练中以大局为重，克服困难积极排练,在安排好自己工作的同时，遵守纪律、不畏酷暑、认真排练、局领导亲自参与，部分职工发挥文艺特长，外借职工积极参加，参赛队员和工作人员以饱满的热情、严格的纪律投入到比赛的准备当中，或放弃周末休息参 1

加排练，或休息时间加班工作，再一方面是饱含着家庭的鼎力支持。自集训以来，队员们只是休整了一天，连双休日都用上了，有时顾不上家务，顾不上会友，甚至连父母的衣食冷暖都顾不上问一声，难能可贵的是家人理解和支持，才能确保队员的安心学习、安心排练。

充分发扬了环保人团结一心、吃苦耐劳、敢打硬仗的精神，展现了环保人服从大局、团结奋进的良好精神风貌。比赛的举行，进一步凝聚了人心，鼓舞了士气，为推进环保事业科学发展、加快发展营造了良好氛围。

3、分工负责，充分发挥特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。内部挖潜，让队员的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们 请一个外援最少，队员全部是本单位职工。但我们做到了三个和谐，指挥、领唱、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升了 合唱水平。有几位是学音乐专业的或是声音条件很好的音乐爱好者，他（她）们是融在合唱队里的“味精”，这些不可低估的优势力量将整个合唱引向了正轨。可以说，每一次声训和排练都是一次“声乐专业”练声训练的大课堂，大家在声训中细细品味和感受着声韵和谐的美，每一次声训和排练大家都能感到合唱品位的提升，老师们的敬业精神感染和带动着、不断坚定着合唱参赛队员的信心。训练本身是辛苦的，排练和工作是矛盾的。为了排练大家牺牲了不少休息时间，利用下班时间排练是没办法的办法，经常看见合唱队的成员们一下班就急急忙忙地 排练。为了这次参赛活动局领导同志带头调整开会时间或参会人员，为了排练不少同志放弃了家事或外差，为了集中训练许多在重要岗位上年轻同志不得不带着倦意又去加班加点，为了这次参赛活动有些处室或部门的领导和同志们主动帮忙顶班，积极支持相关同志参加排练和比赛。这些相互协助点点滴滴的人和事促进了合唱队在有限的时间内取得极好极高的成效，而其中团队的协调一致是成功的关键所在。

二、弘扬环保精神，展现干部良好风貌。

中国环保精神：忠于职守、造福人民、科学严谨、求实创新、不畏艰难、无私奉献、团结协作、众志成城。

此次歌唱比赛有来自各个政府机关 单位共15支队伍参赛。据了解，在 合唱队伍中，这次请来辅导培训并指挥合唱的是全市有名的文艺骨干和资深指挥，队员们都以此为契机，认

真学习了先进的教法，严格的管理方法和一流的指挥技能，学为所用，积极为新平合唱水平再上新台阶打下了坚实的基础。更可喜的是，在一个月以来的集训过程中，一方面是每一个队员都既有着展示个人文艺才华,发现自我又一次焕发青春的热情,又有又一次登上千载难逢的大舞台品尝和领略文化大餐的激动，更有着单位领导对自己的信任和同事们的重托以及为自己搭建一个展示平台的机遇。

我局在比赛中充分发挥了自己的水平，用良好的舞台风貌和丰富的舞台表现力赢得了观众和评委的肯定，充分展现了该局干部积极向上、锐意进取的精神风貌。

三、丰富红歌文化内涵，凸显活动深刻意义。此次歌唱比赛活动是我县文化建设的系列活动之一。通过组织一系列健康向上的文体活动，在全局形成积极和谐的工作氛围，使干部在紧张的 工作之余能够舒缓身心，陶冶情操，也充分贯彻了该局的“爱党爱国爱事业学习实践务实效”的季度廉政教育主题，丰富了该局 文化建设的内涵。

看着领奖台上颁奖和领奖热热闹闹的情景，大家感慨万千，而我联想到的是：我们广电队成功了，成功取决于领导的眼光、重视、支持，取决于比赛的参与者及相关者，取决于不畏艰难的相互协作的这样的一个团队，取决于你和我，不是吗。,这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，这次活动使局职工受到了宗旨教育、党性教育，凝聚了人心，振奋了精神，对我们的工作起到了巨大的推动作用，极大地促进我局中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。各参赛队放声歌唱，歌唱中国共产党好、社会主义好、伟大祖国好、伟大人民好、改革开放好，歌唱建国60周年的伟大成果，歌唱工商事业的辉煌成就，用歌声鼓舞士气，用歌声抒发豪情，唱响主旋律，展示新风采，再创新辉煌！

今后,局工会要深入调研，认真总结我局的文化建设经验，合理规划我局未来几年的文化远景，要开展标准高、起点高、影响大、形式多样、参与面广的文体活动；要发挥我局职工的特长，组建各类兴趣小组和表演队，切实丰富职工业余文化生活，为广大职工提供健康有益的平台，为我局又好又快发展、建设和谐飞来峡打下坚实基础。

篇13：2011合唱队训练总结

童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式。小学阶段对学生进行合唱训练，既能培养小学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质，又能对小学生进行美育教育，美化他们的心灵，给他们带来快乐；而且由于合唱是一种集体的艺术活动，合唱的训练和演出是一个渗透统一指挥、严于律己的思想过程，能潜移默化地对学生进行集体主义教育。一支纪律严谨，具有积极向上精神风貌的合唱队，能从侧面充分反映一所学校的面貌，因此，学校都应有反映自己校风、校貌的合唱队。那么，如何组建训练一支较好的合唱队呢？总结多年的实践经验，觉得应从合唱队员的特色、合唱意识的培养、合唱技能的训练等几方面着手。

一、合唱队员的特色

合唱队员都应是学习认真、成绩优良；有较好的音准、音色、音域较宽，音乐听辨能力和音乐表现能力较强的学生。经过考核，择优选拔，对于初选的队员进行短期预备训练，我在四至五年级学生中进行挑选。合唱队员的人数为40人。

二、合唱意识的培养

我把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的表演的技巧。这样循序渐进，步步深入，学生们良好的合唱意识将逐步养成。

三、发声训练

经常强调合唱队员保持正确的歌唱姿势，并用科学的发声方法训练指导学生歌唱。练唱时要求声部平衡、音量适中。用“轻唱法”可以使学生的音色和谐、统一。当然，这里的“轻唱法”不是漏气式的“虚唱”，而应该是在有良好气息支持上的有控制的“轻唱”，是利用口腔和头腔的共鸣促使声音放松及高位置的歌唱。训练元音“u”和“ü”的发声练习，可以帮助刚开始练习合唱的学生支持气息，统一音色，提高声音的位置。如“u”能使口形收拢，声音集中，改变叫喊、压嗓的发声习惯，“ü”能使喉部放松，并使气息下沉，把声音位置提高到头部的后上方。练唱时，可在一开始唱一个长音，要唱得渐强，渐弱，注意控制气息，长音要持久。

四、合唱技巧训练

合唱比齐唱复杂得多，要唱好合唱歌曲，必须进行合唱技巧的系统训练。合唱的主要难点在于学生要注意两个或两个以上的声部，掌握并唱好其中的一个声部，同时要求与其他声部平衡而又能融合起来。另外，合唱队音量的控制也影响着合唱的效果。音量的控制主要体现在歌曲演唱时的力度表现上。指导学生用“轻唱法”将音色统一的前提下，训练学生扩展音域，发展头声。这其中，也同样是在进行力度的训练。教师可指导学生在发声练习时先作连音练习如：将练习时这种力度逐步带到歌曲演唱的强弱需要中去，其实歌曲中强弱的对比也正是演唱者音量大小的对比，合唱队员若能较好地控制音量的大小，那他们对歌曲的表现力也就大大加强了，当然，这种练习需要持之以恒。

五、视唱、听音训练

合唱队员应有良好的音准、节奏感和听辨能力，良好的音准是合唱队演唱做到和谐、统一的重要保证之一。

总之，训练是个长期的过程，需要老师和合唱队员共同完成。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力。