幼儿园卫生保健制度表

2024-06-09

幼儿园卫生保健制度表（精选9篇）

篇1：幼儿园卫生保健制度表

美容院员工守则

1、有良好的团队精神，以主人翁的心态关心本店管理情况，爱护店内一切产品与设备（人为损坏需赔偿）。

2、顾客至上，服务第一，不得与顾客发生冲突。

3、严格遵守店内上下班时间，不得迟到、早退，擅自离岗及漏岗，员工休息需提前一天申请，否则视为旷工，旷工7天视为自动辞职。

4、有顾客时不得聊天、看报、化妆、吃零食、打私人电话等，做与工作无关的事情。保持室内安静，工作时间接私人电话不得超过2分钟。

5、员工每天必须穿工服、穿工鞋、化淡妆、束发、保持口腔清洁，操作时必须佩戴口罩，将头发挽起，将手机调至静音。

6、接待顾客积极热情，使用礼貌用语：您好、欢迎光临、里边请、谢谢、请慢走、欢迎下次光临。使用礼仪站姿，主动接过顾客物品，如有丢失需赔偿，员工送顾客时需将客人送出门口。

7、不得在店内吸烟、吐痰、扔其它废物、打闹戏耍，以及使用店内的产品及设备。

8、积极学习新技术，了解新产品，服从公司安排，有问题可以直接与负责人沟通，严禁煽动影响他人工作情绪。

9、保持室内卫生，毛巾、床单需要每天换洗，没有顾客应在晚上打扫卫生，员工应自觉管理好卫生负责区，做到时时整理，时时打扫。

10、自觉将个人物品存入储藏柜，店内不允许出现私人物品，使用完必须归位。

11、积极提出合理化建议，真实反馈实际情况重奖，包庇掩盖者重罚。

12、员工之间应该团结友爱。

13、积极配合做好当天工作记录。

美容院卫生管理制度

1、总则

营业场所厅面卫生实行“三清洁”制度，每周大检查，每周一次大扫除，每月一次大清洗（包括床罩、窗帘、玻璃等）。

2、每日下班后卫生清洁

（1）清理地毯、沙发等软家具的灰尘。

（2）硬地面的打扫和湿拖。

（3）清理茶几、收银台、咨询台、窗玻璃、灯具、墙面、电脑、音响、挂表、毛巾、饮水机、器械设备、按摩床、美容床等营业场所的所有设施的灰尘。

（4）使营业所所有摆设干净、明亮、无污垢、无水迹、无破损、整洁美观，室内空气随时保持清新、干燥、无异味。

（5）做好灭蚊、灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠工作，定期喷洒药物。

（6）做好个人卫生，勤换工作服、工作鞋。

3、卫生大扫除的安排

（1）每天营业区域卫生清理包括：①美容用品用具、产品设备的加水；②清理地板、按摩床、茶几、玻璃，各种毛巾分开洗、晒、收、消毒，垃圾每天倒。

（2）每星期一次大扫除，包括：空调风扇页、吊顶、床罩、沙发套、床柜、窗帘、床底、沙发。

（3）每月一次楼外清理，包括门面、窗外等。

4、美容院卫生措施及标准

（1）经常更换消毒设备中的化学药剂溶液。

（2）工具在使用前必须放在消毒水和消毒柜中保持卫生。（3）重复使用的工具使用一次后必须马上消毒。

（4）使用中的工具必须放置于干净的表面或干净的容器中。

（5）碗盘以及其它物品在使用前与使用后都必须消毒。

（6）所有美容器具在使用完毕后清洗干净并用蘸酒精的棉花垫擦拭。

（7）彻底遵守政府卫生机构所公布的有关规章制度。

（8）美容院的光线、温度、通风都要符合标准，卫生情况必须保持良好。

（9）保持墙壁、窗帘、地板、地毯的清洁。

（10）随时供应冷水、热水，并提供茶杯、饮水机等饮水设备。

（11）水电设施应适当设立。

（12）屋内保持清洁，绝不可有老鼠、跳蚤、苍蝇等害虫。

（13）美容院工作区不可用于煮饭、住宿。

（14）地板上的脏东西应随时清理。

（15）洗手间必须保持卫生，提供冷热水、肥皂、纸巾以及卫生纸，同时也要准备。

（16）美容师在服务顾客前及使用洗手间之后要洗净双手。

（17）一条毛巾仅供一位顾客使用，干净的毛巾必须存放于

干净、密封的柜子里。

（18）平躺时每一位顾客的头下都应该放一条干净的毛巾做头垫。

（19）不可同时使用粉扑、棉花棒、眉毛刷、唇刷、眉笔等类似物品，容器的东西必须用镊子取出。

（20）乳液、面霜、蜜粉等化妆品必须保存在干净、密封的容器内，敷用乳液中可使用消毒棉或化妆棉，使用完毕后要把所有的瓶子盖好，取出产品若没有用完绝对不可以放回瓶中。

（21）所有弄脏及使用过的东西，在使用完毕后必须马上从工作现场拿走，用过的东西不可以和还没有用过的东西混在一起使用。

（22）束发带或美容顾客已经用过的物品不可再让下一位顾客使用。

卫生分担区分配

1、前台、休息室

2、走廊、卫生间

3、美容室

4、每日毛巾清洗、毛巾熨烫篇二：美容院店内卫生管理制度美容院店内卫生管理制度

1、早班员工拖地、擦拭门内、外各个层面，整理隔放遗留的杂乱脏。

2、晚班员工扫地、倒垃圾，擦前台桌子、茶几、台、检查水电，煤气是否关好整理杂、乱、脏各个层面，上9：00员工打扫二楼地板，床、台车、卫生间以及厨房1分。

3、每周日前进行一次金体大扫除，特别针对卫生死角和常用物品，完毕后由卫生部长或院长进行检查打分，给予奖或罚1分。

4、每月进行一次全面扫除（3-5楼梯房间）床罩被套一月清洗1次（归区域管）。

5、地面随时清理并保持全天干净，不应有煮食，不得在美容间吃零食，室内用品整洁放置不零乱，每天用自己的布擦拭仪器，车台、床、柜子。

6、每天保持自己的布干净清洁，扫帚保持每天头发，拖把保持入水无明显的脏，每次用完扭干晾晒1分。

7、值日员工当天要把包头毛巾全部晾晒，不得留至次日1份。

8、不让面膜流至包头毛巾上以免清洗不掉，意外掉上立即用水浸泡

9、包头毛巾做到一客一换一清洗发现有脏乱者

10、不得向街上乱丢果皮、纸屑，不随地在门外吐痰、倒水。

11、墙上不得乱涂画，禁止任何人吸烟。

12、卫生间不得有垃圾成堆，不得向洗手池马桶内乱丢牙签，毛头罩、纸巾等杂物以免造成阻塞。

13、操作完一个顾客后，应及时床、台面、地面、进行更换整理（包

括卡、拖鞋）1分。

14、要用规定后拖把擦地，而且要放桶里清洗，水不能倒池子里，以锡头发阻塞马桶或洗池。

15、公共场所不得放置个人私人用品（茶杯除外）

16、被子、毛巾以指定方式叠好（如在边朝上，毛巾叠成花式）椅在放美容床下，不得有椅罩、床罩放在上面的现象。

17、随时注意卫生纸、洗手液、等客人用品及时补充。

18、墙上不得有蜘蛛网，角落要清扫干净。

19、门必须要用玻璃清剂进行打扫（每周）。

20、晚班员工在角落喷洒杀虫剂（让“小强无处可躲”也可杜绝一切害虫）。

21、全体员工要爱护公物养成勤俭节约后良好习惯，随手关灯、水龙头、煤气等的良好生活习惯。

22、全体员工必须遵守社会公德，讲究卫生，自觉遵守“卫生管理制度”树立文明新风，力求做一个高素质、高涵养的专业美容师。

23、最后一条关于美容师自身的卫生问题就参考《美容师管理制度》。

24、值日生管理当值的有关事项（吃饭、毛巾、开门、关门、垃圾），上下班前仔细检查自己的工作。

25、区域管理者分月轮流管理，每天检查自己的区域，每周大扫除1次。

26、卫生部长每月轮流胜任，每天全面检查。

27、以上请节轻微的敬告三次，过后扣分处罚（卫生部长加倍）。

28、一分为5元，当值员工1分，区域管理1分，卫生部长2分。

29、注意店内的安全防范（包括门窗锁的防盗电气、防水和个人物品的保管）。30、宿舍卫生由宿舍长负责安排。

注：罚款所得存放罐内待用。篇三：美容院卫生管理制度

美容院卫生管理制度

按照《公共场所卫生管理条例》、《美容美发场所卫生规范》、《理发店、美容店卫生标准》等法律法规和卫生规范标准的有关规定，制定本公司卫生管理制度

1、建立健全的卫生管理岗位责任制，由各部门主任担任本部门卫生管理员，承担卫生管理和监督责任；

2、所有美容美发服务岗位上的员工需经卫生知识培训合格、体检取得健康证明后才能上岗；如员工患有有碍公众健康疾病，治愈之前不得从事直接为顾客服务；

3、、上岗员工应保持良好的个人卫生，不留长指甲，勤剪发、勤洗澡、勤换衣。工作时应着专用工作服装，着装保持整洁。不在工作区域内食、宿，不在工作场所摆放私人物品；

4、美发、美容公共用具（理发刀剪、胡刷、头梳、毛巾、围巾、眉钳、水盆等）消毒设施和制度落实到位，能做到一客一用一消毒，5、供患头癣等皮肤病传染病顾客专用的理发工具不管使用与否都要定期消毒；

6、保持本部门及公共区域室内外环境卫生整洁；每天营业之前，必须打扫、清洁地面、桌椅、门窗、墙角及工作区域，物品摆放整齐、到位，做到环境干净、整洁；

7、每天营业之中，工作场所及所有的工具应保持清洁卫生，物品使用后及时归位，地面、桌椅及工作台上有多余的物品随时清理；

8、每天营业之后，必须对地面、工作台进行打扫、清洁、消毒，去除灰尘、污物，及时处理废弃物。同时，用品用具进行分类清洁、消毒；

9、工作时间开启排风扇，保持室内空气流通、无异味，每日上班前使用紫外线对空气进行消毒；

10、及时清洗、消毒使用过的毛巾等用品用具，满足消毒周转的要求。消毒有专人负责，并做好消毒记录。

篇2：幼儿园卫生保健制度表

幼儿园名称：（填全称加盖公章）级别：性质：

1、在园儿童人，全园共有班，全园有职工人，其中保教人员人，有人取得《托儿所、幼儿园工作人员健康证明》；全园有保健医（护）师人，配备保健员人，有名保健员经过儿童保健专业培训。

2、幼儿园领导中是否有专人分管卫生保健工作？（）A、有 B、没有

3、幼儿园是否设有保健室？（）A、有 B、没有

4、保健室设备配备是否齐全？（）A、齐全 B、不全

5、是否有隔离室或隔离床？（）A、有 B、没有

6、儿童入园（所）前是否到妇幼保健机构进行健康检查？（）

A、全部检查 B、90%以上检查 C、60%～80%检查 D、不足60%检查 E、不做检查

7、幼儿园是否为在园幼儿建立了健康档案？（）

A、全部建立 B、90%以上建立 C、60%～80%建立 D、不足60%建立 E、未建立

8、在园儿童每年是否由妇幼保健机构进行一次统一的全面体检？（）

A、是 B、偶尔 C、从未检查

9、幼儿园保教人员上岗前是否经当地妇幼保健机构体检，取得合格证后方可上岗？（）

A、全部持证上岗 B、90%以上持证 C、60%～80%持证 D、不足60%持证 E、全部无证

10、幼儿园保教人员是否每年到妇幼保健机构进行一次体检？（）

A、全部体检 B、90%以上体检 C、60%～80%体检 D、不足60%体检 E、不体检

11、幼儿园各项卫生保健制度是否健全？（）

A、健全 B、不健全

12、幼儿园是否建立膳委会，有专人管理集体膳食？（）

A、有 B、没有

13、幼儿园是否按要求每周制定适合幼儿年龄的带量食谱，每月进行营养计算并有分析，保证在园幼儿营养均衡？（）

A、是 B、不是

14、幼儿园是否建立了出勤登记、传染病登记、疾病登记、晨检及全日观察记录、消毒记录、体弱儿童管理记录、体格检查记录、缺点矫治记录、膳食调查记录、意外事故登记、家长联系薄等？（）

A、有 B、没有 C、不全

15、幼儿园是否定期开展保育员、炊事员学习、培训、业务评比（）

A、是 B、否

培训资料是否齐全？（）A、是 B、否

培训时间安排情况？（）

A、每周 B、间周 C、每月

培训、评比资料是否齐全？（）A、是 B、否

16、幼儿园是否定期开展疾病防控知识、技能的培训？

面向全园教职工（）A、是 B、否

每学期安排的次数（）次

面向家长（）A、是 B、否每学期安排的次数（）次

培训资料是否齐全？（）A、是 B、否

17、面向幼儿开展健康教育情况（）

A、每周一次 B、间周一次 c、每月一次 D 偶尔一次

18、幼儿园是否建立全园、班级卫生监督检查、评比制度（）A、是 B、否

检查记录、评比材料是否齐全（）

A、是 B、否

19、幼儿园消毒设备配备情况

消毒灯共计（）个

消毒柜共计（）个

20、幼儿园最需要得到卫生保健工作哪方面的培训？（）

篇3：对完善我国表见代理制度的思考

表见代理的概念, 有的学者认为是指行为人虽无代理权, 但因被代理人的行为造成了足以使善意相对人客观上有充分理由相信行为人具有代理权的表征, 被代理人须对之负有授权人责任的代理。也有的学者认为, 表见代理是指由于本人的过失或基于本人与无权代理人之间的特殊关系, 善意第三人确信无权代理人享有代理权而与之为民事行为, 因而代理行为的法律效果直接归本人承受的一种特殊的无权代理。综合进来, 表见代理包含以下含义:

1、表见代理是一种特殊的无权代理。

2、表见代理是基于本人的过失或本人与无权代理人之间存在特殊关系。

3、相对人有理由相信无权代理人享有代理权。

4、代理行为的后果由本人承受。

二、对完善我国表见代理制度的思考

(一) 相对人对义务人的选择权问题。

相对人对义务人的选择权问题是表见代理中相对人是否可以选择由本人或代理人承担民事责任。在代理贸易中, 就本人与代理人的经济能力比较而言, 本人一般处于优势的经济地位, 其经济责任的承担能力要比代理人要强。表见代理规定由本人承担民事责任, 这本是保护了相对人的利益。但是, 现实社会中也有许多代理人的经济实力比本人雄厚的情况, 相对人可以行使选择义务人的权利, 他可以选择由本人承担责任, 也可以选择由代理人承担责任。

事实上, 相对人可以通过主张表见代理或主张狭义无权代理的方式来对义务人进行选择, 如果由本人承担义务对相对人有利, 则相对人将主张表见代理;如果由无代理权人承担义务对相对人有利, 则相对人将主张狭义无权代理。学者大多肯定了相对人的这种选择权。但是, 如果不对相对人行使选择权的次数、时间做出限制, 将产生很大弊端:

首先, 相对人会取得比有权代理还大的权益, 变相鼓励相对人在交易中不认真审查代理权。因为相对人可以根据自身利益考虑进行多种选择:

1、相对人与无代理权人之间的法律

行为成立后即对相对人不利, 则相对人为终止该合同行为, 主张狭义无权代理而由无代理权人承担法律责任。而即便在有权代理中, 相对人也不能依单方意思表示终止成立的合同。

2、开始时表见代理的结果对相对人

有利, 则相对人将主张表见代理;在合同履行完毕之前, 可能基于相对人的经济计划、经济状况、本人履行能力变化等考虑, 相对人欲终止与本人之间的原法律关系, 则相对人此时可以主张狭义无权代理, 又由无代理权人承担责任。所以, 无限制地赋予相对人以选择权, 违反了民法的公平、公正原则, 破坏了交易秩序, 不利于交易安全。

其次, 当法院判决构成表见代理由本人承担责任后, 相对人发现主张无权代理对自己更为有利, 就又主张构成无权代理进行申诉或另行起诉。那么法院就必需撤销原生效判决。这样可能出现让无代理权人与本人均对相对人承担责任的情况, 显然不公平。

(二) 无权代理人的抗辩权问题

当相对人出于自己的利益考虑主张构成狭义无权代理时, 如果善意无代理权人对无权代理的产生没有任何过错, 无代理权人是否可以对该无权代理的主张提出抗辩?笔者认为, 无代理权人不得以无过错为由提出抗辩或主张构成表见代理, 理由如下:

1、表见代理本质是一种无权代理,

无权代理中的代理人承担的是一种无过错责任。

不论有何表象, 代理人毕竟未获合法授权。我国是大陆法系国家, 表面授权不是代理权产生的原因, 不能强制代理权因此产生或责令本人进行事后授权。因此, 表见代理本质是无权代理, 而无权代理人承担的是无过失责任。无代理权人的责任是由法律直接规定的, 不以无代理权人有故意、过失为要件, 属于一种无过失责任。

2、表见代理制度是为维护交易安全

而设立的, 交易的双方是本人和相对人, 如果交易双方都主张构成无权代理, 那么法律就没有必要让无权代理人主张表见代理。

表见代理是因相对人有理由相信代理人有代理权而产生的, 如果连相对人都不主张该代理为有权代理或表见代理, 那法院就没有判定其构成表见代理的必要。否则违背了交易双方的共同意志, 强行干涉交易, 对交易的正常进行不利。表见代理实质是通过维护相对人的利益来实现交易安全, 只有相对人才有权主张构成表见代理。如果允许代理人主张构成表见代理, 可能会损害相对人的利益, 不能实现表见代理维护交易安全的法律价值。

参考文献

[1]梁慧星:《民法总论》234页法律出版社出版发行1996年[1]梁慧星:《民法总论》234页法律出版社出版发行1996年

[2]尹田:《我国新合同法的表见代表制度评析》载于《现代法学》2000年第5期[2]尹田:《我国新合同法的表见代表制度评析》载于《现代法学》2000年第5期

[3]江帆:《代理法律制度研究》第155页中国法制出版社2000年[3]江帆:《代理法律制度研究》第155页中国法制出版社2000年

[4]佟柔:《中国民法学-民法总则》296页中国人民公安大学出版社1995年[4]佟柔:《中国民法学-民法总则》296页中国人民公安大学出版社1995年

篇4：正当化表见代理制度的法理基础

表见代理制度的理论基础源于民法上的权利表见责任理论，被代理人对他人的无权代理行为承担责任的法理正当性则在于其应承担的权利表见责任。

出于对于信赖保护的目的，现代各国民商法纷纷确立了其信赖保护体系之双轨制保护模式，即“通过信赖利益赔偿的信赖保护”和“通过权利表见责任的信赖保护”。所谓“权利表见责任”，是以可归责于自己的方式引发了权利表象之存在的人（外观与因人），对尽了交易上应有的注意之后仍然信赖了这一表象的人（外观信赖人）所承担的责任。权利表见责任的责任主体（外观与因人）不存在违反法定义务之情事，其仅仅是赋予了权利虚像一定的原因，难谓第二性义务的负担。因而，从性质上看，权利表见责任属第一性的义务，而非作为第二性义务的责任。并且，权利表见责任是一种区别于一般法律上的义务，它类似于法律上的不作为义务，但又有所区别，即它表现为对因他人的行为而导致的与己有关的法律状态的容忍、屈从。

权利表见责任构成了善意取得和表见代理这两类典型制度的法理正当性基础，规定了本人(或真权利人)对于因他人的行为而导致的与己有关的法律状态的被动接受或容忍的法律效果。两制度分属于物权和代理法律制度，只是考察的视角有所不同，善意取得重在从主体主观方面的善意信赖角度考量，而表见代理是从权利的客观外在表征观之，是一个外在的视角。

权利表见理论的结构要素包括：1.表见的事实。2.交易相对人均基于外观而产生信赖。3.本人对于表见外观的形成给予一定的原因力。权利表见理论的结构要素之中，第三人所具有的信赖合理性与本人与因，这二者的比较权衡成了表见代理制度的核心命题,直接决定着表见代理的构成及相应的效果。也可以对本人为何要对他人的无权代理行为承担责任的设问进行初步的解答。

二、信赖合理性

表见代理制度的法律效果是让本人承受他人行为的后果，信赖合理性就是理由之一。正是由于第三人的信赖无可挑剔,才具有对抗本人的强大效力,这其实是从他人的角度论说了对本人归责的合理根据。也就是说，这一依据是间接的、侧面的，但同时,它也为第三人实现其交易目的给予直接的、正面的理由。然而怎样的信赖才称得上合理的信赖？虽然信赖是一种非理性的心理，不顾不确定性而相信，但并不是盲目的，必须是合理的。

通常情况下，交易相对人的通过证明有如下情形存在，来证明自身为善意：

（一）被代理人外表授权，足以使第三人有理由相信行为人有代理权。

（二）无权代理人持有被代理人具有公信力的凭证致相对人有理由相信的情形。

（三）特殊的交易环境下，致使相对人有理由相信行为人有代理权。

（四）关于特定身份关系的信赖构成包括但不限于：1.意定类型，如，基于合伙关系、顾问关系，在该关系所涉及之范围为代理行为的；2.法定类型，如，父母与子女、夫妻等，但应无利益冲突的可能。

三、本人与因

真实权利人就权利表象的形成具有归责性。这种归责性，主要体现在真实权利人与权利表象的联系之中，或者是由于行为人自己的原因导致权利表象的产生，或者是对权利表象的存在采取放任态度，而他原本是可以防止权利表象的产生与存在的。这一点有时跟过失无关。

在侵权行为法领域，归责性是行为人承担责任的基础性根据，基于从主观求责任的理念，归责性总是以过失为基础。而在权利表象规则的适用，归责性则意味是由于真实权利人自己的原因导致权利表象的形成或延续，其与过失存在若隐若离的关系。

尽管表见代理的成立不以本人有过失为必要的观点已为许多判例或学者所采纳，但还是应当说明的是责任主体成立权利表见责任的依据，一般总是跟过失、可非难性联系在一起。对此，某位学者的观点具有重大参考价值，“对于那些基于表见而善意行事的人来说，如果幻象破灭后，他所认为已取得的权利被否定时，他将受到损害。然而，这种虚假的事实情况之所以能够形成，真正的权利人肯定忽视了其权利的行使，甚至主动地制造出引人误解的假象。忽视、过失，更不必说故意误导第三人，乃是构成行为人责任的过错。”这样，权利表见责任理论就宣示了这样一种法律理念：法律只对遵从权利、积极行使权利之人提供保障，而于那些对其权利漠不关心，放任自流者，则令其承担不利的后果。

国内关于表见代理构成要件的分歧较大，主要焦点就集中在本人的可规则性问题。无过错说认为“即使被代理人主观上无过失，只要客观上有使第三人相信代理权存在的情形，即可成立表见代理。”过错说则认为成立表见代理本人具有可规则性。还有学者主张折中说，即不以本人过错为表见代理的构成要件，但应当适度考虑本人的行为是否于无权代理有关。其中，折中说比较接近以上传统民法学者的论说，笔者也予以赞同。

四、结语

表见代理的制度价值之一就是平衡本人与第三人之间的利益。在司法实践中，人与第三人之间利益的权衡，具体体现为对表见代理的效力的遵从或是否定，即是发生表见代理的效力让本人承担不利的后果，还是只是发生狭义无权代理的法律效果。其界限就应当定位与本人归责性与第三人之信赖合理性的比较权衡，其实就是进行本人与第三人之间的过失程度的比较，在真实权利人与第三人之间做出选择，其结论必然是弹性化处理，一方面体现在生活事实的法律判断本身具有适度的弹性，另一方面歸责性与信赖合理性之间存在相互影响而需要通过一定的技术手段进行调和。因此除了典型情形之外，这一界限仍然是模糊的，需要综合多种因素进行判断。

在制度设计上，表见代理的价值不容置疑的在于其保护了第三人的信赖利益，同时，表见代理制也绝不是其害本人的制度。本人之所以应当对代理人行为的法律后果负责，就在于代理权表象的产生与本人有着密切的关系，导致善意相对人依赖于此，并与代理人为民事行为。如果代理权表征纯属空穴来风、无中生有，那么就是狭义的无权代理，除非本人追认，其代理行为之效果不及于本人。表见代理制度没有排斥对本人利益的关注，正是体现了平衡原则。

我国合同法第49条在我国确立了表见代理制度。根据这一规定我们可以看出，我国表见代理制度的适用范围非常广泛，只要具备一个条件即“相对人有理由相信行为人有代理权”就可成立表见代理。并且“有理由”一词过于概括性和模糊性，这样就可能使相对人在主张表见代理的时候拥有极其宽阔的选择余地，被代理人则完全不得基于自身所处情势提出任何抗辩，而只能被动接受相对人“理由”之正当性来承担法律后果。这有悖于表见代理的法理基础，必定会使人们视代理为畏途，从而使法律上的代理制度形同虚设，阻碍代理制度扩张私法自治之精神，最终阻碍交易的顺畅进行。所以，为了完善我国的表见代理制度，从平衡本人与第三人之间的利益来说，就是要从构成要件上明确表见代理的立法条件，尤其要确立本人于因和相对人善意且无过失这两个要件。

（作者单位：华南理工大学法学院）

参考文献:

{1}王泽鉴.泽鉴法学全集——债法原理[M].中国政法大学出版社，2003

{2}韩松.民法总论[M].法律出版社，2006

篇5：幼儿园药品管理制度表

1、园内药品由保健医生负责保管，购入或使用手续齐全，帐目要清楚，准确无误。

2、对药品不同剂型应分别存放，口服药和外用药必须分开存放，剧毒药必须按规定保管。

二、合理用药

1、保育员给幼儿喂药前，要认真核对药瓶标签，反复查看用量、服法，认真核对准确，对变质、标签不清的药物切勿服用。

2、合理用药、认真计算用药剂量，应按幼儿体重、耐药能力计算剂量，更不能将成人药随便给幼儿服用。

3、对家长送来的药更要认真核对再用，往往有粗心大意的家长给带错药，服药时仔细核对，以免发生药物中毒。

4、一般药品、物品要妥善保管。

5、剧毒药品要专放、专锁。

6、要按病人的年龄、病情需要开方，不得超量，一般只开两天药，慢性病不得超过五天，镇静安眠药不得多于10片。

7、药品除医务人员外，不得由他人自找、自拿。

8、敌敌畏、来苏水、硫酸、根据班上需要发放，不得装入瓶内，更不能存放在班上。

9、电器用品用后立即拔掉插销。

篇6：幼儿园卫生保健制度

一、成立爱国卫生工作领导小组

幼儿园园长任组长，分管工会工作的工会主席任副组长，后勤园长、年级组长为成员，加强校园爱国卫生工作的领导，做到分工明确，责任到人，督导到位，工作卓有成效。

二、校园卫生责任范围及卫生标准

(一)、教室及走廊卫生

由保育员负责打扫和保洁，教室内做到窗明几净，墙面无蛛网、无灰尘，地面无杂物、无垃圾，教学设施设备陈设有序，走廊墙面无污垢、无乱涂乱画、无蛛网、无灰尘，墙面保持洁净，拖把等清洁用具放置有序。

(二)、办公室卫生

办公室卫生由办公室教师轮流值日打扫，做到室内窗明几净，办公设施设备陈设有序，墙面无蛛网，无灰尘。地面无纸屑、无垃圾、无烟蒂。地面做到常拖洗。室外走廊墙面无灰尘、无蛛网，地面保持洁净。

门卫室的环境卫生由门卫工作人员值日打扫，室内做到办公桌椅摆设整洁，值班寝室收拾整洁有序，室内无乱堆乱放。室内室外墙面做到无乱涂乱画、无灰尘、无蛛网，地面清洁卫生。

(三)食堂卫生

食堂范围内的清洁卫生由营养员完成。

(1)、食堂建立严密的、规范的`食品卫生安全管理制度，建立严格的器皿、用具用品消毒制度，餐厅定时消毒。建立严格的操作间和饭厅清扫、整理和保洁制度，每天对楼梯间冲刷和拖洗。

(2)、操作间及餐厅内外无蛛网，墙面无灰尘，室内无蚊蝇，无蟑螂，无老鼠。

(四)、校园卫生

1、校园大小操场及主要通道，教学楼、会议室，各类活动教室由值班人员和保育员负责打扫。

2、公共厕所由本区域内的保育员完成。

3、公共活动场所(会议室)卫生在会议和活动的当天打扫、擦拭桌椅，确保活动当天整洁、卫生，会议室卫生每天打扫。

4、责任范围内的清洁区，教师车棚由该区域的保育老师清扫。

三、检查及考评

(一)、检查

保健老师和后勤园长每天至少一次环境检查，爱卫领导小组不定期进行抽查工作，如实记载。

(二)、考评

1、卫生情况与每月考核，年度考核挂钩，与相关津贴、奖金挂钩。

篇7：幼儿园卫生保健制度

一、工作人员参加托幼工作前，必须参加体检。

二、每年对工作人员、儿童体检一次，发现问题，及时矫治。

三、发现儿童疾病，要采取预防措施，早起隔离、治疗，以免流行传染。

四、儿童生活用品要达到一人一巾、一杯，教育幼儿床单、被褥要勤洗勤晒，不喝生水，衣服要保持整洁。

五、坚持消毒制度，活动室要每天杀菌一次，水杯、毛巾每周消毒一次。

六、建立健全室内外环境卫生清扫制度，搞好室内外绿化、美化，使幼儿有个舒适的环境。

篇8：我国表见代理制度的构成与完善

一、表见代理的概念

表见代理, 是指行为人以被代理人的名义与相对人为民事行为, 行为人虽然无代理权, 但有足以使相对人相信其有代理权的事实和理由, 善意相对人与之实施行为, 该行为后果应由被代理人承担。[1]因此, 表见代理实质上是一种无权代理, 但法律强行规定发生有权代理的法律后果, 即行为人的无权代理行为的后果由被代理人承担。

二、表见代理的制度价值

(一) 维护交易和保护相对人的安全。

代理制度以私法自治之扩张及其补充为目的, 其特点在于限制个人意思绝对的思想, 而注重法律行为 (代理行为) 本身的社会的意义及目的, 对其行为本身与其效果予于分离。行为主体 (代理人) 与承担行为效果的主体 (本人) 分离, 同时构成对交易安全的极大威胁, 这尤其表现在无权代理上。无权代理是没有代理权的代理行为, 此种观点必然引起一般人不欲与代理人交易, 从而使本人难以利用代理制度, 使代理制度所应有的扩张私法自治的作用大为减损;但若使本人对无权代理概负其责, 则未免矫枉过正, 它将使本人蒙受极大的不利益。因此, 代理制度不应牺牲本人的利益为代价, 而专注维护交易安全, 令本人对无权代理行为有绝对容忍的义务, 否则, 不但有违法之公平、正义, 而且与私法自治的目的背道而弛。[2]

(二) 鼓励交易和倡导效率。

代理制度所固有的扩张及其补充私法自治的作用, 使法律关系的建立运转更为圆滑迅速, 从而促进交易的发展。从实践来看, 代理行为主要表现为交易行为, 如果使本人对无权代理的行为概不负责, 或在法律上一概否定无权代理的效力, 一方面会使本人能轻易地毁灭一项交易, 另一方面会造成社会财富的不必要的浪费, 有违市场经济条件下法律所应倡导的效率原则。因此, 从鼓励交易和倡导效率出发, 应当建立表见代理制度和狭义的无权代理制度, 使前者的效果如同有权代理;使后者的效力置于未定状态, 赋予第三人以催告权和撤回权, 赋予本人以追认权和否定权。[3]

三、我国表见代理制度的完善

(一) 表见代理人的诉讼地位。

由《合同法》第49条的规定, 可以知道表见代理的后果应由被代理人承担, 由此可知, 在表见代理诉讼中, 原告为相对人, 被告为被代理人, 此一直于司法实践中沿用。看起来似乎很符合法条之规定, 但细细探究似乎颇有不妥, 其中最为关键的是, 在这样一场表见代理诉讼中, 作为“始作俑者”的表见代理人不见了。笔者认为不应忽略表见代理人的行为, 应让表见代理人作为第三人参加诉讼。

(二) 加大表见代理成立条件的司法解释力度。

我国合同法第49条对表见代理的规定, 采用富有弹性的原则性规定, 对表见代理的成立条件并没有进行明确、具体的规定。此种立法选择虽便于法官依个案之具体情况灵活做出裁判, 迎合了法官自由裁量权扩大之立法潮流, 但在司法实践中, 往往会出现不同法官对类似的表见代理行为作出不同认定或难以认定的情况。因此, 有必要对合同法中表见代理的成立条件做出某些法律适用上的解释, 以增强表见代理在司法实践中的可操作性。

(三) 限制相对人对义务人的选择权。

表见代理发生后, 因行为人的表见代理行为使相对人的利益遭受损失的, 相对人对承担责任的义务人拥有选择权, 即相对人既可以主张成立表见代理, 由被代理人承担责任, 也可以主张成立无权代理, 撤销该代理行为, 从而直接向行为人主张权利。赋予相对人以选择权有利于保护相对人的利益, 但也可能会导致选择权滥用。[4]因此, 有必要对相对人行使选择权的次数、时间加以限制, 避免相对人反复的、无限制的使用选择权。

(四) 本人有过错应作为构成要件之一。

对于本人过错是否应为表见代理的构成要件, 民法学界颇多争议。理论界主要有两种观点:

1.单一要件说

该说认为本人的过错与第三人的无过错必须同时具备才能成立表见代理。[6]笔者赞成第二种观点。首先, 持“单一要件说”的学者认为, 表见代理的立法目的只是在于保护第三人的权益和交易安全, 牺牲本人的权益是必要的。

2.双重要件说

该说认为表见代理的成立, 不以本人主观上具有过错为必要构成要件。即使本人没有过错, 只要客观上有使善意第三人相信行为人有代理权的情况下, 即可成立表见代理。[5]

其次, 根据风险控制理论, 应将风险分配给能够控制风险的人。在现代社会, 信息高速﹑及时的传播, 对于行为人身份的查证绝非难事。[7]加之第三人直接与行为人打交道, 在协商的过程中, 第三人更易于了解对方的情况, 也更易于防范无权代理的发生。由此可见, 第三人对于风险的控制起着重要的作用, 完全让无过错的本人承担责任不妥。[8]再者, 让无过错的本人为故意制造代理权假象的无权代理人承担责任, 是不公平的。如果以本人有过错为表见代理的构成要件, 让有过错的本人为无过错的第三人承担责任, 是合理的。但如果不以本人有过错为表见代理的构成要件, 本人在无任何过错的情形下还要承担行为人的无权代理的后果, 是不公平的。因此, 让有过错的本人对其过错行为承担责任是必要的。[9]当相对人出于自己的利益考虑主张构成狭义无权代理时, 如果善意无代理权人对无权代理的产生没有任何过错, 无代理权人是否可以对该无权代理的主张提出抗辩?笔者认为, 表见代理制度之目的, 在于保护善意第三人, 而非在于保护无权代理人。因此相对人未为表见代理主张的, 表见代理人不得以无过错为由提出抗辩或主张构成表见代理, 要求本人负表见代理之责。理由如下:一是无代理权人不能通过主张表见代理来逃避自己的责任。由于无代理权人没有代理权, 那么当无权代理行为发生后, 应该由无代理权人对相对人承担全部责任。至于无代理权人是否有过错, 应该承担多少责任, 那是无代理权人与本人之间的法律问题, 与相对人无关。不能由无代理权人主张构成表见代理, 否则将使代理人逃避责任, 对相对人不利。二是表见代理制度是为维护交易安全而设立的, 交易的双方是本人和相对人, 如果交易双方都主张构成无权代理, 那么法律就没有必要让无代理权人主张表见代理, 否则违背了交易双方的共同意志, 强行干涉交易, 对交易的正常进行不利。三是《民法通则》第66条规定, 无权代理行为, 本人不予追认的, 由行为人承担民事责任。可见, 此无代理权人的责任是由法律直接规定的, 不以无代理权人有故意、过失为要件, 属于一种无过失责任。

摘要：我国合同法的颁布, 使我国的表见代理制度真正的确立下来。但我国合同法没有明确界定表见代理的概念、构成要件, 故学者对表见代理的理解产生了不同的看法, 给司法决断带来了困惑。本文通过对表见代理的分析, 探讨了我国表见代理制度的完善问题。

关键词：表见代理,构成要件,完善

参考文献

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[2].郑楠.论表见代理[J].法制与社会, 2008, 3:23

[3].洪逊欣.中国民法总则[M].北京:中国法制出版社.2000:484

[4].苟军年, 何恩光.表见代理及其适用问题研究[J].甘肃社会科学, 2004, 3

[5].章戈.表见代理及其适用[J].法学研究, 1987, 6:45～47

[6].史洁明.论表见代理[J].法律科学, 1995, 1:71

[7].尹田.论表见代理[J].政治与法律, 1988, 6:29～30

[8].丁建军.论我国表见代理制度的法律完善[J].西北民族大学学报, 2006, 5:83

篇9：幼儿园卫生保健制度

生活制度

合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，是幼儿园的基本保健方法。幼儿园要根据不同年龄不同季节，合理安排幼儿园的一天生活。

1、根据儿童各器官、各系统活动的规律安排活动。

例如：儿童经过一夜的休息，早上起床到上午十点钟头脑最清醒，是精力最旺盛的时间，此时学习知识、技能、接受教育效果最好，所以，幼儿园应在这一时间安排集中教学活动。

上午十至十一时，儿童神经系统的兴奋性逐渐降低，因此，在这时应安排轻松愉快的游戏，以消除神经疲劳。

午餐后，儿童的神经兴奋性已降至最低潮，不宜再进行任何的活动安排，需要午睡休息。午睡后，儿童的精神、体力都得到恢复，神经的兴奋程度又逐渐增高，但不如上午旺盛。所以，下午不宜再安排引起智力紧张的活动与课程，而应安排一些带游戏性质的活动，如画画、体操、讲故事、手工活动、听音乐或到户外各类游戏或自由使用各种大型玩具等。总之，为了使幼儿的智力得到最大的开发，要注意主幼儿的大脑皮层各部份交替活动。活动安排上注意动静结合，活动量大小交叉配合，不同类型的课交替进行。

2、根据幼儿的年龄和健康状况有侧重的安排活动

不同年龄的幼儿进餐、睡眠、上课、游戏的时间安排是不相同的。因此，不同班级作息时间是有一定不同的。如小班每天一堂课每节课10-15分钟，中、大班每天二节课，中班每节课20-25分钟，大班每节课25-30分钟，大班末期还延长5分钟。

经常组织开展适合儿童特点的游戏及体育活动。要保证整日制托幼园所每日不得少于2小时，寄宿制托幼园所每日不得少于3小时的户外活动时间。

根据幼儿的胃排空需3-4小时的特点，每天为幼儿安排两餐一点。同时考虑到我国膳食蛋白质摄入量偏低，而幼儿对蛋白质、钙、水的需求量又大的特点，每天上午在课间休息时特安排一次鲜牛奶。

此外，还根据幼儿的健康状况不同，区别对待。如对体弱幼儿，需多一些睡眠时间，可让他们先睡后起，先开餐后收碗等。

3、据不同季节安排睡眠时间

夏季，昼长夜短，天气炎热，早起晚睡，中午可延长午睡时间；冬季，日短夜长，气候寒冷，迟起早睡，中午可缩短午睡时间。因此幼儿园有冬、夏两季不同的作息制度。

4、根据家长工作的需要，安排幼儿的入园时间和离园时间。卫生保健制度2

健康检查制度

1、幼儿的健康检查 1）入园前的检查

儿童入园必须到有关的医疗保健单位进行全面的健康检查，经查明没有传染病或其它严重疾病，才能办理入园手续。入园所时，由保健室保健人员负责对儿童《宝宝保健册》、《免疫接种验证表》进行审核，《宝宝保健册》、《免疫接种验证表》交保健室存档。2）定期体检制度

入园后每年由地段医院负责进行1次全面的体格检查，包括血常规、视力、听力筛查。每学期由保健室保健人员负责测量身高、体重1次，记录并评价；每学期为中班以上儿童测视力1次。发现异常情况及时建档并通知到医院复查诊治。3）每日的晨、午、晚检查制度

日托幼儿园每天清晨幼儿入园时和午睡后，都要进行健康检查，全托幼儿还应增加晚间检查。检查内容：一摸：有无发烧；二看：精神状态，面色，咽部、皮肤有无皮疹及某些传染病的早期症状，可疑者应及时隔离、观察或去医院诊治；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四检查：有无携带不安全物品，如小刀、玻璃片、碗片、小球等，发现后要及时处理。建立晨、午、晚检查登记制度，由检查者负责记录。

在传染病流行期间，还应针对传染病的典型症状进行检查，发现可疑情况立即隔离，进一步观察，有传染病班级要立即采取消毒措施。4）全日观察制度

在整天的活动中，教师要时刻注意观察儿童的健康情况，以便早发现疾病早治疗。在日常工作中通过儿童的饮食、睡眠、情绪、大小便等进行观察。发现不正常者，进一步测体温或到保健室诊断，必要时，采取隔离措施。

向家长宣传，要求家长也注意观察儿童的健康情况，发现异常情况及时与幼儿园取得联系，以便双方配合，进一步观察和处理，共同搞好儿童的身心健康。

2、工作人员的健康检查

1）幼儿园的全体工作人员在入园前，必须进行全面的健康检查，经检查无任何传染病和无严重的心理、生理缺陷者方可进托幼园所工作。

2）进园所后，工作人员每年进行一次身体健康检查，发现患传染病立即隔离治疗或调离。经医生证明无任何传染性后，方可恢复工作。

3）保育员、幼师到地段医院进行体检，饮食人员到疾病控制中心体检。体检项目参照《珠海市托幼园所工作人员体检项目规定》。卫生保健制度3

膳食制度

1、膳食管理制度

1）幼儿的饮食要有专人负责，民主管理，建立伙委会，由园所领导、炊管人员、保健人员、保教人员及家长代表组成，定期开会，听取意见和研究伙食问题，不断提高膳食质量。2）儿童伙食与工作人员伙食严格分开。幼儿伙食费要专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。每月结算一次，向家长公布伙食账目，接受监督，伙食费盈亏不超过2%。

3）根据儿童营养需要每学期制定膳食计划，并根据季节供应的情况，分年龄段制定科学合理的带量食谱，每周一换，并严格执行。4）定期进行膳食营养计算，每年进行两次带量食谱审核（3、9月），两次记帐法膳食调查（6、12月）。保证幼儿膳食质量符合要求，各种营养素摄入量满足生长发育需要。并将计算结果向伙委会汇报，及时改进儿童膳食。

5）建立采购、验收、库房管理制度，加强食物制作过程的卫生管理和监督，保证食物新鲜优质，安全无毒。鼓励炊事人员学技术、提高烹调技术，丰富营养知识，改善儿童膳食。6）准确掌握幼儿出勤数，做到每天按人按量供应主、副食，不吃隔日的剩饭菜。

7）按时开饭，不提前，不推后；进餐时间不少于二十至三十分钟，确保幼儿能吃饱每餐饭。8）科学喂养，根据儿童生理、心理特点，合理安排餐次，讲究烹调方式，注意调配花样，尽量保存营养素。

9）加强体弱儿的饮食管理。对生病的幼儿，要根据病情为病儿提供病号饭。

10)讲究进食卫生，注意饭前洗手，餐具、饭桌清洗消毒，提供愉快安静的进餐环境，保教人员要注意引导幼儿养成良好的饮食习惯。

2、饮食卫生制度

1)严格执行《食品卫生法》及《食品卫生五四制度》，杜绝食物中毒事件及肠道传染病的发生。认真执行验收检查制度，对腐烂变质原材料做到“三个坚决”：坚决不采购、坚决不检收，坚决不加工使用。确保饮食卫生。

2)生产间、案板、盛料器皿、和面机、打蛋机、切肉机、绞肉机、烤箱、冰箱等，要无异味，每餐用后洗抹干净。

3)厨房用具：刀、案板、盆、筐、抹布等要生熟分开，每餐用后洗刷干净。餐具每餐一消毒，食品置放要有防蝇设备，调料装放要有盖。4)仓库的物品要分类放置，堆放整齐。有防虫防鼠咬、霉变的设施，粮油糖面等食物装放要有盖。

5)操作执行“五讲究”：讲究刀工火候，讲究制作精细，讲究粗菜细作，讲究外型美观，讲究按人按量按时按规格供应主副食，不吃隔日剩饭菜。6)工作人员保持个人卫生，做到“四勤”：勤换工作服、勤剪指甲、勤理发、勤洗手。（上灶前洗手，便后洗手）上厕所前脱工作服，操作时穿工作服，分饭菜时戴口罩，操作时不抽烟。

7)保持厨房清洁，每餐一小清扫，每天一大清扫。

8)卫生包干区做到无杂物堆放，墙壁无灰尘，无蜘蛛网，地面无积水。9)闲余人员不得随意进入伙房，外来人员严禁进入伙房。卫生保健制度4

卫生消毒及隔离制度

1、环境卫生制度

1）要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2）要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

3）厕所要清洁通风，无臭气，瓷砖无污垢，每天冲洗每天消毒。三岁以上幼儿用蹲式厕所。4）小儿桌椅高度要符合要求。

5）室内环境清洁整齐，无杂草、碎石瓦片，活动场地不堆放杂物，下水道畅通无臭水，地面无积水，垃圾箱远离活动区。

2、个人卫生制度

1）幼儿每人二巾一杯，日常生活用品专人专用，每天一消毒。2）便后用肥皂流水洗手。

3）每周给幼儿剪指甲一次，每两周翦趾甲一次。

4）不挖鼻孔、耳朵、不吃手指、不咬指甲、铅笔、手绢等物，不提重物。5）养成正确的走、站、立、睡、写姿式。

6）保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床垫、枕头勤洗勤晒。7）保护幼儿视力，室内要注意采光。用眼活动一次不能太久时间。

8）工作人员个人卫生：保持仪表整洁，勤洗头、勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后和幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不吸烟。

3、消毒制度

1）餐具（碗、盆、碟、勺、杯）及洗脸手巾、擦手手巾每餐用后洗净，放消毒柜消毒。2）饭桌每餐前后用消毒剂消毒，用清水清洗；抹布分类专用，每天用消毒剂消毒。3）水果食前用消毒剂浸泡后用清水洗净。

4）玩具每周用消毒剂浸泡或擦抹或在阳光下暴晒4小时。5）图画书报定期在阳光下翻晒4小时。

6）卧具消毒：床单、被套每月洗一次，枕套每两周换一次。若发生传染病，一律用消毒剂浸泡后冲洗干净。

7）教室活动室每天用紫外线灯照射2小时。设紫外线使用登记本，逐日记录使用时间。国产紫外线使用期限为1000小时，应及时更换灯管。定期用酒精棉球轻擦拭紫外线灯管表面。

8）厕所每天冲冼，每天用消毒剂消毒。

4、隔离制度

1）建立隔离室，备有隔离床。隔离室的用品专用并定期消毒。

2）儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗。不同传染病分开隔离。所在班彻底消毒。患者待隔离期满或痊愈后，经医师证明无任何传染性后方可回园或上班。3）对待患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

4）对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期不收新儿童，园内儿童不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

5）在隔离室工作的工作人员要穿工作服，不串班，不进伙房，换好工作服经消毒后方可接触健康儿童。

6）幼儿离园三个月以上或外出返园时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医院的重新检查，合格者方可入园。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的要待检疫期满后方可回班。

7）工作人员及幼儿发现传染病，要及时报告园领导。

5、班级卫生检查制度

1）活动室、卫生间、库房、走廊的墙壁、天花板、玻璃光洁无尘，地面清洁无圬垢，幼儿书包、鞋、玩具等物品堆放整齐美观。

2）幼儿桌、椅清洁无油垢，桌面每餐饭前饭后清洗消毒，幼儿口杯、毛巾每天清洗消毒一次。3）库房清洁整齐，各类物品分类堆放。

4）幼儿被套、毛巾被每月洗一次，枕套每两周洗一次，（若被尿湿等弄脏情况及时清洗），玩具每周消毒一次，图书每周暴晒一次，活动室每天下班后用紫外线消毒2小时。5）卫生间物品（拖把、扫帚、垃圾桶、抹布、清洁用品等）要有固定的堆放位置，活动室有固定的抹布、拖把。有毒有害物品要妥善保管。大小便后及时冲洗，厕所无异味，瓷砖无圬垢，地面无积水，每天一消毒。

卫生保健制度5

体格锻炼制度

1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。每天幼儿做一至两次体操或活动性游戏。

2、在正常气候下，要有充足的户外活动时间，整日制托幼园所每日不得少于2小，寄宿制每日不得少于3小时的户外活动时间。加强冬季的身体锻炼。

3、创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。

4、锻炼要循序渐进，持之以恒。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点，对个别体弱儿要给予特殊的照顾。

卫生保健制度6

疾病预防制度

1、认真贯彻执行“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

2、指定专人负责托幼机构的疾病预防工作。

3、做好新生入园入托时查验计划免疫证明的工作：对所有入园新生和转园生要求家长提供由各计划免疫接种点出具的《珠海市儿童免疫接种验证登记表》，验证率达到100%；托幼机构必须妥善保存所有在园儿童的《珠海市儿童免疫接种验证登记表》，每年向当地防保机构（疾控中心或地段医院防保科）上报《珠海市儿童入托、入学验证情况》及《珠海市儿童入托、入学验证情况统计表》；对未按时完成计划免疫接种的儿童，托幼机构要督促家长尽快带儿童去补种，补种完成后再要求接种单位出具新的《珠海市儿童免疫接种验证登记表》交托幼机构存档。

4、日常保健中要按时督促家长按时做好幼儿的各种预防免疫接种工作，及时完成防疫部门布置的预防接种任务。

5、及时了解疫情，发现传染病及时报告：设有医疗机构的托幼机构的执业医师发现传染病时要在法律规定的时限内向市、区疾病预防控制中心报送传染病卡，未设有医疗机构的托幼机构的保健人员即要尽快把疑似传染病的病童送往医院就诊；各托幼机构要做好传染病或疑似传染病的登记。

6、发现有传染病群发迹象时，托幼机构要立即电话报告辖区所属的疾病预防控制中心、地段医院和教育主管部门。

7、发现传染病的托幼机构要及时采取有效的预防措施，在疾病预防控制机构和地段医院的指导下开展消毒隔离工作，控制疾病蔓延，降低传染病发病率。减轻病情，杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。

8、各级疾病预防控制机构根据卫生行政部门下达的监测任务对辖区内的托幼机构消毒质量每年监测2次，各托幼机构要给予积极协作；托幼机构要建立消毒监测档案备查。

9、传染病流行期间，托幼机构不组织幼儿到人多、封闭的公共场所去。

10、加强体格锻炼，增强幼儿的体质，提高对疾病的抵抗力。卫生保健制度7

卫生保健登记、统计制度

1、建立健全各项卫生保健登记、记录、统计制度。有：儿童出勤登记表、儿童出勤率统计表、晨检及全日观察记录表，儿童体格锻炼观察表、儿童缺点矫治登记表、疾病治疗登记表、意外事故登记表、体弱儿专案管理登记卡和表、膳食营养计划、带量食谱、记帐法膳食调查食物登记表、就餐人数登记表、记帐法膳食调查汇总表、托幼园所基本情况报表、儿童患病月报表、儿童意外事故统计报表。

2、有每学期卫生保健工作计划总结。

3、有每年度定期体格检查记录，体格发育、疾病缺点患病情况统计结果。有每学期自测体重、身高结果及评价记录，每学期视力筛查记录，每周卫生检查评比记录，定期卫生消毒记录，开展卫生保健知识、安全知识宣传教育记录，伙委会开会记录等。

4、做好卫生统计工作：如：体格发育评价，膳食评价，出勤率，缺点矫治率，各种常见病患病率，预防接种率等项的统计工作。

卫生保健制度8

安全制度

1、各项活动均要以孩子为中心，工作人员要注视儿童的各项活动。

2、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用的安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫（烧）事故的发生。

3、药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要有专人管理，并严禁放在班上。药物保管和服用应由医务人员负责。

4、建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。卫生保健制度9

体弱儿管理制度

1、建立健全体弱儿个案记录，按疾病常规进行防治或监测。

2、写好病历，着重病因调查，包括生物、心理，社会等因素。