七年级愚人节作文200字

七年级愚人节作文200字（精选13篇）

篇1：七年级愚人节作文200字

今天是一个快乐的节日，一个开心的节日，今天是愚人节，一大早，我来到学校，我看见我们班麟林，我悄悄走过去，拍一下他的肩膀，同时叫了声他的名字，他被我吓了一大跳，我说：“愚人节快乐！”然后迅速跑开了。到了大课间，我防不胜防，被好朋友王乙丁给耍了，我和她一起去厕所，她忽然停了，说脚崴了，我刚要弯下腰去看，她又突然跑开了，边跑边说：“愚人节快乐！”天呀，我居然被耍了。我不甘心，我又趁麒林不注意，我捅了他一下，他坐在我前面，所以一转过来，我就吓了他一跳，唉，谁让他坐在我前面。祝大家愚人节快乐！

 

篇2：七年级愚人节作文200字

今天，我刚一起床，老妈便喊：昊昊，都几点了？你怎么才起床，马上要上早读了！，我一听，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是老班（对一班之长的简称）负责早读，那个魔鬼女侠可厉害了，要是迟到，他肯定要骂死我也，我不管三七二十一，迅速起床叠被，洗漱完毕，就到饭桌面前了，老妈哈哈大笑，这时，我才想起今天是愚人节，我昨天还说要谨慎一点，不要被人骗呢！

哎！真不愧是姜还是老的辣。

 

篇3：七年级作文教学六法

如何打破学生写作的僵化、题材的老化、语言的套话、素材的俗化的局面, 指引他们结合初中的生活, 投入到新鲜而富有活力的中学时代中来, 对他们进行写作兴趣的引导、作文素材的积累、语言运用的娴熟、真话作文的重塑与训练, 将是一件富有挑战性与建设性的工作, 对学生语文素养的提高将起到十分重要的作用。

1. 借助教材, 突出课堂作文训练的针对性。

起始年级应重视基础, 从课本出发, 充分发挥教材作用, 结合教师课堂的传授与同主题文章的阅读开展系列主题写作教学, 关注课堂教学的预设与训练的针对性。

教材以主题为单元, 打破了旧教材按体裁组织内容的僵化格局, 从追寻生命意义、坚定理想信念、感受自然风光、探索科学奥秘、领悟温馨亲情、激发想象思维六个单元模块入手, 给学生和教师提供了一个崭新的学习天地。在这里, 语文的含义丰富了, 语文的外延扩大了, 语文与其他学科的联系更加紧密了。虽然“她”依然没有提供写作的系统指导与评价的统一标准, 只是从一个单元教学主题出发, 进行主题式写作, 只有六篇作文训练的量, 远远达不到对学生读写文字训练的量化标准, 但是大量的贴近学生生活的阅读文本的摘选密切并丰富了学生的生活, 开阔了学生的视野。

2. 切实提高学生的作文水平, 让学生从敢说、能说开始入门。

说是写的基础, 学生只有敢于说话、说得流利、准确、有条理, 才有可能比较好地写作, 因为说口随心走, 笔随口走, 因此锻炼学生的语言能力就成为作文训练的基础功课之一。如课堂上的口头小作文、课文朗读、班级及学习小组间的辩论会等, 教师要及给学生以善意的提醒, 告诉他们注意把每一次发言都当成一次语言表达的训练, 尤其是在发言前先理清思路, 删繁就简, 比较清楚地说明自己的观点、描述出自己想说的事物或情景。

3. 指导学生多读优秀作品, 从仿写逐步过渡到独立创作。

作文如习字, 是一个循序渐进的过程, 在练习过程中, 如果我们不能给学生提供一些高水平的“范文”, 学生是很难体会到优秀作文的优点和魅力的。在农村中学中, 这些“范文”来自于语文教材、同学的优秀作品和教师的“下水文”等。要在阅读的基础上让学生做读书笔记, 找出有特色的词、句, 领会涵义, 并摘录下来, 并尽可能多地运用到写作当中, 学生在研读这些作品的过程中可以了解一篇优秀作文应该具备的基本要素。

4. 划出作文中有关描写、议论、抒情的语句。

在引导学生掌握记叙表达方式的基础上, 让七年级学生掌握并恰当运用描写、议论、抒情等表达方式, 是提高七年级学生记叙文写作水平的重要途径。但学生往往在综合表达方式的运用上做得不够好。为此, 我在课堂教学中首先要求学生能准确地分辨课文中描写、议论、抒情等表达方式;其次在写作文时要渐渐学会运用它们, 并在作文中把这些表达方式各自标示出来, 这样可使七年级学生从不会运用多种综合表达方式到有意识地、自觉地运用。经过一段时间的训练, 他们明白了写作文如果只用记叙文这种单一的表达方式, 作文就会像寒风中光秃秃的大树, 缺少生命力和美感;有了描写、议论、抒情等表达方式的综合运用, 作文才能像夏日的大树, 枝繁叶茂, 生机勃勃。

5. 指导学生认真观察, 体验生活, 用心思考, 培养学生做生活的有心人。

中学生的作文, 要求学生自己写出对自然、社会、人生的独特感受和真切体验, 而这种感受和体验都来源于生活, 而观察是学生体验、了解生活的重要方式。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”对于写作来说, 材料是木之本、水之源。为了获取材料, 必须学会观察, 无论是写景还是写物, 都离不开观察, 只有通过仔细的观察, 才能写出景物的个性来。伟大的革命先驱者鲁迅先生在谈到写作的时候曾经说过这样的话:“要创作, 第一须观察”, “对任何事物必须观察透彻, 方好下笔。”法国作家福楼拜在指导他的学生莫泊桑写作时强调指出:“对你所要表现的东西, 要长时间注意去观察它, 以便能发现别人没有见过和没有写过的特点。任何事物里, 都有未曾被发现的东西, 因为人们用眼观看事物的时候, 只习惯于回忆起前人对这事物的想法。最细微的事物里也会有一点点未被认识的东西。让我们去发掘它。”所以说, 观察是写作前的必要准备, 是摄取信息的重要途径。培养学生的观察能力, 让学生养成良好的观察习惯对于写作来说非常重要。学生通过感觉器官的活动, 对需要了解的事物或对象从各种角度、各个侧面进行仔细的观察与积累, 捕捉生活的每一个精彩瞬间, 形成有关事物的感性认识, 把生活中的美妙感受细细地写下来, 这就为进一步的语言表达做好了必要的准备。从这点来说, 培养学生的观察能力对七年级学生来说十分重要。教师应该结合学生的知识水平、生理情况, 结合本校的特点, 结合学生的学段特点, 充分地调动学生的积极性, 指导学生观察身边的生活, 体验自身经历的事情, 并及时地记录下来, 占有丰富多彩的生活素材, 使得学生在写作中有“米”下锅, 写出自己独特的感受和体验。

6. 作文形式要多样, 以写读书笔记为主。

篇4：四年级愚人节作文200字

今天早上，我打开日历一看，今天是一个与众不同的日子，四月一日愚人节，我们可以在今天愚弄别人。

早上，妈妈的手机在充电，我和妈妈准备上学的时候，妈妈刚拨下手机，只听“叮，叮，叮……一次收到了好几条短信。妈妈告诉我是校讯通，我一看，傻眼了，”紧急通知：今天早上要录像，请在家化好妆，至少把脸化白，涂上口红，画上眉毛“我一想这上学都要来不及了。也没时间了，我就来到了学校。在路上我看到了齐琦，带着帽子，把脸化的非常白，又画了口红，和眉毛。我一下子笑了。他化妆的样子让人有一种说不出的感觉。来到了班级，更令我大吃一惊，许多同学都化妆了。有的脸白了，有的嘴涂红了，还有的眉毛化黑了，还有的……

篇5：七年级作文200字

1月17号凌晨1点多，贵州省贵阳市蔡家关村，寒冬腊月里，有两个男人在胡同里互相厮打，而且竟有一人只穿了一条短裤……

在这奇怪的一幕下究竟隐藏这什么秘密呢?

据当事人讲，原来与短裤男子厮打的是一名抢劫犯，抢劫犯原本向一名出租司机勒索钱财，不巧被正在睡觉的于勇听到了，于是救人心切的于勇拿了一根木棒就冲了出去，与抢劫犯厮打了起来，尽管身中数刀，但是仍然坚持与歹徒顽强搏斗，最终被送往医院。

大家纷纷表示要以见义勇为的于勇、李春来两位平民英雄为榜样，主动从身边的小事做起，在工作、生活中勇于奉献自己的力量，努力帮助他人，共同为树立正气、维护社会稳定、同创和谐社会而努力奋斗。

七年级作文200字2：夜月

太阳红着脸跑下山去了，天慢慢的拉下了窗帘，月儿害羞的探出头来，为累了一天的太阳哥哥接班来了，发出了一道道朦胧，迷人，柔和的月光，洒在蓝天的天空上，洒在乡间的小路，为此多了一丝诗意。

调皮的星星看了急忙出来迎接她。星星成群的围绕在她身边，她在其中最耀眼，最迷人。她那金黄的身躯中透露着一丝洁白的颜色，就如那可爱嫩白的小脸蛋上透出一丝丝红晕，那样诱人。

白云轻悠悠的飘向她，好像在欣赏她那婀娜的身姿，迷人的月光。这使月亮又多出一丝魅力。她的身影若有若无。云，时而密，时而疏;月光，时而耀眼，时而柔和。

这个时候让我感到了梦幻，就如童话，一股诗意涌起。

七年级作文200字3：这就是我

百家姓第六个姓就是我的的姓，名字特别好，“少华”。听到这个名字是不是感到熟悉，有很多人叫少华，据我知道的就有杨、马、付这三个人叫少华，而我就是吴少华。

我与父亲都是男子汉，我刚过了第十四个生日。

我七岁上的小学，学习还可以，六年级时总是受到表扬，只是有时骄傲，老师就会批评我，有一次我摸了摸额头的刘海，老师看见了说：“很帅是吧?再摸给你剪了!”从此我再也不摸了。

我不喜欢别人硬拉着我要和我玩，我只要说了“不”字，就不会收回，如果他硬要让我违背，我就会发火，因此我总是哑嗓子，长口疮。

我也很愿和别人玩，尤其是我打别人一下，让他们追我，而且他们往往也如我所愿，直到追得我筋疲力尽，再也跑不动为止，当然他们也跑不动了。

我写字非常潦草，写的生字总是让我重写，做的卷也总是批着乱。老师说过多次，可我怎么也改不了，老师几乎气得要打我。有一次，我记得非常清楚，老师很高兴地表扬了我。当然这也是仅有的一次。 这就是我。

七年级作文200字4：困难

我在生活中遇到了很多困难，但每次遇到困难时我都会努力克服它，战胜它，鼓励自己，不要被困难吓倒。

记得上小学时，数学老师留数学作业题当中有一道很难。我没有做上，想去问妈妈，但是我想我不能事事都依赖父母，要自己做出来。后来，我终于把这道题坐上了。虽然中途遇到了很多次失败，但是我还是从失败中走了出来，走向了成功。

我明白了，不要害怕困难，只要努力去克服它，就一定会成功!

七年级作文200字5：保护水资源

长期以来，人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意，就会发现自己身边的却在着浪费水资源的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。

洗澡时，不要将喷头的水自始至终的开着，养鱼的水可浇花，洗完手得水可洗衣物，洗完菜的水可冲马桶。

同学们，水是生命之源，它与我们的生活息息相关，如果没有了水，所有的生灵都将与水一块消失，人类看到的最后一滴水将会是自己的眼泪。

同学们，让我们携手共同珍惜我们的生命之源——水。

七年级作文200字6：找回自己

上了初中后，我变了，变得自己都认不得自己了，对事物冷淡，在危乱面前，也镇定的多了，欢笑也少了，有一次，朋友小贾说：“你变了。”哦，真的吗?我变了，哼，我要找回我自己。

查看以前的日记，发现我真的变了很多：以前，每天下午，我总要打一会篮球，打的满头大汗，可现在呢，我每天从不运动(除过每天早操)，一跑步就气喘吁吁，哎。我决定了，每天下午的第八节课要打一会篮球或打一会羽毛球，运动运动嘛。

还有啊，我以前总是乐呵呵的，可现在呢，每天都很冷漠，别人在我眼里都是冷空气，所以我又决定每天要给自己讲一个笑话，每天笑一笑，放松一下，俗话说的好嘛：“笑一笑，十年少。”

不过我还有变好的一面哦，以前我做事总是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我说是对的，谁也改变不了，哪怕是父母，可现在呢，我做事总是三思而后行，考虑到前因后果，也懂得了“合作”的真正含义：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，让别人说吧”的意义。

我变好的不只这一点哦，还有我的人际交往在这个陌生的集体里得到了加强，在这里我一个人也不认识，可现在我差不多全认识了。呵呵，很强吧!1000多人呐，才13周啊，我很厉害吧!

篇6：200字作文七年级

秋天来了，秋天来了，田野里庄稼熟了，小白兔从地里拔了一筐萝卜，小白兔拿起萝卜正要往家里走，可是萝卜太重，走两步，累得气喘吁吁，急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时来了一只小猪，看见了小兔，他问小兔：“你在干什么呢?”小兔说：“这些萝卜太重了，我拿不动这可怎么办?”

小猪拿了一根木棒说：“我们扛回去吧!”于是小猪在前，小兔在后，他们一起吧萝卜给扛回去。小兔和小猪把萝卜扛到了小白兔的家里，小白兔说：“我请你到我家做客，小白兔烧了许多可口的饭菜，有炒萝卜、有萝卜丝。“

猪吃得津津有味。小猪快走了，小白兔连忙送小猪回家。

篇7：星空七年级作文200字

这夜，这星空，忽然之间就是一次偶遇，而这种偶遇总是会季节性地出现。秋的萧瑟，秋的浅殇。总是会无意间给生命增添一种催化剂。我想：我在等待青春，却错过了彼此，但我永远记得，那年……最灿烂最寂寞的星空。

小时候，望着夜间的星空，总会想象自己什么时候飞上宇宙，去亲手揭开星星的`真实面目，去探索宇宙的奥秘……

现在，睁开了惺忪的睡眼，欢迎星月的光临，举首仰望兴空，那里有一颗属于我的星星。我愿做一颗星星，不因自己的不显眼而自卑，我自豪，我满足，因为我给漆黑的夜空带来一丝光明，尽管只有一缕光，但总能给迷茫摸索的人引向黑暗的尽头。

篇8：200字作文七年级写人

在天上，我跟不同形状的云彩打招呼，和太阳握握手，跟从天上飞过的小鸟问好……

这时候，天上飞过几片乌云，接着，大雨哗哗地下了起来，雷哥哥跺着脚，电姐姐挥动着闪亮的头巾，大风也在呼呼地叫着。

可奶奶一点儿也不害怕，只见她一挥手，乌云乖乖地躲了起来。奶奶再按了一下衣服上的扭扣，大风、雷、电都不敢再捣乱了;奶奶又尖叫了一声，不一会儿，太阳出来了!之后，她又掏出了带有一个大洞的手绢，把食指伸进大洞里朝地上一指，一道美丽的彩虹出现了!

篇9：七年级优秀作文自我介绍200字

我叫林贞，是一个可爱的女孩子。我有一双水汪汪的眼睛，一头清爽的短发，使人看起来格外精神。

我记得我上一年级的时候，曾参加过学校的运动会，那时的我非常害怕，怕会输。然而，老师和同学们都给予我极大的鼓励，使我信心十足。到了比赛的那天，我怀着忐忑的心来到比赛现场，选手们早已信心十足的在等待着比赛。终于到我了，发赛枪一响，各个都向兔子一样向前冲。

令我惊讶的是，我得了第一名呢。这真是个好日子。

篇10：七年级青年节作文200字：青春

青春的装饰，应该是自信，自信的证明，应该是奋斗!我会在青春路上，阳光之下，拥抱生活，为梦想而奋斗!让激情闪电澈遍灵空，让梦想舞蹈出张扬自我，让纯真笑出冬日暖阳，让时间飞逝成永恒的花朵!

追寻梦想的路还很遥远，但我不会在路上歇息，停止不前，我会奔跑在路上并且大喊：‘’我为梦想而拼搏!‘’也许我在路上会跌倒很多次，但那不会成为我追寻梦想的终点，而会成为我继续向前的经验。我想，青春是一把未开锋的宝剑，石头的敲打只会使他越来越利。我只有在经历磕撞之后才能成就辉煌

因为拥有青春，所以拥有自信，因为拥有自信，所以拥有梦想，为梦想奋斗才能拥有成功。

篇11：七年级仿写春的作文200字

小草偷偷地从土里探处头来，嫩嫩的，绿油油的。园子里，田野里，山坡上，瞧去，一大片一大片的遍地都是。坐着，躺着，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻轻的，草绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里都带着甜气，闭上眼，树上仿佛已是桃花，杏花，梨花，还有成千上万的蜜蜂的天堂。颜色千万的蝴蝶像是在捉迷藏。各种野花，有的有名字，有的没有，刚发芽的小草躲在草丛里，像眼睛，像星星，在眨眼睛一样。小草，像在给你按摩，微风带着一种沁人的香气，多么迷人啊!

春天是一幅丰富多彩的画面，春就是个强大生命，它能让所有的万物都活起来，春的一切都是美好的!

篇12：七年级下册我的一天作文200字

今天，我们要搬新家了!真是一个忙碌的一天啊!我们一家开始搬东西。

我和妹妹的主要任务是将小件物品搬进车里。我虽然觉得有点重，但我还是把它们搬了进去。爸爸的任务是把一些大箱子搬进车里。姥姥和姥爷的任务是把煮饭的东西拿出来。看着一个个的东西被送到新房里，我的心跳也在慢慢加快。我们在旧房子里待的最后几个小时，我不禁感觉到有一些悲伤。爸爸叫我把房间整理一下，我并不在意，只是将物品归类了一下。

不久，爸爸就把我们带到了新房里。

篇13：七年级下册我的一天作文200字

首先，我做了语文周末卷。做完后，我让爸爸帮我检查。爸爸检查发现了两处错误，其中一处是三拼音，另外一处是数笔画，发现错误后，我进行了订正，并且和爸爸一起把试卷又检查了一遍，没有发现错误了，我就准备做数学周末卷。

做试卷之前，爸爸先让我背了1——10的分拆、复习了书本，然后开始做周末卷。经过爸爸的检查，发现了两处错误，一处由于粗心，另外一处没有读懂题目，在爸爸的提示下，我修改了答案。订正完毕后，爸爸和我分析了题目考察的内容，我相信下一次不会犯同样的错误了。