小学家长会学生代表优秀发言稿

小学家长会学生代表优秀发言稿（共13篇）

篇1：小学家长会学生代表优秀发言稿

家长代表发言稿

各位家长、村组干部、师生们：

大家好！

我是张雅婷的爸爸，首先很感谢学校提供了这样一个平台让我在这里发言，我很自豪，因为培育孩子健康成长是每个家长义不容辞的责任。昨天我的孩子迫不及待回家给我说：“老师要我在家长会发言”。说真的一开始我拒绝了他，我觉得我没有什么好的教育方法可以来和大家交流，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分谦虚。在他的坚持下，我今天还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教育，说说我家的孩子。

孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期我从内心来说在百忙的家庭修建中，从不间断地督促孩子的家庭作业。因为在孩子的教育上，我们家很单一。过去，孩子和父母相聚的日子一年不超过一个月，几个孩子经常和她的奶奶生活在一起。我们做父母的没有很多时间辅导孩子学习，但两个孩子在学习上都很自觉，放学回家一定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习氛围非常好。其次从小就培养他们

阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的，我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读，因为我觉得喜欢看书的孩子，课外知识一定丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。喜欢阅读使她们的作文水平迅速提高，我记得暑假的时候，他还自己着手写起了童话作文，让我惊叹不已！当然因为功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得婷婷曾经问过我上课记笔记一事，他说是把老师说的每一句都记下来，还是有选择的把老师说的话记下来，还是将黑板上老师写的都记下来。我问他是怎样想的，他说他认为是选择性的把老师说的重点记下来，我觉得很对，说明孩子已经知道该怎样学习。

其实，说到学习自觉性的培养，我个人认为让孩子觉得学习是快乐的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。

再说责任感的培养，可能也是由于我不在身边，两个孩子很小就开始分担家里的一份责任，特别是雅婷，他每天帮奶奶烧水，做一些力所能及的家务事，还懂得勤俭、节约，很不乱用零花钱。其实，责任感的培养就是身教胜于言教，想要孩子成为什么样的人，家长和家庭的习惯影响对一个幼小的孩子非常重要。一说到自己的孩子，我难免有点自夸了，请大家见谅！每个孩子的个体差异不同，家庭的教育方法也

就会不同。就像种花草树木一样，只有认识花草树木的特点，区别不同情况予以施肥，浇水和培养，才会鲜花茂盛，树木成荫。谢谢大家！

家长代表：张俊琪

2013年5月8日

篇2：小学家长会学生代表优秀发言稿

各位家长、师生们：

大家好！

我是李娜啦的爸爸，首先很感谢学校提供了这样一个平台让我在这里发言，我很自豪，因为培育孩子健康成长是每个家长义不容辞的责任。昨天我的孩子迫不及待回家给我说：“老师要我在家长会发言”。说真的一开始我拒绝了她，我觉得我没有什么好的教育方法可以来和大家交流，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分谦虚。在她的坚持下，我今天还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教育，说说我家的孩子。

孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期我从内心来说在百忙的家庭修建中，从不间断地督促孩子的家庭作业。因为在孩子的教育上，我们家很单一。过去，孩子和父母相聚的日子一年不超过一个月，几个孩子经常和她的奶奶生活在一起。我们做父母的没有很多时间辅导孩子学习，但两个孩子在学习上都很自觉，放学回家一定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习氛围非常好。其次从小就培养她们

阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的，我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立阅读，因为我觉得喜欢看书的孩子，课外知识一定丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。喜欢阅读使她们的作文水平迅速提高，我记得暑假的时候，她还自己着手写起了童话作文，让我惊叹不已！当然因为功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得娜啦曾经问过我上课记笔记一事，她说是把老师说的每一句都记下来，还是有选择的把老师说的话记下来，还是将黑板上老师写的都记下来。我问她是怎样想的，她说她认为是选择性的把老师说的重点记下来，我觉得很对，说明孩子已经知道该怎样学习。

其实，说到学习自觉性的培养，我个人认为让孩子觉得学习是快乐的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。

就像种花草树木一样，只有认识花草树木的特点，区别不同情况予以施肥，浇水和培养，才会鲜花茂盛，树木成荫。谢谢大家！

篇3：小学家长会学生代表优秀发言稿

关键词：家长代表,小学体育,课堂教学,有效性,策略

随着新课改改革不断深入, 素质教育背景下, 对教育教学提出了更严格的要求, 要求提升学生的各项能力和综合素质, 促进学生的全面发展。体育教学作为素质教育的重要组成部分, 在小学教育教学中加强体育教学, 可以使学生养成爱运动、终生运动的良好习惯, 可以促进学生身心健康发展, 对学生今后的学习和发展具有非常重要的作用。家长代表参与到小学体育课堂教学中, 可以通过家长的影响力促进学生正确观念的形成。因此, 在当前小学体育课堂教学中, 应该为家长代表参与课堂营造更好的氛围, 使家长真正参与到孩子的教育活动中。

一、家长代表参与小学体育课堂教育教学的重要性

家长代表参与到教育教学中, 可以利用家长代表言传身教的作用对小学生形成深刻的影响, 帮助小学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。在小学体育课堂教学中, 使家长代表真正参与到教育教学活动中, 可以将教师的形象树立的更加真实, 对小学生产生更加深远的影响。家长代表真正参与到课堂教学中, 可以加强教师、学校与家长之间的沟通, 使家长可以更加了解学生在学校的学习情况, 而学校以及教师可以更清楚的了解学生的行为习惯, 对提高学生的学习水平具有非常重要的作用, 也可以有效提高教师的教学质量。同时, 家长代表参与到体育课堂教学活动中, 可以对教师的惩戒权进行监督, 并把关教师惩戒权实施的尺度, 及时制止有可能导致伤害事故的体育教学手段, 当伤害事故发生的时候, 家长代表也可以真实还原学校体育对学生的伤害过程, 教师借鉴家长对孩子采用的教育方式, 可以帮助教师优化教学方式, 并协助教师完成教学任务。而家长在与教师的及时沟通中可以增进与子女的感情, 对子女的健康成长具有非常重要的作用。因此, 在小学体育课堂教育过程中, 必须使家长真正参与到教学活动中, 只有这样才能真正完成体育课堂教学目标, 满足素质教育的要求。

二、家长代表参与到小学体育课堂教学的有效策略

1.营造轻松舒适的环境。要使家长代表可以真正参与到体育课堂教学中, 开展小学体育课堂教学活动的时候, 必须为家长走进课堂营造轻松舒适的环境, 教师改变传统教学观念, 不断加强校企合作, 加强社会宣传力度, 增强学校、家庭、社会对体育教育的认识, 充分发挥家长参与体育课堂教学的重要作用。除此之外, 国家应当健全政策法规, 为家长参与体育课堂教学活动提供立法保障, 使得家长在监督、参与体育课堂教学中, 更加有法可依, 不断强化家长自我教育和教育孩子的责任意识。在体育课堂教学中, 家长不能主导课堂, 而是应该以协助者的身份出现, 为组织体育课提供更好的素材和建议, 对体育教师课堂教学中存在的问题提出指导意见, 帮助教师维持课堂教学纪律, 并协助体育教师纠正学生错误的动作, 记录学生比赛的成绩以及检查体育课堂的安全措施是否到位。因此, 家长代表参与到体育课堂教学活动中具有非常重要的意义, 可以为实现小学体育课堂教学目标奠定坚实的基础。

2.增强家长代表参与小学体育课堂教学的认识。目前, 学校和家长都尚未意识到家长参与课堂教学的重要作用, 现阶段家长参与到学校教学活动主要体现在家长会、亲子活动等, 这些形式都未能渗透到课堂教学活动中。而家长参与到课堂教学活动具有非常重要的作用, 可以真正完成课堂教育教学目标。要使家长真正参与到小学体育课堂教学活动, 应该不断增强家长参与小学体育课堂教学的认识, 定期对家长进行培训, 规范家长参与体育课堂教学的行为, 通过家校QQ群、微信等方式及时了解学生的真实情况, 并帮助教师制定课堂教学策略和规范, 同时教师也要规范家长代表参与体育课堂教学的具体行为, 不扰乱课堂教学秩序, 利用自身的行为方式对小学生产生深刻的影响。

家长代表参与小学体育课堂教学活动有两种形式。第一、以听课的方式参与课堂教学, 只是通过这种方式使家长代表参与小学体育课堂教学, 在一定程度上会增加教师教学的压力, 会对教育教学质量的提升产生不利的影响;第二、以教师的助手参与课堂教学活动, 并配合教师完成课堂教学任务。重要的是, 家长代表参与到小学体育课堂教学活动, 可以帮助教师设定科学、有效的教学方法和教学模式, 设计相应的教学情景, 在教学活动开始之前, 与教师进行协商, 科学分配课堂教学任务, 在体育课堂教学活动中, 主要以教师为主导, 家长充分发挥辅助作用。值得注意的是, 家长代表参与小学体育课堂教学, 为了给学生留下正面的形象, 应该在参与体育课堂教学的时候, 保持端庄的形象, 不穿暴露的衣服和拖鞋进入体育课堂, 而且家长不能随意出入课堂, 不能扰乱正常的课堂教学秩序, 要保证手机静音, 若中途有事需要离开课堂, 不能再次进入课堂。

综上所述, 家长代表参与小学体育课堂教学具有非常重要的作用, 可以通过体育活动增进家长与学生之间的感情, 也可以使家长代表真正参与到体育活动中, 带动学生参与课堂的积极性和热情, 充分激发学生的兴趣, 对提高小学体育课堂教学质量和教学水平具有十分重要的意义。因此, 当前小学体育课堂教学, 必须使家长真正参与进来。

参考文献

[1]王石磊.市区小学校园足球研究——以滨州市滨城区第四小学为例[J].青少年体育, 2015, (3) :13-14.

[2]李丽花.学校场域下的力量博弈——对一所小学家长委员会职能的质性研究[D].西北师范大学, 2013.

篇4：小学家长会学生代表优秀发言稿

【关键词】 家长代表；小学体育；课堂教学；有效性；策略

随着新课改改革不断深入，素质教育背景下，对教育教学提出了更严格的要求，要求提升学生的各项能力和综合素质，促进学生的全面发展。体育教学作为素质教育的重要组成部分，在小学教育教学中加强体育教学，可以使学生养成爱运动、终生运动的良好习惯，可以促进学生身心健康发展，对学生今后的学习和发展具有非常重要的作用。家长代表参与到小学体育课堂教学中，可以通过家长的影响力促进学生正确观念的形成。因此，在当前小学体育课堂教学中，应该为家长代表参与课堂营造更好的氛围，使家长真正参与到孩子的教育活动中。

一、家长代表参与小学体育课堂教育教学的重要性

家长代表参与到教育教学中，可以利用家长代表言传身教的作用对小学生形成深刻的影响，帮助小学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。在小学体育课堂教学中，使家长代表真正参与到教育教学活动中，可以将教师的形象树立的更加真实，对小学生产生更加深远的影响。家长代表真正参与到课堂教学中，可以加强教师、学校与家长之间的沟通，使家长可以更加了解学生在学校的学习情况，而学校以及教师可以更清楚的了解学生的行为习惯，对提高学生的学习水平具有非常重要的作用，也可以有效提高教师的教学质量。同时，家长代表参与到体育课堂教学活动中，可以对教师的惩戒权进行监督，并把关教师惩戒权实施的尺度，及时制止有可能导致伤害事故的体育教学手段，当伤害事故发生的时候，家长代表也可以真实还原学校体育对学生的伤害过程，教师借鉴家长对孩子采用的教育方式，可以帮助教师优化教学方式，并协助教师完成教学任务。而家长在与教师的及时沟通中可以增进与子女的感情，对子女的健康成长具有非常重要的作用。因此，在小学体育课堂教育过程中，必须使家长真正参与到教学活动中，只有这样才能真正完成体育课堂教学目标，满足素质教育的要求。

二、家长代表参与到小学体育课堂教学的有效策略

1.营造轻松舒适的环境。要使家长代表可以真正参与到体育课堂教学中，开展小学体育课堂教学活动的时候，必须为家长走进课堂营造轻松舒适的环境，教师改变传统教学观念，不断加强校企合作，加强社会宣传力度，增强学校、家庭、社会对体育教育的认识，充分发挥家长参与体育课堂教学的重要作用。除此之外，国家应当健全政策法规，为家长参与体育课堂教学活动提供立法保障，使得家长在监督、参与体育课堂教学中，更加有法可依，不断强化家长自我教育和教育孩子的责任意识。在体育课堂教学中，家长不能主导课堂，而是应该以协助者的身份出现，为组织体育课提供更好的素材和建议，对体育教师课堂教学中存在的问题提出指导意见，帮助教师维持课堂教学纪律，并协助体育教师纠正学生错误的动作，记录学生比赛的成绩以及检查体育课堂的安全措施是否到位。因此，家长代表参与到体育课堂教学活动中具有非常重要的意义，可以为实现小学体育课堂教学目标奠定坚实的基础。

2.增强家长代表参与小学体育课堂教学的认识。目前，学校和家长都尚未意识到家长参与课堂教学的重要作用，现阶段家长参与到学校教学活动主要体现在家长会、亲子活动等，这些形式都未能渗透到课堂教学活动中。而家长参与到课堂教学活动具有非常重要的作用，可以真正完成课堂教育教学目标。要使家长真正参与到小学体育课堂教学活动，应该不断增强家长参与小学体育课堂教学的认识，定期对家长进行培训，规范家长参与体育课堂教学的行为，通过家校QQ群、微信等方式及时了解学生的真实情况，并帮助教师制定课堂教学策略和规范，同时教师也要规范家长代表参与体育课堂教学的具体行为，不扰乱课堂教学秩序，利用自身的行为方式对小学生产生深刻的影响。

家长代表参与小学体育课堂教学活动有两种形式。第一、以听课的方式参与课堂教学，只是通过这种方式使家长代表参与小学体育课堂教学，在一定程度上会增加教师教学的压力，会对教育教学质量的提升产生不利的影响；第二、以教师的助手参与课堂教学活动，并配合教师完成课堂教学任务。重要的是，家长代表参与到小学体育课堂教学活动，可以帮助教师设定科学、有效的教学方法和教学模式，设计相应的教学情景，在教学活动开始之前，与教师进行协商，科学分配课堂教学任务，在体育课堂教学活动中，主要以教师为主导，家长充分发挥辅助作用。值得注意的是，家长代表参与小学体育课堂教学，为了给学生留下正面的形象，应该在参与体育课堂教学的时候，保持端庄的形象，不穿暴露的衣服和拖鞋进入体育课堂，而且家长不能随意出入课堂，不能扰乱正常的课堂教学秩序，要保证手机静音，若中途有事需要离开课堂，不能再次进入课堂。

综上所述，家长代表参与小学体育课堂教学具有非常重要的作用，可以通过体育活动增进家长与学生之间的感情，也可以使家长代表真正参与到体育活动中，带动学生参与课堂的积极性和热情，充分激发学生的兴趣，对提高小学体育课堂教学质量和教学水平具有十分重要的意义。因此，当前小学体育课堂教学，必须使家长真正参与进来。

【参考文献】

[1]王石磊.市区小学校园足球研究--以滨州市滨城区第四小学为例[J].青少年体育，2015，（3）：13-14.

[2]李丽花.学校场域下的力量博弈——对一所小学家长委员会职能的质性研究[D].西北师范大学，2013.

篇5：优秀学生家长会学生代表发言稿

随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的优秀学生家长会学生代表发言稿，欢迎阅读与收藏。

优秀学生家长会学生代表发言稿1

尊敬的老师、各位家长们：

大家下午好!

我叫xxx。在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。我今天演讲的题目是“我的成长”。现在，我把我的学习方法分享给位叔叔、阿姨，希望在教育我们好好学习的时候能有一些启发。

第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。

第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无比欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。

第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!

我的演讲完毕，谢谢大家!

优秀学生家长会学生代表发言稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学：

大家好!

首先，很荣幸能作为学生代表在那里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。

时间过得很快，依稀之间们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，以前的少不识愁，以前的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在一个孕育着收获的秋天，们成熟了许多。

那里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和潜力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。

把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，平时的体育锻炼，不仅仅能锻炼们的体质，充实们的革命本钱，更能锻炼们的毅力，为们的高考加油!

把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，们正处于一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅仅要重温习课本、弄懂，体会课本带给的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题例题之间的关系，达“通-项、会-片、高-步”的目的。复习，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时参试的关系。平时复习，定要有周密的学习计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，平衡展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，那里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。

如果把中考比作场战斗，那么们就是打仗的士兵，老师是指挥们的将军，们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

最后，祝愿们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿老师、家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!

谢谢!

优秀学生家长会学生代表发言稿3

在这个亲切温暖的日子里，很高兴能代表全班同学与你们相聚一堂。您们的到来使我久久不能平静，这种心情无法用语言表达，太多的欣喜与幸福尽在不言中，现在我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈爱而温和的面孔，以热烈的掌声欢迎你们的到来。

首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们，感谢在座的每一位爸爸妈妈们。是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间，让我们受到了家的温暖，学校的温馨，也让我体会到了人生，品尝到了生活。还记得小时候，您把我抱在怀里，用您全部的爱呵护着我吗?还记得稍大时，我向您撒娇，您责骂我后又亲吻我安慰我吗?还记得长大时，我因生活挫折，灰心丧气时，您在背后鼓励我，安抚我吗?这些我都清楚地印在脑海中。爸爸妈妈们，有时，也许因我的固执而向您顶嘴;也许因为我的虚荣向您们撒谎;也许因为我们的无知而埋怨您们。但现在我想说的是，都已经过去了，现在的我们，长大了，懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。

随着年龄的增长，我们之间也出现了所谓的“代沟”。也许是我们长大了，已过了青春期的我们有了自己的见解，有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理，但并不代表我们不爱您们;也不是我们的翅膀硬了。在此，我想代表全班同学向您们真诚的说：“爸爸妈妈们，请原谅我们以往无知与任性，对不起!

我们这一代都是幸福的孩子，拥有父母全部的疼爱，但是我们清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一辈子，我要闯出自己的一片天空，我们这一代90后要活出自己的精彩，朝气蓬勃的过好每一天。爸爸妈妈们，我相信自己，请您们也相信我，为我加油，为我喝彩，成功一定属于我!

也许有时，我们辛苦的努力付出，却得不到相应的收获，偶尔会难过，会伤心，甚至偷偷的哭泣，是因为我们感到心里有愧于您们对我们的付出与希望，辜负老师的期望，但是我们决不放弃，永不言弃，甚而更加努力去奋斗，去拼搏，去证明自己。在我们班，每一个女孩都满怀梦想与追求，迸发出女孩的活泼可爱;每一个男孩都胸怀大志与理想，迸发出男孩子的开朗与阳光。在这个91人的大家庭里(班级)，我们快乐充实地生活、学习，浓浓的团结友爱之情飘洒在班里的每一个角落，每一位同学的心中，我们时刻都在沐浴着老师对我们的无限关爱。在这个大家庭里，我们不断地唱响我们的班歌《怒放的生命》，我们都在争做最可爱的人，争做别人心目中的英雄，争做学习的霸主。所以，爸爸妈妈们，请您们放心!

最后，我想代表全班同学给您们说说我的学习历程心得。我们都已经历了十几年的教育，随着年龄的.增长与阅历积累，我已不再是个小孩子了，我懂得了学习求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉择的道理;我也明白了您们为我辛勤的付出。在这个艰难而长远的道路上，我不仅学到了知识，我也懂得了为人处事的道理，具备着在社会上生存的能力。我已不再是那以往对您们撒娇的小孩子了，我们长大了，懂事了。

爸爸妈妈们，虽然我长大了，但是我们依然是您们的孩子，您们的亲生骨肉，不管我们在哪里求知，请记住，您们永远都在我们的内心处，您们永远都是我努力的方向与前进的动力!

在以后的人生路途中，请相信我们，您们最亲爱的孩子。我会努力奋斗，顽强拼搏，会实现高一时曾经在我内心深处默默的您们，三年后，我会给你们一个交待，给老师一个交待，同时也给我自己一个交待!请相信我们，我们一定会成功的!

谢谢，我的讲话完毕。

优秀学生家长会学生代表发言稿4

尊敬的各位家长：

大家上午好!我叫孙萍，很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。开学两个月来，七年级二班的同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我们七年级二班在学校体育活动中，获得了队列比赛一等奖，跳绳比赛一等奖。在学习上，我们班成绩优异，在月考中成绩突出。这些收获都是全班同学努力的结果，这成绩来之不易，我们会更加努力，争取有更大的进步。学生的学习是家长最关心的了。我认为学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获。少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获。要想取得理想的成绩，勤奋至关重要，也可以说勤奋是取得理想的成绩的最基本的要求。尊敬的各位家长你们有没有观察过您的孩子有没有做到勤奋，在追究他的成绩不好、不理想的时候，你想没想过他平时的表现?所以督促孩子做到勤奋，是成功的第一步。

做到了勤奋的同时，我们要有一个明确的学习目标，把这些目标一个个实现，就会积累学习经验和丰富的知识，就能给自己信心，为实现最终的目标打下坚实的基础。当然目标要因人而异，根据自己的能力大小来设定目标，要有足够把握去实现它，这样就不会感到前途渺茫，就不会半途而废。请家长们俯身问问自己的孩子是不是有一个为之奋斗的目标。

我想在座的各位家长肯定都希望自己的孩子比别的孩子要强，但这些希望只会让我们感到自卑，甚至是厌恶，我们需要多一些鼓励。我们做孩子的也要想明白，自己要挑战自己，让自己在原来的自己上有进步。

最后介绍几点我的学习方法，希望能够给各位家长一些参考。首先，消除学生的惰性，让学生学会独立。让孩子分担家里的责任，明白生活的不易，这样子才能让孩子明白学习的意义。其次，学习要有计划。我一般都会为自己制定一个学习计划，每天看一看，并且按照计划进行。最后，我希望家长多跟孩子交流，分享孩子的开心与烦恼。

学习不仅仅是孩子的事情，还需要家长的支持和配合，现在的我们正是生命最旺盛的时候，不能浪费宝贵的时间。相信在家长的关心和爱护下，我们会努力，努力，在努力，不辜负你们的期望，会为你们交上一份满意的答卷!我的讲话完毕，谢谢大家!

优秀学生家长会学生代表发言稿5

各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。

这天站在那里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。

作为一个失败者，这站在那里思错改过，在刚天学时我给自我定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自我的奋斗目标。为到达目标就需要必须的学习方法，各人也都有自我的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每一天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫但是分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自我有些时候也会偷懒，至使自我的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得简单。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。

作为一个班长，我庆兴自我能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都十分融洽。对于自我的管理，我认为的缺陷就是自我跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有职责感，有群众观念。所以就需要有人去督促他们，去帮忙他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。

作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自我有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

篇6：家长会优秀学生代表发言稿

大家好！

我是本班的一名学生赵华，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的王福军、程涛同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。一分耕耘，才会有一分收获，所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达顶峰。

最后，请相信我们一定会做得越来越好。

篇7：家长会优秀学生代表发言稿

家长会优秀学生代表发言稿一

尊敬的各位老师、家长、同学：

大家下午好!

我是五年级的xxx，很高兴也很荣幸可以站在这，作为一个学生代表给各位叔叔、阿姨演讲。

时间总是如流水一般，转眼这个学期就过去了一半，我们自己问问自己在这半个学期中我们是不是有认真的学习，我们是不是对得起对我们报以很高期待的老师及家长呢?如果你能问心无愧的说是的话，那恭喜，你可以算的上是一个好学生，但是也不能骄傲，要再接再厉，不骄不躁。要记住一句话，世界上没有最好的只有更好的!我站在这个台上，代表全校的同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而是去和其他小朋友玩，结果这次中考没考好，我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

我很幸运的是：我们有非常负责任的老师，他们无私的给了我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的班主任老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!” 种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我们要有不懈努力!把握好每一分每一秒。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!

我的演讲完毕!谢谢大家!

家长会优秀学生代表发言稿二

尊敬的各位家长：

大家好!

我是本班的一名学生xx，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的王福军、程涛同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。一分耕耘，才会有一分收获，所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达顶峰。

最后，请相信我们一定会做得越来越好。

篇8：家长会优秀学生代表发言稿

大家好!

很高兴能在这里和大家分享一下我和妈妈在学习生活中的一些事情。

写这篇发言稿，才发现妈妈为我做了很多。

先从历史、生物会考说起吧!考试前一个月，我依然没有进入状态，每天仅满足于写完作业，历史生物很多知识点都没掌握，妈妈数着日历，暗暗着急，在我耳边说了几次类似还有多少天就会考了这类的话，但我总也紧张不起来。有一天放学回家，书桌上放着一张留言条，上面有一副漫画，是一个小孩在攀登高峰，旁边有一行话：“行动是成功的阶梯，行动越多，攀的越高。”下面还有一些小字：“会考倒计时33天”。看着那个向上攀登的小孩，我的心里有点触动，把留言条用胶带粘到墙上。从那天起，我每天都会收到一张留言条，正能量的话语越来越多，倒计时的日子越来越少。眼睁睁的看着时间从33天一晃就到了20几天的时候，我开始紧张起来，越来越感觉时间的不够用。在学校，课间也急着回教室写作业，为的晚上能有多一点的时间自由复习。到了会考那天，我书桌前面的墙上贴了一大片正能量留言条，风一吹，如翻滚的麦浪。现在，虽然无需倒计时了，可留言条上一句句的话语，品读起来，仍有许多感慨。

在学习效率上，妈妈对我要求很严格。她常说：不要把每分钟都用来学习，但要充分利用学习的每一分钟。所以，学习之余，我有丰富的课外生活，每个周末都有一些娱乐休闲活动。但是学习的时候，妈妈不允许我拖拉。为了改变我作业拖拉的毛病，她叫我作业之前先看每一科的作业量，估计一下时间。然后开始计时写作业，写完后看看用时和预估时间的差距，总结原因，就这样，我写作业的拖拉毛病没有了。每个周末的作业，周五晚开始写，周六白天必须完成。妈妈是不允许我的周末作业拖到周日的。这样我就有充分的时间自由安排。

我没有上课外辅导班，因为妈妈说谁讲的也不如自己的老师讲得好，自己的老师是最无私最想把学生教会教好的，所以她要求我上课一定要认真听讲，提高课堂效率。妈妈崇尚自主学习，加上现在课本知识上越来越帮不上我了，所以学习已经成了我自己的事情。但她是我的一个很好的陪读，每天晚上我写作业，她就在旁边看书，有时候练字，或者上网学习一些教育理念。复习期间，她会拿着政治提纲，一个一个的提问我。对于理化生这样的课程，我就用给她讲课的方式进行复习。一般是我先自己复习，然后按章节一节一节的把涉及到的知识点讲给她听，她会记下我讲得不是很到位的地方，现在我已养成了自主学习的习惯，可以探索出最适合自己的学习方法。比如，临考试前，老师会要求看错题本，但是单纯看，不会有太多效果，留下的印象如沙滩上写的字，一会儿就忘了。自己把答案遮挡住，再做一遍，效果会好的多。做完之后分析一下出错原因，是知识点模糊，还是能力不足，记录下自己模糊的地方，考前专门看一遍这些内容。那么这一题型就完全掌握了。还有，我觉得很重要的一点，就是一定要自知，清楚自己还有哪些不会，复习的时候要罗列出所有能想到的还未曾掌握的地方，从重到轻，逐个击破，完成一项，划掉一项，既增加成就感，又能透彻掌握知识点。

篇9：家长会优秀学生家长代表发言稿

各位家长朋友们： 大家好!我是王子恬的家长。刘老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。

以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们xx是个特别乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、正确鼓励孩子，相信孩子

对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！

三、积极配合学校的教育计划

孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。

要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和xx的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和xx打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和xx约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让xx赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让xx输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，xx就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给xx10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带xx去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动；要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给xx买了本《小P妞日记》，故意扔在家里引起xx自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪xx去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假xx也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。

另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

篇10：家长会优秀学生家长代表发言稿

大家好!

在这生机勃勃的日子里，我们迎来了金钥匙幼儿园第六届运动会。作为家长代表，我倍感荣幸。请允许我代表所有家长对园领导、老师的精心筹备和辛勤付出表示最诚挚的谢意!对运动会的胜利召开表示最热烈的祝贺!

通过多方选择和比较，我们把孩子送进了金钥匙幼儿园，同时也把我们培养孩子的重任托付给金钥匙幼儿园的领导和老师。孩子从刚入园的懵懂无知，成长为现在的健康快乐、知理明事，作为家长，我们的心中充满感激与喜悦。孩子的每一份进步得益于学校领导思路的开放，得益于老师的敬业和奉献，由此，我们万分感激每位园领导和老师，是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，用爱心打扮着他们幼小的童年!你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个孩子儿纯真的心中。相信金钥匙幼儿园积累多年的教学经验和教学理念，一定能培养好祖国最灿烂的花朵，孩子交给金钥匙幼儿园，我们家长放心，工作也更安心。

今天的运动会又给孩子提供了一个平台，相信，我们的孩子在运动中，能收获健康;在竞争中，能学会合作;在游戏中，能得到锻炼，同时也因我们家长和老师的参与，会让孩子在关爱中体验亲情，在融洽中体会快乐。

篇11：期末家长会优秀学生代表发言稿

尊敬的`各位叔叔阿姨，晚上好！

我是刘XX，首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲，这次考试，我终于进入了前三，与第一名韩XX相差3.3分，与第二名张XX相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得，希望能给同学们带来帮助，大家共同进步。

我在六年级起步时，成绩大体在中游，此后到七年级上学期，班级排名一直在10到20之间，七年级下学期，终于迈进前10的行列，并一直保持，我的感觉是，学习的过程是漫长的，在学习过程中，逐渐形成自己的学习习惯，取长补短，不断完善、改进，不要因为一两次成绩不理想而否定自己，针对学习中暴露出的问题，制定出短、中、长期学习目标，并坚持到底，逐渐解决问题，使各门各科都能进步。

在这次考试中，英语、数学、物理是我的强项，我就先说说这三科的学习情况：

首先是英语，期中考试，我的英语听力和阅读理解得分比较低，妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》，每天做完功课，我坚持听一篇听力，做一篇阅读理解，有时候，作业完成的比较晚，我会在周末补上，这次我的阅读理解和听力都是满分。

日常学习过程中，按照老师的要求，听五读十认真完成，杨老师总是说，背诵是学习英语的不二法宝，对于老师要求背诵的课文，一定要背的滚瓜烂熟，做到脱口而出。

数学，上课专心听讲，作业认真完成，认真改错，现在功课比较多，平时做作业，遇到难题，一道题如果我考虑30分钟，解不出来，就要请爸爸帮忙，我爸爸数学成绩比较好，到目前我的数学题基本上都能解出来，但是在周末时间，花1个小时，也要自己解，从而开拓了我的解题思路。

物理，陈老师说过，学物理一定要学会改错，不改错的同学物理是学不好的，期末考试前，我把物理配套练习册的错题全部过了一遍，发现，有些错过的题目还是会错，于是我在这些错题上花了些时间，全部搞懂为止。

另外，从小学开始，爸爸妈妈对我的要求就是，只要学习态度好，不要对分数有压力，但是，任何时候，都不要说因为粗心没考好，粗心就是能力差，学的不扎实的表现，妈妈常说的一句话，就是 “如果考题是一加一等于几，你会错吗？”这个观点，随着慢慢长大，我越来越认同，在平时作业考试中，争取做到“我会我必对”。

在这次期末考试中，我的化学、生物、地理成绩都不是很理想，我认真反思了这几科的问题所在，针对这几科制定出学习目标，希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩，总分差距不大，说明同学们水平都是相当的，所以，我认为，班里的同学，只要努力，时机适宜，都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。

最后，祝老师家长们：工作顺利、身体健康！

祝我的同学们：开心快乐、学业有成！

谢谢大家！

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篇12：家长会优秀学生家长代表发言

各位老师、各位同学及学生家长：

大家好，我是xx同学的家长。

在座的同学们能进入一中初中部学习，就足以说明你们是优秀的孩子，各位家长当然也是优秀的家长，在大家面前发言我深感不安，但我还是要用一颗真诚的心与大家交流一下我对咱们学校的认识和我教育孩子的点滴体会。

一中初中部有着浓厚的文化底蕴，有着雄厚的师资力量，近年来在蔡校长的带领下，立足自身，博采众长，大胆深化教育教学改革，“双层四环”的教学模式已彰显成效，省内外来参观学习的教育同仁络绎不绝，所以我们把孩子送到这里绝对放心。

但放心并不是完成大吉，我们毕竟还担负着做家长的责任，尽管孩子每月在家四天，但这四天也是教育孩子不能丢掉的重要阵地。现在就家长怎样教育孩子谈点体会。

多些鼓励，少些苛责。对孩子要欣赏鼓励，在夸赞中长大的孩子大都自信积极，经常想到的是，这件事我能办好，我会再次享受到别人的夸奖；在苛责中长大的孩子自卑消极，经常想到的是这件事我办不好，我又要面临严厉的批评了。在这两种截然不同的心理暗示下，当然会产生截然不同的办事效果。我女儿在七年级上学期时成绩不很稳定，期末考试时考了年级二百九十多名，我没有责备她，我说不错，全年级900人，你在前300名里，还是比较好的成绩，很不错。那次考试失利没给她带来消级影响，成绩还不断提高。我觉得孩子只要努力了，即使她考500名、900名，我们照样可以找出鼓励他们的理由。

多些引导，少些干涉。孩子们有他们喜欢的事，有他们喜欢的做事方式，我们不能一味按大人的想法去要求他们。比如孩子大都喜欢看电视、玩电脑，到家看到这些东西如饥似渴，家长总是说完成作业后再看，这对孩子可以说是一种折磨。倒不如引导孩子对各种要干的事做出合理的统筹安排。老师留了多少作业，你要和小伙伴玩多长时间，你要玩多长时间电脑，在这两天内计划好，不要做什么事情都匆匆忙忙，至于先干什么，后干什么，她自己可以做主。

多些安静，少些喧闹。孩子在学校的生活比较紧张的，到家后更希望在温馨安静的家里得以放松，所以孩子在家时应避免无休止的饭局和牌场，尽管大人压力大，也需要自己的娱乐，但孩子在家时我们最好还是忍痛割爱。孩子诉说学校的生活时，你耐心倾听；孩子做作业时，你也安静地捧书阅读。这种氛围，这种亲情，也是一种无声的教育。

多些分工合作，不能各自为战。在我家，孩子的妈妈主要关心她的身心成长，我注重孩子的学习与做人的指导，和孩子怎么交流，讲什么，怎么讲，由谁讲，父母间也要经常沟通。我给大家讲一个只分工不合作的例子。前不久，我在一个胡同里目睹了这样一幕，一位父亲踢了他十二三岁的孩子一脚，孩子竟点着父亲的鼻尖说：“我长大了，你为什么还打我，你凭什么打我？”孩子的父亲生气的说：“嘿，你长本事了，好，身上的衣服我给你买的，给我脱了。”孩子刷脱光了上身，父亲更生气了，裤子也给我脱了，孩子弯腰就脱，要不是邻居拦着，就真脱得只剩一条内裤了。究其原因，孩子母亲只会哄，父亲只会打，当着孩子的面争吵，父亲批评母亲你不能老惯着孩子，母亲埋怨父亲老是打孩子，没有统一意见。结果到最后是哄也哄不住，打也打不得。

多些做人教育，不能只看成绩。要做事，先做人，没有了善良、诚信、宽容、互助等做人的基本的品质，成绩再好，能力再高，到最后也是“知识越多越反动”。2007年一名清华学子在公园里用硫酸把黑熊泼伤，前不久复旦大学一名研究生对室友投毒致死，正是做人教育的缺失，才导致培养出这些“高能高危”的人.作为家长，我们已经有了较为丰富的人生阅历，只要我们用心，一定能从其中总结出一些教育智慧，再紧密配合学校，我们一定能把我们这些本来就很优秀的孩子培育得更加优秀。

篇13：优秀学生家长代表发言稿

大家好!

我是初中七年级七班一个学生的家长。今天，我怀着极大的喜悦和敬意，荣幸地作为家长代表在这里发言。首先，请允许我代表我的父母和朋友，向关心我们孩子成长的辛勤园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢。是老师无私地把知识传授给我们的孩子，让他们健康成长。是老师们无私地把自己的爱奉献给这些雏鹰，让它们飞翔。孩子是家庭的希望，祖国的未来。今天，为了孩子美好的明天，我们聚在一起交流，沟通，吐露彼此的心声。

作为住校生的家长，我衷心感谢学校领导的新教育理念，感谢班主任和老师的创造性工作，感谢他们对孩子在校园生活的关心和爱护。学校对孩子的教育和照顾是全方位的，符合最新的现代教育理念。学校精心养育我们的孩子，我们家长该怎么办?个人认为要做好以下三个方面的工作：

第一，营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习生活习惯。

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们应该尽力为我们的孩子创造一个积极的氛围。家长要以身作则，尊老爱幼，待人宽厚，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理。克服易怒和畏难情绪，纠正粗心习惯;生活中按时作息，做好自己的事，不挑食，不花钱，不乱扔，不以自我为中心，经得起批评和挫折。

第二，全面关爱孩子，理解、理解、帮助孩子。

在座的家长可以说百分百爱自己的孩子，也希望自己的孩子以后过得富裕。但是，对于现在的独生子女，我觉得爱情应该是刚刚好。表达爱的方式有很多种。比如给孩子提供一个好的生活条件是一种爱，但是给孩子想要的任何东西，尤其是满足一些不合理的、过分的要求，就会变成溺爱，这样做是弊大于利。家长要关心孩子，不仅要关心孩子每次考试的分数，还要关心孩子的学习过程，在学校的学习情况，在学校生活中的表现。回国后要给予有针对性的教育，不仅要关心孩子的学习，还要关心孩子的精神状态，多和孩子交流，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话。即使他们犯了错误，如果他们说实话，也应该得到肯定。并且告诉孩子，只要他改正，他的父母同样爱他。对于孩子存在的坏脾气和不良习惯，不要用简单的打骂方法，要耐心合理，让孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，甚至是父母与子女之间的距离。我觉得：如果能找到合适的时间和孩子好好沟通，互相理解，换位思考，给孩子更多的关爱，那么这种努力一定会有回报的。

第三，积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者和道路引导者。作为家长，一定要积极配合老师和学校做好工作。即使家长认为老师或学校的一些做法不妥当，也不要在孩子面前直接说话，而要从老师的出发点积极引导，真诚引导，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师教的课程，最终影响孩子。如果有问题，他们可以直接和老师沟通，我们学校就开学了。老师不是圣人，就像我们的父母一样，不可能十全十美，老师希望每个学生都能成功，我相信他们也欢迎这种方式。想象一下家里只有一个孩子。我们经常会觉得很累，很难教育。学校里几百个孩子，一个班几十个孩子。很难想象有多难。只有我们的家长积极配合学校，才能和学校形成最大的协同作用，帮助孩子成长，让孩子得到最大程度的发展。

各位家长，教育是一门艺术，教育也是一种责任。孩子的成长离不开学校的沃土，园丁的辛勤耕耘，家庭的关爱的缺失。以上只是我个人的粗浅看法，欢迎各位批评指正不足之处。最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢你们在全市初二的领导指导老师们的辛勤工作，祝愿市二直初中明天更好，祝愿我们的孩子明天更好!