行政服务中心对照检查

2024-06-21

行政服务中心对照检查(共7篇)

篇1:行政服务中心对照检查

对照检查材料

单位:**姓名:**

(2014年8月10日)

通过开展谈心谈话以及群众提、领导点、同志帮、自己找等方式,感觉自身在“四风”方面存在较多问题,主要表现在以下几个方面:

一、形式主义方面

1、抓班子、带队伍方面存在“老好人”的心态。对班子成员以及一般同志在工作上存在的问题没有及时批评指正,只简单说一说,下不为例;对个别违反工作纪律的同志也只是简单的批评,没有按规定的制度进行处理。

2、工作不扎实、方法简单。只是通过开会布置了工作,而没有与同志一起研究完成工作的办法及解决问题的措施。具体表现在:每周例会要求的很多,没有逐项落实,例如要求处方要按正规书写,并没有下科室去核实。

二、官僚主义方面

1、只是处理科主任的问题,从没有认真听取每位职工的意见,即使有人反映也让他们找自己科主任。

2、服务辖区群众的意识淡薄。工作中只是为了完成上级的任务,没有真正站在百姓的角度考虑。

3、深入基层的时间和次数少,不了解职工的实际情况,一味的要求业绩。

三、享乐主义问题

1、思想上有满足的意识,满足于工作现状和取得的成绩。

2、节俭意识不强。车辆用油不能厉行节约,办公用品历

时更新,有的没有考究是否可以再利用。

四、奢靡之风问题

1、以往迎接各级检查组时,怕因为接待不好,上级领导

不满意,影响检查成绩,总想和检查组处好关系,有超标接待、赠送纪念品行为。

2、在各种节假日中,有浪费现象,比方说带领职工包房

间聚会,到歌厅去唱歌。

产生问题的原因分析

我从一名医生走向领导岗位,深知党员干部离开了群众就

像“无源之水,无本之木”。但反思近年来,院长一职工作了

五年,与上级平级接触交往多了,与百姓、群众接触交往少了。工作的出发点多落在了领导满意和认同上,落在了同级干部的认可和重视上,很少去考虑群众的想法和建议,对工作的成绩

和荣誉看的重,对群众的困难和需求看的轻,遇到事情首先考

虑的是荣誉,群众利益放在其后。在运用权力的理念上,仍是

“为民做主”,把自己当成老百姓的“父母官”,忘记了“依

靠谁、为了谁、我是谁”,把主人与公仆的关系弄颠倒了。在为群众服务过程中,常常把工作上的扶危济困看成是功劳和业绩,帮扶群众看成是对弱者帮助,并对极个别群众的过激行为,不认真调研、不实事求是,以一抵百、管中窥豹,片面的对一些现象盖棺定论。虽然自己在主观上是把群众当做亲人和朋友,但却没有从骨子里认为群众是自己的老师,是真正的英雄,对基层群众首创精神和探索创造出的新事物,新举措不肖一顾,只关注上级和领导的思维和想法。不与群众密切联系,就很难掌握基层动态,就不知道群众在想什么、需求什么、对党员干部评价如何,久而久之脱离了群众,偏离了为人民群众服务的宗旨。

努力方向和整改措施

(一)在力戒形式主义方面

首先在抓好队伍,带好班子上下工夫,放弃老好人的思想,出现问题及时解决,把问题控制在萌芽状态。让职工把自己真正当作他们的主心骨,当家人,而不是形式上的院长。其次认真落实每一项工作,做到亲自查,掌握第一手材料,对单位负责,对党负责。

(二)在力戒官僚主义方面

深入群众,聆听职工的呼声。为职工做实事。切实把职工的利益放在心中。摆正自己是职工的公仆。

(三)在力戒享乐主义方面

五年来从最困难时期走到今天,应该是走过了艰难的历程。作为我本人不能只是坐在成绩上沾沾自喜,更应该是吸取教训和经验,把工作做得更扎实,更出色。尽管现在资金不太紧缺,但需要钱的地方很多。我更应该节俭,更应该储备能量。从小事做起,一张纸、一度电都应该节约。

(四)在力戒奢靡之风方面

首先端正思想,反思与实际不符的观念力争去除。其次 在资金使用方面下功夫,一切违规的招待费不允许报销,一切不必要的支出取消。

篇2:行政服务中心对照检查

我所在股室是**支行国库会计股,央行职责赋予我股室既是窗口服务部门,又是执法部门,因我股对内承担者国库核算、会计核算和财务预算等多项职责,为上级行对口科室和支行的全部领导干部负责,对外为财政税务和金融机构提供窗口服务,同时,也承提担着对金融机构国库核算、支付结算、反洗钱和人民币管理等多项业务工作的反执法检查。对此,我作为股室负责人,按照支行深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,积极参加支行党的群众路线教育实践活动,按规定参加支行党行组织的集中学习、上党课、社会实践等活动。通过参加系列活动,自己对开展党的群众路线教育实践活动的必要性和重要性有了更加深刻的认识,也按照“为民务实清廉”这一主题,通过“照镜子、洗洗澡、正衣冠、治治病”,结合履行岗位职责情况,认真检查和深入剖析自己在“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”中存在的突出问题:

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、理论学习不够深入,学习意识还不够强。虽然自己积极参加党员集中学习和职工集中学习活动,但对政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在一个重要的位臵,特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少,学习不主动、不深入,满足于简单了解和一知半解,缺乏深钻细研,联系实际深入思考不够,用理论指导工作更是显得欠缺。例如:对中

央1号文件精神和经济工作会议精神等只是做简单的了解,有时也存在为学习而学习,为完成学习任务而被动学习的情况,因此在业务工作学习的多,对政治理论学习学习的少。

2、有时抓工作停留在口头上的多,推进工作手段单一,办法不多,协调不够,缺乏坚韧的毅力和持之以恒的精神。例如:今年年初打算把工会经费纳入人民银行国库核算,但在具体推进中遇到了来自财政、工会等方面的阻力,自己就先歇气了,致使这项工至今没有推进,说明推进工作的手段还很有限。又如开展各项业务宣传工作时,由于没有宣传资料,只安排金融机构利用自身优势和资源自行开展宣传。

3、执行规章制度力度不够,工作检查落实和管理不到位。虽然经常在股室强调要夯实国库会计基础工作,也经常组织检查,但检查不深不细,整改不力的问题还是存在,致使国库会计基础工作有些问题屡查屡犯,基础工作停留在不高的水平上。例如:对股内的月度、季度业务工作检查只是对重空凭证核对账薄和实物核对一致,确保资金不差错就行了,对各岗位平时业务工作中出现的制度落实不到位的情况,只时简单提出,没做进一步的问责追究,使存在问题得不到及时整改,影响国库核算、会计核算基础业务的长足发展。

(二)官僚主义方面

1、工作中存在认识不准确、思路不够宽的现象。有时思想观念还不能适应跨越式发展的新要求和标准,对股室工作在全局发展中的定位认识还不够准确,站位提不高,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事,思路不宽。例如:贯彻落实武威中支对口科室和支行年初工作安排时,习惯于依葫芦画瓢,工作只求过得去、不求过得硬。

2、工作中存在应付现象。当工作任务繁重,人手紧张,工作压力大时,会出现应付的情况,只求完成不求效果。例如:到商业银行检查由于检查人员少,检查项目多,存在浮光掠影、蜻蜓点水的现象,对检查出的问题,口头要求整改的多,严肃处理的少,央行监管手段没有得到充分发挥。

3、股室内部管理相对欠缺,“老好人”思想依然存在。在工作过程中,有时太顾及对方的心理承受能力,抹不开面子,本着宁伤原则,不伤感情的态度,该严肃批评的也未能严肃批评,存在“好人主义”的现象。对个别消极行为睁一眼闭一眼,得过且过,带头作用发挥不好,影响整个团队积极性和战斗力。在实际工作中,抓业务工作多,关心股室人员交流少,与大家沟通不够深入,没有能够最大限度地调动股内人员的积极性和创造性。

(三)享乐主义方面

1、有安于现状的思想。由于自己年龄的增长,感觉到工作的好坏,同个人的努力没有绝对的因果关系,产生了安于现状的思想,缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时还存在“干累了,歇口气”的想法”。

2、敢于创新的精神不够,勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中,自觉不自觉的为自己找台阶下,在困难和问题面前,不是一如既往的敢打敢拼。

3、沟通方式不当,缺乏耐心。在任务多、压力大、时间紧的时候,有时在工作中会产生一些急躁情绪,个别时候存在态度不好。如:因有些工作需财政税务部门和金融机构配合和支持,已给解释说明和强调二三次后,还不配合时,就失去了耐心,存在训斥其业务人员的情况。

(四)奢靡之风方面

1、廉洁自律意识不强。由于对艰苦奋斗、厉行节约的思想认识不到位,廉政意识树立不牢,对不良风气没有坚决抵制,有时甚至随波逐流。例如:思想深处勤俭办一切事情的观念淡薄,朋友、同学聚会或偶尔与同事们聚会时,为了撑面子,尽量把菜点多一点,造成浪费,没有很好的践行自己对“光盘行动”的承诺。

2、艰苦奋斗,勤俭过日子的思想淡化。例如:在日常办公中,节约一度电、一张纸的意识不强,不注意从细微处着手。对发生在身边的电脑、打印机长时间开机不关;对正面已打印的作废的纸张,平时应该在反面也能继续打印使用,但没有要求继续使用就扔弃了等浪费现象熟视无睹,见怪不怪。

3、吃苦精神不够。还时需加班加点、放弃节假日完成工作任务,不自觉中就产生一种不平衡的心理,存在“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法,降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩,安排的工作,有时没有达到尽善尽美,自己也没有强求。

二、产生“四风”问题的根源

上述问题的存在,经过剖析和反思,我认为根源在于自己忽视了政治理论的学习,忽视了世界观的改造,自我改造、自我净化的能力降低,全心全意为人民服务的宗旨意识淡化。

具体表现在以下方面:

(一)政治理论学习的深度和主动性不够强。在学习上存在片面性,尤其是缺乏对党的群众路线理论的系统研究和深刻理解满足于上级行和支行要求学什么就学什么,使政治

理论的学习浮于表面,缺乏学习的自觉性。

(二)宗旨意识和服务意识有所淡化。对自己的世界观、人生观、价值观改造不够,没有真正从思想上和行动上树立起全心全意为人民服务的意识。因此,在工作作风上有时存在不求有功、但求无过的思想,缺少公仆意识,自己的整体综合素质离党的要求和群众的期待差距较大。

(三)党性锻炼和坚持原则不够强。在这次路线教育实践活动中,经过认真剖析、深刻反思,认为,近几年来放松了党性锻炼,有的时候,坚持原则不够,导致在严格执行规章制度、放手大胆管理上有时还存有顾虑,片面地理解和追求和谐的氛围,有怕得罪人,怕影响同事之间团结等等的心理。

四、今后努力方向与改进措施

(一)加强理论学习,提升理论素养。通过持之以恒的理论学习,提高自己的政治敏锐性和鉴别力,树立正确的世界观、价值观和人生观,提高自己的政治素养、业务能力,在理论联系实际上下真功夫,提升理论学习的效果。自觉加强党性修养和党性锻炼,联系工作实际,研究新情况,思考新思路,解决新问题。

(二)改进工作作风,增强宗旨意识。牢固树立群众观点,不折不扣地忠实执行党的群众路线,改进工作作风,脚踏实地地解决工作中存在的问题,提高工作效果。树立以人为本的意识,及时沟通工作和思想,调动职工的工作积极性。

(三)坚持勤政廉政,筑牢防腐防线。增强反对“四风”的思想自觉和行动自觉,严格执行廉浩自律的有关规定,做到自警、自省、自励,耐得住寂寞,经得住诱惑,守得住清贫,受得起考验。

(四)拓展工作思路,增强工作实效。在工作上即重视工作的超前谋划,又要重视工作过程的监督检查,夯实基础工作,提升工作效果。注重内外协调,推动工作上台阶。

篇3:行政服务中心对照检查

关键词:常规剂量,低剂量,肺部CT检查

CT检查在诊断肺部肿瘤、肺部感染以及肺部创伤方面具有较高的价值, 但是CT检查的广泛应用也加大了辐射剂量, 严重危害患者的身体健康, 相关研究结果表明, 剂量大小与辐射对人体的危害程度呈正相关[1]。本次研究特就肺部CT检查低剂量与常规剂量应用价值进行比较和分析。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选择50例于2012年4月-2013年8月间在我院进行高度胸部病变治疗的患者, 其中, 女23例, 男27例, 年龄13~77岁, 平均年龄 (44.6±6.7) 岁。将患者分为对照组和观察组, 各25例。两组患者病情、性别、年龄等差异不具有统计学意义 (P>0.05) 。

1.2 方法

对照组患者行常规剂量胸部多层螺旋CT扫描检查, 观察组患者行低剂量检查。首先由医师阅读CT片并进行评分报告和总结分析, 存在评分差异的CT片需要重复进行检查处理并进行记录, 统一处理肺部CT排片, 具体排片条件如下:L700为肺窗窗位, W100为窗宽;L30为纵隔窗窗位, W300为窗宽。两组患者评分检验差异具有统计学意义 (P<0.05) 。肺部CT检查的主要测量方法包括以下几个方面:在室内湿度为70%且室内温度为21℃、W300窗宽以及L30为窗位的条件下对患者的主动脉弓层面、中野肺动脉干层面、中野左心房层面和下野左心室层面进行检查, 专业测量CT值。

1.3 统计学分析

本文采用SPSS13.0统计学软件进行数据统计和分析, 采用t检测计量资料, 采用χ2检验计数资料, 若P<0.05, 则说明差异具有统计学意义。

2 结果

两组患者肺部CT检查扫描图像高度对比分辨率差异不具有统计学意义 (P>0.05) , 扫描图像的均匀程度差异不具有统计学意义 (P>0.05) 。观察组患者扫描图像低对分辨率下降幅度以及跳跃幅度明显大于对照组患者, 差异具有统计学意义 (P<0.05) , 观察组患者CT检查图像质量更佳, 并使群体辐射剂量过大的影响得到降低, 差异具有统计学意义 (P<0.05) , 对照组患者肺部CT扫描噪声更低, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。对照组患者吸收剂量远远超过观察组患者, 两组差异具有统计学意义 (P<0.05) 。

3 讨论

对胸部病变患者进行低剂量螺旋CT检查能使群体辐射量过大的问题得到有效解决, 而且不会出现病灶遗漏现象, 能在降低成本的前提下获得较高的收益, 既能够使图像质量获得有效保证, 还减小辐射对患者造成的伤害[2]。胸部CT检查方法不但快捷、方便、安全, 而且具有很高的密度分辨率, 能够提高对肺部病变的确诊率, 有利于及早发现病变并为临床医生制定科学合理的治疗方案提供重要依据, 从而有效改善和优化患者的身体素质和生活质量[3]。

本文中, 两组患者扫描图像低对比分辨率下降幅度、跳跃幅度、图像质量差异具有统计学意义 (P<0.05) , 对照组患者吸收剂量超过观察组患者, 两组差异具有统计学意义 (P<0.05) 。低剂量多层螺旋CT检查与常规剂量相比优势显著, 既能够使病灶遗漏现象获得有效改善, 还能够使群体辐射量过大的现象得到控制, 值得推广和应用到临床诊断治疗中去。此外, 低剂量CT不会对肺部主要观察部位的图像质量产生较大影响, 而且噪声受肺组织病变影响较小。

参考文献

[1]韩永健, 唐言, 毕万利.第二代双源CT肺部Flash模式在婴幼儿肺部CT检查中的应用[J].医学影像学杂志, 2013, 23 (4) :523-526.

[2]王宏, 李小龙, 吴坚, 等.淋巴管肌瘤病的肺部CT表现[J].中国临床医学影像杂志, 2011, 22 (9) :655-657.

篇4:行政服务中心对照检查

【关键词】 微小钙化;乳腺X线摄影;超声检查

doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.03.716 文章编号:1004-7484(2014)-03-1754-02

对32例乳腺X线摄影发现的微小钙化的形态、分布及伴随征象进行分析,并与超声检查表现相对照,提高了不同的检查方法对乳腺疾病诊断的准确性,现汇报如下。

1 资料与方法

32例乳腺钼靶摄影发现有微小钙化女性患者,年龄25-68,X线检查均采用乳腺常规头尾位及内外侧斜位,美国GE彩超常规检查,所有病例均取得病理结果。病理结果为浸润性导管癌23例,浸润性小叶癌7例,导管原位癌2例。对X线检查与超声检查进行对照分析。

2 结 果

多32例乳腺X线检查发现的微小钙化进行分析,①单纯微小钙化15例,根据钙化本身形态,圆点状(直径大于0.5mm)9例,细小点状(直径小于0.5mm)6例;根据钙化分布情况,沿导管走行7例,多发簇状3例。②微小钙化伴局部腺体结构紊乱11例。③微小钙化伴肿块6例,肿块可见分叶及毛刺征。超声检查,发现强回声钙化点25例,阴性7例,圆点状强回声7例,细小点状2例,多发细小强回声5例,钙化伴囊性病变5例,钙化伴实性病变6例。结合病理对照分析X线及超声检查,X线表现为散在、圆点状钙化,超声表现为较大的强回声光点,多提示良性;X线表现多发微细钙化,超声不能发现或发现微弱的多发小光点,多提示恶性,手术或活检前X线诊断准确率为89%,超声诊断准确率为78%。

3 结 论

具有浸润能力的乳腺肿瘤发展到临床能够扪及肿块常常需要数年或更长时间[3]早期乳腺癌因肿块小或不能触及肿块而临床无阳性发现,钼靶X线摄影是最有效的检查方法之一[4]乳腺癌的X线直接征象表现为小于临床测量的毛刺肿块恶性钙化及局限性致密影结构扭曲等不规则不均匀的毛刺状高密度肿块影是乳腺癌X线主要直接征象之一,乳腺癌肿块成分的多样性决定了其表现为不均匀的高密度影;癌细胞向周围呈浸润性生长以及癌周组织炎性水肿,故肿块边缘模糊或有毛刺恶性钙化是乳腺癌X線的另一个重要直接征象,由于钼靶X线具有很高的密度分辨率,成为判断腺体内钙化灶的金标准[5]微钙化的形态钙化簇的形态及钙化点的数目对乳腺癌的诊断具有较大价值,多数学者认为在1cm2范围内细小的钙化颗粒超过5个提示恶性病变可能[6]除了肿块及钙化等直接征象外,还要注意厚皮征大导管征尖塔征漏斗征以及血管异常等间接征象虽然间接征象发生率较低,但有时对乳腺癌的早期诊断却很重要[7]认为钼靶X线能够发现无症状或临床触诊阴性的隐匿性病灶,尤其是后者,钼靶X线可在其发展成为触诊阳性的肿块前两年显示病变可明显减少肿瘤的细胞转移,提高存活率,因而钼靶X线是目前乳腺癌筛查的首选方法而超声在高密度乳腺临床分期及无放射性损害方面优于钼靶摄片乳腺癌的超声特征表现为边界回声形态不规则的肿块,多形性边缘不规则呈蟹足状有小分叶或毛刺肿块内部多为低回声,有时回声很低,接近无回声乳腺癌肿块呈浸润性生长,多无完整包膜在肿块内低回声背景衬托下部分内部可见到细沙粒样小钙化灶,后方不伴声影微小癌后方回声可以衰减,也可以无衰减,少部分还可有增强彩色多普勒血流显像及能量多普勒显像可以测量肿瘤血管的数量形态和分布特点频谱多普勒能够测量肿瘤血管的收缩期峰值流速舒张末期流速及平均流速动脉血管阻力指数搏动指数等.对存在微小钙化的乳腺疾病,X线摄影检查与超声相比具有敏感性,对于较小病变超声常不易显示或不能可靠区分良恶性,对于病变的囊、实性的判断超声优于X线检查。

参考文献

[1] 刘佩芳.乳腺影像诊断必读[M].北京:人民军医出版社,2009.1.

[2] 陈炽贤.实用放射学[M].北京:人民卫生出版社,2005.7.

[3] 田家玮,陈宇,刘宇杰.高频超声与X线钼靶联合应用对早期乳腺癌的诊断价值[J].中国医学影像技术,2006,22(4):557-559.

[4] 刘奕青,徐晓虹.乳腺肿瘤的钼靶X线诊断及其摄影技术探讨[J].实用放射学杂志,2005,21(6):642-643.

[5] 林僖,王悦,李安华,等.钼靶X线检查未见明确肿块和超声影像的对比分析[J].中国超声诊断杂志,2005,6(8):573-575.

[6] 夏德新,杨小庆.钼靶X线微钙化对乳腺触诊阴性的乳腺癌诊断价值[J].中国医学影像技术,2009,25(9):1584-1587.

篇5:中心领导干部个人对照检查材料

按照中心党委民主生活会要求和民主生活会方案,中心党委以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育和严格落实全面从严治党要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,结合思想和工作实际,进行党性分析。同时广泛听取意见,深入查摆问题,认真剖析检查,开展批评和自我批评,切实增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。现对照检查如下:

一、存在的主要问题

(一)在政治合格方面

1、对党的核心统领作用认识不深。

党委班子没有深刻认识到党建统领全面建设的重要性,存在“重业务、轻党建”的思想误区。片面地认为全面从严治党是“软任务”、科研工作才是“硬指标”,从严治党是务虚工作,不能直接产生看得见的效益。因此,对如何落实从严治党要求,主动思考不多,投入精力不足,导致党组织凝聚力减弱、组织生活不健全、党员模范作用发挥不到位等,出现“一手硬,一手软”的情况。

2、党的领导不够有力。

党的领导不够坚强有力,班子的领导能力不够强,在群众中的威信不够大。执行党委决议、意图不够坚决,制定下发的决定执行不力。自身表率作用不强、自身要求不严,模范带头作用不够突出。班子成员之间分工不明确,工作中有推诿扯皮现象。领导决策层对重大问题和事项研究决定不果断,有议而不决,决而不定的现象,导致中心整体工作运行效率较低。

3、理论武装不力。对理论学习重要性认识须进一步提高。存在“修身不严”,政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视,对制定的学习计划,没有严格的执行,缺乏班子集体理论学习的长效机制,理论武装工作还需改进和加强。主要表现在:一是忙于科研管理工作,用于个人理论学习的时间较少,读书笔记、心得体会写得少;二是学习中存在实用主义倾向,对与科研工作联系大的业务政策学习较多,与工作关系不大的学的少;三是理论学习内容不系统不全面,与实际科研工作之间的联系也不够深入;四是学习的方法和效果上有所欠缺,只注重学习的形式,没有进行学习后检查和“回头看“,缺少约束机制。

二、在执行纪律方面

对中心领导的管理监督不够有力。对中层干部的思想觉悟、政治要求和模范带头作用要求不严。执行纪律规定存在不严格、不全面的现象。自律意识不强。部分党员干部对自身要求不严。

三、在品德合格方面

对自由主义、工作散漫、自身要求不严甚至搞个人主义、不团结的现象制止不利,对不良现象还没有及时彻底地纠正。

四、在发挥作用合格方面

1、思想建党和制度治党结合不够紧密。

中心对于思想建党和制度治党的平衡度把握不够准确。表现为重视思想建党,却忽视相应的制度治党,制度治党的滞后与思想建党的步伐不相适应。当前中心规章制度“碎片化”、“老旧化”等问题始终存在,可操作性不强、约束力不够、党员干部钻制度空子的情况时有发生。现有的僵化制度,对于严明党的纪律,发挥人民监督作用,激励党员从思想到行为全面严格要求自己,难以发挥积极作用。

2.党建考责评责体系效果不明。

虽然成立了党风廉政建设领导小组,但工作不够规范,针对性不强。一是没有签订党风廉政建设责任书。二是考核指标难以细化。现有指标对于党员干部个人的考核指标指向不明确,对抓党建工作的激励作用不明显。三是考核内容较为模糊。党建工作不同于搞调研、写论文等科研工作,难以量化,以致考核内容上缺乏硬性指标,难以客观公正地反映党建工作的实际成效,甚至可能会在一定程度上造成文牍主义、形式主义。

3、存在官僚主义思想。作为国家级科研单位,高高在上,疏于深入基层,不掌握第一手研究资料,对科研调查工作中出现的新情况、新问题,难以及时拿出有效解决的办法和对策。缺乏担当精神。

4、存在本位主义思想。部分领导干部只关心分管范围内负责的工作,对分管以外的工作不关心,不研究,大局观念不强,阻碍了工作的全面协调发展。上班有迟到早退现象,在职不在位,在位不干活,打纪律的擦边球。

5、对群众疾苦关心较少,特别是对个人思想、成长进步、对家庭情况关心不够。与群众沟通联络少,从而听不到真话,发现不了有价值的意见。

二、存在问题的原因分析

(一)理想信念不坚定,理论学习不足。

首先,中心党委开展党的理论学习和十八届六中全会精神学习不够,对党组织的思想教育和正确引导不够,没有在中心真正树立起“抓好党建就是最大政绩”的观念,致使一部分党员干部存在“重业务、轻党建”的错误倾向。第二,中心党委对开展党的理论学习重要性认识不足,自身要求不高,实际是“四个意识”不强的表现。理论学习也一知半解,过于注重学习形式,没有注重学习效果,理论脱离实际。

(二)缺乏对作风建设的重视和思考。

首先是由于受当前社会思潮的影响。社会风气中的不良影响,造成了我们一些干部纪律观念的混乱、道德标准的下滑。其次,中心党委对政治纪律和政治规矩的认识不深刻,对工作作风建设的必要性和重要性认识不足,工作思路单一,只安于表面,对现有作风所存在的问题不作深层次的分析,思考不深刻。

(三)忽视组织生活的重要性,脱离群众。

对党组织生活重视不够,缺乏深入落实组织生活制度的决心,导致党的组织生活质量不高。同时,对普通党员和群众的服务意识不到位。存在高高在上、抓工作不扎实、对群众提出的问题解决不利等问题。没有树立正确组织生活观念,没有制定长效的组织生活制度,不善于把贯彻中央、上级决策与充分体现群众意愿紧密结合起来,没有做到将民主生活会中提出的意见和建议作为改进自己工作的根本方向。

(五)忽略党建统领作用,片面重视科研。

主要原因是中心党委在党建工作上存在误区,没有真正让从严治党统领中心科研发展,没有处理好拉车与看路的辩证关系。党建工作存在“以干代学”和实用主义现象,党建工作对科研业务的指导不够到位。

(六)重视思想建党,忽视制度治党。

没有从根本上认识到人的劣根性,过高的估计了全体党员干部的素质和思想意识,对科学制度对党员干部的约束力和积极作用的认识不够深刻,忽视制度建设,仅仅纯粹靠党员干部思想道德上的约束,很难达到从严治党的实际要求。

(七)党建考评体系有待科学完善。

主要原因是中心党委没有真正找到党建和科研业务工作的契合点,缺乏“用党建促进科研发展和从科研业务检验党建”双向的科学眼光,使得党建和科研业务“两张皮”,无法有机结合,共同发展。

三、努力方向和整改措施

(一)切实增强四个意识,坚决维护党中央权威。

要始终以党的旗帜为旗帜,以中央号令为指挥棒,做政治上的明白人,更加自觉地维护习总书记的领导核心地位,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把维护中央权威体现在一言一行上,落实到想问题、做决策、抓工作的方方面面。

(二)严守政治纪律和政治规矩,对党忠诚。

要始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守,始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向,坚持有令必行、有禁必止。特别是在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大

问题上,脑子要特别清醒、立场要特别坚定。要增强政治敏锐性和政治鉴别力,对破坏政治纪律和政治规矩的行为坚决抵制、勇于斗争,坚决维护党的集中统一和政治安全。要强化组织观念、程序观念,严格落实个人有关事项报告制度,在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。

(四)落实各项规章,加强制度治党。

坚持思想建党和制度治党紧密结合,思想教育要结合落实制度规定来进行,使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。坚持制度面前人人平等,执行制度没有例外,不留“暗门”、不开“天窗”,使制度成为硬约束而不是橡皮筋。

(五)建立目标机制,科学考评党建。

中心党委要坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。将党建工作纳入重要议事日程,与各项业务工作进行通盘考虑,将两者融会贯通,同部署、同检查、同考核、同评比。在考核奖惩上,要建立目标机制,立足科研工作特点设置和量化考评指标,把“软指标”变成“硬杠杆”,充分发挥指标的引导作用,促进党建与科研工作的紧密结合。要加强考核结果的运用,大力营造“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的舆论氛围和用人导向,真正实现以考评促党建的效果。

(六)落实全面从严治党责任。

全面从严治党,基础在严格党内政治生活。中心党员领导干部要坚持以身作则、身正为范,自觉按照标准严格要求自己,认真落实民主集中制,坚持和完善“三会一课”、谈心谈话和民主评议党员等制度,更加大胆使用好批评和自我批评这个有力武器,真正让党内政治生活全面严起来、实起来。

(七)强化廉洁自律,履行“一岗双责”

篇6:行政服务中心对照检查

(2014年7月)××区××中心小学党支部

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,××中心小学认真贯彻落实中央决策部署和总书记重要讲话精神,带头深化学习,广泛听取意见,坚持边查边改,活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆“四风”方面存在的突出问题,积极开展交心谈心活动,努力寻找解决问题的有效方法,着力加强党风建设,服务群众,切实推动学校的可持续发展,提升学校的核心竞争力。

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况(一)加强学习引领,提升思想认识

对中央和省市的重要精神,教育局的重大部署,学校班子每周坚持召开会议认真学习,结合学校工作的实际情况进行贯彻落实。2014年3月27日以来,学校班子共召开班子成员学习会议20余次。全体班子成员除认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材外,还认真按照区委、和区教育局党委的要求,结合全区教育规划纲要和“十二五”规

2学校自开展群众路线教育实践活动以来,尽力做到浓缩会议内容,提高会议效率,减少会议频率,组织者力求言简意赅,简明扼要。严格控制横幅及宣传海报。努力减少会议成本,真正做到务实高效。

(五)细化外事程序,规范外事活动

学校加强出访管理,优化外事活动安排,逐步完善外事接待相关实施细则。不超标准接待。严格遵守外事纪律和程序,外事活动规范有序。

(六)简化接待工作,厉行勤俭节约

严格执行公务用车有关规定,出行尽可能使用自行车和公交车等公共交通工具。加强对师生的节约教育,杜绝浪费,珍惜学校的每一滴水和每一度电,加大水电巡查,促进节约用水用电。强力建设网络办公平台,大力推进绿色无纸化办公,提升效率、节约用纸。在学生中开展“让勤俭成为一种习惯”。

(七)狠抓工作纪律,整治慵懒散漫

学校以校长带头,严格执行干部值班巡视制度,每天早6:30,带班干部准时到达巡视督查岗位进行常规检查,从未间断。

对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会、备课组会、班主任会等严格考勤;严格执行教职工坐班制度和请假制度,并将此纳入教职工量化考核和评优。

(八)加强监督检查,严肃责任追究

学校不断强化各处室领导的责任意识,一把手是学校廉政建设和贯彻落实中央八项规定的第一责任人,各部门分管干部是该部门的的第一责任人,党支部严格监督,对顶风违纪或者违反规定造成严重后果的行为,要严肃追究和处理。如对违反师德师风相关规定,在校外培训机构兼职补课的老师,所有考评都纳入考核、评优晋级,并以经济上给予严肃处理,至目前无违规行为发生。

(九)、需要说明的几个问题

1、无公车私用情况。本单位出差、开会等都购票乘车,回校后按财务程序进行报销。

2、住房。本单位领导班子成员均只有一套住房,住房无超标现象。

3、办公用房。班子成员办公室面积均没有超标。

4、“三公经费”开支和人情消费、职务消费情况:三公经费严格执行中心小学经费管理办法,学校成立理财小组,对大额支出均有理财小组成员监督下进行支出,无职务消费、人情消费情况。

5、配备秘书。没有配备秘书。

6、出入私人会所。学校所有成员从未到私人会所等高消费场所进行过消费,坚决承诺不出入私人会所。

7、邪教入侵情况:学校旗臶鲜明的开展了反邪教活动,管好了家属及身边人员,没有邪教入侵现象。

6力不足,进取心减退,创新性缺失,使学校多次痛失发展的良好机遇。通过近一年的努力,虽然学校教育教学质量基本止滑,但学校的发展仍需要励精图治,仍需要克服盲目自大的思想,仍需要克服“做一天和尚撞一天钟”的守成思想,继续推进教育改革,进一步扩大优质教育资源。

(四)奢靡之风方面突出问题

1.学校坚持节俭办学,要求节约用水用电,节约使用资源,但在实际工作中仍存在浪费的现象。如不能熟练使用信息化办公平台,不能做到无纸化办公,浪费纸张墨盒等资源。

2.有时学校广播系统和有的班级多媒体晚上放学和周末未使用时不关闭,造成资源浪费,应该是相关处室和人员需进一步加强巡察力度,迅速采取措施,认真作好记录、反馈,及时进行通报、评价。

学校没有公车,班子成员无人情消费、职务消费、违规配备秘书的问题,无违反《廉政准则》的问题发生。

三、产生问题的原因分析

(一)以日常工作忙为由而放松了自我学习,自我学习需进一步重视。

部分班子成员忙于日常事务性的工作,需要进一步提升理论水平,并注意理论与实践相结合。头脑中忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务而很少主动挤出时 间学习。重事务轻学习,重专业轻理论,造成知识更新不及时,知识结构不全面。

(二)因发展任务紧迫而滋生浮躁情绪,工作作风需进一步转变。

班子成员明白,学校需要抓住目前的战略机遇,又快又好的发展;需要提升核心竞争力,提升可持续发展的能力。学校也为此制订了三年发展规划,但班子成员有时在工作中存在浮躁情绪,存在急于求成的情况。有的工作计划制定得很好,但在落实的时候不能坚持持之以恒。需要进一步深入一线,提升工作能力和专业水平,将开展批评和自我批评制度化常态化。

(三)因强调客观原因而影响了教学质量的提升,党性修养需要进一步加强。

有的班子成员不能经常清理自己的思想,反思自己的行为,对为教职工、学生和家长服务认识不到位,对教育教学管理的认识不到位,如片面强调分数,对部分教师落后的教育教学手段、靠抢时间、多布臵作业无动于衷,其实是没有树立正确的办学理念,没有树立正确的政绩观。

(四)因急于把学校特色做大做强,班子成员改革创新的意识需进一步提升。

有的班子成员工作中有时顾虑太多,患得患失。不善于创新,不能够很好的灵活运用方针政策,创造性地开展工作。有时因为

10开,严守招生政策、杜绝乱定教辅读物和收费违规违纪,严管基建维修工程、完善财务工作程序等,自觉接受党和人民群众的监督。广大党员和干部要坚持艰苦奋斗,反对享乐主义,规范自身言行,要保持共产党员先进性和纯洁性,始终追求崇高的人生目标和健康的生活情趣;要坚持勤俭节约,反对奢靡之风,大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围,居安思危,摒弃奢侈浪费,让勤俭节约蔚然成风。

(四)不断与时俱进,保持开拓创新的精神状态。

学校的每位班子成员都要以与时俱进的观念来思考学校的发展与未来,要有办出高品质精品学校的卓越意识。围绕张掖市深入推进教育均衡化、现代化,构建统筹城乡教育综合改革均衡发展的目标,在自己分管牵头的工作上,要坚持以政策的高度指导工作,要开拓思路,不断学习兄弟学校和优秀学校的好做法,在任务目标上进行分解细化,在突破中寻求发展。

在学校改革发展的进程中,班子成员要带领全体教职员工主动参与,敢于创新、与时俱进,更新观念,有效践行教育改革。要灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。要激情进取,争先创优,追求卓越,做出精品。

(五)认真整改问题,形成密切联系群众的长效机制。学校领导班子将对本次活动中发现的问题进行认真研究,逐个分析,认真整改,将收集到的问题按职责分工落实到相关处室,由分管的班子成员督办,处室负责人负责。就像代对教代会的提案明确处理流程,要求限期作出答复,对教师、学生和家长提出的问题,要求各处室能解决的尽快解决,不能解决的要做好解释工作,以师生满意为出发点,以学校的发展为最终归宿。切实做到“问需于民,视群众为亲人;问计于民,视群众为老师;问效于民,视群众为裁判”。同时,学校党支部要注重制度建设,构建密切联系群众的制度体系,形成密切联系群众的长效机制,促进学校教育教学的不断提升,促进学校的可持续发展。

篇7:行政服务中心对照检查

(2018年1月)

为了开好这次民主生活会,全体班子成员认真学习了习总书记系列重要讲话精神,党的十八大及十九大会议精神,学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》,集体学习了丁雪钦同志在市委六届四次会议上的报告。广开门路征求意见建议,对照要求深入查找问题,按照“四个必谈”,推心置腹开展谈心谈话,每名班子成员都认真撰写了发言材料,对标先进典型,汲取案例教训,切实找准了问题,深挖了根源,理清了整改思路,为今后工作的开展奠定了良好的思想和政治基础。

一、班子存在的问题

(一)理想信念方面

主要存在以下两方面问题。一是政治素养有待进一步提高。班子成员虽然在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决,但是在具体生活工作中仍存在政治素养不高的问题。比如,班子成员对社会上、网络上、微信上的一些对党不利的言论看法,抱着无所谓的心态,只求满足于管好自己,做到不信谣不传谣,缺乏足够的政治定力和坚定的立场信念来正面制止。二是理论学习有待进一步强化。开展党的系列学习教育活动中,通过研讨、对照,深感班子成员在政治理论的学习上还需要进一步加强,主要表现在个别同志对理论学习的重要性认识不到位,工作中忙于业务工作,学习的时间不多,没有处理好工学矛盾。个别同志不重视理论学习的系统性,满足于知道、了解,没有学深悟透,没有真正吃透精髓实质,对于某些专业层面的知识存在浅尝辄止、不求甚解的现象。

(二)政治纪律和政治规矩方面

1、政治敏锐性不足。一是认识还不够到位。领导班子在工作中能够始终严守政治纪律政治规矩,但存在内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如,对于个别同志对政治纪律的特殊要求理解有偏差,认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话,今后也不会有”的模糊认识。

2、民主集中制执行不够。在平时的学习教育活动中,讲关于民主集中制的理论多,讲方法少,正面引导多,警示教育少。在民主决策前,缺乏充分调研,决策中,缺少积极踊跃讨论,决策后,缺少贯彻落实情况的监督反馈。在处理集体领导与个人分工负责的关系上把握得不够好,民主集中制贯彻的不够彻底,对于一般干部很少去征求意见和建议,而具体工作的开展,往往还得依托办公室的一般干部,这样就造成了决策中难免会有对工作开展中的具体问题估量不足的问题。

(三)作风方面

1、“一岗双责”落实力度还有待加强。目前,在基层全面从严治党不断落实的进程中,“四风”问题基本销声匿迹,但班子成员落实党风廉政建设“一岗双责”不够,对分管部门和单位监督力度仍需加大。

2、工作方式有待改进。有时因为所办事情比较急,对支部、村委要求过急,当天下通知、第二天要结果,甚至有时当天、当晚就要结果,在工作的方式方法有待改进。再比如,对来访的群众,个别同志在接待后,根据群众反映的具体情况,在值班领导接访后,跟踪办理的少,导致出现个别群众反映问题得不到解决后,就一而再地上访,一定程度上致使重复上访率有所提高。

(四)担当作为方面

一是创造性开展工作不够。思考问题少,在重大决策、关键问题上,积极建言不够,缺乏堵塞决策漏洞的勇气,没有完全发挥好参谋助手作用。工作中往往是处于奉命行事、被动应付状态,在工作推进方面还存在按部就班的问题。二是个别工作的贯彻不够彻底。对一些常规性工作认为开了会就是贯彻好了,发了文就是落实好了,深入实际督促检查少,在一定程度上影响了工作成效。个别同志在抓落实时,抓落实落不够彻底、不够到位。个别同志工作中缺乏主观能动性,往往是领导提到什么,才重视什么,缺乏主动参谋的意识。有时在上级检查验收某项工作中,只提供成绩不暴露缺陷,对存在的问题避重就轻、大而化之,求表面光。调研时,不敢下深水,不敢反映触及本质的问题,揭露矛盾,怕得罪人。三是对部分工作重视不够。在抓工作落实时,存在重显性成绩、轻隐性成绩的现象,对看得见、摸得着的事就关注和投入精力多,对事关长远的基础性工作就不太重视。

(五)组织生活方面

1、村级党组织工作重视程度不足。抓基层党建存在不实不牢的问题,特别是抓村级党组织管理的方法不多、措施不硬,有的同志对当前全面从严治党的紧迫形势认识不足、作风不扎实、管理能力滞后、干事创业能力不强,有的支部书记对党建工作“不会抓”“不愿抓”。

2、民主生活会和组织生活会质量不高。在以往的民主生活会中,批评与自我批评的力度还不够到位,在交心谈话的过程中,问题谈的不透、“辣味”不够。在村支部组织生活会中,以工作代批评,没有真正发挥组织生活会的作用。

3、常态化坚持做得不够。比如,为进一步提高党员干部的学习能力,创新学习方式,制定了全体机关干部讲党课制度,但是在常态化坚持方面还存在坚持不够的问题,常常以事务多、工作忙的原因间断,造成了制度流于形式的问题。

(六)落实全面从严治党责任方面

1、落实要求的自觉性还有待提高。个别班子成员存在落实党建责任力度不强的问题,认为抓党建是主要领导的责任,缺乏齐抓共管的认识。在具体工作中,个别班子成员存在重业务工作,轻党风廉政建设工作的情况,安排部署业务工作多,推动党风廉政建设工作少。

2、执行党风廉政建设纪律规定检查不够到位。领导班子成员能够始终坚持廉洁自律,但是党风廉政建设日常督导不够到位,存在时紧时松的问题,具体表现在抓好了党风廉政建设目标任务的年初分解、年终考核,但中间缺乏经常性的督导、检查、提醒,“年初忙一阵,年终忙一阵”的现象还不同程度存在。

二、产生问题的原因剖析

(一)党性锻炼还不够到位。我们深刻反省到,我们存在的诸多问题,根本症结在于党性锻炼还不够到位。一是精神弱化。受社会普遍存在的以事务工作代替党性锻炼,理想信念淡化的影响,放松了思想理论武装,放松了自我要求,导致党性修养提高不快。二是理想淡化。受各种思潮的侵入和现实案例影响,思想容易波动,加之自觉理论学习和修养不足,造成为最终实现共产主义的理想信念有所淡化,导致问题滋生。三是理论虚化。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事,一定程度上影响了工作质量提升。

(二)为民服务的宗旨意识有所淡化。我们深刻认识到到,之所以班子在为民服务方面存在诸多的问题的产生,重要原因是为民服务的宗旨意识有所淡化,树立不够牢固,没有完全摆正人民公仆的位置,导致问题的产生。一是群众观点树得不够牢。“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上还有偏差。二是带着问题深入调研不够,与干部群众谈心交流不充分。三是践行“全心全意”服务不到位。有时候干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”,内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念,没深刻认识到下级要对上级负责,而全党上下都要对群众负责,导致有时主要照顾个人利益,而忽视群众利益,全心全意服务群众做得不到位。

(三)求真务实的要求有所降低。我们深刻反省到,我们存在的诸多问题,重要原因在于求真务实的工作作风要求有所降低,导致问题的滋生。一是没有完全做到坚持讲实情。考虑到团结因素,怕影响和谐,在开展批评与自我批评时做得不够好,班子成员间的相互提醒拉不下面子,和风细雨多、逆耳忠言少,讲实情做得不够到位。二是执行力度不够。对相关政治纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查,有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决斗争,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。三是研究分析不够深入。满足于表面上不出问题,对工作中出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究,对一些具体问题缺乏深入细致的分析,对基层和广大群众的工作经验缺乏及时的总结提炼,对基层群众提出的问题缺乏有效的解决办法,工作做得不够深。

三、今后努力方向和改进措施

(一)严格锤炼党性,始终做到政治、纪律“双合格”。

在今后工作中,领导班子将继续坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终做政治上的清醒人明白人。要牢固树立“四个意识”,把稳思想之舵,筑牢纪律底线。一是加强政治修养。坚持以与时俱进的态度学习,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,始终在思想和行动上与党中央保持高度一致。二是加强道德修养。始终做到修身自重慎独,着力锤炼道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界,切实把道德修养转化为自发行动、内化为正确价值取向,做人公道正派,做事光明磊落,以良好的个人操守筑牢思想防线。三是加强廉政修养。要严格按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》要求,做到对党忠诚老实,说老实话、办老实事、做老实人,自觉接受党规党纪的规范和约束,努力做到谋策不谋权,谋事不谋利,谋绩不谋名,严格要求自己,促进自我提升。

(二)推进全面从严治党在基层深化。认真落实好“一带三创”要求,切实带好头、履好职、担好责。一是抓好带头人队伍建设,促干部提质。充分发挥组织委员的党建指导作用,抓好后备干部培养,进一步选好配强村党支部书记,建设一支党建业务通、工作能力强的党务工作者队伍。要拓宽选人视野,打破地域、行业、城乡、身份界限,加强在农村致富带头人、转业退伍军人特别是回乡创业青年中发现人、选用人工作,把具有“双带”能力的党员选拔到村级党组织中,为做好2017年农村“两委”换届工作奠定基础。二是抓好责任落实,强化“为官必为”的意识。要把党建责任再细化,目标任务再明确,构建更符合三佳实际的责任体系,细化责任清单,把每一项任务分解好。要在落实上下功夫,加强党员管理这个薄弱环节,严格执行发展党员有关规定、制度,对抓党建工作不力的党支部负责人要及时约谈诫勉,不断夯实基层党的执政基础。三是加强思想建党,提高“为官会为”的能力。结合“两学一做”学习教育的推进,进一步加强教育培训,多措并举筑牢党员干部的思想基础。实施全员培训提升计划。充分利用网络新媒体,推行“互联网+党建”模式,一方面通过各村远程教育平台带动党员开展不同领域知识的学习;另一方面通过QQ、微信等平台,及时总结经验、宣传典型,实现对党员干部时时处处的再教育。同时,随着全面从严治党在基层的不断深化,我们将继续坚持问题导向,积极探索完善我乡“四廉工作法”(文化倡廉、阳光询廉、分类解廉、回访促廉),扎实推进全乡党风廉洁建设和反腐败斗争工作。抓好警示教育,用身边事教育身边人,创新全面从严治党的工作方法,找准切入点、因地制宜、分类实施、科学推进,确保真正收到实效。

(三)强化责任担当,苦干实干贡献力量

一是拓宽招商引资渠道,助力“工业脱困”。二是着眼提升经济总量,助力“振兴崛起”。三是大力发展现代农业,助力“农业上档”。四是加快融入主城区步伐,助力“城乡美丽”。五是抓好安全生产、社会稳定,助力“人民幸福”。

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