江苏省徐州市2017年中考历史试题

江苏省徐州市2017年中考历史试题（共6篇）

篇1：江苏省徐州市2017年中考历史试题

2014年江苏省徐州市中考历史试题

吴涛整理

（满分为50分，考试时间为60分钟）

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共26题，第1至13题为思想品德试题，第14至26题为历史试题。每题2分，共52分）

（2014·江苏徐州）14．下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是（）

A．乙B．丙C．甲、乙D．甲、丙

（2014·江苏徐州）15．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的朝代分别是（）

A．蜀 东晋 金B．东汉 南宋 隋C．蜀 东晋 隋D．蜀西夏元

（2014·江苏徐州）16．今年4月13日，《人民日报》在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出：“l20年前的那个甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。”这里主要是指甲午战后（）

A．签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会

B．日本发动了全面侵华战争，中华民族面临着灭亡的危险

C．完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人的朝廷

D．刺激了帝国主义瓜分中国的野心，半殖民地化大大加深

（2014·江苏徐州）17．为悼念在战争或其它灾难中的死难者，许多国家都设立悼念活动日。今年，我国将12月13日定为国家公祭日，是因为1937年的这一天（）

A．日本在南京开始大屠杀B．签订《南京条约》

C．日本侵略者占领上海市D．日军占领东三省

（2014·江苏徐州）18．《海国图志》成书后（如右图），“许多守

旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来，更有甚者主张将《海国图志》付

之一炬”。出现这一现象是因为这部书（）

A．学习西方的主张打击了守旧派的盲目自大

B．生物进化论的观点与顽固守旧思想相违背

C．“民主与科学”的思想冲击了封建专制制度

D．暴力革命的主张危及了清王朝的封建统治

（2014·江苏徐州）19．1972年，经国务院批准，广州春交会向

38户美商发出邀请，应邀到会42人，这是中美贸易中断20多年

后美商首次到中国参会。与这一事件有直接关系的是（）

A．中日关系改善B．《中美联合公报》的发表

C．中美正式建交D．中国开始实行改革开放

（2014·江苏徐州）20．近几年来，两岸关系发生了可喜的变化：实现“大三通”、共同抗议外国对中国领土主权的侵犯、共同应对自然灾害、国共两党高层持续良性互动、通过《海峡两岸经济合作框架协议》、2008～2012年两岸贸易总额达5542.7

亿元等。这些变化充分

说明海峡两岸（）

A．统一的阻力已经完全消除B．和平发展、中华民族复兴是共同愿望

C．相互交流仅限于经济领域D．“一国两制”的伟大构想已变为现实

（2014·江苏徐州）21．2013年12月15日，月球车“玉兔号”顺利驶抵月球表面，我国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家。追溯历史，新中国在同一领域开始跻身于世界先进国家行列的标志是（）

A．第一颗原子弹爆炸成功B．“神州五号”载人飞船顺利升空

C．导弹核武器的成功研制D．“东方红一号”卫星的成功发射

（2014·江苏徐州）22．下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（）

ABCD

（2014·江苏徐州）23．中共十八届三中全会公报指出：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”325年前，为把王权“关进制度的笼子里”，英国资产阶级确立的政治原则是（）

A．主权在民B．议会至上C．君权神授D．三权分立

（2014·江苏徐州）24．第二次世界大战中，同时满足“闪击战”、“海战”、“日本发动”这三个条件的著名战役是（）

A．法西斯进攻苏联B．珍珠港战役C．法西斯进攻波兰D．台儿庄战役

（2014·江苏徐州）25．乌克兰危机爆发后，美国《纽约时报》称：“冷战的幽灵突然卷土重来了”，并把这一事件称为“新冷战”。下列关于新旧冷战的说法错误的是（）

A．带有浓厚的大国强权色彩B．尽量避免直接的军事对抗

C．是资本主义国家内部纷争D．对国际关系产生重大影响

（2014·江苏徐州）26．下列图标所示的国际和区域性经济组织中，中国加入的有（）

①②③④

A．③④B．②③C．①②D．①③

二、非选择题（本部分6小题，共48分。第27至29题为历史试题，24分；第30至32题为思想品德试题，24分）

（2014·江苏徐州）27．（6分）历史时空：工业革命创造了巨大的生产力，改变了人类生活的轨迹，但也打破了农业社会田园生活的宁静。让我们展开历史的画卷，去见证科学技术的威力。请根据下列图文信息，在空格中填写相关内容。

图一图二图三

图四图五

（1）图一为英国人瓦特。他于1769年研制了改良的▲，并被广泛应用于工业生产。200年前，英国工程师▲发明了世界上第一辆蒸汽机车。

（2）图二是美国“发明大王”▲，人们称赞他为“打开▲时代的领袖”。

（3）图三是美国人▲制造的四轮汽车，其使用的动力机械是▲。此后又建成了汽车装配线，汽车开始进入美国的千家万户。

（4）图四为中国近代某条约签订场景。工业革命后的英国为寻求原料产地和销售市场，发动了对中国的鸦片战争。1842年，英国强迫清政府签订了中国近代第一个不平等条约《▲》，中国开始沦为▲社会。

（5）图五为小高炉群，反映的是中国1958年掀起的“▲”运动，这场运动在工业上的主要表现是▲，该运动造成了农田荒废，资源浪费，环境破坏。

（6）工业革命是▲上划时代的变革，极大地提高了社会生产力。工场手工业逐渐被▲生产所取代，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。但是“污染”、“拥挤”也是工业文明带给人类的另一“礼物”。

（2014·江苏徐州）28．（6分）史实与推论：科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。请在答题卡上对下面的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）史料：郑和不仅仅是一个伟大的航海家，他留下了一份伟大的精神遗产。这个遗产就是要天下共享太平之福的伟大理想。——毛佩琦《郑和下西洋六百年祭》推论：郑和下西洋沟通了欧亚非美四大洲，把世界联成一个整体，维护了世界和平。（）

（2）史料：民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心。——孙中山推论：孙中山领导辛亥革命的根本目的是建立劳动人民掌权的国家。（）

（3）史料：惟属望於新鲜活泼之青年，……

一、自主的而非奴隶的；

二、进步的而非保守的；

三、进取的而非退隐的；

四、世界的而非锁国的；……

六、科学的而非想像的。

——陈独秀《敬告青年》

推论：陈独秀提出的民主、进步、开放、科学的思想，为知识青年吹响了奋进的号角，促进了他们的觉醒。（）

（4）史料：中国共产党成立以后，由于无产阶级的领导，引出了阶级关系的新调度，农民革命的大发动，反帝国主义和反封建主义的革命彻底性，……。所有这些，都是在资产阶级领导革命时期不可能出现的。——毛泽东《矛盾论》

推论：中国共产党领导的革命是一场彻底的反帝反封建的新民主主义革命。（）

（5）史料：为了牢记历史，……表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，……第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。——新华社推论：伟大的抗日战争留下的精神遗产值得我们永远铭记并不断发扬光大。（）

（6）史料：新航路开辟后，美洲的玉米、甘薯、马铃薯、烟草、可可，以及各种当时鲜为人知的蔬菜瓜果，通过各种渠道传至旧大陆各地区。饮荼、饮非洲出产的咖啡逐渐成为欧洲的风尚。——《世界通史》推论：新航路开辟扩大了各国间的经济文化交流，丰富了人们的生产与生活。（）（2014·江苏徐州）29．（12分）综合探究：“手中有粮，心中不慌”，“小康不小康，关键看老乡”。习近平主席用通俗的语言表达了人类一个永恒的课题——保障粮食安全。徐州某校九年级一班同学在小组合作学习活动中，围绕这一课题，搜集多则史料，进行系列探究。请你结合材料及所学知识参与活动，回答问题。

【世界篇】

材料一新经济政策的实质是什么?……其实从某种意义上说，新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。

——新华出版社2010年版《苏联真相——对l01个重要问题的思考》

（1）新经济政策给了农民怎样的“自由自主权利”?斯大林执政后，逐步形成了什么经济体制代替了新经济政策?（2分）

材料二“大萧条”到来后，农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角，用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元，西部牧场主牲畜卖不掉又养不起，只好宰杀后抛入山谷。另一方面，部分必须品的价格又不像农产品价格下跌那么大，农民因无力偿还债务，l929—1933年间，有l00多万户农民因被取消抵押品赎回权而失去了他们的财产。

——（美）威廉〃曼彻斯特《光荣与梦想》

（2）据材料二，概括说明“大萧条”中美国的农业现状。罗斯福新政针对这一问题采取的措施是什么?（3分）

【中国篇】

材料三夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧耶!

——唐太宗

（3）唐太宗这句话包含了什么治国思想?在其统治政策中是如何体现的?（2分）

材料四毛泽东早在1958年11月的第一次郑州会议上指出：“在没有实现农村的全民所有制以前，农民总还是农民，他们在社会主义的道路上总还有一定的两面性（即革命和保守）。”在1959年2～3月的第二次郑州会议上，他几次重申了这一论断，并认为，在现阶段，在工农关系中仍然扮演着“老大哥”角色的是工人，而不是农民。

——《剑桥中华人民共和国史》

（4）1958年，毛泽东为提高公有化程度，改变农民的地位，采取了什么政策?这一政策的实施对我国农业发展造成了什么危害?（2分）

材料五我刚到安徽那一年（1977年），全省28万多个生产队，只有10％的生产队能维持温饱；67％的队人均年收入低于60元，40元以下的约占25％。我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊?

——万里《农村改革是怎么搞起来的》

（5）据材料五，概括说明1977年安徽农村存在什么严重问题?为解决这一问题，安徽省率先在农村采取了什么措施?（2分）

【综合篇】

（6）综合分析上述古今中外的主要案例，指出不同国家（或政府）解决粮食问题的共同目的。（1分）

参考答案

一、选择题（下面各题的四个选项中．只有一项最符合题意。本部分l3小题。每小题2分。共26分）

二、非选择题（本大题共3小题，第27题6分，第28题6分，第29题12分。共24分。）

27．（每空0.5，共6分）

（1）蒸汽机；史蒂芬孙；

（2）爱迪生；电气；

（3）亨利·福特；内燃机；

（4）南京条约；半殖民地半封建；

（5）大跃进；全民大办钢铁；

（6）生产技术；大机器；

28．（一个l分，共6分）（1）×；（2）×；（3）√；（4）√；（5）√；（6）√。

29．（1）用固定的粮食税代替余粮征集制，纳税后剩下的粮食归农民支配。（1分）实行以国家为核心的、高度集中的计划经济体制（或斯大林体制、斯大林模式）。（1分）（2）农产品价格大幅下跌，农民破产。（1分）缩减农业产量，稳定农产品的价格，（1分）政府以优惠贷款补偿农民的损失，以复兴农业。（1分）（3）重视民生。轻徭薄赋。（2分）（4）人民公社化运动。挫伤了农民的生产积极性，妨碍了农业生产的发展。（2分）（5）贫穷落后，粮食短缺。实行家庭联产承包责任制。（2分）（6）保障粮食安全，维护社会稳定。（1分）

篇2：江苏省徐州市2017年中考历史试题

历史试题

注意事项：考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。考试时间为 50 分钟。试卷满分 50 分。

历史（共50分）

一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1.生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是

A.钻孔石斧

B.骨耜

C.铁犁铧

D.（青）铜铲

2.2017年5月，我国成功举办了“一带一路”国际合作高峰论坛。“一带”指的是“丝绸之路经济带”。下列人物中，为我国古代陆上丝绸之路的开通作出重大贡献的是 A.商鞅

B.张骞

C.鉴真

D.郑和

3.清朝蓝鼎元的《论南洋事宜书》云：“南洋未禁之先，闽广家给户足……即禁之后，百货不通，民生自蹙（窘迫）。”该历史现象出现的主要原因是

A.戚继光闽广抗倭

B.明朝强化了封建专制统治 C.郑成功收复台湾

D.清政府实行闭关锁国政策 4.创刊于19世纪70年代的《申报》，紧密结合社会生活，报道社会新闻。右图所示的这份《申报》发行于

A.1905年

B.1911年 C.1912年

D.1924年 5.按照下列思想主张提出的先后顺序排列，正确的是 ①“师夷长技以制夷” ②“己所不欲，勿施于人”

③“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”

④“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”

A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④③②①

6.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”以此为基本目的，我国进行了 A.土地改革

B.人民公社化运动 C.三大改造

D.“包产到户”改革 7.1984年12月，中英双方通过长达两年多的外交谈判，签署了中英联合声明，中国政府成功地解决了香港问题。促成和谈成功的最主要原因是

A.中国综合国力的提升

B.中英双方的共同努力 C.《南京条约》已被废止

D.中国胜利重返联合国 8.雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是

A.神与人及众生都是平等的B.“城市的空气使人自由” C.“雅典是全希腊的学校”

D.成年男人享有完全民主 9.世界文化史上著名的文学和艺术大师中，被誉为“心理描写大师”的是

A.毕加索

B.莎士比亚

C.贝多芬

D.托尔斯泰

10.19世纪六七十年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。下列历史事件不属于该“狂潮”的是

A.英国宪章运动

B.美国南北战争

C.日本明治维新

D.俄国农奴制改革 11.右图是1801年—1911年英国城市化进程的统计，图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因 是

A.纺织工人数量增加 B.两次工业革命推动 C.对外加强殖民掠夺 D.“电气时代”的到来

12.针对相当长时间内社会主义必须与资本主义并存这种情况，列宁在《论社会主义》一文中指出：“和狼在一起，就要学狼叫。”为此，苏俄政府所采取的经济政策是 A.“加速发展战略”

B.“新经济政策”

C.“门户开放”政策

D.“战时共产主义”政策 13.阿兰·麦杰逊在《二十世纪世界史》中描述道：“德国坦克滚滚地越过波兰边境……在四周之内……波兰已经从地图上消失。”该军事行动实施的是

A.“霸王计划”

B.绥靖政策

C.“白色方案”

D.“巴巴罗萨计划” 14.杜鲁门总统强调“美国在世界上处于领导地位”。为了谋取“领导地位”，美国签署了 A.《联合国家宣言》

B.《马斯特里赫特条约》 C.《全国工业复兴法》

D.《北大西洋公约》

二、材料解析题：本大题共3小题，第15题8分，第16题10分，第17题11分，共29分。15.（8分）阅读下列材料：

材料一

大概从公元二百年到五百年之间，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动；核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动。……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构，同样，中国北方原来的人口在骨牌效应下，也一波一波地不断南侵，改变了南方的人口结构。材料二

海外贸易的兴盛刺激了中国的内部生产，宋代的冶铁数量在当时整个世界应该是数一数二的，其他如制造瓷器、丝绸、茶叶、酒类以及各种工艺品，数量之大、种类之多也是惊人的。也因为这些缘故，宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南边的南宋，地方小了，人口少了，生活条件居然比过去还好。

——上述材料均选自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》

请回答：

（1）据材料一，概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因，并指出北民南迁的影响。

（5分）

（2）据材料二并结合所学知识，举出“宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平”的一个事例，并分析宋代之所以能这样做的原因。（2分）

（3）结合所学知识，以南宋农民阶层为例，说明材料二中“生活条件居然比过去还好”的结论。（1分）【答案】（1）两种情形：①北方少数民族移迁到中原地区；（1分）②中原汉族南迁到南方地区；（1分）原因：①北方地区寒冷出现得更早；（1分）②北方汉人人口增加、南方土地肥沃。（1分）影响：促进了民族大融合。（或：改变了中国的人口结构。）（1分）（2）事例：北宋与辽订立澶渊之盟；南宋与金订立和议；宋夏议和。（答到其中一点即可，1分）原因：宋代经济发达（海外贸易兴盛）。（1分）

（3）大部分农民是拥有少量田产的自耕农和半自耕农；多数农民能够维持温饱问题；农民的文化生活也在不断丰富和改善。（答到其中一点即可，1分）16．（10分）阅读下列材料：

材料一

和建立在私有制财产基础上的民主制相反的社会主义，在1917年初次获得了政权。这一政治制度如果蔓延开来，很明显会带来一种新的文化。

——【英】波特兰·罗素《西方哲学史》

材料二

事变起因如此：二十六年七月六日夜间十时，日军一联队在卢沟桥附近以演习为名，突然声言一士兵失踪，意图进城搜索。当时宛平驻军……已窥知日军企图又在挑衅，对其要求严加拒绝……敌人见狡猾惯技已不生效，乃于七月七日凌晨五时向我宛平守军开始攻击。……事件便这样的扩大了。而中国人民抗战及第二次世界大战的序幕，也就这样揭开了。

——蒋星德《冯治安将军关于“七七”事变的回忆》

材料三

日本帝国主义……必须在军事上造成以控制华北的首脑——平津的形势，才能遂行其政治阴谋；卢沟桥在地理上既占有很重要的地位，是以一旦日军占据卢沟桥，平汉交通为之堵塞，而将使北平进退失据……这末以来，日本在华北取得了政治和军事的两重控制。

——《中国现代史资料选编》

（四）请回答：（1）材料一中社会主义“初次获得了政权”的历史事件是什么？（1分）

（2）材料二中的“二十六年”指的是公元哪一年？“事变”指的是什么？说出该“事变”的世界影响。（3分）

（3）据材料二、三及所学知识，指出日本发动“事变”的借口及其真实目的。（4分）（4）结合所学知识，概括上述材料所反映的历史事件给中国带来的不同影响。（2分）【答案】（1）十月革命。（1分）

（2）1937年（1分）；七七事变（或卢沟桥事变）（1分）拉开了中国抗战和第二次世界大战的序幕。（1分）

（3）借口：日军在卢沟桥附近开展军事演习，以一名士兵失踪为由，意图进城搜索，遭到拒绝。（1分）真实目的：扩大对中国的侵略。（1分）17．（11分）阅读下列材料：

材料一

启蒙运动的理想包括：人的个性从迷信和传统中的解放，自由战胜专制，与理想和正义相一致的社会制度的重建，以及粉碎一切阻止平等的障碍。

——【美】马文·佩里《西方文明史》

材料二

《人权宣言》所具有的伟大的进步意义是不言而喻的，它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权，用人权和法治取而代之，并以后者作为新的社会秩序的基石。

——吕一民《法国通史》

材料三

法国人民对安宁和秩序的渴望十分强烈，甚至愿意接受一个强有力的领袖人物。……他更改了宪法，于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。

——【德】曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》

请回答：

（1）据材料一，用关键词概括启蒙运动的理想。（3分）

（2）据材料二及所学知识，指出“新的社会秩序”的“基石”，并说明其实质。（3分）

（3）材料三中的“他”指的是谁？结合所学知识，概括指出“他”将法国革命的成果发扬光大的措施。（3分）

（4）综合上述材料并结合所学知识，说明启蒙运动与法国革命的关系。（2分）【答案】（1）自由、平等、否定封建王权。（3分）

（2）基石：用人权和法治取代封建王权、神权和特权；（2分）实质：《人权宣言》是维护资产阶级的法律文件。（1分）

（3）拿破仑；（1分）措施：巩固资产阶级统治，颁布《法典》；发动一系列对外战争，多次打败欧洲反法同盟，扩大了法国疆域。（2分）

篇3：江苏省徐州市2017年中考历史试题

关键词：2009年泰州中考,思想品德,试卷评析

中考是义务教育阶段的终结考试, 目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生达到毕业要求的主要依据, 又是高中阶段学校招生的重要依据之一。2009年泰州市中考思想品德仍旧采用开卷考试, 但命题工作始终以“五个有利于”作为命题的指导思想, 力求符合课程改革的要求, 体现素质教育的导向, 贴近生活实际和社会实践, 注重考查基础知识和基本技能, 注重考查学生学习的过程和方法, 以及情感、态度和价值观, 注重引领学生的创新精神和探究意识, 促进学生主动求知, 不断实践。具体体现在:

1.人本与科学的统一。充分体现思想品德课育人为本的德育功能, 体现社会主义的核心价值观体系导向, 引领思品教育教学走上科学教育的轨道。

2.基础与普及的统一。加强对学生基础知识、基本技能和基本素质的考查, 面向城乡全体学生, 准确把握试题的适当难度。

3.继承与创新的统一。为保持中考命题的延续性, 大量借鉴了泰州市及全省各大市以往命题的成功经验。结合本年度的特点和泰州实际, 力求稳定中有创新。

4.情境与生活的统一。试题内容与社会实际和学生生活紧密联系, 注意考查学生在具体情境中运用所学知识分析、解决问题的能力, 做到立意、情境和设问的有机统一。

5.生成与规范的统一。遵循“题在书外, 根在书内”的命题思想, 坚持以能力立意为主, 考查学生提取和处理信息生成答案的能力, 考查学生运用学科术语表达观点、规范答题的能力。

6.综合与渗透的统一。加强学生综合能力的考查, 体现学科内综合, 注意学科之间相互渗透, 同时注意这种渗透是本学科知识的自然延伸或综合应用。

命题组人员在严格遵循以上原则的基础上, 反复认真学习了各级教育主管部门下发的有关文件, 端正命题思想, 明确命题方向和原则, 反复领会课程标准、考试说明, 掌握命题的范围及侧重点, 共同研究组织材料, 并编制试题, 最后共同筛选试题并组成试卷。

一、试题分析

(一) 凸显育人功能, 体现核心价值。

新课标以成长的我、我与他人、我与社会为主线, 实现了教育教学目标的重大转变, 淡化了空洞的政治教条, 强化了鲜活的品德素质。本试题除1—5简明时政题和第15、18、19题属于政治常识外, 其它都是考查学生的思想品德。

新课程要求教师要用教材教, 而不是教教材。在命题过程中, 我们反复研究, 力求通过“用教材考, 而不是考教材”, 引导一线教师认真钻研教材, 提高驾驭教材的能力, 把教学的出发点、立足点、归宿点真正转为培养学生的思想品德素质, 引导初中生“过有意义的生活, 做负责任的公民”上来。除本试题第1-5题外, 其他题的题材都直接或间接出自教材, 当然不是简单搬用教材, 而是经过命题者们精选、整合、编制而成的。特别是针对一线教学, 相当多的学校只关注教材的“导航”板块 (知识点凸显的板块) , 而忽视“探究园”、“实践与评价”、“阅读与感悟”三个板块教育价值的实际, 命题从这三个板块选取了不少精彩、经典的素材作为编题的资料, 其目的就在于引导一线教学全面落实好新教材。

(二) 围绕学生成长, 关注社会热点。

思想品德新课程定位在立德树人, 关注学生的心灵世界。本卷选择体现时代气息、贴近学生生活的材料为载体, 意在考查学生对生活、对社会的关注, 力求达到测试学生思想品德的基本素养, 同时让考试过程也成为学生陶冶情操、自我教育的育人过程。围绕学生成长、体现学生生活的试题, 如:第11题培养学生的“自立能力”, 第23题辨析题培养学生“遵纪守法”的荣辱观等。关注社会热点的试题主要有第15、19题关注“两会”, 第5、14题引导学生关注金融危机等。这使学生体验到只有平时关注社会、关注生活, 自觉培养思想品德素养, 才能在中考中取得好成绩, 力求实现素质教育与中考升学内在的完美的统一。

(三) 能力立意为主, 考查综合素质。

开卷考试的初衷追求的是能更有效地检测学生的发展水平和促进学生的发展。能力立意是开卷考试命题的必然选择。本试卷共24题, 每一题都蕴涵不同能级的考查, 其中考查认知能力的只占20%、考查理解能力的占80%、侧重考查运用能力的占30%。这样的试题能检测学生的思维水平, 也能促进中学教学, 提高教与学中的思维含量, 重视学生的能力培养。不同水平的能力都具有综合性, 考查学生的综合能力和综合素质是本卷的显著特点之一。如第21题考查学生对教科书循环使用的理解和运用能力。又如第22题考查学生对文化继承与创新的理解及运用能力。这种融知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观于一体的考查形式, 集教育性、基础性、生活化、主体性、综合性、实践性于一题, 较好地体现了基础教育课程目标的要求。

(四) 答案科学合理, 确保考试信度。

信度是开卷考试的关键, 更是命题的难点。本卷从四个方面确保考试的信度:

1. 考试目标定位。

开卷考试考什么, 如果是主要考现成的知识, 则无法保证考试的信度和区分度。本卷的考试目标定位在考能力, 即考学生是否真懂、考查基本能力和基本素养、考查学生对生活的思辨及感悟。这些素质仅靠死记硬背是难以具备的, 依赖查资料是不可能解决的。因此, 全卷24题中靠知识记忆的只占20%, 其余的题目学生都要具备理解、应用能力才能答好。

2. 试题编制质量。

开卷考试题目怎么出, 如果试题没有创意, 在复习资料满天飞的情况下, 是难以反猜题的。本卷24题都是新编题或原创题, 取材不拘一格, 设问无模式, 未出一道繁、难、偏、旧题。整卷文字阅读量3058字, 比去年减少了近200字, 语言简洁规范, 版面图文并茂, 题干材料、设问及提示语言指向明确, 有利于学生独立思考, 发挥真实水平。

3. 答案规范灵活。

考查能力的主观试题, 答案必须规范灵活, 力求做到统一性与开放性相结合。只求统一, 可能埋没优秀生 (有独到见解的学生) ;只讲开放性, 可能会鼓励投机, 阅卷时难以操作。本卷4道非选择题, 每道题的答案是切题、规范、完整、简明的。

4. 评分客观公正。

非选择题的答案本身就具有一定程度的主观性, 再加上阅卷人员的主观因素, 如果没有必要的评分说明, 很难保证开卷考试评卷结果的公正性。本卷制订了较详细的评分说明。为不让侥幸者占到便宜, 评分说明明确规定:同一观点重复表述, 不得重复给分;同一含义的不同表述, 同样给分。评分说明的这些规定, 有利于落实考试的信度和区分度, 符合选拔性考试的要求。

(五) 落实课改精神, 体现地方特色。

课改以对学生终身学习和发展最重要的基本素质为突破口, 即培养学生健康的体质、健全的人格、积极向上的心理、实践能力和创新精神、自主 (主动) 学习、合作学习、探究学习的意识和能力。而这些又恰恰是当前教育最薄弱, 乃至缺失的。课改的亮点之一是增设综合实践活动课程。

本卷第24题以“我与改革开放携手同行”的实践探究活动为载体, 考查学生提取信息的能力, 理解各种社会现象存在和变化发展的状态、原因和趋势的能力, 引导学生了解改革进程、增强民族自豪感、增强民族忧患意识, 切实承担起当代青年的历史使命。这样的试题设计思路, 更贴近学生的成长道路。

本试卷的第22题以“文化泰州建设”为载体, 引导学生热爱家乡、关心并自觉投身于家乡的社会主义现代化建设。

(六) 完善学科体系, 着眼未来发展。

中考既是初中阶段的终结性考试, 又是高一新生的选拔考试, 体现初中思想品德和高中思想政治教育教学的衔接是本卷的特点之一。如第20题考查学生对马克思主义基本常识的理解;第24题考查学生提取信息的能力等, 考查学生的学习方法、思维习惯、学科素养等继续学习的潜能, 着眼学生的未来发展。

二、教学反思

我们认为, 这次命题正确发挥了思想品德考查的导向功能, 以学生为主体, 强调能力立意, 注重应用性、探究性、教育性和时代性, 引导教师改进教学, 引导学生学会学习。它向教与学发出积极、明确和强烈的信号, 尽力促使我们矫正教与学中存在的问题, 克服“考什么教什么”的不良倾向;努力寻找考试与教学的正确的结合点和平衡点, 杜绝考试中普遍存在的“猫捉老鼠”现象, 促使考试与教学都能够有利于学生成长和发展。不仅考查学生对学科基础知识的基本技能, 而且考查学生的学习方法、学习习惯、学科素养等继续学习的潜能。

从2009年秋季起, 泰州市开始使用苏人版《思想品德》教材。据使用过苏人版教材的教师反映:苏人版思品教材坚持正确的价值取向, 定位准确, 编写规范;内容贴近学生实际, 呈现方式新颖活泼, 做到了情境化、生活化、活动化、综合化, 活动在前台, 知识在后台, 可读性、可操作性强, 具有探究性, 对问题有多层次的认识, 认识方法多样化, 答案也比较开放, 所以比较受师生欢迎。如以七年级教科书的课文为例:每篇课文由三部分组成。第一部分“生活在线”, 由学生的生活事件引发问题;第二部分“探究平台”, 这是课文的主体部分, 通过几个层层递进的小主题活动, 引导学生去自主探究、体验、感悟;第三部分是“拓展天地”, 引导学生对相关问题进行深入探讨或开阔视野, 指导学生开展课外践行。这种编排方式体现了国家课程改革的精神, 改变了思想品德教育靠灌输为主的方式, 促进了学生学习方式的转变, 引导学生自主学习、合作学习、探究学习, 同时也体现了新的教科书功能观, 即教科书不仅仅是知识、信息、教育内容的载体, 还是学生的朋友和引路人, 是与学生互动和对话的活的文本, 是促进学生思想品德与社会性发展的一个重要资源。

加强课堂教学与研究。当前思想品德课的教学中主要问题:一方面存在一些追求表面热闹, 忽视教学活动有效性的倾向, 另一方面, 也有许多教学还是比较传统, 缺乏思辨性、探究性, 习惯于让学生记背知识点。如果我们仅仅是按教材和教案上课, 课堂教学没有一定的开放性, 没有留给学生思考质疑的空间, 对学生提出的问题置之不理, 让学生始终围着自己预设的轨道转, 尽管也开展了一些活动, 上得热热闹闹, 但仍然是一种封闭式的教学, 没有体现新课程教学要回归生活, 具有开放性的要求。所以, 在课堂上, 我们应不回避社会矛盾和问题, 允许学生质疑、思考, 引导学生辩证地、正确地去分析和认识问题。

参考文献

[1]苏人版.初中七年级思想品德编写说明, 2009.

[2]泰州市中考思想品德考试试题及答案, 2009.

篇4：江苏省徐州市2017年中考历史试题

“吃”可能是我们接触最多、关注最多的字眼之一。吃、穿、住、行里，“吃”为先。爷爷爱吃咸，爸爸爱吃甜；江苏人爱吃米，山西人爱吃面；“吃”，能折射出社会生活，说不定还蕴含着哲理和文化呢。

请在“吃”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。

题目：吃_________

示例：吃西瓜、吃的趣事、吃食堂的日子、吃的变化、吃在扬州、吃瘪、吃香、吃亏是福。（不必受示例的限制，可根据自己的需要填写其它文字。）

要求：①除诗歌以外，文体不限。②不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【思路点拨】

国以民为本，民以吃为先。“吃”是一个非常贴近生活的话题，一日三餐，因为吃的内容、情景、过程各不相同，演绎出多少有趣、动人的故事；因为吃的地域、时代、人群各不相同，体现出多么丰富的文化景观。

本题包括导语、题目、示例、要求四个部分。导语对“吃”的意义作了解说，帮助考生正确理解题目；题目规定了本题是半命题作文，“吃”后面的部分需要考生自己去补充；示例由实到虚，帮助考生打开思路；要求方面，对文体作了限制，同时强调了诚信原则。

半命题作文写作的关键是补题，补题决定了文章的文体、选材乃至结构、立意。为了帮助考生补题，题目给出了8个示例。聪明的考生一看这些示例就应该明白，写作成败的关键是能否从示例中巧妙突围。应注意以下几点。

一、尽量不用示例。如果不动脑筋，从示例里挑一个来写，很容易和别人的文章撞车。从对阅卷结果的统计来看，考生写得最多的是第一个示例“吃西瓜”，几乎占到15%；其次是“吃的趣事”。以这两个示例为题写作的，最高分也不过56分（满分60分）。以所提供的示例为题写作的，无一获满分的。

二、巧妙借鉴示例。即从各个角度借鉴示例的补题方法。示例囊括了词和短语，短语包含了动宾、动补、偏正等诸多类型，这为我们恰当拟题提供了思路方法。比如，第一个示例是“吃西瓜”，这是夏天里最惬意的一件事。据此我们可联想到春天、秋天、冬天各个季节里让人感到最惬意的“吃”，拟题为“吃桃”“吃梨”“吃烤山芋”等。再如，第八个示例是“吃亏是福”，如果你不同意这一说法，认为吃亏未必是福，一味忍让只会让坏人坏事更加猖獗，那么你可以拟题为“吃亏未必是福”。

三、抛开示例，以我为例。直接从自己的生活里搜寻适宜的体验和感悟，提炼出精彩的题目，绝大多数满分作文都属此列。如《吃咸肉的两个月》《吃，要有真性情》《吃相》《吃意盎然》《吃尽离愁苦》《吃不了，兜着走》《吃奶》等。

以下是两篇精选的满分作文，供大家借鉴赏析。

【佳作展评】

吃咸肉的两个月

老家的人都爱吃咸肉，简直成了一大“嗜好”。男人们从地里劳作回来，往长条椅上一坐，高声喝道：“弄碗咸肉来！”不一会儿，女人们便端出早就准备好的饭菜，红黑色的咸肉和青绿色的蒜苗儿一起躺在大瓷盆里，红绿相映，让人顿时食欲大开。（细致地描绘，有动作，有声音，有颜色，有情趣。）大姑父有一次竟一口气吞下了半碗肉，着实让人大吃了一惊。

我却是个例外。在吃这方面，我像我妈，对咸肉，没有太大的兴致。也正因为如此，每当家家户户都忙着买肉腌制准备过年的时候，我家依旧是一派悠闲的景象。

搬到城里后，老家的亲戚们都争着往我家送咸肉，家里两根两米长的木棍，正好派上了用场。每到腌咸肉的季节，这两根木棍上便挂满了腌制好的猪的各个部位，有小姑送来的“后座子”、大姨送来的“蹄膀”……（多么熟悉的情景，多么温馨的画面。）

送得最多的就是小姨了。她家并不富裕，公公中风在床，又要翻盖新房，小姨和姨父整天忙里忙外的。外婆见到妈妈，总是说：“你和生荣 （我舅）要多帮帮小丫头呢！”（“小丫头”的称呼里，包含着焦虑、怜惜、关爱之情，也可见作者体察之细微。）

因为爸爸在外地工作，我和妈妈就是天天吃咸肉也要两个月才能吃完，何况我吵吵嚷嚷着不愿吃，就更不知什么时侯才能消灭掉了。青菜炒咸肉，我只用筷子挑几下（动作中见情绪，用语传神。）青菜，然后将筷子一放，就回房去了。面对我的消极反抗，妈妈只能连声叹气。

三月桐，花似雪。（明为写景，暗为叙述的推进。）在梦幻般的枝头，开满了白色和粉红色的桐花。漫步桐林中，感到春天又到了，紧随而来的又将是那怎么也吃不完的咸肉了。不过，这时的我长大了些，也明白一些事理了。看着这一排排的咸肉，我就会想，它们身上凝聚着亲人的几多关爱哟！

姨父重新找了份工作，小姨也开了家小卖部，生活终于滋润起来了。我心甘情愿地吃了两个月的咸肉，也一次次地从中咀嚼出了亲情的味道。（点题。）

原来，咸肉竟也是如此的美味可口啊！（“原来”，表达恍然之悟，和前面对咸肉的态度、情感形成对比。在对比中升华主题，收束全篇。）

【阅卷者说】

第一眼看到这篇满分作文，感觉作者的书写并不漂亮。但一读到“往长条椅上一坐”，我的眼睛就亮了起来，马上意识到这是一个“厉害”的考生。本文有两点很“厉害”：

一是文字中散发出浓郁的生活气息、芬芳的泥土味道，让人陶醉。文字背后隐藏着作者对生活敏感而细微的体察，传达出对生活发自内心的欢喜和热爱之情。

二是在叙述技巧方面，无论是转折、过渡，还是推进、呼应，都比较从容自然，不生硬，不做作。

吃奶

（标题很有新意，吸引人看正文。）

记得在一本书上看到过这样的一段对话：两位老人互问对方最爱吃什么，两人竟不约而同地说出了“吃奶”。没什么可害羞的，这话一点也不可笑。（文章一开头就很严肃。两位老人相同的答案，耐人寻味。）

吃着妈妈的奶长大的孩子是幸福的，给孩子喂奶的妈妈也是幸福的。几乎每个妈妈在少女时代都曾发过誓，以后绝不会干那事，而当那一刻真的来临时，又都不会有丝毫的犹豫……（平常的语言里，有着深刻的内涵。）

一次在街边，看见一个小宝宝正在妈妈怀里吃奶，那样的安恬。我想她此刻一定很幸福吧！她一边吃一边不时地动动小脚，那是一种怎样的惬意啊！回到家，我问妈妈，我是不是吃她的奶长大的。妈妈先是一惊，接着骂我没良心。我不好意思地挠挠头，憨憨地笑了。（两处细节描写。街边母亲喂奶，自然流露出真情；孩子动动小脚，场面美好温馨。“我”与妈妈的对话，朴实真切；“我”挠头憨笑，惹人喜爱。）

事后，便在心里埋怨自己怎么竟忘了母乳的味道。可事实上又有多少人记得呢？（推己及人，问得好！）

尚在吃奶的孩子自然是不知道感谢喂奶的妈妈的，可已经长大的我们怎么竟也渐渐淡忘了妈妈的哺育呢？妈妈为我们精心准备饭菜，我们不屑一顾；妈妈生病了，我们只会耍一下嘴巴功夫；而对妈妈充满关心的唠叨，我们竟感到厌烦。（由吃奶到对母爱的感受，角度转化巧妙、自然。）

是的，很多时候，人们只有在亲身经历过后才知道世事的艰难，很多人只有在做了父母后才知道母爱的伟大。可是我们等不起！很多事情，逝去的永远逝去了，忘记了的就很难再想起。如同母亲的奶水，这可是我们得以生存的动力呀，可我们竟渐渐淡忘了。（在畅快淋漓地表述时，不忘扣题。）

记得在游玩双乳峰时，导游问我们那山峰像什么，有人说像包子，有人说像馒头，然而竟没有一个人能联想到母亲的乳房。（看似闲笔，实则将论说的范围进一步扩大，突出这种情况的普遍性。）

每一位母亲在给自己的孩子喂奶时，都是腼腆的，但不是犹豫的，因为她的心里埋藏着博大的爱！（“都是腼腆的，但不是犹豫的”，多么简洁而富有概括力的语言。“每一位母亲”，由个体扩大到群体。）

你吃过妈妈的奶吗？如果答案是肯定的，请不要忘了奶水的甘甜，也请不要忘记拥抱给了你生命并滋养你生命的那个人！（结尾既照应开头，又深化了主题，富有力度又充满温情。）

【阅卷者说】

笔者在阅卷时发现，考场作文写“吃”什么的都有——吃肉、吃鱼、吃苦头、吃亏、吃闭门羹……可选材最奇特的，当数这篇文章了。“吃奶”，多么独特的标题，一下子就吸引了我们的视线。越往下读，感受越深。

文章没有华丽的包装——没有题记，没用小标题，没有“日记体”“剧本式”“药方式”等形式上的创新，而是用朴实无华的语言，用看似平淡的叙述，表现出深情而动人的主题——母爱。

篇5：江苏省徐州市2017年中考历史试题

吴涛最后整理

(考试时间：60分钟；满分：50分)第一部分 选择题(共20分)请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题1分)．．1．“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗中赞颂的历史人物是（）A

A．秦始皇

B．汉武帝

C．唐太宗

D．宋太祖 2．贞观初年，西行前往佛教圣地天竺求取佛经精义的唐朝高僧是（）B A．鉴真

B．玄奘 C．晁衡

D．郑和 3．下列货币中，哪个是世界上最早的纸币？（）A

交子 会子 美元 英镑 A B C D 4．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（）C

A．分封制 B．郡县制

C．行省制

D．军机处

5．下列各项内容，按相关不平等条约在中国近代史上签订的时间先后顺序排列，正确的是（）B

①割让香港岛给英国 ②清政府保证严禁人民参加反帝活动 ③割台湾、澎湖列岛给日本 A．①②③ B．①③②

C．②①③

D．③②① 6．叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅读报纸，见志电栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦起而相应„„从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记反映的重要事件是（）A

A．武昌起义

B．南昌起义 C．西安事变 D．渡江战役 7．有关以下图片所反映的历史事件的叙述，正确的是（）A

①巴黎和会上中国外交失败是其导火线 ②“外争国权，内惩国贼”是其斗争目标 ③它标志着中国新民主主义革命的开始

④它是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8．某电视台组织了一次“追寻历史足迹”活动，途经卢沟桥和山东的台儿庄等地，是为了纪念（）C

A．北伐战争 B．红军长征 C．抗日战争 D．解放战争

9．南京是历史文化名城，近代以来，见证了中国历史的风云变幻。下列史实不能印证这一观点的是（）A

A．八国联军侵华 B．中华民国成立 C．日本法西斯制造屠杀惨案 D．国民党政权覆灭

10．右面的邮票是为了纪念中国人民政治协商会议第一届全体会议胜利召开而发行的。关于这次会议的说法不正确的是（）C A．会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜 B．会议通过了具有临时宪法性质的《共同纲领》

C．会议制定了中国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》

D．会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会 11．1956年对中国人民来说是“非同寻常的一年”。在这一年，新中国取得的主要成就有（）C

①“大跃进”运动在全国范围内发动起来

②基本完成三大改造，标志着社会主义制度在我国基本建立 ③中共八大在探索建设社会主义道路过程中取得了重要成果 ④中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功

A．①④ B．①③ C．②③ D．③④ 12．“文化大革命”中，身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗，失去人身自由。这突出表明文革期间（）A

A．民主与法制被肆意践踏 B．国民经济发展缓慢 C．教育科学文化事业遭到严重摧残 D．法律面前人人平等

13．1993年后，大批国有企业积极进行公司制、股份制改革，出现了邯郸钢铁总厂等一批先进典型。这表明我国经济体制改革的目标是（）B

A．建立计划经济体制 B．建立社会主义市场经济体制 C．加强国家干预经济 D．实行“自由放任”的经济政策 14．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是（）C

A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰 C．民主政治达到极盛 D．农耕文明发达

15．名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，主要表现在（）B

A．达·芬奇成功地运用“圣像图”的画法

B．它歌颂世俗人生，以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美 C．达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 D．它充分体现了神权的力量 16．“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。„„凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”对于以上材料的解说不正确的是（）C A．该材料摘自《权利法案》 B．限制了国王的权力 C．体现了孟德斯鸩的“三权分立”学说 D．确立了君主立宪制

17．林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他在美国历史进程中的主要贡献是（）B

A．领导美国赢得独立 B．维护国家统一，废除黑人奴隶制度 C．领导美国赢得反法西斯战争胜利 D．使美国经济复苏 18．提出了生物进化论，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”的英国生物学家是（）D A．哥白尼 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．达尔文 19．右图为苏俄(联)粮食产量变化曲线，其中影响1921～1925年变化的主要因素是（）B

A．战时共产主义政策 B．新经济政策

C．斯大林模式 D．戈尔巴乔夫的改革 20．二战后，西欧国家逐渐走上了联合发展的道路，由欧洲煤钢联营到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明西欧国家联合的趋势是（）B

A．西欧国家之间的矛盾已完全消除 B．由经济合作走向经济政治一体化

C．由政治合作走向经济联合 D．西欧国家经济发展水平已无差别

第二部分 非选择题(共30分)21．中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。(7分)材料一 春秋战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法 和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。（1）材料一中，各个学派问相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面？其中儒家学说从哪一时期开始被确立为封建专制王朝的正统思想？(2分)材料二 有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献。

（2）列举传入欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。(2分)材料三 清朝赵翼说：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”

（3）材料三中提及“李杜诗篇万口传”，其中被称为“诗圣”的诗人是谁？明清时期独领风骚的文学形式(体裁)是什么？(2分)材料四 孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”

——中国国家汉语国际推广领导小组办公室

（4）根据材料四并结合所学知识，简要回答：弘扬中华民族优秀传统文化有怎样的现实意义？(不超过20字)(1分)21．（1）百家争鸣；汉朝；（2）印刷术；指南针；（3）杜甫；小说；（4）言之成理即可。22．鸦片战争是中国历史的一块界碑，自此，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会，中华民 族百余年艰苦卓绝的伟大复兴历史也由此拉开了大幕。100多年来，中国经历了求索与奋斗，告别了曾经的苦难，正以崭新的面貌融人世界。阅读电视政论片《复兴之路》有关解说词，回答问题。(8分)探索篇

以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点，中国近代第一次由清政府主导的自主 探索开始了，史称洋务运动。……残酷的现实证明，洋务运动无法实现其目的，不是中国现代化的方向。

戊戌变法它在政治上是具有君主立宪的目标和理想，在经济上呢，它是推动了民族的工商业的发展。（1）洋务运动提出的口号是什么？从戊戌变法政治和经济主张看，维新派代表了哪一阶级 的要求？(2分)1919年爆发的五四运动，进一步推动了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。一些倾向于社会主义的知识分子，开始在马克思主义的旗帜下集合起来。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开。

（2）中国共产党第一次全国代表大会的召开有何重大意义？(2分)有人说，在中华民族伟大复兴的征途上推翻封建帝制的孙中山，为中国打开了思想进步的闸门；建立起新中国的毛泽东，让中国人民从此站了起来；而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。

（3）毛泽东为建立新中国，将马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合，探索出了一条怎样的正确革命道路？(2分)跨越篇

2007年7月1日，香港，这个中国近代百年沧桑的特殊见证者，以它在回归祖国10年中所走过的历程骄傲地告诉世人：中华民族伟大复兴的航船早已驶出了1840年的海面。两年后，澳门也将迎来回归祖国10周年。

（4）香港、澳门的回归，是邓小平提出的哪一创造性构想的成功运用？(1分)感悟篇

（5）回首过去的100多年，历史发生了沧桑巨变，走出了一条清晰的轨迹。一个有着灿烂文明的民族今天渴望再创辉煌，有许多历史经验应该去继承和发扬，请你写出其中之一。(1分)22．（1）自强、求富 ；资产阶级；（2）自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。（3）井冈山道路；工农武装割据；创建农村革命根据地。（三者任选其一）（4）一国两制；（5）只要写出其中一点即可。

23．今年是世界博览会在中国上海的举办之年，也是鸦片战争爆发170周年。鸦片战争使中国面临“千古未有的变局”，上海成为近现代中国与世界联系的桥头堡。阅读有关材料，回答问题。(8分)材料一 乾隆二十二年(1757年)时，清政府自以为“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。并下令关闭沿海其他口岸，只留广州一个口岸对外通商，并以《防夷规条》限制外国人在华的活动。

（1）根据材料一，鸦片战争前清王朝推行怎样的对外政策?鸦片战争后，上海是在哪一个不平等条约中被迫开放为通商口岸的？(2分)材料二 1851年英国伦敦举办了第一届世界工业博览会，……引擎、水力印刷机、纺织机械向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。天时、地利、人和催发了第一届世博会在英国的诞生。

（2）根据材料二，结合当时英国的国情，试从经济(或科技)的角度说明英国能够成功举办第一届世博会最主要的原因。(2分)材料三

蒸汽机车 第一批国产“解放”牌汽车 长征系列运载火箭 多利（3）1992年，为纪念一位航海家发现美洲500周年，西班牙政府在塞维利亚举办了世博会，把博览会的主题命名为“发现的时代”。请问这位航海家是谁?中国馆展出四大发明及一些最新的科技成就等，被评为“五星级展馆”。材料三中哪一展品最有可能在中国馆展出？(2分)材料四

（4）结合材料四回答，20世纪90年代，上海迎来了怎样的发展机遇?世博会在上海举办，你认为会对泰州带来什么积极的影响？(2分)23．（1）闭关锁国；《南京条约》；（2）经济：世界第一强国或者日不落帝国；科技：工业革命的完成。（3）图片三；（4）开发与开放浦东新区；只要有利于泰州经济、科技和文化等方面的影响即可。

篇6：江苏省徐州市2017年中考历史试题

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意．请在答题卡上填涂你认为正确的选项．本部分共26题，第1至13题为思想品德试题，第14至26题为历史试题．每题2分，共52分）

1．2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立一国家级新区，这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是千年大计、国家大事。该新区是（）A．京津冀 B．深圳特区

C．上海浦东

D．河北雄安

2．2017年4月20日，我国首艘货运飞船，在海南省文昌航天发射场发射成功，标志着我国即将开启空间站时代。该飞船是（）A．天宫二号 B．神舟十一号 C．天舟一号

D．长征七号

3．文化是一条河，由“过去”经“现在”流向“未来”。对于传统文化，每一代人都肩负着两种使命﹣﹣“守护”与“创新”。对此认识正确的是（）A．努力改造外来文化，推动本土文化的发展 B．坚决抵制外来文化，推进传统文化的创新 C．辩证看待传统文化，取其精华、去其糟粕 D．尊重文化的多样性，面向世界、博采众长

4．“天行健，《周易》曰：君子以自强不息”，下列名言能够体现这一精神的是（）①时穷节乃见，一一垂丹青

②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ③胜人者有力，自胜者强

④老骥伏枥，志在千里；历时暮年，壮心不已。A．①② B．①③

C．②④

D．③④

5．2017年3月1日，最高人民法院发布《关于修改＜最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定＞的决定》中规定，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这体现了对未成年人的（）A．家庭保护 B．司法保护

C．社会保护

D．学校保护

6．2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《政

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府工作报告的决议（草案）》和关于《中华人民共和国民法总则（草案）》．这体现了全国人大具有（）

A．决定权和审议权 B．决定权和立法权 C．审议权和监督权 D．立法权和监督权

7．《环境保护税法》自2018年1月1日起施行。这是我国第一部专门体现“绿色

税制”、推进生态文明建设的单行税法。《环境保护税法》的制定和施行（）①有利于资源节约，促进环境保护 ②有利于科学发展，建设生态文明

③促进经济发展方式的转变，坚持可持续发展 ④使环境保护成为中心工作，加快资源的开发。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．如图漫画《救助困境儿童》中的举措（）①是解决贫困问题的唯一途径

②体现了政府共享发展的理念 ③有利于构建社会主义和谐社会

④有利于维护社会的公平正义。

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

9．“十二五”期间，中央向西藏自助区转移支付就业专项补助资金累计达4.39亿元，指导西藏开展政府补贴性职业培训40.28万人次，对口援藏省市和中央企业累计为西藏提供各类企业事业单位岗位2.6万个，西藏城镇新增就业18.2万人。中央这一举措（）

A．是我国解决民族问题的根本制度和原则 B．落实了民族共同繁荣的原则

C．对解决西藏地区经济发展具有决定作用

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D．解决了民族发展不平衡问题

10．2017年4月14日，国务院办公厅印发《2017年食品安全重点工作安排》，强调用“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”，严把从农田到餐桌的每一道防线，着力解决人民群众普遍关心的突出问题，不断提高食品安全保障水平。我国政府的这一要求（）①能从根本上解决食品安全问题

②体现了政府以人为本的服务理念 ③有利于维护消费者的合法权益

④有助于规范经营者诚信守法经营。

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．漫画《靠手艺吃饭》启示我们（）①在选择成才目标是要符合社会发展要求

②国际竞争归根到底是人才和技术的竞争 ③弘扬工匠精神，努力提升技术、技能素养 ④提高自身素质，提升自身就业、创业能力。

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

12．腾讯从“零”成长为顶级互联网公司，离不开实干的精气神。人世间的美好梦想，只有通过劳动创造才能实现，生命力的一切辉煌，只有通过艰苦奋斗才能铸就。这告诉我们（）

A．艰苦奋斗是事业成功的根本途径 B．艰苦奋斗是社会进步的助推器 C．艰苦奋斗是社会发展的第一资源 D．发扬艰苦奋斗，就能铸就辉煌

13．如今，共享单车已成为方便市民出行最后一公里的便捷交通方式。但伴随着单车数量的剧增，乱停乱放、肆意破坏、盗窃等严重违反契约精神、社会公德甚

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至法律法规等行为的发生，破坏了正常秩序，污染了社会风气。这警示我们（）①要自觉遵守交通规则，维护交通秩序

②应遵守社会规则，主动承担社会责任 ③加强共享单车的立法，加大刑罚力度

④加强个人的道德修养，遵守社会公德。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

三、非选择题（第30至32题为思想品德试题，24分）

14．2017年3月15日，出席第十二届全国人大第五次会议的2838名全国人大代表，以2782票赞成的高票表决通过了《中华人民共和国民法总则》．民法总则是民法典的总则编，又被称为“社会生活的百科全书”，它对民事活动的基本原则和一般性规则作出规定。自2017年10月1日起施行。民法总则将宪法赋予公民的权利具体化，它的制定和实施，是权利保护的制度化和具体化。（1）《中华人民共和国民法总则》制定和实施的法律依据是什么？

（2）运用有关知识，谈谈你对“民法总则将宪法赋予公民的权利具体化”这一观点的理解。

15．古有廉吏于成龙，今有人民好公仆；廖俊波。2017年4月14日，总书记对廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调，廖俊波同志任职期间，牢记党的嘱托，尽心尽责，带领当地干部群众扑下身子、苦干实干、无愧于“全国优秀县委书记”的称号。广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。

结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）廖俊波同志有哪些优秀品质值得我们学习？

（2）结合廖俊波同志的先进事迹谈谈我们怎样做才能使自己的生活更有意义？ 16．2017年5月，将在中国北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛，“一带一路”继续成为世界热议的话题。该话题也引发了某校九年级同学浓厚的兴趣，他们以此为主题开展研究性学习，请你参与其中。【时事背景】

第4页（共17页）

2013年秋天，总书记提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的倡议，得到国际社会广泛关注和积极响应。3年多来，已有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。

（1）运用所学的知识简要分析，为何“一带一路”倡议能够得到国际社会广泛关注和积极响应。【观点交锋】 观点一

建设“一带一路”加强了我国与周边国家的合作，促进了国家发展。观点二

建设“一带一路”加剧了我国与周边国家的竞争，不利于国家发展。

（2）综合上述观点，结合所学知识说明我们应如何让正确认识建设“一带一路”的作用。【中国智慧】

“加强国际合作，共建‘一带一路’，实现共赢发展”是本次高峰论坛的主题。共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果。世界期待‘一带一路’国际合作高峰论坛为解决当前世界和区域经济面临的问题找出答案，为实现联动式发展注入新的能量。

（3）结合材料运用所学知识，说明在共建“一带一路”过程中，我们应怎样做？

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2017年江苏省徐州市铜山县中考思想品德二模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意．请在答题卡上填涂你认为正确的选项．本部分共26题，第1至13题为思想品德试题，第14至26题为历史试题．每题2分，共52分）

1．2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立一国家级新区，这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是千年大计、国家大事。该新区是（）A．京津冀 B．深圳特区 【考点】FT：时事政治．

【分析】本题考查时事政治．平时要注意养成关心国家大事的习惯．

【解答】2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区．这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事．D说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选D．

2．2017年4月20日，我国首艘货运飞船，在海南省文昌航天发射场发射成功，标志着我国即将开启空间站时代。该飞船是（）A．天宫二号 B．神舟十一号 C．天舟一号

D．长征七号

C．上海浦东

D．河北雄安

【考点】FT：时事政治．

【分析】本题考查时事政治．平时要注意养成关心国家大事的习惯．

【解答】2017年4月20日，我国首艘货运飞船天舟一号在海南文昌发射场成功发射．这标志着我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步打响收官之战．中国正在迈进空间站时代．C说法正确，符合题意．其它选项不合题意．故选C．

3．文化是一条河，由“过去”经“现在”流向“未来”。对于传统文化，每一代人都肩负着两种使命﹣﹣“守护”与“创新”。对此认识正确的是（）

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A．努力改造外来文化，推动本土文化的发展 B．坚决抵制外来文化，推进传统文化的创新 C．辩证看待传统文化，取其精华、去其糟粕 D．尊重文化的多样性，面向世界、博采众长 【考点】F6：正确对待外来文化．

【分析】该题考查正确对待传统文化等相关知识．面对传统文化，应采取客观、平等的态度，取其精华、去其糟粕．

【解答】该题考查对待传统文化的态度．依据课本内容，面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕．取其精华、去其糟粕，对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除；故C符合题意；ABD都不是正确的态度；故选C．

4．“天行健，《周易》曰：君子以自强不息”，下列名言能够体现这一精神的是（）①时穷节乃见，一一垂丹青

②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ③胜人者有力，自胜者强

④老骥伏枥，志在千里；历时暮年，壮心不已。A．①② B．①③

C．②④

D．③④

【考点】2F：自强的的含义与表现．

【分析】本题考查自强的含义与表现． 自强是指自力更生，发愤图强，自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；青少年要培养自强品质，在生活中培养自强意品质．

【解答】胜人者有力，自胜者强体现要战胜自我，完善自我的自强不息精神；老骥伏枥，志在千里；历时暮年，壮心不已，体现老当益壮、不服老的自强精神，所以③④符合题意：①的寓意是在艰难困苦的时候，崇高的气节才越能显示出来与题干不符；②体现崇高的民族气节与题干不符． 故选D

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5．2017年3月1日，最高人民法院发布《关于修改＜最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定＞的决定》中规定，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这体现了对未成年人的（）A．家庭保护 B．司法保护

C．社会保护

D．学校保护

【考点】76：司法保护．

【分析】该题考查司法保护；司法保护是指人民检察院，法院，公安机关以及司法行政部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施．

【解答】司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施．司法保护是未成年人合法权益的重要保障．题干中对未成年人保护的主体是人民法院，这体现了对未成年人的司法保护，B符合题意；排除不符合题意的选项ACD． 故选B．

6．2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《政府工作报告的决议（草案）》和关于《中华人民共和国民法总则（草案）》．这体现了全国人大具有（）

A．决定权和审议权 B．决定权和立法权 C．审议权和监督权 D．立法权和监督权 【考点】E5：全国人民代表大会职权．

【分析】中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关．根据宪法的规定：全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权，最高决定权，最高监督权，最高任免权．

【解答】全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权，最高决定权，最高监督权，最高任免权．第十二届全国人大五次会议审议通过了《政府工作报告的决议（草案）》．这体现了中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，具有最高决定权．通过了《中华人民共和国民法总则（草案）》．这体现了全国人大具有立法权．因此选项B正确；选项ACD不符题意，故选B．

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7．《环境保护税法》自2018年1月1日起施行。这是我国第一部专门体现“绿色

税制”、推进生态文明建设的单行税法。《环境保护税法》的制定和施行（）①有利于资源节约，促进环境保护 ②有利于科学发展，建设生态文明

③促进经济发展方式的转变，坚持可持续发展 ④使环境保护成为中心工作，加快资源的开发。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【考点】BA：节约资源的基本国策；BC：保护环境的基本国策．

【分析】本题考查学生对保护环境、节约资源的认识和理解．人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经影响到我们和子孙后代的生存．面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化的全过程中必须坚持保护环境、节约资源的基本国策，实施可持续发展战略．

【解答】我国面临着严峻的环境资源形势，需要高度重视．题干中《环境保护税法》的制定和施行，旨在教育人们保护环境、节约资源，有利于生态文明建设，有利于可持续发展．①②③说法正确，符合题意．④说法错误，经济建设是中心工作，加快资源开发也是错误的，要合理开发．故选A．

8．如图漫画《救助困境儿童》中的举措（）①是解决贫困问题的唯一途径

②体现了政府共享发展的理念 ③有利于构建社会主义和谐社会

④有利于维护社会的公平正义。

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【考点】CS：构建和谐社会．

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【分析】本题考查了科学发展观，构建社会主义和谐社会，社会的公平正义，依据课本知识分析漫画实质选择即可．

【解答】漫画《救助困境儿童》中的举措表明：政府积极实施对未成年人的社会保护，体现以人为本的科学发展观，体现了政府共享发展的理念，有利于构建社会主义和谐社会，有利于维护社会的公平正义，所以②③④是正确的选项；①选项太绝对，排除． 故选D．

9．“十二五”期间，中央向西藏自助区转移支付就业专项补助资金累计达4.39亿元，指导西藏开展政府补贴性职业培训40.28万人次，对口援藏省市和中央企业累计为西藏提供各类企业事业单位岗位2.6万个，西藏城镇新增就业18.2万人。中央这一举措（）

A．是我国解决民族问题的根本制度和原则 B．落实了民族共同繁荣的原则

C．对解决西藏地区经济发展具有决定作用 D．解决了民族发展不平衡问题 【考点】BX：我国的民族关系．

【分析】本题考查我国的民族关系和维护民族团结的义务，以选择题形式呈现．在掌握我国的民族关系特点、维护民族团结等知识点基础上作答即可．

【解答】此题考查我国处理民族关系的原则．依据教材知识可知，我国采取措施维护民族团结，我国处理民族关系的原则是平等、团结、共同繁荣．以此分析材料中对口援藏的举措和成果可知，体现了我国落实了民族共同繁荣的原则，所以B是正确的选项；A选项我国处理民族问题的基本原则是民族平等；C选项太绝对；D选项不现实，排除． 故选B．

10．2017年4月14日，国务院办公厅印发《2017年食品安全重点工作安排》，强调用“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”，严把从农田到餐桌的每一道防线，着力解决人民群众普遍关心的突出问题，不断提高食

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品安全保障水平。我国政府的这一要求（）①能从根本上解决食品安全问题

②体现了政府以人为本的服务理念 ③有利于维护消费者的合法权益

④有助于规范经营者诚信守法经营。

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【考点】9P：消费者的权利．

【分析】本题考查的知识点是维护消费者合法权益．保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活．

【解答】食品安全涉及到广大消费者的生命健康，题干中党和政府高度重视食品安全问题，并采取积极措施，体现了党和政府以人为本的执政理念，有利于保护消费者合法权益，也有助于约束经营者依法经营．②③④说法正确，符合题意．①说法错误，过于绝对．故选D．

11．漫画《靠手艺吃饭》启示我们（）①在选择成才目标是要符合社会发展要求

②国际竞争归根到底是人才和技术的竞争 ③弘扬工匠精神，努力提升技术、技能素养 ④提高自身素质，提升自身就业、创业能力。

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【考点】BT：人才的条件与必备素养．

【分析】本题考查确立成才目标．选择成才目标要树立正确的择业观，从自身实际出发，符合社会发展要求．

【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，②是错误的，当今国际竞争归根

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到底是人才的竞争；排除含有②选项，《靠手艺吃饭》旨在告诉人们要树立准确的职业观、要提高自身素质、培养创新意识，提高创新能力，①③④说法正确且符合漫画寓意；故选D．

12．腾讯从“零”成长为顶级互联网公司，离不开实干的精气神。人世间的美好梦想，只有通过劳动创造才能实现，生命力的一切辉煌，只有通过艰苦奋斗才能铸就。这告诉我们（）

A．艰苦奋斗是事业成功的根本途径 B．艰苦奋斗是社会进步的助推器 C．艰苦奋斗是社会发展的第一资源 D．发扬艰苦奋斗，就能铸就辉煌 【考点】FF：培养艰苦奋斗精神．

【分析】本题考查艰苦奋斗．理想可以有很多条，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗．

【解答】人生需要理想．理想就像罗盘，引导人生航船的方向，使我们走向幸福的彼岸．但是理想的实现需要一个过程．理想可以有很多条，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗．题干描述充分说明了艰苦奋斗精神的重要性；所以观点A符合题意，B与题意不符；C错误，人才资源是第一资源；D绝对；故选A．

13．如今，共享单车已成为方便市民出行最后一公里的便捷交通方式。但伴随着单车数量的剧增，乱停乱放、肆意破坏、盗窃等严重违反契约精神、社会公德甚

至法律法规等行为的发生，破坏了正常秩序，污染了社会风气。这警示我们（）①要自觉遵守交通规则，维护交通秩序

②应遵守社会规则，主动承担社会责任 ③加强共享单车的立法，加大刑罚力度

④加强个人的道德修养，遵守社会公德。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【考点】DM：遵守交通规则．

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【分析】该题考查遵守交通规则的内容；公共秩序是人们安居乐业的保障；是社

会文明的标志；是社会稳定和进步的基础．遵守交通规则是每个公民应尽的义务．【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，③“加大刑罚力度”是错误的，刑罚是对犯罪分子进行的处罚，违法行为保护一般违法和犯罪行为；排除含有③的选项，①②④符合题意；故选C．

三、非选择题（第30至32题为思想品德试题，24分）

14．2017年3月15日，出席第十二届全国人大第五次会议的2838名全国人大代表，以2782票赞成的高票表决通过了《中华人民共和国民法总则》．民法总则是民法典的总则编，又被称为“社会生活的百科全书”，它对民事活动的基本原则和一般性规则作出规定。自2017年10月1日起施行。民法总则将宪法赋予公民的权利具体化，它的制定和实施，是权利保护的制度化和具体化。（1）《中华人民共和国民法总则》制定和实施的法律依据是什么？

（2）运用有关知识，谈谈你对“民法总则将宪法赋予公民的权利具体化”这一观点的理解。

【考点】A1：宪法是国家的根本大法；A4：宪法与普通法律的关系．

【分析】本题考查宪法知识点，以简答题形式呈现．在掌握宪法地位、宪法与普通法律关系知识点基础上，依据题意作答．

【解答】（1）此题考查宪法有普通法律关系，考查理解能力．依据教材知识可知，宪法是我国的根本大法，是制定普通法律的立法基础和立法依据．《中华人民共和国民法总则》作为普通法律要依据宪法制定．

（2）此题考查对宪法地位、宪法与普通法律关系的理解．“民法总则将宪法赋予公民的权利具体化”的观点反映了宪法的地位、宪法与普通法律的关系．依据教材知识可知，宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力和法律地位，普通法“民法总则将宪法赋予公民的权利具体化”表明我国推进依法律要依据宪法制定．治国基本方略，首先做到依宪治国，完善中国特色社会主义法律体系，维护公民权利．据此作答． 故答案为：（1）宪法．

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（2）该观点告诉我们宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力和法律地位，是治国安邦的总章程；民法总则属于普通法．该观点体现了我国是人民民主专政的国家，促进宪法的实施，推进依宪治国．（其他言之有理即可给分．有利于完善中国特色社会主义法律体系，更好地维护公民权利．）

15．古有廉吏于成龙，今有人民好公仆；廖俊波。2017年4月14日，总书记对廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调，廖俊波同志任职期间，牢记党的嘱托，尽心尽责，带领当地干部群众扑下身子、苦干实干、无愧于“全国优秀县委书记”的称号。广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。

结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）廖俊波同志有哪些优秀品质值得我们学习？

（2）结合廖俊波同志的先进事迹谈谈我们怎样做才能使自己的生活更有意义？ 【考点】AB：依法行政；25：实现人生价值；5Q：社会责任感的集中表现． 【分析】本题考查承担责任和实现人生价值，以材料分析题形式呈现．抓住题文材料关键信息分析，联系人生价值、承担社会责任等知识点，依据题意作答． 【解答】（1）此题考查对材料的分析概括能力．抓住题文材料关键信息分析，概括总结廖俊波的优秀品质．材料中廖俊波同志尽心尽责反映了忠于职守、敢于担当的责任感；苦干实干体现艰苦奋斗精神；他的身上体现了廉洁奉公、全心全意为人民服务的追求．据此作答．

（2）此题考查如何使自己的生活更有意义，考查识记能力和理解能力．依据教材知识，结合材料内容概括总结．可从努力学习、树立理想、承担社会责任、培养创新精神等方面组织答案． 故答案为：

（1）忠于职守、敢于担当的责任感；廉洁奉公的奉献精神；艰苦奋斗精神；全心全意为人民服务公仆情怀等等．

（2）①人生价值在于创造和奉献，我们要承担社会责任，服务社会、奉献社会；②努力学习，提高科学文化素质；③树立远大理想，积极承担中华民族伟大复兴

第14页（共17页）

的历史责任；④培养创新意识和创新精神，开拓进取等等．

16．2017年5月，将在中国北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛，“一带一路”继续成为世界热议的话题。该话题也引发了某校九年级同学浓厚的兴趣，他们以此为主题开展研究性学习，请你参与其中。【时事背景】

2013年秋天，总书记提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的倡议，得到国际社会广泛关注和积极响应。3年多来，已有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。

（1）运用所学的知识简要分析，为何“一带一路”倡议能够得到国际社会广泛关注和积极响应。【观点交锋】 观点一

建设“一带一路”加强了我国与周边国家的合作，促进了国家发展。观点二

建设“一带一路”加剧了我国与周边国家的竞争，不利于国家发展。

（2）综合上述观点，结合所学知识说明我们应如何让正确认识建设“一带一路”的作用。【中国智慧】

“加强国际合作，共建‘一带一路’，实现共赢发展”是本次高峰论坛的主题。共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果。世界期待‘一带一路’国际合作高峰论坛为解决当前世界和区域经济面临的问题找出答案，为实现联动式发展注入新的能量。

（3）结合材料运用所学知识，说明在共建“一带一路”过程中，我们应怎样做？ 【考点】CV：经济全球化；4R：竞争与合作；CY：“一带一路”战略；EP：我国的和平发展道路；EU：世界舞台上的中国；EV：我国对外交往的原则和政策． 【分析】本题考查经济全球化和和平发展道路，以材料分析题形式呈现．在掌握我国国际地位、和平发展道路等知识点基础上，依据题意作答．

【解答】（1）此题要求回答“一带一路”倡议能得到国际社会广泛关注和积极响应

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的原因，考查理解能力．“一带一路”受到各国的相应，因为该倡议符合经济全球化发展趋势，符合各国人民求发展的愿望，表明我国国际地位提高和国际影响力的增强．据此作答．

（2）此题考查建设“一带一路”的作用，考查理解能力．依据基础知识，结合材料观点辩证分析作答．材料观点从积极方面和消极方面反映了“一带一路”的作用．从促进国际合作、国家发展、国家间正当竞争、提升我国的综合国力等方面阐述积极作用，但要看到盲目竞争的危害．

（3）此题考查如何建设“一带一路”，考查知识的迁移运用能力．依据教材知识，从和平合作、全面发展同各国的友好合作关系、积极迎接挑战等方面作答． 故答案为：

（1）①符合经济全球化的趋势；②顺应了各国加快发展的愿望，符合各国人民的利益；③我国的国际地位不断提升、国际影响力明显增强等．（答出任意两条即可．4分）

（2）①建设“一带一路”是经济全球化的要求，有利于各国积极参与国际分工，促进国际合作，促进国家发展．②建设“一带一路”，能够推动各参与国有序的参与竞争、有利于增强我国综合国力，提升国际地位；③盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，不正当竞争会损害国家利益．

③合作与竞争是相互联系、相互促进的．“一带一路”建设既需要加强合作，又需要各国正确参与竞争，在合作中竞争，在竞争中合作．（答出任意两条即可．4分）

（3）①胸怀全球，迎接挑战．②高举和平、发展、合作、共赢的旗帜．③在和平共处五项原则基础上，全面发展同各国的友好合作关系．（每点，共，言之有

理可酌情给分．其他如：坚持独立自主、自力更生，坚持平等互惠、加强合作等．）

第16页（共17页）

2017年5月26日