日记范文三百字

日记范文三百字（通用13篇）

篇1：日记范文三百字

连续七天观察绿豆发芽的日记三百字

2010年9月25日星期六阴题目：泡绿豆

老师今天布置了一个作业：泡豆子

我先找来一个装上水的玻璃杯，把六颗小绿豆放了进去，有一些小绿豆浮了上来，有一些却沉了下去，像游泳一样，小绿豆撒着欢，跳着优美的圆舞曲，在杯子中畅游。我望着杯中的绿豆，心里无比的激动。

先开始，绿豆身上有一些“皱纹”，在水里泡了几个小时后，“皱纹”就逐渐消失了，又过了一段时间，绿豆们好像是一群不会游泳的人进了大海，被水灌了一肚子，成了一个“大肚皮”

第二天，绿豆的皮已经破裂开了，露出了黄色的小芽儿，这些小芽非常娇嫩，但是它那弱小的芽仿佛像大海里刚长出来的海草，它那弱小的生命好像在水里不停的颤动，仿佛在向世界宣告自己生命的价值，他虽然弱小，但是充满了勃勃生机，他们是多么可爱呀！就像一个个绿色的小精灵一样！

小豆子们，你们一定要争气呀，要长得又高又壮，越来越漂亮！2010年9月26日星期天晴

今天（是晚上），绿豆们长高了两厘米，它们好像知道广州亚运会似的，想快点长高，为亚运做一点绿色贡献。它们努力地往高处伸头，好像要搭一个登天梯。

它们的芽是白色的，中间还微微带点绿色，它们的茎很柔弱，很细小，好像一位亭亭玉立的少女，又像伸长了脖子的白天鹅。他们千姿百态，有的像一个在田里劳动的农民那样弯着腰，有的则是像军人那样挺直了腰板，有的还很像一条蛇，竿子这么扭了一下。他们真是太可爱了。

“六棵豆芽齐长高，六棵豆芽真快乐！”正如我哼的那样，他们的确很快乐，它们那嫩嫩的竿，小小的豆豆，都显示出了他们的可爱之处，那嫩嫩的芽在努力地往高长，看着这些豆芽，我心里像吃了蜜一样的甜。

我幻想着：他们长大了，开花了会是怎样的呢？想到这里，我眼前浮出了六颗绿豆齐开花的场面。我心里真是喜滋滋的。

呵呵，我只写了两篇，其他的自己想吧

篇2：日记范文三百字

又到了我最烦恼的周末了，我已经把作业全部完成，就差一篇周记了。写什么呢，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。日子每天都一晃而过，平淡无奇，我绞尽脑汁，还是没想出来写什么。

是写妈妈每天送我上学非常辛苦，是写我在学校里开心或难过的事情，还是写我在家里发生的事情，哎，我只能想出这些了，可我又觉得这些没什么好写的，四五句话就写完了，这可怎么办呀！我实在是不知道要写什么呢，我想说平时我应该多积累一些东西，这样才能保证有东西可以写。

我以后要仔细观察生活里的点点滴滴，比如蚂蚁如何把食物搬进窝中；比如一场有意义的游戏是怎样玩的；还有身边熟悉的人身上许多值得写的东西……我要做一个生活的有心人，让周末不再烦恼。

篇3：三百字成就大文章

关键词：300字；作文；训练；语文素养

作文，应该和说话一样，是自然而然从心灵中生发的，是我手写我心，但现状却是学生不太愿意去写作文。一直以来，语文教师最为头痛的莫过于作文教学效率不高这一“顽症”了，最急需解决的问题是如何提高学生写作自信心和培养写作兴趣。对学生来讲，最难写的也是作文。高中生的作文一般是提供一个话题、不限定体裁、字数要求800。很多学生对于其中的800字要求很是头疼，认为太难了，当自己写到400字时，好像到了一个难以逾越的关口，要么重复前文，要么罗列生活琐事，要么借用现代诗歌体式一句一行抒情，总之就像挤牙膏。估计这样的文章写出来，学生自己都不愿意去看。

我在平时的作文训练中，慢慢摸索出另外一个数字：300字。我现在要求学生常写300字左右的小作文，有时课上20分钟内完成，有时作为课后小练笔，有时就是即兴出的小题目。这些作文和一般周记日记不同，不定期、不定体，要有构思、有内容、去废话空话、存真性真情。我们来看看300字小作文到底如何能让学生不惧怕写800字的作文，燃起写作兴趣，写出有声有色的文章。

一、写300字的作文，学生的心理负担一下子小了很多，自信心倍增

当我说今天写一篇作文时，学生们面露失望的表情，有的还有些怨言；当我补充说这是一篇300字的作文，并且命名为“字三百”时，学生们来了劲头，充满期待。平时作文不太出色的学生会这样想：800字的作文写不好，300字的小作文那还不是小儿科吗？平时作文较出色的同学也会思考：不是８００字，只有３００字了，我该如何更好地处理文章？怎么样才能使得文章更精炼更有力度呢？学生来了劲头是好事情，更有利于学生的自我情感的真实表达，有利于学生积极地提炼脑海中储存的信息，有利于学生更有兴趣去观察、去思考、去总结，有利于学生生发出更有个性的、更有创意的、更生动的文字。学生有了自信，有了兴趣，这是解决“顽症”的“药引”，慢慢地，学生就不会惧怕写作文，更不会对800字的要求感到头疼。

二、300字的作文，文字量小，易操作，跟学生沟通更流畅

300字作文的形式比较随性一些，它并不一定需要我们正正经经地说：今天我们来写一篇作文，话题是什么，要求是什么。有时我只需要半节课时间就可以完成课文的教学任务，那么事先我就想好，利用剩余的20分钟，准备一个什么样的话题让学生来写。有一次我讲了自己外婆的一个故事：

我到外婆家玩的时候，外婆正要出门，我说，怎么我刚来你就要走啊？外婆告诉我，今天她和隔壁的李阿婆一起到邻村去看看，因为昨天刚刚有一位阿婆过世。我就奇怪了，为什么你们年纪大的人都喜欢东奔西走的去看死人呢？有什么好看的呢？外婆很严肃地对我说：为了将来能多几个朋友啊！

故事到这里就结束了，很简短，我让学生写300字的听后感。后来阅读学生的文章，我被打动了，因为我看到了很多真情真性的文字，这些文字写出了老年人的内心世界，语言质朴而有力，直接击中如今忙碌奔波的成年人的心灵软肋。

在和学生一起学习《〈史记〉选读》的时候，我们着重研习了《刺客列传》，其中有一段“易水送别”的情节，在课上，我提议学生一起全身心投入故事中去，用300字的现代文来重新描绘一下彼时彼景。学生写得很好，颇为悲壮、如在眼前。

这些真性真情的文字，批改起来真是一种享受，评讲起来也很方便。300字的优秀作文，朗读的学生能很好地投入，善始善终，有良好的状态；听的学生也不吃力，完全被吸引，能从中学到对自己写作有帮助的东西；教师评讲起来，思路也较为清晰，当堂集体改稿也很方便，跟学生沟通更流畅，极大地提高了作文教学的效率。最重要的是，真性真情的300字是学生今后做真性真情大文章的良好开端。

三、可以更好地联系身边的人和事、自然环境以及社会环境，让学生有话可说、有字可写

我们发现，学生在写８００字作文的时候，往往无话可说。比如：要写关于“勇气”的作文，学生就举自己童年学车的事情；要写关于“亲情”的文章，学生就说童年时妈妈是如何不厌其烦地教自己学车的；要写关于“坚持”的作文，学生还是讲自己童年学车，如何摔倒、如何爬起的陈旧往事等等。学生的思维面很窄，但是，写300字的小作文就不一样了，学生没有压力，思维可以信马由缰，能很好地联系身边的、新鲜的事件，更能触及各种社会现象，文章就显得深刻而有力。

第一次布置写300字作文时，我让学生每人写一篇所见所闻，要求真实可信，是亲眼所见，文章要有表有里，并且还固定前5分钟是“电影回放”时间，要仔细搜寻、精挑细选、精密构思、不许动笔。学生也都显得很从容，5分钟之后动笔，20分钟之后全部完成。我仔细阅读他们的300字作品，真的不得了，比平时的作文要高一个档次。有一篇文章，我到现在还记得，内容如下：

每次下晚自习回家，他都发现校门口停了很多的轿车，都是家长来接学生的。他上车之后，在距离校门口100米的三岔路口，都会看到一位中年男子，旁边还停着一辆比较破旧的电动车，在昏黄的灯光下，这一人一车显得有些清冷。他很是疑惑，这应该也是来接孩子放学的家长吧，为什么不把车停到学校门口去呢？

这最后一问发人深省，把社会贫富差距问题、面子问题、尴尬亲情问题一一剖析出来。所以说，这300字的作文，激发了我们有些作文“困难户”的写作兴趣和灵感，思维更加开阔，更易于摆脱那些“陈芝麻烂谷子”的事例，推陈出新，作文越写越好！

四、“麻雀虽小，五脏俱全”，小文章也可训练行文构思和整体构建的能力

诚然，这样的文章也有一定的局限性，发挥的空间有限，表达的内容可能也不太全面，但是，300字的文章也是文章，也要认真对待。人们常说：“麻雀虽小，五脏俱全。”讲的就是这个道理。小文章，也要以小见大、以微见著，我们要从一个点、一个面、一个对比、一声赞叹、一个瞬间之中捕捉出一种美、一种智慧、一种情感或一种思想。结构好，文章就可以“立”起来，吸引人。小文章，更有利于训练学生的构思能力。写议论文也是如此，并且更应注意文章的整体构建，要有条理。议论文的结构多为总分式，即提出问题、分析问题、解决问题三个过程，而分析问题多为递进式或并列式结构，这些都可以在300字作文中体现出来。

当然，我们也要周期性地写800字的大作文。在经过多次300字作文训练之后，慢慢地，我们的作文“困难户”也不会对800字作文产生恐惧，认为800字不就大约是三个300字吗，心理上已经占有优势。结构上，首先将全文像300字作文时分为几大块，大块里可再分小块，这也算不得。比如说：写议论文时，我们先打好提纲，定好结构，在举例论证时，要精挑细选，坚决剔除陈旧事例。我想，这样要写出中心明确、思路清晰、结构合理的文章应该并不困难。

五、提升学生的“语文素养”，提高学生的思维能力和情感表达能力

何谓“语文素养”，简单地说，它是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度与价值观”，融合了语文课程的整体目标追求。300字作文，激发了学生的写作兴趣，使得他们想写并且想要写好。平时不太爱看书的同学为了能写好300字作文，都到图书馆去借书、看书、做摘抄笔记。有时掀起一股名家小品文热，有时掀起一股阅读影评、时评热，有时还掀起一股阅读名人传记热，甚至还有一段时间同学们都爱看丰子恺的漫画……学生在享受阅读的同时，也提升了自己的“语文素养”。

300字作文，容易互相交流学习。有时利用班会课时间，集中交流学习五六篇优秀文章。在座的学生都可以品评这几篇文章的优缺点；看看哪些方面值得大家学习，哪些方面可以修改得更好；找同学来朗读，看看谁读得最好；比一比谁的文章写得美、谁的文章写得妙、谁的文章写得动人、谁的文章富有哲理。窗外的银杏叶子落了，漫天飞舞，学生要看，我带他们去看；校园里桂花开了，学生纷纷流连其中，尽嗅芬芳；学校的图书馆在夜里施工，学生们想去走走，体验建筑工人的辛苦，我带他们去了……每次活动过后，他们都会主动给我交上一篇300字的文章，都写得很好。与此同时，同学们的表达能力增强了，相互之间的感情加深了，学习更有自主性了，个性得到发展了，审美与探究能力得到培养了……总之，“语文素养”得到了提高。

300字作文使作文“困难户”对阅读和写作重新燃起了兴趣和激情，使学生在写作方面对自己的要求更加严格，它让学生不惧怕写作，恢复了自信，成就了大文章，提高了“语文素养”。最终，把写作当作是说话，是自然而然从心灵中生发出来的。

篇4：观察冰花日记三百字

今天凌晨，我起身一看，远远的窗玻璃上，像一丛丛野草正在疯长，又像一堆堆洁白无瑕的羽毛;像一座座价值连城的水晶矿，又像蓝天中飞舞的蒲公英。到别的玻璃上再仔细一看，好像不是冰花，而是一层霜，当我想把它们轻轻拂去，才发现那是一层薄冰。

太阳升起来了，冰花在阳光的照耀下更加美丽，闪着钻石般的光芒。可惜美丽的事物总是短暂的。在太阳的照耀中，它们虽然变得更加美丽，可是也提前了它们的消失。

篇5：玩具枪日记三百字

我先给你简单得介绍一下。这把枪是6毫米口径的，名字叫p。247。外观的颜色是黑色的，子弹是硬弹，而且有黄色、橙色、绿色、红色等多种颜色。弹框里最多可以装十四枚子弹(但已经是“爆”满了)，如果先提前上一枚子弹，就总共能装十五枚子弹。

现在我就开始教你怎么开枪和使用激光瞄准仪。开枪首先要装上有子弹的弹框，然后上膛，瞄准目标······砰!就是一发子弹!枪上有个开关，调到ON那边，激光瞄准仪就会开启。但我发现我那把枪上的激光瞄准仪不准，总是偏了很远。所以你买了枪后，一定要仔细检查一下，告诉我到底是怎么一回事!

篇6：国庆见闻日记三百字

今天是祖国妈妈61岁的生日。 早上一出门就看到马路两旁家家户户都挂着五星红旗，来来往往的车上也挂着五星红旗，随风飘扬，还有的人的脸上也贴了一面五星红旗。哇!好喜庆的日子呀! 中午，我和妈妈、爸爸一起去公园玩，一进大门我就看见了五颜六色的彩灯，一会儿变红，一会儿变绿，一会儿变紫，真好看。我心想：这大概也是人们为庆祝祖国妈妈的生日而特意装扮的这些彩灯吧。再往里边走就看见许许多多的游人，人山人海，每个人手里都拿着一面五星红旗，人们都在为庆祝祖国妈妈的生日而喝彩。 我也祝祖国妈妈生日快乐!

篇7：日记三百字左右

早上我才交掉回家作业回到座位时，发现那可恨的李成把他的课桌往前移了，只给我留下巴掌大的间隙。我客气地让他往后些，他就是不肯。我火了，这又不是你的家，你想怎么样就怎么样!我绕到李成身后，一拉他的椅子，他竟一屁股坐在了地上(真没想到那么高的男生那么没分量)。我马上想向他道歉，可还没等我张口，他就吼道:“你狂什么狂!”边喊还边把我推到了许宇晨的课桌边，接着又把他的课桌往前使劲移动。我气得都快哭了，这可恶的李成。不仅如此，李成甚至还把我组每个成员的座位间距都移近了，然后大摇大摆走到他座位上坐下……

篇8：天津旅游日记三百字

天津，是一个美丽的城市，我们一大早乘坐动车一起来到了天津。

晚上，我们来到天津的海河边，乘坐着海河的游船，看着五颜六色的霓虹灯，美丽极了!你会看到海河上有各式各样的桥，每一座都有着自己的特色，例如：金钢桥、狮子林桥、金汤桥等等。像狮子林桥，在桥上不同部位一共有1000多只形态各异的狮子，威风凛凛。穿过狮子林桥，我看见一座非常雄伟的建筑，这就是津门大厦，犹如它的名字一样，就像一扇超级大的门一样，向世界敞开着!两边的楼群婉如它的一对翅膀，向天空飞翔!随后我，我们一起登上了摩天轮，夜晚在灯光的映衬下，就像一只眼睛，照亮着海河两岸，这就是：天津之眼!摩天轮缓缓上升，从这里看到的海河很美呦，天津的夜景尽收眼底，到了最高处，地面上的一切都变更非常渺小!

篇9：考试之后日记三百字

我们一个单元一个单元地复习，同时要做很多卷子。开始，我非常不在乎这件事。但是语文的第一单元B卷，让我变得认真了。第一单元B卷的一题就扣了5分，我很吃惊。哎!看来我得努力一点了，不能这样掉以轻心了。于是，我认真复习，第二单元B卷，我取得了好学习成绩。

数学上，我没有犯原来的错误，把其中一单元从91分提升到了98分，这让我非常开心。经过了每天复习，我们期末模拟考了，我考了满分。耶!我可以保证，只要我不犯小错误，就能考得很好。后来又考了一次，我得了98分，把一个简单的题目做错了。中午吃饭时，章老师和蔼的对我说：“要细心一点，有时候别把题目想复杂了。”听了老师的一番话，我有了很大感触，做题目一定要细心，不能画蛇添足。

篇10：放风筝日记三百字

春天到了，今天，天气晴朗。我与爸爸妈妈一起到公园放风筝。

来到公园，我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，好像在舒展双臂，翩翩起舞;有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在;还有一只大大的鹰，低着头，好像在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈妈的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功!”听了妈妈的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。

这件事让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功!

篇11：日记的陪伴作文三百字

——题记

小时候，爸妈工作忙，我总和爷爷奶奶生活。

爷爷是个慈祥的老人，他总是笑眯眯的。我小时候很喜欢趴在爷爷的肚子上，软软的，很舒服，感觉像趴在云朵里似的。

我最初的启蒙老师算是爷爷了。空闲时，爷爷总带我认字、读诗、读报纸等等。在我三岁那年，我学会写自己的名字了，很是兴奋!我最喜欢做的就是模仿爷爷写字。爷爷虽然退休了，但总要去开会、学习、记录。看着爷爷在本子上奋笔疾书，我心血来潮，拿了一张纸，依葫芦画瓢地写起来，可我写的字又大又丑，每个字都像一种不知名的小虫子在扭动着身躯，可丑了!爷爷看了，哈哈大笑!

奶奶是个善良的、热心肠的老人。每次吃玩排骨，她都把剩下的骨头留给给邻居家的狗。每次煮香喷喷的米粥，她都要给潘奶奶送去一大碗。令我印象深刻的便是晚上睡觉的情景：夏天，睡前给我讲故事，睡后给我扇风、赶蚊子、盖被子……

篇12：五一小长假日记三百字

在这个五一里，我和几位朋友们一起约好了时间，不仅利用假期的空闲去了市内几个比较有名的景点，还在各个特色建筑下打卡，满足了我们假期的旅游欲望。

但不得不说，五一不愧被成为黄金周，伴随着夏日温度的提升，各个景点的“热度”也不断的向上攀升LiUxue86.CoM，到了最后，无论走在哪里都是一幅人山人海的场景，这才让我们不得不放弃了外出的计划。

但利用假期剩余的几天，我们也彻底的打扫了寝室的环境卫生，并将自己的衣服和被褥都充分清洗晾晒，也算是在这个劳动节里较好的发挥了一番劳动精神!

篇13：想象日记三百字左右

想象日记三百字左右1

我们是一袋种类多样的小种子。冬天的日子太漫长了，我们很寂寞。春天来了，我们终于可以去旅行啦!

我们先来到了高山，这里的山脉绵延，一眼望不到边，好壮观啊!大树种子决定给山脉增添一抹绿色，于是他留在了高山!

我们越过高山来到沙漠，仙人掌种子和沙子做起了游戏，他想抓住沙子，不想让风把他们带走。于是仙人掌种子留在了这里，他要给沙漠一片绿洲。

我们穿越沙漠，来到小溪边。溪边的地面好滑啊!如果有小朋友们来溪边玩耍摔倒了怎么办?小草种子跳了出来，“我留在这儿，我留在这儿!”有了小草覆盖湿滑的地面，小朋友们就安全了。

就这样，同伴们各自留在了需要的地方，剩下我们回到了家乡。回到主人这里，发现花园里只有绿油油的一片，缺少了一些颜色。于是我们钻进土里，努力生长，开出了五颜六色的花，给家乡增添了美丽的颜色。

想象日记三百字左右2

我好困啊，迷迷糊糊中我进入了梦乡。我的眼前出现了时光隧道，我选择回到改革开放前。因为奶奶曾对我说过一些话，让我无法相信。

我飞呀飞，回到那片坑洼不平的土地。我的脚一碰到地，一不小心摔了一跤，哎呀，疼死我了，眼泪直在眼眶打转。

我又走到一片草地上，看见有很多娃子在放牛。可那牛异常强壮，而在牛背上的娃子却瘦骨如柴。我的视线再一次模糊了。

带着心痛，我踏回时间隧道。奶奶曾说过，我生活在蜜罐中，不懂珍惜，浪费粮食，不好好学习。她说，以前经常吃不饱，穿不暖，喝脏水，连上学的机会都没有。本来，我是不信的。但是，现在我信了。我想，我再也不会浪费粮食了，而且我还要好好学习，让祖国更加富裕，不再回到贫穷落后的过去!

想象日记三百字左右3

暑假期间，火辣辣的日光烧着大地，我骑上我的未来自行车出门溜达，戴上“脑电波感应头盔”，一股凉意立刻传遍全身，原来这头盔里装有一块特制芯片，能够带来凉爽。

我骑着未来自行车上马路，脚居然没有踩踏板!哈哈，看蒙了吧!这是又一项独特的发明，只要按“快慢键”，按“快”速度会变得飞快，这是因为在车的轮胎里，有一个脉冲接收器，当它接收到车上传来的“快”信号后，自动驱动装置便会立刻开启，使车轮转得飞快。

车上还有一个辨色装置，如果察觉到是红灯时，便发信号给车轮的自动驱动装置，自行车就会自动减速停车，这样就能避免闯红灯了。

未来的自行车可是水陆空三栖的哦，上天入地无所不能。大家喜欢这未来的自信车吗?

想象日记三百字左右4

我想发明一种书包，它能给小学生们减轻压力。

这种书包外表和普通书包没有不同，不过书包里面有一个语音和扫字机器。只要按下语音机器说出你想要什么，这样东西就会出现在书包里，扫字机器的方框里有张白纸，只要一有作业你就在白纸上写“作业”两个字，并把题目放进去，十秒后，题目上的空格里就会有你工整的字迹。

上学时，你只要把书包清好，并对着语音机器说：“缩小!”书包就会变小，同时，装在里面的东西也会随着变小。你就可以把它放在衣裤的口袋里，以后就不用背着沉甸甸的书包来上学了。到了教室后，再对着小书包说：“恢复!”就可以让书包还原了。

在学校里，老师布置了作业后，你就可以操作扫字机器，作业就立刻完成了。从此以后，你的桌上就再也看不到堆积如山的作业了，学习也不会很劳累，回家就可以做自己想做的事了!

虽然这只是想象，但是，我相信我一定做得出来，到时候可要卖100元一个哟!

想象日记三百字左右5

那是一扇紧闭的门，我好奇地推开了它。一道刺眼的光照了进来，照得我睁不开眼，我揉了揉眼睛发现眼前变成了另一个世界，这里的一切都是那样地神奇。所有的人都在飞，这里的东西竟然都是巧克力做的。一个小姑娘对我说：“欢迎你来到这个世界。”接着这里的人一个个都热情地对我说：“欢迎!欢迎!”

在这里人人平等，没有小伙伴的嘲笑和排挤，大家都很喜欢我。我们一起奔跑玩游戏，我竟然也可以和他们一样飞了。我们飞过一片巧克力森林，飞过巧克力的房顶，飞过五颜六色的巧克力花丛，我们还一起飞上了蓝天，我轻轻地摸了下白云，发现它软软的，也是巧克力做的，因为这里的巧克力可以自己长出来，所以我就吃了起来，吃着吃着，我想起了妈妈。这时，一道强烈的白光射了进来，我又重新回到了那扇门旁，一个声音又响起：“弗里达，你想回去了吗?”“是的，我得回家了，妈妈会想我的。”

门“吱扭”一声开了。

想象日记三百字左右6

上写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪的。它看看小鸡写的字，啊!小鸡的字写得真好，它羡慕极了。

小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢?”忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的`笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说，小鸡把笔借给了它。

小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪?怎么还是写不好?这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。

想象日记三百字左右7

每个人都有自己的想象力，而我也不例外。

在未来世界，觉得骑车都是飘在空中的这里的房子是半圆形，云朵的人来来往往的飘来飘去，在我想象的世界里你想要什么都可以实现。

“快起床，快起床。”我迷迷糊糊地从床上起来。贴心的小机器人会快速地做好食物，叫我们吃。热乎乎的牛奶、香气四溢的面包和巧克力酱十分诱人。吃完后我们要坐着云朵去上学，学校每个人的脚下都有一个圆盘，你想去哪儿圆盘就带着你去哪里，学校的图书馆有成千上万的书，到了那儿你就会长出一堆翅膀，你想飞到哪儿就飞到哪里，图书馆左面就是我们的体育馆。里面有我们喜欢的一切。晚上坐着我们的小云朵你想去哪里在云朵上一写字他就带你去哪。

我们每个人都有非常有趣的好玩的想象力。我的想象力是未来实际，你们的呢?