六年级作文快乐伴我成长作文500字

六年级作文快乐伴我成长作文500字（通用12篇）

篇1：六年级作文快乐伴我成长作文500字

好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝，就像喝咖啡一样，越品尝越有味道，越品越有内涵，对了，我今天还要讲正题呢。

书是人类进步的阶梯，当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书，我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物，真有趣呀!但我也不可能光看画中的人物。我还看字，看字之后联想图画中的人物，学到知识。到学期下来，我语文提高了5·5分，原来书真是人进步的阶梯啊!

书中自有黄金屋，从此我开始发现，读书比玩游戏有趣多了，妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日，一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好，文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多，有20多本了。我掌握的知识越来越多，从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情，感觉一点也不累。

希望我长大以后也可以看书，让书伴我一生吧!

篇2：六年级作文快乐伴我成长作文500字

快乐成长

今年暑假，我在书店买了许多课外书，其中一本我最喜欢，名字叫《鲁滨孙漂流记》，它有趣而又惊险，奇幻而又感人，下面我们一起去感受一下吧！

《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔笛福的代表作，它是英国文学的第一部现实主义小说。鲁滨孙出生在一个幸福的上流社会的家庭，父母都很爱他，希望他能够学习法律，长大了当一名受人尊敬的律师，过上富足的生活。然而他的梦想是当一名伟大的航海家，周游世界。虽然遭到父母的百般阻挠，但是，鲁滨孙还是坚持自己的梦想。从1651年开始，鲁滨孙多次前往非洲，不幸遇到海盗，成为奴隶。好不容易逃出来以后，被一艘开往巴西的船救起。到了巴西，过上了舒适的生活，可是，喜爱冒险的他不满足于安逸的生活，他又想去非洲贩卖黑人，结果船在海上触礁，唯有他侥幸逃生，从此，他孤独的生活在一座与世隔绝的小岛上，一住就是28年。后来，在岛上，他救了一个俘虏，给俘虏取名为“星期五”。“星期五”就是他忠实的仆人和朋友。终于有一天，一艘英国货船路过小岛，把他们带回到已经物是人非的家乡，过了几年平静的生活。

篇3：快乐伴我成长作文500字

我的快乐是阅读，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有痛快地阅读才能明白大道理。如：阅读了《自相矛盾》一文，我懂得了说话、做事一定要前后相应，不然就会闹出大笑话。严重则后果不堪设想。

我的快乐是运动。“运动是生命的一切动力”。它可以让我爽快地挥洒汗水，浑身舒畅。在运动的时候，我可以把所有的烦恼和压力抛在脑后，永远的离我而去，让快乐永不离身。

我的快乐是学习。在网上曾经流传着一句话：“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐！”我却总不这样认为，学习好妈妈开心是理所当然的。但学到知识是自己的，而又和妈妈有什么关系？

我的快乐是幻想。人的生活奇妙之处就在于，空无的幻想与实际的行动可以同等珍贵。只要一幻想，我就可以自由的翱翔天空。把自己当做白云、小鸟，生活在无边无际的幻想天际。

我的快乐是享受，享受那惬意的时光，享受那阳光明媚的春天，享受那我所拥有的一切。在享受同时，我可以用思想去跳跃，去遨游这只属于我的个人时光。

我的快乐是和谐。和谐的与身边的人相处。我讨厌战争，也讨厌不和。我只喜欢一切和平的事物，和谐可以让我们增进感情，也可以让我们免遭困难。

篇4：六年级作文快乐伴我成长作文500字

今天早上，我校隆重地邀请到李柏松老师、蒋维新老师等。来为我们一起交流读书的好处!

首先李老师说：“读书有三好：好读书，读好书，好读书。”大家在下面议论了起来。“读书是为了成才，为了报国。”李老师再次发言，大家静了下来，认真听李老师讲。“高尔基那时只读了两年书，后来当了小贩，当了面包师的学徒，非常幸苦，只能由晚上的时间读书……”李老师还为我们讲了许多古今中外的名人幸苦读书的故事。

听了这个故事，我不禁回想起以前的自己，一说到读书就厌烦，直到现在，我还是很他讨厌读书。唉，我真是惭愧啊!是啊!我们现在有这么好的学习环境，还不珍惜，等长大了才来后悔没有用功，正所谓：“少壮不努力，老大徒伤悲。”呀!

李老师还教会了我们许多深刻的道理，最后，还深情地朗诵了他为读书报告会所创作的一首诗，真是别有一番诗意啊!

接下来是蒋维新老师与我们交流。他跟我们交流了许多他那个时代读书的故事：他们那个时代并没有电灯，只是用煤油灯来照明读书，他很珍惜时间，除了睡觉之外，其它时间都在读书。在蒋老师讲的同时，李老师竟然偷偷地流下了泪水……我想，可能是回想起读书时代的辛酸吧!

最后，读书报告会在陈校长的话语下结束了。在此，我学会了许多有关书的知识和许多名人读书故事真是受益匪浅啊!

篇5：六年级作文快乐伴我成长作文500字

每天早晨，第一眼就看见了我那充实而又饱满的书橱。那里是我快乐的天堂。有各色各样，丰富多彩的书籍。如：《童话故事》、《寓言故事》、《昆虫记》、《小王子》等。记得有一次，我吃完早饭，我迫不及待地从书橱里拿了一本书——《宝贵的一分钟》，坐在沙发上津津有味地看了起来，这本书里面列举了“激光一分钟可以走1800公里。最快的计算机一分钟能运算90亿次。”从书里，我懂得了时间是宝贵的，尽管一分钟是那么的短暂，却能做那么多事情，我惊讶得嘴张得大大的。

以前，我一点都不在乎时间。妈妈告诉我：“时间很宝贵，它就像小马车，哒哒哒向前跑，你要学会抓住时间，珍惜时间，不然会后悔不及。”可我却说：“短短一分钟，一晃眼就过去了，做不了什么事，有什么宝贵的呢?”那时，我正在写作业，而且还边看电视，边吃着饼干。小伙伴来找我玩，我把作业抛在脑后，根本不想写，一转眼就跑得不见踪影了。早上，老师检查作业时，我挨了一顿骂。现在，我意识到了时间的宝贵，改正了错误。以后，我做什么事都会合理地安排时间，不让一分钟从我身边悄悄地溜走。

“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是有的。”这是鲁迅先生说过的一句话。所以，我们要用一生的时间，去和书交个朋友，与书为伴，以书为乐，和书一起成长。读书让我们快乐，让我们开心，让我们成长，让我们成才!俗话说：“读书百遍，其义自见”;“读书破万卷，下笔如有神。”

篇6：快乐伴我成长九年级作文800字

快乐过生日

每一年的生日记录着我们的成长记号，在每年这样特别的日子里，爸爸、妈妈都会给我最大的快乐。我的十岁生日就让我觉得是那么快乐。那天一大早，亲戚朋友都来了。差不多到了中午，要吃蛋糕了。我高高兴兴地从房间里拿出一个大蛋糕，将它放在桌子上。大家为我唱着生日歌，我默默的许了一个愿，将它藏在我的心里面。吃蛋糕的时候，有几个陶气的小伙伴互相将奶油往对方脸上涂。我见了，哈哈大笑起来。突然，一块蛋糕打在了我的脸上，我的哥哥说：“打得好，今天你是寿星，我们都要为小寿星有所表示。”这时，大家全体出动，向我进攻……每个人都玩得非常开心，我也感到无比的快乐。

我劳动，我快乐

每每天天，爸爸妈妈总是早出晚归忙个不停。妈妈每天都要忙到深夜才睡，第二天又要很早起来去干活。但到了周末，妈妈就不用那么辛苦，因为，我可以帮妈妈做家务。

星期六的清晨，爸爸妈妈下田干活，家里就由我当家了。我迅速洗完了衣服，就开始做作业。作业做完后，我便去做饭了。虽然，我不会炒菜，只会做饭。但我在家做好饭后，妈妈回来就只需要做菜了。煮饭需要很长时间，在那段时间里，我便开始打扫房间。首先，我把楼上楼下打扫一遍，再用湿拖把拖一遍。一天下来，我虽然累得筋疲力尽，但是我感到非常快乐。看着爸爸妈妈舒心的笑脸，还有干净整洁的房间，我觉得一天的辛苦根本不算什么了，因为快乐才是最重要的。

享受阅读的快乐

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。对于我，读书不是为了功名利绿，而是为了单纯的快乐!在学习的空闲，我这个书虫便会埋头于书中。有些人有可能会想：书有什么好看的?而我就偏偏觉得书是好看的。我可以在书中走向世界，了解风土人情，看到动物的生活，领悟古人的文化和智慧……我像一只鱼儿，邀游于书的海洋，享受着阅读的快乐，如饥似渴的吸收书中的知识。

篇7：快乐伴我成长九年级作文800字

高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这正是我的真实写照。一有闲暇时间，我就倘佯在书的海洋里，如饥似渴地汲取着知识的营养。如今我早已与书结下了不解之缘。我离不开书，书也离不开我了。它是我的“掌上明珠”，更是我的“心肝宝贝”。

我喜欢读书，睡觉前我总要看一会课外书才能入睡。无论睡得多晚，我都放不下我的那些“bookfriend”。等妈妈睡着了，我就悄悄钻出被窝，再和它们聊上几页。呵呵，我知道这习惯不好，为此还经常挨妈妈批评呢!因为我屡教不改，有一次，被我老妈逮个正着，结果书被没收，禁令一周不许看书。我实在憋屈，搬出爸爸这颗救星才提前解除了禁令。所以现在我是特别小心遵守着“读书约定”呢!为此，在家爸妈总喊我“小书迷”;在校呢，同学们又都喊我“书痴”。

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”正是我如此爱读书，学到了好多课本上没有的知识，也比同龄的小伙伴们懂得更多。所以常常听到大人们夸奖我：“这孩子真聪明!”、“××家的孩子咋这么优秀呢!”、“这孩子啥都知道!”。每每听到这些，我心里总是美滋滋的。

“读书破万卷，下笔如有神。”每每写时我就犹如才思泉涌，佳词妙句跃然纸上。所以我的总能得到一个个的“优”字，旁边还冉冉升起一盏盏小星星;的结尾处还不时地点缀着老师的称赞、鼓励的评语。也许，在别人看来那只不过是老师挥笔而就，可在我的眼里那一颗颗星星，一个个字符都在闪闪发光。让我自豪，让我骄傲，让我倍受鼓舞。也正是如此，我的一篇篇得奖了;我的一次次演讲获胜了。就在前不久，我代表泗阳县参加宿迁市“迎园博盛会，做文明学生”主题演讲比赛中，以优异的成绩获得了市一等奖。老师、同学都向我表示祝贺，可我觉得我最应该感谢的除了我的良师，那就是我最亲密的益友——书。

书是钥匙，它为我开启智慧之门;书是阶梯，引导我登上知识的殿堂;书是伴侣，陪伴我共度美好时光。书给了我无限的快乐、无穷的知识和无尽的收获，读书使我的世界变得更加丰富多彩。

篇8：快乐伴我成长九年级作文800字

很小的时候，我经常缠着妈妈给我讲故事，在妈妈声情并茂地讲述中，我走进了充满神秘气息的童话世界。上学后，我认识了汉字，自己终于能够独立阅读了。《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……我爱不释手，在这些作品中，我认识了美丽善良的白雪公主，命运悲惨的卖火柴的小女孩，调皮可爱的匹诺曹。

现在我已经是六年级的学生了，那种少儿读物已经满足不了我对知识的渴求。我开始阅读经典名著，中国的四大名著每一部都是精彩绝伦，让我深深地领略了我国古代文学的魅力。其中我最喜欢《西游记》，《西游记》带我走进那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，在这部书里，我喜欢正义勇敢的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒。我还经常读外国文学作品，《鲁滨逊飘流记》给了我无穷的力量。鲁滨逊克服很多困难，一个人在孤岛上生活了二十多年，一直不放弃。当我生活中遇到挫折时，我就会想起鲁滨逊的故事，就会激起我努力拼搏的勇气，是鲁滨逊的精神激励着我前进。

唐朝大诗人杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。只要多读书，一定会有收获。现在我写再也不感到困难了，并且我的还经常被老师当做范文在班里读，有时还发表在石横教育网、泰山晚报上，上学期我写的节水征文还获得了肥城市一等奖。每当得到老师的表扬时，同学们总是向我投来羡慕的目光，我心中的自豪感油然而生。

我深知，我的写作有这么大的提高，与我坚持读书和刘老师的精心指导分不开。

篇9：快乐伴我成长九年级作文800字

就在我七岁的时候，一场特大水灾冲进了田大爷家的“一毛书屋”，一屋子的洪水把书浸泡成了浆糊，很多书没了踪迹，我心爱的《水浒传》没了，我哭得直跺脚，直到村长答应我尽快再建一个免费书屋，我才破涕为笑。

几个月后，村里修建了一栋漂亮的两层小楼——村部，在村部里真的有图书室，我一头扎进书屋里，迫不及待地读起书来，呵，好家伙，这书屋的书比田大爷家的“一毛书屋”还大，不仅有古代的书还有科技书，不仅有中国作家的小说，还有外国作家的小说，不仅有儿童喜欢的童话书，还有很多技术养殖、种植方面的书，简直就是一个书籍王国。我拿起一本《麦田里的守望者》，就像铁砂冲向铁石一样，我被深深地吸引了：20世纪50年代的美国是相当混乱的，“二战”的阴云尚未散去，冷战的硝烟又起，人们缺乏理想，意志消沉，霍尔顿没有办法改变社会，他的心底存在着一个美丽的理想——做一个“麦田的守望者。”我的眼前忽然一亮，我们的国家如此强盛，社会这么美好，我有什么理由不认真看书，不努力学习呢?对，它就像灯塔一样照亮着我的心路历程。

有了理想就有希望，即便有些书我还不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在电灯下看，放学回来的路上，我坐在草地上看个没完。

润物无声之间，我读了很多书，语文成绩不知不觉提高了，我的作文也经常被老师当范文供同学们观摩，后来我居然也能代表学校参加作文比赛还获奖了，甚至我写的《我们花鼓世家》还上了《小学生导刊》获得了三星好评。

篇10：读书伴我成长六年级作文600字

读书，让我明白了很多。

读书，让我明白了时间的珍贵DD时间就像是海绵里的水，只要肯挤一定会有的；读书，让我们明白友情的重要――真正的友情好像健康，失去时才知道他的可贵；读书，让我明白了知识的重要――知识改变命运；读书，让我明白了生命的宝贵――我从不忘记活着就是乐趣。

读书，让我领略了刘备的忠厚仁慈，张飞的骁勇善战，关羽的文武双全，赵云的忠诚勇敢，孔明的足智多谋；读书，让我领略了唐僧的良好修养，孙悟空的桀骜不驯，猪八戒的好吃懒做，沙僧的憨厚老实；读书，让我领略了雷锋的乐于助人；读书，让我领略了黄继光的爱国之心。

读书，能让我们开阔视野，但书是什么呢？

书是朋友，无论是开心时打开他，伤心时打开他，他都会默默的陪伴着你。

书是老师，什么时间，什么地点，只要你愿意，他都会教你。

书是雨露，他无时无刻不滋润着热爱学习的我们。

读书，可以让我们懂得许多知识，可以让我们收获许多快乐，但更能教会我们许多道理！

列宁教会我们踏实做人，莎士比亚教会我们勤奋学习，杨靖宇教会我们热爱祖国，郭沫若教会我们珍惜时间，萧伯纳教会我们自信自爱！

篇11：家风伴我成长六年级作文400字

端午节马上要到了，我们家办了一个“包粽子速成班”，因为，我和妈妈都不会包粽子，唉！

我们准备好了配料，有糯米、红枣、粽叶，绳子、剪刀等工具，一切就绪，我们三个人就准备“大干一场”，按照奶奶教的方法，我包了起来，先把粽叶卷成圆锥形，在里面放点米，然后再放一颗枣，接着又把米洒在上面盖住，眼看就要包好了，可是，十分尴尬的事发生了，我的粽子竟流了“口水”，一会儿漏米一会儿又漏米，最后用了好多粽叶，第一个终于好了，忙碌了快一个小时，终于“毕业”了。

晚上，爸爸把最大的粽子拿给爷爷吃，爷爷笑眯眯地接过粽子，扒了一层又一层，终于一个小小的粽子展现在我们的眼前……

吃着自己包的粽子，感觉比平时的都好吃，又香又甜，因为这是我亲手做的……

篇12：六年级作文快乐伴我成长作文500字

在开心且没有压力的学习自然环境下学习，或许会出现出乎意料的优异成绩。可是前提条件是学习的情况下要潜心，玩的情况下就快乐地玩。自打读过《决不为老师和父母读书》我懂得了这一大道理，要让“开心”和“学习好”二点兼顾。

在《决不为老师和父母读书》这本书中我都知道学员并不是为了更好地让教师对你有感觉而学习，也不是为了更好地让家长高兴，让家长不打你没骂你而学习，是为了更好地自身学习。就是你自身在学习，学习后的造就也就是你自身所获得的。因此 这是你的将来，决不能变成他人的将来。学习的全过程中不可以有过多的苦恼，这会使你不开心。也不应该为了更好地家长的规定舍弃自身的理想化，你如今的勤奋应该是为你的理想化努力。家长也不应该上下孩子自身的理想化，不可以把自己的念头强加于到自身的孩子的身上。更不应该太在乎孩子的分数排名，考不太好就需要责骂自身的孩子。这会使孩子厌烦学习，给孩子工作压力，就不可以开心的学习了。有时候家长应当多认识自己孩子内心的念头用恰当的方法文化教育孩子的学习。

孩子也不可以只爱玩，要在适度的机会，适度的地址，做适度的事。授课要用心听老师上课，积极主动伸手解答问题，还可以记一些小手记。也要胆大地明确提出自身的念头，与老师的含意相对性比，看一下错在哪儿，缺乏哪些，又是不是恰当?下课了的情况下就该扔下一切事儿，快乐地去玩游戏，放宽玩儿。在回到家时，写玩工作便玩一会儿，随后进行一些附加的工作，最终是三十分钟的阅读文章。到礼拜天，能够去图书馆累积一些专业知识，让脑中有充足的专业知识运用，如果你有充足专业知识时，教师明确提出一些课外知识时还可以答出来，写一篇作文也是有精彩语句了。或许那时你并讨厌读书，但你一定会和胡小闹一样喜爱上读书的，你也能看得赞叹不已，丰富多彩。

假如你有梦想，那N证实给家长看，相信假如你说了，家长会适用的。你也该为了更好地理想化拼搏，找到自身的不够并提升。有总体目标，肯勤奋，便会取得成功的。