初一书信:给女儿的一封信

2024-06-06

初一书信:给女儿的一封信(通用16篇)

篇1:初一书信:给女儿的一封信

亲爱的女儿萱:

你好!

提起笔来,感觉思绪像潺潺流水般萦绕心间,又像飘舞的飞絮般在脑海凌乱,是多久我们没有心灵对话了,每天都在匆匆忙忙中度过,时间都从指缝间悄悄溜走了,不知不觉间,那个呱呱坠地满脸绒毛的小美女眨眼间已经相伴我们风雨十二年,从最初初为人母的忙乱和欣喜到现在幸福满满的洋溢,我们共同经历着彼此的成长,点点滴滴付诸于笔端,心中不免感概万分……

我永远记得第一次将你抱在臂弯的那一刻,有初为人母的慌乱和欣喜,又有无以言表的兴奋和激动,从此妈妈这个称谓开始我人生的另一种计算方式,你像天使般带给我们无限的美好和希望。你,文文静静,温婉可人,虽然性格胆小害羞,但却柔弱中带着坚韧和沉静。幼儿园经常为找不到妈妈而大哭,但却又在舞蹈练习中磨破手指而不掉一滴眼泪坚持训练和演出,在从容不迫中完美展现。遇到任何困难都没看到你退缩过,让妈妈看到一个自信、坚强的你!

同时,你还是一个心地善良,充满爱心孝心的孩子,自小就知道关爱长辈,从不因为是家中独子而娇惯,懂得在每个节日为长辈送上祝福,忘不了母亲节悄悄放在妈妈床头的贺卡,忘不了姥姥生日精心准备的贴心手套,忘不了你和小伙伴无私分享美食和玩具的喜悦,你总是给予家人和朋友最温暖的回报,让身边的人都感知:有你真好!

现在,你双翼逐渐丰盈,成长的岁月中亦收获丰盛,学习上你刻苦勤奋,从不放弃对学习的热爱和渴求,生活中你从自己的压岁钱中捐助贫困的三胞胎兄弟,去福利院为孩子们表演节目带去温暖,去医院看望“兽皮”女孩,在寒冷的冬季泉城广场义卖玫瑰捐助脑瘫儿童,义卖报纸捐助贫困山区孩子读书,作为环保小卫士在街头万人签名倡导低碳出行……你以你独特的方式诠释你日益成长的人生。你诚实善良、乐观向上的人生态度,比任何一个满分的成绩更让妈妈欣慰!在人生价值的天平中,你选择了爱与奉献,并为了这个梦想而努力奔跑,永远以正能量来感受这个世界,妈妈永远为你自豪!

萱,我的女儿,不管再过多少年,不管经历多少风雨坎坷,不管你以后是哪个名牌大学的才女还是公司的普通职员,孩子,也许你会有更清澈的眼睛,更美丽的长发,但妈妈更希望你有更丰盛的人生,丰盛的智慧,丰盛的爱心,丰盛的魅力。

为了心中的理想,你说你会振翅飞翔,那么,请奋力飞翔吧!心中满怀希望,期待你最美丽的绽放!

爱你的:妈妈

篇2:初一书信:给女儿的一封信

亲爱的爸爸:

您好!您在外打工,生活过得还好吗?家中一切安好,您不必担心。

在我心目中,您一直都是既严格又严肃的父亲。您对我的学习要求很高,不容我犯任何低级错误。您不苟言笑,总是板着一张脸,给人一种“生人勿近”的感觉。但是您知道吗?您笑起来是多么的温暖、和蔼。记得小时候,您送了我一个美羊羊布绒玩具,当时,您把玩具藏在身后,叫我闭上眼睛。睁开眼睛时,便看到一个粉红色的美羊羊布偶,我高兴地将它搂在怀里,那叫一个爱不释手。一抬头,便迎上了您温暖的笑脸,我的心也不由感到暖洋洋的。

但是,您也有让我感到害怕的时候。那是有一年妈妈过生日,当时我年龄小,不懂事,与姐姐发生了争执,当场吵了起来。一个温馨和睦的生日聚会就这样在吵闹中落幕。您把我和姐姐叫到你卧室,关上门,大声严厉地训斥了我们。我害怕得大哭出声,眼泪汹涌而出。但您并没有安慰我,而是更生气地说:“自己做错了事,难道还好意思哭吗?”说完,便不再看我一眼。妈妈见状,立马将我拥在怀中,抚摸着我的头,柔声安慰。事后,我对您产生了恐惧,甚至很长一段时间也没有与您说话。

我渐渐长大,进入青春期,难免会有一丝叛逆。记得那天我们一家五口上街买菜,买了非常多吃的东西。您与弟弟两人满手都提着食物袋子,走在我们母女三人前面。我很不服气,想追上你们,便不顾一切向前跑去。就在这时,衣服口袋里的手机不慎落在了地上,摔得支离破碎,惨不忍睹。我望着躺在地上的手机,心里十分心疼,可这时,姐姐却在旁边幸灾乐祸地说:“跑吧,摔坏了看谁给你买!”一边说着一边居然径直走过摔在地上的手机,我心里顿时感到气愤与委屈。我转身朝您与弟弟走去,并未将手机捡起,走过弟弟身边,将食物袋子扔给他,便独自气冲冲地跑回了家。( )

一到家中,所有的情绪倾泻而出,眼泪像脱缰的.野马般汹涌流下。我趴在书桌上抽泣,哭累了,又爬上床,用被子将自己完全捂住,心里却不禁开始害怕,您是否会像小时候一样责罚我?迷迷糊糊中,我听到了您温柔的声音:“别哭了,快起来,去帮妈妈做饭去。”我鬼使神差地起了床,心里感到很惊讶,您为什么没有训斥我的错误呢?您说完,就去忙您自己的事情去了,而我,却乖乖来到了厨房,一声不吭地帮妈妈和姐姐做饭。一整天大家似乎都很有默契,并不提起发生的不愉快。

现在我才明白,您大概是为了保护一个十四岁女孩的自尊心吧。您不善言辞,但却用最朴实的语言呵护着我,呵护着一颗青春懵懂的心灵。您虽然并不知道该怎样教育您的孩子,在不同的成长阶段该使用不同的教育方法,但是,您爱我,爱我们这个家。于是,我在您爱的教导下健康成长。

现在回想起来,我渐渐读懂了您:小时候,您对我严厉,是要让我学会坚强做人;长大后,您没有责备我,是想让我明白宽容待人。

时光匆匆,我终会长大,但我一定不会忘记您的教导,不会忘记无数岁月年华中您辛勤的付出。我将坚持不懈,努力书写出属于自己人生篇章!

亲爱的爸爸,谢谢您的爱,谢谢您一直陪着我成长!谢谢您的言传身教,我一定要将您身上的优良品质继承和发扬!

祝您身体健康,工作顺利!

永远爱您的女儿:华钦

篇3:给女儿的一封信

(1) 我知道, 这两年来, 在这条竞选道路上, 你们享受了不少快乐时光。你们参加了野餐、列队游行和各州的集会, 还吃了不少我和你们的妈妈原来不允许你们吃的垃圾食品, 所有这一切, 我都非常清楚。同时我深切地体会到, 对你们和你们的妈妈而言, 这两年是多么的辛苦。不过, 在这个过程中, 也有令人兴奋的时候, 就和我们家买小狗时, 你们兴高采烈的心情是一样的。我知道, 在过去的两年里我错过了许多, 但今天我想对你们说, 为什么我决定带领全家踏上这条征程。

(2) 爸爸年轻的时候, 曾认为生活的全部内容只有我自己, 以为生活的全部意义就是怎样才能在世界的瞩目下闯荡出一条属于自己的路, 一条成功的路, 一条能够得到我想要的一切的路。但是到了后来, 你们俩先后来到我的世界。你们对一切充满好奇的眼神、你们淘气的样子, 还有你们的微笑, 填满了我整颗心, 也照亮了我的人生。我突然意识到, 我以前为自己制定的宏伟蓝图, 似乎变得不再重要了。我发现, 你们的快乐, 才是我一生中最大的快乐。我觉得, 如果我不能给你们带来快乐和幸福, 那么我的生命就没有任何价值可言。孩子们, 这就是爸爸为何会竞选总统的原因:为了你们, 为了全美国的每个孩子。

(3) 我希望, 每个孩子都能够上学, 去那些能充分发掘潜力、激发创造力和想象力、教会用质疑和好奇的眼光看世界的学校;我希望, 每个孩子都有机会接受大学教育, 即使有些孩子的父母并不富有;我希望, 每个孩子能找到好工作, 能拿到满意的报酬, 能享受各项福利, 能在工作之余有时间陪自己的子女, 能在退休后仍享有做人的尊严。

(4) 我希望, 大家勇于探索, 攀登科学的高峰, 在有生之年能亲眼见证高新科技、发明创造给世界带来的变化, 亲身体会我们的星球在科学的带动下, 变得更加清洁、更加安全。我希望, 在大家的共同努力下, 人类不再有种族之分、地域之分、性别之分和信仰之分。因为只要这些人为的界限依然存在, 我们就看不到彼此最美好的闪光点。

(5) 有时候, 我们不得不让青年去参加战争, 参与处理其他危险的局面, 以保卫我们的国家。然而, 一旦我们这么做了, 就一定要确保有足够的、充分的理由说服我们非如此就解决不了问题, 确信我们已经竭尽所能希望用和平的方式解决争端, 确保我们已经尽一切的可能保障战士的安全。我希望每个孩子都明白, 这些勇敢的美国人为之奋斗的幸福不是解放自我, 而是一种光荣——一种作为国家公民身上所被赋予的神圣使命。这些都是你们的祖母教给我的。那时的我和你们差不多大, 当她指着《独立宣言》一字一句读给我听时, 她告诉我, 我们的战士之所以勇敢地踏上追求平等的征程, 正是因为他们相信, 我们的祖先在200年前写在纸上的这些文字, 一定有着深刻的内涵。

(6) 你们的祖母让我明白, 美国之所以伟大, 并不是因为这个国家已经完美无缺, 而是因为这片土地上的人们总能不断让国家变得日益完美。现在, 这个使命落在了我们的肩上。

(7) 我希望你们俩能担负起这份责任, 要学会不断纠正自己的错误, 学会付出自己的努力, 让别人也能得到和自己同样的发展机会。这不仅因为你们天生就有责任和义务去报效这个国家, 还因为你们必须对自己负责任。道理很简单, 只有当你们胸怀大志, 并努力去实现它时, 你们才能发现自己的潜力所在。

(8) 这就是我对你们的期望:在你们自由成长的世界里, 你们的梦想不受任何约束, 也没有你们不能做到的事情。我希望等你们长大以后, 能富有同情心和责任感, 为建设一个更加美好的世界而不懈努力;我希望每个孩子都能拥有和你们同样的机会、同样的梦想和同样茁壮成长的经历。这就是我带领全家踏上这条伟大征程的原因。

(9) 爸爸为你们俩感到骄傲。你们可知道我有多么爱你们。就在我们准备一起入主白宫、开启生活新篇章的时候, 你们表现出了应有的耐心、恬静、优雅和幽默。在这里, 我要对你们说一声谢谢。

爱你们的爸爸

(《看天下》2009年第3期)

【赏析】

奥巴马是普通人家的孩子——1961年出生于夏威夷的他, 父亲老贝拉克·奥巴马是肯尼亚一名黑人经济学家, 母亲邓纳姆则是一名白人女教师。婚后不久, 老奥巴马抛妻别子, 前往哈佛大学读博士, 毕业后, 带着另一名美国女人回到了肯尼亚, 成为他第三任妻子。邓纳姆, 则在奥巴马6岁那年, 嫁给印尼石油公司一名经理, 4年后离婚。奥巴马在雅加达度过四年后, 回到夏威夷, 和外祖父、外祖母挤在一个很小的公寓里生活。

如此出身, 没有阻挡奥巴马向上攀登的步伐——他从哥伦比亚大学毕业后, 先是在一个穷人社区工作, 后来考入哈佛大学法学院, 毕业后成为一名律师, 接着从政, 当上州议员。2004年, 他成为了国会参议院内唯一的黑人议员。为了获得竞选国会参议员的经费, 他家甚至把公寓拿出去抵押了。这些故事说起来, 当然让人感到心酸, 但却是一个感人的真实、生动的“美国梦”故事。

读了奥巴马写给女儿的信, 感受到他是一位慈爱的父亲, 同样又把这种慈爱延伸给了整个美国。字里行间流露着他自己的教育理念, “充分发掘潜力、激发创造力和想象力、用质疑和好奇的眼光看世界”, 要学会不断纠正自己的错误, 学会付出自己的努力, 让别人也能得到和自己同样的发展机会。把报效国家当成自己的责任和义务, 要胸怀大志, 并努力去实现它, 充分挖掘自己的潜力。字里行间流露着大气, 如果一个国家的青年们都能够如此, 那么这个国家的发展将是无可匹敌的。奥巴马, 确实是一个奇迹!

【读后思考】

1.请简要概括第 (2) 段的主要内容。

2.请任选一角度对文章的第 (3) 段作简要赏析。

3.第 (4) 段的一、二两句分别阐述了作者怎样的希望?请用简洁的词语概括。

4.第 (8) 段在全信结构上有什么作用?

5.作为一个中国孩子, 这封信对你有何启示呢?

(赏析周俊根)

《给女儿的一封信》参考答案:

篇4:给女儿的一封信

很抱歉,这是我第一次给你写信,虽然我们聊天的机会很多,听你讲学校里面的事情,听你讲你喜欢的歌曲还有明星,有的时候给你提供一些建议,当然最多的事情,还是提醒你不要忘记做功课,能不能够读书更加努力一点点。

但是我一直不知道如何和你讲一些,我想让你花点时间多想想的事情,也许是因为那些事情太严肃,也因为不知道从何说起。当然,更主要的,还是我不是太着急,就好像知道你考试成绩不好,我也不是太着急的那样,我总觉得,道理,还是要靠你自己领悟出来的。

去年夏天,我们去维多利亚公园,虽然你一直在那里低头玩手机,但是我知道,你其实一直在听我和朋友们的对话,你甚至很耐心地听我简略讲述的一段历史。我想,看到周边那些和爸爸妈妈一起出现的你的同龄人,你们都明白,为何每年,我们要让你们来到这里,你们是幸运的,因为你们至少拥有一段记忆和印象,不会对历史茫然不知。

你知道你有多幸运吗?当我写如何才能有安全的校车文章的时候,我第一时间想到的是你。如果我们生活的社会,能够有很多便利提供,并且保障安全的话,生活质量会提高很多。但是你知道吗,就像校车这样在你看来,从来都不是问题的事情,在中国内地的太多地方,却还是一个大问题。这个问题其实存在了太久,每年都有媒体在报道,每年都有学生因为校车安全问题而受伤或者死亡,但是直到2011年,在甘肃校车事故造成21人死亡之后,政府才开始意识到,应该用法律的方法,构建一个制度。这当然是一种进步,虽然有点姗姗来迟,甚至会在这个过程中,产生更多的问题,比如说,很多家长发现,校车不见了。

每次去内地,你总是会听到我和你的那些叔叔阿姨们,抱怨食品安全问题,我们总是会提醒你们,千万不要乱买内地的那些食品。你知道吗,你同样是幸运的,因为我们有能力去购买昂贵的食物,为了买一个放心,但是更多的人是没有选择的。前些天我去杭州的一个城乡结合部采访,我和同事们肚子很饿,但是我们不敢买那些街边的早点,尽管热气晦晦,很香很吸引人。其实那个时候我突然有一种负疚感,当我们嫌弃这些便宜的食物的时候,这些东西却是大部分人每天在吃的东西,我們拥有这种特权的时候,我们是不是多想想,怎样让我们的特权,变成每个人都拥有的权利?

梵梵,你已经是一个少女了,也因为这样,每次看到新闻上的报道,和你差不多年纪的女孩子被强奸或者被性侵犯的时候,心里面有一种说不出的悲凉。在我看来,这是一个不需要讨论的问题,性侵犯未成年儿童就是要负上刑事责任,不要拿对方是否自愿来作为法律的挡箭牌,因为你们这样年轻,是还没有独立判断能力的,监护的责任,在社会以及家庭。只是,很可惜,在我看来不存在讨论余地的问题,现实结果却不是这样。这让我觉得,这个社会的安全感,又缺乏了一层。

所有的这些担心,我看得出来,因为你还小,所以也不会太放在心上,这当然是好事情,因为担心太多,防备太多,那会失去童真,和对人性美好的信任。也因为这样,我很多时候很矛盾,还记得我们那年去上海世博会,那么多人打尖,看着你和你的小朋友被别人一次次挤到后面,我不得不教你们如何保护自己。同样,看到你的那些内地的同龄朋友,他们在各种技能和学业上是那样出色,是那样进取,我甚至有点担心你的前途,因为如果未来的社会,讲求的是赤裸裸的竞争,没有多元的生活选择的话,你会被那样的社会看成是一个失败者,我不知道你是不是有足够的心理准备来承受?

不过,说到底,你还是幸运的,因为你还是比太多人有选择,我只是希望,你能够有一些兴趣,能够有自己谋生的技能,做一个善良的人,看到小悦悦躺在地上的时候,会第一时间报警,看到有不公平的事情,或者觉得自己遭到不公平对待的时候,你不会害怕站出来,说出来。那么,未来,在香港这个地方,维持一种简单而有尊严的生活是没有问题的。

我的要求不高,对你,甚至对这个社会。我只是希望,其他的那些没有你幸运的孩子,当他们长大的时候,这个社会能够让他们过上有幸福感的生活,就可以了。如果这个社会没有破坏人们感知幸福的能力,那,还有希望。

希望这封信只是一个开始。

篇5:给女儿的一封信书信作文

最近一段时间,爸爸看到了关于大学生自杀的报道,学业压力、求职失败、恋情挫折、家庭破裂……竟然都能成为天之骄子放弃如花生命的理由。读来令人叹息、扼腕。在你18岁赴他乡留学之际,爸爸希望与你谈谈生命,我想告诉你,在爸爸眼里,你的幸福比优秀重要。送你三句话,希望充实你的行囊、点亮你的心灯——

第一句:生命只有一次。

对每个人而言,没有了生命,就没有了一切。所以,生命道德律的第一条就是善待生命。世界上最大的罪过,就是将生命(不管是自己的还是别人的)无辜剥夺。

进入大学校园,面对纷至沓来的压力——学习压力、交往压力、情感压力、就业压力……难免会产生生命焦虑现象,你既要正确面对、承受压力,也需要学会排解、化解压力。首先,追求真正的幸福。有两种幸福,一种是别人眼里的幸福,一种是自己心里的`幸福,只有自己心里的幸福才是真正的、本质的幸福,宁愿“在自行车上笑”也不要“在宝马车里哭”。在爸爸眼里,幸福比优秀重要。其次,培养乐观的人格。契诃夫说过,“生活是极不愉快的玩笑,不过要使它美好却也不很难,只需做到两点:善于满足现状;很高兴地感到,事情原本可能更糟呢!这是不难的”。如果真的不幸,你也要相信:不幸只是一段暗道,走出不幸,就是幸福。再其次,训练调适的方法。当情绪不稳定时,你应当用理智抑制愤怒情绪。“当你气恼时,先数到10,然后再说话,假如怒火中烧,那就数到100。”你可以用健康的、建设性的方式表达、宣泄情绪。比如写日记,去跑步、跳舞或打球,找朋友倾诉……你要相信,你拥有解决自身问题的能力;你要知道,无论多么困难的状况,任何人都不会无时无刻处在其中,问题总会出现转机;你要明白,小的改变会带来大的改变,由小处着手,能看到解决问题的希望……

第二句:拥有你的世界。

现在,整个世界都已经向你打开。在你的世界里,你首先要看到自己的价值所在。我们每个人都可以创造奇迹、创造不同、创造价值。同时,每个人都要履行责任。伟大的成功者拥有的一个共同特征就是“我负责,我会处理的”。是的,这个世界还不是那么完美和纯净,物质生活日益丰富和社会环境纷繁复杂所产生的享乐主义、拜金主义、极端个人主义等负面影响,很容易使我们道德观念模糊与道德自律能力下降。父母对子女或者期望值过高,或者漠不关心,或者过分包揽,或者放任自流,这种现象也导致你周围的一些同学心理脆弱、思想困惑、行为失控。但你要知道,如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的。在这个世界里,你最需要做的,就是做好你自己!

第三句:珍惜每个今天。

汶川地震后,学者周国平在其博客上说,“我,你,每一个活着的人,我们都是幸存者”。爸爸认同这样的观点。对已拥有的,要心存感激,懂得珍惜;对未拥有的,要量力而行,学会放弃。事实上,我们都不知道自己明天是不是还活着。我们应当学会珍惜和享受每一天。梭罗每天早晨做的第一件事,是告诉自己一个好消息。然后,他会对自己说,他能活在世间,是多么幸运的事。现在,需要你立即行动,去做你想做的事情。播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

妈妈

篇6:初一书信:给老师的一封信

您好!

我想对您说两句话,一是谢谢您!因为您总是严格要求我们,使我们做到最好。二是我爱您,因为您就像我们的大玩伴,给我们带来了无限欢乐。

荣老师,谢谢您!记忆中,您上课时对我们总是严厉的。记得有一次,班上的“学神”Z和同学讲话,您立刻停下讲课,皱起眉头,高声道:“Z,起立!”Z一惊,但立马起立。这时您面向大家,严肃地说道:“我从不给任何人特权!虽然上课时间宝贵,但我还是愿意抽出时间来讲讲纪律……”这句话一直铭记在我心中,也许,也铭记在我们每一个同学的心中。因此,我们班的纪律变得越来越好。俗话说“严师出高徒”,荣老师,谢谢您!正因为您的严格要求,我们都努力使自己做到最好!

荣老师,我爱您!下课铃一响起,您就成了我们的大玩伴。有一次,我问同桌Y:“Y,我马上要过生日了,我打算请一些同学和荣老师一起庆祝,你说荣老师该和我们小朋友坐一桌还是和大人坐一桌呢?”“当然是和我们一桌了!”Y几乎是脱口而出,“因为荣老师还是有一颗童心。”这时,恰好荣老师走了过来,Y赶紧躲在椅子后面。“荣小姐(荣老师的外号)!”我跑向荣老师,“刚才Y说你还是一颗童心。”“所以我才说我永远十八岁呀!”荣老师您轻轻微笑着,比了个“V”字手。我俯下身子跟Y说:“荣老师没生气,快出来吧,哈哈哈……”荣老师,我爱您!因为您就像我们的大玩伴,给我们带来了无限的欢乐!

荣老师,遇见您,是我此生最美的事!

此致

敬礼!

您的学生:李雨霏

篇7:初一书信作文:给同学的一封信

你好!

我和你一样,随父母从老家浙江来到常熟已经6年了。我们的父母都没有很高的文化水平,只好靠做生意来维持生活。我们在常熟没有自己的住房,一家人租了三间房子,既要放生产衣服的机器设备又要放床铺,很是拥挤。所以我们不能像常熟本地的小朋友那样能够拥有自己独立的小房间。还好,我还有一张写字台,但那张小小的写字台只能放在爸爸妈妈的床边,旁边还放着一台大电视机,整天好像在叫我去看电视。而且我还有一个两岁的妹妹,整天拉着我的衣服对我说:“哥哥,你带我出去玩,你带我出去玩。”害得我没心思写作业。在我写作业的房间里还放着一个冰箱,奶奶做饭的时候,经常要从冰箱里拿东西,进来门“咚”一下,出去门了“咚”一下,很吵很吵。最讨厌的是隔壁房间还有十几台套结机在不停地转动着,发出“轰隆轰隆”的声音,吵得人不得安宁。

你的生活环境比我好一些,因为你是独生子女,没有不懂事的小妹妹来打扰你的学习。但是你父母的工作比我父母还要忙,整天忙着:为别人钉扣子,根本挤不出一点时间来陪你,所以你一放学就到外面玩电脑游戏,也经常来叫我和你一起去玩。渐渐地,我也变得贪玩起来了,成绩也越来越差。班主任看到我每天的家庭作业都潦潦草草的,测验成绩一次比一次差,就语重心长地对我说:“你的父母因为小时候家里穷,失去了读书的机会。现在他们工作繁忙,根本没有精力关心你的学习。但是他们自己吃尽了没有文化的苦,所以他们对自己的孩子寄予了很高的期望,希望你学好文化知识,将来能够成为有知识的人才。你现在这个样子,父母的心里一定非常难过。他们每天那么辛苦地工作,还不是为了能给你创造好的学习条件?你这样贪玩,对待自己的学习如此不负责任,你对得起他们吗?”

老师的话语让我觉醒了,从此以后,我上课认真听讲,一回到家便抓紧时间做作业,空余时间就广泛地阅读有益的课外书籍。说来奇怪,当我静下心来认真学习的时候,竟然不觉得周围很吵闹了。就这样,我坚持了一个月,成绩慢慢进步了,我第一单元语文测试得了92分,比你多16分。要知道,这16分是我用自己的努力换来的。爸爸妈妈看到我的进步,笑得合不拢嘴。

前几天,我去你家想找你一起去新华书店,正好听见姑姑对姑父说:“这个孩子,整天就知道在外面玩,叫他读英语,他不读,给他买的课外书他翻也不翻,每天玩到天黑才知道回家。照这样下去,将来只能是钉扣子的料了。”说完,姑姑流下了伤心的泪水,姑父难过地连声叹气。望着姑姑因为过度操劳而憔悴的脸,我心里也很难过。

清鹏,你快点醒悟过来吧!你要知道“少壮不努力,老大徒伤悲”。让我们携起手来,共同努力,珍惜现在的好时光,学好文化科学知识,将来成为对社会有用的人才。

表哥相信你,你一定能行的。

祝学习进步,身体健康!

xxxx

篇8:初一书信:给女儿的一封信

爱情, 是青春期初中生最敏感的话题。作为语文老师, 经常在学生的随笔或作文中读到学生内心朦胧的意识和感受, 甚或有些因“爱”而产生的困惑与痛苦。个别大胆的学生明确的向老师提出了“爱情是什么”的问题。学生之间的“爱情问题”, 在教师, 家长的心头也越来越感到沉重。作为一个语文教师, 我深深地意识到自己在学生身心发育关键期所能起的作用:通过语文课堂教学让学生受到正确的爱情教育, 树立健康积极的爱情观, 任重而道远。

有人将中学阶段比作一片潜藏暗礁的海域, 需小心行驶, 如果任凭孩子们的“小船”在暗礁区左冲右窜, 就有可能有不同程度的触礁。我今年担任的是初三的语文教学, 而初三的学生更是身处这海域的浪尖上, 班级中似是而非的“恋爱”已是公开的秘密, 有关某几个同学的“爱情”故事常成为同学谈论或取笑的对象, 很多学生对爱情充满了好奇与困惑, 在这种状况下, 初三语文课文中苏霍姆林斯基的《致女儿的信》给我提供了一个合适的爱情教育的契机。

2 案例描述

课堂开始, 我先在黑板上写下“爱情”这两个大字, 学生中立刻一阵骚动, 有的惊讶, 有的不解, 有的好奇, 也有的面带羞涩。学生的反应在我的意料之中, 我知道, “爱情”二字已在学生的心中泛起了丝丝涟漪。

随后, 我直接切入正题, 说:“对于‘爱情’, 每个同学都或多或少地有属于自己的理解, 也许有的深刻, 有的肤浅, 更或者, 有的同学正暗自品味着属于自己的所谓的‘爱情’。 (说到这儿, 学生们都笑了, 甚至还有个别同学意味深长地瞥了下某个同学。) 那么, 到底什么才是真正的爱情?请你们说说你对于爱情的理解。”顿时, 课堂上一片寂静, 有的学生陷入了沉思, 有的面面相觑, 似乎意料不到我一上课就给他们抛出一个如此敏感的问题, 更多的学生则是低下了头, 有些害羞, 怕我让他回答这一问题。我知道学生心中的担忧, 怕回答这一问题会引来同学的笑话, 于是, 我给他们打了预防针:“爱情是一个严肃的话题, 电视网络书本各种信息渠道让每位同学对爱情都有自己的理解, 回答这一问题只是谈谈你个人的看法, 并非就意味着回答者就经历过爱情, 或正在恋爱着。说的同学要畅所欲言, 听的同学要认真严肃。”我的这一番话打消了学生的疑虑, 低下的头抬高了, 凝重的表情释然了。有一个学生缓缓地举起了手说:“爱情就是男女, 也就是异性间的情感。”学生们哄然大笑, 戳破这一层纸, 表情变的轻松愉快, 我心头一喜, 这头一炮将打破沉默!接下来, 陆续有人举手了。有的说, 我没经历过爱情, 可身边有些同龄人正在“爱”着, 我不知道这是不是真正的爱情;有的说, 爱情就是心里有对方, 经常想看见他;有的说, 爱一人就要给他最好的;有的说, 爱是刻骨铭心的, 但也是很伤人的;还有的说, 爱情就是白头偕老, 不离不弃;更有同学说, 爱情就是要懂得放弃, 当你得不到他 (她) 时, 要默默的转身, 远远的守望。

我不禁惊讶于这群平日里嘻嘻哈哈的学生对爱情的理解, 我们真的不能再把他们当成幼稚无知的孩子了, 他们有思想有见解, 或许还曾受过“爱情”的伤。这也更让我感受到这堂“爱情”课的重要意义了。

我称赞了他们的坦白, 真诚, 以及对爱的理解。我告诉他们, 哪个少年不钟情, 哪个少女不怀春?正值花季的少男少女, 必然对爱情充满了好奇和遐想。只要我们能正确地理解和对待爱情, 那么爱情将为我们的人生添上绚烂的一笔。由此, 我适时引出了苏霍姆林斯基的《给女儿的信》。

在介绍了作者之后, 学生浏览课文并概括了文中故事内容————上帝在创造人后, 三次来到人间, 他从人的眼神中先后读到了“爱情”“忠诚”“心灵的追念”, 上帝由“勃然大怒”到“怒不可遏”再到“久久地伫立, 随后深沉地思索着离去了”, 爱情的力量征服了上帝, 他终于意识到人与其他生物的不同。读完文章学生们都若有所思, 此时我再追问:“故事中为何要将这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中表现呢?”学生在短暂的思考之后也谈出了自己的理解——为了告诉我们真正的爱情能够经历时间的考验。看来学生有着很强的理解和判断能力, 他们对于这个故事已有了较为深刻的体会。在此基础上, 我乘机又抛出问题:“‘爱情‘忠诚’‘心灵的追念’这三者之间有什么必然的联系?为什么将它们放在一起来解释‘爱情’?读了这个故事, 你对爱情是否有了新的理解和看法?请同学们小组讨论并做好记录。”话音刚落, 组员间立刻进行热烈的讨论, 我观察每组学生的表现, 他们间有讨论, 有交流, 甚至有的同学为对方所执的不同意见而面红耳赤。他们已经全然没有了原先的羞涩与拘谨, 我暗自欢喜, 爱情的神秘面纱已被揭起, 不再是一个说不出口的话题!随后学生各抒己见, 在他们的回答中, 我们达成了共识:真正的爱情必然伴随着忠诚, 是爱人之间的生死相依, 永不背叛, 相濡以沫, 真正的爱情也必然是心灵的交融和契合, 是可以超越生死的“追念”。在我们讨论并逐步形成这一共识的过程中, 很多学生都陷入了沉思, 我知道, 他们的心灵正在经受一次爱的洗礼。

接下来, 该结合学生的实际来谈谈了, 学生的内心还有困惑, 该趁热打铁。于是, 我问了一个我以为会让学生很难回答的问题:“你是否正在心里喜欢着某个人?你觉得这是爱情吗?”我以为这一石会激起千层浪, 没想到学生狡黠地避开了第一问, 直接回答了第二问:现在的喜欢并不是爱情, 只是好感而已。我、学生们都心照不宣地笑了。是啊, 哪个少男不钟情, 哪个少女不怀春, 喜欢一个人是正常的, 只要正确对待就好!

“那么, 处于青春期的你们, 在与异性相处的过程中, 该怎么做, 才能让自己真正把握自己的人生, 成为一个幸福的人?”这是这节课的最后一个问题, 也是我最希望学生们能把握好的问题。有一个学生还很巧妙的引用了文中的一句话回答——“但做一个幸福的人, 只能是在你成为有智慧的人的时候。”这一回答正合我意!我引导学生重点讨论了怎样做才能成为“有智慧的人”, 这时的学生已经能在理解爱情的含义的基础上结合自身来谈看法了。有的说, 要在成年之后;有的说, 要具备爱的能力;有的说, 要能鉴别好坏、善恶;有的说, 要在成为一个机智勇敢的人的时候;还有的说, 在懂得了如何爱人与被爱的候......我一一肯定了学生的理解, 也许他们的回答还不够深刻, 但他们已经懂得了, 爱情不属于他们这个人生阶段, 人的爱情应当是美好、诚实、坚贞的, 同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的, 只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。

在这节课的最后, 我送给学生几句赠言:

爱不是一时的冲动, 一时的好感, 爱绝不能成为放纵自己的理由!

爱情是美好的, 但在不合适的时间出现却是一种痛苦, 一种伤害!

爱是一种责任, 爱是一种能力, 做一个幸福的人, 只能是在你成为有智慧的人的时候!

3 案例反思

爱情, 对中学生来说是一个神秘而讳莫如深的话题, 如何使学生认识爱情, 从理性上懂得爱情及爱情的价值, 树立正确的爱情观, 走出爱情的误区, 已成为中学生思想道德教育的一个重要课题。作为一个语文教师, 因其学科特点在学生的爱情教育中起到关键作用。

法国著名作家莫里哀曾说过:“爱情是一位伟大的导师, 她教会我们如何做人。”苏霍姆林斯基说:“社会的重要任务, 首先是家庭和学校的重要任务, 是培养道德高尚的、美好的爱情。”

然而, 很多教育工作者认为和学生谈爱情只会催发他们爱的情愫, 因而对爱的话题讳莫如深.而我认为, 中学生关注爱情是正常现象, 对这种现象教师只能“导”而不能“堵”, 我们怎么堵也堵不住学生偷藏于书包里的言情小说, 堵不住电视网络里铺天盖地的爱情的信息, 更堵不住少男少女们爱的萌动, 与其让他们社会的大染缸中“自学”爱情, 不如坦然地与学生探讨爱的话题, 揭开那层神秘的面纱, 让“爱情”这一人生最美妙的乐章在课堂奏响.这堂让学生把“爱”说出口的语文课, 也是我在语文教学中初次将“爱”真正地说出口。这是一次有益的尝试。学生在课堂上所表现出的机智、理智、聪慧让我对学生对“爱”的理解能力和判断能力有了全新的认识。

我相信, 初中语文教学是一条让学生接触、了解、认识爱情的有效途径。在初中语文课本中, 有关爱情的作品不多见, 我想, 我们可以选一些经典的文学作品, 如诗歌《诗经》童话《海的女儿》小说《边城》戏曲《雷雨》《罗密欧与朱丽叶》等来充实我们的语文课堂, 引导学生正确解读, 去领悟。学生在老师引导出的爱情观念中, 会有一个自己自觉不自觉的“内化”过程, 爱的“神圣”、“伟大”这些词, 不管学生真正理解多少, 起码他的潜意识里能受到正面的影响, 长大后才懂得怎样去爱别人、去珍惜身边的幸福。

我希望所有的语文老师, 能将“爱”的教育进行到底!

摘要:初中学生正值青春期, 对爱情有了朦胧的意识, 然而绝大部分初中老师对“爱情”这个话题往往避而不谈。久而久之, 由于缺乏正确的引导教育, 学生们在爱情的大海上迷失了方向。本文作者选取了自己在教学《给女儿的一封信》时的一个片断, 加以描述, 并进行反思, 提出了“把爱说出口”的观点, 希望老师们能通过语文课堂教学让学生受到正确的爱情观教育。

关键词:爱情,教育,语文

参考文献

[1]苏霍姆林斯基.论爱情.

篇9:给女儿的一封信

大学将是你人生最重要的时光,在大学里你会发现学习的真谛。你以前经常会问到 “这个课程有什么用”,这是个好问题,但是我希望你理解:“教育的真谛就是当你忘记一切所学到的东西之后所剩下的东西。”我的意思是,最重要的不是你学到的具体的知识,而是你学习新事物和解决新问题的能力。这才是大学学习的真正意义——这将是你从被动学习转向自主学习的阶段,之后你会变成一个很好的自学者。所以,即便你所学的不是生活里所急需的,也要认真看待大学里的每一门功课,就算学习的技能你会忘记,学习的能力是你将受用终身的。

Follow your passion in college. Take courses you think you will enjoy. Don’t be trapped in what others think or say. Steve Jobs says when you are in college, your passion will create many dots, and later in your life you will connect them. In his great speech given at Stanford commencement , he gave the great example where he took calligraphy, and a decade later, it became the basis of the beautiful Macintosh fonts, which later ignited desktop publishing, and brought wonderful tools like Microsoft Word to our lives. His expedition into calligraphy was a dot, and the Macintosh became the connecting line. So don’t worry too much about what job you will have, and don’t be too utilitarian, and if you like Japanese or Korean, go for it, even if your dad thinks “it’s not useful.” Enjoy picking your dots, and be assured one day you will find your calling, and connect a beautiful curve through the dots.

在大学里你要追随自己的激情和兴趣,选你感兴趣的课程,不要困扰于别人怎么说或怎么想。史蒂夫·乔布斯曾经说过,在大学里你的热情会创造出很多点,在你随后的生命中你会把这些点串联起来。在他著名的斯坦福毕业典礼演讲中,他举了一个很好的例子:他在大学里修了看似毫无用处的书法,而10年后,这成了苹果Macintosh里漂亮字库的基础,而因为Macintosh有这么好的字库,才带来了桌面出版和今天的办公软件(例如微软Office)。他对书法的探索就是一个点,而苹果Macintosh把多个点联结成了一条线。所以不要太担心将来你要做什么样的工作,也不要太急功近利。假如你喜欢日语或韩语,就去学吧,尽管我曾说过那没什么用。尽兴地选择你的点吧,要有信念有一天机缘来临时,你会找到自己的人生使命,画出一条美丽的曲线。

Do your best in classes, but don’t let pressure get to you. Your Columbia degree will take you far, even if you don’t graduate with honors. So please don’t give yourself pressure。The only thing that matters is that you learned. The only metric you should use is that you tried. Grades are just silly letters that give the vain people something to brag, and the lazy people something to fear. You are too good to be either.

在功課上要尽力,但不要给自己太多压力。即便你毕业时没有获得优异的成绩,你的哥伦比亚学位也将带你走得很远。最重要的是你在学习,你需要的唯一衡量是你的努力程度。成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字,而你既不虚荣也不慵懒。

Most importantly, make friends and be happy. College friends are often the best in life. Pick a few friends and become really close to them–pick the ones who are genuine and sincere to you. Don’t worry about their hobbies, grades, looks, or even personalities. You are a genuine and sincere person–anyone would enjoy being your friend, so be confident, outgoing, and pro-active. Give people the benefit of the doubt; don’t stereotype and be forgiving. People are not perfect, so as long as they are genuine and sincere, trust them and be good to them. They will give back. This is my secret of success – that I am genuine with people and trust them (unless they do something to lose my trust). Some people tell me that occasionally I would be taken advantage of. They are right, but I can tell you that that loss is nothing compared to what I gained. In my last 18 years leading people, I have realized that only one thing matters – to gain the trust and respect of others, and to do so, you need to trust and respect others first. Whether it is for management, work, or friendship, this is something you should ponder.

最重要的是在大学里你要交一些朋友,快乐生活。大学的朋友往往是生命中最好的朋友。你应该挑选一些真诚诚恳的朋友,跟他们亲近,别在乎他们的爱好、成绩、外表甚至性格。你是一个真诚的人,任何人都会喜欢跟你做朋友,所以要自信、外向、主动一点。以最大的善意去对人,不要有成见,要宽容。人无完人,只要他们很真诚,就信任他们,对他们友善。他们将给你相同的回报,这是我成功的秘密——我以诚待人,信任他人(除非他们做了失信于我的事)。有人说这样有时我会被占便宜,他们是对的,但是我可以告诉你:以诚待人让我得到的远远超过我失去的。在我做管理的18年里,我学到一件很重要的事——要想得到他人的信任和尊重,只有先去信任和尊重他人。无论是管理、工作、交友,这点都值得你参考。

Start planning for your summers early – what would you like to do? Where would you like to live? What would you like to learn? What have you learned in college that might change your mind?

Whether it is summer-planning, or coursework planning, or picking a major, or managing your time, you should take control of your life. In the past, I have helped you quite a bit, whether it is in college application, designing your extracurricular activities, or picking the initial coursework. I will always be there for you, but the time has come for you to be in the driver’s seat–this is your life, and you need to be in control. Life is too short to live the life others do or others want you. Being in control feels great. Try it, and you’ll love it!

你還要早点开始规划你的暑假—你想做什么?你想待在哪儿?你想学点什么?你在大学里学习是否会让你有新的打算?

篇10:初一书信作文:给同学的一封信七

你好!

这一次能与你通信我很是荣幸,因为上一次是跟你们班的一位叫黄舒宇同学通信,能一下就认识你们班上的两位同学,我十分的开心。先做一下自我介绍吧,我是兴化市景范学校六(2)班的一位小男生,叫黄润铭,喜欢运动、看书。下面我给你当当兴化“小导游”吧,希望你可以有一个愉快的旅行。

兴化是一个水乡,总面积一共达2380平方公里,而水的面积就占了它的三分之一,有大小河流2万多条,是一个名符其实的水乡。

兴化历史悠久,人文荟萃。其中就包括了扬州八怪之首——郑板桥,他不仅是位清官还是一位书法家,他最拿手的画就是梅、兰、竹、菊,尤其以画竹最为出名。在东门有他的故居,兴化人民为了纪念他,还用他的名字建了一座公园——板桥竹石园。兴化不仅有郑板桥,中国四大名著《水浒传》的作者施耐庵也是咱兴化人。古代文人说完了,咱们当代的文人也非常多,毕飞宇就是兴化当代文人的代表。他是茅盾文学奖的获奖者,是一位非常著名的作家,悄悄地告诉你,他的亲戚不仅和我家一个小区,而且我还认识他。兴化还有“国际象棋之乡”的美誉。著名的棋后侯逸凡就是从兴化走出去的,在我的家乡还有全国为数不多的“叶江川国际象棋学校”,为国家队培养了很多国际象棋选手。

对了,光听我跟你介绍兴化的名人了,你一定饿了吧,让我们走进兴化餐厅来品尝一下兴化的美食吧。兴化的大闸蟹,十分肥美,把蟹壳扒开里面油汪汪黄黄的蟹黄,很是诱人,每年的九十月份,正是蟹美膏肥的时候。兴化的面条很好吃,因为兴化这个地方水草丰美,生态非常好,小麦在这里有最好的待遇,加上兴化特有的红皮小麦,把小麦磨成面粉,面粉再做成面条,你吃的面条会十分的有劲道,有特别的麦香味。如果你来到兴化来,那么请你务必到兴化的早茶楼去,保证让你永生难忘。另外,“兴化青虾”“兴化龙香芋”“沙沟鱼元”都是兴化特别的美食。

兴化不仅名人、美食有名,最有名的要数“千垛菜花”了这张名片了。千垛菜花景区是大自然赐给兴化的礼物,共有一万多亩,一眼看去,真是“千垛菜花如诗如画”。千垛菜花现已成为中全国最美的油菜花海之一,登上观光塔,向下府视,水绕着垛,垛依着水,相依相伴,十分和谐。船在水中游,人在花中走,让人流连忘返。

百闻不如一见,欢迎你来兴化参观旅游!

祝你学习进步!

远方的朋友:黄润铭

篇11:给女儿的一封书信

亲爱的宝贝:

光阴荏苒,再有不到两个月,你就满十四岁了。你出生那一天的情景,还恍若昨天。在你出生前的几个小时,我看着表陪你妈妈度过一次比一次强烈的阵痛,你妈妈很勇敢,自始至终都没有掉过一滴泪,而我却几次都泪湿眼眶。当你呱呱坠地健康地出现在我们面前的时候,我庆幸你们母子平安,感激上天让你来到我们家,明白了肩上多了的那份责任,同时还有觉得自己没有准备好的惶恐,那时候五味杂陈的心情,可能到你为人母的时候才能体会。

宝贝,如果没有经历,你真的无法知道时光流逝得会有多快,“眨眼之间”,这是一种真实而又残酷的形容。这十四年间你给我带来了太多的幸福和惊喜,仿佛让我重新体验了童年时期,可惜太短暂了,我们必须面对,成人世界正在不可逆转地走来。我想提醒你的是:童年可以告别,但“童心”应该永驻!爸爸的座右铭是“家国天下,赤子情怀”,现在你可能还不能完全理解,其中有一部分意思就是永远保持一颗童心,永远像小孩子一样纯净、简单、善良。这是人生最宝贵的品质之一。

还记得8月8日吗?舞台下是几百客户和员工,舞台上的你背着天使翅膀表演《感恩的心》,那一刻我在台下无比幸福,自己打造的商业模式成为行业风景,自己的宝贝像天使一样温暖着世界。我又一次泪流满面。我在心里发誓,你是我的天使,我要全力以赴地努力,给你最快乐的未来,不要让你的翅膀,沾染上这俗世的灰尘。

然而这喧嚣繁杂的世界,终将以他的本来面目出现在你的面前。你也来到了关键的初二时期,这往往是人生的分水岭,有人更上层楼,有人平稳过渡,有人却急转直下。宝贝,确切地说,你现在初二时期的`见识,已经超出了我们那时候高中的水平,所以我以前初中的经验,不足以指导你,但请你相信,爸爸也曾经历过思想的叛逆期,并且以几十年风雨历练的生活经验回眸,能确切地体会“年少无知”的不靠谱。所以这个阶段,衷心希望你能多和我交流,当我是好朋友之一,我一定能帮你多梳理,让你少走弯路。所谓的叛逆期,是人生正常的阶段,就像感冒一样,及早预防和吃药,很快就好了,如果处理不当,却会加重病情,甚至危及生命。让我们一起面对吧!

你目前很喜欢权志龙和EXO,一定以后还会有新的偶像,有“偶像”是好事,证明是追求的人,而且龙哥们本身就是这个世界上优质的人,他们的努力充满了正能量,他们在光环后面的付出值得人们的喜爱和欢呼。所以爸爸不反对你有偶像,但不赞成你像那些脑残粉一样偏离了航道,就像把好好的一锅汤添加了其它的味道,就失去它的价值。这个道理,姑姑也给你讲过,我相信聪明的你很快就能理解。这些偶像最令人尊敬的地方就是:他们在他们的领域全力以赴,付出了超出一般人的努力,他们是另一种“劳动模范”。而学生的领域是“学习”,我觉得这是一种承诺,和毕业以后在岗位上工作没什么两样,如果做不好自己岗位上的事,就是一个不能信守承诺的人,在社会上就一定是一个不可靠的人。这里指的不是学习成绩非要有多好,指的是学习的态度,指的是聚焦。爸爸帮你做一个信守承诺的人,做一个聚焦的人。

你现在通过纷繁大量的社会信息,开始有了自己对社会的理解,开始有了自己的好恶,平常也会听你多了些抱怨的话。你小时候就会背“我是一切的根源”,宝贝,请记住:抱怨是这个世界上最没有用的东西,你抱怨一次,就降低一分你自己的能量值。很多事情的决定都是在于自己,世界是面镜子,如果你对它微笑,它就会对你微笑。“手心向下”的故事还记得吗?人懂得给予就会得到发自内心的快乐,而能“给予别人”的前提是自己要有,有宽容之心,有微笑,有知识,有能力。想有这些东西,就要静下心来去储备知识,去积蓄能力。

有很多很多话都想对你讲,爸爸现在的人生阶段是“勿忘初心,方得始终”,一直坚持的梦想正在开花结果,你现在的阶段,是找到你的“初心”,这是你人生之根。所以初二这个阶段极其重要,爸爸愿意和你一起努力,为你平安、健康、快乐、有价值的一生,打下坚实的基础。

加油,宝贝!

爱你的爸爸

篇12:给妈妈的一封信书信

您好!

谁说:“女儿不跟妈妈亲,我就跟妈妈亲。妈妈是对我最好的人有很多,我就说2个让我很感动的吧!”

有一次下雨的时候,妈妈打着雨伞去接我回家,因为,雨很大怕我着凉了。我把雨伞给妈妈和我一起打伞,打伞回家时妈妈衣服应该全湿了,我说:“妈妈你不去换衣服吗?”妈妈说:“不用,我还要给你做饭呢。”“妈妈你别着凉了,你换了再跟我做。”妈妈说:“你不饿吗?”我说:“不饿,妈妈快去换衣服吧。”妈妈说:“好。”

有一次,我去妈妈做事的地方去,妈妈每天应该早晨11:00回吧。我就想去看看妈妈工作的地方去看看,妈妈偏不让我去,我求了很长很长的时间,妈妈才让我去。我想:妈妈是不是有事瞒着我,有可能是妈妈太忙了不想让我看见妈妈的辛苦吧。我到了妈妈那个地方,妈妈带我一来,就让我听话不跑,我说:“妈妈,我可以帮您吗?”妈妈说:“不要你帮忙,你听话就好。”我不想让妈妈为我担心,所以我说:“好吧。”我悄悄地看了妈妈很久,过了一会儿,妈妈手被针扎了一下,妈妈一声不叫,咬着牙齿,原来妈妈不想让我看她这么辛苦。

祝您:

身体健康!

篇13:女儿学校给家长的一封信

当天,镇上的所有学校都处在禁闭戒严令之下,校园里到处是警察,而孩子们则只能呆在自己的教室里。出于对孩子们的保护,学校没有告诉孩子们发生了什么事,我的两个孩子到现在也还不知道血腥的惨剧会离她们这么近,而她们依然像往常一样的快乐。

第二天,老大妞妞的班主任发来一封感人的致家长信,充分体现着校方对孩子幼小心灵的保护和教育。我翻译了一下原文:

“亲爱的二年级班的家长:

昨天像是一个梦幻般的场景。课间休息时,孩子们兴高采烈地在室内玩耍,手工课也在教室里进行,而没有去另一个建筑物,大家谁也不知道在镇的另一端正在演出着惊性的破坏和混乱……我们学校的职责就是为这些幼小生命创建一面保护之墙,在他们的童年中,屏蔽掉尘世所刮来的凛冽寒风,使得孩子们能在平安和喜乐中成长。等他们以后足够坚韧并具有辨别能力时,再去面对世俗生活中的那些丑陋方面。

我相信你们会找到合适的方式来谈及昨天的事件,越清淡越好。你也将鼓励你们的大孩子,亲戚朋友们,让他们尽量无忧虑地不受媒体的图像和报告的影响。

星期一,我们将进行走降临螺旋的仪式,那是针对尘世昏暗的一剂美丽并有效的药。我鼓励你们(不要带孩子),明天早上9点到11点之间来到音语舞室,那里螺旋花烛已搭好,请你们亲自去走螺旋降临的仪式,以怀念昨日的受害亡灵。

二年级的课程,就像其他每个年级的课程一样,本身就是一剂强效的药,用来唤醒孩子们对善恶的觉知,增强他们的对彼此和对世界的慈悲,并引领他们坚固内心的信仰,希望有一天他们能有准备地从容地参与到世界中去。孩子们一方面学习圣哲的故事,另一方面又在神话寓言中汲取营养,以直接喂养他们饥渴的灵魂,并在他们心灵深处起作用。这正如我每天所坚信的那样——教育的本质不是分数,而是一个灵魂唤醒另一个灵魂。

带着爱,梅莉莎”

篇14:给妈妈的一封信书信

您好,您把我和妹妹带到这个美丽的世界,谢谢您。此时此刻,我要用这一封家书来表达我内心对您的爱!

第一次让我强烈感受到母爱的可贵,是两年前,您由于工作安排,要去英国出差,因此我只能和爸爸两人生活在一起。您走后,我非常想念您,您想念我吗?我时刻盼望着您能早一点回来。每当我想起那天您走时挥着手和我说再见,又恋恋不舍的返回给我了一个大大的拥抱的情景,我的眼里就会禁不住地流出泪水。这时我才知道,妈妈的爱是多么的温暖而珍贵。每次出门妈妈的叮咛,每天回家妈妈的迎接,还有每天晚上妈妈和我聊天,这些都多么的幸福啊!

还记得有一次考试没考好,您不但没有责备我,反而给我耐心地分析了失败的原因,帮助我认真改正了错误,并告诉我:“既然没考好,就应该总结失败的教训,想想今后努力的方向。”我下定决心,下次一定要考好,上课认真听讲,回家多做练习巩固知识。争取下次考试不让您失望。谁言寸草心,报得三春晖,我知道您对我的爱是最伟大无私的,我一定会用一些力所能及的小事来回报您的爱。

最后祝您永远年轻美丽,每天生活得快快乐乐!

篇15:给妈妈的一封信书信

您好!女儿想借此机会跟您说说新里话,让您知道女儿已长大了,懂事了!

妈妈,您还记得吗?在我读幼儿园的时候,您每天都会陪我做作业,吃饭,睡觉。每天晚上都会和我玩游戏。那时候,我觉得自己是世界上最幸福的宝宝了,。就连我伤心时,哭泣时,您也是我最好的倾诉对象。有您这么一位好妈妈,我能不感到幸福吗?

然而,随着时间的推移,我们越来越疏远,我们之间,总是好象隔着一道很坚硬的墙那是因为从小学起,您不再和我玩耍,似乎我只有和您谈论学习,您才会感到很满意,很快乐。因为学习,我又遭到了您一次又一次的臭骂。妈妈,女儿怕了,累了,烦了,您能给女儿一个自己的空间吗?

妈妈,我知道您这是为女儿好,您对女儿的爱,也是无法估量的,女儿永远也回报不了您那份无私的情感。但是有些许很小的事,您给女儿的心灵抹了很长的一道黑影就说那次剪发的事吧,我本来不想剪,但是经不住您的好言相劝,答应和您去剪发,同时您也向女儿诚诺,只是把头发削的薄一点。可到了发铺后,您却出尔反尔,叫师傅把我留了很久的长发剪掉了一半,妈妈,我亲爱的妈妈,您违背了诺言,您为何要变成这个样子?我那小时的妈妈哪去了?终于,我压抑不住的泪水滚落了下来

啪嗒啪嗒——,天又下起大雨来,而我,正是一个爱雨的女孩,雨会钩起我对往事的回忆,又会制造出一种另我神往的气氛。我正静静得凝视着窗外这片迷

蒙的世界,忽然,一只燕子在对面的屋檐下躲雨,它拉回了我的思绪,将我的视线吸引了过去。燕子正在焦急的走来走去,为什么呢?也许是因为大雨挡住了它回巢给子女喂食的路吧!也许就在这时,它的子女正因肚子饿而乱叫呢!它该怎么办呢?我真恨不得雨立刻停下。终于,母爱的力量促使那为母亲冲进茫茫雨水之中,飞回自己心爱的子女身边。突然,我心头一亮,天下的妈妈不就是那只燕子吗?亲爱的妈妈呀,请您原谅女儿的自私吧,请您原谅女儿对您的不理解吧!妈妈,对不起!

这时,天空慢慢亮起,我不觉得想起了感恩的心这首歌:感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己

妈妈,谢谢您!

爱您的女儿

篇16:给妈妈的一封信书信

您好!

谢谢您给了我生命,让我来到了这个世界上。谢谢您给了我精心的呵护,让我感受到生活的多姿多彩;谢谢您对我耐心的指导,让我享受到成长的快乐!妈妈,谢谢您!

独自上学时,您总是左叮嘱右吩咐过马路小心,要靠右边走,怕我摔了、磕了;生病时,您总是一刻不离地守着我,不停地抚摸着我的额头,眼里流露的全都是关爱和心疼;洗澡时,您总是教我调好水温,用手摸了又摸,怕太冷了把我冻着,太热了将我烫着……您总是对我宠爱有加,给了我无数的温暖。妈妈,谢谢您!

学习上,我不懂的,您总是耐心地辅导我,直到我明白了为止;考试分数不好时,您总是帮我总结错在哪里,为什么错,下次会不会再错。正是因为您,我的成绩才取得了一个又一个的进步;和同学闹别扭时,您总是开导我,要和同学友好相处,互相……妈妈,谢谢您!

妈妈,您是我生活中的一位好老师,总是教会我很多做人的道理和生活的常识,让我在同龄的孩子中显得更懂事,更大方;妈妈,您也是我学习上的一位好朋友,我可以向您诉说学习中的烦恼,不用担心您会取笑我、责骂我,因为您从来都认为您的女儿是最聪明的孩子。妈妈,谢谢您!

可当您在辛勤工作的时候,我没有问过您工作的进展,没有问过您在工作上有没有遇到什么麻烦,更没有问过您工作了一天,您累不累?苦不苦?这些本该女儿能够做到的事情,我不但没有做到,还加重了您的负担,真是有愧呀!

妈妈,谢谢您的爱!您也应该爱您自己,我也应该象您爱我一样爱您。今后,我一定要让妈妈您省心,让您竭尽全力做好您的工作,也让您回家后有时间好好休息。我会在您疲惫的时候,为您捶捶背;在您口渴的时候为您递上一杯水……

妈妈,谢谢您!有了您的爱,我看到的太阳每天都是新的,迎接我的都是一个又一个灿烂的朝霞!

祝您:

上一篇:房地产合同:国有土地使用权出让合同下一篇:我们成功了课文教学反思