关于开展义务教育学校管理“新 标准,大规范”活动方案

关于开展义务教育学校管理“新 标准,大规范”活动方案（精选5篇）

篇1：关于开展义务教育学校管理“新 标准,大规范”活动方案

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关于开展教育规范管理年活动的实施方案

为进一步加快我区教育改革与发展的步伐，强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育质量和管理水平，促进教育均衡发展、快速发展、可持续发展，努力办好让人民满意的教育，区教育局决定在局机关和全区中小学（幼儿园）开展“教育规范管理年”活动，特制定如下方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以规划制度体系为主要内容、以创建安全文明生态学校为主要目标，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，依法治教，规范管理，促进我区教育事业持续、快速、健康发展。

二、组织领导

为了加强管理，确保“教育规范管理年”活动卓有成效地开展，成立东丽区教育局“教育规范管理年”活动领导小组和七个工作组，全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。

㈠ 领导小组

组长：闫平清李淑敏

副组长：刘金生李正海宋文华刘吉洪李俊龙

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成员：机关各科室主持工作的科长、直属单位法人、中小学校长、幼儿园长

领导小组下设办公室，负责领导小组日常工作，具体负责制定方案、宣传发动、信息反馈、督促检查和综合总结等工作。

主任：韩秀珍 孙连栓

成员：党办、政办人员

㈡ 七个工作组

1、机关管理组。组长：宋文华，副组长：韩秀珍、孙连栓，成员：各科室主持工作的科长，主要负责机关各方面规章制度的完善制定、实施、检查、总结等工作。

2、教师、党员、干部管理工作组。组长：李淑敏，副组长：韩秀珍、杨世顺，成员：党办、人事科、工会人员，主要负责教师、党员、干部管理规划要求的制定、检查、考核及评估等工作。

3、学生管理工作组。组长：刘金生（负责中学）、宋文华（负责小学、幼儿园），副组长：徐承钦、付爱民、王刚、王玉全，成员：中教科、小教科、德育科、团委人员、部分中小学校长，主要负责中小学学生管理规范要求的制定、检查、考核及评估等工作。

4、教学管理工作组。组长：刘金生（负责中学）、宋文华（负责小学、幼儿园）、李正海（负责职校），副组长：徐承钦、付爱民、王中合、乔玉国，成员：中教科、小教科、教研室、电教中心、部分中小学校长，主要负责教学管理规范要求的制定、检查、考核及评估等工作。

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5、安全管理工作组。组长：李正海，李俊龙，副组长：孙刚、张树立、魏乃绍、王刚、徐承钦、付爱民、郭富有，成员：体卫科、成教科、信访办、保健所人员、德育科、中教科、小教科、督导室，部分中小学校长，主要负责中小学卫生与安全管理规范要求的制定、检查、考核及评估等工作。

6、行风与财务管理工作组。组长：刘吉洪，副组长：庞恩国、于国珍、李丽艳，成员：纪检、财务、审计人员，主要负责行风与财务管理规范要求的制定、检查、考核及评估等工作。

7、校园建设及设备管理工作组。组长：李俊龙，副组长：张庆起、乔玉国，成员：基建科、房管所、电教中心（设备站）人员，主要负责中小学校园建设、设备购置、使用规范要求的制定、检查、考核及评估等工作。

三、工作目标

通过开展“教育规范管理年”活动，强化现代管理意识，规范教育管理行为，完善各项教育管理规章和制度，建立充满生机与活力的竞争、激励、约束机制，全面提高管理队伍整体素质，提升管理水平，提高教育质量，打造一批在东丽区内外具有较高知名度的管理规范、质量一流的学校。

四、工作任务

(一)规范机关工作管理

进一步建立和完善机关各项规章制度，加强机关人员依法行政的培训，提高其能力水平。进一步加强机关作风建设，继续以创建文3

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明机关、文明单位活动为载体，大力加强机关党风廉政建设和思想作风建设。大兴学习之风，调研之风，努力创建学习型、服务型、创新型机关。进一步增强服务意识，争创局机关优质服务品牌。

(二)规范党员、干部、教师管理

以班子建设和党员建设为重点，以教育行风建设为核心，以提高党的执政能力建设为目标，进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果，建立长效机制，强化目标管理，优化党建制度，深化“党性铸师魂”主题实践活动，加大党建工作改革创新力度，着力抓好思想政治建设、基层党组织建设、学校领导班子建设和党风廉政建设，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力。下大力气加大后备干部和年轻干部的培养力度，学校领导班子年龄结构、知识结构合理，形成梯度。认真落实教师职业道德规范，文明施教。

(三)规范学生管理

加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻中小学生守则和日常行为规范，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操两活动”，组织学生开展有益与身心健康的文体活动。

(四)规范教学管理

健全教学工作管理机构，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量4

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评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。小小学初中招生坚持“划片就近，规模适度，控制班额”的原则。坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。建立健全以校为本研训制度，强化教师研训过程管理和质量管理，推动教师研训活动与教学实际紧密结合，引领教师专业化发展，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量提高。

(五)规范卫生与安全管理

依照国家法律法规和有关文件精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，坚决取缔无证经营的小卖部、小食店，禁止”三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。抓好师生安全教育，强化师生交通安全、校车安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同工商、公安、卫生、城管等有关部门，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边的电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、网吧以及无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。

组织本系统开展安全检查活动，查找隐患，进行整改。广泛开展法制、安全教育工作，增强师生员工法制、安全观念。加强系统内部特别是重点部位的治理，制定制度，落实措施，责任到人。做好法制、安全宣传工作，定期推广经验，表彰先进，不断提高工作水平。

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(六)规范行风与财务管理

依照全国治理教育乱收费工作电视电话会议精神和教育部要求，加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，严肃查处各种乱收费行为，坚决取消不符合规定的教育收费项目。全面推行义务教育“一费制”，健全完善收费检查、审计、督导、责任追究制度，严肃查处各种形式的乱收费、乱补课、乱办班。进一步完善社会各界对学校的评议机制，真诚接受评议代表和社会各界对教育的评议和监督，及时查处违纪事件。进一步加强财务管理，严格执行财经纪律，完善各项制度和会计基础工作规范。做好教育经费的核定和年终教育经费的决算工作，管好用好教育经费。加强对国有资产的管理，保证国有资产安全、完整。加强收费管理，严禁乱收费。加强会计队伍建设，不断提高财会人员的业务水平。

(七)规范校园文化建设

加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明生态学校。加强校园美化、绿化、硬化，为师生创设优美的生活、学习环境。

加强校舍管理。办好“基建之窗”，通过网络的形式把我局基本建设方面的指示、要求及信息向全区学校发布。对全区中小学校舍进行“拉网式”清查，做好雨季安全工作。规范校舍维修、闲置房屋出租管理办法，制订《教育局校舍维修管理措施》和《东丽区教育系统校舍出租管理规定》，进一步加强监督和管理，保障学校工作的正6

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常进行。

严格执行区教育局按照教育部颁布的《中小学学科教学仪器

配备标准》、《中小学实验室建设规范》和《天津市中小学教育装备规划和管理办法》制定的规章制度。对各单位装备采购、使用、管理等情况进行全方位审查监督检查。严格执行采购计划统一、进货渠道统一的原则。深入基层，搞好调研，加强指导，主动服务。组织专、兼职教师的技能培训。严把质量、价位、售后服务关，让各学校满意。

五、工作步骤

(一)动员部署阶段（2006年5月底前完成）

1．制定方案。召开“教育规范管理年”活动领导小组会议，专题研究“教育规范管理年”活动的开展，制定《关于开展“教育规范管理年”活动的实施方案》并印发到学校、幼儿园。

2．动员部署。召开全区中小学“教育规范管理年”活动动员大会，部署活动开展。中小学校长、幼儿园园长参加会议。（2006年5月完成）

各学校、幼儿园按照全区“教育规范管理年”动员大会精神和活动实施方案的要求，结合本单位实际，制定本单位的具体实施方案，并于2006年6月10日前上报局“教育规范管理年”活动领导小组办公室。方案的内容和措施要具体，各阶段的任务和目标要明确，可操作性强。

3．学习讨论。各学校、幼儿园组织师生员工认真学习文件精7

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神，开展“规范教育管理”为主题的大讨论，明确“教育规范管理年活动”的目的、意义、内容和要求，提高干部职工的思想认识，让人人自觉参与活动。（2006年6月底前完成）

4．宣传发动。利用报纸、广播、板报、班会、校会等形式大力宣传“教育规范管理年”活动 [1] [2] 下一页

篇2：关于开展义务教育学校管理“新 标准,大规范”活动方案

为了贯彻落实海口市人民政府办公厅关于开展“教育规范管理年”活动的通知精神，强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与发展步伐，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、政府放心的省优质示范学校，按照市教育局的总体要求，特别定如下方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“三个面向”为导向，以提高教育教学质量为核心，以规范制度体系为主要内容，以促进学生全面发展为目标，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，依法治教、规范管理，促进学校持续、快速、健康发展。

二、组织领导

为了加强管理，确保“教育规范管理年”活动卓有成效地开展，成立海口市ＸＸ中学“教育规范管理年”活动领导小组。

组长：陈琪

副组长：牛业勋、林志轩

成员：蔡文利、杜家语、吴鹏程、梁菁、王贤德、卢世宝

三、工作目标：

通过开展“教育规范管理年”活动，实现如下各项工作目标。

1、强化学校现代管理意识，规范教育教学管理行为。

2、健全和完善学校各项管理规章和制度，建立科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制。

3、全面提高教职工队伍的整体素质、提升管理水平，服务质量，提高教育教学质量。

4、建立健康有序的学习、生活、工作秩序，构建和谐校园文化氛围，创建省级安全文明生态学校。

四、工作任务

（一）规范教学管理

健全教学工作管理制度，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。

（二）规范研训管理

建立健全以校为本的研训制度，强化教师研训过程管理和质量管理，推动教师研训活动与教学实际紧密结合，引领教师专业化发展，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量提高。

（三）规范卫生管理

依照国家法律法规和有关文件精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。

（四）规范安全管理

抓好师生安全教育，强化师生交通安全、校车安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同工商、公安、卫生、城管等有关部门，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边的电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、网吧以及无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。

（五）规范收费管理

依照全国治理教育乱收费工作电视电话会议精神和上级有关部门要求，加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，杜绝各种乱收费行为，实行“一费制”，严格按照上级规定的教育收费项目收费。

（六）规范教师管理

坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。

（七）规范学生管理

加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《中小学生守则》和日常行为规范，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操两活动”，组织学生开展有益与身心健康的文体活动。

（八）规范校园文化建设

加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明生态学校。

五、工作步骤

（一）动员部署阶段（2005年8月至9月）

1、制定方案。召开“教育规范管理年”活动领导小组会议，专题研究“教育规范管理年”活动的开展，制定《关于开展“教育规范管理年”活动的实施方案》。

2、动员部署。召开全体教职工会议，传达开展教育规范管理年活动的通知精神，部署活动开展。

3、学习讨论。各年级、各教研组组织师生员工认真学习文件精神，开展以“规范教育管理”为主题的大讨论，明确“教育规范管理年”活动的目的、意义、内容和要求，提高干部职工的思想认识，让人人自觉参与活动。

4、宣传发动。利用广播、班会等形式大力宣传活动的重要性与紧迫性，广泛动员师生员工积极参与，共同推动活动顺利开展。

（二）组织实施阶段（2005年10月至2007年12月）

1、自查自纠。按照规范管理要求，全面客观地分析学校管理的现状，认真开展自查自纠，撰写自查报告。（2005年11月底前完成）

2、建章立制。针对学校自身管理存在的薄弱环节，进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作秩序以及各项管理措施等，使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。（2005年12月至2006的6月）

3、检查督促。严格检查督促各部门贯彻落实活动方案的情况，提高活动效果和效率。（2006年9月完成）

4、公开通报。召开“教育规范管理年”活动阶段性总结会，通报检查情况，指出存在问题，提出整改意见，明确整改责任。（2006年10月完成）

5、重点整改。针对学校管理中存在的突出问题，分析原因，按照各项规范管理要求，制定整改方案，完善整改措施，落实整改方案，切实解决实际问题。（2006年11月—2007年5月完成）

6、回头查。对“教育规范管理年”活动进行“回头查”，对发现的问题进行跟踪督查，狠抓整改措施的落实。（2007年6月完成）

7、总结交流。召开教育管理经验总结交流会，加强横向交流，推介典型做法，交流各部门的成功经验，推介规范管理工作好、质量好的先进典型。（2007年8月）

8、再回头查。对“教育规范管理年”活动进行“再回头查”，对前两次发现的问题进行再跟踪督查。（2007年12月）

（三）总结评估阶段（2008年1月至6月）

1、全面总结。对活动的开展情况经验和体会进行全面认真的总结评估，并写书面总结材料，上报市教育局“教育规范管理年”活动领导小组办公室。（2008年3月前完成）

篇3：关于开展义务教育学校管理“新 标准,大规范”活动方案

各中小学、县直教育单位：

为深入贯彻落实县委十届十次全体（扩大）会议精神，推动教育系统进一步解放思想、更新观念、锐意进取，根据县委《关于在全县开展“争当新时期沿海人 勇做沿海开发先锋”大讨论活动的实施方案》（东委发„2011‟49号）要求，从2011年6月起，利用3个月的时间，在教育系统开展“争当新时期沿海人、勇做沿海开发先锋”大讨论活动。现结合教育系统实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“实现全面小康、建设幸福东海”的奋斗目标和“增创跨越新优势、打造核心竞争力”的工作主题，按照“重在教育、务求实效”的原则，突出“提高执行力和破解难题能力”这一重点。坚持“一三四六”的指导思想，即坚定“推进区域教育现代化、办好人民满意教育”总目标，突出“均衡、优质、和谐”三大主题，高举“质量立教、科研兴教、人才强教、依法治教”四面旗帜，强力推进“学前教育攻坚、初中质量振兴、特色学校创建、晶都双名培养、教育资源均衡、教育形象提升”六大工程，全力打造“全省有位次、全国有名气”的“教育东海”品牌。坚持党员干部带头，发动教育系统全体教职工广泛参与，紧密结合思想实际和工作实际，重点查找和解决教育中存在的突出问题，在教育系统迅速掀起“争当新时期沿海人、勇做沿海开发先锋”大讨论热潮，努力推动全县教职工思想大解放、观念大转变、认识大提升，为推进教育现代化，建设富裕开放和谐幸福新东海注入强大的思想动力。

二、主要目标

深入开展“争当新时期沿海人、勇做沿海开发先锋”大讨论活动，要实现以下目标：全县广大教职工的思想观念有大跃升、拼闯精神有大提高、能力素质有大提升、态度作风有大转变、干事创业有大追求。树立新时期沿海人形象，即具有率先发展、后发先至的志向和追求，开明开放、和谐包容的视野和胸襟，勇于担当、敢为人先的胆识和魄力，自强自信、创业实干的素质和能力，执行有力、克难制胜的作风和韧劲。进一步坚定“品质教育、活力校园、幸福师生”发展目标，为打造城乡居民携手共富的富裕东海、江苏生态福地的宜居东海、占据科技创新制高点与人才高地的智慧东海、统筹协调和安定团结的和谐东海作出应有的贡献。

三、主要内容

深入开展“争当新时期沿海人、勇做沿海开发先锋”大讨论活动，要重点围绕以下五个方面内容开展讨论、查摆问题、推动整改。

一是解决沿海开发的志向和追求问题，树立率先发展意识。要有率先发展、后发先至的志向和追求。通过大讨论活动，在教育系统树立强烈的率先发展意识和追赶意识，始终牢记率先发展的历史使命，立足全新出发阵地，做到在战略追求上体现率先不动摇，在阶段目标上保持率先不动摇，在发展上推进率先不动摇。要让率先发展、科学发展、和谐发展成为广大教职工的共同使命和发展追求，使追求卓越、争创一流成为更多人的自觉行动，使纵比提速、横比赶超成为各校工作标杆，加快创建率先发展的教育业绩。

二是解决沿海开发的视野和胸襟问题，增强开放合作意识。要有开放开明、和谐包容的视野和胸襟。通过大讨论活动，努力破除固步自封、安常守顺、一域思维看发展的封闭思维；努力克服有点成绩就满足，不愿触及真矛盾，不想追求大发展的消极现象，让建开放之城、做开放之人、领风气之先成为广大教职工的自觉追求和价值取向，真正做到眼界宽、思路宽、胸襟宽，不封闭，不保守，不狭隘，不退却，以世界的眼光和全球的视野融入沿海大开发，以开放的姿态和健康的心态接受新鲜事物，以更加开放包容的浓厚氛围和更加富有吸引力的环境，把我县教育资源优势转化为发展优势，使东海教育在全省有位置、全国有名气。

三是解决沿海开发的胆识和魄力问题，强化改革创新意识。要有勇于担当、敢为人先的胆识和魄力。通过大讨论活动，破除各种因循守旧的思想观念，解决教职工思想僵化、拘泥于条条框框的问题，鼓励改革创新精神，褒奖开拓进取意识，爱护和保护勇于创新者，积极研究破解教育发展难题的新思路、新举措，加快课堂改革、特色建设等重要领域的改革步伐，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。

四是解决沿海开发的素质和能力问题，增强创业实干意识。要有自信自强、创业实干的素质和能力。通过大讨论活动，解决一些说的多、干的少，急功近利，好高骛远，工作漂浮等问题，增强求真务实意识，以真抓实干的作风干事创业。要通过大讨论活动，真正让自信自强、创业实干成为广大教职工的生动实践和无悔选择，倍加珍惜业已形成的强劲发展态势，倍加珍惜干事创业的大好平台，倍加自觉提升师德师能，切实解决好发展中“欲为之而不能”、“心有余而力不足”的问题，解决好工作中“知识危机”和“本领恐慌”问题，善于用国际化的视野把握全局，善于用现代化的思维分析问题，善于作创造性的工作破解难题，善于用突破性的举措开辟新路，不断推进教育现代化进程。

五是解决沿海开发的作风和韧性问题，增强创先争优意识。要有执行力、克难制胜的作风和韧性。通过大讨论活动，解决一些党员干部中存在的畏难退缩，工作缺乏激情和闯劲，不思进取，得过且过，精神状态不佳，错失发展机遇，延误发展良机等问题，真正让执行有力、克难制胜在广大教职工中蔚然成风。在作风养成上切实做到特别听指挥、特别敢担当、特别能战斗、特别重服务，增强创先争优意识，满怀激情抓发展、干事业，以时不我待的精神抢占发展先机，争先晋位。

四、方法步骤

“争当新时期沿海人、勇做沿海开发先锋”大讨论活动从6月上旬开始至8月底结束，分全员发动、深入学习，广泛讨论、查摆问题，解决问题、总结提高三个阶段进行，每个阶段安排1个月时间。主要办法是：坚持在学习与交流中开展大讨论，坚持在“走出去”与其他地区和人员的比较中开展大讨论，坚持在触及具体问题中开展大讨论，坚持在广泛征求意见中开展大讨论，坚持在深入实践中开展大讨论。具体步骤为：

（一）全员发动、深入学习阶段（6月份）各校要迅速召开动员大会，制定切实可行的实施方案，全员发动，广泛动员。把大讨论活动与当前开展的“两型”学习创建活动有机结合起来，加强理论武装，推动全县上下认清自身肩负的责任和使命，激励广大教职工以满腔的热情投身教育改革和教育现代化建设中来，投身于沿海大开发、大建设、大发展实践中来。

1．精心组织专题学习活动。采取集体学习和个人自学相结合、理论学习和实践学习相结合、“请进来”和“走出去”相结合的形式，重点学习党的十七大，十七届四中、五中全会精神，省委十一届九次、十次全会，市委十届十次、十一次全会和县委十届十次全会精神，以及中央和全省经济工作会议的决策部署，中央、省市县“十二五规划纲要”专题，全国沿海地区的先进经验等。

2．举办“激情岁月、凝聚力量”宣讲活动。各校要结合建党90周年纪念活动的开展，深入宣传改革开放的丰功伟绩，凝聚全县教职工团结奋斗的精神力量。开展“三学三联系”、“两爱两争当”活动。通过举办师德知识竞赛、“晶都师魂颂”演讲比赛、“学规范、树师表”征文比赛以及师德大讨论等活动，引导广大教师深入学习《关于切实解决当前师德突出问题的通知》、《东海县中小学教师师德师风考核暂行办法》，每位教师联系一名学困生、联系一名德困生、联系一名贫困生；倡导全体教师真心爱学生，争当师德楷模，真情爱事业，争当成才标兵。

3．组织“沿海开发、先锋闪亮”典型宣传活动。结合大讨论活动主题，开展学习十大道德模范活动。在教育系统培养树立先进典型，着重发掘如全国美德少年胡继汕等体现中华民族传统美德的重大典型。在全县开展“师德建设示范校”评选活动，督促学校重视和开展师德建设，促进师德建设常态化、规范化、标准化建设。组织党员教师亮承诺、树目标，亮身份、树形象，亮业绩、树表率。评选“师德标兵”、“育人楷模”等先进教师和团队，利用教师节契机给予大力宣传和表彰，彰显新时期人民教师的理想情操、高尚师德和人格魅力。联合县新闻宣传中心、东海电视台，开辟“晶都育人楷模风采录”专栏，对各项活动中涌现出来的师德标兵、育人楷模、优秀党员等先进个人和群体，深入报道。发挥典型的模范作用，组织全县教职工学模范、做表率，真正在教育系统营造见贤思齐、见义勇为、敢闯敢创的社会新风尚。

（二）广泛讨论、查摆问题阶段（7月份）

围绕“争当新时期沿海人、勇做沿海开发先锋”主题，针对五个方面的讨论内容，组织开展横向到边、纵向到底的大讨论活动，认真讨论、完善并实践新时期沿海人精神内涵，掀起群众性思想解决热潮。发扬民主，采取座谈会、个别访谈、开展主题演讲、征文评比、撰写心得体会文章等多种形式，广泛听取教职工和社会各界的意见和建议，拓宽查找问题的渠道。

1．组织开好专题民主生活会。召开专题民主生活会，积极开展批评和自我批评，亮思想、找差距、查不足，讲真话、促转变、明方向，切实把思想问题找准、原因分析透彻，以班子和成员带头亮思想，促进广大教职工解放思想。坚持把召开民主生活会与广泛征求意见、深入查找问题结合起来。进一步明确做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。

2．开展“走近矛盾、破解难题”干群面对面调研活动。组织局机关人员和各校教干围绕大讨论活动的主题，与广大师生开展“面对面、心贴心”的交流、对话和座谈，认真听取广大师生所想所思所盼，查找在思想观念和实际工作中存在的严重不足，实实在在解决师生关心的问题。

3．开展“提升竞争力，勇做排头兵”献计献策活动。围绕“实现全面小康、建设幸福东海”的奋斗目标，以“如何践行师德创先争优”、“如何提高专业素养”、“如何深化课堂教学改革”、“如何深化素质教育”、“如何推进教育现代化”、“如何在积极投身沿海大开发的进程中实现人生的价值”等为互动话题，广开言路，献计献策，进一步动员党员干部快速融入沿海开发大局，勇做沿海开发先锋。

（三）解决问题、总结提高阶段（8月份）

针对查找出来的突出问题，逐一研究制定整改措施，明确整改时限和整改效果，通过开展一系列的实践活动，有针对性地加大整改力度，始终坚持置身沿海开发大局思考问题、谋划工作，坚持在实践中发展，在发展中创新，不断增强教育发展的内在动力，促进各项工作又好又快发展。

1．开展“破解难题树形象”集中解决问题行动。针对查摆出来的突出问题制定切合实际的整改落实方案，拿出主要精力和时间，围绕重点项目俯下身子抓落实，要在整改中树立形象，在实干中锻造作风，在实干中展示能力，在实干中赢得群众的信任。在整改过程中，邀请人大、政协、纪检等机关和群众代表组成评议小组对本校整改落实情况进行评议，公示评议结果，定期召开整改分析会，看整改是否到位、是否达到序时要求，要及时做好总结工作，积极开展“回头看”活动，向广大党员、群众通报整改落实情况，接受党员、群众监督，组织群众满意度测评，不断巩固和扩大活动成果。2．开展“激情创业奋勇争先”践行目标承诺行动。贯彻县委年初提出的“干部激情创业年”活动要求，主动对接全县发展大目标、条线业务重点工作目标，以兑现目标承诺为大讨论活动的重要实践，公开作出具体承诺，咬定发展目标不放松，设立工作倒计时，以时不我待的紧迫感、饱满昂扬的工作激情，勇挑重担、敢打硬仗，以更高的目标和追求激发发展的潜能和活力，打造在全市站排头、全省有位置、全国有名气的先进典型和创新工作。

3．开展“我与文明创建同行”优化发展环境行动。以争做新时期沿海人、建设文明晶都、和谐东海为主题，教育系统全员参与“四城同创”，推动省级文明城市再上新台阶，倾力打造具有实力、充满活力、富有魄力的幸福东海，为东海的率先发展、科学发展、和谐发展营造良好的社会环境。

五、组织领导

开展“争当新时期沿海人、勇做沿海开发先锋”大讨论活动，是县委、县政府根据新形势新任务新要求，立足当前实际，着眼长远发展，作出的一项重要决策部署。各校要把大讨论活动作为一项重要政治任务，加强领导，周密安排，扎实推进，务求实效。

一是加强领导，精心组织。为切实抓好大讨论活动，教育局成立领导小组，由局长、县委教育工委书记任组长、副组长，分管领导同志具体负责，局机关科室负责人参加。领导小组全面领导全县的“争当新时期沿海人、勇做沿海开发先锋大讨论活动，负责对全县大讨论活动的工作指导、组织协调、督促检查。领导小组办公室设在局办公室，专人负责日常工作的组织实施。各校要成立专门工作班子，坚持“一把手”负总责，按照要求抓落实、抓推进。

二是强化宣传，营造氛围。各校要利用宣传栏、学习园地、校报校刊等阵地，做好大讨论的宣传推广，引导教职工全员参与。各校要加大向市、县大讨论的专版、专栏的投稿力度，及时报道大讨论的进展情况，宣传好的做法、经验和典型，生动反映教育系统大讨论呈现出的崭新精神风貌。

三是统筹兼顾，相互促进。各校要正确处理开展大讨论活动与做好工作的关系，把大讨论与做好教育教学工作结合起来，与正在开展的“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动结合起来，与“修师德、强师能、树师表”结合起来，做到边学习讨论、边排查整改、边实践提高，两不误、两促进，立学立行、以学促行，真正把大讨论的成果转化为推动教育科学发展的实际行动和具体业绩。

四是狠抓督查，注重实效。教育局大讨论领导小组及办公室要加强对活动的指导和督促检查，及时通报各校大讨论活动的开展情况，严格坚持程序不走样，确保活动推进到位、措施落实到位、问题整改到位。活动各个阶段都要进行督查验收，对查摆出来的问题和整改措施、工作思路进行审查把关，对问题找得不准、措施定得不实的，责令重新查摆、整改，确保活动取得实效。各校对大讨论每个阶段开展情况以及总体情况分别形成书面报告，及时报县教育局大讨论办公室。

篇4：关于开展义务教育学校管理“新 标准,大规范”活动方案

行为规范养成教育月活动实施方案

根据上级有关文件精神，迎接宝鸡市创建全国文明城市工作，全面落实教育部新修订的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化学生的遵纪守法意识,加强基本道德素养，提高文明素质,形成良好的校风、班风、学风。根据本校实际情况，学校决定将九月份设为“行为规范养成教育月”，特制定此方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，把立德树人作为教育的根本任务，遵循未成年人思想道德建设的规律，通过扎实、持之以恒的养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。从而进一步促进我镇师生思想道德建设，促进良好班风、校风的建设，使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变，创设一个优美、和谐的学习、生活环境，办人民满意的教育。

二、组织机构 组长：赵冰虎

成员：黄录才 赵双录 周永旦 翟 昱 李军强 罗晓宁 郭炳渝

王黑勋 郭银翠 各班主任

三、活动主题

“与规范同行，文明伴我成长”

四、活动内容

（一）加强教师养成教育，做好学生表率。

学校教育活动是师生共同参与的双边活动，教师更应遵守职业道德，严于律己，作风正派，仪表端庄，以身作则，言传身教，教书育人，在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。

（二）开展校园规范教育。

让师生养成良好的行为习惯，形成“校风正，校纪严，讲文明，讲礼貌，讲团结，讲卫生”的良好氛围。重点抓好“五个一”、“五个无”，“五个一”即：一件公物不损、一样文具不毁、一个脏物不扔、一句谎话不说、一次打骂不沾。“五个无”即：身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、出言无脏话。

1、卫生习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，学生养成讲究卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。（1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。（2）包干区和教室每天要清扫（拖）干净。（3）保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。（4）不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。（5）爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。（6）严禁买零食进校园。

2、文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（2）见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。（3）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。（4）向别人请教，态度要诚恳。（5）不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。（6）不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。（7）集合出入按指定路线先后顺序，不插队，不推碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。（8）到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。

3、安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。（1）不在公路上玩耍、追逐，横过公路或在公路上行走，要当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，有人行横道的走人行横道线，不拦车、爬车。（2）没老师或亲人的带领，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。（3）不进入工地范围。（4）不玩火，不触摸电器设备。（5）不准爬树，不准坐在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑，不在走廊楼梯等处追逐打闹。（6）进行体育活动和劳动时，要有明确要求，严密组织，具体指导，用体育器材要掌握要领，擦洗门窗时没有老师在场不得进行。（7）未经家长同意，不能私自外出、外宿。（8）不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。（9）不得听从和尾随不认识的人离开学校或家庭。

4、学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。（1）课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课。（2）课前准备好学习用品，静待老师上课。（3）上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。（4）上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考。（5）作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。（6）按时完成作业，做到独立、耐心、细致。（7）学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。（8）考试答题要细心、准确、书写规范。

（三）加强宣传，常抓不懈。

以本次教育活动为契机，对学生行为规范教育常抓不懈，形成一个长期有效的教育机制。同时要加强宣传，建立学生值周班监督机制，及时总结经验，构建活动载体，注重养成训练，着力提高教育效果，使学校的各项工作做得更好。

四、实施阶段：

（一）第一阶段：2014年9月1日—9月5日，部署安排，宣传动员，形成共识。

召开“行为规范教育月”动员会，对学生进行为期一周的“收心教育周”教活动育，充分利用升旗、校园广播、宣传窗等宣传阵地，通过国旗下讲话、主题班会等学生喜闻乐见的形式，提出校园行为规范要求，进行广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做到 “与规范同行”。结合主题教育，班级通过布置班级文化，营造良好积极的活动氛围。

（二）第二阶段9月6日—9月25日，联系实际，对照检查，落实教育。班级要加强常规管理，强化行为规范训练，开展形式多样的实践活动，积极培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，并及时查找和解决学生中存在的突出问题，使广大学生都做到“与规范同行”，增强学规范、讲规范、执行规范的积极性。

1、组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学习对照检查。

2、组织学生开展《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛。

3、开展手抄报、演讲、征文比赛活动，要求学生结合个人实际，围绕“与规范同行，文明伴我成长”，开展活动，班级评选出优秀作品后，参加全校评比，获奖的作品出一期宣传橱窗，并在广播站适时播读。

4、开展“文明瞬间”摄影比赛。扑捉学校内外文明瞬间，进行摄影比赛，学校评选出优秀作品，制作一期宣传版面。

5、举办一次讲座。邀请社会、学校中的先进人物举办一次讲座，通过讲座，宣传社会典范、文明学生和先进班级的事迹，树立典型，形成向典范看齐的良好教育局面。

（三）第三阶段：9月26日—9月30日，检查评比、表彰先进，总结提高。各校要对活动开展情况进行认真总结，评选各类获奖学生、班级进行表彰奖励。及时发现活动的成功做法，树立典型，表扬先进，促进后进，推动全体。同时深入持久地开展“与规范同行，安全伴我成长”养成教育活动，常抓不懈，切实推进学生日常行为规范教育的制度化、规范化、科学化，全面提升学校管理水平，提高教育质量。

钓渭镇朱家滩小学

篇5：关于开展义务教育学校管理“新 标准,大规范”活动方案

根据市委办公室《印发<关于开展新一轮“**的事，大家想大家说大家干”思想解放大讨论活动实施方案>的通知》（*市办发〔2021〕2号）要求，结合工作实际，现就开展新一轮“**的事，大家想大家说大家干”思想解放大讨论活动制定如下实施方案：

一、目的意义

通过新一轮思想解放大讨论活动，进一步激发广大干部群众贯彻落实党的十九届五中全会、省委十一届十一次全会和市委七届十次全会精神的干劲和活力，坚持开门问策、集思广益，把加强顶层设计和坚持问计于民相统一，提振信心、齐心协力把“十四五”规划贯彻好、实施好，为**在转型发展上率先出一条新路来提供有力支撑；进一步动员全市广大民营企业家以更加高昂的主人翁姿态，识大势、入大局、干大事，建言献策，担当作为，不断破除思想禁锢的藩篱，提振改革发展的信心，鼓足力争上游的勇气，把认识和行动统一到中央、省委和市委决策部署和重点目标上来，使思想更统一、信心更坚定、目标更聚焦、行动更坚决，确保“十四五”谋好篇、起好步、开好局。

二、活动主题

立足新发展阶段，贯彻新发展理念，紧抓构建新发展格局机遇，围绕市委七届十次全会确定的“解放思想，先行先试，狠抓落实，奋力在新征程上开创新时代美丽**高质量高速度转型发展新局面”主题，开展新一轮“**的事，大家想大家说大家干”思想解放大讨论活动，为**发展建言献策，打开思想解放总开关，进一步坚定推动高质量高速度转型发展的信心和决心。

三、活动内容

（一）开展一次集中学习。

按照省委“四为四高两同步”总体思路和要求，聚焦“六新”建设，坚持“**大发展、**要先行”，围绕高质量高速度转型发展，结合贯彻落实市委七届十次全会精神及“十四五”规划和二〇三五年远景目标建议，开展理论中心组集中学习，党组书记带头发言研讨。

（二）举办一期民企大讲堂。

邀请专家学者、党校老师就市委七届十次全会精神及“十四五”规划和二〇三五远景目标建议进行专题解读，引导全市广大民营企业家现场交流发言，积极参与美丽**建设，彰显民企担当，贡献民企智慧。

（三）组织一次班子成员集中研讨。

按照市委要求，班子成员要结合岗位职责，开展一次领导班子成员集体研讨交流活动，重点围绕如何将工商联工作融入“十四五”发展大局，如何将工商联工作融入美丽**高质量高速度转型发展大局，进行集中研讨，形成学术成果。

（四）召开一次干部职工学习交流会。

倡导人人参与、畅所欲言的良好氛围，组织召开一次机关全体干部职工学习交流大会，结合本职工作，从小处着眼，从细微处见真知，达到解放思想，激发干劲，力争上游的目的，树立美丽**，我在参与的信心。

（五）评选一批优秀成果。

重点围绕**“十四五”经济社会发展，对大讨论中形成的思想成果和解决的实际问题进行梳理总结，评选优秀成果并上报有关部门。

四、方法步骤

大讨论活动从2021年2月6日至5月上旬开展。班子成员要以上率下，带头解放思想，带头参与讨论，带头开展活动。

（一）宣传发动阶段（2021年2月6日至2月28日）

党组召开专题会议，对新一轮“**的事、大家想大家说大家干”思想解放大谈论活动进行动员部署。开展理论中心组集中学习研讨，安排部署大讨论活动，引导广大党员干部投身大讨论活动热潮中。召开市工商联务虚会，各县（市、区）工商联主席、党组书记以及市工商联兼职副主席、副会长带头进行研讨发言。

（二）组织实施阶段（2021年3月1日至4月30日）

通过开展集中学习、研讨会、交流会、大讲堂等活动，组织班子成员、干部职工、民营企业家、商（协）会负责人深入讨论研究，谋划**“十四五”规划和二〇三五年远景目标的方法举措，掀起活动高潮。

（三）总结交流阶段（2021年4月21日至5月上旬）

开展大讨论活动成果总结交流会，对大讨论过程中形成的思想成果和解决的实际问题进行梳理总结，特别是对民营企业家提出的建议意见进行汇总，结合市委七届十次全会暨市委经济工作会议精神，切实把大讨论成果转化为**“十四五”时期高质量高速度转型发展等的实际成效。

五、有关要求

（一）强化组织领导。

市工商联成立新一轮“**的事，大家想大家说大家干”思想解放大讨论活动领导小组，市委统战部副部长、市工商联党组书记***任组长，市工商联主席***任副组长，班子成员担任成员，领导组下设办公室，承担具体工作事宜。

（二）营造浓厚氛围。

通过集中学习、开展研讨、学习交流等形式，探索大讨论活动的深度；通过创新方法，利用微信公众号、网站等新媒体平台，拓展大谈论活动的宽度；通过广泛动员民营企业家、商（协）会积极参与，延伸大讨论活动的广度，确保大讨论活动深入机关、深入企业、深入干部职工，不断提升感染力、吸引力，汇聚起思想解放大讨论活动的磅礴力量。