政协委员证明

2024-05-12

政协委员证明（精选14篇）

篇1：政协委员证明

证

明

兹有外国语学院14级研究生王林林，学号SX140838，于2015年2月至2015年12月期间，担任外国语学院研究生党支部组织委员职务，特此证明。

签字：

2016年11月8日

篇2：政协委员证明

国家自然科学基金委员会：

我单位××同志申报的2014年国家自然科学基金研究项目《××××××××××××》中，关于使用研究对象××××××(如: 血液、尿液或其他人体组织标本)的内容，涉及医学伦理学范畴。我们将严格按照医学伦理学相关管理规定对其进行医学伦理学审查，并在我单位伦理委员会监督之下开展相关研究工作，确保研究符合伦理委员会相关规定，维护患者权益。

特此声明。

川北医学院医学伦理委员会

篇3：两会促就业,政协委员怎么说?

发挥政府主导作用, 建立大学生就业综合促进机制萧鸣政

北京大学政府管理学院人才与人力资源研究所主任、北京市政协委员

1、政府方面, 应该主动担负主导与引导责任, 加强政府监管力度, 要求用人单位按照比例招收无经验的大学生工作、担负一定社会责任。同时从政策引导、税收减免等方面鼓励企业招收无经验的大学生就业。此外政府还要鼓励与引导人力资源服务业招收一些实习与见习大学生, 让人力资源服务公司成为学校与用人部门之间的人才蓄水池与开发基地。要适当加大政府对于高校科研设施与经费的投入, 让学校与教师有条件接收更多的学生参加科研教学与社会活动, 增加理论联系实际的能力与解决问题的能力。

2、大学生方面, 应该树立自信与上进心, 努力学习, 提升就业竞争力。同时调整心态, 去创业不待业, 灵活就业整体建业, 基层就业与西部创业, 先到军队与中小企业锻炼再向国家机关与国有大中型企业转移的曲线择业与立业战略。

3、学校方面, 要充分发挥学校资源, 发挥教师积极性, 适当扩大硕士博士招生数量, 稳定本科招生数, 保证每个导师每年平均有3-4个学生 (目前有些知名高校不少硕士导师没有全日制的学生带) , 这样既发挥学生团队学习作用又缓解大学本专科就业压力;学校同时还要改进教学方式, 在优化基础理论教学与能力培养的同时多让学生接触实际, 掌握一些实用技能, 让用人单位感到招聘的毕业生眼前能顶用, 日后大有用。

4、社会方面, 要积极引导政府与组织个人方面投入, 在全国范围内建立以社区与学校为基础的就业指导与服务网络, 在北京、上海及中心城市建立人才大市场, 为大学生就业提供平等、透明、快捷与高效的服务, 为重点大学与一般大学的优秀毕业生进行特别推荐与指导 (令) 性分配, 优生优酬, 引导学生努力学习。

以人力资源开发思想指导学科设置和课程设计, 促进大学生就业

目前, 我国高等教育的课程是按照学科自身的发展和结构来设置的, 而没有考虑社会、行业的用人需求, 没有把社会需求导向落实到课程中, 仍实行学科主导, 这对于学科本身的传承是有益的, 但是培养出来的学生却有知识而无技能, 培养与需求两张皮, 最终导致大学生就业难。

对策是怎样的?通过工作分析、素质模型工具来分析当前社会、行业的用人需求, 行业、部门及岗位的工作要求, 提取共同的知识、技能、能力和品行要求。可以按照行业、职业、企业、岗位来分级分类, 据此考虑课程设置。同时, 兼顾未来社会发展趋势和要求, 把一些基本的知识点、方法和原理作为基础课程, 一些行业和职业所需的知识、技能作为专业课程设置的基础, 把企业和某些特殊岗位所需作为选修课程, 这样, 就能体现出人力资源开发的思想和要求, 也能很好地实现培养和需求的对接, 从而促进大学生顺利就业。

高等教育不能根据学科传承、学生个人兴趣来教育, 而要根据国家和社会的需要来教育, 不考虑人力资源开发的战略思想, 只是教育大国, 而不是人力资源大国, 更不是人力资源强国。国家的课程设计方针和课程审核要有人力资源开发的思想, 在学校的日常教学中也要把能力开发体现出来, 而非知识的传授。

解决10年扩招存在的大问题, 避免唯普通高等教育为尊熊丙奇

教育学者, 21世纪教育研究院副院长, 上海交通大学编审

为什么会出现大学生招生热而就业冷的局面?首先是由于我国的产业发展状况与那些用以对比的发达国家的产业状况很不相同 (比如, 我国服务业占GDP比重不到40%, 而美国占80%以上, 日本占65%) , “现实”的大学生人才需求远不如“理论”需求旺盛 (就是大学生不去基层就业, 也是因为基层缺乏人才成长的环境) , 其次是我国大学的教育并非货真价实, 即过快的教育规模扩张速度, 影响了大学生的培养质量。不顾以上事实, 片面强调社会存在的高等教育需求以及人才需求, 盲目发展高等教育, 必然导致两个结局:大学生培养质量下降、就业进一步困难。第三, 唯普通高等教育为尊, 成才道路过于狭窄。这恰恰是我国高等教育与发达国家高等教育的最大差别之处。我国高等教育目前唯普通高等教育是尊, 一系列的用人制度、人才政策, 都优先考虑普通高等学校毕业生, 而且, 在普通高等学校与职业教育学校、继续教育学校之间, 没有流动的通道。我国过去10年扩招存在的大问题:把高等教育大众化的任务, 交给公立普通高等学校、传统精英教育学校, 而不是职业教育学校、社区学院, 既快速稀释优质办学资源, 又模糊各校的办学定位, 致使人才培养质量与结构, 与社会需求严重脱节。扩招的纷争, 总是陷入简单的规模比较, 却忽视了教育本就强调过程。

面对就业之冷, 政府需要调整产业结构, 创造更多对大学生的有效需求, 尤其是发展包括教育服务在内的, 可以接受更多高学历人才的服务业, 而高等教育学校必须冷思考, 思考自身的专业设置、人才培养模式、人才培养数量, 并进一步自主调节招生规模、专业结构、培养模式, 而不能沿袭过去的模式, 继续“热招生”。当然, 要让高校做到这一点, 首先必须打破高等教育的垄断, 制订公平合理的人才政策, 让各类教育各类学校能平等竞争, 否则受教育者没有选择的空间, 而学校将没有竞争的动力;其次必须给予大学办学自主权, 能根据自己的办学定位, 以及社会对人才需求的反馈, 适当调整自己的办学, 否则学校只能在政府的计划与指令“安排”下, 生产出并不能满足社会需要的大学生产品来。

真正开放垄断行业, 培养国际化人才王辉耀

欧美同学会副会长兼商会会长, 北京市政协顾问, 北京市政协顾问

目前吸纳大学生就业的单位实际上是不够的。很多大学生都想着进国企, 但僧多粥少, 实际上真正吸引大学生就业, 或者城镇人口就业的70%和90%都是靠私营企业, 外资企业。但目前我国能够吸纳大量学生就业的第三产业没有得到充分的发展。德国联邦劳工局下属研究机构一项调查发现, 在德国失业人数超过400万的大背景下, 德国高校毕业生却仍然就业前景良好。其重要原因是研发、管理、咨询和教育领域等需要大学生的工作岗位不断增多。

而目前我国第三产业占GDP的不到40%, 在发达国家实际上占到80%, 这样的情况下, 我国很多行业, 包括金融、保险、电讯、医疗、卫生, 更重要的包括教育行业, 实际上都还处于半封闭状态, 很多垄断行业都没有真正放开。这些行业如果真正开放, 将会成为吸纳大学生就业的一个大大的“蓄水池”。

篇4：政协委员唱政协

“我们爱相通情义相融,我们是亲密无间的弟兄;有你才有我们,我们就是我们,这世界就永远充满光明……”1月27日,在北京市政协十一届三次会议闭幕之际,“政协委员唱政协”活动主题歌《我们》推广版正式在京发布。歌曲《我们》由全国政协委员张和平作词,空政文工团青年作曲家舒楠作曲,全国政协委员冯小刚、韩红率先演唱。

歌曲发布,导演冯小刚真挚而朴素的声音传来,大家纷纷低语议论“唱得还不错嘛”。现场播放的《我们》音乐纪录片更是展示了冯小刚、韩红进棚录音的全过程。

一曲听罢,冯小刚录制该曲的过程是大家最关注的,大家纷纷询问作曲家舒楠,是怎么把冯导的声音“变”得如此动听。舒楠说:“冯小刚到达录音棚时唉声叹气,直埋怨张和平主席给他找了个‘好活’;听到歌曲小样,他更直摇头叫难。虽然嘴上说难,但他一直虚心请教,开始还略显拘谨,只是跟着旋律小声哼唱,后来越来越放松。韩红到达录音棚时,冯导已经自信满满了,还现场指导起韩红来。韩红听了他的演唱,也直夸他唱得好。录制过程中,冯小刚没有丝毫懈怠,为了追求完美,期间还多次自己主动NG。”演唱这首政协人自己的歌曲,是冯小刚第一次真正意义上的开唱。

就在同一天,韩红在完成了两场重大演出后赶到歌曲录制现场,与冯小刚一起合唱了两遍,稍作调整后便开始正式录音。她说:“我是怀揣着政协委员的使命感在用心演唱。政协委员唱自己的作品肯定跟唱别的歌不一样。我们政协经历了60年的风雨,一直都没有一首自己的歌,现在终于有了,唱的时候觉得很亲切。”听完冯小刚和韩红的演唱,朱军主动请缨,有信心一定超过冯小刚。

篇5：政协委员证明

（供校学位评定委员会通过后博士学位争议期间证明使用）

学生，学号，系厦门大学学院系专业级博士研究生，于年月日通过博士研究生学位论文答辩。

经厦门大学校学位评定委员会年月日审议通过，授予学生厦门大学学博士学位。博士学位证书将在一个月争议期满后颁发。

特此证明。

厦门大学研究生院（盖章)

篇6：政协委员证明

达县政协群法委潘传柏

加强政协委员队伍建设始终是政协组织建设的基础性工程，是推动政协工作科学发展的组织保证。我们要始终牢记政协章程，把提升委员素质作为出发点，把建言献策作为着力点，把服务经济作为落脚点，切实做到“三要”“三不要”，树立政协委员好形象。

要当行家里手，不要当南郭先生。目前，经济社会快速发展，科学技术日新月异，世情、国情、县情发生深刻变化，需要我们学习研究新情况，准确掌握运用新知识。社会新问题层出不穷，如果委员不读书、不看报、不调研、不思考，满足于凭老观念看事、凭老知识想事、凭老经验干事，学风不浓、学风不正，那肯定不行！个别政协委员不思进取、碌碌无为，不愿学；有的热衷应酬、忙于事务，不勤学；有的装点门面、走走形式，不真学；有的心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有的食而不化、学用脱节，不善学。这种精神状态及作风将制约政协队伍建设，影响政协形象，贻误政协事业。我们要弘扬马克思主义学风，按照建设学习型政协机关的要求，营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。坚决消除心浮气躁的不良习气，正确处理工作与学习的矛盾，静下心来，花上功夫，加强学习，深入调研，尤其要着眼发展、立足本职，加强对党的路线方针政策、法律法规、专业知识的学习，真正成为从事本职工作的行家里手，而不应成为不懂政策、不懂业务、不知实情的“以其昏昏、使人昭昭”的南郭先生。

要献真情、下真功，不要学叶公好龙。对人民群众献真情，对政协工作下真功，对党的工作献良策，是对政协委员履行职责的基本要求。很多委员讲：要为人民办实事、干好事、解难事，但在具体工作中，特别是在急难险重任务面前，不少人能躲则躲、能推就推，没位子时抢位子，占着位子时不干事；没权力时争权力，有了权力不尽责，这是典型的叶公好龙。实践证明，我这个人干事靠三点，一是对事业有激情，二是对组织和领导、同志有感情，三是对群众有热情。在其位、谋其政、尽其才。要为人民干好事、干成事。

篇7：【委员谈履职】政协委员述职报告

刘述坤

一年来，本人能做到认真学习党的十九大系列会议精神，学习贯彻市政协全委会会议精神，立足本职，不断进取，不断加强自身修养，恪守“虚心、勤奋、务实、进取”的理念，积极参加政协组织的各项活动，认真履行政协三项职能，较好地履行了一个政协委员的职责。现将履职情况汇报如下：

一、加强理论学习，提高自身素质

根据市政协对委员的素质、能力、业务等各方面的要求，我时刻牢记只有不断学习，才能提高自身素质和理论水平；只有不断学习，才能为我市经济社会发展提出合理化建议和意见；只有不断学习，才能与时俱进，更好的履行委员职责，完成政协委员光荣使命。我认真学习了中国共产党十九大及系列全会精神，学习了总书记视察山东所做的重要讲话，参加了2018年潍水大讲堂学习，学习了山东省委书记刘家义关于实施山东省新旧动能转换工程动员大会的讲话，学习了付志方主席在省政协全委会上的讲话，系统学习了政协统战理论、政协章程、常委会文件，学习了苏立科主席在历次政协常委会上的讲话，参加了市委统战部组织的党外代表人士履职能力提升培训学习，参加了市政协社情民意信息专题辅导报告培训班，听取了省政协副秘书长王琳做的《利用专业特长、持续发力、长期追踪，推动民主监督落到实处》专题报告等。我坚持做到了按时参加市县两级政协组织的政协委员培训班、座谈会、专题报告会等，通过学习，增强了做好政协工作的本领，提高了工作能力，奠定了履行委员职责的坚实基础。

二、积极建言献策，发挥委员作用

作为一名政协委员，在感到光荣和骄傲的同时，感到更多的是义务和责任。在政协组织的各种会议和活动中，我都积极发言，表达建设性的意见和建议，为推动我市经济发展献计献策；一年来，自己能够积极参加市政协的有关会议和各种调研、考察等活动。通过不断学习和参加活动，使自己增长了见识、开阔了视野、进一步了解了社情民意，为更好地参政议政、建言献策储备了知识，积累了素材。结合思想作风年建设活动教育，本人能够积极深入基层，调查研究，积极反映群众的意愿和呼声，充分反映社情民意和社会发展中的突出矛盾，为维护稳定促进发展起到了应有的作用。抓住经济建设和社会发展中的重点、难点和群众普遍关心的热点，实事求是，深于调研，建言献策，提出了一些具有前瞻性、科学性和可行性的意见和建议。全委会撰写了2份个人提案，提交了一份反映社情民意的大会发言，参加了昌邑市政协、统战部组织的全市重大项目建设和经济社会发展视察活动，参加昌邑检察院防治校园欺凌护航未成年人成长成果展览，听取了潍坊市南水北调、黄水东调工程建设情况介绍等。自己是一名民主党派成员，积极发挥参政党的作用，每年受邀参加党外人士座谈会，听取政府工作报告征求意见并提出建议；多次参加昌邑市党外人士知情问政座谈会，每次活动我都做了精心准备，力争坦建睿智之言、诚献务实之策，有的意见为部门提供了参考，有的建议被部门采纳使用，受到肯定与好评。受邀担任市纪委行风评议监督员和昌邑检察院特约检察员，为推动我市党风廉政建设和反腐败工作做出了一些有益的工作。

多年来，自己能够怀揣一颗扶危救困之心，默默地参加一些慈善救助事业。为家乡修路、开办敬老院、修缮省级保护文物踊跃捐款，经常看望孤寡老人，自觉为患重病的高考学生捐资助困，参加民进寒亭支部“与贫困家庭帮困结对，资助贫困学生完成学业”捐款，每年参加爱心一日捐用于社会福利和公益慈善事业等，树立了政协委员的良好社会形象。

三、立足本职工作，做出更大贡献，为政协增光添彩

日常工作中，我坚持在认认真真学习上有进步，在堂堂正正做人上上境界，在踏踏实实做事中求成效，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密地结合起来，工作中服从领导，严于律己，能按照教师职业道德规范约束自己，能按照党的干部规定要求自己，经常开展批评与自我批评，取人之长，补己之短，修心养性，自我完善。在平日工作中表现出服从领导，团结同志，严守纪律，顾全大局，克己奉公，任劳任怨的好思想好品行。

我在学校负责学生实习就业工作，积极开展市场需求调查，掌握、分析和研究人才需求信息，主动与用人单位加强联系，努力为毕业生搭建广阔的就业平台，学校常年实行招聘信息登记和求职信息登记制度，定期发布企业用工信息，每年与人事局联合举办校园推介会，70%的学生通过推介会实现就业。毕业生一次性就业率达95%以上，对口就业达80%以上，深受学生和家长欢迎，树立了学校就业工作的良好品牌。通过努力工作，校企合作及学生就业工作受到了上级领导的肯定和社会的好评，在全省教育督导评估中取得了优异成绩。

各位领导，我深知政协委员是一份神圣的使命，有着宽广的活动内容和空间。我所做的工作与领导的要求和其他同志的业绩相距甚远，思想认识水平、理论知识高度、参政议政能力都有待提高。在今后的工作中，自己要通过继续加强对政协理论和有关知识的学习，不断提高自身素质和参政议政能力，要努力把政协委员的政治荣誉和社会责任统一起来，以实际行动不辜负政协委员的神圣使命，为推动全市科学发展、促进社会和谐贡献智慧和力量。

篇8：政协委员提案

随着我县经济水平的提高，城市和乡村环境的逐步改善，人们群众环保的意识也越来越强，但是与其他环境保护先进城市相比我们差距很大，因此,积极对城市和乡村生活垃圾进行资源化处理,开展综合利用,既有利于解决城市生活垃圾所带来的生态环境问题,又能够为城市的发展提供一定的资源,可谓意义深远。

一、当前的垃圾产生量现状

根据调查东光县城乡人口加上外来人口总数达36万左右，根据经验系数，每个人日产垃圾约1公斤（0.8─1.2），那么整个东光县日产垃圾360余吨。这个总量会逐年增加，而且增加的很快，给环保带来的压力太大。眼下处理的方法不外乎郊外堆放，简单填埋，卫生填埋，也有少部分直接焚烧的，搞得乌烟瘴气。所谓无害化处理，只是把垃圾渗滤液进行去污排放。所有这些处理方法，实质上不过是把“分散的污染”改变为“集中污染”，其毒气、臭气都污染空气了，毒液、臭液都下渗污染地下水了，没有实质性的改善，只是“污染转移”。从上个世纪中期以后，国际上重视研究垃圾燃烧发电，公认这是最先进的处理方法。

二、垃圾燃烧发电的优越性

一是减量，经过燃烧，无论是垃圾的体积还是重量都减少80%以上，最高可达90%；

二是消毒彻底，通过高温氧化，垃圾中的有害成份完全分解，全部杀灭一切病原菌，尤其是对于可燃性致癌物、病毒性污染物、剧毒性有机物等是当前唯一的有效处理办法；

三是减轻或消除后续处置过程对环境的影响，不存在填埋场渗滤液的去污和沼气、臭气、毒气的排放；

四是变废为宝，体现了循环经济特色——垃圾资源化。焚烧产生的能量可以供热，可以发电，灰渣还可以制砖，几乎是没有任何废弃物；

五是处理效率高而彻底。

三、东光县应大力发展垃圾燃烧热电厂

建议县政府责成发改局、环保、电力等相关部门组成有权威的考察组，对其他先进县城或城市的垃圾发电厂进行深入的考察论证，详细地解剖分析，研究解决所存在的问题。如认定可行，确有施行价值，就可以在我县建立垃圾焚烧热电厂，如果单独建厂实力不足，也可以和周边县市联合建一个热电厂，这样生活垃圾既能实现长效管理，做到日产日清，又能将节能减排改善为“增能减排”，有所创新！

灯明寺镇政府颜文霞

篇9：政协委员公示

经研究，决定对以下XXXX市第四届政协委员初步人选进行公示。

一、公示名单

XXXX，女，19XX年XX月生，蒙古族，无党派，现任XXXX总经理。

二、公示时间

公示时间从2017年12月11日至12月15日。

三、受理方式

单位和个人可通过来访、来函、电话等形式反映上述公示对象的有关情况和问题。对所反映的问题请提供可供调查的证明人以及其它有关线索。我们对反映问题者以及所反映的问题将严格保密。

公示办公室设在XXXXX河东新区党政办公楼542房间。受理时间：工作日上午9:00—12:00

下午14:00—17:00 受理电话：（0470）8216239。特此公告

中共XXXX市委统战部

篇10：政协委员提案

加大农民工技能培训力度

提案人：市政协xx联络组

【案由】随着社会的不断发展，城镇化的`进一步推进，农业机械化程度的不断提高，越来越多的农村富余劳动力进城务工。但由于大多数农民工文化程度较低，专业技能欠缺。

篇11：政协委员提案

提案人：xxx

程x山

单位：纪检委社保局等

案由：加强过村公路管护，改善群众出行质量

案情：随着经济发展，我县农村实现了村村通公路，极大方便了群众出行，推动了经济发展，但是从近年来看，投巨资修建的村边公路和过村公路因为缺乏有效管理维护，损坏情况严重，为大家出行造成了极大不便。尤其县污水处理厂至沿村段二级路总长约xxx0米，经过张家庄村、东不落营村、西不落营村、西吕村、沿村、宋家庄村，多年来没有硬化，严重影响群众出行。

建议：

1、交通局牵头，乡村配合，从源头抓起，保证道路质量，在修路时考虑排水问题。

2、注重维护管理，做到修建与管护相结合

3、有关部门对县污水处理厂至沿村段二级路重点扶持，进行硬化，改善交通状况。

篇12：政协委员发言

所谓的公正，并不是相同，而是有序。和谐社会的公正是社会的有序运行，每个社会成员的基本权利得到满足。我们所说的公正应该是机会、权利的公正，而

不是钱财、收入、工作、住房、车子的公正。

譬如我们所关注的农民问题。现在国家对农村有了新的政策，农民的各种税赋都已经取消了。那么农村和城市的差异在哪里？有人说基础设施，有人说医疗......这些拿钱出来就可以了，但是给农村修好路，参加国家医保，城乡差异就没有了吗？就实现了城乡的公平正义了吗?

温家宝总理9月6日在达沃斯年会上说过：“我们要按照统筹兼顾、协调发展的要求，采取有力措施重点加大对农村和欠发达地区的支持力度，加快社会事业建设，逐步扭转工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势，推动经济与社会协调发展。”所谓统筹城乡，不是缩小城乡差距，更不是要把所有农民变成市民，重要的是统筹城乡政策，逐步扭转城乡差距扩大的趋势，比如加快农村发展，提高农民收入的增长幅度；加大农村基础设施、教育文化事业的投入，改善农村的生产生活条件；改革附着在户籍上的不同功能，逐步实行城乡一致的社会保障制度；最根本的是改革农村土地制度，逐步剥离土地的社会保障功能，推动农村土地流转，让农民与市民享有同等的权利与机会，从根本上消除农民与市民的差距，实现和谐社会的公平正义。

抓和谐，我主张从公平正义抓起，从政治文明抓起！从精神文明抓起！公平了，正义了，人才会心平气顺；人心顺了，什么奇迹都可以创造，人心齐了，什么困难都可以克服！因此，人，才是关键！

公平正义需要维护，维护公平正义需要制度，制定制度需要标准。公平正义，是维护、执行有价值的标准；制度建设，法制建设等是促进公平正义的保障之一。维护，制度，标准，都与人的素质有关。因此，制度是前提，执行是根本，素质是基础。制定者应有很高的素质，必须把标准和制度制定好，这是前提。执行者应有相应的素质，把标准和制度执行好，这是根本。被约束者也应当提高素质，才能够遵守相应的制度和标准，这是基础。近年来，一些制定制度的部门把部门利益法律化，使法规成了维护部门利益的法规，违背了人民群众的根本利益。一些执法人员执法违法，既损害他人的利益，又损害法律法规，违背了执行标准和制度的基本要求。损害公平正义的人，既有公务人员，又有企业经营者，还有一般百姓。因此，建立、维护和执行公平正义的标准和制度，还任重道远。

篇13：政协委员报告

秦玉兰

学前教育是基础性公益事业，是基础教育的重要组成部分，是终身教育的第一环节。近年来，人民群众对学前教育的关注不断升温,“入园难、入园贵”成为群众反映强烈、社会高度关注的民生问题。

一、我区学前教育发展现状

近年来，我区学前教育工作取得了长足发展，基本形成了以示范性幼儿园为重点，以社会力量举办幼儿园为主体，多种办园形式相结合的发展格局。2010年我区被评为“湖南省学前三年教育先进县区”。

1、幼教事业发展迅速。据调查统计，2011年全区共有各类学前教育机构有166所，其中农村113所，城区53所；有省示范性幼儿园2所，市示范性幼儿园2所，乡镇中心幼儿园12所；在园幼儿17167人，其中农村7304人，城区9863人；幼儿教师1019人，其中农村417人，城区602人；学前一年入园率为92%，学前三年入园率为82%。全区农村学前教育机构大多数达到了一班一个老师的基本师资条件，少数幼儿园达到一班一教一保或二班二教一保的条件；城区幼儿园大多数达到了一教一保的师资配备标准，少数幼儿园如旭日、伟才、百灵、启明星等幼儿园达到了二教一保的师资标准。

2、设施条件明显改善。近年来，区委、区政府认真贯彻落实国家和省市发展学前教育相关政策，在科学规划、政策支持、优化环境等方面采取了不少措施，加大对幼儿园的投入力度，城乡幼教机构办学条件明显改善。如富家桥镇中心幼儿园投入10余万元将原富家桥镇小学维修一新，每一个班配备VCD、彩电，建成一所花园式的幼儿园，珠山金湘才子幼儿园投入60万元建成高标准的幼儿园，珠山智慧树幼儿园投入近100万元建成较高档次的幼儿园，大庆坪乡小太阳幼儿园、石岩头镇明星幼儿园、菱角塘红太阳幼儿园等投入资金配备教育教学器具，基本保证了教育教学的需求。

3、幼教管理日趋规范。教育行政部门坚持依法治教，常规管理日趋规范化、制度化、科学化。区里制定了《幼儿园综合办园水平评估细则》，并以此为依据对幼儿园的园舍设备、幼儿园管理、幼儿园工作人员、幼儿园教育、幼儿园保育等五大方面、46个指标进行了评估检查。涌现了区机关幼儿园、黄田铺镇中心幼儿园和伟才幼儿园等一批优秀幼儿园。随着幼教市场的不断发育和完善，办园主体的责任意识、规范意识和质量意识得到了培养和增强。从调查的情况看，各级各类幼儿园的管理制度不断规范。学前教育研讨会、幼师才艺竞赛、教玩具制作竞赛、优质课评选等活动的开展，使学前教育质量得到提升。幼儿园安全工作得到高度重视，做到了常抓不懈。

二、存在的不足与问题

我区学前教育事业虽然取得了一定成绩，但与上级主管部门的要求比、与发达地区现状比、与广大人民群众对优质学前教育资源的需求比，还存在一些不足与问题。

1、师资水平有待提高。幼师数量不足。全区共有各类学前教育600个班，幼师仅有1019人，基本上是一个班一个教师，特别是大庆坪乡、邮亭圩镇等一些相对偏远的农村幼儿园，师资十分匮乏。幼师素质不高。全区1019名幼师中，正规幼儿教育专业毕业的教师仅500名，大多数农村幼儿园幼师是由原民办老师或代课教师改行，教育教学质量不高。幼师队伍结构不合理。85%以上幼师年龄在35岁以上，知识结构与层次有所欠缺，一定程度上影响教育教学水平。

2、基础设施仍需改善。全区大多数幼儿园仅仅只满足了每名幼儿一桌一椅的基本要求。166所幼儿园中，只有不足一半的幼儿园给每班配备了电视、VCD等视听设备，极少数的幼儿园给幼儿单独配备了饮水、洗漱用具。大部分农村幼儿园没有配备寝室，没有独立的活动室，甚至有的还缺少厕所、黑板、课桌椅等必备设施。

3、幼儿园布局不合理。由于我区对幼儿园特别是民办幼儿园在城乡的选点、设置缺乏全面规划，导致出现城乡不均衡、老城区与新城区不均衡的现象。在城区，近几年新建的住宅小区越来越多，但是配套建设的幼儿园很少，按照新增人口比例计算，远远满足不了社会需求，带来了适龄幼儿入园难。在选址上，多数投资人都是租赁商业用房或是家庭开办幼儿园，园所环境不尽如人意。有的幼儿园甚至沿路设置，噪音大，车辆穿行，存在大量安全隐患。在农村，全区113所农村幼儿园，有29所是建在原村小内，有近50所建在民房内，12个乡镇还未达到每个乡镇都建立一所中心幼儿园的要求，农村学前教育发展严重滞后。

4、民办幼儿园管理欠规范。在全区民办幼儿园中，无证办园六成以上。113所农村幼儿园中，只有45所办理了办园许可证，有相当数量的幼儿园根本不申请不报批，想办就办。绝大多数民办幼儿园存在诸多管理漏洞和问题，如师资水平低、办园条件差、教材五花八门、课程设计随心所欲，伟迎合家长望子成龙的迫切想法，开设大量小学课程。同时，民办幼儿园在车辆接送学生、安全防火、食品安全、传染病防控等后面存在诸多隐患。

三、几点建议

（一）政府主导，加快发展。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定，学前教育要建立政府主导，社会参与，公办民办并举的办园体制。到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。建议区政府出台相关规定，统筹制订学前教育发展规划和相关政策，大力发展公办幼儿园，不断扩大公办幼儿园的数量及规模。建立起政府主导，社会共同参与，财政投入为主、多渠道投入相结合的学前教育发展机制，促进全区学前教育事业均衡、健康发展。

（二）科学规划，合理布局。要结合实际情况，综合考虑人口分布、周边环境、交通状况等因素，将幼儿园建设纳入城镇、新农村建设规划和基础教育总体规划，合理安排学前教育用地，实行科学布局。在城镇改造和建设中，要配套建设与居住人口相适应的幼儿园。加强农村幼儿园建设，特别是乡镇中心幼儿园建设，城乡中小学布局调整后，空余校舍要优先用于举办幼儿园。

（三）加大投入，改善条件。加大政府投资的力度，明确幼教经费的比例，并做到逐年增长，确保学前教育基础设施建设、师资培训、业务活动的正常进行。设立学前教育专项经费，做到专款专用。政府可以借鉴外地等发达地区经验，通过购买教育服务的方式，减轻民办幼儿园的经济运行负担，支持民办学前教育的发展。

（四）加强监管，依法规范。教育行政部门要加强社会力量举办幼儿园的管理，严格幼儿园的开办条件、全面实施园长、教师资格准入制度，规范办园行为，保证办园的正确方向，严厉制止学前教育日趋严重的功利化倾向、小学化倾向。坚决纠正无证办园行为。对不符合办园条件的，不予审批；对已开办的，要责令其限期整改；经整改仍达不到要求和拒不整改的无证幼儿园，要坚决予以取缔，切实保障儿童和家长的合法权益。

（五）优化师资，提高素质。要加强教职工队伍的建设，按照《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》中规定的比例配备幼儿教师。针对师资匮乏问题要有计划地从正规大专院校、相关专业引进教师，保证幼教事业发展的基本需要；加强师资培养和培训工作，要制定并落实幼儿教师培养、培训规划，落实培训经费，定期组织教育教学的研究和观摩活动，促进幼儿教师队伍整体水平的提高；认真执行《中华人民共和国教师法》，幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇，依法保障各类幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益，稳定幼儿教师队伍。