三班妈妈爱我日记（精选14篇）
篇1：三班妈妈爱我日记
心情很乱，想写些什么，但又不知从何写起。
今天去算命了，找了半天也没找到，几经周折，等找到的时候，已经下午，人家下班了。也许是上天的安排吧，不让我算。
天气太冷，感冒了，很难受，不由自主的想起了爸爸妈妈。
不知道爸爸的情况怎么样了，不能在身边陪他，守着他，不能帮妈妈分担，真的很无力，不知道该怎么办才好。
从小到大，享受着爸爸妈妈的爱，被宠着、惯着，撒桥、任性，对爸爸妈妈予取予求。他们从没有任何怨言，默默的为我付出，自己省吃俭用，让我生活无忧。所以，我不知道什么是困难，不知道什么 是承担，不知道什么是付出，更加不知道他们为我付出了多少、承担了多少、克服了多少。
现在，爸爸病了，我也长大了，想要照顾他、守护他，我知道了什么是承担、什么是付出，但我无能为力，离得好远好远，我能做什么呢?当初走这条路是不是错了?我不该求一时的安逸，不该放弃自 己的初衷，那样的话，我就会陪在爸爸妈妈身边，让他们省心，为他们分担。
记忆中，一直是妈妈照顾我的生活、督促我学习，我也特别的粘妈妈，那时爸爸经常在外面工作，一周才回家一次，所以和爸爸相处的时间很少。后来，爸爸回来了，但我的学习开始忙碌了，初中、高 中，面临一次又一次的考试。我一直是一个学习好的好学生，所以每次考试压力都很大，看着爸爸妈妈辛苦的背影，我就更要考好。但那时被宠坏了，经常和爸爸妈妈耍脾气，让他们生气，但他们还是 那么爱我，只要是我要的，他们就会尽量满足，哪怕是他们能力之外的，他们也会想办法。那时候，我知道，最爱我的是爸爸，他对我的期望是那么大，他对我的爱能包容我的一切。他用他的方式来爱 我，而我用不但没有体会到，反而责怪他，责怪他不陪我，责怪他不花钱，太节省。当时的我并不知道，他们只是想让我过得更好而已，他们自己是无所谓的。
我上了大学，年年拿奖学金，保送了研究生，通过了司法考试。我知道，我没有让爸爸妈妈失望，没有辜负他们。但是，当他们需要我的时候，我不能陪在他们身边，不能照顾他们，不能，不能，不能 ，我什么都做不了。难道真要等我失去的时候才来后悔吗?
上帝保佑，给我时间，给我孝顺他们的机会。我不要后悔，不要内疚，更不要他们在需要我的时候我不在他们身边。
篇2：三班妈妈爱我日记
活动方案
活动目的：
1.让学生知道家乡的可爱、热爱自己的家乡是我们中华民族的传统美德。
2.激发队员们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。活动主题：
在热爱家乡的基础上，学会热爱他人，在社会上关心他人。通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生热爱他人、爱集体、爱祖国，并把这份爱献给社会，献给祖国。活动准备：
1.中队旗一面，出旗曲、退旗曲、队歌等。2.准备故事，小品，小组唱、诗朗诵等节目。3.准备书法作品。
4.收集名人名言、准备串联词。
5.每人把自己想对祖国说的心里话写下来。
6.场景设计：大黑板上写好“爱我鄂尔多斯”的大字，并配以图画。
7.主持人：主持人甲、主持人乙。
活动过程
第一部分；准备篇
中队长开场白：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家参加四、三班《爱我鄂尔多斯》的主题班队会。
活动第一项：各小队整队。整队：
小队长：第一项 全体起立，各小队报告人数
报告中队长，我小队应到（）人，实到（）人。报告完毕
中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，四
（三）中队应到43人，实到43人。报告完毕。
辅导员：接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满成功！
第二项： 出旗
中队长：第二项 出旗
敬礼！
第三项： 唱队歌
中队长：第三项 齐唱队歌！
全体请坐
第四项：中队活动开始，有请主持人 甲：在地球的某一个角落里，乙：在大地的某一块沃土上，甲：一直有一个地方深深撼动着我们的心灵，那就是我们美丽而富饶的家乡。
乙：当春回大地之时，家乡到处呈现出生机勃勃的景象。甲：看，高楼大厦巍然屹立，神奇秀美。乙：瞧，草原上骏马奔腾，气宇非凡。
合：这就是令我们骄傲一生的家乡——鄂尔多斯！甲：今天，就让我们走进鄂尔多斯、了解鄂尔多斯。乙：我们的活动分为四个板块，分别是：知家乡、赏家乡、赞家乡、爱家乡。
甲：下面就让我们进入第一个板块：知家乡。活动一：知家乡(鄂尔多斯知识问答)丙：大家好，大家了解我们的家乡吗？我来考考大家： 1.鄂尔多斯的地理位置？（在地图上指一指）我们鄂旗在哪个位置？
答：鄂尔多斯市位于内蒙古自治区西南部，地处鄂尔多斯高原腹地。东西长约400公里，南北宽约340公里，总面积86752平方公里。我们鄂旗位于鄂尔多斯西部 2.鄂尔多斯包括哪七个旗？
达拉特旗 准格尔旗 伊金霍洛旗 乌审旗 杭锦旗 鄂托克旗 鄂托克前旗
3.我们鄂尔多斯有哪些丰富的资源？ 答：矿产资源、石油、天然气、羊绒资源、土地资源、野生植物资源等
4.我们鄂尔多斯有哪些旅游景点？
答：成吉思汗陵园、响沙湾、鄂尔多斯草原、碧海阳光国际温泉度假村、西鄂尔多斯珍稀植物自然保护区、恐龙足迹化石、阿尔寨石窟等。
5．我们鄂尔多斯有哪些好吃的食物？ 答：酥油、奶酪、奶皮、奶茶、手扒肉等。
丙：同学们回答的都不错，感兴趣的同学还可以继续搜集资料，我的任务先到这里，谢谢大家。
活动二：赏家乡（欣赏鄂尔多斯美景，加深对鄂尔多斯的了解，感受家乡迷人的风光）
甲：我们的家乡不光资源丰富，风景还特别优美，请同学们将目光齐聚大屏幕，欣赏鄂尔多斯迷人风光。活动三：赞家乡（用多种形式赞美家乡）
乙：欣赏完这样的美景，我不禁发出由衷的赞叹：家乡这是太美了！同学们，你们也来赞美赞美家乡吧！首先有请 同学。
（一）朗诵赞美家乡的文章
1.我的家乡是一个美丽富饶的地方,它座落在我国西北部地区----鄂尔多斯.这里风景优美,物产丰富,是歌的海洋,舞的故乡,是让人难忘的好地方.一代天骄成吉思汗,长眠在我的家乡,他用他顽强不息的毅力征服了五十多个国家,许多外国朋友来参观旅游时,都要看看他的陵墓.我的家乡还有远近闻名的白绒山羊,他来自阿尔巴斯草原,它哺育着那些肥肥的羊儿,它的绒织成五颜六色的羊绒衫,穿上它你冬天里不寒冷,这可是“鄂尔多斯温暖全世界”.我的家乡还有无尽的宝藏,我们的煤炭已探明储量一千四百九十六亿吨,约占全国探明储量的百分之十五,这里的煤炭突出的特征是:特低硫,特低磷,高热值,被国内国外公认为“洁净煤”.我们那里山美,水美人更美,到那里游玩的人都会看到笑容满面的笑脸,还能尝到热腾腾香喷喷的奶茶.下面让我的同伴来当分别介绍我的家乡鄂尔多斯家乡人的淳朴热情、家乡优美的风景、悠久的历史文化。
2.我爱我的家乡鄂尔多斯，我爱家乡人的淳朴热情。蒙古包里的欢声笑语，那是好客的鄂尔多斯人对远方的客人予以盛情的款待。草原上的快马奔驰，那是好客的鄂尔多斯人表现对你欢迎的独特方式。放桌上大盘的手抓羊肉，大碗的奶茶飘来淡淡的幽香，那是好客的鄂尔多斯人给你送上的最好的晚餐。吃饭前，一曲曲地道的<<祝酒歌>>唱出了草原人们的热情，一条条洁白的哈达送出了鄂尔多斯人对各地朋友美好的祝愿。3.我爱我的家乡鄂尔多斯，我爱家乡优美的风景，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，在这下面，青山掩映着绿绿的草地，草原上牛羊成群，马儿自由的奔跑。蜿蜒曲折的黄河像一条迂回的明带一样飘在这里。这就是美丽的鄂尔多斯大草原。“沙沙沙”的歌声又把我带到了最为神奇的地方-------响沙湾。你听过人的高调，百灵的嗓音，但沙子的咽喉一定让你引以为奇。不错，这就是鄂尔多斯别具一格的会唱歌的沙子。“沙沙沙”他好像又在为你讲诉古老的神话。4.我爱鄂尔多斯，我爱鄂尔多斯的悠久文化。成吉思汗选为长眠之所得鄂尔多斯在很早以前就形成了名扬中外的“河套文化”。这富庶之地又是秦晋文化和草原文化交融的“歌海舞乡”。悠久的历史，独特的方位，孕育了鄂尔多斯韵味独特，古朴典雅的民族文化。悠扬的长调，清新的短调和浓郁的蒙汉调，以其特有的魅力为我国民族文化增添了色彩。
（二）唱一首家乡的歌曲、跳一曲蒙古舞
甲：赞美家乡可以用优美的语言，也可以用动情的歌曲，下面请欣赏草原歌曲： 乙：接下来请欣赏草原舞蹈
活动四：爱家乡（用实际行动表达对家乡的爱）
（一）说一说我们该怎样保护家乡的环境，做文明市民。甲：我们爱家乡，还要落实在行动上，面对下面这种行为，你想说什么吗？（看幻灯片、自由发言）乙：同学们，为了让我们的家乡更加美丽，你们还有什么好的建议吗？（自由发言）
甲：请项宇科同学为我们宣读保护家乡环境倡议书。
（二）升华情感：全班一齐诵读《鄂尔多斯恋》
甲：最后，让我们饱含深情，一起诵读《鄂尔多斯恋》再次表达对家乡的热爱。
中队长出场：感谢主持人，感谢同学们。接下来请白老师给大家讲几句话。
谢谢白老师，我们一定不会辜负您对我们的期望。请同学们举起右拳。和我宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗！同学们：时刻准备着。活动第五项：退旗
中队长：退旗，敬礼。
宣布：我宣布：四三中队《爱我鄂尔多斯》主题队会圆满结束。谢谢各位领导、老师的光临和指导！
五、活动总结
班主任在活动结束后，总结本次活动的得失，并提出以“爱我鄂尔多斯”为题进行作文以及出一期手抄报。
桃力民小学四三班
篇3：三班妈妈爱我日记
芳芳是我校中职二年级学生,在同学的陪同下,主动来到咨询室寻求心理疏导。当低垂着头的她走进咨询室的那一刻,立即吸引了我的注意。蓬松的头发、忧郁的眼神、满脸的愁容。当我面对微笑轻声问她:“同学,最近有什么不顺心的事,可以说给我听听吗?”她便打开了话匣子,开始娓娓道来。
“小时候 ,爸爸妈妈在北方做生意 ,我出生后不到一岁便一直由年迈的外公外婆照顾,父母只有春节放假才回来,长期得不到同龄孩子应有的父母的关爱,每次看到周末其他小朋友在爸爸妈妈的陪同下去公园、游乐园游玩,一家人其乐融融的样子,我总是在羡慕之余偷偷在旁掉眼泪。三四年前父母从北方回到老家,那时我才和父母生活在一起。弟弟比我小五岁,自从出生后父母一直带他在身边, 父母存在严重的重男轻女心理,对弟弟一直疼爱有加,尤其妈妈表现得更为明显。因此,我认为母亲非常偏心弟弟,一点都不关心自己。母亲是位非常强势的女性,事业上有一定成就,总认为我读职中完全是浪费时间与金钱,甚至还打骂过我。弟弟的学习成绩比较好,因此妈妈将希望都寄托在弟弟身上,希望他能上高中,以后上大学。爸爸在家没什么地位,不吭声,总是妈妈说了算,我觉得他非常窝囊,特别憎恨母亲。上初中时,有一次我曾离家出走,不想和他们待在一起,现在只希望自己能早点毕业,步入工作岗位后,自己租房子居住,这样就不用经常面对妈妈,过我自己的生活”。
二、咨询过程
我一直安静地听她叙述,时不时点点头,采用同理技术尊重、理解来访者(咨询对象)此时的感受,让其宣泄内在不良情绪,肯定芳芳寻求心理咨询的举动,同时运用自我披露的咨询技巧,讲述自己曾经有过这样的感受,旨在缩短我和芳芳之间的心理距离,增进她对自我的信任及对咨询的信心,竭力让芳芳感到我们是平等的,有相似经历的。谈到我曾经有过类似经历时,芳芳非常感兴趣,全神贯注地听着,随即问道:“那你现在呢? 还是这样的想法吗? ”我笑了笑:“读高二时一次很细小的事情令我完全改变对妈妈的看法。”后面,我跟芳芳分享了那件事件的经过,认为母亲都是爱自己的孩子的,只不过当时年龄较小,没关注他们对我们的关心与呵护,而对他们对我们的忽视及误解却一直耿耿于怀。一次和同学交谈中,了解到他们曾经有同我们类似的经历。这番话立即引起了芳芳强烈的思想共鸣。芳芳开始认识到原来很多人在这一年龄阶段都有这样的感受。在获得来访者的信任后,我与她开始展开对话,让她改变自己的不合理信念。以下是咨询摘要:
咨询者(以下简称“咨”):你可不可以详细描述下那次离家出走的情形?
来访者(以下简称“访”):那是我和弟弟的一次争吵,妈妈认为我应该让着弟弟,可我坚持认为那是弟弟的错,妈妈打了我,于是我跑去找同学了。
咨:你离家出走后,妈妈他们做了什么?
访:当时天快黑了,她着急得到处寻找我,给亲戚、同学打电话。
咨:从她焦急的举动中,你感受到妈妈的关爱了吗?
访:……
咨:妈妈认为读职中是浪费时间与金钱,你觉得呢?
访:当然不是了,我学了很多。
咨:和入学相比你有哪些进步?
访:我会唱歌、跳舞、弹钢琴、做手工……
咨:你将这些告诉妈妈没有?
访:没有,我很少告诉她学校的事情。
……
咨:妈妈他们三四年前为什么突然放弃北方的生意,回到广州老家呢?
访:还不是为了弟弟上学的事情。
咨:这是你的观点还是他们的观点呢?
访:……
咨:你有没有问过妈妈,他们回老家的理由?
访:没有。
咨:你可以试着和她们沟通下,这样才不至于把你的观点强加在他们身上。
访:我不知道怎么和她沟通,她太强势了。
咨:你可以先尝试着站在母亲的角度思考问题,回想母亲非常关心疼爱你的情形,尊重、理解母亲。
访:有一次我生病了,妈妈着急得哭了,立即带我去医院……这是很久以前的事情了。
咨:嗯,很好! 你承认了母亲对你的爱。那父母在外打拼那么多年为的是什么呢?
访:……
接下来的过程中,我采用角色扮演技巧,引导来访者如何站在母亲的角度思考问题,承认母亲对子女的付出,然后与母亲沟通,让母亲了解子女的需要,使来访者掌握沟通技巧。同时给来访者布置作业:周末回家与妈妈沟通,并将沟通后的结果及时反馈给我。
三、咨询效果
一周后,她在咨询QQ上给我留言:苏老师,非常感谢你!上周末回家我按照我们上次在咨询室模拟的方式与妈妈进行了交谈,我和妈妈都哭了,妈妈是爱我的,她说自己这么多年在外打拼忽略了我的感受,没有尽到一名做母亲的责任,也不懂得如何教育、引导子女,以至于我对她积怨已久,希望我以后有什么问题可以及时和她沟通。她回到老家也是因为我长期不在他们身边,担心我、牵挂我。看到这些字眼,我心里又一次被心理咨询和学生自我调节的力量折服。
四、案例总结
处于青春期的学生叛逆,自主性、独立性增强,由于父母不了解子女的心理需求等原因容易造成亲子矛盾。在职中我处理过很多类似个案,针对这类问题,主要从以下几方面进行处理。
1.引导来访者换位思考 ,充分尊重、理解父母。来访者来到咨询室时,通常带着错误认知观念而来,一味强调自己的感受并加以放大,这时咨询师需要引导来访者从他人立场思考,综合考虑问题,如引导来访者思考:面对这个问题,如果你是父母,那么你会怎样? 从而理解父母、尊重父母。
2.引导来访者回想父母亲关心、疼爱自己的情形 ,感受父母之爱。亲子关系问题中的来访者往往否定父母对自己的关爱,认为父母总是将他们的想法强加在孩子身上,认为这便是关心孩子。针对这类案例,采用艾利斯的合理情绪疗法,帮助来访者纠正自己的错误观念, 让来访者回忆父母曾经关爱自己的情形,并加以肯定,帮助来访者澄清事实。
3. 咨询师采 用角色扮 演法帮助 来访者习 得人际沟 通技巧,引导来访者及时与父母沟通。亲子关系问题往往源于父母之间的沟通缺乏,或者无效沟通。由于缺乏沟通技巧,导致丧失与父母沟通的信心,采用角色扮演法,模拟如何与父母行沟通,帮助他们学会人际沟通技巧,不断练习,回到家后将所学技巧运用于与父母的沟通中,这时通常会有意想不到的收获。
篇4：妈妈爱我 我爱妈妈
“爱”与“被爱”应该是人类情感生活中并存的两种情感体验，孩子在充分感受被爱的同时，激发他们爱他人的情感是十分必要的。因此，利用“保护蛋宝贝”的情感体验活动，可以让孩子在照顾蛋宝贝的同时，体验到当爸爸妈妈的辛苦，增强爱心与责任心，从而激发爱妈妈的情感。
家长可以与孩子共同装饰蛋宝贝，如为蛋宝贝画上五官，让蛋宝贝更加拟人化，增强孩子保护蛋宝贝的意识。围绕“如何完成照顾蛋宝贝的任务”与孩子商讨照顾的方法，引导孩子了解蛋宝贝易碎的特点，注意避免碰撞，等等。在孩子照顾蛋宝贝的一日活动中，家长要多观察，与孩子及时交流，了解孩子的想法。比如进餐、睡觉时，家长可以观察孩子摆放蛋宝贝的位置，让孩子介绍自己的想法并进行验证；游戏时，孩子也许会因为自己沉浸在游戏中而把蛋宝贝遗忘，家长要及时提醒；室外的环境、突发的事件也是考验孩子照顾蛋宝贝意识和能力的机会。总之，在一日生活的各个环节中，家长要多观察、少干预，让孩子有亲身参与、直接感知的机会，这样孩子才会有更深刻的体验与感受。在护蛋过程中，蛋宝贝可能会因为孩子的疏忽造成破裂，家长此时既不要责怪孩子也不要简单地对孩子说“没关系”，而要充分地接纳孩子因蛋宝贝破碎而难过的情感，并适时地引导孩子感受到照顾蛋宝贝是非常不容易的，需要极度小心，与孩子讨论怎样才能更好地照顾蛋宝贝，进而帮助孩子迁移情感，激发他们对妈妈的爱。
亲子阅读《抱抱》
拥抱是亲子间爱的表现，也是最直接、最自然的情感交流，在父母的怀抱里，孩子享受温暖、愉悦的身体接触，也感受无可取代的亲情与关爱。
《抱抱》是一个情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的绘本故事。故事题材看似简单，却十分贴近孩子的生活经验，可以满足孩子被爱、被拥抱的心理需求。在亲子互动式阅读中，家长可以引导孩子观察小猩猩的丰富表情与肢体语言，调动幼儿似曾相识的心理感受，通过不同情绪情感的“抱抱”呼声，使孩子有着更为深刻的情绪感受。对年龄小的孩子而言，温馨的抱抱，永远不嫌多，所以千万别忘了，在讲完故事之后，给孩子一个热情的拥抱，也要让孩子回馈你一个拥抱噢！
我来分餐
生活中，我们不难发现，孩子在餐桌上常常专挑自己喜欢的食物，而全然不顾他人，吃独食的现象时有发生。这既是缘于年幼的孩子尚处于自我中心阶段，容易从自我的角度思考问题，也是因为成人觉得孩子还小从而有过多的包容所致。其实，爸爸妈妈们完全可以请孩子做小帮手来进行分餐，尽管孩子受能力所限不一定能亲自盛饭、盛菜，但爸爸妈妈可以和孩子一起分析全家人的年龄、口味，共同讨论给谁盛、盛些什么，逐步让孩子学会从他人的角度考虑问题，懂得分享和关爱。
给妈妈送礼物
每年的“六一”“新年”等节日，孩子们都会从爸爸妈妈那里获得许多礼物。家长也可以结合“三八”妇女节、妈妈生日等，鼓励孩子为妈妈画幅画、做个手工作品，甚至帮妈妈捶捶背等，来感谢妈妈对自己的关心和照顾，表达对妈妈的爱意。尽管孩子的作品比较稚嫩，但妈妈要及时地向孩子表达谢意，妥善地保留孩子的作品，让孩子感受到自己的爱是被尊重的，进而更能让孩子愿意付出爱、表达爱。
篇5：妈妈爱我，我爱妈妈
“哦。”
“几点了。”
“下午八点多一点。”
“我好难受。”
“没事，一会儿你就好了。”
我又睡了一会，过了一会我不难受了，看了看表，四点多了。妈妈在我床边睡着了。
第二天，在我右边病床上的一个叔叔，悄悄地对我说：“你的妈妈陪了你好长时间，你的妈妈实在熬不住了，才睡了一会”
我的眼睛湿润了。不过让我流泪的不光这一次。
几天前，我去哈密做了彩超。两天以后我们又听医生说的再做一次彩超。做彩超之前妈妈说叫那个医生看看之前的片子，人家说不用看，再做一个就行了。
彩超做完了以后，妈妈看了看两个片子，一看这两个基本上一样，就去问那个医生说：“这两个片子一样为什么还要做一遍。”医生说：“这又没什么事。”妈妈说：“怎么没事，别以为我不知道做个有辐射。”就这样妈妈和医生吵了起来。一个专家说，你们别吵了，我给你们看看，妈妈当时是含着泪说的，我知道了，妈妈所做的一切都是为了我好。
通过这两件事，我就感受到了妈妈对我爱。以后我一定要好好学习，报答妈妈，不辜负妈妈对我的期望！
篇6：妈妈爱我 我爱妈妈
妈妈的爱既无私又伟大，像一把蒲扇，是凉风的源头;像一把大伞，是挡雨的好地方;像一个温暖的港湾，是游船月夜的归宿……妈妈的爱怎能说得完，怎能报答得了呢?正好，老师今天给我们安了一个特殊作业——向父母表达爱意，说声“我爱您!”一回家，我便奔进房间埋头写作业，边做边想：说一声“我爱您”应该不难吧。
于是我“气运丹田”，拉开房门，正准备开口，正在看电视的妈妈便警觉到了，问道：“你不去写作业，跑出来干什么?”我顿时哑然，结结巴巴地说：“我……我……我出来喝饮料。”“饮料昨天不是被你喝完了吗?”妈妈很疑惑。我一下子不知所措，嘴中突然喷出了一句话;“我……我是说我刚刚喝了太多水，现在……现在我要去……去上厕所。”“真的吗?”妈妈怀疑地问。我猛地点了点头，一溜烟跑进了厕所。在厕所里，我长吁一口气，心一直在跳，好像有十五个吊桶在里边儿打水七上八下的。这时，我脑里出现了两只精灵，头上有光环的白精灵说;“妈妈这么爱你，你怎么可以连‘我爱您’都说不出口呢?”身上有翅膀的黑精灵却说：“母爱无私，不需要说这些肉麻的话。”两只精灵想法对立，闹了起来，弄得我脑子里乱糟糟的，突然妈妈叫道：“怎么这么久都不出来，小敏，快出来吃火龙果。”我应下了，心里想：不管了，妈妈这么爱我，我怎么可以连“我爱您”都说不出口呢?于是我大步走出厕所，盯着妈妈的眼睛说：“妈……妈妈，我爱您。”恐怕这声“我爱您”可能就只有蚊子能听得到了。
可是，手里拿着火龙果的妈妈还是听见了，她放下火龙果，高兴得紧紧地抱住我说：“你懂事了呀!”……原来，跟妈妈说“我爱您”是一件多么简单而又幸福的事呀。虽然，说一声“我爱您”表达不了什么，但却能宽慰父母每天操劳疲倦的身心。此时，我才真正体会到老师安这个特殊作业的用意。
篇7：妈妈爱我，我爱妈妈
小时候的我，总喜欢好吃的东西，也许是吃得太多的缘故，我的喉咙里有了新的`住户――扁桃体肿大：两颗超大的“肉团”。
每当我多吃了点油炸类的食品，“肉团”就横行霸道了：咳嗽来了，身体发烧了。因而，小时候的我在一个星期的七天当中，至少要去医院两三次;医生说，要等到十几岁才会减轻。我着急，妈妈更着急!
二年级时，清明过后，天气暖和了，妈妈急着带我到了温州附一医咽喉科。主任医师陈大夫对我的咽喉作了细致的检查后，告诉妈妈说：“扁桃体肥大，可以做门诊手术。”
开始，我还懵懵懂懂的，手术就手术呗，有什么了不起!勇敢地走向手术台，这时，陈大夫说：“把她的手、脚、头按住，不能动!”在附一医工作的舅舅来了，加上爸爸妈妈，还有一个护士，把我的手脚头压得一点儿也不能动弹。我起先的“勇敢”早已经抛到九霄云外去了，剩下的只有无边的畏惧。只看见陈大夫拿着一把贼亮贼亮的大钳子，直伸向我喉咙的深处，向那两颗“肉团”剪去!“妈妈，疼!”可是我嘴巴喊不出来，只能在心里叫着。只听见妈妈不断地安慰：“瑶瑶乖，一会儿就好了!”其实，手术也只不过是几秒钟的时间，我在其间却是痛得死去活来呀!妈妈抱着我从手术台下来时，满嘴鲜血的我还没忘骂陈大夫：“医生坏!”
当我在床上躺下时，还紧紧地拽住妈妈的手，妈妈你是我最大的倚靠呀!晚上，妈妈一会儿端水，怕烫着我，慢慢地吹凉，一会儿拿药，怕噎着我，细细地磨着，和着温水喂我，一会儿喂牛奶，怕饿着我。整整一个星期，妈妈就是这样悉心地照顾着我;夜里我醒来时，就能看到坐在身边注视着我的妈妈;整整一个星期，身体好转了的我发现妈妈凭空加上了黑眼圈，人也憔悴了好多好多!看着妈妈，十分淘气的我，紧紧地抱着妈妈哭了。
篇8：妈妈爱我,我爱妈妈作文
1年冬天，我因为洗澡时着了凉而感冒了，我爱妈妈 妈妈爱我 (母亲节作文-母爱作文)。妈妈急忙带我去医院检查，医生说需要打针。于是，妈妈便留下来陪我。两个小时的时间，妈妈1会儿给我讲故事，1会叫护士给我换药瓶。中午，我和妈妈回到家，妈妈又忙着做饭，给我做了我最爱吃的牛肉。在妈妈的照料下，我很快痊愈了。
还有1次，我们全家到南京去，2爷爷给我们买了1只桂花鸭，吃饭时，妈妈只吃素菜，没有吃桂花鸭，我心里很奇怪，妈妈平时也很喜欢吃鸭子的，今天怎么不吃?在我吃饱以后，妈妈才把剩下的鸭子吃了吃，因为这种鸭子只有在南京才有，我们这里没有，所以，妈妈不吃让我吃个够。
有1天晚上，我的作业不认真，得了1个乙，而恰巧妈妈外出没有回家吃晚饭，我的心里特别不安，因为上次作业的了得个乙妈妈已经批评我了，让我吸取教训，其实我也很希望老师给我得个甲，老师说我的字有时候写得不好，如果我认真我能写得非常好，达到我写得最好的程度。有时候，妈妈唠叨起来，或者在我完成老师的作业的时候，还让我再多作，我心里也挺生气，感到受到伤害，不过这并不是坏事，因为我克服自己不哭了，其实，我也不应该和妈妈顶嘴，妈妈也是为了我好。
妈妈，我真的很想和你说说心里话：妈妈我对您有1种说不清的爱。每次您晚回家，我都非常着急，所以请不要再晚回家了。您回到家，我都1见如故的和您拥抱。
您知道我最喜欢1天中的什么时候吗?我最喜欢晚上。我喜欢依偎在您的怀里，就像小猫1样跟您撒娇，缠着您给我讲故事，可是我长大了，这样的情况越来越少了。
您还记得吗?在我小时候，冬天，我和您1起睡觉时，因为被子太厚，我1个劲地把脚往外瞪，您说我像只大跳蚤。还忘不了您1点点教我读书、识字的身影。
妈妈您的1言1行我都忘不了，有1天，我们在外面吃饭，1个讨饭的老婆婆向几桌人讨钱，别人都冷冷地说： “没带”。妈妈拿出0钱给了哪个老婆婆。
为了表达对妈妈的爱，母亲节那天，我决定送妈妈1束鲜花，在花的旁边我要把我写的1首诗送给妈妈。
母爱
母爱是什么?
母爱是阳光温暖着我，
母爱还是什么?
母爱是雨露滋润着我，我爱妈妈 妈妈爱我 (母亲节作文-母爱作文)。
母爱是睡觉前伴我入眠的童话，
母爱是灯光下陪我读书的身影。
成功时，母爱与我分享，
失败时，母爱与我分忧。
母爱包含着各种美好的期望，
母爱在我心中种下1颗种子
————成功的种子!
篇9：妈妈爱我我爱妈妈
妈妈爱我我爱妈妈
大庆市龙岗小学五(2)班董峻驿
一天中午放学的时候，还没走出教学楼便听见妈妈在呼唤着我的名字。原来外面下雨，妈妈给我送伞来了。
我正要责怪妈妈为啥只带了一把伞时，就听妈妈解释说：“这把雨伞，还是我借单位同事的呢。”回家的路上，妈妈一直给我打着伞，我便对妈妈说：“妈妈，我自己拿着吧?”妈妈说：“行。”我接过伞偷偷地打在了妈妈的头上，快到家的时候，妈妈看我的衣服已湿了一部分，便又把伞要过去打在了我的头上……
到家了，妈妈不停地打着喷嚏，我把妈妈扶上了床，拿了一床棉被给妈妈盖上，又给妈妈煮了一碗红糖姜水，让妈妈喝了下去……量了一下妈妈的体温―――39度!让我大吃一惊。妈妈发高烧了!我连忙给爸爸打了一个电话……
为了照顾妈妈，下午我向老师请了假。
我不停地将湿毛巾放在妈妈的额头上，给妈妈降温……两个小时后，用体温计再给妈妈一量，38 度了。我关心地问：“妈妈，您感觉好点了吗?”“舒服多了。”接着，我又给妈妈煮了一碗红糖姜水，让妈妈趁热喝了下去，妈妈就慢慢地睡着了，为了防止妈妈蹬被，我一直守候在妈妈的.床边。
天快黑了，爸爸也回来了，爸爸正想送妈妈去医院时，又给妈妈量了一下体温， 度。“妈妈体温正常了!”我惊叫起来。爸爸连忙把我抱起来亲了又亲，连连夸赞我是个值得骄傲的，既聪明，又有爱心、有孝心的好孩子。
看到妈妈的高烧退了，我终于把心放了下来。
篇10：三班劳动日记1
星期三
天气：阴
放羊记
今天下午，我和外公一同前往大山上去放羊。
随便拿上一根棍子，我和外公就赶着一大群的羊出发了。看着那雪白的绒毛，听着那“咩咩”的叫声，我们俩的心情不知有多舒畅。
到达目的地后，羊儿们纷跑进茶树丛中，开始了一天的餐饮，结束了一天的烦恼。我和外公赶着吃得欢的羊，希望他们能吃上好草，更希望他们都能养得肥肥壮壮的，个个都像“大力士”。
夕阳西下，我们赶着已经把肚子撑得像皮球一样的一群山羊赶下了大山。羊儿们走进羊窝里，准备过一个安静的夜晚。
半夜，月落柳梢。门外的石凳上放着准备好的棍子。明天，只要不下雨，外公还会投入到放羊当中去。
三（3）班
篇11：三班校园安全日记（推荐）
班主任：汤小舟班级：三《2》班电话：***
关于学生的安全不能忽视，作为班主任抓好这项工作是教学任务的重中之重，为强化学生安全意识，我主要利用班会课的时间给同学们讲安全，强调安全。要求我的学生们时时、事事、处处讲安全。为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，我向同学们进行了放假前的安全教育。根据国家统计，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。要求我班的学生们时时、事事、处处讲安全。
一、时刻要牢记交通安全。
国家法律规定未满12周岁的学生不得骑车；横过马路，要做到一停二看三通过；不得在马路上相互追逐、嬉闹；乘坐公交车，要注意做到有序乘车，文明礼让；不坐无保障的车（无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等）。
二、防止溺水事故发生。随着夏季的来临，天气已逐渐转热，防溺水已成为当前学校安全教育的一大重点。为了防止溺水事故的发生，防患于未然，积极加强学生的防溺水教育。请同学们不要独自去池塘河流、小溪里游泳，玩耍。遇见有人落水应报告大人或打110急救电话，并利用溺水事故的案例来对全体学生进行警醒和教育，使他们懂得生命在于珍惜，杜绝存在侥幸心理。
三、注意食品安全，防止传染病的发生。
不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品；不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品；夏季也是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，特别是不到有病人的家庭串门。经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
四、游戏活动是同学们生活中的重要内容，在活动中更要树立安全观念：
要注意选择安全的场所。要远离公路、建筑工地、工厂的生产区；不要进入无人空房、地窖等地方；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
要选择安全的活动来做。不要做危险性强的游戏，不要攀爬高的建筑物、不要追跑打闹、用石块等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。活动的时间不能太久。不要在夜晚、天黑时玩，容易发生危险，另外在哪玩、和谁玩要先告诉家长并征得同意后方可。注意防火，遇见火灾请拨打119火警电话。同学们，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。在安全这个问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离伤痛！
最后预祝全体同学们暑假愉快！
篇12：三班妈妈爱我日记
设计思路：
延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。
一、活动目标
能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈
二、活动重难点
重点：让幼儿充分感受妈妈的爱。
难点：让幼儿懂得爱护妈妈。
三、活动准备
1、妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。
2、音乐《小乌鸦爱妈妈》。
3、邀请家长1—2名。
四、活动过程
1、感受妈妈对自己的爱。
（1）看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比
（2）听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。
2、幼儿看录象，妈妈讲述孩子的成长过程。
教师小结：我们在妈妈肚子里时，妈妈就很爱我们，我们出生后，他又细心的照顾我们，因为妈妈爱我们。
3、谈论如何关心爱护妈妈。
（1）孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流
（2）个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。
（3）自由谈谈妈妈和孩子之间如何相互关心。
小结：妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。
4、幼儿跟妈妈表演唱《小乌鸦爱妈妈》。
活动反思：
本节课邀请家长讲述自己怀孕以及哺育孩子的成长过程，孩子们听的非常认真，同时更增加了孩子对妈妈的感情。不足之处是以后对家长参与的讲话内容要进行商讨、研究，使之与主题更加融合。
搬礼物
幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案 幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案 幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案 幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案 幼儿园中班教案幼儿园中班综合教案
设计意图：为了培养幼儿的社会适应能力、抗挫能力和创新精神，我设计了这节中班社会综合活动。这次活动以幼儿最感兴趣的礼物为刺激源，以探索和了解搬运礼物的各种方法和策略，提高创新的意识和解决问题的能力为目标，力图使幼儿在游戏的情境中发现问题、主动参与、探索实践、创造性的解决问题，并且体验挫折及战胜困难所获得成功的喜悦和收获。
活动目标：
1、探索和尝试搬礼物的各种方法和策略。
2、提高创新的意识和解决问题的能力。
活动准备：玩具
若干，工具材料若干：小推车、塑料袋、塑料筐等，小山羊布偶
活动过程：
1、谈话：、“前几天，我们小朋友过了一个自己的节日，是什么节日啊？开心吗？在‘六一’节那天你们肯定收到了许多的礼物，告诉老师你收到了什么礼物，好吗？（幼儿回答）小朋友收到的礼物可真多啊！今天，邵老师给小朋友带来了一位客人，小朋友你们看，是谁啊？
2、进入情境：教师出示木偶，由小山羊告诉幼儿礼物在哪里
小山羊：“今天我给小朋友带来了很多的礼物，这些礼物被我藏在森林里的大树后面，如果你们能想办法一次把他们都搬完，这些礼物就送给你们玩了！”
3、师幼共同尝试搬礼物
《1》找寻礼物
《2》看看有些什么？
《3》幼儿尝试一次将礼物全搬走
4、请出小山羊，对幼儿的表现予以评价
《1》先请幼儿将自己搬来的礼物放在椅子前
《2》幼儿介绍搬运方法和策略（对活动中使用的工具材料，运用的各种方法有创新表现的幼儿予以表扬，对幼儿的合作行为给予肯定）
《3》小山羊结合“一次全搬完‘这一规则要求决定是否将玩具送给大家
《4》教师鼓励幼儿再争取一次机会，不怕失败。
5、师幼共同讨论第一次未成功的原因
6、再次尝试搬礼物
《1》运回礼物
《2》再次尝试
7、归纳总结经验，体验成功
《1》
小山羊再次评价，决定是否将礼物送给幼儿
A请幼儿归纳方法
B再次按“一次都搬完”的要求衡量，决定是否送给幼儿
《2》
与现实生活联系，迁移经验：
“今天小朋友在搬玩具的时候时使用了很多巧妙的方法，终于成功了，如果你们以后遇到了什
么困难也不要怕，只要开动脑筋，你一定会成功的。”
《3》
体验成功的快乐
感谢小山羊，大家一起高高兴兴的把礼物搬回教室。
活动反思：
1、整个活动中，幼儿的兴趣浓厚，主动参与的愿望强烈,玩具作为活动的刺激源，的确起到了恰当的作用。
2、整个活动过多的强调了礼物，而没有很好的让幼儿探索搬运方法，体验到一文档仅供参考
种合作精神。
篇13：妈妈爱我
我喜欢不加掩饰的杨树。
比起紫荆花和白杨，我更爱我单纯的母亲。
我喜欢老水牛，它们努力工作，抱怨连连。
我喜欢忙碌的蜜蜂
比起老水牛和老蜜蜂，我更爱我勤劳的母亲。
我喜欢又高又直的松树
我喜欢不怕风和霜的石榴。
我爱我的母亲胜过松树和石榴。
我喜欢洁白无瑕的雪花
我喜欢晶莹的露珠
我有一个比雪花和花蜜更温柔的母亲。
啊，我爱我妈妈
我非常感谢“上帝。给我一个奇怪。我的母亲，因为我的母亲不喜欢使用可怕的“暴力。行动，她是一个爱。唠叨像“冷。对待我的人。
篇14：爱我的妈妈
爱我的妈妈1她的个子没有大树那么高，也没有小草那么矮。头发长长的，像瀑布一般美丽。眉毛弯弯的，像两条小船。眼睛圆溜溜的，像两颗闪亮的黑宝石。她就是我美丽的妈妈，她非常疼爱我。
星期五的晚上，我在书房写作业时，突然觉得头疼得厉害，无精打采地趴在桌上。妈妈进来送牛奶给我，发现我的不对劲，连忙问：“你怎么了？”我有气无力地说：“妈妈，我头疼。”妈妈走过来，用手摸着我的额头，关切地说：“好像发热了，快到床上休息下。”妈妈扶着我坐到床边，帮我脱掉了鞋子，让我躺在床上。妈妈赶紧从柜子里找出体温计，使劲地甩了甩，放到我腋下。做好后，妈妈转身离开，再进来时，手中多了一块湿毛巾。她用温热的湿毛巾帮我把身体仔细地擦了一遍。拿出体温计一看38。5度，她又急急忙忙地出去冲药，不一会儿就端着药碗进来了，她用勺子轻轻搅动着，把我扶起来说：“吃点药，热度就会退了。”我闻到药的苦味，开始闹了起来，可是妈妈却耐心地说：“良药苦口利于病。”我一听赶紧把药喝完，不知不觉中竟然睡着了。迷迷糊糊中总感觉有人在一遍一遍用温水帮我擦身体，我知道一定是妈妈。在妈妈无微不至地照顾下，我很快就好了。
我爱我的妈妈，我在她的陪伴下快乐地成长。
爱我的妈妈2有一次，我正在做奥数题目时，忽然被一道题目给难住了去路，草稿都打了好几遍了，也没有得出正确的答案，正在我百思不得其解的时候，妈妈正好端着一碗汤从我身边经过，看着我一脸愁眉不展的样子，就停下来，细心地问道：“又遇到什么困难了？”我懊恼地说：“奥数题目真难解。”妈妈低下头来，和蔼地问：“是哪一道题目不会呀？”我指着那道奥数题目，愤愤地说“呶，就是这一题。”妈妈仔细地审视题目后，又耐心地帮我分析、解说。哈！经过妈妈这么一讲解，我马上豁然开朗，三下五除二，就把作业搞定了。
还有一个冬日的夜晚，为了复习迎接期末考试，妈妈陪着我一起认真复习到深夜。忽然，我打了一个哆嗦。妈妈看见了，便说：“你继续认真复习，我去给你热牛奶。”说着，只见妈妈拿着牛奶，走进厨房，把牛奶倒入锅内，再点燃煤气，火焰欢快地舔着锅底，不一会儿，牛奶热了。妈妈还在碗里加了点“高乐高”，把牛奶倒入碗中。当妈妈手捧着热腾腾的牛奶，端到我的面前，我虽然还没有喝到暖和的牛奶，就觉得像喝了烈酒一般，全身都是热乎乎的。
我非常爱我的妈妈，她是我的良师益友，是我的好妈妈。她对我平时的真情付出，我将会用“涌泉”相报的。
爱我的妈妈3亲人像一本书，给我们知识；亲人像一座大山，给我们依靠；亲人像一缕阳光，给我们温暖；我的妈妈就是亲人中最爱我的人。
那年的周五，我刚要上体育课，只觉得肚子一阵阵刺痛，想请假，体育老师觉得我没发烧就没同意。中午回家后我把这件事告诉妈妈。妈妈知道后一把扔下手里的手机说道：“下午别去学校了，去中医院看看！”说罢，她赶紧准备出一大堆东西。卡、手机、身份证……拉上我往外跑。我直嚷嚷肚子痛跑不动，妈妈见有一辆麻木车开过，紧跑几步上前拦住，我们顺利到达了医院。医生给我做了一系列的检查，说要半小时后才有结果。
这半小时里妈妈急得像热锅上的蚂蚁在走廊里走来走去。结果出来了，真是不看不知道，一看吓一跳，我得了阑尾炎，由于不及时处理，已经恶化成急性的了，要立刻动手术，妈妈说：“小地方的科技不如大城市，去大城市吧！”我们又马不停碲地连夜奔向宜昌，到宜昌时已是第二天早上了，妈妈一夜没合眼，着急地看着我。在医生的帮助下，我终于痊愈了。妈妈的眉头也舒展开来，我也出院了。
妈妈不仅在我生病时精心照顾我，还在下大雨时给我送衣服；在我回家时给我做香喷喷的饭菜；在我有难题时帮我解答……可谓是无微不至，你瞧，我的妈妈多疼爱我呀！
爱我的妈妈4从前，我以为我的妈妈一心放在工作上，根本不管我也不爱我，但是我现在知道了，原来妈妈是那么的爱我。
那是一个早晨，那天因为我发烧了，听到这个消息，妈妈急急忙忙的从单位赶回来看我他又蔡伟的声音说，女儿你没事吧，用不用去医院？我说：“哼，你平时根本不管，现在倒管起我来了，不用！”妈妈虽然有些生气，但是还是背着我去了医院。
在路上我注意到了妈妈焦急的眼神和急促的脚步，还有慌张的神态，原来妈妈心里是有我的，妈妈把我送到医院后让奶奶照顾我就又准备走了，我很生气，抱怨到又去上班，不知道在你眼里，我工作重要还是我重要。
到了中午，奶奶送给我一个我一直非常喜欢的布娃娃，我心里更怀疑了，奶奶可是不知道我喜欢这个的，是谁送的呢？我禁不住好奇的问奶奶。奶奶说:“唉！其实这是你妈妈送的。他想让你的病快些好呀！”我听后，先是惊讶，接着就有些感动了，眼睛也越来越模糊，泪水从眼里掉了下来。
到了晚上我回家了，回到家我立刻向妈妈道歉，并抱住妈妈愧疚的说：“妈妈原谅我吧！”妈妈什么也没说，只是把我抱得更紧了。
我爱我的妈妈，妈妈也一直爱着我，天底下所有的爱中母爱最伟大！
爱我的妈妈5每个人都有熟悉的人，我最熟悉的人我的妈妈。
乌黑齐耳的短发下，明亮的大眼睛闪烁着光芒，还有一张笑眯眯的脸，饱含沧桑而温柔善良，这就是我的妈妈。
妈妈是我生活中的帮手，更是我的前进路上的老师。在我四年级的时候，有一回考试，我考了87分，很不理想。当时，我看到试卷，真想大哭一场，心想：妈妈一定会大发雷霆。一路上，我提心吊胆，想象着回家后被打的情景。校车在弯曲的柏油马路上穿行，像闪电一般。我忐忑不安的心，随着校车的颠簸，起伏不定。恍惚间，不知不觉就到了家。回到家后，妈妈问我：“试卷发下来了吗？”当时我站在那里一动也不敢动，支支吾吾地回答：“发——发下来了”。当时我的眼泪都溢出来了，本以为妈妈会大发雷霆，没想到妈妈十分温柔，竟然说：“分数不重要，重要的是学习态度是否端正。”听到了这句话，我的心融化了。接下来，妈妈就帮我分析错题的原因，再三叮嘱，要吃一堑，长一智。
果然，功夫不负有心人，我辛勤努力的汗水有了回报，都离不开妈妈的教导及鼓励。我一定认真学习，不辜负妈妈对我的期望。
这就是我最熟悉的人，爱我的妈妈！
爱我的妈妈6我的妈妈，她有着浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛像宝石一般明亮，高高的鼻梁好看极了，还有张能说会道的樱桃小嘴，一笑就露出两排大白牙。
妈妈非常暖心。记得前几天，我排练完“六一儿童节”的舞蹈，一回到家就闻到了蛋炒饭的香气，我便循着那香气走向厨房。正巧，妈妈身着围裙从厨房走出来，亲切地喊着：“馨然，快来吃蛋炒饭。”我往桌上一看，哇，全是我喜欢吃的菜！我挠着头问妈妈：“今天怎么这么早就吃晚饭呀？”妈妈心疼地说：“宝贝，你排练舞蹈肯定饿了，就早点吃。”妈妈的蛋炒饭真是太好吃啦！
妈妈很包容我。记得小时候妈妈背我出去玩，我看到她脖子上有个黑乎乎的东西，感到很好奇，就用手用力抓了下去，只听妈妈“啊”的一声，鲜红的血就一滴一滴地流了出来。看着妈妈痛苦的表情，我小声地道歉：“妈妈，对不起！”她抚摸着我的头，温柔地说：“孩子，没事，以后注意点就是了。”唉，我很后悔，不该做伤害妈妈的事。
妈妈既慈爱又宽容，而且唱歌也是一流。每到周末的晚上，我都会听到从她房间里传出的悦耳的歌声。慢慢地，我也跟着妈妈唱，刚开始声音有点小，在她的不断鼓励下，我终于敢放声高歌啦！
当我牙牙学语时，叫的是妈妈；当我肚子饿时，叫的是妈妈；当我被同学欺负时心里想的是妈妈；当我第一次登上领奖台时，心里默默地还是想着妈妈。妈妈，谢谢您！谢谢您对我无私的付出，谢谢您对我无限的包容！妈妈，我爱您！
爱我的妈妈7妈妈的爱是春天的雨露，把我从严冬唤醒；妈妈的爱是夏天是大树，帮我遮阳挡雨；妈妈的爱是秋天的落叶，牺牲她自己，给我带来更多成长的养分；妈妈的爱是冬天的雪，用严冬考验我。在我的世界里，母爱是必不可少的……
一年级时，我放学在路上与同学追逐打闹，没注意脚下的石头，结果一跤栽倒过去，可想而知，我的右手手腕骨折。我打电话给妈妈，她立马放下手里的活，把我带到医院。医生说只要接好，再打好膏药，休息一个月就会好的，妈妈心中的大石头这才落了地。
可是就在我休息的第二周，实在忍不住了，心里想只要自己小心点就行，于是又与同学玩起游戏。复查手腕时，手腕的骨头居然移位了，我只能再次承受拉骨的疼痛。这时妈妈的眼里也含着泪花，时不时地擦眼泪。啊，妈妈，春暖花开的春天，我愿化作一只百灵鸟，为您带来动听的歌声；妈妈，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一棵茂盛的大树，为您带来凉爽，挡住炎热；在瓜果飘香的秋天，我愿化作一个美味的苹果，为您带来健康的身子，减去生活的疲惫；在寒风刺骨的冬天，我愿化作一个旺盛的火炉，为您驱赶严寒，带来温暖。
第三次，又因我的调皮，惹了麻烦。这次摔得可不轻，我的手腕必须做复位手术，妈妈听到“手术”二字已经吓得不轻，一直追问医生严不严重，危不危险？出了手术室，妈妈马上跑过来扶着我，又问好点没？看着妈妈，我的心中涌起一阵暖流。如果世上有长生不老丸，我一定赴汤蹈火，就是上刀山，下火海，我也要取来一颗给我那敬爱的妈妈！
妈妈，我爱您！
爱我的妈妈8以前，我以为妈妈的心一直在手机上，根本不管我。无论是学习还是生活上，她总是笑着说：“没关系，等你爸回来了再说。”现在，我终于理解了。
那是一个寂静的中午，而我家却不寂静，因为我肚子里不知是有什么东西了!我在炕上滚来滚去，痛得不行。妈妈急忙从隔壁赶来，在一个杯子里倒了热水，把它拧紧，放在我的肚子上。“孩子，你不要紧吧!要不，我带你去医生那里看一下!”妈妈抖着手说。“哼，你现在才想起我来了?我才不和你去看病呢!”我怄气地说。“管不了这些了。”妈妈嘟哝了一句，就开始摸起我的头来了，还给我换掉了已经冷了的水。“孩子，你现在疼不疼了?要不要给你爸打个电话，让他来看啊?”妈妈说。此时，我的肚子已经不怎么疼了，可看着母亲那么着急，我多想再疼一会儿，或者秀一下演技，继续骗下去啊!
“妈，我不疼了，你放心吧!”我说。母亲似乎放下心来：“你是不是吃坏肚子了，那我以后多给你吃些有营养的食物吧!”妈妈愧疚地说。“妈妈，谢谢你!”我说。我多么希望时间停留在这一刻，跟妈妈继续这样亲热。
现在，我终于理解了这份爱了。那应该是温暖的，珍贵的。就让我在这温暖的爱里，渐渐长大吧。
作者：(杨佳怡)
爱我的妈妈9我有一个好妈妈。是她给了我生命；是她抚养我长大；是她教会我怎样做人；是她指引我学习知识、增长才干；是她用自己的青春年华给我开拓了一方广阔的天地，展现了美好的前程。如今，不到四十岁的她，鬓角增添了斑驳的白发，这都是为了我啊！
看着妈妈脸上的皱纹，头上的白发，我就会想起奶奶给我讲过的一件往事：在我四岁多那年冬季的一个晚上，我突发高烧，爸、妈急忙送我去医院。路上，妈妈用双手抱着我，由于我个子大、身体重，加上路程远，妈妈的胳膊累的又酸又痛，可是为了能让我舒服点，妈妈咬牙坚持了半个多小时不改变姿势。待到医院时妈妈的胳膊已经麻木的失去了知觉，等到挂完号、看完医生，已经是凌晨五点多了，而妈妈七点钟还要赶去单位上班。据奶奶讲这种事情在我幼年时每年都发生很多次。
为了能让我接受良好的教育，妈妈省吃俭用，千方百计的满足我上各种补习班的需求。
妈妈知道“身教胜于言教”的道理，努力用自己的行为培养我热爱劳动、爱护集体、与人为善等美德。每当我犯错误时，妈妈总是耐心的摆事实讲道理，让我明白自己错在哪儿，为什么错，从而让我自觉改正错误。
这就是我的妈妈，她用勤劳、智慧和浓浓的爱给我带来了幸福、甜蜜的生活，我爱我的家，我爱我的妈妈！
爱我的妈妈10我爱我的妈妈。我很黏我的妈妈，到现在晚上还要和她一起睡觉。我很依赖我的`妈妈，什么事情妈妈都会为我提前准备好。我非常爱我的妈妈，因为只要我想要什么东西，妈妈都会第一时间满足我。
有一次，我给妈妈说：“妈妈，我长大了想当一个画家。”妈妈说：“有梦想很好，但要付出努力，才能实现梦想。”过了几天，放学后，妈妈来接我，妈妈拿着给我买的画板、画架、画笔和颜料在学校门口等我，想给我一个惊喜。但是那天，我们家车限号，我和妈妈，只能坐着公交车回家。走到公交站还有一段路，妈妈拿着画画的工具，还帮我背着书包，一步一步的向前走，边走还笑呵呵的和我聊学校好玩的事情，可是聊着聊着就听见妈妈气喘吁吁的声音。我急忙说：“妈妈，书包让我自己背吧。”妈妈说：“书包太重了，会压得你不长个子的。”我说：“我帮你拿画板吧。”妈妈说：“画板太大了，万一你不小心撞到人怎么办。”就这样，妈妈背着沉重的书包，拿着各种画具，蹒跚的走到车站。看到妈妈头上的汗珠，听到气喘吁吁的声音，一股热泪涌到我心头。妈妈太爱我了，为了我的梦想，她毫不犹豫的给我买了画具；为了给我惊喜，不惜抱着一大堆画具，到学校门口等我；为了不影响我长个子，她每天帮我背书包；为了了解我在学校的学习情况，她还笑呵呵、气喘吁吁的还和我聊天。我非常非常的爱我的妈妈，同样妈妈也非常非常的爱我。
今天是母亲节，我早已为妈妈准备好了节日礼物，希望妈妈开心，幸福。
爱我的妈妈11一头乌黑亮丽的卷发，水灵灵的大眼睛，在鼻子底下是一张红润的大嘴巴，浓密的眉毛，高高的个子，说起话来声音洪亮，你说这是谁呢？对啦！那就是我的“坏妈妈”。坏妈妈是怎么坏的呢？下面就让我给大家讲一讲原因吧！
早上起床妈妈从来不让我偷懒，总是说：“刘思言，快起来！你过来看看都几点啦，自己穿衣服，动作快一点！动作慢了就没有时间吃早餐了。”每当这个时候，我都会乖乖起来穿衣服，因为妈妈说到做到。我试着故意磨蹭过，结果真的没吃早餐，饿着肚子去上学的。
有一天，妈妈感冒了，带我去附近药店买点药。买药回家的路上，我看见有卖龙虾的，就吵着要吃龙虾，妈妈说今天不想做菜，别买龙虾了。我听了非常生气，说：“妈妈真坏，最会偷懒。”妈妈拗不过我，便给我买了一大盆。回到家，妈妈先把龙虾一只一只清洗干净，然后做给我吃，烧龙虾时妈妈出了很多汗，不时有豆大的汗珠滴下来。龙虾做好了，妈妈一直也没说累，又一只一只帮我剥着吃。当天晚上，妈妈发起了高烧。那时我才知道，原来妈妈是忍着病痛给我做的菜，我特别感动。
妈妈周末还特别喜欢带我去看书，让我在知识的海洋中邀游，我认为玩的时间少了，整天和妈妈对着干，妈妈总是说：“你再大些就会明白了，妈妈对你不是坏，是对你好！”
这就是我最爱的“坏妈妈”。
爱我的妈妈12我的妈妈三十岁出头，胖胖的，一双眼睛像黑葡萄一样，眉毛像两片柳叶，头发扎起来就是马尾辫，不扎就像是黑色的瀑布。
妈妈就像家里的管家，把我们家中的每一件事都打点得好好的，所以，我在家里有时会叫它“管家大人”。
妈妈在饮食上可谓十分照顾我，每天都可以闻到肉香，对于这一项，我是很满意的，嘿嘿，我可是肉食主义者嘛！
可是，有一次，我踏进家门却没了那肉香，取而代之的是青菜的味道，我耸了耸鼻子，有些不高兴。于是，我坐在桌子前面无表情地看着管家大人把一道道素菜献宝似的放在我面前，每一道菜都可以看出她的良苦用心，而怒火中烧的我哪还顾得了这些。她见我迟迟不动筷子，便问我为什么不吃，我没有理她，甩下筷子就回屋里了。回屋之前，我还是看了她一眼，她并没有怪我的意思，但是我不笨，都说眼睛是心灵的窗户，从她眼中我看到了痛苦和不安。
心狠狠地抽了一下，可是我却没有去道歉，强大的自尊让我没有低下高昂的头。
回想起以前，我也曾一次次地伤害过她，她却一次次地迁就我。如今，我真想对她说：妈妈，对不起！
爱我的妈妈13我的妈妈虽然不是太好看，脸上布满了皱纹和星星点点的雀斑，但她的眼睛炯炯有神。她为我操碎了心，她时刻都是那么爱我、关心我。
在一个雨天，我发烧了。妈妈心急如焚地冒着倾盆大雨，顶着北风，把我送进医院。她看着我脸上露出了焦虑的神情，紧紧地把我抱在怀里，还一直安慰我说：“宝贝儿，乖，别哭，妈妈就在这里。”这时，正在哇哇大哭的我，立刻止住了。
来到了医院，她把我放到病床上，摸摸我的脑袋，急切地问：“宝贝，哪里不舒服?”我无精打采地说：“头痛!”妈妈急忙去找医生拿药。不知过了多久，我渐渐睡着了。可妈妈一夜都没合眼，紧紧地搂着我，生怕我冻着了。早上，我醒了，妈妈急促地问我：“好些了吗?宝贝儿?”我用清晰的嗓音回答：“好多了!”妈妈脸上露出了一丝笑容，高兴地摸着我头，说：“吓死我了!你终于好些了!”
还有一次，我的头被桌子狠狠地撞了一下，我哇哇大哭，眼泪像断了线的珠子一样落到地上。妈妈急忙把我搂到怀里，揉了揉被撞的地方，伤心地说：“不要哭!要坚强!”在妈妈的安慰和鼓励下，我止住眼泪，对妈妈说：“我会坚强的!”
我的妈妈多么爱我啊!
爱我的妈妈14我的妈妈今年三十五岁了。她个子不高，有着一张人见人爱的苹果脸，两片宛如柳叶的眉毛下，那双炯炯有神的大眼睛里仿佛总是藏着说不完了话语。妈妈看上去并不显老，可是，在那那浓密美丽的黑发里，不知不觉地有几根银丝隐藏其间，仿佛在提醒我：“妈妈为我操劳得太多了！”
记得我一年级的时候，家境非常不好，最穷的时候，家里一共只有十几元钱。在建湖县城就连房子也没有。妈妈和爸爸只好去外面借了一点钱供我读书，再租一间房子先住下来。妈妈白天要去上班，晚上不仅要做家务、缝衣服，还要指导我写作业，有时候，她还要抽出时间陪我玩。
现在，我上五年级了，妈妈不工作。家境也好了，有房有车，生活得很快乐。妈妈只需要在家里陪我和做家务。
但是，有一次，爸爸出差了。我在凌晨一点多钟时发了高烧，而汽车被爸爸和他朋友开走了。妈妈只好背着我奔出家门，一看，还下着雨，妈妈又回家拿了唯一的雨衣给我穿上，自己却被雨淋着。我们找了好久，可就是找不到开门的医院。最后，好不容易才找到一个小诊所，医生说：“没有什么危险，只要挂一点水就行了。”听了医生的话，妈妈终于安心了。我看了看妈妈，她浑身都湿透了，而且还被淋感冒了。
妈妈可真爱我呀！我长大后一定要好好报答她！
爱我的妈妈15在日常生活中，妈妈对我很好，她会带我和姐姐一起出去玩，她会带我去吃牛排，她会教我功课，这时候的她就像一位天使，一直细心地照顾我和教导我。
在我心中的妈妈，又像一位守护神，在我旁边默默的地守护着我，妈妈是一位平易近人、精神抖擞的人。我和妈妈相处很好，我们不会常常吵架，我和妈妈比我和爸爸相处的机会还要多很多，而且我和妈妈的感情比爸爸还要好。
我觉得妈妈在做家事、认真地照顾我、快乐地带我和姐姐出去玩的时候最美，因为在做家事很辛苦，而且她才一下班就要做家事；认真照顾我会很累，妈妈有时候会叫不动我，我有时候也不会听话；妈妈快乐地带我和姐姐出去玩时，会平心静气，而且不会很累，也不会很辛苦，她在出去玩是全身放松，不会骂人，所以我觉得妈妈在做这些事时最美。