高三1班珍爱生命,学会自护主题班会

高三1班珍爱生命,学会自护主题班会（精选5篇）

篇1：高三1班珍爱生命,学会自护主题班会

“珍爱生命，学会自护”主题班会

一、活动目标

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

二、教育特色:

1、教育学生是一项系统工程,它需要学校、老师的教育氛围。学生在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。

2、班会中,我们设计很多情境,引发学生设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。

3、点面结合,采用不同的形式。

三、组织形式：小品、短剧、知识问答等

四、教育过程:(合):老师们、同学们,大家下午好!高三（1）班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临!

(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动

(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术

(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。

(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西北地区发生地震,可能将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(全体行动。)10 秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作)

(女):(选取不同做法的同学说理由)学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。

学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。

学生3:我会听从老师的安排。

师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。

主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。

活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)(2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?(5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? 活动三:才艺展现(评委打分)(一)小品《我们学会了保护自己》

片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?。

方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。

片断3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

(二)表演短剧

1、小组表演,提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。遇到地震,不要慌张。躲到床下,以免砸伤。摇动停止,再出不晚。遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。拨打电话119,消防叔叔帮你忙。生命安全最重要,学会自护受益大。

主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: [全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法, 父母单位和电话,有事联系不害怕, 娱乐场所选择好,安全第一最重要。自护常识要掌握,自护能力要提高。

五、小结:通过这次班会的学习我们学到了什么？ 生活中我们还要注意什么? 时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝愿同学们天天快乐,日日平安!主持人:高三（1）班 《珍爱生命 学会自护》主题班会到此结束。让我们再次用热烈的掌声感谢各位老师的光临和指导!

2011-8-20

“珍爱生命，学会自护”主题班会

设计方案

高三（4

1）班

篇2：高三1班珍爱生命,学会自护主题班会

一、活动目的：

1、从2岁起，幼儿进入自主活动期。直到14岁，人们习惯称之为儿童行为危险期。在这段时期，儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

二、班会过程:(合):老师们、同学们,大家下午好!二年级 “珍爱生命,学会自护”主题队会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临!(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动

(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术

(合)我们精心准备了这台“珍爱生命,学会自护”主题队会。希望同学们积极参与和配合。

（女）下面请中队长讲话：

据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，我们在生活中会遇到许多危险和困难。让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。,预祝这次活动取得圆满成功!(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。

(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所中学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作)(女):同学们请起立，同学们做得很好，那地震等危险情况发生时我们应该怎么做呢？(选取不同做法的同学说理由)学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。

学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。

学生3:我会听从老师的安排。

男:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。主持人(女):你提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌张。采取正确的方法以保住生命。

活动二:男：下面我们先来一试身手，进行第一轮知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)(2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?（逆风跑）

(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?（锅盖。锅里没有空气火就灭了。）

(5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手„„

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?（吃饱肚子，不能游泳。）

7、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？

（是不对的。一不小心，会撞上别人或碰伤自己。）

8、发现有人溺水，贸然下水营救，这样对吗？应怎样做？（不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。）活动三;

1、比赛规则:请老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。

2、过马路应走()。

3、红灯(),绿灯()。

4、乘车时,不要把头或胳膊伸出()。

5、手湿时()动电器开关。

6、火警电话号码是()。

7、匪警电话号码是()。

8、外出遇到意外情况或迷路时应找()。

9、自己一人在家时,应注意:()电;()火;()煤气;不给陌生人()。

10、同学们你认识这些标志吗?(1)----行人过马路(4)---左转的标志(2)----禁止烟火(5)--安全出口(3)---禁止调头(6)---施工标志

主持人(合):交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护。

主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: [全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法, 父母单位和电话,有事联系不害怕, 游戏场所选择好,安全第一最重要。自护常识要掌握,自护能力要提高。男: 请班主任讲话

同学们, 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

篇3：高三1班珍爱生命,学会自护主题班会

男：下面请班长讲话。

生命是带露的绿叶，生命是怒放的鲜花，生命是孩子纯真的笑脸，生命是老人满头的华发，当我们拥有美丽生命的时候，我们更该真爱生命。同学们，为了增强我们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，减少危险事件的发生，促使我们健康成长,通过本次主题队会，掌握一些自护自救的能力，培养同学们的应变能力。最后预祝班队会圆满成功!)

女：同学们，你们知道对于我们每个人来说，什么是最重要的?对，就是生命。生命对于每个人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

男：生命是美丽的，生活是美好的，生活与生命，构成了这个美丽的世界。

女：生命需要呵护，生活需要创造，呵护与创造，带给了我们健康和幸福.

男：可是，在我们身边却随时会有意外发生。

女：见过这样的场面吗?凌源市区。南大桥。一个刚走下公车的，13岁的男孩被飞驰而过的大货车拦腰压过，当场失去生命，永远的离开了这个世界。在我们的生活中，随时都会面临着各种灾难的降临。

男：据不完全统计，在我国中小学生，每年的非正常死亡人数都在1万人以上，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。，我国有1万6千多名中小学生因食物中毒，

溺水，交通事故等导致死亡。

女：5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，生离死别。。。这是新中国成立以来破坏性最强，波及范围最大的一次地震。截止5月25日10时，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923.其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难或失踪。直接经济损失达8451亿元。

合：每年我们脚下的大地都要震颤500多万次。整个20世纪，中国内地发生7级以上地震74次，袭击省份28个，死亡人数59万人，伤残人数76万人。

男：听了这些数据，真是让人触目惊心呀!下面我们就先来认识一下群灾之首地震。

同学来说：我来之前会给大地一些前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。大家以后见了这样的现象可要提高警惕哟!。

女：多么可怕的地震啊!面对着突如其来的灾难，我们不能仅仅是为之伤痛。灾难给我们响了警钟。面对灾难我们更重要的是需要智慧。

男：没错：珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。同学们，发生地震时，如果住的是楼房，应该怎么办?

回答：跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等小地方，或是桌子，床等下面，震后迅速撤离。

女：在学校发生地震时，应该怎么做?

回答：地震时，保持镇定，快速以较低的姿势躲藏桌椅旁边，听从教师指挥，从安全通道撤离。

男：震后不幸被废墟埋压，应该怎么办?

回答：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

女：面对地震，我们知道怎么去做，当你面对其他灾难的时候，你能想办法吗?我们是父母的希望，我们是祖国的未来，

男：可是尽管这样,还是会有许多同学，不珍惜自己的生命，不注意身体是最宝贵的，请看小品：《放学的路上》

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的?B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在?

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝……B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧!(A、B踢球两个来回)

A：看球!(球被踢到公路中间)B：怎么办我的球--

A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……).

女：多么危险啊，下面我们把交通方面，需要大家做的，用快板的形式说出来可以吗?

男：那太好了，同学们用热烈的掌声，欢迎刘浩楠给大家说段快板

大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

交通安全最重要，关系性命莫小瞧。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。

横过马路左右看，还要走在行道上。见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

交通安全已明了，法制安全知多少!。

女：同学们，让我们大家，携起手来，关爱生命，热爱生命，展现我们生命的价值。请欣赏：《生命的价值》。

生命的价值是什么，我问春天的小草，小草轻轻地告诉我，虽然它很渺小，但却为大地增添了勃勃生机，这就是生命的价值。

我问夏天的小河，小河快乐地告诉我，它虽然有时奔流不息，有时风平浪静，但却能为炎热的夏天，送来丝丝清凉，这就是生命的价值。

我问秋天的果实，果实微笑着告诉我，虽然它的生命即将结束，但却能带给人们收获的喜悦，这就是生命的价值。

我问冬天的雪花，雪花骄傲地告诉我，它的生命虽然短暂，但却在寒冷的冬天，看到了孩子们的笑脸，也为明年的春天蕴酿了新绿，这就是生命的价值

我问时间老人生命是什么，时间老人和蔼地告诉我，生命是什么并不重要，重要的是生命的力量、品质与价值!

男：让我们用知识，去守护自己的生命，用知识，去将自己的知识谱写的更加辉煌。让我们大家在《逃生自救歌》中再次记住自救的方法。

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。

洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。

下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。

阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。

龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。

对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。

化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。

女：同学们，让我们永远牢记《逃生自救歌》知道自救的方法。

男：家庭是人生的港湾，我们生活在，温暖而又幸福的家里。但在我们的家里。也存在这一些不安全的因素。

女：特别是我们独自在家的时候。安全知识一点都不能少。请看小品《当家AB剧》。

A剧：一个女孩上场。

甲：哎!今天家里怎么这么安静，爸、妈、人都到哪里去了。哦可能是到外婆家去了。我可自由了。我找个同学到家里玩一玩。

乙：敲门，

甲：谁啊.

乙：张叔叔。

甲：:张叔叔?怎么没听爸爸妈妈说过呢。

乙：我是你爸爸的老同学，好久没见面了.你肯定不认识我，

甲：哦，原来是这样。那我给你开门吧。

甲：请坐，我给你倒杯茶。

乙：小朋友你一个人在家啊，

甲：是啊。请喝茶。

乙：我不是来喝茶的。

甲：那你是来干什么的?

乙：我是来抢劫的.快给我去找钱，要不我就杀了你。

甲：哭着说，爸爸妈妈你快回来吧…

下面我们来看看B剧中的另外的一个同学是怎么做的：

B剧一个小女孩上场了/

甲：今天是星期天，爸爸妈妈都上班去了、我一个人在家，这下可自由了。我可以自己在家好好的玩一玩了

乙：敲门。：

甲：谁啊.

乙：张叔叔。

甲：:张叔叔?怎么没听爸爸妈妈说过呢。

乙：我是你爸爸的老同学，好久没见面了.你肯定不认识我，

甲：既然你是爸爸的老同学，你说一说爸爸的身高是多少。

乙：一米七零的个头。

甲：(小声说)你这个坏蛋。我爸爸带没带眼镜。

乙：带了一副近视眼镜。

甲：眼睛是大是小。

乙：小啊。

甲：嘴角边是不是还有一颗痔。

乙：对啊，那你快开门吧。

甲：肯定是个骗子，爸爸根本就没有痔吗,哼，我不认识你，你赶快走吧，要不我就找警察叔叔了。

乙：诶呀!糟糕了，这小姑娘知道我还认了。赶快溜吧。不然就麻烦了。

男：看了这个连环节目以后。你认为哪个小朋友做的对呢?

回答：第二个小朋友。

女：如果这样的事情发生在你的身上你会怎么办?

回答：我们要向第二个小朋友学习。

男：同学们。如果我们一个人在家时。生人来敲门别理他.熟人敲门要多问问话。刚才A剧中的那个同学就吃了亏。而在B剧中那个冒牌叔叔被吓跑了。真是令人高兴。

合：让我们共同撑起，安全的保护伞，感受家的温暖。享受美好的生活。亲爱的同学们，

让我们欣赏由全体学生表演的歌曲。《祝你平安》

合唱：祝你平安

你的心情现在好吗你的脸上还有微笑吗人生自古就有许多愁和苦请你多一些开心

少一些烦恼

你的所得还那样少吗你的付出还那样多吗生活的路总有一些不平事请你不必太在意洒脱一些过的好

祝你平安噢祝你平安让那欢乐围绕在你身边祝你平安噢祝你平安你永远都幸福是我最大的心愿

你的所得还那样少吗你的付出还那样多吗生活的路总有一些不平事请你不必太在意

洒脱一些过的好

祝你平安噢祝你平安让那欢乐围绕在你身边祝你平安噢祝你平安你永远都幸福是我最大的心愿

祝你平安噢祝你平安让那欢乐围绕在你身边祝你平安噢祝你平安你永远都幸福是我最大的心愿

女：让我们做安全的小主人，让安全系着你我他

男：我们中心的祝福大家。

合：与健康相伴。与平安同行。

女：下面请班主任老师讲话。

生命是美丽的，我们要欣赏它，生命是神圣的，我们要敬重它，生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们，通过这次班会学会自控，自救，彻底远离危险，学会珍惜生命，健康成长。

合：四道沟小学，三年级，《珍惜生命，学会自护》，主题班会。到此结束。最后预祝各位领导，老师，同学，永远健康，平安。

篇4：高三1班珍爱生命,学会自护主题班会

初一《8》班

一、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

二、活动过程：

（一）谈话导入

我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，我们在爱的滋润下茁壮成长，幸福生活。可是，在我们的生活中，不时有灾难在降临。现在我们一起里欣赏一首歌《天堂里有没有车来车往》。

同学们，听了这首歌，你们的心情怎样呢？

（通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出课题。）

（二）真情体验

珍爱生命 健康成长——安全

1、生命对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》

2、安全，能让我们幸福地生活，那你们对安全有多少了解呢？下面让我来考考大家吧，让我们一起进入“安全知识知多少”环节。

（1）未满＿＿＿ 的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。12岁（2）衣服着火时，需＿＿＿。扑在地上打滚（3）过马路是时候要走什么线？斑马线（4）上下楼梯时，要靠那边走？右边

（5）为什么不能喝自来水？因为含有病菌，容易引起肠胃不舒服

（6）我国火警电话是什么？119（7）我国的消防车和消防柱是什么颜色的？红色（8）看书多长时间后要休息一下来保护眼睛？1小时（9）过马路时应该注意什么？红灯停，绿灯走（10）打雷下雨的时候，不能在那里躲雨？大树下（11）为什么不能随地吐痰？因为这样容易传播病菌（12）我国法律明文规定禁止未满多少周岁人员进入网吧。16岁

（13）小孩外出游泳时，要不要大人带要（14）乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？不能（15）跳高跳远时，在什么地方最安全？沙坑里

3、安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢？（学生自由发言）

4、同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题，也希望我们的同学能时刻注意安全。下面请大家合唱拍手歌《安全知识歌》

学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹

上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手

老师就像我妈妈, 安全知识要听她 不要推不要挤, 关心别人爱自己

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙

同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙

幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉

前面混乱我看见,不要走过去添乱

遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去

快快乐乐上学,平平安安回家

危险地方我不去,学会保护我自己

过马路两边看.还要走在斑马线

汽车多,我不急.耐心等待车过去

珍爱生命 健康成长——人生

1、让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。

让生命灿烂如花

生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！

生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！

生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

2、人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料： 失落的花季

（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？ 采访几个同学„„

是啊，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃？ 投影出示： 不屈的人生

在2008年5月12日14时28分04.0秒，四川汶川发生了里氏8.0级大地震。汶川地震是中国自我国建国以来最为强烈的一次地震，直接严重受灾地区达10万平方公里。我们来看一看在地震中顽强不屈的生命。

（1）女生废墟中为同学唱歌 被埋18小时后获救（2）叔叔，我在！

同学们，看完上述材料，你又有何感想呢？ 采访几个同学„„ 学生讨论：

1、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折？

2、你是如何面对的？

老师根据学生的讨论情况归纳：

面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对：

1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。

2、升华目标，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。

3、自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。

（三）感情升华

人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？请听朗诵《给生命一个笑脸》，相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。给生命一个笑脸

没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。印度洋海啸——坚强的笑脸

当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念；当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们坚强的微笑。

不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。

给生命一个坚强的微笑，沉着冷静地去面对，去解决暂时的障碍，去迎接雨过天晴的那一天。闾丘露薇——勇敢的笑脸

她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻资料。她用镜头直面现场，用勇敢直面危险„„当她站在“全国十佳青年”的领奖台上，人们又看到了那熟悉的笑脸，一个象征着勇敢的微笑！

给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。

刘

翔——自信的笑脸

刘翔，一个黑头发黄皮肤的中国青年，一个怀揣着梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。

当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞翔了。他高喊：“中国有我，亚洲有我！”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。

给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。给生命一个笑脸吧！

生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神！

四、总结

同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

同学们，通过这节主题班会，我想大家今后会更加珍爱自己的生命，同时也会珍爱别人的生命，会热爱生活。遇到困难和挫折,我们要正确面对，要坚强地面对，努力实现自身价值。

五、课外延伸

（1）课外阅读《假如给我三天光明》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。

篇5：高三1班珍爱生命,学会自护主题班会

二年一班 韩丽慧

活动目的：为了更有效地贯彻落实市委市政府政府关于平安创建的总体要求和部署，我们学校构建平安校园的总体目标，学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动对象：二年一班全体学生 活动地点：教室 活动时间：2017.3.27 活动准备：安全知识、警示牌，电脑课件 活动过程：

一、谈话导入

师：你们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。

同学们都时刻牢记老师们的嘱咐“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。让我们把安全记心中，记住人生美好，步步小心。现在“珍爱生命，平安校园”主题班会正式开始。

二、出示学校安全事故案例，学习安全知识 1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟

老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！（PPT展示）案例一：

2016年10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。案例二：

2005年11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。案例三：

某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。2.结合案例，谈谈你有什么启示

师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

三、增强安全意识，提高警惕

作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、投影出示：安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，四、巩固安全知识

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（PPT）（出示警示牌，学生指认）

男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

五、班会总结：

今天的主题班队会给同学们上了一堂丰富多彩的安全教育课，同学们要爱惜生命，提高安全意识，明荣耻守法规，维护校园稳定，争做文明小公民。