社区评比活动方案

社区评比活动方案（精选10篇）

篇1：社区评比活动方案

宜昌三峡电视台

“文明创建社区行”活动方案

你的社区或美在清洁恬静，或美在邻里如亲，我爱我社区，生活更美好！社区作为城市的细胞，是“大美宜昌”的最好诠释。也是“文明城市”的重要体现。

由宜昌市文明办主办，宜昌三峡广播电视总台联合**承办的“文明创建社区行”活动，将通过文明创建知识问答及答题方式，自荐结合媒体寻访的方式，寻找20个市民心中共同的“最美社区”范本。

此外，宜昌三峡广播电视总台《新地产》栏目还将深入“最美社区”，进行文明城市知识有奖问答、并结合专业人士、网友的点评，探寻“最美社区”构建模式，以“最美社区”为榜样，让宜昌各个社区在建设中朝着更美好的方向迈进。

本次“最美社区”评选范围包括宜昌市伍家岗区、西陵区、夷陵区、点军区、高新开发区。10个宜昌文明社区”、“社区进行现场表彰。

一、活动主题：

文明创建进社区

二、活动组织机构：

主 办：宜昌市文明办

承 办：宜昌三峡广播电视总台 协 办：中心城区各街办（略）

恒大绿洲

三、活动时间宜昌三峡电视台

2017年6月至8月

四、活动评选办法

由伍家岗区、西陵区、夷陵区、点军区、高新开发区文明办各推荐10个社区参评，结合公众网络投票结果和评委组意见（各占50%），评选出涵盖“最生态社区”、“最平安社区”、“最文明社区”、“最创新社区”四大类别20个宜昌“最美社区”。

三、活动评选标准

“最生态社区”的评选标准为：在社区基础设施建设、生态环境保护、生态文化建设等方面有突出表现。公共卫生设施配套齐全，商业区、餐饮区、娱乐场所、农贸市场等配套设施分布合理、规范整洁，近三年无环境污染投诉。

“最平安社区”的评选标准为：百姓安全感达到95%以上，社区巡防队伍完备，综治工作、人民调解、社区脱毒戒毒工作成绩突出，无恶性刑事案件。

“最文明社区”的评选标准为：广泛开展学雷锋志愿服务活动，有优美的环境、优良的秩序、丰富的文化、融洽的人际关系、健全的社会保障体系、较强的服务意识，社区宣传推广有声势，居民群众满意度高。

“最创新社区”的评选标准为：符合创新型城市发展要求，创新社区管理模式，形成社区党组织、社区居委会、业主委员会、物业管理公司“四位一体”的管理机制，对老人等弱势群体帮扶显著。

四、活动时间安排

本次活动分为城区（管委会）推荐、集中宣传、投票评选、专家评审、颁奖表彰、后续宣传六个阶段：

1、城区（管委会）推荐阶段（6月中旬）：各城区文明办组织推荐10个社区单元（确保涵盖每一类别2-3个）参评。参评资料包含图片和文字。

2、集中宣传阶段（6月下旬）：宜昌三峡广电网、宜昌三峡广电微信号制作专题网页，《新地产》同步开展寻访报道活动。

3、投票评选阶段（7月上旬）：汇总各城区（管委会）的推荐材料制作成投票专页，在《新地产》微信公众号上开展 为期10天的网友投票，新闻、《新地产》栏目做跟进式报道。

4、评委组评选阶段（7月中旬）：由市文明办、市委外宣办牵头组成评委组，结合前期网友投票，最终确定20个“最美社区”终评名单。最终获奖的每个社区，拥有1个示范小区推荐名额，获得推荐的小区上交相关资料在微信和电视展播。宜昌三峡电视台

5、评委组评选过程中，同时组织市民参与，上传自己认为最美社区的图片或微故事，每周评选5名送出赞助商奖品。（附件一：微信文案）

6、颁奖表彰阶段（7月下旬）：通过媒体公布20个“最美社区”和20个“示范小区”评选结果。同时，选一个样本社区进行线下颁奖活动，主办方领导现场颁发荣誉奖牌，优秀社区代表现场互动访谈，现场网络直播，新闻、《新地产》报道。

7、后续宣传阶段（7月下旬至8月上旬）：对评选出的20个“最美社区”进行集中宣传报道。深入社区采访，结合专业人士、网友点评，制作“最美社区”巡礼专题，电视、网页、朋友圈广告多方位展示。

宜昌三峡广播电视总台

2017/5/17 附件一：

微信文案

我们曾经以为，只有在旅行的途中，才能遇见生活的美好。我们时常抱怨，每天两点一线，日子渐渐变得无聊。然而，风景一直在我们身边，只是被我们选择性地忽略...你我每天生活的社区，不就是一间宽大的风景陈列室 不管是院落中的花花草草，还是为您遮风挡雨的墙壁屋檐，抑或是充满温情的邻里生活，不都是我们身边最美的风景？ 记录这身边的美好，邀您参加 “发现最美社区”大赛！宜昌三峡电视台

2017“文明创建社区行”招商方案

（合作商家：150000元)

一、招商内容：联合商家进行10场“文明创建社区行”活动

二、活动时间：2017.6——2017.8

三、活动组织机构：

主 办：宜昌市文明办

承 办：宜昌三峡广播电视总台 协 办：中心城区各街办（略）**合作企业

四、活动设计：

本次活动分为城区（管委会）推荐、集中宣传、投票评选、专家评审、颁奖表彰、后续宣传六个阶段：

由市文明办、市委外宣办牵头组成评委组，结合前期网友投票，最终确定20个“最美社区”终评名单。最终获奖的每个社区，拥有1个示范小区推荐名额，获得推荐的小区上交相关资料在微信和电视展播。同时，选一个样本社区进行线下颁奖活动，主办方领导现场颁发荣誉奖牌，优秀社区代表现场互动访谈，现场网络直播，新闻、《新地产》报道。

五、活动地点：

选择城区居民集中的大中型社区，以及大型企事业单位集中居住区、城区棚改户集中社区，如西坝社区、环南社区等；社区广场面积或辖区内公共活动场所达到500平米以上；现场组织参与人数不少于1000人次。

六、现场布展：

宜昌三峡电视台

（1）主表演区：搭建舞台，制作喷绘背景墙；（2）展示区：文明创建宣传语及主要信息展板展示；

（3）咨询服务区：划定区域，合作企业及商家自行搭建帐篷、设置展示台等，为社区居民提供服务，收集相关信息。

六、宣传回报

●现场宣传

1、平面植入

a、活动举办前，在社区宣传栏、社区主要路口、社区放映现场、门栋张贴文明创建进社区的宣传海报；海报均显示企业名称及logo。

b、活动现场主表演区喷绘背景上出现协办品牌名、LOGO及主要宣传语；

2、活动环节植入

a、主持人每场口播协办品牌名、宣传语及主要信息不少于3次； b、现场互动：主持人提出关于文明创建的问题与市民互动，抽取10名观众，送出由合作商家提供的奖品；

●媒体宣传

1、电视：

a、文明创建进社区活动宣传片，在三个高清频道高频次播出。制作不少于3个版本，时长15秒—30秒，每天滚动播出不少于30次，为期60天，总计不少于1800次：

综合频道10次（晚间不少于2次，其中《直播宜昌》插播不少于1次）综艺频道10次（晚间不少于2次）宜昌三峡电视台

公共频道10次（晚间不少于2次）

b、特别节目：《新地产》栏目在活动期间，制作文明创建社区行专题节目不少于5期，跟进活动进展情况，每期时长不少于10分钟，在本台三个频道滚动播出不少于30次。

c、新闻：活动期间，《直播宜昌》、《宜昌新闻》、《三峡夜航》发布活动相关新闻不少于10条次，《新地产》、《三峡财经》、《健康优生活》等栏目发布相关新闻不少于20条次。所有新闻均以配音或画面体现文明创建社区行活动。

2、广播：

a、活动期间每天在宜昌交通台、汽车台发布15秒版活动宣传片或预告片，每天不少5次，为期40天。

b、发布活动相关新闻不少于10条，新闻内容里均体现文明创建相关内容。

3、网络：活动特别节目视频在三峡广电传媒网上发布。

4、微信：

a、在“三峡广电”、“宜昌广电新闻”微信号上发布活动相关新闻不少于10条次；

b、活动期间，在“新地产”官方微信号发布文明创建社区行活动宣传置顶图不少于2个月。

三、●硬广赠送（活动期间）

● 价值6万元电视广告，频道、时段及版本长度自选，按协议价格计价。●活动期间，《新地产》每期节目插播30秒冠名商广告1次。

三、付款方式

1、甲方于2017年8月底前一次性向乙方支付全部宣传费用 宜昌三峡电视台

2、乙方指定以下账户为收款账户，账户信息发生变化，应调前3日通知甲方。

开户名称：宜昌三峡广播电视总台

开户银行：中国建设银行股份有限公司宜昌东山支行 银行账号：4220 1331 6010 5022 1502

四、双方权利义务

1、甲方应制作并提供符合播出标准的宣传片，提宣传片审查所需的相关文件。

2、乙方有权审查广告内容和表现形式，对不符合法律、法规的广告内容和表现形式，乙方可要求甲方做出修改，甲方做出修改前，乙方有权推迟发布。

3、乙方应提供相关播出证明，并配合甲方对疑义的播出记录进行核查。

4、由于节目调整有可能造成的编播时段临时变动，乙方有权调整发布时间但需提前书面通知甲方。在未得到甲方书面确认之前，乙方应按原约定播出，无权按就近原则自行安排甲方广告播出。否则，将被视为错（漏）播。

5、由于乙方责任造成的错（漏）播，乙方有责任进行补播，补播原则为“错一补一，漏一补二”。

6、如乙方遇重大事件（重大的突发事件或上级部门的指令等）不能按约定时间播出的，乙方按照漏一补一的原则补播。

五、违约责任

1、乙方违反本合同规定的，经甲方书面通知后仍不改正的视为违约，应向甲方支付合同总价10%的违约金，合同继续履行。如甲方未按约定时间付款，经乙方书面通知后仍未履行则视为违约，甲方应向乙方支付本合同总价10%的违约金，合同继续履行。

宜昌三峡电视台

2、本合同签订后，未经对方同意，双方均不得无故终止本合同，否则视为违约，违约方应向守约方支付合同总价10%的违约金。

3、如遇不可抗力因素（包括但不仅含：战争、自然灾害、国家政策调整等），造成本协议无法履行的，甲乙双方均不承担违约责任。

六、争议解决方式

若合同履行中双方产生争议，双方应协商解决。协商不成，可终止合同，甲乙双方均约定争议管辖由乙方住所地人民法院诉讼管。

七、其他

1、对本合同条款的任何变更、修改或增减，须经双方授权代表签署书面文件，该书面文件需加盖公章为有效，成为本合同的组成部分，并具有同等法律效力。

2、本合同一式四份，甲方执贰份，乙方执贰份，经双方签字盖章后生效。

甲方： 乙方：

授权代理人： 授权代理人：

签约日期： 签约日期：

篇2：社区评比活动方案

为了贯彻落实党的十七大精神，大力弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德，构建社会主义和谐社会。引导广大妇女积极参与家庭文明建设，营造互敬互爱、融洽和谐的家庭环境，从而推进牡丹江市精神文明建设的发展，西牡丹社区在全社区开展了“孝亲敬老，好媳妇”评比活动。

经过认真研究确定了“孝亲敬老，好媳妇”的评选标准，成立评选活动领导小组，开展了广泛的宣传评选活动。

一、活动目的

通过评选表彰“孝亲敬老，好媳妇”活动，在全社区树立一批敬老爱老助老先进典型，倡导良好的社会公德、职业道德和家庭美德，增强全民敬老意识和为老服务意识。

二、活动内容

（一）评比范围

居住在西牡丹社区管辖范围内的女性中国公民

（二）评比条件

1．爱党、爱国、爱社会主义。模范遵守国家的法律、法规。

2．正确处理家庭人际关系，与老人相处融洽，对老人孝敬有方，使老人在衣食住行医乐等方面得到很好照顾，为老人安度晚年积极创造良好的条件。

3．尊重、理解、爱护老人，受到社区的一致好评。在群众中有较好的影响。

4．讲究社会公德，做到文明礼貌，助人为乐，遵守公共秩序，注重邻里团结，家庭和睦。热心捐助老年公益事业或投资老年福利事业，具有广泛社会影响。

三、评比标准

“孝亲敬老，好媳妇”评比标准要做到“五好”：

1、孝敬公婆，突出事迹，“口碑好”。

2、模范遵守国家法律法规，带头实行计划生育，“德行好”。

3、家庭和睦，邻里关系和谐，乐于助人，“人缘好”。

4、勤劳致富，勤俭持家，重视子女教育，“日子好”。

5、维护社会公德，讲究卫生，爱护环境，“人品好”。

四、评选机构

评选活动由西牡丹社区“孝亲敬老，好媳妇”评比主题教育组织委员会组织开展。

五、评选程序及办法

1、宣传动员。社区采取有效形式和手段广泛宣传，提高评比活动的知晓率。真正把那些事迹最突出群众个人评选出来。

2、民主推荐。社区通过宣传，让广大居民积极参与推荐，扩大社会影响。

3、评选正式候选人。由社区材料进行审核、筛选后，确定“孝亲敬老，好媳妇”的正式候选人。

4、向社区居民公示。通过将正式候选人及其事迹向社会进行公示，广泛听取和收集社区居民反映和意见。对候选人有异议的，社区活动组织委员会进行核实，经核实不符合评比条件的候选人，组委会将取消其正式候选人资格。对公示无异议的，组委会明确其为“孝亲敬老，好媳妇”。

篇3：明星教练评比活动

教龄:6年

所在驾校:钟山驾校

科目:科目二、科目三

教练心得:本人在钟山驾校已从教多年, 除了为学员更好的在市区陪练, 我更多的时间是在为钟山车友俱乐部的会员热情服务。现在的新手, 对车务知识不懂, 比如说车胎爆了缺气了, 他们会一个电话打过来, 我会立即赶到现场为他们服务, 并及时告诉会员车胎的保养及使用, 让他们有爱车意识。会员的汽车年检, 车子曝光处理, 我都服务俱全, 所以会员亲切称我“全能管家”。希望在以后的会员服务上更快更好, 让会员的车有一个“家”的依靠。

姓名:金宝

教龄:6年

所在驾校:钟山驾校

科目:科目二、科目三

教练心得:本人从驾30多年, 经验丰富, 在钟山车友俱乐部担任一名市区陪练教练员, 我手把手教会每一个新手怎样上路, 怎样识得路标路牌, 怎样在开车道路上安全行驶, 怎样保养自己的爱车, 我所教的学员是桃李满天下。上至高层, 下至农民学生, 我都一视同仁, 细心教学, 甚至有的学员在晚上自己开车时遇到难题打来电话我会耐心告诉他。因为我的不懈努力, 所以被钟山驾校连评几届优秀教练员。在以后的教学道路上我会再接再励, 为减少马路杀手贡献一份力。

教龄:7年

所在驾校:大公驾校

科目:科目二、科目

科目:科目二、科目三教练心得:手把手将驾驶技能与

员是一项很值得快乐与骄傲的事情。遇到不同的学员, 作为教练员应耐心细致, 对已经成功拿到驾照的学员我们在恭喜他们的同时不忘叮嘱他们以后要稳健驾驶, 安全行驶。

姓名:白玲

教龄:8年

所在驾校:大公驾校

科目:科目二、科目三

教练心得:入门难是很多新学员刚进来的困惑。我个人认为学员只要放松心态, 冷静, 心平气和就没有想象中那么难, 在平常教学过程中, 我会制定不同的训练方案, 使学员尽快感觉轻松, 消除紧张情绪, 极早尽入状态。

姓名:朱素勤

教龄:8年

所在驾校:大公驾校

科目:科目二、科目三

教练心得:苦中有乐, 乐在心中, 秉承大公驾校“以身作则为人师表, 钻研业务不断提高;诲人不倦互相求教, 团结合作创AAA驾校”的办学宗旨。

姓名:陈尚艺

教龄:6年

所在驾校:大公驾校

科目:科目二、科目三

教练心得:耐性是我作为教练的最大感受, 每期面对不同的学员, 除了感叹“年年岁岁花相似, 岁岁年年人不同”之外, 就是要不厌其烦地重复要领给学员倾听, 不断鼓励学员, 给他们信心, 让他们感受驾驶的乐趣。

姓名:杨纪农

教龄:6年

所在驾校:钟山驾校

科目:科目二、科目三

教练心得:本人教学多年, 遇到过形形色色的学员, 所以我利用业余时间给自己不断充电, 为学员提供更好的陪练服务, 不断摸索每个学员的心理状态。因为学员刚拿驾第一天上路胆子小不敢开, 我就让学员在第一节课先攻破心理关, 然后对症练车, 针对不同的学员来教学。虽然辛苦但是看到自己亲自教的学员开车穿梭于大街小巷觉得很自豪。作为钟山车友俱乐部一名市区陪练教练员我会不断严格要求自己, 还要严格要求我的学员。

姓名:周和朋

教龄:7年

所在驾校:狮麟驾校

科目:科目二

教练心得:在教学过程中, 每位学员的心态和掌握的程度都不一样, 一定要观察学员的各种动态, 使之更加熟练地掌握每项技能, 一定要把所教授的动作为什么要这样做解释给每位学员, 这样才能教好每一位学员。

姓名:徐惠林

教龄:3年

所在驾校:狮麟驾校

科目:科目二

教练心得:爱岗敬业, 视学员如兄弟姐妹;因人施教, 做到对学员和气耐心;尊敬领导, 落实各项规章制度;爱校如家, 为驾院添砖加瓦。

姓名:陈永君

教龄:8年

所在驾校:狮麟驾校

科目: (大货) 科目二、科目三

篇4：参与“两课”评比活动的思考

关键词：印章 两课 课题

2010年10月江苏省出台了有关文件，明确了今后五年职业学校每年举行一次公共基础课、专业课的研究课及示范课的评比工作（以下简称“‘两课’评比”）。在2011年江苏省首届专业课“两课”评比活动中，《印章的加工》被评为“示范课”。 以下就该课例中的课题《印章手柄的加工》设计为例，谈谈笔者的体会。

一、分析内容，确定目标

在学习本课例前，同学们已经学习了数控编程的基本格式，会根据安排好的工艺进行简单的零件编程；具备数控车床的基本操作能力，对机械加工有了一定的感性认识。本项目旨在提高对G73复合循环指令的认识，熟练掌握循环程序的编制方法和机床的安全操作规范；能在加工中合理选择切削用量，制定加工工艺，能正确使用G73复合循环指令进行数控编程，提高操作数控车床的熟练程度；同时培养学生文明生产、安全生产和环境保护的良好习惯。学生既动手更动脑，在加工中体会成功的喜悦和乐趣，增强学习自信心，培养学生认真的工作态度和团结协作等关键

能力。

二、创设情境，激发兴趣

在课例设计中，首先以机械企业为例，进行职业概貌介绍，让学生了解产品研发工作流程，说明本课程是以工作过程为导向的任务式教学。

进入课例设计中导入环节的同时，进行教学情境设置：以数控教学工厂作为企业生产车间，教师作为车间生产主任，学生作为一线生产员工。按照组织教学形式进行分组，向学生介绍情境设置和角色分配，使学生了解机械企业的生产模式，进入扮演角色，激发学生的学习兴趣。

三、任务驱动，自主探究

通过“选什么毛坯？怎么安排工艺？选什么刀？怎么确定切削用量？用什么指令？”一系列问题引导学生进行小组讨论，主动分析“怎样做”。

小组成员分工合作，采用卡片的方式進行加工工艺分析，确定自己组的加工工艺，教师邀请各组代表上台展示，其他小组的学生对其进行评论，分析其工艺的可行性。小组之间产生竞争，让课堂上的每一位学生都能动起来，形成很好的课堂气氛。最后，教师通过多媒体的方式把正确的工艺安排展示给学生，同时分析为什么要这样安排才

合理。

工艺安排好以后，首先碰到的难题就是刀具选用。笔者首先通过实体展示让学生再一次看清楚零件的外形，并出示刀具图片，由学生进行比较分析、选择，确定切削用量方案，并填写工艺卡。

讲完加工工艺安排和编程重点后，给五分钟的时间让各小组填写程序清单。待学生填写好以后，用多媒体展示正确的填写，让学生看到自己的错误，有则改之，无则加勉。

用任务引领法、分组互动法等教学方法，通过小组合作的方法，实现自主学习。

四、动手操作，完成任务

两人一台机床，一人操作，一人做检查和记录，学生之间进行过程监测，实现了过程评价。第一步，学生进行装刀、对刀，教师巡回指导、检查；第二步，学生把编好的程序输入机床，教师巡查学生完成情况并进行相应记录；第三步，学生模拟程序，检验程序的正确性，教师进行巡回指导；第四步，学生加工产品，教师巡视、指导、检查，帮助学生解决加工过程中出现的各种问题。

运用直观演示、小组合作等教学模式，来化解难点。培养认真的工作态度和团结协作的精神。

五、分析评价，拓展探究

课例中为体现“以学生为主体，以就业为导向，以能力为本位”的教学理念，教学设计时通过创设机械企业生产车间的工作情境，以产品加工的有机合成工作过程为导向，以目标产品印章手柄的加工为工作任务引领，引导学生完成专业技能学习。教学中十分关注学生关键能力的培养和职业素养的养成，增强学生的职业竞争力。小组成员通过角色分工，学生参与度高，小组活动讨论更加激烈，有效地让学生动了起来。

书本让学生自学，疑难让学生探讨，规律让学生发现，评价让学生参与。学生是课堂的主体，把课堂还给学生，让我们的学生动起来、活起来、笑起来。

参考文献：

[1]张磊.建构主义学习理论对教学设计的启示[J].辽宁教育，2012（3）.

[2]吴志宏，郅庭瑾.多元智能：理论、方法与实践[M].上海：上海教育出版社，2003.

篇5：社区评比活动方案

2011年12月2日中午12点20分，同济大学“我的寝室我的家”文明寝室评比活动的颁奖典礼在彰武社区水池边上的木地板上举行。

虽然当天温度比较低，并且那个风也比较大，老师和同学们冒着寒风坚持参加了我们的颁奖典礼并且坚持到了最后，精神值得佩服！

出席的颁奖嘉宾：同济大学研究生院研究生工作部副部长季忠荣老师、同济大学社区中心副主任夏明华老师、研工部的殷娣娣老师、外校区公寓部副经理钟柳红老师、五六号楼的侯楼长、一二三号楼的张楼长和七号楼的刘楼长。

颁发各奖项的嘉宾：一等奖-季老师，二等奖-夏老师，三等奖-殷老师，文明新风奖-钟老师，创意个性奖-侯楼长，安全环保奖-张楼长，优秀寝室奖-刘楼长，鼓励奖-龚紫婧代部长。

评比共产生了一、二、三等奖以及文明新风奖、创意个性奖、安全环保奖和优秀寝室奖7个奖项，并设立了鼓励奖5名。

颁奖活动由同济大学研究生会权益部的同学举办，周成杰同学作为主持人有效地主持好了整个活动，并且积极调动颁奖过程的气氛。同时工作人员也积极配合行动，完美地完成了本次活动策划的内容。

整个颁奖活动对同学们的影响很大，有很多没有参加的同学也来进行围观，并且非常佩服获奖同学的宿舍的干净和整洁。很多同学表示回去之后要好好地打扫布置寝室从而获得一个良好的生活学习空

间。同学们也都表示明年一定要参加研究生文明寝室评比这个活动，对获奖同学羡慕不已，没有参加的同学纷纷表示后悔不已。相信通过这个活动会让广大的研究生寝室变得更加整洁、更加富有文化特色。

本次活动由同济大学社区中心和同济大学研究生工作部主办，彰武校区研究生社区管理委员会和同济大学研究生会权益部承办，目的在于向全社区学生展示文明寝室新风尚；希望通过短期的比赛，鼓励和督促社区学生养成严谨、自律的生活作风和生活习惯，提高个人生活修养，并将大家生活中的点滴以各种形式展示，同时鼓励同学们加

强与宿舍管理人员的活动和

交流，形成和谐共建的寝室文

明。

活动期间，各位老师和广

大彰武社区的同学对于这次

活动都给予了很大的支持。许

多寝室的同学们都踊跃报了

名，并做了精心的准备，使得

各自的寝室精神文明面貌焕

然一新。很多寝室都别具特

色，充分体现了我校研究生的良好精神风貌，同时也活跃了

社区文化生活氛围。

篇6：评比活动方案

优秀寝室、优秀内务标兵评比方案

一、指导思想：

根据《教育部关于切实加强高校学生宿舍管理的通知》，为进一步鼓励我院学生做好寝室内务整理和卫生工作，营造一个良好的学习、生活环境，进一步加强学生的“争创文明”的意识，使全院的学生学有榜样、赶有目标、做有先导，为我院警事化管理做出贡献。

二、评比原则：

（一）本次评选活动要严格根据《学院宿舍管理实施办法》公平，公开进行，不得弄虚作假。

（二）根据寝室的检验结果，选出的优秀寝室、优秀内务标兵进行评选。

（三）全院师生同心同德，共同努力，再进短的时间内改善住宿环境，推动我院警事化管理工作。

三、评比对象：

吉林司法警官职业学院全院学生寝室。

四、评比委员：

周敬军、苏兴志、王新兰、高 嵩

刘 利、于学忠、王法义、刘春香

五、评比办法：

（一）评比依据：《学院宿舍管理实施办法》

（二）评比要求：

１、宿舍行为规范，严整。

２、寝室布置干净，整齐。

３、夜间关灯后有无影响其他寝室休息的现象。

（三）评比时间：２０１０年１１月中旬

六、评选比例：

优秀寝室的评比比例为不超过学生寝室个数的１０％，优秀个人的评比比例为不超过学生人数的５％。

学生处

篇7：公开课评比活动方案

xxx学期语文公开课评比活动方案

为有效落实“活跃课堂，提高质量”这一目的，更好地让教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，提高我校语文教学质量，特制定本活动方案：

一、指导思想

以新课程理念为指导，以教师专业成长为根本，以提高教学质量为目标，为了加强校本教研，通过上课、听课的形式，教师相互学习，相互切磋，共同提高，从而使我校教学水平不断提高。

领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、活动原则

教师自愿报名，自主选材，自己定上课班级、上课时间；评委要做到客观、公平、公正。

三、活动时间

xxxx年x月———x月

四、活动措施

本次活动以语文组教师的上公开课为主，以学校为主导，通过语文教研组牵头，调动我校教师的积极性，促进教师的专业成长，提高教学质量。

1、开展校内公开课活动，采用自愿报名的形式，调动语文组教师上好一节公开课，由教研组组织教师听课评分。

2、听课教师对上课教师进行评议，经过老师们的相互探讨、切磋，提高教学能力。

3、上课教师的上课形式自定。（可以用多媒体教学，也可以用传统方法教学）

4、上课教师定好时间和所上课题后，提前两天通知教研组长，再由教研组组织实施。

五、评分原则

总分100分，由各听课教师根据评分细则逐项评分，然后去掉最高分和最低分，最后的平均分为该授课教师的最后得分。

六、奖项设置

篇8：文明宿舍评比活动方案

学生宿舍（公寓）是学生学习、生活和活动的重要场所，关系到学生的安全、纪律、教育各方面；学生宿舍文明建设关系到学生的学习和生活质量。所以文明校园首先要从文明宿舍开始。

一、活动目的：

为了将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活与学习场所，培养学生的集体意识，发挥学生“自我教育、自我管理”的作用，营造适宜学习、适宜休息的校园环境，提高校园的整体文明程度，实现建设和谐、绿色校园的目的，我们开展文明宿舍评比活动。

二、活动主题：珍惜相聚的缘份、共创绿色的家园

三、活动时间：2010年11月3日

四、活动对象：公开学院计算机系全体同学

五、承办单位：计算机系团学生活部

六、活动准备阶段：

七、活动实施阶段：11月3日17：30—19：001、由生活部、文娱部、调研部组成检查小组（分四小组）对各宿舍进行检查评分2、11月3日晚整理出评分，分出名次

3、宣传部对本次活动的结果作出宣传板进行宣传

4、文明宿舍评比标准：（100分）

（1）空气：室内空气新鲜、无异味、通风好。（10分）

（2）门窗：室内门窗玻璃洁净、明亮，窗台无杂物、污迹。（10分）

（3）地板：地板干净，无垃圾杂物，无积水。（10分）

（4）墙壁：室内墙壁干净，无乱挂、乱画、乱钉、乱涂现象。（10分）

（5）床铺：被子、枕头、蚊帐干净整洁，床上用品叠放雅观、整齐，不乱挂衣物。（10分）

（6）书桌：桌面和书架干净，学习用品、生活用品摆放整齐雅观。（10分）

（7）物品：鞋子、行李、箱子等物品摆放有条有理、美观大方。（10分）

（8）阳台：水槽无青苔、污垢，物品摆放整齐干净，地板干净。（10分）

（9）厕所：地板、墙壁干净，无异味。（10分）

（10）电器：电脑、水机等电器放置合理，无安全隐患，电线不乱搭乱接，不使用高功率电器。（八、注意事项：

1、活动中，成员佩带工作证；与同学交流，面带微笑，文明礼貌用语。

2、活动中，本着“公正，公平“的原则，进行打分，不得徇私舞弊。

3、检查工作，仔细认真，严把卫生关。

4、活动中，自律会成员不得无故迟到，无故缺席，无故早退，发挥模范带头作用。10分）

5、活动期间，遵守学校各项规章制度，不得有扰乱学校秩序的行为出现。

九、活动总结：

1、做好活动总结报告，交到系团学秘书处存档。

2、做出宣传板，对获表彰宿舍进行宣传。

计算机系团学生活部

篇9：中班区域活动评比方案

1、通过评比，进一步丰富班级的区域环境，充实区域材料，提升教师创设与组 织区域活动的能力。

2、通过评比进一步打造班级阅读角，形成班本特色。

3、通过班级之间区域活动的相互观摩，为教师创设相互交流、学习的平台。

评比准备：

1、发动宣传，通报评比标准，做好评比准备

2、设制评分表格和比赛时间表（附后）

3、荣誉证书6本及奖品（三个年级组一等奖各名 另设最佳解说风采奖、最佳材 料投放奖、最佳游戏表现奖三个单项奖 ）

评比日期：年月日

评比人员：xxxxxx。

评比过程：

一、实地观看

1、游戏开始部分：游戏组织

2、游戏基本部分 ： 各班巡回观摩孩子游戏时表现及教师的指导。

3、游戏结束部分：收拾整理，教师评价游戏等。

二、理论介绍

10月23---30日中午12：30——14：30，各班选一名教师对本班创设的区角进行理论方面的介绍。

要求：

1、能用PPT对班级区角做整体的分析，具体从区域设置、材料准备、环境创设三方面进行介绍，能说出各个区域的设计意图（重点介绍阅读角）以及材料投放的原则及教师的思考。

2、语言简单明了，层次清晰，时间控制在10分钟以内。力求每页上的文字说明具有导向性，和可操作性。

具体时间安排如下：

年级组 班级 开始时间 评价时间

大班年级组 8：10—9：10

大一 8：10—8：20 8：40—8：50

大二 8：20—8：30 8：50—9：00

大三  8：30—8：40 9：00—9：10

小班年级组 9：10—10：10

小一 9：10—9：20 9：40—9：50

小二 9：20—9：30 9：50—10：00

小三  9：30—9：40 10：00—10：10

中班年级组 10：10—11：10

中一 10：10—10：20 10：40—10：50

中二 10：20—10：30 10：50—11：00

中三  10：30—10：40  11：00—11：10

三、评委按评比标准逐项评价。

四、统计得分，评出优胜班级。

篇10：评比活动实施方案

一、评比活动的意义：

备好课是上好课的重要前提，优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理提高青年教师、薄弱教师教学水平，促进教师专业发展，以评促教，以评促研，以评促改。通过评比，促进广大教师自觉更新教育理念，积极构建“先学后教，当堂训练”的课堂，努力优化教学过程，切实提高教学质量。

二、指导思想 坚持求真务实思想和效能化原则，以课程方案为指导，以课程标准、考试说明为准绳，以提高教学质量为核心目标，以提升课堂教

学育人效能为出发点和落脚点，以优秀教案评选为抓手，拉动学校常规教学研究环节的深化、细化、精致化。通过有效推广学习优质课程教学资源，促进教师专业发展和教育质量提升。坚持源于课堂实践，优中选优，持续完善的原则，确保征集教案精益求精、实用好用。

三、参评人员：一至六年级。

四、评选科目：语文和数学学科 五．评比时间：2014年11月26日。

六、评比人员：

语文组：余国峰 张海霞 杨翠芬； 数学组：余国峰 杨翠芬 周 丽 汇 总：李晓莉

七、评选细则、为了全面推进课程实施，提升教学效能，深化特色品牌建设，大面积提教学质量，特制定学校实施方案如下：

一、重要意义

备好课是上好课的重要前提，优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理“学、查、纠”活动，坚持规范与篇二：评选活动实施方案(定稿)庆纪发?2011?43号

中共庆城县纪委 庆城县监察局

印发《关于开展创建 评选优质服务乡镇行政服务中心 党风廉政建设群众满意 基层站所及党风廉政建设示范村活动

的实施方案》的通知

各乡镇党委、人民政府，县直及省、市驻庆有关单位：

现将《关于开展创建、评选优质服务乡镇行政服务中心、党风廉政建设群众满意基层站所及党风廉政建设示范村活动的实施方案》印发你们，请抓好落实。

中共庆城县纪委

庆城县监察局

2011年9月1日

关于开展创建 评选优质服务乡镇行政 服务中心 党风廉政建设群众满意 基层站所及党风廉政建设示范村

活动的实施方案

为深入贯彻落实中央和省、市、县纪委全会精神，切实加强农村基层党风廉政建设，着力解决纠正损害群众利益的突出问题，转变党员干部工作作风，优化发展环境，提高服务质量，根据市纪委、监察局《关于在全市开展优质服务乡镇行政服务中心、党风廉政建设群众满意基层站所及党风廉政建设示范村创建活动的通知》精神，结合我县实际，现就开展创建、评选活动提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，紧 紧围绕中央、省、市、县重大决策部署的贯彻执行、惠农政策和民生工程的实施及群众反映强烈的热点、难点、焦点问题解决情况，以社会各界的广泛参与为基础，以落实效能问责、加强责任监督、严格责任追究为抓手，以促进 依法行政、提高行政效能、优化服务质量、树立良好形象为重点，以人民群众满意不满意为标准，坚持以建促优的原则，通过创建达到树立典型、督促后进的目的，提高党务政务村务事务公开水平和行政效率，提升干部队伍的行政能力和服务质量，为顺利实施“十二五”规划、促进全县经济社会转型跨越发展创造更加良好的环境。

二、创建范围

全县所有乡镇、办事处的行政服务中心、行政村，县直及省、市驻庆有关单位的基层站所。

三、创建标准

（一）优质服务乡镇行政服务中心创建标准

1、服务设施健全。乡镇行政服务中心选址科学，大厅设置合理，服务窗口标志明确，信访接待室、电子显示屏、党务政务公开栏、公告栏、宣传牌等便民设施配置安装到位，服务功能齐全。

2、服务制度完善。建立了工作职责、服务承诺、责任追究等工作制度，并装框上墙，接受群众监督。

3、服务程序规范。实行“一个中心对外、一个窗口受理、一次性告知、一条龙服务、一站式办公、一次性收费”的服务体系，全面公开办理事项、办理程序、申报材料、承诺时限、收费标准和政策依据。

4、服务绩效显著。工作人员群众观念强，行为规范，廉洁奉公，能坚持开展各类便民服务、预约服务、上门服务，无违法违纪现象，群众满意率高。

5、领导重视支持。党政主要领导及分管领导重视支持乡镇行政服务中心工作，组织机构健全，责任分工明确，工作措施有力。

（二）党风廉政建设群众满意基层站所创建标准

1、党风廉政建设成效突出。基层站所党组织重视党风廉政建设，“一把手”负总责、班子成员分工负责的党风廉政建设责任制落实到位。反腐倡廉工作有制度，宣传教育活动有载体，各项公开、公示有专栏，监督检查有记载。干部职工自觉遵守廉洁从政各项行为规范，廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，全心全意为基层服务。

2、依纪依法办事程序严格。严格依法审批、依法收费、依法处罚、照章办事；行政执法行为规范文明，程序完善，建立健全行政执法责任制、责任追究制和评议考核制并抓好落实；按照严格依法、全面真实、及时便民的要求，认真实行党务、政务公开及公共事业单位办事公开；无执法办事不公、滥用职权、以权谋私、违纪违法、乱收费、乱罚款和搭车收费等损害群众利益的现象。

3、服务质量得到群众认可。岗位责任制、服务承诺

制、限时办结制、首问责任制、责任追究制、一次性告知制等制度措施落实到位；服务态度文明礼貌、热情耐心；不断改进服务方式，强化服务功能，提高办事效率，积极推行为民、便民、利民措施；未发生门难进、脸难看、话难听、事难办、刁难群众、态度粗暴、办事马虎、效率低下、推诿扯皮等现象。

4、服务环境不断优化。安全措施到位，服务设施齐全，办事程序清楚，党务、政务、事务公开及时，工作人员仪容仪表端庄，环境整洁，无脏、乱、差现象。

5、内部管理机制完善。干部职工遵纪守法，清正廉洁；廉政风险防控机制建设、政风行风建设领导责任制和教育、监督、考核、奖惩等制度落实；职业道德教育和政治业务学习经常化、制度化；内部管理制度完善，纪律严明；监督机制健全，对群众反映的问题处理及时，整改认真；审批、收费、处罚等行为文明规范，行政执法公正、公平、公开；“收支两条线”、公务接待、公物管理、政府采购、项目管理实施等规章制度有效落实，无违规收费、乱发福利、公款旅游等现象。

（三）党风廉政建设示范村创建标准

1、村级组织坚强有力。“两委”班子能够立足本村实际，团结带领广大群众创造性地开展工作。村纪律监督小篇三：美德少年评选活动实施方案

某某中学开展美德少年评选活动

实施方案

为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高我校未成年人思想道德素质，根据区文明办、教委决定，在学校开展“做一个有道德的人”主题实践活动的基础上，开展某某中学 “美德少年”评选活动。现制定评选活动方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以加强未成年人道德素质建设为重点，以立德树人为宗旨，坚持把渝北精神、某某精神贯穿未成年人思想道德建设始终，评选表彰未成年人身边的典型，鼓励更多的未成年人自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好品格，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。

二、评选范围

按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”16字的基本要求，凡我校在校学生，在诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的中小学生均可参加学校美德少年推荐、评选。

三、评选标准

某某中学“美德少年”评选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，富有理想，品德高尚，模范遵守道德规范，诚信守礼、刻苦学习、自立自强、孝敬父母、尊老爱幼、关注社会、热心公益、乐于助人、奉献爱心、科技创新等方面表现突出，事迹感人，有一定的影响力和公信力，在全体学生中有良好的示范导向作用。

具体标准为：

1、诚信守礼美德少年。尊敬师长，团结同学，知礼仪、重礼节，模范遵守中小学生行为规范，遵纪守法；办事公道，待人真诚，主持正义，重信守诺。

2、助人为乐美德少年。团结同学、关爱集体、努力帮助他人排忧解难；积极参加公共服务、志愿服务活动，为弱势群体和老、弱、病、残做力所能及的事情；服务社会，热心公益，主动参加城市、社区文明建设和公益宣传。

3、孝老爱亲美德少年。孝敬父母、尊敬师长、理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；能积极主动关心、帮助非亲老人和孩子。

4、自强自立美德少年。勤奋进取、意志坚强、乐观向上、百折不挠，自强不息，能够独立面对困难、不依赖家长、勇于承担责任，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。

5、科技创新美德少年。主动学习科学知识，富有探索精神，热爱生活，追求真理，勇于创新，有各类小发明、小制作，积极参加科技、环保社团活动，并在其中发挥骨干作用，得到师生和公众的认可和赞誉。

四、评选名额

为了切实加强我我学生思想道德建设，我校政教处决定在我校开展美 德少年评选活动并进行表彰，各班必须严格把关，切实将符合评选条件的优秀学生上报。

五、时间安排 1、4月15日前，各班组织评选活动，将所推荐候选人名单及材料交政教处。2、4月15-22日由学校领导整理候选人材料，考评确定“美德少年”人选。3、5月中旬，完成命名表彰工作。

六、工作要求

1、高度重视，加强领导。此次评选表彰美德少年活动是“做一个有道德的人”主题活动的延伸，各班要高度重视，充分认识此次活动的重要意义，加强组织管理，周密安排部署，广泛发动、创新形式，把此项工作作为推进未成年人思想道德建设的一项重要活动。

2、加强宣传，营造氛围。各班要把美德少年评选活动融入青少年思想道德建设中，充分运用主题班会、主题队会等各种载体，广泛宣传美德少年的先进事迹，在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好风尚。

3、广泛发动，面向基层。评选表彰工作要充分体现群众性，立足社区、学校、家庭，在广泛征求意见的基础上，深入挖掘诚实守信、乐于助人、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的可亲可信可学的先进典型，使全校学生在参与中受到教育、得到提高。

4、严格程序、保证质量。按照评选要求，结合实际制定具体可行的评选方案，严格评选程序，保证评选质量，利用各种形式，广泛发动群众

和青少年学生踊跃参与，使评选表彰过程变为学习宣传“美德少年”先进事迹和优秀品德的过程，使做“美德少年”成为全校学生的自觉行动。

5、对照要求，按时上报。各班要按通知要求及时完成评选推荐工作，按时报送推荐材料，包括推荐表、事迹材料。(纸质材料一式三份，a4纸张，事迹材料字数在500字左右，相关材料报电子版)。

某某中学 2012.4 某某中学美德少年推荐表 篇四：教师优秀教案评比活动实施方案

东区小学教师教案评比活动实施方案 为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性，优化课堂教学，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，打造高效课堂，学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。

一、指导思想

以先进的教学思想为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强学习，钻研教材，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。

二、组织领导机构

组长：苏永刚

副组长：李海燕 杨爱侠 刘海龙 吴延军 李玲莉

三、参赛对象：学校全体科任教师。

四、活动时间：2013年11月1日至2013年11月10日。

五、参评教案要求

（一）合格教案要求：

1、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）；

2、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教具、前置设计、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）；

3、教学过程科学有效，容量适中；

4、字迹工整，书写规范。

（二）优秀教案评选要求：（在合格教案基础上，优秀教案应具备如下要求：）

六、工作安排

1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。

2、以教研组为单位，组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。

3、在期中、期末两次教案检查中，各教研组对本期以来教师书写教案进行初评。初评分一、二、三等三个等级（一等占25%，二等占35%，三等占40%），选送评为一等的教师的教案（1-2位教师的）到教导室集中参评。

4、教导室组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。评出1—5位教师的教案为优秀教案。

5、将获学校教案评比优秀的教案集中向全校师生展示，供全校教师参观学习。

七、奖励办法

每期对荣获优秀教案的教师分别奖金50元，并在期末教师综合考核中奖励浓缩分0.5分。2013年10月篇五：道德模范评选活动实施方案

道德模范评选活动实施方案

为充分发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，广泛动员人民群众积极参与道德建设，推动在财政系统形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，经局精神文明建设领导小组研究决定在全局深入开展道德模范评选活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，广泛发动群众积极推荐、评选、学习身边的道德模范，努力倡导助人为乐、勤俭节约、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的文明新风，为财政局精神文明建设工作提供强大的思想道德保障和精神动力。

二、评选范围

凡热爱祖国，拥护中国共产党领导，模范遵守公民基本道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认、组织认可，特别是在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出的机关的干部，不分年龄、性别、民族、职业，均可推荐为xx县xx局道德模范候选人。具体标准：

1、助人为乐模范：长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱和其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮

助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动，群众高度赞誉。

2、勤俭节约模范：具有很强的节约意识，能够在引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用，使用节能灯具，办公室、会议室等场所内自然光亮度足够时不开灯，杜绝拉上窗帘开灯现象。做到人走灯灭和走廊隔盏开灯，杜绝长明灯、白昼灯。

3、诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺，享有很高的信誉。

4、孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人和亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共，赢得群众赞颂。

5、爱岗敬业模范：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道，服务优质，赢得群众广泛好评。

三、评选步骤

制定下发活动方案，充分运用简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，努力营造浓厚舆论氛围，引导群众积极参与评选活动。根据投票情况，进行综合评定，确定为“xx县xx局道德模范”。

四、表彰奖励

1、奖项设置。评选“爱岗敬业模范”、“勤俭节约模范”、“助人为乐模范”、“诚实守信模范”、“敬老爱亲模范”各一名。

2、表彰奖励。对当选的各类道德模范的同志颁发荣誉证书，同时可作为省市道德模范的候选人推荐人选。并全局内通报表扬，对评选出的先进典型进行集中宣传，充分展示道德建设先进典型的感人事迹，使高尚品德深入人心。

五、工作要求

1、加强组织领导，重在推动工作。要充分认识评选表彰道德模范的重要意义，加强组织领导，作出周密部署，扎实开展“推选道德模范，学习道德模范，争当道德模范，共树文明新风”活动，把公众推选过程变成践行社会主义荣辱观、提升全民文明素质的过程。

2、加大宣传力度，重在发挥示范引领作用。要把宣传工作贯穿评选活动始终，大力宣传开展道德模范评选活动的意义，大力宣传候选人的感人事迹，努力扩大活动影响，营造全社会共同关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围。

3、完善激励机制，重在树立正确价值导向。要切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，充分体现对道德模范的关爱，充分体现道德模范享有崇高社会地位、广受社会尊崇。