阿不都拉乡中心校“寻找春天”春游社会实践活动总结(精选2篇)
篇1:阿不都拉乡中心校“寻找春天”春游社会实践活动总结
阿不都拉乡中心校
“寻找春天”春游社会实践活动总结
2014年5月8日我校(阿不都拉乡中心校),组织全校师生“寻找春天”春游社会实践活动。让学生亲密接触了大自然,欣赏了春天的美景,拓展了他们的视野,培养了广大学生的团队意识。这次活动顺利、安全、圆满地完成。现在总结如下:
1、领导高度重视:为了有效的组织好这项活动,学校领导周密策划,部署工作。学校制定了严密的活动方案,如:春游教师安排及职责,临行前的春游安全教育,活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导,是顺利完成这次活动前提。
2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动,认真落实学校的各项要求,整个活动气氛热烈,同学们热情高涨。各班出发前,讲清要求,使学生有明确的要求,自觉遵守各项制度,是顺利完成工作的保证。
3、开展了丰富多彩的活动,使得活动的目的性更强,教育意义更远。活动中让每个学生兴奋不已。在大自然的环抱中,他们深刻感受到了浓浓的春天气息。同学们载歌载舞、分享食品、分享快乐,一张张可爱的笑脸真正融入春天
5、在整个活动中,学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱,体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律,大家都能做到一切行动听指挥,有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强,组织的比较成功。
这次春游活动,促进了同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,让学生们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心,陶冶情操。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
阿不都拉乡中心校
“寻找春天”春游社会实践活动总结
阿不都拉乡中心校
2014年5月9日
篇2:阿不都拉乡中心校“寻找春天”春游社会实践活动总结
走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展。阿不都拉乡中心校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育,继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下:
一、完善各项制度,抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确,工作规范。开学初就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式,做好国旗下讲话工作、文明督导员工作、文明班级评比工作、文明礼仪之星评比工作、红领巾广播站工作等。
3、规范教室布置,班务栏、清洁角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期以来,我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、队会课等,对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的少先队干部每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、少先队干部认真检查、督促,防止学生发生意外伤害事故。春季学期,我们还请校外辅导员(交警叔叔、检察院叔叔)对学生进行安全教育、法制讲座,加强宣传安全教育、未成年教育。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动,保证学生的身心健康。一直以来,我校结合各重大节日,开展了不同的活动项目。如:三月的“学雷锋活动”、四月的“书香校园活动”、五月的“劳动活动”、“少先队鼓号队训练活动”活动六月的“庆六一活动”,七月的学习总结活动等。
4、坚持“主题黑板报”:根据节日和现实需要安排黑板报主题(如开学第一课:各级各类安全专题教育;文明礼仪专题教育;感恩专题教育;庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节),进行检查,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了师生、家长的一致好评。
三、重视德育教育,举行主题活动。
为提高少先队工作效果,这一学期,我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
1、三月根据少工委统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了“学雷锋送温暖“慰问孤寡老人活动,我校少先大队部于3月5日组织部分少队干部去慰问社区的孤寡老人,为他们献上自己的一份爱。在这一天我校还组织少先队员走出校门来到“红领巾一条街”打扫卫生。少先队员们认真清理街道两旁绿化带中的生活垃圾,清扫卫生死角。虽然天气很冷队员们用实际行动倡导群众养成良好的卫生习惯,不乱倒杂物垃圾,自觉维护公共卫生,共同建设美好家园。以及开展了“学雷锋树新风”板报评比
2、在3月3日爱耳日这一天下午1——6年级各中队召开“珍爱听力.健康成长”的主题班会。要求每位班主任老师讲解如何保护我们的耳朵,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。学校利用红领巾广播站,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
3、春季,又是传染病多发季节,学校又是传染病的集散场所,学生又是易感人群,为了提高我校教师对传染病预防的了解和认识,3月28日,进行了春季传染病预防知识讲座。
4、为了加强安全教育,3月26日下午,各班利用班队课举行了安全教育主题中队活动。这次活动,一方面通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长;真真实实的把安全意识植入孩子们的心中,指引孩子们的行动
5、我校以”我的中国梦”为主题开展庆“六·一”系列活动搞搞得有声有色。5月31日一大早孩子们都兴冲冲的来到学校,家长们也都面带喜悦走进我们的校园。在欢乐的气氛中,拉开了我校欢庆六一活动的序幕。活动有少先队入队仪式、在入队仪式前我开展了入队前教育,使孩子对少先队有了所解,当鲜艳的红领巾飘扬在胸前时,他们的脸上露出了灿烂的笑容。紧接着下面庆“六一”文艺汇演、在各位教师的长期的精心策划和认真编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
6、在六月有一个重大节日就是端午,在端午节来临前我校开展了融情活动“走进端午”内容有请家长来教孩子包粽子,还有开班会活动将有关端午的来历和习俗,和同学们一起画端午。
7、我校在考试结束后开展假期安全知识讲座,能使孩子度过一个安全愉快的假期。
四、坚持家校联系,共同教育孩子 少先队工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。
总之,这一学期来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。
今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
阿不都拉乡中心校 2013年6月28日
阿不都拉乡中心校2012—2013学年
第二学期少先队工作总结
阿不都拉乡中心校
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