最好的奖赏_小学生五年级作文

最好的奖赏_小学生五年级作文（精选13篇）

篇1：最好的奖赏_小学生五年级作文

每当我丧失信心时，总会想起老师的赞赏，那就是我最好的奖赏。现在，老师的赞赏就是瓶神奇的自信药水，陪伴我一生。

那个学期，也许是因为语文不认真听讲而导致学习成绩大大下降，考试总在九十五分以下，看到这样。我的心里感到自卑，感觉学习是一件很困难的事。

从这件事以后，我的心情似乎永远都是沉重的。上课时无精打采;考试时垂头丧;每当上体育课时，别的同学很兴奋，我还是一脸自卑，老师似乎也注意到了我。

终于，老师看出了我现在的学习状况，把我叫到办公室，教诲我说：“一次考试不代表什么，而是检验你对这段时间的学习是否认真，你应该更好地学习，只要你认真对待，下次考试一定会进步的。”

我似乎有些明白，迈着沉重的步伐离开了办公室，但是我的内心泛起了涟漪。

一日复一日，我终于领悟到了老师的话，就是让我做个自信的人，不被困难吓倒。还要经得起各种挫折的磨练，使自己活得更加光彩有力。

从今以后，我决定要突破自己，超越自我，面对困难勇敢不屈，浑身充满力量与自信，学习成绩也大大提升。

就在那次艰难的语文期中考试中，我把日积月累的知识，高度发挥在这次考试之中。果然，功夫不负有心人，我取得了巨大的成功。

那句教诲就是我最好的奖赏，它让我重识自信，是我一生受益。

篇2：最好的奖赏_小学生五年级作文

菜田不大，三两余步便可绕上一圈，肥沃的泥土，湿润而又蓬松，氤氲着泥土的清新。这里白菜青绿，番茄鲜红，就这样一个不大的菜地却养活了爷爷这一辈，承载着他后半生的生活，这是土地给予爷爷最好的奖赏，和爷爷生活在一起的这段时光让我得到最好的奖赏。

爷爷现在已经年过七旬，朴素老实，和蔼可亲，岁月的沟壑爬满饱经风霜的脸。作为一位退休工人，种菜便成了他后半生每天的“必修课”。

小时候，我便和爷爷一起种菜，田野里，春光旖旎，花儿开满枝头，茂密的绿叶在风中歌唱，几只麻雀在繁花嫩叶间跳来跳去，生机勃勃。

爷爷肩扛锄头，头戴破旧的草帽，身穿白背心，脚踩布鞋，带着我一路来到菜地。

地里除了杂草什么也没有，满地狼藉，瓜果蔬菜早在去年冬天就已收获，现在爷爷准备第二次耕种。

因为我还小，气力还小，抬不起锄头，他便让我坐在粗糙的石头上，观望一个强健的.身影在地头劳作。这个身影时而手抓一把菜籽，娴熟均匀地撒在菜地；时而手拎水桶给菜地泼上水；时而从地上铲起肥料不停地往地里灌溉，这样一次耕种就完成了。

一个月后，已是盛夏，地里绿生生的苦菜，绿油油的小白菜，毛茸茸的毛豆，一个个都丰丰满满，肥肥壮壮的。这是土地给予爷爷最好的奖赏。

拔菜可是我最拿手的工作，我们来到田里爷爷拔一边，我拔一边，我低下头弯下腰，手指抓在菜根上，轻轻的用力往上拖，就拔下来了。我干劲十足，正当我快拔完时，我感觉脚底隐隐作痛，低头一看只见一只黑乎乎的蚂蝗，趴在了我的脚上。我“啊”的一声惊叫出来。爷爷在旁一惊，只见我脚上流血不止，连忙把我抱起往家里跑。

到家后把我放在床上，用力迅速抓下蚂蝗，丢进了垃圾桶，可我的脚已经被咬开一个口子，流血不止，爷爷用传统的老办法把烟灰抹在我的脚上，伤口一会儿就止血，爷爷舒了一口气，露出了微笑，我也跟着笑了。

篇3：最好的奖赏_小学生五年级作文

因此, 在当前的小学语文教学中要重视小学生课外阅读的指导, 要使学生自觉养成读书看报的习惯, 最重要的就是培养他们的阅读兴趣。

一、引趣

1. 推荐好书激发兴趣。

小学一、二年级的孩子社交能力和语言能力都有了一定的发展, 想象力强, 求知欲旺盛。他们能够有条不紊地将自己的想法或听来的故事讲给别人听。他们的阅读倾向大多为:①篇幅短小、内容完整的故事。②喜欢幻想性题材, 期待善有善报、恶有恶报, 幽默、意外的故事结局。③能了解简单的传记和历史故事。④对读物中提到的规则感兴趣。⑤喜欢介绍自然、动物的儿童读物。⑥喜欢介绍不同生活形态和自然环境的儿童读物。依据这几条原则推荐好书, 准没错!

2. 树立榜样诱趣。

孩子从小就有仰慕英雄、崇拜伟人、追逐名人的心理特点。俗话说:榜样的力量是无穷的。经常向孩子们讲讲古今中外历史名人、科学家小时侯刻苦读书的故事, 在无形中就让孩子们了解到伟人之所以能成为伟人, 是因为他们“读万卷书, 行万里路”, 强大的阅读原动力在潜移默化中就此产生。而孩子身边的真人真事更有类似“原子能”的巨大效能。

3. 开展活动激趣。

低年级的孩子活泼可爱、天真好动, 爱讲故事, 爱戴“高帽”, 爱表演。结合他们的这些年龄特征, 可以经常进行类似唱儿歌、猜谜语、演故事、说笑话、画成语、赛诗会等丰富的语文活动。在这样有趣的活动中, 一方面帮助孩子打开课外阅读的多管渠道, 另一方面也教给孩子一般的阅读途径、方法, 搭建展示阅读才能的舞台, 同时还提高了课外阅读的针对性和有效性。

二、营造阅读氛围

1. 设立班级图书角。

在班级中设立图书角, 是一个很老土的办法了, 但对现今时代来说, 仍不失为一个有效阅读的做法。“书非借不能读也”, 很多家长反映, 给孩子买了许多书, 可就是不爱看。而一旦让每个孩子从家中带来一两本课外书成立一个“角”后, 情况就迥然不同了。不同风格、种类的书籍不仅开阔了孩子的眼界、丰富了孩子的阅读范围, 那种看别人的书的愉悦感更促使孩子不断地去阅读、阅读、再阅读。

2. 保障课外阅读时间。

要保证课外阅读的质量, 给予充分的课外阅读时间是一个重要的条件。阅读是需要时间的, 课外阅读的时间主要在课外, 但把所有任务都放到课外是不合适的。因为低年级孩子的课外阅读时间通常是无法保障的, 他们自我约束和抵制诱惑的能力实在太弱了。在语文课时日益减少的情况下, 怎样抽出时间来指导学生进行课外阅读呢?这就需要教师进一步转变教学观念, 提高课堂教学效率, 挤出时间进行课外阅读的指导和交流。

3. 渲染、烘托阅读气氛。

“口水里能淹死人”, 积极健康的阅读气氛当然也能掀起一个又一个的阅读大浪。在班级墙壁的醒目处张贴“读书破万卷, 下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”等有关阅读的名言警句, 就是一种无声的正面宣扬。平时经常在学生面前大力表扬爱读书的孩子, 更是一种班级文化走向的风向标。当有孩子在造句、说话、回答问题时引用课外阅读中学到的经典词句时, 更要抓住不放, 大加赞美, 要让孩子知道, 课外阅读不但能增加知识, 更能让自己更具魅力。

三、教会阅读方法

“授之以鱼, 不如授之以渔”。要对小学一、二年级学生的课外阅读进行有效指导, 帮助孩子掌握阅读方法是非常重要的。低年级孩子阅读方法的指导切不可简单地理解为单纯的学习方法的指导。因此, 教师在指导孩子掌握阅读方法时要结合调试学生的心理因素, 要培养孩子耐心、尽心、静心、精心的阅读态度。

新课程标准指出, 小学一、二年级的学生要“学会默读, 做到不出声, 不指读”。而快速阅读最有效最常用的办法就是默读。因为默读时视觉神经接受文字符号后, 立即发送给大脑, 进行直觉译码、理解, 跳过了朗读时转化为口语再理解的过程, 阅读速度得以大大提高。孩子默读能力的养成和提高有赖于识字量的不断扩大和阅历的积累。此外, 还有一些提高阅读速度的方法:浏览目录, 了解读物概要;阅读课题, 中心句段进行跳读, 了解读物构架;书本与眼睛保持一尺, 既扫视拼音又看清汉字, 一目双行;集中思想, 聚焦质疑, 快速寻找答案, 一目十行等。

篇4：中学生作文：最好的奖赏

中学生作文：最好的奖赏

阳光下，那几株曾经视而不见的蒲公英，在那个角落静静地开着。我就站在那儿，看着它轻轻地摇曳着。

那颗种子是什么时候被我撒下的，我已记不清了。我只记得曾经我总是对它一下心血来潮，又一下对它漠不关心，它的生活被我整得一点儿都不完整。

有时，我会用透明的花洒小心翼翼地把充满活力的生命之水滋润它，它总会贪婪地吸吮着甘甜的水。那时候我坚信，它一定不会辜负我对它的期望，我会相信它一定会给我最

好的回报。

可有时，我似乎忘了在我生命里还有这么一朵花为我静静地努力着，静静地守在我生命的角落里。我忘了，我忘了给它浇水，忘了它每天最爱吸收我给它的营养。但我没有，那段时间，我想它该很恨我了吧。

于是，又是多久后的一天，我终于又让它拾起了生命的信念，在那段它快走到生命尽头之时，我没有陪着它，反而淡忘了它。可它自已也并没有放弃过生的希望。就算是为了

我，它也努力着。

我开始对它专心起来，我给予了它承载着我的期待和爱心的露水，阳光和空气。每天早上我都不忘给它送份“营养快餐”，我对这个全新的生命呵护得比曾经更无微不至，因

为我还盼望着它会绽放出生命中最精彩的一刻。哪怕我只能注视着它短短的几秒钟，那即便就是它给我最好的奖赏。

如今，这雪白的薄公英就在我面前轻轻地摇曳着。我笑了，我是笑了。蓝天下，清风拂过花瓣儿，它开了，它是开了。可在我的脑海中，突然闪过一个声音，那个声音说：这

不是它给予你的最好的奖赏，它给你的不仅仅是一朵花儿，还有让你明白了只有经过千辛万苦的劳动下，才会有结果。

是啊，它给我最好的奖赏不仅仅是一朵花儿„„

篇5：最好的奖赏_小学生五年级作文

1.学会本课生字，词。

2.正确，流利地朗读课文，联系课文理解本课重点词语。

3.通过对课文的学习，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质。培养协作意识和奉献精神。

教学重难点

学会本课生字，词，联系课文理解本课重点词语，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的高尚品质。

教学时间

2课时。

教学过程

一，设置悬念，导入新课

,在芬兰埃斯波市举行的一个仪式上，芬兰技术奖基金会授予49岁的蒂姆全球的技术类奖——千年技术奖。这是一个迟到的奖赏，你想知道为什么吗?

二、出示学习目标

1.学会本课生字，词。

2.正确，流利地朗读课文，联系课文理解本课重点词语。

3.初读课文，了解大意。

三、初读课文，学习生字词语

出示自学指导一

自由朗读课文，注意将句子读通顺，将字音读正确。难读的句子多读几遍，边读边用笔勾画出生字，多读几遍，记住这些生字。同时将你不懂的词作上记号。

1.抽读课文，学生评，师生共同正音。

2.小组交流，采用联系上下文等多种方法，解决不懂的词语，老师相机指导。

3.教师出示能概括本课主要内容的词语，读词，检查学生理解情况。同时让学生看着这些词语，大致说说本课的主要内容。

4.教师指导记住字形，书写课后生字，词。

四、再读课文，了解主要内容

出示自学指导二

默读课文，思考：许多人都觉得蒂姆获得”千年技术奖”是当之无愧的，你是怎么看的，他做出了什么贡献，能获此殊荣。学生边读边作勾画，作批注。

1.汇报交流。

2.教师总结。

五、巩固提高

抄写生字词，并有感情地朗读课文。

第二课时

一、复习巩固

1.听写生字词。

2.说说文章简述了什么内容。

二.出示学习目标

通过对课文的学习，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质。培养协作意识和奉献精神。

三、精读课文，学习内容

(1)在他之前，没有浏览器，网络世界一片空白。万维网的诞生给全球信息的交流和传播带来了革命性的变化，一举打开了人们获取信息的方便之门。

学生汇报，互联网给你们带来了哪些方便 什么叫革命性的变化 互联网给我们的生活带来了哪些变化教师小结，蒂姆发明的万维网为信息的交流和传播作出了巨大的贡献。

(2)在他将自己的发明公布于众之后，互联网立即风靡全球。不久，网络公司便风起云涌。一夜之间，一批富翁宣告诞生。而”万维网之父”蒂姆却分文未取，依然进行着自己清贫的科研工作。

3.理解加点的重点词语，把蒂姆的行为与其他人作对比，体会他的高尚。

4.教师补充资料：天下真有免费的午餐。蒂姆将自己的发明无私地奉献给了全世界，分文未取。他给无数人创造了暴富的平台，自己却一直苦于无钱修厨房。当十五年后蒂姆拿到100万欧元时，他这样说：”这的确是个惊喜，但金钱还不至于让我疯狂。100万欧元的奖金我得妥善分配。我家住郊区，子女上学不方便，另外，妻子总在抱怨，说我们该修修厨房了。”

有谁知道，当蒂姆给了无数人财富的时候，他自己的生活却有这么多的困难从而引导学生体会蒂姆无私奉献的精神。让学生反复读，认真体会。

5.有的人说蒂姆太傻，有的人说蒂姆是超凡脱俗，你是怎样想的呢找出蒂姆说的话，用笔勾画出来，写出你的体会。汇报交流。通过理解蒂姆说过的话，来理解”在蒂姆眼里，让人类共享知识和互相协作是理所应当的”，从而体会蒂姆身上表现出来的团结协作的精神。

6.教师小结本文。

7.学生再次默读课文，认真体会。

四、拓展升华

1.结合现实生活，学生讨论，你能感受到蒂姆精神品质的高尚吗

2.学生讨论：如果你有一次可以给蒂姆写信的机会，你会对他说些什么呢?

小学五年级语文《迟到的奖赏》相关资料

【万维网的设想原型】

1980年伯纳斯-李在欧洲核子物理实验室工作时建议建立一个以超文本系统为基础的项目来使得科学家之间能够分享和更新他们的研究结果。他与罗勃·卡力奥一起建立了一个叫做ENQUIRE的原型系统。

1984年伯纳斯-李重返欧洲核子物理实验室，这次作为正式成员。他恢复了他过去的工作创造了万维网。为此他写了世界上第一个网页浏览器(WorldWideWeb)和第一个网页服务器(httpd)。

【第一个网站】

蒂姆·伯纳斯-李建立的第一个网站(也是世界上第一个网站)是http: //info. cern. ch/，它于1991年8月6日上网，它解释了万维网是什么，如何使用网页浏览器和如何建立一个网页服务器等等。蒂姆·伯纳斯-李后来在这个网站里列举了其它网站，因此它也是世界上第一个万维网目录。

【万维网标准】

1994年伯纳斯-李在麻省理工学院创立了万维网联盟，它由不同的原意建立万维网标准和提高万维网质量的公司组成。 月接受了南安普敦大学电脑学院的教授职位，他在那里研究语义网。

【免版权费】

篇6：最好的奖赏作文

那是一个让人难忘的寒冬，我的记忆仿佛在这里冻结，我的思绪仿佛在这里凝固，那一切，又赫然入目。

妈妈和爸爸的冷战已经一个星期了!他们的脸色都是那样的阴暗，看不见一丝笑意，似乎他们的心也如冰那样冷。每天，我都在小心翼翼而又孤独地度过着，真不知道什么时候僵局才可以打破，直到那张卷子的出现...... 语基的卷子终于发了，那鲜红的59分(满分60)似乎预示着转机的出现。我第一名的成绩终于为我忐忑不安的生活画上了句话，也许...... 老师让签字，我心里还是十分不安，仿佛十五个吊桶打水――七上八下的。爸妈对我还是十分冷淡，丝毫没有和好的意思，我无奈，无语...... 悄悄地把试卷放在父母桌上，我怀着惊恐的心情回房了。一夜无眠，夜，漫长而寒冷......

当清晨的第一缕阳光射进房中时，我在屋里意外地听到了父母轻声的交谈声。几天的沉寂终于被打破了，我怀着一丝欣喜与不安敲开父母的大门，更敲开了希望的大门。门开了，我轻轻地拉着爸爸妈妈的手，爸爸在左边，妈妈在右边，我在中间，我轻轻地对他们说：“爸爸，妈妈，我需要一个家，一个温暖的家。”

难以置信，父母不约而同地露出了会心的笑容。那微笑，如一缕温暖的阳光，射入了我的心灵，照亮了我的内心世界，我由衷地感到了一种快乐与幸福。刹那间，我忽然觉得一股暖流自心头而起。温暖我的全身，顿时，我从那微笑中读出了父母对我深切的爱与对自己今后的期望。我感到了一种无与伦比的的鼓舞与力量!

篇7：最好的奖赏作文

和谐的力量，欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁，我们能够看清事物内在的生命。――华兹华斯无意之中我邂逅了这样一朵花。从前的我曾是一个自私的人，一直未想过他人的感受。直到那年夏天，母亲送我一盆小小的盆栽，说是给我的奖赏。

我欣喜地接过花盆，只见中间伫立着一根小小的茎。它安静地伫立在花盆里，墨绿色的茎细细的却十分有力，没有任何多余的叶片，只是在顶端分出岔来，结了两个小小的花骨朵。

我十分欣喜，它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩，实在惹人怜爱。我给它们浇水，看着它们微微抬起头，争先恐后地吮吸着这般甘露，继而涌动着自己的身体，像是要挣脱花苞的束缚，完全地绽放开来。我默默地等待着，定时浇水，想看这场无声的比赛究竟谁会获胜。

过了一段时日，它们竟同时盛开了。

蜕去了当初婴儿的模样，仿佛两个朗朗大方的姑娘，挺胸抬头，随这拂来的轻风摇曳，舞动着自己曼妙的身姿。那层次分明的粉红色是它们的衣衫。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红，一直延续到底端的桃红色，像一道布满玄奥的谜语，层层揭晓的模样，使我更加沉醉于其中。

之后的每一次浇水我都更加用心，害怕这样的美丽太短暂，一天夜里出奇的安静，没有风吹没有鸟鸣，我走到阳台上，竟听到了她们的窃窃私语。

“我舍不得你……”

“你一定要好好的生活，带着我的生命，一起活下去！”

我十分惊讶，我一定是出现幻听了，我想。

第二天，她们开始出现异常。一朵像往常一样高昂着头颅，一多却有些无力了，像是在告诉别人，父母在养育她们的过程中偏了心。直到后来，一朵越来越漂亮，张开花盘跳着比从前更加绚烂的舞姿，另一朵却越发没有精神，变得枯黄无力，却向着那朵娇艳的花，像是在认输，又像在饱含深情地寄托着什么。

“有一种花叫双生花，一株二艳，竟相绽放。但随着时间的推移，其中的一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华。到了最后，一朵娇艳夺人，一朵枯败凋零。”

我惊异于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬，直至把自己的.养分全部奉献给她的姐妹，黯然于世间。

那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场。

她最终垂下脑袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出泪来。

……

那年夏天，我收到了一份最好的奖赏，那朵早已逝去的花让我真正明白了生命的真谛――奉献。

2.最好的奖赏

那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱

――-题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。

“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。

忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”

我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！

又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。

记住这一天

在我心中，岁月如同一根丝线，一端系着昨天，一端系着未来。岁月又如奔腾不息的滔滔江水一去不复回，却将一切的美好沉淀下来……于是几千年后的今日，我们仍可为长城的宏伟而赞叹，为都江堰的气势所折服，为故宫的华丽而心驰神往！但岁月的沉淀却需要我们共同去维护，所以让我们记住这一天――6月21日，中国文化遗产日。

第一次观望长城，是在八达岭。长城的宏伟让我敬佩。这孟姜女都哭不倒的长城啊，是一个民族用它的智慧、汗水筑成的，堪称奇迹！两年后，我去甘肃旅游，瑟瑟寒风呼啸，断墙残垣在凄凉的夕阳古道中显得格外悲凉―――这是长城吗？是宏伟壮观得让我折服的长城吗？我默然了，这个捍卫了我国疆土千年的万里长城怎么有如此凄凉之境呢？我伤心，我无解，我无奈。

终于，保护文化遗产这一号召响彻着华夏的土地，这一天怎么不值得我们去记忆？

记住这一天，那是历史的呻吟，破坏虽已造成，但那现今仍处于困境的文化遗产还来得及去保护！

记住这一天，那是对华夏五千年悠久文化的尊重。先辈们用血与肉筑成的文化，是我们永生的财富，永远的骄傲！

记住这一天，那是岁月的号召。我们的文化是我们的根！作为四大文明古国之一的中国文化怎可中断？

昨日看到各地号召国人为长城入选新七大奇迹投票的新闻――国人对长城的名声维护固然值得赞扬，但于今日的长城，保护却比“争名”重要！长城是我们每个华人心中的奇迹，就连外国人也如此赞叹。那么，即使落选，它依旧不会丢失我们心中的尊敬，它仍是奇迹，不会因一次票选而丧失。但若不加保护，它便会永远地淹没在历史的洪流中，不再出现。那才是我们的悲哀！

所以，记住这一天。奇迹不是选出来的，而是传承、保护下来的！

敲响那一排铜制的编钟，浑厚而清扬的左音右韵由远及近，穿越千年的悠悠文化，响起阵阵回声，凝结成――保护遗产！

记住这一天，让我们学会保护我们的骄傲，我们的根――文化遗产！

伤心太平洋

公元太平洋伤心了，真的伤心了。由于人类向太平洋排放的污水过多，太平洋失去了那原来美丽的蓝色，开始变成了绿色，活像生了皮肤病一般。

公元

； ； ； ； 太平洋哭了，真的哭了。由于人类对太平洋的污染加重，不知道如何解决问题，太平洋原本已变的丑陋的脸上更是泛起一层层红色。那是N，P元素过多而引起的赤潮。人类啊，如果你们真的不再采取行动的话，太平洋的泪水也会哭干的。

公元2040年

太平洋绝望了，真的绝望了。她亲手培育的人类竟然一点也不尊敬她，仍不断的向太平洋里排放污水。于是她变的又黑又臭。原本蓝蓝的她早已不复存在，现在只是发黑发臭的太平洋。

公元2060年

太平洋生气了，真的生气了。人类真的不知悔改，仍旧不停地排放污水，太平洋现在成了名副其实的“死海”。于是她决定向人类报复。她亲手孕育了人类，又将亲手毁灭他们。

公元2080年

太平洋发怒了，真的发怒了。那一天，狂风卷集着乌云，夹杂着雨雪，向人类袭来。刹那间，天昏地暗，日月惨淡无光。海上刮起层层巨浪，海啸向沿海城市袭来，向着城区袭去，丝毫没有减弱的意思。终于，人类被这突如其来的灾难所消灭了。世界重归安静。

公元21

太平洋后悔了，真的后悔了。没有了人类，也就没有谁会向太平洋排放污水了。于是经过漫长的等待，太平洋用自己的自净能力将海水净化了，海水又变的海蓝蓝的。可她又开始后悔了，她不该摧毁人类。于是她又开始慢慢地孕育。终于有了鱼，鱼又变成了两栖动物，两栖动物又变成了爬行动物，爬行动物又变成了哺乳类，于是有了人类。 ； ；

公元21

太平洋笑了，真的笑了。新生的人类懂得如何保护太平洋，知道“欲要取之，必先予之”的道理。太平洋也将自己的鱼类无私的奉献给人类。于是太平洋和人类友好的生活者，直到永远……

孩子们说：“最好的奖赏是点心。” 农民们说：“最好的奖赏是秋天的丰收。” 老师们说“最好的奖赏是学生掌握了知识。” 工人们说：“最好的奖赏是工资。” 警察说：“最好的奖赏是社会的安定。”而我说：“是原谅的信，是离别的贺卡，奖励的糖果。”

绿色的信封

这个信封很平常，但它的意义却一点也不平常。这是我的好朋友“雪”寄给我的，她在信中说她不会怪我，我们还是朋友。本来这件事开始很平常，但我却不甘心。

篇8：最好的奖赏 作文

突然，屏幕停了下来，我便看到“人生课堂”的字幕，接着，频道中出现周有光老人银白的头发和架在鼻头上的银边眼镜。“那么我想问您曾收获过怎样的奖励、名誉、利益呢?”女作者望着老人，“你说奖励啊，我告诉你一件事……”“还看电视，快写作业去吧，都初三了!”妈妈的突然出现打断了我企图听到的真谛。我只好悻悻地回到自己的屋里。

可写不进去作业，合上本子对着面前已有裂痕的墙壁托着脸胡思乱想。“奖赏?”像周老那样的人应该会得到过什么奖赏呢?名人字画、花鸟奇石?不过人家肯定也不稀罕，经历过那么多事，他最想得到的奖赏应该很珍贵吧?我得不到就是了。

“来，吃点水果!”妈妈推门进来。我索性问道：“妈妈，我要考上重点高中了，你给我什么奖励啊?”“啊!你说!”妈妈饶有兴趣地看着我，“嗯……我要考上高中，就要买一个新的Mp5，最新的!”我突然兴趣高涨了。“没问题，前提是现在努力。”妈妈敲了敲桌上的作业说。

直到晚上睡觉，我也没想出周老先生得到的最好奖励是什么，对于智者来说，似乎金钱变得不那么重要了……

面对我一复一日几乎倒带一样的生活，我只不过像文中所说的那样“一次次强壮，一次次发觉自己的渺小。”

在我几乎快要忘记周有光和“人生课堂”存在的时候，也许是我思忖了太久，连电视都想给我一个答案吧。我看到了节目的重播。

当我再一次熟悉老人的脸时，他教会了我一个一辈子受用的道理。他说：“我告诉你一件事，我的老师让我翻译一本书，书上有一句这样的话：平凡的生活，高尚的思想。我得到的最好的奖赏，就是我104岁的生活。”

听到这句话，就什么都明白了，就算每日重复地活着，只要每一天的阳光照耀，便是我们能感受到的，我们最真实、最平凡、最美好的奖赏。

篇9：最好的奖赏作文

在之前，表妹突然在我面前拿出了一个精致的挂件，在我面前炫耀，她说，是她考试进步很大，家里大人给她买的，我有些羡慕，既然表妹可以用进步换来奖励，我也可以。

从那天后，每次上课我都会尽量认真的去理解，特别是以前常常80多分的数学课，还特意报了一个补习班，虽然不是自愿的，但卷子也是做了一大套。

功夫不负有心人，在下次的期末考试，我拿了93分，虽然没有满分，但比之前的80分70分强多了……

我马上把老师发到微信上的成绩单拿给我妈看，兴奋地告诉她这件“大事”，我妈也表现的非常高兴，连连夸我有进步，继续保持，但却只字未提奖励的事，看来需要我给一点暗示了：“既然我有进步，那是不是应该给我一点奖励，让我更有动力啊?”但她却说：“刚刚不是表扬过了吗?好了好了，我还有事，走吧走吧!”说着就去做菜去了。

哼，我妈不给我，那我去找我爸要去。

我又去和爸爸说明了这件“大事”，当时他在玩手机，听了我的话只是点了点头，说：“好好好。”接下来就没有理我。

我气的倒在床上，算了，找个人聊聊天吧!我找到了住在隔壁的朋友，把整件事由始至终地讲给他听，他听了对我安慰到：“安啦，只要考的好就行了嘛，干什么纠结这么多呢，你就知足吧!”是啊，我关顾着去索要奖励了，却没有好好享受自己努力的结果!这个才是最好的奖励。

篇10：最好的奖赏作文

在家里的一个普通早晨，还在熟睡的我们没有发觉——一件加深沟壑的事件即将发生。

那一晚，常常睡不好的我，睡得异常的好。我还记得，九点钟左右，我被放在课桌上闹钟的吵闹声吵醒。于是我急忙从床上跳起来，赶紧把闹钟关了，生怕吵醒了母亲。因为这个动作的突然，我的脚抽筋了，足足疼了两分钟后才缓了过来。后来，我在闭着门的房间里隐约听见有水的声音，便想：可能是妈妈吧。

直到这里，事情都很平凡，但是，当我从放间里出来的时候，母亲却非常愤怒地对我说：“你这个人真是，早上七点我叫你起床一起去爬山，你答应了，后来又不起来!”口气中充满了埋怨。

什么?我的脑袋里一片懵懂，“哈?我早上第一次醒来是在九点，我怎么可能跟你说话?是不是你记错了?”我带着半信半疑的语气回答。

“我才没有记错!你老是这要的啦!老是已有事就找理由!”

“没有，我绝对是一觉到九点，我还去关闹钟，然后脚还抽筋了!我是绝对不可能记错的!”我尽力让我的声音变得诚恳。

争论还在继续，我在努力让她相信我说的是真的，但似乎永远也不会有个结果，说什么也还是无济于事。她认定了，认定了就是我在找理由。

到现在，回想起来，真的好奇怪，是我在说梦话吗?可是我没有做梦啊!还是有什么妖魔在作怪?不管是什么，可以肯定的是：我绝对绝对没有说谎。我相信妈妈说的话，而妈妈不相信我。或许是因为我有很多过错和不足，不是一个令她满意的好孩子，但是，这样的不信任对我的伤害，或许她不会想到……

篇11：最好的奖赏作文

一天，我来到了乡下。这里的空气是那么清新，天空是哪么明朗，似乎一伸手就能摸到那蔚蓝而浩阔的天空，这里的一切都是那么美好，是我把所有的烦恼都跑到了脑后，开始和小伙伴一起玩耍嬉戏。

就在玩耍时，忽然，从我的眼前晃过一个高大的身影——红枣树，心想：要是把它摘下来得早拿到外婆家，一定会被妈妈夸奖的，一边想一边口水就流了下来，我一边摸着肚子，不免也要做一下白日梦，坐在软软的沙发上，吃着大大的红枣，和这甜甜的牛奶。这感觉实在是太让人辛福了!其他的人是感觉不到的，我的心里痒痒的，一直想着那棵枣树，又想了想被妈妈夸奖的场景，便干了起来，我得意洋洋的跑向那棵枣树旁，看到后，脸拉得老长，眉头紧皱着，一声不吭，红枣挂在高高的枝头，在太阳的照耀下，发出了刺眼的光芒，风一吹，时不时得散发着清香。诱人的红枣让我再次流下了口水可是一个困难将我这个贪吃鬼给难倒了：这枣树长得太高了，以我这个子，根本够不着啊。我急得想热锅上的蚂蚁——团团转，天气越来越炎热了，我的头发都开始冒热气了，这不耐烦的心情当然早以开始知难而退了，一直在那里烦躁而不满地说：“这么高的树，大人都摘不到，别说你这个小孩子了，这么热的天气，快回家吃根冰棍吧!”虽然我很失望，但是我不会因为一根小小的冰棍而放弃这样一棵高大的早树的，就在这时，我的脑瓜子发话了。似乎有一点用博士的语气说：“语文老师不是说过吗，心静后能生慧。”听完，我便坐在那静下心来，果然，说的没错，几分钟后，我来就想出了好办法，用梯子呗!我都开始有点崇拜我自己了。我便开始环顾四周，发现了一把梯子，我便将梯子拖过来，靠在树上，便小心翼翼的爬上梯子，伸手摘下了一颗又大又红的枣，吃在嘴里，舔在心里!

篇12：高二最好的奖赏作文

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的高二最好的奖赏作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二最好的奖赏作文范文1

伴随着那清脆的哨子声，一群女同学拿着足球跑到操场中集合，我也在其中。那是我们一周两次的训练。我已经踢了快三年了，至今都无法忘记第一次射门的情景，因为那是我最好的奖赏。

记得三年级时，当我初次碰球时，我同其他新手一样，射不好门，带不好球，经常被队友嘲笑，但是，我总是会相信，只要付出了努力，必定有收获，我每节课都会拿出最好的态度，用最大的努力。果然，在半年后的比赛中，我的努力得到了收获。

我至今都忘不了那一天比赛前的精神是多么抖擞，心情是多么愉快。家长们早已入座，观摩着这场比赛。哨声吹响，比赛开始了。只见我们队的队长一下就抢到了球，直往对方球门带，我跟着他，不忘与他保持距离，让他好传球给我。果然，一大群对手把他包围住，队长在这万分紧急的情况下把球传给了我，但我却紧张了。我从来没有真正把球踩住，而且，只学了半年的技术并不成熟，看着球离我越来越近，我只好闭上眼，慌乱一踩。咦！当我睁开眼时，看见球安安稳稳地被我踩在脚下，感到万分惊讶，我居然停住球了！正当我沉浸在无尽的喜悦中时，我早已被包围了，我又慌了，手心微微出汗，正当对方球员冲来抢球时，我慌忙往前一射，脚背传球被我传成了脚尖传球。没想到，队长再次接住，继续往前进攻。

看到我们再次占了上风，家长们激动起来，随着我们离对方球门越来越近，家长们喊起了加油。

当队长带到离球门不远处时，他再次被包围，在这千钧一发之时，他再次选择相信我并把球传给了我。这时，球门近在眼前，我沉稳下来，停下球后，用尽力气一射，观众席上的家长们激动地尖叫起来，但随即，又变成了哀嚎，原来，球弹到了柱子上。队友们开始可惜错过了这么好的一个球，对手们纷纷放松警惕，我开始灰心，但突然，我发现被弹走的球并未出界，而是往我这边滚，我心头一热，立刻冲上去。一步！两步！三步！我拿到了球，对手们立刻过来防我，但晚了，此时我已用尽全力一射，观众席再次爆发出尖叫，只见球进了门框！我进球了！

雷鸣般的掌声久久不能平息，欢呼声不断。我进了人生中第一个球，虽没有奖牌，没有奖金，但对我而言，这是一份最好的奖赏，也是对我的努力最大的回报。

高二最好的奖赏作文范文2

奖赏，是对一个人努力价值而奖励，而我却不曾努力过，这对于我来说却不是好的`奖赏。对我来说，最好的奖赏是让我那曾拥有的奖赏还给他。

在那一天，三月八日，妇女节。老师让我们做一样手工给妈妈。我不喜欢做手工，他十分麻烦。我就不做，在一旁玩。在一旁的同桌认真地作着。到了中午，老师突然说：“小朋友们，我们等会儿样吧作品收上来，让我们评出漂亮的作品！”我当时很着急，心想：妈妈不会说我，小朋友们也不会说我的，但老师会说我的，我就画个小红花好了。正当我要画一个小花儿的时候，在地上捡到一个漂亮的卡片：上面有一朵小花，有一棵大树，还歪歪地写了“妈妈，节日快乐”。尽管快字写得很乱，但在我眼里却十分漂亮。我想：“我拿这个交吧！”相信它一定很漂亮。”我便交了上去。

我交上去了，老师也准备让同学们把作品上交。老师看我提早交了，给了我一朵小红花，我心里美滋滋的。可在这时，我的同桌哭了，她说她的卡片不见了。我心里“咯噔”一下，慌了。老师劝她安慰她：“乖，不哭了，你现在一年级了，长大了，你不是幼儿园的小宝宝了。”我这时心里怦怦地跳，脸微微红了起来。老师把同桌安慰好后，把我们的作品展示出来。可其中却没有我交上去的作品，就在这时老师说：“这一副最漂亮，对不对。”老师边说边指着“我”的作品，同桌看到后，说：“老师这是我的！”她的话音刚落下，我就马上哭了，班里乱极了。我边哭边说：“不对，你欺负我！”说完我又哭了起来。老师以为同桌说谎，便批评了她，表扬了我。那天，我一直很内疚。我不敢看她，我十分怕她。我那天虽然获得了一朵大大的花，但我一点也不高兴。

那一天，老师给我的奖赏虽是同学们十分羡慕的花，但对我来说不是最好的奖赏。那位同学转学了，我便也获得那“最好”的小红花。可是，我现在知道了，我最好的奖赏应该是“被老师说一顿，然后努力完成礼物”。而不是在全班同学眼下接受了那不属于我的奖赏。

我后来对妈妈说了这件事，妈妈说：“宝贝，你把最好的奖赏给扔了，你要记得，你扔掉的是‘诚实’。对啊！只有我承认后，我便可以获得那最珍贵、最好的奖赏——诚实。因为这样，这件事仿佛刻在我心中，我永远都不会忘记：我要诚实。

高二最好的奖赏作文范文3

记忆里最深刻的奖赏是在，高考毕业时的一本书了！

很喜欢宫崎骏的漫画是起风了？还是侧耳倾听？

猫之报恩里藏了一个虚幻的国度，绅士风度翩翩有礼，女孩在如此般的礼遇之下，芳心被俘获在怀里。在那一次书桌上遇到的这个绅士，那是一只猫的雕刻品，宝石蓝的眼睛透着的，让这个女孩注目良久，仿佛是一刻前世今生的相遇。又在一次偶然对流浪猫的救助下，时间的引线牵连在一起和它。闯进了一个漩涡中，浪漫的国度的邂逅与冒险，心与心靠的越来越近。天涯很远，不过是一瞬间的相遇。

风之谷里，风沙刮得太大。而地底的泉水不住的流淌，是一波清澈透明，是一曲叮咚作响。苦难的人默默的离别了与自然的相遇，待漫天的黄沙掩盖了最后一点生机，记忆被忘却了，是听不到的声音。在昨天的昨天的昨天中，贪婪过分的折毁了这个世界的青春，留下的悲哀的虫鸣，也唤不醒往昔的记忆。直到一个人世间的公主，来自于金黄的草原，倾听在生灵的声音，用同情照顾着每一处的生命。抚摸着每一处的枝干，当世界轻盈的时候，她躺在了最柔软的沙床上，看着光透过的穹顶，倾泻，瀑布和沙流下。她呼唤了一个世界的清醒。

天空之城中，绿苔染的几处斑驳，青枝长满了世界的屋盖。我在天空之城下等你，你在天空之城上逃离。历史演变的太快，战争烟火的弥漫让你的家园沉寂。而我是一个碌碌的小人物，在凡尘中寻到了你，和你回到家园，和一个城市记忆的告别。借东西的小人艾莉，已经走了。这是两个文明的隔绝，太多的不同描绘在你我之间。注定的相遇，成为了最后一场离别。最初窗台后的背影是你的小心翼翼，病床上的我是等待一次无力的救助。想着看你一面的期望，想着帮你一次的对待，却成了最终的毁灭的离别。

篇13：最好的奖赏初中作文

迈克尔兴冲冲地推开门跑进家中，书包还没放下便大嚷道：“爸爸，老师说我这次考试全班第一!”乔略带惊喜地问：“真的吗?”迈克尔连忙叫道：“当然!老师亲口向我说的。我明天就能把试卷拿回来�D�D这次是我考得最好的一次，所以，爸爸你要给我最好的奖赏!”看着洋洋得意的迈克尔，乔和蔼地说：“好，我会给你最好的奖赏。”天上霞光万丈，万里无云。

第二天，迈克尔果然又兴高采烈地冲回家中。他的手里紧紧捧着一张试卷，仿佛宝贝一样珍贵。这时，屋里香气飘荡，乔端着美味的佳肴从厨房里走了出来，迈克尔按捺不住喜悦，迫不及待地递上了试卷。只见卷头上漂亮的写着的大字，唯有一小处碍眼的地方。“爸爸，要不是我写错了小数点，准得满分，呵!”乔接过试卷看了看，并没有出现迈克尔所期待的兴奋之状，只是平静地把试卷放在饭桌的一角。迈克尔有点不知所措。“咱们先吃饭吧。”乔低声说道，却带着一种不可抗拒的威严。这时，乌云在空中迅速聚集起来，刮起了猛烈的风。

“爸爸怎么了?他不高兴吗?”于是，晚饭在迈克尔的忐忑不安和乔的沉默中结束了。漆黑的空中，乌云紧紧地挤成了一团。“最好的奖赏究竟是什么呢?”迈克尔变得不解了。父子俩静静的坐在沙发上。乔把试卷拿来，眼睛盯着那一小处碍眼的一动不动。接着，乔一言不发的把试卷放下，而迈克尔的脸上渐显难堪。“爸爸，你答应过我的最好的奖赏是什么呢?”终于，迈克尔打破了沉默。“嗯，迈克尔，看了你的试卷后，我决定给你的最好的奖赏应该是�D�D请你把那标错小数点的题抄写两百遍，老师是说要抄二十遍的吗，那好，抄两百遍吧!”迈克尔顿时呆若木鸡，他愣愣地说：“抄两百遍?为什么，爸爸，这不公平!”窗外，雨水如断了线的珍珠倾盆而下。迈克尔沮丧极了，他真想不到，乔所允诺的最好的奖赏竟是这样!乔面带慈祥却异常严肃地说：“迈克尔，之所以这样，是因为：1一步不慎则前功尽弃，多少人因为这微不足道的错误而丢失了大好前途，这值得你好好反省。2骄兵必败，世上是没有常胜将军的，不要为了一时的成功而沾沾自喜，不然只会招来失败。所以，这个无疑是对你最好的奖赏。”“轰�D�D”一阵惊雷划破天际，迈克尔无言以对，衣襟早就被泪水浸湿了。