内科副高专业技术工作总结

内科副高专业技术工作总结（精选12篇）

篇1：内科副高专业技术工作总结

20xx年在医院各级领导的关怀下，呼吸内科全体医务人员团结一心，不断提升医疗卫生服务质量和水平，努力实现“服务好、质量好、医德好，群众满意”，为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，努力构建和谐医患关系，争先创优，取得了较好的社会效益和经济效益，现在总结如下：

⒈在保证医疗质量前提下，积极挖潜，科室综合目标中的各项指标均较去年同期明显递增，其中出院人数、床位周转次数明显提高，全年经济收入明显递增。为了更好服务患者，科室全体医务人员共同努力，增加病人收治率，加快病人周转，切实体现了多收、快治，切实为病人着想，减轻了病人负担。目前由于我科社会影响力较前明显提升，病人数较前明显增多，病人走廊加床成为常态。为了保证患者医疗安全，科室积极与医院领导沟通，获得医院领导大力支持，在未来的保健综合楼设计中为呼吸科进一步扩大规模留下了足够的空间。

⒉稳步建设呼吸内科腔镜诊疗中心，积极开展经纤维支气管镜镜下治疗。呼吸内科在成功创建腔镜诊疗中心后，来腔镜诊疗中心进行诊断治疗的患者人数稳步上升，腔镜中心在今年更加注重腔镜诊疗中心技术提升，诊断方面积极开展了经纤维支气管镜针吸活检术（TBNA）、支气管肺泡灌洗术、内科胸腔镜检查等技术，治疗方面积极开展了氩氦刀治疗、气道内冷冻治疗、内科胸腔镜治疗等内镜治疗技术。

⒊进一步健全科室及病区质量安全责任制，建立和完善“科主任、护士长亲自抓，医疗小组全面抓，质控组长具体抓”的科室医疗质量安全工作机制；严格科室的管理机制，将责任层层分解到个人，各类医护人员对医疗质量各负其责，做到质量自我检查、自主管理，自愿参与医疗质量安全管理工作；每月定期召开医疗质量安全科室会，分析缺陷、差错、事故所致医疗纠纷原因，及时提出整改意见，把医疗安全落实到实处，确保医疗质量持续改进。

⒋落实医疗核心制度，组织科室人员认真学习医疗核心制度，每月不少于两次。日常医疗工作严格遵守并执行医疗核心制度，同时定期检查科室核心制度执行情况。

⒌规范抗生素使用，根据卫生部连续发布《抗菌药物临床应用指导原则》、

《关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》、《抗菌药物临床应用管理办法（征求意见稿）》等指导性文件，呼吸内科积极配合医院工作，除了继续严格规范科室内抗生素的合理应用外，还积极联合药剂科等科室开展相关学术讲座，指导督促院内兄弟科室合理应用抗生素。

⒍积极配合医院要求，推行临床路径管理，加强了单病种质控工作的质控力度，目前科室制定了五种疾病的临床路径管理方法，积极推行，将临床路径管理与抗生素合理使用相联系，规范科室医疗行为，切实加强了科室医疗质量的规范化管理。对社区获得性肺炎患者加强质控，努力缩短患者住院日，减少患者住院费用。

⒎严格执行我院《病历书写质量控制管理暂行规定》，加强病历质控力度，确保了甲级病案率95%以上。

⒏细化医疗服务环节，想病人之所想，确保医疗服务做到位，加强与患者沟通，根据患者的反映，及时改善医疗服务环节。进一步做好哮喘、慢性阻塞性肺疾病、睡眠呼吸暂停综合症、戒烟患者的随访工作，定期召开“哮喘之家”、“COPD患者教育”、“鼾友之家”、戒烟宣传教育活动，使医疗服务得到延伸，创造更多的社会效益。

⒐加强科内专题讲座，形成了浓厚的学习氛围，目前科室内部专题讲座分为三个层次：①积极邀请外院、其他科室相关专家介绍国内外最新进展，特别是我院聘请了山东省知名呼吸内科专家陶仲为教授每周来我科室查房并参加疑难病例讨论，指导我科室疑难危重病人治疗，并传授相关经验知识及前沿内容。②本科室副主任医师以上人员讲授本人专长的新技术、新知识，带动科室中青年医师进步。③本科室中青年医师重点加强三基三严培训，通过讲课带动学习积极性，目前已经开展了指南解读系列、基本操作系列等基础知识讲座。

⒑我科室积极开展临床科研，参与申报省级自然基金课题2项，目前在研课题包括山东省科技厅自然基金、厅局级课题多项，发表论文多篇，其中SCI论文多篇。

⒒加强集体备课制度建设，规范、认真带教实习医师、进修医师、住院医师，圆满完成山东大学等医学院校交给的各项理论教学任务。目前我科室在培研究生2名。积极参与临床药师培训工作，目前在陪临床药师2名，临床药师研究生一名。

12。高度关注科室患者平均住院日及平均住院费用，积极总结分析原因，采取多种措施降低患者平均住院日及平均住院费用。主要采取了以下措施：

（一） 加强门诊管理，入院前能做的或能够预约的检查、检验项目全部在门诊完成，提高门诊诊断的确诊符合率。

（二） 大型综合医院收治的住院病人多为疑难杂症患者，受其基础疾病、身体状况、经济能力等因素影响，要缩短平均住院日相对比较困难。还有部分涉及纠纷、司法、保险等可以向对方索赔住院费用的住院病人，病人出于个人目的而小病大养、痊愈后不愿意出院或拒不办理出院手续等，对于这部分病人可通过宣传教育来帮助患者及其家属树立正确意识。

（三）科主任及科室人员要充分认识缩短平均住院日在医院经营管理中的重要性， 通过加大平均住院日的考核与奖惩力度，督促各专业组加强住院病人的管理，规范、优化诊疗工作流程，提高工作效率。根据医患人员比例，能通过一定的奖励机制，相应的调配相关医护人员，缓解医护人员的工作压力。

（四） 可以通过医疗流程优化，进一步完善诊疗规范，强化质量管理，落实好各项医疗核心制度，积极开展临床路径、单病种管理等现代管理技术，积极引进和开展诊疗新技术、新项目，不断提高病区的诊疗质量和工作效率，减少平均住院日及住院费用。

（五） 提高护理服务质量，强调护理人员要转变服务观念，提高主动服务意识，确保“以病人为中心”的措施落到实处。加强护士三基培训，提高业务和技术水平，确保护理安全。加强病情观察和健康教育，保证病人得到高效、优质的护理服务，减少医院感染和并发症发生。

总之，经过科室全体医务人员的不懈努力，呼吸内科的工作取得了较好成绩。科室将以此为契机，不骄不躁，继续努力，在今后的工作中，争取打破传统服务观念和服务模式，切实“以病人为中心”，努力实现“窗口更亮、病人更满意”的目标。促进科室人员转变服务观念、增强服务意识、优化服务行为的自觉性、主动性和责任感，进一步推动科室创先争优、“擦亮窗口，服务百姓”和“三好一满意”活动的深入开展。

篇2：内科副高专业技术工作总结

本人从事临床护理工作20年，2002年任主管护师以来，在护理岗位上刻苦学习，努力工作。在各级领导和同行门的关心帮助下，各方面都取得了很大进步，现汇报如下：

一、对专业的热爱

从我第一天走进这个世界，就把爱患如亲的情感深深地埋在心里，怀着一颗炽热的爱心，送走了一批批痊愈出院的病人，留下的是一片片真挚的情感和毫不掺假的信任。工作以来曾获得院、市级先进个人10余次。

二、在平凡的岗位上

我先后在急诊科、内科、外科等重要科室工作。工作中处处以嘴勤、手勤、腿勤、脚勤为原则。在平凡的岗位上忙碌于具体工作，处理着繁琐的事物。工作中处处以“实”字当先，脚踏实地、埋头苦干、任劳任怨。在走走看看、问问谈谈中随时发现问题，及早解决隐患。

三、在业务水平上

作为主管护师，在岗位上发挥了应有作用，不断更新知识，拓宽视野。近两年，我撰写的《浅谈心理护理的体会》发表于《医学创新研究》；《肛肠疾病手术的护理体会》在健康大视野杂志，医学分册》上发表；《冠心病的社区护理体会》在《中华会理杂志》上发表。

在大家的帮助与扶持下，是我的业务水平有了迅猛的提高，以后我还需在外科护理的岗位上，积极探索，不断创新，锐意进取。

篇3：内科副高专业技术工作总结

1要善于总结小儿神经科疾病的临床特点

小儿神经病学不同于成人神经病学, 有着自身的特点, 这也正是必须重视发展小儿神经专业的根本原因。婴幼儿不会描述病情及表达自身感受;查体时小儿易哭闹不合作;小儿神经发育是一个复杂的动态过程, 不同年龄段具有不同特点, 知识内容多, 记忆较为困难, 容易加重临床研究生的畏难情绪。为此, 掌握一定的学习方法对学生来说无疑是非常重要的, 而善于总结小儿神经科疾病的临床特点, 可以更好地帮助该类研究生临床技术水平的提高。比如, 对于精神运动发育迟滞、脑性瘫痪或先天性脑损害的诊断, 小儿神经心理发育判断非常重要, 但神经心理发育的时间和相对应的行为枯燥难记忆, 此时利用言简意赅的总结, 如行为的发育过程可记为“二抬四翻六会坐, 七滚八爬周会走”, 语言发育则记为“一哭三笑四认母, 五抓八语周认人”等, 可大大调动学生学习兴趣, 有利于研究生对知识的记忆。又如有些颅神经麻痹, 其支配的肌肉运动有的偏向患侧, 有的偏向健侧, 常使研究生分辨不明、记忆不清。为此, 我们对这部分知识进行了总结, 用通俗易懂的语句进行描述, 学生也就易懂易记了[2], 且不易忘记。

2培养研究生对小儿神经科疾病的临床思维方式

小儿神经病学是综合性较强的专业学科, 然而临床研究生在分析病例时常直接考虑某种疾病, 而不是按神经病学“先定位、再定性”的思维模式进行分析。因此, 教师在教学之初不要急于灌输各种疾病的临床特点, 而应培养学生的临床思维, 即尽量要求研究生在分析病例时必须先定位、再定性。定位强调条理性, 如运动系统的纵向定位应从上到下:大脑皮层—内囊 (三偏征) —脑干 (交叉瘫) —脊髓 (横贯、半切损害) —周围神经 (肢体远端受损为主) —神经肌肉接头 (神经与肌肉损害并存) —肌肉 (肢体近端受损为主) 等。定性包含血管性疾病、感染性疾病、占位性疾病、外伤或产伤、遗传病、代谢病、先天性疾病、中毒、神经变性病、自身免疫疾病等, 每一类疾病中又包含数种常见疾病, 每一种疾病都有各自的临床表现。对于拥有数百种疾病的神经病学, 在研究生实习阶段关键要培养他们的发散式思维, 这样才不会让研究生走入学习误区, 从而避免产生畏难情绪。建立针对某个病例先进行发散式分析, 再结合实验室、影像学等检查结果得出诊断的思维模式。如针对发作性意识障碍患者, 首先分析在各类神经疾病中最常见的是癫痫发作, 再根据患者伴随的其他体征、症状进行进一步排除、分析, 最终得出定性诊断。

3加强小儿神经科病例分析教学

病例分析教学法是指在教学过程中精选一个或若干个典型病例, 引导研究生层层深入地展开分析、讨论, 从中概括出理论知识及临床特点, 使研究生在病例分析中深刻理解和把握知识点。病例分析有助于将抽象的医学理论知识具体化, 不但能激起研究生浓厚的学习兴趣, 还能启发他们的临床思维, 从而为将来的临床工作打下坚实的基础。

传统教学过多地专注于专业知识的灌输, 学生学习主动性不强, 而病例分析教学的主要优势在于使研究生能够直观地通过临床病例导出相关的医学知识, 是课本知识和临床实践的桥梁, 有助于增加研究生的感性认识及培养分析、推理、归纳等思维能力。因为教学的目的不仅是教会研究生知识, 更重要的是教会研究生学习方法, 由过去的“授之以鱼”转变为“授之以渔”, 让研究生掌握学习方法, 学会学习, 使其从被动接受教师“填鸭式”的教学习惯转变为主动学习, 从而更好地在病例分析中养成先定位、后定性的临床思维习惯。比如, 面神经炎为小儿最常见的颅神经麻痹, 现以面神经炎为例:患儿, 男, 3岁, 不明原因出现口角歪斜伴流涎1天就诊。该患儿不能很好地配合鼓气、露齿、伸舌、皱眉、闭目等检查, 只有通过哭或笑才可发现其异常体征, 哭叫时发现患儿右额纹浅, 右眼裂宽, 右闭目不紧, 右鼻唇沟浅, 口角向左偏斜, 其余未见异常体征。提出病例后组织学生分析及讨论:该疾病定位诊断是什么?诊断依据是什么?鉴别诊断是什么?该病例损伤的是第几对脑神经?该损伤神经的中枢性麻痹与周围性麻痹临床表现的区别是什么?尤其重要的是定性方面, 引导学生对小儿面神经麻痹要区别脑膜炎或颅后窝占位引起的周围性面瘫、白血病浸润导致的周围性面瘫、耳源性面神经麻痹、吉兰-巴雷综合征伴随的周围性面瘫等, 扩大学生知识面。

4充分运用各种教学用具, 提高学生小儿神经科疾病诊治水平

小儿神经病学具有专科独特性、逻辑性极强的“定位与定性诊断”思维方式, 许多神经解剖结构复杂抽象又不能直接观察, 研究生常感到难以理解, 从而严重影响了学习兴趣。我们采用多媒体技术、实体解剖模型、专业彩图等多种教学用具与临床典型病例相结合, 从而使抽象精细的神经结构直观化、复杂的问题简单化, 大大地提高了研究生的学习兴趣, 也增强了临床印象, 有助于其神经科疾病诊治水平的提高[3]。例如内囊损害时为什么会出现“三偏”或“二偏”?脑干损害时为什么会出现交叉性瘫痪?脊髓病变时为什么会出现浅感觉障碍在对侧, 而运动障碍与深感觉障碍在同侧?这些问题如果仅从理论上讲, 研究生往往感到抽象、难以理解, 只有运用多媒体, 通过图片、动画等形式把解剖知识与症状结合起来才能讲明白, 使研究生掌握神经系统的定位诊断方法, 提高他们的临床技术水平。

此外, 由于部分小儿神经科病种与季节有关, 如病毒性脑炎、脑膜炎好发于夏季, 在非夏季实习时此类疾病较少见;部分家长对患儿过分紧张、爱护或自我保护意识强, 不愿配合临床实习;医患关系紧张, 有时带教教师为了避免纠纷而缩短实习时间;研究生初次到临床, 沟通能力较差, 信心不足, 回避与患儿接触等, 这些均可影响小儿神经科的实习带教质量。因此, 充分运用视频、幻灯、病例照片等多媒体教具, 向研究生展示一些典型疾病的症状和体征, 不仅可以弥补某些病种在临床教学中的不足, 而且可以加强研究生对疾病临床特点的认识, 提高学习效率。比如, 研究生在视频上看到了舞蹈病患者的症状, 则可记住舞蹈病的特点;看到了不同类型癫痫发作的症状, 则可记住各型癫痫的特点, 再辅以教师的讲解, 就可增加研究生的感性认识, 更好地提高学习效果。

综上所述, 小儿神经内科专业研究生实习带教十分不易, 历来是儿科教学工作的难点, 通过以上教学方法的良好结合, 逐渐培养研究生建立起神经科“先定位、后定性”的基本诊断思路, 并化繁为简、化难为易、化抽象为具体, 增强了研究生的学习兴趣和积极性, 更为重要的是培养了研究生小儿神经科疾病的诊治能力, 使其在将来的临床工作中善于发现问题、分析问题、解决问题。同时, 也使得研究生毕业后能够很快在相应的医疗机构中发挥骨干作用, 促进儿科神经专业的发展。

参考文献

[1]胡越, 蒋莉.如何培养小儿神经专业研究生[J].西北医学教育, 2013, 21 (3) :486-488.

[2]汤继宏, 钱丽萍, 顾琴, 等.提高小儿神经病学临床实习效果的实践探索[J].卫生职业教育, 2013, 31 (2) :103-104.

篇4：心内科副高个人总结

1、在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作，圆满完成了肾内科的规培任务。

2、工作中耐心、细致对待病人，及时向上级医师汇报患者的病情变化、提出诊疗过程中的疑问及难点并给予相应处理，认真汲取各项临床经验。

3、能够将理论知识与临床工作相结合，掌握了泌尿系感染、急性肾小球肾炎、肾病综合征、慢性肾衰竭等肾内科各种多发病、常见病的诊疗常规和病历书写，熟悉了肾穿刺活检术、动静脉造瘘术、腹膜透析置管术、深静脉置管血液透析等各项专科技能。

篇5：内科副高专业技术工作总结

一、系统掌握针灸科的基础理论和专业知识。

熟读《黄帝内经素问》、《黄帝内经灵枢》、《伤寒论》、《金匮要略》、《难经》《针灸大成》等经典，并应用于指导临床治疗、提高针灸治疗的疗效。熟练运用经络辨证、六经辨证、八纲辨证、气血津液辨证、三焦辨证等辨证施治方法，辨证选穴、辨证配穴、辨证施针，配合中药辨证用药，提高了临床疗效。了解针灸专业国内外现状及发展趋势，国内针灸界百花齐放百家争鸣，有针具针法的改进，有选穴定位的创新。有石学敏院士开创的醒脑开窍针法。浮针、刃针、小针刀、平衡针灸、董氏奇穴等各家争鸣。对这些针灸新技术新方法，有较丰富的针灸临床实践经验，熟练运用，能处理本专业较复杂疑难问题。擅长运用针灸综合疗法配合中药辨证施治独立诊治，中风-偏瘫（脑出血后遗症、脑梗死后遗症、脑栓塞后遗症、脑外伤后遗症等）、截瘫（颈髓损伤、胸髓损伤、腰髓损伤后遗症）、面瘫（面神经炎、亨特麻痹、贝尔麻痹等）、面肌痉挛、面痛（三叉神经痛）、头晕（颈性眩晕、内耳眩晕、前庭神经功能障碍、平衡障碍等）、头痛（偏头痛、紧张性头痛、丛集性头痛等）、颈椎病（颈型、脊髓型、神经根型、椎动脉型、交感型等）、肩周炎、肱骨内上髁炎、肱骨外上髁炎、腱鞘炎、腱鞘囊肿、腕管综合征、腰椎间盘突出症、腰椎管狭窄症、腰椎滑脱、第三腰椎横突综合征、坐骨神经痛、双膝骨性关节炎、髋关节置换后功能障碍、痛风性关节炎等疾病。取得较好疗效，获得患者的好评。

二、积极学习新理论、新方法。

积极学习肌筋膜疼痛触发点理论及针刺触发点技术，以及整脊疗法，脊柱一体观。

三、工作能力强和工作认真负责。

本人任现职以来，一直在康复医学科病房工作，勤勤恳恳，严谨认真，尊敬领导，爱护病人，团结同事。直接参与病人的管理工作期间多次获得病人好评。为了干好工作，我不怕麻烦，向内行请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟习了工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作能力，在具体的工作中构成了一个清楚的工作思路，能够顺利的展开工作并熟练美满地完成本职工作。认真接待每们病人，把每位病人都当作自己的第一个病人。认真做好医疗文书的书写工作，做到规范、无差错。坚守岗位，需要加班完成工作，按时加班加点，保证工

作能按时完成。几多艰辛，几多欢欣，送走一批病人，又迎来一批患者，时光就在这迎来送走中渐渐消逝。为了这个科室的工作能顺利进行，本人能和科室的同事团结协作，共度难关，并能和其他科室协作，除做好本职工作，积极配合其他同事做好工作。不论是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到，没有耽误工作。

四、科研和教学能力强，继续教育合格

本人任现职以来，积极参与科研，科研工作业绩较突出。以第一作者公开发表论文2篇。********参与在研课题2项。*******在科室担任科研秘书，参与科室科研工作的管理工作。

本人任现职以来，积极努力学习，获得较高专业学术技术水平较高，有指导和培养下一级卫生技术人员的能力，能熟练带教实习生和规培生，每年带教实习生数十人和规培生若干；在带教中积累经验，提高教学水平，每年为下级医师讲课数次，针灸技术示教，现场操作带教等，使学生及下级医师掌握我科常见病的诊断和治疗。

篇6：聘任副高级专业技术职务申请报告

申请人：杜义华

根据中心岗位聘任的要求，现提交聘任副高级专业技术岗位的申请报告。

一、基本情况

姓名： 杜义华 性别： 男 民族： 汉 出生年月： 1975年1月5日 出生地： 湖北天门 政治面貌： 中共党员 入党日期：1995.4.26 学历学位：硕士研究生 外语水平：英语六级 职称：助理研究员(2001年10月评)职务：OA室网站事业组主管(2002年3月至今)

二、学习经历

1989.9～1991.9 湖北省天门市岳口高级中学

1991.9～1998.6 湖北中医学院药学系、本科、硕士研究生

1997.8～1999.3 中国科学院武汉植物研究所实习（课题：中国神农架中药资源信息的设计与初步实现）、合作研究（信息系统实验室 开发院人力资源管理信息系统）。

2003.02-08 北京工商大学传播与艺术学院 Adobe培训班 2003.06～ 中国科学院信息化高级人才研究生班(在读)

三、工作经历

1998.7～2001.09 同济医科大学药学院中草药教研室 助教 1997.8～1999.3 中国科学院武汉植物研究所实习、合作研究 1999.3～2000.3 中国科学院机关网络中心开发研究(中科院MIS系统)1999.12～2000.10 中国万家网技术有限公司 技术部经理

2000.11～至今 中国科学院计算机网络信息中心 OA室 开发研究

四、特长与能力

多年来的工作与学习，我主要是擅长WEB类开发和管理信息系统的开发。精通ASP、ASP.net、VB、HTML、XML、SQL Server 等。在积累大量开发经验和用户经验基础上、充分采用可重构软件的插件技术，我自行构建和推出有一套办公系统、网站系统的解决方案，包括员工与用户授权管理、内容管理、插件管理、编码管理、查询接口动态调整管理等，并独立完成或主要负责有一系列项目： ※ 擅长各类网站管理发布平台的设计应用

积累和独立开发有一套完整的网站信息管理和发布系统，主要特色有：提供信息采编审发全套自动化管理，独立开发有自身技术特色的HTML和XML网页生成系统；采用信息预发布的工作模式，发布和预发布内外网分开，保证网站的严肃、稳定和安全性，采用动态频道组织技术，能灵活定制各类专题，具有丰富实用的页面版式功能，支持全文核心主题标引，提供强大方便的栏目信息管理平台、图文混排编辑器(访Word风格的全功能可视化信息编辑器)和静态页面转换成系统等。

并分别适合于大中小各类网站如：中国科学院网(http:/// ,已于2002年5月正式提交使用，曾负责组织开发制作中国科学院监审局网站,网址为http://jianshen.cashq.ac.cn/，已于2002年6月提交使用。

曾独立开发中国科学院秘书处主页，网址为http://msc.cashq.ac.cn，已于2002年10月交付使用。

曾参与开发西藏自治区人民政府办公厅内部网站，并已于2003年5月赴藏安装培训。

六 不足之处和进一步发展方向

信息技术日新月异，尽管几年来，我认真工作、努力钻研，但仍有很多不足，需要进一步的学习和提高，我将从以下几个方面做起：

① 利用参加的院信息化高级人才研究生班的机会进一步加强理论学习和提高，加强英语的学习。

② 在完成现有技术支撑服务工作同时，尽量紧密跟踪最新信息技术，并尽量多思考和做些研究探索性工作和两者结合起来更好的应用于本职工作。

③ 在完成现有工作同时，有些技术平台逐步向Unix、J2EE转移，以进一步提高自身技术能力和能更好的为院ARP的开发与支撑工作服务。

总之，通过几年来的工作和学习，我完成了一系列项目、掌握大量软件开发技术和积累了不少开发经验，作为室内主要技术骨干和一些项目的技术负责人，我认为本人具备了申请副高级技术岗位的资格，请聘任委员会予以审核。

2004.03.18

篇7：内科副高专业技术工作总结

一、专业知识

（一）本专业知识

1．熟练掌握儿内科专业的基础理论。

2．掌握小儿心理、遗传、代谢、免疫和解剖、生理、病理及药理等基本理论。

3．掌握诊断学、医学影像学、实验室检查等专业技术知识。

（二）相关专业知识

1．熟练掌握儿内科三级学科的主要分支内容，如新生儿、呼吸、消化、感染性疾病的相关知识。

2．掌握儿内科三级学科的其他分支内容，如循环、神经、血液、肾脏、内分泌、遗传、代谢及风湿和免疫性疾病的相关知识。

3．掌握儿童保健医学和临床药理学的相关知识。

4．掌握急救医学、儿外科急腹症、耳鼻喉科上气道梗阻等急症的相关知识。

二、专业实践能力

1．熟练掌握儿科专业的常见病、多发病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断、治疗方法及预防。

2．熟练掌握儿科专业急重症及疑难病例的诊断、鉴别诊断及抢救治疗。3．熟练掌握儿科常见传染病的诊断、鉴别诊断、治疗及预防。

4．掌握实验室检查，如血、尿、便三大常规，生化及儿科各系统密切相

（儿科学专业——副高级）

关的各种检验知识。

5．掌握X线、CT、核磁共振、心脏B超、心电图、脑电图等知识。6．掌握儿内科常用药及特殊药物的作用、副作用，对药理及药代动力学应有较深的了解，在临床实践中做到合理用药。

7．熟练掌握各种常用诊治技术，如腰椎穿刺术、骨髓穿刺术、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、硬膜下穿刺术、洗胃法、胃肠减压法、气管插管术等。

三、学科新进展

1．熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践和科学研究。

2．了解相关学科近年来的进展。

附：专业病种 1．儿科基础 1）小儿年龄分期 2）生长发育

3）小儿体液平衡的特点和液体疗法

4）营养学基础及婴儿喂养 5）儿童少年膳食安排 6）营养状况评价 7）小儿药物治疗 2．新生儿与新生儿疾病 1）新生儿窒息与复苏

2）新生儿黄疸

3）新生儿溶血病

①ABO血型不合 ②Rh血型不合

4)新生儿缺氧缺血性脑病与颅内出血

①新生儿缺氧缺血性脑病 ②新生儿颅内出血 5）新生儿呼吸系统疾病

①胎粪吸入综合征

②湿肺

③新生儿肺透明膜病 ④新生儿感染性肺炎 ⑤新生儿肺出血

6）新生儿坏死性小肠结肠炎 7）新生儿低血糖症和高血糖症①新生儿低血糖 ②新生儿高血糖

8）新生儿寒冷损伤综合征 9）新生儿持续肺动脉高压 10）早产儿视网膜病

11）新生儿感染性疾病 ①新生儿败血症 ②新生儿化脓性脑膜炎 ③新生儿破伤风 ④新生儿宫内感染 ⑤新生儿巨细胞病毒感染 ⑥先天性梅毒

三、营养性疾病

1）蛋白质-热能营养不良

2）维生素D缺乏症

①维生素D缺乏性佝偻病 ②维生素D缺乏性手足搐搦症 3）肥胖症 4）维生素A缺乏症

①肺炎链球菌肺炎 ②金黄色葡萄球菌肺炎 ③腺病毒肺炎 ④支原体肺炎

4）胸膜炎、脓胸及脓气胸 ①干性胸膜炎 ②浆液性胸膜炎 ③脓胸 ④气胸 5）支气管扩张

6）气管、支气管异物

7）特发性肺含铁血黄素沉着症8）反复呼吸道感染

5）晚发性维生素K缺乏性出血病 6）微量元素缺乏

①锌缺乏 ②碘缺乏

四、消化系统疾病

1）小儿腹泻病

2）小儿胃炎和幽门螺杆菌感染 ①小儿胃炎 ②幽门螺杆菌感染 3）消化性溃疡

4）胃食管返流

5）先天性肥厚性幽门狭窄 6）克罗恩病和溃疡性结肠炎

7）肠套叠

五、呼吸系统疾病

1）急性上呼吸道感染

2）毛细支气管炎

3）小儿肺炎

9）上气道梗阻

六、循环系统疾病

1）先天性心脏病

①房间隔缺损 ②室间隔缺损 ③动脉导管未闭 ④法鲁氏四联症 ⑤肺动脉狭窄 2）心律失常

①窦性心动过速 ②窦性心动过窦 ③期间收缩

④阵发性室上性心动过速 ⑤阵发性室性心动过速 ⑥房室传导阻滞 ⑦长QT间期综合症 ⑧预激综合症 3）充血性心力衰竭

4）病毒性心肌炎

5）心源性休克

6）心肌病 7）感染性心内膜炎

8）心包炎

七、造血系统疾病

1）小儿贫血

①营养性缺铁性贫血 ②营养性巨幼细胞性贫血 ③再生障碍性贫血 2）溶血性贫血

①遗传性球形红细胞增多症 ②红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶

缺乏症

③地中海贫血

④自身免疫性溶血性贫血 3）出血性疾病

①特发性血小板减少性紫癜 ②血友病 4）急性白血病

5）小儿恶性淋巴瘤

6）噬血细胞综合征

7）郎格罕细胞组织细胞增生症

八、泌尿系统疾病

1）肾小球肾炎

①急性肾小球肾炎 ②急进性肾小球肾炎 ③慢性肾小球肾炎 2）肾病综合征

3）IgA肾病

4）乙肝病毒相关肾炎

5）先天性肾病综合征

6）Alport综合征

7）泌尿道感染

8）膀胱输尿管反流

9）肾小管酸中毒

10）溶血尿毒综合征

11）肾衰竭

①急性肾衰竭 ②慢性肾衰竭

九、神经系统疾病

1）热性惊厥 2）癫痫 3）脑性瘫痪 4）重症肌无力 5）多发性抽动 6）格林巴利综合征 7）急性小脑性共济失调 8）急性脊髓炎 9）瑞氏综合征 10）神经皮肤综合征 11）小儿急性偏瘫 12）脑白质营养不良 13）急性播散性脑脊髓炎

十、心理及行为障碍 1）睡眠障碍 2）遗尿症

3）儿童多动综合征

4）青春期心理行为特征与紊乱 5）孤独症

十一、风湿性疾病

1）风湿热

2）幼年类风湿性关节炎 3）儿童系统性红斑狼疮 4）皮肌炎 5）过敏性紫癜 6）多发性大动脉炎 7）结节性多动脉炎 8）川崎病

9）渗出性多形性红斑 10）结节性脂膜炎

十二、内分泌系统疾病 1）甲状腺疾病

①先天性甲状腺功能减退症 ②甲状腺功能亢进症 2）儿童糖尿病

①1型糖尿病 ②2型糖尿病 3）身材矮小

①生长激素缺乏症 ②宫内生长障碍 ③家族性矮小症 ④特发性矮小症 ⑤体质性青春期发育延迟 4）性早熟

①特发性中枢性性早熟 ②单纯性乳房发育 5）尿崩症 ①中枢性尿崩症 ②肾性尿崩症

6）先天性肾上腺皮质增生症

①21-羟化酶缺乏症 ②11-羟化酶缺乏症 ③17-羟化酶缺乏症 7）甲状旁腺功能减退症 ①原发性甲状旁腺功能减低症 ②假性甲状旁腺功能减低症 ③多发性内分泌自身免疫综合征

十三、遗传性和代谢性疾病

1.染色体疾病

①21-三体综合征

②Turner综合征 2.代谢性疾病

①糖原累积病 ②粘多糖病 ③苯丙酮尿症 ④戈谢病 ⑤肝豆状核变性

十四、小儿结核病

1）肺结核 ①原发综合征 ②急性粟粒型肺结核2）结核性胸膜炎

3）腹腔结核

①肠结核

②肠系膜淋巴结结核③结核性腹膜炎 4）结核性脑膜炎

5）周围淋巴结结核 6）隐性结核感染

十五、感染性疾病

1）流行性感冒

2）出疹性疾病

①麻疹 ②风疹 ③幼儿急疹 ④水痘 ⑤猩红热 3）流行性腮腺炎 4）病毒性脑炎和脑膜炎 5）流行性乙型脑炎

6）脊髓灰质炎

7）病毒性肝炎

①甲型肝炎 ②乙型肝炎 ③丙型肝炎 ④丁型肝炎 ⑤戊型肝炎 8）EB病毒感染

9）巨细胞病毒感染

10）狂犬病

11）HIV感染

12）百日咳

13）流行性脑脊髓膜炎 14）化脓性脑膜炎

15）伤寒和副伤寒 16）霍乱

17）细菌性痢疾 18）食物中毒 ①细菌性食物中毒 ②病毒性食物中毒

19）败血症（血液感染症）20）院内感染 21）厌氧菌感染

22）淋病

23）支原体感染

24）衣原体感染

25）真菌感染 26）钩端螺旋体病 27）蛔虫症 28）钩虫病 29）蛲虫病 30）弓形虫病 31）疟疾

32）阿米巴病 33）血吸虫病

十六、免疫缺陷性疾病

1）原发性免疫缺陷病

①X-连锁无丙种球蛋白血症 ②湿疹血小板减少免疫缺陷综合

③选择性IgA缺乏症 ④X-连锁联合免疫缺陷病 ⑤X-连锁高IgM血症 ⑥X连锁淋巴组织增生性疾病 ⑦慢性肉芽肿病 2）继发性免疫缺陷病

十七、变态反应性疾病 1）过敏反应（症）2）血清病 3）变应性鼻炎 4）支气管哮喘 5）变态反应性皮肤病 ①湿疹 ②接触性皮炎 ③荨麻疹 ④血管性水肿 ⑤丘疹性荨麻疹 ⑥结节性红斑

⑦药物性皮炎

十八、儿科急救

1）心肺脑复苏 2）呼吸衰竭

3）急性呼吸窘迫综合征 4）急性颅内高压增高征 5）感染性休克 6）急性肝功能衰竭

7）弥漫性血管内凝血(DIC)8）多器官功能障碍综合征 9）溺水

篇8：内科医师专业技术工作总结

自从选择了“医生”这个职业，从某种意义上来说，就是选择了“奉献”。医务工作者从事的是救死扶伤的职业，曾被誉“白衣天使”和“生命的守护神”，可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。我所在科室是以呼吸、肾病为主的综合性科室，危重患者多，平时经常加班加点，早出晚归，已成为家常便饭。每逢节假日，看到其他单位人员休假，而我们却要付出比平时更多的心血和汗水。面对家人的埋怨，朋友的责备和外人的嘲讽，有时我甚至对自己从事的职业动摇过，可每当看到患者康复的笑脸，看到一个个危在旦夕的患者重获新生，得到病人家属由衷的感激，所有的怨气都会烟消云散。就职于本院，我深为自豪与骄傲。

过去一年的时间里，在各级领导及科主任的深切关怀与正确指导下，我认真开展各项医疗工作，全面履行了医师岗位职责。通过加强政治业务学习，积极参加医院组织的各项学习活动，不断提高自身素质;同时，坚持学以致用，用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化，工作学习化，两者相互促进，共同提高，特别是通过参加医院组织的各项活动，对照先进，查找差距，查问题，找不足，使得自己在思想、作风、纪律及工作标准、工作质量、和工作效率等方面，都有了很大的提高，经受住了各种问题和困难的考验。具体表现在以下几方面：

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。

系统地学习党的政策和理论，做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致，坚决拥护共产党的领导，听党指挥，积极保持共产党员先进性，坚决维护祖国统一，坚决贯彻、执行党的方针和路线。

二、在工作中，严格要求自己，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。

俗话说“活到老，学到老”，这句话用在医务人员身上再恰当不过。面对新知识，新技术不断的涌现，我通过学习、查看订阅业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，从而丰富了自己的理论知识;通过参加各种业务培训和业务专业讲座，并多次参加医院组织的，新的医疗知识和医疗技术以及相关理论的学习，从而开阔了视野，扩大了知识面。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，热情接待每一位患者，认真接待每一位患者，仔细分析患者的病情变化，虚心向科主任和上级医师请教，及时总结经验和教训，提高自己的医疗水平，并在最大程度上避免了误诊误治，尽可能的避免了差错事故的发生。平时始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，能熟练掌握内科常见病的诊治，独立进行内科科常用手术操作技能。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的.处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。

三、认真负责地做好各项医疗工作。

工作当中，本人始终坚持“以病人利益为中心”的原则，急病人之所急，想病人之所想。对每一位病人都能够做到耐心、细致、全面的诊治，制定个体化的治疗方案，并且给与他们心理支持，树立战胜疾病的信心，鼓励他们和疾病作斗争，尽最大努力使病人安全有效地接受诊治，

让病人在最短时间、花最小代价、最大程度的减轻或摆脱痛苦。对病人提出的问题能够做出合理而通俗易懂的解释，对病人提出的合理要求尽量支持。在诊疗过程中，我还经常向病人传播科学的健康理念和健康知识，让他们懂得日常基本的健康保养，最大限度的防患于未然。

四、严格按规章制度办事，处处以“法”来约束自己。

随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强，医疗纠纷在各级医院已比较常见。经常听到某某医院发生了“医闹事件”。静下心来仔细分析，大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方。多年以来，我严格按照院科两级的各种规章制度办事，处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中，积极与患者沟通和交流，及时处理出现的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务，及时规范完成各种医疗文书，有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。有时为了一个患者的病情变化未能及时向家属告知和记录，多次在班外放弃休息，和患者家属取得联系并及时告知和记录。

五、工作以来，一直注重教学相长。

积极展开对实习医师和新毕业医师的指导，期间任职教学秘书工作，培训大家进行各项临床常见基本操作，并对实习实习医师和新毕业医师讲解临床常见病，多发病的诊疗常规，并在教学的过程中，严格规范自己，不断的完善自我，提升自身业务水平。

篇9：内科副高专业技术工作总结

根据辽宁省人力资源社会保障厅《关于印发<20省政府所属事业单位公开招聘人员工作实施方案>的通知》(辽人社[]46号)文件精神，辽宁公务员考试网(www.gjgwy.org/liaoning/)现将辽宁省交通厅所属事业单位公开招聘副高级及以上专业技术职务人才有关事项公告如下：

一、招聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守宪法和法律;

(三)具有良好的品行;

(四)18周岁以上、45周岁以下(1970年5月6日(含)至5月7日(含)期间出生);

(五)适应岗位要求的身体条件;

(六)具备岗位所需的专业或技能条件;

(七)具有招考岗位所要求的资格条件;

曾因犯罪受过各类刑事处罚，有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的，国家法律法规规定不得聘用的其他人员，均不得报考。报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘职位。

二、招聘岗位及具体条件

具体招聘岗位及条件详见辽宁人事考试网(www.lnrsks.com) 、辽宁省交通厅网站(www.lncom.gov.cn)公布的岗位信息表。

三、招聘组织与方式

由省交通厅统一组织，采取考核方式。

四、招聘步骤

(一)发布招聘信息

本公告及具体招聘计划经辽宁省人力资源社会保障厅审核后，在辽宁省人事考试网(www.lnrsks.com)统一向社会发布。辽宁省交通厅网站(www.lncom.gov.cn)同步发布。

(二)报名

采取考核方式招聘的岗位，采用现场报名的方式报名。

报名时间：自本公告发布之日起7工作日内(周一至周五上午8:30至11时、下午14至16时)。

应聘者需携带报名登记表打印件一式2份、本人身份证、毕业证、学位证、职称证书、获奖证书、能证明个人能力资历的其他材料和主要工作业绩证明材料(原件和1份复印件)，报名光盘1张[光盘内容包括：报名登记表电子版(见附件)、近期免冠2寸正面证件电子照片(JPG格式，大小20KB以下)]，按下表所列地址到所报考招聘单位人事部门报名。

报名实行诚信承诺制度，应聘者应认真阅读招聘岗位信息，如实填写个人情况。凡不符合报名条件或弄虚作假的，一经发现，即取消该报考人员考试或聘用资格。每名应聘者只能报考一个岗位。

如某一招聘岗位有效报名人数与招聘人数的比例不足2：1时，招聘单位有权决定是否取消或削减该岗位招聘计划，如取消或削减招聘计划，招聘单位将以电话或网站公告方式通知应聘者。

(三)考核

考核采取面试的方式进行。面试由专业面试和职位匹配性测评两部分组成。主要考察应聘者学习、实习、工作履历，专业知识掌握情况，科研能力，组织协调能力，语言表达能力，人际关系协调能力等方面情况。面试采用量化考核计分，面试专家分别独立赋分，满分为100分，其中：专业面试满分80分，职位匹配性测评满分20分。应聘者专业面试和职位匹配性测评两项成绩之和为应聘者面试最终得分，按面试最终得分成绩排序，按1:1的比例确定思想政治考察人选。如面试最终得分相同的，以专业面试得分高者排名在前者为考察人选。面试最终得分合格分数为60分，达不到合格分数的不予聘用。

考察的时间安排和具体要求在省交通厅网站另行通知。

(四)体检

体检在具有公务员考录和事业单位公开招聘体检经验的三级甲等医院进行。体检工作参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发[]1号)、体检操作手册、《关于修订<公务员录用体检通用标准(试行)>及<公务员录用体检手册(试行)>的通知》(人社部发[]19号)、《关于切实做好维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利工作有关问题的通知》(人社厅发[2010]22号)和《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发[]65号)组织实施。对身体条件有特殊要求的，参照《关于印发公务员录用体检特殊标志(试行)的通知》(人社部发[2010]82号)的有关规定执行。体检费用由应聘者自行承担。

应聘者对体检结论有疑问要求复检的，应在接到体检结论7日内，以书面形式向招聘单位提出，招聘单位将在接到应聘者申请后的7日内安排复检。招聘单位对体检结论有疑问要求复检的，将在知悉体检结论后7日内，经辽宁省交通厅同意后，以书面形式向辽宁省人力资源社会保障厅提出。复检可另选体检医院进行，由招聘单位书面商辽宁省人力资源社会保障厅确定，复检医院资质当不低于原体检医院。复检内容为对体检结论有影响的项目，复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准。

根据需要，考察与体检环节的.先后次序可以进行适当调整。

(五)考察

考察工作由辽宁省交通厅会同招聘单位组织，重点对应聘者思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行实地调查了解，并再一次复查报考资格。考察中发现有不符合聘用条件的，取消应聘资格。

考察的具体时间、方式由辽宁省交通厅会同招聘单位确定。

(六)公示及聘用

公示由辽宁省人力资源社会保障厅统一进行。公示时间为7个工作日。公示结束后，为公示无疑义人员办理聘用备案手续;对于公示有疑义的人员，由招聘单位进行认真调查核实，并提出处理意见。

(七)递补

面试结束后，因应聘者自愿弃权或因考察、体检等环节出现不合格人员而产生空缺名额时，招聘单位有权根据工作需要决定是否实施递补。如需递补，由辽宁省交通厅上报辽宁省人力资源社会保障厅批准后，按面试成绩排名从高到低的顺序等额递补。确定递补人员在7日内完成。

五、其他

(一)应聘者对各岗位具体招聘条件有疑义的，由招聘单位负责解释。

(二)专业条件参照《2015年辽宁省省直事业单位公开招聘人员专业(学科)指导目录》执行，如应聘者所学专业未被列入上述《指导目录》的，招聘单位可根据实际情况确定其是否符合要求。

篇10：内科副高专业技术工作总结

作为科普作家、工程师及数控技师的我，2001年6月毕业于济南大学机械电子工程专业，先后在济南轨道交通装备有限责任公司（下称济南装备公司）的转向架车间和北车风电从事工装设备维修、轮轴工艺质量及风电生产工作。2010年12月转投中国重汽集团济南桥箱有限公司（下称重汽桥箱），主要从事设备的维修工作，并作为机械工业出版社的签约作家编著机械工程方面图书。历时三年时间，于2009年6月在山东大学取得机械工程领域工程硕士学位。以下是我任工程师7年来重要技术工作情况的总结。

一、政治思想和道德建设方面

本人一向爱岗敬业、谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德；能热心服务于生产一线，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直认真学习“三个代表”重要思想和党的会议、决议精神，坚持看新闻报道、焦点访谈等新闻栏目或报刊杂志，了解党和国家的路线、方针和政策以提高自己的政治觉悟、工作技能和奉献精神。

二、专业素质和业务能力方面

1.2013年1月，机械工业出版社出版102.8万字著作《数控机床典型系统模块化维修丛书：数控机床FANUC系统模块化维修》。此书从数控机床的设计角度出发，基于机床制造过程中零部件的系列化和标准化而提出了模块化维修的观点；并以数字化电信号的流向为线索，对数控机床的电源模块、主轴驱动和进给驱动、CNC装置和PMC装置的连接以及常见故障和排除方法进行了细致的分块讲述；同时以机械运动环节为线索，对数控机床的主轴传动和进给传动，以及为提高机床自动化程度而附加的ATC装置的组成结构、常见故障和排除方法进行了深入的分块讲解。由此，本人多年来的机床维修经验精髓得以分享，可使广大维修人员迅速掌握机床维修精华。

2.2012年3月，中国铁道出版社出版16.3万字著作《车辆轮轴的加工与组装》。此书主要以国内铁路新造车辆轮轴的加工、组装技术为基础，对正确应用轮轴基础生产线以期提高车辆轮轴加工、组装质量进行了详细论述。首先，对车辆轮轴加工、组装图纸进行了分析，介绍了人员培训方案、工卡量具和工装方案。其次，对车辆轮轴加工、组装工艺生产线所选用的相应设备性能和技术参数进行了介绍，重点讲述了如何正确使用和调整设备，以期能够节约制造成本和提高产品质量。最后，作者还依据在现场多年积累的车辆轮轴管理、设备使用调整等经验，对车辆轮轴加工、组装过程中普遍存在的问题和一些特例进行了原因分析，提出了整改措施。此书对国内外车辆轮轴的加工与组装具有非常强的指导意义和参考价值。相关论文《车辆轮轴加工、组装工艺与过程的分析》于2011年获北车集团第八届青年科技论文一等奖。

3.“三段式铸造桥壳热压装曲线的应用研究”刊在《汽车技术》2011年第7期并获重汽集团2011年度设备管理论文二等奖。该项目通过对重型汽车驱动桥铸造桥壳热压装机理分析及最大压装力和保压力的计算，绘制出理想状态下的热压装曲线。为实时监控热压装全过程，在现有桥壳压装机上引入了微机控制记录系统，可自动生成并打印热压装曲线。以可能出现的不合格压装曲线为例，对影响桥壳热压装一次合格率的影响因素进行了分析，并提出相应的改进建议。该项目可有效提高桥壳热压装一次合格率，降低汽车制造成本300万元，为桥壳热压装机的设计制造提供借鉴依据。

4.2006年至2008年，负责的“进口数控设备的关键配件实现国产化”项目获“2009年济南市‘讲、比’活动科技项目三等奖”，实现经济效益100万元。涉及LC34和YV1200A车床，SIMMONS480和PF61磨床，SN841镗床，CLOOS机器人及Bystronic激光切割机等数控设备。

5.“差速器行星齿轮轴的断裂分析”刊在《现代制造技术与装备》2011年第3期。该项目借鉴空心圆轴扭转变形时的横截面应力模型和十字轴万向节危险断面的分析，把差速器行星齿轮轴假想为三部分——内花键空心箍、十字阶梯轴和渐开线花键，并关联分析其抗扭强度和十字轴轴颈根部抗弯能力；通过对行星齿轮轴扭矩传递影响因素的分析，找到解决十字轴式行星齿轮轴根部断裂的可行性方法——将△h增大1mm，节约汽车售后成本近80万元。

6.“SIMMONS480-2轴成型磨床修整机构改造”刊在《机车车辆工艺》2007年第6期，获北车集团2007年度青年技术创新百点计划二等奖并获实用新型专利授权。2007年5月，济南装备公司于1997年自美国进口的SIMMONS480-2轴成型磨床的修整电机损坏及其驱动器电路板烧毁，无法及时购买到修整电机和驱动器，导致该机床停机50天而迫使公司停产近月余，经济损失为：28根/班×3班×50天×0.6万元/

根＝2520万元。为此，我带领维修人员对机床的修整结构进行了重新设计和相应改进，编制了RE2B、RD2型车轴修整程序，根据现场的调试情况合理优化了工艺参数，使瘫痪状态的机床恢复正常运转，同时每年节省3万元工具费。

7.“基于AutoLISP车轴参数化设计”刊在《机车车辆工艺》2008年第5期，获北车集团2007年度青年技术创新百点计划纪念奖及第六届青年科技论文三等奖。该项目将35种铁路货车车轴的结构形式和尺寸设置进行了规律性的分析，得到了绘制该类型车轴的共性参数，并借助AutoLISP语言进行了AutoCAD的二次开发，实现了AutoCAD平台下铁路货车车轴的参数化设计，使计算机能自动生成零件图形和输出数控程序所需的基点坐标；进而将以前绘制一根车轴并获取轨迹点坐标的全部时间缩短近6个小时，技术人员的工作效率得以大大提高。

8.“差速器前壳杆的断裂分析”刊在《现代制造技术与装备》2011年第4期。该项目针对STR桥差速器前壳杆花键部位及其R1.6处易断裂问题，借鉴实心圆轴扭转变形时的横截面应力模型的分析，推导出差速器前壳杆扭矩传递效率的影响因素，制定了解决措施，可节约汽车售后成本30万元。

9.“STR主减速器内主动锥齿轮的应用研究”刊在《机械工程师》2011年第11期。该项目通过对驱动中、后桥主减速器内主动锥齿轮轮齿强度及支承轴承所承担载荷的分析，推导出中主减速器内主动锥齿轮及支承轴承所承受的载荷均比后主减的小；结合损坏情况的统计分析，找到主动锥齿轮损坏的真正原因，提出了相应的改进建议，可节

约汽车售后成本12万元。

10.2012年5月，为重汽桥箱开发曼差壳(812-35105-0061)PLC程序，使资产编号为2100-DQ-739-00004的全机械淬火机床新增曼差壳淬火功能，累计实现经济效益15.8万元（25元/件×6325件）。

11.成功实现了上海数控磨床MK1350×3000的“一次装夹双端磨削”功能，使连机床厂家都无能为力的、瘫痪了4年之久的双端功能起死回生。去掉机械调头装置，并将车轴磨削效率由28根/班提高一倍——56～62根/班，同时将定员由3人减为2人；双班制即可满足成型磨床（德国磨PF61和美国磨SIMONS480）日产120根的轮座磨削任务。为济南装备公司实现经济效益43.2万元。

12.指导并参与Oerlikon-C50型螺旋锥齿轮滚齿机等设备（见表

1）的维修工作，实现经济效益1000万元，所在维修团队2012年获“山东省工人先锋号”称号。

表1 任工程师以来主修/改造过的主要设备汇总

本人现现已符合申报高级工程师的条件，特申请晋升高级工程师职称，恳请批准！

篇11：内科副高专业技术工作总结

掌握口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复以及口腔正畸等专业的常见病、多发病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及治疗方法。对本专业涉及其他学科的一些疾病应有一定了解，能对其进行诊断、鉴别诊断，掌握其治疗原则。

1、口腔正畸科方面

了解错牙合畸形如反牙合、深覆牙合、锁牙合、开牙合、牙列拥挤等的正畸治疗方法的选择及处理原则。

2、口腔内科方面

（1）了解常见传染性疾病的口腔表现及其预防措施。

（2）掌握常见口腔粘膜病的鉴别诊断和治疗，了解口腔粘膜病相关实验室技术，如脱落细胞学检查、免疫学检查等。

（3）熟练掌握牙龈病、牙周炎的诊断、鉴别诊断和治疗原则，能制定全面的治疗计划，掌握牙周治疗方法及技术，包括牙周手术方法。熟悉牙周病与全身的关系。

（4）熟悉临床与群体的口腔预防、口腔健康调查、口腔健康教育项目的计划与实施，了解不同年龄组的口腔保健的程序与特点。

（5）熟练掌握复杂龋病、牙体、牙髓病的诊断、鉴别诊断、治疗原则与技术，包括复杂牙体缺损的修复，不完善牙髓治疗病例的再治疗、根尖手术等。

（6）掌握儿童发育期牙颌疾病的特点，并能制定正确、全面的治疗计划。掌握儿童预防性矫治的治疗设计以及年轻恒牙复杂疾患的诊断和治疗。

3、口腔修复科方面

（1）、熟悉人工种植牙的修复方法。

（2）、熟练掌握各类冠、桩核修复体、固定桥、铸造支架式可摘局部义齿、总义齿等修复方法及处理原则。

（3）、熟悉口腔颌面部缺损的修复原则。

（4）、掌握复杂牙列缺损及疑难牙列缺失修复的方法与处理原则。

4、口腔颌面外科方面

（1）、掌握口腔颌面部常见的感染和创伤的特点、临床表现及治疗原则。

（2）、熟悉唾液腺疾病、颞下颌关节疾病以及颌面部神经疾患的临床表现、基本检查诊断方法及治疗原则。

（3）、熟练掌握牙槽外科相关疾病的诊断与鉴别诊断，掌握手术适应证与禁忌证、手术操作方法、并发症的治疗原则，掌握牙槽外科复杂病例的治疗。

（4）、熟悉口腔颌面部肿瘤及瘤样病变的临床表现、诊断方法及治疗原则。

（5）、熟悉先天性唇腭裂及口腔颌面部后天畸形和缺损的治疗原则。

5、其他

（1）、掌握常用实验室检验指标及其临床意义。

（2）、准确阅读X线牙片、口腔全景曲面体层片。

篇12：内科副高专业技术工作总结

第一节冠状动脉粥样硬化性心脏病 一概论

1定义**①冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)是多种原因综合参与发病，导致冠状动脉管腔狭窄甚至闭塞，或(和)因冠状动脉功能性改变(痉挛)导致心肌缺血缺氧或坏死而引起的心脏病，②表现为心肌供血相对不足(心绞痛)或绝对不足(心肌梗死)的疾病

2心绞痛表现**①胸痛、颌部、肩部、背部或手臂的不适感为特征的临床综合征。②发生：冠状动脉狭窄、瓣膜性心脏、肥厚型心肌病、高血压患。③冠状动脉机构正常：冠脉痉挛、血管内皮功能失调、导致心肌缺血、也心绞痛。④心绞痛还可是食管、胸壁或肺部等非心脏性疾病的临床症状。

3心绞痛分级**（加拿大）①Ⅰ级:一般体力活动(如散步、登梯)不受限。仅在强、快或持续用力时发生心绞痛

②II级：一般体力活动轻度受限。快步、登梯、爬坡、餐后、寒冷或刮风中、情绪激动或醒后数小时内发作心绞痛。一般情况下，心绞痛多发生于平地步行200ml以上或登楼一层以上时③Ⅲ级:一般体力活动明显受限。一般情况下，心绞痛多发生于平地步行200ml或登楼一层时、④Ⅳ轻微活动或休息时即可发生心绞痛 第二节高血压 一概述

1定义**①以体循环动动脉压增高为主要表现的临床综合征。②分为原发性和继发性两大类。③95%的高血压原因不明，为原发性高血压；④5%血压升高是某些疾病的一种临床表现，为继发性高血压。⑤原发性高血压又称为髙血压病⑥长期：心血管疾病、心衰、肾衰及脑卒中

2诊断标准**①收缩压≥140mmHg和舒张压≥90mmHg诊断高血压②正常：＜120（收缩）和＜80（舒张）③正常高值：120-139和80-89

④一级：（轻度）140-159和90-99⑤二级：（中度）160-179和100-109⑥三级：（重度）≥180和≥110⑦单纯收缩期高血压：≥140和＜903治疗目标**①控制在：＜140／90；

②对伴有糖尿病或慢性肾脏130／80一下③脑卒中及老年收缩期高血压，降低有所保留，收缩压：140-150；舒张压＜90（但不低于65）

4治疗手段**药物、适当运动、危险因素控制、行为治疗

5.降压药使用原则①主张个体化原则 | ②轻、中度从小剂量开始，2-3周后血压控制不满意可增加剂量|或换药，必要时选用两种或两种为防止③防止靶器官损害，24小时稳定降压，选用长效制剂，每天1次药物，降压的谷峰比值50%以上。

第三节慢性充血性心力衰竭（CHF）1.定义**①心血管疾病发展至一定的严重程度，心肌收缩力减弱或舒张功能障碍，心排血量减少，不能满足机体组织细胞代谢需要，同时静脉血回流受阻，静脉系统淤血，引发血流动力学、神经体液的变化，从而出现一系列的症状和体征

②发展过程分为：急性和慢性心力衰竭；②根据心衰的部位，可分为左心衰、右心衰和全心衰；③根据心脏收缩或舒张功能障碍的性质，分为收缩性心力衰竭和舒张性心力衰竭。④慢性充血性心力衰竭（CHF）是以心功能长期障碍(临床上左心衰竭最常见，次则全心衰竭，而单纯右心衰竭较少)导致循环功能衰竭为特従的临床综合征，本节以CHF为主进行归纳。2症状**①劳力性呼吸困难或喘息、咳嗽（特别是夜间）、体力活动能力显著减退，容易疲劳、心悸，偶伴有头昏、胸闷，严重是伴有发绀、颈静脉怒张、呼吸急促等②急性发作时可出现端坐呼吸、咯粉红色泡沫样痰③CHF是严重心脏表现，因而也有各种原发心脏疾病的表现。第四节慢性支气管炎

1定义**①气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。②临床上以咳嗽、咳痰、主要症状，每年发病持续3个月以上，连续2或2年以上。③排除具有咳嗽、咳痰、喘息症状的其他疾病

2.症状**症状：缓慢起病，病程长，反复急性发作而病情加重。主要症状为咳嗽、咳痰、或伴有喘息。

①咳嗽：晨间咳嗽为主，睡眠时有阵咳或排痰②咳痰：为白色黏液和浆液泡沫性，偶可带血，清晨排痰较多，起床后或体位变动时可刺激排痰。③喘息或气急：喘息明显者常称为喘息性支气管炎。第五节慢性阻塞性肺疾病（COPD）

1定义**①指一组气流受限为特征的肺部疾病，气流受限不完全可逆、呈进行性发展，它是可以预防和治疗的疾病②COPD主要累及肺部，但也可以引起肺外各器官的损害。

2症状**为慢性咳嗽(随病程发展可终身不愈)、咳痰、气短或呼吸困难(早期在劳力时出现，随病程进展而加重)、喘息和胸闷、晚期患者有体重减轻和食欲下降等。

3临床处理**①.舒张支气管药物：如氨茶碱、β2受体兴奋剂或肾上腺皮质激素,②抗生素：根据病原菌或经验应用有效抗生素。③避免发作诱因。④增强体质 第六节哮喘**

1定义**①支气管哮喘是由多种细胞,特别是肥大细胞、嗜酸性粒细胞和T淋巴细胞以及细胞组分参与的慢性气道炎症性疾病，以气道反应性升高为特征。②多种剌激均可诱发支气管痉挛,表现：为发作性呼吸困难。③我国哮喘的发病率约为1%、儿童3%。④25岁以下多见，50%的患者在12岁以前发病。80%的儿童

患者在10岁以

后自愈。

⑤现肥胖症增多，2症状**①发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难或发作性咳嗽、胸闷等。②发作后呼吸困难可自行或经过支气管扩张剂治疗后缓解。③长期发作可以导致肺气肿和桶状胸

④过敏原通常为花粉和粉尘，也可以为多种来源。⑤寒冷和运动可以诱发发作；夜间和清晨发作较多。

第七节糖尿病

1定义：①高血糖为特征的内分泌疾病②特点胰岛素绝对或相对不足和靶细胞对胰岛素的敏感性降低

③引起碳水化合物，蛋白质、脂肪、电解质和水的代谢障碍

2症状**①Ⅰ型糖尿病起病是“三多一少”即多尿、多饮、多食和体重下降。病情急重，常有明显症状。

②a2型糖尿病的多尿和多饮较轻，没有显著的多食，但疲倦、乏力、体重下降较明显，b患者多以慢性并发症而就诊（视力下降、失明、肢端麻木、疼痛）心前区疼、心力衰竭、肾衰竭等，c2型糖尿病的早期表现。慢性感染，视物模糊：高血糖的表现

3并发症和伴发病**A皮肤瘙痒：特别是外阴瘙痒；2型糖尿病的首发症状。糖尿病急性代谢并发症酮症酸中毒、高渗性昏迷。B感染：皮肤疖、痈是常感染；真菌性阴道炎是女性患者的常见并发症；结核在血糖控制很差发现；女患者肾盂肾炎和膀胱炎。

C血管病变：①大血管：动脉硬化、生冠心病、脑血管、下胺坏疽。②微血管：异性病变，糖尿病肾病和视网膜病变；表现为蛋白尿、水肿、高血压、视力下降，甚至出现肾功能不全和失明D神经病变：周围神经多，老年人对称性的肢端感觉异常。E眼部病变：较多见，10年以上，发病50%。白内障、青光眼、屈光改变、虹膜睫状体炎等。

F糖尿病足:下肢动脉供细不足、菌感染等、引起：足部疼痛、皮肤深淸疡、肢端坏疽病变，统称为糖尿病足