小学课外活动策划

小学课外活动策划（通用11篇）

篇1：小学课外活动策划

教学目标：

1、让学生明白自信可以给人带来力量

2、让学生学会自信

教学方式：专题教育

教学重难点：让学生学会自信

教学手段：图片、课件

教学过程：

一、谈话导入

同学们，谁知道什么叫自信，自信的样子是什么样的?

学生讨论，小组汇报讨论结果。

二、图片展示，观察岛

出示图片：

你认为图中哪个小朋友会竞选成功?

学生讨论交流，汇报答案。

三、活动体验，活动营

1、竞选擂台：评选“学习星”“运动星”“礼仪星”“劳动星”“特长星”“诚信星”“遵守纪律星”“团结友爱星”。参加竞选的同学上台演讲，作自我介绍。

你会精选哪一项?说出你的竞选宣言。

2、小鸟会飞了：读故事，分享阅读后的感受。

小鸟要妈妈教他飞翔。妈妈说：“你抬头挺胸，用力扑翅膀，就能飞起来了。”小鸟按照妈妈的办法用力的煽动翅膀，可怎么也飞不起来。一次次的失败，让小鸟开始对自己产生了怀疑。但一想到妈妈的话，小鸟又鼓起勇气，不断尝试，他终于慢慢掌握了飞翔的技巧，高兴地喊道：“我成功了，我也能飞了!”

四、课外拓展

贴上你自己自信的照片，写上几句关于自信的名人名言或祝福语，送给自己吧!

篇2：小学课外活动策划

1、知道人是怎样进行呼吸的认识呼吸对生命的意义

2、能制作测量肺活量的简易装置并进行测量。

3、知道一些在运动期间检测自己运动效果的方法。

教学准备：

教师准备：为每组学生准备制作肺活量的简易装置的材料、记录表等。

学生准备：计时工具，跳绳或其它简易的运动器材。

教学过程：

第一课时

一、导入

在上一次活动中我们了解到人在运动后呼吸会发生一些变化，那么，人究竟是怎样进行呼吸的呢?在这节课我们就来研究这个问题。

二、学习新授

1、引导学生运用多种方法从不同角度认识人呼吸的特点

提出问题，学生思考：你们可以想到运用哪些方法来研究人是怎样呼吸的呢?(教师提示学生参照教材上的方法)

2、学生交流自己想到的方法

3、教师将学生想到的方法归类，分组体验。

4、汇报交流体验结果。谁能说说呼吸的过程是怎样的?

5、学生阅读课本小资料。

6、出示呼吸器官挂图或模型，介绍各呼吸器官。

7、自制模型并用模型演示呼吸过程。

8、引导学生关注呼吸系统的保健问题。

9、指导学生认识运动后呼吸发生的变化。

怎样用具体的事实来证明运动前后呼吸发生了变化?

布置测量一分钟呼吸次数的任务

测量自己运动前1分钟呼吸的次数

测量自己运动后1分钟呼吸的次数

作好记录

学生相互交流

猜一猜：“如果不停的运动，每分钟呼吸的次数会一直增加吗?”

(充分让学生大胆猜测)

组织学生体验

教师小结

三、课外实践活

第二课时

一、导入

大家都知道：运动后呼吸发生了变化，并且上节课同学们在测量运动后呼吸次数时，发现即使做了同样的运动，我们一分钟呼吸的次数的多少存在很大的差别。这是什么原因呢?与什么有关呢?今天我们来研究这个问题。

二、指导学生认识呼吸次数与肺活量的关系

教师直接指出：同样的运动，一分钟呼吸次数的多少，差别主要与各自的肺活量有关系。

介绍肺活量：肺活量是指一个人吸足一口气后，尽力呼出的气体总量。肺活量是可以测量的。

指导学生制作测量肺活量的简易装置(按教材说明制作)

组织学生测量并记录各自的肺活量。并作好记录。

学生相互交流上面的记录，并进行分析。

交流自己的发现

教师整理归纳

指导制定一个长期锻炼计划。

通过一个长期锻炼计划，加深体育运动对增加肺活量影响的认识。

组织交流各自计划中锻炼的项目。

教师指出有关实施锻炼计划的要求。

课后活动

篇3：小学课外活动策划

活动策划是新闻策划主题的延伸与升华, 是媒体人“从实践中来, 到实践中去”的具体体现, 而采取何种活动形式来承接新闻策划至关重要。近年来, 牡丹江新闻传媒集团新闻广播从三个方面延伸新闻策划内容, 提升了新闻策划的归属感。

一、落实“三贴近”, 让媒体更具亲和力。

随着受众对媒体服务性的要求越来越高, 亲民利民、为民排忧解难办实事的新闻策划报道逐渐成为目前新闻策划的主体。如果将此类策划报道的新闻背景和幕后故事以及最新情况“空降”到听众看得见摸得着的现实生活中, 让听众“近闻其声, 眼见其人”, 这样不仅实践了新闻的“三贴近”原则, 同时也使媒体更具亲和力。最为常见的就是媒体进社区 (或上广场) 送服务的品牌自宣活动。2008年, 牡丹江新闻广播在《魅力社区》栏目开办一周年之际, 策划并成功举办了牡丹江市首届“十佳魅力社区”评选活动。之后一年间, 该栏目又不断改版, 凸显“挖掘典型、人间真情和‘心愿树’”等策划报道内容, 并整理搜集保留了大量的素材。在陆续推出一系列策划报道之后, 新闻广播又在2010年策划推出“重走‘魅力社区’活动”, 以“纳凉歌舞晚会和社区人社区事走出直播间畅谈过去现在和未来”为主要表现形式, 同时每到一处社区, 新闻广播都设立心愿树信箱, 倾听社区居民的难事、烦心事、动情事, 并在以后节目中逐步报道、涉及问题协调解决, 拉近了新闻广播和听众的距离。

二、深入挖掘背景, 让媒体更具责任感。

新闻工作者的社会责任要求每一个人在思想上树立起对党和人民负责, 对社会负责、对历史负责的责任意识。所以对于题材较为重大, 影响较为深远的调查类报道, 其幕后背景新闻从业者更要以高度的责任感加以发掘, 必要时变新闻报道策划为策划新闻报道, 以新闻从业者多年的报道经验和嗅觉敏感前瞻性地预见新闻, 通过某一个契机报道出来, 引发人们对某一个问题或事件的关注。在此基础上策划出一系列报道, 分析找到解决问题的途径, 由媒体助推新闻事件发展。事件推进过程中就需要媒体出面组织一些活动, 将媒体本身融入事件的策划之中。2008年末, 牡丹江新闻广播一篇评论《保护家乡历史文化刻不容缓》播发后引起社会各方关注, 尤其是民俗专家表达了希望借助媒体对家乡人进行乡土乡情教育的强烈愿望。基于这一背景, 2009年牡丹江新闻广播《魅力之声》节目策划启动了“追寻牡丹江历史文化足音”系列活动, 开篇推出“寻访本土文化遗迹, 探索民族灵魂之旅”的《话说牡丹江54怪》系列访谈节目, 采用媒体自制音乐广播短剧配合专家访谈形式, 生动展现牡丹江丰富多彩的民间传说和文化典故, “黑妃骑墙惊钦差”、“鞑子秧歌”、“流人文化”、“神秘东珠”等等, 引起了听众的极大兴趣。当年7月, 节目组进一步开拓思路将策划空间延伸到户外, 精心设计了牡丹江首条文化旅游线路, 将鞑子秧歌、萨满祭祀, 满族剪纸等非物质文化遗产以活态形式进行展示, 并组织市民同走文化之旅, 共话家乡巨变。从文化之旅直播车上开始, 游客们倾听由新闻广播工作人员录制的历史传说广播剧, 铭记随行民俗专家在车上及各景点现场讲解的牡丹江历史, 享受文化知识声音艺术加直观形象共同打造的立体化的文化旅行。“听魅力之声, 走文化之旅”已经成为新闻广播听众的流行口号。完成以上系列策划的推介篇, 观摩篇, “追寻牡丹江历史文化足音”继续推出保护篇———“文化之旅专家研讨会”地域文化专家谈如何救助文化遗产, 热心人士积极行动捐资复原文化遗迹。

三、发起群团组织, 让公益宣传更具向心力。

新闻报道策划很多都涉及社会公益活动, 对于时效性较弱、主题性较强的公益宣传经常会系列推出, 甚至跨年度开展。如何让系列策划主题更突出, 持续时间更长, 更具影响力?媒体常用的方法之一就是成立群团组织, 使活动参与者始终保持期盼性。牡丹江新闻广播《欢乐童年》节目在当地媒体中是生存时间最长的儿童节目, 但因缺乏持续性策划, 红火几年后目前影响力一直不温不火。针对这一现状, 2010年4月, 《欢乐童年》节目成立“牡丹江新闻广播红领巾广播站”, 吸纳各小学优秀记者和小主持人参与日常节目制作, 并以红领巾广播站为组织者经常性开展主题公益活动。之后进行的红领巾广播站小主持人选拔赛以及接下来的儿童节公交车上争做文明监督员、端午节江滨公园里争做环保小卫士、观看月食做天文知识宣传员等社会实践活动, 不仅给孩子们搭建了服务社会, 增长见识的平台, 更重要的是“牡丹江新闻广播红领巾广播站”这一品牌逐步深入各学校和学生家长, 让成员找到归属感和期待感, 从而也树立了栏目的品牌。

篇4：电视大型活动策划之要义

关键词：策划；要义；核心竞争力

中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2014）09-0148-02

当前新媒体如雨后春笋般崛起，与传统媒体的市场竞争日趋激烈，活动策划成为各媒体的核心竞争力。电视只有扬长避短才能保持市场份额中的优势，活动尤其是大型公益活动是制胜法宝。因为，活动能引起社会广泛的关注度，能激活广告市场大量而迅速地吸金，此外活动也是提升媒体影响力最有效的手段。古语说：兵马未动，粮草先行。活动亦是如此，必须策划先行。一个好的策划即是活动成功的一半。好策划，好在策划思想。思想从哪里来？从受众需求与市场行情的研究分析中来，一份好的活动策划一定是遵从市场规律的产品。很多业内人士认为，当前，电视的生存与发展须依托行业办栏目、依托栏目办活动、依托活动拉动营销。这就指明了活动必须有明确的消费对象和广告卖点。策划须兼备专业与营销，须准确把握活动与营销的契合点。笔者认为，活动策划当分三步走。

一、立意与主题的策划

活动立意要解决的正是策划思想的问题。为什么要策划这个活动，活动背景是什么，要达到什么目的，这些问题想明白了理清楚了，活动就有了思想与灵魂。活动主题的设计体现着策划者的专业功底。主题须体现个性，即行业性与时代性。丹阳广播电视台接洽了教师节的一场颁奖活动，教育局拟定了初步方案，初定主题为《阳光下的我们》，该主题虽然放之四海而皆准，但行业性与时代性体现得都不够，于是我们活动中心就召集教师专家座谈，了解大教育的新思想新理念，结合本次活动目的是给省青年教师基本功大赛的获奖者、市优秀班主任、新特级教师颁奖，而新老教师、教师与学生、教育与社会共成长，才是既符合大教育背景又符合本地实情的主题，所以最终确定了“让我们一起成长” 的主题，这一主题赢得了教师们的一致认同。再比如，某年丹阳市八一晚会是在争创全国双拥模范城市六连冠的政治背景下举办的，为体现丹阳市的双拥特色，我们活动中心一致认为“军民一家亲”这个主题比“军旗飘扬”更贴切。

主题须体现气质，即新闻性或文艺性。新闻性活动包括新闻行动和颁奖活动，主题相对简单直白些，如“寻找最美教师”等等，但晚会性活动，主题须体现文艺性，这需要策划者在文字上下足功夫。2013年，丹阳市积极成长型企业肯帝亚地板把十年厂庆交给了活动中心，沟通中我们了解到肯帝亚最需要表达的是感恩之心，据此便有了“情深谊长”与“因为有你”这两个主题设想，最后选定“因为有你”，并把此歌作为压轴节目。晚会开场，一段画外音深情诠释：感恩您的支持，感恩您的合作，感恩前行路上有你相伴。畅叙友情，携手共赢，肯帝亚十年庆典即将启幕！这段话一下子把全场观众带入活动情境中。再比如，丹阳广播电视台的春晚每年都以“春之约”为主题，它集中体现了晚会喜迎春节与春天的双关主题，好懂好记，容易形成品牌，“春之约”第二届就获省级奖。

事实上，正是定位精准、气质相宜的主题为活动的成功举办奠定了重要基础。

二、结构与流程的策划

活动的结构设计讲究的是脉络的清晰与逻辑的严密。开场先声夺人，结尾点明主题，中间层层展开，环环相扣。一般规律之下还需量身定制，个性设计。设计活动一般先确定版块，再以版块为中心分别设计节目。这样的结构，主线明晰，层次分明，高潮迭起。例如，教师节颁奖活动围绕“成长”主题，我们活动中心设计了三大版块：一是在磨砺中成长；二是在奉献中成长；三是在传承中成长。企业庆典要根据企业实际需求来设计版块，如天工国际厂庆我们设计了生日篇、创业篇、创新篇、腾飞篇；肯帝亚厂设计的是：序、创业篇、创新篇、共赢篇、祝福篇。篇章的主杆一般是采制的短片与量身打造的原创性节目，然后考虑主题与板块统一的文艺节目，节目体现编排思想，讲究层层递进。每年的电视春晚都有不同的结构设计，同样是“春之约”主题，但篇章结构年年有新意，第一届：春风篇、春潮篇、春雨篇；第二届：盼春、迎春、闹春；第四届：欢乐篇、丰收篇、幸福篇；第五届：大美丹阳、幸福丹阳、大爱丹阳。就是这样不断刷新的策划与设计，使得丹阳广播电视台的文艺活动能保持质量、常办常新，形成了丹阳市电视活动的品牌影响力。

如果结构是策划的主体，那么创作即是策划质量的保证，而流程便是策划成功实施的必要保障，因为细节决定成败。

三、宣传与招商的策划

宣传与招商都是活动营销的手段，宣传是前提。除了策划完备详细的招商方案，电视宣传必不可少。无论是先前的造势，还是子活动的步步展开，最后的总结性活动都需要宣传策划，用最精炼的语言文字诠释活动主题，点燃参与激情，激活广告投放。

2013年，丹阳广播电视台举办的大型公益活动“全城热恋”因为宣传策划得体，招商十分成功，很多爱心企业与商家纷纷加盟为金婚老人和新婚夫妇提供礼品或免费消费，让公益活动实至名归。这里要特别注意的是，电视活动局限于本媒体宣传的方式已经老旧，随着受众的不断分流，全媒体宣传才能广泛推介活动，成功营销。否则，难免曲高和寡。

以上是活动策划的一般步骤，也可说是活动策划涵盖的全部内容，但活动策划必须有基点，也就是由头，否则就成了无本之木。除了企业庆典等需求性活动外，多数活动靠编导策划产生，节庆活动是主打，再有就是创意活动。

节庆活动的策划要点在接地气。节点指特定节日或纪念日，比如3·8妇女节，3·15消费者权益保护日，5·1劳动节，5·4青年节，5·12护士节，6·1儿童节，6·5环境保护日，6·25国土日，7·1建党节，8·1建军节，9·10教师节，中秋节，国庆节等，这些节点都可作为活动契机。在纯文艺不能满足观众精神需求的当下，评选+颁奖的形式观众很能接受。重大节日活动接地气才能卖座卖好。我们活动中心把中秋节活动引进大型企业，因为丹阳市大型企业中外来务工人员多，把6·5等主题性活动以摆问题、讲政策、分析问题、解决问题的思路来设计活动结构，这样活动才富有现实意义避免空洞。

创意活动的策划要点在合理性。创意活动虽来源于编导创意，但绝不是空穴来风，也应该以一定的思想为支点。丹阳广播电视台的5·20大型活动经几年培育现已成为品牌性活动，年年5·20，年年新創意。以前做情歌演唱会，如今在更宽泛的爱的主题下做大型公益活动。2013年，从央视 “你幸福吗？”这一新闻调查中我们活动中心得到启发，决定5·20做大型幸福秀，组织新婚与金婚的观众参观新农村与大型企业，两代人在互动中交流爱情观生活观，不仅让所有参与人员终生难忘，也令全场观众深为感动受益匪浅。

活动是一项系统工程，每一个环节都需要精细化管理，但活动对两个效益的双重推动让电视人乐此不疲，从这个意义上说，活动的魅力就是电视的生存力。

篇5：小学活动策划书

一、活动主题

了解社会·参与实践

二、活动内容

1.开展社会实践和社会调查活动，引导学生在社会实践中了解国情社情，培育和践行社会主义核心价值观，提高实践能力;

2.开展社区志愿服务活动，引导学生参与全国文明城市建设，在活动中培养学生文明礼仪、社会责任和创新精神;

3.开展“拥抱经典，快乐读书”活动，引导学生弘扬和传承中华民族优秀传统文化，培养学生良好的读书习惯;

4.开展“文明家庭我先行”家政活动，引导学生参与家务劳动，承担家庭成员责任，在活动中增进家人感情，密切家庭关系;

5.开展“走进爱国主义教育基地”活动，引导学生了解历史，面向未来，激发学生爱祖国、爱家乡、建设美丽黄陂的深厚情怀;

6.开展暑期夏令营和家庭亲子旅游活动，引导学生感受祖国的大好河山，在活动中接受集体主义教育和感恩教育;

7.开展健康向上的文体活动，引导学生每天坚持锻炼身体一小时，积极参加体育、艺术兴趣活动，增强学生体质，培养学生体艺特长。

三、工作要求

1.各校要在放假前安排好学生的暑假活动。本着“安全、自愿、就近、便捷”原则，将集体活动与个人意愿、学校活动与亲子活动有机结合。提倡中学生自主参加活动，小学生在家长带领下开展活动，学校可以结合校情适当组织小规模的集体活动。

篇6：小学活动策划方案

应同学们的强烈要求，我们决定举办一次毕业生同学聚会，这次聚会是我们结束了小学生活后的第一次大型集会，希望大家都能够积极参加，可能今年聚过之后就很难再聚上一回了。回想小学时光，我们大家在一起渡过了人生中美好而又温馨的童年，建立起来的情感是非常值得珍惜与回味的。人生中，聚少离多，请大家尽量都能够积极来参加这次聚会。

二、聚会目的：

希望可以进一步增进同学间的情谊，更丰富大家的假期生活。

三、聚会时间、地点：

1、聚会时间：20xx年xx月xx日

2、聚会地点：

(1)集合地点：xxx

(2)吃饭地点：xxx

(3)唱歌地点：xxx

四、聚会流程：

(1)11：00左右到xxx集合;

(2)到场后，到xx那里交50元钱;

(3)到了中午吃饭时间，一起到xx吃饭;

(4)吃完饭，一起去xxxKTV唱歌。

五、录像、拍照：

可带相机或用手机在聚会过程中拍照留念，拍的照片可以上传到xx小学群，也可以自己保留。

六、聚会费用：

每人100元，实行多退少补原则。聚会结束后，多的钱由xxx同学平均返还给每个人。聚会详细开支情况由xxx同学在聚会结束后在群里公布。

七、参加聚会人员名单：

xxx

八、聚会要求：

可以带家属，但需要提前跟xxx同学说一下，这样方便统计总人数。

聚会的过程中，如想先行离开，请到xxx同学那里登记。去参加聚会时最好结伴而去，聚会结束后，最好结伴而回。

每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。其中好多同学好几年才见一面，清茶淡水也是情。

九、策划聚会人员名单：

(1)财政审核人：xxx

主要职责：负责收取聚会经费，返还多余费用，在群里公布聚会详细开支情况以及审核聚会策划方案;

(2)总策划：xxx

主要职责：负责通知所有同学，统计所有到场人员名单及撰写策划方案。

撰稿人：xxx

篇7：小学活动策划方案

“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”——曹文轩

二、活动主旨

1、4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。

2、促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。

三、活动时间

xx年4月18日——6月18日

四、活动对象

三、四、五、六年级的学生

五、活动形式

1、启动(4月18日—4月22日)

教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。

教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。

阅读书籍推荐(书目附后)

2、阅读(4月23日—6月14日)

学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合

3、读写知识竞赛

竞赛时间：(6月15日下午2：30—4：30)

组织形式：

①街道教办组织所属公办小学的比赛。拟每所公办小学各个年级派1—2名学生参加。(说明：如一个年级2—4个班的，派1名学生参加;如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。)竞赛时间一结束，教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍老师处。

②区教研室组织直属学校的比赛。拟每所直属小学各个年级派1—2名学生参加。(说明：如一个年级2—4个班的，派1名学生参加;如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。)

竞赛形式：闭卷笔试。(读写知识竞赛试题由区教研室统一命制)

竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。

阅卷时间(6月16、17日)

4、评奖办法

根据各年级成绩高低的排列情况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。

六、注意事项

1、“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。

2、学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

篇8：小学课外活动策划

关键词：市场营销,模特表演,商业活动策划

市场营销是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值, 以获得所需之物, 实现双赢或多赢的过程。服装市场营销的一个最直接的方式就是服装模特表演。服装模特表演是服装动态展示的一种形式, 是一种以真人作为载体展示服装穿着效果的舞台表演形式。服装模特表演起源于19世纪, 服装表演经过几百年的沿革、发展, 从“玩偶”式的服装人体模型, 到商业活动中的职业模特表演, 再到国际性的服装设计、模特的交流比赛, 以及为满足人们审美情趣的文艺性表演等等, 已形成丰富多彩的表演形式。服装表演是一门综合性艺术, 是服饰文化的衍生行业, 是可以独立加以欣赏的艺术门类。一场演出活动需要由模特、音乐、舞美、灯光、服装、发型、化妆及前后台的工作人员一起来完成。

1 服装模特表演活动的商业效能

服装表演与纯艺术还有一定的差别, 纯艺术作品作为精神产品, 没有直接的物质特性和功利目的。服装表演具有功利目的, 它的最终成果是企业利润, 这就决定着作品的展示不能过分地超越大众的接受水平, 从一定角度来说, 它的价值以接受者的多少来评定。

1.1 服装模特表演具有无形商业价值

在服装表演中, 模特表演是服务性的商品, 具有无形价值。我们从现在的服装周、各地的服装节, 从直接商业利益来说, 暂时看不到什么, 可服装大师们依然乐此不疲, 高薪雇佣名模来表演自己设计的服装, 这种行为本身是经济实力与艺术实力的证明, 具有强大的信誉力量。所以, 从一定意义上说, 服装节、服装周的直接经济意义, 已经被直接的广告意义所取代, 经济效益是长期和深层的。这种现象同样也在说明着服装表演这种商品的使用价值。高水平的服装表演可以提高产品的知名度, 名声具有附加值, 而名牌更具有高额附加值。服装产品的市场质量是由它的技术质量、艺术质量和公关质量所决定的综合效益。技术质量就是面料的档次、做工的水平;艺术质量就是设计含量的高低;公关质量就是这种服装品牌在消费者中名声的广度与印象的深度, 服装表演就是提高公关质量的重要手段之一, 拥有可观的经济效益。

1.2 服装模特表演具有商业性和艺术性的双重品格

模特表演有多种多样的形式, 由于主题、目的不同, 特点也就不同。人们对创意推广或商品销售想尽各种促销的方式, 以增加客户的认同度。原本, 模特职能就是为了促进时装的销售。今天, 她们可以为任何一种产品服务或促销。人们认识到模特为我们展示了值得羡慕与关注的产品形象。模特服装表演的性质具有商业性和艺术性双重品格, 其商业性和艺术性不是独立分开的, 是相互渗透的。由于表演的目的不同, 商业性和艺术性会有所偏重, 一些商业性的服装表演往往带有一定的审美价值。同时, 文化性时装表演也常常能够产生应有的经济效益。模特表演能引起顾客的极大兴趣, 为产品做最好的展示, 使得人们产生想要购买该商品的欲望。

2 服装模特表演商业活动的策划

如何进行服装模特表演商业活动的策划, 并使其成功?首先做好商业活动的定位, 再依此进行策划。服装表演商业活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的综合性表演活动。服装表演商业活动连接起在设计师、厂家、经营者与客户、消费者之间的一座桥梁。

2.1 服装表演商业活动定位

服装表演商业活动策划定位是在其商业目的的制约下寻找诉求重点的过程。从服装表演编排创意看, 一切“熵值”越高的创作构思、意念的形成及其应用, 都源于定位的合理性、准确性。服装商业性服装表演策划定位应该分清是商场的促销活动, 还是新品发布会。换句话说, 服装表演商业活动针对的是终端客户还是中间客户。针对终端客户是商场的促销活动, 此活动策划主要从商品角度、消费者角度进行定位。针对中间客户就是服装新品发布会, 活动策划时主要从商品角度、经销商角度、组织形象角度进行定位。

2.2 商场促销活动策划

商场促销活动, 是在商场内进行的商业活动, 有多种活动形式, 第一种是一个卖家在大商场内做活动;第二种是专卖店在自己的店面里搞得促销表演活动;第三种就是商场统一组织, 有多个卖家参加统一进行的表演活动。这些活动有一个共同的特点, 所面对的观众都是流动的顾客, 这样在进行商场促销活动策划时, 就要注意这一特点。服装销售的商业目的性决定了服装表演必须要有一种极具感召力和吸引力的宣传手段, 吸引住观众, 使观众有一直看下去并最终产生购买的愿望, 所以一场活动的成功与否, 就看观众接受的多少。也就是说策划的合理性、准确性在很大程度上受制于观众——消费者, 即要接受消费者的检阅。因此, 在进行策划时就是适应消费者的基本特点, 从消费者的角度开展服装表演活动的策划创意。

2.2.1 单一品牌的活动策划

对于商场的顾客——消费者, 有不同的年龄段、性别, 不同的职业、收入, 不同的文化背景、个性、品味以及消费习惯等, 在进行活动策划时, 要从这些方面出发进行考虑。商品促销活动第一种形式, 一个卖家进行商业服装表演活动时, 品牌是单一的或者几个品牌;或者是第二种形式, 在自己的专卖店里, 针对的消费群体是某段层次的, 那么在进行活动策划时, 就要针对于这一群体的消费者的特点和商品定位相结合, 进行舞台表演策划编导。

例如, 贵人鸟品牌, 主体消费群定位在16~28岁时尚运动爱好者, 辐射范围为14~35岁的运动爱好者。产品定位是以时尚、舒适、优雅的运动装备为主导, 引导休闲时尚鞋服系列。倡导不断战胜自我、创新和进取精神。品牌目标定位优雅时尚运动第一品牌, 在行业内扮演优雅时尚运动的领航者的角色。表演策划要考虑到消费者年龄和运动爱好的特点, 与商品的定位相结合, 表演要以优雅时尚运动为主题, 对表演模特风格选择以少年型和少女型为主, 以活泼快乐、热情洋溢的感觉运用舞蹈步、跑步和跑跳步来表达青春、运动、时尚、优雅。服装选择注意颜色、款式与鞋子的搭配等, 表演中采用配饰用具, 如, 球拍、球、高尔夫球杆、台球杆等来烘托演出效果, 完美表达主题。音乐选择应于服装表演主题相吻合, 采用节奏鲜明轻快, 极具时代特征的电子音乐等。舞台背景设计可根据周围环境, 设计出与主题风格相一致的画面, 若条件允许可以使用多媒体, 播放背景图片以烘托现场表演气氛从而达到完美的演出效果, 以赢得都市时尚运动人群的喜爱。

2.2.2 多品牌商业活动策划

进行第三种形式的商场促销活动时, 因为是多个品牌, 针对的观众消费者也是多层次的, 在选用服装时就要老少皆宜, 颜色丰富、款式多变, 适用不同的人群。对表演模特风格选择, 可以是成熟型、优雅型、戏剧型的风格, 采用演出形式可以是刻意编排形, 情境多变的创意增加生活情趣, 增加演出的可看性, 吸引观众的眼球。如果表演能给顾客带来认同的价值观和生活方式, 商业表演策划找出可能与消费者共鸣或认可的每一个点, 在这些点上极力给顾客营造好的体验氛围, 才能最终形成竞争力。服装消费有别于其他消费品, 它更加注重消费的精神享受过程, 所以通过服装表演的形式塑造品牌、提高销售量, 将更倾向于品牌所提出的价值主张能否与消费者产生共鸣。

例如, 演出中涉及到职业装, 可以编排职业场景运用干练的感觉, 果断地处理工作中的各种问题, 信心满满地进行服装展示;晚装可以编排宴会的场景运用冷艳的感觉表现优雅的舞姿, 进而表现服装;休闲装可编排假日休闲的场景, 运用懒散的感觉在大自然中惬意地散步来表达服装。通过场景不断地变换, 不仅为追求时尚生活的消费者提供卓越产品, 而且使现代女性精彩的生活蓝图得到完美展现, 令人向往。

商场促销活动策划, 从服装商品的角度来看, 表演解说词的运用尤为重要。解说词应根据表演策划内容涵盖服装的独特工艺、季节概貌、设计特点、品质、技术含量、材料、价格、功能、配套服务等方面。解说的目的是要鲜明地指出服装产品的特点及流行观念, 以便鼓励观众购买。

2.3 服装新品发布会策划

服装新品发布会, 是服装企业或设计师对下一个季节的新品发布, 也是宣传企业文化与实力、设计师想象设计能力, 提高品牌效应的一次市场营销商业性演出活动。此商业活动的观众一般都是特邀经销商与业内人士等。

服装从人类最初的保暖、遮阳功用以后, 就已经成为一种人类自身的身份、地位、品味的载体, 服装开始传达人们对美的追求以及对生活的一种态度。服装是一种文化消费, 新品发布会商业活动的策划, 一方面要适应消费者的健康的价值取向, 另一方面应倡导和弘扬服饰文化, 引导服装消费的新风尚、新观念。

例如, 在今年北京国际服装周中, 主题为“仲夏嘉年华”何国钲春夏服装发布会结合了文化背景和现代感, 用服装演绎出华丽与高雅。作品系列让你投入一股热情的异国风情, 热情的桑巴舞, 灵感来自巴西著名的里约狂欢节, 作品中融入了深厚的拉美文化并不失现代感, 发掘及享受人生!发布会的规格要求较高, 模特的选择, 都会选用几位知名模特, 使用模特的数量也会显示企业的实力, 对模特身材要求较高, 对模特风格挑选了优雅型和戏剧型。发布会更注重整体的氛围设计, 整个演出才能相得益彰。背景采用蔚蓝的天空、海水与白色油轮, 仿佛把人们带到了异国他乡美丽的浪漫海滨, 艳丽的庆典服饰, 使用热情的音乐、狂热的气氛, 缤纷灿烂的彩色灯光、美丽的模特采用绚丽的妆容, 绽放出的是摄人的阳光魅力!与现场观众共同享受一场“仲夏嘉年华”视觉盛宴。在本届国际服装周众多设计师发布会中脱颖而出, 看过这场演出的观众都会对此留下深刻的印象, 演出的效应是长期和深层的, 演出达到了市场营销的目的。

3 结语

服装市场营销的最直接方式是服装表演商业活动, 对此活动进行策划, 从一定程序上遵循了一般的服装表演规律, 但在具体实施上应把市场营销放在首位, 这是以市场为导向的表演。策划工作是围绕服装市场营销、建立品牌形象等内容进行的, 但表演格调、舞美设计、场地、模特、观众的范围等因素的变化性很大, 因此商场促销和服装新品发布活动的策划, 表演的形式还会受到多方面的限制与影响。从整体来看, 以形象、直观的方法展示服装的风格品位和流行特点, 介绍产品性能质量, 强调其实用价值, 是策划组织商场促销服装表演活动的重点;以宣传企业文化与实力, 树立品牌形象是服装新品发布会的商业活动的重点。

参考文献

[1]张纪文, 钱安明.服装市场营销[M].合肥:合肥工业大学出版社, 2009.

[2]罗德礼.服装市场营销[M].北京:中国纺织出版社, 2009.

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[4]刘元杰.服装表演理论基础[M].北京:中国文化出版社, 2010.

[5]徐宏力, 吕国琼.模特表演教程.北京:中国纺织出版社, 1996.

[6]张舰.服装表演的程序[M].模特Model, 2007.

[7]徐青青.服装表演策划训练[M].北京:中国纺织出版社, 2006.

[8]刘元杰.模特表演基础与技巧[M].北京:中国文化出版社, 2010.

篇9：活动策划与品牌推广

因此，寻求新的经济增长点，寻求一种新的经营运作模式便成了各家媒体抢占市场份额的利器，在过去的２００５年，河南传媒市场同样风起云涌、烽烟四起，各媒体主办的住交会、靓车展、年度财富峰会、高层经济论坛、新年音乐会等活动让人应接不暇，从中，我们可以清楚地看到活动策划在传媒中日益增长的影响力，更感受到无所不在的活动策划对报业品质的提升，策划已成为这个时代的货币，成为２００５年度传媒竞争潮流的主题。

在此，笔者谨以郑州晚报２００５年部分活动策划为案例，论述一下活动策划在

媒体品牌推广中的运用。

活动策划的形式要多样

营销主导型活动策划。指其活动以盈利销售为主、品牌宣传为辅而展开的主题策划。如２００５“第四届郑州住交会”、２００５“郑州晚报第二届个性车展”。这些活动策划毋庸置疑也在提高报纸的品牌知名度，但主办方的初衷往往是以活动为引爆点，吸纳企业客户的广告投放和读者、目标消费者的有效资源，此外还有大量前期与后续的报纸广告收入，营销业绩可观。此类型活动的主要特点是活动本身就是一块“磁场”，具有足够吸引客户热情和消费者眼球的魅力。

传播主导型活动策划。指以品牌宣传为主、盈利销售为辅的策划。如丝绸之路大型新闻采访活动、２００５克林顿中陆行、２００５环球小姐爱心中原行、大地之爱母亲水窖慈善募捐晚宴等。这类活动注重报纸形象的传播，ＬＯＧＯ和报纸版面图片以背景板、海报、白皮书、礼品等形式出现；另外，报社相关领导参与活动开幕、颁奖、抽奖或闭幕仪式，往往带来令人震撼的一刻。

混合型活动策划。它兼备了以上两个类型的特点，既做营销又搞传播，属于“鱼和熊掌兼得”型，如２００５郑州啤酒节、２００５郑州葡萄节、２００５河南十八地市名车巡回展等。以上活动本身伴随着声势浩大的品牌推广行为，在当前媒介经营市场竞争日益白热化的形势下，媒体将越来越多地扮演企业或准企业角色，将越来越倚重营销主导型和混合型活动策划，这个领域也将成为国内各大媒

体未来的主战场。

活动策划要与版面配合得力

一次成功而有影响力的大型活动策划，一定要有新闻策划与版面策划的通力配合，而这两点又恰恰是媒体独有的优势所在。其实，新闻策划和版面策划本来就属于活动策划的一部分，它们是对活动的一种系统宣传，是对活动各个项目环节信息的跟踪传播。只是由于策划者尚未有意识地提出，因此这两部分在活动策划中的分量还没有得到清晰认识。新闻策划不仅具有很强的时效性，有时还需具有超前性。即在活动方案初定，但具体流程尚处酝酿筹划阶段就应该开始实施了，而且这种前瞻的视距越远，为活动聚积的能量也就越大。新闻策划必须全程跟踪活动的每个环节，并根据活动组织者的要求随时变更方案，能放大某个亮点，也可对负面影响进行淡化处理。在活动结束后，新闻策划承担着为本次活动画上圆满句号的任务，使人们在总结性的新闻报道中继续感受活动的余温。例如２００５丝绸之路大型新闻采访活动，从２月份开始筹划到４月２９日出发、５月３０日结束，郑州晚报策划部的编辑、记者为此做了大量的前期报道铺垫。这种处理手法比就事论事的硬性报道显然要柔和得多，读者接受起来也较容易。在此次采访活动期间，报纸多次特辟专版对采访历程、人文风情等环节进行专题报道，从而使当日的报纸发行量飙升。

活动策划执行要到位

一个活动策划得再好，假如执行得不到位，肯定不会成功。同时，为了保证活动的成功、保证资源的调配，一些比较有经验的媒体在媒介的运营体制中，应该确立一个负责管理活动、执行活动的相对独立的机构。很多媒体把活动当做广告部门的事情，但是广告部有自己的业务，活动对它来说可能负担过重。目前中国较为成功的媒体都有一个专门的策划中心，由策划中心从整体出发来考虑媒体的经营政策、保障措施以及发展目标的规划等，并从更高的层面考虑活动的定位、调配资源以及活动的执行。目前，南方都市报、天津日报以及湖南卫视等都有自己独立的策划中心，并且形成了相对比较成熟的运作机制，确保了活动的正确制定和执行，这些媒体的活动经营也因此比较突出。

活动策划事后要评估

活动结束后，都必须做一个效果评估与总结，这也是策划部门一次活动策划流程的最后一部分。策划部门应该形成一套比较客观的活动策划效果衡量工具与标准，对每次策划带来的经济效益和社会效益做前后比较，这样才能看出策划究竟为报纸创造了多少利润、带来了多大的价值。令人遗憾的是，这套衡量的量化标准和工具，不但都市报没有真正研究出来，国内其他媒介似乎也无建树。媒体策划部门在一次活动策划中，起到的作用就像风一样，感觉得到却看不清。

通过以上论述本人认为，媒体运作上应靠“两条腿”走路：一是活动策划，二是版面策划。两个策划的原则都是市场化。策划的本质在于创新，而创新的要义就是因时顺势，不断构想新方案，推出新举措，以便达成最理想的目标。如果媒体能够很好把握社会前进的方向，有效地运用各种新闻手段，把一个个媒体活动策划升华为政府主导、企业主角、媒体造势、强势出击的民心工程与社会活动，就可以让媒体活动策划在媒体经营中发挥出更大的作用，真正成为媒体品牌经营的不竭动力。

（作者单位：郑州晚报社）

篇10：小学毕业活动策划

2.XX组：

歌舞类编排、诗歌朗诵等

3.XX组：

负责场景规划等

4.XX组负责彩排、演出等后勤工作毕业典礼的策划和,学校计划召开毕业典礼!

以前的毕业典礼，其主要仪程是领导讲话、学生代表发言等，这种形式虽然没有什么不好，但期期如此、年年如此，留给师生的只是一种程式化的枯燥，师生只是被动的参与，难以达到预期的实际作用和教育效果!我们的教育是充满活力和勇于创新的教育，我们的学生是十七、八岁的生动活泼的、满怀梦想和好奇之心及探索之气的青少年，如果我们的活动组织还是千篇 一律、千人一面，那我们的教育就是一个千百年前的老夫子在有气无力的呵护着一个个鲜活的生命，到头来还出力不讨好，我们应站在把她做为教育资源的角度来组织、策划!

的毕业典礼已有了一些变化，变化的起因是看了XX老师的《XX》，受此启发，15年的毕业典礼除了隆重的颁发毕业证外，还增加了一项内容，即师生互赠贺卡，赠给学生的贺卡由单科教师及校长人人签名留言，并且一直保存到高考前才发给学生，籍以增加学生考前的精神力量也是原因之一!

那么，今年的毕业典礼怎么开?

今年春期，学校给每位班主任和处室都订了一份《教育时报.管理周刊》，并要求在期末人人谈体会、谈做法。报上的很多文章如《新世纪学校的谋变》、《策划成就的名班主任》、《构建班级管理新生态》等及第三版的“策划”栏目都给了我很大的启发：

启发是：

一是要求用心去做

二是经营、策划的背后是管理智慧的流露。其实，就学校组织措施和教育活动的策划来说，并不是说我们不会、不能，而是我们缺乏用“心” 的思考以及惯性思维对我们充满着实践工作经验的头脑的禁锢!就如“人家咋做咱咋做”的种田一样，日复一日的简单机械的劳作限制了我们的“高产”和“丰收”!

篇11：小学校园活动策划书

一、活动主题 让剪纸艺术走进歧安小学校园

二、活动背景

2009年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和-谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。

三、活动目的本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。

四、活动时间

2009年5月24日

五、活动地点

歧安小学校园

六、活动对象

歧安小学的小朋友

七、活动开展

我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。

八、活动宣传

借助福建工程学院社团联合会的网站、172校园活动网做宣传

九、活动经费

剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用

飔墨工艺美术社

2009年4月29日

sss策划书

一、活动意义

二、活动内容

活动时间：5.24——6.8

活动运作方式：由IT服务联盟承办(校区级社团)

活动海报：由校内专业机构制作(粗步拟定阿拉丁工作室)

活动对象：紫金港全体学生

活动成员：淘宝sss团队+IT服务联盟成员

分宣传项目组，第一，二，三项目组

宣传组人数最多，负责所有宣传，活动审批，包括几个小活动的运作(人数待定)

第一二三组分别负责三大活动，第一项目组成员完成自己项目后可加入第二第三项目组

三、.活动流程：

日程

5.17开会讨论，详细成员分工，每个活动作为一个子项目，确定负责人

5.18 海报外包交付制作，奖品联系购买;网上购物等公益广告收集且打印

以勤工俭学名义，在网上招代理(帮我们招淘宝会员)

5.19第一项目组开会讨论，细化六一策划，分工;公益广告贴出(论坛上也贴出)

5.20 联系小学;宣传项目组开会了解进程，继续下面工作;网上拍卖开始

5.21横幅制作;网上宣传开始，论坛，联系求是潮，缘网;校网邮箱发出

5.22活动申请审批，文化广场场地租用，海报制作完成交付打印

5.23海报横幅审批通过，且整体宣传的海报贴出，横幅挂出，巨幅彩色喷绘也挂出

和小学所有事宜必须敲定

5.24 创意搜集海报贴出，网络各媒体亦开始;所有成员聚会，确保进度

5.25 六一海报贴出，网络各媒体亦开始，5.26广播台连续广播三天，校外媒体开始联系

5.27校讯通第一次发，六一所需物资准备好

5.28校讯通第二次;第一项目组开会讨论第二天相关实习

5.29白天六一活动，晚上网上活动照片展示，感想征集;

5.30创意搜集活动结束评选最佳(若有特别有新意且合适的活动可马上成立项目组，活动在6.5白天进行);所有成员再聚，总结聆听第一次活动经验

5.31 淘宝征文比赛海报贴出，网络各媒体亦开始，第二，三，宣传项目小组开会;

6.1定向淘宝、晚会海报贴出，网络各媒体亦开始;定向淘宝物品开始购买，制作;

6.2 淘校园网之宝比赛海报贴出;第二，三项目小组开会;

6.3广播台连续广播三天;

6.4校讯通第一次发，第二项目小组开会，商谈相关事宜;

6.5校讯通第二次，物品租借，晚上晚会开始;第三项目小组开会确定第二天场地安排;

6.6定向寻宝，晚上宣传组探讨电子杂志

6.7电子杂志开始制作，征文结束，好文选入电子杂志

6.8淘校园网络之宝活动结束，好的内容入选电子杂志，电子杂志通过校网，论坛等开始发行;

注：1红色为项目成员聚集情况

2各项目进程只是根据以前经验概况，在执行期再作修改

3虽进行项目分工，但三次大活动时非项目组成员由时间也应到场协助

现场流程(见分策划)

宣传:

预热期(5.19——5.24)

先是在各大论坛和宿舍楼下帖公益海报(内容都是网上购物的一些技巧等，署名摘自淘宝论坛)

在洗手间小便池等地贴上一些网上购物有意思的笑话(同样做淘宝宣传用)

98上进行一些小物品拍卖,增加人气

然后是在论坛上发些投票，探讨，比如关于几个c2c网站知名度投票等

(在24号贴出创意征集大赛也是侧面宣传的一种方式)

大活动宣传期(5.25——6.5)

98(各大版面，争取置顶，若不能置顶，做到各成员无论谁上机时都要把这些贴顶一下)

88，海纳(各大相关版面)

校广播台，求是潮，缘网，校讯通和广播站等同时进行。

海报(彩色塑胶a0 3*5张，分别放在食堂东南西侧，彩色a2 30*5张，贴各宿舍楼下，各成员经常看下有无被覆盖以保证海报一直在大家视野中)

横幅(10条，挂在校友林，食堂西侧蓝球场旁，各学园及活动现场)

传单(4000份，3000发到寝室，还有1000份在食堂三册发放)

每个活动结束后：在求是潮网站，校广播台，紫金港杂志等投稿(可能的话向校外媒体供稿)，在98灌水，发布活动照片，新闻稿等等)

后期宣传(6.6——6.9)

电子杂志发行，加大宣传力度

除了每个活动结束的宣传，还要搜集大家对活动看法，反映等(主要在论坛上进行)

注：校讯通是向所有(或针对特定人群)订阅此服务的手机用户发送短信

六一活动以大学生六一重温儿时游戏，现在儿童六一过六一专题等几个切入点应该可以得到校外媒体报导。

四、活动预算

项目 说明 单价 数量 总价 备注

整体宣传 15米横幅 6 75+15 540 15元为悬挂费，6仅是整体宣传所需数量，不包括分活动(下同)

海报外包制作 1 100 100

海报打印 3，30 3张A0彩色塑胶食堂展板用30张A2彩色塑胶宿舍楼及学园橱窗

传单 0.05 4000 200 A4黑白胶印

巨幅6*8彩色喷绘 1 1000 1000

六一总费用 奖品 0.5-2.0 600内 具体见六一企划

游戏品----200内 具体见六一企划，都市些低值品

游戏单 ? 600 ?

定向寻宝总费用

晚会总费用

其他小活动总费用 690

媒体 广播台(校内)0 在活动期间校内广播台连续报道

报纸，杂志(校内)0 发1篇不少于300字报道

媒体联系(电视台、报社)六一专题请青年时报，钱江晚报记者

校讯通

网络 求是潮，缘网 0 门户网站，最大软件下载站

88，98，海纳 0 分三轮轰炸

不可知费用

合计

五：活动效果预期：

淘宝品牌知名度，美誉度大幅度提升