快乐的六一范文200字

2024-08-24

快乐的六一范文200字（精选12篇）

篇1：快乐的六一范文200字

六一到了

六一儿童节到了，我们上了两节课后，老师叫我们把桌子分开，然后老师在每个桌子上发了好几样小吃，有花生糖、蛋卷，还有果冻……，同学们一边吃一边表演节目。

其中我表演的节目是猜谜语，我给大家猜了三个谜语，其中一个谜语是毛利利在家跟谁长得一样，王诗瑶很快就猜出了答案。其他同学有的表演跳舞，有的唱歌，有的变魔术。大家都积极参与，把自己的才艺展现出来，我们在欢笑声中度过了快乐的六一。

开心的六一

今天，我们全家一起去迪卡侬，去帮奶奶和妈妈买室内自行车，还买了爷爷和爸爸的新游泳裤和我的新游泳帽。买好后，我们去吃了农乐园，我吃了很多，超级超级好吃，我还吃了冰激凌。我们还去韩国超市买了饮料。

后来，我们又去了卡通尼乐园，我觉得今天玩有点没劲，这个应该是幼儿园玩的，我现在一年级了，玩起来有点没劲。接着，我们又去了麦德龙，买了蛋黄，吸管，保鲜袋，健达巧克力。

我觉得今天玩的真开心!

六一真高兴

今天是六一儿童节，是小朋友们自己的节日，我真的很高兴!

妈妈带我去游乐场玩，好久都没有去过那里了，我在那里玩了很多玩具，有搭积木、滑滑梯、有转圈的椅子，我最喜欢转圈的椅子，坐在里面转得快的时候是玩的，妈妈说看着都头晕，问我晕不晕，我说不晕，这是我最喜欢的。爸爸给我送了遥控汽车的玩具，我也非常的喜欢，今天过的很开心，我真的很喜欢六一儿童节!

希望所有的小朋友都想我一样开心!

篇2：快乐的六一范文200字

今天是六一儿童节，一大清早我和高世奇的两个好朋友去恐龙博物馆游玩。

进了博物馆，看见各种不同类型的恐龙，其中一只电子恐龙摇摇摆摆向我走来，吓了我一大跳，这时一个叔叔走过来，问我要不要骑上它，我才知道它是假的园耳龙，我骑上它摸着它的耳朵软呼呼的好威风。

我们又戴上立体眼镜，观看了好多恐龙图片，每只恐龙都好像栩栩如生在我们身边一样，好惊险啊!

从恐龙馆出来，我们来到了南山游玩，到了高冠瀑布，那里可真美啊!有清澈见底湖水，还有碧绿的高山，我们玩着水枪，划着橡皮艇，好开心啊!

快乐六一

清晨，我自己早早起来，一看窗外，昨晚下了一夜的大雨已经停了。东方，太阳已经露出了笑脸，昨晚的担心一扫而空。

我和妈妈早早地来到集合地点。和同学们一起在老师和家长的带领下，来到了青白江的杏花村。

我们班上的同学和家长在老师的组织下参加了一系列的亲子活动：有分组跳长绳、双人跳绳、踩气球……大家玩得不亦乐乎。其中，我们在双人跳绳比赛中竞争非常激烈，在所有组合中，妈妈和表姐最棒，只见他们脚步轻盈，节奏一致，一、二、三、四……他们一共跳了六十个，得到了一份奖品。

今年的六一儿童节过得太有意义了。

我的六一，我做主

今天是六一儿童节，一大清早我和高世奇的两个好朋友去恐龙博物馆游玩。

我们又戴上立体眼镜，观看了好多恐龙图片，每只恐龙都好像栩栩如生在我们身边一样，好惊险啊!

篇3：快乐的六一作文200字

今天是我们儿童的节日，“六一”儿童节。我们的学校里举办了一场游园活动，可好玩啦，现在我就简单的描述一下其中的一个小游戏：夹玻璃珠。

夹玻璃珠要在一分钟之内完成，最高分是十分，你夹几个就几分。排队的人可多了，好不容易才轮到我。心里紧张地像一只小兔子在跳来跳去。游戏开始了，我拿起一双筷子，小心翼翼地把玻璃球一颗颗往碗里夹。突然，我一不小心，没把玻璃球夹稳，玻璃球就从筷子上溜了下来。我赶紧反应过来，连忙把弹珠夹起来，只听一位老师说：“时间到!”我急忙放下手中的筷子，数了数一共夹了十个弹珠。我既紧张又兴奋，想不到自己会有那么好的成绩。

游园活动中，还有猜谜语、套圈、掌上明珠、投篮高手等等，我们玩得非常开心。今年的儿童节真是一个快乐的儿童节。

篇4：快乐的六一作文200字

回到家，我就马上开始排练了，因为我和赵淑华等人的歌被排在第一个唱。

下午一进教室，我就有种莫名的紧张和兴奋。看了几篇小说了，怎么还没开始呀!我心想，时间过得真慢，于是我先让李清然把歌拷上去了。

不知过了多久，终于开始了。轮到我们上场了。虽然我们唱的不好，但是重在参与嘛。

随后，我又观看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一个节目让我印象最深，就是歌《时间煮雨》他告诉我们时间过得很快，不要做一些没有用的事浪费时间。

篇5：快乐的六一作文200字

往常，我都会跟爸爸妈妈去吃肯德基、必胜客。去联达广场里的游乐场玩。或者是疯疯癫癫的玩个痛快。

可是今年，却和往年不一样。我当了洗碗工，这是为什么呢?因为我想买一本我梦寐以求的书，可是当我问爸爸妈妈要钱的时候，爸爸妈妈却说我已经长大了。让我自己通过劳动，实现愿望。我只好帮爸爸妈妈洗碗。洗碗的时候，我才发现洗碗并不是一件容易的事。洗完之后，我已经汗流浃背。这时候爸爸妈妈才给我钱让我去买书。

篇6：快乐的六一作文200字

我们学校的“六·一”丰富多彩，有威风的武术表演，优雅的舞蹈，有动听的歌唱，还有欢快的电子琴演奏……

我喜欢听那欢快悠扬的电子琴演奏。我轻轻地闭上眼，两只手除了食指都蜷缩在一起，手指随着节奏摆来摆去，脚也一踏一踏，那意境可用人间伊甸国来形象。“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”那!我陶醉了。

我最喜欢电子琴，但更喜欢武术，尤其是双截棍表演，那才是高潮。看着高年级的哥哥使一套熟练的双截棍法，再听着激情万丈的歌曲，我的血都已经沸腾了。

篇7：快乐的六一作文200字

今天是我的节日，妈妈带我去公园玩。妈妈说：我们玩木头人游戏吧。我高兴地答应了。首先是我追妈妈。妈妈开跑了。她直奔草丛左边。我从右边偷袭她。妈妈正在左边观望呢。我一把就抓住了她。妈妈笑着说：你还会偷袭了?我笑嘻嘻地回答：当然了，兵不厌诈吗。不知不觉天已经黑了。妈妈说：今天六一好玩吗?我说：好玩!这是我过得最快乐的一个六一了。

二年级:超级无敌贝贝龙

第7篇

篇8：快乐的六一优秀日记200字

今天是星期六，我去找我的好朋友丁文杰写作业(事实上我去找他玩)，我们从星期四都约好了。到了他家，他玩手机，看西瓜视频，我们觉得没意思，便想去外边玩。于是我们去外面点火，用锅煎东西吃，我们决定煎蛋，我们搬砖、找柴火，一个打火机就引起了一起了一堆火，才用了三分钟，一股浓浓的堆鸡蛋味儿都出来了。

香味扑面而来，我叫丁文杰用筷子把鸡蛋翻过来，他真翻了，一滴油跳了他的脸上，他嗷嗷大叫，惹得我哈哈大笑!大家注意，玩火要小心!

篇9：主题班会《快乐的六一》范文

高明区荷城街道第一小学庄灵英教材：二年级下册《品德与生活》教学目标：

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

教学重点和难点：

1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。课前准备：

1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。教学过程:

一、导入

今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）

大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”？今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一（板书课题）齐读课题。

二、回忆快乐

1、了解儿童节的来历。

同学们，你们知道儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历。

2、师角色扮演采访。

师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。（掌声欢迎）

师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗？我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说？生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等）

从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合！小朋友们再见！

三、环球大旅行

送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去？？课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是——（）许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心。

教师小结：生活在祖国蓝天下的儿童，身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护，你们觉得现在的生活幸福吗？板书：关爱我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

2、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。全班交流、互相欣赏图片

3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？教师点击收集的图片。

4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？让我们去关注吧！请大家打开书本p46页。（指导看图）

还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！（课件示图片）

老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥！瘦弱的身体已成为老鹰的食物！此时此刻，看到这里，你们想说些什么？指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们？打开书p47，完成心愿。

4、交流、展示、相机板书“和平”

小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！四：重返校园

这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。

旅行结束了，让我们回到学校吧！今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？

五、总结

在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐！也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂。板书设计：

10、快乐的六一关爱和平

拒绝战争

篇10：快乐的六一范文200字

我国是将14岁以下的孩子定义为儿童的，1950年6月1日，新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节。

这一天，5000名儿童聚集在北京中山公园音乐堂，庆祝自己的节日，苏联、朝鲜等国家的小朋友和母亲们，也应邀出席了联欢会。朱总司令非常关心孩子们的健康成长，他说：“你们的年龄，现在虽然还小，但要努力学习，学会各种科学知识，并把自己的身体锻炼得强壮，准备参加建设新中国的工作，把贫穷的落后的中国变成有高度文化的强大工业基础的中国。”

这一天，全国各地的小朋友，也都举行了联欢活动。从这以后，每到“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

快乐的儿童节

今天是我上学度过的第一个六一儿童节。

听舞蹈老师说我们要上去演出，我很高兴也很自豪。早晨妈妈很早就带着我去了学校，老师给我们画上了亮丽的妆，接着我们换上了漂亮的裙子，我们一切都准备好了就蹦蹦跳跳的跑到了操场上。我们在下面看了一会演出，老师说下一个就是我们的节目了，我有点兴奋，到了台上音乐一响我们就开始翩翩起舞了。每一个动作我都做的非常的认真，就在这时一阵风刮来，把我的头饰甩到了我的脸上遮住了我的脸颊，我也顾不上那么多，把头一甩继续跳。随着美妙的音乐，我们又换了好多的队形。

听到下面的掌声，我的心里非常的高兴。跳完了我们又一起做游戏，玩的非常的开心!

我喜欢过六一

今天我们学校举行六·一庆祝活动。早晨只见校门装扮一新，同学们个个脸上都带着笑容。我坐在位置上静静地听着同学把古诗伴随着音乐读，简直好听极了。一·六班的同学表演的天鹅舞也非常好看，高年级的大哥哥和大姐姐表演的歌曲联唱把我给听得入迷了。不知不觉演出结束了，我们班和一·三班一起分享了动画片《舒克与贝塔》，老师还给我们发了糖果。哈哈，过六·一节真幸福。

篇11：快乐的六一250字作文

快乐的六一250字作文

今天是“六一”国际儿童节，是我们小朋友自己的节日。虽然外面下着毛毛细雨，但丝毫没有影响我们快乐的心情。

下午我们班举行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的`气球和彩带，我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目，教室里充满了欢歌笑语。表演结束后，王老师开了电视给我们看。这次“六一”节小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。而且全班许多同学选我当了“值日生”，我得到了做梦多想要的“金钥匙”。“ 六一”更是我最难忘的一天。