常考古诗文默写汇总(通用4篇)
篇1:常考古诗文默写汇总
2004—2017年成都市中考古诗文默写题汇总
2004年
16、用课文原句填空。(任选四小题填写)(1),浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》(2)问渠那得清如许。(朱熹《观书有感》)(3)人生自古谁无死。(文天祥《过零丁洋》(4),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(5),佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》
(6)俱怀逸兴壮思飞。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
春 望 杜 甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
2005年
16、用课文原句填空。(任选四小题填写)⑴会当凌绝顶。(杜甫《望岳》)
⑵,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
⑶,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑷,百废具兴。(范仲淹《岳阳楼记》)⑸无可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)⑹春蚕到死丝方尽。(李商隐《无题》)
1、根据语境及提示填空。⑴它山之石。(《诗经》)
⑵曹操在《龟虽寿》中用“。”表达自己晚年的雄心壮志。⑶王维在《使至塞上》一诗中,描写奇特壮美的塞外风光的句子是“。”
⑷苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中,表达一种美好愿望的词句是“。”
二、阅读下面古诗,按要求回答问题。(4分)
渡荆门送别 李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
2006年
10.用课文原句填空。(任选四句填写)(4 分)
(1)学而不思则罔,。(《论语•为政》)
(2)江山代有才人出,。(赵翼《论诗》)
(3),柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(4), 还看今朝。(毛泽东《沁园春•雪》
(5)莫道不销魂 , 帘卷西风,。(李清照《醉花阴》)
(6), 玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
11.根据下面的提示或语境填空。(任选做其中两小题)(4分)
(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,发挥神奇的想像,描绘出了一幅美丽的雪景图。诗中将北风比作春风,将雪花比作梨花的诗句是:。
(2)在《饮酒》一诗中 , 表现诗人陶渊明向往悠然自在的田园生活的诗句是:。
(3)在中国古代诗文中 , 有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句。请从你所积累的古诗文中 , 选出一句(如是诗歌要求写出上下句)填写在下面横线上。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。
2007年
10.用课文原文填空。(任选四句填写,共4分)(1)岁寒。(《论语》十则)(2)水何澹澹。(曹操《观沧海》)
(3),西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)
(4),小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)(5)而那过去了的。(普希金《假如生活欺骗了你》)(6)物是人非事事休。(李清照《武陵春》)11.根据下面的要求填空。(任选做两小题,共4分)
(1)李白在《行路难》中的两句诗“,”表现了他博大的胸襟及远大的志向。
(2)王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是。(3)岳飞的《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性,苏轼的“ ?!。”与这一句有着异曲同工之妙。
(4)梨自古就是文人志士所赞扬之物,梨花盛开,洁白如雪,而“,”两句诗却反其道而行之,将雪比作梨花,富有新意。
游山西村 陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。
2008年
10.用课文原句填空。(任选四句)(4分)(1)风烟俱净,_____________________。(吴均《与朱元思书》)(2)水何澹澹,_____________________。(曹操《观沧海》)
(3)______________________,对影成三人。(李白《月下独酌》)
(4)晨兴理荒秽,______________________。(陶渊明《归园田居》)
(5)春蚕到死丝方尽,___________________。(李商隐《无题》)
(6)__________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)11.根据下面提示或语境填空。(任选两题)(4 分)(1)在《 < 论语 > 十则》里,孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这就是:“______,______。”
(2)陆游在《卜算子咏梅》中,借“______________,____________”
这句话表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。(3)朋友即将远行,依依惜别。为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝愿等感情,请你从所积累的送别诗中选出一句(含上下句), 填写在下面横线上。
_________________________,___________________________。
赤 壁 杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2009年
8.用课文原句填空。(任选四句填写)(4分)(1),可以为师也。《〈论语〉十则》
(2)蝉则千转不穷。(吴均《与朱元思书》)(3)潮平两岸阔。(王湾《次北固山下》)(4)春潮带雨晚来急。(韦应物《除州西涧》)(5),满眼风光北固楼。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)(6),各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)9.根据下面的语境填空。(任选一题)(2 分)(1)从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”到文天样的“________________ __?______________ ”,我们看到了仁人志士对“生死”所作出的最简单而又最精辟的诠释。
(2)洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹 , 这里有杜甫“吴楚东南坼, 乾坤日夜浮”的苍凉,又有孟浩然 “ ________________,____________________”的壮阔,范仲淹也因其万顷碧波的阴晴明暗,发出了先忧后乐的拳拳心语。
天净沙•秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
2010年
8.用课文原句填空。(任选六句填写)(6分)
(1)学而不思则罔。(《〈论语〉十则》)
(2)故曰:
,固国不以山溪之险。(《〈孟子〉两章》)
(3)斯是陋室。(刘禹锡《陋室铭》)
(3),万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
(4)
,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)人有悲欢离合。(苏轼《水调歌头》)
(6),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》
(8)
,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
2011年
8.默写古诗文中的名篇名句。(6分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)①,不亦君子乎?(《论语学而》)②不戚戚于贫贱。(陶渊明《五柳先生传》)③浊酒一杯家万里。(范仲淹《渔家傲秋思》)(2)在李白的《峨眉山月歌》和陈子昂《登幽州台歌》中任选一首默写。(4分)答:
2012年
8.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
①士不可以不弘毅。(《论语泰伯》)
②,坐看云起时。(王维《终南别业》)
③水是眼波横。(王观《卜算子送鲍浩然之浙东》)(2)请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和赵师秀的《约客》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)答:
2013年
8.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列各句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
①,君子好逑。(《诗经关雎》)
②苟全性命于乱世。(诸葛亮《出师表》)
③无可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)
(2)请在杜牧的《赤壁》和刘方平的《月夜》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)
2014年
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)①
,勿施于人。
(《论语·卫灵公》)
②予独爱莲之出淤泥而不染。(周敦颐《爱莲说》)③,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(2)请在岑参的《逢入京使》和杨万里的《过松源晨炊漆公店》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
2015年
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)①天时不如地利。(《孟子》两章)
②几处早莺争暖树。(白居易《钱塘湖春行》)③
?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙》)
(2)请在韦应物的《滁州西涧》和陆游的《十一月四日风雨大作》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)
2016年
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)①,可以为师矣。(《论语·为政》)②零落成泥碾作尘。(陆游《卜算子·咏梅》)③人生自古谁无死。(文天祥《过零丁洋》)(2)请在刘禹锡的《秋词》和杜牧的《泊秦淮》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)
2017年
9.默写古诗文中的名篇名句。(6 分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)(2 分)
①,不舍昼夜。(《论语•子罕》)②
,对影成三人。(李 白《月下独酌》)③浊酒一杯家万里。(范仲淹《渔家傲•秋思》)(2)请在李商隐的《夜雨寄北》和龚自珍的《已亥杂诗》中任选一首,在答题卡上写出题 目再默写全诗。(4 分)
篇2:常考古诗文默写汇总
② 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春长沙》)
③ 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
④ 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
⑤ 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(朱自清《荷塘月色》)
⑥ 越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
⑦ 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
⑧ 因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。(《左传烛之武退秦师》)
⑨ 不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(孟子《寡人之于国也》)
⑩ 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。12 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。(荀子《劝学》)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(荀子《劝学》)16 斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(司马迁《鸿门宴》)是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!(王羲之《兰亭集序》)既自以心为形役,奚惘怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。(陶潜《归去来兮辞》)富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。(陶潜《归去来兮辞》)舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。(陶潜《归去来兮辞》)引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。(陶潜《归去来兮辞》)策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心而出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。(陶潜《归去来兮辞》)木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。(陶潜《归去来兮辞》)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)29 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)30 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。31 孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。(杜牧《阿房宫赋》)
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。34 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)36 秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经卫风氓》)39 君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。40 举手长劳劳,二情同依依。
生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全。(《孔雀东南飞》)42 对酒当歌,人生几何? 43 青青子衿,悠悠我心。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》)
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归田园。(陶渊明《归园田居》)
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》)47 百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)
且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)49 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。50 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(白居易《琵琶行》)
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。53
丞相祠堂何处寻?锦宫城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。54
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。55
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。57
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。58
早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。59
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)61
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。62
不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦。63
诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。
以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。
苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)66
古人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远,而人之所罕至也。
尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)68
书曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。(欧阳修《伶官传序》)
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?(欧阳修《伶官传序》)70
臣以险衅,夙遭闵凶。71
茕茕孑立,形影相吊。
日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。73
州司临门,急于星火。74
乌鸟私情,愿乞终养。
臣生当陨首,死当结草。(李密《陈情表》)
清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)77
白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万倾之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)79 寄浮游于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为生,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之共适。(苏轼《赤壁赋》)
物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。(王勃《滕王阁序》)82 十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。(王勃《滕王阁序》)
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。(王勃《滕王阁序》)
关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序》)86
时运不齐,命途多舛,冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。(王勃《滕王阁序》)
地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!(关汉卿《窦娥冤》)89 碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)
鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。(李白《蜀道难》)
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。(李白《将进酒》)
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(李白《将进酒》)
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。(《孟子齐桓晋文之事章》)
篇3:2010年中考古诗文默写(一)
(1),一览众山小。(杜甫《望岳》)(1分)(2)征蓬出汉塞。(王维《使至塞上》)(1分)
(3),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(1分)
(4)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:。(2分)
5.(1)答案:会当凌绝顶
(2)答案:归雁入胡天
(3)答案:枯藤老树昏鸦
(4)答案:浮光跃金 静影沉璧 2010年北京燕山中考语文试题及答案 6.默写(5分)
①,不亦君子乎?(《论语》)②,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)③金樽清酒斗十千。(《行路难》)④采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)⑤,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙 秋思》)6.默写(共5分,每空1分)
①人不知而不愠;②苔痕上阶绿;③玉盘珍羞直万钱;④悠然见南山;⑤枯藤老树昏鸦;(每空1分,有错该空不得分)2010年上海市中考语文试题及答案 默写(18分)
1.浮云游子意。(《送友人》)2.,不尽长江滚滚来。(《登高》)3.凤箫声动,一夜鱼龙舞。(《青玉案·元夕》)4.青山绿水。(《天净沙·秋》)5.潭中鱼可百许头。(《小石潭记》)6.,百废俱兴。(《岳阳楼记》)2010年重庆市中考语文试题及答案 8.默写填空。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。。(《诗经·蒹葭》)
(2)大漠孤烟直。(王维《使至塞上》)
(3),奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(4)面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君,”,表达依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:“,天涯若比邻”,尽显洒脱旷达之意。
(5)范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“,”的伟大抱负,(《岳阳楼记》)
(6)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“,”的写照。
(一)8.(1)所谓伊人,在水一方(2)长河落日圆(3)受任于败军之际(4)雪上空留马行处,海内存知己(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(6)落红不是无情物,化作春泥更护花。2010年河北省中考语文试题及答案
3.在下面的横线上填写出相应的句子。(7分)
(1)山重水复疑无路。(陆游《游山西村》)(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
(3),甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)(4)毛泽东的《沁园春·雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:
。
(5)在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“,”。顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
3.(7分)(1)柳暗花明又一村(2)此事古难全(3)黑云压城城欲摧(4)山舞银蛇 原驰蜡象(5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君)(每空1分,有错该空不得分)2010年浙江杭州中考语文试题及答案
6.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三句)(3分)①今夜偏知春气暖,____________。(刘方平《月夜》)
②予独爱莲之出淤泥而不染,__________。(周敦颐的《爱莲说》)③浊酒一杯家万里,______________。(范仲淹《渔家傲》)④ ___________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)6.①虫声新透绿窗纱 ②濯清涟而不妖 ③燕然未勒归无计 ④天街小雨润如酥(四选三,每句1分,有差错不给分)2010年浙江宁波中考语文试题及答案
6.古诗文填空。(①—③必做,④⑤任选一题)(6分)
①我寄愁心与明月。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子》)③《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“。”
④奉献是一种精神。我们可用“,”来颂扬这种精神。⑤思乡是一种情怀。我们可用“,”来表达对家乡的思念。
2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案
3.古诗词名句默写。((1)—(4)题必做,(5)(6)两题选做一题)(8....分)
(1)山随平野尽,▲(李白《渡荆门送别》)(2)▲,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
(3)晏殊《浣溪沙》的“ ▲,▲ ”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如温庭筠《商山早行》中的“ ▲,人迹板桥霜”、马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦,▲ ”。
(5)请写出古诗词中描写儿童的句子。(写出连续的两句)
(6)请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。(写出连续的两句)
(1)江入大荒流(2)江山代有才人出
(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(4)鸡声茅店月。小桥流水人家。
(5)例:儿童相见不相识,笑问客从何处来。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(6)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。谁道人生无再少?门前流水尚能西!老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。((5)(6)两题为选做题,所填诗句切合主题即可。)
(6)2010年浙江温州中考语文试题及答案 4.古诗词名句默写。(8分)
春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点,(1)”是淡淡的春意;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛,(2)”是缠绵的秋思;“夜阑卧听风吹雨,(3)”是伤怀的冬寒。风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“(4),散入春风满洛城”,一城春风吹不走李白满腹乡愁;“(5),落花时节又逢君”,一地落花道不尽杜甫一生飘零;“山回路转不见君,(6)”是岑参雪天送别友人的边塞放歌;“(7),(8)”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。
2010年浙江金华中考语文试题及答案
1.根据语境,在横线上填入古诗文名句。(6分)古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。春水满洒泽,王湾在北固山下,见证“▲,▲”的壮阔;夏意醉原野,辛弃疾流连于乡间,品味“稻花香里说丰年,▲”的欣喜;秋风送闲雅,陶渊明结庐在人境,享受“▲,悠然见南山”的恬静;冬岭秀松柏,孔子伫立于天地间,感悟“▲,▲”的深邃。吟诵时,山川有意;凝眸处,草木多情。
1.潮平两岸阔,风正一帆悬 听取蛙声一片 采菊东篱下 岁寒,然后知松柏之后凋也
2010年浙江义乌中考语文试题及答案 古诗词填空。(6分)
⑴不畏浮云遮望眼,______.(王安石《登飞来峰》)⑵__________, 幽径独行迷(梅尧臣《鲁山山行》)⑶唐代诗人白居易在《钱塘江春行》一诗中,描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是“_____________________”
⑷ 请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。(写出连续的两句)2010年浙江湖州中考语文试题及答案
4.古诗词名句默写(① 一④ 题必做,⑤ ⑥ 任选一题)。(6 分)①问渠哪得清如许?。(朱熹《观书有感》)②莫道不消魂,帘卷西风。(李清照《醉花阴》)③,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢 《黄鹤楼》)④,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
⑤ 陶渊明的《饮酒(其五)》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是: ,。⑥ 2010年世博会,四海友人齐聚上海,然而天下无不散的筵席,他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情: ,。①为有源头活水来 ②人比黄花瘦。③晴川历历汉阳树 ④东风不与周郎便
⑤ 采菊东篱下,悠悠见南山。⑥海内存知己,天涯若比邻。
2010年浙江东阳中考语文试题及答案 浦江花月夜 梦想共潮生
(1)4月30日21时28分,黄浦江两岸红色烟花万千“喷薄”而出。浦西的大型LED墙上红色绚丽的画面飞快转换,江面6000个红色LED向前流动,天地间仿佛突然降下了一个大大的红帘。在满眼红彤彤()的画面中乐声响起,烟花灯光晚会开始了。瞬间黄浦江两岸成了火树银花,1250多个探照灯、16盏激光灯变换着各种颜色的光,水幕、喷泉、激光交相变化图案。江面上竖立着各参展国国旗的舟船在行进,五彩花雨沿岸渐次zhàn()放,时而是牡丹,时而变幻成五角星和笑脸等,与灯光璀灿的世博园一轴四馆交相辉应,惊艳在流动„„声光电的奇幻结合,让 “水”与“火”相融,由天空、地面、水面三维立体组成视觉盛宴,(2)30分钟营造了如诗如画的春江花雨夜。上海今夜无mián()。1.标题是对唐诗《春江花月夜》中诗句“春江潮水连海平﹐海上明月共潮生”的化用。诚然,腹有诗书气自华,最是书香能致远。读古诗文,品人生百味。(1)《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是:“ ▲,▲。”(2)苏轼在《饮湖上初晴后雨》中以新奇的角度描绘了西湖美景 ▲,▲。(3)孟子在《滕文公下》中阐述了人应该有的气节:“ ▲,▲,威武不能屈。”(6分)
篇4:常考古诗文默写汇总
1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体,如王维《山居秋暝》中的“,天气晚来秋”,柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切,”,李清照《声声慢》中的“,到黄昏,”。
2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意,如杜甫《登高》“,渚清沙白鸟飞回”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,”,李煜《虞美人》“,故国不堪回首月明中”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?,秦观《鹊桥仙》“,便胜却人间无数”,李清照《声声慢》“,怎敌他,”,姜夔《扬州慢》“,尽荠麦青青”,苏轼《赤壁赋》“,水波不兴”,王实甫《长亭送别》“碧云天,,北雁南飞”。
3、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“,乌鹊南飞”,李白《梦游天姥吟留别》“,送我至剡溪”,白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,”,“东船西舫悄无言,”,“去来江口守空船,”,“,往往取酒还独倾”,王维《山居秋暝》“,清泉石上流”,李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,”,柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处? ”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,”,姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,”。
4、古诗文中“水”的意象无处不在,它给作品增添了丰富的意趣,如《古诗十九首》中的“,脉脉不得语”;王勃《滕王阁序》中的“,烟光凝而暮山紫”,“落霞与孤鹜齐飞,”;王维《山居秋暝》中的“明月松间照,”;李白《将进酒》中的“,奔流到海不复回”;李白《梦游天姥吟留别》中的“云青青兮欲雨,”,“世间行乐亦如此,”;李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁? ”;秦观《鹊桥仙》中的“,忍顾鹊桥归路”;苏轼《赤壁赋》中的“清风徐来,”;杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,”;杜甫《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼,”。
5、在中国的诗词文化里,“酒“与“愁”总是紧密联系在一起的,如曹操《短歌行》“,人生几何?”“何以解忧? ”;白居易《琵琶行》“,别时茫茫江浸月”,“春江花朝秋月夜,”;柳永《雨霖铃》“ ?杨柳岸晓风残月”;李清照《声声慢》“,怎敌他,晚来风急?”
6、古代诗文中有许多写鸟的句子,如曹操《短歌行》中的“月明星稀。,何枝可依”,李密《陈情表》中的“,愿乞终养”,陶渊明《归园田居》中的“,池鱼思故渊”,王勃《滕王阁序》中的“,秋水共长天一色”,李白《蜀道难》中的“,猿猱欲度愁攀援”,“,雄飞雌从绕林间”,“,愁空山”,杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色,”,杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀,”,白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物? ”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,”;李清照《声声慢》“,却是旧时相识”;王实甫《长亭送别》“碧云天,黄花地,”。
7、面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》中的“,奔流到海不复回 ”,杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去,”,苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾,”。
8、古诗词中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如《诗经·氓》“不见复关,”,《迢迢牵牛星》“终日不成章,”,白居易《琵琶行》“夜深忽梦少年事,”;“凄凄不似向前声。座中泣下谁最多?
”,杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,”,《登岳阳楼》“戎马关山北,”,李商隐《锦瑟》“,蓝田日暖玉生烟”,柳永《雨霖铃》“
,竟无语凝噎”;王实甫《长亭送别》“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。? ”。
9、愁,是人类一种特定的情绪,但在古代诗人的笔下,这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》“ ?恰似一江春水向东流”,李清照《声声慢》“这次第,”,李白《将进酒》“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。,”。
10、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境,如王勃《滕王阁序》“,秋水共长天一色”,王维《山居秋暝》 “空山新雨后,”,杜甫《登高》“,百年多病独登台”,白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,”,柳永《雨霖铃》“多情自古伤离别,”,陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,”。
11、牛郎织女的故事自古经久不衰,家喻户晓,古诗词更是以此为题材,如《迢迢牵牛星》“迢迢牵牛星。纤纤擢素手。终日不成章。河汉清且浅。,脉脉不得语”。又如秦观《鹊桥仙》“纤云弄巧。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,”。
12、古典诗词善以“杜鹃(子规)”表达悲切之意,如白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物? ”,李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶,”,李白《蜀道难》“,愁空山”。
13、长江水系漫长,水域宽阔,水流舒缓,自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如,苏东坡在赤壁下把酒对歌,赏“白露横江,”的清美,发出了“,羡长江之无穷”(《赤壁赋》)的幽叹;青年才俊王勃,在江西南昌精美壮丽的滕王阁上,挥毫写下了“,秋水共长天一色”(《滕王阁序》)的漂亮诗句;白居易登临浔阳江头,抒写了一个“,此时无声胜有声”(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢,则在《登高》中用“,不尽长江滚滚来”的诗句,对长江之景作了另一种注解。
14、古代文人喜用“黄花”或“大雁”来表达愁情,如李清照《声声慢》中的“,如今有谁堪摘”;“,却是旧时相识”。王实甫《长亭送别》中的“,。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”。
15、古代诗文中,有许多描绘音乐的名句,如白居易《琵琶行》中的“,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,”;李贺《李凭箜篌引》中的“昆山玉碎凤凰叫,”,“,老鱼跳波瘦蛟舞”;苏轼《赤壁赋》中的“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,”。
16、“楚辞”兴起于战国时期的楚国,其语言的明显标志之一是大量使用“兮”字,比如屈原《离骚》中的“,春与秋其代序。,恐美人之迟暮”,“,来吾道夫先路也”。唐宋诗文中也有一些使用“兮”的句子,比如李白《梦游天姥吟留别》中的“熊咆龙吟殷岩泉,”,“云青青兮欲雨,”,“,云之君兮纷纷而来下”,“ ,仙之人兮列如麻”,苏轼《赤壁赋》中的“桂棹兮兰桨。渺渺兮予怀,”。
17、古代文人擅长借“梦”寄托情思,如李白《梦游天姥吟留别》中的“,一夜飞度镜湖月”;白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年事,”;李商隐《锦瑟》中的“,望帝春心托杜鹃”;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“,一尊还酹江月”;秦观《鹊桥仙》中的“,忍顾鹊桥归路”;姜夔《扬州慢》中的“纵豆蔻词工,”。
18、我国古代诗文中,有许多展现秋天不同景象的名句,如王维《山居秋暝》中的“空山新雨后,天气晚来秋。,;杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。,”;王实甫《长亭送别》中的“,,北雁南飞。?总是离人泪。”
19、古诗词中有很多以“自”、“空”营造意境氛围的,如王维《山居秋暝》“,天气晚来秋”,杜甫《蜀相》“映阶碧草自春色,”,白居易《琵琶行》“,绕船月明江水寒”,陆游《书愤》“塞上长城空自许,”,姜夔《扬州慢》“渐黄昏,”,李白《蜀道难》“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。,”。20、古诗词中经常运用用叠字的修辞手法来表情达意,如《迢迢牵牛星》“迢迢牵牛星,”,“纤纤擢素手,”,“盈盈一水间,”;李清照《声声慢》“寻寻觅觅,”。
21、古诗词中经常使用倒装的手法为整首诗词的大放异彩增添亮点,如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“故国神游,早生华发”,辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》“千古江山,”,“四十三年,”,姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在,”。
22、古诗词中善于运用典故来表情达意,如姜夔《扬州慢》中的“,”化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句,表现往日扬州繁华景象,寄予词人昔盛今衰的感慨。再如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“想当年,”借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。
23、古人常化用前人诗文为己用,如曹操《短歌行》中的“,”就借用了《管仲·形解》中的“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高”。王勃《滕王阁序》中的“,”出自北周庾信的《三月三日华林园马射赋》中的“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”。王维《山居秋暝》中的“,”语出《楚辞》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”。李白《将进酒》“陈王昔时宴平乐,”化用了曹植《名都篇》中的“归来宴平乐,美酒斗十千”。姜夔《扬州慢》中的“,”化用杜牧《寄扬州韩绰判官》诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”。吴激《人月圆》中的“恍然一梦,仙肌胜雪,宫鬓戴盆望天鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“,”,“,”。张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸,酒上汝面,花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“,”。王实甫《长亭送别》“,,北雁南飞”化用了范仲淹《苏幕遮》中的“碧云天,黄叶地”。
24、古诗文中有许多感叹时光易逝的名句,比如屈原《离骚》中的“汩余若将不及兮,”,“日月忽其不淹兮,”,“惟草木之零落兮,”;曹操《短歌行》中的“对酒当歌,?,去日苦多”;李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来。君不见高堂明镜悲白发,”;白居易《琵琶行》中的“今年欢笑复明年。弟走从军阿姨死,”;李商隐《锦瑟》中的“此情可待成追忆,”;陆游《书愤》中的“塞上长城空自许,”;苏轼《赤壁赋》中的“,羡长江之无穷”。
25、古诗文中有许多抒发人生感慨的佳句,如屈原《离骚》中的“汨余若将不及兮,”,“,恐美人之迟暮”;李白《将进酒》中的“君不见高堂明镜悲白发,”;杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客,”;杜甫《登岳阳楼》中的“亲朋无一字 ”;白居易《琵琶行》中的“弟走从军阿姨死,”;陆游《书愤》中的“,镜中衰鬓已先斑”;苏轼《赤壁赋》中的“寄蜉蝣于天地。哀吾生之须臾,”。
26、白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生。_______________,_______________”;李贺《李凭箜篌引》表现演奏效果“女娲炼石补天处。梦入神山教神妪,”;苏轼《赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,”。这都是通过比喻、夸张描写音乐的。
27、《迢迢牵牛星》中“河汉清且浅。,脉脉不得语”抒写出牛郎织女隔河相望而不能团聚的相思之情,秦观《鹊桥仙》中“纤云弄巧,”表现出牛郎织女鹊桥相会时急迫而喜悦的心情。
28、花草树木总能进入文人的视野,成为他们抒情的对象,如屈原《离骚》中的“扈江离与辟芷兮。”李清照《声声慢》中的“,到黄昏,点点滴滴。”姜夔《扬州慢》中的“,年年知为谁生。”
29、古代诗文中,有许多描写祖国山河壮美的名句。比如,李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横,_______________”和“半壁见海日,___________________”;又如,苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,_____________________,纵一苇之所如,_____________”;再如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“乱石穿空。江山如画,一时多少豪杰”。30、古代文人善于把抽象的感觉形象化,如李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁? ”;白居易《琵琶行》中的“,幽咽泉流水下滩”;苏轼《赤壁赋》中的“余音袅袅。,泣孤舟之嫠妇”。
31、音乐是中国诗词里常见的内容,比如《琵琶行》《李凭箜篌引》《赤壁赋》等。白居易《琵琶行》中描写音乐达到高潮的两句是“银瓶乍破水浆迸,”。李贺《李凭箜篌引》中把音乐的感染力描写到极致的两句是“女娲炼石补天处,”。苏轼《赤壁赋》中侧面表现客人吹洞箫的音乐效果的两句是“,泣孤舟之嫠妇”。
32、同一事物在不同诗人的笔下往往显示出不同的色彩。如同样是描写长江,杜甫在《登高》中写道“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。,”,苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的勾画则是“乱石穿空,”。如同样是写菊花,在婉约派女词人李清照的《声声慢》中则是“,如今有谁堪摘”;而在革命领袖毛泽东的《采桑子•重阳》中则是“人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香”。
33、屈原在《离骚》中擅长以“香草美人”作比,如“扈江离与辟芷兮,”,“朝搴阰之木兰兮,”,“惟草木之零落兮,”。屈原在《离骚》中劝告楚王改变因循守旧态度的句子是“,何不改乎此度也?,来吾道夫先路也”。
34、古代诗词中,作者常常用联想的方式来描写事物,表达思想感情。联想的方式多种多样:苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“故垒西边,”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。李煜《虞美人》中“问君能有几多愁,”,由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。白居易《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹,”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,”这是由空间上的接近而引起的联想,称为表象联想。
35、古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨,如杜甫《蜀相》中的“,两朝开济老臣心。,长使英雄泪满襟”,陆游《书愤》中的“,千载谁堪伯仲间”,都是借对历史人物诸葛亮的仰慕来抒发自己的郁愤之情。
36、徜徉在古典诗词的海洋中,读《登高》,懂得了杜甫“,潦倒新停浊酒杯”的落魄;读《雨霖铃》,懂得了柳永“,竟无语凝噎”的悲戚;读《书愤》,懂得了陆游“塞上长城空自许,”的无奈;读《声声慢》,懂得了李清照“寻寻觅觅,”的孤独。
37、古诗文中的“情”丰厚了华夏文明,滋润了民族精神,如《离骚》中的“,来吾道夫先路也”表达了屈原的耿耿忠心;《陈情表》中的“母孙二人,”表达了李密的拳拳孝心;秦观《鹊桥仙》中的“,又岂在朝朝暮暮”表达了对忠贞爱情的深情;《书愤》中的“塞上长城空自许,”表达了陆游壮志难酬的悲情。
38、学习古诗,不仅是为了学习欣赏,古人许多文质兼美的诗句,仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“,”,今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。宋代词人《雨霖铃》中的名句“执手相看泪眼,”,更常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面。
39、苏轼在《江城子》中有“相顾无言,惟有泪千行”的诗句,在柳永的《雨霖铃》中意境与之相似的一句是“,”。刘禹锡《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”一句,意在感慨世事沧桑,繁华已逝。辛弃疾在《永遇乐•京口北古亭怀古》也有这种感慨:“斜阳草树。” 40、柳永《雨霖铃》中“念去去,”中的“阔”字所表现出的意境与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔,月涌大江流”中一“阔”字极为相似。杜甫《登岳阳楼》中的诗句“,”创造了与曹操《观沧海》中的名句“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”极为相似的意境。
41、我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事,只用“,”(《过华清宫》)两句14个字,便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。
42、读诗可以使人睿智,读陶渊明的《归园田居》,可以感受他“开荒南野际,”的洒脱;读辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,可以感受他“想当年,”的豪情。
43、杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句是“念桥边红药,?”姜夔《扬州慢》词序中有”寒水自碧”句,意在反衬,杜甫《蜀相》中颔联“,”与此有异曲同工之妙。
44、白居易《琵琶行》中运用一系列贴切生动的比喻描绘琵琶声,被誉为古典诗歌中描写乐声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨。嘈嘈切切错杂弹,”,“,幽咽泉流冰下难”。其中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“,”,表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死。门前冷落鞍马稀,____________”,借月烘托琵琶女独守空船时凄清孤冷心情的诗句是“,”,既表现全诗的主旨,又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“,”。
45、陶渊明《归园田居》中“方宅十余亩。,桃李罗堂前。。狗吠深巷中,”描绘了一幅清新自然、恬静美好的田园生活风景图。其中“误落尘网中。
,池鱼思故渊”表现了诗人厌恶官场、回归自然的心情;而“,复得返自然”则表达出摆脱官场羁绊、如释重负的欣喜之情,是全诗的点睛之笔。
46、曹操《短歌行》中以比喻和典故的手法表达对贤才的渴求之情,如“月明星稀。,何枝可依”;“山不厌高。,天下归心”。
47、人生有时是需要选择遗忘的,在“,依依墟里烟”(《归园田居》)的田园生活中,陶渊明忘记了人世间的喧嚣与杂乱;在“,使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)的豪情壮志中,李白忘记了官场上的倾轧与是非;在“大江东去,”(《念奴娇·赤壁怀古》)的奔放豪迈中,苏轼忘记了被贬谪黄州的无奈与痛苦。
48、李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“,!” 杜甫《蜀相》中高度概括评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“。”白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“。”“,”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是:“昆山玉碎凤凰叫。”
49、北宋豪放派词人苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空,”勾画出三国古战场的险要地势,“江山如画,”将江山之胜与怀古之情融为一体,“,谈笑间,”描绘出少年周瑜志得意满的情态。
50、唐代著名诗人王维的诗歌特点被苏轼评为“诗中有画”,如《山居秋暝》中的颔联“,”就描绘了一幅清幽的自然风景画;颈联“,”就勾勒了一幅乡居和谐自然,充满乡村气息的田园生活图。
51、《诗经·氓》中描写女主人公对成婚盼望之切、深情一片的句子是“乘彼垝垣,以望复关。不见复关。既见复关,”,以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落,”,“桑之落矣,”,描写女主人公婚后辛勤劳作的句子是“三岁为妇,靡室劳矣。,”,表现女主人公追忆美好年华,用情专一的句子是“,言笑晏晏。,不思其反”。
52、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间,”,描绘了周瑜的英气勃发;杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,”,抒发了壮志未酬的遗憾;陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡,”,表现了抗击金兵的豪迈气概。
53、曹操《短歌行》中引古起兴,婉转吐露求贤才而不得时日夜思慕之情的诗句是“____________,悠悠我心。______________,沉吟至今”,表现因求贤才不得而忧心忡忡的诗句是“明明如月,___________?____________,不可断绝”,抒发了广招贤才、一统天下的博大胸怀,诗的最后四句是:“。周公吐脯,天下归心。”
54、柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作,词中写道:“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节!?。”
55、杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他的《登高》和《登岳阳楼》两诗对此都有直接描述,这些句子是《登高》中的“,”和《登岳阳楼》中的“,”。
56、白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖铃》中,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:《琵琶行》“,”;《雨霖铃》“,”或“,”。
57、陆游在《书愤》中用“,千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。王勃的《滕王阁序》中“潦水尽而寒潭清,__________ ”两句描写的是深秋的景色。
58、古典诗词中常用“兰舟”作为对船的美称,如柳永《雨霖铃》“,兰舟催发”;古代诗词中,梧桐是凄凉悲伤的象征,如李清照《声声慢》中的“,点点滴滴。”
59、诸葛亮一代名相,足智多谋,助汉兴室,却壮志未酬,常引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫在《蜀相》中对他一生作了精辟的概括:“。”这两句是他平生功绩的真实写照;“,”两句又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。诸葛亮对后世忠臣和爱国者影响也很大,南宋诗人陆游在《书愤》中写到“。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩,作者还以之自况,表达了自己矢志收复中原的志向。
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