班级篮球比赛总结

班级篮球比赛总结（精选15篇）

篇1：班级篮球比赛总结

1. 奋勇拼搏， 披荆斩棘。

2. 学业与篮球并进，知识和运动共舞!

3. 年轻让我们释放激-情;美丽让我们绽放光彩。CUBA——我们的舞台。

4. 走进CUBA的殿堂 触摸年轻的梦想!

5. 活力四射展现大学风貌，球场张扬尽显巾帼英姿。

6. 享受篮球，成就梦想，尽在CUBA

7. 里仁为美 万名学子喜迎篮球盛宴

8. 群雄逐鹿 八方健儿共筑赛场辉煌

9. 体验篮球新感觉，领悟文化新魅力，CUBA，梦想从这里开始!

10. 赛场与课堂，我们一样神采飞扬

11. 放飞梦想，绽放激-情，缔造超感官瞬间，尽在CUBA——我的主场。

12. 运动为美，传递校园和-谐;舍我其谁，投射文化风采!

13. 超越梦想一起飞，铿锵玫瑰CUBA

14. 青春 汗水 激-情 挥洒无限 尽在CUBA

15. 激-情与篮球有约，梦想与CUBA共舞。

篇2：班级篮球比赛总结

2. 友谊第一，比赛第二

3. 快攻阵地，技高一筹

4. 秀出自信，展现自我

5. 强身健体立志成材

6. 顽强拼搏超越极限

7. 挥动激-情放飞梦想

8. 青春无悔激-情无限

9. 不做假账，不打假球

10. 春风吹，战鼓擂，我们怕过谁

11. 我们永远争第一!

12. 一二三四五我们藏龙又卧虎

13. 实力见证，团结必胜。

14. 排除万难必定夺冠

篇3：一堂没有篮球场地的篮球比赛课

一、教学准备

(一) 通过提出学生感兴趣的问题, 如,

“大家想不想在比赛中像NBA的球星一样潇洒地扣篮?”等, 激发学生在简易场地进行篮球比赛的欲望。

(二) 带领学生快速利用现有的塑胶跑道线、粉笔、饮料瓶规划比赛场地:

利用跑道上的分道线确定比赛场地的两条长边边线, 用粉笔画出两条短边边线;在距离短边边线中点约2.5米处 (场地外) 放置一个装有半瓶水的饮料瓶, 当做篮圈;用粉笔在距离短边边线中点约2米处 (场地内) 画一个原点, 当做罚球点。具体场地情况见下图。

二、教学组织

(一) 组织学生进行扣篮技术练习

1. 方法

教师在讲解、示范完毕后, 按照学生性别分别安排场地, 各场地学生以小组为单位进行练习, 练习内容主要包括空中接力和旋转360°扣篮。

(1) 空中接力:两人一组用传球、运球的技术向前推进;在到达短边线附近后, 一人传球, 一人快速有力地起跳并在空中接球;然后将球扣向“篮圈”。

(2) 旋转360°扣篮:一人运球向前推进, 在到达短边线附近后, 快速持球起跳, 在空中转体360°后将球扣向“篮圈”。

2. 练习场面

学生非常喜欢扣篮, 但是, 在标准篮球场地上学生只能是望而兴叹。但是, 在简易的篮球场地上, 因为“篮圈”没有高度, 素质较高的学生 (主要是男生) 很容易就可以完成自己喜欢的扣篮动作, 绝大部分学生都能全身心地投入到练习中, 练习氛围非常好。需要注意的是, 在练习中应该特别注意安全与保护问题。

(二) 组织学生进行常规篮球比赛, 并参与裁判工作, 鼓励学生在比赛中使用扣篮动作

1. 方法

按照学生性别分别安排场地;学生自由分组, 或3人一组, 或4人一组;学生利用运球、传球、投球、扣篮等动作进行相互对攻, 场下的学生轮流担任裁判。

2. 规则

在场地内起跳, 或在场地内向外起跳并在未落地前用篮球把饮料瓶打倒得“一球”;如果“投篮”时遭犯规, 若打倒饮料瓶得“一球”, 不加罚, 若没有将饮料瓶打倒, 则在罚球点加罚一次;队员犯规3次即被罚下;在球队犯规4次后, 如果再次犯规, 则每次犯规对方都将加罚一次;每局5球, 输球的一组被换下, 各组轮流上场比赛。其余规则可由学生自行规定, 但最终必须统一。

3. 奖惩

获胜的组可以选择继续在场上比赛, 也可以自动放弃;输球的一组下场休息, 并按照学生自己制订的“惩罚”办法进行“惩罚”。

4. 练习场面

学生利用已有的篮球技术, 相互配合, 进行攻防。在比赛中, 学生的热情高涨, 即使平时不喜欢运动的女生也玩得不亦乐乎, 而且不时有男生通过相互配合完成大灌篮, 场面非常热闹。在该课堂上, 学生不仅锻炼了身体, 同时, 也学习了技战术。需要注意的是, 在练习中应该特别注意安全与保护问题。

三、教学总结

篇4：家庭花式篮球比赛

星期天一大早，我们全家穿上同一款式，同一颜色的夏季运动服，来到小区的篮球场地，准备比赛。

一切就绪，只听老妈大声宣布：“花式篮球大赛现在开始，请1号选手上场。”伴着节奏强劲的旋律，老爸手持篮球走向场地，只见他右手将球拍向地面，边换手边运球，动作如刀切豆腐般干脆利落。老爸边跑边运球，临近篮筐，只见他凌空一跃，将球投向篮筐。可是那球好像在开玩笑，在篮筐边转了几下逃离篮筐，应声落下。

老妈又宣布了：“现在请2号选手闪亮登场！”我拿着球大步流星地走向场地，动作熟练地边拍球边运球，突然一用力，将球高高拍起，我机敏地用右手的中指将球顶起，随着强劲的迪斯科乐曲，篮球像一个小精灵一样，在我的指尖翩翩起舞。我越舞越快，一阵喝彩声刹时包围了我，不知什么时候场地周围已站满了观众。我将转动的篮球用左手接住，稍作停球，突然向上一抬，以“高点式”投球法出手投球，球晃动了一下落入篮筐之中。

几个回合下来，我终以10：9的比分险胜老爸，更没想到的是，老妈居然还给我颁发了获奖证书。围观的群众响起了雷鸣般的掌声，我沉浸在成功的喜悦之中，无比幸福。

篇5：初中班级篮球比赛方案

一、组 委 会：教育处、体育组、年级组

二、组织成员：组 长：刘小宁

副组长：曹慧斌、于转文、唐小刚

三、学生组织：各班班主任、各班体育委员。

四、比赛时间：下午第七节课（周一、三、五）

或第八节课（周二、四）开始

五、比赛地点：学校篮球场

六、比赛规则：

1、每场比赛分上下半场，各15分钟，其中半场之间休息5分钟，凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。

2、比赛分两阶段：第一阶段为双败淘汰制，抽签决定比赛班级，第二阶段六个班单循环，最终按积分决出前六名（带分进入）。

3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的，取消该班的比赛资格和比赛成绩。

七、比赛奖项：

1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点，为本班宣传造势。做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。

2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威，但必须有组织地进行，讲文明，懂礼貌，不喝倒采，最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。

3、各班可根据本班比赛情况及时写出精彩的宣传文章，送到教育处参加评选，学校中午广播播出，并在宣传橱窗里展出，最后评选出“最佳新闻奖”的班级。

4、集体活动需各班全力支持，认真组织。凡精心组织的班级，颁发“最佳组织奖”；凡组织不力者，影响班级考核。

活动目的：为了丰富同学们的课余生活，展现青春活力，增强各班级的凝聚力，也为了提高同学们的篮球技能水平，给同学们展示自我的舞台，展示出新时代中学生的蓬勃朝气和竞技热情，特举行中学部班级篮球赛。

活动口号：团结、奋进、拼搏 活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

活动时间：2012年5月23日开赛，周一至周四下午4：50分—5：４0分

主办单位：惠州市外国语学校初中部

比赛地点：学校体育馆

参赛方式：

1.九年级组成一个队，同初中部老师进行师生友谊赛。（学生何德斌负责组织）

2.八年级以班为单位，参赛队伍队员不得少于7人，最多12人包括队长，不含教练(本班班主任担任教练)3.七年级组成一支队伍参加八年级的比赛。（由陈六姣、马勇平老师负责）

报名截止时间：5月13日下午4点45分前;报名表交柏老师处

比赛方式及安排：

1采用单循环比赛方式，积分确定胜利。2.设裁判1名、2名记分员（记分员由参赛双方各派1名），统计员由学生会成员负责。

主裁：巩芳宁 统计员：王森、李燕莹

3.各班做到统一队服，队服要有号码字样。

比赛基本规则：

1.报名以班为单位，每场上场5名球员，比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值裁判允许方可上场，被换下的队员可以再次上场，但前提场上打比赛每队只能5名球员。

2.比赛分上下半场，各20分钟，中场休息5分钟，加时赛为5分钟。每队上下各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。除下半场最后5分钟按规则停表外，其他情况均不停表。（如有特殊情况则由当值裁判决定是否停表）

3.一名参赛队员犯规满5次（侵人犯规）或2次技术犯规被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。

4.比赛中若某队故意中断比赛，超过5分钟即视为罢赛，罢赛队以0：20判负。

5.比赛中若一队不足4人时则终止比赛，判该队负。6.比赛得分均按篮球规则执行，1分、2分、3分。

7.比赛中不设24秒进攻、3、8秒违例。

8.投篮动作犯规或裁判判定应该罚球时，由被犯规队员罚球，每进一球得意分，半场团队累计犯规6次以上，从第7次犯规开始由对方进行罚球。

9.开赛前以争球形式决定发球权，下半场直接交换发球权。

10.其他规则均以裁判判定为准。

11.比赛规则及相关规定，按国际篮联审定的规则。

12.所有比赛按时间进行

13.本次比赛的最终解释权归初中部所有。

注意事项：

1.篮球是一项高强度、高对抗的体育运动赛事，安全第一，赛前班主任必须对学生进行安全教育，增强安全意识，尽量避免安全事故发生，若发生事故，立刻送医务室。2.友谊第一，比赛第二，在比赛中队员应遵守比赛规则，若对比赛有异议，应向裁判或中学部领导反映。角逐中杜绝打架等事故，一经发现，严肃处理。

3.观众同学文明观看，为运动同学热情服务，每天赛后，由比赛班级负责清扫体育馆。

4.取冠、亚、季军各一个。

赛程安排：

5月23日：九年级ＶＳ初中部老师。

５月２４日：八（１）ＶＳ八（３）班

５月２５日：八（２）班ＶＳ七年级。

５月２６日：八（１）班ＶＳ七年级。

５月３０日：八（３）班ＶＳ八（２）。

５月３１日：八（１）ＶＳ八（２）班。

篇6：班级篮球比赛策划书

新学期开学了，为了丰富我系大一新生的校园生活，展现青春活力，我们给新生们提供了一个互相竞技的舞台--新生杯篮球赛。本次新生杯篮球赛的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，促进各班级之间友谊的发展,增强全系上下的凝聚力,为以后的院级活动打下良好的基础。以“友谊第一，比赛第二”的运动精神为比赛精神。

二、比赛时间：

20xx年10月15日 每周周一至周五17:00-18:20

三、比赛地点：

学校3/4号篮球场

四、承办单位：

五、活动对象：

六、参加方法：

以班为单位，凡身体健康、品德良好的学生均可报名参赛，身体有任何疾病的不准报名参加比赛，如果有隐瞒不报的，出现任何伤害事故由本人负责。每班选派一支队伍或者以专业组队(男生)参加比赛，任何班级不得弃权。

七、比赛说明：

本次比赛采用由国家篮球协会审定的最新篮球规则。全场比赛分为4节，每节12分钟，每节休息1分钟，中场休息5分钟，每队每节有一次暂停机会。为增加看赏性，比赛第四节最后3分钟内双方都不得叫暂停。每次暂停时间为一分钟。四节比赛之后如出现平局，则加时五分钟，直至决出胜负为止。第四节与加时赛，以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。

八、比赛要求：

1、友谊第一，比赛第二，在比胜过程中不得与对手、裁判发生冲突，情节严重且不听劝阻者罚出场外，在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动;队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈，其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈，干扰他们的工作;队员和本班观众若对裁判的判罚有异议，必须由本班队长向裁判长提出，不得直接与裁判交涉，否则，判为一次技术犯规，情节严重的，取消比赛资格。

2、比赛要求各队服装统一、颜色鲜明、号码清晰，无号码队员不得上场。

3、各班自己组织拉拉队有序的观看比赛，为队员们加油。不得在赛场内破坏赛场秩序。

4、保持赛场卫生，各班所在地由班长负责组织人员清理干净，不得乱扔垃圾。

5、各队提前10分钟到达赛场，篮球队长提前10分钟到比赛负责人处签到。凡在规定时间迟到十分钟未到的班级按弃权处理。

6、参赛队员应携带有效证件入场比赛，以备赛前资格审查。

7、各队不得请外援，一经发现立即取消该班本场及本届迎新篮球赛全部比赛资格。

九、奖项设置：

1、依据最后比赛成绩，评选出男女各有：第一名、第二名和第三名。

2、为展现我经济管理系的风采，依据各班在球场上展现出来的精神风貌，设置“精神文明奖”一个。

篇7：班级篮球比赛加油霸气口号

2. 传递信任，投射梦想，青春无畏，永不言败。

3. 追逐梦想,传递友爱,尽在我们的CUBA联赛!

4. 女篮，女篮，魅丽无限，威武英姿，任你挑战。

5. 场上顽强拼搏展巾帼魅力，场下其乐融融现和-谐校园。

6. 羡NBA，须眉英姿飒爽;敬CUBA，巾帼当仁不让。

7. 柔美靖秀，显女子本色。带传投篮，示篮球风采。

8. 激-情与梦想同在 篮球与智慧齐飞

9. 我的青春 我的激-情 我的CUBA

10. 行者无疆，打板入框，鳞波微步，单刀直入!

11. 技术在对抗中提高;友谊在碰撞中升华!

12. Go,go,go,one step,one goal

13. 昨日挥汗洒血必定有你，今日独占鳌头舍你其谁

14. 凤动九州，魅力华夏，激-情动感，盛世篮球

篇8：一场篮球比赛

我们班男同学每人花了一元,集资卖了一颗乔丹牌篮球,闫老师在体育课上让我们进行了一场篮球比赛,同学们玩得可开心了。

在体育课上,闫老师当裁判,先将我们班的十名男同学分成两组,分别为蓝队和红队,并宣布了比赛规则:不能踢球,不能抱着篮球跑,不能拍别人的手抢球,但可以拍别人手里的球抢球。同队员可以互相传球。张启龙、刘翔、刘旭东、武兴亮和我为蓝队,李辉辉、闫斌、任小东、杜铁军、薛勇为红队。我们用剪子、锤子、布争头,我们红队赢了,由我们队先传球,张启龙将球传给了我,我正准备投篮时,只见闫斌过来抢我的球,他个子比我高,占了一定的优势,我只好来了个“声东击西”之计,将球传给了刘翔,刘翔又传给了我,我趁机投篮,可叹我的力气小,没有投在篮环上,多好的机会给失误了。经过几个轮番的投篮较量,这一局我队输了。第二局刘翔险胜,为我队争了光,激发了我队队员的斗志。第三局两队展开了你争我夺的阵势。你看两队队员盯得很紧,生怕球发生了差错,传错了球。李辉辉吃了上次中途传球失误的亏,这次他在中途得球后谁都没给传,我队以为他又要传给任晓东,他直闯篮板底下将球投向篮环,那球在篮环上转来转去,这时红队都为这颗球难以进去而着急时,突然球进了,同学们说:“进了,进了。”他听说后高兴得跳了起来,队员说:“李辉辉,你真棒。”最终红队以二比一战胜了我队。

这是我班组织的第一次篮球比赛,虽然我队没赢,但大家玩得可开心了,我喜欢篮球比赛,以后我要多学习打篮球技术,争取在以后的比赛中取得好成绩。

山西省方山县峪口镇南村示范小学四年级

篇9：班级内部篮球比赛策划书

工商管理学院10级物流管理1班

内部趣味篮球赛

活动背景：为了增强班级的凝聚力以及丰富同学们的课余生活，经班委商量和经过大家的一致认可，决定在3月11日下午在学校东篮球场举办班级内部篮球赛。

主办单位：工商管理学院10级物流管理1班 活动对象：10级物流管理1班全体成员 活动时间：2012年3月11日下午1:30 活动地点：学校东篮球场

活动目的：为了丰富我班同学生活、锻炼身体，同时，也是为了增强班级的凝聚力，联络同学感情。

活动流程：

（1）比赛前由班委制定出比赛规则，和准备好比赛所用的物品。（2）由体育委员提前占好比赛所需要的场地。（3）生活委员准备好比赛奖励及比赛所需用品。

（4）比赛最终决出第一、二、三名以及优秀奖，并给予必要的物质奖励和精神奖励。（5）班长对比赛做出总结。比赛规则：

（1）五个男生宿舍各自为一支参赛队伍，女生宿舍采取抽签的方式加入抽中的队伍。没有女生的队伍则由按自愿原则从女生中选出一位加入。

（2）本次比赛采用半场三人制，则一个全场可同时打两个比赛。五支参赛队伍抽签决定比赛对手，一支队伍轮空直接晋级，剩余四支队伍抽签决定比赛对象，淘汰的两组争夺四、五名。晋级的三支队伍进行循环赛，根据比赛结果按赢场次数排名，若赢场次数相同则根据得分来排名。每场比赛上下半场各15分钟，中场休息5分钟，每场比赛结束休息10分钟。中场期间有女生进行才艺表演。各参赛队员必须为本班成员。

假设抽签结果如下：

A VS B C VS D E 晋级→A、C获胜 B、D战败 →B VS D 四五名诞生

A VS C A VS E C VS E（3）各队第一场前3分钟和最后3分钟必须有女生在场，以后比赛中各队视自身情况决定是否有女生上场。女球员可二次运球、抱球走（不可超过3步），男队员不可对女队员进行接触防守。

（4）每队开场前10分钟必须到场，迟到10分钟视为弃权。（5）每场比赛上下半场各有一次暂停机会，时间2分钟，换人不暂停，可在任何一方发界外球时进行换人。

（6）比赛期间，不论场上球员或场下啦啦队人员必须听从裁判员指令，必须遵守友谊第一比赛第二的规定。

（7）比赛期间，不得出现恶意犯规，否则，把犯规球员直接罚

下场。

比赛奖励：

第一名：大袋洗衣粉一袋+衣撑两把 第二名：大袋洗衣粉一袋+衣撑一把 第三名：大袋洗衣粉一袋 优秀奖：洗衣皂一块

活动经费（生活委员提前准备）：

篇10：高一年级班级篮球比赛竞赛规程

为了响应学校体育节的号召，推动学校体育运动的开展，增加班级凝聚力，提高学生的身体素

质，培养学生勇敢，顽强的意志品质和团结协作精神，经年级组和体育组研究决定，报学校批准，拟定在体育节期间举行高一年级班级篮球赛，具体安排如下：

一、比赛时间：第三周开始的体锻时间

二、比赛地点：校篮球场

三、报名办法、各班限报男生12人，女生10人，领队1人。名单在第二周星期一之前交到体育组卢文艺

老师处。、参赛运动员以报名为准，一名队员只能代表本班球队参加比赛。、请每班的体育委员于第二周星期二下午第八节课到体育组抽签分组。

四、竞赛办法

1、比赛第一轮采取分组循环，共分2个组，每组出线两个队（共4个队）；第二轮进行循环赛，决出1——4名。

2、比赛采用国家体育总局最新审定的《篮球竞赛规则》。

3、各队队员须提前15分钟到场，赛前10分钟将上场队员名单交裁判组，以保证比赛准时进行。

4、采用上下半场制，中间休息10分钟，由每班的10名女生上场进行定点投篮，每进1球算1

分计入比赛的总分，班主任老师定点投篮，投进1球算2分，计入比赛总分。

5、比赛开始，双方队长以掷硬币的方式选择发球权或进攻场地，队长是场上唯一发言人。

6、队员累计犯规5次者将被罚出场，并取消该场比赛资格。对不服从裁判判罚的、在场上有不文明语言或过激行为的将判为技术犯规，技术犯规禁赛一场；如对裁判判罚有异议，可由领队与裁判交流，其他队员或观众无权提出异议。

7、如果比赛终了时两队得分相等，须延长5分钟作为加时赛，必要时可延长几个这样的5分钟，直到分出胜负为止。决胜期时两队要以掷硬币的方式来确定他们的发球权或进攻场地。

8、投篮犯规采用罚球制；各队每半场犯规总计超过7次，将采用罚球制。

9、上半场各队有2次暂停，下半场有3次暂停，每次暂停为30秒，暂停时间计入15分钟时间

内。

10、若遇风雨天气，比赛次序顺延，各队应按时到场准备比赛。以当天通知的比赛场次为准。

五、竞赛要求

1、迟到规定时间15分钟者，按弃权计，比分0比20。

2、各班的篮球队队服须统一，并且有清晰的号码。

3、各班认真组织啦啦队，当文明观众。

4、因篮球比赛而引发打架等恶性事件者，取消该班的参赛资格，并对参与打架的同学按照《广

益实验中学学生违纪处分条例》的相关规定进行处分。

5、尊重裁判，服从裁判的判罚，无理取闹者将取消该队员本场比赛的资格，严重者将取消该队

本场比赛资格，直至取消所有比赛资格。

六、奖励办法

取前4名给予奖励；另设参与奖4个。分别给予奖励。

广益实验中学教导处

高一年级组体育组

篇11：班级篮球比赛总结

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活政教处、团委、体育组组织班级篮球比赛。

一、活动目的：为了增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

二、活动宗旨：

（1）切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。

（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、组织机构

组长：王之庚

副组长：赖棘赵振宇后勤保障：王鹏

保卫：金俊铁黄 河葛鑫柯福鑫

裁判长：张奇裁判员：孙世平葛云峰赵红光张红军李秋华王丹关键刘玉鹏杨帅 校医：刘凤娟

活动时间和地点：二高中东侧篮球场5月28日——6月1日中午及七、八节

四、参赛形式：

1、参赛单位：高

一、高二

2、比赛分组：高一理科、高二理科、文科

3、参赛人数：每队领队一人，运动员最多12人

五、比赛服装：各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

六、比赛规则：

1）时间：本次比赛采用:分组循环赛2*20分钟比赛模式，半场的休息时间为5分钟。

（2）计时：罚球、换人不停表;比赛最后三分钟罚球、暂停均停表.除裁判要求外, 其他情况均不停表.（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（4）加时赛：全场比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟加时赛，跳球开始比赛，加时赛前

有两分钟休息时间。

（5）暂停：每队上半场各可以请求一次暂停，下半场各两次暂停。暂停申请人为领队。

（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两

侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。球中篮后，除非裁判停止比赛或

非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

（7）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每半场满七次犯规进入加罚状态。

七、比赛要求：

1、篮球是一项集体运动，它是体现同学们团结合作精神的良好途径，可以培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚，不得攻击，干扰裁判，不得打假球。

2、在发生计分、计时有争议的时，球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作，只有领队或者队长可以上前说明。

3、任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。

4、各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。

八．其它规则

1．除非另行通知，所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行，建议参赛队伍提前到场地等待比赛，避免有变动及其他重要信息影响比赛。

2．比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执，会导致被取消比赛资格。

3．当队员在比赛中有受伤流血，必须下场，不得带伤上场比赛。

九．评选办法

每组评选出第一名、第二名及精神文明奖一名。

理科班级评选全校冠军一名。

西丰二高政教处、团委、体育组

篇12：班级篮球比赛总结

六景二中1201班PK1204班班级篮球比赛大捷

10月17日下午第八节体锻时间，1201班与1204班在室外篮球场进行了八年级篮球比赛的初赛。1201以18比12的显著优势，取得了光辉的胜利。虽说是阴雨绵绵，但两班的斗志丝毫没有消退。比赛哨声一响，1201班队员即展开了猛烈的攻势，直奔对方篮筐。灵活的脚步，快速的运球，迅速从对方严密的防线中撕开了一个口子。随着篮球哐当落地，1201班拔得头筹，率先进了开场第一球。1204班也毫不示弱，旋即展开了反攻，屡次进犯1201班阵地，但始终不见成效。之所以有如此状况，一方面是由于1201班技高一筹，斗志昂扬。另一方面，对方见1201班占据优势，有些乱了阵脚。双方拉拉队为各方加足了马力，为进球而欢呼雀跃。双方队员虽有些许疲惫，但听到了拉拉队热情的呼喊，也都燃起了斗志，双方的竞争进入了白热化的阶段。但1204班班战术失策，被1201班找到了破绽，比分渐渐拉开了差距。最终，比分定格在了18比12。1201班凯旋而归。

下一场比赛，1201班将于1203班对决。希望1201班健儿再接再厉，再创辉煌！

篇13：篮球比赛活动总结

活

动

总

结

吉林财经大学信息经济学院篮球协会与院社团联合会

吉林财经大学信息经济学院三对三篮球赛于5月26日圆满落下帷幕。本次赛事活动在赛前进行了周密的计划，并根据三对三篮球赛的规则进行了比赛，本次活动丰富了同学们的业余生活，促进了和谐、文明宿舍的形成，增强了同学们的身体素质，展示了自我的活力和篮球才能，营造出快乐、和谐、向上的校园氛围，通过本次活动我们增长了篮球知识和得到了许多组织比赛的经验，为以后开展其他各项活动奠定了良好的基础。

一、活动主题：

增强全院学生体质，丰富校园体育文化，增进交流，推动全

民健身运动。

二、活动题目：

“三对三”篮球赛

三、活动主办单位：

吉林财经大学信息经济学院篮球协会与院社团联合会

四、活动背景：

“文明校园”的大背景下，为了丰富同学们的课余生活，增添校园内的勃勃生机，响应创建“文明校园”宣传口号—

—以锻炼位本学会健康，以上进为本学会求和，以厚德为本

学会做人，以适应为本学会生存。篮球协会与院社团联合会

一起举办了“三对三”男子篮球赛，它有着比五人制篮球赛

更简易的规则，比五人制篮球赛更宽阔的平台，比五人制篮

球赛更自由的发挥。

五、活动宗旨:

切实推动“阳光体育“在我校的开展。增进各系之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。位同学们开辟一个相互

交流、相互学习的平台，充实大学生校内生活，树立自身的形象，展现大学生的运动风采。

六、活动内容:

1、活动时间：5月5日—5月26日

2、活动地点：吉林财经大学信息经济学院篮球场

3、活动前期准备：5月5日前定好参赛人员、评委组老师及

计分人员

七、组织人员分配:

1、球员队长：主要通知和提醒队员按时参加比赛，并对在场上的突发事件做决策。

2、气氛组：由固定人数的拉拉队组成，并保证每场电信学

院的比赛都能到场为球队加油助威，并负责鼓

励。

3、机动组：负责场上队员的人身安全，当有队员受伤及时

送往医务室。

4、后勤组：负责解决队员的喝水问题，帮队员拿衣服等工

作。

八、获奖名单

本次比赛设冠军，亚军，季军三名，本次比赛活动中每支球队都展示了本队的凝聚力和努力拼搏，永不放弃的精神。

比赛名次如下：

冠军球队：会计会球队

语钱通王新博马方舟

亚军球队：GO球队

陈号睿韩志宇郭健源刘帅

季军球队：晨曦球队

陈毅刚陈阳光吕品侯禹怀

殿军球队：七喜球队

孙天宇孙振吉吉孙健李孜越

WVP:孙泽宇郭健源韩志宇

奖品设置：

冠军球队：奖杯一个

证书三个

篮球一个

篮球服三套

亚军球队：证书四个

篮球服四套

季军球队：证书四个

护肘八个

殿军球队：证书四个

护腕八个

篇14：新生篮球比赛总结

活

动

总

结

贵州师范大学求是学院

法律 经管 旅游系

2011年11月25日

2011年“迎新杯”篮球比赛工作总结

为了能够更好的完善我学系的体育工作，提高同学们对体育活动的热情，丰富学生的课外娱乐活动，我系学生会文体部以开展体育活动为载体，给同学们增加交流经验的机会和促进自身素质的全面发展，发扬体育文化的核心作用。因此为增强我系各专业之间的篮球运动交流，正确引导我系学生参与篮球运动，认识篮球比赛以及感受比赛氛围，在系领导、张老师、主席团以及各部门的大力支持下，我们文体部于2011年11月11日在我校篮球场成功举办了这次篮球大赛。在比赛前，我们文体部认真尽量的完善工作计划，并做到细致的分工，鼓励同学们积极参加。

在比赛中，我们采用计时和积分制。把球队分为A、B两组进行比赛，并且分场次进行比赛，我们文体部联系到裁判协会，为了就是比赛的公平，公正。在比赛中遵循“友谊第一，比赛第二”的原则。赛场上还刮起了一阵文明新风，大家相互帮助，相互关心，使大家都感觉到了大集体的温暖。在赛场上，球员们个个充满活力，展示着自己的个性和特色，他们都赛出了友谊，赛出了活力，赛出了新风。但在比赛中还存在着一些问题：（1）各班级拉拉队的积极性没有调动起来。（2）个别学生会成员积极性不高。（3）篮球比赛的宣传力度太小。(4)比赛过程中，所安排赛程时间出错，未在开赛前备用计划准备。（5）未能统一比赛队伍的服装。针对上面的问题，我们文体部会从中吸取教训，总结自己的优点和缺点，从中不断创新。

通过这次的篮球比赛，不但大家对彼此有了进一步的了解，赢得

了彼此的信赖，彼此的默契及彼此的友谊，而且还为选系篮球队奠定了坚实的基础。

文体部从同学中来，最终也要能回到同学中去—为同学们多服务。让我们体育部在张老师和主席团的领导下，会与其他部建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中互相帮助，互相监督，进一步丰富我院同学们的文化生活，激发广大学生热爱体育的热情。

我们文体部坚信在系领导和张老师、主席团以及其他部门的支持和帮助下，会在以后的体育活动中取得更优异的成绩！

法律 经管 旅游系学生会

文体部

2011年11月25日

附页：

经过激烈的预赛和决赛，最终得出了篮球比赛结果。经我们文体部和主席团的商议，设置了团体奖（第一名、第二名、第三名）、最有价值球员奖项（决赛表现最出色的球员获得）具体情况如下：

荣获最佳团体奖的班级：

第一名：09法学（1）班

第二名: 10法学（1）班

第三名: 10法学（2）班

MVP奖：

陈超（09法学（1）班）

活动费用支出：

裁判员费用：190元（10元一场比赛。）每场买水费用：38元

比赛中球员受伤缝针：68元（有校医开的收费票据）

篇15：篮球比赛总结

活动总结

为给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们汽车系这个大家庭更加融洽、温馨。我系举办了中国重汽班与汽车系之间的篮球友谊赛。

9月13日下午，我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕，经过近2个小时的赛程，比赛圆满结束。

比赛打的如火如荼，热闹非凡，给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。在这场强强对话的决赛上，两队交手，为了最终的冠军，大家在球场上拼尽了全力，拼出了水平，打的万分精彩、激烈异常。汽车系战胜了重汽班，取得了这次的冠军。

在学生会全体成员的配合下，宣传部做的海报宣传，以及同学们的支持，这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员，他们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出“友谊第一，比赛第二”的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各班在比赛中表现都很出色。

此次篮球联赛大大拉动了汽车工程系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道视觉大餐。

汽车工程系团总支