六年级阳光体育运动会教案

2024-06-03

六年级阳光体育运动会教案（精选7篇）

篇1：六年级阳光体育运动会教案

少先

队活动课“阳光体育”活动

一、活动目标

1.通过“阳光体育运动”行为规范的学习，使队员意识到锻炼身体的重要性，有利于队员肌肉、骨骼的发育。更重要的是丰富了课余生活，让队员感染到体育文化氛围。2.在校运动会开展期间让学生们能够更好的了解行为规范的知识，在以后参加相关活动时能安全顺利快乐的进行。

二、活动意义

1.通过对于行为规范相关知识的学习，能使这次运动会安全、顺利的进行，让参加的每位同学都能在活动中尽情发挥自身的才能及特长，体验到运动的快乐。

2.为增进高年级同学之间的友谊，体会在集体运动中互帮互助精神的重要性，加强一路上的户外凝聚力。

三、活动准备

1.收集一些关于小学生运动会期间应知道的行为规范知识，以文字、图片等方式呈现，以用于课程的顺利进行和开展。

2.ppt课件

四、活动时间：1课时

五、活动内容

1.齐唱少先队队歌（点击PPT课件首页音乐播放）。

2.运动会期间的行为规范主要有以下两大方面（出示PPT课件）：

（1）行为规范的基本定义：指社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。（2）运动会期间应注意行为规范的主要内容有

①各班准时到场，按时退场，排队进出运动场地、观众席。

②自觉遵守公共场所秩序，严禁追、敢，打、闹、推，不准攀高走险。

③参赛运动员要遵守比赛规则，不得采取拉、扯、挤、拌等方式妨碍其他的运动员。④非运动员不要留守在比赛的场地内，更不要带跑，非运动员的同学不能到跑道上去。⑤没有项目的同学不能随便离开。离开班级时要请假。

⑥保持运动场内的卫生，各班自备垃圾袋及时清除本班范围内的垃圾。

小思考：除了上述罗列的行规，还有其他的行为规范需要在开运动会时注意的吗？ 3.运动会注意事项（PPT呈现）

（1）赛前准备:运动员、裁判员、服务人员各司其职，加强学习提高安全防御能力，要遵守赛场纪律，服从指挥这是确保运动会安全的基本要求。（2）比赛期间：

①观众要在指定的地点观看比赛，不得随意进入赛场，以免影响秩序。②长跑比赛时观众严禁陪跑，要有组织的为运动员加油助威，不能影响运动员比赛。③观众不得冲出去接跑完的运动员，各班可提前选好运动员的服务人员，有他们帮助搀扶跑完的同学。搀扶时不要拉扯运动员，不能直接冲出去抱住运动员。（3）运动会急救应急处理

①肌肉拉伤处理：伤肢抬高→局部冷敷→喷药→加压包扎。②擦伤处理：洗→消毒→止血。

③昏厥处理：将患者仰卧或者下肢抬高，松开衣服，头侧一边面颈部冷敷，可以掐人中刺激。

④手脚扭伤：轻微扭伤可以通过冷敷按摩治疗，严重扭伤应马上到医院救治。(4)思考：参加运动会赢得奖牌是最大的收获吗？

六、附件

1.少先队活动课“阳光体育”PPT 2.少先队队歌 3.少先队出旗曲 4.少先队退旗曲

篇2：六年级阳光体育运动会教案

是的，生活是运动。没有坚实的基础，高大的建筑物不能上升;没有强烈的体质，生活只能成为海市。楼。有健康强壮的身体是追求每个人的生命。

健康需要运动，运动营养。科学合理的运动，让我们的身体更健壮，远离疾病;让我们更加精力充沛，敏感的智慧。让我们更坚强，更冷静。

同时，我们希望我们将弘扬礼貌和礼貌的精神。所有运动员不管结果如何应该尊重每个裁判的工作，必须礼貌地对待每个他们的对手。无论结果是好是坏，所有的观众必须为运动员战斗精神欢呼。冠军只有一个，但赢家不止一个。只要你能坚持到底，完成任务就是游戏的胜利者。胜利属于每一个坚持到底并完成游戏的运动员。

篇3：阳光体育阳光运动阳光人生

阳光冬季长跑活动的正常有序开展

我校学生人数多, 共有三个年级六十个班, 因此根据我校实际情况, 高一和高二年级安排在上午大课间进行跑操。高一学生在跑道外侧逆时针跑两圈, 高二学生在跑道内侧顺时针跑三圈。操场有三个进出口, 高一年级学生在篮球场整队, 从北门跑步进场。高二年级学生在教学楼门口整好队, 从南门跑步进场。高三年级利用下午大课间进行跑操。按班级顺序整队, 以班级为单位组成方阵, 每个方阵六列纵队, 每班男生在前女生在后, 各个班级由“小红帽” (帽上标着班级序号的体育委员) 带领。跑操音乐放出之后, 由体育教师指挥各班跑出进度, 跑步过程中要求各班前后间距始终保持五米左右。每到操场四个拐角处, 集体喊出各班口号。整齐的队形、富有节奏感的步伐、响亮的口号, 充分显示了青春的活力。跑操结束, 为防止退场拥堵, 我校在篮球场接操场处预先设好三个出口, 各班从指定出口退出操场。

学校还通过领导上岗、班主任陪跑、班干评分、颁发流动红旗等一系列举措, 促进阳光体育冬季长跑活动的正常有效开展。在学校操场周围还挂上了“每天锻炼一小时, 健康工作五十年, 幸福生活一辈子”“生命在于运动, 运动有益健康。我运动, 我快乐, 我健康”等宣传标语。由于场地有限, 上午高三利用课间操时间进行眼保健操练习, 下午大课间, 高三进行跑操, 高一和高二则进行眼保健操练习。

开展丰富多彩的文体活动,

调动学生参与激情

我校严格按照国家规定每周开足、开齐两节体育课, 体育课无挤占现象, 保证体育课堂的高质、足量。学校经常级篮球友谊赛、全校广播操比赛、校园艺术节, 一年一届的校运动会更是别具一格, 在传统项目的基础上增加了趣味项目, 将原本只有少数学生参加的活动转变为人人都能参加的活动。

用社团活动保证阳光体育

一小时活动的推进

我校根据学生兴趣、特长和学校的硬件设施组织了了门球协会、田径爱好者协会、篮球协会、足球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、排球协会、象棋俱乐部、围棋俱乐部、街舞俱乐部、健美操俱乐部等十多个体育类社团。艺术类社团包括春柳文学社、曲中之声广播台、朗诵协会、英语俱乐部、绘画协会、书法协会、摄影协会、声乐爱好者协会、器乐爱好者协会等。学生可报名参加两项自己喜欢的运动项目和一项艺术活动, 这样在活动课或课余时间, 学生可自行组织比赛或自由活动, 也可在教师的指导下进行练习。

加大管理力度, 确保阳光体育活动

可持续开展

1.加强医务监督。每学期开学, 我校体育教师都会对学生体质状况做调查、记录。每年学校都会请县卫生防疫站配合校医对全校学生进行体检, 建立学生健康档案卡。对一些患有先天性疾病或有家族病史, 不宜进行剧烈运动的学生, 要密切关注。指导学生正确的跑步呼吸方法, 对在运动中出现不良反应的学生要及时处理、救治, 以免发生安全事故。

2.以兴趣培养为先导, 终身体育为目标。兴趣是最好的老师, 只有自觉参与体育锻炼, 从被动接受变为积极、主动、富有创造性的学习, 才能提高锻炼的效果和质量。

3.建立多元考核评价机制, 加大、加强学生体育成绩在综合评定中的份量。我校在学生体能测试成绩的基础上, 将平时学习态度、情意表现与合作精神以及创新意识纳入考核评价体系。建立全面考核评价机制, 以全面发展为指标。学校规定体育成绩达不到A等的学生不可评为“三好学生”。让学生在思想认识上引起足够重视, 不再认为体育是门可有可无的课程。

4.结合传统项目, 丰富活动课内容。活动项目包括跳绳、踢毽子、篮球、足球、排球、田径、武术、健美操、街舞等, 对各班活动时间、活动内容进行了具体安排。将民族、民间传统项目引入活动课, 如花鼓、踩高跷、跳房子、抖空竹、花样踢毽等, 这些项目有着广泛的群众基础和深远的社会影响, 便于开展。

篇4：阳光体育阳光运动阳光人生

阳光冬季长跑活动的正常有序开展

我校学生人数多，共有三个年级六十个班，因此根据我校实际情况，高一和高二年级安排在上午大课间进行跑操。高一学生在跑道外侧逆时针跑两圈，高二学生在跑道内侧顺时针跑三圈。操场有二三个进出口，高一年级学生在蓝球场整队，从北门跑步进场。高二年级学生在教学楼门口整好队，从南门跑步进场。高三年级利用下午大课间进行跑操。按班级顺序整队，以班级为单位组成方阵，每个方阵六列纵队，每班男生在前女生在后，各个班级由“小红帽”(帽上标着班级序号的体育委员)带领。跑操音乐放出之后，由体育教师指挥各班跑出进度，跑步过程中要求各班前后间距始终保持五米左右。每到操场四个拐角处，集体喊出各班口号。整齐的队形、富有节奏感的步伐、响亮的口号，充分显示了青春的活力。跑操结束，为防止退场拥堵，我校在篮球场接操场处预先设好三个出口，各班从指定出口退出操场。

学校还通过领导上岗、班主任陪跑、班十评分、颁发流动红旗等一系列举措，促进阳光体育冬季长跑活动的正常有效开展。在学校操场周围还挂上了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”“生命在于运动，运动有益健康。我运动，我快乐，我健康”等宣传标语。由于场地有限，上午高三利用课间操时间进行眼保健操练习，下午大课问，高三进行跑操，高一和高二则进行眼保健操练习。

开展丰富多彩的文体活动，调动学生参与激情

我校严格按照国家规定每周开足、开齐两节体育课，体育课无挤占现象，保证体育课堂的高质、足量。学校经常开展丰富多彩的文体竞赛活动：高一年级篮球友谊赛、全校广播操比赛、校园艺术节，一年一届的校运动会更是别具一格，在传统项目的基础上增加了趣味项目，将原本只有少数学生参加的活动转变为人人都能参加的活动。

用社团活动保证阳光体育一小时活动的推进

我校根据学生興趣、特长和学校的硬件设施组织了了门球协会、田径爱好者协会、篮球协会、足球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、排球协会、象棋俱乐部、围棋俱乐部、街舞俱乐部、健美操俱乐部等十多个体育类社团。艺术类社团包括春柳文学社、曲中之声广播台、朗诵协会、英语俱乐部、绘画协会、书法协会、摄影协会、声乐爱好者协会、器乐爱好者协会等。学生可报名参加两项自己喜欢的运动项目和一项艺术活动，这样在活动课或课余时间，学生可自行组织比赛或自由活动，也可在教师的指导下进行练习。

加大管理力度。确保阳光体育活动可持续开展

1.加强医务监督。每学期开学，我校体育教师都会对学生体质状况做调查、记录。每年学校都会请县卫生防疫站配合校医对全校学生进行体检，建立学生健康档案卡。对一些患有先天性疾病或有家族病史，不宜进行剧烈运动的学生，要密切关注。指导学生正确的跑步呼吸方法，对在运动中出现不良反应的学生要及时处理、救治，以免发生安全事故。

2.以兴趣培养为先导，终身体育为目标。兴趣是最好的老帅，只有自觉参与体育锻炼，从被动接受变为积极、主动、富有创造性的学习，才能提高锻炼的效果和质量。

3.建立多元考核评价机制，加大、加强学生体育成绩在综合评定中的份量，我校在学生体能测试成绩的基础上，将平时学习态度、情意表现与合作精神以及创新意识纳入考核评价体系。建立全面考核评价机制，以全向发展为指标学校规定体育成绩达不到A等的学生不可评为“三好学生”。让学生存思想认识上引起足够重视，不再认为体育是门可有可无的课程。

4.结合传统项目，丰富活动课内容。活动项目包括跳绳、踢毽子、蓝球、足球、排球、田径、武术、健美操、街舞等，对各班活动时间、活动内容进行了具体安排。将民族、民间传统项目引人活动课，如花鼓、踩高跷、跳房子、抖空竹、花样踢毽等，这些项目有着广泛的群众基础和深远的社会影响，便于开展

5.与绩效挂钩，大大促进了社团活动的开展。将教师指导学生参加阳光怵育运动，体育、艺术2+1项目的过程以培谢计划、培训地点、培训时间、参加人数、教案的形式汇总上报学校教导处，纳入教师绩效考核范畴，体育教师平时组织学生大课间活动记入工作量，大大调动了教师工作的积极性。

篇5：六年级阳光体育活动总结

六年级阳光体育活动总结

为了认真贯彻落实“阳光体育活动计划”的精神要求，积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施阳光体育活动，让全班学生走向操场，走进大自然，积极参加体育锻炼，一学期来我班开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，增强了学生体质，促进了学生全面发展，培养了学生的个性特长。现就活动开展情况总结如下：

一、认真组织，提高认识

为了落实阳光体育活动计划，我班成立了阳光体育活动领导小组，形成了班主任亲自抓，任课老师及班干部具体抓的机制，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，在班会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报宣传，使同学们的运动兴趣被充分被激发出来，也激活了学生健康第一的理念，保证了学生活动的数量和质量。

二、落实举措，加强监管

1.我班按照学校领导的指示精神，制定计划，具体部署活动内容，安排活动时间，保证活动时间，严禁大课间时间被挤占挪用，保障学生参加体育锻炼;

2.利用好大课间，全班学生分层次地开展各种主体活动，如本学期开展少儿体操活动、跳绳、跑步、篮球、乒乓球等活动。不同活动轮换进行，每项活动要求全体学生参与，分管师生做好记载。

3.落实“两操”，我班充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的校园生活，活跃校园气氛，严格按照计划精心安排，全面落实。

1.每位同学按照“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2.开展一系列的体育竞赛活动。广播操比赛、舞蹈比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛等各种团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本学期，我班分小组进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个小组的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生们充满激情，活动精彩纷呈，活泼的身影，跳跃奔腾的活力昭然于眼前。

3.我班还组织学生与家长、同学一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

篇6：六年级阳光体育活动计划

六（2）班

20117.9.2

一、指导思想：

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，大力推进体育大课间活动为重点，抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

二、活动目标

保证学生每天有一小时的体育活动时间，力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上，35%的学生达到优秀。

三、活动口号我运动我健康我快乐

四、工作计划

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排体育教师进行课外活动辅导、训练。

3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合小学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展中小学快乐体育活动，不断丰富学生课外体1

育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

五、活动时间安排

1、大课间活动时间为：上午第二节课后三十分钟（10：10-10：40）。

2、开齐开足体育课，按体育课要求上好每一节体育课。