石油工程学院学生就业帮扶措施

2024-07-25

石油工程学院学生就业帮扶措施（精选14篇）

篇1：石油工程学院学生就业帮扶措施

石油工程学院学生就业帮扶措施

1.积极拓展毕业生就业领域积极对外联系各企业单位，了解其招聘意向，有针对性的制作简历。

2.鼓励引导毕业生面向城乡基层和中西部地区就业。

3.鼓励支持毕业生自主创业，促进灵活就业。组织创业教育、创业培训和创业服务。

4.支持毕业生参加就业见习和技能培训。

5.加强毕业生辅导员对学生的就业指导、就业服务，并建立健全毕业生就业信息服务档案，实施“一对一”职业指导和重点帮扶。

篇2：石油工程学院学生就业帮扶措施

学业警示，是指通过学校、家长、学生之间的多方沟通与协作，对学生在学习或日常生活中即将发生或可能发生的问题和情况进行紧急提示或预先告知，督促学生努力学习，提高自身道德修养，防止学生出现编入下一年级、退学、开除学籍等影响学生正常学业的情况。为进一步加强学风建设，在教学管理过程中充分体现“以人为本”的教育思想理念，营造健康有序的学习、生活环境，保证学生顺利完成学业，特制定本实施办法。

一、学业警示帮扶机制

学业警示帮扶工作在主管教学副校长、主管学生副书记领导下，由教务处、学生处牵头，各学院具体负责组织、管理和实施。学业警示是学校对学生的一种提醒性帮助，不是纪律处分，不记入学生档案。

二、主要职责 1.教务处主要职责：

⑴负责学业警示帮扶工作的总体部署，拟定有关规章制度； ⑵负责学生成绩审核、学籍审核，并将学业警示学生名单发送给学生处、各学院；

⑶督促、检查各学院学业警示工作的落实情况；

⑷跟踪有关规章制度的执行情况，适时进行修订和完善； ⑸每学期末对学业警示帮扶工作进行总结。2.学生处主要职责：

⑴负责学业帮扶工作的总体部署，拟定有关规章制度； ⑵负责学生注册的组织、实施；

⑶督促、检查各学院学业帮扶工作的落实情况；

⑷跟踪有关学业帮扶规章制度的执行情况，适时进行修订和完善； ⑸每学期末对学业帮扶工作进行总结。3.学院主要职责：

⑴对学生在校期间的学习情况、学习成绩等进行实时跟踪； ⑵按照教务处下发的学业警示学生名单，填写《辽宁石油化工大学学生学业警示通知书》，送达被警示学生本人并通知学生家长；

⑶对受到学业警示学生进行谈话教育，并做好记录备查；

⑷对受到学业警示的学生，采取有效措施，制定帮扶计划，及时有针对性地开展帮扶工作；

⑸每学期末对本单位学业警告帮扶工作进行总结。

三、学业警示条件

具有下列情况之一者，应给予学业警示，辅导员、班主任应及时提出警示并将警示通知书送达学生及其家长。

1.一学期内经A考和B考应获学分在10—15学分间，警示编入下一年级；

2.一学期内，教学计划规定的应修读课程，经A考和B考所获学分在7-10学分间，警示退学；

3.因各类休学、编入下一年级等导致修业年限达5年，且未获得规定学分者，警示结业或退学；

4.未经请假擅自离校达一周者，警示退学；

5.休学期满，在学校规定期限后1天未提出复学申请者，警示退学； 6.在学校规定期限后1天未注册而又无正当理由者，警示退学。

四、对受警告学生的帮扶

1.对受警告学生的帮扶工作由学生处牵头，各学院学生工作办公室组织实施；

2.教务处、学生处、各学院学生工作办公室要切实做好学校学籍管理、学生管理等有关规定的宣讲工作，要做到警钟长鸣。3.辅导员、班主任要建立学生家长联系通讯录，确保学生家长及时收到警示通知；

4.辅导员、班主任对受警示的学生应进行谈话和教育，帮助他们制定切实可行的整改措施。对于学习的确有困难的学生，及时与任课教师联系，共同制定提高学生学习成绩的方案，并做好相关辅导安排，同时也可以采取与学习好的同学结对子等方式来加以解决；

5.对于沉迷网络、屡教不改、经常违反校规校纪的学生，辅导员、班主任要进行感化教育，并从学习、生活等各方面多关心这些学生，为他们解决实际问题；

6.学生工作人员、教学管理人员、教师应相互协调，积极配合，共同做好受警示学生的转化工作，提高受警示学生的转化率。

五、工作程序

1.成立辽宁石油化工大学学生学业警示帮扶工作领导小组，组长由主管教学工作的副校长和主管学生工作的副书记担任，成员由教务处、学生处及各学院领导组成，主要负责学生学业警示帮扶工作的宏观调控和指导，领导小组下设办公室在教务处。

2.每学期开学后四周内，由教务处对学生进行学籍审核，提出学业警示学生名单发送给学生处、各学院；

3.各学院教学秘书将学业警示学生名单核对无误后，交学院学生工作办公室转发至辅导员或班主任；

4.辅导员、班主任填写《辽宁石油化工大学学业警示通知书》，将警示通知书送达学生本人并通知学生家长。送达学生要有本人签字，通知学生家长可以采取电话联系的方式进行，但要做好电话记录，发信要求是挂号信；

5.辅导员、班主任应找被警示学生谈话，进行警示教育，并做好谈话记录。同时针对学生被警示情况，采取有效措施，制定切实可行的整改计划，帮助学生提高学习成绩，顺利完成学业；

6.辅导员、班主任应定期检查帮扶措施的落实情况，抓好被警示学生的转化工作，并做好所负责学生学业警告帮扶工作的总结；

7.各学院应高度重视学生学业警告帮扶工作，将此项工作纳入工作议程，并指定班子成员专门负责；制定学生学业警示帮扶工作计划，明确目标和责任，定期对学生学业警示帮扶工作进行检查和研究，总结经验，查找不足，使学业警示帮扶工作真正落到实处，确保其效果和转化率；

8.教务处、学生处应随机抽查各学院学生学业警示帮扶工作，对其实行有效监控，并定期发布有关信息；

9.每学期末，学院应对本单位的学业警示帮扶工作进行总结，并将总结报送教务处、学生处；

10.教务处汇总各学院学业警示帮扶工作情况，形成学校学业警示帮扶工作总结，并对存在的问题提出整改措施。

11.对经学业警示帮扶后仍达不到学业要求的学生，按学校有关规定处理。

12.警示帮扶工作的效果和学业警示帮扶过程中的失误都将与年终考核挂钩。

五、本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。

篇3：石油工程风险管理措施探讨

1石油安全的内涵

我们都知道, 石油属于战略资源的一种, 在国家发展以及经济转型过程中扮演着重要的角色, 对世界上任何国家来讲, 都会对其经济安全造成影响。美国是最早提出石油安全的国家, 美国政府分析了石油的供应之后, 把石油作为能源安全的重要一环。简而言之, 石油安全主要由三个方面组成:质量、价格、数量。

2石油工程风险管理的内涵

所谓的风险管理指的是从识别项目的风险开始, 然后深入论证最终需要采取的措施等过程, 它可以有效降低风险。当前, 风险管理的流程为:

2.1风险识别

风险识别是这项工作的第一步, 主要是对当前存在的风险有正确的认识。

2.2风险评估

该步骤主要是对上一步骤识别的风险形成表格, 对形成的原因及其来源进行分析, 在整个流程中占据重要地位。

2.3风险应对

该项工作主要情况有两种:其一, 针对已知的风险出台各项管控措施, 另一种是对已经发生的风险, 在有效措施的引导下主动防范。石油工程的风险管理类属于风险管理, 其定义为:石油企业评估并预测石油工程中每个环节可能存在的风险, 然后采取必要的防范措施, 优化处理已经发生的分先, 让石油企业能过安全、平稳运行, 降低事故导致的损失。

3石油工程风险管理存在的问题

3.1风险管理缺乏系统化

国内当前研究和实践石油工程风险管理尚未形成体系。系统性的管理模式相对缺失, 框架的缺乏导致风选的有效性管理难以展开。

3.2风险辨识度不足

国内石油企业在发展过程中, 和美国等发达国家相比缺乏专业的风险管理模式和流程, 国内的风险识别意识度有待提升, 国内对投资回报率过于重视, 导致风险管理尚未形成规模。即使有一定的风险意识辨识度, 但是实践经验缺乏, 必要的专业素养缺失, 因此, 风险管理中没有足够的预知度, 仅仅在事故发生后才进行相关补救。

3.3风险分析方法单一

国内很多石油公司在探索风险管理的过程中尚处于初级阶段, 因此进行风险评估的手段比较单一, 一些风险管理人员在进行风险分析的过程中使用简单的经验方式, 经验主义误导石油企业风险管理方法的推广, 因此结果不尽如人意。

4石油工程风险管理的措施

4.1提高风险管理识别意识

我们都知道石油工程具有较强的动态循环性, 因此我们必须深入了解潜在的风险因素, 同时还需要分析每种风险的特点, 让风险识别的可靠度有效提高。由于缺乏风险意识, 所以专业的风险管理人才比较缺乏。当前阶段, 社会对石油企业的要求更高, 因此石油企业必须自觉强化风险管理, 提高风险管理工作的质量和水平, 引进风险管理人才。强化宣传企业风险, 提高各级管理者和员工的风险管理意识, 让他们了解风险管理的作用。

4.2建立健全风险管理体系

石油企业要想强化风险管理, 就必须建立健全风险管理体系, 并在实际工作中不断对该体系加以完善。其一, 对风险管理的过程进行确立, 出台明确的风险目标以及管理内容和方向。同时, 还需要依托对风险造成影响的各种因素, 划分风险种类。其二, 制定风险指标体系。作为一项复杂的工程, 石油工程必须分类风险, 同时评估各类风险, 为企业制定健全的管理措施奠定良好的基础。

4.3综合运用风险管理办法

就石油风险的管理过程而言, 国内应该从内部和外部两部分风险着手, 让企业应对风险的能力加以提高。我们可以通过强化管理内部风险, 积极引进国外风险管理工作经验等方式不断提升企业应对风险的能力。

5结语

进入新世纪后, 国内经济获得快速发展, 石油在其中扮演着重要角色, 作为战略自然资源的一种, 对国家经济的发展以及国防建设造成严重影响, 这应该引起石油企业的重视, 这就要求企业必须依托自身的实际情况, 采取有效的风险管理, 让石油企业又好又快的发展。

参考文献

[1]商雪珂.我国石油天然气开采工程管理风险控制与管理[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) .2015 (03) .

[2]孙建强.我国石油工程项目如何有效管理研究[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) .2015 (04) .

[3]黎藜, 刘宝发.石油项目风险管理研究综述[J].重庆科技学院学报 (社会科学版) .2014 (06) .

篇4：困难学生就业帮扶措施刍议

关键词：困难学生；就业；帮扶；措施

中图分类号：G647　　　　　文献标志码：A　　　　　文章编号：1674-9324（2012）09-0060-02

随着我国高校的不断扩招，高等教育已经全面进入大众化教育阶段，大学生就业形势也相继发生了根本性的变化，大学生就业已从计划经济体制和半市场体系的就业模式，向双向选择、自主择业的市场化模式转变，因此有必要研究新形势下的就业现象、问题和措施，特别是针心理、生理、经济、家族及能力方面有困难的学生的就业帮扶措施，进而健全人格魄力，群策群力，帮助他们实现完好就业，促进和谐校园的创建，构建和谐社会。

一、落实责任，强化管理

学校领导应高度重视就业工作，把困难学生的就业工作当作大事来抓，长期来抓，时刻关注就业。其次，应成立就业工作领导小组，学校的主要领导、老师及学生共同参与，明确责任，细化管理，有的放矢。最后，把就业帮扶工作纳入主要领导、老师的绩效考核，以评促改，以评促教，全面发展。

二、建立制度，细化管理

1.建立档案制度。以班级为单位，建立“困难学生”的个人档案和信息卡，并做好记载工作，实行动态管理。

2.建立责任制度。学校与老师签订责任书，鼓励有条件的教师成为“困难学生”的“代理家长”，通过经常与他们交流，及时了解他们的思想动态和生活情况，对他们给予必要的帮助和引导。

3.建立交心制度。通过学校心理咨询室，定期对留守学生进行心理咨询，召开“留守学生”会议，帮助他们理解父母外出务工的艰辛，感受老师、同学对他们的关心，增强师生间的亲切感和信任感。

4.建立突发事件应急机制。要建立困难学生—学校—家长（监护人）—联系人之间完备的联系方式和突发事件的应急机制，对重点困难学生实行了“一带一”帮扶。

5.建立心理档案。我校每年都为新入学的学生建立心理档案，全校目前已建立了校、院、班级三级心理健康档案信息网络。科学利用心理健康教育网络软件技术，科学地分析与了解学生的个性特征，分门别类地、有针对性地进行心理档案梳理，为科学实施心理呵护与心理援助提供依据。

6.建立资助制度。按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的困难学生。第一，贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《申请表》，并向学校提交由所在村委会、乡镇、县区民政部门出具的家庭经济状况证明。第二，学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，在学校和所在村公示，公示期不少于7天。公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报上级资助小组审核确定。第三，学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助审批表》，并由学生及其监护人和辅导员签字确认。第四、资助资金实行专账管理，确保专款专用，严禁挤占、挪用。

三、加强交流，情感管理

根据各学校毕业生工作流程安排，区分就业困难学生的不同情况，给予有效的帮助和指导，实现一对一的帮扶和援助，通过电话、邮件、面对面交流等方式，和学生加强交流，多方寻找就业单位，提供就业机会。不得讽刺、挖苦有困难的学生。与学生建立民主平等的师生关系，增强学生克服困难、战胜困难的勇气。

四、丰富主题，科学管理

爱心育人，在倡导“民主、平等、和谐”师生关系的基础上，对困难学生喊出了“爱心育人”的口号。如在生日到来时，为他们送上写满祝福与鼓励的贺卡；在生活上遇到困难，心灵上感到困惑时，为他们解除困境，解开心结；在同学中开展“手拉手”结对帮扶活动，让他们与其他同学相互帮助，携手共进。德育为首，加强了对“困难学生”良好品德和行为习惯的培养，如聘请心理咨询室教师对学生进行辅导，通过建立心声信箱、开设心声倾诉室等为“困难学生”解决心理问题，由各班心理委员组成“心灵小天使”，在老师的指导下向有需要的同学提供心理健康方面的咨询与辅导。赏识教育，注重对“困难学生”因材施教，发挥个人特长，如召开困难学生“我独立、我成功、我成材”主题班会，营造大家庭的氛围。开展培训，利用课内、课外二个阵地，不断加强对“困难学生”的就业知识培训，结合就业指导、职业生涯规划课，关注“困难学生”。

五、拓展平台，延伸管理

通过QQ、短信、电话、面谈、微博等方式，从关心学生的角度出发（以免因方式不当引起学生反感），详细了解困难学生的学业情况、就业意向、实习情况、家庭情况等，并对导致其就业困难的原因进行详细分析，找准问题，尽一切能力帮助其解决就业难题；采取多种助困形式，建立起了由国家资助、社会爱心捐助、学生贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等资助生活困难学生的机制与体制；积极寻求多种途径，加强同社会各界的联系，寻求社会对生活困难学生的资助；针对心理问题学生，就业联络员以思想教育与心理辅导为主，必要时与学生家长取得联系，共同做好由于心理问题就业困难学生的帮扶工作，要多鼓励学生以积极心态面对就业，大胆尝试，勇敢选择，主动出击，尽快找到工作单位，实现就业；针对存在生理缺陷的毕业生，要实现一对一的援助和帮扶，提高自信，勇敢就业；通过各种途径和社会资源，协助他们找到合适岗位，尽快帮助他们从学校走向社会。

六、积极总结，完善管理

积极总结工作经验，不断完善帮扶工作体系。定期召开困难学生转化研讨交流会，及时掌握全校帮扶教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，实行跟踪调查反馈，建立困难学生转化情况记载表，及时鼓励与引导学生，提高他们适应能力。并在此基础上，不断调整帮扶计划，不断总结帮扶经验，同时，将好的经验及时交流推广。

学生工作无小事。要坚持以人为本的理念，时刻把困难学生的冷暖疾苦挂在心上，采取人本管理与人文关怀相结合的工作方法，为他们做实事、做好事，在经济上扶持、在生活上照顾、在学习上帮助、在心理上疏导，全方位关爱困难学生，让受助学生感受学校大家庭的温暖、建立师生之间的感情，激发学生学习的动力，帮助生活困难学生度过生活难关，帮助心理困惑学生消除心理阴影，帮助学习困难学生解决学习难题，使他们重新扬起生活的风帆，插上理想的翅膀，立志成才，接受祖国与人民的挑选。

参考文献：

[1]龙银成，等.高职院校学生社会责任感淡化成因初探[J].出国与就业，2009，（5）.

[2]孙世平，等.大学就业困难学生帮扶体系研究[J].北华航天工业学院学报，2010，（1）.

[3]龙银成，等.“创先争优”活动背景下对毕业生党员人格魅力塑造的研究[J].长春理工大学学报，2011，（9）.

[4]马涛.学生工作无小事[J].河南教育（高校版），2008，（3）.

[5]张建.高校毕业生“弱势”群体就业现状、成因及对策[J].中国大学生就业，2007，（16）.

篇5：石油工程学院学生就业帮扶措施

**镇党委副书记 **

在全县组织的亲民、爱民活动中，我帮扶的对象是***村贫困学生***。为更好的帮助其早日摆脱心里阴影，顺利完成学业，和同龄人一样健康快乐的成长，特制定如下帮扶措施：

一是深入调查，了解情况。在确定帮扶对象之后，尽早深入其家，进行走访调查、入户座谈，详细了解其家庭状况，分析致贫原因。同时深入其所在学校，全面了解其在校表现，学习情况，分析影响其正常学习生活的不利因素，从而制定切实可行的帮扶计划，努力做到按需所帮，帮到点上。

二是建立帮扶长效机制。建立帮扶情况台帐，把帮扶活动渗透到日常生活中去，主动了解帮扶对象的情况变化，与该贫困生及其家庭、学校保持经常性联系，及时掌握帮扶进展情况。

三是“鱼渔兼授”。思想上“帮”，积极做好该贫困生的思想开导工作，帮助其克服消极思想，培养其强烈的自尊心、自信心和顽强的意志力，教育其树立远大的理想和不畏贫困、勇往直前的勇气，使其成为生活的强者；资金上“扶”，主动为其送去帮扶资金和学习用品，解决其学习生活中的困难。

在今后的帮扶工作中，我将尽自己最大的努力，使其早日摆脱心灵上的阴影，帮助其顺利完成学业，健康快乐成长。

篇6：特殊群体学生帮扶措施

一是增强对特殊学生帮扶工作的紧迫感。特殊学生主要是指农民工、离异、单亲女、残疾人、特困和留守儿童等群体。对特殊学生教育实施帮扶，已成为实现教育公平、构建和谐社会的重要基础。因此，学校加大了特殊学生帮扶力度。

二是深入开展调研，确保工作针对性。针对当前特殊学生存在的新情况、新问题深入开展调研工作，了解学生群体的思想动态、心理特点，找到切实可行的教育对策；同时，要求各班主任和任课教师要善于把握心理和教育规律，抓住帮扶的契机和关键点，确保工作的针对性和实效性。

三是建立健全制度，加大特殊学生帮扶力度。首先完善入学保障机制。学校及时录入学区内每个适龄儿童、少年的就学、入学、退学、升学、转入、转出等学籍变动信息。在此基础上，建立学校和各级教育部门的流动儿童、少年按季度报告制度。在入学分班、排坐、奖励、评优、申请加入少先队、共青团和参加校内外活动等方面与当地居民子女一视同仁，维护正当权益。其次建立特殊家庭学生档案。进行调查摸底工作，建立特殊学生学生管理档案，全面收集成长过程中的资料，以根据不同家庭情况，不同个性心理特征，常见问题的性质与表现，确定预防方案与帮教措施。再次广泛开展心理咨询及辅导活动。通过网络、信箱及面对面交流等方式，开展心理咨询活动，及时了解学生的思想动态，鼓励他们去掉自卑，激励他们做生活的强者，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难和问题。

四是定期进行家访，每学期都不少于两次。让学生真正感受到学校对他们的关心，帮助学生及家长解决一些实实在在的问题。

五是启动“特殊家庭学生帮扶工程”。成立了“特殊家庭学生”教育小组，对有困难和问题的特殊家庭学生要进行“一对一”帮扶，完善帮扶措施，建立帮扶考核制度。

六是建立资助制度，切实保障经济困难的特殊学生完成学业。对困难家庭子女，学校通过设立助学金、减免相关费用、免费提供教科书等方式进行扶助。同时，协调机关团体、企事业单位和公民个人捐款、捐物，资助家庭经济困难的特殊学生完成学业，确保每一名学生不因家庭贫困而辍学。

篇7：甘肃省帮扶大学生就业措施详解

受金融危机冲击，加之毕业人数空前增多，20，大学生求职之路显得格外艰难。

来自国家人力资源和社会保障部的数据显示，今年，全国高校毕业生规模预计将达到610万人，创历史新高；而且，仅和毕业的大学生中，仍分别有100万人和150万人尚未找到工作。

全省情况也不容乐观。据统计，今年省内普通高校毕业生约8.5万人，省外高校甘肃籍毕业生回甘就业的约1.5万人，加上历年未就业高校毕业生6.8万人，合计将有16.8万人面临就业问题。

前所未有的就业压力，犹如一股洪流，震动着整个社会，也成为摆在各级政府面前的一道“民生难题”。为帮助大学生顺利渡过求职难关，今年，省委、省政府制定了一系列政策措施，并千方百计拓展毕业生就业渠道，使莘莘学子真切感受到了春天里的暖意。

大学生就业纳入兴办实事

在今年初召开的省十一届人大二次会议上，省委副书记、省长徐守盛向社会公开承诺，今年省政府将集中力量办好包括“大学生就业”在内的12件实事。具体内容包括：安排纯农牧户中“零就业”家庭未就业的本科以上毕业生就业；招考万名普通高校毕业生到农村小学和乡镇卫生院任教、工作。

这一工作由省人事厅牵头，省教育厅、省卫生厅、省财政厅、省劳动保障厅配合，会同各市州组织实施。据有关负责人介绍，省财政已安排专项资金，将于今年内扶持4000多名纯农牧户中零就业家庭高校本科毕业生就业，选拔5000名高校毕业生到农村中小学任教，招录5000名医学类高校毕业生到乡镇卫生院工作。

目前，具体实施方案已经启动。6月底以前，将完成纯农(牧)户毕业生的安置；8月份，将组织统一考试选拔中小学教师和乡镇卫生医疗人员，并于月底前安置到位。

鼓励大学生赴基层就业

今年，该省将继续组织实施选拔高校毕业生到基层服务的“三支一扶”计划、“进村(社区)”计划、“村官”计划、“志愿服务西部”计划、“特设教师岗位”计划、“乡镇卫生院工作”计划等项目。同时，还将围绕面向群众的公共服务、生产服务、生活服务、救助服务等领域，大力开发适合高校毕业生的基层就业岗位。

在此基础上，该省进一步制定和完善了相关的配套政策：对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；对到县级以下农村基层单位就业达到一定服务期限的高校毕业生和应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费和助学贷款代偿；在研究生招录和事业单位选聘时，优先招录和选聘具有基层工作经历的高校毕业生，市州以上党政机关考录公务员时要进一步扩大考录具有基层工作经历的高校毕业生的比例。

推动企业与大学生“互动”

为促进大学生与企业之间的双向“互动”，形成有利于高校毕业生到企业就业的社会环境，今年，该省还将进一步破除大学生进企业工作的制度性障碍。如：对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，将取消落户限制；企业招用符合条件的高校毕业生，可按规定享受相关就业扶持政策；劳动密集型企业招用登记失业高校毕业生等城镇登记失业人员达到规定比例，并与其签订1年以上劳动合同的，可按规定享受最高为200万元的小额担保贷款扶持政策。

此外，承担国家和地方重大科研项目的单位也要积极聘用优秀高校毕业生参与研究――原则上每个省列重大建设项目都要吸纳5个以上相关专业的高校毕业生就业，其劳务性费用和社会保险费补助按规定从项目经费中列支。高校毕业生参与项目研究期间，其户口、档案可存放在项目单位所在地或入学前家庭所在地人才交流中心，聘用期满根据工作需要可以续聘或到其他岗位就业，就业后工龄与参与项目研究期间的工作时间合并计算，参加社会保险的缴费年限连续计算。

扶持大学生自主创业

今年，该省将继续加大对高校毕业生自主创业的扶持力度。为此，省上将建立高校毕业生创业服务指导中心，对高校毕业生提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导等一条龙服务。

同时，围绕大学生自主创业，今年该省还出台了一系列优惠政策：在当地劳动保障部门的公共就业服务机构进行失业登记并领取《就业失业登记证》、有创业愿望且参加创业培训的高校毕业生，由劳动保障部门按规定给予职业培训补贴；持有《就业失业登记证》并自主创业的高校毕业生，可申请5万元以内的小额担保贷款；从事个体经营且符合条件的高校毕业生，自登记之日起3年内免收管理类、登记类、证照类等行政事业性收费，并按有关规定落实现行税收政策和创业经营场所安排等扶持政策。

拓宽外省市就业渠道

针对本省就业岗位有限的状况，今年，该省还积极与外省、市进行联系，通过“智力输出”，进一步拓宽高校毕业生就业渠道。

目前，该省已经与新疆建设兵团签订了安置4000多名高校毕业生就业的协议，并邀请兵团来我省开展招聘活动；4月12日至14日，兵团相继在兰州、定西、天水举办了大型专场人才招聘会，计划招聘人数达到4433人，其中本科生2510名、专科生1923名。此外，该省还邀请深圳市劳动保障等部门组织有关企事业单位来我省招聘高校毕业生，并计划在6月份与对方招聘团举办若干招聘活动。

由省人才市场牵头，今年，该省还将举办若干次跨区域的大型人才联合招聘会，届时，将组织大批省内外用人单位在该省招聘高校毕业生；10月至12月，还将组织有关市州和大中专院校赴珠江三角洲、长江三角洲、环渤海地区以及新疆、山西等省区市，积极推荐毕业生就业。

开展多项就业服务活动

今年，省劳动保障厅等七个部门将在全省范围内开展高校毕业生就业服务系列活动，并动员社会各方面力量，为高校毕业生提供及时有效的就业与创业服务。

这一活动的服务对象主要是尚未落实工作岗位的应届高校毕业生和离校未就业高校毕业生。具体内容包括：7月，组织开展“创业助我行”活动；8月，组织开展“女大学生创业导师”活动；9月，组织开展“残疾大学生就业服务”活动；10月，组织开展“基层公共服务岗位推广”活动；11月，组织开展“工作岗位见习”活动；全年内，组织开展“政策促进就业”活动、“帮您努力找工作”活动。

同时，省教育厅、省人事厅等部门也将组织“校园百日招聘活动”。即：从3月下旬开始到毕业生离校前夕，利用100天时间，在省内各高校集中组织开展分专业、分层次的各类专场招聘活动，力争使多数高校毕业生签订就业合同或协议。主要活动包括：“网络大招聘活动”、“校企对接活动”、“民营企业招聘周”，等等。

今年，该省还将开展“困难家庭高校毕业生就业援助计划”。高校毕业生离校前后，各高校、市州及有关部门要对困难家庭毕业生进行排摸登记，为其提供就业援助，优先推荐就业，并减免各类招考中的报名费、体检费等费用；此外，对符合公益性岗位录用条件的就业困难和零就业家庭高校毕业生，要优先安置就业，并按规定落实社会保险补贴、公益性岗位补贴。

篇8：海洋石油工程的现场安全管理措施

一、海洋石油工程现场安全管理的重要性

海洋石油施工的过程非常复杂, 其使用到的平台以及各项基础设施需要在陆地上建造完成, 涉及到了陆地施工以及海洋施工。所以, 海洋石油工程对施工人员的耐力、专业能力以及责任心具有很高的要求。为了确保工程投入运营的效益, 保证施工的质量, 在施工前就必须对施工的可行性进行研究, 将施工的具体方案以及设计图纸提前完成。在现场施工过程中, 必须对设备进行认真地调试, 检查各项连接是否牢固。在施工后期, 必须对设备进行试运行, 确保各项记录符合保准后在投入使用。在海洋石油工程的现场, 安全风险无处不在, 而且聚集在一起。比如高处施工以及电气焊施工等, 多项施工都受到了空间的限制, 而且面临着辐射、压力等, 涉及到的不安全因素较多。同时, 施工现场交叉作业现象较多, 多种不同的设备联合使用, 不同工种共同施工, 都为现场埋下了安全隐患。所以, 为了确保海洋石油工程现场的安全, 就必须加强对现场的安全管理, 这样才能保证施工的顺利进行, 同时对于项目的经济效益也至关重要。

二、海洋石油工程现场安全管理的指导思想

海洋石油工程施工现场存在如此多的不安全因素, 所以要加强安全管理, 在管理中必须坚持一定的指导思想。首先, 在安全管理中必须坚持预防为主的思想。要看到施工中存在的困难, 识别现场存在的危险, 采取有效的办法来规避危险, 杜绝各种危险事故的发生或者污染事件的产生。其次, 海洋石油工程施工的领导层必须严抓责任, 谁主管施工, 谁就负责安全管理。施工与安全管理是相互依存的, 要发动全体施工者以及管理者加强对风险的预防。再者, 要将安全工作切实落实下去。海洋石油工程现场安全管理的目标并非一时一刻就能完成的, 而是在日常的施工中不断加强的。所以, 施工单位必须加强对施工人员的安全意识教育, 对以往的事故以及危险情况进行认真分析, 制定出针对性的安全管理制度, 将安全管理的目标进行分解, 确保每一阶段安全管理目标的实现。与此同时, 可以对国外先进的管理方式以及优秀的施工工程进行参考, 学习他们的成功经验, 针对性地制定出施工的标准化程序。

三、海阳石油工程现场安全管理的措施

1. 加强对高危作业过程的安全风险分析, 推行班前会管理制度

在海洋石油工程当中, 存在较多的高危环节, 针对这些环节应当进行系统安全研究, 评估风险等级, 进而制定出有效的预控措施, 将高危施工的责任管理人以及具体的完成时间详细规定下来, 进而确保风险管理的有效性。对风险进行安全研究的工作最终必须以书面的形式递交给施工单位, 由多个机构进行全面研究, 建立JSA价值化资源库, 针对各项风险比较特殊的环节采取JSA优化组织研究的措施。在项目施工前期, 应当推行班前会管理体制, 根据不同阶段的具体任务, 向所有施工者布置任务, 并且将有关风险进行提示, 明确不同风险的预防措施。施工单位要根据班前会制度构建相应的管理标准, 采取合理的教育引导措施。

2. 严格审核实施方案, 做好交底记录

在海洋石油工程施工当中, 涉及到各种大型结构体的调运以及抗压测试等风险较多, 所以必须针对特殊以及高危的施工环节制定出科学的施工方案, 将这些施工中严加预防的风险和操作技巧明确提出来, 建设各方共同对方案进行会审。当方案通过审核后, 才可以进行实施。在海洋石油工程施工现场安全管理过程中, 应当开展安全技术较低会议, 将关键项目的履行情况以及各种细节问题进行一一解释, 解决所有的疑难问题, 并且将技术交底的情况进行记录。

3. 履行施工许可管理制度, 加强隐患防控检查

在海洋石油工程的现场, 可能存在多个需要在封闭条件下进行施工的环节, 比如:对相关设备的抗压能力试验施工、大型结构物的调运施工以及射线探伤施工等, 针对此类施工必须履行施工许可管理制度, 采取前期严格管控、审批以及审查, 中期加强监管, 后期核实验收。要建立应急管理系统, 降低各种风险事故发生的损失, 明确有关工作人员的管理责任, 帮助他们熟悉应急管理系统的操作流程。要对现场的应急疏散通道以及应急集合进行合理布置, 对救援点、救援药品以及各种救援器材等进行有效配置。要针对海洋石油工程现场制定合理的检查控制机制, 对发现的各种安全隐患进行记录, 并且针对安全隐患制定了整改措施, 将责任落实到位。可以聘请安全专家对风险进行分析以及确定, 确保能够降低风险的影响。另外, 要对不同种类的风险进行监控以及跟踪, 加强检查以及整改, 并且将检查和整改的情况向上级汇报, 强化对海洋石油工程施工中的重大风险控制。

结语

总而言之, 海洋石油工程的风险较大, 而且施工非常复杂, 必须对现场采取一定的安全管理措施, 保证施工的安全、顺利进行。必须对海洋石油工程的施工方案进行认真研究, 加强对各个环节的巡查, 对每一环节的建设进行科学记录, 推行班前会制度等, 对关键施工采取施工许可管理制度, 保证海洋石油工程现场安全管理的有效性, 达到项目的经济效益目标。

参考文献

[1]孙仁金, 邱坤.论我国站略石油储备制度的构建[J].改革与战略, 2008 (, 09) .

[2]安海静安全生, 胡军产科学.基于海洋石油作业事故风险分析的应急研究[J].中国技术管

篇9：论石油工程项目施工技术管理措施

【关键词】石油工程，项目，技术管理

【中图分类号】TE4；F284 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2013）01—0237-01

1 技术管理的原则与内容

石油工程企业的技术管理，是对企业生产经营过程中各项技术活动和技术工作基本要素进行的各项管理活动的总称。石油工程企业技术管理的基本任务是：正确贯彻执行国家的各项技术政策、标准和规定，科学地组织各项技术工作，建立正常的生产技术秩序，充分发挥技术人员和技术装备的作用，不断改进原有技术和采用先进技术，保证工程质量，降低工程成本，推动企业技术进步，提高经济效益。

1.1 技术管理工作应遵循的原则

（1）按科学技术的规律办事，尊重科学技术原理及其自身发展规律一用科学的态度和方法进行技术管理。

（2）讲究技术工作的经济效益。技术和经济是辩证的统一，先进的技术应带来良好的经济效益，良好的经济效益又要依靠先进技术，所以，在技术管理中应该把技术工作与经济效益联系起来，全面地分析、核算、比较各种技术方案的经济效果。有时，新技术、新工艺和新设备在研制和推广初期，可能经济效果欠佳，但是，从长远来看，可能具有较大的经济效益，应该通过技术经济分析，择优决策。

1.2 石油工程企业技术管理工作内容

石油工程企业技术管理可以分为基础工作和业务工作两大部分内容。

（1）基础工作。技术管理的基础工作，是指为开展技术管理活动创造前提条件的最基本的工作。包括技术责任制、技术标准与规程、技术原始记录、技术档案、技术情报等工作。

（2）业务工作。技术管理的业务工作，是指技术管理中日常开展的各项业务活动。包括：

1）施工准备中的技术工作。如：图纸会审、编制施工组织设计、技术交底等。

2）施工过程中的技术管理工作。如：技术复核、质量检验、技术处理、材料检验、安全技术管理等。

3）一技术开发工作。如：科学研究、技术革新、扎味引进、技术改造、技术培训等。

基础工作和业务工作是相互依赖并存的，缺一不可。基础工作为业务提供必要的条件，任何一项技术业务工作都必须依靠基础工作才能进行。但企业搞好技术管理的基础工作不是最终目的，技术管理的基本任务必须要由各项具体的业务工作才能完成。

2 技术管理的基础工作

2.1 贯彻技术标准

石油工程工程的技术标准是对石油工程工程的质量、规格及其检验方法等所作的技术规定，可据此进行施工组织、施工质量验收。（1）石油工程工程施工质量验收规范与标准。它规定了石油工程工程施工质量的验收方法、质量标准和程序。（2）石油工程工程材料、半成品的技术标准及相应的检验标准。它规定了各种常用的材料、半成品的规格、性能、标准及检验方法等。

2.2 技术规程

技术规程是施工及验收标准的具体化，对石油工程安装工程的施工过程、操作方法、设备和工具的使用、施工安全技术要求等做出具体技术规定，用以指导石油工程安装工人进行技术操作。在贯彻施工及验收规范时，由于各地区的操作习惯不完全一致，有必要制定符合本地区实际情况的具体规定，技术规程就是各地区（各企业）为了更好地贯彻执行国家的技术标准，根据施工及验收规范的要求，结合本地区（企业）的实际情况，在保证达到技术标准的前提下所作的具体技术规定，技术规程属于地方性技术法规，施工中必须严格遵守，但它比技术标准的适用范围要窄一些。

2.3 建立和健全技术原始记录

技术原始记录包括材料、构配件、石油工程安装工程质量检验记录，质量、安全事故分析和处理记录，设计变更记录和施工日记。技术原始记录是评定产品质量、技术活动质量及产品交付使用后制订维修、加固或改建方案的重要技术依据。

施工日记是在石油工程工程整个施工阶段有关施工技术方面的原始记录。因此，从工程开始施工时，就应由单位工程技术负责人进行记录，直至工程竣工。施工日记应逐日记录，并保持其完整，在工程竣工验收时，作为质量评定的一项重要依据。在工程竣工若干年后，其耐久性、可靠性、安全性发生问题，影响其使用功能，须进行维修、加固时，施工日记也是制订方案的依据之一。

2.4 技术档案管理

工程技术档案，是国家整个技术档案的一个组成部分。它是记述和反映本单位施工、技术、科研等活动，具有保存价值，并且按一定的归档制度，作为真实的历史记录集中保管起来的技术文件材料。石油工程企业的技术档案是指有计划、有系统地积累具有一定价值的石油工程技术经济资料。它来源于企业的生产和科研活动，反过来又为生产和科研服务。

石油工程企业技术档案按内容可分两大类：一类是为工程交工验收而准备的技术资料，作为评定工程质量和使用、维护、改造、扩建的技术依据一。另一类是企业自身要求保留的技术资料，如施工组织设计、施工经验总结、科学研究资料、重大质量安全事故的分析与处理措施、有关技术管理工作经验总结等，作为继续进行生产、科研以及对外技术交流的重要依据。

2.4.1 为工程交工验收准备的技术资料

这部分技术档案随同工程交工，提交建设单位保存。其内容有：（1）竣工图和竣工工程项目一览表（竣工工程名称、位置、结构、面积、开竣工日期，以及工程质量评定情况等）。（2）图纸会审纪录、设计变更和技术核定单。（3）材料、构配件和设备的质量合格证明。（4）隐蔽工程验收记录。（5）工程质量检查评定和质量事故处理记录。

2.4.2 施工单位建立的施工技术档案

这一部分技术档案是施工企业自己保存，供今后施工参考的技术文件，主要是施工生产中积累的具有参考价值的经验。其内容有：（1）施工组织设计及经验总结。2）技术革新建议的试验、采用、改进的记录。（3）重大质量事故、安全事故情况分析及补救措施和办法。（4）有关技术管理的经验总结及重要技术决定。（5）施工日记。

3 技术情报管理

石油工程企业的技术情报是指国内外石油工程生产、技术发展动态的资料和信息。它包括有关的科技图书、科技刊物、科技报告、专门文献、学术论文、实物样品等。技术情报是企业改进技术、发展技术的“耳目”。它可以使企业及时获得先进的技术，并直接用于实践。这样，企业可以赢得时间，不必自己再去闯路子从头做起变事后检查为事前控制。同时，通过情报工作，总结和交流本企业的先进生产技术成果，促进企业内部各单位及各兄弟企业得到共同提高。技术情报的管理，就是有计划、有目的、有组织地对石油工程生产技术情报的收集、加工、存储、检索的管理。技术情报应当做到：及时可靠并走在科研和生产的前面：有目的地进行情报跟踪；及时交流普及技术情报；建立和完善技术情报工作机构等。

参考文献

[1]王孝坤，石勇民，杨红辉，张战波.工程项目进度控制系统的研制开发[J]东北公路，2003，（02）

[2]杨义兵，曹小琳.工程项目进度控制目标的经济性分析[J]重庆石油工程大学学报，2003，（02）

篇10：石油工程风险管理措施论文

石油工程风险是一个动态循环的过程，所以首先应该对其潜在的风险因素进行掌握，而且要对每种风险所特点进行分析，加强风险识别的可靠性。因为风险意识比较淡薄，同时也缺少一种专业的风险管理人才。在现阶段，国家应该对石油企业提出高要求，让石油企业加强风险管理，因为这是石油企业发展的基础。加强对企业风险意识的宣传，让他们明确意识到风险管理的重要性。

4.2建立健全风险管理体系

这是风险管理的第一步，石油企业要建立风险管理体系，并在实施中不断的完善这个体系。首先，确立风险管理的基本过程，建立风险目标，明确管理的方向和内容。同时还要根据影响风险的各种因素，来对风险进行分类，以此来制定风险的计划。其次，制定风险指标体系。石油是一个多环节的复杂行业，所以必须对于风险进行分类，并且还要对风险进行评估，包括它发生的概率以及消极影响的程度[3]。

4.3综合运用风险管理办法

在石油工程风险管理中，我国应该从风险内部以及外部两个方面着手，同时提高风险的应对能力。主要可以通过加强内部风险管理，参与国外的石油金融交易、积极的引进国外的先进的管理经验、与国外的石油企业建立联盟关系以及对于大风险的项目购买商业保险。

5结语

篇11：石油工程学院学生就业帮扶措施

摘要：随着改革开放，工业发展程度不断的深入，我国对石油的依赖程度日益加深，石油需求越来越大。催生和带动了一系列的石油产业链。截止目前，与我国石油相关的施工项目每年都在上升。而在整个石油施工项目过程中，最关键阶段的就是对施工现场的管理，施工现场直接关系到了工程以及人员的安全问题，并且也直接决定了施工的质量问题。但是，就当前施工现场管理的状况而言，还有很多问题急需解决。

关键词：石油;工程项目;施工管理

1、石油化工建设工程施工现场管理的认识

施工现场的管理指的是施工企业应该认真对待工程建设法律以及法规对施工项目承包者规定的合理要求，并进一步加强对施工现场的管理和控制，保障即安全又有序的施工，在施工的过程中注意保护环境，维护施工文明和公众利益。施工现场管理包括对施工的过程中每一个生产环节的全面管理，首先应当合理的使用场内占地，整个石油工程项目的施工现场管理的重要内容和依据是施工的总平面设计，其主要的目的是为了保证能够科学合理利用场内占地。施工总平面图中的临时设施，应该保持各部分之间的科学有序的关系，可以更好的保护环境，使工程组织合理，并保障施工过程中的安全。施工现场管理人员应不定期进行检查施工现场中的布置是否是依照平面布置图，是否符合施工的需要，是否需要调整施工现场过程中的布置。施工内容变化主要是依据现场平面布置调整的，在管理和控制过程中应该保持动态进行。维持施工秩序、保护作业周边的环境卫生也属于施工现场管理的工作内容之一。

2、石油化工建设工程施工现场管理改进措施

2.1提高现场施工管理人员的技术

石油化工建设工程现场施工管理人员必须做好技术的准备，首先施工管理人员应熟悉施工图纸，并且对施工合同中的具体要求，不断优化施工中的每一道工序，制定施工组织计划需要结合资源和气候等现实条件保障计划的科学合理性。通过网状图加以表示，所有的施工工程项目都应该在控制范围内不能缺少任何工程项目。在施工的工艺上，特别是高新技术要求的施工工艺，还需要加强对高新工艺技术的培训和规范施工等工作。

2.2加强对现场施工材料的管理

项目施工最基础的就是施工材料，对现场的材料管工作也是施工现场管理重要工作之一，科学合理的措施可以有效的节约材料，降低陈本。首先，根据项目施工规划，制定符合项目要求材料购买计划。并且对于所需材料的质量数量要严格监督，对于所购买的材料进行详细登记。材料的管理者要对材料的`储存、使用了然于胸。避免材料滥用、误用，使用合理有度，从而节约成本。存放阶段，工作人员要掌握每种材料的使用状况，认真做好登记，避免材料的丢失浪费。对于成型材料的使用要格外重视。及时对库存进行盘点。对于易燃、易爆、易潮这些不易保存的材料要分别采取措施保存。在使用时，依据施工现场实际的状况，实际进度。当工作人员存放材料时，应根据材料的种类，应用状况，分别堆放。在堆放时一定要码放整齐，划分有度。存放的高度要保持合理，一方面，充分利用空间，另一方面也要保证安全。对于成品的安放，则需要根据其具体的用途，标注好详细信息。包括规格、数量等信息。在使用其时必须要精确计算避免“大材小用”浪费材料情况的发生。

2.3做好员工的培训工作

现场施工的重要因素就是现场施工的工作人员，要想保质保量的完成项目，高素质的员工是必不可少的。因此，对于现场施工人员的培训企业应非常重视。管理上应规范化，对于施工人员一定要戴安全帽，工作人员要戴工作牌。进入或出行的人员要逐一进行登记。对于要求特殊技能的施工人员的录用应严格把关，持证上岗。另一方面，对于企业，安排工作应科学合理，现场管理要人性化，为员工营造良好的工作环境。定期对员工进行培训，经常性的开展知识讲座，不断的补充知识，提高技能，与时俱进。此外，选用较高素质的人员。素质较高的人员在施工中可以更好的适应工作，更能及时的应对突发情况，不容易出现重大问题。所以，加强对施工人员的培训，提高综合素质是有效预防事故的途径之一。

2.4提高现场施工人员的安全意识

安全生产关系到施工中的很多方面，综合性、系统性是它的两个特点。定期对现场的施工人员进行安全生产教育，通过思想教育，提高安全生产意识。安全教育可以通过台上宣讲，台下分组讨论的形式来进行。营造良好的环境，提高员工对于安全生产的重要性，进而促进员工防护自身安全的意识。

2.5结语

石油作为一种战略储备资源,对国家的社会经济发展发挥了非常重要的作用。作为新时期的项目施工管理的负责人,应该深刻意识到科学合理管理施工现场发挥的巨大作用。在现场的管理工作中，应逐步加强管理人员的意识、提高管理水平。建立完善的管理体系。使现场管理的优势得以体现。防止石油施工项目发生不必要的的意外，确保石油施工工程的顺利完成，促进我国经济的健康快速发展。

参考文献：

[1]叶茂，贺凤.石油化工行业施工现场的安全管理[J].安全，(02)：59-61.

[2]李瑞海.建筑工程项目的现场施工管理措施分析[J].科技展望，(21)：31.

篇12：石油工程学院学生就业帮扶措施

(一)健全机制，发挥学校主阵地的作用：

制订具体工作计划，实施“留守儿童” “进城务工子女”等特殊群体教育工作方案，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童” “进城务工子女” 教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校教务处、总务处、等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。组

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2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

学校要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

3、真情关爱，“三个优先”。(1)学习上优先辅导。

学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。(2)生活上优先照顾。

学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。(3)活动上优先安排。

学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记，培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在

老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童” “进城务工子女” 谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”

“进城务工子女”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

6、建立关爱留守儿童的应急机制。

建立留守儿童和进城务工子女、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。留守儿童在校期间遇到突发事件，要30分钟内告知委托监护人，1小时内告知在外务工家长，2小时内报告上级教育主管部门和乡党委政府，以保证留守儿童的安全第一的要求，不得拖延推诿。与教职工层层签订学校安全工作责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中成长。

7、注重对留守儿童的心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》要求，积极探索利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课，引导留守学生走过人生发展时期。充分利用现代化的教育资源，积极开通亲情专用电话或电子信箱开设知心信箱，开设心灵驿站，建立沟通心灵的绿色通道，给学生以心理咨询和辅导。学校应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务；同时注意方法，给学生创造平等和谐的心灵交流环境，让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情，切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

8、建立健全检查考核机制。

加强对留守学生的教育和管理，要作为学校教育管理的重要组成部分，纳入到工作目标体系之中。建立和完善工作考评制度，定期对班级、部门和教师进行考评，作为奖优罚劣的重要依据。如因工作不力和失职而造成影响的，师德和考核定为不合格并给予经济处罚。

（二）构建全社会的教育网络，形成关爱合力：

1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

学校要向留守儿童和进城务工子女的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临

时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励学生努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

2、加强委托监护人的教育培训。

学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身责任的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，通过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。

3、加强同社区、家庭的合作，营造浓厚良好的育人氛围。

学校要主动与当地文化、工商、妇联等部门配合，调动一切可利用的教育资源，关爱留守儿童。重视家校合力教育，要求家长采取多种形式与儿童交流、沟通，多关心儿童的身心健康，让儿童体会到父爱母爱，努力形成政府、村组、学校、家庭四级联动的教育网络，营造浓厚关爱氛围和青少年学生健康成长的良好社会环境。

（三）明确职责，努力营造良好育人环境：

1、加强学校寄宿建设与管理。

通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力，动员留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。

2、加强对贫困留守儿童和进城务工子女的资助工作。

学校要对留守儿童和进城务工子女在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划，通过免收杂费、书本费，提供生活补助等方式，确保他们完成九年义务教育。

3、整治校园周边环境。

集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。

4、建立研讨、交流、评估制度。

学校每学期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结，定期召开研讨会、座谈会，定期举行论坛，交流经验，评定效果，探索新路，采取措施，加强薄弱学校建设，巩固成果，增强实效，不断提高留守学生教育管理的水平，发挥学校在“留守儿童”教育管理中的积极作用。

篇13：石油工程学院学生就业帮扶措施

关键词：石油化工,安装工程,施工,质量控制

对于石油化工安装工程来说, 现阶段在我国的发展呈现出了一定的朝阳势头, 而且给国家带来了很大的积极影响, 在国家战略层面意义重大, 为了确保石油行业在国家发展中的决定性作用, 必须对石油化工安装工程采取有效的施工质量控制措施, 这样才能有良好的保障。从国际方面来说, 几乎每一个国家都在石油化工安装工程施工质量控制措施方面, 不断的进行加强和改进提升, 因为只有这样才能够有效的促进石油化工安装工程的发展, 为人们的生活和工作带来很大的积极影响。无论是从国际社会考虑, 还是从国内需求考虑, 都需要加强和改善石油化工安装工程施工质量控制措施。本文就石油化工安装工程施工质量控制措施进行一定的分析。

一、石油化工安装工程中的质量控制建立工作必须采取主动控制, 实施全方位、全过程有效控制措施

(一) 、全方位

石油化工安装工程开工前, 实行图纸会审制度, 图纸未经会审, 坚决不允许施工, 做到尽可能地减少图纸上存在的错、漏、碰、缺, 实行图纸质量连带责任制, 以增强会审各方责任心, 防止图纸会审流于形式, 造成变更、返工、无用功影响工程质量。根据工程的投标文件的承诺、工程的特点编制出合理的施工组织设计, 以确保施工组织设计的质量保证体系完整、制度及管理架构健全。对石油化工安装工程关键工序施工, 制订专项的实施细则, 并要求承包商编制专门的施工方案。

(二) 、全过程

做好石油化工安装工程材料的控制工作, 石油化工安装工程一般所涉及的材料品种较多, 所确定的材料的规格、品种、制作应符合设计图纸和施工验收规范的要求。所需的材料必须经施工单位报验由监理组织, 参建各方审核确定这一程序。对主要的原材料的进行监理的控制手段可在如下四个阶段过程中进行控制: (1) 定货前的控制; (2) 进货后的控制; (3) 现场制作材料的控制; (4) 现场使用材料的控制。对个别材料虽然符合材料规范要求而且进行场抽检检测合格。

二、采取有效的管理, 有手段实行监理

(一) 、监理人员

监理人员在施工现场对正在施工的部位或工序进行定时或不定时的监督活动, 发现问题及时指令承包商予以纠正, 以便减少质量缺陷的发生, 保证石油化工安装工程的质量和进度。对于石油化工安装工程来说, 监理人员是一个非常重要的环节, 他们能够对工程起到良好的保障作用。首先, 进行定时或者不定时的监督活动能够有效的避免“偷工”情况的发生, 在一些石油化工安装工程中, 由于监理人员是定时进行监督, 很多的施工人员掌握了监理人员的作息时间和工作时间规律, 因此在工作的时候, 就出现了一定的“偷工”情况, 这对石油化工安装工程来说, 具有很大的消极影响。鉴于这样的情况, 监理人员不再是完全的定时监督, 而完全的不定时监督又没有办法做到有效的监督。因此, 将二者进行有效的结合。定时或者不定时的监督, 采取“飞行检验”就可以有效的促进石油化工安装工程的发展, 保质保量。在现阶段的石油化工施工管理中, 很多工程的监理人员都在采用这样的措施, 取得了很好的效果。

(二) 、狠抓重点

为了保证石油化工安装工程施工质量, 在控制措施方面, 专业人士经过不断的探究, 认为应该在重点环节方面, 狠抓落实才行。比方说在一些细节方面, 或者工序交接, 在关键环节、关键工序交叉安排监理人员全程监督, 在石油化工安装工程中树立一种威信, 在施工人员中树立一种强烈的责任意识。对于施工人员而言, 很多的工程施工管理人员都不希望产生这样或者那样的不良情况, 但为了更好的控制石油化工安装工程施工质量, 一定要在重点环节和细节方面, 狠抓落实, 严打严抓, 将不符合质量管理体系以及不良事件彻底的杜绝, 从而在根本上保证石油化工安装工程施工质量。在现阶段的社会发展中, 外部因素对于石油化工安装工程施工质量的影响逐渐减小, 而内部因素却逐渐的扩大, 主要原因就在于对“人”的管理逐渐的放松, 因此, 加强内部管理才是良策。

(三) 、分摊管理

由于石油化工安装工程比较庞大, 为了控制石油化工安装工程施工质量, 本文建议采用分摊管理的措施。简单来讲就是专业人员管理专业的模块, 化整为零。在过去, 无论是检验还是正常的施工, 总是会出现一人多管的情况, 造成了很多的纰漏, 对石油化工安装工程施工质量造成了很大的消极影响。通过社会不断的发展, 石油化工行业在社会上已经成为了一个重要的民生保障工程, 在国际上也成为了国家的战略资源。因此, 分摊管理有助于提高石油化工安装工程施工质量, 促进社会的发展和国家的进步。最主要的一点就在于, 分摊管理能够有效的减少出错, 及时的发现问题并且解决问题, 将一些隐患消失于无形之中。

总结:

由于石油行业对国家和社会的发展影响较大, 因此大家对石油事业的关注度都比较高。在现阶段的发展中, 石油化工安装工程是非常重要的一个模块, 其施工质量是重中之重, 如何有效的控制是研究的重点。经过不懈的努力, 我国在石油化工安装工程施工质量保证方面, 已经取得了一定的成绩, 相信在将来的发展中, 一定可以做的更好。在本文中, 对石油化工安装工程施工质量控制措施进行了详细的分析, 希望能够给施工人员一定的参考。对于石油化工安装工程施工质量而言, 比较重要的一点就是要从实际的情况出发, 在社会和石油行业将来的发展中, 有很多的因素都是在不断的变化的, 因此, 要具体问题, 具体分析才行。

参考文献

[1]贾锁宏.石油钻井工程现场监督工作浅谈[J].西部探矿工程, 2006 (S1) .

[2]吴洪涛, 吴先金.石油管道工程质量问题及解决措施[J].企业家天地 (理论版) , 2007 (09) .

篇14：石油工程学院学生就业帮扶措施

【关键词】海外石油工程服务；财务管理；风险；防范措施

近年来，我国国内石油工程市场已经逐渐趋向于饱和状态，因此为了寻求发展空间，国内油田将项目投向海外，积极开拓海外市场，不断壮大海外石油项目规模。海外石油工程项目市场在国际金融危机与经济增长缓慢的影响下，导致海外石油工程项目面临着巨大挑战，现对海外石油工程项目面临的财务管理风险提出针对性的意见和建议。

一、分析海外石油项目面临的财务管理风险

1.海外融资规模扩大，财务风险急剧升高

受到国际金融危机与经济增长缓慢的影响，海外资金回笼发生了明显下降趋势，同比明显降低。而海外资金回笼明显下降致使融资规模不断壮大，财务费用显著提升。随着海外石油项目美元贷款不断增加，资产负债率升高，导致企业项目财务风险急剧升高，而财务费用的提升会对企业经济效益造成严重影响。

2.存在着外汇风险和资金汇回风险

（1）在国际金融危机与经济增长缓慢的影响下，海外项目财务管理存在着汇率风险，其中海外项目经常使用的外币包含有美元、奈拉、迪拉尔、里亚尔等，通常情况下东道国货币换算成为美元，然后再将美元折算成人民币。近年来我国人民币升值，美元和人民币的汇率也由原来的1美元8. 2765元人民币下降为6. 8271元人民币，美元发生明显贬值，而贬值幅度高达17. 51 %。

（2）存在着资金汇回风险，由于尼日利亚和阿尔及利亚是外汇管制国家，因此当海外项目获得经营利润时也无法完全汇回国内。

3.原材料价格和人工成本升高

由于海外石油工程项目所使用的原材料价格幅度上涨，再加上市场人工成本上升，海外项目成本压力急剧增大导致经营效益降低。

4.海外项目考核指标粗放导致财务风险增加

针对于海外工程项目，部分单位只将经济利润作为考核指标，而忽视其他应收款和应收账款以及货币资金等指标，无法合理控制和管理财务状态，导致企业财务风险增加。

5.海外项目财务管理人员职业素养有待加强

由于市场财务人员稀缺，因此许多海外项目指派大学毕业生前往，而毕业大学生缺乏财务机构的专业培养，外语能力和财务管理能力都有所欠缺，再加上工作经验与沟通能力不足，无法为海外项目财务管理风险防范提出针对性和专业性的建议。

二、针对海外石油工程项目提出有效财务风险防范措施

1.增强对招投标业主的考核与资金风险防范

目前来说，海外石油工程项目存在着资金结算延迟的普遍现象，导致海外石油工程项目面临着资金回收风险。部分业主经营信誉不佳致使海外项目应收账款发展为坏账，从法律角度来说可以利用法律法规等维权方式来解决此类问题，但是仍然可能会无法要回结算资金。因此海外项目在招投标过程中应当要综合考评业主的信誉和资本以及运作能力，避免出现资金回收困难等问题。

当前绝大多数的海外石油工程项目都是在不发达的第三世界国家，这些国家在政治和经济以及外汇政策等方面存在着不稳定性，导致工程项目企业资金风险增大。所以为了确保工程项目稳定运行就必须要减少库存资金，尽量将资金放置在信誉良好的外资银行或者是通过各种合法途径将企业经济利润汇回国内。

2.时刻关注外汇变化状况及时采取防范措施

海外工程项目财务管理人员应当要时刻关注着外汇的变化情况，对外汇产生变化的原因进行分析，并预测外汇变化可能带来的各种风险，以便及时采取应对措施来解决财务风险问题。同时在与业主合作过程中可以签订美元和当地货币结算合同，从而有效降低汇兑损失。

3.合理控制项目实施成本

海外石油工程项目实施需要耗费的时间相对较长，项目外部成本可能会受到各种客观因素的影响，譬如国际汇率、原材料价格、设备运输等多方面因素的影响，可能会对项目实施成本造成影响。因此在项目实施过程中最好收取分包商履约保证金，同时还可以购买运输保险等。

4.建立职业素养高和专业能力强的财务队伍

人力资源是企业乃至行业领域提高市场竞争力的重要优势，因此为了做好海外石油工程项目就需要建立雄厚的队伍，有效降低财务管理风险。

针对于所有派往海外工程项目的财务管理人员都需要先进行国内财务机构的专业理论知识和实践技能的培训，全面提高外派财务管理人员的财务能力和水准，同时还要指派部分资历深的财务人员同往，指导毕业大学生展开财务管理工作。

三、結语

对于海外石油工程项目来说，除了大环境下的一般风险外，财务人员的工作能力和风险识别能力也是非常重要的。只有从全面出发，在防范一般风险的基础上，提高财务工作人员的职业素养和专业技能才能够更好的规避财务风险，从而降低财务风险带来的经济损失。

参考文献：

[1]余畅，唐葆君.国际能源市场政策溢出效应分析与风险防范[J].内蒙古财经大学学报，2016，（04）：11-15.