文言文特殊句式之判断句、被动句公开课教案

文言文特殊句式之判断句、被动句公开课教案（共2篇）

篇1：文言文特殊句式之判断句、被动句公开课教案

文言文特殊句式之判断句、被动句公开课教案

授课者：李燕婷

授课地点：高二（7）

授课时间：2017年9月26日

【教学目标】

1、理解和掌握文言文“判断句”及“被动句”的特点。

2、学会辨析以上句式，并懂得运用。

【教学重难点】学会辨析判断句式和被动句式，并懂得运用。【课时安排】1课时

【学法指导】借助多媒体视频展示观察、分析、思考，并整理出自己的结论，学生们相互补充，总结出各种句式的规律，并进行运用。

【考纲表述】理解与现代汉语不同的句式和用法，能力层级为B。

【考纲精解】

主前宾后谓居中 定状补语辅其间

判断句

被动句

省略句

倒装句：宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装。

【考查题型】翻译题

【教学课件】班班通之梳理探究中的《文言词语和句式》之教学素材《文言语法练：判断句》和《文言语法练：被动句》 【教学过程】

一、导入

文言文的句式，跟白话文的句式，有的相同，有的很不相同。即使是相同的句式，文言文句式也有它自己的特点。

文言句式包括：判断句、被动句、疑问句、否定句、词序（倒装句）、成份省略（省略句）和固定结构（习惯句式）。除了“疑问句、否定句”之外，其他叫特殊句式（指与现代汉语不同的句式）。

二、判断句

1、播放《文言语法练：判断句》

2、通过《文言语法练：判断句》来总结何为判断句

所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。（1）用“者……也”表判断

“廉颇者，赵之良将也。”

（2）句末用“者也”表判断

① “城北徐公，齐国之美丽者也。”

（3）用“者”表判断

①

“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”

（4）用动词“为”或判断词“是”表判断

①如今人方为刀俎，我为鱼肉

（5）用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”“固”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用“非”表示否定判断

①今天子有急，此乃臣效命之秋也。②此诚危急存亡之秋也。

③梁将即楚将项燕。④此则岳阳楼之大观也。

⑤臣本布衣。

⑥且相如素贱人。

⑦鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。

⑧予本非文人画士。

（6）无标志判断句

文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。

如：此亡秦之续耳。《鸿门宴》

（7）句末用也表判断。

「特别提醒」判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。

3、通过《文言语法练：判断句》来做闯关题

4、实战演练

（1）根据要求做题：

①“乃”表示判断的一项是（）A、今君乃亡赵走燕 B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 D、而陋者乃斧斤考击而求之 ②“是”表判断的一项是（）A是天下之大贼也 B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠 D不知木兰是女郎 ③“则”表示判断的一项是（）A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直 C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞 ④“即”表示判断的一项是（）A、梁父即楚将项燕 B、哙即带剑拥盾入军门 C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之 D、若即若离

（2）请翻译下列判断句，并指出它的形式。①灭六国者,六国也。

_________________________________________________________________ ②人方为刀俎，我为鱼肉.__________________________________________________________________ ③此非孟德之困于周郎者乎？

_____________________________________________________________________

三、被动句

1、播放《文言语法练：被动句》

2、通过《文言语法练：被动句》来总结何为判断句

所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。<1>有标志

（1）用“为”或“为……所……”表被动

“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑）

父母宗族，皆为戮没《荆轲刺秦王》

不者，若属皆且为所虏。《鸿门宴》

（2）用“被”表被动

“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）

（3）用“见”或“见……于……”表被动

“欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺”（……白白地被欺骗）

“臣诚恐见欺于王而负赵。”

（4）用“于”或“受……于……”表被动

六艺经传皆通习之，不拘于时。《师说》 使不辱于诸侯。《廉颇蔺相如列传》

<2>无标志

这种情况是指没有被动词的被动句。如：举孝廉不行。《张衡转》

3、通过《文言语法练：判断句》来做闯关题

4、实战演练（1）按要求做题：

①，选出下列各组中不是被动句的一项（）A以其无礼于晋 B恐为操所先

C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀 ②选出下列各组中不是被动句的一项（）A举孝廉不行 B秦城恐不可得，徒见欺 C既自以心为形役

D不必贤于弟子（2）翻译下列句子，并指出被动的标志。①臣诚恐见欺于王而负赵。

____________________________________________________________________ ②众人皆醉而我独醒，是以见放。

_____________________________________________________________________ ③一夫作难而七庙隳,身死人手，为天下笑者。____________________________________________________________________ ④今不速往，恐为操所先。

____________________________________________________________________

四、作业

1、复习判断句和被动句，并学会灵活运用。

2、预习省略句和倒装句。

五、教学反思

篇2：文言文特殊句式之判断句、被动句公开课教案

1、理解和掌握文言文“宾语前置”及“状语后置”的特点。

2、学会辨析以上句式，并懂得运用。【课时安排】1课时

【学法指导】借助具体的句子给学生小组观察、分析、思考，并整理出自己的结论，学生们相互补充，总结出各种句式的规律，并进行运用。

【考纲表述】理解与现代汉语不同的句式和用法，能力层级为B。【考纲精解】主前宾后谓居中

定状补语辅其间

判断句

被动句

省略句

倒装句：宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装。【考查题型】选择题

翻译题 考题回顾：（06年广东卷）

3、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（）A、君何以知燕王？

B、夫子何哂（shěn 讥笑）由也？ C、夫晋，何厌之有？

D、何故而至此？（06全国卷一）翻译句子 自县为近畿大郡，近代未之有也。

一、宾语前置

现代汉语中，一般把宾语放在谓语动词后面。古汉语中，有时把宾语放在动词前面，叫宾语前置。探究一：找出下列句子的共同点。

⑴大王来何操？

⑵沛公安在？ ⑶执肃手曰：“卿欲何言？”

⑷微斯人，吾谁与归？ ⑸客何为者？ 总结规律：

规律一：疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语时，宾语前置。积累：常见疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、奚”等。牛刀小试：

1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（）

A、臣实不才，又敢谁怨？

B、豫州今欲何至？

C、夺项王天下者，必沛公也。

D、而今安在哉？ 答案：C 探究二：找出下列句子的共同点。

⑴古之人不余欺也。

⑵自书典所记，未之有也。⑶忌不自信。

⑷臣未之闻也。⑸时人莫之许也。总结规律：

规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。

积累：

常见否定词：“不”、“无”、“毋”、“未”、“弗” “莫” 常见代词：“之”、“余”、“吾”、“己”、“尔”、“自”

牛刀小试：

2、下列句子与其他三项不同的是：（）A、居则曰：“不吾知也。” B、受制于人。

C、三岁贯汝，莫我肯顾。D、城中皆不之觉 答案：B

探究三：找出下列句子的共同点。

1、何陋之有？

2、无乃尔是过与？

3、唯利是图。

4、句读之不知，惑之不解。

5、惟命是从。总结规律：

规律三：以“之”或“是”为宾语前置的标志。

牛刀小试：

下列句式不相同的一项是

（）A、唯才是举

B、夫晋，何厌之有？ C、唯余马首是瞻。D、甚矣，汝之不惠！答案：D 探究四：项王、项伯东向坐；亚父南向坐。规律四：方位词、时间词作宾语时，有时也前置。宾语前置句小结

一、疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语时，宾语前置。

二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。

三、用“之”或“是”作宾语前置的标志。

四、方位词、时间词作宾语时，有时也前置。

二、状语后置

现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有些则置后作补语。探究一：分析下列句子，找出共同点。⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。⑵冰，水为之，而寒于水。

⑶月出于东山之山，徘徊于斗牛之间。⑷长于臣。

⑸其闻道也固先乎吾。标志性词语：于（乎）

格式：动（形）+于（“乎”，相当于“于”）+宾（名/代）翻译：于+宾+动（形）

探究二：分析下列句子，找出共同点。⑴饰以篆文山龟鸟兽之形。⑵请其矢，盛以锦囊。饰以篆文山龟鸟兽之形。请其矢，盛以锦囊。规律： 标志性词语：以

格式：动+以+宾语（名/代）翻译：以+宾+动

一试身手：

下列句式中不属于状语后置的是（）A、申之以孝悌之义 B、颁白者不负戴于道路矣。C、然而不王者，未之有也。D、青，取之于蓝，而青于蓝。答案：C 与“具告以事”句式不相同的一项是（）A、事急矣，请奉命求救于孙将军。B、公与之乘，战于长勺。C、虽董之以严刑，震之以威怒。D、三岁贯汝，莫我肯顾。答案：D

实战演练：

一、判断下列句子属于哪种文言特殊句式，并指出其类型。A、何以伐为？

B、君患何焉？ C、恐年岁之不吾与。

D、唯兄嫂是依。E、游于赤壁之下。

F、师不必贤于弟子。G、具告以事。

答案：A ——D

宾语前置

E——G

状语后置

二、选择题

1、选出句式与其他句子不同的一项

（）A何以知之？

B未之有也。C虽我之死，有子存焉。

D 唯才是举。答案：C

2、选出不是宾语前置的句子（）

A君安与项伯有故?

B唯余马首是瞻 C君何以知燕王？

D寂寥而莫我知也。答案：A

3、选出句式不同的一项是（）

A.姜氏何厌之有？

B.敢问何谓也？

C.昔者先王以为东盟主

D.君何患焉！答案：C

4、下列各句中，不属于状语后置句式的是（）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.君子博学而日参省乎己。

C.贪于财货

D.无伤也，请辞于军。答案：A

5、与“无乃尔是过与”句式不相同的一项是（）

A.唯才是举

B.唯利是图

C.何以伐为？

D.青，取之于蓝，而青于蓝。答案：D

6、下列句子哪句属于状语后置句的，请选出来（）A、怀敌附远，何招而不至？

B、故燕王欲结于君。

C、项脊轩，旧南阁子也。

D、石之铿然有声者，所在皆是也。答案：B

小结： 宾语前置：

一、疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语时，宾语前置。

二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。

三、用“之”或“是”作宾语前置的标志。

四、方位词、时间词作宾语时，有时也前置。

状语后置： 状语后置： 标志词：于、乎、以

格式：动（形）+于（“乎”，相当于“于”)+宾（名/代）