感动校园人物观后感

感动校园人物观后感（共10篇）

篇1：感动校园人物观后感

感动校园人物观后感

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他们是这样一群人：看起来普普通通，可他们却创造了非凡的教学成绩。说起他们的故事亦是平平淡淡，可是这些平凡的一件件小事不断累加，在长长的岁月中积淀出感人的力量。数一数他们的荣誉，看不透的是荣誉背后有多少层汗水。对此，他们淡然一笑，他们的眼睛只注视着脚下正在开垦的土地，他们的心中只装着园圃里需要及时侍弄的小苗。

是什么让他们爱得这么深沉?他们这样披星戴月、孜孜不倦。是什么让他们这么坚强执着青春不悔?他们这样埋头批备、刻苦专研。又是什么让他们把生命中所有的力量化为一缕缕阳光，照耀着从他们面前走过的每一个学生?是事业，是神圣的教育事业，是这太阳底下最光辉的职业!选择教师，就是选择一条崎岖坎坷却富有情趣的山路。一路行来，既有鲜花芬芳，也会有荆棘划伤。但是他们始终举着知识的火把，用激情燃烧的青春，照亮人生的方向，照亮学生的心房!

黑发积雪织日月，粉笔无言写春秋。他们用热爱，用坚强，用勤奋，用智慧生动地诠释了“教师”这个朴实而美丽的词汇。也许他们的脚步来来回回只局限在三尺讲台上，但他们的成就却在祖国的四面八方;也许他们的声音叮咚如泉，只回荡在四方校园的上空，但他们的精神却永放光芒。

蜡炬成灰，热血丹心，甘为人梯，落红护花，无私奉献，严父慈母等等，也许你会认为这些都是溢美之词，但是当你看了这些老师真实的事迹，真实的人生，你就会明白，我们的感动到底来自何处;你就会明白，真正感动我们的是这些老师把“爱”进行到底。

宽甸一中首届“感动校园十大人物”评选活动经过推荐、自荐，有32人入围，成为候选人。再经过教师投票，学生投票，领导投票，10人胜出。其实，感动我们的不仅仅是这32人，这10人，更是整体一中人的拼搏精神!

篇2：感动校园人物观后感

小学的课程相对容易，陶艳波面临的考验在于体力。课间，她得陪着孩子们蹦蹦跳跳。上课时，为了不影响后面的孩子听讲，她坐在一张很矮的凳子上，一堂课下来，累得腰酸背痛。乃彬看不清老师的口型，急得满头大汗。为了让儿子跟上进度，陶艳波必须把上课的内容全部记下来，课后，放慢速度再给儿子讲一遍。乃彬小学六年级时，陶艳波和丈夫倾尽家财，为他做了人工耳蜗植入手术。初中三年，陶艳波既要学习越来越难的功课，还要给儿子进行声音训练。，乃彬收到重点高中录取通知书的那天，陶艳波笑了，班主任却抱着她哭了：“这3年你太不容易了!”

更不容易的是接下来的高中三年。复杂的方程和定律，让年过40岁的陶艳波学得异常吃力。“如果我不懂，他就更不懂了。”为了让儿子考上大学，陶艳波成了全班最用功的学生，“一下课就缠着老师问问题，有些题目一想就是一宿。”

篇3：《感动中国》人物身份变迁研究

一、《感动中国》人物身份的历时分析

(一)人物身份趋于草根化

从2002年到2013年,《感动中国》获奖人物出现了草根化现象,从社会名人占多数逐步变为基层人物占大部分, 2004年之前,社会名流人士获奖人数较多,在此之后,大都以基层劳动者为主流。

前两届的感动人物都是有稳定工作和干部身份的人群。从2004年,装修工人魏青刚登上颁奖典礼的舞台开始,感动人物的身份出现了多元化,朝着草根人群发展。在2009年以后,这种现象越来越明显。以2013年为例,《感动中国》的10位获奖人物中,有6位普通的农民,1位村委会主任,1位烈士陵园管理员,只有两位干部身份。

(二)人物民族多元化

从2003年开始,获奖人物出现少数民族,甚至外国人,《感动中国》人物逐渐开始民族多元化、国际化。不仅仅局限于中国公民,也包括在中国的外国人。

民族,是在共同的地域环境、文化、经济生活中形成的具有共同语言的群体。在2002- 2013年《感动中国》年度获奖人物中,大多为汉族, 但也有一定的少数民族。其中有维吾尔族、藏族、苗族、彝族等少数民族,获奖的少数民族人物的事迹令人感动,在巴楚地震中隐忍着失去5位亲人的悲痛带领群众抗震救灾并取得胜利的村党支部书记达吾提·阿西木,汶川地震中指挥从废墟中救出1千多人的北川羌族县长经大忠,乡村医生李春燕,在玉树地震中忍受着失去3位亲人的痛苦带领大家救人的康巴汉子才哇,不怕苦不怕累收养13个孤儿的阿里帕·阿力马洪等。

(三)人物所处领域的多样化

2002年至2013年的获奖人物涵盖了社会各行各业,政府官员、军人、教师、医生、科学家、农民等,都在评选范围之内。

根据下面职业分布比值表的数据来看,2002到2013年《感动中国》年度人物中,笔者将感动人物归纳为七个领域, 其中科教界的人数占的比例最多,是总人数的23.3% ;其次是军人、武警和警察,占总人数的18.8% ;第三是国家机关和事业单位,占总人数的13.8% 。还有其他行业的人数相对比较少。各个行业的工作人员在自己的岗位上用自己的方式、在自己所擅长的领域范围内为祖国做贡献,取得了不同成就,为祖国的建设添砖添瓦,他们彰显社会正能量、引导了社会新的风尚。

(四)女性获奖人物比例增高

2005年开始,《感动中国》获奖人物中女性比例逐步升高。在《感动中国》获奖人物中,男性占大多数,但女性比例在逐渐递增,其中2009年当选的《感动中国》人物女性最多,有5人,反映出女性社会地位的重要性。

《感动中国》女性人物,是中国女性群体中的杰出代表, 她们无私奉献且备受瞩目,她们的事迹让人肃然起敬,并完美诠释了善良、勇敢、勤俭、奉献和坚强等传统美德,如被誉为“警界女神警”的任长霞、追求真理的刘姝威、民间防艾第一人高耀洁、香港教育的创奇女性钟期荣、顽强拼搏的吉吉, 等。还有如母爱齐天的“暴走妈妈”陈玉蓉、爱心妈妈阿里帕·阿力马洪,热衷社会公益事业的高淑珍、张平宜、林秀贞、刘丽,扎根乡村、默默奉献的陆建芬、谢晓君、周月华;舍己救人的吴菊萍,“最美女孩”00后何玥。

(五)地域广泛化

从2002- 2013年获奖人物地域来看,涵盖了全国各省, 自治区、直辖市。

从感动中国获奖人物的所在省份情况来看,分布于我国的东部、中部和西部各个城市。感动人物有北京、上海、广东等大城市市区的人物,如北京的巴金、上海的姚明、广东的钟南山,西藏不知名山区的人民教师格桑德吉 ,还有台湾、香港特别行政区的同胞,更有异国他乡的日本的尾山宏和德国的卢安克先生。

从地域分布的广泛程度来看,获奖人物的感人事迹彰显了“感动”的内涵,大爱无疆、真情永恒。

(六)人物年龄跨度大

从2002- 2013年感动中国年度获奖人物当选时的年龄来看,70岁以上有28人,且90岁以上有5人;20- 69岁年龄段入选人物最多,有84人;20岁以下的有2人。从数据可以看出感动中国获奖人物年龄跨度很大,年龄最小者是2012年感动中国年度人物获得者因病去世并捐献器官而被称为“最美零零后女孩”何玥,年龄最长者是2003年《感动中国》年度人物获得者、一生用一支笔点亮许多青年灵魂的99岁著名作家巴金。

二、社会语境下人物身份分析

(一)节目宗旨下的人物身份的取舍

中央电视台做为党和政府的喉舌,是党和国家对内和对外宣传的阵地。感动中国作为中央电视台的一个大型的评选活动,本着“感动公众,感动中国”为主要宗旨,挑选出为国家做出重要贡献、体现中国传统道德和具有时代精神的个人和社会团体。通过“感动人物”这么一个身份标签,一方面也是党治理国家的一种手段,另一方面规训着人们的日常行为和个人人生价值以及人身素质向党的政策方针靠拢,无形中提高了国民素质。这样把不符合评选条件的人物自然地遴选在“感动人物”身份之外,人物身份被自然地界定出来。

(二)传统道德下的人物身份变迁

中国五千年的历史文化中,传统道德的四维 (礼仪廉耻)、五常(仁义礼智信)、四字(忠孝节义)、八得(八德、仁爱、信义、和平)等方面在规训人们行为中起到了举足轻重的作用。现代社会道德作为法律之外的另一个约束人们日常生活的一只隐形的手,是我们生活中的行为规范。法律制度规定着人们日常生活中哪些事可为哪些事不可为,而道德是在法律规定的可为的事中怎样做才能更加有利于社会的进步,才能体现人生的真正价值。中华民族继承了传统的孔孟之道、“尊老爱幼”、“仁义礼让”、“舍己为人”等。新社会中我们推崇“雷锋精神”,要求党员干部提倡“为人民服务”的服务宗旨。在道德这个层面上,体现了一个人的个人素质。《感动中国》的人物,已经跳出法律规定范围内的对社会没有危害的那一类身份人物的层面上,而是在道德这个更细致层面上去遴选那些社会服务性的身份的人物。已经跳出了人物具有社会官员身份这样层面中挑选感动人物,而是在各个行业中去寻找对促进和谐社会贡献较大的人物。

(三)社会情境下的人物身份的取舍

中国有一句古话“去其糟粕,取其精华”,社会在不断地前进,人们的思想也跟着不断地前进,跟着时代的步伐,才能永葆活力。但并不是说旧的东西就被遗忘了,精华的东西始终铭刻在人们的心中。媒体在宣传党的方针政策方面具有重要的作用,是人们感知世界的窗口,获取社会动态最便捷的方式。《感动中国》每年的评选人物都与当年社会实事有很大的关联,在社会倡导的主旋律之下,取之于媒体中报道突出的人物。在当选2002- 2013年感动中国年度人物中,如2008年汶川地震,抗震救灾是新闻报道的热点话题,唐山十三农民兄弟、救灾火线上创造一个又一个生命救援奇迹的尖兵李隆、从容指挥救灾3天3夜没有合眼的北川县长经大忠、为救灾活活累死的小战士武文斌 ;2008年奥林匹克运动会在中国举行,在获奖的10位人物中,有用身体保护奥运火炬的残疾火炬选手金晶,也有把圣火送上最高的地方、书写奥运史上奇迹的火炬手的吉吉,还有让五千年文明跃然呈现、让中国惊艳世界的奥运开幕制作的张艺谋团队。同样在2010年的舟曲地震中,一趟一趟用自己的车载着人们脱离险境却失去6位亲人的康巴铁汉才哇、在妻子最需要的时候为了救人没能回家也没能接起妻子电话以致失去妻子和未出生孩子的曲周之子王伟等感动人物。这些都是在社会情境下造就的“英雄人物”在关键的时刻体现着自己的人生价值。

(四)教育程度下的人物身份的变迁

教育作为振兴国家的一个主要的途径,国家不断出台各种政策方针加速教育事业快速发展。在教育制度的大力改革下,素质教育作为现代的教育方式,义务教育的大力普及,以及高等教育的扩招等方针政策,维系着中国教育的顺利进行 , 在这样的 情境下国 民的教育 程度不断 提高。从2002- 2013年《感动中国》年度获奖人物的学历来看,获奖中人物受过高等教育的占一半以上,高校在提高国民素质方面起着重要的作用。

从2008年开始,获奖人物已经不只是具有高学历的知识分子,而是向草根的农民、低年龄的孩子与青年趋势发展, 如河南的妇女高淑珍,14年之间收留孤残儿童,虽负债累累, 但她尽自己最大努力让孩子过得更好一些。如今在政府和社会人士的帮助下为孤残儿童提供了安身和学习的地方,受到了媒体和社会人士的关注。还有00后的何玥,得知自己的生命即将到尽头,留遗嘱将自己的身体器官捐献给需要的人, 全国各地共五人因为何玥的器官得到了治疗,这是人生价值观的最高体现。

三、身份变迁表现的价值导向

历年感动人物评选工作及其人物身份的变迁,表现出以下几个方面的价值导向:

(一)真实、平民和人文的视角

获奖人物的事迹短片以平民的视角,取材于真实的生活场景和真实的事件,用朴素的情愫讲述每个获奖人物的故事以达到与观众的共鸣,使观众在这种感动的驱使下,情不自禁地对人物产生崇拜感并为自己树立起榜样,从而使观众不断地完善自己。通过节目的力量,传递着积极的正能量,表达了人文关怀。

1. 表现社会的进步与时代发展

能表现社会进步和时代发展的这两种优秀人物是新社会所需要的人才。衡量一个社会的进步与否,在马克思和恩格斯看来社会的进步标准“生产力尺度是根本标准,人与自然的和谐程度是重要标准,人的发展是最高的标准,社会的进步就是生产力和人发展的有机统一”。个人的道德和素质在社会发展中起着重要的作用。《感动中国》人物从高级知识分子到普通的农民百姓身份的转变中,每个公民都在为构建和谐社会贡献力量。如我国航天事业的奠基人钱学森,杂交水稻之父袁隆平;用笔杆子打动人心的作家巴金,国学大师季羡林;立党为公、执政为民,用自己实际行动全心全意为人民服务的郑培民;实现中华民族“飞天梦想”的航天英雄杨利伟;还有维护社会正义与安全的任长霞,更有收留残障儿童的农民高淑珍,见义勇为的好市民方俊明,还有00后何玥等。

2. 彰显社会公德、职业道德和家庭美德

中华民族的传统美德和优秀品质是在长期的文化中沉淀下来的,把传统美德与社会公德、职业道德和家庭美德运用到现实的生活中,是社会主义社会所需要的公民。《感动中国》通过挖掘感动人物的事迹,在他们身上体现了中华民族的传统美德。如舍己救人的消防官兵,亲情至上的洪战辉,无私母爱的阿里帕·阿力马洪,以孝为先的孟佩杰等;身残志坚、顽强拼搏的刘伟;爱岗敬业的孔祥瑞;治病救人的王万青、李春燕;长期义务支教的徐本禹、李桂林、陆建芬;热衷慈善的霍英东等。

3.弘扬主旋律,倡导了社会主义核心价值观

中央电视台以其品牌化和广大的收视率,向社会弘扬着主旋律和正能量。从节目形态发挥着中国共产党和社会主义国家的意识形态,把构建社会主义核心价值体系作为其节目的主要宗旨。从《感动中国》获奖人物身份的变迁情况来看, 人物的世界观、人生观、价值观符合社会主义核心价值体系的基本要求。通过分析发现,这些获奖人物是各个行业内为祖国的建设做出巨大贡献的模范人物,他们的事迹都带有鲜明的时代特征和广泛的社会影响力。感动中国获奖人物代表了时代精神,推动了中国社会文明进步和发展,向全世界人民展示了中国人的优秀价值品质,引领了时代潮流,代表了时代精神,传递了社会正能量,彰显了中华民族的气质,引领了世界的“中国梦”。

四、结语

篇4：感动中国十大人物

20 多年前的一次军事行动中 , 丁晓兵失去了右臂。当英雄在被鲜花与赞誉围绕时，南京航空学院的一名大学生给他写了封信，信中的话让丁晓兵深感意外：成为英雄，你只算过了第一关，如果有这样的机会我也可能成为英雄。我现在并不佩服你，如果 10 年或者 20 年以后依然还有事迹从你的身上出现，到那个时候，这个英雄的称号你才当之无愧。

20 年过去了，丁晓兵时刻不忘这封来信。从连指导员、干事、营教导员、团政治处主任到团政治委员，丁晓兵交出了一份出色的“回信”：所带领的集体，先后获得 248 面奖牌、证书和 36 座奖杯。

【颁奖词】

这个用左手敬军礼的人，我们以他为骄傲。战时敢舍身，平时能忘我，从逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延。

王百姓：排除炸弹 1.5 万多枚

把公安工作称作和平时期风险最大的职业之一，一点儿都不夸张。公安部的统计数字表明，从 1995 年开始，每年因公牺牲的全国公安民警始终在 400 人以上。前年全国公安民警因公牺牲 414 人、负伤 4134 人，“天天有牺牲，时时在流血”是近些年来全国公安民警的真实写照。

几乎每次出差，妻子都要在王百姓的行李中放两只苹果，期盼丈夫平安归来。自 1985 年从部队转业到河南省公安厅工作以来，王百姓始终战斗在排爆治爆工作的第一线，多次临危受命，亲手排除各类炸弹 1.5 万多枚，处置大小爆炸现场无数，是公安系统唯一没有伤残、排爆没出过一次差错的全国劳模。

王百姓有着普通人的情感 -- 眷念家人、恐惧死亡，但他还是一次次地在生死线上穿越，“因为我是一个警察，又从事这方面工作，我不去谁去？”

【颁奖词】

10 年时间， 1.5 万多枚炸弹，专门与危险打交道。谁能不害怕，平常人只要一次遭遇炸弹，就已经惊心动魄了。而他和我们一样，有家有妻有娃，只不过头顶上有警徽、警徽上有国徽，所以他才把家人的担忧、战友的期盼，一肩担起。

华益慰：“值得托付生命的人 ”

华益慰是著名医学专家，一生兢兢业业，被患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错。从医 56 年，华益慰只做着一件事，那就是对得起病人。

【颁奖词】

不拿一分钱，不出一个错，这种极限境界，非有神圣信仰不能达到。他是医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血，不负生命的嘱托。

霍英东：聚财有道，散财亦有道

霍英东给人的印象，一是官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔；二是他是个慷慨的有钱人。 从小吃过不少苦的霍英东聚财有道，但也热心公益，散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近 200 亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过 40 亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。

说起父亲生前的善行，其子霍震霆回忆道：“他说过一句话：人一生一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，能对国家做自己的贡献。”

【 颁奖词 】

生于忧患，以自强不息成就人生传奇。逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界：达则兼济天下。

季羡林：最难时也不丢掉良知

96 岁的季羡林先生长年任教北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典，其著作已汇编成 24 卷的《季羡林文集》，现在即使身居病房，每天还坚持读书写作。

季羡林 先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成了《牛棚杂忆》一书，凝结了很多人性的思考。他的书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。

【颁奖词】

智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的 白发 先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。

叶笃正：“要让外国人来同我们接轨”

91 岁的叶笃正先生是中国科学院院士，研究员，国际大气科学界屈指可数的几位学术巨匠之一，荣获 2005 年度国家最高科学技术奖。在近 60 年的科学生涯中，叶笃正先生在大气动力学、青藏高原气象学、东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著，被公认为是我国现代气象学和全球变化学科的奠基人之一，为全球变化、大气环流和气候变化研究作出了开创性重大贡献，也是国际全球变化研究的创始人之一。常挂在叶笃正先生嘴边的是：“要让外国人来同我们接轨”。

【颁奖词】

风华正茂时已经是奠基人，古稀之年仍然是开拓者。让外国人同我们接轨，这是一个年过九旬的大学者的大气象。笑揽风云动，睥睨大国轻。

孔祥瑞： 150 项革新带来 8000 万元效益

仅有初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉。 2001 年，他主持创新“门机主令器星形操作法”，使门机每一次作业可节省时间 15.8 秒，当年创效 1600 万元； 2003 年，他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目，被授予国家级实用型发明专利。

【颁奖词】

不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。 150 项革新，给国家带来 8000 万元效益，这就是一个工人的成就。

林秀贞： 30 年来赡养了 6 位孤寡老人

林秀贞是河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民， 30 年如一日，她克服了各种困难，像女儿一样赡养了 6 位孤寡老人。

这位朴实的农村人，始终记得她母亲的朴素教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人；千千治家——用一千分的力量来治理自己的家，万万治邻——用一万分力量来治理邻里关系。

【颁奖词】

用 30 载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。

黄舸：行程 1.3 万多公里，当面感谢恩人

18 岁的黄舸看上去像个十一二岁的孩子。 7 岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为 18 岁。

黄舸的生命也许就要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢， 2003 年， 15 岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今，父子俩已经走过了 82 个城市，行程 1.3 万多公里，向 30 多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。

黄舸说：“到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角膜捐给需要的人。

【颁奖词 】

我们需要静下心来体会这个场面，一个四肢无力的孩子，每天都在和死神赛跑，跋山涉水、万里迢迢。

他就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点亮他，他就欢快地燃烧起来。藏起眼泪，还给人们光明和希望。

微尘：上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”

“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩散成一个爱心群体，再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号。以“微尘”命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大街小巷，成为青岛一个体现爱心的公益品牌。

青岛市红十字会的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现，早在 2004 年，一位神秘女士就已经使用“微尘”的名字多次大额捐款：非典时期捐款 2 万元，新疆喀什地震捐款 5 万元，为白血病儿童捐款 1 万元，湖南灾区捐款 5 万元……当人们正在努力寻找“微尘”时，一个又一个“微尘”出现了。

截至目前，青岛市红十字会收到的上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔，都记录下一个共同的名字——“微尘”。

【 颁奖词】

篇5：感动人物观后感

感动人物观后感是聘才小编为您整理的，欢迎查阅!

感动你我，感动中国，这世界有爱才转动。感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。当《感动中国》的熟悉旋律在耳边唱响，2月27日，央视感动中国十大人物颁奖晚会又一次润湿了我们的眼眶，用榜样的力量传递中华美德的正能量。

连续几年的感动中国颁奖晚会上都会有为我国国防、军事做出巨大贡献的前辈，今年也一样。那位前辈就是于敏，他用最好的年华专注做了一件事，尽管他的名字并非如雷贯耳，但他的事业却世人瞩目!他参与了研究氢弹，在当时，他是唯一一位没有留学经验的核武器研究权威人士，还被其他国家的人嘲讽，而且他还有即将研究成功的原子弹，可就是在这种情况下他没有犹豫选择了毫无经验之谈的氢弹，他就是为了打破美国的核威胁和核垄断。他靠天分和勤奋为我国的氢弹研究作出了突出贡献。由于身体原因，89岁高龄的于敏没到领奖台。他的儿子于辛代为领奖。当主持人白岩松问：当知道要把感动中国这个奖杯给爸爸的时候，他是一种什么样的反应?于辛回答：他觉得他已经老了，他更希望年轻人去得到这个奖项，去激励人。目前，89岁高龄的于敏仍担任中国工程物理研究院高级科学顾问，以平生所学继续为祖国的核物理事业提供咨询和建议。我想淡泊名利宁静致远鞠躬尽瘁死而后已就是对他最好的写照吧。

为我国航天事业做出贡献的也有一位人物，他就是师昌绪。他研究出来的空心涡轮叶片，被业内称为航空发电机第一关键阶，我国成为第二个掌握这个技术的国家。感动中国给他的颁奖辞是八载隔洋同对月，一心挫霸誓归国。归来是你的梦，盈满对祖国的情。有胆识，敢担当，空心涡轮叶片，是你送给祖国的翅膀。两院元勋，三世书香。一介书生，国之栋梁。但XX年11月10日晨7时7分，师昌绪因病在京逝世，享年96岁。让我们为这位老人深深的鞠上一躬吧，感谢他为我国航天事业作出的巨大贡献。

母爱是天底下最深的爱，陶艳波把此爱发挥到了极致。他的儿子杨乃彬因为一次发烧导致耳膜出血，最终导致他失去了听说功能，从此，陶艳波成了儿子的耳朵，成了儿子最好的同桌，这一同桌就是12年，她陪儿子从小学读到了中学，如今杨乃彬已成为成为了河北工业大学机电专业的学生，这一切都离不开他的母亲啊。在颁奖典礼上她笑说道，我陪儿子读书都比当年我自己读书时都认真。因此感动中国给她的颁奖辞是：他的四周寂静下来，你的心完全沉没。除了母爱你一无所有，但也要横下心和命运争夺。十六年陪读，你是他的同桌，你作他的耳朵，让他听见这世界的轻盈，也听见无声的爱。48岁的陶艳波，辞职陪着失去听说能力的儿子一起上学，12年苦读，儿子如愿考上了大学。

在郑州市二七社区有个和谐的老院落陇海大院。在这个院子里有一个持续了39年的故事。二七区陇海大院居民高新海，1976年在农场插队时，突患急性横贯性脊髓炎致高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。随后，命运的打击接踵而来：1983年，家里的顶梁柱二哥因病去世;1987年，母亲患结肠癌;1997年，大哥患肺病;XX年，父亲患上老年痴呆;XX年，高新海的父母相继去世，留下高新海孤零零一人。当不幸开始笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手，一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾他的义务洗澡、理发、上车下床生病时，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今38年从没间断。虽然这都是些小事，但是39年始终如一日的坚持下来就不再是一件小事!一场爱的马拉松，长跑三十九年，没有终点。一座爱的大院，满是善良的人，温暖的手，真诚的心。春去春回的接力，不离不弃的深情。鸽子飞走了还会回来，人们聚在一起，就不再离开。陇海大院里的邻居，给了父母不在人世、高位截瘫的高新海一个家。这是感动中国给予的颁奖辞。

除此之外还有在今年埃博拉病毒的救治中做出突出贡献的医疗队，十三年如一日守护父亲的朱晓辉，像一名战士一样治疗麻风病的江西赣州于都县皮防所支部书记、皮防科科长肖卿福，还有为我国新疆地区人命安定生活而坚持的木拉提?西日甫江，更有好心人炎黄张纪清，移民第一责任人赵久富，最美乡村教师朱敏才、孙丽娜。

这些人物都用自己的行动甚至是一生诠释了仁智礼义信带给了我们更多的正能量，让我们行动起来向这些人物学习吧!

1987年，江阴祝塘镇政府收到一笔用于敬老院建设的捐款，捐款人署名“炎黄”，1000元的捐款金额几近于当时一个人一年的工资。此后27年间，贫困学生、希望小学、敬老院、地震灾区都陆续收到了署名“炎黄”的捐款。

“炎黄”究竟是谁?人们通过各种方式试图见到“炎黄”本人，可惜却总是因“地址不存在”或“查无此人”而大失所望。直到XX年11月20日，张纪清在银行向鲁甸灾区汇款后，突发脑梗晕倒，身上三张署名为“炎黄”的汇款单暴露了这个善意的“秘密”，也让这个百姓感动和牵挂了27年的好心人第一次出现在了大家眼前。

“一个善良的背影，汇入茫茫人海，你用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密，你是红尘中的隐者。平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，你为我们点燃。”这是“感动中国”组委会给“炎黄”张纪清的颁奖词。

篇6：感动人物观后感

出生不久，江梦南就因耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，左耳损失大于105分贝，右耳听力完全丧失。从此，她就一直生活在无声的世界里。在父母的帮助下，她靠看着口型读唇语和别人进行交流，凭借着顽强的毅力和坚强的信念，付出了比常人更多的艰辛和汗水去坚持学习、努力生活。

20xx年，江梦南以615分的成绩考入了吉林大学药学院。在母校学习、生活的7年时间里，在学校和学院领导、师长的亲情关怀下，在身边同学的热心帮助下，江梦南顺利完成了本科和硕士研究生阶段的全部课程，光荣地加入了中国共产党，并获得吉林大学自强自立大学生标兵、白求恩医学奖学金、东荣奖学金等荣誉和奖励。母校为她减免了大部分学费，老师为她的学习、科研付出了极大的心血。毕业前，江梦南在吉林大学白求恩第三医院接受了耳蜗再造手术。

20xx年，经母校推荐，江梦南被清华大学生命科学学院录取为博士研究生，在成长的路上继续前行。

篇7：感动校园人物观后感

读了“支教奶奶”周秀芳的事迹后，感动与敬佩在心中一次次涌动。那些扎根在边远山区克服种.种困难支教的事迹深深地感动了我。与大众印象中的支教老师不同，周秀芳今年已是69岁高龄。两年前，为了实现自己的“支教梦”，从浙江省宁波市江东区李惠利小学退休的周秀芳放弃高薪返聘机会，辗转贵州、湖南两地进行长期支教。两年里，她筹款近200万元，让一个又一个爱心学校在溆浦县拔地而起。

周奶奶凭着对教育事业深深的爱，在西部地区三尺讲台上用智慧实现着自己的中国梦。初到农村，条件艰苦。恶劣自然环境让她嘴唇干裂，手掌蜕皮，饮食不适又导致肠胃出现症状。语言交流的困难，差异巨大的生活习俗以及微薄的工资，都没有成为她离开的理由，没有动摇她坚守的信念，她坚守着一份清贫，固守着心灵的宁静。她为有困难的孩子送教上门，她顶风冒雪背着学生往返就读。她拿出自己微薄的工资，垫付学校开支，救助困难的孩子，用真情播洒着一个支教老年人的仁爱情怀，用行动证明着一个教育者的担当。她受到了当地学生的尊重爱戴、赢得了家长的广泛认同，并得到了当地党委、政府的充分肯定和社会各界的高度赞誉，她是当代老年人的杰出代表，是新时期老年人的楷模。

只有高尚的灵魂，才能做出高尚的行为。我们要学习她不畏艰难，恪尽职守的高尚情操;我们要学习她践履笃行，乐观向上的思想境界;我们要学习她无私奉献的优秀品格。坚守自己的岗位，认真做好本职工作，为税收事业付出更多的努力，为了同一个中国梦而奋斗!

篇8：感动校园人物观后感

对此项工作, 我做了一些尝试。诸如在班会课上让学生从家人身上或从自己知道的身边人身上找责任感;在教学中让学生从课文所写的取得成就的人物身上找责任感;在布置工作任务时要求学生用一颗有责任感的心去完成自己所要完成的工作任务, 等等。

一天夜晚, 我在观看中央电视台直播的2009年“感动中国”人物颁奖节目时, 突然有了一个新的想法, 让同学从这些“感动中国”人物身上找出责任感对他们所做的事情有着怎样的影响, 开一节主题班会课, 班会的主题就定为:从2009年“感动中国”的人物身上看责任感的可贵。

我的具体做法是:

第一步:读事迹, 写体会。把2009年“感动中国”人物的有关事迹印发给同学们, 让他们认真阅读, 从中选定两三个人物, 看一看评选组委会为他们撰写的颁奖辞中是否都有承载着责任感的词句, 写一篇心得体会, 谈一谈他们身上所具有的强烈责任感对他们所做的事情有着怎样的影响。

第二步:小组交流, 达成共识。让同学们以小组为单位, 就“责任感”这一话题, 对自己阅读2009年“感动中国”人物的有关事迹后的心得体会, 在组内交流, 然后选出两篇写得较好的心得体会, 推荐到班会上发言。

第三步:召开主题班会。课前要做好两项工作, 一是选好主持人, 二是在黑板上用艺术字写上班会主题:从2009年“感动中国”的人物身上看责任感的可贵。

这次主题班会, 由于准备充分, 安排有序, 主持得力, 取得了良好的效果。下面将同学们的发言归纳整理如下。

2009年一共为十个个人和一个集体颁发了“感动中国”人物奖, 这些人物之所以“感动中国”, 就是因为他们身上都有着强烈的责任感, 从评选组委会为他们每个人撰写的颁奖词中都可以找到承载“责任感”的词句。

卓琳作为妻子, 不怕磨难, 对丈夫尽了妻子应尽的责任。“携小平手五十八载, 硝烟里转战南北, 风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃, 让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起, 注入了女性的坚定、温暖与搀扶。”卓琳对邓小平的爱, 就是一种难能可贵的责任感的体现。没有责任的践行, 爱又如何落实?

宋文骢作为中国的飞机设计专家, 倾注毕生心血, 对中国的航天事业尽了一个中国飞机设计专家应尽的责任。“少年伤痛, 心怀救国壮志;中年发奋, 澎湃强国雄心。”宋文骢有伤痛, 肯发奋, 正是因为他有着强烈的责任感。

阿巾帕作为一位大爱无疆的母亲, 克服重重困难, 对落难受苦的孩子想尽一切办法, 尽了一位无私母亲应尽的责任。“风霜饥寒, 全都挡住, 清贫劳累, 一肩担当。”是母爱, 让阿巾帕承担起了如此艰巨的责任;反过来, 正是因为阿巾帕承担起了如此艰巨的责任, 才更能体现出母爱的伟大。

张正祥作为滇池养育大的儿子, 用自己的生命作代价, 对养育自己的滇池尽一个儿子应尽的责任。是责任让“他把生命和滇池紧紧地绑在了一起”, 是责任让他成为“一个战士, 他的勇气让所有人胆寒”。张正祥的行为印证了罗曼·罗兰所说的一句话:“一切责任的第一条:不要成为懦夫。”他的英勇无畏, 使他站出来勇于承担责任, 而不是推卸和逃避责任。

李灵作为教师, 不怕苦, 不怕累, 不怕欠债, 对学生尽了一位教师应尽的责任。正因为有了可贵的责任感, 她才会“一切从零开始, 从乡村开始, 从识字和算术开始。别人离开的时候, 她留下来;别人收获的时候, 她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想, 她在春天播下希望的种子”。有责任感的老师, 学生会终身难忘。

陈玉蓉作为母亲, 用顽强的毅力, 对儿子尽了一个母亲应尽的责任。是无论如何要救活儿子的强烈责任感, 使她才会“忍住饥饿和疲倦, 不敢停住脚步”。

朱邦月作为一家之主, 即使是病残之躯, 也要对家人尽一家之主应尽的责任。是责任让他“头发花白, 面带微笑”, “他这支拐杖, 是一家人的翅膀。他这双肩膀, 扛住了生命的重量”。责任, 在这个病残的男子汉身上熠熠生辉。

沈浩来到小岗村任党支部书记, 坚定信心, 对小岗村的父老乡亲尽了一个党支部书记应尽的责任。这位“两任村官, 六载离家, 总是和农民面对面, 肩并肩”, 他以振兴小岗为己任, 带领小岗村群众呕心沥血求发展, 凝心聚力奔小康;他始终把群众利益放在心上, 他不畏艰辛, 迎难而上, 敢于突破, 勇于创新, 大力弘扬小岗村精神, 为加快小岗村发展做出了突出贡献。责任, 在他身上做出了最生动而又最有力的诠释。

翟墨作为中华民族的一名航海员, 置生命于度外, 为昭示中华民族拥抱海洋的勇气尽了中华民族的一名航海员的责任。“他眺望先辈的方向, 直挂云帆, 向西方出发, 从东方归航。”责任感是如此巨大。

萨布利亚这位双目失明靠盲文获取知识的姑娘, 不远万里来到中国, 对还没有盲文不能靠盲文获取知识的双目失明的藏民, 尽了一个也要让有着同样不幸命运的人获取知识的良知者应尽的责任。“她看不到世界, 偏要给盲人开创一片新的天地。她从地球的另一边来, 为一群不相识的孩子而来, 不企盼神迹, 全凭心血付出, 她带来了光明。”这种大爱的责任感让所有中国人感动。

长江大学陈及时、何东旭、方招等青年作为大学生, 不顾生命危险, 为救落水儿童尽了我们这个时代大学生应尽的责任。“他们纵身一跃, 划出了人生最壮丽的弧线, 他们奋力一举, 绽放出生命最高尚的光芒。”没有责任, 他们就不会纵身一跃;没有责任, 他们就不会奋力一举。他们用生命谱写了一曲强烈责任感的赞歌。

同学们对问题的分析不仅是深刻的, 有些分析也是细腻的。如有一位女生说:在十年“文革”中, 有不少人在受到迫害后, 他们的妻子由于无法忍受如此的苦难, 便选择了与丈夫分手。但是卓琳在十年“文革”动乱中, 却能够与丈夫风雨同行, 与丈夫不离不弃, 陪伴丈夫在江西度过流放岁月, 在生活上精神上给予无私的帮助和激励。这说明卓琳不仅珍惜夫妻之爱, 更懂做妻子之责。相比之下, 张正祥的妻子就显得太自私了, 她因不堪家庭的落魄而离开丈夫, 就是没有尽到一个妻子应尽的责任。我们将来要做卓琳一样的人, 而不能做张正祥妻子那样的人。

班会课结束时, 主持人进行了如下总结:

作为肩负祖国未来建设使命的中学生, 我们应该从以下几个方面培养自己的责任感。

1、时刻强化主人翁意识, 时刻提醒自己是生活的主人、家庭的主人、班级的主人、学校的主人, 在每一件事中尽自己应尽的责任。

2、帮家长做家务劳动。在做家务过程中体验自己对家庭应尽的责任, 同时也培养了自己在生活中处理问题的能力, 会增强我们的自信心。

3、从小事做起, 培养责任感。值日生每天做宿舍、教室和清洁区的卫生;科代表、组长每天收发作业, 班干部团干部干自己分管的工作, 每件小事中都能体现出我们对集体大家庭的责任, 久而久之, 我们就会成为有责任感的人。

主持人最后很动情地说:

美国总统林肯曾说过这样的一句话:“每个人心中都存有继续往前的使命感。努力奋斗是每个人的责任, 我对这样的责任怀有一份舍我其谁的信念。”我把它送给大家, 与大家共勉。

篇9：“感动中国”人物揭晓

@张泉灵（主持人）：今年的《感动中国》审片时，蹭着看了一半，动情了。不是煽情式的催泪，柔软而力有千钧。身边的普通人，却是唤起你善和爱共鸣的人。我喜欢今年导演的创新，用隽永的诗词来记录那些好人。“何处春江无月明”用来形容一个纯美得透明的姑娘，多好。

@夏骏（文化工作者）：央视《感动中国》中介绍一位河北大姐多年来自己收养残疾儿童，并自费盖起了教室、宿舍，办起家庭学校，前后收养教育了130多名残疾孩子，却只能靠自己在集市卖菜供养这一切，艰难而又悲壮。不禁让人疑问：民政部门、妇联、残联、政府都哪里去了？

@中国之声蒋术：“感动中国”确实感动，但也未免太苦逼。为什么我没有看到一个获奖人是快乐、幸福、富足的？仿佛“中国式好人”就应该是苦人、穷人、累人。

听 说

教育部前发言人@王旭明：李双江之子案折射什么？李双江之子再犯案给人的启示是多方面的。至少我们应认识到家庭教育、学校教育和社会教育是个完整的教育方阵，也是人才培养不可或缺的三方面。如果对此案仅停留在法律审判、道义谴责和媒体舆论的狂欢时，不仅于事无补还危及未来。

@评论员杨禹（评论员）：午后路过天安门。小风一吹雾霾散，心情一好忘性大。过去N天，众媒体铺天盖地做雾霾污染报道，绝大多数精力用来铺陈表象、痛陈原因，各种抱怨都是文艺范儿的，各种思考都是小清新型的，唯认真务实探讨“解决路径在哪、如何持续推动”的报道，凤毛麟角。待哪天雾霾又来，再循环一遍。终究总是雾里看花。

@熊丙奇（学者）：任何国家的高等教育的出路，都不是只发展少数名校，这是比尔·盖茨批评美国大学排名系统的原因所在。而在我国，已经存在“不上一本就不算上大学”的观念，985、211院校由于获得国家更多的投资，并享有诸多政策优惠，而拉开了和其他学校的“层次”。大学排名、评价不能再迎合这种功利的需求，而应该更多关注普通学生多的普通院校。

篇10：感动校园人物观后感

2020感动中国人物周秀芳人物事迹观后感心得作文一

读了“支教奶奶”周秀芳的事迹后，感动与敬佩在心中一次次涌动。那些扎根在边远山区克服种种困难支教的事迹深深地感动了我。与大众印象中的支教老师不同，周秀芳今年已是69岁高龄。两年前，为了实现自己的“支教梦”，从浙江省宁波市江东区李惠利小学退休的周秀芳放弃高薪返聘机会，辗转贵州、湖南两地进行长期支教。两年里，她筹款近200万元，让一个又一个爱心学校在溆浦县拔地而起。

周奶奶凭着对教育事业深深的爱，在西部地区三尺讲台上用智慧实现着自己的中国梦。初到农村，条件艰苦。恶劣自然环境让她嘴唇干裂，手掌蜕皮，饮食不适又导致肠胃出现症状。语言交流的困难，差异巨大的生活习俗以及微薄的工资，都没有成为她离开的理由，没有动摇她坚守的信念，她坚守着一份清贫，固守着心灵的宁静。她为有困难的孩子送教上门，她顶风冒雪背着学生往返就读。她拿出自己微薄的工资，垫付学校开支，救助困难的孩子，用真情播洒着一个支教老年人的仁爱情怀，用行动证明着一个教育者的担当。她受到了当地学生的尊重爱戴、赢得了家长的广泛认同，并得到了当地党委、政府的充分肯定和社会各界的高度赞誉，她是当代老年人的杰出代表，是新时期老年人的楷模。

只有高尚的灵魂，才能做出高尚的行为。我们要学习她不畏艰难，恪尽职守的高尚情操;我们要学习她践履笃行，乐观向上的思想境界;我们要学习她无私奉献的优秀品格。坚守自己的岗位，认真做好本职工作，为税收事业付出更多的努力，为了同一个中国梦而奋斗!

2020感动中国人物周秀芳人物事迹观后感心得作文二

近段时间，新华社、《经济日报》《湖南日报》等媒体对宁波“支教奶奶”周秀芳的事迹进行报道后，在宁波市各界引起了强烈反响。浙江省委副书记、宁波市委书记郑栅洁作出批示，要求进一步挖掘周秀芳老师的优秀事迹。5月22日至23日，宁波市委宣传部组织《光明日报》、中央人民广播电台、人民网、《浙江日报》、宁波日报网等12家新闻媒体再次深入溆浦采访报道。采访团一行沿着周秀芳老师的爱心足迹，到北斗溪镇桐林弘盛希望小学、上海交大安泰希望小学及即将援建的红花村小学，挖掘周秀芳老师在溆浦的大爱故事。

北斗溪镇红花村小学因破旧不堪已经拆除，该村50多位学生分散到附近小学上学，十分不便。周秀芳老师了解情况后，回到宁波主动与当地宣传部门联系，希望能够发动更多的爱心人士帮助她筹建第21所希望小学。浙江省宁波市鄞州区宣传科科长张绘薇介绍，目前已经联系好爱心平台，预计6月份可以破土动工，9月将让学生在宽敞明亮的教室里上课。

“当看到周秀芳老师被一群孩子包围亲切地叫着周奶奶时候，我被深深地感动了。”宁波鄞州日报记者吴海霞说，她已是第3次来到溆浦采访报道周秀芳老师的优秀事迹了，每次都有新的感动，周秀芳用实际行动证明了奉献的精神和大爱的价值。“周秀芳老师的事迹感人肺腑，作为媒体人，我们有责任、有义务把她的故事分享给所有人。”光明日报记者干杉杉采访后坚定地说。

2020感动中国人物周秀芳人物事迹观后感心得作文三

周秀芳老师的感人事迹，深深触动着每一位鄞州教育人。区教育局局长王建平说，区文明委作出决定学习周秀芳的先进事迹，我们作为周老师的“娘家人”备受鼓舞。周秀芳值得我们学习，更值得我们感谢。她让我们重新认识了教育人的使命。周老师本可安享晚年，但她用实际行动，用一颗“仁爱之心”，感召了一大批人，去关注贫困地区孩子的教育问题，给我们上了生动的一课。今后我们要继续在全系统学习宣扬周秀芳先进事迹，引导广大教师把对教育事业的热爱融入到生命之中，公正公平对待每一个孩子。此外，全区教育系统会继续支持“周秀芳爱心工作室”和周秀芳爱心基金的运作，将她的大爱延伸到更多需要帮助的地区，进一步推进精准扶贫。

鄞州区江东中心小学的师生积极响应周秀芳老师的爱心情怀，不但积极宣传，还让爱心落地，不久前在延吉市和龙光明小学设立“爱心基金”。“周秀芳老师是中国教育那首最美丽的诗。”教师赵婧说，周老师大爱无私，心中有爱，眼中有情，感动、激励着年轻教师，虽然不能人人献身贫困山区支援教育，但我们会耕耘好自己的一方教室，教导好每一个孩子，在他们的心里播下善良、向上的种子。

早在2016年，宁波市新城第一实验学校的老师们就听到了周秀芳老师的感人事迹，被她乐于奉献、践行公益的高尚品德所打动。本着向周老师学习的精神，学校组织了“冬日送温暖”活动，连续3年向溆浦等贫困地区捐赠冬衣3万余件，70多名老师与当地贫困学生结对，定向帮困助学。学校师生与家长还组织了“夏日送课程”活动，将学校的精品课程送到溆浦的孩子身边。