立志勤学演讲稿(通用12篇)
篇1:立志勤学演讲稿
尊敬的各位老师各位家长:
我今天发言的题目是勤学立志。
勤学立志顾名思义:勤奋学习,立下志愿;这个话题对于我们青年学生来说在这个特别的假期,在我们国家正在遭受病毒袭击的时刻显得尤为重要,今天有许许多多的科学家,医生,军人等等正战斗在抗击病毒一线,用他们平时勤学的专业知识实现保护人民生命健康的志愿,他们是英雄,是我们学习的楷模,他们今天的壮举是他们和我们一样年少时立下的保家卫国,报效祖国的志向实现。
人无志不立,立志就是志向、目标,就是将来我们要干什么成为什么样的人,我相信大家和我一样在心中都有一个志向,都想成为一个对社会有用的人。那如何才能实现自己的志愿呢?唯有勤学,唯有持之以恒的勤奋,因为书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习很辛苦,我也曾排斥过繁多的作业,也在遇到难题时想放弃,但自己立下的志向告诉我不能放弃,考试成绩的自尊心让我不能放弃,父母坚持不懈的关心和帮助让我没有放弃,我常向年级优秀的同学请教学习方法,自己也制定了学习计划,每天必须完成。慢慢的我有了为解决疑难而激动,为获得新知识而兴奋,学习让我有了乐趣,我知道,只要我坚持,我的志向实现就会越来越近。但在这条漫漫的勤学之路上也有人因为吃不了早起晚睡,背书写作业的苦,开始懈怠了,也有人在这个没有人监管的上网课期间,迟到早退或是开着网课,玩着游戏的自欺欺人,玩物丧志。咱们在看看此时此刻正发生在我们身边勤学立志的真实故事:在淅川,一位叫小通的高三学哥和在洛宁一位叫翠珠的初一学妹,他(她)们都因为家境的贫寒,没有网络又舍不得花费高额流量费用,为了不耽误上网课,他(她)们上屋顶,去院落里蹭网,不论天寒地冻,从不放弃,因为小通哥哥想要实现他的志向是考上浙大。在这个特殊时期像他们这样屋外蹭网,坚持勤奋学习的寒门学子各地还有,能坚持学习是他们心中的幸福,因为他们知道知识才能改变命运。而此刻坐在温暖舒适电脑屋里的我们要心怀感恩,珍惜时间努力学习,时刻警示自己业精于勤而荒于嬉。
在实现志向的勤奋道路上,需要我们脚踏实地,诚信,笃定。在网上学习和考试时要严于律己,不偷懒不耍小聪明,用真实的成绩找出自己的不足,而后用勤奋行动补齐短板,慢慢的你也会成为大家眼中优秀的他。同学们,时间在一点点流逝,三个月后的中考,三年后的高考会让我们看到结果,上天不会辜负今天我们每一个勤奋刻苦努力的人,因为天道酬勤。
同学们,疫情终将战胜,但灾难不会绝迹,今天我们唯有刻苦勤学,掌握真才实学,将来我们才能成为他们一样的英雄,才有能力保护我们的国家,守护我们的家人。此刻我们的父母都在自己的岗位上辛勤的工作,为我们提供着舒适的学习条件;我们的老师也一如既往的备课上课给我们答疑解惑,我们要安心努力学习,让父母放心,让老师舒心,时不我待,从现在起,牢记自己的志向,拼搏当下,只争朝夕,不负韶华。
篇2:立志勤学演讲稿
篇一:立志勤学的演讲稿
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!转眼间,又一批熟悉的面孔将带着大学四年的回忆离开校园。四年时光匆匆,大一的青涩懵懂,大二的奋起拼搏,大三的勤学苦练似乎都还在眼前,还未好好享受,却要轻轻挥手,告别哭过、笑过、闹过的兄弟姐妹,告别迷惘过、奋斗过的校园青春。
大学里最值得骄傲的事情也许是坚持并实现了自己的梦想,也许是收获了甜蜜的爱情,也许是结识到了知己。有无悔,也有遗憾。比赛的失力,考试的挂科,同学间的小摩擦等等,也在调剂着大学这碗五味杂陈的汤。当然,还会有不少感悟。新闻学院大四的邹佼向记者畅谈道:“我认为大一到大四都要坚持努力学习,劳逸结合,学和玩都不能少。大一做到适应大学生活,学会独立,多阅读、多交朋友,打下良好基础。大二思考一下自己想做什么,确定大体的方向,并做初步准备。大三可以根据之前所学去实践一下,并为自己选择的道路做最后的冲刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的结果,另一方面可以去做自己以前没时间做的事情。”这些感悟都为学弟学妹们提供了良好的借鉴,促进他们积极向上,创造一个多彩无悔的大学生活。
我始终相信,告别是为了下一次更好的相见。步入竞争激烈的社会,才真正的见识到拥挤的招聘大厅,或是切实地感受到考研的重重压力,遇到了以前从未碰到的难题,拉开了另一个生活场景的帷幕。据了解,今年全国毕业生数量达到699万人,被戏称为“史上最难就业年”,竞争压力可想而知。与此同时,在收入等严峻的实际问题驱使之下,众多大学生竟相信花20万就能进银行、国企或事业单位等骗局,不仅打碎了“铁饭碗”梦,也将自己推入更深的渊谷。这其中虽然有许多社会急待解决的问题,但仔细想想许多大学生的观念更是亟须纠正,走后门、托关系的投机取巧心理是万万不可行的,既危害个人,又败坏社会风气。
要想出人头地,大学毕业生不应该嫌弃职位的高低贵贱,三百六十行,行行出状元,只要脚踏实地,做好手头工作,多积累经验,终有出头日。又到了要说再见的时候了,可是再见是为了再一次的相见。等到几年、十几年、几十年之后,等到大家都接受了社会和生活的磨炼,等到每个人都变得成熟优秀,等到各自都有了全新的生活,再次相见,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有拥抱的理由,因为友谊地久天长,因为青春值得我们去追忆。
毕业离歌渐响,还未离开,却已开始怀念。青春终究是会逝去的,不必伤感,不必慌张,它将永刻在岁月里,化成一股温暖的力量,让前行的路因回忆而充满无限阳光。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇二:立志勤学的演讲稿
各位老师,各位同学,大家好!
在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?
这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记:“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。
篇三:立志勤学的演讲稿
当今社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。
纵观中国历史,凡是有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;为论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够珍惜时间,勤奋学习,有着远大的理想,且历经磨难而不改变志向。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋地学习。如何学习呢?除了直接向有实践经验的人学习以外,还要通过读书而学习。高尔基说过:”书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,可以使我们跨越时代和地域的局限,获得不能直接亲历的知识。
“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学习,才有可能攀登上知识的高峰,才能为自己的远大理想提供得以实现的基础;有远大的志向抱负,能为勤学苦读提供强大的动力,离开了苦读,远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影,失去了志向抱负,勤学苦读也难以持久。因此,我们不仅要从小养成勤学苦读的习惯,而且要注意树立远大的志向抱负,明确自己的奋斗目标。
今天,我们有着比前人优越的学习条件,我们不必再像前年人那样”囊萤照读”,”凿壁借光”;也用不着以”蒲草为纸”,”画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。
恰恰相反,由于今天学习条件优越,生活条件优越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。
学期临近结束,怎样才能战胜自己,取得优异成绩呢?老师给大家几条建议:
1、课前认真预习,尽自己最大的能力先自学,把课文读通,熟悉数学例题,利用复读机拼读英语单词,把遇到的问题记下来,做好第二天上课的各项准备工作,如绘画材料;
2、认真上好每一节课,认真听讲,积极思考,举手发言,特别关注自己预习时遇到的问题,敢于向老师提问题;
3、课后认真复习,及时完成各项作业,主动复习单词、课文背诵以及数学概念;
4、养成良好的作息习惯,早晨到学校后,及时交作业,抓紧时间读书,课间及时做好下节课的准备;回家后不仅要做书面作业,更要主动读书。
篇3:勤学立志的对联
(2)龙腾虎跃朝气蓬勃;你追我赶誓夺第一
(3)难也易也苦也乐也人人奋勇精神健;强者弱者进者退者日日攻坚斗志高
(4)尚流云致远;须奋翮高飞
(5)为自我为将来谁言辛苦;比学业比收获莫做逃兵
(6)远想出宏域;高步超常伦
(7)梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中
(8)六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年
(9)怀揣大学美梦迎接新年号角,彰显青春活力挥洒苦涩汗水
(10)辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁
(11)寒冬散尽喜迎元旦佳节;春意盎然更看男儿发愤
(12)剑锋出磨砺;梅馥发苦寒
(13)境由心造;事在人为
(14)历劫方显钢骨硬;经霜更知秋水明
(15)立志须知三古盛;为书自起一家言
(16)懂得的不需要,不懂的没必要!
(17)月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。
(18)十年磨剑三日锋 数载人生在其中。
(19)百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。
篇4:歌颂祖国 立志勤学
五年6班 吴巧萍
【活动目的】通过活动,让学生了解国旗的设计过程,国旗、国徽的象征意义,歌颂祖国大好山河,歌颂祖国科技发展,从而激发学生的爱国主义热情,立下志向,提高同学们争做新世纪主人的责任感和使命感。
【活动时间】2016年10月28日
【活动地点】多媒体教室
【参加人员】全班同学。
【活动准备】
(1)收集整理祖国山河图片,编排歌颂祖国的文艺节目。
(2)选出主持人、熟悉活动程序。
【活动过程】
(一)队仪式。
中队长:全体起立,各小队整队,报告人数。
小队长:稍息,立正,报数。报告中队长:xx小队应到xx人,实到xx人,报告完毕。
中队长:接受你的报告!
小队长:稍息!
中队长:全体立正!“报告辅导员,本中队有少先队员53人,实到53人,《歌颂祖国 立志勤学 》主题中队会已准备完毕,请您参加并给予指导。”
辅导员回答:“接受你的报告,很高兴参加你们的中队会,祝愿中队会圆满成功。”
中队长:稍息,立正!出旗,敬礼;唱队歌;
(二)中队长讲话:
十月的阳光格外明媚,十月里有祖**亲的生日,我们一起快乐地歌唱。歌唱我们伟大的祖国,歌唱亲爱的党。让我们乘着歌声的翅膀,在阳光下幸福成长。我宣布五(6)中队《歌颂祖国 立志勤学》主题中队会现在开始。让我们用热烈的掌声请主持人傅亮、赖静雯 上场!
(三)活动过程
第一篇章:认识国旗国徽
甲(亮):岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,乙(静):时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良.乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方 甲:岁月悠悠,祖国已经度过了第67个特别的国庆节。每一个国庆节,都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。
乙: 1840年的鸦片战争,中国沦为了半殖民地国家。
甲:8年的抗日战争,我国人民艰苦抗战,终于取得了战争的胜利。
乙:1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上亲手升起了国旗,中华人民共和国成立了。
甲:鲜红的国旗迎着朝阳升起。我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。
乙:红旗飘飘好像燃烧的火炬,从此飘扬在每一个中国人的心里,它将与旭日同辉!
现在,我们进入第一篇章,请听故事《第一面五星红旗》
甲:谢谢xx的介绍,同学们,你们对五星红旗还有哪些了解呢?
【三名队员介绍五星红旗】
1.妈妈告诉我:国旗是红色的,象征着革命。
2.老师对我说:红领巾是国旗的一角,是无数革命烈士用鲜血染成的。我一定要好好学习,为红领巾增光添彩。
3.我还知道国旗上有五颗黄色的星星,最大的一颗五星代表中国共产党的领导,四颗小星星象征着全国人民大团结。
甲:同学们说得很好。静雯,今年你代表我们中队,当上了我们学校光荣的升旗手,你不妨来给我们谈谈你升旗时的感受吧?
当我选上升旗手后,每周一成了我最期待的日子。嘹亮的国歌奏响,看着自己亲自升上的国旗,一种莫名的感动油然而生,一股无形的力量也在激励着我。
甲:确实,当五星红旗冉冉升起的时候,我们也和你一样,为自己是一名光荣的少先队员而自豪。
乙:国旗是国家的标志,国徽也是我们伟大祖国的象征。
乙:谁能来介绍一下国徽
【三名队员介绍国徽】
1.我知道,国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。2.每当看到国徽上的齿轮,我就想起了工人叔叔,我们的生活处处离不开他们的创造。我要好好学习,长大像他们一样为人民多作贡献。
3.每当看到国徽上的谷穗,我就会想起辛勤耕耘的农民伯伯,也会忍不住想起一首古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” 乙:看来,同学们对国徽的了解真不少。每当看到国徽在五星照耀下闪闪发亮的时候,我们就会产生一种神圣的情感,我想这就是我们对祖国妈妈深深的爱。请欣赏舞蹈《红旗飘飘》 第二篇章:歌颂祖国
主持男:我们的祖国历史悠久。
主持女:我们的祖国山清水秀。
主持男:我们的祖国地大物博。
主持女:我们的祖国人杰地灵。男:祖国,到处是一幅美丽的图画。女:祖国,处处是一首优美的诗歌。请欣赏第二篇章:歌颂祖国
有请我们第一小队的代表,我们的小导游-陈培雯同学
主持人女:谢谢培雯同学的介绍。跟随着这辆旅游列车,我们仿佛看到了祖国那壮丽的山河,名山大川美不胜收。第二小组队员也迫不及待想赞美我们的祖国,请听快板《祖国赞》 主持人男:祖国在复兴,祖国在飞腾
女:作为祖国妈妈的儿女,我们无不欢欣鼓舞。
主持人男:第三小组的队员,派来我们广播站的播报员,紫涵同学,要给大家播报一个最新消息,相信大家听了一定会为我们国家感到自豪。有请
主持人女:谢谢小播报员。航天梦助力中国梦,航天技术的快速发展,展示了伟大的中国精神。请欣赏第四小队带来的竹笛演奏《我爱你,中国》
男:优美的乐曲赞美我们伟大的祖国,优美的乐曲献给我们伟大的祖国。
女:今天,我们的四个小队的队员们殊的方式,来表达对祖国的爱。我想,通过他们的汇报,大家一定更加热爱我们的祖国,为我们的祖国而骄傲。
请听葫芦丝演奏《 美丽的金孔雀 》 第三篇章:立志成才
男:身为华夏儿女,同为炎黄子孙.女:我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,让我们进入第三篇章:立志成才。请听同学们对未来的畅想——
女:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
男:人各有志,或许有的人会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。但是,我们千万要记住,千里之行始于足下。
女:没错!可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始。
男:立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。女:请欣赏朗诵《中国少年说》 第四篇章:祝福祖国
男:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
亮:在我的心中,祖国是一幅美丽的画,怎么看都看不厌。
静:在我的心中,祖国像一首感人的歌,怎么唱都唱不完。静:让我们进入第四篇章:祝福祖国,放飞理想。请同学们把你对祖国的祝福写在理想叶上。(配乐)
写完的同学把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!
(配乐)学生们到黑板前贴上理想叶。
静:我们不仅有理想,在未来的日子里我们还将用自己的行动来证明我们对祖国的爱。
亮:我们是新时代的少年,面对未来,我们将用双手,托起明天的辉煌!
静:我们是祖国年轻的一代,我们决不能辜负祖国合人民的期望,亮:我们是祖国的儿女,一定要牢记祖国的屈辱史,前辈们的光荣奋斗史,接过历史的接力棒,去创造中国的辉煌史。
静:同学们,我们是新世纪的一代。让我们胸怀祖国,鼓起理想的风帆,手拉手,肩并肩,去创造美好的未来。亮:是啊,我们的心中充满着希望,我们对祖国的未来充满着无限的憧憬。
静:队员朋友们,这次队会已接近尾声了,让我们真切地说一句:“祖国妈妈,我爱您!请您放心,我们一定会立志勤学!”
请辅导员讲话
同学们,真正的爱国不是一堂主题队会所能完全体现出来的,真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母,对老师,对同学,对班级的爱,是不能谈及爱国的。希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力,勤学善思,做新世纪的小主人。中队长:全体起立,呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
全体队员:时刻准备着。
全体肃立,退旗,敬礼。
篇5:勤学立志的名言警句
2) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
3) 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
4) 天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫
5) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
6) 天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰
7) 少壮不努力,老大徒悲伤。——《长歌行》
8) 绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
9) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
10) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
11) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
12) 天行健,君子以自强不息。——《周易》
13) 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白
14) 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
篇6:中小学立志、勤学、明理标语
1、我努力,我坚持,我一定能成功!
2、行者常至,为者常成
3、没有常胜,只有常省
4、天道酬勤,勤能补拙
5、脚踏实地,心无旁骛
6、珍惜分秒,夯实基础
7、辛苦一年,收益一生
8、厚积薄发,百炼成钢
9、挥洒斗志,成就梦想
10、点燃激情,实现理想
11、入班即静,入座即学
12、挑战极限,无悔人生
13、奋力拼搏,谱写华章
14、胜人者智,胜己者强
15、一载拼搏,一生无悔
16、绳锯木断,水滴石穿
17、一朝习惯,万事易办
18、志强智达,言信行果
19、志存高远,心系天下。20、志在千里,壮心不已。
21、求真尚美,砺志笃行。
22、功崇惟志,业广为勤
23、为了梦想,不懈努力。
24、锲而不舍,存义精思
25、细节决定成败,态度决定一切。
26、小事成就大事,细节成就完美。
27、习惯决定成绩,细节决定命运。
28、习惯改变命运,细节铸就终身。
29、细节决定成功,点滴铸就辉煌。30、彩虹风雨后,成功细节中。
31、要成就大事,先做好小事。
32、莫放松点,莫轻视微。
33、绳锯木断,水滴石穿。
34、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
35、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
36、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
37、态度决定一切,习惯成就未来。
38、一朝习惯,万事易办。
39、良好的习惯是成功的保证。
40、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
41、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
42、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
43、北大清华少年心,花香鸟语春天事。
44、心态决定命运,自信走向成功。
45、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
46、自信人生二百年,会当水击三千里。
47、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
48、励志照亮人生,创业改变命运。
49、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。50、非学无以成才,非志无以成学。
51、志强智达,言行行果。
52、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
53、我心一片磁针石,不读清华不肯休。
54、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
55、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
56、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
57、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
58、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
59、志存高远,心系天下。60、志在千里,壮心不已。61、求真尚美,砺志笃行。62、惟理想点亮生命的精彩。
63、志不坚者智不达,言不信者行不果。64、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。65、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。66、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。67、志高造就辉煌。
68、明确的目标是前进的动力。69、功崇惟志,业广为勤。
70、不读清华不肯休,我心一片磁针石。71、拼搏铸辉煌,状态定命运。72、要争就能赢,要拼才能赢。73、团结拼搏,求实进取。
74、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。75、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。76、努力造就实力,态度决定高度。
77、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。78、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。79、为了梦想,我们不懈努力。80、锲而不舍,存义精思。81、今天的努力,明天的实力。
82、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。83、革命尚未成功,同志仍需努力。84、鲲鹏展翅自兹始。
85、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。86、勤奋求学,熬墨蓄势。87、勤奋铸就辉煌。88、慎而思之,勤而行之。
89、文学来自勤奋,高分源自拼搏。
90、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。91、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。92、天道酬勤,宁静致远。93、应知学问难,在乎点滴勤。
94、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。95、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。96、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。97、耕耘于分秒,收获于细微。98、耕耘今天,收获明天。99、没有播种,何来收获。100、播种劳动,收获成功。
101、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。102、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。103、生无所息,斗无所止。
104、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。105、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。106、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。107、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。108、含泪播种,含笑收获。109、短暂辛苦,终身幸福。
110、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。111、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。112、安逸的环境造就不出时代的英才。
113、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。114、含泪播种的人一定能含笑收获。115、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。116、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
117、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。118、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。119、精诚所至,金石为开。120、知识改变命运。121、知识就是力量。
122、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。
123、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。
124、读书在于造就完美的人格。125、书是人类进步的阶梯。
126、灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。127、效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力 128、知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力 129、知识+方法=能力,能力+勤奋=效率,效率*时间=成功。130.理想+信念+反思+意志+效率=大学。131.博学而笃志,切问而近。132.博学慎思,明辨笃行。133.精研博学,笃行仁德。134.学之染人,甚于丹春。135.博学敏思,立志共兴。136.人之为学,不日进,则日退。
137.学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
138.无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。139.学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。140.自古圣贤成大业,未有不由学而成者。141.学习如着起之茴,不见其增,日有所长。142.做人要厚道,求学要严谨。143.放弃时间的人时间也在放弃他。144.把握一个今天,胜似两个明天。145.抓住今天,才能不丢失明天。146.青春须早为,岂能长少年。147.分分秒秒,构筑辉煌。
148.人生没有彩排,每一天都是现场直播。
149.明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。150.做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。151.不要让今天的懈怠成为一生的痛。152.生命的绝唱来机只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金。153.黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。
154.身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。
155.我拼我搏,付出定有回报;为复兴中华,誓读名牌大学。2008梦圆北京。
156.宏图报党恩,志远为国强。157.尊师重道,爱国立德。
158.教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。159.只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。160.弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。161.弱者认命,强者抗命。
162.驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
163.超越梦想,超越自我。
164.超越自我防分化,挑战极限谱新高。165.厚德博学,自强不息。166.博观细取,厚积薄发。167 自强不息,厚德载物。168.自主自律,自强自信。169.自尊自爱,自重自强。170.埋头读书,抬头做人。171.勤奋踏实,诚实守信。172.求实踏实,落实诚实。173.守时诚信,勤奋踏实。
174.不要让你的舌头超越你的思想。175土时先有节,至凌云处仍虚心。
176.不学小溪流泡沫喧嚣,要学大海潜水无穷。177.德能勤绩,彰显青春。178.诚信,诚实守信也。
179.特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有志气,特别有作为。
180.比状态,比干劲,比落实,比毅力。181.自律,民主,团结,和谐。182.博学 审问 慎思 明辨 笃行 183.往者不可谏,来者犹可追。
184.历史是人写出来的,路是人踏出来的。185.逢一必争,逢冠必夺。186.静中显竞,竞中取胜。
187.生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。188.我用拥有的争取未来的。
189.在人生旅途中没有到达终点,我不会提前下来。190.人的一生是漫长的,但关键的只有几步。192.人到万难须放胆,模棱两可平常心。193.命运自己主宰,奇迹自己创造。194.知人者智,自知者明。
195.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。196.运筹帷幄之中,决胜考场之上。197.蓄势待发,有备无患。198.一分的浮躁,一分的遗憾。
199.不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。200.莫为失败找借口,多为成功找理由。201.先做该做的事,再做喜欢的事。202.以宇宙为教室,牵自然为宗师。203.独木不成林,单丝不成线。204.独学而无友,则孤陋而寡闻。205.横绝学海,笑傲苍穹。206.凌翅九霄,问鼎苍穹。207.鹰击天风壮,鹏飞海浪清。
篇7:勤学演讲稿
我是八(10)班的俞振飞,今天很高兴与大家交流学习经验。我想勤学善思再加上适当的方法应该是取得好成绩的关键。而这也正是我努力的方向。
一、勤学是需要良好学习习惯做保障的。那么做为一个中学生应该养成哪些良好的学习习惯呢?
首先,认真预习的习惯。课前预习是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效率,减少对老师的依赖,增强独立性。预习时要做到:了解教材的大概内容,找到新旧知识的联系以及重难点,对不理解的部分要做记号。
其次,专心听讲的习惯。上课认真听讲,课上能当堂消化理解的知识绝不拖到课后。课上注意力必须指向和集中在当前学习任务上。
再者,及时复习的习惯。及时复习可加深对学习内容的理解和巩固,识记后的两三天遗忘最快,因此,对刚学过的知识要及时复习。俗话说:“温故而知新。”就是说复习旧的知识能获得新的知识,新旧能融会贯通。
最后,切磋琢磨的习惯。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流十分重要,努力吸取别人的优点积极弥补自身的不足,对学习大有裨益。
二、善于思考,对于一个中学生来说尤为重要。认识新知时要思考重难点,老师讲解 时要与老师共鸣,整理时要归纳总结等等,这些都需要我们善于思考。思考也就是想,只有认真想了,才能把所学知识进一步引申、扩展、深化。
三、要提高学习效率,劳逸结合也很重要。它能使我们始终保持清醒敏捷的头脑。当然我们还要保持良好的心态。面对困难,积极向上;面对成功,虚心进取;面对失败,不找借口。
其实,如果我们不把学习看作枯燥的任务,不看成是为了应付考试,而看成是自己成长过程中所必须汲取的营养,是为了使自己将来能成为一个对社会有用的人,难道还有谁不愿意竭尽全力、奋力拼搏呢?
篇8:勤学演讲稿
李时珍,是明朝的一位很伟大的医学家和药物学家。他从小就跟着父亲学习医学,22岁就开始给人看病,一面行医,一面研究药物,甚至自己亲自品尝体验。有一次,李时珍在带他弟子到武当山采集药材时,发现了以前听人说过会使人手舞足蹈,严重的还会麻醉的曼陀罗花。他为了掌握曼陀罗花的性能,亲自尝试,甚至导致自己昏迷。当他醒来后,连忙记下了曼陀罗的产地、形状、习性、生长期,写下了制作药后的作用、服法、功效、反应过程等。
李时珍一心为民,他为了改进《本草经》的不足,走遍了出产药材的名山,学到了许多书本上并没有记载的知识,增添了许多药理学问。他花了整整20xx年的时间,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》。
这个故事告诉我们:要做个爱学善思的人,不仅要学习书本上的知识,更要动手实践。只有这样,才能够更全面地发现事物的真相,才能从生活中领悟科学的道理。其实科学就在你身边。
读了这个故事,我觉得我进步了,我学会了不懂就要问。学问学问,就是多学多问,边学边问,勤加思考,把学和思联系起来,才能获得更多的真知。例如,有一次,我在公园散步,发现了一种好看的橙黄色小花,它有着三个小小的角。我不知道这种是什么花,所以就问了妈妈、外婆,可她们都说不上来。就在我快要放弃的时候,不禁想起了北宋科学家沈括为了解开诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的谜团,亲自上山实地考察求证的故事。我想,我也要象李时珍、沈括那样,不能轻言放弃,有问题要尽力去解决。于是,我对照花型特点,自己翻书找资料,希望在《十万个为什么》、《我的第一套百科全书》上寻找到答案。但是我的书籍还不够全面,所以我就请妈妈帮忙上网搜索。终于,我知道了这种花叫三角梅,又叫叶子花。那漂亮的三片“花瓣”其实是它的苞片,中间那些小小的“花心”才是真正的花。这真是太神奇啦!
篇9:勤学善思 演讲稿
七11班 马惠 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好,我是来自七11班的马惠,今天很高兴能站在 这里和大家谈谈当代中学生的核心价值观这个话题。在演讲前我想让大家思考三个问题:我是谁?我想做什么?我会做什么?这三个问题让同学们想想。我今天演讲的题目是:《勤学善思,立志成才》。
在五千年的发展中,中华民族已经形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神博大精深、源远流长,是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉,是社会主义核心价值的体系的重要组成部分。根据社会主义核心价值体系包含的马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神,社会主义荣辱观四个方面的内容,结合当代中学生的思想、学习和生活实际,总结提炼出了当代中学生核心价值观,即:勤学善思,立志成才。
勤学善思,立志成才。是中学生的职责与任务,也是社会主义核心价值体系的现实目标所要求的。勤学善思是立志成才的基础,成才是勤学善思的目的,立志是成才的前提。我们中学生应当具有爱国之情、报国之志,强国之才的历史使命,把个人的价值追求融入民族振兴、和党的执政使命之中。我们必须勤奋学习,善于思考,养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,提高分析问题、观察问题和处理问题的能力。不仅要学好基础学科知识,还要学好常识学科知识,而且要在学习中加强对现实问题思考,在思考中促进知识向能力的转化,立志把自己锻造成为中国特色社会主义事业的合格接班人。说到“勤学”,东汉时候的政治家孙敬他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁,当他读书疲劳时打盹
了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。战国的苏秦,在年轻时,由于学问不多,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。最终两位都成为了著名的政治家。这就是大家耳熟能详的“悬梁刺股”的故事。而我们现在最缺少的就是这样的学习精神,这值得我们大家反思。
最后我们应该立志成才,感恩我们的父母。父母辛苦劳动的身影时刻都浮现在我的脑袋里,成为了我永久的记忆,永远都挥之不去。虽然现在我亲爱的爸爸妈妈没有在这里,也许此时他们还在卖力的工作。但是在这里面对这么多的老师和同学,我还是想对他们说“爸妈我爱你们,你们辛苦了!”“慈母手中线,游子身上衣”他们不会把苦告诉我们,他们忍受了所有的艰辛。只为我们有一个安定祥和温暖的家。爸妈的苦我很理解,但是我却无能为力,帮不了他们什么,唯一我可以做到的是好好学习。我会抓住每个机会锻炼自己,让自己学到更多有用的东西。做一个有能力的人来报答父母。其实我们每个人都有潜在的能量,不要被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨,在前进的征程中,不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是我们的足迹和背影。最后我以我最喜欢的一句话来结束我今天的演讲:人生没有彩排,每一天都是现场直播。抓住现在,好好学习,快乐成长。
篇10:勤学励志演讲稿
大家好!我今天演讲的主题是:“好好学习,天天向上!”。
可以说我们从一岁生日就开始了一辈子的学习。学习永远不应该成为一个庸俗的话题,但有时候学习并不意味着我们局限于看书。俗话说“读万卷书不如行万里路”,我们现在是大学生,做事和学习要讲究方法,要讲究想象力和创造力,同时最重要的是要对自己有充分的信心!
成功研究的创始人拿破仑希尔说:“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的唯一渠道,是一切‘奇迹’的基础,是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。
但是,自信不是无缘无故依附于人类的。首先,人们应该有真正的天赋,然后他们才会有真正的自信,并把它作为一种极其有用的动机。
所以我们做人,首先要做一个充满经书的人,然后要自信。因为自信只是一种空洞的力量,要想成功,就要把自信附加到“努力”这个燃烧自信的机器上,让自信发挥出应有的力量。
我们在学习中也应该注意方法。
从前,有一个禅师带着一群弟子来到一片草地上。他问弟子们如何清除草地上的杂草。弟子们想到了各种各样的方法,比如拉、铲、挖等等。但是禅师说这不是最好的办法。因为“野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了”。
最好的办法是什么?禅师说:明年你就知道了。
第二年,徒弟们回来,发现草已经长成了一片片的麦粒,原来的杂草已经看不见了。弟子们意识到最好的方法是在草地上种植食物。
这告诉我们,在学习中要注重方法、思维和创新。
同学们,人生最昂贵的代价是等待明天,但明天永远不会再来。因为我来的时候是今天,只有今天是我生命中最重要的一天;只有今天是我们生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我们超越对手和自己的唯一机会。不要把希望寄托在明天,希望永远是今天,现在!
君子自强不息。让我们以认真的态度,从小事做起,从我做起,努力学习,天天向上!创造属于我们自己的蓝天。
篇11:勤学善思国旗下演讲稿
老师们、同学们:
大家早上好!我是四年级五班的徐艺珂,今天我演讲的题目是《勤学善思》。
每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡。也许你立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、一位救死扶伤的白衣天使。但是光有志向是不够的,还必须够勤奋、肯付出。那什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。
勤学,就是要在学习上舍得花时间,把大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间学习。好问,指在学习中,我们会遇到许多不懂的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。乐读,就是要博览群书,经常进图书馆、书店,多读各类适合我们阅读的书。利用生活中的点滴时光去阅读,比如课间、午自习的时候,我们都可以拿起书来,安静的读一会。还有每晚写完作业以后,我们要坚持至少阅读半小时,养成良好的阅读习惯。善思,古人云,学贵有疑,这就是说,在学习的过程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题。陆九渊说过:为学患无疑,疑则有进。意思是:学习最怕没有疑问,有疑问学习就能有进步。也在教导我们要学会思考,敢于提问。
勤学善思好比鸟儿的翅膀。让我们把心沉下来,少一点贪玩,把心思放到学习中来,把聪明才智用到刻苦钻研上来。让双翼共振,你必能展翅高飞,成为出类拔萃的人才,实现自己的志向。
篇12:勤学善问描绘未来演讲稿
今天国旗下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。
“业精于勤荒于嬉”,唐代的韩愈在总结了无数成功经验后,说出了这句有力量的话。许多成才者总结,在勤奋中积累知识、经验,在勤奋中磨炼意志,才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言,用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。
居里夫人在法国念书时,每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆度过。经过勤学,后来成为世界的物理学家。我国当代的数学家陈景润,将自己反锁在斗室里刻苦学习,终于摘取数学王冠上的明珠。这些故事我们可以举出许多许多。从古到今,从中华到西洋,光是中国五千年历史中,勤学之人便数不胜数。成才者的事实都证明了勤奋可以创造成功,勤奋可以带来收获,勤奋可以助你踏上人生的巅峰。可这无数的榜样又带给了我们什么?在课前饭后,同学们聚在一起,谈得最多的是什么?是影视新秀日韩明星。在课余时间,同学们手中捧的是什么?是玄幻小说武侠传奇。在回家路上,同学们耳朵里听的是什么?是首发专辑最新单曲。我们不是不知道成功需要付出艰辛,而是不愿承受艰辛。我们也不是没有时间,而是不愿把时间用来勤学苦练。美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者李政道先生说得好:“打开一切科学的`钥匙毫无疑问是问号。”因此,要想在学业上有所建树,必须有好奇之心,善问之意。无论是科学家,文学家,政治家,还是教育家,思想家,书画家,他们每个人的成功都离不开脑海中常常涌现的一个个问号。这些故事我们耳熟能详,但是,又有多少同学真正做到了呢?
晚自习时,有多少同学主动向老师提问?很少。下课后,有多少同学缠住老师解答疑惑?少之又少。放学前,又有多少同学为了消除不解,听老师娓娓道来而忘却时间?寥寥无几。普列汉诺夫曾说过:“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”可是,若一个人连最起码的“好问”都无法做到,有何谈“善问”,又何谈知识、成功?
当然,老师并不是我们的解惑者。孔子日:“三人行必有我师焉。”我们的父母,同学,朋友,甚至是身边的每一个人,在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学,不耻下问”。有疑问才有动力,才有驱使我们前进,永不后退的决心。
一切成功的秘诀,都在于不懈的学习,如同生命的血液、万物之阳光般不可缺少。我们相聚在这里,共同沐浴金色的阳光,感受蓬勃的生机,我们又有什么理由不勤学善问,以获得未来更辽阔的天空呢?
同学们,作为新世纪的接班人,作为实验初中的莘莘学子,我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话,也不是虚无缥缈的承诺,更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉,转化为行动,以书写我们自己绚烂的未来。
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