明确工作目标 夯实基础管理

明确工作目标 夯实基础管理（通用12篇）

篇1：明确工作目标 夯实基础管理

明确工作目标

夯实基础管理

积极锻造一支高素质、反应快的路政管理队伍

大同高速建管处路政大队

荣乌高速灵丘到山阴段（灵山高速）西段浑源到山阴于2010年12月30日正式通车运营。大同高速公路建设管理处路政大队组建于2010年12月16日，现担负着灵山高速公路（西段）K92+080—K156+160公里路产路权维护和治理双超工作的任务，初步设置办公室、票证室、业务办三个部室和巡查班、清障班两个班组。下设应县和浑源两个治超检测站。现有干部职工38人，其中专职路政员15人，治超员16人，清障员5人，巡查车1部，事故勘察车1部，清障车4部。

大队组建至今，主要以制度建设、业务培训、路产普查等基础工作为重点；明确以积极锻造一支高素质、反应快的路政管理队伍为工作目标；在发现问题和解决问题的过程中初步建立基础管理机制；以科学发展观为统领，推行精细化管理，以“公正执法、文明服务、廉洁办案”为根本要求，牢牢抓住“提高路政执法水平，有效维护路产路权”这个中心，在发现问题和解决问题的过程中初步建立了基础管理机制。

一、夯实基础管理工作，逐步建立科学、有效的管理体系。

大队在组建伊始便在学习《山西省高速公路精细化管理 工作岗位工作标准应用手册》的基础上，结合本路段运营工作实际指定了《岗位职责》、《巡查工作制度》、《清障工作制度》、《车辆管理制度》、《大同高速公路建设管理处超限运输检测点管理办法》和《路政许可审批流程》、《请销假管理制度》、《考勤管理制度》、《周例会制度》等管理制度和操作流程，并初步完成《大同高速公路建设管理处路政大队突发事件应急预案工作手册》的制定，组建大同高速公路建设管理处路政大队突发事件处置领导组，成立了大同高速公路建设管理处路政大队突发事件应急小分队。做到应急响应反应快、处置科学、果断。在近期同各治超站、各部室签订了《工作目标责任书》和《安全目标责任书》，明确工作目标和岗位责任，不断的提高工作效率，逐步为锻造一支思想素质过硬、业务素质精湛的路政队伍打造坚实的基础，形成一套科学、有效的管理网络，实现内部管理“零盲点”的管理目标奠定了基础。

二、继续加强员工培训，提高队伍素质。

大队以“着力提高队伍素质”“着力提高突发事件处置能力”“着力提高管理效率”为着手点。从2010年12月25日开始，大队在开展军训的同时，以《山西省高速公路管理条例》、《公路法》、《高速公路应用手册》、《山西省高速公路精细化管理工作岗位工作标准应用手册》和《关于在全国开展车辆超限超载治理工作的实施方案》、《省交通厅关于全面开展车辆超限超载治理工作的通知》、《山西省人民政府关于全面开展车辆超限超载治理工作的通知》等治超相关规定为依据组织路政员、超限员进行了培训。并参观学习了大新路政大队、大同路政大队的办案程序、路政许可审批、超限超载车辆的不停车检测系统和内业资料整理等涉及实际工作的多方面内容。对初次接触高速公路路政工作的新员工能够在上岗后尽快进入工作角色起到了积极的作用。1月21日至1月23日组织治超员参加了省厅组织的交通执法证件培训。另外，大队将在春节后，邀请省局、兄弟单位领导和业务骨干对治超、路政巡查、案件承办、票据管理进行培训，逐步使各岗位人员尽快进入工作角色。计划在3月中旬聘请大同市消防支队武警战士对员工进行“消防设施使用”、“化学品危险泄漏的应急处置”及“简单的防护自救常识”的培训，提高员工的综合素质。1月15日我们组织员工在熟悉相关法律法规的同时，以宣传“山西省高速公路管理条例”和“超限超载治理相关法规”为主要内容，在周边驻地开展了“保护路产、维护路权”的宣传活动。今后，我们将继续加大员工培训力度，提高员工业务素质、服务能力、思想素质，以更好的完成本职工作，有能力完成“保护路产、维护路权”的工作使命。

三、加强基础设施建设，提高执法效能。

为保障通车运营后，能够立即启动路政管理和治理双超工作。我们按照省局“精细化”管理的要求，基本完成了硬件设备的配置，将各岗位职责上墙，公开“路赔”新标准，安装配置不停车检测系统，设置执法大厅，安装并熟悉案件处置软件。购置清障车并完成了清障车操作的培训。

四、“十二五”路政工作的思考及二0一一年工作计划。

今后我处路政部门将继续围绕行业工作目标开展工作，以“带好队，促管理，谋创新，求发展”为工作思路。

“十二五”路政工作的思考及目标

随着我省高速公路路网的不断扩大，高速公路车流量的逐年增加，对于路政部门的执法能力和人员素质的要求也越来越高，由此而来对路政管理的水平也提出了新的挑战。“十二五”期间路政管理部门应“提高路政执法过程中的科技应用水平”，“建立、完善应急管理平台”，“进一步突发事件处置网络，提升应急工作能力”。建议 省局“统一执法主体、完善应急指挥平台，建立全省联网的管理平台”以提高路政执法效率。我处路政部门将以锻造一支高素质、反应快的路政管理队伍为工作目标，逐步实现“管理零盲点”的管理目标。

二0一一年主要工作计划

1、深入贯彻省局“精细化管理”思路，进一步完善内部管理体系的建设；

2、大力加强队伍建设，全面提高队伍素质；

3、规范内业管理，逐步实现“二级档案”水平；

4、继续加强路产路权维护工作，确保公路安全畅通；

5、继续加大红线控制区的整治力度，争取在工作上出亮点，出特色；

6、继续打好治理超限运输攻坚战；

7、提高文明服务水平，深入开展文明创建活动，树立良好的“窗口”形象。

8、完善硬件配置，提高管理效率。

篇2：明确工作目标 夯实基础管理

稳步推进“十二五”期间消防工作纵深发展

“十一五”期间，我州消防工作在各级党委、政府的正确领导下，认真贯彻《红河州“十一五”期间消防工作发展的指导意见》，社会消防事业得到了长足发展，城市公共消防基础设施、社会化消防管理以及综合救援机制建设等方面得到了明显改善，为保护国家和人民生命财产安全，促进经济和社会发展发挥了积极作用。

但与经济社会的快速发展相比，我州消防工作仍存在一定程度滞后，全社会防御火灾的整体能力仍然较弱。突出表现为：消防安全工作形势不容乐观，火灾隐患还不同程度存在；社会消防安全责任制落实不够扎实，违反消防法律法规的行为还时有发生；城市公共消防设施建设、消防特种装备与浙江省消防部队装备配备标准还有差距；公民消防安全意识有待于进一步加强，不少社会成员缺乏应有的消防安全常识和自防自救能力；消防产品生产、安装、使用和管理不适应社会主义市场经济发展要求；消防警力不足，与日益繁重的消防保卫和社会抢险救灾任务不相适应；消防法制建设有待进一步健全完善。

“十二五”期间，是我州经济社会发展的关键时期。消防事业的发展既是国民经济和社会发展的重要组成部分，又是经济建设和社会发展的重要保障条件。为指导和推动我州“十二五”期间消防工作的深入发展，尽快使消防工作与经济、社会发展相适应，现结合我州实际，提出以下指导意见：

一、指导思想和总体目标

指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕实现“十二五”规划目标和建设“平安定海”的总要求，深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《云南省消防条例》，探索完善社会消防监管体系和防灾救援体系，通过抓防范、促整改、建机制、强基础，提高社会民众消防法制意识和整体抗御火灾的能力，预防重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，为全州经济发展和社会稳定创造良好的消防安全环境。

总体目标：到“十二五”末，社会单位消防工作责任制得到全面落实，消防法制和安全环境明显改善，以蒙自为中心向周边地区辐射的消防布局和防控机制进一步完善，社会预防和抗御火灾的能力得到加强，消防事业与经济社会协调发展。

二、工作任务和要求

（一）构筑消防安全责任体系，提高消防工作水平⒈建立健全政府消防责任体系。各级政府要根据《中华人民共和国消防法》和公安部、监察部、国家安全监管局《关于进一步落实消防工作责任制的若干意见》等法律、法规和有关文件精神，把消防工作纳入本地区国民经济和社会发展规划，纳入本级政府的工作目标。要进一步完善防火安全委员会组织，加强对本地区消防工作的领导，及时研究解决消防规划、重大火灾隐患整改和消防队伍、公共消防设施建设等重大问题。

⒉明确各部门的工作职责。公安部门要加强本地区的消防监督工作，适时研究本地区火灾特点，掌握火灾规律，提出针对性措施和意见，组织实施火灾扑救;安全监管部门要抓好安全生产监督工作，规范化学危险物品管理秩序；发展和改革部门要根据我区的经济社会发展实际，及时为重大消防建设项目立项；财政部门要落实经费，确保消防工作顺利发展；人事部门要根据多种形式消防队伍发展的实际需要，及时解决有关人员的编制；教育、劳动部门要把消防知识纳入教学、培训内容；新闻、出版、广播、电视等部门要做好消防安全知识的宣传教育工作；建设部门要将消防规划纳入城市总体规划建设，搞好城市、城镇消防规划的制订、修订、指导工作，加强消火栓等公共市政消防设施的建设、管理和维护，并严格把好建设工程施工许可证审核关，未经公安消防机构审核（备案）或审核（备案）不合格的建筑工程，不得发给施工许可证；其他部门要根据各自职责，切实做好各项防火工作。

⒊落实社会消防安全责任。要根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，加强消防安全管理，落实各级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确各级各岗位消防安全职责，确定本单位及各级各岗位的消防安全责任人。消防安全责任人要充分履行职责，落实防火检查制度，定期开展消防宣传、教育、培训和灭火、应急疏散的演练，加强火灾隐患整改，根据单位自身特点，解决突出的消防安全问题，建立健全消防工作奖惩机制。

⒋加大重大火灾隐患整改力度。要进一步健全重大火灾隐患评估机制，科学合理认定重大火灾隐患，依法提出整改意见或建议。各级政府要及时向社会公告重大火灾隐患单位，明确责任主体和督办部门，督促责任单位落实重大火灾隐患整改的措施、时间、人员和资金，确保隐患整改可控。

⒌严格消防工作责任追究。严格按照《中华人民共和国消防法》规定追究有关消防违法行为的相应责任。对发生火灾事故的，按照“四不放过”原则查明原因，分清责任，依法追究事故责任者相应责任。发生重特大火灾事故的，严格按《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和定海区有关安全生产事故行政责任追究的规定，追究有关领导的行政责任。

（二）加强消防基础设施建设，提高防范火灾整体能力 ⒈做好城市、城镇消防规划的修订完善和落实工作。坚持统一规划、分级管理的原则，严格执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国城市规划法》和《城市消防规划建设管理规定》，抓好城市和城镇消防规划的制订、修订工作，并将消防规划纳入城市总体规划。各乡镇完成消防专项规划的制订、修订工作。新建城区、开发区、工业区等在抓好总体规划的同时要同步抓好消防规划。

⒉完善消防站布局。根据全区经济社会发展现状，把消防站建设纳入城（镇）乡总体规划建设之中，使消防站建设辐射至乡镇和农渔村地区，逐步实现“城乡一体化”消防救援格局。

⒊加强消防水源建设和管理。消火栓作为城镇重要的消防水源，在城镇开发、旧城改造、新建工业和住宅区以及道路等建设中，应同步落实规划、建设和验收；对与居民群众生产生活密切相关的河流、水库、池塘及天然水道等消防取水源，要坚持以人为本的原则，切实加大维护、管理的力度。

⒋加强消防装备建设。按照种类齐全、结构合理、优势互补、资源共享、紧跟发展的要求，合理配置消防装备。

⒌完善火灾调度指挥系统。依托市消防指挥中心信息平台和多层次应急通信保障体系，强化“三台合一”通信贯通机制，加强和完善“信息一体化”建设，实施与城市治安监控相配套的重点单位消防监控系统，增强对各地火场态势的感知和快速反应能力。

（三）积极吸纳社会力量，壮大消防队伍建设 ⒈加强多种形式消防队伍建设。坚持走专门机关与群众相结合的消防工作路子，不断吸纳社会力量参与公共消防管理。按照经费由财政保障、管理由公安实施的途径，加强政府专职消防队伍建设；按照建设新农渔村小康社区的要求，建立群众性义务消防组织；按照区域联防、受惠单位出资的途径，进一步加强地方或企业专职消防队建设。同时对生产规模大、火灾危险性大的企业，依法督促其建立和巩固本单位的专职消防队，形成群防群治的消防管理网络。

⒉加强指导和演练，整合社会救援力量。要不断巩固各类已经建立的消防组织，加强业务培训和工作指导，适时组织开展各类消防力量和有关部门参与的机动应急救援、联合灭火演习等活动，建立起包括公安、安全监管、交通、人防、气象、医疗等部门在内的社会综合救援联动机制。通过设定相应目标开展演练训练，提高各类综合救援人员的业务技能、灾害处置能力和协同作战能力，巩固和完善灾害预警防控水平。

（四）加强消防法制建设，提高全民消防安全意识 ⒈依法开展社会消防监督。规范社会消防管理，加强重点行业、重点时期消防专项治理，深入开展重大火灾隐患排查整治，健全社会消防稽查活动，及时掌握社会面消防工作态势，掌握火灾发生的规律和特点。同时，要加大社会面消防违法违章行为的查处，严厉打击消防违法犯罪活动。要进一步规范消防监督执法行为，切实加强消防监督执法队伍建设，完善消防行政审批制度，推行电子警务和政务公开，依托互联网受理审批业务和公布审批结果，以依法行政推动依法治火。派出所是基层消防工作的组织者、发动者、管理者，要切实贯彻落实《浙江省公安派出所消防监督检查实施办法》和省公安厅《关于进一步加强派出所消防监督检查工作的若干意见》，不断强化派出所民警开展基层消防工作的责任意识，扎扎实实抓好农渔村、社区和辖区授权列管单位的消防监督检查工作，防止失控漏管。

⒉加强消防宣传教育力度。要大力拓展宣传渠道，充分利用各类新闻媒体、消防志愿者队伍大力宣传消防法律、法规和自护自救常识，积极推动消防工作进机关、进社区、进企业、进学校、进农村，不断提高群众的消防安全意识。加大消防站向社会开放的力度，加强电视、广播、网络消防宣传栏目的建设，扩大消防宣传教育的履盖面。加强特种行业从业人员的职业技能培训，继续将消防知识纳入中小学学生素质教育内容，全面提高中小学学生掌握消防安全知识水平。

篇3：明确工作目标 夯实基础管理

一、突出学生主体作用, 提高学生综合能力

单一的知识型是以往化学中考的特点, 而现在的化学中考则将“知识+能力”放在了首位, 并且更侧重于对学生分析问题和解决问题能力的考查。因此, 教师在中考化学复习中, 不应将复习基础知识作为唯一的内容和任务, 而是应以基础知识作为复习的有效载体, 使学生的化学实验能力和解题能力不断提高。审视当前的化学中考复习教学, 很多教师还是沿袭了传统的复习方法, 把“灌输”作为复习的法宝, 学生没有自己的分析思考、没有师生之间的交流讨论, 缺少对知识点和问题的理解深化, 只能“囫囵吞枣”般接受大量的、程式化的知识。如此复习方式, 不但教师累、学生苦, 更重要的是收效甚微。要突出学生在复习中的主体地位, 就必须让每一位学生都积极参与到复习中去。因此, 复习中除了应抓好“精讲”“多练”“讲评”“反思”这四大环节外, 还要促进学生自主学习。例如复习化学实验的基本操作时, 笔者要求学生找出知识点和重点后, 根据实际学情编制一套试卷。在这套试卷中既突出了知识点与重点, 又提出了具有思考性和探索性的问题, 让学生当众解答。这样, 学生的才智得到了发挥, 解题能力也得到了提升。

二、发挥兴趣支撑作用, 激发有效复习动力

零散的知识点、松散的关联性是初中化学的一个特征。把所学的化学知识进行系统性的再现, 运用于实际问题中, 在应用知识中学会迁移, 进一步提高与发展知识是化学中考复习的目的。在这样一个复杂的复习过程中, 学习兴趣具有支撑性的作用。对化学这门学科很多学生兴趣甚浓, 假如这种兴趣能融入中考复习中, 那必定会产生很大的效益。因此, 让学生走进实验室是复习中不可或缺的一个环节。这样既有利于兴趣的保护, 又有利于学生在实验操作中更好地掌握和巩固知识。为了便于学生联想, 教师可以运用多媒体展示更多的实验。

激发学生复习兴趣的有效方法之一是教师结合生活中的事例和一些无法解释的生活现象进行教学, 这样学生可以从化学的应用性和实践性中找到答案, 他们的自信心自然会增强。比如对于氯化铁的介绍, 教师可以将生活中常用的止血创口贴给学生观察, 并告诉学生创口贴上的纱布是因为浸泡了氯化铁才变成黄色的。这样学生不但感觉化学就在自己的身边, 而且对氯化铁的颜色也牢记在心, 同时还提高了他们学习化学的兴趣和积极性。化学知识具有广泛的应用性, 审视近几年中考化学命题的走势, 一个很明显的特点是贴近生活, 以生活情景为命题素材, 重点考查学生分析问题、收集信息、整合信息、运用信息、综合应用化学知识解决问题的能力。教师要指导学生平时多观察、勤思考, 这样考试时就能胸有成竹, 解题时就会得心应手。

三、围绕考纲强化备课, 多种形式深化复习

高效课堂是中考复习追求的目标, 要实现高效复习应做好这样三个方面:

1. 备考纲、备考点, 加强备课的有效性

中考化学复习高效的前提和保证是教师加强备课的有效性。复习中教师不但要突出备考纲、备考点, 更要加强个体化备课。学生在认知能力上的差异是客观存在的, 教师应重视学生之间的这种差异性, 有针对性地灵活运用不同的复习方法, 使每个学生都有收获和发展。在复习中教师要把握好一个“度”的问题, 深度上要适中, 不能搞偏题、怪题, 人为地给学生增加压力。例如, 第一轮复习要将夯实基础知识作为主攻任务, 根据课标、考纲和考点的要求, 围绕基础性知识备课, 有的放矢、稳扎稳打、步步推进、收获实效。在复习时注意适当延伸和拓展知识面, 让学生学会知识迁移、触类旁通, 这样学生应对和解答各类题型的能力就会提高, 他们因此而有了成功感, 学习的积极性也会随之高涨。

2. 运用多种复习形式, 促进效率提高

多样化的复习方法可以从不同的角度促进复习效率的提高, 中考化学高效复习教学方式的选择和运用应根据复习的目标和内容来确定, 各种不同的复习方式和方法之间具有关联性, 尤其是具有很强的互补性, 对提高复习效率有显著的作用。因此复习教学应力戒单一不变的方式, 应根据复习内容和学生学习的需要灵活地运用复习方式。教师无论运用哪一种复习方式, 都要针对复习的目标和内容, 只有这样, 才能使复习效果落到实处, 真正实现有效复习。在复习中教师要强化学生的问题意识, 紧紧扣住复习内容, 设置不同类型的问题, 让学生从多层次、多角度去分析、去研究、去思考, 在分析、研究、思考的过程中, 学生的思维能力会不断提升, 他们会有新的发现和更多的收获, 并解决好考试中的各种问题。

3. 注重复习反思, 有效总结提升

中考化学复习的过程是一个不断巩固、完善和提高的过程。对于每一节化学复习课教师要进行认真的回顾和反思, 反思自己的复习方式是否具有针对性?是否凸显了知识点、重点和难点?学生是否理解与掌握了知识?是否能有效地掌握解题方法和技巧?要反思复习中是否存在“高耗低效”现象, 并切实采取针对性策略消除这种现象。对于复习中的得与失、经验与教训要认真进行总结, 在总结的基础上进一步提升复习质量和效率, 为打赢中考化学之战奠定坚实的基础。

化学中考复习既要讲究科学, 也要讲究艺术, 化学教师应以人为本, 优化复习方法, 抓住知识点, 扣紧重点难点, 只有这样, 才能真正实现化学中考复习的有效和高效。

参考文献

[1]刘金芝.中考化学有效复习初探[J].教育教学论坛, 2010 (4) .

篇4：夯实基础 明确方向 提高能力

一、积淀词句，夯实写作基础

（一）字词积累是基础

不少学生在写作时常常感到找不到合适的词来表达自己的意思，或者好不容易想出来的词又觉得不够合适，这都是学生没有厚积的结果。学生需要厚积，尤其是作为写作初学者的小学生更需要厚积。词语是构成段落篇章的基本单位，炼词是写好作文的一项重要基本功，这便决定了厚积应从词语开始。学习作者用词的精确性，理解词语在文中突出中心的重要性，时间一长，词汇丰富了，写作时笔下自然就有“神”了。因此，老师在阅读教学时应该加强字词理解和积累，引导学生感受字词使用的精准性。教学《小露珠》时，在学完小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶对小露珠说的话后，我询问学生：“这些小动物是怎么来到小露珠身边和它打招呼的？”孩子们回答：“小青蛙是蹦到大荷叶上说的，小蟋蟀是爬到草秆上的说的，小蝴蝶是飞着落在花朵上说的。”随后，我追问这些动词能不能互换？为什么？孩子们在我的引导下感知到要根据小动物的生活特性来准确使用动词，明白了以后在写作中也应该注意用词的准确性。

（二）句子运用是关键

课堂阅读教学是指导学生学会积累语言的“主战场”。教师应引导学生摘录课文中优美的句段，多读多背，增加积累，学生在习作时便能运用相关语句进行创造性描绘。《北大荒的秋天》课文第三小节对于“小河”的描绘十分细腻。在教学时，我不仅引导学生感知作者运用多种修辞方法描绘小河之美，更在深刻体悟的基础上让学生背诵记忆。在之后的写景习作时，总能发现不少同学在描绘小河时，用上了文中的这些优美词句，有些孩子甚至在原文的基础上还能进行再创作，将小河写得十分具体。

二、模仿形式，明确写作方向

模仿是创造的基础，学生的写作训练不可没有模仿。我们要抓住课文阅读这个契机，引导学生模仿课文中相关的写作方法和技巧。通过模仿使学生具有成就感，进而促进他们更有动力去写作。

（一）仿修辞手法

文章要写得生动形象，必须运用一些恰当的修辞手法。所以在阅读教学时，要趁机指导学生怎样把文章写得更美。《庐山的雨雾》这篇优美的散文运用排比和比喻等多种修辞手法写活了庐山的云雾。教学时，我引导学生感知比喻和排比句的妙用，并鼓励他们在写景习作时正确使用比喻、排比等相关修辞手法。

（二）仿顺序

文章都有一定的写作顺序，教学时，教师要根据课文相关内容恰当地把写作顺序渗透给学生。二年级课文《欢乐的泼水节》，课文第二小节中，作者细腻地描绘了泼水节，低年级的孩子很难一下子感受到课文的写作顺序，于是我在授课时提出阅读要求：请同学们按照“泼水前、泼水时、泼水后”三部分内容给这一小节分层次。孩子们阅读之后，很快便给出了答案。通过这一辅助性练习设计，学生从低年级开始便知道，写文章时要按照一定的顺序来写。相信在教师的长期引导下，学生会有意识地按照一定的顺序进行观察，在作文时也会做到有序描绘。

（三）仿结构

无论是词语的掌握与积累，句型的理解与运用，归根结底的目的就是连词成句，连句成段，连段成篇。教学中引导学生布局谋篇尤其重要。课文《九寨沟》就是按照总分总的结构方式来写的，先总写九寨沟，再分写九寨沟的雪峰、森林、瀑布和动物，最后进行小结，叙说九寨沟是充满诗情画意的人间仙境。这是一篇典型的写景文章，教师可利用这篇课文，教给学生风景习作时布局谋篇的方法。

（四）仿详略

教学中，通过抓住重点，突破难点，可以让学生知道写文章要有详有略。教学《少年王冕》时，我引导学生感知课文略写王冕七岁和十七八岁的事，详写十岁弃学放牛和十三四岁刻苦学画的事。学生们便明白：重点的、突出主题的部分要详细写，其余部分略写。以后刻画人物时要抓能够反映人物品质的事件进行叙述，做到详略得当。

仿写是多角度、多层次的。除了以上谈的几点，还可以从其他几方面进行仿写，但是仿写不是抄袭套用，它的精髓是构思立意上的学习，是方法技巧上的借鉴，这个过程最重要的是“提炼”和“思考”。只有通过不断积累、反思和总结，才能真正完成自己的创作。

三、拓展延伸，提高写作能力

小学语文教材中，有很多不同体裁的文学作品。教师可以引导学生在原文基础上抓住文本背后的空白点进行改写、扩充或续写，进行多层次的拓展延伸，提高学生写作能力。

改写是根据原文的思想内容和表现形式，变换写作角度，将文章改成另一种体裁或样式。这种“新瓶装老酒”的写作形式有着意想不到的效果，不仅能加深对文本的理解，学生的奇思妙想也能得到展现。教学课文《诺贝尔》时，我引导学生试着为诺贝尔写一个小传，孩子们在学完课文后都能结合自己的感受进行改写。课文《公仪休拒收礼物》是独幕剧，在理解文本，感知人物特点之后，我引导学生用记叙文的形式将课文进行改写，孩子们“创作”兴趣高涨，一个个清廉正直的公仪休跃然纸上。

文本扩充或续写是加强写作教学的有效形式，是在原文基础上丰富写作内容，对文本背后蕴含的语言、心理、情节等方面进行补充。教学《海伦·凯勒》时，孩子们在感知到海伦不屈不挠的可贵品质后，我适时询问学生：“学了课文，你有什么话想对海伦说？”大家纷纷用手中的笔续写对海伦的敬仰之情。

在语文教学中，借助课本范文的作用，把阅读教学和写作训练有机结合起来，从多方面以读带写、读写结合，将写作训练真正渗透到阅读教学中。相信通过不断地努力，学生的写作水平必能逐步获得提高。

篇5：夯实管理基础 提升工作效能

提升工作效能 积极创建省级劳动保障监察示范网格

云龙区翠屏山街道办事处

（二0一二年五月二十九日）

今天，全市创建省级劳动保障监察示范网格观摩推进现场会在我们翠屏山街道办事处隆重召开。首先，我代表翠屏山街道办事处向前来参加会议的各位领导和同志们表示最热烈的欢迎，感谢各位领导对我处劳动保障监察工作给予的指导，感谢各位同仁给我们传经送宝！

翠屏山街道办事处地处云龙区东部，紧邻徐州市新城区、高铁商务圈、金山桥经济开发区，下辖土山寺、长山、乔家湖三个村（社区），面积8平方公里，人口8000多人，各类企业247家，个体经营组织68家，随着经济的发展，近年来辖区内各类企业及个体户等用工单位不断增加，劳动保障监察工作较为繁重。

今年以来，我处按照创建省级劳动保障监察示范网格活动的要求，在市、区人力资源和社会保障局和劳动监察支队、大队的具体指导下，迅速启动创建工作，不断健全完善劳动保障监察基层管理体系，实现了监察对象无盲点、监察手段信息化、监察管理精细化，全面提升了劳动保障监察工作效能，创建工作取得了 1

阶段性成果。

一、夯实创建基础，做到“六个到位”

一是组织保障到位。街道办事处党委班子专题研究创建工作，成立了以街道办事处主任为组长的创建工作领导小组，研究制定了科学有序的创建工作方案。在办事处整体人员数量较少的情况下，从其他科室人员调整2人充实到劳动监察中队，使劳动监察中队人员增加到4人，其中除劳动监察中队长以外，还明确了一名兼职监察员专职从事劳动监察网格化管理工作。我处所辖每个二级网格都有一名劳动监察协理员主要从事网格化管理业务，并规定无特殊原因不得随意调整。

二是经费保障到位。年初，办事处将劳动监察中队工作经费列入预算，劳动监察中队的两名兼职监察员的工资待遇全部按照事业单位的规定落实，并按照市区工资改革及时调整其工资水平。辖区二级网格劳动监察协理员全部为市人保局聘请的劳动保障协理员（公益岗位），其收入待遇参照村（居）委员会工作人员执行，目前为我市最低工资标准的2倍。另外，我处还结合每年市区人保部门对其工作情况的考核认定，实施浮动增长机制。

三是工作场地到位。我处在综合服务大厅内设立了劳动保障监察举报、投诉窗口，为劳动保障监察中队单独设立16平方米的办公室，增设16平方米的劳动保障举报投诉中心和16平方米的劳动监察案件调处室，并将劳动监察举报投诉接待制、首问负责制、限时接办制、简易劳资纠纷调处流程等内容上墙。

四是工作设备到位。根据办事处辖区面积大，用工单位分散的实际情况，我处专门调配一辆汽车用于劳动监察网格化管理。并先后配备了电脑、电话、打印机、传真机、扫描仪、案卷档案橱柜、办公桌椅等办公设备，保障了劳动监察网格化管理工作开展在设施和设备方面的需要。

五是网格责任到位。根据办事处辖区用工单位的数量及分布，科学划分了二级网格点，明确了网格片区劳动监察协理员的工作职责。办事处劳动监察中队和二级网格点职责权限分工明确，网格责任和网格示意图上墙公布。

六是网络覆盖到位。发挥网络化管理优势，在确保一、二级网格和市区网络平台联通的基础上，提高网络利用效率，开展网络使用培训，提升劳动保障监察信息管理系统应用能力和水平，做到及时上传劳动监察各类管理业务信息，实行信息传递及时，数据资源共享。

二、提升工作效能，做到“两个强化”

（一）强化业务培训，提高工作水平。目前我处劳动监察中队兼职监察员和协理员全部为大专以上学历，工作人员平均年龄29岁。为适应工作要求，我处积极组织兼职监察员和协理员参加市区劳动监察机构组织的培训，还坚持每周进行业务学习，保证每个网格工作人员每月集中学习不低于6个学时，监察中队2名工作人员全部取得省厅制发的兼职监察员证，提高了中队监察员的个人工作素质和网格管理整体水平。

（二）强化队伍管理，实施业绩考核。为增强中队监察员的责任意识，我们在办事处综合服务大厅上墙公示监察员着装照片、证件号码、创建监督电话及电子邮箱，并在云龙区人力资源和社会保障网站设立创建监督窗口。实施业绩考核制度和奖惩制度，每季度对中队监察员和协理员实施业绩评议考核，建立业绩档案和电子档案，按照考核奖惩制度实施奖惩。

三、全面实施监管，做好“六项工作”

（一）做好信息采集工作。一方面通过劳动监察协理员将采集的315家用人单位（其中企业247家，个体经济组织68家）信息及时、准确、完整的录入信息管理系统，力争入库单位信息采集100%；另一方面，通过书面审查、日常巡查及举报投诉专查等获取的信息，及时对库内用工单位的信息进行维护，保证至少每半年对信息进行动态更新，实行对用工单位实时动态管理。

（二）做好法制宣传工作。除在综合服务大厅提供劳动监察宣传资料外，还充分利用云龙区劳动监察和仲裁QQ群，及时解答辖区内用工单位的用工难题，宣传劳动保障监察法律知识。落实服务用工单位联系点制度，每个兼职监察员定点联系企业不少于5家，在开始书面审查、日常巡查工作时开展面向劳动者和用工单位的指导服务，并建立活动台帐。

（三）做好投诉举报和矛盾调处工作。充分发挥劳动监察中队政策咨询、举报投诉接待工作职能，建立劳动关系矛盾纠纷行政调解制度，对简易劳资矛盾进行调处，今年以来共接待劳动咨 4

询和群众来访10余起，受理劳资纠纷举报投诉7起，处理完毕6起，处理率达86%；同时，二级网格点在劳动就业社会保障基层平台服务窗口开展劳动保障监察咨询服务。

一、二级网格点台帐健全并及时录入信息系统。

（四）做好应急防范，加强监测预警。结合书面审查、日常巡查、专项检查，及时开展劳动关系矛盾纠纷排查活动，对存在劳动纠纷隐患的用工单位及时发放预警提示函，并按照风险程度划分为黄、橙、红三级预警，对发现隐患的6家单位进行分类监管和重点监督。增强工作主动性，及时帮助整改，将矛盾化解在基层，将问题消除在萌芽状态，有效地预防违法行为引发群体性事件，实现监管模式从被动反应向主动预防转变。每季度将劳动关系运行情况报告给区监察大队。建立网格内劳动关系群体性事件和突发事件应预案，组织人员参加区应急培训，发现一般性劳动事件及时报告和处置，几年来无重大群体性事件和突发事件发生，为全区劳动关系和谐稳定做出了贡献。

（五）加大联合执法力度，维护企业职工权益。办事处劳动监察中队能积极配合区劳动监察大队开展书面审查、日常巡查、专项执法等活动。几年来先后督促签订劳动合同1980人，督促参加社会保险1980人。今年初，我们联合区劳动监察大队对辖区内一家多次出现投诉举报且拒不配合的某机械厂进行整改和处罚，教育了周边一大片用工单位。真正做到举报一起，查处一起，教育一片，维护了企业和职工合法权益。

（六）注重企业诚信建设，保持企业员工稳定。加大辖区企业诚信建设，在此次创建活动中，我们发放创建宣传资料400份，深入企业宣传36家，根据不同的企业规模和人员情况，重点帮扶六家单位进行创建，帮助企业制订单位规章制度，进行劳动合同和集体合同起草和签订，稳定了职工，提高员工工作热情和工作效率，提高企业经济效益。2011年办事处网格内60%企业参与创建活动，有两家企业创建为诚信企业。

各位领导、同志们，以上是我们在创建工作中取得的一点成绩，和兄弟县区相比，和上级领导的要求相比还有一定差距。在下一步的工作中，我们要以此次会议为契机，巩固创建成果，继续深入推进创建工作，进一步夯实基层管理基础，不断提升劳动监察工作效能，为全市创建省级劳动保障监察示范网格活动做出新的更大贡献。

最后，我们衷心地欢迎各级领导同志们常来翠屏山街道办事处视察指导，对我处的工作多提宝贵的意见和建议。

篇6：明确目标是创业成功的基础

“我学的是财务会计，也曾多次去各地人才市场应聘，但每次招聘方都要求有工作经验，可我一个刚刚从校园走出的大学生，没有工作经验”多次碰壁后，李丽决定放弃应聘，自主创业。李丽开始考察市场，“闷热的夏季，我跑遍了各个大市场。服装、鞋、化妆品，希望燃起又一次次破灭”。就在李丽心灰意冷的时候，她发现加盟面包房是个不错的选择。“面包房成本低、利润高，并且很适合涉世不深又没有很多资金的年轻人。”家人听了这样的想法非常支持，这让李丽信心倍增。

一番周折后，李丽终于选定了面包房的店址。加盟面包房要参加培训，李丽开始骑自行车来往于面包房和培训地之间。“那时正值夏天，早晨我很早起来，顾不得吃早饭就要去学习做面包，因为面包遇到冷空气会影响口感，所以在做面包的过程中不能开电扇，并且还要开烤箱烤面包，室内温度达到35℃，十分炎热。”虽然条件艰苦，但李丽心中很高兴。

伴随着噼里啪啦的爆竹声，李丽的店终于正式开业了。然而开业之初的冷淡景象跟她的想象完全不一样。“我决定改变营销方案，让朋友帮忙宣传，搞促销活动，还实行先尝后买制度。”李丽还在门口挂上了意见簿，积累顾客对面包房的建议和意见。经过不懈努力，店里的顾客渐渐增多，脑海中浮现的人山人海景象终于成为了现实。

篇7：明确工作目标 夯实基础管理

陶建琴

全乡开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动以来，通过积极参与，认真学习有关政策、法律、法规，使我收获很大。深刻认识到落实工作责任的重要性，进一步增强了法制观念和责任意识，现就我的整改情况汇报如下：

一、认真学习，增强认识

学习县、乡 “夯实基础管理、落实工作责任”会议精神，充分领会十八大精神实质，以保障安全稳定为重点，突出排查隐患为前提，狠抓基础管理为关键，突出落实责任为根本，突出改进作风为保障，突出完善机制为基础，促进分管各项工作的程序化、规范化、精细化，确保各项工作顺利开展和社会和谐稳定。

二、对照准则，仔细剖析

我分管合作医疗、食品安全、文化旅游，并包裴家庄、陕家坡两村工作。为了切实把“夯实基础管理、落实工作责任”的集中教育整顿活动成果落到实处，结合思想和工作实际，主要存在以下不足：

1、思想上：大部分时间用于应付检查和应酬杂事，在

一定程度上思想意识落后于形势的发展。学习不够积极主动，没有系统地学习各项政治理论，因此思想意识不到位，工作上表现为不积极，责任意识不强，遇事主动性不够，有厌倦和躲避情绪。工作督促多，深入实际少，调查研究少，工作效率不高、进度慢。

2、责任上：能够认识到安全稳定对全乡社会事业发展的重要性，但在实际工作中，认为担当主要是领导的事，只要按照领导的指示执行就行了，没有很好的深入基层进行调查研究，思想和担当上存在着一定的依赖性，缺乏工作的主动性、积极性。

3、制度上：在食品安全、合作医疗管理上还存在制度不健全、执行不彻底、管理不规范、落实不到位等问题。

4、作风上：法制观念不强，平时面子心严重，人情味太浓，难以做到人人平等，办事公平对待。原则性不够，有时不能坚持依法依规办事。

三、切实整改，明确努力方向

1、在思想建设方面：要不断学习，励精图治。要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的精神迈向新的台阶。要自觉加强学习，提高工作能力。要深刻认识加强学习的重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，勤于学习，善于学习，不断掌握新知识，积累新经验，才能增长新本领，创

造新业绩。

2、在责任落实方面：勤奋、创造性地工作，在具体工作过程中，既要有目标、方向，又要不怕受挫折、伤面子。应当把个人利益看淡些，把事业责任看重些，努力干成事。把握时机，掌握分寸，对纷繁复杂的事情应当细思量，寻找好切入点，把握好平衡点，创造性地做好本职工作。

3、在制度建设方面：通过这次的自查，我们发现了很多工作上的漏洞，对此我们及时的建章立制，完善各项制度，做到有制可依、有章可循。

4、在工作作风方面：时刻强化宗旨意识，不断提升服务理念；工作上绝不浮飘，杜绝应付差事；心态上绝不浮躁，杜绝追名逐利；作风上绝不拖拉，杜绝效率低下；办事上绝不推诿，杜绝有诺不践。

我将把“夯实基础管理、落实工作责任”作为长效机制和指导思想，落实到我的各项工作中，想百姓之所想、急百姓之所急，为建设服务型政府做出自己应有的努力。

篇8：明确工作目标 夯实基础管理

制定公司薪酬管理办法。公司对下属从事生产经营的二级单位和分公司、子公司，以及企业办社会单位实行薪酬分类管理体制，明确权责关系，重点是按不同方式合理核定工资总额。二级单位和分公司统一执行公司的岗薪制度，内部采取灵活多样的分配形式；子公司和企业办社会单位可以按照单位性质和工作特点自主建立内部分配制度，并随着法人治理结构的完善和企业办社会单位移交到位，落实其薪酬分配管理权。

2、实行以岗定薪的工资制度

制定公司岗薪制度，确定简明的工资结构，突出岗位工资和效益工资。分管理人员、技术人员、生产操作人员三个系列制定岗位工资标准，增加岗位工资等级，实行一岗多薪，在岗位工资体系中体现员工技能因素。提高生产津贴标准，适当提高奖金在工资制度中所占比重。

3、合理确定和调整工资水平

以公司的行业地位和效益状况，可以参照全国劳动力市场价位和国有企业劳动力市场价位的高位数，并根据公司岗位测评结果，从内部公平和外部公平两个角度确定并调整各岗位工资水平，保证员工年收入水平整体调整，既维护既得利益，又适当拉开差距。

4、理顺公司各类人员的分配关系，注重激励企业核心员工。

按各岗位的相对价值和贡献程度理顺各类人员的分配关系。对中层管理者实行年薪制，对技术人员根据具体工作任务和工作特点，建立技术革新奖励、项目补贴、项目奖励等多种形式。强化激励机制，适当拉开管理人员和技术人员内部的分配差距。具体做法是：对中层管理者实行绩效考核奖励，对科研人员设立科研奖励基金，科技项目项目负责人和建设项目负责人实行项目津贴制度，对营销人员实行提成奖励制度。这些措施对留住公司核心员工起到了至关重要的作用。

（1）对中层管理者实行年薪制。公司依据分厂与公司年初签订的《绩效目标责任书》的考核结果，中层管理者实行年度绩效奖励，绩效奖励年薪由基础年薪和绩效年薪构成，基础年薪包括岗位效益工资四个单位工资部分，绩效年薪依据《绩效目标责任书》完成情况考核确定，在留住中层经营管理者方面发挥了积极作用。

（四）健全绩效考核制度 健全绩效考核制度的主要内容和措施是：建立绩效闭环系统、完善部门指标体系、构建岗位绩效模型、形成有机对接关系。

员工个人效益工资与其履行岗位职责、生产任务完成情况、岗位技能水平以及遵章守纪等行为表现直接挂钩，按照岗位、业绩贡献及绩效考核结果核发效益工资。员工基础效益工资依据公司和本单位经济效益绩效目标达成情况核发，原则上不进行二次分配。绩效表现突出的员工，浮动效益工资最高可达本单位浮动效益工资标准的3倍，完不成基本工作任务、不能履行岗位职责及严重违章违纪的员工，效益工资不保底。

单位对关键性管理岗位人员、技术业务骨干、高素质紧缺人才、高级技术工人等人员，可采用浮动效益工资分配系数等方式，适当拉开各类人员浮动效益工资分配档次，体现向高效益、高技术、高技能和关键性管理岗位倾斜的分配政策，使其收入与所承担的责任和风险以及劳动贡献和劳动成果基本相适应。

（五）年休假制度

公司在有色行业中率先实行了年休假制度。根据《劳动法》第四十五条“劳动者连续工作一年以上的享受带薪年休假”的规定，公司于2000年建立了员工年休假制度，凡在公司工作年满一年的员工，每年可享受一个月的带薪年休假（仅扣除岗位性津贴）。2008年公司年休假按照国务院《职工带薪年休假条例》执行。七）企业文化建设方面

1、搭建员工全面发展平台，鼓励员工主动参与公司改革与发展

2、倡导全员学习，努力创建学习型组织

3、识别员工能力需求

4、依托公司发展，稳定员工队伍

为留住员工，按照国家有关规定，公司年内施行企业年金制度（即企业补充养老保险），通过实行企业年金，改善企业内部分配结构和劳动关系，增强企业凝聚力和竞争力，将企业和职工的利益更紧密的结合起来，鼓励竞争、奖励忠诚和贡献，调动职工的劳动积极性，不断提高企业经济效益。国家鼓励建立企业年金制度，企业年金作为辅助性养老保险制度，是一项企业福利保障制度有利于完善社会保障体系，弥补法定的基本养老金的不足，实行“基本加补充”双轨制的职工养老保险制度，提高职工退休后的生活水平

（一）能力等级工资制：首先，提炼出岗位相关考核要素，并将各个考核要素的能力等级进行划分；然后，对该岗位的工作人员进行能力等级对档，如此一来员工在各个考核指标对接不同的能力等级，形成了一个多维度立体式的工资结构。

针对不同的岗位，我们提炼出不同的能力定级要素。下面我们以出版策划企业中研发中心的“责任编辑岗位”为例，责任编辑岗位的能力等级可以从以下几个方面进行划分：

（1）根据在相关编辑岗位的工作经验进行划分——2年以上为中级责任编辑，5年以上为高级责任编辑；中级和高级责任编辑对接不同的工资档次。（2）根据承担责任的不同划分——A负责一般的图书校对工作及承担相应责任的、B负责出版图书的排版和校对工作及承担相应责任的、C负责出版图书的审阅、排版及监督校对编辑校对的最终质量的；以上责任编辑根据承担的工作职责内容依次增加，承担的责任也随之增加，所以根据承担责任的不同，A、B、C类责任编辑对接不同的工资档次。

（3）根据编辑出版的速度和质量为划分依据——责任编辑的能力高低和责任心决定着出版物的质量，提高出版物的质量是出版策划企业长青的关键所在，因此将责任编辑的出版物出版的速度和出版物的质量与其绩效工资相挂钩，有利于激励其在保证编辑质量的同时提高工作的绩效水平。

（二）合理的量化绩效考核指标：绩效考核指标有些适合定性考核，有些适合定量考核，定量指标侧重于考核工作工作的结果，定性指标侧重于考核工作的过程。有效平衡定量指标与定性指标在绩效考核中的关系，是合理发挥量化绩效考核指标的前提。该出版策划企业在对员工的绩效考核中，几乎全部采用定性的考核项，例如在对员工时间观念的考核中，将绩效评级标准划分为“时间观念强”“时间观念一般”“时间观念差”，强、一般还是差并没有一个衡量的依据，这样就造成了岗位负责人每月对员工时间观念评估时，往往以主观为评价依据，无法真正体现出员工真实的绩效水平。

华恒智信专家认为，合理的将绩效考核指标进行量化不仅可以增强考核的准确性，避免受到评估人主观倾向性的影响，还可以使被考核者对考核结果的认同和信服感增强。

篇9：明确工作目标 夯实基础管理

一、强化制度法制建设，健全会计监督机制

加强局领导和会计人员对《会计法》、《会计基础工作规范》、《会计准则》等知识的学习和培训，制定相应的会计基础工作目标和规划，以此增强财会人员的法制观念，提高财会人员严格遵守和执行新《会计法》、会计准则、通则、制度、条例的自觉性，为做好会计基础规范化工作奠定良好的基础，切实为本单位当好家，理好财，为领导做好参谋。另外，实行会计人员岗位轮换制度，这样既有利于会计人员熟悉不同的岗位职能，也有利于防止会计人员腐败现象的发生，从制度上保证会计人员依法履行职责，使我局的会计基础工作走上了规范化发展的轨道。

二、坚持理论业务学习，提高会计人员素质

首先，以保持共产党员先进性教育、加强机关作风效能建设等活动为契机，以先进典型为榜样，狠抓政治理论和职业道德教育的学习和培训，进一步提高财务人员的思想道德水平，强化职业道德教育和服务保障意识。其次，我们对会计人员的从业资格严格把关，从严审查，从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书，从源头上保证会计人员的专业性。再次，建立健全会计人员培养体系，从思想政治、业务素质、职业道德等方面制定出具体的规范和要求，每年都要求单位所有会计人员有计划地参加市级财政部门举办的会计继续教育培训，鼓励支持会计人员参加学历教育、会计职称考试，学习新知识，掌握新技能，提高会计人员的业务技能和综合素质。

三、明确领导管理责任，落实会计岗位职责

一是明确单位领导人是本单位会计基础工作的责任人。日常工作中，单位领导人必须重视会计工作，组织领导财会部门和其他有关职能部门共同抓好会计基础工作，对会计信息的失真要承担法律责任。二是实行会计人员的岗位责任制。我们对每个岗位的会计人员，制订岗位责任制，如《计财处主要职能》、《会计岗位职责》、《出纳岗位职责》等规章制度，让各个岗位会计认真执行，我局分管财务的领导和财务负责人经常进行会计基础工作方面的检查，立足自身发现问题，及时提出整改意见，并检查整改意见的落实情况。

四、规范日常流程秩序，提升会计工作水平

我们在会计工作中切实注重日常管理，对每项程序、每个环节均明确操作规范和基本要求，保证会计工作秩序规范有序，使得会计工作水平稳步提高。

（一）严格按照《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》等有关规定，建立会计帐册，设置会计科目，填制会计凭证，登记会计帐簿，及时提供合法、真实、正确、完整的会计信息。

（二）会计从每年一月一日起至十二月三十一日止，会计核算以人民币为记帐本位币。

（三）启用会计帐簿时，在帐簿封面上写明单位名称和帐簿名称。在帐簿扉页上应当附“启用表”，内容包括：启用日期、帐簿页数、记帐人员、审核人员和财务主管签名，并加盖印章和财务公章。

（四）发生收款和付款业务的，在输入收款凭证和付款凭证的当天必须打印科目汇总表，并与库存现金校对无误。

（五）严格遵守填制原始凭证和记帐凭证的基本要求。1．原始凭证的内容必须具备：凭证名称；填制凭证的日期；单位名称或填制人姓名；接受凭证单位或个人名称；经济业务内容；数量、单价和金额。从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名或盖章。自制原始凭证必须有经办部门负责人或指定的人员签名；凡填有大写和小写金额的原始凭证，大小写金额必须相符。一式多联的发票和收据，必须用双面复写纸套写，并连续编号，作废时应当加盖作废戳记，连同存根一起保存，不得撕毁。出纳人员应对收款、付款原始凭证加盖现金或银行收、付讫章。经上级有关部门批准的经济业务，应当将批准文件作为原始凭证附件。如果批准文件需要单独归档的，应当在凭证

上注明批准机关名称、日期和文件字号。原始凭证不得涂改、挖补，发现原始凭证有错误的，应当由开出单位重开或者更正，更正处应当加盖开出单位的公章。会计人员应当对原始凭证进行审核和监督。对不真实、不合法的原始凭证，不予受理。对记载不准确、不完整的原始凭证，应当予以退回，并要求经办人员更正、补充。对弄虚作假、严重违法的原始凭证，在不予以受理的同时，应当予以扣留，并及时向主管领导报告，请求查明原因，追究当事人的责任。2．记帐凭证的内容必须具备：填制凭证的日期、凭证编号、经济业务摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数、填制凭证人员、稽核人员、记帐人员、会计负责人签名或盖章。收款和付款记帐凭证还应当由出纳人员盖章。使用记帐凭证时，应当对记帐凭证进行连续编号，会计人员必须根据原始凭证填制记帐凭证，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证。对于数量过多的原始凭证，可以单独装订保管，在封面上注明记帐凭证日期、编号、种类，同时在记帐凭证上注明“附件另订”和原始凭证名称和编号。记帐凭证应当连同所附的原始凭证或者原始凭证汇总表，按照编号顺序，折叠整齐，按期装订成册，并加具封面，注明单位名称、、月份和起讫日期、凭证种类、起讫号码，由装订人在装订线封签名或者盖章。

（六）细致做好会计结帐工作。1．会计把填制好的记帐凭证按照编号每天输入专用电脑中的财务记帐系统，形成总分类帐和明细帐。2．每月终了，会计人员必须进行帐、帐相对，核对不同会计帐簿之间的帐簿记录是否相符。包括：总帐有关帐户的余额核对；总帐与明细帐核对；总帐与日记帐核对；财务部门的财产物资明细帐与财产物资保管和使用都门的有关明细帐校对等。总帐会计必须在规定时间，完成会计汇总和结帐工作，并按规定向市财政部门及局党组报送会计报表和会计资料。3．总帐和明细帐定期打印，用计算机打印的会计帐簿必须连续编号，经审核无误后装订成册，并由记帐人员，审核人员和财务主管签字或盖章，不用银行对帐单或其他方法代替日记帐。

（七）记帐人员调动工作时，应当注明交接日期，接办人员或监交人员姓名，并由交接双方人员签名或盖章。

（八）加强会计档案的管理。对每年的会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料建立档案，并登记造册，妥善保管；会计档案建档要求、保管期限、销毁办法等依据《会计档案管理办法》的规定进行。

五、注重会计电算化建设，提高财务管理效能

会计电算化有利于会计帐、证、表的规范处理和会计档案、固定资产规范化管理，同时也能减轻会计人员的工作量。从而使财会人员从繁忙的业务中解脱出来，腾出时间和精力参加业务培训，以及将更多的精力用于财务管理。从2001年组建农林局时开始实施会计电算化，从以前的一台电脑记帐，发展到现在有四台电脑联网；从以前的记一套帐，到现在可以同时记十多套帐，工作效率和工作积极性得到极大提高。2005年，财政部门对公共财政支出进行改革，从以前的经费直接拨付到各个单位改为国库集中支付和授权支付，并和市财政局专门联网，通过网上操作直接办理各种会计业务。2006年5月，我局又被定为非税收入收缴管理制度改革试点单位，为此我们和财政局专线联网，并采用电脑开票，直接输入财政国库收入系统，完成了单位零余额帐户的转换，进一步提高了工作效能。我局通过会计工作的电算化、网络化，使会计队伍整体素质有了质的飞跃，会计基础工作规范化呈现出新的景象。

六、进一步创新财会管理工作的目标与思路

总体目标：建立和完善与社会主义市场经济体制相适应、有利于促进农林事业发展的财会管理体制，形成规范的、有行业特色的财务管理与会计核算体系，塑造一支高素质、高水平的行业财会队伍，达到管理模式规范化、会计方法科学化、财会队伍知识化、管理手段现代化，使我局的会计工作在效率、质量和水平方面有较大的提高，努力实现我局整体资源配置最优化，整体效益最大化，管好用好财政支农资金，为全市农林事业的全面、协调、可持续发展提供优质、高效的资金保障和财会服务。

具体措施：1．继续加强制度建设，更新管理观念。适应部门预算的要求，树立预算管理思想，完善我局内部会计控制体系，进一步加强和规范会计基础工作。2．继续发扬扎实、勤恳的工作作风。制定会计人员培训计划，加强会计人员的教育和培训，建立一支政治合格、业务精通、作风优良，清正廉洁的会计队伍。3．继续学习现代管理知识，创新监管手段。进一步强化监管职能，完善监管制度，规范农业专项资金

支出手续，落实监管责任，预防和遏制违反财经纪律现象的发生，确保农业专项资金的合理有效使用，不断提高财务管理水平。

篇10：明确工作目标 夯实基础管理

抓好计量工作夯实管理基础促进企业发展

福建水口发电有限公司装机容量1.4GW,是华东最大的常规水电厂.公司十分重视计量工作.建厂初期就成立了计量办公室,建立三级计量监督网.全厂共有2600台(件)测量设备,设有62m2计量检定室,建立了7套计量标准装置.电厂现有42名兼职计量监督员和8名专职计量检定员,基本满足生产经营管理的需要.

作 者：张美丽 作者单位：福建水口发电有限公司计量办刊 名：中国计量英文刊名：CHINA METROLOGY年，卷(期)：“”(5)分类号：F2关键词：

篇11：明确工作目标 夯实基础管理

整顿活动自我剖析

通过开展“夯实基础管理、落实工作责任”教育整顿活动，我受到的思想教育很大，内心感慨很深。经过学习教育和深入思考，我个人对“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自己的工作实际，自我剖析如下：

一、存在的主要问题

1、在组织纪律方面存在松散的现象。

2、业务知识钻研不够。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务和自己的教学任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事，缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。

二、存在问题的主要原因

在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加集中组织的学习少，自学少，对教育改革理论缺乏系统的学习，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。

2、工作作风不够扎实，对工作还缺乏系统化和高质量的要求，思想意识跟不上形势。

3、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，在业务方面存有依赖性。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质,用科学发展观武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步强化意识，树立正确世界观、人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自身能力和修养，努力把工作做得更好。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实，做到对学生全面发展负责。

韩咀小学教师

任猛虎

篇12：明确工作目标 夯实基础管理

自查分析报告

全市“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动开展以来，通过积极参与，认真学习有关政策、法律、法规，使我收获很大。深刻认识到落实工作责任的重要性，进一步增强了法制观念和责任意识，联系实际对照自身存在的问题做如下剖析：

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够。大部分时间用于应付检查和应酬杂事，在一定程度上思想意识落后于形势的发展。政治理论基础不牢，思想不够开放，工作步子迈的慢，行动迟缓。基础管理方面的知识欠缺，不够扎实，在工作中，理论联系实际能力较差，造成有时工作吃力、缓慢，影响工作整体效果。

2、工作纪律性不强。对本职工作态度有时不积极，责任意识不强。遇事主动性不够，胆小推诿，不敢勇于承担责任，有厌倦和躲避情绪。对别人要求严，对自己要求宽，自律性不强，工作督促多，深入实际少，调查研究少，工作效率不高、进度慢。

3、法制观念不强。平时面子心严重，人情味太浓，难以做到人人平等，办事公平对待。原则性不够，有时造成了

工作的失误，碍于情面，不能坚持依法依规办事，对工作造成不利影响。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成，概括起来主要有以下几个方面：

1、对学习抓的不紧，仅满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的学习，特别是对贯彻落实科学发展观还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、工作作风还不够扎实，工作中平时难免要受点气、受些委屈，这需要树立正确的价值观、人生观，站得高些、看得远些、想得深些，在本职工作岗位上，发挥一分热，做出自己应有的贡献。

3、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

三、今后努力方向

1、要不断学习，励精图治。要用发展的眼光去审视自

己，要用与时俱进的精神迈向新的台阶。要自觉加强学习，提高工作能力。要深刻认识加强学习的重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，勤于学习，善于学习，不断掌握新知识，积累新经验，才能增长新本领，创造新业绩。

2、要善沟通、重协作。正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的根本。“只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。在同事间以沟通促进友谊，以谅解促进团结，增进了解，相互补台，奋发进取。