单位党性实践活动总结

单位党性实践活动总结（通用6篇）

篇1：单位党性实践活动总结

单位党性实践活动总结篇三

根据中央、省委、市委和县委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的要求，紧扣“为民、务实、清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等形式征求意见，以焦裕禄、文朝荣同志为镜，以县委班长专题民主生活会为标杆，结合自身思想、工作实际，对照《党章》，认真查摆自身在“四风”方面存在的突出问题，深挖根源，认真剖析。现将个人对照检查情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实各项规定情况

(一)遵守党的政治纪律情况 。作为一名受党培养多年的干部，我对党始终怀着感激之情、感恩之心，对人民群众始终保持着敬重之情、敬畏之心，对事业始终尽心竭力、尽职尽责，始终保持着共产党人的政治本色。在思想、政治、行动上始终同党中央保持高度一致。但仍存在以下问题：一是政治觉悟不高。对“四大危险”体会不深，危机感、领悟力不强，对中央、省委、市委和县委的决策部署学习不深入、领会不透彻、落实不彻底。二是贯彻执行不实。在执行中央、省、市、县的政策上，运用不活、落实不力，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。

(二)贯彻中央八项规定和省、市、县委相关规定情况。自中央八项规定，省委、市委十项规定及县委“十要十不准”出台后，积极响应中央、省、市、县委号召，认真贯彻落实系列讲话及批示精神，坚持厉行节约、反对铺张浪费，践行“三严三实”，切实做到廉洁自律、秉公办事、勤于工作、踏实做人。仍然存在以下问题：一是思想认识不高。对作风建设的紧迫感、责任感认识不足，要求不高，存在从众随大流的心理。二是贯彻落实不力。在抓工作、促落实中，主要是以会议贯彻会议，以文件传达文件，重安排，轻落实，精简会议制度执行不到位，会议质量不高。三是执行管理不严。在执行过程中，厉行节约不够，在公务接待中仍有超标现象。

(三)需要逐一对照检查说明的几个问题

1、中央要求明示的问题：一是办公用房情况。现有办公用房使用面积XX平方米。二是公务用车情况。工作用车由办公室统一调剂使用，没有专用公务车辆。三是住房情况。本人家庭在县城有X套产权房，共XXX平方米，为个人工资性收入购买，其中一套为XXX年购买，XX平方米，XX万元;另一套为XXX年购买，XX平方米，XX万元;没有违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房。四是人情消费、职务消费、“三公”经费开支方面。由于碍于面子，存在人情消费的现象，在职务消费、“三公”经费开支方面，都是坚持公事公办，由局办公室统一按规定办，涉及大额资金使用，均由局务会研究决定。今年1至6月以来，全局“三公经费”支出XX万元，同比下降XX%。其中接待费下降XX%。五是家人及直系亲属表现情况。妻子XXX，主要在XXXXXXX等，女儿XXX在XXXXXX读书。爱人和女儿均没有在本人职务和业务范围内从事经营活动，没有以各种名目照顾亲属、照顾关系以及冒充人头、吃空饷等问题。六是没有进入私人会所，没有持有任何会员卡。

2、按照省委书记赵克志提出的“八个照一照”要求需要明示的问题。一是本人朋友圈子较小且没有受法纪处分的情况，没有与不法商人交往。二是本人、家属没有收受现金、购物卡、红包等。但在八项规定未出台前有互赠土特产的现象。三是没有干预和插手建设工程项目承发包并从中收受好处费。四是配偶、子女等直系亲属没有在本人职务和业务范围内从事市场经营活动。五是本人和家属没有违规多处占有房产，没有低价购买出租、经营门面房，没有违反规定买卖经济适用房、廉租住房、保障性住房。六是没有超编制、超职数、超规格配备干部。七是没有以各种名目照顾亲属、冒充人头、吃空饷等问题，根据县委要求家庭直系亲属没有违规吃低保的现象。八是没有违反中央八项规定、省委、市委十项规定及各项禁令，没有参与赌博、超标配车、大吃大喝等。但是存在私客公请现象，以前的同事、朋友来看我，安排办公室用公款接待现象。

3、本人承诺。在工作和生活中，坚决拒绝接收和持有私人会所会员卡，绝不进入私人会所消费。

二、“四风”方面存在的突出问题

在教育实践活动中，对照中央八项规定，概括的“四风”突出问题25个方面的表现，中央活动办梳理的37条问题，省委赵克志书记提出的11个方面的问题和“六个查一查”要求，省活动办梳理的23条问题，进行对照反思，有的问题在我身上不同程度存在。

(一)形式主义方面。

1、敷衍应付，落实不力。一是执行领导交办的任务有搞应付、落实不力，打了折扣，有不讲大局的表现。比如：在协助企业招工方面，总认为这是市场行为，应该由市场来配置，不能搞行政行为，再加上一些劳动型密集型企业效益不好，对员工的待遇不高、工作环境差、劳动强度大，给招工带来很大难处，造成乡镇对协助企业招工意见大，感觉心累、工作疲惫，出现了应付招工、厌倦招工的思想。二是经办业务有待改进，内控制度有待加强。比如：在扩面征缴、职业培训、小额贷款、公益性岗位管理等方面虽然有制度、有规定，但在执行中有不到位的情况。表面上看起来是工作上的问题，实际上是用形式主义应付形式主义，根子上还是存在落实不力，是谋事不实，是敷衍应付，落实不力的形式主义在作祟。

2、工作疲沓，不求实效。工作作风不踏实，降低工作标准，放松工作要求，只求过得去，不求过得硬。比如：我县6月申报的《就业和社会保障服务设施建设项目》，经过多方努力争取，该项目7月已得到国家、省发改委的批复，列为20基层就业和社会保障服务基础设施项目实施，但由于抓工作不够扎实，推动工作不力，在每月上报工作进度时，采取敷衍的方式，总认为项目上的汇报，应该是发改部门的事，而不主动去上级发改部门汇报项目上存在的问题和困难，导致项目至今还未实施，严重的影响了我县人力资源和社会保障工作的发展;再如：今年6月，在对各社区工作调研中，承诺为每个社区解决一台办公电脑，但直到今天都还未配套到位，导致单位形象受损。表面上看是工作推进不力，实际上是工作作风不实，存在不求实效、得过且过的错误思想，是典型的工作疲沓，不求实效的形式主义。

3、学风不正，学用脱节。政治理论学习不扎实，运用理论指导实际工作有差距，喜欢抱着自己昨天已有的经验不放，没有充分认识学习是提升工作能力与效率的主义途径。一是学习的系统性不强。在学习内容上，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致理论水平不高、指导工作不力。比如：总是认为，我局属于业务型部门，只要熟悉业务，对政治理论方面的学习理解，只要能懂点皮毛，在大众场合，甚至职工会上能简单的讲出个一、二、三就行了，不深入系统的学习，不能用政治理论去指导业务工作，导致全局的业务创新不够。二是学用结合不实，有凭经验吃老本的思想。比如：虽然在自己的办公桌上、书柜里摆放有很多学习资料，但平时都以工作忙为借口，更主要是觉得学了也不一定用得上，不一定有用，就很少认真去翻阅、学习，也就是做做样子，当当摆设了。这些都是典型的学风飘浮，学用脱节的形式主义的具体表现。

(二)官僚主义方面。

1、高高在上，脱离群众。公仆意识淡薄，下基层调研少，开会安排多，听汇报多，直接倾听群众意见的少，与群众沟通交流少，态度生硬。一是下乡不进村，脱离群众，地气不足。二是帮助基层解决实际困难的力度不大，安排部署得多，实际帮助解决得少，比如：在驻村帮扶上，虽然按照县委、县政府的要求安排了驻村干部，自己也到帮扶村调研过，但从未驻村蹲点，每次进村都只是听“村支”两委和驻村干部介绍情况，没有真正与群众交心谈心，了解群众真正的想法与需求，总认为只要给点钱给村里就行了。今年给村里4万元为一条学湾组到大冲组的公路铺砂，因未到实地查看，没有与群众交流了解，钱花了，砂铺了，但却被雨水冲毁了，未达到预期的目的，从而导致群众的意见大。又如：今年一名水泥厂的下岗职工，因工伤认定问题，从镇远县来回跑了三次，都因经办人出差不在，无法签字，没有考虑群众实际，灵活办理，导致未把事情办好，伤了群众的感情。表面上看是不爱下基层，实际上是不关心群众疾苦，没有真正深入基层破解难题，是严重疏远和脱离群众的官僚主义表现。

2、不愿负责，不敢担当。工作中，认为自己是部门一把手，有的事情只要有分管领导去抓就行了，做好做坏是分管领导的事，不愿负责，不愿担当。比如：在今年社会保险工作，时间已过半，我县养老保险、失业保险和城乡居民社会养老保险基金征缴任务完成情况不容乐观，甚至今年的城乡居民养老保险基金征缴XXX万元，只完成全年任务XXX万元的XXX%，养老保险基金征缴XXX万元，只完成全年任务XXX万元的XXX%。面对这种情况，总是认为群众不交保险，我也无法，认为这是分管领导的事，在上级领导责问时，总是以种种客观理由为自己推脱，不敢担当。再如：在对录用人员的体检环节，把关不严，甚至泄露体检结果，这种对工作敷衍塞责，责任心不强，质量不高的工作态度和行为，因怕伤感情，没有严肃批评，从而造成了不良影响。没有履行好人社局第一责任人的责任，是不敢担当、不负责任的官僚主义表现。

3、优亲厚友，执行不力。认为自己大小也是个主要领导，多少手中有点权力，在方便的时候可以为亲戚、朋友办点事。比如：在安排公益性岗位时，存在优先安排熟人的情况;再如：在审批就业小额贴息贷款时，如是熟人、亲属就按最高限额审批。然而在对公益性岗位人员监管检查中，明知有空岗、顶岗的现象，特别是环卫工人，自己总是认为只要他们能把环境卫生工作搞好，就睁一只眼，闭一只眼，不按制度执行，导致群众意见大。是典型的优亲厚友的官僚主义表现。

4、独断专行，自以为是。自身对局里规定执行不严，要求别人做到的，自己没有做到，自己说了算。比如：在未征求班子其他成员意见的情况下，就擅自调整召开班子会议时间，同时，因自己的原因存在迟到，让班子成员等我一个人现象。又如：录用调配股提交的人员调动方案，在未向分管县领导汇报，甚至未有接收单位意见的情况下，就提交会议研究。这些问题看是不讲规矩，不按程序办事，实际上是长官意识作祟，犯了独断专行，自以为是的官僚主义。

5、性格急躁，方法简单。认为自己基层工作时间较长，经历多、阅历广，对基层干部群众提出的工作建议没有虚心听取，工作有时武断。当遇到同志们工作推不走或有不对的地方，发火批评同志，不讲究方法，缺乏耐心说服教育。比如：上半年来，城镇新增就业总量排名在经济强县第XX位，全市第X位，本人不问青红皂白就在大众场合大肆批评，甚至还爆粗口，让同志们接受不了，挫伤了一些同志的工作积极性和自尊心，细细想来都是自己把官位看的太重，工作过于急躁。

(三)享乐主义方面。

1、贪图享受，慵懒松散。本人从纪委副书记到人社局局长，随着工作环境越来越好，职务地位越来越高，但艰苦奋斗，吃苦耐劳的意识逐渐淡化。比如：上下班因天气炎热，叫单位司机接送，还有就是两年前来人社局时，因办公桌椅、电脑等都是前任局长的，总觉得不舒服，于是就换了一批新的办公设备，决定这些都是小事，却在群众中造成了负面影响。这种追求安逸享乐的思想也越来越重。

2、不思进取，得过且过。在工作中遇事绕着走，得过且过，缺乏“钉钉子”精神。在人事、社保和就业工作中，对存在的主要问题，研究不深、思路不宽、方法不多、工作力度不够。比如：每年我县都为相关部门引进一些优秀大学生，有相当一部分人员干到一两年就提出调动，甚至辞职，出现一些部门无人用的局面，作为全县人力资源调配部门，总是以县里条件差、待遇低等客观原因为自己找理由，而从不主动思考留住人才的办法和措施。这都是不思进取，得过且过的享乐主义表现。

3、安于现状，骄傲自满。来人社局两年，每年的年终目标考核都取得了较好的成绩，认为工作得到了领导和同事们的认可，就沾沾自喜，骄傲自满，自以为是。比如：在的半年考核中，自认为工作做得不错，但社保、就业工作排名靠后，拖了全县排名的后腿;今年来，拖欠农民工问题还时有发生，甚至还存在到县委、县政府上访现象，从而对全县的工作造成了不好的影响。说明了自己骄傲自满，方法简单，工作上标准不高，只求过得去，不求过得硬，滋生了享乐主义的作风。

4、因循守旧，按部就班。认为自己工作了二十多年，又在基层和纪委部门工作过，对完成一般性的工作觉得完全没问题，满足于已有的学识和经验，于是对一些新情况、新问题，没有潜下心去研究，没有创造性的开展工作，特别是新时期人社工作的研究上不深不透，改革创新的意识不强。凭经验办事，图轻松工作。比如：对城镇新增就业增比进位有畏难情绪，总认为经济发展了会自然拉动就业，只要为经济发展做好服务就行了，不需要增比进位考核。表面上看起来是凭经验办事，图轻松工作，实际上是改革创新的意识不强，是因循守旧，思想僵化的享乐主义表现。

(四)奢靡之风方面。

1、讲究排场，攀比心重。在接待上级部门和其他周边区县兄弟单位时，存在相互攀比，讲排场、讲面子、比阔气、超标准、超规格接待的现象。比如：在中央八项规定还没有出台之前，存在接待兄弟单位时，去他那里用什么酒，我这就用上一档次的酒，特别是在接待上级部门领导时，将酒倒进分酒器，说是土酿酒，在推杯换盏中，虽加深了感情，但却伤了群众的心，有时因酒劲的冲动，还存在邀请客人到娱乐场所的现象，有时一次接待就是一个农民一年的收入，现在回想起来,都感到良心不安，有极大的负罪感。扪心自问，如果用自己的工资去这样接待，是否舍得?这是典型的讲究排场的奢靡之风。

2、注重面子，自律不严。不比工作有多好，只比待遇有多高，讲排场，重面子，不管是在工作还是生活中，严于律己方面做的不实。比如：在中央八项规定出台之前，在与兄弟单位交流时，有互赠土特产的现象;在外出差，认为自己是局长，面子要紧，不是星级宾馆不住;在人事调动，就业岗位安排中，虽然是按规定给予办理的，但碍于面子，也存在接受宴请的现象，觉得既然办了事，也心安理得了。这些都是自己执行纪律不严，自我放松，是奢靡之风的具体表现。

3、巧立名目，公权私用。在八项规定未出台前，有时把工作用车视为自己的“专车”，上下班公车接送，回老家看父母，也用公车，甚至还自己驾驶公车。有时还以交流工作为名，一些老领导、老同事、老部下来访时，用公款接待的现象。

4、不重节俭，浪费公物。在加强勤俭节约方面，单位虽然有制度，但由于本人没有带好头，作好表率，从而造成公物浪费。比如：上下班空调不关，其他办公室也跟着一样，造成用电负荷大，因此花了几万元更换单位电路设施;在办公室的日常接待中，只要是为了工作，适当提高些接待标准，也是听之为之，视而不见，是不重节俭，浪费公物的奢靡之风表现。

三、产生问题的原因分析

针对存在“四风”方面突出问题，我在深入学习、提高认识的基础上，严格按照省委克志书记提出的“四个剖一剖”要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律执行等方面对“四风”方面存在的问题进了深刻反思和剖析，主要有以下几个方面原因。

(一)理想信念动摇。尽管自己先后参与过 “三个代表”重要思想、党员先进性、科学发展观等多次学习教育活动，但主观世界改造不够。总认为自己有20多年的工作经历，也该轻松轻松一下了，于是放松了学习，放松了对自己的世界观改造，理想信念就产生了动摇，其根源是自己没有时刻绷紧党员理想信念这根弦，世界观的主观改造意识还不够强，导致在学习上还不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习制度来约束自己，缺乏持之以恒的学习自觉性，理论功底不扎实。仍然存在一些庸俗的思想、世俗的观点，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远、站得不高，思想境界没有提到更高层次。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，没有考虑到基层干部群众的疾苦与实际困难，迷恋自我满足的情绪之中，创新的意识淡化了，忽视了工作的积极性、主动性和创造性，产生了唯心观，颠覆了自己原有的世界观，扭曲自己的人生观，改变自己的价值观。

(二)宗旨意识淡化。工作做得不扎实，归根到底是宗旨意识淡薄、群众观念淡化、群众路线执行不力的问题。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。因自己在机关待久了，从前在乡镇工作的那种干劲、闯劲、激情、吃苦耐劳的精神减弱了，整天只忙于机关工作事务，真正深入基层，和群众打成一片不多，久而久之就形成了机关工作作风，不把群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成，作为工作的出发点和落脚点，而是把让领导高兴，快出成绩，对自己是否有利作为工作重心和着力点，形成了一种脱离实际，脱离群众的工作方式方法， 自己的利益考虑多了，群众的利益考虑少了，宗旨意识和群众观念淡化了，为群众想得少，做得少，服务群众缺乏真功夫。

(三)党性修养不够。我常常想，作为党员干部，是党给了我们政治生命，是人民的信任给了我们干事创业的平台。在这个平台上，需要发挥自己的主观能动性，需要激情创业。一开始，我确实是这么做的，但是随着年龄的增长，阅历的丰富，党性锻炼的主动性、自觉性慢慢放松了，警惕“四大危险”的政治之弦绷得不那么紧了，也缺少了像焦裕禄、文朝荣同志那样的求实作风、奋斗精神和道德情操。再加之，由于自己有了基层和到县纪委工作的经历，遇事见事多，觉得工作过得去就行了，不愿挑头冒风险，进取精神不如以前，苦干实干的劲头有所松懈。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题、四平八稳，创新意识淡化，工作的积极性、主动性、创造性减弱。左右比较，自我感觉良好就行，工作上不想当典型、不想当标兵，工作只求过得去，不求过得硬，不去研究新形势下的就业工作，安于现状，不思进取，党性修养被弱化。

(四)自律意识不强。对照“三严三实”要求，感到自己差距比较大。反思自己“四风”方面存在的问题，其根源是没有严格贯彻落实“三严三实”要求。修身不严，回顾自己的成长历程，党性修养本应随着年龄的增长和工作阅历的增加而得以提升和增强，但反而有所弱化，没有把提升党性修养、追求高尚情操作为必修课，缺乏焦裕禄、文朝荣同志那样的高尚道德情操，工作图享受、图轻松，缺乏奉献精神;用权不严，没有坚持权为民所用，想问题、办事情不怕群众不满意，只怕领导不满意，做表面工作，脱离群众。制度形同虚设，作为部门的主要领导，有时工作不民主，善于个人拍板表态，个人说了算;律己不严，自认为自己阅历比较丰富，只要在原则问题上守住底线，在大是大非面前坚定立场，在“小节”上放松点没有关系，于是对公务接待超标、公车接送上下班、出差住星级酒店、接受赠送的土特产这些“小节”问题就不以为然了;谋事不实，没有树立正确的政绩观，做事决策没有从实际出发，上级要求什么就对付什么，实际调查研究不够深入，落实工作力度不够、效率不高，存在不求有功、但求无过的思想;创业不实，没有脚踏实地、真抓实干，处理问题缺乏开拓和创新精神;做人不实，有时不够谦虚谨慎，在为人处事上有左右逢源怕得罪人的思想，对自己的标准放松了。

四、今后努力方向及整改措施

(一)强化学习，进一步坚定理想信念。一是着力加强对党的基本理论、基本方针、基本政策及和赵克志书记一系列重要讲话精神的学习，每天坚持学习1小时以上，并逐步培养成一种习惯。每月读1本好书，并认真做好读书笔记，每半年撰写1篇调研文章，并争取有1-2篇在县级以上公开刊物发表。及时学习中央和省、市重要会议精神，并结合会议精神及时调整人力资源和社会保障的工作方向，切实为人民群众服好务。二是把周末和晚上的空余时间用来看书、学习，培养良好的情趣，努力构造马克思主义政治观点的精神高地。规范局党组中心组学习制度，坚持自己动手写发言提纲，并要求党组成员每次发言都要有提纲，以良好的风气带动全局的学习氛围，强化学习型、服务型机关建设。工作中做到理论学习与业务学习相结合，不断提高个人的理论素养，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，着力解决学风不正，学用脱节的问题。三是以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，发扬理论联系实际的学风，着眼于对实践的理性思考，提高运用科学理论，解决各种复杂矛盾和问题的能力，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一，真正用党的理论知识指导实际工作，真正做到从群众中来、到群众中去，保持同人民群众的血肉联系，以对群众负责、对扶贫事业的发展负责、对自己负责的态度，切实解决关系群众切身利益问题，让自己的理想信念不断升华、更加坚定。四是多学习借鉴外地人事工作和社会保障的先进经验，认真分析我县人事和社会保障工作中存在的问题和需要完善的制度措施，当好县委、政府的参谋，聚集人才，实现人力资源优势的最大化。

(二)深入群众，进一步增强宗旨意识。践行宗旨，关注民生。进一步理顺“为了谁、依靠谁、我是谁”和“从哪里来、到哪里去”的问题，坚决防止和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。一是进一步增强群众观念，把以人为本、执政为民的理念融入到人社工作之中，将思想和行动高度统一到中央、省、市、县委的决策部署上来。二是多下基层，深入群众，搞好调查研究，找准在新时期做好人社工作的方法和措施，多为县委、县政府建言献策，以优质的服务，良好的形象，抓好人社工作。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。三是扎实开展好单位驻村帮扶工作，不定期的深入帮扶点了解民情，听取民意，充分发挥领导协调服务的优势，帮助基层化解矛盾纠纷，切实解决人民群众最期盼、最迫切的困难和问题，定期深入乡镇、村(社区)调查研究，努力为基层群众排忧解难。四是对本局服务窗口的管理要“严”字当头，严格教育、严格要求、严格管理、严格监督，要完善窗口各项激励机制，不断增强局各窗口单位服务群众、解决问题及与群众打交道的能力和水平，不断提升各窗口单位干部职工凝聚力、战斗力。五是进一步加大劳动保障监察和劳动人事争议案件调解仲裁工作力度，加强对建筑领域企业劳动合同签订、工资支付的日常监管，依法、及时、妥善处理劳动保障投诉案件，切实预防和解决农民工工资拖欠问题，维护劳动者合法权益。

(三)改进作风，进一步加强党性修养。一是要敢于担当，在今后的工作中，要勇于负责，敢于担当，大胆创新，敢于和善于把党的群众路线方针政策同我县人力资源和社会保障的具体情况结合起来，创造性地开展工作;二是要进一步强化党性修养。办事情、做决策多考虑人民群众利益和感受，认真倾听基层群众意见和建设，克服经验主义、摆官架子倾向。批评同志讲究方式方法，克服性格急躁、方法简单的工作方式，增强亲和力和凝聚力。坚决做到不拍脑袋决策、想当然办事、凭主观愿望办事，多与班子成员沟通协调。三是要坚持从实际出发，深入实际，调查研究，倾听群众的意见，了解群众的疾苦，切实帮助人民群众解决实际问题。始终坚信坚强的党性不是“ 想出来”的，而是“干出来”的。我们只有做到在平凡中成就伟大，在积累中实现升华，在增强党性修养中保持先进性，才能成为真正的人民群众所信赖的人。四是要坚持求真务实的工作作风，要按照“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求，以群众满意为标准，不唯书、不唯上，坚持实事求是、公道正派。

(四)廉洁自律，进一步健全规章制度。一是严格遵守中央、省委、市委和县委有关规定，强化自我约束，在执行廉洁自律各项规定上作表率，严格按制度和程序办事，不搞特权化，不搞特殊化，不优亲厚友，严格教育管理身边工作人员，并从思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的能力，做到自重、自省、自警、自励，追求积极健康向上的生活情趣，树立正确的利益观、人生观，清清白白做人、干干净净做事，始终保持共产党人的政治本色，争当焦裕禄式的好党员好干部。二是进一步强化权力运行制约，带头执行民主集中制，凡“三重一大”事宜，一律提交局务会研究决定，杜绝独断专行、自以为是的工作作风。涉及人事招聘、人才引进的重要事项，要充分听取干部群众的意见建议，全力推进全局权力运行的透明度。三是以市委开展的在党政机关向“不找熟人办不成事开刀”为契机，进一步加强效能建设，简化优化办事程序，提高办事效率，切实提高服务群众的水平，让人民群众满意。四是健全财务制度，严格财经纪律，严格执行接待规定，严格差旅标准，严格控制“三公”经费支出，坚决反对铺张浪费，坚持厉行节约。五是加强公务用车管理，实行公车标识、出入库登记等制度，并明确专人管理，严防公车私用。六是加强和完善内控制度建设，坚持重大资金使用集体研究讨论，确保资金基金安全合理使用。

(五)强化管理，进一步抓好队伍建设。以焦裕禄、文朝荣同志的精神为榜样，切实履行好党风廉政建设“第一责任人”职责，既管好自己，又带好队伍，克服老好人思想，做到敢抓、敢管。一是进一步强化对干部职工的日常教育管理，使党员干部时刻保持高度警惕，做到警钟长鸣警笛不响，对一些苗头性、倾向性的问题，及时制止，抓早、抓小。同时，充分结合我县人力资源和社会保障工作实际，团结带领全局干部贯彻落实中央决策部署，为广大人民群众服务好。二是在搞好人事人才、社会保障工作上下工夫，组织业务能手下企业、入社区、进店子，宣传社会保险政策，创新宣传模式，加大宣传力度，改进宣传方式，特别是将养老、失业保险政策深入人心;根据城乡居民养老保险最新实施政策，积极做好政策整合工作，提高城乡居民参保覆盖面，切实转变工作作风，强化干部职工管理。三是切实抓好党风廉政建设，纯洁干部队伍，激发干部干事创业的热情，努力打造一支政治坚强、立场坚定、敢于担当、敢于负责的人社干部队伍。

总之，通过教育实践活动，我将在改进措施和努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后我将在上级领导和班子其他成员的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，与班子一道，团结和带领人社部门干部职工出色完成各项工作任务，为促进我县人社工作多作贡献。

篇2：单位党性实践活动总结

目前，我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐，把有中国特色社会主义事业推向前进的新阶段，新形势，新人物，迫切要求我们加强党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。

在培训期间，我始终以一名中共党员的责任感和荣誉感来严格的要求 自己、鞭策自己，通过每周政治学习党中央、自治区党委的相关文件精神及党的十八届三中全会会议精神，我对党、对国家的方针、政策、路线有了进一步的认识。在今后的工作中我将继续努力提高思想政治素养和理论水平，继续扎实学习党的理论、政策等知识。

这历时3个月的培训生活，通过系统地对党章、党中央和自治区党委的文件精神的学习，通过唱红歌、听身边民族团结故事，听有基层工作经验的学员讲自身经历，观看纪录片等方式，使我对新疆的区情、民族团结的历史及重要性、开展党的群众路线教育实践活动的必要性，如何成为一名合格的公务员、如何做到全心全意 为人民服务有了新的认识，自身的稳疆兴疆意识也得到了进一步的提升。

也使我进一步认识到政治理论学习没有休止符，政治理论学习永远在路上的深刻涵义。在今后的工作生活中，我将继续加强自身的党性锻炼。党性锻炼说到底是树立和坚持正确的立场、原则与世界观的问题。要时刻用共产党员的标准严格要求自己，需要经过长期磨练意志，要在学习马克思主义理论的过程中，在具体的工作实践中，自觉地经受考验。牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到今后的实践工作中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻 炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造。

在今后具体的工作实践中，我将继续加强自身的党性修养，坚持走群众路线，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，坚持用马克思主义唯物论解决实际中的问题，为实现中华民族伟大复兴、建设伟大祖国，实现社会主义伟大的中国梦奠定坚实的思想基础。

通过参加培训党性锻炼活动，我的党性立场更加坚定，党性认识不断加强，党性锻炼实践更加积极。但我深知，党性锻炼是一个长期的过程，不能一劳永逸，只有通过真抓实干，持之以恒，才能不断锻炼党性，提高自身修养。在今后的岗位上，我决心从一点一滴做起，在实践中进一步加强党性锻炼，为做好基层工作再上新台阶而努力奋斗。

虽然七十多天的培训是短暂的，但成长的道路是漫长的，我立志将此次培训作为一个新的起点，牢固树立服务群众的理念，始终保持谦虚好学的精神，时刻注意维护选调生形象，不断提高自己的综合素质，努力做一名称职的基层工作者，为基层建设事业做出应有贡献。

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篇3：单位党性实践活动总结

关键词：群众路线教育实践活动,大学生,科学发展

当前, 高校在各级基层党组织和党员中深入开展群众路线教育实践活动。先进和优秀是我们党的本质要求, 也是高校大学生凝聚力量、完成历史使命的必然要求。因此, 以群众路线教育实践活动为契机, 增强党员意识, 锤炼党性, 提高党员素质, 使学生党员应该充分发挥能动作用, 争做活动中的表率和先锋。

1 在活动中提高先进思想的引领力, 增强党员意识

高校在开展群众路线教育实践活动中要充分引领青年学生, 就必须进一步创新党、团的活动方式。基层党组织、共青团组织开展的一切活动, 归根结底为了组织、引导、服务和维护青年学生, 帮助青年学生成长成才。在现实生活中, 党支部和共青团组织与青年学生关系密切, 联系紧密, 是青年学生成长道路上的重要引路人和指导者。对此, 高校基层党组织、共青团组织要深入了解80后、90后在校大学生的独有特点, 充分运用学校党团组织开展分类引导青年试点工作的成果, 抓住青年学生思想意识的关键点及其形成逻辑, 推动党团活动方式的创新。尤其是在深受青年学生喜爱的网络、手机、视频、大学生党员学习平台等新型媒体领域, 加强工作的研究和推进, 切实增强思想引导的针对性、适用性和普遍性。这就为大学生提供了良好的契机, 不断在实践中提高先进思想的引领力, 坚定理想信念, 增强党员意识。

要引领大批的青年学生, 前提是有一批政治素质可靠、能够影响青年学生、发挥带头作用的团学干部和学生党员, 努力做到与党政工作目标方向一致, 工作内容有效衔接, 工作方式体现青年特点。在高校, 团学干部、学生党员是学生工作的主要组织者、带领者和重要实施者, 也是高校党团各项工作任务得以贯彻落实的有生力量和主力军。在活动的开展过程中要, 不断深化党建带团建工作, 在工作理念、工作内容、工作路径和工作机制等方面大胆探索实践, 逐步形成党团“同轴共转”新模式, 实现党带团、团服务党的良性循环。因此, 要切实加强学校团学干部、学生党员的队伍建设, 树先进团学干部的形象, 立优秀学生党员的标杆, 通过深入实施党团干部研修计划、党支部书记和团支部书记培训计划、社团精英培训班等工作, 不断增强团学干部的政治素养、理论水平和业务能力, 并内化为信念、追求和行动指南, 进而在引领大批的青年学生中发挥更大的作用。

2 在活动中提升党员素养, 锤炼党性

90后的部分党员党性观念淡薄, 信仰缺失现象较为严重。将开展群众路线教育实践活动和建设学习型党组织紧密结合, 注重党员素养的提升显得尤为重要。要继承和弘扬我们党重视学习、善于学习的优良传统。

2.1 要树立现代学习理念

学习能力是个人、组织、政党、国家竞争力、生命力的决定性因素。每个人都应有终身学习的准备。在目前复杂多变的国际国内形势下, 大学生党员要肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任, 就必须继承和弘扬重视学习、善于学习的优良传统, 因此大学生必须进一步加强和改进学习, 努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。建设学习型党组织, 是适应时代和实践发展的需要。

2.2 构建综合学习内容

一方面, 应引导广大学生党员实现从随意型学习向规划型学习转变。个体的学习在内容上可以根据个人的喜好进行选择, 没有统一的规定。但在内容上必须具有广泛性和系统性, 逐步规范大学生党员学习平台的管理和考核。高校大学生在向学习型群体转变和建设的过程中, 各级党、团组织应引导学生紧紧围绕党、团工作要点, 结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求, 紧密联系学生的学习、生活、关注的热点问题, 深入学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系, 学习党的路线方针政策和国家法律法规, 学习党的历史, 学习现代化建设所需要的各方面知识。另一方面, 应引导广大学生从简单的向书本学习转变为向书本、实践和群众学习。要提高综合素质、增强创新能力, 必须将向书本学习与向实践学习、向群众学习有机结合起来。

2.3 勇于自我剖析和反思

在加强党员意识的教育学习和民主生活会中, 我们发现要及时进行反思、总结, 鼓励学生党员敢于剖析自己, 查找不足。理论和实践的磨练, 能使大家增强党员意识, 而锤炼党性要从内心和思想深处开始, 不断挖掘对于理论和实践认同的具体意义。在志愿者参与公益活动后, 我院学生支部及时组织学生党员参与活动的感受进行总结, 对一段时间内的学习和实践进行自我剖析, 表现突出的同学也会自觉省思, 他们在相互监督和学习中不断促进彼此的成长。

3 在活动中提高创新能力, 推动科学发展和文化创新

在开展群众路线教育实践活动的各个环节和各项活动内容中, 坚持以人为本的原则, 要帮助大学生不断提升的文明程度和整体素质。大学生在高校基层党组织的领导和号召下, 从刚开始的懵懂、一知半解到目前能自觉, 自发落实和关注活动中的各项要求, 在各种活动的图片展、汇报会、承诺大会、讲座等群体性交流中自觉配合, 主动提高思想认识, 激发自己的创新潜能, 升华向往高度文明的心态。文化创新能促进人的素质的全面提升和发展。大学生积极参与并组织各种主题活动, 丰富和历练自己完全向高素质现代文化人转变。同时, 增强思想上的创新意识, 通过信息化多种平台充分接触并感知外部世界, 达到走进、领会精髓文化的目的。大学生应更好的利用优势, 开展活动, 倡导健康文明的新风尚, 推进科学发展和文化创新。大学校园生活是丰富多彩的, 而相当一部分群众的文化生活则是贫瘠的, 我院党总支鼓励学生党员把大学校园文化生活的模式带入社区和农村, 积极组织青年志愿者进社区送出纪念建党周年文艺演出, 三下乡宣传营养保健知识等活动, 一方面实现了党员教育实践考验, 另一方面引领广大群众参与积极健康的文化娱乐活动, 发挥特长、服务于民, 真正形成文明和谐的社会主义新风尚。

文化创新是文化发展繁荣的强力引擎, 是社会主义文化发展繁荣的战略基点和前进动力, 关系到社会主义现代化建设的全局。作为时代的主力, 大学生积极参与并探究、认真实践文化创新这一时代课题, 有助于发展面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的, 科学的, 大众的社会主义文化, 有助于进一步解放和发展生产力, 有助于进一步解放思想、更新观念, 有助于提升人的科学的文化素质和思想道德素质, 促进人的全面发展, 从而更好地服务于社会主义现代化建设事业。

参考文献

[1]推动党组织从“重视学习”向“学习型”转变[N].人民日报, 2010-10-11.

[2]李源潮.领导干部要带头创先争优[J].求是, 2010 (19) .

篇4：单位党性实践活动总结

关键词：基层单位；教育实践活动；思考

深入开展党的群众路线教育实践活动，对于全面解决党员作风问题、开展批评和自我批评、建立与促进党员干部务实清廉的长效机制具有积极作用。另一方面，基层单位也可以从习总书记的讲话精神中将我党长期以来坚持群众路线的经验吸取过来，并且将习总书记的讲话精神当做指南针，积极贯彻落实基层单位开展党的群众路线教育实践活动。

1基层单位开展党的群众路线教育实践活動的原则

1.1活动内容真实

基层单位在开展党的群众路线教育实践活动的过程中，要保证活动内容的真实性，对于社会上普遍关注的事情不要企图进行全面回应，也要避免出现将活动的内容在“思想”和“内容”上进行定位，否则会造成只要有钱，就能使对于群众有福利的“民生工程”得到提升。所以对于基层单位来说一定要确保活动内容的真实性，只要着力解决好现行机制和工作方式中脱离群众的问题即可，要和群众进行密切联系，在开展教育实践活动的过程中要呈现出让群众都能参与进来“分一杯羹”的工作机制和方式问题中，而不是关于如何做“一杯羹”的问题。另外，对于“尊重群众”的常识问题应避免出现成为探讨的理论问题，现阶段，很多基层单位在开展党的群众路线教育实践活动时都是通过多种途径来进行的，例如我们熟知的上课灌输、写理论文章、开动元大会等提高基层单位领导对群众关系的重视度，但是这些并没有落实到实处，殊不知将教育实践活动变成了一种单纯的形式。

1.2活动方式真实

根据基层单位开展群众路线教育实践活动的现状来看，一些基层单位的党组织并不清楚开展群众路线教育实践活动的目的是什么，这就导致了在选择方式上不结合实际情况进行，从而使群众路线教育实践活动不能达到预期的目的。对于教育实践活动而言，并不是把大家单纯的聚集到一起开动员大会、听听党课、写个人报告和心得体会，而是应将教育工作积极的融入到实践活动中去，就是不断建立健全工作机制，也就是所谓的实践教育。

群众路线教育实践活动的方式应真实，贴近实际生活，主要在两个方面得以体现，其一是要仔细分析基层单位中的工作机制和方式主要有哪方面的问题存在，并且积极进行自我检查，另外，还要争取人民群众的意见；其二是根据人民群众的反馈意见对群众路线教育活动的方式不断进行整改和完善，不要一味的通过基层部门的党组织来决定。

1.3活动成果真实

基层单位开展党的群众路线教育实践活动成功与否的标准是活动开展的结果如何，也即是开展此次活动的主要目的。对于基层单位各个部门组织了几次会议、刊登了多少简报并不是衡量活动开展的效果，而是在实际的工作机制和工作方式中帮助群众解决了多少问题，这些是最能够说明基层单位在教育实践活动中收获了多少实效，所以，基层单位中的党组织在开展实践教育活动的过程中，一定要根据教育活动的最终目的制定出合适的活动策略。

2基层单位开展党的群众路线教育实践活动的若干思考

2.1坚持贯彻整风精神，坚持从严务实

我党在开展自身建设的过程中始终坚持整风运动的光荣传统，习近平总书记又多次强调，各级党员干部要将整风精神作为一面镜子对自身进行批评。基层单位若要全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动就必须将整风精神放在首位。“从严”要求基层单位中的党员干部在参加群众路线教育实践活动中要秉承严肃认真的态度，本着对党和人民负责的精神来要求自己，在检查工作中的作风问题以及行为问题时应通过开展大排查、大扫除的方法进行；“务使”指的是要坚持落实群众路线基础教育实践活动，要出台实际的措施来制定学习教育中的方针政策，在排查作风和行为问题时要与实际的工作情况进行结合，对于整改落实需要建立起长效的工作机制。对于基层单位中的各级党员来说，自己不但是群众路线教育实践活动的倡导者、发动者以及监督者，同时在实践活动的过程中自己也是参与者，基层单位中的各级党员应摆正自己的位置，在参加群众路线实践活动的过程中要以基层单位的普通党员身份进行，要摈弃那种摆架子的行为，使群众路线的实践能力和自己的思想认识水平不断得到提升。

2.2根据实践，有效开展实践活动

基层单位若想确保教育实践活动可以有效开展的前提条件是教育实践活动中的各项内容都要立足于实际。在教育实践活动进行之前，基层单位的相关人员要深入调查研究活动中的内容，积极征求各方面的意见，要特别关注群众对活动问题的反映情况，将提升群众服务能力作为开展活动的主要目的。在开展教育活动的实际过程中，基层单位应将教育活动的重点放在党组织的思想理论上，将思想理论完全融入到活动开展的过程中去，借助于教育活动将基层单位中的为民、务实、清廉的思想基础打牢。另外，在开展教育活动的过程中，基层单位中的党组织应该将理想信仰和宗旨意识作为学习教育中的侧重点，使基层单位各党员干部思想教育的时效性得到提升；另外，基层单位中的各级党组织应通过各种有效培训方式提高为人民群众办事的能力。

2.3处理好基层单位党员自我教育和群众推动的关系

篇5：学习讲党性重品行实践活动总结

讲党性、重品行、作表率，是党的十七大对全党同志特别是领导干部提出的新要求。纪检监察机关作为党内监督的专门机关和行政监督的专门部门，要带头讲党性、重品行、作表率。面对新形势、新任务，纪检监察干部必须认真做好“四则运算”，树立可亲、可信、可敬的良好形象。

一要算好“加法”，加强学习修养和实践锻炼，努力提高综合素质。当前，党风廉政建设面临的新情况、新问题、新矛盾层出不穷，做好纪检监察工作应具备科学知识和本领，科学地分析问题，有效地解决问题。要坚持不懈地用党的先进理论武装头脑，坚定信仰，开阔思路，提高素质，增长才干，更加适应新形势下纪检监察工作的要求。要注重结合实际，运用所学知识，对正在抓的工作进行辩证思考，善于从政治高度把握问题。

二要算好“减法”，尽量减少条条框框和失误疏漏。新形势下做好纪检监察工作要解放思想，与时俱进。在思想观念上，要突出大局意识，切实发挥好服务和保障作用。在工作中要敢于监督，善于监督，在围绕中心和服务发展方面做到更主动、更直接、更有效。要用发展、辩证的观点和原则指导纪检监察工作，服务、保证又好又快发展。在工作方法上，要坚持以人为本，对广大党员干部首先要信任，支持他们锐意改革、大胆创新的积极性，保护他们知难而进、干事创业的主动性。干部有了困惑和疑虑，要及时帮助解除，有了缺点和不足，要及时帮助纠正。要创造宽松的环境，鼓励探索，宽容失误。在具体运作上，要以对事业高度负责的精神，尽职尽责，坚持高标准地完成好每一项工作，尽可能减少人为造成的失误和疏忽，取信于民，让党放心。

三要算好“乘法”，做到把握机遇，乘势而上，始终保持良好的工作状态。要坚持求真务实、改革创新，始终保持不骄不躁、昂扬向上的精神状态，在成绩面前不自满，在困难面前不退缩，真抓实干，尽力而为，有所作为。要突出重点，突出对权力的制约和监督，突出对违纪违法问题的查纠，凡事讲综合效果和长远影响，查办的案件要经得起实践、群众和历史的检验。要重在建设，努力推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，以建设性的思路和措施推进反腐倡廉各项工作。要勇于开拓，锐意进取，大胆创新，在工作实际中增强“精品”意识。

四要算好“除法”，革除私心杂念，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。纪检监察干部要严格自律，自觉加强思想道德修养，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。工作上要恪守职业道德，慎言更慎行，严格组织原则和工作纪律，绝不搞以案谋私，做到秉公执纪，尽职尽责。生活上要择善而交，严以治家，培养健康的生活情趣，慎重对待朋友交往，保持清廉的家风和良好的社交圈子，绝不利用职便为亲友谋取不正当利益。

篇6：单位党性实践活动总结

按照集团公司党委《关于开展“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动的通知》要求和总体部署，公司党支部于4月10日开始，在公司全体党员中开展了“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动，到11月20日圆满结束了主题教育的各项任务。主题实践活动分

三个阶段进行，即：组织学习阶段、寻找差距阶段、整改提高阶段。通过这次主题实践活动的开展，切实加深了每个党员对《党章》精神实质的理解，使党员对中国共产党的性质、党章在党内生活中的地位和作用以及党员的标准、权利和义务、党的纪律等内容有了更深刻的理解和认识。使党员进一步坚定了理想信念，加强了党性修养，增强了纪律观念，从而进一步促进了公司的各项工作，使学习贯彻党章工作取得了较好的效果，现将在主题实践教育活动各阶段的工作总结如下：

一、加强组织领导、确保学习党章主题实践活动扎实有效地开展。

为了认真贯彻集团公司党委《关于开展“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动的通知》要求，扎实有效的开展好主题实践教育活动，我公司党支部于4月10日召开了支委会，对此项工作做了专题研究，成立了以党支部书记**志为组长，总经理**同志为副组长，公司各部室主要领导和**公司总经理**同志为主要成员的“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动领导小组，同时领导小组对开展主题实践活动的方法和步骤进行了具体的安排和布置，制定了《**公司主题实践教育活动实施方案》。

二、学习贯彻党章，不断增强党员的党性意识。

在组织学习阶段我们主要作了以下工作：

（一）、广泛宣传动员。为了使全公司党员和职工充分认识和了解开展“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动的重要意义和基本内容和目标要求，领导小组在“组织学习”阶段通过发放文件和充分利用学习宣传栏以张帖标题、办学习园地的形式，对主题实践学习活动的重要意义、指导思想、目标要求、方法步骤和社会主义荣辱观的基本内容向党员和职工群众进行了广泛宣传，在全公司掀起了良好的学习活动舆论氛围。

（二）、制定学习计划，明确学习任务，认真组织学习。

为了扎实完成组织学习阶段的学习任务，使广大党员和职工群众切实受到良好的学习教育，领导小组对学习活动进行了具体的安排和布置，制定了主题实践活动的学习日程表。同时要求公司全体职工和党员都要参加“组织学习”阶段的学习活动，以采取集中学习和分散学习相结合的方式进行学习，党员和职工群众除参加支部的集中学习外，要认真做好业余自学的日程安排，在集中学习时实行点名和签到登记制度，无特殊情况不允许缺席，在学习中要认真做好读书笔记。在“组织学习”阶段，学习内容要以《党章》、《社会主义荣辱观教育》和学习胡锦涛同志对新时期共产党员的要求为主，认真学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会和省委十届七次全体会议精神，职工群众重点学习社会主义荣辱观，每位党员和党员积极分子要通读《党章》，并撰写一篇学习党章心得体会，全体职工和党员同志要根据社会主义荣辱观的学习撰写一篇学习“社会主义荣辱观教育”心得体会。这样通过制定学习计划，明确学习任务，规定学习纪律，从而提高了主题实践活动的规范性与严肃性，有效地保证了学习教育的质量和效果。在“组织学习”阶段领导小组组织公司全体党员和职工群众集中学习了《党章》和有关党的基础知识、《社会主义荣辱观》有关内容和新《公司法》等内容，在“七一”前夕，支部书记以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，切实加强党员的道德修养”为主题讲了一次党课。党员领导干部还参加了集团公司组织的《江泽民文选》学习和参观女子监狱反腐倡廉警示教育，公司全体党内外职工按照学习活动的安排，撰写了一篇学习《社会主义荣辱观》心得体会，党员同志还撰写了一篇学习党章心得体会，并以学习专栏形式进行了公布和交流。

三、把握重点，认真寻找差距，明确努力方向。

在寻找差距阶段，领导小组重点把握了以下几个环节的工作。

(一)、发扬民主，广泛征求职工群众意见。

为了切实查找出党员和领导班子在实际工作和学习中存在的主要问题，在认真组织学习的基础上，领导小组通过设置意见箱，发放了征求意见表，召开职工座谈会的形式，开展了广泛征求职工群众意见活动，这次活动发放了征求意见表20份，召开座谈会一次。党支部对征求到的职工群众意见进行汇总、梳理，分别整理出对职工群众的意见23条、建议20条，对支部的意见3条、建议4条。这些意见对帮助党员自我检查、反思自身存在的突出问题提供了良好条件，同时为党支部制定整改方案提供了第一手材料。

（二）、开展谈心活动、撰写个人自查整改材料。

1、在认真学习的基础上，为了认真查找党员和领导班子存在的主要问题，为召开专题组织生活会和民主生活会打好基础，公司主题实践活动领导小组要求党员和党员领导干部要紧密结合这一时期的思想、工作和学习，实事求是的对照党章查找问题，剖析自己，同时在认真查找、自我剖析的基础上，要求党员主动进行征求和听取不少于2人的党员间“一对一”、“面对面”的沟通

思想、相互提醒、推心置腹的谈心活动，虚心听取意见和建议，认真查找自身思想、工作中存在的问题，达到找准问题、解决问题、互相促进、共同提高的目的，为个人的自查整改找准方向。8月26日，公司主题实践活动领导小组根据党员同志在这一阶段的学习情况，组织了一次党员座谈会活动，座谈会上支部书记支部对征求到党内外职工群众的意见，“原汁原味”如实的向党员进行了反馈，党员之间又相互征求意见，交换意见、提出问题、指出方向，开展交心谈心活动，从而达到了党员间沟通思想、共同提高的目的。这次谈心活动为党员同志发现问题寻找差距，撰写个人自查整改材料和明确整改方向打下了良好的基础。

2、为了抓好党员撰写个人自查整改材料这个重要环节，解决好党员的党性问题，主题实践活动领导小组要求党员根据党内外职工群众提的意见和文章版权归作者所有!建议，对照党章，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”以及胡锦涛同志对新时期共产党员的要求，着重从理想信念、宗旨意识、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面认真对照检查、寻找差距，党员领导干部还要从科学发展观、权利观、地位观、利益观方面进行深刻剖析。并针对存在的问题，分析根源，明确努力方向，认真撰写个人自查整改措施，为召开党组织生活会做好准备。

(二)、精心组织、开好专题组织生活会和民主生活会，增强党组织的凝聚力和战斗力。

1、在认真组织学习、广泛征求职工群众意见、召开座谈会、组织党员寻找差距撰写个人自查整改材料的基础上，公司党支部按照开展“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动的日程安排，在8月31日，利用一天的时间召开了专题组织生活会，这次会议是要求党员同志在寻找差距的基础上，继续对照党章和胡锦涛同志对新时期党员的要求，认真开展批评与自我批评，会上，党支部向与会党员反馈了征求到的职工群众对每位党员评议意见，党员领导干部带头做了自我批评，并提出了整改方案。其他党员同志也逐一进行了自我剖析、自我批评，互相间也提出了意见和建议。整个会议开的严肃认真、热烈坦诚、气氛融洽。通过这次党员同志间认真开展批评与自我批评的组织生活会，使广大党员同志在工作作风、理论学习、思想意识、求真务实、开拓创新等方面对自己有了充分认识和了解，进一步明确了自己在思想、工作、学习、作风方面存在的主要问题和需要改进的主要方面，为今后整改指明了方向，同时也为加强公司党建工作和企业健康发展打下了坚实的思想基础。

2、为了切实做好公司领导班子的民主评议工作，公司主题实践活动领导小组在广泛征求意见、开展谈心活动、撰写个人自查整改材料、召开专题组织生活会的基础上，经集团公司党委同意，于10月29日召开了领导班子专题民主生活会，会上，公司党支部书记**同志按照会议议程安排，组织学习了《江泽民文选》中的《与时俱进、开拓创新》、《领导干部要牢固树立正确的权利观》二篇文章，而后向会议通报了宏兴公司2005年专题民主生活会上查找出问题的整改落实情况，并反馈了征求到党员和职工群众对领导班子及班子成员的意见、建议。党员领导干部根据职工群众的意见和建议，紧紧围绕会议议题本着“开诚布公、实事求是”的原则开展了批评与自我批评。会上，公司总经理**同志首先做了自我剖析、自我批评，实事求是的回顾和分析了自己在这一时期的工作和学习情况，提出了自己在工作和学习中存在的主要问题和需要完善的方面。同时对**、**两公司的发展现状、发展方向、存在困难和问题又做了深入的分析和研究，讲述了自己的看法和建议，提出了两公司在发展中需要加强和改进的地方。随后，支部书记和其他同志也逐一从个人的理论学习、工作作风、廉洁自律、企业创新方面分析和查摆了自己存在的主要问题和不足，提出了今后努力的方向,对公司的发展和存在的问题进行了分析，提出了各自的意见、建议。在相互批评中，大家本着互相帮助、共同提高和团结友爱的原则，以对党、对公司、对同志高度负责的态度，认真诚恳地为对方指出存在的主要问题和需要改进的地方，谈到了实处，说到了深处，从而沟通了思想、找准了问题、形成了共识，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，达到了预期目的。

通过“寻找差距”阶段的主题实践教育，使全体党员受到了一次深刻的党性锻炼，一是增强了自律意识，党员同志都能一分为二的看待自己，党员的个人自查整改材料写的认真、深刻、实事求是；二是正确对待批评与自我批评，在专题组织生活会和专题民主生活会上，党员同志间认真进行批评与自我批评，彼此平心静气，坦诚相见，互相评议，互相帮助，共同提高，促进了党内批评与自我批评风气的形成，党员之间的团结协作增强了，彼此互相尊重，互相配合，从而推动了公司各项工作的开展。

三、制定整改方案，认真进行了集中整改。

（一）、研究制定整改方案，是整改提高工作的首要任务和关键环节。公司主题实践活动领导小组要求每位党员在围绕党章“寻找差距”工作的基础上，结合群众提出的意见和专题组织生活会上反映出的问题，对自己在思想、工作、作风等方面存在的主要问题作进一步的反思，认真制定切实可行的整改措施，整改措施做到重点突出，既有近期整改的具体措施，又有长期坚持的努力方向。党支部根据“寻找差距”阶段中广泛征求党内外职工的意见、建议和专题民主生活会上反映出问题，按照“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，结合工作实际，针对需要整改的问题，专门召开了会议，研究制定出支部整改方案，并上报到集团公司党委审阅，同时在公司范围内进行了公布，以接受党内外职工群众的监督。公司支委成员的整改措施均报集团公司党委审阅，其他党员同志的整改措施由支部书记审阅通过后，在学习专栏上进行了公布，要求党员同志在职工群众的监督下进行整改。

公司支部在制定好整改方案后，按照所制定的整改内容，通过完善工作制度，制定学习计划和学习日程表以及有关新项目生产技术方案和实施方案，进行了认真的整改落实。与此同时，每位党员都按照经审核过的整改措施，扎扎实实开展了整改工作，把解决存在问题、落实党章对共产党员的要求、与履行岗位职责结合起来，努力在各自岗位上发挥先锋模范作用。

**公司党支部

00六年十一月十五日

报送：**公司“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动领导小组办公室