第二周值周汇报

2024-08-12

第二周值周汇报（共12篇）

篇1：第二周值周汇报

第二周值周快讯

﹙2013年2月25日——3月1日﹚

值周教师：张曙贤、童晓霞、陈亚英、王红菊、宋亚东

各位老师，大家下午好。上周由我和童晓霞、陈亚英、王红菊、宋亚东五位教师一起担任了值周工作。虽然还只是开学第二周，开学的情景还在脑海回想，但是百小的全体师生已经完全投入到紧张的工作和学习中了，一切都显得井然有序、张弛有度。下面由我作代表将上周值周情况和感触向大家作一汇报。

第一版块：我们一起走过的那些天

周一：集体晨会，扬起爱的风帆；镇领导来校调研，为师生送来关怀。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”2月25日上午，在倪敏老师的安排下，在张曙贤老师的策划下，百小迎来了“扬起爱的风帆”第五届关爱节。

同日上午，春江镇蒋新耀镇长和罗建茂副镇长等领导来到百小跑面，给全体学生送来问候，将党和政府的殷切关怀带到了百小学生的身边。

周二: 语文校本教研活动——聚焦写字教学，打扮孩子的第二张脸。三井实验小学的王慧娟老师来校“传经送宝”，展示了一堂扎实有效的写字教学课。

中午，在校教导处的安排下，学校进行了开学第一次全面的备课检查。周三：区教研室来我校推进课堂转型调研

区教研室陈建伟校长、万莺燕校长和薛国民教研员来我校指导小组合作学习。语文组的戴娅、刘四青老师，数学组的马丽、房颖芬老师，英语组的周展琴、吴霞仙老师分别为区教研室的领导们展示了他们的小组合作课堂。

下午，数学组开展了校本教研活动。一年级的高华芳老师和吴彩芬老师分别为大家呈现了两节“数与代数”领域的课堂教学，让百小全体数学老师有了这么一次很好的学习机会，也让大家感受到了一年级教学的深浅。

周四:班主任俱乐部活动——传递生命成长的正能量。

在德育处的组织下，学校开展了学期第一次的班主任俱乐部活动。下午，英语组进行了校本教研活动。在黄小红校长的带领下，全体英语老师认真学习了英语小组学习活动的教学设计及在课堂上小组活动后如何组织交流。

周五：术科教研活动，文明办公室检查，毕业班教师会议

第二版块：我们一起学习的那些人亮点一：早到晚归，提优补差。

为避免听觉多次重复，此处略去三位校长和多位敬业有加的老师们！你们已在我们心中，向你们致敬！

亮点二：社团训练，始终如一。

尽管刚开学，大家手头工作忙，但是各项训练没有一项是落下的。一大早，耳边就能听见刘丽娜老师训练运动员跑步的口令声；一大早，就能看见丁文娟、奚凯兀老师与运动员们一起晨练的身影；„„冒着细雨，顶着寒风，每一位训练教师都早早到校安排好学生们进行训练，而更让我们感动的是，以鄂校长为首的相关行政领导更是早早地过来关心运动员的晨练情况，查看训练进程。

亮点三：为迎调研，各种忙碌。

为了以饱满的姿态来迎接区推进课堂转型工作，本周二全校动员起来，大家都积极投身到小组合作学习的研究中。

周一，黄校召集教研组长和备课组长进行任务布置；

周二，黄校指导手把手地对英语组年轻新教师进行小组合作学习的教学设计指导，还收集了各科小组合作要求发至校园网供大家学习。各位教师为了完善教学设计，为了迎接区教研室巡查，各种忙碌，各种研讨„„

周三，各就各位，各位“中奖”老师各种心情（此处略去N多种），各位“没中奖”老师各种得瑟（此处略去N+M种）。

亮点四：群策群力，共同进步

语文组的田洪宇老师即将代表我校参加区蓝天杯说课比赛，这不仅是田老师一个人的事情，更牵动了语文组以黄华萍主任为首的一批老师的心。黄华萍主任端坐田老师身边，耐心指导；刘四青等老师献计献策，热心帮助；戴娅老师温馨贴心，做好后勤工作„„因为感动、激动，所以当时一动没动，忘了拍照！

第三版块：我们一起关注的那些事

1、卫生工作

尽管迎接复评，我们已经进行了卫生方面的思想教育，但是部分班级的包干区因阴雨天仍是处理地不到位。部分教室的包干区还有不少卫生死角。希望班主任能够结合自己班的具体情况加强教育，同时，更要为孩子们做好卫生方面工作的指导。（有照片的话插进去）

2、常规工作

每周的升旗仪式，是我们学校的常规工作，也是进行学生教育的良好时机。每次的升旗仪式，都饱含着德育组的辛勤安排，班主任老师的精心策划，主持学生的勤学苦练，所以，我们应该以一种怎样的精神面貌对待呢？

这是周一升旗仪式的一角。（照片）孩子们几乎把踩草坪、讲悄悄话当成了升旗仪式的必修课，我想，这未免有些让人失望！

放学时间，整齐排队，美观又安全，不过，也有幺蛾子。你们看！（照片）全校的教师为了忙复评，手头的工作实在是太多太琐碎了，有时都没有时间好好管理一下班级里的纪律，甚至有时候忘却了自己的课以及课堂纪律。这是在上周五下午第三节课，教导处巡查后的反馈情况：

本次检查，四（3）班品社倪敏、五（2）班品社顾素琴、四（2）班科学张志伟、三（5）班科学杨晓萍、二（1）班音乐韩斌老师上课精神状态优，上课投入，被评为优秀级。

另外还出现以下不规范的行为：有两位教师坐着；一个教室无人上课，学生在自由作业；有一个班是体育课，但班级中有17名学生在自由作业或活动；一个班中有教师在，在班级学生纪律比较涣散，教室中比较吵闹。

我们的部分教师还没有能够好好地把自己的工作尽心尽责做好，做细。但是我们也能在这里面看到像倪敏老师、张志伟老师、杨小萍老师、韩斌老师等都能够恪尽职守，认真上课；更让我们感动的是，年近半百的顾素琴老师，对教学工作坚持不懈，几十年如一日，坚守在自己的岗位上，尽心尽责。

3、课间文明

课间十分钟，是学生调整作息、放松大脑的时间，来看看我们孩子的表现（照片）。还有我们上午下午的大课间，楼梯口的拥挤、混乱比较严重。追逐打闹是孩子的天性，这我们并不反对，但是湖北老河口的踩踏事件还在揪着大家的心，死亡孩子家属的哭声还在耳边回响，也许在这里说这些，有些夸大其词，但是课件文明游戏却的确需要引起我们大家的重视，孩子们冷不丁的摔伤身体、摔断手脚，毕竟不是我们所愿意看到的。所谓“有备无患”、“防患于未然”总是好的。

另外，我们是否也要关注一下学生用完餐后的那段时间，这段时间，老师们还在就餐，孩子们属于一个无人看管的自由期，当然，饭后适当的休息时必要的，但是我们看到孩子们并不是真的在休息，而更多的是在满校园的疯跑，甚至用卫生工具在“交战”，我们不妨思索一下：是否能有个良策处理好这个时间段孩子们的活动？

第四版块：我们一起努力的方向

本周，由于我的工作任务岗位安排，我重点关注了两件事：一件是早晨学生进校园的场景；一件是午餐后学生放餐具的场景。

第一幕，关于中午就餐，食堂内部，众多领导把守，众位主任组织，所以，我把视线放到了外面放汤碗和筷子的场地。大家看一段视频（视频）。

我想，我们的学生在吃完午饭后，更多关心的是怎样快点离开食堂，抓紧时间玩一把，我们的老师更多关注的也是学生在食堂就餐时的纪律和速度，其实，就这轻轻的一放（当然，因为我在场，所以相对来说，高年级学生眼睛光还是比较亮的）和种种的一砸，其中反映出来的，也是一种学生素质，一种校园文化！

第二幕。大家看，这是我拍到的早晨学生进校的一幕。（照片）学校校门口中间的大道，我想更多的应该是为进出的机动车所准备的绿色通道，车辆繁多，有些车子还比较快（食堂送菜车），所以不应该是学生们进出的最佳路径，所以，我在上周的班主任俱乐部会议上也提出了自己的拙见：每天的放学回家，因为大门紧闭，所以我们学生很自然地会从旁边的侧门出去，又有序，又安全。所以我在想，是否每天早上的来校时间，也请各位班主任老师教育孩子们从旁边的侧门进来，靠边行走，这样，既看起来有序，有保障了老师车辆进出的便利，更保证了学生的安全！

“教育无小事”，希望我们老师能够加强细节教育，让我们的学生知书更知礼！

以上是我们一周的值周汇报，因各种原因，各种局限，很多的亮点挖掘的不够，很多老师做得优秀之处没能发觉, 不足之处真诚地希望大家见谅。在此，一并感谢跟我并肩作战的好战友、好姐妹童晓霞、王红菊、陈亚英、宋亚东老师，你们辛苦了！

谢谢大家！

（撰稿：童晓霞、张曙贤 PPT制作：王红菊）

篇2：第二周值周汇报

时

间：第二周（3月3日——3月7日）

值周教师：马

杰

仙玉洁A+

欧锦霞A—

许俊琴A—

一、教师情况：

1．韩进润、寇宗燕、汪丽艳全周请假，张巧平请假2天。

2．五年级教师在班级成立“文明小组”组织学生不定时的让学生捡垃圾。3．班主任中陈丽君、黄艳玲、李玉花、马春梅、贺国友老师不管是早晨还是中午到校都很早，同学生一起搞卫生，率先示范精神可嘉，或对学生进行辅导。

4．本周值周教师分工如下：许俊琴负责学习、欧锦霞负责卫生、仙玉洁负责纪律。

5．校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展“个人特色”教学模式校本研修活动，好多教师积极响应，大家集体研讨，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

二、学生情况：

1．六年级几个班进入教室后，能很快进入读书状态。

2．五、六年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生。一年级学生家长在放学期间进校园得到制止，但是力度有待加强。

3．一年级的小朋友个别早上学还在父母陪同下进校。

4．经值周教师研讨获得流动红旗的班级有：

低年级卫生二（1）班、学习二（2）班、纪律二（3）班中年级卫生四（2）班、学习四（3）班、纪律四（1）班高年级卫生五（1）班、学习六（2）班、纪律六（3）班三、三点建议：

1．希望班主任加强常规教育。

篇3：第二周值周总结

门岗：

推荐优秀值周生名单：张陆敏、邵梦洁、邵倩清、张强

优秀之处：声音比第一周的要大女生姿势也比上一周好一些，教师节能在6：30之前到岗。不足之处：男生表现不够大方。同学们进校门是都能向老师问好。

两操（郑灵冰）

值周生情况：这周值周生做得有明显进步都能准时到岗，也没有早退的情况学校情况：眼操：各班都能按时做眼保健操，广播操的队伍有明显改进，较原来整齐很多，做广播操也有进步，但是初三个别班级还存在有同学不做等现象。

礼仪岗（无优秀值周生推荐)：

优秀之处：本周值周生较上周而言有很大进步，已经逐渐没有迟到现象不足之处：个别男生值周不认真在值周时聊天，站姿不正确，还要与同学打招呼，个别女生有讲脏话的现象，希望下周值周生能做的认真。

楼道：

优秀之处：值周生到岗及时也能按规定站姿值周，见到老师能主动问好。不足之处：遇到垃圾是没有及时捡起。

卫生（郑禹豪、姜会彬）值周生情况：能主动捡起垃圾、检查校园环境，不嫌脏，不嫌累，到岗很及时。

学校情况：校园环境整体干净，但是教室卫生的保洁工作有进步。食堂：

推荐优秀值周生名单：刘柳、郑洪霞

值周生情况：按时到岗，总体较认真，但个别同学身为值周生却做出违反纪律的是，要给予批评。

全体学生情况：初二同学到食堂太早，特别表扬初二（1）排队十分整齐。希望其他班级也能向他们学习，注重排队的整齐性。初三二班和初三五班几个同学把饭倒在桌子上，在教学楼吃饭的初一同学有两个班吃饭时太吵，初一五班盘子摆放不整齐，吃饭时也没有排队，乱成一团，提醒多次也没用。初一六班个别同学吃饭时大喊大叫。浪费饭菜也特别严重，多数同学饭基本没吃就倒掉，希望各位同学能够珍惜粮食。

总体情况：

值周生：第二周值周生做得明显比第一周好，也能针对不组织查处加以改正本周值周生能够按照规定站姿值周要表扬，几个同学身为值周生却违反纪律，这方面还有待改进。

学校班级情况：初一（5）（6）两班同学在就餐纪律不是很好，初三就餐队伍较乱，初二初三浪费饭菜现象比较严重，卫生保洁做得比上周要好，眼保健操都能认真做。楼道值周生较上周要做得好，站姿要规范很多。

推荐文明班级：初一（2）班

初二（1）班

初三（3）

学生会主席

篇4：第二周值周总结

老师、同学们，大家早上好：

在全校师生的共同努力下，我们圆满完成了第二周的教育教学工作，下面，我代表值周组对上周的工作做一简单小结：

1、星期二，全校师生和部队官兵一道对校园及周边环境卫生进行了彻底的清洁，为学校教育教学工作的开展创造了一个良好的卫生环境。学雷锋，树新风，不只体现在3月5号这一天，希望同学们能将这种良好的习惯保持下去。

2、星期三，学校为各班同学配发了课外图书，拉开了全校读书活动的序幕。校园里出现了利用课余时间读书的身影。书籍是人类进步的阶梯，希望每个同学好读书，多读书，读好书。

3、星期四，学校举行了三八妇女节庆祝活动，为女教师送去了温馨的祝福。女教师是教师队伍的中坚力量，希望同学们尊重她们的劳动，也希望女教师们能真正撑起学校的半边天。

4、各班同学早晨到校都很及时，一周以来，基本上没有迟到的同学。同时，到校以后，同学们都能很快进入学习状态。基本上达到了入室即静、入室即读的目标，良好习惯的形成绝非一朝一夕之功，请同学们继续保持。

5、就餐时同学们都能听从管教、认真排队、安静就餐，爱惜粮食。尤其是低年级的同学，堪称全校同学的榜样，希望高年级的同学也能在就餐时严格要求自己，共同创造良好的就餐环境。

当然，上一周也还有几个需要引起大家注意的方面：

1、午晚饭后，课外活动时间，绝大多数同学都能积极投入到正当、有益的游戏活动之中。打乒乓球、跳皮筋、扔沙包、打篮球的同学越来越多，但是胡游乱转、无所事事的同学也不少，希望同学们合理利用大课间活动，培养兴趣、发展特长、陶冶情操。

2、环境、教室卫生有明显改进，但是楼梯、楼道内的卫生状况仍然不容乐观。瓜子壳，碎纸屑随处可见，请各班的教室值日生随时清理楼道内的垃圾，随脏随扫。同时，也请同学们将自己的废纸随手扔进楼道内的垃圾箱，保证楼道的干净、整洁。

3、部分同学吃过饭后，将饭盆随手提起，任残汤剩饭，随处淋拉。影响了餐厅的干净整洁，给清理餐厅卫生的工作人员带来了不便。同时，也容易使别人滑倒，造成不安全的事故。请同学们吃过饭后将饭盆端起来，把吃剩的饭菜倒在规定的位置。养成良好的就餐习惯。

上周工作认真负责的红领巾监督岗成员有：殷鹏杨欢杨晶晶上周的文明班级是：二（1）二（2）四（1）

篇5：第二周值周小结

各位老师、同学们：

早上好！上周是开学来的第二周，同学们已经很快地融入到了学校生活，表现良好，秩序井然。下面我代表上周的值周教师和值周班级做一个简单小结：

1、各班的室内外卫生都能及时地打扫干净，而且保持的都挺好。不过，同学们还是需要多加关注小细节方面如窗台也要擦一擦。

2、食堂就餐时有些同学端着菜盆晃得厉害，走路不够平稳，一不小心就会溅湿座椅和地面。还有个别同学吃饭的时候坐姿奇葩，提醒同学们，就餐时不说话，不打闹，不拥挤，做到文明就餐。

3、放学期间，同学们基本能做到路队出校门，不过有时候拿班牌的同学还未带出校门就跑去放班牌，导致快到校门口时秩序有些乱，希望同学们慢慢来，做到有序进出。拿班牌的同学切实把班级带出校门口再放班牌。

以上希望同学们有则改之无则加勉，谢谢。流动红旗：

一1，一2，一3，一4，一5，一6

二1，二2，二4，二5，二6

三2，三3，三5

四2，四4

五1，五5

篇6：第二周值周小结

亲爱的老师们，可爱的孩子们：

大家早上好！

似乎是一晃眼的功夫，开学已经进入第三周。上一周在彭校长的带领下，我们值周组的温志杰老师、李臣杰老师、陈颖老师、蒲虹静老师、蒲涛老师、杜杰老师、谢皓老师和我，带着六2班的孩子们为大家提供服务。

下面我仅代表值周组的老师和同学们将上周的值周情况小结如下，希望有则改之无则加勉。

秋天是收获的季节，抓着教师节的尾声，我还在回味孩子们和家长们的祝福，品觉其中的关爱，心中仍是暖暖的。开学两个周了，我们同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了。

一、课间午间要文明休息

有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。

另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。

二、下楼梯不要奔跑

我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。

学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是《动植物之谜》，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个有趣而神秘的动植物世界，让我们一起去探索未知的动植物世界吧！

最后，祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快！

篇7：第二周值周总结

老师们，同学们，大家早上好！

上周是开学的第二周，9月10日是一年一度的教师节，我们度过了一个非常有意义的节日。学校号召同学们制做贺卡，在节日当天同学们还给老师戴上了自己制作的徽章，这让老师们非常感动。

在这里，我要表扬一下五（2）班的值周小干部们，站岗和检查都很认真负责。接下来就由我对上周的情况做一个总结。

首先来说说早读。7点50之后每个班都能有秩序地开展早读。但老师发现，有个别班级同学到校比较早，在教室里还会有聊天现象存在，或者在早读的时间收作业。这里我希望高年级的同学能够给低年级做好榜样，因为你们更了解，到了教室后应该做什么。快速理好书包，如果领读员没到，就可以开始自由朗读了。

接着说说课间安全。一楼的小朋友教室前活动场地很大，这周观察下来，下课追跑的现象一天比一天少，但还是有个别存在的，教室外有花坛，铁灯什么的，边边角角比较多，比较危险。而楼上，因为活动区域有限，时常看到有同学在楼梯口打闹，甚至有同学跑到对面教学楼或者楼上去玩。楼上同学的休息场所是教室前走廊，楼梯口就不要去了。同学们要时刻提醒自己，安全第一。

而在广播操方面，这周进场速度都不错，做操也很精神，一年级的小朋友们在操场上有秩序地排着队伍看着大哥哥大姐姐们做操，相信过不了多久他们也可以和大家一起做操了！二年级的小朋友站队、对齐都很快，五年级做操动作到位，毕竟是哥哥姐姐，榜样做得非常好。

接着是我们的卫生。

这周卫生打扫很干净，中午、放学检查时很少发现地上有垃圾。但课间观察，发现地上还是会出现纸屑，垃圾桶边上偶尔也会有垃圾。值日的同学辛苦负责，他们的劳动成果也需要我们每一个人去保护。如果看见地上有垃圾，就弯腰放进垃圾桶，只要这样一个小小的动作，就可以使我们的教室、学校变得更美丽。

最后是关于我们的上学、放学的礼仪。

进出校门，你是否和保安叔叔、值周同学和老师问好？上周观察下来，问好的同学还是很多的，尤其是低年级的小朋友们！问好，带给别人好心情的同时也给了自己一份好心情，何乐而不为呢？而放学后，如果家长没有来接，你可以在校门口的长廊坐下来，聊聊天、看看书。家长来了，你也能一下就看到他们。上周仍有个别同学在校门口五道长廊里奔跑，甚至踩上其他同学坐的地方。建议班主任放学后指定学生等待的位置，在等待的学生中找个管理员，如果有个别家长总是迟接，可以联系一下，安全第一。

上周的情况就是这样。

最后我宣布一下上周的三星级班级：

篇8：第二周值周工作总结

老师、同学们大家好！

上周是本学期的第二周，各位老师和同学都已经从假期的轻松状态投入到紧张的工作、学习中，教学秩序井然，学习风气浓厚。下面我就上周工作简单总结如下：一．要事回顾：

1.召开了本期开学典礼：本周星期五我校举行了开学典礼。学习了我校本期工作计划，使我校各项工作有了行动指南。表彰了我校上学期的各类先进，使老师和同学们有了学习的榜样。进行了安全纪律教育，确保每位学生高高兴兴上学，平平安安回家。2.成立了学科兴趣小组：各教师根据教务处安排，结合本班学生实际，从学科特点出发，分别成立了兴趣小组。使培优补差、发挥学生特长工作落到了实处。

二、存在问题：

上周我们也发现一些不和谐的音符，虽然是极个别的问题，但也折射出我们学生中的一些不良行为习惯的存在。

1.购买零食现象：零食是许多孩子的最爱，但是从健康角度和青春期成长来说，我们同学还是要有节制。吃零食不仅不利于大家健康成长，而且会给我们校园环境带来破坏。

2.不思学习现象：学习是学生的主要责任，但也有个别同学不思学习，整天无所事事，当一天和尚撞一天钟，上课、上自习睡觉。3.随手乱扔垃圾现象：这可以说是一个永不变变更的话题。在我们学生之中，随手乱扔垃圾随处可见。尽管我们三令五申强调，但始终没有引起个别学生的重视，依然我行我素，给我们校园坏境保持带来困难。

三、温馨提示：

1.古训“勤由俭来，败由奢”，希望我们同学从小树立节俭意识，体会父母的辛劳，学会感恩，养成科学、合理的消费观。学会向零食说“不”。

2.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”,希望同学们能珍惜青春年华，自觉承担责任，勤奋学习。给老师、家长交出一份满意的答案。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。希望我们同学能够“有则改之，无则加勉”，我相信大家明天一定比今天做的更好。

篇9：高中第二周值周小结

在这个凉爽怡人的春天的早晨，我们迎来了开学的第二周。受值周组委托，我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。

上一周，由于四月高二学考、高三的选考的临近，有很大部分学生早到教室进行自修，全校迟到学生极少，基本没有校内流动现象，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好学风初步形成。

上周学校卫生状况基本良好，在值周组的检查中，高

二、6班清洁区打扫保洁表现突出；室内卫生保洁良好的班级有：高一1班、3班、7班、8班、高二3班、4班、高三（5）班

在上周的检查中，我们也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：

1、个别班级课外活动课提前下课，放学前已经有学生去食堂就餐，校门处已聚集较多学生；

2、卫生保洁状况有待改善，随手丢弃杂物现象较为严重；

3、个别学生仪容仪表不合要求；

4、部分住校生熄灯铃声响前无所事事，聊天串门，等人家寝室就寝了，他就开始洗澡洗脸，这些同学完全没有把学校的制度放在心上，值周老师说他的时候，还争争有词；这周特别要批评的是男生502寝室，5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝；

篇10：第二周值周工作总结

本周是开学第二周，值周领导教导处王主任，值周员米老师和我。在学校领导的周密安排部署下，全体老师尽职尽责，经过努力，学校各项工作进展有序。现就本周值周工作做一简单总结;1.学习方面

喜忧参半。好的是晨读：高三两班作的最好，计一级、高一级新同学也能早起读书，且很认真。这是个好的开头。实乃为我校一大亮点。愿保持下去。早读时，同学大都能认真的读书，晚自习秩序井然有序，同学学习认真。但仍然存在许多不如人意的问题：迟到请假人数多，早读晚自习有睡觉的玩手机听歌的等不良现象。具体随后通报。2.纪律方面

整体表现良好。一周来无重大违纪事件的发生。但部分学生纪律观念淡薄，时间观念差，松松垮垮，不能按学校的规章制度办事，不能听铃声尽快进入学习状态。表现在早饭后不能尽快进入读书中，午饭后第五节课，第二节自习前预备铃声响后，学生不紧不慢大摇大摆，甚至迟到后也这样。还表现在晚休中，不按时休息，串宿舍听歌打水上厕所说话到10点不停感觉很乱。3.卫生及两操

本周由于天雨，周一周二卫生普遍较差，尤其是一二楼梯楼道。卫生大扫除两次，周二周四下午。周四下午除高二两班行动迟缓外，其他各班均能按时打扫，且较彻底，但保持不够。周四卫生大扫除前三名班级：高三

一、高三

二、计一一，分别奖3 2 1分。两操：本周早操及课间操共两次，周三周五。学生行动迟缓，队行不整齐，做操不认真。课间操周三除高三二高二二高一一中二一外，均没有唱歌。给这四个班各奖1分。4.考勤及违纪学生通报

（主要是迟到自习睡觉及晚休迟归学生。略）5．奖分项 6．本周重大活动

周三县人大领导来我校调研。周四庆祝教师节、开学典礼。新餐厅餐椅投入用。7．综合排名（略）

第二周植周组