谢谢您,王老师作文800字

2024-08-14

谢谢您,王老师作文800字(精选17篇)

篇1:谢谢您,王老师作文800字

您还好吗?还记得那个淘气却又有点胆小的小男孩吗?无论您现在怎么样,我都会永远记住您,记住您的谆谆教诲,并深爱着您的。

王老师,您是我的第一位语文老师,您的语言风趣生动,讲析清楚易懂,您那双炯炯有神的大眼睛永远流露出无穷的关爱,您笑起来就像花一样盛开在了我的心田里,您是多么好的一位老师啊!可是,可是就在一年前,您却为了我们,倒在了讲台上。

我总也忘不了那一次:那是一个雨天,清脆的放学铃声响了起来,大家都背起书包,拿着雨伞蹦蹦跳跳的回家了,只剩下了我,没有带伞回不去;只剩下了我,独自站在窗边望着大雨发呆;只剩下了我,拍打着玻璃却无济于事。忽然,您走了过来,一下子看到了我,问我为什么还不回家,我支支吾吾又满面通红。您笑了,露出一排珍珠似的牙齿:“没带伞吧?怎么不去找我啊?”说着拍打了一下我的肩膀并递给我一把伞。那时候您在我心中就是一位天使,一位帮助他人无私奉献的天使。后来啊,当我走过马路往后望时,却看到了您那充满青春活力的头发被雨珠拍打着,我手中的伞一下子沉重了些许,混合着雨水的泪水无声滑下……或许,您早已忘记了这件事,但我却一直记着那一把大伞,那随风飘扬的短发和那位美丽的天使。

我总也忘不了刚上小学那会,是您第一时间发现了我喜欢日记,然后鼓励我坚持每日一篇,并拿给您看,就这样,我从一句话日记到后来的长篇大论,每一篇您都仔细阅读并加以批注,而我每天最最盼望的就是日记本发下来那会,看着王老师您那幽默风趣的评语,感觉浑身上下又有了力气,就好像与您正在对话一般。正是有了您当初每天和我的心灵对话,我渐渐地爱上了写作,并在今年贾老师的鼓励下不断有作文投稿被选中刊登在微信公众号。

王老师,现在虽然您已经不教我们了,但我和同学们都很想很想您,为不辜负您的一片苦心,我和同学们都在发愤书。小升初在即,我一定会向您交上一份满意的答卷。

愿王老师身体早日康复,生活一帆风顺!

爱您的学生:王彦昊

20xx年5月30日

篇2:谢谢您,王老师作文800字

老师,您辛苦了!自从我踏入校门到现在,您教了我们整整五年。您就像润物细无声的春雨,无声地滋润着我们的心田;您就像一盏路灯,照亮了我们成长的道路;您又像我们的父母,精心地呵护着我们。白天教育我们这些顽皮的孩子,晚上为我们精心批改作业,真辛苦啊!白头发悄悄地爬上您的额头。我看在眼里,疼在心里。

老师,您还记得吗?四年级上学期期中考试,我粗心大意,没有认真审题,作文写离题了。我伤心地哭了,眼泪像断了线的珠子,簌簌地往下流。您看到了,匆匆忙忙地走过来,鼓励我说:“失败乃成功之母。老师相信你!失败一次并不要紧,重要的是能够吸取教训,下次认真审题。”我听到您那和风细雨的话,我没有那么伤心了。后来,我一直铭记你的教诲,再也没有犯过相同的错误了。

还有一次,数学竞赛,马虎的我忘记了带橡皮。我不敢告诉监考老师,急得好像热锅上的蚂蚁——团团转。您看到了,立即找来了一支笔和一块橡皮,说:“别着急,慢慢做。”您真是雪中送炭啊!当时,我真想大喊一声:“老师,谢谢您!”但是话到嘴边硬咽了下去。

老师,还有一件事一直憋在我的心里,不敢对您说。现在我就直说吧!我承认自己是个淘气调皮的孩子。我也知道您的课上得很精彩,我很爱听,但不知什么的,我总是控制不住自己,常常走神。您还记得吗?上学期期末考试前,您在深入浅出地讲解一道难题。我听着听着,忽然,看见一只漂亮的小鸟掠过玻璃窗,落在操场上的大树上。我的眼睛不由自主地在大树上搜寻。但这一切都逃不脱您那锐利的眼睛。您毫不留情地在全班同学面前批评了我。我羞愧得无地自容,恨不得马上钻进教室的地板底下。老师,您可知道,当时的我心里是多么难受啊!老师,我希望您以后不要这样。我们也有自尊心的呀!其实我是非常喜欢您上的课,只是一时走神罢了。老师,您不是经常告诉我们:“金无足赤,人无完人。知错能改,善莫大焉。”希望您和我都能改正缺点。

篇3:谢谢您,老师!

一下班, 我就像往常一样, 直奔菜市场。但是, 今天又和往常不一样, 我只买了一样菜—虾。回家后, 一头钻进厨房, 立马开锅做了一道油爆大虾, 盛到便当盒里, 赶紧赶去学校。

和我想的一样, 李强一个人躺在寝室里, 满脸沮丧, 见我突然出现在他的面前, 很是惊讶, 只是轻轻地叫了一声“汪老

师……”, 便又把头深深地埋进了被窝。看得出来, 他有点懊悔, 但更多是无奈。我能够强烈地感觉到, 他在等待我的批评与责备。每次犯了错误, 他都会用这样一种姿态来面对我——长时间低着头。

今天凌晨, 又在网吧熬了一个通宵的李强, 翻墙进校园时跌伤了腿。值周老师发现后, 将李强送到了医院, 也在第一时间通知作为班主任的我。拍片子, 配药……背上背下, 忙了一个上午, 总算把李强送回了寝室。一个上午, 我也没和他正儿八经说上一句话, 上网的事更是只字未提。回到教室, 找来与李强同寝室的几个男生, 嘱咐他们最近如何分工照顾好李强。临近期末, 马上又要会考, 再说伤势也不是很严重, 与他的家人联系后决定, 就不让李强回家休养了。

“听说你最喜欢吃油爆大虾, 尝尝我的手艺。”我的话音刚落, 李强一下子抬起头, 诧异地看着我, 似乎不敢相信自己的耳朵。我坐在他的床沿, 把打开的便当盒递到他的面前, “来, 尝一个, 还热的呢!”李强伸手拿了一只, 送到自己嘴里, 嚼了几下, 轻轻地说:“真好吃, 很像我老爸做的!”他的话音刚落, 我看到几颗豆大的泪珠从李强的眼帘中滑落, 重重地滴进了便当盒里。坐在我面前的这个18岁的小伙子, 腿腕肿得像馒头一样大, 骨科医生又捏又拉让他疼得撕心地叫, 都没有掉一滴眼泪, 却在我的油爆大虾前泪流满面。我拍了拍他的肩膀, 心中有种很复杂的感觉。

“老师, 我错了!真的, 这次我一定戒掉网瘾, 请您相信我!”从他噙满泪水的眼睛中, 我看到了一种久违了的坚定。“好, 老师就等你这句话, 老师相信你!”

“谢谢您, 老师!”李强拉着我的手说。

那一天, 和李强聊了很久, 从他读小学时迷上上网, 聊到他父亲在他读初三时砸掉了他的电脑, 再到那一次被我从网吧拉出来后偷偷放掉了我电瓶车轮胎的气……最后聊到了他的理想。

走出学生寝室的时候, 已是皓月当空, 我又想起我的老师——蔡志菊老师。

1993年的那年冬天, 一个顽皮的初一男生, 在操场上摔断了手。正当他沮丧地躺在寝室里, 等待着老师的批评的时候, 班主任蔡老师来到他的寝室, 给他送来了一搪瓷杯热腾腾的红烧肉, 这是他最喜欢吃的菜。和以往不一样, 那一晚, 他是流着泪吃着红烧肉, 红烧肉的味道已经忘记, 但蔡老师慈祥的笑容却深深铭记在了他的心里。从此, 班级里少了一个爱调皮捣蛋的小男生, 多了一个勤奋读书和像老师一样认真做事的小同学。如今, 他也已成为一名教师, 他也有了很多可爱的学生。当年, 蔡老师在他幼小的心灵里种下的那颗爱的种子, 正在不断发芽, 正在茁壮成长。他会像他的老师一样, 将这颗爱的种子无私地播种给他的学生, 让爱心伴随学生健康成长。

篇4:老师,谢谢您

您好!您知道吗?我非常喜欢上语文课,因为有您这样一位好老师。

记得开学第一天,妈妈有事不能按时到学校接我,我心里很难过。您知道后,一直安慰我,还带我去吃饭,让我倍感温暧(nuǎn)。所以,我决定努力学习,做个好学生来回报您的关心和爱护。

岑老师,虽然您是我们的老师,但您给予我们无私的关怀,就像我们的父母一样。所以,您在我心里,就像妈妈一样亲。

记得那次,学校组织去春游。由于天气太热,爬山时我中暑发烧了。您知道后,急忙叫来校医帮我量(liánɡ)体温,不停地喂(wèi)我喝水,还在烈日下陪着我从山顶一直走到山脚,让我得到及时的治疗。

岑老师,我真的很感激(ɡǎn jī)您!我觉得您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您也像春雨,把点点滴滴的知识撒(sǎ)在我们心里,让我们结出丰硕(shuò)的果实。

岑老师,感谢您的信任,任命我为一班之长。请您放心,我一定不会辜负(ɡū fù)您对我的期望,我会努力做好班级的带头人,努力成为您最得力的小助手。

岑老师,我对您总有说不完的话,今天只能先说到这里。让我再次感谢您。

此致

敬礼!

您的学生:高振钧

×年×月×日

(指导老师:岑 笑)

小作者用书信的形式表达对老师的感激之情,感情表达直接而真挚(zhì)。正文通过两个事例(lì)塑(sù)造了老师关心学生、爱护学生的光辉形象,还运用了排比、比喻的手法,把老师比作蜡烛和春雨,形象地赞颂了老师无私奉献的精神。

您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您也像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们心里,让我们结出丰硕的果实。

篇5:谢谢您,老师作文800字

英语课上,英语老师尽心尽力的为我们讲课,不厌弃烦的一直讲到我们会了为止,她不曾有过任何不满,只是全心全意的教导我们。数学课上,老师一遍又一遍的给我们讲数学公式和解题方法,有些同学不认真听讲,开小差,老师不顾自己嗓子不舒服,大声地喊他们的名字让他们注意听讲,只是为了能够让他们多学一点知识。语文课上,语文老师用柔和而动听的声音给我们讲授课文,直到感到口感舌燥之时才喝一口水然后继续讲,只是为了尽到作为老师的责任。

老师不仅在学习上关心我们,在生活上也同样如此。

有一次同学流鼻血了,班主任老师急忙用手去捂,但是鲜红的血从她的手指缝隙中不停地流出,老师急忙带着这位同学去卫生间清洗了一下,回到教室后,老师还询问她到底是怎么了,是不是生病了,这是我才发现鲜血也同样染红了老师的手指。还有一次上课时,老师有事临时出去了,给我们布置了作业,我完成老师布置的作业后就拿出一本课外书津津有味地读起来。不知不觉,我已经完全沉浸在故事中,周围的一切就好像消失了一样。此时的我,完全没有意识到,老师就站在了我的身旁。她拍了我肩膀一下说:“把书给我看看,好吗?”我吓了一大跳,虽然对那本书十分的不舍,但只能把书交给老师。老师拿着书走出教室。我心想:这下完了,书一定会被老师的怒火化为灰烬的,那可是妈妈送我的礼物,就算不被弄坏,我也一定会被狠狠地修理一顿的,怎么办?怎么办?我的心七上八下的。但后面的结果令我大吃一惊。老师把书给我,并没有指责我,只是温柔的对我说,“这本书不错,适合你看,但应该回家再自己找时间慢慢看!”我当时只是一个劲地点头,庆幸书没有被没收,自己也没被批评。现在才明白,老师是为我好,怕我耽误了学习,落下了课程。我一定要好好学习,拿出优异的成绩来回报老师对我的关爱。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中的神话。师生之间,像朋友,充满无限的关爱,弥漫着互助的气息。不管时间如何流逝,我都会永远铭记老师的关爱,永远!!!

篇6:谢谢您,老师作文800字

这位老师教了我整个初一,他就是我初一时的班主任——毛老师,刚进入初中时,我极不适应他的教学方式,班里也有很多同学反映,可是不久之后,我们竟然再也没有感觉到那种不适应,后来才明白他一直为我们在改变。

其实毛老师教会我的不单单是为人改变,还有做人的道理。

那天早上,我来的很早,校园里静悄悄的,我哼着歌走在校园里。突然,我发现前方地上躺着一张百元大钞票,这是谁掉的呢?要知道——一百元呀!对我来说可不是个小数目啊!我毫不犹豫地装在口袋里就想跑,刚一抬头发现毛老师正看着我,吓得我掉头就溜了,心里很害怕,而且也很后悔,一遍一遍地问自己:“拾钱的时候为什么就不多看几眼周围呢?是不是已经被发现啦?不过——他应该没有看到我捡起来的是钱吧?”心里还存有侥幸。

下午没有班主任的课,我心里有点小开心,这样也许会避免毛老师公开训斥我了,可天有不测风云,晚自习竟然还有一节班会课,更令我紧张的是班会课老师依然是班主任,此时的我只能等待审判的来临。

班会开始了,主题是“拾金不昧”!这不就是在含蓄的批评我吗?这一期班会我心不在焉,非常害怕毛老师会当着全班同学的面批评我,同学们会笑话我的,以后可咋在班里呆呀?不过幸运的是老师迟迟没有提到我的名字,好像没有看到我捡钱,这让我更心虚、惭愧、内疚,我再也坚持不住了,索性掏出钱,快步走上讲台——上交了。毛老师看到了就说:“看来你果然是个好孩子”。我顿时恍然大悟,原来他在班会上选择这个主题是为了委婉地告诫我,一时间心里充满了愧疚与感激,对自己做出捡钱就跑的事情而感到愧疚,为老师给我在全班同学面前留面子而心怀感激。

篇7:老师,谢谢您作文800字

我是四年级转到陈老师的班上,尽管我只和她相处了三年,但是她却给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。虽然我们相处的时间很短,她却是我最敬佩,最要感谢的人。

陈老师中等个子,短发总是梳理得很整齐。一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。

我是一个性格内向,非常胆小的人。刚来到班上,不爱和同学说话,陈老师慢慢地发现了这个问题,于是,她想方设法地训练我。记得上个学期的元旦联欢会,陈老师要求人人参与。迫于老师的要求,我也硬着头皮和同学们准备了一个小品。我和同学们积极准备着,希望自己能有一个好的表现。上场前,看着台下那么多同学和家长,我有点紧张,我不断给自己说:“加油,加油。”突然,我看到了一双眼睛,眼睛写满鼓励,好像在说:“加油,我相信你。”看着陈老师的眼睛,我内心的紧张完全消失了。我自信地走上讲台,全身心地投入到表演中。当我们表演到最精彩的地方,场下响起了热烈的掌声。我又看到了那双熟悉的眼睛,眼睛里写满喜悦。仿佛在说:“好样的!你一定能行!”看着这双眼睛,看着陈老师用力地为我们鼓掌,我表演更有信心了。有了这次成功的表演,我的胆子变大了很多,我又向成功迈了一大步。

在以后的学习中,陈老师想方设法地训练我。让我当副班长,给我交管理方法,帮助我大胆管理班级纪律;班会课上,引导我总结班级纪律情况;体育节,推选我参加武术表演;体育课,推荐我参加班级篮球队;运动会,鼓励我参加比赛……在一次又一次的活动中,我的胆子越来越大,从不敢管理到有一定的管理方法,从不敢参与到主动参与,我不断在变化,我不断在进步。

篇8:谢谢您,老师等

金色的季节里,总有一些暖色的东西:有花,有贺卡,有音乐,有祝福,金色的笑和天空。

也许我们把您的口误挂在嘴边;也许我们愤愤于您对我们的责怪;也许我们在您身后做鬼脸;也许我们在考试后抱怨您出的试卷太难;也许我们会说您这也不好,那也不是;也许……

可记忆中我们依然会回头,说:老师,谢谢您!

从前如此,今后亦如此。杭州市外国语学校 王嬴譞

催化剂

老师,您说:

氯酸钾 二氧化锰、加热

氯化钾+氧气↑

二氧化锰在氯酸钾反应过程中起到了催化剂的作用。

同学们说:

学生 老师、教材

学会做人+成才↑

老师是我们每个学生成长过程中的催化剂,

为我们的成才默默奉献自己。

浙江省桐庐镇中学 学子

愿你快活

蔡老师:

教师节快乐!

我至今有幸遇上过许多好老师,娴熟的教学技巧和丰富的知识是你们共有的东西。可我最感谢你们每一位的并不在此,而在你们各自拥有的真挚、朴素和天真。在我眼中,你是繁华落尽后依旧傲然独立、重新露出童年笑颜的人,一个在纷繁世界里坚持自己生命准则的人,带着看山又是山看水又是水的天真。

你是否还记得留给我的三个字——快活些?如今我比从前快活许多了,愿你此后的人生也一样是快活的。

杭州高级中学 陆蓓容

老师的目光

老师的目光是一座木桥,

晃晃悠悠,荡出我的顽皮;

老师的目光是一条小路,

曲曲弯弯,量出我的稚嫩;

老师的目光是一束电光,

明明亮亮,照出我的迷惘。

老师的目光是轻轻的风,

轻轻轻轻的是它对幼苗的问候;

老师的目光是长长的线,

长长长长的是它对学子的牵挂;

老师的目光是深深的海,

深深深深的是它对世界的热爱。

呵,亲亲亲亲,老师的目光!

浙江省德清勾里中心学校

篇9:谢谢您,老师作文800字

但不知怎的,每当我们与老师在一起或听到老师的事迹的时候,我们总是有一种如沐春风般的舒适之感,或许是因为老师更多的是让我们领悟到一种精神财富吧!

当我们“哇哇”落地的时候,我们就拥有了第一任老师:爸爸妈妈。爸爸妈妈从我们出生就开始教育我们:教我们说话,教我们走路,教我们如何爱……父母一直以自己的行动为我们树立一个好的榜样。父母无微不至地关心我们爱护我们,为我们创造一个温暖的家园;父母为我们提供学习的机会和条件,不断地激励着我们到达成功的彼岸。可是,父母的默默地无偿的付出,往往使我们倍感温馨。我相信自我们懂事以后,我们一定会将父母给予我们的那不求回报的无偿付出传承下去,并将这种精神财富奉献给身边的每一个人与我们共同生活的社会。

当我们逐渐成长,步入校园时,学校的教师是我们成长路上的第二任老师。诗题中这样写道:小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的却总是你、小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利……是啊!老师不正是这样,用自己辛勤的汗水为我们输送知识的养料,让我们在成长后将自己的芬芳回报给我们共同生存的世界,让世界的每一个角落都芬香四溢,沁人心脾。

当我们长大懂事后,书籍就成为了我们的第三任老师。我们在书籍的蓝天中,认识世界的缤纷多彩,了解世界的风俗人情,畅游在绿水蓝天之中,享受着一次又一次的精神食粮。

篇10:老师谢谢您优秀作文800字

秋风习习,黄金九月!我满怀希望地踏入中学校园,并开始了新的一段学习之旅,刚开始学习时,感觉学习还挺有趣的,比起小学有趣多了,新的知识,如同大海般奔涌而来,或许,数学不会那么难吧……

数学老师,一位经典的女老师,身材略胖,戴着金框眼镜,时时刻刻携带着扩音器,温柔甜美的声音划过耳尖,涌入心中,可爱的“小丸子”永远是她的发型。第一次上课时,她手握三角尺,在黑板上比比画画,时而画出一个三角形的饼干,时而画出一个正方形的魔方,时而将数字改造成一个个小人儿……构成了一幅“著作”。

起初,我对数学十分厌烦,一道道复杂的计算题和困难的应用题,让我无从下笔,绞尽脑汁也写不出什么,常常想抛弃数学这一科目。可是,自从听了老师生动有趣的数学课后,我提起了兴趣,认为数学应该不会那么难吧,于是我慢慢接受了数学,上课也不再走神。临近考试,我对自己充满信心,胸有成竹。可却没想到,居然排了个倒数。我的人如同被冷水泼了一般,又开始想要抛弃数学了。但是,老师的魅力仍然令我无法抵御,一节课比一节精彩,幽默的语言风格配上那精美的图形,简直再生动不过了。也许,你稍微一走神,就会错过一道题。老师把题都简单化,利用画图来帮助我们理解,常常让我捧腹大笑,笑声一直都萦绕在我耳边,难以忘怀……

不久,成绩出来了,我终于上了榜。呼,这难得的好成绩,多亏了老师教的.方法,让我爱上了数学,让我榜上有名,若没有她,我的数学成绩永远不会提高,原来,数学并不难。当我做难题时,解出来后那种发自内心的愉悦确实令人深刻,解数学题其实也是一件十分快乐的事情,只要你用心体会,就会感到其乐无穷。

篇11:谢谢您,王老师作文800字

从一年级到现在,有许多老师教过我,但我印象最深的还是现在教我语文的车老师。虽然她教我的时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。

车老师三十多岁,中等身材,披着长长的卷发,卷发下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。车老师讲课深情并茂,她上课的气氛十分活跃。同学们都积极发言,我们班的同学都喜欢上她的课。

由于父母都在成都做生意,五年级下期,我也随父母转来了成都。因为教材不同的关系,以前的课文、生字,我都一窍不通,很多题都答不上来,这使我压力很大。车老师安慰妈妈说:“余涛很有潜力,只要努力,一定能赶得上!”车老师又鼓励我上课要敢于回答问题。

为了让我能跟上教学进度,老师放弃中午休息时间,经常为我开小灶,不厌其烦的辅导我,经过老师的辅导,我的学习进步很大,我很感激车老师。

车老师还是我们的“班妈妈”要是我们遇上些什么对我们不公平的事,车老师就会主动出面,为我们讨个公道。有一回,有些同学中午没打到饭,马上就跑去给车老师说。车老师听了,十分气愤,还愤愤不平地说道:“我不在,怎么就可以对我的学生这么不公平呢?”话音刚落,车老师就去找打饭的老师理论。原来是因为这些同学去晚了,所以没打到饭。车老师又转身对那些同学说:“原来是这样的,以后你们一定要说清楚,我才好去跟那些老师说。”

老师不仅在学习上关心我们,在生活上,也像一位慈母,无微不至地爱护我们。有一次,我生病了。中午吃饭是,车老师关切地问我:“好点了没有?”并提醒我:“要记得吃药,这样,病才能好得快。”我禁不住内心的激动,两行热泪夺眶而出。虽然这只是普通的一句话。这一句话犹如一股暖流滋润着我的心。让我感到了老师对我的一片深深的爱。春天的天气虽然还有些凉,但此情此感,我感到浑身热乎乎的。

老师,您是我们敬佩的好老师!

篇12:老师,谢谢您

在路过一个旧货店时,舒伯特忽然看见一个小男孩。这是自己以前教过的一个学生,比他还要穷。他心里想,小家伙这么晚了还站在寒冷的街头,要干什么呢?

一看到孩子手中拿着一本书和一件旧衣服,音乐家便明白了,原来小男孩站到现在都还没有把这两样东西卖出去。他情不自禁地回忆起自己贫苦的童年,知道没有谁会去买一件太破旧的衣服和一本书,更何况是在寒冷的深夜。

舒伯特望着小男孩,正好与对方充满无奈和忧郁的目光相遇。孩子眼睛里噙满泪水,十分可怜。他将口袋里的钱全部掏了出来,交给小家伙,亲切地说:“孩子,把那本书卖给我,好吗?”

小男孩接过老师给的古尔盾(当时的一种货币),然后数了数,知道那本书不值那么多钱,感动得说不出话来。

音乐家轻轻地拍了拍孩子的肩膀,微笑道:“快回去吧!夜已经很深了。”

“老师,谢谢您!”男孩一边弯腰向他鞠躬一边动情地说。 舒伯特看着学生一边跑一边朝自己挥手,微笑着目送孩子的身影消失在小街深处。

在回家的路上,音乐家随手翻了翻那本旧书。他被其中一首诗吸引,站在昏暗的路灯下读了起来。它是歌德写的诗,题目为《野玫瑰》。

舒伯特爱不释手地吟诵着,眼前出现了盛开怒放的野玫瑰,好像闻到了浓郁的花香,看到了孩子们天真活泼的身影……这时候,他心中响起了一段清新的旋律,驱散了寒冷的夜风和浓重的夜色。

音乐家迈起轻快的步伐,随后跑了起来。他一回到家里,立刻用笔在五线谱上写下了这段美妙的旋律。这就是舒伯特谱写的《野玫瑰》,一直传唱至今,成为世界名曲之一。

篇13:谢谢您,老师教师节作文800字

郑老师,像母亲一样无微不至地照顾着我,关心我,使我得到温暖。四年级的一天,我在课堂上觉得头很晕,很想吐,脸上火辣辣的,十分难受,叫我去办公室。我告诉了老师课堂上发生的事。她二话不说,摸摸我的头,然后在抽屉里翻来翻去的,也不知道在找什么,后来她又问旁边的老师。这时,我才明白,原来她在找体温计。她又问了好几个老师,也找不到一根体温计。郑老师把我拉到椅子旁边,叫我坐下去,然后倒了一些温开水给我喝,然后和颜悦色地对我说:“依我看啊,你可能发烧了,你先把水喝了,老师打电话让你父母来接你。”

可是,一连几次,电话老打不通,哎!老天对我不公平——我心里暗暗想着。这时,出乎我意料的,老师对我说:“要不,老师送你回家!”我摇了摇头,说:“不行,老师,你待会还有课呢!我还是自己回家吧!”老师想了想,问道:“你支持得住吗?”“我可以的,我得做个坚强的孩子,我相信,我能行的!”老师被我的精神打动了,然后点点头,说:“好吧!”

郑老师总是不管多么辛苦,总是给予我们知识,上次,郑老师为了教育我们遵守学校的校规,嗓子都哑了。笨一位老师不会来上课,课大家都不会想到,老师,我们的郑老师!她居然不顾自己的嗓子,而继续来上课了。

她怕同学们听不见她的声音,还戴了个扩音机。这时,我心里中满了自豪,我一位我有这样的一个老师而感到自豪!同学们似乎知道了什么,安静、整齐的坐着,认真听老师讲课。老师看到同学们一丝不苟,专心致志地听讲,心里十分开心,脸上露出了慈祥的笑容!

看着郑老师日夜为我们操劳,像母亲,园丁一样呵护着我,我的眼睛湿润了。郑老师对我无微不至的爱,几乎无人能比。每一个学生都像郑老师的一块宝石,捧在手心里,十分疼爱!

篇14:谢谢您,王老师作文800字

小蜡烛头虽然渺小,也不那么光亮,但它只为自己能为人们服务而感到高兴,即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己,照亮他人。

老师日夜辛勤的工作,为我们讲课备课,毫不吝啬地把毕生所学的知识传授给我们,还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多,然而不求回报,只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

亲爱的老师,我不会忘记您带病给我们上课的情形。上次,您拖着沉重的步子走进教室,看上去很疲惫。可您一站上讲台,脸上就露出了微笑,显得比我们还要有精神。

老师,我知道,您是不想因为自己没精神而导致同学们心情不好。老师,您可知道,我们在那时候我们是多么担心您呀!我们生怕您出了什么事。可我们的担心似乎是多余的,记得那堂课,您一直精神饱满。谢谢您,敬爱的老师。

老师是一位勇士,带领着我们把书本里的知识与困难全部解决,你的手势,如冲锋令,指引我们向前进。

我们爱老师,因为老师有一颗无私奉献的心。在我们失败时,老师总是给我们鼓励;在我们成功时,老师与我们一起分享成功的喜悦和快乐;老师在我们犯错时,总是耐心的纠正我们的错误。

老师,有时候您为了我们能上新课,常常十一二点才能睡,而我们却一次次地惹你生气。上课时,生动有趣,为了加深我们对课文内容的理解,先提出问题,叫我们回答,有时我们吞吞吐吐的说对了一点,你忍不住,帮我们继续说下去,给予了我们良好的上课气氛让我们认真的听课。

老师,您是一支红烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您是辛勤的园丁,培育了祖国含苞的花朵,使它茁壮成长。谢谢您,老师,我爱您!

作者:郭彦琦

篇15:王老师谢谢您作文500字

你的学生:石婧雯

5月20日

篇16:谢谢您,老师等

袁浩

我们的班主任叫杨艳,她身材苗条,皮肤洁白,眼睛炯炯有神。她的脾气很好,对待我们就像对待自己的孩子。

午睡的时候,我们都爱搞些小动作,班里有点乱。后来,杨老师想出了一个“妙法”,在讲桌上摆上一台录音机,然后给我们放音乐。我们都很喜欢听音乐,在优美的乐曲中很快就进入梦乡了。有一天,我特意把爸爸新买来的葫芦丝曲磁带拿到学校,让杨老师放给同学们听。拿着磁带,杨老师笑着说:“你真是个有心的好孩子。”

杨老师说我是个好孩子,但是我有点淘气。有一次,我在课堂上讲话,违反了纪律,差点把杨老师给气哭了。到现在,我还觉得自己很对不起她。杨老师是个细心的人,她每天早上都给我们准备一壶白开水,并给每个同学倒上一杯。她说多喝白开水有益身体健康,在操场上玩耍的时候就不会口渴了。

杨老师教我们英语,她的课很有趣,经常带着我们做游戏,一边玩一边学,一堂课一眨眼工夫就过去了。有一段时间,我经常把句式写错,杨老师就在我的笔记本上画了一个“地雷”,提醒我不要犯同样的错误。每当看到“地雷”,我就会格外小心,错误也就慢慢改过来了。下课的时候,杨老师建议我们用英语对话:“Thank you.”“What day is today?”“How are you.”教室里的气氛相当活跃。她还让我们用英语写课程表,这就加深了对“Monday”、“Tustday”、“Wednesday”、“Thursday”等的印象。在杨老师的带领下,我们班的英语成绩进步很快,我的英语作业本上也清晰地写着“Very good”,还画了一个大大的笑脸。对了,我的作业本上还被杨老师贴上了一个又一个鲜艳的小红旗,这证明了我在一点点地在进步哟。

有一次,杨老师的脚扭伤了,好几天没有来上班,同学们都很想念她。等她出现的时候,我们都高兴地围了上去,拉着她的手不放。杨老师问:“这几天,大家都很听话吧,英语学得怎么样?”“我们都很努力,还受到别的老师表扬了呢!”杨老师开心地笑了。

杨老师喜爱我们,我们也喜爱杨老师!谢谢您,老师!

(千子/编辑)

沉甸甸的父爱

祝芊芊

“父亲送儿子去大学,儿子在一旁空着手,和同学谈笑风生,而父亲肩扛手提,帮他缴费、铺床……”

看完上述文字后,你肯定认为我是虚构故事,但是,我要告诉你的是,这并不是一个虚陶的故事,而是生活中一个真实的故事,一个中国当下很普遍的现象。

为什么会有这种现象呢?这值得我们反思。是因为儿子不懂得关心父亲,还是父亲为了不让儿子受苦受累?我觉得都不是,而是中国的教育造出了这样一个冷血动物,使得他对自己的父亲冷漠无情,让仅有的一点亲情变得更加少了。

中国的教育太死板了,只知道成绩,不知道亲情。有一句话说得太对了:“考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根!”这真实反映了学生们在这种状况下的情景,那些高考状元、中考状元不一定是能力最强的,而是在这种教育体制下变成考试机器的人,而真正能力强的人,有可能分数只排在中上游,并不一定成绩好,这再次验证了一句话:高分低能。

中国的教育不仅死板,而且单一——主科比其他课都重要。就是在我们学校,一些主科老师也经常抢副科老师的课,只有一个原因——主科要参加期末统考,而副科不需要。不仅老师这样,一些家长也这样,因为这些副科不参加正规的考试,不算最终分数。所以这些家长就拼命地买主科的试卷,还让自己的孩子上补习班,也不管他们愿不愿意。父母都望子成龙,望女成凤,都希望自己的孩子将来能为他们争光添彩,将来找个好工作,多挣些钱,做父母的也就欣慰了。这是一份怎样的爱啊,为了自己的孩子,可以不顾一切,就像前面的那个事例,父亲为了他的儿子,不顾自己年岁已高,干这干那,我们做儿女的应该好好反思,可怜天下父母心呀!

为了让我们的父母顺心,让我们共同努力吧!

[简评]我们的小读者有这种认识,很可贵。其实,不能全怪学校,家庭也有责任。很多当年的知青,十几岁就下放农村锻炼,好像没有看见有谁的家长送孩子到农村去的。那时没有这种风气。(知青)

篇17:谢谢您作文800字

吃过早餐,妈妈给了十元钱放在柜台上,让我下午放学自己搭公交车回家,我嘴里哼哼地应了一声。

下午放学的时候,我随着人流涌出了校门。想到要搭乘公交车,就将手摸进口袋,却发现口袋空空,我赶紧停下来将各个口袋里里外外都搜了个遍,仍然是空空。我不得不接受一个现实,那就是:我出门时忘了拿了柜台上的十元钱了,现在身上分文没有。

我只好向同学们借钱,可连问了几个同学他们都没带钱。我脑中闪现出一个念头:要不委屈一下我这两条细腿,走路回家吧,可又想想回家有点遥远的路,我能不能趁着人多的时候混上公交车呢?

我走到了学校前面的一个公交站台边,站了一会儿,就远远地看到我要搭乘的公交车驶来了。站台上的人很多,我心里慌慌的,像做贼一样畏畏缩缩的。趁着人流挤上了车,偷偷地躲着公交车后门旁的角落里。

上车之后,我的心仍在怦怦直跳,觉得自己仿佛是一个小偷,想立马找一个藏身之处躲藏起来。“站在后门角落里的那位小朋友是不是没有买票呀?”原来司机从车子的摄像头里早就发现了我这只“小老鼠”。我顿时满脸通红,低头想找地缝钻进去。正当我万分窘迫之时,突然感觉到有一只手搭在我的肩上。我慢慢抬起头看见了一位面容慈善美丽的阿姨,阿姨走到车前投币箱前,丢了两个硬币进去,对司机说:“那个孩子是跟我一起的,刚才人多来不及投币。”阿姨回过头来对我眨了眨眼,那双眼睛真像两颗璀璨的明珠啊!我的心在明珠的照耀下慢慢安定了下来。车子开动了,我走到阿姨的身边,动动嘴唇,想说点什么,可最终还是没有说出来,阿姨好像理解了我想说什么,也看出了我的内疚,她什么也没有说,只是微笑地望着我,用手在我的肩上轻轻地拍了拍。

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