经典的高考励志对联202

2024-08-12

经典的高考励志对联202(通用13篇)

篇1:经典的高考励志对联202

下联:宇宙无限万物皆知

上联:大业宏开,国运昌隆,聚五千年浩气,民族复兴惊世纪

下联:中华崛起,人心安定,振九万里雄风,和平发展傲苍穹

上联:上下五千年,太平盛世欣今日,听钟乐和鸣,八方共饮复兴酒

下联:纵横九万里,锦绣中华创未来,看龙狮劲舞,四海同吟发展歌

上联:天作棋盘星作子,谁人敢下?

下联:地作琵琶路当丝,哪个能弹?

上联:生当作人杰

下联:死亦为鬼雄

上联:四面湖山归眼底

下联:万家忧乐到心头

上联:开口便笑,笑古笑今凡事付之一笑

下联:大肚能容,容天容地与己何所不容

上联:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

下联:苦心人天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴

上联:六梦还珠,窗外新月,夕阳心结千千,看一江春水怆然东去

下联:八龙射雕,笑傲连城,西风白马飒飒,问六月流火谁主沉浮

上联:海到无边天作岸

下联:山登绝顶我为峰

霸气励志对联

篇2:经典的高考励志对联202

展开眼界放平心。

从来好事天生险;

自古瓜儿苦后甜。

山高自有行路人;

水深不乏破浪舟。

十年美誉凭苦干;

万里鹏程在读书。

泽以长流乃称远;

山因直上而成高。

暴雨洗山山更秀;

乌云压城城不摧。

自古雄才多磨难;

从来纨袴少伟男。

过如新竹芟难尽;

志在高山磨不平。

读有益书精力爽;

行无愧事梦魂安。

白首壮志驯大海;

篇3:轻松应对高考的对联教学

一.什么是对联

对于初中生来讲,对联是一组字数相等,内容相关,结构相同,文字相别(一般情况下,上下联的同一位置上不允许出现相同的字)的对偶句。对联最能体现学生的语文创新精神和实践能力,是其语文素养的综合体现。对联具有以下特点:

1、字数相等。即上下联的字数相等。无论是短联,还是长联,概不例外。如二字联:月圆,风扁。

2、内容相关。即语意连贯,上下联表达一个完整的意思。或写景抒情,或托物言志,意思顺承,主题鲜明。要表现出事物的相关和相反特征,以及性质、状态乃至人们对它的认识和态度。例:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

3、结构相同。写对联要求词语结构相同。

其一,即对联的短语结构及构成方式要相同,上下联的词语结构和词性必须相同。比如主谓短语对主谓短语,名词对名词等。例:

丹心 一片 育 桃李,

清风 两袖 铸 栋梁。

(名词) (数量词) (动词) (名词)

其二,对联的语音结构要相同,对联要有音乐性,念起来顺口,听起来悦耳,即音韵和谐。例:读——万卷书,拜——一字师。

4、运用修辞。对联可以适当地运用修辞手法。例:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。这幅对联讽刺了那些没有任何才学,却硬充才高八斗,到处出洋相的人。

二.对对联的方法

1、正对。其上下联角度不同,意思相互补充。例:雾里看花,水中望月。上下联表现了一种“似有实无,若即若离,飘忽不定,虚无之至”的感觉。

2、反对。其上下两联一正一反,意思互相映衬。例:书中有美玉,脑外无白金。上下联表现了“书本和头脑中的思想与智慧价值连城”的内容。

3、流水对。其上下两联,一脉相承,分别独立来读没有意义,至少是意义不全。往往存在假设、因果、条件、转折等关系。例:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。寄寓“站得高才能望得远”的哲理。

三.对对联的捷径

1、联系书本,有的放矢。我本着从模仿到创造的原则,先鼓励学生模仿书本及成联,即先从“爬”开始。实践中我先是让学生运用书本中的句子仿写对联,即每学习一篇文言文都要根据文章内容或主题等方面写出对联。现摘录学生在学习课文时所拟对联如下:

《童趣》:癞虾蟆拔山倒树,誓吞二虫;

沈公子呀然一惊,鞭长莫及。

《口技》:一桌一椅一扇,全靠一张伶俐嘴;

醒乎梦乎火乎,只凭三寸不烂舌。

《核舟记》:王叔远运匠心,巧夺天工;

苏东坡游赤壁,赏心悦目。

《记承天寺夜游》:积水空明夜,

超凡脱俗人。

2、联系生活,大胆表达。生活就是源头活水,不断为学生注入灵感,当学生经历了由一篇课文写对联到联系两篇课文写对联,便过渡到了“走”的阶段。现摘录学生在比较阅读课文时所拟对联如下:

浩浩洞庭风光无限好,

泱泱中华前程似锦红。

山中四时全悦目,

林间朝暮尽赏心。

陶渊明独善其身皆因安贫乐道,

欧阳修随遇而安只为与民同乐。

陶渊明写文自娱真隐士,

欧阳修与民同乐好太守。

浩浩洞庭八百里,

泱泱大国五千年。

七百里三峡风光无限,

五千年文明源远流长。

3、联系实际,矢志创新。当学生们能熟练地掌握对对联的技巧后,我便引导学生广泛地联系实际,写出富于个性的对联,即完全独立地“跑”的阶段。笔者采取了写一篇作文,拟一幅对联的方法,即自拟一幅对联给自己的文章写一个内容提要或概括主题。例:

凿壁偷光,点点灯光映学子;

拨云见日,缕缕艳阳照人间。

总之,教师在对联教学中通过引导学生广泛地联系书本、联系生活、联系实际,大胆表达,从模仿到创造,激活创新精神和实践能力,完全能够逐步提高学生的语文素养。以上便是笔者在对联教学实践中点滴积累与感悟,难免认识肤浅,希望方家不吝赐教,指点迷津。

篇4:经典的高考励志格言对联

27、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

28、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

29、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

30、吃得苦中苦,方为人上人。

31、点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

32、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

33、群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒,万木争春春在何处但将今夕放眼量。

34、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

35、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

36、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

37、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

38、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章。

39、学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

40、六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。

41、怀揣大学美梦迎接新年号角,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

42、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

43、六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。

44、怀揣大学美梦迎接新年号角,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

45、辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

46、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

47、勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

48、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

49、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

50、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名。

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篇5:2020高考励志经典对联句子

2、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

3、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

4、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

5、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

6、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

7、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

8、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

9、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

10、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

11、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

12、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

13、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

14、金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。

篇6:高三学生的高考励志对联

下联:一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。

构思立意:学生平日用功,考试没有负担,考场上游刃有余。

上联:壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景;

下联:湖湘多才俊今朝有我敢凌绝顶傲群伦。

构思立意:考生壮志凌云,考后取得佳绩。

上联:驰骋直奔千里远;

下联:翱翔必指九天高。

构思立意:对考生的希望、寄托,要有远大的理想,寄托一种祝福和希望。

上联:博闻强志勤奋创新成就心中学问;

下联:精思妙悟严格求实撰写天下文章。

构思立意:勤奋学习,勇于创新,学好知识,考试中发扬严格求实精神,考出好成绩。

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上联:下笔千言凝湘水十里;

下联:出门一笑待桂子三秋。

构思立意:鼓励经受湖湘文化熏陶的学子充满自信地参加高考,一定能取得最后的胜利。

上联:承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去;

下联:怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。

上联:学海泛舟五千年华夏英才书奇志;

下联:蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。

构思立意:上下五千年,英才辈出,高考三十年来,湖南学子携手奋进。

上联:起笔有珠玑杏坛霸气;

下联:挥毫成锦绣王地雄风。

构思立意:有信心,挥洒自己的才气、才情。

上联:英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业;

下联:才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。

构思立意:通俗大气,上联实写,下联虚写,鼓舞考生士气。

上联:数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果;

下联:几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

构思立意:莘莘学子数年刻苦攻读,今天满怀信心进考场接受祖国挑选。社会发展、国家强盛激励青年奋发有为,建功立业,争做贡献。

上联:十年磨剑白刃生寒涔汗泪;

下联:今昔纵毫冰心着意写春秋。

构思立意:学子们经过十年历练,流汗流泪,付出艰辛,有了根基,现在终于学有所成。

上联:广在往昔求书丹心映雪风流附;

下联:益于今朝试压壮志凌云天地中。

构思立意:三年刻苦学习,高考中一举成功。

上联:盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水;

下联:华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。

构思立意:盛世国考,在麓山之滨考试,考生一定要细心。

上联:德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者;

下联:诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

篇7:高考励志对联7字对联

2. 和乃不流有定节,敏而好学无常师

3. 删繁就简三秋树,领异标新二月花

4. 欲论古今兴废事,须平自己是非心

5. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

6. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

7. 水惟善下方成海,山不矜高自极天

8. 水能性淡为吾友,竹解心虚是我师

9. 才高自觉风云阔,情重反疑华岳轻

10. 才拙自知能事少,礼疏常觉慢人多

11. 心头有德前程远,眼底无私后路宽

12. 心有尺规行不乱,意存忠厚气堪平

13. 与世不言人所短,临文广集众之长

14. 反观自己难全是,细论人家未尽非

15. 无情未必真豪杰,有度方为大丈夫

16. 世本无先觉之验,人贵有自知之明

17. 不因果报方行善,岂为功名始读书

18. 宁为宇宙闲吟客,怕作乾坤窃禄人

19. 乐善不言因果报,养心有取老庄书

篇8:带横批的经典励志对联

为书自起一家言 横批:观书励志

青天外,凌云志,海无尽头舟是岸

丈夫心,英雄气,人至山顶我为峰 横批:舍我其谁

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 横批:爱拼才会赢

剑锋出磨砺

梅馥发苦寒 横批:苦练成钢

卧薪尝胆苦

金榜题名甜 横批:寒窗苦读

远想出宏域

高步超常伦 横批:深谋远虑

立鸿鹄壮志

惜寸金之阴 横批:珍惜时光

志当存高远

勤必争朝夕 励志对联横批:志在苍穹

志在千里胜

勇者无畏搏 横批:勇往无前

天意怜汗水

胜利酬勤人 横批:天道酬勤

砺勤以养志

持简而修身 横批:抱朴致远

善身兼自立

博毅济众人 横批:修心平事

书山有路勤为径

学海无涯苦作舟 横批:勤学苦练

学贵独得轻独享

篇9:班级高考励志对联

2、学时须励志,几番磨琢终成器;考场但平心,十年耕耘自见功。

3、品兼公勇,学沿实真,湖湘自昔星驰俊采;志铸和谐,心存诚敬,笔底而今舒卷风云。

4、雨滋桃李花千树,风举鲲鹏路万程。

5、盛世重和谐宏图大展秋月春风在怀抱,华年逢国考壮思高飞山英水荇为文章。

6、盛世重英才,展卷挥毫书壮志;潭州多俊彦,考场竞技数风流。

7、图破壁惜光阴鹏程正举;乐致知倾陆海金榜高题。

8、磨剑十年,及锋而试,展真我风采;定邦百代,选贤以考,立强国根基。

9、一腔热血奋高考;满腹经纶方成功。

10、博闻强识,踏实创新,成就心中学问;精思妙语,缜密求真,撰写天下文章。

11、悬梁刺股腹满诗书神凌岳麓,展卷挥椽心载家国浪遏飞舟。

篇10:高考励志对联

花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。

勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。

功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。

效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。

激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

篇11:高考励志对联

朝去暮归铮铮三两天天上凤凰儿明日骑马踏花归

潇洒伟迹江东子弟有才俊曙光初照映礼文

飒爽英姿浦中儿女多奇志皓月长悬挑书灯

望冬去春来屏气凝神百折不挠汇小流而成江海

看寒来暑往跋山涉水日夜兼程积跬步以致千里

寒窗苦读整十载必然功成名就乘风破万里浪

闻鸡起舞一百天会当绝顶登临展翅上九重天

心随朗月,志同秋霜,跃龙门莫愧殷殷父母情

胸怀凌云,行职劲松,转乾坤不负堂堂七尺躯

十二年摩顶放踵披荆斩棘只为踌躇满志谈笑去

一百天被褐怀玉乘风破浪终能锋芒毕露踏歌来

笔走龙蛇作韩柳文章壮志凌云六月里独领风骚

胸藏经纬呈江南气象囊锥露颖浦中是尽现锋芒

立品如岩上松必历千百载风霜方可柱明堂而成大厦

检身若璞中玉须磨数十番沙石乃堪琢圭璋而宝庙廊

南湖舟上开天辟地炎黄子孙九十载励精图治铸伟业

灵溪岸边披荆斩棘浦中才俊十二年奋发图强书华章

初日映朔缙评擞宏志,葳蕤岁月应无悔

硕果累累磨杵成针闯雄关,EF前程当有时

携一缕春风伴一窗明月仙华脚下苦读当有我

抱万种情思翔万里云天浦阳江畔风流总争先

万里阳光道山高路远水迢迢莫言行路几百里

绝壁孤仞峰云青雪皓风萧萧须知离天三尺高

踏晨露而来气宇轩昂意气风发只为圆夕时梦想

枕明月而眠养精蓄锐厚积薄发愿能成明朝栋梁

万木争春春满灵溪,且赏今夕挥毫落笔成锦绣

十年磨剑剑指四方,待看明朝扬鞭催马竞战场

休道学习够艰辛苦读三年只为长剑破空露锋芒

莫言高考少成功奋斗百日定能金榜题名成豪杰

养精蓄锐十年苦寒窗待一朝金榜题名添光增彩

厉兵秣马百日炼坚钢迎六月考场逐鹿吐气扬眉

逆水溯流三千日,瀑中红鲤,盼今朝腾越龙门

含英咀华十八载,灯下学子,待明日独占鳌头

承灵溪厚泽极目骋怀欲究天人际理,成就拼搏王者师

蒙丰安惠赐精思放胆以展卷帙才华,不忘点滴桃李恩

凌云健笔秘书郎,十年雨雪文赋三都才情终传万世

壮志雄心丰安俊,百日风云名扬四海毅力必动千秋

十二寒暑仁爱为本惜时如金创造优秀欲与天比肩

篇12:高考励志对联

上联:苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

下联:师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高

上联:勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州

下联:我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

下联:天道酬勤再现辉煌王者风

上联:舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

下联:天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量

上联:砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

下联:笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁

上联:滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

下联:乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

上联:意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去

下联:风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

上联:意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节

下联:志存高远,春意盎然更看男儿发愤

上联:花开花落腊梅傲雪盼新春

下联:春去春来长风破浪迎高考

上联:金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝

下联:师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心

上联:知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

下联:培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

上联:功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道

下联:路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝

上联:览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

下联:念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

上联:唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

下联:一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

上联:各界精英大展宏图夺英魁

下联:莘莘学子汇聚一堂学本领

上联:力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃

下联:壮志凌云,你追我赶誓夺第一

上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

下联:书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

上联:感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

下联:报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战

下联:学陶侃之惜时付出必有回报()

上联:激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流

下联:傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

上联:淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

下联:莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

上联:壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

下联:众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐

上联:卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露

篇13:高考励志霸气对联

2) 一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;

3) 五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。

4) 百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

5) 誓夺第一 效苏秦之刺股折桂还需苦战 学陶侃之惜时付出必有回报

6) 激流勇进 乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

7) 傲视群雄 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

8) 壮志凌云十载求学纵苦三伏三九无悔无怨一朝成就再忆全心全力有苦有乐

9) 众志成城 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露

10) 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

11) 砺志报亲 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁

12) 笑书人生滴水穿石战高考如歌岁月应无悔乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

13) 意气风发 时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

14) 风华正茂 冬去春来好景年年有 辞旧迎新成绩步步高

15) 意气风发 寒冬散尽喜迎元旦佳节 春意盎然更看男儿发愤

16) 志存高远 花开花落腊梅傲雪盼新春 春去春来长风破浪迎高考

17) 金榜题名 辞旧迎新寒风阵阵催人逝 苦尽甘来捷报片片暖人心

18) 师生同心 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

19) 功能技成 庖丁解牛久练而技进乎道 荀子劝学博学则青出于蓝

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