关于什么是幸福作文初中

关于什么是幸福作文初中（共18篇）

篇1：关于什么是幸福作文初中

幸福对于每个人来说都会有不同的诠释。但每个人的幸福感觉一定是愉悦的，每个人都盼望着能打开幸福之门。更多的人都认为自己依然站在幸福的门口，没有真正拥有幸福的感觉，其实，幸福是一个个欲望得到满足的每一个过程，伴随的一定是满足、爱、还有快乐。

欲望是一种希望和期盼，人的满足感来源于预期的实现。用一个简单的比喻就是：猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。衣食住行、尊重、认可、自信还有性，这些精神和物质的需求形式，在每个人身上上演，构成这千姿百态的人生，也推动着人的发展，一切都是为了满足人的欲望。所谓的无欲而为，不是没有欲望，是“不”的欲望，是另一种欲望。“人是欲望的产物，也是欲望的奴隶”，能驾驭它，幸福的感觉将会常伴左右。

记得和好友讨论过什么是爱的极致，我们都有相同的观念，爱的极致不是生死相随，也不是当爱已习惯。极致的爱是包容，是对彼此好的坏的习惯的认同;是忘我，是一种默契，是一个眼神，一个动作都让你能懂的心有灵犀;是博爱，博爱就是接收对方的一切然后包容感化。当爱里充满了猜忌、夹杂着私欲，上演着占有与服从，我想你一定只能站在幸福的门口。

快乐的源泉有很多，一次心灵的交流，一段浪漫的爱情，成功的完成某项任务，都会是你快乐的理由，都能为你打开幸福之门。我想幸福不取决于你的生活状态，而取决于人的心态。对于一个失明的人，能看见就是幸福;对于失去双腿的人，能行走就是幸福……对幸福的渴求每时每刻都会存在，都在改变，所有幸福都是暂时的，随着时间的推移，需要有更多的渴求去增加人的幸福感。所以说：“幸福是灵魂的一种香味。不奢望一生的围绕，只求不时会有缕缕飘香”。

别仅仅只是站在幸福的门口，勇敢的迈出幸福的脚步，愿幸福常伴你我左右。

初中作文关于什么是幸福_幸福的含义作文大全

篇2：关于什么是幸福作文初中

——题记

很早很早就听说，班内要组织踏青，然后就那样盼望着盼望着……

出发的那天起了个绝早，学校一座又一座的大楼正不紧不慢地穿着“衣赏”，道路旁的柳树正不慌不忙地梳着头发，我们欢欣鼓舞地集结成队，开始了踏青。

脚步停泊在了一处阳光晴好的地方——梨缘。静静地躲藏在悄然滋长的百花之间，我看到了一抹雪白，嗅到了花与泥土的芬芳。流连在花朵之间，赏一幅梨花迎风含笑图，拍一帧玲珑的花儿和憨厚的石头。

继续行走，立于一个硕大的广场之间，老师组织我们进行了一个特殊的比赛——编花篮。且不说结果如何，单是这过程便是有味。热火朝天的干劲，人群的呐喊，处处洋溢着欢乐，留在了每个人的心里。

随后，我们参观了三皇五帝之一——尧王的故里。他曾用了提醒百姓意见的华表，这是当今世界上最大的华表，高21米，直径2.1米，装饰有十分精美的纹龙数条，更加彰显了皇帝的尊贵。它们形态各异，雕饰精美，似有冲天之势。其下是按一定比例缩小了的中国地图，山脉高低起伏，河流绵延不断，宛如一曲动人的旋律，或悠长，或急促。

最后，我们一起领略千家姓的风采，作为我们中华民族几千年来的根源，它经久不衰，我们在不约而同地提出千家姓之前的铜雕树根上合影留念的建议，最终美好在这里定格。

篇3：幸福是什么

在自由朗读了课文，讨论梳理了课文内容的发展脉络之后，教学很快就进行到了深化理解、感悟升华阶段。

当读到课文的最后一段话：“这是生命源头真实的流淌，世界上再没有比生命更可贵的东西了……这本身就是最大的奇迹，最大的幸福。”

我问同学们：“你们觉得自己的生命是伟大的、幸福的吗?”在我的想象中，应该是大部分学生的回答是肯定的;但实际却出乎意料，他们并没有限于课文的内容，而是结合自身的真实情况畅谈了自己的感想。

杨柳最先站起来，她说：“老师，我生活在这个世界上，能感受到这么多美好的东西，我觉得我很幸福;但是从另一个角度来讲，我觉得我一点也不幸福。”

“为什么呢?”我觉得很惊讶。她可是我们班上品学兼优的学生，家长对她的成长很关心，生活上、学业上，一点一滴照顾得很周到，她应该觉得很幸福了。

“我妈妈对我管得太严格，无论什么事情总是在一旁跟着、看着，就连我做作业也要看着，我晚上想听听音乐也要管，弄得我什么也干不成。我没有一点自由。”

“哦，是这样。你是觉得失去了自由了。其他同学你们觉得自己幸福吗?”

范家郡也站起来说：“我也不觉得自己幸福。”

“为什么?你说说看。”他的爷爷奶奶非常宠他，他的穿着和学习用具是班上最时髦的。

“我爸爸妈妈一天到晚就忙着做生意，经常很晚才回家，从来不管我，也不陪我出去玩，我觉得不幸福。”

“还有呢?”我觉得范家郡的意见代表了一些同学的心声。

“我觉得自己也不幸福，爸爸妈妈总是没完没了地吵架……”

“我妈妈天天就知道打麻将……”

同学们七嘴八舌，大部分都觉得自己不幸福。

“同学们，那你们觉得怎样算是幸福的呢?”

“我考上大学!”

“家里住上楼房!”

“天天玩，没人唠叨，不用做作业。”

“买彩票中五百万。”

“天天吃肯德基，吃烦了为止。”

……

插话的孩子们兴之所至，随口而谈，说起来振振有辞，却让站在讲台上的我心里越来越沉重。

课后，仔细思考他们的发言，我觉得这个结果反映了目前社会的一种状态。在市场经济的年代，许多人看重物质和金钱的作用，而忽视了人与人之间的情感交流。现在的孩子们虽然不愁吃穿，但情感教育却较匮乏，哪怕是母子之间或父子之间。他们把孩子们想象得太简单了，常常把物质给予替代了情感给予，同时把自己的理想过多地寄托在孩子们的身上，而忽视了孩子对独立人格的需求。这对我们的教育提出了严峻考验——这样的社会环境下，我们的下一代是在健康成长吗?

孩子们的回答超越了教学的预设，却是他们的心声。再仔细想想，孩子们谈的都是他们对生活情境被动的感受，虽然真实却少有建设性，怎样改善这种状况呢?课堂上的引导虽必不可少，但作用有限。俗语有云：“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行。”能让他们也去亲身实践寻找幸福的历程吗?可放手之后他们会找到什么样的答案呢?现在的孩子们普遍被家长包得太紧，整日里背着书包在学校、家庭两点一线之间往返，生活单纯、单调，往往因为他人无意识的影响和灌输接受了一些粗俗、浅薄的思想，这才是今天课堂上他们的表现的内在原因。

幸福是一个人的内心感受，每个人都有自己的标准。当孩子们说自己不幸福时，他们的心目中就有幸福的概念，这证明他们已经逐渐走向成熟，开始思考人生了。如果父母能理解孩子感觉不愉快的原因，并能正确地引导，孩子就能健康地成长。其实生活原本不是只有和煦的阳光，还有严酷的雨雪风霜，要让孩子逐渐懂得人生在世应充满对理想的追求，在追求的过程中发展自己的智慧和能量，并感受到生之唯一性和不可逆的特点，懂得人不能空活一生，在追求的过程中享受人生才是真正的幸福。这样，孩子的成长才是心智正常的健康成长。

篇4：幸福是什么？

幸福，不过是悲伤之后的雨过天晴，付出之后的满载而归；

幸福，不过是街头偶遇旧友的惊喜，合家团圆的其乐融融……

幸福没有定义。你看那浪迹天涯的游子，在常人眼中不过是背着行囊的苦行僧，远离温暖的家园，没有安稳的归宿，可谁又能说那种心灵的放逐不是一种幸福？你看那街头的江湖艺人，不过是凭着手中一把胡琴，迎着路人而歌，可他们自弹自唱的那份潇洒怎么不能说是一种幸福？你看那躬耕于田垄间的农民，用黝黑的脊背顶着火辣的太阳，多艰辛啊！可你怎么就没看到，那些被汗水浇灌而成的累累硕果上挂着他们的笑容？

幸福没有理由。幸福是那由着心性的快乐，就像三毛，可以用一下午的时间把窗帘改成一条裙子，可以去撒哈拉沙漠流浪，抛开一切尘世纷扰，安闲地享受纯粹的自然风情。三毛无疑是幸福的，因为她被名利拖累的心情得到了舒缓，因为她在大漠中遇到了一生弥足珍贵的爱情。还有张爱玲，穿着自己设计的宽松的大衣去参加隆重的晚宴；客人迟到了，即使张爱玲自己去开门，也会说：“张爱玲小姐现在不会客！”不论别人怎么议论她，她总是那么孤高而有原则，所以她是幸福的。

幸福是宠辱不惊，淡泊名利。就像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡自由，刘禹锡“斯是陋室，唯吾德馨”的清静满足。与那些渴望声名显赫、飞黄腾达且一生都在仕途上坎坷奔波的人比起来，陶、刘的这种甘于澹泊、修身养性的生活是何等的可贵和幸福！在物欲横流的现代社会，沽名钓誉、惟利是图的人越来越多，试问一下这些人：你们不觉得在这种没有意义的奔忙中活得越来越累，而离那种安定、平淡却幸福的生活越来越远吗？

我愿意以一颗炽热的珍爱生活的心，去把握身边的幸福。

篇5：幸福是什么初中作文

当你口渴时，父母给你倒一杯水;当你饥饿时，爸爸准备的美餐;当你生病时，父母无微不至地照顾;当你出门时一声声叮嘱;当在寒冬时，穿着母亲亲手给你织的衣服……其实，这就是一种幸福。

记得电视上有一则公益广告：一位老爷爷在上坡路上艰难地骑着三轮车，后面来了一位在锻炼的小伙子，他帮推车上了坡，之后他们相视一笑，小伙子便离开了。其实，这也是一种幸福。

有一种幸福比这些幸福更深刻，更富有意义，那就是受挫一次，你会对生活的理解更深，这也是幸福。失败一次，你会对成功的内涵领悟更深。

幸福在哪里?幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。

篇6：幸福是什么初中作文精品

——有感于《开学第一课》

真正的幸福是什么？是美食的滋味充盈味蕾？是大好山水饱览无余？这些都不是，它们只不过是简单的快乐罢了。真正的幸福是什么？《开学第一课》给了我答案。

幸福是不断努力超越自我。片中10岁的小刘浩双目失明，但他从小热爱弹钢琴，他的母亲敲遍了钢琴老师的门，却没有一位老师愿意收留他，直到最后，才被第28位老师接纳。面对这来之不易的机会，小刘浩特别刻苦，尽管看不见琴谱，他还是在家长和老师的帮助下一遍又一遍地练习，小小的手指上早已磨出了老茧。功夫不负有心人，终于，他取得了舒曼国际钢琴比赛的第三名的好成绩，翻开了自己人生道路上辉煌的一页。郎朗说：“只和自己比，超越自我，就收获了幸福！”小刘浩就这样幸福着……

幸福是奉献自己。当你经过一番努力，为社会，为人民做出贡献时，幸福就会降临到你的身上。杨利伟是中国飞上太空的第一人，但他没有就此止步，而是继续为中国航空事业默默地贡献着。有一位姓王的年轻老师，热爱自己的岗位，热爱他的学生，虽然他的学生生活在大山深处，他却把时代的气息带入课堂，甚至还教他们跳迈克尔·杰克逊的舞蹈，他的激情使平凡的岗位变得非凡。我看到他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，我知道，那是幸福表情。

幸福是有一颗感恩的心。一位名叫孟佩节的女孩，照顾了只抚养了自己3年的养母12年，她的肩上挑着一个成年人都不一定能挑得

动的担子，但她从不抱怨命运的不公平，从不抱怨母亲欠她的太多，而是始终微笑着面对一切。直到考上大学，她依然选择带着母亲走读，因为这样，就不会耽误她照顾母亲。当记者问她累不累时，她由衷地说：“不累，我比别的同学幸运多了，可以天天见到妈妈。”在直播现场，她和养母紧握的手告诉我们：一颗感恩的心给一个不幸的家庭带来了幸福。

幸福是什么？幸福就是生活中对别人不经意错误的宽容，就是把自己的快乐与别人分享……只要你能够认真地对待人生，时时为别人着想，那幸福之门就会被你敲响！

篇7：幸福是什么初中生作文

小时候，幸福是依偎在母亲的怀抱，享受母爱的温暖；是与爸爸一起做游戏，听到爸爸爽朗的笑声；是奶奶用她那粗糙的老手抚摸我的脸颊，在奶奶的抚摸中，我总能感到奶奶对我的无限的期望。那时的幸福是天真，是无忧无虑，我喜欢。

渐渐长大，幸福是与同学玩耍追逐，是晚霞中的笑声，是手中的证书，是天边的一道彩虹，还是那操场上同学们嬉戏的身影。这时的幸福是童趣，是长大，我留恋。

等到上中学，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的愿望；是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆；幸福更是那“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。

篇8：幸福是什么

幸福是什么?妈妈说:幸福是爱中有严,就像初升的太阳,暖暖的,却带有一丝寒意。爸爸说:幸福是成功,但不能陶醉其中,就像一杯香醇可口的美酒,喝多就会醉人。姐姐说:幸福是经过努力取得好成绩,就像一根柠檬味的棒棒糖,甜蜜又带了一点酸味。

医生说——

幸福是什么?我问医生伯伯,伯伯说:我是一名医生,最大的幸福当然是救死扶伤,为病人摆脱病魔的折磨,让病人舒舒服服地住院,开开心心地出院。总之,看到病人露出幸福的微笑,我就幸福!

老师说——

幸福是什么?我问老师,老师说:我是一名教师,最大的幸福就是教书育人,用毕生的精力灌溉祖国的花朵,让我教过的每一名学生都成为栋梁之才。我不奢望桃李满天下,但求学生健康成长,这就是我的幸福!

我终于明白——

那天,我和妈妈一起去海印寺游玩,看见一个三四岁的小女孩耍脾气。六七十岁的老太太想尽法子,可就是哄不了小女孩。老太太急得快要哭了,真可怜!我灵机一动一—口袋里不是还有一根棒棒糖吗?于是我连忙掏出棒棒糖,跑到小女孩面前递给她:“小妹妹,看!多甜的棒棒糖啊!”说着,我故意咂咂嘴,做出很甜很甜的样子。大概是我夸张的动作起了作用吧,小女孩竟变哭为笑了!再看老太太,连声说“谢谢小姐姐”,看着老太太喜悦的样子,我感觉到了从未有过的幸福!

原来,幸福就是帮助他人,让别人幸福!举手之劳就能得到幸福,何乐而不为呢!

(指导教师：黄庆胜)

综合点评

篇9：幸福是什么

有人说，幸福是衣食无忧、安逸平静的生活；有人说，幸福是能实现自己的梦想，获得成功；也有人说，幸福就是拥有甜蜜爱情。

有两只老虎，一只被关在笼子里，一只生活在森林里，它们互相羡慕，一只羡慕对方的三餐无忧，另一只则羡慕对方的自由自在。而当它们如愿以偿变换了位置以后，笼子里的老虎因没有捕食能力而饿死，森林里的老虎因受不了狭小的空间限制，抑郁而死。

你想要衣食无忧、安逸平静的生活吗？哦，这不为过，也许你生活在旧社会，受尽饥饿之苦，甚至还亲眼看到自己的亲人因饥饿至死；也许你生活在动荡年代，政治的黑暗、流血的战争让你无比向往安逸平静的生活。这样看来，的确，幸福就是对衣食无忧、安逸平静的企盼。

怎么？不对吗？实现梦想才是幸福？噢，你一定是个勤奋进取的人，只是不知为什么成功总是忘记垂青你。毕竟，你付出了无数的心血和沉重的代价啊！也许你已经耗尽青春甚至耗尽了生命！嗯，取得成功才是幸福。

什么，拥有爱情最幸福？对，大哲学家罗素也曾经说过，爱情是支配他一生的单纯而强烈的感情，名人尚且如此，那凡人情何以堪？或许吧，爱情是幸福的归宿。

那，究竟什么是幸福呢？诚然，食不果腹，社会动荡不安，生活困苦不堪，但也许你拥有温馨的亲情，你有父母的眷眷爱心，有子女的拳拳之心，有与你患难与共的妻子或丈夫！也许你没有成功的事业，但你有美丽的奋斗之旅啊，那将是你最宝贵的财富，虽然未能登上成功的殿堂，名留史册，但你的贡献同样是不可忽视的，况且至少你衣食无忧啊。也许，这样说太庸俗，但要知道，你认为最平常的东西或许正是别人眼中的幸福。爱情？它是什么？谁能说清它究竟是幸福的归宿，还是悲剧的起源？你不曾拥有甜蜜的爱情可你事业有成啊！光这一点就能羡煞旁人。

那，幸福是什么？衣食无忧，安逸平静;取得成功，名利双收；收获爱情，白头偕老。这样的幸福不过是一件单薄的衣衫，悬挂在别人的眼睛里。真正的幸福是一种感觉，像你的皮肤一样裹在层层衣衫之下，它源于你心归于你心。你幸福吗？悄悄地问自己，将答案悄悄地藏起，再好好地去品味。

【点评】

篇10：幸福是什么初中生作文

幸福是所有的人

对自己的关爱，幸福是自心灵深处的一种甜蜜的震撼。在你伤心时，有人与你一起承担，那就是幸福，在你高兴时，有人与你一起分享，那也是幸福。

幸福是掌握在每个人的手中的，你需要去发现幸福，去感受幸福――因为，人生最需要幸福。

篇11：幸福是什么初中作文1200字

后来，邻居们都听见了一个女高音高分贝的嘶叫，我记得是外公第一个冲过来，看着血肉模糊的腿抱着我飞速跑回房间，很清楚的记得，那速度比25岁的小伙子欢快。我被一群大人包围着，父母急的满头大汗，我哭得如狼嚎般彻底，就在那时，外公紧紧的抱住我，我在他怀里有一种安心的感觉，他一直在哄我，那慈祥的面孔是至今难忘的，在给我包扎后，我在她们怀里睡着了，那是第一次有幸福的感觉，尽管腿上很疼，可是心里暖暖的。

从那时开始，我有点理解幸福的真谛了，但是，还是有那么点不解：“幸福到底是什么?”

于是，我带着这个问题长大了，有一群朋友，一群很要好的朋友，她们是我真正的朋友。因为有一次经历，不仅带给了我幸福的感觉，也留下了永远的记忆：

几年前有这样一天，也许是因为某种原因我和一个男生吵架，在撕打中他用一个很尖锐的.东西在我的左手腕上重重的用力划下，顿时，撕心裂肺的疼从手腕传到了内心，在远处看到这一幕的朋友们以刘翔般的速度冲过来把我送去了医院，一路上她们无数次的关心，无数次的鼓励，渐渐地在我心中开出了一朵幸福的花，幸福的感觉顿时涌上心头。

后来，医生说在用力点就是动脉了，多亏那些朋友来了，当她们听到我没什么大事时都开心的笑了，朋友们带给我的幸福，和亲情一样让人难以忘怀…

现在，几年过去了，虽然手上留下了抹不去的印记，可每当我看到手上的这一道时，都会抬头看一下天，还是那么蓝，让我想到了所有人的笑脸。

篇12：初中作文800字-幸福是什么

他们说：“幸福该是一座豪华的宫殿，有华丽的礼服和优雅的王子;幸福该是成为嫦娥般的仙子，拥有绝美的容颜和值得一生守护的爱人;幸福该是沙漠中的一片绿洲，在你精疲力竭痛苦绝望的时候在眼前突然出现;幸福该是深海中一颗晶莹的珍珠，有鲛人在月圆之夜赠送与我;幸福该是小楼听风雨，落得一片宁静而致远。”

我笑：“世界上哪里有完整的幸福，一切都是幻想，都是泡沫。当泡沫破裂之时，折射不出阳光的绚烂，还有什么来支撑整个世界的色彩?

我们饥餐渴饮，夜往晓行前往梦中的殿堂，看到的却是一片荒野或者一座茅屋;

月宫中的仙子也应悔恨盗那灵丹妙药吧，空有柳眉蹙哀怨，杏目泣冷泪，换来一人独对广寒宫的碧海青天夜夜愁心;

我们满目黄沙、酷日当头、望眼欲穿，最后见到的也许只是一路荆棘，所谓绿洲不过是海市蜃楼，明明就在眼前，却怎么也触摸不到;

我们涉江探海只为寻一颗鲛人的泪珠，得到的往往只是沙滩上唾手可得的贝壳;

我们独倚危楼去听雨打芭蕉，一种相思两处愁，然后换得无奈泪偷垂，点滴凄清。

为什么要将幸福过于理想化?世界上本没有完整无缺的幸福。”

我摒弃了世人，做一个无人问津的孤独者。当一个人静思的时候，它缠绕在我心脏之上，逐渐缩紧、缩紧，然后我就处于它的困扰之下，进了满眼迷茫的雾区。

它是个问题。它在我耳边环绕：“幸福是什么?”

幸福是什么?我在宿舍的硬木板床上翻来覆去，在想了很多次以后末尾的问号就变成了省略号。

突然的铃声将我神游的灵魂拉回躯体，电话那头妈妈的语气中透着显而易见的兴奋：“明天中午给你送饭吧!”

我恍然知晓了，其实幸福在你苦苦寻觅不知其踪影时，已经悄然站在你身后，你若不是错过了它，就是忘记了时常回头品味过往。

篇13：幸福是什么

（开心果）

今天，老师让我们带着“幸福是什么”这个话题回家去问问家长们，我便当上了一名小记者，下面请看我的采访实录：

奶奶说：“幸福是每天早晨都能锻炼身体。”奶奶的身体不好，患有高血压，有时还会昏倒。一次，奶奶出去买东西，偶尔看见一位老大爷在做健身操。奶奶很好奇，便也跟着一起练了起来。锻炼完后，奶奶感觉身体舒畅，心情特别好。打这次以后，奶奶每天早晨都要出去练操，现在身体越来越好了。

爸爸说：“幸福是每天晚上都能看一会儿电视。”爸爸是一家公司的职员，常常早出晚归，工作十分繁忙。晚上，爸爸回来了，第一件事就是打开电视收看精彩的节目，以此来消除一天的烦闷与疲乏。

妈妈说：“幸福是家里每个人都平平安安、快快乐乐。”妈妈是一位家庭主妇，十分勤劳。早上，妈妈做好早餐，热好水，等着我们起床。中午，妈妈做好午餐，我们一回家就能吃到香喷喷的饭菜。因此，我被妈妈养得白白胖胖的。

我说：“幸福是永远也看不完的好书。”我是一个“小书迷”，有时看得连饭都顾不得吃。每次妈妈叫我吃饭，我总是理直气壮地说：“书是精神的食粮，我吃了这么多精神食粮，自然就不用吃饭喽！”妈妈听后，摇摇头，无可奈何地笑了起来。记得有一次，妈妈给了我20元钱，让我买点零食。我正往超市走去，忽然被一个书店的大牌子吸引住了——“全场3.5折优惠”，便毫不犹豫地向书店走去……

第二天老师让同学们读“采访实录”，当我读完后，全班响起了热烈的掌声，老师也表扬了我。通过这次采访，我明白了：有时候，幸福就在你的身边，你的手中，你一定要好好把握它，不要让它溜走！

（指导教师索 靓 ）

[整体评析]]

幸福是什么？这是困扰很多人的问题。小作者在完成老师布置的这项语文实践活动中，收获不小。奶奶、爸爸、妈妈、小作者对幸福有不同的理解，符合人物特点。可贵的是，小作者善于从这些看起来毫无关联的答案中，找到了答案——幸福就在你身边，你手中。多么简单的道理，相信每一个读了此文的同学，对幸福都有了进一步的认识，好好把握自己的幸福吧！

篇14：关于什么是幸福初二作文

幸福的定义有很多，和家人聚在一起是幸福，去学校和老师还有同学们一起读书是幸福。对我来说被老师惦记是一种幸福。

不久前，我们举行了一场期中考试，考试情况很不理想。在一个阳光明媚的早晨，我正在邻居家玩得开心时，万万没想到妈妈气喘吁吁地跑过来对我说：“你老师来了。”我一下子愣住了，刚开始还不相信，妈妈着急了：“真的来了，赶快跟我回去。”听到这里我丢下手中的玩具急忙跑回了家，心情如晴天霹雳，但妈妈却在一旁笑嘻嘻的，时不时还看了看我，心里还有几分得意，仿佛在说，看你怎么办，平时我好好跟你说话，你又听不进去。这时，我的双脚不听使唤的向卫生间里走去。

在卫生间里，我听到了老师和妈妈的谈话声，一想到老师那严肃的面孔，手心里居然冒出了冷汗，我想一直呆在卫生间了是不行的，只好硬着头皮走了出去，但不知为何双脚走的一点都不快，还差一点撞上了桌子，本以为老师会板着脸，但没想到的是老师却带着微笑坐在那儿，我就放松了一点，但是心里还是害怕，怕什么呢?怕老师360°大转弯。我手是冰凉的，眼睛不敢直视老师。老师问我问题时，也是面带着微笑：“上网课有什么好的地方有什么不好的地方吗?“没有在学校方便”老师一边讲我一边听，我才知道我哪儿好，哪儿还需要改进，就在这时老师让我把语文书和数学书拿出来。完了，我之前数学书上的还没补完，语文也没把笔记本不见了。那怎么办我自言自语到。我就慢吞吞的地走上楼把书递给老师，这时我的心砰砰直跳，真怕老师是批评我。可万万没有想到的是老师并没有批评我，反而是细心教导我。听到这些不足的地方，同时我也在心里立下目标，一定要改正这些不足之处。我也体会到了，自己不是被老师忽视的人。

能被人记住不仅有了幸福感，同时也能产生自信，甚至走向自强。而我也真正明白了被人记住是一种幸福。

篇15：关于什么是幸福高中作文

现在我是个四年级的小学生，我觉得幸福就是没有作业，没有各种各样的补习班，甚至没有大人管教。可惜现实却恰恰相反，我觉得我现在特别不幸福。

有一天，我在电脑上看到了关于贫困山区儿童的资料。他们的学习和生活条件是那么的艰苦。有的家里孩子多，上不起学，只能在家干农活。同时还得照顾弟弟妹妹。因为贫穷，只有一张床，全家人都挤在这一张床上睡觉。有的孩子即使能上学，也得走很远的山路，而且山路特别危险，甚至还得攀登悬崖峭壁。

贫穷山区的学校很破旧，座椅都用石头或木板搭成的。有的孩子还没有座位，只能站着或坐在地上听课。教室房子也很破，外面一下大雨，屋里就下小雨，屋里四处漏水。

我国还有许多留守儿童，据统计国家留守儿童高达6100万人。他们的父母为了生计只能外出挣钱。孩子就交给了年迈的老人看管。父母很少陪伴在他们身边，有时过年了，爸爸妈妈也不回来，他们都很孤独。

被人贩子拐卖的儿童更悲惨，被拐卖儿童每年大约有七万人之多。但是幸运的，能被解救回来的孩子不到十分之一。而每年走丢的孩子却有二十万，能找回来的也寥寥无几，大部分孩子一辈子也见不到自己的亲生父母了。

看了上面这些资料，我深深地反思着，难道我不幸福吗?我家里就我一个孩子，大人每天都围着我团团转。我们每天放学之后就会和爸妈待在一起。我的卧室里有一张大大的床，而且我一个人睡。过年的时候，还会收到来自各位长辈的压岁钱。我的学校也很漂亮，还有崭新的桌椅供我们学习使用。上学放学都有人接送，我觉得我太幸福了。

篇16：初中生精彩作文：幸福是什么

在我看来最有可能获得幸福的人便是劳动来获得，因为他们已经在劳动中付出了努力，汗水与艰辛，当收获时便也是最幸福最快乐的时刻，不努力那又何来的幸福可言。不努力那么只会一味地去享受，这样肯定品味不到幸福的滋味。

如果让我当一个官的话，我是幸福的，我也会让人民而幸福，首先洁身自好清正廉洁，管好自身为首要的。要做一个好官也要让人民过得幸福，要扶贫为重任，让贫困的人民感受到政府对他的关心而让他们感到非常幸福。让他们知道世上仍有幸福存在。

猪是在享受生活，一生平平淡淡惬意的，快速地度过，难逃宰割的命运，最后成为想吃他们的人的腹中之物罢了。而龙呢，一生高高在上，腾云驾雾，呼风唤雨，可又有谁能真真正正的目睹过他的风采呢?这样说来还不如像蜜蜂、蚂蚁一样勤勤恳恳、本分做事，用自己的汗水，努力来换取真正的最好的幸福。做人就像蜜蜂，蚂蚁一样用自已劳动充实自己的心里，在创造中幸福自己，用自己的双手撑起幸福的一片天。

幸福就像一杯美酒，可以让人慢慢品味其中的香浓;幸福就像一碗香喷喷的米饭，让你忘不了它的美味;幸福就像清鲜的空气，置身在你的周围，让你幸福满满的，幸福是什么?幸福简单吗?没错幸福很简单，它就在我们身边。

篇17：幸福是什么

带着这样的问题，记者近日走访了正在研究幸福课程的教育专家、浙江全能教育研究院院长王晓燕女士。

关于幸福指数的民间调查

王晓燕说，为了解当前人们的幸福观，她选取了各个年龄段、各个阶层的人做了关于幸福指数的调查。她的问题是这样设置的：“如果幸福总数是100分，你认为你已经得到了几分？”通过这个问题并不能获知对方的幸福观，但接下来的问题便很有趣了。“如果说你的幸福指数是80分，那么，没有得到的20分是什么呢？”通过这样的问答，迥然不同的幸福观跃然纸上。

一个私企老板的幸福观：幸福就是自由度。“我的幸福指数是80分，那20分是钱不够多，不能去自由地安排自己的生活，每天都要为如何养活公司的人而烦恼。在这一点上，或许我的幸福感还不如我的员工，虽然他每年挣三万元，而我每年可以赚三十万元，但他比我自由得多。”

一个外地到杭州打工者的幸福观：幸福就是理想的实现。“我的幸福指数只有20分，那丢掉的80分，40分是事业，我一直想自己创业，到现在还没有实现，另外40分是家庭，父亲生病，与女朋友又有矛盾，很心烦。”

一个知识型全职母亲的幸福观：幸福是一个过程，与不幸相伴。“幸福是一种过程，在战胜不幸中获得希望，这就是幸福的感觉，每个人都可以通过努力获得自己的幸福。我的幸福指数只有50分，另外50分，我认为30分丢在无知，其实人许多的问题和困惑都可以在先人那儿找到答案，只是我们自己的迷茫无知才造成了忧愁和烦恼，另外20分在于不自信，不敢去尝试做一些事。”

王晓燕说，在调查中直接问人们什么是幸福时，人们往往一下子回答不上来，而通过幸福指数缺失的分析，每个人的幸福观其实都是非常明确的：幸福就是需要的满足。她讲了一个有趣的现象，说她就“什么是幸福”的问题问过住校的十岁儿子，儿子回答说：“幸福就是睡大床，”她觉得很奇怪，就反问儿子：那把大床让给你，爸爸妈妈睡小床怎么样？儿子连忙答：“不，要和爸爸妈妈一起睡在大床上才幸福。”原来，大床本身并不能带来幸福，而是儿子平时不住在家里，难得见到爸爸妈妈，“和爸爸妈妈在一起”便成了儿子最大的需求和愿望。

王晓燕认为，从调查中可以看出：人的幸福感其实与马斯洛的需要层次论有关、与每个人自身的追求有关。美国心理学家马斯洛认为，人的需要分为由低到高的几个层次：最低层次为生理需要，第二层次为安全需要，第三层次为爱和尊重需要；最高层次为自我实现需要。一般来说，满足了低层次的需要，人们便开始追求高一层次的需要。这也就是为什么那些没钱的人把拥有更多的钱、买更大的房子、享受更好的生活作为自己的幸福追求，而那些有钱的人却感受不到有钱的幸福，因为这一需要得到满足了，便有了新的需要，自然对原来得到满足的东西不在乎了。而这也可以解释为什么处于不同生存状态、不同追求境界的人具有不同的幸福感。

物欲和幸福的关系

现在的社会，物质的竞争越来越激烈，人们对金钱的追求也似乎越来越紧迫，这是否影响到人们的幸福感呢？

采访中，王晓燕特别提到一个例子：一证券公司的老板说：“如果一个人能够想上班就上班，想睡觉就睡觉，想干什么就干什么，那该多好。”我说，那不是很容易吗？你现在不愁吃、不愁穿，完全可以做到的呀。他回答：“那怎么行，我起码也得赚够一千万元才可以呀。”

这个案例令人想起另一个关于幸福指数的调查：据说年收入在3万元以内的人里，幸福指数的差别很大，3万元至10万元之间差别不大，再往上，又会呈现一定的差别。王晓燕说，从中是否可以得出这样的结论：人人都认为金钱或者说是物质对幸福的影响很大，所以很多人都拼命地赚钱，原来赚一万元的想赚三万元，赚了三万想赚十万，赚了十万又想赚一百万元、一千万元。殊不知，其实人的生存幸福感对于物质的依赖是非常有限的，在年收入3万元以内的群体中，多一点钱和少一点钱，很可能是当前满足基本生存需要的保障；而到了3万元以上，可能只是吃得好差、穿得贵廉之分而已；超过了十几万元、几十万元，则涉及到非物质性的需要了，比如可以去创业，实现自己的理想，可以获得较高的社会地位、赢得更多的尊重等等。

“物质的满足是幸福的必要条件，但并不与幸福成正比。”王晓燕说，这与心理学上的“物质饱厌现象”相关。我们或许都有过这样的经历：单位发奖金，一开始或许人们期望得到一千元，可是一千元达到了，却并没有感到持久的快乐，反而想：要是能发两千元该多好呀，而真的涨到了两千元、三千元，甚至五千元、一万元，人们也还是不满足。因为物质是最容易使人感到“饱厌”的，一旦饱厌，便水涨船高，变为对物质的更高需求，永远难以满足。

这个道理就像吸鸦片一样，王晓燕说，所以有人认为：物质主义是快乐的鸦片，是幸福的泥潭。要想让自己获得更健康、更幸福、更和谐的生活，就要从物欲的泥潭中走出来，从鸦片的麻醉中清醒过来，人对于物质的真正需要，说到底就是一张床、一餐饭、一个安身的房子，只要生存的基本条件满足了，大可以去追求精神的快乐，这样能获得更高的幸福感。

记者问：这样的观点，是不是就是我们平时常提到的“知足常乐”？

王晓燕说，这样看待也对，也不对。说“知足常乐”，并不是要人清心寡欲，而是指要减少那些超过自己能力和实际需要的欲望，欲望少于能力，一个人就不能充分享受自身的价值，也未必能获得真正的幸福感；欲望大于能力，则心有余而力不足，就会产生痛苦无奈。而就生存条件来说，各人也有不同的需求，超过实际需要的物质追求，便会成为影响幸福感的贪欲。所以，在这一点上，我们要知足常乐。

另一句话又叫“不知足常乐”，它指的是人对于物质的需求是有限的，而对于实践创造的需求是无限的，要将对物质的欲望转向更为积极、高尚的创造中去。所以，一些腰缠万贯的富豪虽然极尽奢华享受，但内心未必幸福；而一些过着清贫的物质生活的人，却为了自己的坚定目标幸福快乐地奋斗着，就是因为欲望所指的方向不同。

关于幸福的真谛

王晓燕认为，幸福其实是对因果关系的把握。她说，幸福说到底是一个人对于自己生活状态的主观感受。同样的生活水平，有的人可能感觉很幸福，有的人却感觉很不幸，同样的事，有的人觉得很乐观，有的人却感到很悲观。

何以如此，是因为每个人对生活、对事情的归因不一样。很多人把自己不幸福的原因归因于钱不够多、权不够大，所以他就拼命地去赚钱、争权，结果钱赚多了、官当大了，却未必能增强幸福感；有很多女性，总认为自己年纪大了，青春不再，便想方设法把精力花在改善自己的容貌上，结果许多还是不能得到应有的幸福感。这便是归因的错误。

有一句话这样说：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现。”我们可以把这句话改为：“我们的世界不是缺少幸福，而是缺少感悟。”在善良的人眼里，别人也都是善良的，即使是遇到不平之事，也常常归因于自己的失误；若获得滴水之恩则尤感幸福，觉得应以涌泉相报。而在自私的人看来，别人也都是自私自利的，需时时防备才是，即使获取很多，也总是不知足，觉得一切都是自己该得的，这自然就难以感受到幸福。

正因为人的幸福与个体自身的感悟有关，所以幸福的心灵便成了幸福感的源泉。王晓燕认为，幸福的真谛在于爱和自由，自由是对个体而言，一个人只有让自己的主体需求得到充分释放，让自己的价值能力得到充分展现，才有内在的真正的幸福感。而爱是对社会群体而言，人生活在社会中，时刻与人发生各种关系，只有感受到人与人之间的安全、尊重和关爱，才能“享受”幸福。而有了爱，就有了包容，有了感恩、有了珍惜；有了自由，就有了健康、有了独立、有了创造。

王晓燕用幸福树的方式形象地阐释对幸福的理解：幸福以爱为种子，以物质条件为水分，以健康身心为阳光，以自由为杆，以珍惜为叶、以包容为花、以创造为果，它扎根于生活这个土壤之中，借助于实践活动才得以茁壮成长。总之，幸福是用心去爱、幸福是释放自己，幸福是珍惜现在，幸福是包容一切，幸福就是把每一分钟当作永远，把永远变为每一个实实在在的一分钟。

篇18：关于什么是幸福作文800字

幸福是钟扬所热爱的藏波罗花。这花不仅开在高原之上，还开在钟扬的心间。钟扬作为一名生物学家，十几年如一日地在高原上采集种子。无论他的身体到底有多差，无论他有多累，有多么思念他的家人，他都努力地在高原工作着，压榨着自己的身体。他为了什么?为了我国种子学的发展。这就是他的信念，更是他的幸福。他敢于直面高原的严寒，敢于正视死亡的威胁，这是怎样的哀痛者和幸福者。我想，他逝去之时，他是哀痛的——哀痛于他无法再继续为祖国种子学做出贡献;他更是幸福的——他将生命献给了祖国。种子多了，您老了;幸福多了，时间却少了。您一定会为那藏波罗花而幸福吧!您一定会因您对祖国的奉献而幸福。

幸福是陈景润所攻克的哥德巴赫猜想。哥德巴赫猜想是陈景润从小以来的梦想。他为了这份梦想和目标，沉醉于陋室之中，陶醉于稿纸之中。那一堆堆的稿纸压垮了您的脊梁，却压不倒您对这份梦想的追求。您用一纸一笔，书写出一份传奇。我想，您在高山中前行时，一定是幸福的吧!您会幸福于您还能继续追求这份心中的梦想。这世间有多少人空有梦想不去追求，陶醉在自己所谓的“幸福”之中，他们一定不会达到心中的梦想，不会体验到追梦之旅的过程，更不会拥有真正长久的幸福。可见，幸福是对梦想的追求。

幸福是杜富国对战友的一句话。在面对真正的危险时，你是会保护朋友还是会临阵退缩?杜富国在面对高难度、高危险的地雷时，他只对队友说了一句话：“你退后，让我来!”这六个字铁骨铮铮，不仅蕴含着军人的斗志，更饱含着军人在面对危险时定的无私奉献的精神。这精神感动着我们，感动了中国。我想，他在地雷爆炸之后，也一定是幸福的吧!他用自己的双臂与双眼，换来了战友的一条命，换来了我中华军人的奉献精神。在他无法看到妻子、拥抱父母的时候，他一定不会伤心，他心中只会有保护战友时的幸福。可见，幸福是生死面前无私的奉献。