中学秋季学校工作总结

2024-08-06

中学秋季学校工作总结（共8篇）

篇1：中学秋季学校工作总结

一年来，xx一中的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻许昌市教育局、许昌市综治办、许昌市公安局关于做好20xx年市级平安校园评选活动的通知，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，强化安全防范工作。标本兼治，规范“平安校园”创建活动。有效维护学校正常教育教学秩序，保证师生生命财产安全，努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下:

一、在完善组织的基础上，明确职责严格把关。

1、寓建立组织于“平安校园”之中。

xx一中成立了“平安校园”建设工作领导小组，由校长张付强任组长，由副校长林玲花任副组长，成员由年级主任及班主任组成。领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由政教处学生会负责实施。实行师生值勤制度，学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

“安全重于泰山”，“安全不保，何谈教育”。除做好组织、制度建设，开展好安全教育活动，增强师生安全意识和自护自救能力等常规工作以外，我校还十分重视从人防、物防、技防等方面升级安保级别，提升安全管理水平。

(1)安装红外视频摄像头和报警装置。

(2)与乡综治办，法庭结合，普及法律知识，提升依法治校水平。

(3)与派出所结合共建平安和谐校园。

(4)配备值班安保用品，增强安全防护能力。

2、寓齐抓共管于“活动计划”之中。

根据许昌市教育局、许昌市综治办、许昌市公安局关于做好20xx年市级平安校园评选活动的通知，结合我校的特点，制定《xx一中创建平安校园活动计划》。从时间、内容、形式等方面作了规定。建章立制，分工明确，责任到人，各年级、班级展开工作，密切配合，做到各司其职。与班主任签定责任状，执行安全工作责任制和安全工作责任追究制，确实做好学校安全工作，确保学校教育教学和管理健康、和谐发展，保证教育质量和办学效益的稳步提高。对学校的突发事件(停电、饮食中毒、交通、学生伤病、拥挤踩踏等)制订了应急预案，制定了学校创安工作例会制度和检查汇报制度。在学校创安工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管，使学校的综治创安工作真正落到了实处。

二、在专项整治的工作上，加大力度排除隐患。

建设“平安校园”，保障学校安全的关键在于防范。学校坚持“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各年级根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标，责任到人。坚持学校抽查与自查相结合的管理模式，做到了边查边改，对检查中发现的安全隐患和存在问题及时整改。

1、加大对硬件设施的投入，积极消除安全隐患。今年6月份以来，投入2万多元对校园文化环境进行全新的布置，提高校园育人文化品位。对学校存在的消防安全隐患进行全面整改，如:师生食堂供电线路，购置了20多个灭火器配置在重点部位。

2、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强。

篇2：中学秋季学校工作总结

以《国家基础教育课程改革指导纲要》为指导，认真学习并贯彻《某某市全面推进素质教育，切实提高教学质量三年行动规划》，以及《某某区教育局深入实施<某某区教育发展行动纲领>扎实推进教育现代化》，以课程改革为核心，以教师发展型学校工程为载体，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，切实抓好基础教育课程改革，优化课堂教学及管理，努力提高学校教学质量。围绕学校的三年发展规划，通过学校教学活动扎实推进素质教育，全面提升教学品质，提高学生学习水平与学习能力，提高教师的教学研究、教学实践能力。

工作目标：

1、系统思考，打造现代化课程

(1)夯实基础课程

以学科课堂为核心，深入实施素质教育，夯实基础课程。以生命课堂、智慧课堂、活动课堂为支撑，以课堂演播系统为依托，打造某某小学现代化课堂模式，整体提升某某小学课堂教学品质。

(2)打造特色课程

根据学校办学特点、我校创造性地结合本校实际执行国家课程开设特色课程，本期将继续开设数学思维训练、语文拓展训练，并完善教程。同时继续推进学生形成民族文化素养的教育系列课程，如书法教育、经典诵读活动。

(3)完善校本课程

使用和修订已研发校本教材，同时继续深入研发校本课程，逐步完善某某小学的校本课程体系。

2、强化实践，促进专业化发展

通过一系列的多级别、多层次，内容丰富形式多样的教学交流、教学研究活动，丰富教师的实践经验与实践智慧，促进教师的专业成长。

3、物化成果，实施精品化备课

不断深化教材解读活动，通过主题性的教学研讨活动，整合校内教师的优秀经验，形成各类资源包，逐步构建某某小学的精品化备课系统。

工作要点：

1、学习生命课堂、智慧课堂、活动课堂相关理论，提升理念，促进各项教学工作规范化和最优化，加强教学常规流程管理，提升教学品质;以课堂演播系统为依托，打造某某小学“教学e课堂”，整体提升某某小学课堂教学品质。

2、以教研组(学科组)为重点，在已研发校本课程的学科基础上，分步骤实施校本课程，在实施中改进、完善校本教材，并推及各学科深入研发。

3、积极参与各级组织的教学竞赛等活动，主动推进教学研究与教学交流活动的开展。

4、积极推进备课系统的构建，引导教研组形成备课资源包，物化成果。

具体措施：

1、落实管理，保障教学质量稳步提升。

(1)实施分层管理。校长-教导处-教研组-备课组-教师个体，分级明确职责，分层制定管理措施，分层落实督促检查，分层实现质量目标。实行层层负责，层层落实。

(2)落实流程管理。学校教学工作的主要环节：教学计划的制订、备课工作的进行、课堂教学常规要求、教师课后反思、学生作业的管理、个别学生的辅导、形成性评价的执行，严格按照学校制订的教学管理相关要求进行，追求教学常规管理规范化和最优化，从而推进教学质量改进。

(3)推进理念提升。组织各教研组学习生命课堂、智慧课堂、活动课堂相关理论，提升教师理念，引导教师融思想于课堂，使课堂关注生命、点燃智慧，焕发出勃勃生机，构建某某小学现代化课堂模式。

(4)抓好重点项目。

①继续推进教材解读活动，在上期教材解读的基础上，开展全体教师说课比赛活动，促进教师研读教材，提高教师对教材宏观和微观的把握。

②继续推进备课系统的构建，将教研组全体教师的经验和智慧集结成为学校的一系列物化成果，并在实施中修订完善。

A：将备课进行提前管理，开学初形成各学科备课参考;

B：根据各学科特点设计与教材内容密切配套的常态练习;

C：根据学生差异化发展需求设计与之匹配的拓展练习。

③围绕某某小学“教学e课堂”开展教学研讨活动，促进教师深入学习和广泛使用教室演播系统，实现教室演播系统使用日常化、合理化。

2、积聚力量，推进某小校本课程建设。

经过前期的努力，学校校本课程建设已经步入正轨，在信息技术、英语、数学、语文等学科，逐步推行着校本课程。根据目前的状况，学校在研发与实施校本课程的广度、深度、力度上，将进一步着力。

(1)校本教材已经完成编撰的科目：英语、音乐、体育、书法、国画、信息技术等学科在全校范围内使用，并继续修订完善。

(2)语文、数学、科学等学科，已经初步形成校本教材，但在目标定位、内容选择、体系编排等诸多方面还需要精心修订，使之成为质量保证、相对稳定、实施有力的校本教材，并于本学期装订成册。

3、创造条件，促进各项教学活动开展。

结合我校教学工作实际，拟举行以下教学研究、交流活动：

(1)第四届教学节之教材解读说课活动。

(2)作业设计研讨活动。

(3)校本课程开发及实施研讨活动。

(4)家长开放日活动。

(5)“教学e课堂”研讨活动。

本期学科活动：

(1)国学学礼仪活动。

(2)希望杯数学竞赛活动。

(3)秋季运动会。

4、保障时间，组织学生阳光体育运动。

(1)加强责任心，规范上好每一节体育课。坚持健康第一的理念，组织好早操、大课间活动，认真贯彻落实每天锻炼一小时要求，做到人人有体育项目，班班有体育活动。

(2)开展传统体育项目的训练，组织好各级比赛，使学校体育工作保持区级前茅，争取市级前列水平。

(3)认真贯彻《学校卫生工作条例》，严格按课程计划开足健康教育课、加强健康教育研究，提高健康教育课的质量。卫生室要做好学生的体检，视力保健等各项工作，配合上级搞好各项调查。加强卫生防疫工作，做好防疫、防病和体检工作，防止流行性疾病的发生。开展经常性写字检查，强化姿势，注意学生用眼卫生，切实做好防近工作，控制近视率。

各学月主要工作安排：

第一学月：

重点活动：备课暨作业设计研讨;国学学礼仪活动启动仪式;盐道杯数学竞赛活动

1、报到注册，按课表行课。

2、根据学校各部门计划修定各教研组、备课组，年级组及教学计划。

3、备课暨作业设计研讨。

4、国学学礼仪活动启动仪式。

5、希望杯数学竞赛活动。

第二学月：

重点工作：教研组教材研读说课活动;家长开放日活动

1、组织各组开展校本课程开发与实施研讨活动。

2、以一课为例开展说课活动，推进教材研读活动。

3、期中教育教学问卷调查。

4、一、三、六年级家长开放日活动。

第三学月：

重点活动：校级教材研读说课活动;秋季运动会

1、校级教材研读说课活动。

2、校内飞行检测。

3、教师作业反馈抽样检查。

4、秋季运动会。

第四学月：

重点工作：“教学e课堂”全校展示活动;教学质量落实;元旦节活动

1、“教学e课堂”全校展示活动。

2、元旦节活动。

3、制定复习计划、做好期末复习、组织期末考试。

4、质量分析。

篇3：中学秋季学校工作总结

通知指出, 各地要结合当地实际, 对新学期学校甲型H1N1流感防控和食品卫生安全管理工作进行部署和安排, 督促学校落实各项卫生防病措施;要切实落实各项甲型H1N1流感防控措施;要按照《学校甲型H1N1流感防控工作方案 (试行) 》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》要求, 认真落实入学报到及开学后的各项甲型H1N1流感防控措施。

通知要求, 各校要认真搞好校园环境卫生。在开学前后积极开展爱国卫生运动, 做好清扫保洁, 消除卫生死角。要对学校食堂进行一次彻底的检查和清洁, 彻底清洗、消毒学校食堂设备设施及用具, 清除上学期剩余的过期、变质食品原料和调料, 保证食堂内外环境整洁。要检查学校食堂、小卖部的食品卫生许可证以及食堂从业人员的健康证是否齐全和有效。

通知要求, 要做好供水设施的清洁消毒工作。有自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池的学校要在卫生部门的指导下, 做好自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池等供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水应请当地卫生部门进行水质检测, 经检测合格后, 方可使用。

通知强调, 要开展食品卫生安全与甲型H1N1流感防治知识的宣传教育活动。结合入学教育, 以多种形式开展一次食品卫生安全、肠道传染病与甲型H1N1流感防治知识的宣传教育活动, 教育学生养成良好的个人卫生习惯、有病及时就医等, 增强学生的自我保护意识和能力。中小学校还要利用多种形式, 向家长进行宣传, 以取得家长的支持和配合。

篇4：试谈如何做好中学学校管理工作

关键词:中学;学校管理;方法

学校管理首先是教师的管理,教师是学校文化的传递者、实践者,学校通过教师把学校文化传递给学生,教师用自己的行为影响学生的行为,从而实现学校管理的终极目标。近年来,我国学校教育取得了辉煌成就,为社会的发展培育了许许多多的人才。但这并不能代表学校教育管理已无弊端,它仍存在着一些问题,需要学校教育者、管理者不断改进。下面笔者谈谈如何做好中学学校管理工作。

一、确立“以人为本”的管理理念

在现代学校管理中,最重要的管理理念就是“以人为本”。“以人为本”就是坚持人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一,这是学校领导从事学校管理工作时,应当树立的一种教育管理哲学。确立以人为本的管理理念应包括以下几层含义:1.教师、学生是学校的主体力量;2.教学是学校的中心,其他一切工作必须服从这个中心;3.管理就是服务,这是学校管理的核心;4.学校管理同样具有一般管理活动自身的要求,即按照管理活动的客观规律,高效率、高质量、合法地开展管理活动,所以,积极推进学校管理的科学化、民主化和法制化,是新的学校管理理念中的应有之义。

实行以人为本,能使学生以及教职员工意识到领导与组织对他们的重视和信任,从而增强他们的自主意识和责任感,摆脱以往的消极被动依赖的状况,这不仅有利于学生以及教职员工的聪明才智的发挥,而且也有利于他们的成长与发展,从而保障学校管理向着良性、健康的方向发展。

二、建立规范的学校管理制度

在一个组织机构稳定的学校里,往往组织机构的程序和规则很多,很具体且常常是成文的、正规的,但也有一些非正规的、不成文的规则在发挥作用。韦伯曾描述说:“所有的学校都是官僚体制的,通过规章制度管理成员的行为。结构是等级性的,而且有各种角色相一致的正式和非正式的行为规范。”他所描述的官僚体制,仍然是促进教育目标实现的最合适的组织管理模式。因此一所学校必须根据本校的实际情况,制定具体的规章制度,在执行过程中,要做到“有法必依”、“执法必严”,从而改变管理的无序状态和“头痛医头,脚痛医脚”的管理局面,有利于促进学校管理的规范化和制度化,使全体教师能从严格的他律逐渐转向自律,把学校的规章制度、法规政策内化为指导自己行为的内隐观念和理论。

三、培养教师队伍,提高教学质量

教师队伍的培养是办好学校、提高教育教学质量的核心问题,要用人必立足于育人。要树立学校职能新观念,把培养教师作为学校的重要职能之一。改革现行学校只培养学生的单一职能的管理体制,必须确立“素质教育首先是对教师素质的教育”的观念,认真分析本校教师素质状况,把培养教师列入行政议事日程和工作计划,使学校培养学生和培养教师两项工作一起抓。就教师而言,新的教育理论、新的课堂教学模式很多,如何把握课程改革的精髓,用鲜活的知识来充满课堂是每个教师面对的课题。这就要求教师要有旺盛的学习精神,强烈的接受新知识和新思想的愿望,站在课程改革的前沿,不断反思来时路,理性地思考和总结教学实践。这样的教师队伍是永远富有朝气的队伍,是学校发展中的宝贵财富。

要开展集体备课形式。在集体备课中,教师互相学习,优势互补,资源共享,充分起到骨干教师的示范作用。把个人备课、集体研究、理论学习、公开课及听评反思结合在一起,把骨干教师的引领作用、全体教师的智慧火花、听评课后的反思和业务知识的学习、教学常规的检查融为一体。规范教师的教学行为,整体提高课堂效率。

四、提高管理者的自身素质,保证教学管理工作质量

学校教学管理,是一个系统工程,在这个系统工程中,管理工作者承担着管理的角色和目标实施的角色,因为如何提高管理者自身的管理水平,将直接影响教学管理质量的高低。

在学校教育竞争日趋激烈的今天,强化科研意识,提升教学管理工作的科研含量是一条必由之路。首先管理者要有较强的科研意识,用心去研究管理工作,向科研要质量;要有较强的科研能力,去引导教学研究活动的开展;要有较强的感召力,去引导教师积极参与教研活動,带动学校的教研工作,朝着课题化、科研化方向发展。其次,作为管理者要努力实行常规管理工作的课题化,使教学工作的各个环节运作提高到一个新的层次,以保证教学质量的提高,育人目标的实现。

篇5：秋季中学学校开学工作计划

(2015.9 —— 2016.7)

一、指导思想

以“三个代表”精神为指针，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的养成品行教育，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，对外协调关心，树立形象，争取一切可以争取的力量，全面建设发展特色乡中学。

二、基本情况

我校总面积，其中建筑面积，全校共15个班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，现有教工53人，其中代课临骋教师4人。近年来在上级领导的关心、指导和督促下，学校办学条件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了师生的住宿条件，但基础设施仍旧较差，住房紧张，用水困难，交通闭塞，社会周边环境较差，给师生的学习生活带来不便，尽管条件艰苦，但大多数教职工都是无怨无悔，扎实工作的。

三、总体目标

软硬(件)兼施，双管齐下，走出重教学轻后勤的误区，协调内外关系，形成合力，提高社会声誉和社会知名度，造就良性循环。

四、基本布署安排

学校工作分为三线五面，三线指德育政工线、教学教研线、总务后勤线，五面指教学是中心、安全是前提、纪律是保证、后勤是先锋、外交是后盾。

(一)教学教研线

突出以教学为中心，争取教学质量在原有的基础上再上新台阶，综合排位冲进前十名，使成绩优秀的学生顺利升入一二中，成绩较差的能进职中，完成职中任务，其他有一技之长的，培养他们的特长，进入高级学校接受特长训练，成为特长生。

1、抓常规教学。

1抓教师到位。备课，上课，作业批改，课外辅导，严格依照《教工必读》进行处罚，不依规矩，难成方圆，造就一批正规有素的教师;

2抓学生到位，按时作息。保证学习时间，时间就是质量，时间就是希望。

2、特色教育教研。

1因材施教，优生会议常开，使优生能够不断接受“教育”，永保战斗锐气;

2发展特长教育，培养特长生，尽力挖掘学生装潜力，不拉下一个学生;

3开展公开课，取长补短，搞活校内教研;

4开展教师比武，学生竞赛活动，确保教学线丰富多彩;

5走出校园，取经他校，他山之石，可以攻玉;

6开辟第二课堂，校园黑板报做到形式、内容的一致;

7撰写论文，总结经验，师生共享。

(二)德育政工线

坚持德育工作的主导地位，提高师生的整体素质。形成良好的教风、校风、学风，保证安全，确保纪律，德育新貌满校园，文化活动竞先开。

1、学校会议不忘师德师风建设，号召教师为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，艰苦奋斗。

2、团支部：

1坚持升降国旗制度，实施国旗下讲话，使学生接受国旗下的教育;

2每周一、三、五，定期开播校园之声，传播校园文化;

3新风赞栏，一周两次，宣传好人好事，树校园正气;

4开展团队活动，丰富团队生活，攻克校园“难题”，保持共青团的模范带头作用。

3、政教处：

1全天守候传达室，观察校园动静。惩处违纪事件，确保校园纪律;

2每两周进行一次大型的违纪整风运动，预防恶性事件的发生，铲除邪恶性土壤;

3课间操安排专人训话，对学生进行严格的养成教育，让学生心悦诚服;

4召开差生会，定人定时，安抚受伤的心灵，慰藉学生躁动，维持学生的稳定;

5定期讲座，开展法制、纪律、道德教育;

6与民联手，打击外来滋事闹事者，确保师生人身、财产安全。

4、班工作

完善班级管理制度，实行量化考核。一周一小结，奖惩月月兑现，全面管理学生的方方面面的工作，详见《学生必读》。

5、工会

充分发挥工会的作用，每年至少召开两次教代会，吸取民主意见;开展教工活动，丰富教工生活;慰问安抚困难教师;负责联谊活动。

6、办公室

收集整理图片、资料，保证年终评为二类学校。

(三)总务后勤线

坚持总务后勤为教学服务的原则，加强后勤工作管理，为教育教学创设优良环境，保证后勤的先锋作用。

1、师生财产管理承包到人，减少损失;

2、食堂卫生一周一查;

3、水中消毒一周一次;

4、用电线路周周查;

5、定期花草护理，绿化美化校园;

6、加强寝室管理，保证财产安全;

7、完善财务管理制度，保证教师福利定期到位;

8、三室管理务必规范达标。

五、主管人员分工

坚持民主集中制，充分发挥党支部的核心领导作用，广泛听取教代会建议，由校委会决定学校大事，各主管人员分工合作，各司其职，各负其责。

邓平：负责学校党政全盘工作，审批学校经费收支，安排人事，负责外交。郑逸飞：协助校长搞好工作，主管德育政工线，负责学校德育政教工作。何锋：主管教学教研工作，定期常规检查，开展教研活动，落实素质教育。邓斋：协助教导处工作。

陈龙：政教主任，主管政教，处理学生偶发事件。

郑半：主管总务后勤线，负责后勤总务工作，财产管理等。郑兵：负责财务工作，发放教工福利。

何升：负责工会工作，协助学校做好教职工的思想政治工作，搜集、反映教工建议。郭宇：负责团队工作。

邓锋：负责办公室工作，传达校长精神，搜集整理资料。

篇6：中学秋季学校工作总结

学校工作计划

（2014----2015年度第一学期）为了全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，现结合我校实际，特拟定化作中学2014年秋季学期学校工作计划如下:

一、指导思想

坚持以 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，继续深化社会主义荣辱观的教育活动，继续贯彻执行各级党委、政府会议精神及主管部门工作任务，不断提升学校管理水平，努力提高教育教学质量，促进学校各项工作再创佳绩。发挥党员老师的先锋模范带头作用，认真贯彻落实党的教育方针。依法治教，树立“一切为了学生，为了一切学生”的办学理念，办人民满意的学校。

二、基本情况

本学期我校有在编教职工69人，实际在岗69人。其中行政及后勤管理人员15人，专职教师43人，特岗教师17人，食堂工勤人员7人，安保2人。学校群团组织建设有工会（工会主席张凯云）、团支部（书记谢洪兴）。

三、工作内容

（一）德育工作

1、加强教师队伍建设。

一是坚持政治思想教育，利用每周一次的教职工例会，开展政治学习，学习政治理论，学习国家的方针政策，学习法律法规，学习先进人物的事迹。《中小学教师职业道德规范》规范教师的教育教学行为，开展学生评教活动，督导每位教师具有良好的师德表现。提倡学先进当先进，确保全体教师具有良好的职业道德。

二是树立终身学习的思想，落实校本教研制度，号召教师加强业务学习，着力教学科研，改革教学方法，认真总结教育教学经验，撰写教研文章。加强信息技术学习，提升信息技术水平，会查阅网上资料，应用于自己的教育教学之中，并能制作相应的教学课件。

2、学校党支部要建立健全民主生活会制度，充分发挥战斗堡垒作用，进一步加强我校师资队伍的建设，使广大党员教师充分发挥先锋模范带头作用。适时地组织发展新的党员同志，为党组织补充新鲜血液，增强党的战斗力和凝聚力，使广大教职工严于律己，爱岗敬业，树立竞争意识，服务意识，努力提高自身思想政治素质，树立良好的师表形象。

3、加强学生德育工作。在学校行政的领导下，由政教处牵头各班配合开展德育工作，督导学生养成良好的行为习惯，确保学校具有良好的校风校纪。各班要制定切实可行的班工作计划, 明确德育工作的重点，有条不紊地开展德育工作。

4、学校要充分利用宣传栏、班刊、班会和校园广播等，加强学生思想政治教育，要求学生严格地、自觉地遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章制度，尽量减少学生的违章违纪行为。

5、坚持不懈地利用每周一次的升旗仪式和国旗下的讲话对全体学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想、道德、纪律、法制、禁毒、反邪教、安全、健康、国防和民族团结的教育。

6、充分利用相关节假日开展多种形式的德育活动。积极参加县里组织的大型活动，在活动中提高广大师生的德育素质，提高学校的知名度。

7、围绕“学科渗透制教育”的方针指导各项德育活动，加强班主任理论学习和培训。

8、开展“校园之声”广播，丰富校园文化内容和色彩。

9、改进班主任绩效考核制度，体现以人为本思想，提高班主任工作积极性。

10、积极组织好本学期的“秋季运动会”活动。

11、制止体罚学生等违反师德行为行为发生。

12、积极开展廉政文化进校园活动。

13、开展、组织好各级各类德育征文比赛。

14、尽量规范校服、学生证、教师上岗证，宣传好学校形象。

（二）、教学工作

教学工作是学校工作的重中之重，各项工作都应以之为中心并为之服务。立足这一中心工作，要按计划按要求开齐课程、开足课时，执行国家规定的作息时间，不挪课、不占课、不随意调课。实施好学科渗透法制教育的培训工作及各学科渗透，检查教师有关业务。并落实好《纳雍县教育教学常规管理规范化指导意见》（试行稿）。

1、班级管理是教学工作的重要内容，教师要既管“教”又管“导”，才能向课堂四十五分钟要质量。严明的纪律是提高教学质量的重要保证，只有管好课堂纪律，才能保证教学质量。因此，在政教处和教务处的指导下，各班班主任要强化班级管理，把严格的管理和科学的教育结合起来，耐心地做好学生的思想政治工作，培养学生的学习兴趣和竞争意识，增强他们的集体荣誉感，调动他们的学习积极性。

2、各教研组要及时拟订好本学期教研工作计划，具体讨论、安排、落实教研工作。教务处要及时组织召开教研组长会，要求各教研组尽职尽责，抓好本组的教研活动。特别是要认真开展听课、评课、说课活动，教师之间要互相取长补短、扬长避短。继续推进随堂听课制度，加强课堂教学的过程管理，开展集体备课、教学研究及与教学有关的竞赛活动。落实培优辅差工作，确保合格率100%。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高。

3、学校教务工作千头万绪，但是一定要做到忙而不乱，知人善任，及时完成编班排课、教师值周安排、早晚自习辅导、考勤统计公示、教辅书籍的管理和使用、期中期末监考评卷安排、文书档案管理等工作；要合理地、科学地安排教学、复习、考试等工作；同时要加强对实验室、图书室、微机室的管理，使其能更好地为教育教学工作服务。

4、要严格教学管理，落实新课程标准，全面提升教育教学质量。全体教师要认真学习、理解、掌握所教学科的新课程标准。全面深入地领会教材的编写意图以及学科渗透法制教育的用意。要把握好教学的重点，难点，在准确传授知识的同时，认真研究，培养学生创新精神和实践能力的新方法，新途径，新经验。要在教学实践中努力创设一种引导学生善于思考，相互交流，自主探究，发现新知这一新的教学互动氛围。要坚持单元测验制度，要下大力气，抓好教学质量的提高工作。各年级，各学科要确保优秀率，合格率，及格率，体育达标率等有新的提高。要通过我们的努力，争创教学质量信得过学校，促进学生综合素质的全面提高。

5、学科渗透法制教育工作

根据省教育厅实施学科教学渗透法制教育工作的相关要求，认真开展学科教学渗透法制教育工作，提高教师认识，更新观念，增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制，公平正义理念、树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观，价值观，是非观，荣辱观，帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力。（1）以教导处、教研组、科任教师在每一学期的学科教学计划中有学科教学渗透法制的相关安排和具体要求。

（2）各学科教师教案中要有渗透法制知识的内容，特别是渗透点必须有法制知识的渗透内容。

（3）教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓，采取集体备课、示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实有效扎实推进

6、暑假期间，各教师摸清九年级毕业生去向，按照包保责任书，完成高中招生计划指标和职业教育招生计划，保障教育局划分的任务计划100%完成。

7、继续教育工作。我校继续教育工作必须按照《纳雍县中小学教师继续教育工程实施方案（2011——2015年）》开展工作，积极服从上级各种培训工作安排。并对相关资料进行认真的收集整理归档。

8、做好教师实用技能的二级培训，配齐师资、开足课时。

9、遵照各级教育行政部门关于规范办学的文件精神，实施规范办学，全面提高教育教学质量。10治理教育乱收费工作

为了认真贯彻上级文件精神，进一步规范收费行为，积极开展治理教育乱收费工作，做到严明纪律，落实责任，标本兼治。通过开展治理工作，规范教育收费行为，全面加强教育行风建设，确保教育均衡发展，在全社会努力营造一个良好的治理工作氛围。主要治理学校向学生摊派收费行为。治理学校擅自设立收费项目，提高收费标准和扩大收费范围的乱收费行为。治理学校不实行教育收费公示的暗箱操作行为。治理乱办班、乱补课、乱订、诱导或强制学生购买教辅资料的行为。严厉禁止并认真查处利用课余时间、双休日、节假日，特别是寒暑假组织学生整班收费补课。严禁学校和教师以任何形式要求学生订购助学辅导材料、课外读物、报刊杂志等，严禁盗版教材和助学辅导资料进入学校。坚决遏制乱办班、乱补课、乱订资料现象的发生和蔓延。

（三）、其它工作

1、总务工作

本学期开学前，总务处要提前准备教学上所需的一切物品，诸如课本的购置与发放、课桌椅的安排调整等，确保学校一开学，各方面的工作就能顺利进行，马上走入正轨。

总务处要厉行节约，学校经费的每一笔开支，最终目的都是为教学服务，保证教学工作顺利进行。对学校的各项开支要执行阳光操作，每月都进行公布，对帐做帐登帐不过夜，资金不截留，不挪用，实行财务公开。报帐员要及时做好教师工资审核工作。由于学校的经费很有限，要加强财务工作管理，严格财务审批制度。总务处要本着少花钱、多办事的原则，使学校的每一笔开支都用在刀刃上，精打细算，尽量把开支压缩到最低限度，有计划有步骤地预算，统筹兼顾，严格执行财务制度和财经纪律，各种业务收入及时存入银行，不保留帐外现金，使学校的每一笔经费均能发挥它应有的作用。

要努力增收节资，压缩支出，不该花的一分不花，大项支出需学校领导班子集体讨论。努力做到财务收支日清月结，财务收支公开透明。

落实好食堂管理工作，落实各项规章制度，要加大检查和监管工作力度。要加强校园、校舍管理。修整好校园花树，绿化带，栽花植树美化校园，创造整洁清新的学习环境。

2、“整脏治乱”、体育工作

文明与卫生是学校的形象工程，要加强“整脏治乱”工作，加强校园文明和卫生的管理。政教处、各班维护校园的文明卫生与秩序，确保校园天天打扫，处处干净。要借“整脏治乱”的东风，杜绝校园“脏、乱、差”现象。要保证我们学校负责的街道路段卫生状况良好，经得起上级检查。本期要加强校门口、宿舍卫生等卫生死角的监督力度。

关于体育工作，本学期要由得力的体育教师牵头，组织好2014年12月份的学生体质健康数据上报。

3、控辍保学工作

进村入户，深入实际，做好学生动员返校工作，有记录，有图片。寓教于乐，实施情感控辍，管理好住宿学生，保障住宿生住得安心，吃得放心，最大限度避免流失现象。

4、安全教育工作

加强安全教育，确保全年无事故发生。要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。要天天讲，时时抓，充分认识到“责任重于泰山”，努力做到安全工作警钟长鸣。

要不断加大对于学校安全设施设备的投入，政教处要具体负责安全教育工作，全体班主任要利用班会课的时间对学生进行安全、禁毒、消防教育，并认真备课、书写教案。全体师生要层层签订安全责任书，严格执行责任追究制。专职保卫要严把大门关，迎送学生出入校门，严防社会闲杂人员寻衅滋事，敲诈勒索学生，随时利用“肉眼加电子眼”方式对校园监控巡逻。制定好宿舍管理员各项制度，明确目标，落实职责，进行考核。重新修订安全工作应急预案，对突发事件要有严格的预防应对措施。进行每月一次的安全隐患排查和数据上报。

要进一步完善安全工作的应急预案，落实安全工作责任和追究制度。认真开展安全教育，教给学生必要的安全常识和安全自救等知识，搞好各种自救演练和逃生技能训练。不断增强师生的安全防范意识。要加强校园周边环境的治理，努力营造安全，优美的校园环境，杜绝不安全事故的发生。

5、工会工作

重视学校工会，要把这项工作与教育教学工作同安排、同部署、同考评。把学校办成“职工之家”，让每一个教师都爱岗敬业，热心教书育人工作。学校工会要充分履行职责，及时组织相关人员到医院或家里看望生病教师；有的教师有了红白喜事，工会要及时组织大家帮忙。工会还应积极协助学校组织好教师节等活动。参与校务公开工作。落实县教育工会的各项任务，配合德育处抓好化作中学“四在学校”幸福校园。

6、计划生育“妇检”工作。学校认真配合上级做好计划生育“妇检”工作。

7、“五化三园”建设工作。

①继续推进优美教室工程，落实校园文化建设工程。②增补校园绿化带、修剪好已有绿化带。③争取把“一训三风”更换为烫金字。④争取多方资金，增修厕所化粪池。⑤争取多方资金，增建校门及门卫室。⑥逐步投入资金，增建校园设施设备。冰冻三尺，非一日之寒；要使一所学校形成良性循环，决非一日之功，还须全体教职工的艰苦奋斗。道路曲折，前途光明，我们坚信，在纳雍县教育局、化作乡党委政府的正确领导和关心帮助下，在社会各界人士的大力支持下，通过全体教职工的顽强拼搏，我们终会走出困境，化作中学将会走向更加美好、更加辉煌的明天！

四、工作目标

2014是化作中学转型腾飞的重要年份，把握机遇，开好局，起好步，以全新的理念和视角理性审视学校，设计学校，对于稳步实现我校“三年转型六年腾飞”的目标意义重大。因此，我们将把2014年作为我校的教育质量推进年，教育管理精致年，教师队伍建设年，树立以人为本的教学观，规范教学过程管理，确保顺利通过县素质督导评估；巩固和发扬创建成果，进一步推进校园文化建设，创建市级语言文字规范化示范校及市级德育示范校；加强党建工作和工会组织建设，争创先进“教工之家”；争创“平安校园”，规范安全管理，争创县级安全管理先进单位；注重校园环境建设，争创县级“花园式学校”；深化教育科研工作，争创县级课改先进单位；加强校园精神文化建设，提高德育工作实效，争创县德育工作先进集体；以体验教育为主要方式，扎实开展共青团活动，争创县、市“共青团工作先进单位”

五、具体措施(一)学校管理

1、以创建成果为动因，提高管理工作水平，真正使管理为学校发展服务、为教师发展服务

《化作中学2014年秋季学期学校工作计划》。着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识，要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办事效率。坚持以人为本，倡导“研究先于决策，服务大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度”的管理理念，构建现代学校管理体系，形成以“落实目标责任”为核心，以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容，以“科学、民主、高效、和谐”为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的岗位目标管理办法；形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范；坚持依法治校，依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。

强化学校民主管理，完善内部监督制约机制。加强学校工会组织的自身建设，积极创建县先进“教工之家”；进一步完善教工活动室，定期开展丰富多彩的娱乐活动，努力满足教职工的文化精神需求，关心群众疾苦，维护教职工合法权益；召开首届教职工代表大会，进一步完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，通过评议、监督学校行政领导干部履职情况，强化学校民主管理，真正做到民主理校、参政议政、建言献策，使广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神，调动广大教职工的工作积极性，同心协力，共谋学校事业的发展大计；结合行风评议工作的开展，不断加强校务公开力度，强化监督机制，促进依法治校、民主治校，确保教职工和广大群众对校务工作享有知情权、参与权和监督权，对师生、群众提出的合理意见，限时整改，责任到人，并检查落实，提高学校民主管理水平，完善内部监督制约机制，形成科学合理、良性运转的民主管理工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。

推进人事制度改革与创新，真正把校长负责制、岗位责任制、考核奖惩制落到实处。按上级教育主管部门的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，引入竞争机制，实现学校管理的科学化和民主化，逐步优化教师队伍结构，形成有利于人才脱颖而出、充满生机和活力的用人机制，使每一个教师都能得到充分发展。

通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使学校管理水平有大的飞跃，基本形成切合我校实际的管理特色和管理理论，创建市级示范学校。

2、营造良好的校园文化氛围

⑴营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化”的校园环境。

⑵营造“文明、和谐、拼搏、创新”的校园文化氛围。

⑶营造“博爱、民主、严谨、合作”的教师工作氛围。

⑷营造“乐学、自主、活泼、奋进”的学生学习气氛。

⑸倡导“求知、敦行、立志、报国”的校园精神。

⑹注重内奠基础，外塑形象，打造人文校园、书香校园、活泼校园的特色品牌

六、工作推进表

附：2014年秋季月份工作安排 9月份：

1.文明礼仪教育月 2.举行开学典礼 3.制订各种工作计划

4、签订各类目标责任书 5.新学期安全教育 10月份：

1.推进校园文化建设 2.落实公开推门听课制度 3.开展庆“国庆”活动 4.推进学校宿舍文化建设 5.安全教育日、安全教育月系列活动 6.规划实施校园绿化建设。7.组织期初工作检查 8.开展“祖国好，家乡美”系列活动活动 11月份：

1.用水、用电、用火的安全教育 2.第一次校本教研活动 3.毕业班及班主任工作交流活动

4.学校安全工作大检查，防食物中毒互救演练 5.班级体质健康数据测评 12月份: 1.“12.9运动”活动开展 2.毕业班课堂教学研究

3.校本教研活动 4.防凝冻天气、地质灾害等安全教育元月份：

1.落实毕业班教辅资料、复习试卷订购 2.校本教研活动

3.落实期末考试工作安排 4.安全教育 5.安排期末复习6.安排期末考试 7.假期安全教育

化作中学

年9月1日

篇7：中学秋季学校工作总结

一年来在上级部门的正确领导下，我校坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，继续深入实行课堂教学改革，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，继续发扬深圳中学优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以本学期开展工作总结如下：

一、强班子、聚人心

作为一名新到深圳中学任校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上深圳中学原来的教学业绩很好，所以压力是很大的。我们通过领导班子成员自身加强学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法，从而不断提高理论水平和管理能力。

学校领导班子团结一致，上下一心。学期初，各级主管领导深入分析学校的管理情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处制定了学校教师教学业务管理办法，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学改革尝试。在学校领导的带动下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级领导和全校师生的肯定与好评。

学校领导班子以身作则，率先垂范。我校中层领导均具有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校。领导带头完成各项常

规任务，带头担任主课，带头上示范课。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

学校领导重视关心教师疾苦，关注困难、薄弱教师，一学期来，学校领导始终把教师家中的困难事当成学校的事、个人的事来对待，以诚心换真心，以行动得感动，全校教师真真切切地感受到领导的关心，感受到学校集体的温暖，因而更加忘我地工作。

二、抓队伍，促发展

我们都知道，师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。所以，长期以来，深圳中学一直注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。学校领导经常深入教师当中，通过谈心了解，个别思想教育，使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负的责任，真正做到为人师表，教书育人。再以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师参加培训学习、技能竞赛，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持过程与结果结合，考核与绩效工资直接挂钩，杜绝了大锅饭现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、乐于奉献的好老师，教师的整体素质得到提高。

三、重德育、创特色

德育是五育之首，学生德育情况从很大程度上可反应出一个学校的办学水平。本学年度我校重新成立了德育工作领导小组，制订了有针对性的学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育，取得了可喜的成效。

1．通过各种集会、主题班会、主题黑板报、团员活动、青年志愿者活动等各种方式开展各种教育。

如：开学初，我校对2013级新生进行了军训及入学教育动员大会；4月20日的雅安地震，深深牵动着武都深圳中学全体师生的心，4月21日上午，我校团委通过校园网站、广播、手机短信、海报等多种形式向全校师生发出倡议，倡议全体师生积极行动起来，踊跃向灾区人民伸出援助之手，下午4：00举行了募捐活动，共募捐资金19631.6元；5月31日，我校举行了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动；为进一步增强防震避震意识，传播防震减灾科学信息，掌握防震避震技能，增强师生防震减灾意识与能力，10月15日下午，我校开展了地震应急疏散演练活动。

青年志愿者活动：10月19日、20日，11月2日、4日四天时间，我校学青年学生志愿者在学校团委的组织下，参加了陇南义工联盟组织发起的“暖冬行动——衣物分拣活动”；11月10日，我校团委组织30名青年学生志愿者参加了陇南义工联盟成立大会暨授牌仪式；12月9日，由陇南义工联盟申请，壹基金赞助的1000个温暖包成功抵达武都，10日下午，我校团委组织20多名教师、学生志愿者积极参与温暖包卸车活动；12月11日，我校团委组织20多名学生志愿

者在武都区灰崖子仓库参加了壹基金温暖包的分装活动。

2．坚持每周一的升旗仪式，通过 “国旗下讲话”对学生进行德育教育。

3．充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。

如：3月5日“学雷锋纪念日”，我校开展了“践行十八大、志愿我先行”学雷锋主题志愿服务活动启动仪式，以“弘扬雷锋精神,做文明少年”为主题的实践活动；清明扫墓活动，4月2日7：20—8：35，我校团委组织100多名学生及部分教师步行前往“孟军辉”烈士纪念碑前进行扫墓活动，缅怀革命先烈；6月26日我校开展了轰轰烈烈的与禁毒作斗争的禁毒防毒宣传主题学习班会。

4、利用“开学第一课”为契机，开展优秀班级的评比活动。

5、要求教师认真上好品德社会课，将后进生、行为偏差生的转化教育纳入德育考核。

6、充分发挥团组织的作用，充分开展各种活动，以“校园之声”广播站为阵地，开展主题班会、团课、社会实践、我是一名优秀团员等德育教育活动。

四、细管理、保质量

教学管理工作是学校管理的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，培养学生学习兴趣，提高教学效率。我们定期召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1．积极开展了教研活动。每个教研组每学期开展教研课8节，各个教研组教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决

办法，真正起到了教研的作用。

2．狠抓教学常规。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证。

本学期我们重点做了几点工作：

（1）严格按《课程设置方案》，开齐开足每一门课程，力所能及地用好现有教师、教学资源，使其发挥最大效益。

（2）做好了学籍管理工作，杜绝排斥差生。

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，教务处每月底进行一次教学常规检查。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（4）努力推进学法，根据班级实际，每学期抓一个重点，与行为习惯养成结合起来，取得了一定效果。

（5）积极组织和参加各项竞赛活动。通过竞赛提升学校的办学层次，从侧面反映学校的教学质量和办学水平

（6）重视对毕业班的教学管理力度。学校对毕业班科任教师提出了更高的要求，同时又从后勤保障等方面给予支持鼓励，确保明年的中考能够取得好成绩。

五、抓安全、保稳定

我校特别重视家访和安全管理工作，这是学校与家长协同教育，发挥教育正效益的重要手段。

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，促进学生德智体美全面发展，我们做了以下工作。

1．学校每期与家长签订了安全责任书，学校每学期召开家长会进行专题教育培训，就学生要注意的学习、安全等要求家长加强对孩子的管理教育，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2．学校还不定期邀请专家、学者对家长进行培训、指导。5月24日下午，陇南市教育局副局长屈兑梅同志为我校300多名学生家长做了题为《家长如何与孩子进行有效沟通》的家庭教育专题讲座。10月21日—22日，国际十大培训师、亲子教育专家戴东老师在我校做了题为“做最好家长”的专题报告会。戴东老师主要就“教您如何爱孩子”、“如何增强孩子的自信心”、“如何让孩子快乐主动地学习”、“如何培养孩子良好的生活习惯”、“如何培养孩子的孝心和爱心”、“如何增强孩子的责任感”等方面做了精彩的讲解。

3．进一步明确门岗的职责，严格学生外出请假制度。各班做好缺课学生的登记和上报工作。

4．做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家

庭与学校保持紧密联系。

5．重视安全常规教育。安全教育，无时无处不在。我校充分利用升旗仪式、集会、班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

6．利用交通安全专项整治机会，召开全校学生家长座谈会，得到派出所、交警队的支持配合，使这项工作得以迅速推进。

“12.2”全国交通安全日，为了更好的把学校交通安全教育做到位，我校在12月2日升旗仪式上举行了《文明交通，从我做起》的国旗下演讲，倡导同学们摒弃 “交通陋习”，增强交通安全意识和自我保护能力。12月2日上午，武都深圳中学30名学生志愿者在学校团委的组织下积极参加了“小手拿大手”的交通安全宣传教育活动。下午，我校邀请武都区公安局交警大队教导员苏龙及宣传民警在学校开展了“122全国交通日”安全知识讲座活动。

7．学校利用多种途径开展安全宣传教育活动，努力创建平安和谐校园。

六、注节俭、保运转

1.学校严格按照上级文件标准规范收费。

2.学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作，七、存在问题

1．学校的管理制度在规范性上还需下功夫，以保证制度的科学

性和持续性。

2．学校行政人员深入课堂的时间不够，以后要加大学校行政人员深入课堂的时间及对薄弱学科、薄弱教师的关注指导。

3．由于部分专业的教师缺乏，部分功能室、小硬件的使用不到位。

4．学校经费开支压力较大，应进一步开源节流。

2014