考研英语作文突破提高策略

考研英语作文突破提高策略（共6篇）

篇1：考研英语作文突破提高策略

考研英语是考研所有科目中的重要角色,亦成为不少考生的绊脚石。之所以说是重头戏,是因为对于很多考生来说,考研的成败很大程度取决于英语成绩的高低。而英语试卷中,分值最大的有两部分,一是阅读,另一个就是作文。

考研英语作文写作部分分两类:大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点,以求职信,辞职信,道歉信和感谢信等为命题体裁,要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时,只要表意明确就可以了,不需要复杂华丽的文采修饰。大作文类型,从文体上看,可以划分为说明文和议论文,因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要,在学习、工作和生活中,人们所书写的材料大多也是说明文或议论文;从选题范围上看,大都是目前人们最为关注的问题,反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。通过对近些年的真题分析;从出题形式上看,在平稳中逐渐趋于多样化,写作题目易于理解,无论以文字的形式还是以图表、图画的形式出现都浅显易懂。

下面首先谈一下考研英语作文应该如何复习: 适当加强阅读量

很多考生无法清晰完整的用英语来表达自己的意思。之所以出现这样的情况原因在于平时阅读量小。在这里,我只想告诉大家,当你看得多了,记得多了,表达才能游刃有余。历年的写作考题的内容和主题基本都与当年的热点话题有一定的关系,因此,你要对社会热点问题、国际国家大事有所知晓,对于比较热点、比较重要的主题,可以有目的地进行搜集整理。另外,平时多阅读英语报纸杂志,可以帮助你掌握更多的话题资源。你读得越多,在潜移默化中,你提高英语写作能力的速度也就越快。

背诵经典文段

在平时阅读训练中,把一些经典文段整理到一个本子上,抽时间背诵它们,不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵,要在理解文章内容的基础上有重点、有目的地进行背诵。把结构合理、适用于多种语言环境的句子背下来不但有助于你理解文章,更是能够在无形中增强你的表达能力。同学们也可以拿一些英语原着名篇来读、背,这样可以加强自己的语感,使自己的表达更加地道。

加强练习

加强实际写作练习有着至关重要的作用。考生最好能找有范文的题目进行练习,以便写完后能与范文进行对比。我们练习的重点是要检查文章是否切题,行文是否流畅,有无严重的语法错误等,同时通过与范文的比较可以及时发现自己的短处在哪。

其次,针对作文复习的攻略和技巧,谈以下几点: 研究生入学考试要求学生在规定时间内完成两篇文章,从写作的过程来看,对于每一个给定题目每个考生都会有各种各样的想法,但100字或200字的文章所能容纳的内容是有限的,考生必须迅速思考,尽快进入角色。因此必要的写作策略对于考生来说有着举足轻重的作用。

在考试中具体地来看,好作文则应该是紧扣文章主题,遵循特定的文体格式,选用恰当的语言合理组织文章结构,内容统一、连贯,语法、拼写、标点正确,用词恰当。怎样才能在考试规定的有限时间内来完成这样的两篇好作文呢?

1、认真审题

考研作文忌信手拈来,提笔就写,根本不审题,想到哪儿就写到哪儿,置考试要求于不顾,作文第一步是仔细审题,考生要仔细阅读试题要求及相关信息,如图表,图画,数字等,准确把握出题者意图。

2、列出提纲,慎重落笔

虽说考试时间有限,但是切忌匆忙落笔开始胡写乱诌。你可以先花一点时间列个提纲,对原始材料分析归纳后要形成一个基本的框架。文章打算分几段写,每段大概怎样写,自数控制在多少,开头段落是道破主题,点名要旨,引人入胜还是先给出主题一般的背景情况和对主题进行浓缩的陈述呢,中间段落和结尾有怎样写呢。这些都要心中有数。

3、列好提纲开始落笔写作的过程中,要注意如下几点: 1)突出重点,注重逻辑

考生在选择材料时应注重选择那些最能体现中心思想、最具代表性的材料,这些材料要共同表达一致的信息。选材时切忌胡子眉毛一把抓。词语堆积,不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接,不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。

2)用词准确,语法正确

考试时要特别注意语法,此语,语气,标点符号等,为了避免太多单词拼写错误,语法错误,不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词,不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇,短语,句式。3)题目要求要达到

字数要符合作文题目要求,否则很难拿高分。

如果时间允许,可以在答完后进行修改。检查一下词汇拼写是否准确,构句语法等是否正确。

知识的积累也非一朝一夕,考生也要衡量自己的现实基础,寻找最合适最有效的复习方略,从而让自己在有限的复习时光中加速前行,突破提高,取得佳绩!

篇2：考研英语作文突破提高策略

宝典打印版

第一章：方法与技巧

考研作文有两类，其中的小作文，多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体。它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。尽管它并不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。但是，它还是需要考生在平时的复习中点滴积累，适当训练。以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。万事都有方法和尺度，只要找到了小作文的写作技巧和复习方法，这部分的分数还是很容易拿到的。复习方法

1、精读会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及英语的应用文表达习惯。考生可以找来历年真题。先是自己写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。思考范文的得分点和闪光点。

2、背诵背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作的优秀模板。然后，依据模板进行训练。

3、勤练小作文和大作文一样，需要把功夫落在平时，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。写作技巧 小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。

格式—— 1）称呼

英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam ；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。2）正文正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。语言—— 用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。再者，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，注意这样的情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体。像写给朋友的书信等。小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。其他要点—— 考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的；其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用；接下来，应该对个人的观点进行阐述（在写作有此必要的时候）。最后，行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

第二章：经典范文

2.1、投诉信参考范文

Directions: You live in a room in college which you share with another student.You find it very difficult to work there because your roommate always has friends visiting.He/She has parties in the room and sometimes borrows your things without asking you.Write a letter to the

Accommodation Officer at the college and:

1）ask for a new room next term,2）you would prefer a single room,3）explain your reasons.Don‟t sign your own name at the end of your letter, using“Li Ming”instead.Dear Sir or Madam,I am writing to express/air dissatisfaction/disappointment/concern regarding accommodation.I would prefer to move into a single room next semester, as I find the present sharing arrangement inconvenient.I must explain that the reason for my dissatisfaction is my roommate‟s inconsiderate behavior.For one thing, his friends are constantly visiting him;for another, he regularly holds noisy parties.To solve this difficulty/surmount this difficulty/improve this situation/crack this hard nut, I hope to draw the attention of the authorities concerned.I am sure you will agree that the only solution for me is to move into a room of my own.Therefore, I would be grateful if you could find a single room for me, preferably not in the same building but as near to the college campus as possible.Yours sincerely,Li Ming

(136 words)

2.2、求职信参考范文

Directions: You want to apply for the following post/position:

Waiter/waitress required for evening work.Write a letter:

show your interest, 2）describe your previous experience, 3）explain why you would be suitable for the job.Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming” instead.Dear Sir or Madam,I am writing to express my interest in your recently advertised position for a waitress.Enclosed（被附上的）with this letter is my resume, which further details my previous work experience and qualifications.Not only do my qualifications and work experience make me a perfect candidate for the job, my personality is well suited to working as a waitress.I am a very friendly person who can quickly establish rapport（密切关系）with people of all ages.I would like to meet with you at your earliest convenience, to discuss the possibility of working at your restaurant.Thank you for your consideration of my application.I look forward to meeting you in the near future.Yours sincerely, Li Ming（119 words）

2.3、建议信参考范文

Directions: You have a friend who is about to enter university, and he wants you to advise him on which subject to specialize in—history, in which he is very interested, or computer science, which offers better job prospects.1）Give your suggestions.2）Explain the reasons.3）Other recommendation.Dear Wangcai, You have asked me for my advice concerning/regarding whether you should study history or computer science at university, and I will try to make some useful/practical/conducive suggestions/proposals/recommendations.You must keep in mind that, above all, your university training is a preparation for your future career.There is no doubt that the field of computer science offers far wider job opportunities than history.Besides, for the foreseeable future, not only will it be necessary for everyone to be computer-literate, it will also

be necessary to be equipped with computer skills merely to earn a living.Of course, I would recommend that you keep up your reading of history in your spare time.Yours sincerely, Li Ming（111 words）

2.4、请求信参考范文

Directions: You find your study load is too heavy.Write a letter to your college teacher: 1）you need to withdraw from two courses, 2）explain the reasons, 3）ask if it is possible to obtain a refund(退款).Dear Professor Shakespeare,I am writing to formally request to withdraw from two courses: Introduction to Elementary Education and Teaching Methods.The main reason for reducing my course load is that I am finding it extremely difficult to manage six courses.Because I really have to work part time, I have no other choice but to decrease my course load.I would also like to request a tuition refund.I am sorry for any inconveniences I have caused by this change in plans.This decision was not taken lightly, and I do appreciate the kind consideration you have shown to me.Thank you for your attention to these requests.If you have any questions, please feel free to contact me at 82036600.I look forward to hearing from you soon.Yours sincerely, Li Ming（134 words）

2.5、邀请信参考范文

Directions: You want to invite some friends to a party.Write an invitation letter to them individually: 1）Invite them to the party.2）Elaborate(精心制作；详细阐述)on the reason why such a party should be held.3）What activities will be arranged for them.Dear Xiaobao,I will hold a dinner party at my house on April 1, 2006 to celebrate Mr.Old Fish‟s marriage with Miss Fujiwora.As you are a close friend of us, we would very much like you to participate in the celebration and share our joy.The occasion will start at seven o‟clock in the evening, with the showing of their wedding ceremony.This will be followed by a dinner party.At around ten, we will hold a small musical soiree(音乐晚会), at which a band will perform some works by Bach and Strauss（施特劳斯）.If you do not have any prior appointment on April 1, we look forward to the pleasure of your company.Yours sincerely, Li Ming（118 words）

2.6、道歉信参考范文

Directions: You have already had a date with your friend but suddenly have another thing to do and you have to tell your friend that you can’t go.Express your reason clearly in about 100 words.Do not sign your name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Don’t write the address.Dear Jane, I am excessively(过分地；极度)sorry to tell you that I won’t be able to come this afternoon because I have to go to the airport at 2:00 p.m.to meet an overseas visitor from Australia.I really have kept our date in my mind all these days.However, I received my boss’e-mail this morning, and he asked me to go to the airport to meet one of his friends from abroad.It’s sudden and urgent and I must go.I’m sorry for any inconvenience caused.Please forgive me.Would you please ring me up to make another time? We may meet again and I hope to see you soon.Sincerely，Li Ming（115 words）

2.7、感谢信参考范文

Directions: While your family was on vacation, your friend, Mary looked after your dog, Smart.Now you came back, write a letter to her to show your gratitude.Your letter should be no less than 100 words.You don’t need to write the address.Don’t sign your own name at the end of the

letter;use “Li Ming” instead.Dear Mary, I am writing to express our heartfelt(忠心的)thanks for your taking good care of Smart while we were on holiday.He was such a happy dog when we got home.We knew he must have had lots of loving attention.When we picked up him from the kennel（狗屋）in your home he would whimper and carry on for hours.You not only saved us some money, but also spared us the worry about him while we were away.Your kind help is very appreciated, not only by Smart, but also by our whole family as well.Please accept our thanks again.Yours sincerely, Li Ming（107 words）

2.8、询问信参考范文

Directions: As part of a student social survey project, you are leading a group to visit an exhibition in a small town.Write a letter: 1）ask for information regarding such things as the contents of the exhibition, 2）the dates of its opening and closing, 3）any discounts.Dear Sir or Madam, I am organizing a group of students to pay a visit to the historical exhibition in your town.I am writing the letter in purpose of inquiring/seeking/obtaining/requesting information concerning/regarding the following aspects.First of all, what is the size of the exhibition, what is its theme and what objects are on display? Secondly, what are the dates between which the exhibition will be held, and what are the daily opening hours? I must point out that I hope to bring over students to the exhibition.So I would like to inquire if there is any discount available on entrance tickets for students.I look forward to your reply.Yours sincerely, Li Ming（116 words）

2.9、推荐信参考范文

Directions: One of your friends wants to apply for a job involving working with foreign teenagers.Write a letter: 1）Recommend him/her.2）Describe his/her past experience.3）Explain the reasons.Dear Sir or Madam, I am writing to you to recommend one of my best friends, Zhou Botong, for this post.With his outstanding leadership and cheerful personality, he was elected chairperson of the Student Union of Fudan University several times.Busy as he was, he completed his major, teenage psychology, with an outstanding school record.Upon graduation he was assigned to be a teacher in Fudan Middle School.What‟s more, he loves his job and enjoys working with children.This has won him great popularity among his students.Therefore, I do not hesitate to recommend him as an ideal candidate for the post you advertised.I am sure you will make a wise decision in hiring him.Yours sincerely, Li Ming（122 words）

2.10、祝贺信参考范文

Directions： Suppose that your friend‟s birthday is coming.Write a letter in about 100 words to congratulate her.Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming” instead.Dear Helen, I remember all the time that your birthday is around the corner.I am sure all the friends and relatives are planning a grand birthday party and happy surprises for you.May I join them in wishing you a happy birthday? How I wish I could stretch out my hand to shake with you, but you are so far away on the other side of the globe.Do you know how much I cherish our friendship during the past ten years, and how much I anticipate maintaining it for the years to come? I write this letter to send my heartiest congratulations.I am sure that your birthday party will be a great success and I wish you many happy returns.Yours sincerely, Li Ming（126 words）

2.11、辞职信参考范文

Directions: You have been working in Morning Star Company for two years.However, you want to pursue your Master‟s degree this September.You decide to quit.Write a letter to your boss, Mr.Johnson, telling him your decision, stating your reason(s), and making an apology.Write your letter with no less than 100 words.Do not sign your own name at the end of the letter, use “Li Ming” instead.You do not need to write the address.Dear Mr.Johnson, I am sure it will come as no surprise that I wish to resign my position as a sales representative.I have enjoyed working with you and the staff in the Morning Star Company for these two years.Yon have given me plenty of help and encouragement.However, our work with local community groups has inspired me to return for my Master‟s degree in social work.I appreciate how valuable such a degree can be in my field of endeavor.I‟d like to pursue my Master‟s degree in autumn, and would appreciate it if you would accept my resignation before September 3.I will be able to stay on through the summer and help you find a replacement for my position.Thank you for all the patience, wisdom, and experience that you shared with me.I will always remember my time with the Morning Star with great affection, and hope to work with you and the staff again in the future.I am sorry for any inconvenience caused.Yours sincerely, Li Ming（175 words）

2.12、介绍信参考范文

Directions: You are writing your first letter to a pen pal.1）Describe your previous studies and work experience.2）Your current activities, hobbies and interests.3）Suggest meeting him/her.Dear Audrey, Hi!My name is Li Ming.I am very glad to have this chance to write to you and become pen pals.Let me first introduce myself.I‟m currently working as a computer programmer in a large multi-national company.I graduated from Beijing Normal University with a Bachelor‟s Degree in computer science in 2005.My hobbies include listening to pop music and traveling.This summer, I will be traveling with Mr.Yang Guo to Norway.If you are free, I would be very happy to meet you in person.Well, let me finish here.I am already eagerly awaiting your reply.I hope that we can become good friends.Yours sincerely, Li Ming（115 words）

2.13、申请信参考范文

Directions: You are a student of Fudan University.Write an application to get a scholarship for your graduate study in another university in America.You should write about 100 words.Do not sign your own name at the end of your letter, using “Li Ming”instead.You do not need to write the address.Dear Sir, I am writing to apply for a scholarship in your university in order that I could pursue my graduate study for the Master‟s Degree in your university.Here is my personal information for you.I was born in 1981 in Shanghai.I was admitted to the Physics Department of Fudan University in 2000 and will graduate this June.During my four academic years, besides my major, physics, I also take such selective courses as chemistry, computer and mathematics.I have made straight grades on all required subjects.Moreover, I have passed CET6 and kept on learning English all these years.So I don‟t think I will have any problems in language during my study in your country.If my application could be taken into favorable consideration, I would be most grateful.And I am looking forward to your early reply.Enclosed are my score reports on all subjects and two recommendations.Sincerely yours, Li Ming（157 words）

2.14、便笺参考范文

Directions: Suppose that you cannot return the book to Ma Bin in person for some emergency and will ask someone else to return it.Write a note in about 100 words to inform him of it.Do not sign your own name at the end of your note, using “Li Ming” instead.Dear Ma Bin, I would like to apologize for my not being able to return in person the book you lent me last Wednesday.You know, I have done a parttime job as a private teacher.Originally the lessons were

scheduled on Saturday.But it happens that my student is going to take part in a football match this Saturday, the day after tomorrow and so the lesson is shifted to tomorrow evening, which renders me to meet you then.But don‟t worry.I have asked a classmate to return that book for me.She is a pretty girl with short curly hair, and will go to your dormitory at 7:00 tomorrow evening.Thank you again for your book.It is really helpful to my English assignment.Yours, Li Ming(130 words)

2.15、通知参考范文

Directions: Write a notice in about 100 words for the Office of Fudan University to inform the teachers, workers and some students of a meeting to commend the advanced teachers and workers.NOTICE To commend the advanced teachers and workers, whose performance is outstanding in the year of 2004, a meeting will be held at 3:00 p.m.in the first Meeting Room on Friday.Our president will preside over the meeting in person and make a year-end summing up of the work of our university.What makes us feel even more honored is that the director of the Bureau of Education will attend the meeting, make an encouragement speech, and give out rewards to the advanced teachers and workers personally.All teachers, staff and junior and senior students are requested to be present on time.The Office of Fudan University Dec.27, 2004（112 words）

2.16、备忘录参考范文

篇3：考研英语作文突破提高策略

持球突破技术是指篮球运动员的脚步动作和运动技术的综合技术,其是篮球比赛中迅速突破对手获得得分的技术,在篮球整体技术中发挥着及其重要的作用。持球突破技术作为篮球比赛中个人进攻得分的重要技术,只要能够在比赛中把握好时机,就能够受到良好的比赛效果,为比赛的获胜增加了相应的筹码。目前,这种技术的训练在中学体育课篮球课堂上得到广泛的应用,这一方面使学校在篮球教学手法上得到相应的突破,另一方面,使得学生的篮球技能得到更大程度的提高,为学生提高其他更高难度的篮球技能奠定了坚实的基础。虽然这种技术以取得了诸多的成果,但是其在实际教学过程中还存在着一定的问题和不足,需要学校不断采取新的教学策略,以期取得更高程度的突破。本文将对该技术训练中存在的问题和不足,以及应该采取的进一步策略展开全面的论述。

1 持球突破技术在现在中学教学中存在的问题和不足

1.1 篮球持球突破技术在教学的针对性不够强

在目前中学体育篮球教学课堂中采用的大多都还是传统的常规教学方式,尽管老师知道持球突破技术在实际的篮球比赛中发挥着重要的作用,对于提高学生篮球综合技能具有很强的正面影响作用。但是在采用常规教学的课堂上,老师通常采用固定的方法和步骤进行教学,没有针对持球突破技术的教学安排专门的课程,也没有专门安排针对持球突破技术重难点的练习,同时也没有对该技术安排专门的辅助练习项目。所有这些问题导致学生虽然经过一定时间的训练,但是其在持球突技术上仍然存在着技术不标准、动作不规范、把握不好尺度等多种问题。由于学校教学过程中对于篮球持球突破技术的教学针对性不够强,导致该技术在教学过程中的成效大打折扣。篮球持球突破技术作为篮球技术提高的一项重要技术,在实际的教学过程中老师应该就该技术做好辅助训练、技术指导和联系的安排,确保教学的针对性能够得到不断的提升,学生能够在经过课堂上的综合学习和联系后,能够将该技术应用到篮球比赛过程中,达到突破对手的防守,获得得分的目的。

1.2 持球突破技术未在分组教学中得到广泛的应用

在中学篮球教学过程中,考虑到学生的身体以及篮球基础的差异,使得老师在进行篮球持球技术教学和训练时,需要综合考虑这些学生的个体差异。对技术不断地进行修正,以期能够满足所有学生的身体素质,减少课堂上不必要的意外事故,从而达到提高教学的整体性以及教学质量有效性的目的。但是,这种方式往往没有充分发挥出持球突破技术的优势,导致其在实际的应用过程中,体现不出持球突破技术的价值。由于老师不注重因材施教,对学生根据自身身体素质和篮球基础水平进行分组教学,导致在教学过程中所有学生采用一揽子计划,采用统一的教学方式,统一的评估方法进行教学,最终使得培养的学生都是技术平平的,没有优势可言。老师在教学过程中没有将分组教学进行广泛的推广和应用,导致教学过程中突破技术的训练强度不能够满足篮球基础和身体素质好的学生的需求,同时超过技术和身体素质差的学生的承受能力。由于缺乏分组形式的针对性训练,学生在经过一定时期的学习后技能水平只有很小程度的提高。

1.3 持球突破技术教学不够精细化

持球突破技术属于篮球技术中的一套系统化的技术,其技术最终取得的成效受到对手成员防守技术的影响。在中学教学过程中,对于篮球突破技术的教学过于模糊不够精细化,其具体表现在一下几个方面,首先,缺乏针对该技术的学生身体素质的辅助动作练习。其次,动作的标准强度、突破的速度、突破动作的连贯性等缺乏专门的训练。最后,对于动作缺乏综合性的训练,以及技术在实际比赛中的应用训练。

1.4 持球突破技术和其他技术配合不到位

这种配合主要是指持球突破技术和传球技术的配合不到位,在持球突破过程中遇到技术水平十分高超的队员,难以成功地进行持球突破的时候,及时准确地将球传给队友,是篮球比赛中的一项重要的获胜策略。篮球技术之间的有效配合,是学生大脑反应能力和身体协调能力的重要体现。在教学过程中,老师往往忽视学生篮球动作间的配合训练,导致学生即便对于持球突破技术熟练地掌握了,也不能保证能够恰当应用到综合技术中。

2 提高中学篮球持球突破技术教学策略

2.1 同侧步突破技术策略

同侧步持球突破策略也称为顺步突破策略,在实际的练习中持球的学生应该以自己的左脚作为重心,也即作为中枢脚,在进行突破之前使重心在左右脚之间来回晃动,以干扰对手的判断,可以在准备攻破前给对手一个右侧突破的假象,然后顺势从左侧突破。在突破过程中,持球学生应该做好重心的控制,在给予对手一个假象后,如果没有左侧防守的意思,持球者右脚蹬地进行迅速突破,并及时进行转体侧身和沉肩。在提起左脚之前持球者现将球推出,然后迅速运球加速前行,防止防守队员超越,完成整个同侧步持球突破。

2.2 异侧步持球突破策略

所谓的异侧步持球突破是指交叉步持球突破,首先,持球者以右脚作为重心的中枢脚,在进行突破之前同样采用重心在左右脚之间晃动干扰对手判断的动作。同时,左脚采用交叉步蹬地的方式迅速实现持球突破。然后,迅速进行转体侧身和探肩,在右脚提起之前将球推出,之后右脚发力运球加速前进,在最短的时间内突破对手的防守。

2.3 做好持球突破训练的细化工作

首先,老师应该根据学生的身体素质以及篮球基础水平,对学生进行分组并对不同组别的学生进行因材施教。其次,应该做好篮球持球突破技术的身体素质辅助训练,本身动作技巧的专项训练,以及相关动作的配合训练。然后,应该不断地进行该项教学技术的推广和应用,不断进行动作的标准化制定,提高教学的针对性。最后,将篮球突破技术的训练和其他的综合技能以及实际的比赛结合起来。

2.4 不断提高学生的篮球意识

篮球是提高学生身体协调能力和反应能力的综合体育项目。在中学教学过程中,老师不仅应该不断提高学生的综合技能水平,进行各项专项技能的训练。同时,还应该不断提高学生的篮球意识,使其从深层意识中不断激励自己学习和训练篮球的技能水平,不断实现技术上的突破。

摘要：篮球在中学体育运动是一项重要的体育项目,如何提高学生的篮球技术,在比赛中以正确的技巧获得高的得分一直是学生关注的重点,以及老师教学的重要课时任务。提高学生篮球持球突破技术,是提高学生篮球综合技能,在赛场上突破对手获得高的得分的一项重要教学策略。本文将首先对篮球持球突破技术在教学应用中存在问题,然后深入探讨在教学过程中应该采取怎样的策略对学生进行持球突破技术的训练。

关键词：篮球运动,体育项目,持球突破,策略技巧

参考文献

[1]陈高如.浅析如何提高篮球持球突破能力[J].科技资讯,2010(8).

篇4：突破阅读盲点 提高英语水平

为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好，学生必须具备良好的阅读能力。农村中学较之城市中学在资源配置上差距很大。城市学校设施齐全、资料丰富、师资强。而农村学校从小学开始就普遍没有开设英语课的专业条件，学生从小学开始学习英语就仅仅是停留在写单词，背课文上。而现在的高中教材也有城市化倾向，对于学生来说难度大、内容多，学生没有一定的阅读能力成了现在教学的瓶颈，影响着教学进度和教学效果。

英语阅读能力的高低是一个人英语综合水平的重要体现。中学英语教学目的是培养学生全面发展，而学生在英语阅读能力方面的提高，需要学生平时的日积月累，需要持之以恒，细致入微。阅读是人们获取信息的一种重要途径，也是人类社会文化交流的一种重要形式。阅读理解能力的高低直接影响和制约着一个人的听、说、写几方面能力的形成和发展。因此，突破中学生的阅读盲点，提高阅读能力是中学英语教学的一项主要目标和要求，对中学英语教师来说，任重而道远。要突破阅读盲点，提高阅读能力水平可从以下几个方面入手：

一、培养学生阅读兴趣

1.利用兴趣教学培养学生的学习习惯。在教学实践中不难发现，学生的学习兴趣与教师的个人魅力有着十分密切的关系。教师要用热情洋溢的微笑、亲切自信的目光、恰到好处的神色表情、潇洒得体的身姿手势、富有艺术性的教学语言、漂亮规范的板书去感染学生，在课堂上着力营造和谐的课堂气氛。此外，教师对学生的引导要掌握火候，使他们在阅读中始终处于兴奋、活跃的状态。

2.利用选材优势，激发学生的阅读兴趣。所选读物要语言质朴生动，内容引人入胜，要尽力选那些学生读起来爱不释手，非一气读完不可的读物。也要注意选择贴近学生学习和生活的材料。这样使学生的学习兴趣更好地转化为学习动力，并促进学生智能的发展，有利于学生阅读能力的培养和提高。同时必须遵守由易到难，循序渐进的原则，如果难易适中，就一定能激发学生的阅读兴趣。

3.当然兴趣的培养不是一朝一夕的，而是持续不断的。教师应做到备学生、备教材，设计好每一节课，都使其具有趣味性。创造和谐的课堂气氛，充分调动学生的主动性和积极性，应尽量多扬少抑，哪怕这个学生仅仅取得一点进步。孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。激发学生学习动机，增强他们的学习积极性，变被动应付为主动探求知识，使之成为乐之者。

二、让学生掌握正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯

有的学生阅读时, 不看标题、不善于抓住主题句，遇到生词就停下来查字典, 效率很低。另外，学生往往习惯于把课文及其他阅读材料看作是积累词汇和语法结构知识的媒介, 将重点放在辨认词义、惯用法、语法结构、长难句上, 养成根深蒂固的精读习惯。阅读时, 过分纠缠语言和内容的细节, 偏重语法分析, 对文章的理解也只停留在句子水平上, 忽略了全篇。不良的阅读习惯还有有声阅读和回视，有声阅读是影响英语读速的重要因素；阅读时不时地回头看, 这种现象叫作复视, 这样会分散注意力, 不利于抓文章的主题。

三、指导学生掌握阅读技巧

阅读能力的提高主要在于培养良好的阅读习惯及进行大量的实践，达到熟能生巧。但这个“巧”不可能自然生成，它有赖于学生在学习过程中对学习方法的不断认识、对比、归纳和总结，找出一套行之有效且能促进加速获得学习成果的途径，这个“途径”在阅读上即为阅读技能。培养学生掌握阅读技能，提高阅读能力，收到事半功倍的效果。

1.阅读准备：在阅读开始之前，要注意文章的背景知识。教师平时要多传授欧美国家与我国之间一些不同的风俗习惯与人们的人生哲理。

2.抓住主题句：文章各段落是围绕一个主题或一个中心思想构思组织起来的，通常有两种方法，一种是演绎法，作者往往利用一个主题句导出一个段落的主题。即段落之首写出主题，阐述中心思想。另一种是归纳法，作者往往先阐述内容，然后在段尾用一个主题句归纳出中心思想。

3.猜测词义：纠正阅读过程中每遇生词必查字典的不良习惯。因为每词必查速度慢，不利于上下文联系思考，不便掌握全文的主题，应学会猜词义。

4.避开非关键词：阅读的目的是基本了解句子及文章的中心大意，因此抓关键词、指示词已能基本理解全文的内容。

四、充分利用好课堂的每一分钟

课堂是农村中学英语教学的主渠道，课堂45分钟是学生学习英语的最佳时间。充分利用课堂教学,深挖教材包含的阅读内涵，时时对学生进行阅读训练，应该是最有效也最实用的训练方式。

五、合理引导学生进行课外阅读，扩大学生的阅读面

阅读能力培养的又一途径是让学生阅读课外读物。目前随着出版业和影视业的发展，英文课外读物相当多，首先是要帮助学生选择合适的课外读物。选择阅读材料必须注意由浅入深，由简到难。因此，在选择课外读物时，教师稍有不慎或急于求成，或选得材料太长、太难有可能使学生兴趣索然，最后将材料束之高阁。另外，指导学生查字典，督促学生用脑思考，挖掘文章的深层含义。

篇5：英语高考提高成绩与突破卡壳

注重整理归纳

最后冲刺不需要再进行反复的操练，而且应该将重点放在整理错题和归纳知识点方面。例如，高考的语法选择题有16题，考查各项语法知识，但是其中有12分左右集中在非谓语和从句部分，这也是高中阶段语法的重点难点所在。

因此，在冲刺期将非谓语和从句的语法知识进行一定的梳理和归纳，会使自己在选择题部分得分更有把握。至于其他的一些语法项(倒装、反义疑问句、主谓一致、时态语态等)，建议学生不要再做许多重复性的练习，抛弃一些难题怪题，重点整理自己在历年高考真题和区模拟卷中的错题，并加以理解和巩固。此外，翻译部分也是需要整理归纳的一个重点。

高考的翻译除了考查词汇用法外，通常有至少2题在考查语法结构。建议学生在最后阶段整理一下高中阶段所学的一些重点语法结构和句型，牢记语法结构句型中的常频词汇的考查点(如notuntil，before，since等等)。

最后，在作文部分同样需要整理工作。将平时训练的作文题进行归纳整理，按照不同的作文类型(如记叙、议论、图片类叙议结合、表格比较等等)分别整理，从中归纳不同类型的作文的基本框架和要素。

重视常用词运用

到这个时候，放开形形色色的高考词汇补充的书籍，回归词汇手册，要懂得把词汇手册变薄来读。将词汇手册做最后一遍的梳理。

首先，重点记忆今年词汇手册的新增词汇或词义，这部分可能是学生最不熟悉的部分，同时重视每个词的后几个词义项，抓住那些拼写较难的词再进行强化。

此外，重点记忆那些词性灵活、词义多变的词，这些词的掌握好坏会直接影响到完型A篇的成败。最重要的是，特别注重复习高中英语词汇中的常用词，就是那些用法比较灵活，搭配用法较多的词，单纯记住词义对于这些词来说是远远不够的，还要懂得如何使用，建议学生要整理归纳这些词的常见用法，尤其是介词搭配和动词短语，这对于应试得分大有帮助。

专项强化训练

冲刺阶段建议学生进行几次模拟高考的练习。每次安排在下午3点到5点，完整的120分钟时间内完成，不可中断。

通过几次模拟，主要是让学生了解自己每一部分答题所需要的时间，掌握答题的节奏，把握时间科学分配，保持良好的应试状态。模拟练习后，不要对完答案就草草了事，要重分析，检查失分的原因，找到需要强化练习的部分。

最后阶段的专项强化主要是针对自己在模拟练习中暴露出来的薄弱环节来安排，比如听力、完型填空或者某个语法专项，强化练习的材料建议选用历年高考考题或前几年的区模拟题。

写作部分也是可以进行强化练习的。许多学生平时慢工能出细活，但在限定时间里，就难以写出好的文章，因此在作文训练时必须限定写作时间，按时完成作文，并在之后进行修改找出不足之处。此外，建议大家对照作文题多读作文范文，培养写作思维，同时注意积累范文中的亮点词汇和句型，并积极进行模仿造句来强化记忆。

高考英语成绩卡壳怎么突破

老实说，这种问题每年都有好多学生问，主要意思就是：英语成绩卡壳，我什么事情都做了，还是卡着，到底应该怎样做?

相同的问题，如果换成数学，可能问的人就不多，因为数学成绩卡不住，许多人的数学是忽上忽下，数学成绩不好的原因也很简单：考场上实在是做不出来。好的原因也简单：那几道题就是很快做出来了。

其实所有人的英语成绩都是卡壳的，我有学生曾经几次月考都是 139 分，不管怎么考都在 135 分以上，差也是 130，你看他也是卡壳的，只不过卡在高位。106 相比 111，这个不算退步，只是你的成绩就是卡在 110 分左右，并无本质区别。在英语题难度稳定的情况下，你也很难考 95 分，因为你是卡在 110 分左右的，上下浮动 5 到 8 分都是很正常的现象。毕竟 100 分的客观题，许多时候有运气的成分，这种浮动就是运气浮动，越是卡在高位的同学，浮动越小，因为运气影响越小，正确率越高。

按你自己的诊断，卡壳的原因主要是听力和完型。但是这里面也分两种情况：

1 听力就是听不懂，错的那几个题，是真的听不懂。完型看不懂，许多情况下实在理解不了文章讲的什么意思。如果是这种听不懂和看不懂的情况，目标就是要听懂和看懂，而不是多做题。如果每次都是因为糊里糊涂做题，做再多题也是没有用的，这就是为啥许多同学从高一到高三，完型一直是错 8 到 9 个，没有任何进步，因为绝大部分都没搞懂。

只要是应试，它就是有规律的。要听懂听力原文，你就要知道你听到的内容特点，你应该照着把听力原文当成阅读材料，仔细精读，看每道题都考的是原文中的哪一块，这块内容在材料中是不是重点。大概总结十到十五套试卷，你就会发现一些共性的题，考的都差不多。你知道考什么，那么听的时候就有了重点，而不是没有目的的听。

完型也一样，完型首先考词汇用法，选项中出现的词意思是不是都知道，用法是不是熟悉，词与词之间的区别是否知道?如果不知道这些，想要真正提高完型是很困难的。其实知道这些并不是很难，因为完型常考的词也就不到 300 个，动词、形容词是最主要的。这些词都在完型的选项里，总结也很容易，20 套高考真题的完型就足够了。

词搞定之后，你还要搞清楚句子的结构和逻辑，这部分实际上在考语法知识，这么说吧，凡是你支支吾吾翻译不出来的句子，如果单词没有问题，那么一定是语法的问题。重点语法也没有几个：三大从句：定语从句、名词性从句、状语从句，非谓语动词，形容词副词用法……这些你需要挨着过一遍，而且要会在真题中应用。

2 你能听懂，能看懂，单词也懂，就是错的很多。其实这种情况基本不会存在，许多同学认为自己什么都懂就是考不好，我随便指一个完型中的句子让他分析一下，就支支吾吾暴漏了。

提高成绩本来就是个辛苦活，不怕辛苦，你就能卡在较高的位置。

篇6：考研英语作文突破提高策略

山东省广饶县第一中学

【摘要】高中英语的重点是培养学生“听”“说”“读” “写”多方面能力，其中“写”是对高中生综合能力的一种考核，同时也是学生普遍认为的难点，但是这部分在高考试卷中占有百分之三十的比例，因此对写作是的不容忽视，要想让学生写作得到有效的提高，需要老师的学生双向的训练，其中最主要的还是取决于学生，毕竟学生才是英语学习的主角。

【关键词】高中英语 写作 词汇 阅读量 反思

高中是一个高度紧张的学习阶段，老师在面对一个班的学生以及繁重的工作任务时，要想保证每个学生都得到高质量的教学几乎是不可能的。所以在高中的学习中，保持一定的自觉性非常的有必要。对于高中的英语写作更加需要学生以一种主动积极的态度进行学习。为了让学生能对写作有一个更加明确的认识，下面从学生的角度，我要具体的谈谈那些提高学生英语作文写作能力的策略。

一、夯实基础，积累词汇和语法

词汇是英语学习的基石，有了坚实的基础英语学习这栋美丽的大厦才能稳固。学生在写作方面最基本的问题就是词汇量不够，语法记忆不牢，导致用词不准确。作为高中生要想让英语写作达到一定的高度，除了广泛的进行阅读，积累词汇和语法也是一个重要的渠道。在高中英语写作中，写作的内容和格式有限，主要都是“校园环境”“交笔友”“夏令营活动”等主题，所以学生可以根据这个，有目的性的选取一些关键词进行记忆，这能缩小学生单词记忆的范围，使学生在提高写作方面有着更高的效率。对于单词和语法的积累要做到以下几点：1.坚持每天背单词，“两天打渔三天晒网”是没有什么效果的，还浪费时间。2.每隔一段时间就进行听写，这种强制性的手段能的到明显的效果。3.光靠课本上的单词是非常有限的，所以在平时阅读课外资料是注意对陌生单词的积累，在写作时用上一些高级的词汇和语法能使你的文章脱颖而出。

二、背诵范文，启迪思路

读范文是规范学生的写作格式的一个重要途径，规范的写作格式和固定的词语结构能使文章变得是更加的具有条理性，让老师一目了然，分数自然可以得到提高。比如说在英语中为了是文章的层次更加的分明我们经常回用到“firstly”“secondly”“finally”等副词；为了是上下文得到连接可以用“so”“otherwise”“when”等连接词；为了显示自己的写作水平可以参考一些固定句式“As soon as I am concern”“In my opinion”等。多读范文除了能让学生在写作时具有完整的思路，还能增强语感，扎实的掌握写作格式的技巧。关于范文可以从很多的渠道获得：每次英语考试后的标准范文、精彩的英语课文原文等，不断的对这些文章进行阅读，一段时间后，学生是可以质的飞跃。

三、充分利用课堂资源，做好课堂笔记

高中的考试非常的频繁，每堂考试下来，最重要的不是考试的过程而是老师对试卷的讲评阶段，在讲评中学生才能明白自己错误的原因，得到本质上的提高。作文是英语试卷重点讲解的部分，每次考试作文的主题都不一样，针对这些不同的主题，老师会总结相关的固定句式以及写作思路。在老师讲解的时候一定要认真听讲，做好课堂笔记，随着时间的积累这将是一笔宝贵的财富。在高中许多学生喜欢在老师讲英语的时候做数学作业，在老师讲数学的时候又做语文作业，这是一种本末倒置的学习方式，对高中生来说会降低学习效率。老师课堂上课的时间是有限的，但是学生在课堂的思维却可以无限扩大，能充分的利用好老师的课堂资源，发散思维，做好笔记，课后认真理解，再加以训练保证能使英语写作得到提升。

四、广泛阅读，积累素材，提升英语素质

培养学生的英语写作水平并不是一朝一夕就可以做到的，这需要学生不断的对知识进行积累，使自身的外?Z素养达到一定的高度。英语写作是一道相对来说比较开放的题目，在写作中学生可以围绕主题自由发挥，这就要求学生有着多方面的知识积累，要做到对任何一种题型都游刃有余，所以说不断的从课外资料中获取知识是非常重要的。一味的依赖课本上的知识会使我们的眼界变得狭隘，使我们在写作中的素材没有新意。在有意识的扩大阅读量，积累重点知识和素材的情况下，可以培养学生观察生活，善于积累，不断求知等好习惯，这为写出好的英语文章做了一个必要的准备。当然对课外读物是有选择性的，要挑选那些在高中生能力接受范围内，同时对学生的英语写作有针对性作用的读本，比如说可以是《中学生英语》《英语周报》《21世纪》等。

五、及时对文章进行评价和反思

为了让英语文章变得更加的完美，及时的对文章进行评价和反思是一个很好的选择，每一次的评价和反思都是一种进步。英语写作是需要理论和技巧的配合使用，并且对英语作文的评价就是“只有更好没有最好”，有必要对文章进行修改和评价。对此可以采取下面几个方法：1.同学之间相互评价，这能起到一种激励的作用。2.老师对学生进行评价，这能使学生得到专业性的指导。3.学生的自我评价，这能使学生培养自主学习的能力。

六、总结

英语写作对学生的英语专业的综合能力的提高尤为重要，它对学生的审题能力，想象能力，表达能力以及评价能力都做出了很好的考察。高考中许多的学生因为写作影响英语的总体成绩，为了避免这种情况，需要学生有针对性的对英语写作做出合理的策略安排。

参考文献：