苏教版二年级语文生字

苏教版二年级语文生字（共8篇）

篇1：苏教版二年级语文生字

识字一

秋

金秋

秋风

秋天

秋色

烟

烟波

烟草

烟火

香烟

烟花

芦

芦苇

芦花

苇

芦苇

苇塘

夕

夕阳

前夕

除夕

归

归舟

归国

回归

归来

归乡

归还

歌

渔歌

歌声

歌星

儿歌

歌手

灯

灯火

灯光

红灯

路灯

电灯

识字二

桥

金水桥

立交桥

一座桥

小桥

过桥

检

检阅

检查

陆

海陆空

陆地

陆军

礼

礼炮

礼花

送礼

礼节

军礼

炮

礼炮

炮火

开炮

一门大炮

焰

焰火

火焰

气焰

狂

狂欢夜

狂风

发狂

狂笑

狂人

神

神州

神气

神话

神情

出神

州

神州

广州

常州

九州

苏州

龙

中国龙

龙灯

龙舟

龙头

一条龙

识字三

灶

炉灶

灶头 下灶

尖

尖嘴巴

尖刀

尖尖的笔尖

歪

歪斜

歪风

尾

尾巴

结尾

尾声

鱼尾

彩

彩色

彩灯

彩电

彩云

五彩

炉

炉灶

炉火

火炉

电炉

张

一张桌子

张灯结彩

张开

张大

桌

桌子

桌布

桌面

课桌

饭桌

斜

歪斜

斜阳

匹

一匹马

一匹布

布匹

识字四

苗

禾苗

树苗

火苗

鱼苗

小苗

苗条

描

描红

描写

描画

素描

准

瞄准

准时

水准

准许

不准

准备

猫

小猫

花猫

猫眼

猫爪

大猫

铁

铁人

打铁

铁路

铁饼

铁塔

钢铁

铁板

家 家庭 家里

家乡

回家

国家

画家

两

两个

两头

两天

两只

脚

两只脚

脚步

脚尖

山脚

脚趾

莫

莫大

莫非

莫过于

莫名其妙

偏

偏旁

偏见

偏向

偏心

偏远

第一课

凉

凉风

凉快

凉水

冰凉

老

老师

老板

老大

老人

老实

师

老师

师生

法师

师长

军师

郊

郊外

郊游

郊区

望

一望无边

看望

望着

东张西望

兔

白兔

灰兔

兔子

羊

山羊

一群羊

羊群

羊毛

追

追逐

追赶

追问

追求

追打

逐

追逐

逐步

逐个

逐渐

喊

喊着

大喊

叫喊

喊声

第二课

京

北京

南京

东京

国

中国

国家

国歌

我国

外国

申

申请

申诉 申告

场

广场

场地

场面

一场大雪

举

举着

举手

举行

举动

亮

亮光

明亮

闪亮

响亮

月亮

此

此次

此时此刻

从此

刻

此时此刻

立刻

刻画

刻苦

时刻

汇

汇报

汇成汇合 句

一句话

句子

句尾

反问句

第三课

英

英语

英国

蒲公英

英明

诗

古诗

诗歌

诗人

一首诗

教

教会

教书

教师

教练

教学

首

一首诗

首长

回首

首先

首都

静

宁静

安静

平静

清静

风平浪静

动静

思

思念

思想

心思

思乡

意思

意

意思

意外

故意

有意

意见

三心二意

照

照亮

对照

照相

照片

照样

层

一层白霜

层次

云层

李

李子

桃李

第四课

妈

妈妈

大妈

奶妈

怀

怀里

怀抱

关怀

怀念

唱

唱歌

唱片

合唱

野

田野

野外

野生

野菜

野兔

菊

野菊

菊花

秋菊

曲

歌曲

唱一曲

曲子

弯曲

菜

野菜

白菜

青菜

菜场

油菜

菜花

皮

肚皮

皮毛

皮包

皮带

羊皮

坏

乐坏了

坏处

坏人

好坏

破坏

嘴

嘴巴

嘴角

小嘴

第五课

婆

婆婆

外婆

老婆

绿

绿色

绿油油

绿灯

绿树

绿叶

邻

邻居

邻国

邻里

邻村

邻近

居

邻居

居住

居民

故居

新居

替

代替

替身

您

您好

您早

领

带领

领先

领教

领头

领会 难

难忘

难得

难处

难过

难看

第六课

香

丁香

香烟

清香

香火

香气 院

小院

院长

医院

院子

伸

伸出

伸张

伸手

伸直

伸向 除

除草

除非

除夕

开除

除法 困

困苦

困难

穷困

第七课

百

一百

百年

百花齐放

文

英文

作文

文学

文字

天文 反

反对

反动

反正

反复

反问 存

生存

存在存心

存放

存活 容

容易

美容

笑容

内容

包容 易

容易

交易

轻易

平易近人

第八课

摇

动摇

摇头

摇篮

摇晃

算

不算

总算

口算

打算

失算 鼓

鼓起

打鼓

击鼓

花鼓

大鼓 命

拼命

生命

算命

性命

命令 促

急促

短促

促进

促成

总

总算

总分

总是

总起

总理 吧

好吧

飞吧

去吧

网吧

盘

盘旋

盘算

盘问

盘子

果盘

第九课

苍

苍天

苍白

苍老

苍松

吸

吸气

吸烟

吸收

吸水

呼吸 善

善跑

善良

善心

善于

友善 失

失望

失去

消失

失火

失足 级

一级一级

高级

年级

留级

童

童年

童话

童心

儿童

忘

难忘

忘怀

忘不了

忘我忘记

浓

浓绿

浓烟

浓淡

浓茶

枝

枝叶

树枝

枝条

枝干

消

消除

消失

消息

消灭

取消

深

深夜

深刻

深处

深入

深浅

快

快活

快乐

飞快

轻快

快车

达

达尔文

到达

发达

马达

传达文明

文化

语文

相反

较

比较

较大

较多

究

研究

追究

讲究

终究

究竟

容许

容不下

研

研究

钻研

研讨

科研

笔算

计算

鼓吹

一鼓作气

一条命

总结

汇总

顶

头顶

山顶

顶不住

顶天立地

旋

盘旋

回旋

旋转

旋(xuan)风

登

登山

登上

登高

登陆

双

双手

双方

双打

展

展现

开展

画展

发展

失手

阶

石阶

台阶

阶级

阶层

音阶

喝

喝水

吃喝

喝(he)彩

第十课

狼

老狼

野狼

狼烟

大灰狼、很

很想

很久

很好

很多

弄

弄脏

弄坏

弄破

玩弄

捉弄

脏

弄脏

肮

脏

很脏

脏话

脏手

脏水

心脏

惊

吃惊

惊动

惊人

惊讶

惊心

打草惊蛇

惊天动地

温

温和

温水

气温

体温

温故知新

倒

倒流

倒车

倒水

倒立

倒数

倒下

冲倒

经

经常

已经

经过

一本正经

争

争辩

争气

争光

争先

斗争

扑

扑去

扑打

反扑

扑灭

第十一课

棵

一棵树

一棵草

叼

叼着

叼起

叼走

肉

一片肉

牛肉

肉松

珠

眼珠

明珠

珠海

珍珠

转

眼珠一转

转来转去

旋转

打转

转身

一转眼

转达

赔

赔笑

赔本

赔礼

赔钱

脸

笑脸

脸面

脸色

脸红

一张脸

麻

麻雀

麻子

麻木

肉麻

刚

刚一开口

刚刚

刚才

刚好

差

差多了

差不多

差点儿

很差

相差

识字五

雪

大雪

下雪

雪花

雪白

雪人

蜡

腊梅

蜡笔

蜡烛

翠

翠竹

翠绿

青翠

翠鸟

蛇

蟒蛇

水蛇

一条蛇

蛇皮

打草惊蛇

刺

刺猬

鱼刺

刺刀

一根刺

滑

滑雪

滑冰

滑动

滑行

冰

溜冰

冰雪

冰天雪地

冰凉

冰冷

冷冰冰

绳

跳绳

麻绳

一根绳

绳子

识字六

骏

骏马

岛

海岛

鸟岛

小岛

岛上

塞

塞北

塞外

边塞

南

江南

南京

南方

南面

南来北往

骄

骄阳

骄气

骄傲

识字七

亭

小亭

亭子

电话亭

书亭

停

停步

停止

停留

停车

停放

闻

闻名

见闻

新闻

闻到

鸣

鸟鸣

鸣放

鸣叫

一鸣惊人

耳

耳朵

耳边

木耳

耳机

但

但是

不但

但愿

识字八

包

书包

皮包

背包

包子

面包

饱

饱满

吃饱

饱和

泡

水泡

吐泡泡

气泡

灯泡

泡饭

泡菜

吐

吐泡泡

蚕吐丝

吐出来

吐痰

第十二课

席

主席

凉席

草席

出席

酒席

延

延安

延长

延伸

延年

遇

遇到

遇见

机遇

百年不遇

宝

宝刀

宝石

宝贝

国宝

刘

姓刘

刘海

贵

宝贵

可贵

贵人

珍贵

道

知道

道路

道理

人行道

一道题

弯

弯腰

弯曲

转弯

弯路

弯弓

革

革命

皮革

革除

改

革

第十三课

兰

兰花

米兰

兰草

芳

梅兰芳

芳香

芳草

艺

学艺

手艺

艺术

文艺

曲艺

紧

紧盯

紧张

紧急

紧紧

紧要

或

或者

或许

或多或少

者

或者

学者

作者

记者

读者

注

注视

注意

注音

视

注视

电视

视力

近视

灵

灵活

机灵

灵巧

心灵

活

灵活

活动

生活

活该

神气活现

第十五课

治

治理

治水

治安

法治

治病

洪

洪水

山洪

洪亮

洪流

害

害处

害虫

害人

害怕

姓

姓名

老百姓

百家姓

理

治理

理发

道理

理想

总理

形

地形

形容

形象

图形

三角形

通

通过

通知

通往

流通

通风

被

被子

被动

被单

被害

被除数

制

制服

法制

制衣

制度

制造

伟

伟大

伟人

第十六课

孔

孔雀

姓孔

优

优秀

优点

优美

优先

秀

优秀

秀丽

秀美

市

市场

市长

市民

城市

尼

尼龙

尼姑

尼古丁

血

献血

鲜血

流血

血块

出血

血压

鲜血

营

营养

经营

营火

野营

营地

营长

费

营养费

浪费

费用

学费

费力

费心

助

帮助

助理

助手

助长

助人为乐

汉

汉族

汉人

汉语

老汉

第十七课

雀

雀跃

麻雀

孔雀

雀斑

楼

一层楼

高楼

楼房

楼顶

依

依次

依照

依依

依靠

入

流入

出入

入口

进入

欲

欲望

求知欲

欲穷千里目

食欲

穷

穷人

穷苦

穷困

很穷

目

目光

目前

目的 千里目

更

更加

更好

更多

更快

更上一层楼

第十八课

压

压力

血压

电压

高压

挺

挺立

挺直

挺身

笔挺

且

而且

并且

挺且直

待

等待

对待

优待

待到

迫不及待

化

变化

文化

化学

优化

化石

第十九课

物

动物

人物

物体

生物

礼物

事物

刮

刮风

刮起来

刮脸

刮目相看

商

商量

商场

商人

商业

第第一天

第二年

等第量

商量

思量

打量

量一量

力量

气量

饭量

量词

暖

暖和

春暖花开

温暖

暖洋洋

暖气

暖流

明

明年

明天

明白

明亮

明珠

接

接着

迎接

连接

接住

接近

接力

哥

哥哥

大哥

八哥

钻

钻到

钻进

钻研

钻孔

钻石

第二十课

遥

遥远

遥望

却

冷却

退却

忘却

了却

论

无论

结论

讨论

论文

不论

引

引吭高歌

吸引

引人注目

引路

显

显得

显现

明显

显示

传

传说

传达

传话

代代相传

所

所以

所有

所长

住所

之

之前

之后

来之不易

千里之行

合抱之木

九层之台

虑

无忧无虑

人无远虑

忧虑

考虑

度

度过

温度

风度

高度

欢度

一年一度

第二十一课

荡

飘荡

荡秋千

摇荡

动荡

荡舟

船

小船

渔船

一条船

帆

白帆

帆船

帆板

一帆风顺

飘

飘满

飘荡

飘扬

飘动

飘摇

湖

湖面

太湖

湖水

湖边

五湖四海

装

装满

时装

西装

军装

装备

安装

箩

箩筐

咱

咱们

咱家

咱村

新

新生活

新房

新闻

新鲜

新年

第二十二课

房

房子

楼房

书房

房间

及

来不及

来得及

及时

及早

以及

造

造房子

造句

制造

造船

样

一样

样子

同样

怎样

花样

客

做客

请客

客气

客人

耍

玩耍

耍弄

耍大刀

然

忽然

然后

居然

当然

阵

一阵风

雷阵雨

洗

洗手

洗脸

洗衣机

清洗

干洗

净

干净

洁净

干干净净

一干二净

第二十三课

傍

傍晚

芒

光芒

芒果

芒种

蓝

深蓝

蓝天

蓝色

蓝蓝的碧蓝碧蓝

伏

起伏

时起时伏

伏法

余

余晖慢

慢慢涨

涨红 多余

业余 慢车

慢走 高涨

余数

年年有余

快慢

慢点

壮

壮丽

壮大

壮士

壮观

强壮

沉

下沉

沉船

沉着

沉思

深沉

灿

灿烂

黄灿灿

金灿灿

沉没

篇2：苏教版二年级语文生字

凉(凉快)(凉台)(凉水)(凉气)

老(老师)(老人)(老年)(青山不老)

师(师长)(师 父)(师生)(为人师表)

郊(郊外)(郊区)(郊游)(近郊)

望(看望)(望日)(一望无边)(望子成龙)

兔(兔子)(白兔)(兔毛)(守株待兔)

追(追问)(追赶)(追尾)(你追我赶)

逐(逐步)(逐个)(逐一)(笑逐颜开)

喊(喊叫)(喊话)(喊声)(哭天喊地)

2.《再见了，北京!》

京(北京)(南京)(京城)(东京)

环(花环)(耳环)(环保)(险象环生)

表(手表)(表哥)(表现)(表里如一)

名(名字)(出名)(闻名)(一举成名)

国(中国)(国家)(祖国)(举国上下)

员(队员)(员工)(学员)(人员)

机(机场)(机会)(机灵)(神机妙算)

场(广场)(会场)(场地)(机场)

朋(朋友)(亲朋好友)(高朋满座)

米(米饭)(米兰)(米色)(鱼米之乡)

3.《英英学古诗》

英(英语)(英明)(英国)(无名英雄)

诗(古诗)(诗人)(诗句)(诗情画意)

首(首先)(首 长)(首都)(群龙无首)

静(安静)(宁静)(静电)(风平浪静)

思(思念)(思想)(意思)(三思而行)

意(意见)(意外)(故意)(心满意足)

照(照亮)(照相)(照明)(光彩照人)

层(层次)(楼层)(分层)(层出不穷)

李(李子)(李树)(桃李)(行李)

4.《乡下孩子》

妈(妈妈)(姑妈)(姨妈)(大妈)

怀(怀抱)(怀念)(关怀)(正中下怀)

唱(唱歌)(欢唱)(唱戏)(一唱一和)

野(野外)(田野)(野菜)(漫天遍野)

菊(菊花)(白菊)(野菊)(春兰秋菊)

曲qǔ(歌曲)(曲子)(戏曲)(异曲同工)

曲qū(弯曲)(曲折)(曲线)(委曲求全)

菜(野菜)(白菜)(花菜)(菜园)

皮(肚皮)(羊皮)(皮包)(皮衣)

坏(好坏)(坏人)(坏话)(气急败坏)

嘴(嘴巴)(嘴角)(张嘴)(七嘴八舌)

5.《送给盲婆婆的蝈蝈》

婆(婆婆)(外婆)(婆母)(苦口婆心)

绿(绿色)(绿叶)(绿灯)(绿叶成阴)

邻(邻居)(邻里)(邻国)(左邻右舍)

居(居住)(居民)(居所)(后来居上)

替(替身)(替换)(替代)(包办代替)

您(您好)(您早)(您老)(您家)

领(带领)(头领)(领带)(心领神会)

童(童年)(儿童)(童话)(返老还童)

难nán(难忘)(困难)(难处)(寸步难行)

难nàn(灾难)(难民)(灾难)(大难临头)

6.《一株紫丁香》

香(花香)(香气)(香水)(古色古香)

浓(浓绿)(浓香)(浓度)(淡妆浓抹)

院(院子)(医院)(法院)(深宅大院)

枝(枝叶)(树枝)(枝条)(粗枝大叶)

伸(伸手)(伸出)(伸直)(拉伸)

消(消除)(消化)(消灭)(烟消云散)

除(除法)(除夕)(除非)(为民除害)

困(困难)(困苦)(发困)(内外交困)

快(快乐)(飞快)(快跑)(口直心快)

教(教师)(教室)(教学)(言传身教)

7.《有趣的发现》

百(一百)(百年)(百合)(百花齐放)

达(到达)(达到)(马达)(四通八达)

文(语文)(文学)(文字)(一文不值)

反(反正)(反面)(反对)(反复无常)

较(比较)(计较)(较量)(斤斤计较)

存(生存)(存在)(存放)(名存实亡)

容(容易)(面容)(市容)(从容不迫)

易(交易)(轻易)(简易)(来之不易)

研(研究)(科研)(钻研)(研发)

究(讲究)(追究)(究竟)(追根究底)

8.《小鹰学飞》

摇(摇头)(摇动)(摇篮)(天摇地动)

算(算术)(计算)(算式)(精打细算)

鼓(打鼓)(鼓手)(鼓手)(一鼓作气)

命(生命)(命令)(命运)(人命关天)

促(促进)(急促)(短促)(局促不安)

总(总是)(总和)(总理)(总而言之)

吧(好吧)(是吧)(对吧)(网吧)

顶(山顶)(头顶)(顶峰)(顶天立地)

盘(盘子)(果盘)(盘算)(如意算盘)

旋(盘旋)(回旋)(旋转)(天旋地转)

9.《青蛙看海》

苍(苍白)(苍天)(苍松)(苍白无力)

登(登山)(登高)(登台)(一步登天)

吸(吸收)(呼吸)(吸气)(呼吸相通)

双(双手)(双方)(双边)(天下无双)

善(善于)(善良)(善心)(多谋善断)

展(展现)(开展)(发展)(迎风招展)

失(失望)(失去)(消失)(万无一失)

阶(阶级)(阶梯)(台阶)(石阶)

级(年级)(级别)(高级)(升级)

喝 hē(喝水)(喝茶)(喝酒)(吃喝玩乐)

喝 hè(喝彩)(喝问)(喝道)(大喝一声)

10.《狼和小羊》

狼(老狼)(野狼)(大灰狼)(狼烟四起)

弄(弄脏)(捉弄)(弄堂)(弄假成真)

脏zāng(弄脏)(脏手)(脏话)(脏水)

脏zàng(心脏)(内脏)(肝脏)(五脏)

惊(吃惊)(惊人)(惊吓)(一鸣惊人)

温(气温)(温和)(体温)(温故知新)

倒dào(倒车)(倒水)(倒立)(倒背如流)

倒dǎo(倒下)(倒闭)(倒头)(东倒西歪)

经(经常)(经过)(已经)(四书五经)

争(争气)(斗争)(争先)(力争上游)

扑(扑倒)(扑空)(反扑)(扑面而来)

11.《狐狸和乌鸦》

棵(一棵树)(一棵草)

叼(叼着)(叼起)(叼走)(叼肉)

肉(牛肉)(肉松)(一片肉)(骨肉之情)

珠(眼珠)(明珠)(珍珠)(妙语连珠)

转zhuàn(旋转)(打转)(转动)(晕头转向)

转zhuǎn(转身)(转达)(转眼)(目不转睛)

赔(赔笑)(赔本)(赔礼)(赔钱)

脸(笑脸)(脸面)(脸色)(愁眉苦脸)

麻(麻雀)(麻木)(肉麻)(心乱如麻)

差chā(差别)(差错)(差距)(千差万别)

差chà(差劲)(差点儿)(差不多)(一毫不差)

篇3：苏教版二年级语文生字

识字教学是低年级教学的重点, 是语文学习的基础。我们一线的大多数教师总是让用简单枯燥的识字教学来教学, 结果孩子们注意力不能集中, 感觉不到学习的乐趣。本节课教学, 我旨在通过多媒体画面让孩子们能够乐学, 吸引孩子们的注意力。

因此, 在设计本课教学时, 我用了“复习导入新课——借助图画, 初知偏旁和韵文——探究规律, 区别‘礻、衤’——看图读韵文识字, 理解词语——小结——自主识字, 指导书写”这几个过程。

教学目标:

1.学会本课5个生字, 理解由生字组成的词语。

2. 比较“礻、衤”两个易于混淆的偏旁, 看图读熟与此相关的词语。

3. 激发学生学习汉字的兴趣, 培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。

教学重难点:

识字写字, 区别易于混淆的“礻、衤”这一组偏旁。

教具准备:

多媒体课件、《习字册》

教学过程:

一、复习导入新课

1.小朋友, 这学期的《识字4》我们已经辨析了“木、禾”“、艹”“日、目”和“冫、氵”这四组形近偏旁。今天, 我们再来学习一篇以形近偏旁带生字的形式出现的看图读韵文识字。

2.板书课题:识字7, 生齐读。

【上课开始, 交代本课的学习内容, 让孩子们对要学的知识有一个初步的概念, 孩子们学习的兴趣被激发, 有了学习的积极性。】

二、借助图画, 初知偏旁和韵文

1. (多媒体出示图表) 看看图表上列了些什么?画了些什么?

2.指导学生看图说话。 (按从上到下、从左到右的顺序)

3.生自由读韵文的第一、二行。要求:看清音节, 读准字音。

会读了的读给其他小朋友听, 不会读的互相帮助, 互相正音。

4.不带拼音, 自由练读, 然后开火车读。

【利用多媒体课件, 初步感知偏旁和韵文, 让孩子们从画面中感受偏旁的区别。培养孩子们观察、探究能力、说话能力。】

三、探究规律, 区别“礻、衤”, 识别两个偏旁的字

1.了解“礻”的演变过程。

出示“神话、祝福、祖先”, 读一读, 找一找, 你们有什么发现吗?

(多媒体显示“礻”的演变过程, 观察“礻”的古文字像什么?

看看图, 读读词, 想想这些字为什么都有“礻”这个偏旁? (与神仙、祖宗等有关)

你还知道哪些与“礻”有关的字?指名说。

2.了解“衤”的演变过程。

(1) 出示“裙子、裤子、衬衫”, 读一读, 找一找, 你们发现了什么?

(多媒体显示“衤”。) 认识裙。

(2) 同桌合作:看多媒体演示“衤”的演变过程, 讨论“衤”的古文字像什么。这些字为什么有“衤”这个偏旁? (大都与衣服有关。)

你还知道哪些与“衤”有关的字?指名说说。

(3) 指名读, 齐读这组词。

(4) 连起来诵读第一二两行。

【通过观看部首演变, 让孩子们对部首和字的印象深刻。这样, 孩子们学生生字的兴趣也变得浓厚, 更好地记忆了生字。】

四、看图读韵文识字, 理解词语

1.出示“神话、祝福、祖先”这三幅图。

神话:我们读过哪些神话故事?自由说说。如:嫦娥奔月、沉香救母、后羿射日、女娲补天、八仙过海、牛郎织女等。

祝福:请学生说一句祝福的话。

祖先:如图中画的原始人, 就是我们人类的祖先。

【让孩子们通过学过、读过的神话故事来理解词语, 感知词语和图之间的关系, 让孩子们一看到图就能想到“神话、祝福、祖先”】

五、小结

1.刚才我们学习了两组词语, 第一组词语“神话、祝福、祖先”都与什么有关?在这组词语中所学的生字都带有什么偏旁?第二组词语“裙子、裤子、衬衫”都与什么有关 ? 在这组词语中所学的生字都带有什么偏旁?

2.齐读词语。

【通过总结让孩子们明白两个偏旁的汉字的规律, 利用这种规律来给自己头脑中类似这种偏旁的汉字进行分类。渗透到这类词语, 让孩子们产生梳理同类词语的意识。】

六、自主识字, 指导书写。

1.出示生字, 指名组词读。

2.同桌交流:怎样记住这些字?写的时候要注意什么?

3.集体交流:“礻”和“衤”要区别开。

4.教师指导书写:这些字都是左右结构, 左窄右宽。

5. 学生在《习字册》上描红、仿影、练写, 教师巡视指导, 相机纠正写字姿势。

【写字教学是我们低年级的教学重点, 所以教学中要做到扎实有效。我注重让孩子们先观察、分析字形结构, 比较两个偏旁的不同后, 再让孩子们进行练习。写字练习时, 我们进行适当的讲评, 并将孩子们写得好的字展示出来, 让其他孩子进行欣赏。在欣赏的过程中让孩子们能够取长补短, 在以后的练习中共同提高, 共同进步。】

【教学反思】

《语文课程标准》指出:识字教学要注意儿童心理特点, 将学生熟识的语言因素作为主要材料, 结合学生的生活经验, 引导他们利用各种机会主动识字, 力求识用结合。

苏霍姆林斯基说过:“小学生往往用形象、色彩、声音来进行思维。”所以本节课我运用多种形象直观的教学手段, 创设丰富的教学情境, 通过多媒体的演示揭示部首的演变过程, 引导学生自主探究, 发现汉字的规律。运用多种方式学习、理解词语, 使学生始终处于兴奋之中, 在学习中认识词语, 领会词语。在学写生字前, 再一次回顾两个偏旁的区别, 回顾本课内容, 再一次强调了本课学习的重点。

摘要：本文对苏教版二年级语文下册《识字7》进行了教学设计分析, 目的是吸引孩子的注意力, 提高教学效果。

篇4：苏教版二年级语文生字

【关键词】教学设计；《小鹰学飞》

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

【目标预设】

知识和能力：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.正确、美观地书写生字，认识两个新偏旁。理解由生字组成的词语。

过程和方法：学会自读课文，圈画重点。

情感、态度、价值观：初步了解课文内容，懂得学无止境的道理。

【重点、难点】

1.掌握生字词，熟读课文。2.学会自读，做到不跟读，不指读。

【教学过程】

一、引导看图，课题导入

1.师：蓝蓝的天空是鸟儿的天堂，有谁知道在蓝天中哪种鸟儿飞的又快又高，捕猎时又特别凶猛？（生：老鹰）

过渡：对！老鹰是天空中最优秀的猎手，它能够在几千米以上的高空中飞行，他的飞行本领是它制胜的法宝，可是大家想不想知道小鹰是怎样一步步成长起来最终成为鸟中霸王的呢？

2.下面就让我们一起来学习这篇《小鹰学飞》（指向课题），来看一看这只小鹰是怎样学飞的。请大家齐读一遍课题。（生：小鹰学飞。）

3.板书课题。（1）正音：“鹰”是后鼻音；（2）记忆字形：“鹰”是一种鸟，所以下面是个“鸟”字。

二、初读课文

1.先请大家自己朗读课文，在读的时候，老师有几个要求：（1）读第一遍，给文章标号自然段。（2）读第二遍，在生字下做记号，碰到难读的重点拼读。（3）读第三遍，难读的句子多读几遍。

2.检查自读情况。过渡：现在老师要来检查你的读书效果咯，咱们的这一个环节叫“字词王国游一游”，先来看看老师的这些字词你是否会读了呢？谁来做第一排字词景点的小游客？（1）检查生字字音掌握情况。①出示词语（小鹰跟着摇摇头，不算拼命指了指 急促总算鼓起劲头顶盘旋好吧）。②指名看拼音读词语。过渡：下面就让我们变身成为一只只小鹰，看哪只小鹰能顺利的飞到句子世界里去，去看看句子世界的风景好不好？（2）重点检查几个难读的句子。①出示：小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。②出示：小鹰一抬头，只见白云上面，还有几只鹰在盘旋呢！（3）检查课文标段情况。①指名说说本课共有几个自然段？②指名分自然段读课文。读后师生共同评议、正音。

3.教师范读课文，学生思考：这篇课文主要讲的谁和谁？讲的是它们之间的什么事？指名学生用自己的话回答问题。

三、再读课文，了解主要脉络

1.是啊，这篇课文主要写了小鹰和老鹰妈妈的故事，小鹰跟着鹰妈妈学习飞行，这个学习飞行的过程到底怎么样呢，小鹰跟着老鹰学飞行，它飞了几次，分别飞到了哪里？请小朋友再拿起书本，快速的读课文，找到答案，看谁找的又快又对？指名学生回答（相机板书：大树上、大山上、天空中）

2.同步理解课文。

（1）请同学们张开双臂，闭上眼睛，想象一下我们现在就跟小鹰一样在空中学飞行，请扇动你的翅膀。①快看（课件演示）飞呀，飞呀，飞离地面，越飞越高，高高的大树已经在我们脚下了，此时此刻你的心情怎样呢？（开心、得意、想大喊起来）指导朗读“我已经会飞啦。” 你能用“已经”说句话吗？②小朋友们，如果你是小鹰飞到了大树上，你会看到些什么呢？出示句式：飞到大树上，我看到了。③你们这群小鹰这么高兴，快看看我这只老鹰在干什么？（老师摇头）从我的动作可以看出，老鹰对小鹰说的话持什么态度？（否定，不满意）那你来做老鹰，试着读读它的话。④出示一二自然段。齐读。

过渡：可爱的小鹰们，听了老鹰的话，我们该怎么做呢？（继续往上飞）那让我们张开双臂继续往上飞吧！

（2）播放课件，飞到了大山的上空。①现在小鹰已经飞到了大山的上空，这时小鹰又说了什么呢？②学生齐读：“我真的会飞啦。”③提问：小鹰这次说话与上次有什么不同？（出示比一比）（真的，已经）说明小鹰对自己很有信心。谁来把它朗读一下。④不要高兴得太早，看看我这只老鹰又在干什么？（出示句子）老鹰又摇摇头说（齐读老鹰说的话）⑤分角色朗读：我们请男同学来做可爱的小鹰，女同学做老鹰，老师做旁白一起把这两段话有感情地读一读。⑥如果你是小鹰，听到老鹰仍是说你不会飞，你会对老鹰说什么呢？

过渡：小鹰学飞的确是件不容易的事。两次学飞，老鹰都不满意，那小鹰又是怎么做的呢？请同学们打开书本把5—6两个自然段读一读。

（3）播放课件：飞到了天空上。①出示第5自然段，指名读。②小鹰这次怎么飞的呢？（鼓起劲，拼命是什么样子？谁来做做？）③小鹰飞得真拼命呀，这段话中还有哪个词告诉我们小鹰飞得很拼命呢？联系实际说说：你什么时候急促地喘着气？④现场体验：拿出跳绳请学生上台跳，全班观察他的状态，理解“急促地喘着气”让这个学生带着感受再读一读。问：他现在说话连不连贯？（不连贯，断断续续）课文中用了哪个标点来表示 ？（省略号……）所以，在这里“……”表示语气的停顿。⑤导读：小鹰飞得多卖力呀，让我们一起跟着小鹰向天空飞去。全体起立，张开翅膀，鼓起劲，拼命向上飞。（齐读第5段）⑥老鹰被小鹰坚定的信念，顽强的精神感动了，他不再摇头，不再否定，而是向头顶指了指说（齐读句子）小鹰看到了什么？（白云上有几只鹰在盘旋）理解：盘旋

四、小结课文

这节课我们初步知道了小鹰跟着老鹰学飞行，飞到了（ ）、（ ）、（ ）。

小鹰学飞可真不容易啊！下节课我们将细细体会小鹰学飞的全过程，相信你会有更多收获！

五、学习生字，理解字义

下面，让我们走进生字乐园，去学习几个生字吧。

1.出示生字：盘、旋、摇、顶。指名读。2.进行口头扩词。3.指名学生分析生字字形，记住两个新偏旁：盘：上下结构，认识新偏旁：舟。旋、摇、顶：都是左右结构，左窄右宽。旋：新偏旁：方。4.师范写，生书空笔顺。5.学生描红，临写。6.师生共同评议。

篇5：苏教版二年级语文全册生字词组

2、蚕(cán)姑(gū)娘(niáng)桑(sāng)旧(jiù)换(huàn)胖(pàng)盖(gài)响(xiǎng)

3、湾(wān)绕(rào)缓(huǎn)映(yìng)像(xiàng)烂(làn)朝(zhāo)坡(pō)

4、艳(yàn)巾(jīn)贺(hè)爱(ài)希(xī)健(jiàn)康(kāng)勇(yǒng)敢(gǎn)敬(jìng)

5、梢(shāo)赤(chì)劲(jìn)妹(mèi)射(shè)奋(fèn)短(duǎn)粗(cū)咬(yǎo)

6、本(běn)碰(pèng)巧(qiǎo)脱(tuō)强(qiáng)些(xiē)受(shòu)挂(guà)推(tuī)

7、奖(jiǎng)翅(chì)膀(bǎng)蜻(qīng)蜓(tíng)蜜(mì)蜂(fēng)怕(pà)坚(jiān)硬(yìng)

8、狐(hú)假(jiǎ)虎(hǔ)威(wēi)寻(xún)抗(kàng)胆(dǎn)爪(zhuǎ)吓(xià)借(jiè)

9、恩(ēn)补(bǔ)针(zhēn)根(gēn)抚(fǔ)摸(mō)报(bào)迟(chí)寸(cùn)永(yǒng)

10、叹(tàn)含(hán)泪(lèi)良(liáng)因(yīn)为(wèi)恨(hèn)付(fù)告(gào)武(wǔ)

11、救(jiù)切(qiè)便(biàn)果(guǒ)充(chōng)孝(xiào)仙(xiān)败(bài)凶(xiōng)恶(è)

12、征(zhēng)兵(bīng)父(fù)病(bìng)弟(dì)男(nán)胜(shèng)利(lì)将(jiàng)

13、棋(qí)围(wéi)能(néng)专(zhuān)致(zhì)另(lìng)鹅(é)弓(gōng)箭(jiàn)作(zuò)

14、培(péi)搞(gǎo)考(kǎo)始(shǐ)衣(yī)计(jì)备(bèi)粉(fěn)移(yí)而(ér)

15、请(qǐng)医(yī)急(jí)性(xìng)炎(yán)术(shù)何(hé)秒(miǎo)挡(dǎng)简(jiǎn)

16、徐(xú)修(xiū)务(wù)凡(fán)内(nèi)供(gōng)具(jù)按(àn)纸(zhǐ)取(qǔ)

17、王(wáng)敌(dí)关(guān)迷(mí)顺(shùn)埋(mái)死(sǐ)战(zhàn)仇(chóu)扬(yáng)

18、部(bù)筑(zhù)育(yù)密(mì)玉(yù)拾(shí)类(lèi)

19、祖(zǔ)源(yuán)茂(mào)季(jì)丛(cóng)赶(gǎn)景(jǐng)撒(sǎ)批(pī)

20、泼(pō)桶(tǒng)互(hù)吉(jí)祥(xiáng)如(rú)味(wèi)幸(xìng)肯(kěn)离(lí)

21、热(rè)透(tòu)游(you)眨(zhǎ)柄(bǐng)伞(sǎn)着(zhe)戏(xì)

22、种(zhòng)浇(jiāo)施(shī)肥(féi)耐(nài)想(xiǎng)拔(bá)改(gǎi)喜(xǐ)

23、路(lù)晨(chén)奇(qí)送(sòng)陪(péi)趣(qù)角(jiǎo)概(gài)激(jī)

篇6：苏教版二年级语文全册生字词组

2、碧(bì)峰(fēng)影(yǐng)鼻(bí)骆(luò)驼(tuó)架(jià)廊(láng)

3、柏(bǎi)杨(yáng)柳(liǔ)椅(yǐ)秧(yāng)篮(lán)茶(chá)菠(bō)萝(luó)

4、晒(shài)瞄(miáo)冻(dòng)

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篇7：苏教版二年级下生字组词

饺：饺子 水饺 虾饺

拜：拜年 拜见 参拜 拜师 扫：打扫 扫地 清扫 扫除 墓：墓地 扫墓 公墓 坟墓 踏：踏青 踏步 踏板 脚踏实地

端：端午 端正 开端 尖端 变化多端 团：团结 团体 团长 军团 圆：团圆 圆满 圆月 圆形 饼：饼干 月饼 油饼 春饼

《识字二》：

碧：碧水 碧波 碧绿 碧空 峰：山峰 秀峰 顶峰 峰回路转

影：影子 倒影 身影 电影 阴影 影片 鼻：鼻子 鼻音 鼻孔 鼻息 鼻祖 骆：骆驼 姓骆

驼：骆驼 驼峰 驼背 驼铃 架：笔架 架子 书架 打架 廊：画廊 走廊 长廊 回廊

《识字三》：

柏：松柏 柏油 翠柏 柏树

杨：白杨 杨树 杨柳 胡杨 百步穿杨 柳：柳树 柳叶 柳枝 柳暗花明 花红柳绿 椅：椅子 桌椅 摇椅 长椅 秧：秧苗 秧田 秧歌 豆秧 篮：篮子 竹篮 篮球 花篮

茶：喝茶 茶叶 奶茶 泡茶 茶饭不思 菠：菠萝 菠菜

萝：松萝 萝卜 女萝

《识字四》：

晒：晾晒 晒干 晒太阳 风吹日晒 日晒雨淋瞄：瞄准 瞄住

冻：冷冻 冻结 冰冻 冻脚 地冻天寒

第一课 《古诗两首》 乃：乃兄 乃父 乃是 乃至

随：随意 随时 伴随 随便 随机应变 潜：潜水 潜入 潜力 潜行 潜移默化 润：润色 圆润 红润 滋润 细：细节 细小 仔细 细水长流

晓：春晓 通晓 知晓 报晓 家喻户晓 眠：冬眠 失眠 长眠 休眠 睡眠

第二课 《蚕姑娘》

蚕丝 养蚕 蚕豆 姑：姑娘 姑姑 姑父 姑妈 娘：新娘 大娘 娘亲 娘家 桑：桑树 桑叶 桑田 桑蚕 旧：旧书 破旧 陈旧 陈年旧事 换：交换 变换 替换 偷天换日 胖：胖子 发胖 胖乎乎 肥胖 盖：盖子 盖房 井盖 盖世无双 响：响亮 响应 响声 影响 音响

第三课 《月亮湾》

湾：海湾 河湾 台湾 港湾 绕：盘绕 绕道 围绕 绕口令

缓：缓慢 缓冲 缓和 轻重缓急 刻不容缓映：映照 反映 放映 相映成趣 像：好像 石像 画像 神像 烂：烂泥 灿烂 破烂 天真烂漫

朝：朝阳 朝气 今朝 明朝 朝夕相处 坡：山坡 爬坡 斜坡 坡度 下坡

第四课 《快乐的节日》

艳：艳丽 明艳 鲜艳 争奇斗艳 艳阳高照巾：头巾 毛巾 丝巾 红领巾 贺：贺礼 庆贺 祝贺 贺卡

爱：爱好 关爱 深爱 爱情 喜爱 希：希望 希求 希图 希冀（jì）健：健美 健身 健忘 健全 康：健康 安康 小康 康复

勇：勇气 勇士 英勇 勇往直前 智勇双全敢：勇敢 果敢 敢于 敢作敢为 敬：敬爱 敬意 敬礼 回敬

第五课 《雨后》

梢：树梢 梢头 尾梢 末梢

赤：赤脚 赤手 赤子 赤手空拳 赤胆忠心劲：用劲 鼓劲 松劲 干劲

妹：妹妹 姐妹 兄妹 表妹 师妹 射：射击 发射 照射 放射 反射 奋：奋斗 奋力 奋进 兴奋 奋不顾身 短：短跑 短处 长短 短发 粗：粗细 粗心 粗壮 粗大

咬：咬住 咬牙 咬坏 咬紧牙关 反咬一口

第六课 《谁的本领大》

本：本领 本事 本来 书本 课本 碰：碰到 碰巧 碰头 碰面

巧：巧手 灵巧 巧合 心灵手巧 巧夺天工 能工巧匠 脱：脱节 脱下 脱去 解脱 推脱 虎口脱险 脱口而出 第十课 《沉香救母

（一）》

叹息 感叹 赞叹 叹为观止 含：含泪 含义 包含 含苞待放

泪：泪水 眼泪 流泪 泪流满面 声泪俱下 热泪盈眶 良：善良 良好 良心 良久 良药苦口 强：强壮 强制 加强 强大 身强力壮 富国强兵 些：一些 这些 那些 有些

受：受气 受苦 接受 感受 受不了 挂：牵挂 挂失 挂件 挂历

推：推车 推动 推选 推迟 推陈出新

第七课 《蜗牛的奖杯》 奖：奖品 夸奖 中奖 过奖 翅：鱼翅 鸡翅 展翅高飞

膀：翅膀 膀子 肩膀 左膀右臂 蜻：蜻蜓 蜓：蜻蜓 蜜：蜜蜂 蜜月 采蜜 甜蜜 蜂：蜂蜜 蜂房 蜂王 马蜂 怕：害怕 可怕 生怕 怕事

坚：坚决 坚定 坚强 坚硬 坚持 硬：强硬 生硬 硬座 硬汉

第八课 《狐假虎威》

狐：狐狸 白狐 狐皮 兔死狐悲

假：假装 假如 假山 真假 弄假成真 虎：老虎 虎口 东北虎 生龙活虎 威：威风 威力 威望 威信 威名远扬 寻：寻找 寻常 寻求 追寻 抗：反抗 对抗 抗日 抗命 胆：胆子 胆识 大胆 胆大包天 爪：爪子 鸡爪 脚爪

吓：吓人 吓坏 惊吓 吓了一跳 借：借用 借口 借条 借故

第九课 《母亲的恩情》

恩：恩情 恩师 恩人 感恩 知恩图报 补：补足 补丁 补习补助 将功补过

针：针脚 针对 时针 打针 指南针 针锋相对 根：根本 树根 根除 根治 树大根深 根深叶茂 抚：抚养 安抚 抚育 抚慰 摸：抚摸 摸黑 摸准 浑水摸鱼

报：报答 报名 晚报 电报 报仇雪恨 迟：迟到 迟早 推迟 事不宜迟 寸：方寸 分寸 尺寸 寸草不生

永：永远 永久 永别 永无止境 一劳永逸（yì）

因：原因 因此 因而 因由 因材施教 为：因为 为了 为何 为什么 舍己为人 恨：可恨 仇恨 悔恨 怀恨在心 付：付出 支付 应付 付之东流

告：告别 广告 通告 报告 告知 忠告 武：武功习武 武术 武艺 武力 文武双全

第十一课 《沉香救母

（二）》 救：救命 救星 救火 求救 切：一切 亲切 关切 密切 便：方便 随便 便利 家常便饭 果：水果 结果 如果 果实 果然

充：充满 充足 补充 充电 充分 充实 孝：孝子 孝敬 孝心 孝顺 尽孝 仙：神仙 仙女 水仙 天仙 仙术

败：失败 打败 败笔 气急败坏 两败俱伤 凶：凶狠 凶手 凶恶 凶残 穷凶极恶 恶：恶习恶人 恶化 恶斗 作恶多端

第十二课 《木兰从军》

征：征求 应征 征收 征服 征兵

兵：兵法 当兵 士兵 兵马 精兵 兵强马壮 精兵强将父：父亲 父母 家父 父子 伯父 病：病人 毛病 生病 心病 语病 弟：弟弟 弟子 兄弟 弟妹 师弟 男：男人 男生 男孩 男子 男女 胜：胜利 名胜 胜败 决胜 数不胜数 利：有利 流利 名利 利用 大吉大利 将：将士 将领 大奖 健将 将门虎子

《识字五》：

岗：岗位 岗亭 上岗 站岗

巡：巡视 出巡 巡查 巡逻 酒过三巡 航：航道 巡航 航行 航空 航船

导：领导 推导 教导 开导 导游 引导

弹：导弹 子弹 炮弹 弹弓 弹无虚发 弹尽粮绝 哨：哨所 哨兵 口哨 放哨 哨位

《识字六》：

狮：狮子 狮王 狮群 海狮

猴：猴子 耍猴 金丝猴 猴年马月 猩：猩猩 猩红 大猩猩 黑猩猩

鹿：鹿角 马鹿 梅花鹿 鹿死谁手 逐鹿中原 斑：斑马 斑点 色斑 黑斑 袋：袋子 口袋 烟袋 衣袋

《识字七》：

福：福气 福音 祝福 幸福 裙：裙子 短裙 长裙 连衣裙 裤：裤子 裤脚 长裤 短裤 衬：衬衫 衬衣 映衬 反衬 衫：衣衫 毛衫 布衫 长衫

室：教室 室外 办公室 引狼入室 宅：住宅 宅子 宅院 宅门 深宅大院 庭：家庭 庭院 法庭 大庭广众 门庭若市 窝：鸟窝 心窝 窝火 被窝 酒窝 户：户口 门户 住户 千家万户

《识字八》：

鸦：乌鸦 鸦片 老鸦 涂鸦 鸦雀无声 杜：杜鹃 杜绝 防微杜渐

雕：雕像 冰雕 玉雕 雕花 雕虫小技 一箭双雕 雁：大雁 飞雁 雁群 雁过留声 朗：晴朗 明朗 开朗 朗读 腰：弯腰 山腰 腰带 腰果 踢：踢球 踢开 踢毽子 踢踏舞 腿：腿脚 大腿 火腿 压腿

胸：胸口 胸怀 心胸 胸有成竹 成竹在胸

第十三课 《学棋》

棋：棋手 下棋 棋子 象棋 星罗棋布 棋逢对手 围：围棋 围绕 围巾 包围 胸围

能：能干 能手 能力 可能 功能 技能 能者多劳 专：专门 专心 专一 专注 专利

致：致敬 致意 兴致 专心致志 学以致用 另：另外 另类 另一个

鹅：鹅毛 天鹅 鹅黄 鹅毛大雪 弓：弹弓 开弓 拉弓 弓箭

箭：箭头 火箭 箭步 光阴似箭 箭在弦上

作：作业 作用 工作 制作 作恶 作者 敢作敢当

第十四课 《“黑板”跑了》 培：培养 培训 培育 培植 搞：搞清 搞错 搞定 搞研究 考：考虑 思考 考生 考古 考察 始：开始 始终 起始 原始 始料未及 衣：衣架 外衣 毛衣 雨衣 衣衫

计：计算 算计 计较 统计 计划 千方百计 计上心头备：准备 备用 备课 装备 完备 关怀备至 万事俱备粉：面粉 米粉 粉笔 粉红 粉丝 花粉 移：移动 转移 移植 坚定不移

而：而且 而今 然而 言而有信 自上而下

第十五课 《晚上的“太阳”》

请客 请问 申请 请示 医：医院 医生 医治 医术 神医

急：急忙 急救 紧急 着急 急中生智 心急火燎 性：性别 性命 性情 品性 个性 天性 炎：发炎 消炎 炎夏 炎热 炎黄子孙

术：学术 术语 艺术 美术 技术 不学无术 何：何时 如何 为何 任何 何去何从 谈何容易 秒：秒表 秒针 分秒必争 争分夺秒

挡：挡住 挡路 阻挡 兵来将挡 势不可挡 简：简单 简便 简易 简洁 简化 书简

第十六课 《“闪光的金子”》 徐：徐徐 徐州 徐缓 清风徐来 修：修理 修养 装修 修身养性

务：务必 家务 事务 任务 不务正业 凡：凡是平凡 非凡 凡人 不同凡响 内：内外 室内 内容 内在 内外交困 供：供电 供养 供应 提供 供不应求 具：具体 工具 家具 文具 玩具 用具 按：按照 按时 按压 按兵不动 按部就班 纸：纸张 白纸 报纸 纸片 纸上谈兵

取：争取 进取 取暖 取得 吸取 取长补短

第十七课 《歌唱二小放牛郎》 王：国王 王子 大王 王后

敌：敌人 敌军 天敌 敌情 匹敌 所向无敌 关：机关 开关 难关 关灯 关闭 迷：迷失 迷彩 球迷 迷糊 沉迷 顺：顺从 顺风 顺手 顺心 归顺

埋：埋没 埋伏 埋葬 隐姓埋名 埋头苦干 死：死亡 死敌 生死 死结 生死存亡

战：战争 战士 作战 战乱 心惊胆战 战无不胜 仇：仇恨 仇敌 报仇 仇家 仇视 复仇

扬：传扬 发扬 表扬 张扬 飘扬 名扬四海 扬眉吐气

第十八课 《鸟岛》

部：部分 部位 头部 内部 部队 部门 筑：修筑 建筑 筑路 筑巢

育：教育 发育 体育 培育 养育

密：密切 机密 紧密 亲密 细密 秘密

玉：玉米 碧玉 白玉 玉石 玉树临风 小家碧玉

冰清玉洁

拾：收拾 拾取 拾到 拾元 拾金不昧

类：类别 人类 鸟类 种类 分类 类推 类比 类似 同类

第十九课 《台湾的蝴蝶谷》 祖：祖先 祖国 祖父 祖母 先祖

源：源头 源泉 水源 起源 根源 源远流长

开源节流 源头活水

茂：茂密 茂盛 茂林 繁茂 声情并茂 季：季节 四季 季度 春季 月季 雨季 丛：丛林 花丛 草丛 树丛 丛书

赶：赶忙 赶快 赶紧 追赶 赶路 流星赶月

你追我赶

景：景色 风景 景象 景物 背景 景点 景致 撒：撒落 撒种 撒网 撒下 播撒 批：批发 批准 批评 批改 批判

第二十课 《欢乐的泼水节》

泼：泼水 活泼 泼辣 泼墨 瓢泼大雨 桶：水桶 木头 圆桶 饭桶

互：互助 互动 互换 互相 互利 吉：吉利 吉言 吉庆 吉林 祥：吉祥 祥和 慈祥 祥瑞 如：如意 如果 如此 假如

味：味道 气味 品味 口味 美味 幸：幸福 幸运 幸好 不幸 庆幸 肯：肯定 不肯 首肯 宁肯 肯干 离：分离 离别 离去 离开 距离

第二十一课 《真想变成大大的荷叶》 热：热爱 热水 热门 热情 热心 热火朝天 透：透明 透气 通透 透亮 透风 白里透红

游：游泳 游行 游戏 上游 中游 下游 导游 游山玩水 眨：眨眼 眨巴

柄：伞柄 把柄 刀柄 笑柄 花柄 伞：雨伞 跳伞 伞兵 打伞 花伞 着：看着 听着 想着 笑着 戏：唱戏 戏弄 马戏 儿戏 戏耍

第二十二课 《猴子种果树》 种：种地 种田 种植 播种

浇：浇水 浇地 浇花 浇灌 火上浇油

施：施工 施展 施加 施肥 实施 无计可施 肥：肥料 肥肉 肥胖 化肥 减肥 耐：耐心 耐力 能耐 忍耐 耐人寻味 想：想念 想象 想法 理想 思想

拔：拔河 拔草 选拔 拔苗助长 一毛不拔

改：改正 改进 修改 改变 改造 改革 改头换面 喜：喜欢 喜爱 惊喜 贺喜 欢天喜地 喜气洋洋

第二十三课 《会走路的树》

路：路边 路口 道路 走路 路过 公路 晨：早晨 晨光 晨练 清晨

奇：奇特 好奇 惊奇 新奇 奇妙 不足为奇 出奇制胜 送：送行 发送 欢送 送别 接送 陪：陪伴 陪同 陪衬 失陪 作陪 趣：趣味 有趣 乐趣 兴趣 知趣 角：角度 角落 牛角 直角 三角形 概：大概 气概 概念 概论 概括

激：激动 激发 激情 激战 刺激 激化 激战 感激

第二十四课 《问银河》

银：银河 银元 金银 银行 白银 火树银花 轮：轮船 轮流 客轮 车轮 轮换 郎：牛郎 新郎 郎君 郎中 儿郎 相：互相 相识 相见 相处 相像 拦：拦住 拦路 拦腰 阻拦 拦截 坝：大坝 水坝 筑坝 堤坝

篇8：苏教版二年级语文生字

知识和能力:1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 正确、 美观地书写生字,认识两个新偏旁。理解由生字组成的词语。

过程和方法:学会自读课文,圈画重点。

情感、态度、价值观:初步了解课文内容,懂得学无止境的道理。

【重点、难点】

1. 掌握生字词,熟读课文。2. 学会自读,做到不跟读,不指读。

【教学过程】

一、引导看图,课题导入

1. 师:蓝蓝的天空是鸟儿的天堂,有谁知道在蓝天中哪种鸟儿飞的又快又高,捕猎时又特别凶猛?(生:老鹰)

过渡:对!老鹰是天空中最优秀的猎手,它能够在几千米以上的高空中飞行,他的飞行本领是它制胜的法宝,可是大家想不想知道小鹰是怎样一步步成长起来最终成为鸟中霸王的呢?

2. 下面就让我们一起来学习这篇《小鹰学飞》(指向课题), 来看一看这只小鹰是怎样学飞的。请大家齐读一遍课题。(生:小鹰学飞。)

3. 板书课题。(1)正音:“鹰”是后鼻音;(2)记忆字形: “鹰”是一种鸟,所以下面是个“鸟”字。

二、初读课文

1. 先请大家自己朗读课文,在读的时候,老师有几个要求:(1) 读第一遍,给文章标号自然段。(2)读第二遍,在生字下做记号, 碰到难读的重点拼读。(3)读第三遍,难读的句子多读几遍。

2. 检查自读情况。过渡:现在老师要来检查你的读书效果咯, 咱们的这一个环节叫“字词王国游一游”,先来看看老师的这些字词你是否会读了呢?谁来做第一排字词景点的小游客?(1)检查生字字音掌握情况。1出示词语(小鹰跟着摇摇头,不算拼命指了指急促总算鼓起劲头顶盘旋好吧)。2指名看拼音读词语。过渡: 下面就让我们变身成为一只只小鹰,看哪只小鹰能顺利的飞到句子世界里去,去看看句子世界的风景好不好?(2)重点检查几个难读的句子。1出示:小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。2出示:小鹰一抬头,只见白云上面,还有几只鹰在盘旋呢!(3)检查课文标段情况。1指名说说本课共有几个自然段?2指名分自然段读课文。读后师生共同评议、正音。

3. 教师范读课文,学生思考:这篇课文主要讲的谁和谁?讲的是它们之间的什么事?指名学生用自己的话回答问题。

三、再读课文,了解主要脉络

1. 是啊,这篇课文主要写了小鹰和老鹰妈妈的故事,小鹰跟着鹰妈妈学习飞行,这个学习飞行的过程到底怎么样呢, 小鹰跟着老鹰学飞行,它飞了几次,分别飞到了哪里?请小朋友再拿起书本, 快速的读课文,找到答案,看谁找的又快又对?指名学生回答(相机板书:大树上、大山上、天空中)

2. 同步理解课文。

(1)请同学们张开双臂,闭上眼睛,想象一下我们现在就跟小鹰一样在空中学飞行,请扇动你的翅膀。1快看(课件演示)飞呀, 飞呀,飞离地面,越飞越高,高高的大树已经在我们脚下了,此时此刻你的心情怎样呢?(开心、得意、想大喊起来)指导朗读“我已经会飞啦。” 你能用“已经”说句话吗?2小朋友们,如果你是小鹰飞到了大树上,你会看到些什么呢?出示句式:飞到大树上, 我看到了。3你们这群小鹰这么高兴,快看看我这只老鹰在干什么? (老师摇头)从我的动作可以看出,老鹰对小鹰说的话持什么态度? (否定,不满意)那你来做老鹰,试着读读它的话。4出示一二自然段。齐读。

过渡:可爱的小鹰们,听了老鹰的话,我们该怎么做呢?(继续往上飞)那让我们张开双臂继续往上飞吧!

(2)播放课件,飞到了大山的上空。1现在小鹰已经飞到了大山的上空,这时小鹰又说了什么呢?2学生齐读:“我真的会飞啦。”3提问:小鹰这次说话与上次有什么不同?(出示比一比) (真的,已经)说明小鹰对自己很有信心。谁来把它朗读一下。4不要高兴得太早,看看我这只老鹰又在干什么?(出示句子)老鹰又摇摇头说(齐读老鹰说的话)5分角色朗读:我们请男同学来做可爱的小鹰,女同学做老鹰, 老师做旁白一起把这两段话有感情地读一读。6如果你是小鹰,听到老鹰仍是说你不会飞,你会对老鹰说什么呢?

过渡:小鹰学飞的确是件不容易的事。两次学飞,老鹰都不满意,那小鹰又是怎么做的呢?请同学们打开书本把5—6两个自然段读一读。

(3)播放课件:飞到了天空上。1出示第5自然段,指名读。 2小鹰这次怎么飞的呢?(鼓起劲,拼命是什么样子?谁来做做?) 3小鹰飞得真拼命呀,这段话中还有哪个词告诉我们小鹰飞得很拼命呢?联系实际说说:你什么时候急促地喘着气?4现场体验:拿出跳绳请学生上台跳,全班观察他的状态,理解“急促地喘着气” 让这个学生带着感受再读一读。问:他现在说话连不连贯?(不连贯,断断续续)课文中用了哪个标点来表示?(省略号……)所以,在这里“……”表示语气的停顿。5导读:小鹰飞得多卖力呀, 让我们一起跟着小鹰向天空飞去。全体起立,张开翅膀,鼓起劲, 拼命向上飞。(齐读第5段)6老鹰被小鹰坚定的信念,顽强的精神感动了,他不再摇头,不再否定,而是向头顶指了指说( 齐读句子) 小鹰看到了什么?(白云上有几只鹰在盘旋)理解:盘旋

四、小结课文

这节课我们初步知道了小鹰跟着老鹰学飞行,飞到了(____ )、 (____ )、(_______ )。

小鹰学飞可真不容易啊!下节课我们将细细体会小鹰学飞的全过程,相信你会有更多收获!

五、学习生字,理解字义

下面,让我们走进生字乐园,去学习几个生字吧。