初中英语作文保持健康

初中英语作文保持健康（精选15篇）

篇1：初中英语作文保持健康

Eachof us should stay healthy, which is the foundation of our activities. Here aresome ways to stay healthy.

First,we should spend one to two hours a day in regular exercise; try to walk insteadof ride. Second, we should eat some healthy foods such as vegetables, fruitsand so on.

They are able to help us maintain a healthy body. When we are introuble, try to relax our mood, listen to the soft music.

It also enables us tomaintain a good health. Finally there is a good sleep can also assure us ahealthy body.

We should sleep seven to eight hours a day to maintain adequatesleep. If we can do follow these advice, I believe we can have a healthy body,a better life.

篇2：初中英语作文保持健康

First you should have a healthy diet. It’s necessary to eat enough fish and vegetables, because they contain all kinds of vitamin you need every day.

But do not eat too much fat, such as butter or anything too fatty. Too many sweets can do harm to your teeth.

So you had better not eat too many sweets or chocolates and keep off coffee.

Good habits can help your keep fit. Doing regular exercise is certainly a good way to ensure your body is healthy.

After a day’s work, an eight-hour sleep is needed.

篇3：初中英语作文保持健康

一、以形式多样的教学方法调动学生学习英语的积极性

有了积极性, 学生将会变被动学习为主动学习、主动预习、主动听讲、主动说、主动练、主动实践, 真正成为学习的主人, 对英语学习的兴趣就不会衰减。为此教师在课前要吃透教材, 了解学情, 认真备教法。充分利用现代化多媒体教学手段和可利用的资源创设教学情景, 极大地刺激、引发学生的视觉、听觉, 引导学生大胆地有话敢说、有话可说、有话会说。课后组织形式多样的活动如英语演讲、英语绘画、英语娱乐、参观等, 使学生在愉快、轻松中体验学英语的乐趣。

二、正确对待学生的错误

让学生体会到他们在出现错误的同时, 学到了更多的英语知识, 他们都在不断前进和提高。切忌在学生出现错误时, 恶语伤害学生的自尊心, 这将会极大地打击学生学习的积极性, 甚至使学生厌学最后逃学。我翻阅了大量的教学资料和教育、心理书籍, 寻找出学生出现错误的两大特点和纠正错误的方法。

1.技能型错误。指学生在书写上不规范所出的错误和说不正确所出的错误。对于这类错误, 教师绝不能宽容, 必须予以纠正。对不同的学生采取不同的方法。对学习好而不应该出现这类错误的同学, 应严厉说服教育, 使他们养成严谨的治学精神。对差生, 我耐心细致地帮助他们, 给他们单独练写、单独发音的机会, 甚至将他们单独带到电教室、语音室, 反复放练写、发音录像, 一遍又一遍地纠正口型和书写格式。在此过程中, 不横加指责、挖苦讽刺学生, 而是面带微笑地鼓励他们。这样差生们渴望进步、渴望受到尊重、渴望成功得以实现, 增强了他们学好英语的信心。

2.知识性错误。主要来自两个方面: (1) 母语的干扰, 当学生需要用英语表达某一概念或意思时, 在英语中还找不到相应的音、词、或句子结构时, 他们就必然要借助于母语的概念和语言知识来完成交际任务。当母语与英语在这一表达方式上存在差异时, 就会导致学生出现错误。例如, 学生在学英语的过程中常会丢失第三人称单数动词后的-s或过去时的-ed等。 (2) 由于对所学英语语言体系了解不完整而出现的错误。对于这一类“错误”, 教师首先要能容忍, 要充分地理解学生。通过认真分析学生出现错误的原因, 采用行之有效的方法引导和帮助学生加以纠正。切忌用这样的语言“关于这一语法规则, 我已讲过多少遍了, 同学们还是出错”挫伤学生学习英语的积极性。

三、尽量减轻学生负担

不增加过多的课外作业, 尽量减轻学生负担, 使学生轻松愉快地学习。要做到这点, 对教师的素质要求是很高的。首先要领会大纲、吃透教材、了解学情、备好教法, 力争向45分钟要质量。课下根据不同层次的学生适量布置不同的练习。实践证明, 学生的作业量太多, 将会极大挫伤学生学习的积极性, 出现照抄作业、代抄作业、完不成作业教师将我也不会怎么样的抵触消极态度。故在素质教育的今天, 教师要转变观念, 以纲为线, 将教材、学生、资料有机地结合起来, 使学生在愉快的学习中增长知识。

四、引导学生正确对待考试, 正确认识分数

每次考试完后, 我都要花费大量的时间研究每个学生取得的进步, 在讲评课上, 面带笑容, 用精练的开场演讲表扬同学们在英语知识上所取得的进步, 肯定同学们用辛勤汗水换来的结果, 一分耕耘一分收获 (一语双关) 。接着指出在获得成功的同时, 还是出现了某些方面的失误。归类指出学生存在的问题及弥补的方法等 (对个别学生, 还采取了个别肯定、表扬和辅导的方法) 。正确科学地评价学生的学习效果, 可激发学生上进心、自尊心和集体主义感, 能激励学生更好地学习英语。

总之通过多渠道的方式激发、巩固、保持学生的学习积极性, 将会使学生学习具有主动性、持久性、轻松愉快性, 达到提高学生素质和教学质量的目的。

摘要：在农村贫困地区, 由于人们的认识和语言环境, 学生学习英语的积极性不能长久保持。为此我们要以多样的教法和正确对待学生的错误和成绩等诸多的方式激发、鼓励学生积极学习英语。

篇4：初中英语作文保持健康

一、渲染气氛，引发兴趣

农村初一学生刚接触英语时，好奇心很强，求新求异的欲望也很高。因此，教学中笔者针对学生这一心理，充分发挥这一时期的优势，因势利导，制造悬念，层层推进。

英语教学需要一个和谐、轻松、愉快的课堂环境，学生在这种氛围中才能有安全感，才能积极参与学习，思维才能活跃。笔者常常面带微笑走进教室，真诚地向学生问候，当学生都到齐时说：Very good, everyone is here. Nobody is absent. 如果有学生生病不在教室时，笔者则不无遗憾地说：I’m sorry to hear that.当他们成功时，赞许地说：Thank you. Good boy/girl. 学生在教师赞许的目光中得到了情感上的满足，怀着轻松的心情投入学习，不断产生学习英语和施展能力的兴趣。

二、精心备课，增强兴趣

对英语学习材料和内容的处理，笔者一般是由易到难、逐步深入，同时考虑到对学生学习兴趣的一定刺激程度，使学生的思维始终处于积极状态，使他们的兴趣逐步提高。其次，增加教学环节中的趣味性、教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。为此，笔者从以下方面做起：

1.注重导入，做好“热身运动”。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”上课刚开始的时候，学生的注意力大都还在课外，能否让学生的注意力迅速投入到课堂，进入学习状态，是这节课成功与否的关键。为此，在教学中笔者常用warming up exercises，在活跃课堂气氛、激活学生思维方面收到了较好的效果。

2.创设各种愉快的情景，与学生互动起来。比如在教学有关圣诞节的内容时，笔者课前请几个学生把教室布置一下，黑板上画上圣诞树，营造出圣诞节的气氛，笔者则戴着圣诞帽向学生打招呼：“Hello, boys and girls!”学生回答：“Hello, Mr. Lan!”笔者则大笑：“No, I’m not Mr. Lan! I’m Father Christmas! Here’s the presents for you!”然后赠送一些小礼物给学生们，课堂气氛很快活跃起来，师生以最佳状态开完了一个妙趣横生的Christmas Party，为后面的学习打下了良好的基础。

3.根据教学内容及学生特点，设计及组织英语游戏。英语游戏作为一种教学活动形式，有利于引导学生积极思考，发展智力，营造活跃的学习气氛，带领学生进行自主且有意义的学习。当然，为了提高教学效果，设计英语游戏时应注意把握好游戏的思想性、目的性、全面性和自主性。

三、设疑质疑，培养兴趣

古人云：“读书无疑需教有疑。”学生学习知识的积极性往往是从疑问开始的，故教师在教学中要善于设疑质疑，以疑激思，从而激发学生的学习兴趣。教师要讲究启发的艺术，要善于向学生提问。

“问”的艺术是启发的关键，提问必须按先易后难、循序渐进的原则，注意学生原有的知识基础和接受能力，设计问题既要注意问题的角度，还要注意培养提问习惯和能力，引导学生思维，鼓励学生多提问、善提问。所以在课堂上教师要质疑提问，让学生各抒己见，进行讨论，使教师成为课堂活动的一员。

四、改进教法，保持兴趣

新课改要求英语教师要把培养学生的思维能力、运用英语的能力放在首位。如果改进教学方法，就能引起他们浓厚的学习兴趣，吸引他们的注意力，使他们把生动的直观形象与抽象的思维结合起来，从而促进他们运用英语能力的提高。

1.可以在教学中运用实物如挂图、简笔画、电视、录像、幻灯片及其他电教手段来激发和保持学生兴趣，使他们触景生情，有效地提高学生学习和运用英语的能力。

2.可以结合教学内容，有的放矢地选用一些英语幽默或笑话穿插讲解。或者利用英语教材中的小故事，穿插一些英语国家的文化和风俗习惯等。运用这些相关的英语知识，同样能激发和保持学生学习英语的兴趣。

3.可以运用“口诀、顺口溜”帮助学习闯过记忆关，从而提高和保持学习英语的兴趣。轻松愉快的学习，不仅要求课堂气氛欢快、学生的发言活跃，还要求学生在学习的过程中能够做到積极主动。有的英语知识的重难点本身就是一种客观存在，不需要学生太多的理解，只需要学生记住，对于这部分内容，就可以编成顺口溜记忆。

4.可以适当扩大教学空间，开辟第二课堂。比如开辟英语角，举办英语晚会，表演英语小品，朗读英语诗歌，扮演英语短剧等，通过这些手段同样可提高和保持对英语的学习兴趣。

篇5：如何保持健康的初中英语作文精选

How to Practice Our Spoken English 怎样练习我们的英语口语

In class you need to answer your teacher’s questions. If you meet a foreigner, you’d better talk with him in English. And it is a good way to practice our spoken English. Secondly, you’d better buy a short wave radio to pick up the English programmes. There are a lot of good English language programmes broadcast on the radio. Those programmes are usually easy to receive and not difficult to understand. They are of great help to you in learning English. At last, you can find some pen-friends in English-speaking countries and write to them in English. If you have some questions, you can write them down and ask for some information you need. Thus, I’m sure every learner can learn English well.

篇6：保持健康英语作文

Health is very important for our life,it is our basic thing.Health is more important than any money or other things.Health can make us enjoy our life and fighting for our dreams.

There are lots of ways to keep fit.First,you shuold eat more vegetables or fruit,it is important to have a good diet if you want to keep fit.And second,you shuold do more exercise to make your body more stranger,it is a good and easy way to keep fit,you only need to walk for 25minutes if you dont have much time,or just walk or take bike to office or school.And last,you shuold keep away from smoke and alcohol,even drugs.To do these you must keep working every day.

篇7：保持健康英语作文

Do you want a strong body?Let me tell you how to do.

You should eat lots of fruit and vegetables,and drink lots of boiled water.You should do exercise .You should sleep at least eight in the evening,too.but you shouldn’t drink coffee or tea before sleep,you shouldn’t eat too many candies.You shouln’t work or study too hart. The way can keep your health.

Many students do not have breakfast before they go to school.It’s a quite bad habit and it’s bad for your health.Maybe you don’t have time to have breakfast but you couldn’t learn well in your classes if you don’t eat any thing .Keeping in a good health which can help you study well is very important.

篇8：初中英语作文保持健康

一、营造良好的英语学习氛围

学习氛围对一个学生搞好学习有非常重要的作用, 它指的是在课堂教学中以老师和学生为中心形成的精神氛围。良好的学习气氛能够提高学生学习的兴趣, 使学生更加主动地参与课堂, 在学习中保持一种积极的学习心态, 这对于学生学好高段英语有很重要的意义。所以在初中高段英语课堂教学中, 老师必须采用科学的手段建立良好的英语学习气氛。例如, 可以通过创新教学方法使学生保持学习英语的兴趣, 将信息技术和英语教学结合起来, 通过信息化教学提高学生学习英语的兴趣。老师可以给学生放一些经典的英语电影, 这种教学方式既能让学生在枯燥的英语课堂学习得到放松, 又能够使学生在观看电影的时候对英语产生浓厚的学习兴趣, 对于初中高段英语培养学生浓厚的英语学习兴趣有重要意义。同时, 初中英语高段老师在课堂教学中要保持愉悦和热情的心情, 英语口语也要标准, 以自己的言行举止去感染学生。除此之外, 要淡化课堂的意识, 根据英语教材中的内容设计相应的生活环境, 通过一些简单的例句提高学生的兴趣, 例如“今天天气怎么样?How is the weather today”这种生活化的短句交流, 能够激发学生英语交流的兴趣, 让学生在轻松的环境中学习英语, 这对于学生学好英语也具有非常重要的意义。

二、加强学生的主体地位

在新教育体制的规定中, 学生的主体地位凸显出来, 老师在课堂上的主导地位相对弱化。这就要求初中高段英语老师在教学中要加强学生的主体地位, 让学生主导英语课堂, 对于培养学生的学习兴趣也很重要。在经过两年的英语知识学习, 学生也积累了一定的英语知识, 老师可以鼓励学生自己站在讲台上讲解一些基本英语知识, 经过这样的教学方式, 能够使学生积极主动地参与英语课堂, 这对于学生在初中高段学好英语有重要意义。

三、英语短文背诵比赛

比赛是一种激发学生兴趣的最好方式, 在初中高段英语学习中可以设置短文背诵比赛, 学生在背诵比赛中, 都会认真地朗读英语短文, 尤其是一些学习英语比较困难的同学, 为了顺利进行比赛, 更是会以认真的态度对待英语。长期英语短文背诵比赛, 不仅能够增强学生的记忆能力, 掌握更多的英语知识, 更重要的是能够逐渐培养学生浓厚的英语学习兴趣, 或者让学生用英语口头描述自己的偶像或者其他事物, 将学生的兴趣融入英语学习中去, 这对于学生学好英语有非常重要的作用。

综上所述, 在初中高段英语教学中培养学生浓厚的英语学习兴趣有非常重要的作用, 培养学生学习兴趣的方法也有很多, 初中高段英语老师在教学中必须针对学生的特性找出相应的办法, 只有这样才能使学生在初中高段英语学习中产生浓厚的学习兴趣, 从而学好英语, 完成英语课堂教学目标。

摘要：兴趣对于学生的学习有很重要的积极作用, 是学生学习中最好的老师, 因此, 在学生学习中培养浓厚的学习兴趣, 对于学生搞好学习有非常重要的意义。随着世界经济一体化的发展, 英语在学生学习过程中具有非常重要的意义。如何让学生在初中高段英语学习中保持浓厚的学习兴趣是讨论的重点。

关键词：初中高段,英语,学习兴趣,方法

参考文献

篇9：初中生英语学习兴趣的培养与保持

一、更新教学观念,设计新颖活泼的教学活动

现在学生信息面广,接受新事物快,教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,制作课件,拓宽学生的学习渠道,改进教学方法,提高教学效果。我们应运用适应现阶段的最新的学习方法,将song, game, chant, story telling等形式贯穿于课堂,学生的兴趣就会提高。如在教学“Do you have ...?”这一句型时,如果我们按照以往的教学模式,进行单词和句型的操练,学生就会感到枯燥无味,所以我根据教学内容编造了一个生动有趣的故事“The tiger and the fos”,利用多媒体呈现出来,学生一下子就活跃起来,轻松愉快地

学好了这节课,收到良好的教学效果。

二、建立新型师生关系,重视情感交流

师生关系是以基本的人性观为前提的,传统的师道尊严便是权威型的师生关系的体现。现代教育观念认为,人的本性是积极向上的,具有生长与进取的潜力,教育的目的是开发人的潜能,促进人的健全发展,而权威型的师生关系会扼杀学生的创造力与禀赋。因此我们必须建立新型的师生关系。

1. 合作的师生关系。要求教师不以教育者自居,不以强制的手段——训斥、侮辱、向家长告状等来强迫学生服从教师的意志。强制性的教育,很容易伤害学生的自信心、自尊心,引起学生对教师的反感甚至恐惧,也容易扼杀学生的学习兴趣。合作就意味着教师和学生在人格上是完全平等的。现在教育观要求:“你不会学习,我来教你学习;你不愿意学习,我来吸引你学习。”“吸引”就是“学生乐于学习,使他们乐意参加到教师和学生共同进行的教学活动中来”。

2. 和谐的师生关系。和谐是指师生之间的情感联系,爱是其中的核心要素,需要教师对学生倾注相当的热情,关注他们的各方面,尤其关注学习有困难的学生。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。

3. 互动的师生关系。教学过程是一种师生相互作用的过程,师生互动的性质和质量,在一定程度上对教学活动的效果起着决定性的作用。因为在教学活动中,教师总是由一定的观念支配其教学行为,对学生施加影响,而学生也会根据自己的价值取向和需要,理解、接受教师的影响,并在行动上作出反应,学生的反应又进一步强化或者修正教师原有的教育观念和行为。所以,师生互动构成了教学活动中的正反馈机制,通过反馈,加强正效应。

4. 融洽的师生关系。朱小蔓曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”教育是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,与学生建立起母女般、父子般或兄弟姐妹般融洽的师生关系,让学生觉得老师是最值得信任的人,跟老师无话不说,无事不谈,达到师生关系的最佳状态。

三、让任务型教学进入课堂,培养综合运用语言能力

教师在教学中应设计一些实际活动,让学生积极参与,通过思考、调查、讨论、小组合作等方法,共同完成教学任务。初一上册Module 3 Unit 1,重点是用“There be”句型表达“……地方有……”。我布置学生作一次调查,可以调查同学或教师。学生非常感兴趣,平时少开口的学生也乐于大胆说英语、完成调查表,不但培养了学生的学习兴趣,还培养了学生运用语言的能力。

四、注重形成性评价对学生的作用

形成性评价的目的是激发学生学习兴趣,帮助学生有效调控学习过程,获得成就感,增强自信心,培养合作精神。学生的学习档案起着很大的作用,学生能够将自己成功的作品收入自己的学习档案中。对于自己的劳动成果,学生们都表现得很自信。同时教师加以引导,培养了他们的英语学习兴趣。我在实施形成性评价过程中就结合了学习档案,让学生每一节课评价自己的表现,学生们都非常感兴趣,各方面表现很好,乐于参与课堂活动。

总之,英语学习,兴趣为先。学生语言能力在很大程度上受制于英语学习兴趣。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生的兴趣,获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。

篇10：保持健康的英语作文

Traffic jammed, unsolved problems, frustrations, new challenges. Stress became the first thing in the morning.

We have forgotten our own needs as human being, until the alarm of our biologic clocks been trigger off.

We finally realize that we should have done a little more for ourselves earlier.

篇11：如何保持健康英语作文

People often ask and are asked that what is the most important thing in life. Some people answer that family is the most important and others say love, work or money. In my opinion, health is the most important in life. However, how to keep healthy?

Firstly, being positive. A positive attitude towards life must be good to health. It also brings you power to overcome disease. Secondly, taking exercise regularly. Taking exercise regularly or even every day helps you build a strong body which is the base of health. Exercise can improve the ability of the body to fight disease. Thirdly, making friends, because friendship is an important part to influence your health. Many studies show that people with a wide range of social contacts get sick less than those who dont. I always feel better when I am with friends than when I am alone. Finally, eating properly, having good rest and building normal daily routine are aslo important to health.

篇12：如何保持健康英语作文

What is the most important thing in the world? I think it is health.

You can take away our money, house, car, or even our clothes and we can survive. But if our health was taken away, we would surely die. That is why we always try to eat in a healthy way and exercise regularly.

In order to eat healthily, I usually avoid eating food high in fat, like French fries or cookies. I also eat little meat. I eat a lot of vegetables and fresh fruit which are full of vitamins.

Taking exercise every day helps us build a strong body. Regular exercise is an important part of keeping me healthy.

What's more, I think friends are an important part of one's health. Many studies show that people with a wide range of social contacts get sick less than those who don't. I always feel better when I am with friends than when I am alone. When I am with my friends, I always laugh. Laughing is also an important part of health. I like to laugh with my friends.

篇13：中学教师要保持心理健康

教师作为现代社会中的一员, 心理状态或多或少受到社会各种思潮的影响。随着改革开放的深入发展, 教师的人生观、价值观不断面临新的挑战, 同时也影响着教师的角色期望和职业态度。如“园丁或蜡烛”等无私奉献的职业理想开始动摇、解体, 人员的流动等。学校在全面落实素质教育的过程中, 要将教师的职业适应和社会适应作为建设教师队伍的先决条件。一是用现代教育理念充实教师的头脑。学校要适应信息网络化时代的要求, 培养出具有创新精神和实践能力的人才, 首先要求教师要有创新教育的能力。日趋先进的现代教育技术为课堂教学提供了有利的辅助教学手段, 教师假如不能把握住自己的教学角色, 努力钻研教法, 探究学法, 则无法适应教育技术革命的形势;如仍然固守传统教学观念及方式, 将落后于时代要求, 最终为学校教育所淘汰。二是树立正确的学生观。有什么样的老师, 就有什么样的学生。在教学层面上, 要认识到学生是人, 不是容器。学生作为社会中的个体, 与教师享有平等的人格尊严。学生的个性不同, 需要教师采取不同的教学态度和个别引导。在教育过程中, 要重视学生的身心发展。现代教育的目标是德、智、体、美、劳、心六育并重。不能仅以学习成绩的好坏作为衡量学生发展的标准。在学校人际交往中, 教师要掌握与学生交往的技巧, 如, 善于向学生“示爱”, 有同情心;让学生理解自己的言行, 不放纵、迁就学生等。三是加强教师职业道德建设。教师对本职工作的兴趣、热情以及严谨的治学态度, 都对学生起着仿效作用。加之教师工作复杂而繁重, 教师劳动价值充分体现在其具有的社会性中。

二、解决教师的工作压力, 为其提供健康的教育心理环境

据国外调查表明, 教师职业所带来的公众压力多于其他行业的人。过度的工作压力, 即不愉快的压力, 给人带来苦恼, 使人产生生理、心理以及行为失调反应, 在日常活动中焦虑、沮丧, 注意力不集中, 工作效率差等。解决教师的工作压力, 一是正确认识教师角色期望与自我价值观的冲突。社会中人人对教师应做什么和怎样做都有自己的看法, 这样教师受到各种相互冲突的角色期望的冲击, 同时这些角色期望也与教师自我价值观产生对立、冲突。二是要避免自我期望值过大, 追求“完美主义”。教师作为知识和道德的化身, 常把完美当做自己为人处世的目标。一旦过高的自我期望目标不能实现, 就会有很强的挫败感, 对自己自怪、自责, 对他人怀有敌视、对立情绪。积极面对工作中的挫折, 调整、确立切合实际的工作目标, 才能在真实的世界里发挥工作的潜能。三是进一步完善教师评价体系。怎样评价教师, 教师能否能接受评价的方式, 对教师心理有很大的影响。

三、维护教师心理健康, 促进教师职业发展

良好的心理素质是现代人从事各项工作, 享受美好生活的重要条件。一是面对现实, 有正确的自我认知。人是独立而特殊的个体, 只有对自己的认识越深刻, 才能帮助自己有效地调适工作压力、生活挫折及内心冲突所带来的困扰。不少教师在工作中的压力是对自己缺乏了解, 教学工作不能从实际需要出发, 目标定得太高或者过于理想化, 最终难以避免挫败, 导致付出与成功不相符, 心理失去平衡。二是建立和谐的教师人际关系。和谐的人际关系是教师发挥角色作用、工作成功的重要保证之一;反之使人陷入无穷乏味的名利纠纷之中而不能自拔, 同时也会严重腐蚀校园风气。“文人相轻”已为时代的进步所摈弃。三是塑造健全的人格。在个体人格发展方面, 教师的影响仅次于父母。教师健康的人格特征突出表现在如何对待教育工作, 怎样对待所教的学生。许多研究表明, 教师的学历、知识水平和学生的成绩并没有必然的联系, 并且年龄越小的学生越容易接受教师语言态度、行为习惯的影响。高“情商”的教师首先善于控制与疏导自己的情绪, 不在不适当的时候对学生生气、发怒。马卡连柯以自身的体会为教师树立了榜样, 他说:“我从来不让自己有忧怨的神情和抑郁的面容。甚至我有不愉快的事情, 我生病了, 我也不在儿童面前表示出来。”

摘要：随着改革开放的不断深入, 教师为多元道德价值观所困, 承受的职业压力越来越多, 保持心理健康成为缓解各种压力的必然。对此, 从加强教师的角色责任、解决教师的工作压力, 为其提供健康的教育心理环境、维护教师心理健康, 促进教师职业发展三个方面进行了论述。

篇14：初中英语作文保持健康

[关键词]贫困地区 初中 英语学习

[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）040025

英语教师都有这样的体会：学生初学英语，感到好奇（由于贫困山区小学几乎未开设英语课，学生是从初一第一次接触英语），学习积极性很高。尤其初一第一学期，课堂上学生的注意力都很集中，不仅能跟教师、播放的录音大声地集体读，还争先恐后地个人抢着读、抢着对话、抢着回答教师提出的问题；书写也比较整齐规范。然而随着学习内容的增加、学习要求的提高、知识难度的增大以及学习中其他不利因素（如母语干扰、对新的英语语言体系的了解不完整、没有良好的语言环境等）的影响，许多学生学英语的积极性大减（初一第一学期比较明显，到初二更为严重），从而直接影响学习效果，甚至产生一种厌学情绪，导致大部分学生英语成绩急剧下降。怎样使学生长久保持学英语的积极性呢？本人在多年的英语教学中，进行了一番探索，找到了一些行之有效的方法，取得了较好的教学效果，受到了学校和学生的好评。现将自己的做法总结如下，与同行们互相交流。

一、以形式多样的教学方法调动学生学习英语的积极性

有了积极性，学生将会变被动学习为主动学习、主动预习、主动听讲、主动说、主动练、主动实践，真正成为学习的主人，对英语学习的兴趣就不会衰减。为此教师在课前要吃透教材，了解学情，认真备教法。充分利用现代化多媒体教学手段和可利用的资源创设教学情景，极大地刺激、引发学生的视觉、听觉，引导学生大胆地有话敢说、有话可说、有话会说。课后组织形式多样的活动如英语演讲、英语绘画、英语娱乐、参观等，使学生在愉快、轻松中体验学英语的乐趣。

二、正确对待学生的错误

让学生体会到他们在出现错误的同时，学到了更多的英语知识，他们都在不断前进和提高。切忌在学生出现错误时，恶语伤害学生的自尊心，这将会极大地打击学生学习的积极性，甚至使学生厌学最后逃学。我翻阅了大量的教学资料和教育、心理书籍，寻找出学生出现错误的两大特点和纠正错误的方法。

1.技能型错误。指学生在书写上不规范所出的错误和说不正确所出的错误。对于这类错误，教师绝不能宽容，必须予以纠正。对不同的学生采取不同的方法。对学习好而不应该出现这类错误的同学，应严厉说服教育，使他们养成严谨的治学精神。对差生，我耐心细致地帮助他们，给他们单独练写、单独发音的机会，甚至将他们单独带到电教室、语音室，反复放练写、发音录像，一遍又一遍地纠正口型和书写格式。在此过程中，不横加指责、挖苦讽刺学生，而是面带微笑地鼓励他们。这样差生们渴望进步、渴望受到尊重、渴望成功得以实现，增强了他们学好英语的信心。

2.知识性错误。主要来自两个方面：①母语的干扰，当学生需要用英语表达某一概念或意思时，在英语中还找不到相应的音、词、或句子结构时，他们就必然要借助于母语的概念和语言知识来完成交际任务。当母语与英语在这一表达方式上存在差异时，就会导致学生出现错误。例如，学生在学英语的过程中常会丢失第三人称单数动词后的s或过去时的ed等。②由于对所学英语语言体系了解不完整而出现的错误。对于这一类“错误”，教师首先要能容忍，要充分地理解学生。通过认真分析学生出现错误的原因，采用行之有效的方法引导和帮助学生加以纠正。切忌用这样的语言“关于这一语法规则，我已讲过多少遍了，同学们还是出错”挫伤学生学习英语的积极性。

三、尽量减轻学生负担

不增加过多的课外作业，尽量减轻学生负担，使学生轻松愉快地学习。要做到这点，对教师的素质要求是很高的。首先要领会大纲、吃透教材、了解学情、备好教法，力争向45分钟要质量。课下根据不同层次的学生适量布置不同的练习。实践证明，学生的作业量太多，将会极大挫伤学生学习的积极性，出现照抄作业、代抄作业、完不成作业教师将我也不会怎么样的抵触消极态度。故在素质教育的今天，教师要转变观念，以纲为线，将教材、学生、资料有机地结合起来，使学生在愉快的学习中增长知识。

四、引导学生正确对待考试，正确认识分数

每次考试完后，我都要花费大量的时间研究每个学生取得的进步，在讲评课上，面带笑容，用精练的开场演讲表扬同学们在英语知识上所取得的进步，肯定同学们用辛勤汗水换来的结果，一分耕耘一分收获（一语双关）。接着指出在获得成功的同时，还是出现了某些方面的失误。归类指出学生存在的问题及弥补的方法等（对个别学生，还采取了个别肯定、表扬和辅导的方法）。正确科学地评价学生的学习效果，可激发学生上进心、自尊心和集体主义感，能激励学生更好地学习英语。

总之通过多渠道的方式激发、巩固、保持学生的学习积极性，将会使学生学习具有主动性、持久性、轻松愉快性，达到提高学生素质和教学质量的目的。

篇15：保持健康的英语作文

The desire for good health is universal. Especially nowadays, the possession of good health is regarded by nearly everyone as essential to a happy life as well as a successful one. Only in good shape can you expect to live comfortably or work effectively.

How to keep healthy, then? First, enough time should be set aside for persevering in exercises in addition to sleep and rest. Second you must give up the habits that damage your health, such as smoking and drinking too much alcohol. Finally, be sure to have your physical check-up regularly.

As for me, I have always been taking care to have proper sleep and relaxation. In my spare time I like running, swimming, and playing table tennis. So, I can keep fit and have a good life.